T i c k e t T o V i c t o r y | 17

BIOLOGI: TINGKATAN 4
BIOLOGY: FORM 4
BAB 2: BIOLOGI SEL DAN ORGANISASI SEL
CHAPTER 2: CELL BIOLOGY AND ORGANISATION

KERTAS 1- SOALAN OBJEKTIF

PAPER 1-OBJECTIVE QUESTION

1. Rajah menunjukkan satu sel haiwan.

Diagram shows an animal cell.

Apakah organel P?
What is organelle P?
A Nukleus
Nucleus
B Jalinan endoplasma kasar
Rough endoplasmic reticulum
C Jasad Golgi
Golgi body
D Lisosom
Lysosomes
Konstruk: Mengingat

2. Apakah yang terkandung di dalam vakuol sel tumbuhan?

What is the content of the vacuole in plant cell?
A Nukleoplasma
Nucleoplasm
B Sitoplasma
Cytoplasm
C Rongga udara
Air sac
D Sap sel
Cell sap Konstruk: Mengingat

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y | 18

3. Pernyataan berikut adalah ciri-ciri bagi organel P.

The following statements are the characteristics of organelle P.

⚫ Terdapat dua lapisan membran

Has a double membran

⚫ Di bahagian dalam mengandungi larutan akues yang mempunyai enzim

Interior contain aqueous solution the has enzyme

⚫ Tapak respirasi aerob

Site for aerobic respiration

Apakah organel P?
What is organelle P?
A Vakuol
Vacuole
B Kloroplas
Chloroplast
C Ribosom
Ribosome
D Mitokondria
Mitochondrion
Konstruk: Mengingat

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y | 19

4. Rajah menunjukkan satu carta palang bagi kepadatan organel X dalam dua jenis sel.
Diagram shows a bar chart of the density of organelle X in two types of cells.

Apakah fungsi organel X?

What is the function of organelle X?
A Menghasilkan gentian gelendung
Form spindle fibres
B Merembeskan mukus untuk melindungi membran mukus
Secretes mucus to protect the mucous membranes
C Mengangkut enzim yang telah disintesiskan
Transports synthesised enzymes.
D Menghasilkan tenaga dalam bentuk ATP
Produces energy in the form of ATP
Konstruk: Menganalisis

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y | 20

5. Antara yang berikut, yang manakah ialah tisu epitelium?

Which of the following is an epithelial tissue?

Konstruk: Mengingat

6. Antara komponen sel berikut, yang manakah terdapat dengan banyak dalam tisu otot?
Which of the following cell components is found in abundance in muscle
tissues?

Konstruk: Memahami

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y | 21

7. Rajah menunjukkan suatu proses yang berlaku dalam Amoeba sp.

Diagram shows a process that occurs in Amoeba sp.

Apakah organel yang terlibat dalam proses ini?

What is the organelle involved in this process?
A Ribosom
Ribosome
B Lisosom
Lysosome
C Jalinan endoplasma licin
Smooth endoplasmic reticulum
D Mitokondria
Mitochondrion
Konstruk: Memahami

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y | 22

8. Rajah menunjukkan struktur Paramecium sp. Yang hidup di air tawar.

Diagram shows a Paramecium sp. that lives in freshwater.

Apakah yang akan berlaku kepada Paramecium sp. Sekiranya Y tidak

berfungsi?
What will happen to the Paramecium sp. If structure Y does not function?

A Meletus
Burst
B Menetapkan bentuknya
Maintain its shape
C Mengecut
Shrink
D Mengembang
Expand
Konstruk: Mengaplikasi

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y | 23

9. Berikut adalah organisasi sel dalam organisma multisel.

The following is cell organisation in a multicellular organism.

Antara yang berikut, yang manakah contoh bagi R?

Which of the following is an example of R?

Konstruk: Memahami

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 T i c k e t T o V i c t o r y | 24

10. Rajah menunjukkan sel khusus yang dimiliki oleh suatu sistem.
Diagram shows a specialised cell which belong to a system.

Apakah sistem itu ?

What is the system ?
A Sistem respirasi
Respiratory system
B Sistem pencernaan
Digestive system
C Sistem peredaran
Circulatory system
D Sistem pembiakan
Reproductive system
Konstruk: Memahami

11. Rajah menunjukkan proses sintesis enzim dalam sel.

Diagram shows enzymes synthesis inside a cell.

Apakah yang akan berlaku jika tiada struktur R?

What happen if there is no structure of R?
A Tenaga tidak dapat dihasilkan
No energy is produced
B Enzim tidak dapat diubahsuai
Enzymes cannot be modified
C Enzim tidak dapat disintesiskan
Enzymes cannot be synthesised
D Protein tidak dapat diangkut ke jasad Golgi
Proteins cannot be transported to Golgi apparatus
Konstruk: Mengaplikasi

SEKTOR PEMBELAJARAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK