Professional Documents
Culture Documents
Ref. 20630 Bingo: Duygulara Ađt Sesler: Parça NO Kart No SES Duygu 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12
Ref. 20630 Bingo: Duygulara Ađt Sesler: Parça NO Kart No SES Duygu 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12
ĐÇĐNDEKĐLER
- 1 ADET MP3 SES CD'si
- 24 ADET FOTOĞRAFLI KART
- 50 ADET KIRMIZI FĐŞ
- MP3 CD'si kullanımı için 1 adet kılavuz
PSĐKO-PEDAGOJĐK AMAÇLAR
Temel duyguların ayırdedilmesini öğrenmeyi amaçlayan eşleştirme oyunu . Geleneksel bingo
oyununun oyun sistemine sahiptir: amaç her bir duyguya ait görselin ilgili ses ile eşleştirilmesidir.
Çocukların kişisel gelişimi ve aynı zamanda öz saygılarının güçlendirilmesi açısından ne hissetiğimizi
bilmek ve başkalarının hislerini tanımak önemlidir.
ÖNERĐLEN YAŞ
3 yaşından itibaren.
AÇIKLAMA
MP3 SES CD'si içinde 24 PARÇA bulunmaktadır:
- 1 – 12 arası parçalar: her duygunun ayrı ayrı çalışılması için her parçada bir ses bulunur (ses
sırasına göre tabloya bakın)
- 13 – 24 arası parçalar: her parça rasgele farklı dağıtılmış duygulara ait 12 ses içerir (her
şarkıda kazanan kartları içeren tabloya bakın).
FOTOĞRAFLI 24 KART aşağıdaki gibi dağıtılmıştır:
- Öğretmen için kırmızı çerçeveli 12 kart (1 -12 arası kartlar)
- Öğrenciler için mavi çerçeveli 12 kart (13 -24 arası kartlar)
1 KIRMIZI ÇERÇEVE (1 -12 arası kartlar): 12 duygu sesini dinleyin ve büyük boyutlu
fotoğraflarla eşleştirin. SINIFÇA oynayabilirsiniz.
INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valencia) ĐSPANYA www.akros.org
UYARI! Boğulma tehlikesi. Kolay parçalanan parçalar içerdiğinden yutma olasılığına karşı 36 ayın altındaki çocuklar için önerilmez. Bu
bilgileri ve üretici bilgilerini saklayın.
2. MAVĐ ÇERÇEVE (13 -24 arası kartlar): Ses bingosu. Her çocuğa kart verilerek 12
ÇOCUK ile oynanabilir, veya her 2 çocuğa bir kart paylaştırılarak 24 ÇOCUK ile
oynanabilir
- Bu oynama şekli için her kart ile birlikte 4 kırmızı fiş dağıtılır.
- Her parça için dinlenen seslere göre bir kazanan kart sırası mevcuttur:
KAZANAN KARTLAR
PARÇA 1º 2º 3º 4º 5º 6º
13 15 20 14, 17, 22, 23 13, 24 16, 18, 19, 21
14 23 17 14 13, 24 16, 18, 19 15, 20, 21, 22
15 19 20 15, 24 16 13, 18, 21 14, 17, 22, 23
16 22 23 17, 20 13, 18, 19, 24 14, 15, 16, 21
17 17 16 14 15, 21 20, 22, 23 13, 18, 19, 24
18 24 20 13, 17, 22 14, 15, 21 16, 18, 19, 23
19 13 21 15, 20, 24 16, 18, 19 14, 17, 22, 23
20 16 17 13, 18 19 20, 21, 22 14, 15, 23, 24
21 14 17 16 23 15, 20, 21, 22 13, 18, 19, 24
22 18 13 14, 16, 21 15, 17, 24 19, 20, 22, 23
23 20 15 23 19, 24 16, 17, 22 13, 14, 18, 21
24 21 13 22 14 16, 18, 19, 23 15, 17, 20, 24
ÖNERĐLEN AKTĐVĐTELER
Amaç duyguları sözle ifade etmek ve hem kendi duygularımızı hem de başkalarının duygularını
tanımaktır.
Zorluk 1
“... (Luis)’e ne oldu da üzüldü?”
Çocuklar, ortaya çıkan bu duyguyu ifade etmek için durumlar yaratırlar.
Zorluk 2
“... (Luís)’e ne oldu?”
Çocuklar duyguyu tanımlarlar ve ortayan çıkan bu duyguya ilişkin durumlar yaratırlar.
INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valencia) ĐSPANYA www.akros.org
UYARI! Boğulma tehlikesi. Kolay parçalanan parçalar içerdiğinden yutma olasılığına karşı 36 ayın altındaki çocuklar için önerilmez. Bu
bilgileri ve üretici bilgilerini saklayın.