Professional Documents
Culture Documents
q/dání,LibeÍec2005
O PhDr.HelenaRemêdiosová, I\Igr.ElgaCechová,Ing.HarryPutz,1993,2002
Odbornylektor:Doc.PhDr.IVilanMalinovski,CSc.
llusaace@Willriedvon Rohden,ZdenékVál6k
VèochnaprávavyhÍazena.
KopííovánÍ, prostiednictvím
ijejichõáslí,a Íoz5ilování filmu,rozhlasuatelevizê,
fotomechânickou Íêprodukcí,zvukovJtmimédiia systémyna zpracovánídatvèehodíuhu
jen s písemnimsouhlasem nakladatele.
tsBN 80-86727-04-1
DOYOU
WAÌITTO
$PEAI(CUEGH?
TEXT
BÍlÍl|(1
A comnunÍcative
eoürse 0Í c0ntemp0íary
Czech
ÍoÍ Ënglishspeakers
beginningto inteÍmediate
level
HelenaRemediosová
Elga Cechová
PREFACE
"Do You Wânt To Speãk Czech?',(Volume1) is a modêmtextbookof @ntêmporary
Czechfor English-speaking ÍoÍeignlearnersÍrom beginningto intermediate
tevejs.
Its aim is to presentthe principlesof the Czechtangaugein the mostaccessibleform.
Our texbook is communicative- you will learnthe principlesof Czechby meansof the
conversational method.
ThÍoughrichconvêrsalion you willbe ableto use the tanguagein allsphercs oÍsocial
liÍe: in Ìhe ciÌy, at the hotel,ìn restaurants,
shops,postoffices,and otherplacesol busi-
ness;at the stalion,airpon,cuslomsoffice,on the highwayand so on. you will be able
to make appointmentsand give invilations,as well as to conductboth socialconversa-
lions anclsimplenegotiationsin Czech.
Al the sametime, you will be learningthe necêssarygtammar:the í5 lessons conlain
the basic graÍnmaticalsystem oÍ the Czech tangüâge.The grammatical tablesat the
end of thê textbook(easyìo-surveychans of dectension,conjugationand prepositions)
will helpyou to gain a completeview of lhê Czêchgrammalicalsystem.
The textbook contâins
10Czechphonetics
a InÌroduction
a Inlroductorypicture-lesson(Lesson0) 'Just listenand repeat'
a 15 lessons;each lessonis conceivedas a lexicalunil
a EasicsocialDhras€s"Whatdo we sav?.
a Publicnotices
a Grammatical tables
a Key to lhe exercisêsincludingthe Aanslationsof the diatoguêsin Lessons1-6 foÍ
a betterunderslanding of czech sêntencesat the startof your studies
. Czech-English dictionary
a Grammaticâlindex
The introductory picturelesson wittenableyou to beginto understandCzechby hear-
ing Czêch pronunciationand learningthê most common exprêssions.Knowledgeof
lhese expressìonswill help you to lêarn grammarin the têssonsthat Íoìtow.you will
achievethe corrêctpronunciation by tepeatingthe woíds and sentencesas spokenby
youÍ teacheror on the audiocâssêttê,
Each lesson hâs the Íollowing schême:
1. BasicvocabularyoÍ the lesson
1. GrammaríGr)
'! Dialoguesand exercises(Cv) aimedat masteringthe grammaÍ
.l Text 1 and Text2 relalingto the lopic of the lesson
Exercisesaimêdat masteringlhe vocabularyand sentencestructure
-a
.t Modelconvêrsational êxercisesrelatingto the giventopic (,'Oralexercises")
An audio recording accompanies lhê lessonmaterialoí the textbook.
The textbookis also suitablefor selÍ-study.
A complementary Workbook lor Volume 1 is avaitablêas well.
Thê second Volume,"Oo You Want To Speak Evên Betteí Czech?" is a continuation
of this VolumeOnê.The Ìwo volumêstogethêríorm a sêlÍ-conlained
languagêcourse.
We a so ofier a two-weêksummer
course ih Czech in prague.
We wouldrle Ìo lhankDr túitn.k^^âr Àr, u
"a"s,",,o"s
;;; ;;sì;: ;;;"'Ë;iï,ï:l;
ïïiï,i3,ïï:1ÍJ;"Y"?!f!:'"Ìï:ï,,il:
We hope you wiljenjoyyourstudy
of Czechâ t ooor uuitltake ,t eâsre.Íor vou.
rvery beg'rnng oitt;òr.,rr.
oui iuez- J,"a."-19,1!" ]l';
's
cahe'to'. aswi 56y'1 !;d;;: kolaòe"
r"wiÌhour
;;i;:il;":fou worrtnereis nì
We woLlldbe pleasedto answeryour
quesÌtonsat thê followingaddress:
t'' 06031Liberêc
czechRepubtjc
ffi!'[';;;o "*
hltp://hp.fs.cz
http://www.mtuvitcêsky.cz
We wish you a iot oÍ successin your
studyoí Czechl
The aulhoÍs
i.,{-li\f[X]-l-Sii,_:i:i-rÀi
l;
LESSON
TOPIC PAGE
LANGUAGE
SKìLLS GBAMMAR
INTFODUCTION
TO CZECHPHONÊTICS
czec hs oünds
C?êc haphabet . Pr onünc t a l o n ( 9 ) . S
À t$Ím
*s a
( rt0m) ( i o )
CZECH LANGUAGE
LESSON
O INTRODUCTORY
PICTURE'LESSON Ftl,lm adtrn uzêú 14
LESSON
1 GREEÌINGS.
BASICSOCIALPHBASES.
DESCRIBING
A ROOM, 23
Geelngpeôp€andsâyrggoodbyelothsm Personâp@noufs (251Verb to be'.Verbneqaron(261
SâyligwhoyouaÍ€ Asking'Wtialistlìat?WhÒisthat?'FormnqquesronsnCzech(27ìBâsicquedóns(20)
Asknq"Whats ìl like?'and Whats thatpe6or ks? Àdvefbs p
oí ac í29)D€monsíâuvê pronounsìen.ra,to 130ì
uêscíDrnq y0ü rôom Grâmmâlicaiqende6oíczechnounsNomnalirecase 131)
Te{s !0. í. 16
LESSON
2 MYFAMILY.DOYOUHAVETIME?WHATDOI LìKE? 39
Locatve cas€ol nounsnsnguar Wlìêre?'l4lì.
Sayrngwhelheryouhaveúy tÍêeI me P@sentlense o,lerbs:conjusarlon'-ám'
uru (4sl
Sayngwhalyouhâw andwhoyouare íeiÌng to. Verb lo hâvê(a5)AccrsâtveÉseinsnq!ar(4/)
Sayingwhalìlings yoülikeandwhaìpêopô yoútike like. . (50).Possêssive
pronouns
(51).
AskhgwhooMs somehinq
LESSON
3 WHAT'SÌHE TII!]E?MYDAILYFOUTìNE. 59
LESSON4 DAYSOFTHEWEEK.ÌVHEFË 7g
WHEREAFËYOUFROI!]?
n9a jouneySayinq
PIânn whâtmèarsollrânspon verbaspêct impeÍlecrivô
andperlêdve131).
Fúlurê
lêNeol lheveô roso'(32).
Sayingüaì youwanIroor candosodethng Gentvecasôorno!nsnsiiOuaÍ(34)
Íe ry p@peaboúlrhinqs youhavelo do Modârvêrbs.Verb to want 13689)
nslrlmenhrcaseóm? (s3).Nerhêr oor(93)
',-'.:ì.:.
a
,'ì i;:'
THEWAY.
ASKING
TOWNSÂNDCITIES.
PRAGUE. 101
LÉSSON
5
1o_ do d ê'0o
askôgÍDrdkeclionsF ndngyouÍwâliaíounda lown N- m er "
bêdon9nlown
sayng wha tyo uwl liomrh chÌakethêsenfve(103)
Preoos
ÌhatYou
Sayìng doiì knowsodelhng Adverbsol pace(l09) VeÍb10knÔwn C:ech(lrll
ndelnteândneqalúe ândadvêbs(113)
prcôo!ns
Erpressìnghei!ÌuÍewthperleclvê
vebs1115)
129
6
LESSON ONA VISIT.SPARETIME,WHATSHALLWE DO?
whenyoumeers0meon3 Numeralsloo0andnôre(1311 Po$essvepmnoun svúi'1r32)
ighlllìinqs
sâyinglhê
Pmâ orÌhenomnâtve oÍ M. F N (133)
andâccusalrve
Pannnqwhalyoude goìng lo d0wlìênvouhaveÍme ol lheiominal
P uÍaL veandaúusalvêôÍltla(135)
likesandd6 kes
Expressing Éútureteôsê oíihevefb lobâ orimpeíeclvêveÍbs(r33)
couôlnginlhoüsa[dsandmLons conlunclion whef n czech(r42)
PrcposiÌon za'+ Ìheaccúsaìve1147)
7 HOWOLDAM I?
WHATWASI DOINGYESTERDAY? 153
LESSON
Pe6onâpíonouísn lhedaive{l5sl
sâyìng\dose housêyouarê90rq t0 anowhomyou
aÍepòotun9. Dâìvêcaseornôunsô sinsuar(r5B)
Saynqlorwhomyô! arcbuyrígsomri ô9 D a i v e É s e o r a d e ô l i v e s a n d D r ci snnoqmusa r ( 1 5 9 )
Ìakin9âbouÌwhalyoulìaveoeêndoí9 Prcooslionswh cirlâkerhedalte (r60)Paíleisell62)
s;Gncs {ilrì thesubLeclI anddÌhoülasublêcl(166)
HOWMUCHDOESIÌ COST?
GROCERIES, 177
LESSON
8 SHOPPING,
Money wdrìlherêÍbinthecondllLoia
(179)PhÍasês (130)
AskôOthêpl€ ol some$LngwÌìenshÔppn9
Savinohowmuchvoúwanlol sômêlntrg ôaseoi nouN n srculaÍ{141)
Genìivê
eyinglhâl$m€ìhiigls b sqer andpfonoúns
Genrvêcâseoradieclivas in s n9!aÍ (132ì
Ma11ni@mpatums.
lwoudlke
a wLsh:
Exprcssing whchtakâtre genllive
PrêoosiÌons (135)
y0únavev sÍeo FundonsorreqêntÍe1186) Verbs ìlhlhesenlive(r36)
sayngwhosehous€ (19ôl
CompïsonoÍ âdlecÌvesandadvèrbs
10 TIMÉANDDATE,SEASONSOFTHEYEAB. 227
LESSON
WHAT'STHEWEATHERLIKE?
casen snquar(229)
InstÍumenla
lakethêìníÍuhenlâl
PreposrLonsrhich (229J
Ìe fg lhe ì medownto úe mnute (233)
oi lime
ExpÍessnqdiíered rclalionshQs FmdonsoíÌhô nstÍumênla
VebsoínouonchodiÌ-rl,rèzdl-ier (2371
(235ìolher@'bs
Àskôqafd an$eringqueírcmalroul tìe wêârieÍ
od ialnumerâs (233).
WhaÌslhetôet (233)
Usingcz6chvêbs ol mol0na@urateLv
Ì mequeslois Wreô1HoYronq?HovíoÍìeÔ?(240)
Months WhaÌs fie dalelodaY?(2,14ì
4fl8:,i
L ES S O N11 POSTOFFICES.LETTEBSAND POSTCARDS,
TËLEPHONES. 257
COMP U T E R S .
12
LESSON HOLIDAYS
/ VACATIONS,
TRAVEL.INTHEHOTEL. 279
Lo. âllv o c anssen q u i à Í 2 3 r ) . F u n c l ô n s oorôl raol v . ( 2 s 2 ì
Reserng a Íoom!oÍ youGet rahote. PÍep0stons vhchlakethe ocalv€1232)
ErpÍessô9!arous spalâ rearonshps Persona pronoumr. the oôal!e1235J
Gvng d rccllonlo vêbs ôl mô1ôi,!s ng prêfxes Prelresôl d rêclo.ld vêAsof molor(236ì
LESSON
13 THEHUII4AN
BODY.AT THEDOCTOF'S. 299
WHATDOWELOOKLIKE?
Sayngwhâlk hu ngyouândhoÌÍyo! âre Lo.aÌvê.âsên pLiaL(30r)
Erprcssnq
happnessandsadnÈss Verbsoi morori verbsoríaie 1303)
nrpose(akinqÍeqEslsandseekng
ExpÍessíg advce Revsonol erpressons ol p a.eâú d reôliori305)
sâyng{haÌpeopÌe so ol ceope lrìeyaÍe Coíú.Lon aby solhal n oderÌo (3011
iool keardwrrar
Ìmê ad!êbs'denné údnè (314).
LESSON
15 WORK,BUSINESS
NËGOTIATìONS.
AT THEAIRPORT. 337
Ìa kngâb0úyouÍtr0rk,oÍ ôoki0l0Íâ sumheÍlob. híÍumèilâ Ése í oura i339)
ConducÌngâ busnessmeêlng 'koêgâ Énlrummxz.ln (3!2ì
Dê.Èns:of
FÊcoqnsnqwhenm oqüiaCzechs be,igrsei conc:onasealences(34J)co oora czech1347)
ConsÍldiioseiteí.eswìh kdyby I hadlme
WHAT DO WE SAY?
PUBLICNOTICES 360
GRAMMATICALTABLES 363
KEY 373
CZECH-ENGLISHDICTIONÂRY 393
GRAMMAÌICAL INDEX 410
,,..
!h.TRüDUCT!ÜI.JTÜ THCNETICS
{]:Êl*H $iiì.lrl!üS ii;::rill i: :-i:..ii' i.i:J)
VOWELS(vokály,samohlásky)
hard(tvrdé)
soÍr (mèkké)
ambiguous(obojelné)
PRONUNCIATION(Vislovnost)
p,1,k - areunvoìced i - pronounced as r,Ìryingto sây"Z"at
c - simitarlo its Ìlìe sametime
Ò - as in cheer S - asinghe
g - as In good w lhereis no diÍÍerence in Ìhe 1
n - âs Inlomê pronunciationof "v" and "w"
ch - as in ihe Scottshword in Czech l
toçr x - as in briçb
I as n young Z - as n pleasuÍe
k d, l, i - pronuncialionseebelow
INTRODUCTION
TO PHONETICS
coNSoNANTS"ó, Ì, ú"
likeD,T, N, butaíêpalataÌ.
Theyarepronounced
They occur:
a) dlt,È + a,o
b) dll,È + e = dè,tè,nè
c) dl 1,È + i/í = di, ri, ni / dí, rí, ní
"oro"r"'
,ffi *
vowEl "È"
"d Ì n b- p -v-f-
Onlytheconsonants nì"canprecede
"-è":
dè tè nè bè pé vé lè
Idel ltêl [àe] lbiel lpjel [vje] Iljel
$ïng$$ iPr-.ilzvuK)
The slressÍalls on the íiÌst syllâble.
One-syllableprepositions alwayscarrythe stress:
bez - do - ke - ku - na - o' od - po - pod - pro - pied - pies
- pii -se- u-ve-ze-za
do Skolyldoskoly],na laviciInalavicil,ve liídè lvetfídè]
(.Â,srtuìrLACË.
À$situï!t-Aï!üiü sPüücBA)
voicedconsonants
(znèìék.)
(neznélé
unvoicedconsonants k-)
- A voicedconsonantfrom the lÍstbelowchanges10its unvoiced equivalental the end
INTRODUCTION
TO PHONETICS
Cv EXEACISES
íCVtCENTì
The inflectionalwords have a large numbeÍof forms which you musl learn,On lhe
other hand the Czech languagehas a simplerveÍb system- it has only threeverb
tenses.The Czechverb, however,has a verb categorywhichthe Englishlanguage
In Czech there ìs no fìxed structurc oÍ the sentence (subject - verb object) as therc
is in Enalish.
Iì JUSTLISTENANDFEPEAT
GOODDAY- (can be used instêad
ofS good molrílÌg
good
\ ' gooo a/Íerroon
eventng)
WW
/^ì
WryI
" ú),\
Good-bye. @M Good-bye.
LEKCE
MY FAMILY
WHOIS IT?
WHAT'SYOURNAME?
ffi
s,iop ThísÌs a gentleman.
$,{ (nounsendingin "-1,-d, -n" and in oÌherconsonanlsare masculine)
W W
f (mostnounsendingin'La, -e" and some nounsendingin consonanlar€ Íeminino)
ffi
W
d
1 jedna hoüska
1 ffi
Ì,ni
iédna :idle
CO TO JE?
V
I
:ô s \-
co vfDIM? (WHAT
DOtSEE?)
-
WHEREIS PETR?
He is in the rcstauãnl
ffi
ffi ffi
in the city
ffi
ffi W
Ìn the waralrobe
Nounsendingin
Afie;theprêposilion
"y''(in- wheÍe?) -e, -:, -ë, -è, -i, -c,-1,-d',-f, -õ
thesenounshavêthê ending.e havethe ênding- |
ffi
Ìn (at) the
Wffi
on ne meto
Thesenounshav6th€ ênding.ll
I_FKCE
J | D E LNÀr CANTEEN
What is it?
si2
-1s{Jçì
car ,,téia ,,tiúrtat ,ralìl(
tea (a loaí oí) bread
'É";éq
sweater
w
table
n6ü
ËnÈs$.ew ffi
ruïr SÍ'e ls in thê carteerÌ,
r--g - s
ffiW
ffi It is on the table.
a-À
w'Ë
ërJ .WàÈ$Ë
FTFil
Nffi-^sffi,b'-w @ It is on the Plate.
g
LEKCE
Where ì s . . . (ly í n g )?
. . . (sknding)?
í.fi
liàffi
Whatìs the chaírlìke? r
The chair is big
iïit$ré
Whdtts the car like? t
. Jedennovt ob.az.
..:. .. .. - . ,. . . .
Co tam visí?
ffir
f i: t l . S ( ) h i . 4 lÍ )R ' j \1 l tl N ì. , \ ; )\i / \;ú1.. '
JA MY
TY
ON oNl
ONA ONY
ONO (to) ONA
/am athome. .-.- .....- Jsem ooma,íthis lorm is used norc oflen)
Já jsêm doma,ty rte.lwhenwe wanlto sïess it)
ì'ì[GÂïl0l{ i i.rrcACr)
nejsem neisme I amnot
neisi(nelseé) neistê YouaÍenot
nêni nêisou lÌq sáe,it is noi theyarc not
formoí verbnegation
(není- theonlyirregular ìn Czech)
Cv
a 1 . Rozumíïe?(Do you underctand?)
CVICENI
íExerclses)
I 6. odpovèzte.
íÁrswer)
o Kdojsle? o Jste Cech? o Je Óeèka?
o Jste cizinec? o Jsi sludent? o Je TomáõcizÍnec?
o Je Eva cizinka? o Je Ìady profesorka? o Vy nejsteCech?
o Jste ve Èkole? o Je üsou)Eva a Tomáétady? o Ío je Zuzana?
**tr
B,{stCfìU ESTI
{:}i.{5 í2,4t{LADr.!i {}ïi\2. i(.y)
a Kdoto je?
a Jê to Karel?
. co je 10?
a Jê to skola?
a co je lam?
a Kdeje Skola?
LEKCE
a co lo le? o To le pokoi.
a co ie to? oïoie_
ÀDVËRBs (ADVERBIA
OF PTACE INísTÂ)
. Kdeie stúl? o Stúlle vepiedu.
skiírì
okno
obraz
rádio
laínpa vlevo vpíâYo
= naEvo = napravo
Postel
Zidle
televize
kieslo vèdlê íf,ext to)
u?roslied (in the middle)
tady x l,m (hêie t herc)
Cv
ú 7, Odpovóztepodfevzoto.(Answeraccordingto themodel-)
llll|} a Je stúl vzadu? o Ne,stúlnenívzadu,ie vepiêdu.
a Je lampanahoie? o Ne,
a Je okno vepiêdu? o Ne,
a Je rádiodole? o Ne,
a Je têlevizovlevo? o Ne,
a Je postelvzadu? o Ne,
a Je skiíÈnapravo? o Ne,
Gn
DIMON5ïRAï|VE
PRONOUNS"ïËN,ïÂvïO"
zÁJMENO
{uKAZovACí ,JEN,TA,To"}
|| Thenounsin Czêchhâveno artic{e.
'' Tamjê hotel. Thêrcìs a hoteltherc.
Hotelje vellai. Thè hotel is big.
Tên hotelje velhÍ. The/ that hotel is big.
(tên,o kterémjsmêui mluvili- thatone whichwe havealrêaclyspokenabout)
TENTO,TENHLE íIl'iS)
TATO,TAHLÊ
TOTO,TOHLE
n 8. Éeknètese zájmeny
Jen,tâ,to".íSaylt w,ú thoprcnouns"ten,ta,to,.)
&
t-EKCF
k{r
i'ì{ìlJfriS i! i-,Li5 1-,'11.i
i-i! ii I
Ìhe nounsin CzochhaveÌhreegenders:
masculine(M)
Íeminine(F)
neutèr (N) = namesoÍ the young(dítè- child,kuíe- chicken,koïé- kjtten)
+ namesof thingsendingÍn ",o"and"-e/-è"{thêlattercanbe also
feminine)
Nounsendingin:
TEN
TEN
TO
TEN
TO
TO
TÊN+ ÌA
Thegêndêa
is veryimponant
in Czech.lt dêterminês
whichtypeof declension
thenoun
has.
The mosl commonendingsarê: = forms of the
nomtnaÌtvecase
srngular
fr*" I Ç,
#â , ' .. Ieit'iiàrÍ ;án ;. protèsoÌ?
q Ne,.tônení
. ts theotdmana prcressor?
trìfiVq Ì pioíèboÌ:' .. o No,lles nota prclessor.
Is theprcWlady
a studenttoo?
o No, sheisnï a studenl,
slìe is a professo/.
ffir
.,\iljECT|VË5
{AD|:Kl'lVA)
do nothavêthesameformas nouns.Inthênominative
ìn Czech,adjecÌives singularthey
havethêendings or "-í" (softadjectivês),
"-Ìi,-á,-é" (hardâdjectives) ie theyendin long
O 10, DoplÈte
vhodnéadjeldivum. pozorna ,,-ú,-á,-é,,.
(Completewitha suitableadÌective.Be careÍutwiththe endings.)
hotel Zena _ pan fitm
_ park _ Angtiòan __ uõitêtka poxoJ
kniha mèsto ÕeSka okno
1 1. Bytjstev kinè.Píitetse vásptá.iahy'ie tenfitm.
(Younavebeenin the cinema.A ÍriendasksVouwhatthe t'ìlmis tìke.)
o Jaké 10je? a Je to dobré.
o Jahi je ten film? a Je dobn7.
Odpovézlemu.(Answethim.)
dobÍ]i Íantastichi perÍeKní optimisticki pesimisticki
&r
úhl€ UFDEi\*,
JEDNÂ,
jeder ([4) ':T]NO)
jodnA(F)
jêdng(N)
one/aman one/a
thqthat one old man
this(writtenform)
h,{ this (spokenfom)
that (the... therc)
POKOJ
Zidli
Tadyjê velhi pokoj.Vepf€dustojíhnédlisÌúla hnèdáàidlê._Na
sedímladi mìrz.Nalevoje postel.Ta postêìie bílá Nahofevisí obraz.
Na obrazeiê:êna. Napravoslojímali s1ú1. Na sioleje barevnátelevize
Vzadustojívelkáskiíi a bÍlálampa.Ve skfínildí knihaa slovnÍk.
a kvéÌina.
Na skfínistojícemérádio.Vedlejê moderní okno.Nahofevisílampa,dol€
lê:í koberec.
Uprostled
stojíòervené ktêslo.
Cv
ì 12. Odpovéztêpodfetexlu.(Answeraccordinglo lhe text.)
o Co je nahoie? o Co stojínapravo? o co je nastole?
o Kdeje postel? o Kdojê tam? o Coje vzadu?
o Kde je skiíri? o Kdejê student? o Kdosedívepíêdu?
o Kdoie ten pán? o Kdestojírádio? o Kdevisílampa?
o Co le:í ve skfíni? o Je Ìamtakydítè? o Jaloiie ten pokoi?
lÌ 15. Odpovëzte.
íÁrswer)
o Jakéje to kiesto? o JahTobraztamvisí?
o JakápostelsÌoiínalevo? o Jahi je len cizinec?
o Jak)tstúlstoiívepfedu? o Jalcije lo uõitel?
o Jakáknihale:í na stole? o Jakéie to ditè?
o Jakérádiostojínaskfíni? o Jaki je to pokoj?
sTnal
colourÍul
a Jak se máte? a
o Dèkuiu,dobie.A vy? o Fìne,thankyou.Anclyou?
. Já laky dobie,dèkuÌu. . I am fine |aa, thankyou.
Ii
i,. i:
i. l-i'." ii'Í
a DobÚ den.
o Dobú den.Jãk se máte? a Gaadmorninq.How are you?
. Dèkuiu,dobie.A lak se mátevy? . Fìne,thankyau.And how arc you?
o Mámse tâky dobie,dèkuiu. a I am Íine taa, thank you.
Nashledanou. Gaad-bye.
a Nashledanou. a Good-bye.
Anlonín,Tonda Alzbéta,
Bèta Elìzabeth,BeW
Eduard,Eda Edward, Ted
Frantlóek,Frânta Anõka
Jakub,Kuba Eva Eve
Jan, Honza HAna
Jindfich,Jindra
Jifí,Jirka Georye Jitka
Karolína
Karel Cha es Kateiinâ,Katka,
Ludvík Kaóenkâ
LukáS Lucy
Matèj,Matyáè lvlagdaléna
Nlichal,N.{íSa lYlaÍìe,lvlaruSka, Mary,May
lvlaienka
[,4arkéïa Margatet
étepan Stephen [,4onika
Tomáè
Zuzana Susan
il*
Topic:
MY FAMILY.DO YOU HAVETIME?
WHATDO ILIKE?
BohuieÌ nemám.
Má5 dneskavolno?
Studuju,pracuju
4 nakupuju.
Co dèláX?
i
ângliétinaF English
AnglieF England nemocni,-á,-é
bankaF obchod l'/
bohu:el oclpoõívám
byt i,4 (odpoèívât) (to rcst)
óas Ì',{ odpoledne
õeshi, -á, -é Czech poslouchám+Acc
õeètinaF Czechlanguage (poslouchat) (ta listento)
õìovèk ì,4 nan (= hunan being) potom= pak
dcera F oaugner práceF
délám pracuiu(pracovat)
(dèlat) prodavaò I\,4 shop"ass/stant
fM)
divadlo N prodavaókaF shop-ass/slant
íF)
dívámse na +Acc prodávám+Acc
(divatse) (ta look at) (prodávat) (tosell)
divka F grl piítel l\,4,
piílelkynè F frìend(M),Hend(n
dn€skâ= dnes today Íád, ráda,rádo gladly
dobrÍ, -á, -é goad rcdinâ F
dobie
ooma
dopoledne mornìng,midmoming, (sluclovat) (tastudy)
lakullâ F faculty,college syn lvl
gramatikaF grammaÍ ókola F
hodnÍ, -á, -é ópatnè badly
chytri, -á, -é bnght ópatnY,-á, -é bad
jeho, ieií,leiich ètãstni, -á, -é happy
lenom = len taóka F bag
jeèté,jeótè ne siill, nôt yet tatínek,otec M
kamarádM ted'
kamarádkaF tiída F
kanceláiF úkol[r1
káva F u2
kino N as eaft as
kupulu+Acc tn/at
(kupovat) (ta buy)
velmi
mám (mit)
mám íád +Acc volnÍ, -á, -é
maminkâ,mâlkaF vysvètluju+Acc
man:el IVI (vysvètlovat)
manZelkaF vzpomínámnâ +Acr
milÍ, -á, -é (vzpomínatna)
moie N zalímavÍ,"á,-é
na zdravi, -á1,-é
nakupuiu zítta
(nakupovât)
Je mi líto.
lil .l, r:
LEKCE
ü*r
"WHff{Ea',
QllËsTrüN - I,OC,{TiVE
CAs[üF N(lr,]!is||.{stÌ.iüU
LÀ R . 1, l \ . / . , \ ..t i l i 1 . tL r\ìl :t\L r | \,iì. ìLll:.-i\\tr \ l
We answerthe question"kde?"by an adverbof place(seep. 29)
PREPOSITIONS
ffi=
THE LOCATIVECASE(thê noun suÍÍixes)
Kdelê pan Kubál? Kdeje kniha?
Bemember!
= ae
!ctn o p u r'n * l ':dj lè nè mè bè pè vè Iè
(seep. 10) '
ldel lfel [nê] Imõe] lbÌel Ipiel {vjel Ífjel
Anglie- v Anglli
ruecny(p r)-vuecrìâctì(p Loc) Skotsko- ve Skolsku
lAmerikâ-vAm-ôricê S ovensko nâ Slovensku
NOTE:
"v" or "ve"? ' ve: in case oÍ diíÍcull pronunciation befoÍe
the sameor â slmilaÍconsonant, or before
lwooTÌnreeconsonanìs
Lì (vevlaku- ft re iralr,ve 5koe,
ve stiedu- or Wednesday)
t,,
'
,
;ilt\_i:.il
Kanâdâ - v Kanadè (in Canada)
kavárna v kavárnè
f rmâ - ve Íirmè (in the fìrm, campany)
Nouns ending in "h - ch - k - g - l' + borrowed words: + -u
(l M+ N) hotel - v hotelu
íilm - ve Íilmu
supermarket- v supermarketu (ìn the supermafuet)
LiveÍpool- v Liperpoolu
Wales ve Walesu
NewYoÍk - v New Yorku
Skolsko ve Skotsku (in Scatland)
Chicago- v Chicagu (in Chicago)
Nèmecko v Némecku (ìn Getmany)
Rakousko- v Rakousku
rádio- vÍádu
centruríì v centÍu
F - soÍlening oí the hard consonant beÍore -ê-
kniha- v knze
laviÕka- na laviòce
taóka v lascê (in the bag)
Amerika - v Americe-
Ceskárepublika- v CeskéÍepublice (in the Czech Republic)
ga >ze synagoga v synâgozê (in the synagague)
cha > èe socha - na soèe
Nounsendingin": - é - ó - i - c -i - d'- t- õ": + -i
telêvize - v televizi (an TV)
práce v práci
AusÍátie - v Austrálii
Francie ve Francii
ïramvaj - v tÍaíìvaji
karcelái v kanceláfi
PlzeÈ - v Plzni
Preposiiion"na" insteadoÍ "v"
univeízitâ- na univerzilè
fakulta - na íakullè (at the facuhy)
posta - na poétè (at the post affice)
nádra:í na nádra:í (at the statian)
konceíÌ - na konLerlè (at the conceft)
Ivorava na [,4oravè
Slovensko- na Slovensku (in Slovakìa)
Cv
. 1 . Zeptejtese a odpovèzle.(AskanclansweL)
. Kdeje profêsor? o Je ve Skole.
tâtínek? naÍakultè.
maminkâ? v prácì.
Petr?
. Kdeje rádio? oJe na slole-
kniha? nazidli.
magnetofon? v pokoji.
svetr? ve skfíni.
naskiíni.
a U: je Pelr doma? o Ne,jeórèje v hnè.
ve ékole.
v divadle.
ve mèstè.
knihovna
. Cojê v pokoii?
. Kdojê v pokoji?
. Co je vê skiíni?
t i.Í',i,.i.
Q uÁm1rravel
mámvolno mámevolno
máèvolno mátêvolno
mávolno maiivolno he, she. ít has íree tìme theyhave frce time
2"" posilion
[,4ám se dobie. The refÌexivepronoun"se" does noÌ change,
Jak se máõ? It s alwaysthe 2"oword in the sentence,
Tomáò se má dobfe.
odpoòiv-ám
odpoòív-á5
odpoóív-á
odpoóív-ámê
odpoóív-áïê
ney odpoòív-alí
@ sruou.tu1rstuayl
studuju(-uiirdobresludujemedobie I studywell we studywell
studujeËdobie studujete
dobie youstudywell yau studywell
studujedobie sludujou(-uiíIdobie he, she,it studieswell theystudywell
dobienestudiffiFudobie 1donl studywell we ...
e nestudtiËtéi
dobie you don't study well you ...
(ii )' dobie he, she doesn'tstudy well they ...
nestudüj.iü:
you
you
they
Cv
Íì 3. Õasujteve vËechosobách.(ConÌugatein altpercons.)
lll|| Poslouchámrádio. Poslouchámerádio.
Posloucháè
rádio? Poslouchálerádio?
Poslouchá
rádio. Poslouchajírádio.
nakupuluv obchodè
pracujudob;e
nedélámúkol
jsemve Skole
prodávámv obchodé
nesluduluna fakultè
vysvètluiugramatiku
nejsem doma
LEKCE
Gr
AccusÂïtvE
cAsEtNSTNCULAR
íAKI.JZAïìV
srNcurÁnu)
KOHOposlouchás? COposlouúáÉ? arcyw tistening
Who/What to?
WhileEnglishhasa lixedsentence structure:
subject
- veô - directobjêct,Czech,with
ìtsrêlalively
Íieewordorder,whenneitherthêsubjêctnortheobjecthavea fixedposi-
tionin thesentence,
needsto distinguish
betweenthem.Thesubjectis in the nomina-
tiveandthe directobiectin the accusative.
PètrmádceÌu. (Peter has a daughter)
subjêct direclobjectin the accusaljve
(lt is Peter who has a daughteL)
lThe answetto the questionlWho has a daughter?)
is alsousedíortheobjeclof verbswiththepreposition
Theaccusatìve "na".
Pelrse dívána Afenu. NAKOHOse divá? lPet tooksat Atena).
PelÍvzpomíná na Afenu. NAKOHOvzpomínà? (Pet ìs thinking
ol Alena.)
To choosethecorrectdeclension
it;s necessary
to distingu
ish belween
masculineanimateíMa)andmasculineinanimate (Mi).
proÍesor , Íitm
man:el
pan I stúl
I oDraz
syn I slovník
student / bvt
ônglièan ì obchod
Cech I sveÍ
Petr I hotel
J O nn I Litol
Pauì \ rohlík
otec
r KOOerec
I qolol
mu: ( cal
uòitel I talíi
pffiel \ nt)Z(knife)
Tomáó
Thomas
ln Czech Ma = M: (maskulinum:ivotnó)
Mi = IVln(maskulinumne:ivotné)
KOHO?CO? = ACCUSATIVE
CASE
To je
(Nom)
I\,4ám
(Acc)
jednuzajimavou
jedna zajímavákniha: I\,4ám knÌhu.
ta lekce: studujutu lekci.
To je
(Nom)
I\,4áme
(Acc)
jeden mladymu:: Vidímjednoho mladéhomu:e.
tên mil\istudenÌ: Vzpomínámna loho mìléhostudenta.
NOTE: Whenmasculinewordsend "-ec, -ek, -en", the "-eJ' disappearsin the
accusativeíof [,4a):
l[* Ìo je jeden cizinec,tatínek.- Poslouchámjec{nohocizince,latínka.
The "-e-" also disappearsin one-syllable words:
rir* To je pes. - DÍvám se na psa. (l'm looking at a dog.)
Ending"-tel" of the masculinesanimate= soít ending:
rìr* pfftel,uõitel- Poslouchámpfftele,uõitele.
o I\,4ám noW
stani slovnik
zêleny KOOeíeC
õeNené kieslo
L*r
MÂM RÁü, uÁ,u irÁDn 1l lit:',::;r.;t;tt:rnt.
ot :;oìitt'!liitti))
Mámrád Alenu.
Mámráclaõemo! kávu.
Sg
mámrádlráda mámerádi/rády rad rádi
máSrádÍáda máïeádltâdy, tádláda rada rády
r.ìâtádlÁda n4í ádilíády lliiil tado rada
- rád + verb
0v
:l 6. odpovézte.íÁnswer)
o MáÉted õas? o À,4áé dneskaveòervolno? o l\,,1á5 ráda divadlo?
o lvláórád lenis? o PosloucháterádiMozarta? o Dívátese rádi na televizi?
o Jste v Prazesama? o lvláterád zelenÍ òaj? o lvláterádaõeótinu?
o [,{áÈráda Filìpa? o [,,]áSrád Krist'r'nu? o Jsi rád, Zeisem tady?
o Jsi ráda,Ze mám volno? o Jsi tady sám?
on page57 and say accordingto lhe
Lookat the summaryoí familyÍelationships
yout (sg)
múi
tvÈj
TO JE
molê = ma
tvoie= tvá
ieho,jeiÍ
moie= mè
N
lvole = tvé
(Whose?)
Cí ie to t<ninaZ
o ltolê.
I
ï
j
iêji
a Whoseis that book?
naèe
Whosebookis this?
jeiich
OTEC I\TIATKA DITE
ACCUSAÌIVESINGULAR DIVASE NA
i
I
my mul mol = mou e = mé
yaur(sg) tvého ivúj tvoji = tvou E = tV é
jeho,její
jejiho Jel
naéeho nasl
yau (pt) vaËeho vasl
jejich
a Jê uàtady vaóeuóltelka?
o Ne,naèeuóitêlkataalyieètènen;.
PANKUBATA JEHORODINA
,WR
LEKCE
#w
rl 7. Pieloite â opakujte.('ïrcnstateand rcpeat.)
jriiïr#ffi*E*tffi
.'ì L OdpovézÌe.(,4,1sr1/er-)
L[* o Kdeje proÍesor?tiída a ProÍesoíje ve tiídè.
o Kdeje cizinec? Praha
o Kdeje rodina? byt
o Kde stojípostel? pokoi
o Kde prodáváprodavaòka?obchod
o Kdepracujematka?nemocnice
o Kdeje len pán? mèsto
o Kdeje proÍesorka?
Íakulta
o Kdêstudujestudent?univeÌzila
PANSi/IITHA JEHORODINA
PanSmithjê Angliõan. Domav Angliije profesorna fakultè,ale v Prazeje
studênl.Studujena univerzitè V Prazejê sám,vzpomíná
õeòtinu, na svouro-
otnu.
JêhomaaZelkâ, paníSmithová,nepracuje,
alev PrazeneniJedoma,vAnglii.
Dopoledne odpoèívá,odpolednenakupuje,
veõêrse dÍvánatêleúzinebo je v di-
vadle.MáhezhTden.
Jehodceraje u: vêlká.Jmenuiêse Janê.Ui nestudujê,pracujê v nemocnici
jakodoktorka.
Iì/ávelmirádasvouprácì.Dopolêdnê i odpoledne pracuje,volno
májenveõer.
JehosynTomjêótèstuduie- na univerzitè v Londlinè.
Nestuduje rád,není
alejê chÍú. Má Íádjen kino,videoa sport.
dobnistudênt,
vzpomínána svou rodinu he thinks about his family (svou - morêon p. 132)
má rádasvou práci
doklorM, doktorkaF
LondYn Lonclon
Cv
:l 10. Dophitesprávni tvar slovasa.(Fillin the coffectÍom oí thevêtb.)
[+ mám:Petr knihuna stole.- Pelr má knihuna stole.
Myse na panaKubáta.
laky 2
Crv) se na televizi?
Petrse talq
LEKCE
dèlámi Co (vv)?
Co (Ìy)?- Studuju.
(oni)to Épatnè.
(vy)divadlo?
(ty)klno?
(on)íotbal.
(ona)Katelinu.
Dneskane (já)õas,alezítraano.
Oni dneskane õas,alezítraano.
Oni volnoodpolêdne.
(vy)laky volno?
M na rodinu?
On na dceru.
0á)veòer.
IvânZelka
ne-, Ja.
Syn a dcera v obchodè.
rstuduiua Odpolêdne (my)òeÈtinu.
èeÈtinu?
Jana angliòtinu.
Iì,{an:elka v kanceláii.
Otec
Syna dcêrajêétène__,
Veõêr
u: üá).
(ry)ro Sparnè.
ProÍesor gramatiku
dobfe.
1 11. PieloZle
a odpovèzte.
íIrcnslateand answeL)
a Whatareyoudoingnow? o I amstudying Czech.
a Wheredoyoudoyourshopping? o In thetown.
a Wheredoesyourwi{ework? o In a shopin Praguê.
a Whatdoeslhe professoÍexplainat school?
a Whatdoeslhe studentstudy? o Czechgrammar.
a Whatdo youhaveonthetable? anda pen.
o A book,a diclionary
a Doyouhavelimethisêvening? o l'm afÍaidnot.
a Whomareyoulookingat? o At hisson.
a WhatdoesIVlr.
Taylorlikè? o Hisjob.
t'
, ,i
RODTNA
(FA[,4tLY)
souRozÊNcl
brolrefs ârd slstefs
i.iC\ irliì il li- i:
a WhatsyouÍname,please?
a TomSmith.
a whercarc youfrom?
a I'n íromEngland.
a Arc youheÍeon busìness?
a Yes,I'm at a confercnceheÍe.
a What'sYouraccuqation?
o I'm the headof a salesdepartment,
a That'san interestingiob, isn'tit?
a Yes,you'reright. h'san ìntercsting
(Addíêssing
on p. 263)
basedonÌhewordswritten
o Acl out the sceneshownin thepicluÍê.I\rakesentênces
beside the piclure.
a Greeting o Greeiing
a Name? o
a Foreigner? o
a PtivaÏely'?(soukroné) (s/u:ebrè.)
On business
. Doyoulikeit? o Interesting
. Greeting Greeting
Topic:
WHAT'STHETIME?
MY DAILYROUTINE.
Jsouõtyii.
Kolikje hodin? Proòse ptá5?
Ve õtyii zaõíná
õeatina.
ânglicky Englísh oïázka F
asl maybe,probably pééky
brzo = nrzy pít +Acc,piju
bydlet,bydlím po|edne
celi, -á, -é PosPichat
cvièeniN pospichám
õasto
õesko-anglicki' Czech-EngIsh proé
èesky Czech píogram IVÌ
daleko pÍohlÍàetsi +Acc
dlouho lang prohlíiímsi sights(of), I view
dlouh)i,-á, -é lang onì si prohlíieií
domú procházkaF
hele!
hodinaF piestávkaF
chvíleF psát +Acc,píóu
jak ptát se nâ +Acc
iet, jedu to go, lgo (byvehìcle) ptám se
iit, jdu ta ga,I ga (onfoot) ptá se mè
kam
kavárnaF úno (eafy) marning,
konóit,konõim in the early morning
sedéI,sedím to slt, / sif
kontroluiu
snidat
snídám
mluvím spa! sprm
moc (= hodnè) sporu togethel
stále = poiád always
constanuy,
myslrmna tak
myr se rézki,'â,-é
myju se unavenÍ,-á,-é
nèco somemlng veóeiet
nèlaki, -á, -é veõeiím
nat gladly vìdét,vidim
night, at níght @geÍ up
I get up
obédval telêtonovat
obèdvám têÌeÍonuiu
oblékatse zaòinat,zaèínám to begìn,I begin
oblékámse za chvili
odpovidatna +Acc zdravit,zdrâvim
odpovídámna znát+Acc,znám
opakovat,opakuiu 2e that
t
:, :j.: ,
LEKCE
qãr
^--
NutulERALS
1-20,30,40, 50,60, 70,80, 90, 100
(crsLOvKY)
t 11 30
2 12 q
3 13 50
14 60
15 70
'16 80
7 17 90
I 18 í00
I 19
10 20
Kolikie...?
'l+1=2
1+2=3
2+2=4
2+3=5
3+3=6
WHEN?
iKDY)
Kolik je hodin? :j V kolili h;ihá l
@ uruviurtsoeat)
mluvimòêslq mluvímèÒesky
òesky
óesky mluvíte
Ínluvíè
mluvíóesky mluviòesky he, she,Ìt speaksCzech
nêÍnluvtm nemluvrme
nemluví5 nerÌrluvilê
nemLuvl nemluvl he. she,it cloesnat sqeak
rozumimdobie rozumimedobie
rozumíË dobie yauunderstand
dobie rozumíte well you undetstanclwell
rozumídobie rozumèú:í well
dobfe he, she,it understands lhey underctandwell
:. :.t
LFKCF
Dy0 prohlíã:jrri,bil
oyo pronlz:rssl
Dy0 prohlí:i'tèj
0yo orohlíZiínier.si'
Dy0 brohlíi.iti; lèi:
they Drohli2-eii/-i si.
,wffi
ffiw
:'l 1 . Plejiese koegy. íÁsk yourcolleague.)
a Fìozumíte óesky? . Bydiíòv Praze1?
a Rozumíó anglicky? . BydlÍlev Londltnè?
. lt4luvíÉ
òesky? a VidíÈÌamtu paní?
. Kdyzaòínáte? a Veòefíédoma?
. U: konòíÈ? a Na co myslíó?
a ZaóínáS uZránov osm? a Na kohoÍnyslíte?
a Konòítev pélodpoledne? a VidÍledobie?
a Zdravíõòesky,neboanglicky? . SedíSdobie?
a Sedíterádvzadu,nebovepfedu? . Co si prohlíãíõ?
de*
s#t
ìRtìEtìut,Ât{
vfflB!
@ JEDU(t go - by vehicte)
learirnP:tam I go fiere
jêdéÌìi,tam you go therc you go there
tam jediìiijtam he, she, I gaes therc they go there
Czech has two diÍferent verbs íor "to go": "JET" (to go by vehicle) and"JiÍ" 1togo on
prodával,dèlat,oblékal(se),
odpoõívat,obèdvat,snídat,vstávât...
plát se, znâI, ... + míI' (ifiegular)
nakupovat,pracovat,studovâl,
vysvètloval,kontrolovat,
opakovat,telefonovat,dèkovat ...
! ifiegularíorms
èísl (Õtu),psát (píéu),
iít údu),jet úedu)...
míl - mám,máé,má,máme,máte,mají
spál - spím,spíé,spi,spíme,spÍte,spí
stát - sloiím,stojíõ,stojí,slojíme,
stojíte,
stojí lo stand
konlrolovat
(kontroluju), (teleJonuju),
telefonoval faxovat(faxuju),
(e-mailuju),
e-mailovat orgânizovat
(organizuju),
rêzeruovat(rezervuju),
exponoval(exportuju),
importovaÌ
(importuju),
diskutovat(diskutuju)
Iì'RONÜUI\5
RIFLTXIVI
( í ì r r L Ë xtvNi
rÂli\,1[NA,,s[",,,5r")
SE,Sl- doesnotcfìange to thepeÉons:
according myjuse,myjeése,myjemese,
myjetê
se
MYT (to lvash) IIIYT SE (fo r.4/ash
o.s.) M.i'r$ NÉco (rowas,l
(tos.o.)- sonething)
obliõej M (face)
,ffip.
LEKCE
. et*. t : or",irtgr I
o Asilediiu hôdinu: :**",:"*,,'",
ïep te (only)
tqr
I 2. Zeptejtese a odpovèzle.(Askand answer.)
ll* a l\,4yslíõ
na rodinu? o Ne,nemyslÍm
na rodinu.
se (rád)na
DíváË
lvlyslÍte
na
Ptáõse na
rodinu
òeski Íilm
ékolu
?Z N ê , nedÍvámse na
N E , nemysltmna
N E , neptámse na
Odpovídáõ na její práci N E , neodpovídárn
na
televizÌ
rnojiotázku
vZ leiet v postelí
jeété sedét v praci
konèit a jft domú
D 4. Reknète
sloveso tvaru.íSaythevelbin the coftectform.)
ve správném
iir
iit úá) - domú èíst (my)- noviny
(ty) - na Procházku? (vy) - tu knihu?
(oni)_ obèdvatdomú. (onD- dlouho.
pèókyna poé111.
-l 5. Tvoiteinfinilìv.íFormthe infinitive.)
[+ Já spím,onjdetaky-. - Onjdetakyspát
o Já nakupuiuve mèsté.onjde laky
o Já telefonuiu,onjdeÌaky-.
o Já pracuiu,onjdêtalq
o Já se divámnalelevizi,on se zaóínálaky
o Já poslouchámrádìo,on zaóinátaky
o Já si oblékámsvetr,on si jdetaky- svetr.
o Já uz rozumímÕesky, on zaóínátaky- òesky.
o Já si myslím,:e lo nenídobfê,on si to talq
zaõíná -.
o Já mluvímanglicky, taky-
on zaÒíná anglicìry'
o JsêmuZunaveni,on takyzaëiná- unêveni.
o Píèuúkol,onjdetaky- úkol.
o U: spím,onidetaky-.
o Õtuknihu,on zaòínátaky - knih-.
o Odpoëívám ui dlouho.onjde laky
o Petrsi prohlíiíÌu zajímavou knihu,onasi takyzaòínáknihu
o Iì,,|V
u: studuieme,W jdetetâky-?
o Oniuz snídaiía pijouòaj.Vyjdêtelaky- a- é4?
znám obèdvám
--ït
kontroluiu -'-F
-----fl têzeavulu Ë
s
oíganrzulu Ë
!-EKCË
#r "fi-lt Âl{Lili'i
lrR!ílNAt rËüi\i{,1}JFlslXl lïi {:Á:ìil
i t..'L'.ì !]i.ii,l rirl r.rl!:\ Â Ì,/ Àji:{ l l.j'ir i,,rl i )
VIDí DíVÁSE (He, she) sees/ looks at
you
WTHOUTPBEPOS,TIONX WITHPBEPOSITION
ln;irütll'lilu: ì'ì/l:
V1,i{,Lì-i ïÂl{{: ïi'ìl A{,{-lLl5Â'f
ii'fill(ll l(,1-lì .'!'fil;il.'!i it:il\''il
,ú1,, (on,A Jduna poélu.(kam?) I'm goíng to the post office.
(seep. 106) Dejto na stúl. Put it on the table.
(tine - v iednu hodinu (kdy?)
at, on) v sobotu on saturday
l Piál|!: (ror) To jê pro tebe.
iíl pto (to go for) Jdu pÌo knihu. I'm going Íor the book.
JduPronèhona nádrazi. I I'm going to pick hím up at
@ r-*
\
^{-c
Cv
n 6. Fíkejre.(say.)
Ptámse na pÍolesoía. o Plám se na nèho / na néj.
Vidím magnetofon. o Vidímho.
syna,
Dívámse na televizi. o DÍvàmse na ni.
man:elku. o ProhlÉímsili.
lu:ênu.
_1
7. Dopliìlesprávnylva' zàjnen. (Fll ìn the corrcctt'ormaf the prcnouns.l
t. . 5. Ptá se na
JA MY
2. zr,4Í dobie. 6. Zdtaví
ÌY ON 3. Myslína 7.
VY ONA Vzpomíná
na pro
L I\,1á noviny.
í 8. odpovèzte.
íÁrìswer)
ir| o Dívátese õastonatelêvizi? a Ano,dívámse na ni óasto,
o Myslíteslálena rodinu?
o VidítêI\,4artina
a Alenu? a Ne,
o Prohlí:ítesi Prahu?
o Otecmyjeauto? . N ê,
o ZnáÈméhobÍatÍa? a Ne,
o Prosím vás,mátena méõas?
o Je provásêStinatèUká?
o To kupujespromè?
LEKCE
MÚJ DËN
fi)
Je sedmhodinÌáno
Jak zaèínámüj d€n?ZaÕínábrzo- vstávámui v sedmhodin,
protoion6radpospÍclìám. Myj! se, oblékámse, polomdlouho
Snídám a õÌunoviny.CtuuZóeskénoviny,aleje to promè téZké.
\<,_)/ Skolanênídaleko,jdutampèéky.
s)
\-),/
Je desethodindoDoledne
Jeòtèmámõoèìinu. UZdvéhodinysedímve llídè,za chvíliõestina
a poslorichám
konõi.Pijuminerálku uòitele.
uõitêìse na nècoptá,já âlê nerozumím.
zaõínámêõÍstno,."7
têxt.
Jsoutii hodlnyodpolednê
uZnapráci.Náè
[.,lyslím
Odpovídá kolega.JeÈté
#ì
DneskakonÕím prácibrzoa idu domú.PotomalêvidímPêtrâ.
tadydèláè?'púm se. v Prazenéjâkoupráci,'odpovídá 'Co
Petr.
Mámvelkouradost,:e 'Mám
ho vidím.PeÍ jê múj píítel,ale nebydlí
v Praze.Dlouhospolumluvíme, ptámse,jak se má,co délá,jâk sê
\D/ má jeho rodina.Petrmá asi hodinuvolno,idemena procházku
trì
a prohlí:íme
si slarouPrahu.
Je desethodinveèeÍ
UZle:ímv posteli,alêjeéténespím. Õtuzajímavou knihu.Nat6l€-
vizise nedívám.proto2etamnenidobnjprogram. CtuuZjednuho.
dinua zâòínám bÍ unavenli. Iì,{yslím
naceli den.L,: neõtua nepo-
\__,/ slouchám Íádio.Za chvíliidusDát.
Czechhasditferent
advorbs (kam?)andthêplacê(kde?):
to êxpressthodirection
Jde sem. (Hels colrlrg herc.) X Je lâdy, (Heis hère.)
I am goingtherc.
Hê ìs cominqherc.
I an goìnghone.
I am goingfot a walk.
I am goingto the I am at the post
PETR
Ui je v práci
a zaòínápracovat.
plêslávkuve 5koìe. Sedívpokojia õtesi.
Obédváv reslâuracì. Iì,íá
Odpoòívá a prohlÉí Asije nemocni,
nemáóâs.
Pospíchá, si néco, protoze
nenív€ ókolè.
Je stáledoma.UZ
Jdedomú-Je unaveny. Janaa iejíkamarád sedí nesedí;Ìed'lezí
VidínéjakéhoPána v kavámè.Maiíradost, v postêlia díváse
pijoukávu.
a zdrâv{ho: Dobú den. mluvíspoìu, na telêvizi.Nenírád
domasám.
a neod_
Janatelefonuje
najehootazku.
povídá
Nécopíée.Nastoìemâ
11 h v noci a knÌhu.
slovník
Asìstuduie.
Cv
ú 9. Odpovèztê.(Ánsv/er)
Janaa Petr
1. Co dèlaiíotec, v 7 hodinráno?
ve !2 hodin?
ve 4 hodinyodpolednê?
v I hodinveêÍ?
v 11 hodinv noci?
2. Kdomá hezkÍden?KdomáépatnÍden?Proõ?Kdodlouhop'acuje?
3. OTEC:Je otecv 7 hodinránojeètèdoma?Kdeje? Pracuie hodnécelyden?^
Kdeobèdvá?KdykonÓi svoupráci?Kam jde potom
f.Mâvêc€rvolnoI
JANA: V kolikhodinJânavstává?Kde ie celédopolednê?Má hezké
odpolednê? Proò?Je veóerdoma?Jdebtzospát?Mádlouhyden?
Co dèláv noci?
PETR: Éroõje Pelíceli dêndoma?Jakdlouhospí?Co dèláceli den?
Je ráddomasám?
co dèláoteccelliden?co Jana?co Petr?
LEKCE
:t 10. Co vidilê?Co dèláveòertatorodina?
fr\ #
g"'
W
'ffi
4r W
o ffi .&'
o ffi Mj
@]
ffi @
ffi ffi
fli
lllllJ
zaf W3
o Describeyouí daily rouline.(Popiõte
svüidenníprogram.)
jestlito délátaké
'- Pteites€ svéhokoleqy
| 12.
Àd* yòur he
rr,tteagueii doesthesetbingstoo')
llll+ o Odpolêdne nakupuju v€ mèstë Takyodpolednenakuplieè?
'
o V€õêrdlouhoPracuiì1.
o Ránov osmjsemuZve lirmè
o Veòêrodpoóívám.
o MüidenzaèÍná v sedmhodin'
o Obèdvám v iednuhodinu
o I sqeakCzechat work
a I likedinking coflee
o I am rcadingan intetesÍingoooK
a I an in a hutryin the nontng'
o Wewíítelong exercisesin the êlassrcon'
Õ I gêt up at I o'clockín the moÍntng'
a I amgoinghone
a I an at home.
a At 12o'ctockt am alíeadysleeping
to thê vetbs')
o 13. DopfÁteko slovesúmvhodnáslova (Áddsultable words
tl i BratÍse dívánatelevizi._ .- se dívaií-
BÌaÍ a sestrâse dívajína ienls
1 . PoslouchámÍádio - poslouchají
2. Nerozumímanglicky n€rozumèji
3. Telêlonujês _
domü? T€leÍonujele
dneskavêêr òas?- Máte
[,,]áé
5. À/latkamáràdaopêru - _- mailradi
6. Pracuju v bance.- _- Pracui-oY
7. Jdu p;òky. prolo:ê to nenidaleko - Nejdou
8. Bydlimv'Brnè.- - bydlí
L MluvímdobÍeÕesky.- MìuvÍme
'10.To jsoutvojenovìny? A Õtesje? - ÒÌe
11. KolêganècoPí6e.- PíSu
J 1 4 . DoplóÌezáimena(Fil Ìn thepronouns)
MámnovÍ mobllnítelefon Vidíéhotamhl€'
' lt4áénovérádio.Proõ
1. nêposloucháË?
-
JÍè
2. JímrádPizzu. - tákyrád?
3. V obcho;è maiÍknihu s slovnik si
ProhlÈim
piiu
4. Õasto kávu. [,'lám moc râo
-
LEKCE
5. Tojstêvyl Jsemrád,:e _ vidím.
6. IVámrádsvouÌodinu.Castona_ myslím.
7. Ìo je tvúj pfítel.Proò nezd6ví?
8. Ìomáé ladynení.Jdupro_.
9. Studujême òestinu.J€ pfo_ tëàká.
10.Protesor \,ysvètluieõeskougramatiku.Vysvètluje
_ dobie.
11.U: isêmtady.[,,]á5 pro ty novinyt
12.Ty jestènejsive tiídó?ProÍêsorse u: na_ ptá.
13.Mámenovoutelevizi.Caslose alena_ nedíváme.
14.Dnesnenínaõeótiné Susan.Uòitêlka
sê na_ ptá.
15.Tojê müi oteca moiematka.Castona_ vzpomínám.
16.ZnámlvaÍtinadlouho. On znátakvdobie.
,ffiR
L'l15. Tvoftedialogy. dialogues.)
íConsttuct
â) a Proò o Protoze
ná5 radosl pracovat
vsláváòbrzo ? zaòínám u: v I hodin.
je v Prazekamarádka.
pospícháÈ tamnenízajímawprogram.
se nedíváÈnatelevizi za chvílizaòínáõêótina.
jeótènespíè hodnépracuju.
jsi unav€ny òlumoczajímavou knihu.
i.',,lil:fìi
i..r.i'r.j11i
1. a\ Posloucheite:o Jsou lii hodiny a Co,u: lsoutii?
2. al PosloucheÌte:
o V kolikhodinzaõínáSkola?V osm, nebov devét? a zaòínáu2v osrn.
b\ Odpovèzte:
ô V kolikhodinzaóínáòkola?V osm,nebov devét? a zaèináuàv osm.
o V kolikhodÌnzaòinákino?V pèt,nebov Sesi? . zaèínáui v pèt.
o V kolìkhodinzaóínáòeèiina?V deset'nebov jedenáct? . Zaèínáu: v deset.
o V kolikhodinzaóínádìvadlo?V sedín.nebov osm? a Zaëináut v sedm.
o V kolikhodinzaèínápieslávkâ?V jêdnu,nebovê dvè? a ZaèínáuÈv iednu.
o Co dèláè?
6. al Poslouchejte: a PeÍ se rhè ptá, co dèlám
h\ Rêàouitê: o Co dèlaË? a Petr sê mè ptá, co dèlám.
o Jâk se máS? a Petr se mè ptá.lak se mám.
o PÍoóides donü? a Petr se mé ptá. proè jdu domü.
o Proc nepiieS,
kavu? a Petr sê mé ptá. proõ nepiju kávu.
o Co òleS? a Petr se mè Ptà. co ótu.
o Kde pracuiÊs? a Petr se mè plá. kde pracuiu.
o Na co myslié? . PeÌr se mé ptá. na co myslim.
Z tondina.A ty?
OdkudFi?
i Thu6day
sráron l
5 hodin SOBOÍA Saturday
2 hodinÌ Sunday
ravr $ffi
v pondèlí on Monclay
L il * ouY'u "oto,u
v útèú Tuesday
(on Saturday) ve stiêdu
+ time:v iednuhodinu ve õtvrtek Thurêday
(at one oblock) v pátek
v sobotu Saturday
v nedëli Sunday
ffir
vËRB {ìvr'rl.i'irrtDl
AsPËcr15r
ìn comparison withthewell-developêdsystemof tensesin English, Czechhasonìythree
verbtenses:presenttense,íuturêtenseandpasltense,
TheCzechverb,howeveí, hasa specificgrammatical category
- the aspect.By means
of the aspectthe sameactioncanbe expressed as completed (perÍective)
or simplyin
progress, continuous(iínpêÍf
ective),
Ìts. Òastokupulujízdenky já, alednêskajekoupíb€tr.
ft'sme whousuallybuysthe tícketsbut today it'sny brcthetwhois buyingthem.
(imperf€ctìve
action) (perfêctive aclion)
ffiffil
ï-,rffi Püidêmedo kina.
We wÍll go to the
Poledemeautêm.
Wewillgo by caL
LFKCE
,WF,{
m
ffir
Xgftt .lntét rr "u$ffi1 M na\4iler. napiknik
nakoncerl.
'\l\hcte a.c F na poÈtu
na prochálku.nafaku u. na univeÍ7itu.
yi)u gÕing?) N na nádra:í,na náméstí
cËNtTtv!cÂsËüF t.{oul',]s!f.,1
SlNlüiJL4R
5UBSïANTIV)
l{;[NrTtv5!']{ìuLARU
(seep. 182)
,ffiá'r. : lHil:í*,*sYdne''
jstevY?
a odkud
. ò4*rd 1"i? r
ô 2 Osilavy.À ty? l
a Z Olomoüce.
a Dobniden.ÉÌosimvás,tenhleauiobusiede na náméèti?
n u'o' u" nanámësti
ièdetislo6
3 ü!ili|'" .
..Dobíi deÍi.Prosimvás,iaü doirienà nádraii?
o Ano.taúhle vepieduui ho vidíte.
hwt
rKamjdou?
ffi'[W
Cv
í 1. Éíkêjte:kdejsÌe, kam jdeto/iedete, odkudsê vracíte,
(Say: wherc Youarc, whë@ Youare gotng' whercyou arc comingbackírom)
Gn
MOOA!-VERBSluonÁlNÍ slovEsA)
MODALVERBS+ THÉ INFINITIVE
MUST,HAVETO
TOBEALLOWED,
MAY
TO BE ABLE, CAN
TO KNOW/ TO KNOWHOW TO
nêumim neumime
nêumÍè neumite you do not know
neumi neumí/-èií he, she, it does not know theydo not know
ïü lvAfìT (cirT{ï)
Chci jit na procházku. Chcemejet na \rlet. I want we want
Chceëjít na procházku?Chcetejet na Wlet? youwant youwant
Chcêjít na procházku. Chtéiíjet na vÍlet. he, she,ít wants theywant
Cv
I z, rvone vety,{fom senÍences.)
o NE[.1úZu O CHCI
o tvusÍr o
NEs[rtÍ[,4
hodnèmÍuviÌõesky
dlouhoòíst odjelaUv nedèli
mÍtvelkourodinu jeétézaplatit
ptÌnic
se na to podívat na lebe òekar
o múZu se vrátitpozdé O NECHCI
u: odejít pÍt alkohol
LEKCE
jestljchcenècodètal
I 3. zeptejtese kol€gy,
1aèxyourcottealgíáwnethethe wantsto do st.)
. CHCES jêt do
. CHCETE jít do
jít na
si koupit
se podivalna
sê taky uèit
sê vrálit
iÍfÈü i
!üúàë.i.v.fféfi F
+N
t\,1 ,,,É.úi metrem.
hard . :tig.. tr:tou
vtarem
- soft iii': :, tramvaii
Písutu:koua perem. I writewkha penciland a pen.
JlmpiíboÍem. I eat wìtÍtcutlery.
I\,lyju
se teplouvodou. I washmyselÍwith warmwateL
(morêon p. 229)
ffir
{ , 4i'ìl )- Ah r i ,\L i ff ìf k i .,. ), l
nêjdupozdé?'
,,Katko,
jdêé!Vlak
jedeza c*ìvíÌi!
'To
Tamhle vidímvolnémísto.
Nastupuiemel"
Honza
(JacK)
HOnza: Ahoi!
aholl Jak se má3?
Dobie.Mám radosÌ,:e lè vidim
Honza:
jn"**'
HOnZa:
ï:ifiiis:É J::ïïouÍïflïlil
ru;ro"F"',
HOnZa:
[âïi"olijl Eva'
kamarádka
'oi"
",u"0" ràno'
Honza: zêsholv
*'âÍádka sevraciziÌra
Domú
l 9i!Ï'1il'i?3,?irq"
HOnZa:
Honza:
:,fr
H$}"f;'di"fl
it;i":f j::iJsil'f,
ËïÍ;ï!ï; $*ï*'**'"
Co híají?
Honza: Kabaíet.Je to muzlKal'
HOnZa:
HOnza:
:,:
;"1
*u***ru*s*'El*g*slÏ:ï;
r"ovj"o,,peni'"''" ri"tr-v
ï'Xí111n.
Honza: Staòíto az vecer',
To nemusíË -,
isi hodni U: se moctêsrm
Dékuju,
HOnZa: V Pëtahoj!
Cv
I 10. vybertepodlêtextusprávnliv,iraz.
(Choosethe coïect expressÌon accordingto the texL)
1. Kateiinaje moje(sesÍa- man:elka- pfftelkynè).
2. Bydlíme (v Praze- v Plzni- v Kladnè).
3. (Pújdeme pojedeme - piijedeme) spoludo Prahy.
4. Do Prahychcemejet (v pátek- v nedèli- v sobolu).
5. KatoiìnachcejeÌ (vlakem - aulobr.rsêm - sama).
6. Já chciìet(blzoránov 7 - ránov I - odpoledne ve 3).
7. Jízdênky koupíme úeòÌève stfedu- v soboturáno- a: ve vlâku).
L KateFina si myslí,Ze(nepiüdu na nádrazí-koupímlístky- pfijdupozdè)..
9. (Nechci-nesmím - nemusím) piijítna násìupiõlèpozdè.
10. Katkase mé ptá,jêstli(pújduve üvnekdo kina- se uvidíme v pátek- mám
veòerõas).
listkydo div"dl"
o MámpÍogram ;; leb6 na nu
o Tèèímse na víkend na koncerl na muzikál "u"tr
na WleÌ
o Tojsoupeníze na nedèli na sobotu
o Tojsoulístky na pavla na Kateiinu
naveÒêr na metro
*s najízdenkydo Bratislavy
- -..,.."..."
(whenwe turn
b) Zeptejte
se.(Ásk)
a PÌosímvás, kolikÌe hodin?
odkudjedevlakdo Ostravy?
kdeprodávajíjízden
ky?
Keny'autobusjedena nádra_:í?
kdeje tadysupermarket?
je námèstí
jestèdaleko?
a 16. Odpové/le.(Answer.)
flrr} o Poiedete
v sobotu,nebov nêdèli? Nepojedu (ani)v sobotu
ani v nedèli,ale v pátek.
o Pojedete metrem, neboÍamvají?
o Koupíte si knihu,nebonoviny?
o Piiideés TomáÈem, nebos Petrem?
o UmÍÌenèmêcky, neboÍrancouzsky?
o Je tenpánSkot,neboAngliõan?
ô
::'.:.ì,
1- a:)Poslouchejte:o KaÍíìpojedeè? Do Prahy? a Ano, pojedudo Prahy.
L
o Poledelev soboÌuv I hodinráno. a Prosímvás, chcijednujízdenku
si koupiljÍzdênku.
I\,4usÍte na sobotunâ 8 hodinÍáno.
lr')Reaguite:
o Pojedetev sobotuv I hodinráno. . PÍosim vás, chci jednu jízdenku
IVusítesi koupt jízdenku. na sobolu na I hodin ráno.
c Pojedelev nedè| v 6 hodinveòer. a Prosim vás, chcijednu jízdenku
si koupltjízdenku.
I\,4usÍle na nedèli na 6 hodin veõêr.
c Pojedetev pátekve 4 hodiny. a Prosím vás, chciiednu lízdenku
s koupitjízdenku.
I\,4usíte na pátek na 4 hodiny.
o Pojedetev pondèÌív 7 hodtnráno. a Prosím vás, chci iednu iizdenku
lvlusitesì koupiljizdenku. na pondèlí na 7 hodin ráno.
ar Pojedeteve stieduve 12 hod n. a ProsÍmvás, chcijednujízdenku
l\4usítesi koupÌtjízdenku. nâ stiedu na 12 hodin.
iÌ
Na nádra:ív InÍormacich A!Üglailwav statianat the infatol4ig! 49s!
Kdy lede dalóivlak do Plznè? . when doesthe next train Íar Plzeãleave?
V 9.20dopoledne. a Aí 9.24a. m.
Jede néjâkÍ vlak také odPoledne? a Dôesany traingo tn the at'ternaontao?
o Samoziejmè.Jedenjede v 15.10 a OÍcource. Anegaesat 3.1aP.m. and
a dalóiv 17.40. anatherat 5.44p n.
Dèkuiu.
, r.t i. ,.
L c"w.