Novi Logos Fizika 8 Testovi

Уводна реч
Поштоване наставнице, поштовани наставници,
Пред вама је комплет петнаестоминутних тестова за проверу знања, које

смо приредили у жељи да вам олакшамо континуирану евалуацију знања
ученика.
Предложене провере знања садрже задатке из наставних тема одређених
Програмом наставе и учења у осмом разреду основне школе, а у вези су са
исходима предвиђеним за дату област. Сваки од осам понуђених тестова
чине четири групе питања. Задаци покривају сва три нивоа сложености и
у функцији су праћења напредовања ученика у оквиру одређених области
наставног предмета.
Радећи задатке из овог комплета, ученици ће моћи да обнове, утврде,
систематизују и побољшају своје знање.
У наставку се налазе табеле за евалуацију свих тестова. У њих можете да

унесете податке и запажања у вези са тестирањима.
Неколико савета које можете дати ученицима:

1. Сваки задатак најпре пажљиво прочитај и размисли о томе шта се у њему
тражи.
2. Прво реши оне задатке који су за тебе лакши, а касније оне задатке који су
за тебе тежи.
3. Задатке решавај прво графитном оловком, јер тако имаш могућност да,
уколико уочиш грешку, ту грешку исправиш.
4. Предат тест мора бити попуњен хемијском оловком.
5. Пре него што предаш тест, провери одговоре још једном.
Број ученика који су тачно урадили задатак
Број ученика који
су радили тест 1
1 2 3 4 5 6 7 8
Задатак Запажања

1 2 3 4 5 6 7 8
8
1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6 7 8
8
1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6 7 8
8
1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6 7 8
8
ТЕСТ 1
TЕМА: ОСЦИЛАЦИЈЕ И ТАЛАСИ
ТЕСТ 1 TЕМА: ОСЦИЛАЦИЈЕ И ТАЛАСИ 1.
група
Име и презиме ученика: Разред и одељење:

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
Број Задаци
1. Заокружи слово испред тачног одговора. Исказом да је посреди „лонгитудинални

механички талас фреквенције мање од 16 Hz” дата је дефиниција:
а) звука
б) инфразвука
в) ултразвука
г) резонанције.
2. На слици је приказан тег окачен о опругу који осцилује

око свог равнотежног положаја. Ако је амплитуда
осциловања 2,6 cm, израчунај пређени пут тега. Почетни
положај тега је његов равнотежни положај.
Пређени пут тега износи _______ cm.
3. Заокружи слово испред тачног одговора. Куглица

математичког клатна почиње да осцилује из положаја
1. Да би извршила половину осцилације, куглица ће
се кретати по путањи:
а) 1-2
б) 1-2-3
в) 1-2-3-2
г) 1-2-3-2-1.
4. Допуни реченицу:
На слици је словом а представљена
___________________, а словом b
_________________ таласа.
1
5. На слици су прикзани положаји куглице математичког
клатна при осциловању. У празна поља табеле унеси
податке који недостају.
Положај Укупна Потенцијална Кинетичка
куглице енергија енергија енергија
a 100 J
b 30 J
c
6. Осцилатор направи 300 осцилација за два минута. Израчунај период осциловања.

Прикажи поступак.
7. Слепи миш шаље ултразвучни талас ка оближњој згради. Одбијени талас са зграде
слепи миш региструје након 4 s. Ако је брзина ултразвука у ваздуху 340 m/s,
израчунај удаљеност зграде. Прикажи поступак.
8. Извор трансферзалних таласа фреквенције 24 Hz ствара таласе који се крећу

брзином од 192 m/s. Колика је таласна дужина ових таласа? Прикажи поступак.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

механички талас фреквенције веће од 20 000 Hz” дата је дефиниција:
а) звука
г) резонанције

осциловања 2,4 cm, израчунај пређени пут тега.
Почетни положај тега је његов равнотежни положај.

3. Да би извршила половину осцилације, куглица ће
а) 3-2-1-2-3
б) 3-2-1-2
в) 3-2-1
г) 3-2.
___________________, а словом b
_________________ таласа.
1
a 200 J
b 160 J
c
6. Осцилатор направи 720 осцилација за три минута. Израчунај период осциловања.

7. Брод шаље ултразвучни талас ка дну мора. Одбијени талас са дна мора брод
региструје након 6 s. Ако је брзина ултразвука у води 1500 m/s, израчунај дубину
мора. Прикажи поступак.
8. Извор трансферзалних таласа таласне дужине 3 m ствара таласе који се крећу

брзином од 246 m/s. Колика је фреквенција ових таласа? Прикажи поступак.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

механички талас фреквенције веће од 16 Hz и мање од 20 000 Hz” дата је дефиниција:
а) звука
г) резонанције


1. Да би извршила четвртину осцилације, куглица ће
а) 1-2
б) 1-2-3
в) 1-2-3-2
г) 1-2-3-2-1.
На слици словом је а представљена
___________________, а словом b
_________________ таласа.
1
a
b 70 J
c 200 J
6. Осцилатор направи 400 осцилација за два минута. Израчунај фреквенцију

осциловања. Прикажи поступак.
7. Слепи миш шаље ултразвучни талас ка оближњој згради. Одбијени талас са зграде
слепи миш региструје након 6 s. Ако је брзина ултразвука у ваздуху 340 m/s,
израчунај удаљеност зграде. Прикажи поступак.
8. Извор трансферзалних таласа фреквенције 72 Hz ствара таласе који се крећу

брзином од 108 m/s. Колика је таласна дужина ових таласа? Прикажи поступак.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Заокружи слово испред тачног одговора. Исказом да је посреди „талас код кога
честице средине осцилују у правцу нормалном на правац простирања таласа” дата
је дефиниција:
а) звука
г) трансферзалног таласа.


3. Да би извршила четвртину осцилације, куглица ће
а) 3-2-1-2-3
б) 3-2-1-2
в) 3-2-1
г) 3-2
___________________, а словом b
_________________ таласа.
1
a
b 60 J
c 150 J
6. Осцилатор направи 1500 осцилација за пет минута. Израчунај период осциловања.

7. Брод шаље ултразвучни талас ка дну мора. Одбијени талас са дна мора брод
региструје након 4 s. Ако је брзина ултразвука у води 1500 m/s, израчунај дубину
мора. Прикажи поступак.
8. Извор трансферзалних таласа таласне дужине 5 m ствара таласе који се крећу

брзином од 442 m/s. Колика је фреквенција ових таласа? Прикажи поступак.
2
ТЕСТ 2
TЕМА: СВЕТЛОСНЕ ПОЈАВЕ
ТЕСТ 2 TЕМА: СВЕТЛОСНЕ ПОЈАВЕ 1.
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
Помрачење Сунца настаје када се ________________ нађе између
________________ и __________________.
2. Заокружи тачан одговор. Угао између упадног и одбијеног зрака износи:

а) 20°
б) 70°
в) 140°
г) 40°.
3. На слици је приказан положај предмета испред конавког огледала. Конструиши

лик и попуни дату табелу.
(усправан/изврнут) (стваран/привидан) (увећан/умањен)

Лик је:
1
4. Заокружи слово испред тачног одговора. Ако за дату средину апсолутни индекс
преламања износи 1,2, колика је брзина светлости у тој средини?
а) 360 000 m
s б) 300 000 m
s в) 250 000 m
s г) 120 000 m
s
Ако је приликом преласка из оптички гушће у
оптички ређу средину упадни угао већи од неког
граничног угла за ту средину, зрак светлости неће
прећи у другу средину, већ ће се вратити у средину
из које је дошао.
Та појава назива се _________________________________________.
6. На слици је приказан положај предмета испред конвексног сочива. Конструиши


Лик је:
7. Заокружи слово испред тачног одговора. Предмет испред конкавног сочива даје
лик који је нестваран. Ако знамо растојања предмета и лика од сочива, коју ћемо
формулу искористити да нађемо жижну даљину сочива?
а) − 1 = 1 − 1 б) 1 = 1 − 1 в) 1 = 1 + 1 г) − 1 = 1 + 1
f p ℓ f p ℓ f p ℓ f p ℓ
8. Израчунај оптичку моћ лупе жижне даљине 20 cm. Прикажи поступак.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
Помрачење Месеца настаје када се ________________ нађе између ________________
и __________________.

а) 80°
б) 100°
в) 50°
г) 40°.


Лик је:
1
а) 240 000 m
s б) 125 000 m
s в) 375 000 m
s г) 300 000 m
s


Лик је:
7. Заокружи слово испред тачног одговора. Предмет испред конвексног сочива даје
лик који је нестваран. Ако знамо растојање предмета и лика од сочива, коју ћемо
а) − 1 = 1 − 1 б) 1 = 1 − 1 в) 1 = 1 + 1 г) − 1 = 1 + 1
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
Помрачење Сунца настаје када се ________________ нађе између
________________ и __________________.

а) 25°
б) 50°
в) 65°
г) 130°.


Лик је:
1
а) 300 000 m
s б) 125 000 m
s в) 720 000 m
s г) 240 000 m
s


Лик је:
7. Заокружи слово испред тачног одговора. Предмет испред конкавног сочива даје
а) − 1 = 1 + 1 б) 1 = 1 − 1 в) 1 = 1 + 1 г) − 1 = 1 − 1
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
Помрачење Месеца настаје када се ________________ нађе између
________________ и __________________.

а) 70°
б) 35°
в) 110°
г) 55°.
3. На слици је приказан положај предмета испред конвексног огледала. Конструиши


Лик је:
1
а) 300 000 m
s б) 480 000 m
s в) 160 000 m
s г) 187 500 m
s


Лик је:
7. Заокружи слово испред тачног одговора. Предмет испред конвексног сочива даје
а) − 1 = 1 − 1 б) 1 = 1 + 1 в) 1 = 1 − 1 г) − 1 = 1 + 1
2
ТЕСТ 3
TЕМА: ЕЛЕКТРИЧНО ПОЉЕ
ТЕСТ 3 TЕМА: ЕЛЕКТРИЧНО ПОЉЕ 1.
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Заокружи слово испред тачног одговора. Тело је наелектрисано количином

наелектрисања од −6,4 ∙ 10−19 C. То тело има:
а) 2 електрона вишка
б) 4 електрона вишка
в) 2 електрона мањка
г) 4 електрона мањка.
2. На слици су приказана клатна и међусобни положај куглица.

Допуни реченице.
Тело А је наелектрисано ___________________.
Тело Б је наелектрисано ___________________.
3. Заокружи слово испред тачног одговора. Интензитет Кулонове силе која делује на
два наелектрисања може се израчунати помоћу формуле:
q1∙ q2 q1∙ q2 q
г) F = k ∙ q r q .
2
а) F = k ∙ ; б) F = k ∙ ; в) F = ;
r2 r r2 1∙ 2
4. Заокружи слово испред тачног одговора. Ако се растојање између два тачкаста
наелектрисања повећа три пута, интензитет Кулонове силе ће се:
а) смањити три пута
б) повећати три пута
в) смањити девет пута
г) повећати девет пута.
1
5. На слици су приказане линије сила електричног поља око два наелектрисања.
У кружиће упиши знак ових наелектрисања (+ или − ).
Поље које има исти вектор јачине електричног поља (правац, смер и интензитет) у
свакој тачки неког простора назива се __________________________________.
7. Израчунај рад потребан да се наелектрисање од 5 µC премести из тачке поља у

којој је потенцијал +20 V у тачку чији је потенцијал −16 V.
8. Колика је јачина електричног поља у тачки у којој на пробно наелектрисање од

0,5 C делује сила од 0,12 N?
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Заокружи слово испред тачног одговора. Тело је наелектрисано количином

наелектрисања од +6,4 ∙ 10−19 C. То тело има:
б) 4 електрона вишка
г) 4 електрона мањка.

q1∙ q2 q q1∙ q2
а) F = k ∙ q r q ;
2
б) F = k ∙ ; в) F = ; г) F = k ∙ .
1∙ 2 r r2 r2
наелектрисања повећа два пута, интензитет Кулонове силе ће се:
а) смањити два пута
б) повећати два пута
в) смањити четири пута
г) повећати четири пута.
1
5. На слици су приказане линије сила електричног поља око два наелектрисања. У
кружиће упиши знак ових наелектрисања (+ или − ).
Рад који изврши електрично поље при померању наелектрисања из једне тачке
поља у другу не зависи од ________________________________________________.


2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Заокружи слово испред тачног одговора. Тело је наелектрисано количином на-

електрисања од −3,2 ∙ 10−19 C. То тело има:
б) 1 електрон вишка
г) 1 електрон мањка.

q1∙ q2 q1∙ q2 q
г) F = k ∙ q r q .
2
а) F = k ∙ ; б) F = k ∙ ; в) F = ;
r r2 r2 1∙ 2
наелектрисања смањи три пута, интензитет Кулонове силе ће се:
а) смањити три пута
б) повећати три пута
в) смањити девет пута
г) повећати девет пута
1
Поље које има исти вектор јачине електричног поља (правац, смер и интензитет) у
свакој тачки неког простора назива се __________________________________.


2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Заокружи слово испред тачног одговора. Тело је наелектрисано количином на-

електрисања од +3,2 ∙ 10−19 C. То тело има:
б) 1 електрон вишка
г) 1 електрон мањка.

q1∙ q2 q1∙ q2 q
а) F = k ∙ q r q ;
2
б) F = k ∙ ; в) F = k ∙ ; г) F = .
1∙ 2 r r2 r2
наелектрисања смањи два пута, интензитет Кулонове силе ће се:
а) смањити два пута
б) повећати два пута
в) смањити четири пута
г) повећати четири пута.
1
Рад који изврши електрично поље при померању наелектрисања из једне тачке
поља у другу не зависи од ________________________________________________.


2
ТЕСТ 4
TЕМА: ПОЛУГОДИШЊИ ТЕСТ 1
ТЕСТ 4 TЕМА: ПОЛУГОДИШЊИ ТЕСТ 1 1.
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Израчунај брзину механичког таласа фреквенције 20 Hz и таласне дужине 15 cm.

2. Допуни реченице.
Када тело осцилује, свако растојање тела од равнотежног положаја зове се
_____________________.
_____________________ представља број осцилација у јединици времена.
3. Заокружи слово испред тачног одговора. Испред конкавног огледала на растојању

од 10 cm налази се предмет висине 3 cm. Колика је висина лика добијеног овим
огледалом ако се лик налази на растојању 20 cm од огледала?
а) 1,5 cm; б) 3 cm; в) 5 cm; г) 6 cm.
Угао α зове се ________________________________.

Угао β зове се ________________________________.
Заокружи једну рел од понуђених, тако да исказ

буде тачан.
Средина 1 је гушћа/ређа од средине 2.
1
5. Заокружи слово испред тачног одговора. Колика је оптичка моћ сабирног сочива
чија је жижна даљина 20 cm?
a) 1 D; б) 5 D; в) 4 D; г) 2 D.
6. Заокружи слово испред тачног одговора. Две сфере једнаких димензија

наелектрисане су са +12 C и −8 C. Уколико се сфере додирну, а затим одвоје – биће
наелектрисане једнаким количинама наелектрисања од по:
а) 4 C
б) 10 C
в) 2 C
г) −4 C.
7. Приликом премештања наелектрисања од 2 C између две тачке електричног поља

извршен је рад од 10 J. Колика је разлика потенцијала између тих тачака поља?
8. Колико је растојање између две паралелне металне плоче прикључене на напон

v?
од 100 V ако је јачина електричног поља између плоча 2000 m
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

Када тело осцилује, највеће растојање тела од равнотежног положаја зове се
_____________________.
_____________________ представља најмање растојање између две честице у
истој фази осциловања.

а) 5 cm; б) 10 cm; в) 12,5 cm; г) 2,5 cm.
Угао α зове се ________________________________.

Угао β зове се ________________________________.

1
a) 1 D; б) 5 D; в) 4 D; г) 2 D.

а) 4 C
б) −8 C
в) 2 C
г) −4 C.


v?
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

_____________________.
_____________________ представља број осцилација у јединици времена.

а) 15 cm; б) 24 cm; в) 8 cm; г) 120 cm.
Угао α зове се ________________________________.

Угао β зове се ________________________________.

1
a) 2,5 D; б) 8 D; в) 0,25 D; г) 2 D.

а) 12 C
б) 18 C
в) 6 C
г) −12 C.


v?
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

_____________________.
_____________________ представља најмање растојање између две честице у
истој фази осциловања.

а) 120 cm; б) 40 cm; в) 12 cm; г) 0,4 cm.
Угао α зове се ________________________________.

Угао β зове се ________________________________.

1
a) 0,5 D; б) 5 D; в) 4 D; г) 2 D.
6. Заокружи слово испред тачног одговора. Две сфере једнаких димензија наелек-
трисане су са +5 C и −15 C. Уколико се сфере додирну, а затим одвоје – биће на-
електрисане једнаким количинама наелектрисања од по:
а) 20 C
б) −5 C
в) −10 C
г) 10 C.


v?
2
ТЕСТ 5
TЕМА: ЕЛЕКТРИЧНА СТРУЈА 1
ТЕСТ 5 TЕМА: ЕЛЕКТРИЧНА СТРУЈА 1 1.
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Допуни реченицу тако да тврдња буде тачна:

Електричну струју у проводнику чини _______________________________________
под дејством _______________________________.
2. Кроз проводник за 4 s прође количина наелектрисања од 3 C. Колика је јачина

струје која пролази кроз проводник?
3. Заокружи слово испред тачног одговора. Електричну отпорност проводника мо-

жемо израчунати помоћу формуле:
ρ
а) R = ρ S ; б) R = S ρℓ ; в) R = ℓ ; г) R = ρ ℓ .
ℓ S S
4. Заокружи слово испред тачног одговора. Величину бројно једнаку раду

који неелектричне силе изврше при преношењу јединичног позитивног
наелектрисања с негативног пола на позитиван пол извора унутар самог извора
зовемо:
а) специфична отпорност
б) електромоторна сила
в) јачина електричне струје
г) напон на крајевима отпорника
1
5. Наведи елементе простог струјног кола приказаног на слици:
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
6. Обој кружиће испред тачних одговора. У проводнике спадају:
бакар
гума
пластика
графит
керамика
раствори киселина
уље
јонизовани гасови
7. На слици су приказана два мерна инструмента. Допуни следеће реченице тако да

тврдње буду тачне. Не заборави мерне јединице!
Уређај за мерење јачине струје зове се ___________________. Он показује да је

јачина струје ______.
Уређај за мерење напона на крајевима потрошача зове се ___________________.

Он показује да је напон ______.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

Неопходни услови за појаву електричне струје су присуство
______________________________ и постојање ___________________________ на
крајевима проводника.


ρ
а) R = ρ ℓ ; б) R = S ρℓ ; в) R = ℓ ; г) R = ρ S .
S S ℓ
4. Заокружи слово испред тачног одговора. Величину бројно једнаку електричној

отпорности проводника јединичне дужине и јединичног попречног пресека
зовемо:
а) јачина електричне струје
в) специфична отпорност
г) напон на крајевима отпорника.
1
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
6. Обој кружиће испред тачних одговора. У изолаторе спадају:
бакар
гума
пластика
графит
керамика
уље



2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

Електричну струју у проводнику чини _______________________________________
__ под дејством _______________________________.

3. Заокружи слово испред тачног одговора. Електричну отпорност проводника

можемо израчунати помоћу формуле:
ρ
а) R = ρ S ; б) R = ρ ℓ ; в) R = ℓ ; г) R = S ρℓ .
ℓ S S
4. Заокружи слово испред тачног одговора. Величину која је бројно једнака

електричној отпорности проводника јединичне дужине и јединичног попречног
пресека зовемо:
а) напон на крајевима отпорника
в) јачина електричне струје
г) специфична отпорност.
1
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
6. Обој кружиће испред тачних одговора. У изолаторе спадају:
бакар
гума
пластика
графит
керамика
уље



2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

Неопходни услови за појаву електричне струје су:
присуство ______________________________ и постојање
___________________________ на крајевима проводника.


ρ
а) R = ρ S ; б) R = S ρℓ ; в) R = ρ ℓ ; г) R = ℓ .
ℓ S S
4. Заокружи слово испред тачног одговора. Величину бројно једнаку раду

који неелектричне силе изврше при преношењу јединичног позитивног
наелектрисања с негативног на позитиван пол извора унутар самог извора
зовемо:
а) специфична отпорност
б) јачина електричне струје
в) електромоторна сила
г) напон на крајевима отпорника.
1
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
6. Обој кружиће испред тачних одговора. У проводнике спадају:
бакар
гума
пластика
графит
керамика
уље



2
ТЕСТ 6
TЕМА: ЕЛЕКТРИЧНА СТРУЈА 2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Напон на крајевима проводника износи 12 V. Колика је електрична отпорност

проводника ако кроз њега протиче електрична струја јачине 0,2 А?
2. Заокружи слово испред тачног одговора. Омов закон за цело струјно коло се може
записати у облику:
I ; ε ε I .
а) U = б) I = ; в) I = ; г) ε =
R+r R−r R+r R+r
3. Допуни реченице. На слици су приказане редна

и паралелна веза трију једнаких отпорника
електричне отпорности од по R = 12 Ω.
Еквивалентна отпорност редно везаних отпорника износи ____ Ω.
Еквивалентна отпорност паралелно везаних отпорника износи ____ Ω.
1
4. Заокружи слово испред тачног одговора. На слици је приказан вентилатор. Коју
врсту дејства електричне струје примећујемо код приказаног уређаја?
а) термичко
б) магнетно
в) светлосно
г) механичко
5. На напон од 24 V прикључена је сијалица. Јачина струје која пролази кроз влакно

сијалице износи 1 А. Колику количину електричне енергије утроши сијалица за 50 s?
6. Заокружи слово испред тачног одговора. Вредност утрошене електричне енергије

износи 5 kWh. Колика је ова вредност изражена у џулима?
а) 18 000 kJ
б) 5 000 kJ
в) 300 kJ
г) 3 600 kJ
7. Колика је снага електричне струје јачине 2 А која протиче кроз отпорник

електричне отпорности 100 Ω?
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

I ; ε I ; ε
а) U = б) I = ; в) ε = г) I = .
R+r R−r R+r R+r

електричне отпорности од по 15 Ω.
1
4. Заокружи слово испред тачног одговора. На слици је приказан клима-уређај. Коју


износи 15 kWh. Ова вредност изражена у џулима износи:
а) 900 kJ
б) 54 000 kJ
в) 3 600 kJ
г) 15 000 kJ

2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

ε ε I ; I .
а) I = ; б) I = ; в) ε = г) U =
R+r R−r R+r R+r

1
4. Заокружи слово испред тачног одговора. На слици је приказан вентилатор. Коју
б) механичко
г) магнетно


а) 3 600 kJ
б) 20 000 kJ
в) 1 200 kJ
г) 72 000 kJ

2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. Напон на крајевима електричног проводника износи 20 V. Колика је електрична

отпорност проводника ако кроз њега протиче електрична струја јачине 0,4 А?
ε ε I ; I .
а) I = ; б) I = ; в) ε = г) U =
R+r R−r R+r R+r

1
4. Заокружи слово испред тачног одговора. На слици је приказан клима-уређај. Коју
а) светлосно
в) термичко


а) 3 600 kJ
б) 60 000 kJ
в) 10 000 kJ
г) 36 000 kJ

2
ТЕСТ 7
TЕМА: МАГНЕТНО ПОЉЕ
ТЕСТ 7 TЕМА: МАГНЕТНО ПОЉЕ 1.
група

__________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. На слици је приказан шипкасти магнет и око њега магнетне линије силе. У празна
поља упиши полове магнета.
2. Заокружи слово испред тачног одговора. Интензитет силе која делује на струјни
проводник у магнетном пољу може се израчунати помоћу формуле:
а) F = I ∙ ℓ ∙ B; б) F = I ∙ ℓ ; в) F = I ∙ B ; г) F = ℓ ∙ B .
B ℓ I
3. Допуни реченицу.
Укупан број линија сила магнетног поља које пролазе кроз неку површину
ограничену затвореном линијом назива се _________________________, а
јединица за ову физичку величину је___________________.
4. Заокружи слово испред тачног одговора. Да би се добио електромагнет, у

соленоид је потребно поставити:
а) језгро од меког гвожђа
б) проводник
в) извор електричне струје
г) отпорник.
1
5. На слици је приказан праволинијски струјни проводник и линије силе магнетног
поља око њега. Користећи правило десне руке одреди и уцртај исправан смер
електричне струје у проводнику.
6. Израчунај магнетни флукс поља индукције 2 Т ако линије сила магнетног поља
падају нормално на површину од 0,3 m2.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. На слици је приказан потковичасти магнет и око њега магнетне линије силе. У

празна поља упиши полове магнета.
2. Заокружи слово испред тачног одговора. Флукс магнетног поља кроз неку
затворену површину може се израчунати помоћу формуле:
а) Φ = B ∙ S2; б) Φ = B ; в) Φ = S ; г) Φ = B ∙ S.
S B
Магнетно поље у свакој тачки карактерише се векторском величином коју зовемо
______________________ и чија је јединица __________________.

а) отпорник
в) језгро од меког гвожђа
г) извор електричне струје.
1
5. На слици је приказан струјни проводник унутар спољашњег хомогеног
електричног поља. Користећи правило леве руке, одреди и нацртај смер струје у
струјном проводнику.
6. Израчунај силу којом магнетно поље индукције 3 Т делује на проводник дужине

2 m кроз који тече електрична струја јачине 0,5 А.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. На слици је приказан шипкасти магнет и око њега магнетне линије силе. У празна
поља упиши полове магнета.
2. Заокружи слово испред тачног одговора. Интензитет силе која делује на струјни
проводник у магнетном пољу може се израчунати помоћу формуле:
а) F = ℓ ∙ B ; б) F = I ∙ ℓ ; в) F = I ∙ B ; г) F = I ∙ ℓ ∙ B.
I B ℓ
Укупан број линија сила магнетног поља које пролазе кроз неку површину
ограничену затвореном линијом назива се _________________________, а
јединица за ову физичку величину је ___________________.

а) извор електричне струје
в) језгро од меког гвожђа
1
5. На слици је приказан праволинијски струјни проводник и линије силе магнетног
поља око њега. Користећи правило десне руке одреди и уцртај исправан смер
електричне струје у проводнику.
6. Израчунај магнетни флукс поља индукције 4 Т ако линије сила магнетног поља
падају нормално на површину од 0,6 m2.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. На слици је приказан потковичасти магнет и око њега магнетне линије силе. У

празна поља упиши полове магнета.
2. Заокружи слово испред тачног одговора. Флукс магнетног поља кроз неку
затворену површину може се израчунати помоћу формуле:
а) Φ = B ; б) Φ = B ∙ S; в) Φ = S ; г) Φ = B ∙ S2.
S B
Магнетно поље у свакој тачки карактерише се векторском величином коју зовемо
______________________ и чија је јединица __________________.

а) проводник
б) језгро од меког гвожђа
в) извор електричне струје
1
5. На слици је приказан струјни проводник унутар спољашњег хомогеног
електричног поља. Користећи правило леве руке, одреди и нацртај смер струје у
струјном проводнику.
6. Израчунај силу којом магнетно поље индукције 2 Т делује на проводник дужине

3 m кроз који тече електрична струја јачине 0,8 А.
2
ТЕСТ 8
TЕМА: ЕЛЕМЕНТИ АТОМСКЕ И НУКЛЕАРНЕ ФИЗИКЕ
TЕМА: ЕЛЕМЕНТИ АТОМСКЕ И
ТЕСТ 8 НУКЛЕАРНЕ ФИЗИКЕ 1.
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
1. На слици је приказан атом. На линији поред сваке честице напиши њен назив.
2. Заокружи слово испред тачног одговора. Ако је на почетку распада било 80 g

неког радиоактивног елемента, колико ће тог елемента преостати након двају
периода полураспада?
а) 50 g
б) 25 g
в) 20 g
г) 0 g
Број протона у језгру атома назива се _____________________ и обележава се
словом ___.
4. Попунити поља бројевима. Изотоп водоника деутеријум можемо обележити на

следећи начин:
1
5. На слици је приказано радиоактивно зрачење у електричном пољу. Попуни поља
словима која означавају тип зрачења.
Процес у коме се тешко атомско језгро цепа углавном на два лакша језгра зове се
_________________________.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
а) 50 g
б) 25 g
в) 20 g
г) 0 g
Укупан број протона и неутрона у језгру назива се _____________________ и
обележава се словом ___.
4. Попунити поља бројевима. Изотоп водоника трицијум можемо обележити на

1
5. На слици је приказано радиоактивно зрачење у електричном пољу. Попуни поља
словима која означавају тип зрачења.
Процес у коме два лака атомска језгра формирају теже језгро зове се
_________________________.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:
неког радиоактивног елемента, колико ће преостати тог елемента након два
а) 50 g
б) 25 g
в) 20 g
г) 0 g
Број протона у језгру атома назива се _____________________ и обележава се
словом ___.
4. Попунити поља бројевима. Изотоп водоника трицијум можемо обележити на

1
5. На слици је приказано радиоактивно зрачење у електричном пољу. Попунити
поља словима која означавају тип зрачења.
Процес у коме два лака атомска језгра формирају теже језгро зове се
_________________________.
2
група

___________________
______________________________________________________
Школа: ______________________________________________ Датум:

а) 50 g
б) 30 g
в) 15 g
г) 0 g
Укупан број протона и неутрона у језгру назива се _____________________ и
обележава се словом ___.
4. Попунити поља бројевима. Изотоп водоника деутеријум можемо обележити на

1
5. На слици је приказано радиоактивно зрачење у електричном пољу. Попунити
поља словима која означавају тип зрачења.
Процес у коме се тешко атомско језгро цепа углавном на два лакша језгра зове се
_________________________.

Novi Logos Fizika 8 Testovi

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Novi Logos Fizika 8 Testovi

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Уводна реч

Поштоване наставнице, поштовани наставници,

Пред вама је комплет петнаестоминутних тестова за проверу знања, које

У наставку се налазе табеле за евалуацију свих тестова. У њих можете да

Неколико савета које можете дати ученицима:

Број ученика који су тачно урадили задатак

Број ученика који су тачно урадили задатак

Број ученика који су тачно урадили задатак

Број ученика који су тачно урадили задатак

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Школа: ______________________________________________ Датум:

1. Заокружи слово испред тачног одговора. Исказом да је посреди „лонгитудинални

2. На слици је приказан тег окачен о опругу који осцилује

Пређени пут тега износи _______ cm.

3. Заокружи слово испред тачног одговора. Куглица

6. Осцилатор направи 300 осцилација за два минута. Израчунај период осциловања.

8. Извор трансферзалних таласа фреквенције 24 Hz ствара таласе који се крећу

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Школа: ______________________________________________ Датум:

1. Заокружи слово испред тачног одговора. Исказом да је посреди „лонгитудинални

2. На слици је приказан тег окачен о опругу који осцилује

Пређени пут тега износи _______ cm.

3. Заокружи слово испред тачног одговора. Куглица

6. Осцилатор направи 720 осцилација за три минута. Израчунај период осциловања.

8. Извор трансферзалних таласа таласне дужине 3 m ствара таласе који се крећу

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Школа: ______________________________________________ Датум:

1. Заокружи слово испред тачног одговора. Исказом да је посреди „лонгитудинални

2. На слици је приказан тег окачен о опругу који осцилује

Пређени пут тега износи _______ cm.

3. Заокружи слово испред тачног одговора. Куглица

6. Осцилатор направи 400 осцилација за два минута. Израчунај фреквенцију

8. Извор трансферзалних таласа фреквенције 72 Hz ствара таласе који се крећу

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Школа: ______________________________________________ Датум:

2. На слици је приказан тег окачен о опругу који осцилује

Пређени пут тега износи _______ cm.

3. Заокружи слово испред тачног одговора. Куглица

6. Осцилатор направи 1500 осцилација за пет минута. Израчунај период осциловања.

8. Извор трансферзалних таласа таласне дужине 5 m ствара таласе који се крећу

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Школа: ______________________________________________ Датум:

2. Заокружи тачан одговор. Угао између упадног и одбијеног зрака износи:

3. На слици је приказан положај предмета испред конавког огледала. Конструиши

(усправан/изврнут) (стваран/привидан) (увећан/умањен)

Та појава назива се _________________________________________.

6. На слици је приказан положај предмета испред конвексног сочива. Конструиши

(усправан/изврнут) (стваран/привидан) (увећан/умањен)

8. Израчунај оптичку моћ лупе жижне даљине 20 cm. Прикажи поступак.

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Школа: ______________________________________________ Датум:

2. Заокружи тачан одговор. Угао између упадног и одбијеног зрака износи:

3. На слици је приказан положај предмета испред конавког огледала. Конструиши

(усправан/изврнут) (стваран/привидан) (увећан/умањен)

Та појава назива се _________________________________________.

6. На слици је приказан положај предмета испред конвексног сочива. Конструиши

(усправан/изврнут) (стваран/привидан) (увећан/умањен)

8. Израчунај оптичку моћ лупе жижне даљине 40 cm. Прикажи поступак.

Име и презиме ученика: Разред и одељење:

Школа: ______________________________________________ Датум:

2. Заокружи тачан одговор. Угао између упадног и одбијеног зрака износи:

3. На слици је приказан положај предмета испред конавког огледала. Конструиши

(усправан/изврнут) (стваран/привидан) (увећан/умањен)

Та појава назива се _________________________________________.