‫رسالة إلى روبن‬

‫دورة مصغرة في علم القنقنة‬

‫والت وود‬

‫ترجمة ‪Lost|Pages :‬‬

‫إعداد وتنسيق ‪ :‬الجواد المضمر‬
 ‫جدول المحتويات‬
‫الصفحة‬ ‫‪................................................................................‬‬ ‫أسئلة روبن‬
 ‫مقدمة‬
‫لماذا‪ :‬كانت روبن تواجه نفس المشكالت التي يواجهها العديد من رواد القنقنة‬
‫المبتدئين‪ ،‬مشكلة حول الدقة والتكرار‪ .‬كتبت بحكمة إلى الجمعية األمريكية للمقنقنين‬
‫‪ Dowsers‬تطلب المساعدة‪ .‬أرسلت لها الجمعية أسماء عشرة مقنقنين ‪Dowsers‬‬
‫وكان لي شرف أن أكون واحدا ً منهم‪ .‬بعد ذلك أرسلت روبن خطابًا إلى كل واحد‬
‫وتلقت رسائل إخبارية منا جميعًا‪ .‬لقد أدركت الحاجة إلى كتيب من هذا النوع لبعض‬
‫الوقت‪ ،‬لكن هذه الرسالة هي التي ألهمتني للبدء في تطويرها‪ ،‬في محاولة لجعل الكتيب‬
‫واض ًحا قدر اإلمكان ومع االقتراحات المقدمة من العديد من الكاشفين‪ ،‬أصبح الكتيب‬
‫اآلن في تنقيحه العاشر مع بعض المراجعات الطفيفة الموضحة مسبقاً‪.‬‬
‫مصدر المعلومات‪ :‬على مدى فترة عشر سنوات‪ ،‬ابتدا ًء من عام ‪ ،1980‬قمت‬
‫بتطوير "نموذج الكشف متعدد" والكتيب المصاحب له‪ .‬بدأ نظام القنقنة هذا كصفحة‬
‫واحدة ونمت في نهاية المطاف خالل ستة وعشرين مرجع إلى ثماني صفحات‪ .‬تم‬
‫تنقيحها بعيدا ً عن اجتماعات الكاشفين‪ .‬نتيجة لذلك‪ ،‬تلقيت المعلومات واالقتراحات من‬
‫العديد من الكاشفين‪ .‬وهذا حفز المراجعات الجديدة‪ .‬في النهاية‪ ،‬أصبح نظام الكشف‬
‫المتعدد األغراض مكثفا ً إلى حد أن الكاشفين المبتدئين واجهوا مشكلة في فهمه‪ .‬عندها‬
‫أدركت الحاجة إلى استخدام البساطة لجعله سهل الفهم‪ ،‬وكيفية تعلم تصفح الكتيب‪.‬‬
‫يلزم أن يشتمل هذا الكتيب على إرشادات الستخدام البندول‪ ،‬والبرمجة وتحديد العوامل‬
‫والشروط لكيفية الكشف الخاصة بك‪ ،‬وكيفية طرح األسئلة‪ .‬بالرغم من ذلك يستخدم‬
‫الكاشفون بنجاح العديد من األجهزة المختلفة والعديد من الطرق المختلفة‪ ،‬يبدو أن‬
‫هناك نظا ًما أساسيًا في العمل‪ .‬تستند هذه (الرسالة إلى روبن) إلى تصوري لمبادئ‬
‫ومعرفة وفهم العديد من اإلضافات‪.‬‬
‫لمن‪ :‬تم تصميم هذه الدورة المصغرة حول الكشف باستخدام البندول كأداة تعليمية‬
‫للمبتدئين‪ .‬يمكن استخدامه لفصل دراسي أو للمناقشة من قبل الكاشفين ذوي الخبرة‬
‫ألنه يحتوي على أجزاء من المعلومات التي قد يقدّرها حتى معظم أصحاب المهارات‬
‫الماهرة‪.‬‬
‫كيفية االستخدام‪ :‬يمكنك بسهولة التعرف على الكتيب بأكمله خالل عشرين إلى‬
‫ثالثين دقيقة‪ ،‬وهذه طريقة جيدة للبدء‪ .‬يجب على المبتدئين العودة إلى الصفحة الثانية‬
‫واتخاذ خطوة واحدة في وقت واحد‪ .‬يتم شرح كل خطوة بطريقة بسيطة وسهلة الفهم‪.‬‬
‫ستندهش من سرعة تعلمك الكشف بالبندول‪.‬‬
‫رسالة إلى روبن الصفحة ‪_____________________________________1‬‬

‫رسالة إلى روبن‬

‫دورة مصغرة في الكشف بالبندول‬
‫سا من "روبن" تطرح فيه بعض األسئلة المهمة حول القنقنة ‪ .dowsing‬ما يلي هو ردي لها‪.‬‬
‫تلقيت خطابًا مدرو ً‬

‫عزيزتي روبن‬
‫أوال‪ ،‬شكرا لك على خطاب االستفسار الخاص بك‪ .‬لقد طرحت بعض األسئلة المثيرة لالهتمام‪ .‬سأحاول اإلجابة‬
‫عليها بأفضل ما أستطيع‪ .‬لقد ذكرت أن الكشف من خالل البندول الذي تلقيته لم يكن يعمل بشكل جيد للغاية‪ ،‬ولم‬
‫تشعري أنه بإمكانك الوثوق به‪ .‬لقد كنت فضوليه حول ما إذا كانت إحدى أدوات القنقنة أفضل من األخرى‪ .‬لقد‬
‫سألت عما إذا كان بإمكاني إعطائك بعض األفكار حول كيفية تحسين طريقة المكاشفة الخاصة بك‪ .‬قلت أيضًا أنك‬
‫سمعت حول صياغة األسئلة‪ ،‬التي تُطرح أثناء الكشف‪ ،‬مهمة جدًا‪ .‬آمل أن أكون قد ساعدتك‪ .‬واسمحي لي أن‬
‫أقترح بعض األفكار للنظر فيها‪.‬‬

‫ما هي القنقنة؟‬
‫القنقنة هي فن قديم إليجاد الماء والمعادن وغيرها من األشياء التي يبدو أن لديها‬
‫طاقة مغناطيسية أو كهرومغناطيسية طبيعية أو غيرها من الطاقات الغير المعروفة‪.‬‬
‫الطاقات التي يبدو أن الجسم يكتشفها بواسطة أجهزة استشعار مدمجة ومثبتة في‬
‫المختبر‪ ،‬ليست أكثر غموضًا من الرؤية أو السمع أو الشعور‪ ،‬ويبدو أنها طبيعية‬
‫بالنسبة لنا جميعًا‪ .‬كما هو الحال مع الموسيقى‪ ،‬يمكن للعديد من األشخاص تطوير‬
‫درجة من مهارة القنقنة من خالل التدريب والممارسة‪.‬‬
‫قد يؤدي مشهد بصري معين إلى الشعور به في معدتك وربما بردود أفعال أخرى‬
‫غير ملحوظة‪ .‬قد تكون أحد األنواع المتشابهة من التفاعالت الالشعورية الخفية‬
‫دون أن يالحظها أحد‪ ،‬ربما من المياه أو من مصادر أخرى‪ ،‬قد تعطي استجابة‬
‫مسيطر عليها دون وعي عن طريق أنواع عديدة من أجهزة القنقنة‪.‬‬
‫الغرض من نوادي القنقنة هو تبادل الخبرات والنجاحات أو اإلخفاقات وجمع‬
‫المعلومات حول هذه الظاهرة‪ .‬إنها هواية مثيرة وتجمع األشخاص ذوي العقول المنفتحة والباحثين‪ .‬أدى هذا البحث‬
‫إلى اكتشاف أننا حساسون للكثير من الطاقات الخفية واالستجابة لها‪ .‬يبدو أن جهاز القنقنة هو مجرد رابط بين‬
‫نظام االستشعار لدينا وعقلنا الواعي‪ .‬إنه عالم رائع نعيش فيه‪.‬‬

‫أدوات القنقنة‬
‫إن أداة الكشف هي مجرد جهاز اتصال‪ .‬يبدو أنه يسيطر عليها عن طريق الالوعي‪ ،‬أو‬
‫شيء من هذا القبيل‪ ،‬على الرغم من أنني متأكد من أن هناك العديد من العوامل األخرى‬
‫المعنية‪ .‬مالحظتي هي أن معظم المقنقنين ‪ dowsers‬المحترفين يستخدمون جميع‬
‫أدوات الكشف ‪ dowsing‬األساسية‪ .‬هذه هي عادة القضيب المتشعب)‪ (Y-rod‬والعصا‬
‫المعقوفة)‪ (L-Rod‬والبندول ‪ Pendulum‬و ‪( Bobber‬انظر الرسومات والصفحة‬
‫‪ .) 10‬يعتمد ذلك على الشخص الذي يكون في متناول يده‪ ،‬أو يصنع عن طريق قص‬
‫شماعات المالبس أو تعليق بعض األشياء على خيط‪ .‬عادة‪ ،‬هي أكثر مالءمة لوظيفة‬
‫معينة‪ .‬إن أجهزة الكشف تأتي في جميع األحجام واألشكال والمواد‪ .‬ال يبدو أنه مهم‬

‫‪1‬‬
‫رسالة إلى روبن – البدء______________________________________‬

‫لذوي الخبرة من أي المواد تصنع أجهزة الكشف‪ .‬على الرغم من أن العديد من الكاشفين‬
‫لديهم أدواتهم المفضلة والبعض اآلخر يقسم بأدوات معينة تعمل جيدًا من أجلهم‪ ،‬يبدو‬
‫أن جميع أدوات الكشف ‪ dowsing‬تعمل بشكل جيد على قدم المساواة عند استخدامها‬
‫من قبل الكاشفين ‪ dowsers‬ذوي الخبرة‪ .‬إن ما تعتاد عليه وما تشعر به جيدًا‪ ،‬هو‬
‫الذي ينبغي عليه أن يحدد اختيارك‪.‬‬

‫تعلم القنقنة‬
‫أود أن أقترح أن تعلم الكشف يشبه تعلم العزف على آلة موسيقية أو تعلم الكتابة‪ .‬يتطلب تعليمات وممارسات يتم‬
‫التحكم فيها بعناية‪ .‬كما هو الحال مع اآللة الموسيقية‪ ،‬يمكن أن تكون المكافآت ممتعة ومفيدة للغاية‪.‬‬

‫عشر خطوات مقترحة‬

‫أيضًا‪ ،‬روبن‪ ،‬إذا كنتي ترغبين في ذلك‪ ،‬فيمكننا القيام بجلسة تدريب بسيطة‪ ،‬وطريقة تأخذك خطوة بخطوة في عالم‬
‫المكاشفة‪ .‬جربي هذه "عشر خطوات من أجل كشف ناجح"‪ .‬فقط اتبعي اإلرشادات بشكل منهجي‪ ،‬والقيام بخطوة‬
‫واحدة في وقت واحد‪ .‬كل خطوة سهلة للغاية وال تستغرق وقت ًا طويالً‪.‬‬

‫الزمان والمكان‬
‫كاقتراح‪ ،‬في الوقت الحاضر والمستقبل‪ ،‬حاول أن تجد مكانًا هادئ ًا‪ ،‬ومكانًا يمكنك أن تكون فيه بمفردك وحيث تشعر‬
‫بالراحة‪ ،‬وهي بقعة عادة ما تكون متاحة لك في نفس الوقت‬
‫يوم لبضع دقائق من الممارسة‪ .‬األمر يشبه تحديد موعد مع الالوعي الخاص بك أو دليلك الروحي‪ .‬قد يكون المكان‬
‫هو طاولة المطبخ في الصباح الباكر‪ ،‬أو الجلوس في السرير في وقت متأخر‬
‫في الليل‪ ،‬أو في أي وقت أو مكان آخر‪ .‬يبدو أن هذا مفيد للغاية إذا كنت تتعلم القنقنة فقط‪ .‬إذا كنت مع كاشفين‬
‫أخرين (يبدو أن الكاشفين ذوي الخبرة يشاركون بعضا من طاقاتهم أثناء المكاشفة) أو إذا طورت بعض المهارات‪،‬‬
‫فلن يكون من المهم أن تكون في مكانك الخاص في وقت محدد مسبقًا‪.‬‬

‫االستعداد‬
‫اقرأ اآلن الخطوات الست التالية على طول الطريق‪ .‬هذا فقط حتى يكون لديك فكرة عما ستفعله‪ .‬ال تحتاج إلى‬
‫دراستها‪ ،‬فقط تعرف عليها‪ .‬ثم عد للخطوة األولى وابدأ فيها بجدية في كل مرة قبل االنتقال للخطوة التالية‪ .‬جاهز؟‬
‫مستعد؟ ها نحن ذا‪:‬‬

‫الخطوة ‪ .1‬االسترخاء‪ ،‬والهدوء (حالة ألفا)‪.‬‬

‫الخطوة ‪ .2‬خذ البندول الخاص بك (أي بندول يعمل) وعقد السلسلة بين اإلبهام والسبابة‪ .‬امسكها بحوالي ‪2/1‬‬
‫إلى ‪ 3‬بوصات من طول السلسلة‪ .‬إن طول السلسلة يحدد لك مدى سرعة تأرجحه‪ .‬بعد ذلك‪ ،‬أمسك البندول فوق‬
‫مركز المخطط‪( .‬يمكنك استخدام المخطط في الصفحة التالية‪.‬‬

‫الخطوة ‪ .3‬اآلن‪ ،‬بشكل يدوي (عن طريق تحريك يديك وأصابعك) اجعل البندول يبدأ في التأرجح نحو "نعم"‬
‫واطلب منه أن يستمر في التأرجح لوحده دون مساعدتك‪ .‬اطلبها بصوت عا ٍل‪ ،‬بنفس الصوت العادي ونبرة التحدث‬

‫‪2‬‬
‫رسالة إلى روبن – البدء______________________________________‬
‫مع شخص ما‪ .‬إذا توقف‪ ،‬ابدأ تشغيله مرة أخرى‪ ،‬واطلب منه االستمرار‪ .‬شاهد فقط الجزء العلوي أو األمامي من‬
‫تأرجح البندول وتجاهل النصف اآلخر‪ ،‬من المركز نحوك‪ .‬كرر ذلك حتى يستمر البندول في التأرجح من تلقاء‬
‫نفسه‪ .‬سوف يبدأ البندول عمدا ً ثم اطلب منه االستمرار في التأرجح دون مساعدة إضافية منك‪ .‬أنت ببساطة تقوم‬
‫بتدريب نظامك على الرد بطريقة محددة‪.‬‬

‫الخطوة ‪ .4‬افعل نفس الشيء بالنسبة إلى "ال"‪ .‬اجعل أصابعك فوق مركز الدائرة وتجاهل نصف التأرجح‪.‬‬

‫الخطوة ‪ .5‬بمجرد أن يتأرجح بنفسه نحو "ال"‪ ،‬اطلب منه‪ ،‬بينما ال يزال يتأرجح‪ ،‬بالتحرك في اتجاه عقارب‬
‫الساعة إلى "نعم" إذا كان "جاهز للسؤال"‪.‬‬

‫الخطوة ‪ .6‬ثم اطلب منه أن يتحرك في اتجاه عكس اتجاه عقارب الساعة من "جاهز للسؤال" إلى "نعم" و‬
‫"ال" ‪ ،‬ثم في اتجاه عقارب الساعة إلى "نعم"‪ .‬مارس الخطوات ‪ 3‬و ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬عدة مرات‪.‬‬
‫(ضع البندول على مركز الدائرة قل له بصوت مسموع هل أنت جاهز للسؤال كأنك تخاطب عقلك الالواعي‪ ،‬قل له‬
‫إذا جاهز تحرك مع عقارب الساعة إذا ال تحرك عكس عقارب الساعة)‪.‬‬

‫نصف الطريق‬
‫أعاله عناصر البندول األساسية التي ستحتاجها في هذه المرحلة‪ .‬أما األخرى ستبرمج تلقائ ًيا في نظام المكاشفة‬
‫في الخطوات التالية‪ .‬إذا كنت تستطيع القيام بالخطوات المذكورة أعاله‪ ،‬فأنت جيد في طريقك لتعلم الكشف بالبندول‪،‬‬
‫أنت اآلن جاهز للمتابعة‪ .‬يرجى مالحظة أن هذا اإلجراء يمكن القيام به عادة بنفسك‪ ،‬ببساطة عن طريق استخدام‬
‫هذه االتجاهات‪ ،‬على الرغم من أنه في بعض األحيان من المفيد جدًا‪ ،‬عند البدء‪ ،‬أن يكون لديك خبير ذو خبرة‬
‫ليساعدك‪ .‬إذا لم تتمكن من إنجاز ما سبق في حوالي ‪ 15‬دقيقة‪ ،‬فحاول مرة أخرى لمدة نصف ساعة أو في اليوم‬
‫التالي‪ .‬في هذه المرحلة‪ ،‬من المحتمل أنك قد تواجه بعض التداخل المؤقت‪ .‬ال تستسلم‪ ،‬حاول مرة أخرى‪ .‬قبل‬
‫المتابعة إلى الخطوات من ‪ 7‬إلى ‪ ،10‬ستحتاج إلى بعض المفاهيم حول برمجة‬
‫نظام الكشف بالبندول والغرض منه‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫رسالة إلى روبن – برمجة نظام كشفك_______________________________‬
‫برمجة‬
‫تعريف البرنامج‬
‫‪" :Webster‬البرنامج عبارة عن خطة أو نظام يمكن بموجبه اتخاذ إجراء نحو تحقيق هدف"‪ .‬وضع شروط‬
‫"متفق عليها" مع نظام الكشف ‪ Dowsing‬الخاص بك هو شكل من أشكال البرمجة‪.‬‬

‫البرمجة ‪ -‬خطوة أساسية‬

‫الغرض من البرمجة هو تحقيق أقصى قدر من الدقة‪ .‬يتم ذلك عن طريق إنشاء اتفاقات مع نظام الكشف ‪Dowsing‬‬
‫‪ System‬الخاص بك وبعض التفاهمات المقبولة بشكل متبادل‪ ،‬المحددة مسبقًا‪ ،‬حول الكلمات والعبارات والشروط‬
‫وما هو المقصود بحركات البندول المختلفة أو أداة الكشف ‪.dowsing‬‬

‫إذا كنت قد نجحت في الحصول على البندول الخاص بك لالنتقال إلى "نعم" و "ال" وتجاهلهما‪ ،‬وقمت بالتمرن‬
‫قليالً‪ ،‬فأنت على استعداد للمضي قد ًما في برمجة نظام الكشف‪ .‬لكن أوالً‪ ،‬اقرأ خالل هذه الصفحة والصفحة التالية‬
‫للفكرة الشاملة‪ .‬إن تثبيت البرنامج سهل للغاية‪ ،‬هناك فقط ثالث خطوات بسيطة‪.‬‬

‫(‪ )A‬الحصول على إذن‪ :‬مع تحول البندول الخاص بك إلى "جاهز للسؤال" (يمكنك استخدام نموذج الكشف ‪ Dowsing‬في‬
‫الصفحة التالية)‪ ،‬اطلب من نظام الكشف ‪ Dowsing‬األسئلة التالية‪( :‬من األفضل قراءة السؤال بصوت عا ٍل‪" ).‬هل يمكنني‪ ،‬هل‬
‫تسمح لي‪ ،‬هل يجب‪ ،‬أن أقوم بتأسيس أو تغيير أو إضافة شروط الكشف ‪ Dowsing‬واالتفاقيات أو البرامج التي سوف تكون سارية‬
‫المفعول باستمرار حتى حين أغيرها من تلقاء نفسي‪" .‬‬

‫➤ إذا كان البندول يتأرجح إلى "نعم" ‪ ،‬فانتقل إلى الخطوة (ب)‪.‬‬

‫➤ إذا انتقل البندول إلى "ال" ‪ ،‬فحاول مرة أخرى في وقت الحق‪.‬‬

‫مع استمرار البندول في التأرجح إلى "نعم" حاول قراءة أي برنامج تم تطويره أو تغييره‬ ‫(‪ )B‬إلدخال أو إنشاء برنامج‪:‬‬
‫أو إضافته‪ ،‬ثم أنهي ذلك بقول‪:‬‬
‫شكرا لك"‪ ،‬أو ما عليك سوى قول‪:‬‬
‫ً‬ ‫"أنهي الشروط واالتفاقيات التي تم ترتيبها مسبقًا ‪،‬‬
‫شكرا لك‪".‬‬
‫ً‬ ‫"أنهي البرنامج‪،‬‬

‫اسأل نظام الكشف ‪:Dowsing‬‬ ‫(‪ )C‬الفحص النهائي‪:‬‬

‫"هل الشروط أو التغييرات مقبولة كما هي معروضة وواضحة وغير متناقضة‪ ،‬ومفتوحة للتغيير حسب طلبي؟ "‬

‫➤ إذا كانت اإلجابة "نعم"‪ ،‬فقد انتهيت‪.‬‬

‫➤ إذا كانت اإلجابة "ال"‪ ،‬استخدم البندول الخاص بك لطرح األسئلة ومحاولة تحديد السبب‪.‬‬

‫يرجى مالحظة‪ :‬بمجرد إدخال البرامج في نظام الكشف ‪ ،Dowsing‬لن تضطر إلى تكرار البرمجة في كل مرة‬
‫تقوم فيها بالمكاشفة‪ .‬يتم تفعيلها تلقائيًا وبشكل مستمر حتى يتم تغييرها بواسطتك‪ .‬اآلن دعنا نتابع بقية الخطوات‬
‫العشر‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫رسالة إلى روبن – البرامج األساسية______________________________‬
‫لبرمجة نظام الكشف ‪ Dowsing‬الخاص بك‪:‬‬
‫الخطوة ‪ .7‬إذا كانت (‪ )A‬أعاله "نعم"‪ ،‬ثم تحول البندول الخاص بك إلى "نعم"‪ ،‬فاقرأ بصوت عال البرنامج‬
‫األساسي المقترح التالي‪( .‬الجمل فوق بين عالمة "" في الخطوات ‪ )A B C‬قد ترغب في المستقبل في إجراء‬
‫تغييرات في هذا البرنامج وفي برامج أخرى‪.‬‬
‫"البرنامج األساسي يجب أن يكون ساري المفعول باستمرار حتى تختار إجراء تغييرات عليه‪.‬‬
‫• تغطية الضوابط العامة الشاملة‪ ،‬والحدود‪ ،‬واالتفاقيات واستجابات الكشف ‪.dowsing‬‬
‫الغرض من ذلك هو تحديد الكميات واآلثار والظروف والتأثيرات واألوقات والقياسات والمسافات واألرقام والنسب‬
‫المئوية وغيرها من المناطق المطلوبة‪.‬‬
‫• االتصاالت والدعم هو أن تكون متعاونة وتقتصر على العقل الباطن‪ ،‬الروح‪ ،‬الذات العليا‪ ،‬الوعي‪ ،‬أنظمة العقل‪،‬‬
‫الالوعي واألنظمة ذات الصلة وبجميع المستويات األخرى من الوجود الكامل ومصدق من األرواح المعتمدين ‪/‬‬
‫مالئكة والمساعدين وغيرهم من المختارين من قبلي أو أيا من االعلى‪.‬‬
‫• التأثيرات مثل األفكار المضللة أو التصوير أو الرغبات أو أية شروط أو طرق أخرى من جانب المصدر‪ ،‬المادي‬
‫أو غير المادي من أي نوع‪ ،‬ال يتحكم في أي من أنظمتي أو يؤثر علي‬
‫بشكل سلبي أو يسبب إجابات كشف ‪ dowsing‬غير صحيحة دون إذني‪.‬‬
‫• الوقت المرتبط بالمكاشفة يكون متناسقا ً مع إدراكي ما لم يُطلب خالف ذلك‪.‬‬
‫• يتم اختيار اإلجابات من جميع مصادر المعرفة والمعلومات المتاحة‪.‬‬
‫• طريقة الرد من قبل البندول أو أي أنظمة الكشف ‪ dowsing‬هي‪:‬‬
‫(‪ )1‬التأرجح إلى (؟) أو أي من أساليب أو أنظمة أخرى متفق عليها‪ ،‬مشيرا ً إلى االستعداد للسؤال‪.‬‬
‫(‪ )2‬التأرجح أو االنتقال إلى "نعم" أو "ال" أو غيرها من المعلومات التي تشير إلى أنسب إجابة على السؤال‬
‫المطروح‪ ،‬أو طرق أو نظم المعلومات األخرى‪.‬‬
‫(‪ )3‬يدور في اتجاه عقارب الساعة للتعليق أو اإلشارة إلى االنتظار أو البحث أو غير ذلك من األنظمة المتفق عليها‪.‬‬

‫• قد يتم إجراء التغييرات المؤقتة من ِقبلي أثناء التراجع‪ ،‬والعودة مرة أخرى بعد االستخدام‪.‬‬
‫• قد يتم إجراء تغييرات على البرنامج مثل اإلضافة أو الحذف أو التغيير‪ ،‬ولكن فقط باستخدام الثالث خطوات من‬
‫اختياري‪ .‬بعد ذلك أنهي البرنامج بقول‪ ،‬شكرا لك‪".‬‬

‫‪5‬‬
‫رسالة إلى روبن – الوثوق بالكشف الخاص بك_________________________‬
‫ارجع إلى الثالث خطوات لتثبيت البرنامج وأضف ما يلي‪:‬‬
‫"هل تسمح لي‪ ،‬هل يمكنني‪ ،‬هل يجب علي‪ ،‬أن أجعل البرنامج جز ًءا من جميع برامج الكشف ‪Dowsing‬‬
‫الخاصة بي وأن يكون ساري المفعول باستمرار لحين إجراء التغيرات عليه‪ .‬عند استخدامها لإلشارة إلى قنقنة‬
‫األسئلة‪ ،‬فإن معنى "هل تسمح لي‪ ،‬هل يمكنني‪ ،‬هل يجب علي"‪ ،‬تدل على المعاني التالية‪:‬‬
‫هل تسمح لي تعني‪ :‬هل لدي اإلذن المناسب للمتابعة والمشاركة؟ هل يمكنني تعني‪ :‬هل لدي القدرة على ممارسة‬
‫الكشف بالبندول بنجاح في هذا المجال وهل أنا مستعد؟ هل يجب تعني‪ :‬النظر في جميع الجوانب المتعلقة بهذا‬
‫الموقف‪ ،‬سيكون مناسبًا ومالئ ًما ومناسبًا للمكاشفة في هذا المجال؟ وفي نهاية البرنامج‪ ،‬شكرا لك‪" .‬‬
‫الخطوة ‪ .8‬العودة إلى برنامج التثبيت من ثالث خطوات وقم بالخطوة (‪ .)C‬إذا كان الجواب "نعم"‪ ،‬فقد قمت بتثبيت‬
‫هذه البرامج بشكل صحيح‪ .‬البعض اآلخر بنفس السهولة‪ .‬إذا كانت اإلجابة "ال" ‪ ،‬اطرح أسئلة استفسارية‪.‬‬
‫حول البرمجة الخاصة بك‬
‫بمجرد قيامك ببرمجة نظام الكشف ‪ Dowsing‬الخاص بك‪ ،‬ستحصل على إرشادات واتفاقيات شاملة وتفصيلية‬
‫ومدروسة بعناية‪ ،‬مثل الكاشفين ‪ dowser‬ذوي الخبرة‪ .‬الجزء الجميل هو ليس عليك تذكر كل التفاصيل في‬
‫البرامج‪ .‬الالوعي يفعل ذلك بالنيابة عنك‪ .‬كل ما عليك فعله هو معرفة أن المعلومات المبرمجة في الالوعي سوف‬
‫تكون سارية المفعول تلقائ ًيا عند ممارسة الكشف‪ .‬األمر يشبه استخدام عقلك لتحريك إصبعك‪ .‬العقل الباطن لديه‬
‫برنامج لتحريك اإلصبع‪ .‬كل ما عليك فعله هو الرغبة‪ ،‬بعقلك‪ ،‬في تحريك إصبعك وهو سيفعل‪ .‬يقوم الالوعي‪ ،‬بنا ًء‬
‫على رغبتك‪ ،‬بتنشيط البرنامج المناسب لتحريك اإلصبع‪ .‬وباستخدام جهاز الكشف ‪ dowsing‬الخاص بك‪ ،‬اسأل‬
‫نظام الكشف ‪ dowsing‬عما إذا كان سيقوم بتثبيت البرامج المتعلقة بالكشف ‪ dowsing‬الخاص بك‪ ،‬إن كانت‬
‫لديه‪ .‬ليس عليك معرفة كيفية عمل برامج األصابع أو الكشف فقط استخدمهم‪.‬‬
‫أنت اآلن جاهز للخطوتين ‪ 9‬و ‪ 10‬المهمة للغاية‪.‬‬
‫الخطوة ‪ .9‬من المكان المفضل لديك‪ ،‬والموعد المناسب والتوقيت المناسب‪ ،‬ومع عمل البندول بشكل جيد‪ ،‬ستحتاج‬
‫إلى طرح بعض األسئلة التدريبية‪ .‬أسئلة ليس لديك أي ارتباط عاطفي بها‪ .‬مثال على ذلك‪ :‬ما هو تأثير مستوى‬
‫فيتامين ‪ C‬الخاص بي؟ أنت لن تهتم عاطفيا ً إذا كانت مرتفعة أو منخفضة قليالً‪ .‬إنه ليس مثل سؤال حول هرة‬
‫ضائعة والتي قد تكون قل ًقا جدًا منها ومتضاي ًقا‪.‬‬

‫حاول أن يكون طلبك لـ "مستوى التأثيرات" حول كيفية تأثيرها على نظامك‪ .‬استخدم ‪ N‬و ‪ M‬و ‪ S‬و ‪ VS‬في‬
‫المخطط في الصفحة فوق‪ .‬إذا‪ ،‬على سبيل المثال‪ ،‬حول سؤال فيتامين ‪ C‬الخاص بك‪ ،‬يشير إلى ناقص ‪ ، M-3‬ثم‬
‫اسأل ماذا سيكون التأثير إذا أخذت ‪ 500‬ميلي لتر من فيتامين ‪C‬؟ من المحتمل أن يشير إلى ‪ 3+‬أو ‪.) M +( 4+‬‬
‫هناك العديد من المناطق التي قد تلعب معها‪ .‬اختر المناطق التي ال تهتم بها عاطفياً‪ ،‬أو التي لديك معرفة مسبقة‬
‫باإلجابة عليها‪ .‬سيقوم نظام الكشف ‪ Dowsing‬باإلجابة على سؤالك تلقائيًا باستخدام برامجك المثبتة مسبقًا‪.‬‬
‫متى يمكنك الوثوق بالكشف الخاصة بك‬
‫كل يوم‪ ،‬كما هو مقترح في الخطوة ‪ 9‬أعاله‪ ،‬حاول التمرن مع بعض األسئلة لمدة ‪ 5‬إلى ‪ 10‬دقائق ثم قم بإنهاء‬
‫الجلسة بفحص نهائي‪ .‬للقيام بذلك‪ ،‬اطلب من البندول الخاص بك للعمل في اتجاه عقارب الساعة من الجانب السفلي‬
‫سا لألرقام من ‪ 0‬إلى ‪ .100‬اسأل البندول ما هي النسبة المئوية التي تؤثر على مشاعرك‬
‫من الدائرة‪ .‬ستجد هنا مقيا ً‬
‫الشخصية أو إرادتك ا لحرة‪ ،‬في اإلجابات؟ (شاهد فقط الجزء الموضح من تأرجح البندول‪ .‬أنت اآلن تستخدم النصف‬
‫السفلي من الدائرة‪ ،‬يشير البندول اآلن نحو األسفل‪ .‬على الرغم من أنك طلبت من الوعي الباطن‪ ،‬في برنامجك‬

‫‪6‬‬
‫رسالة إلى روبن – سؤال الكشف_________________________________‬
‫األساسي‪ ،‬وليس السماح لك بالتدخل‪ ،‬هناك برنامج أقوى أعمق يمنع العقل الباطن من التدخل في إرادتك الحرة‪.‬‬
‫إذا كنت شديد التفكير‪ ،‬أو شديد القلق‪ ،‬فيمكنك تجاوز البرمجة المتدنية‪ .‬ال تتفاجأ إذا كان البندول الخاص بك يشير‬
‫إلى أنك تؤثر على إجاباتك بقدر ‪ ٪20‬إلى ‪ ٪30‬هذا جيد‪ ،‬ألنه في كل يوم تقوم فيه بالممارسة المذكورة أعاله‪،‬‬
‫وتحاول عمدا عدم التأثير على اإلجابات‪ ،‬ستصبح النسبة المئوية أقل وأقل‪ .‬بعد فترة من الوقت ستذهب النسبة‬
‫المئوية إلى ‪ 0‬وستتعرض لكسر حيث يصبح من الصعب التأثير على اإلجابات‪ .‬في هذه المرحلة‪ ،‬قد تثق بالكشف‬
‫إلى أبعد مدى بكثير‪.‬‬

‫الخطوة ‪ .10‬عندما تشعر بمزيد من األمان والثقة في نظام الكشف ‪ Dowsing‬الخاص بك‪ ،‬اسأل البندول إذا كان‬
‫عليك إعادة إدخال البرنامج األساسي‪ .‬إذا كانت اإلجابة "نعم"‪ ،‬فافعل ذلك‪ .‬إذا كانت اإلجابة "ال"‪ ،‬فأنت مبرمج‬
‫بشكل صحيح وقد تدخل برامج أخرى أو تخترع برامج جديدة أو تجري تغييرات‪ .‬أنت اآلن حر في التقدم كما يحلو‬
‫لك‪ ،‬السماء هي الحد األقصى‪.‬‬
‫يرجى مالحظة‪ :‬من المهم جدًا أن تقوم في كل مرة تقوم فيها بتغيير موضوع الكشف ‪ dowsing‬األساسي‪ ،‬أن‬
‫تسأل نظام الكشف ‪" Dowsing‬هل تسمح لي‪ ،‬هل يمكنني‪ ،‬هل يجب علي؟" إذا كانت اإلجابة "نعم"‪ ،‬فتابع‪ ،‬إذا‬
‫كانت اإلجابة "ال"‪ ،‬فثق في حكمها‪ .‬التوجيه هو ما كنت تسعى بحكمة‪.‬‬
‫التمرين‬
‫استمتع وتمرن بضع دقائق يوميًا‪ .‬إنه مثل العزف على آلة موسيقية‪ .‬إذا كنت تتبع التعليمات بعناية وتمارس ذلك‬
‫قليالً كل يوم‪ ،‬ستصبح المهارات الخاصة بك والدقة جيدة جدا‪ .‬وال تشعر باإلحباط إذا لم تكن على صواب طوال‬
‫الوقت‪ .‬حتى أفضل الكاشفين بالبندول في بعض األحيان يمر عليهم يوم سيء‪.‬‬
‫أدوات مختلفة‬
‫من الجيد تطوير مهاراتك باستخدام أداة الكشف ‪ dowsing‬المفضلة لديك‪ .‬قم بهذا في منطقة ذات أهمية خاصة‬
‫لك‪ .‬سوف تجد أنه من األسهل بكثير استخدام أدوات الكشف ‪ dowsing‬األخرى‪ .‬معظم الناس مع مهارات الكشف‬
‫‪ dowsing‬جيدة لديهم أدواتهم المفضلة‪ ،‬ولكن يمكن عادة استخدام القضبان النحاسية ‪Y Rod L ،Pendulum‬‬
‫‪ Rod‬و ‪.Bobber‬‬

‫أسئلة الكشف خاصتك‬

‫السؤال‬
‫روبن‪ ،‬أنت محقة تما ًما في القلق بشأن صياغة السؤال‪ .‬اسمحي لي أن أقدم لكي بعض األمثلة واالقتراحات‪ .‬في‬
‫الجمعية األمريكية للكشف بالبندول )‪ Dowsers (ASD‬كان هناك‬
‫مثال على كاشف بالبندول ذو خبرة حين قام بالطلب من القضيب النحاسي ‪ L Rod‬بأن يشير إلى الشمال‪ .‬بدال من‬
‫اإلشارة شماالً‪ ،‬أشار إلى الجمهور‪ .‬كان ذلك غريبا ً ألنه لطالما كان يعمل بشكل جيد سابقاً‪ .‬لقد حاول مرة أخرى‬
‫لكن النتائج كانت هي نفسها‪ .‬وبينما كان يناقش بعض األسباب المحتملة مع الجمهور‪ ،‬ارتفعت يد من بينهم وكان‬
‫رجالً قال‪" ،‬اسمي شمال ‪ ."My name is North‬وكان الكاشف قد أجاب بشكل صحيح ‪ ٪ 100‬على السؤال‬
‫المطروح‪ .‬أظن أن صاحب الكشف قام بتغيير السؤال‪ ،‬وطلب أن تشير العصا إلى الشمال المغناطيسي لألرض‪ ،‬ثم‬
‫حصل على إجاب ة صحيحة‪ .‬هذا يدل على نقطة مهمة جدا حول كونها دقيقة في أهمية السؤال‪ .‬مثال آخر‪ :‬هل‬
‫سيارتي تحتاج إلى الغاز؟ سيكون الجواب "نعم"‪ ،‬حتى لو كان خزان الغاز ممتلئًا‪ .‬الجواب نعم على سببين‪ .‬أوالً‬
‫لديك سيارة تعمل بالبنزين يمكن تشغيلها فقط ما نسميه الغاز ويستخدم الهواء وهو أيضا غاز‪ .‬لذلك بالطبع يحتاج‬

‫‪7‬‬
‫رسالة إلى روبن – صياغة سؤال الكشف____________________________‬
‫الغاز‪ .‬يبدو أن نظام الكشف ‪ Dowsing‬يأخذ كل كلمة في السؤال بمعناه الحرفي‪ .‬إذا كان سؤالك يحتوي على كلمة‬
‫أو كلمات تحمل معاني متشابهة أو متضاربة‪ ،‬ولم توافق أنت ونظام الكشف بالبندول ‪ Dowsing‬على معناها‪،‬‬
‫فستحصل على إجابة عشوائية‪.‬‬
‫القاعدة رقم ‪ :1‬يجب أن تكون محددًا للغاية فيما يتعلق بما تريد معرفته‪ .‬يتضمن هذا المعلومات وأين ومتى وأحيانًا‬
‫المعلومات التعليمية المتعلقة بالسؤال‪.‬‬
‫القاعدة رقم ‪ : 2‬استخدم فقط الكلمات والعبارات والشروط التي تتوافق معك أنت و نظام الكشف ‪ Dowsing‬على‬
‫معانيها‪ ،‬والتي توجد طريقة متفق عليها كي يستجيب لها الكاشف ‪.dowsing‬‬
‫القاعدة رقم ‪ :3‬اجعل السؤال طل ًبا محددًا للمعلومات الموجودة في مكان ما‪ .‬عادة ال تسأل عن رأي‪ .‬إذا كان سؤالك‬
‫يتضمن رأيًا في الماضي أو الحاضر أو المستقبل‪ ،‬فيجب مقارنة ذلك بمرجع أو شروط متفق عليها‪.‬‬

‫اسمحوا لي أن أقدم لكم مثاال‪ .‬سوف أطرح عليك سؤال‪ :‬هل أنت قوي؟ تعتمد إجابتك على ما تعتقده وتقصده بكلمة‬
‫"قوي"‪ ،‬قوي جسدي‪ ،‬وعقل ًيا‪ ،‬وعاطف ًيا‪ ،‬إلخ‪ .‬واآلن‪ ،‬دعونا نطبق القواعد األولى والثانية والثالثة (ماذا ‪ -‬ومتى‬
‫‪ -‬واإلشارة إلى شيء ما)‪ .‬هل أنت قوي بما فيه الكفاية‪ ،‬اآلن‪ ،‬لحمل كرتون الحليب بحجم واحد غالون؟ اآلن‪ ،‬هل‬
‫يمكن أن تعطيني إجابة صحيحة على هذا السؤال؟‬
‫مثال آخر ثم سأعطيك بعض التعليقات المطمئنة وبعض األفكار المفيدة‪ .‬إذا سألت‪" ،‬كم قدم من النقطة (أ) إلى‬
‫النقطة (ب) على األرض في الصف األمامي للجمهور؟" قد يكون الجواب هو اثني عشر ألن هناك ستة أشخاص‬
‫يجلسون في تلك المساحة‪ ،‬ولكل منهما قدمين‪.‬‬

‫تطوير السؤال‬
‫في هذه المرحلة‪ ،‬يمكنك القول‪ ،‬كيف يمكنني معرفة ما إذا كان سؤالي جيد؟ واسمحوا لي أن أشارككم بعض األفكار‬
‫للنظر فيها‪.‬‬

‫(‪ )1‬صياغة السؤال‪( :‬س) عندما ترغب في استكشاف منطقة جديدة لم تقم فيها بإنشاء أسئلة بنجاح‪ّ ،‬‬
‫جرب ما‬
‫يلي‪ .‬اسأل عدة أسئلة مختلفة تبحث عن اتفاق أو إجابات متضاربة‪ .‬تدل النزاعات على أن المعلومات غير المكتشفة‬
‫تؤثر على إجابتك‪ .‬أمثلة على بعض األسئلة المضللة لـ ‪( :Q‬انظر إلى معناها الحرفي) س‪ .‬هل توجد مياه في [حدد‬
‫المنطقة]؟ الجواب نعم‪( .‬توجد مياه في كل مكان‪ ،‬في العشب وما إلى ذلك) س‪ .‬هل يوجد مصدر مياه‪ ،‬عمقه أقل‬
‫ً‬
‫(خاصة في عاصفة ممطرة قاسية)‪ .‬س‪.‬‬ ‫من ‪ 300‬قدم‪ ،‬يمكنه توفير ‪( GPM 5‬غالون في الدقيقة)؟ الجواب نعم‪.‬‬
‫التالي قد تعطيك فكرة أن هناك شيئا خطأ‪ .‬س‪ .‬هل يمكن لمصدر المياه هذا‪ ،‬أن يسمح للبئر بتزويد ‪ GPM 5‬من‬
‫مياه الشرب بالسطح على مدار السنة؟ إذا كانت اإلجابة "ال"‪ ،‬فأنت تعلم أن هناك خطأ ما في سؤال "األول"‪.‬‬
‫وبسؤال العديد من األسئلة‪ ،‬يمكنك العثور على مشاكل في كثير من األحيان‪ ،‬ومعرفة ما ستحتاج إليه لتطوير أسئلة‬
‫جيدة شاملة‪.‬‬
‫(‪ )2‬ما قبل البرمجة‪ :‬من خالل برمجتك‪ ،‬قمت بتغطية عدد كبير من حاالت سوء الفهم المحتملة التي قد تحدث‬
‫بينك وبين نظام الكشف ‪ dowsing‬الخاص بك‪ .‬هذا أحد األسباب المهمة التي أنشأت بها برامج أو اتفاقيات مع‬
‫نظام الكشف ‪ Dowsing‬الخاص بك‪ .‬يوجد مثال جيد في البرنامج‪ ،‬والذي يحدد معنى "هل تسمح لي‪ ،‬هل يمكنني‪،‬‬
‫ينبغي علي؟"‬

‫‪8‬‬
‫رسالة إلى روبن – صياغة سؤال الكشف____________________________‬
‫(‪ )3‬أسئلة مهمة للغاية‪ :‬من الطرق األخرى التي يبدو أنها تعمل بشكل جيد‪ ،‬عندما يكون لديك سؤال مهم للغاية‪،‬‬
‫أن تتالقى مع خبير آخر ذي خبرة‪ .‬إذا سألت كل سؤال بطريقتك الخاصة ولديك نفس اإلجابة‪ ،‬فهذا أمر مطمئن‪.‬‬
‫ولكن إذا حصلت على إجابات مختلفة‪ ،‬فيجب عليك فحص أسئلتك‪ ،‬ثم المتابعة من هناك‪ .‬يتفق معظم الكاشفين‬
‫‪ dowsers‬ذوي الخبرة على أن السؤال هو عامل رئيسي في الكشف ‪ dowsing‬بدقة‪.‬‬

‫اختبار السؤال‬
‫روبن‪ ،‬إن إجابة اهتمامك باستخدام األسئلة المناسبة بسيطة ومباشرة‪ .‬دائما استخدمي األسئلة التي تعمل بشكل‬
‫جيد من قبل‪ ،‬واختبري األسئلة الجديدة‪ .‬باختبارها‪ ،‬كما هو مقترح في‬
‫مرارا على إجابة مناسبة‬
‫ً‬ ‫"صياغة السؤال" أعاله‪ ،‬بطرح السؤال بعدة طرق مختلفة لمعرفة ما إذا كنت ستحصلين‬
‫يجعلك تفكرين جيدًا فيما تعنيه الكلمات فعليًا وإذا تركت أي شيء في السؤال أو البرنامج‪ .‬نحن‬
‫ِ‬ ‫في كل مرة‪ .‬هذا‬
‫نستخدم العديد من االفتراضات أو التعبيرات االصطالحية غير الحرفية في تواصلنا مثل‪" :‬سوف يخرج من هذا"‪،‬‬
‫سيالحقك العار"‪" ،‬لديه شريحة على كتفه"‪" ،‬سيخبره الوقت"‪ ،‬وما إلى ذلك‪ .‬إذا وجدت عند الكشف بالبندول‬‫ِ‬ ‫"‬
‫ارتداد إلجابة غير صحيحة‪ ،‬فسيكون فصح السؤال بشكل دقيق أفضل‪ ،‬كثيرا ً ما أسأل السؤال بطريقتين مختلفتين‪.‬‬
‫ألفضل النتائج‬
‫روبن‪ ،‬ال تحاولي بشدة‪ ،‬ال تكوني جاده‪ ،‬دعيها تتدفق بشكل طبيعي‪ .‬االسترخاء واستخدام الحدس الخاص بك‪.‬‬
‫دعي المعلومات تتدفق من خاللك‪ .‬يجب أن تمارسي الكشف دائ ًما بقلب محب من أجل الخير لنفسك ولآلخرين‪.‬‬

‫وأخيرا‬
‫خذي فقط ما تتمنينه مما عرضته وحاولي بلطف الحصول على تلميحات من كل شخص متخصص بالكشف أو من‬
‫تتعاملين معهم‪ .‬هناك عالم من المعلومات ستجدين المغامرة رائعة ومثيرة ومجزية‪.‬‬

‫‪9‬‬
‫___________عشر مقترحات (افعل) و (ال تفعل) حينما تقوم بالقنقنة__________‬
‫‪ .1‬االستشعار‪ :‬عند االستشعار عن المعلومات‪ ،‬ال تعلق نفسك عليها‪ .‬على سبيل المثال‪ ،‬إذا كنت تشاهد فيل ًما‪،‬‬
‫فأنت حر في الرد عليه بعدة طرق‪ .‬قد يكون مثاالن على ذلك‪ :‬يمكنك مشاهدته من وجهة نظر "الشعور" وضبط‬
‫المشاعر العميقة والقوية وتعيش الجزء فعالً‪ ،‬أو يمكنك رؤيته كعالم‪ ،‬يبحث بموضوعية عن المعلومات وتدوين‬
‫المالحظات‪ .‬كالهما يمكن أن يحصل على نفس القصة األساسية‪ ،‬كيف يمكنك التعامل مع المعلومات هو اختيارك‪.‬‬
‫هذا مه م بشكل خاص عند العمل مع الطاقات غير الصحية أو الضارة‪ .‬تتمثل ميزة استخدام جهاز الكاشف في أنك‬
‫ال تحتاج إلى محاولة الشعور جسديًا أو أن تصبح جز ًءا من الطاقات‪.‬‬

‫‪ .2‬لحماية نفسك‪ :‬لتجنب امتصاص الطاقات غير المرغوب فيها‪ ،‬ما عليك سوى برمجة أو توجيه عقلك للحصول‬
‫على موقف استشعار منفصل‪.‬‬
‫صا‪ .‬هذا سيوجه الطاقات إلى البندول وليس‬
‫عند البحث عن المعلومات المتدنية‪ ،‬تحدث إلى البندول كما لو كان شخ ً‬
‫لك‪ .‬هذا يبقي عقلك على عمل البندول وليس على الطاقات‪.‬‬

‫‪ .3‬السؤال‪ :‬يبدو أن العقل الباطن (أو أيا كان) حرفي للغاية في تفسيره ألسئلتك وعلى ما يبدو يجعل أي افتراضات‪.‬‬
‫على سبيل المثال‪ ،‬إذا سألت‪" :‬هل سيارتي بحاجة إلى الغاز؟" الجواب هو نعم (سيارتك تستخدم الهواء وهو غاز)‪،‬‬
‫لقد افترضت أنها تعلم أنك تتحدث عن كمية البنزين في خزان الغاز‪ ،‬ولكن هذا لم يكن ما طلبته‪ .‬أظن أن العديد من‬
‫اإلجابات الخاطئة الواضحة كانت صحيحة حقًا في التفسير الحرفي للسؤال‪ .‬اجعل السؤال طلبًا محددًا للمعلومات‬
‫الموجودة في مكان ما‪ ،‬وليس لرأي الماضي أو الحاضر أو المستقبل‪ .‬إذا طلبت رأ ًيا‪ ،‬فيجب مقارنته باإلشارة‬
‫المتفق عليها‪ .‬بالمقارنة مع ‪ ...‬مثال على سؤال غير مكتمل‪" :‬هل لديك ما يكفي من المال؟" ستكون اإلجابة‬
‫عشوائية ألنني لم أحدد الغرض من ذلك أو متى‪ .‬إذا سألت بدالً من ذلك‪" :‬هل لديك ما يكفي من المال‪ ،‬في جيبك‬
‫اآلن‪ ،‬لقطعة اآليس كريم ‪1 $‬؟" ثم يمكنك إعطاء إجابة محددة ودقيقة للغاية‪ .‬خطط أسئلتك بعناية‪.‬‬

‫‪ .4‬دروس الحياة والمناطق المحظورة‪ :‬احرص بشدة على عدم التدخل في "الدروس المستفادة من الحياة"‬
‫ألي شخص أو ربما "الكارما ‪ "Karma‬أو غيرها من المناطق غير المعروفة‪ ،‬والتي من األفضل تركها دو ًما اسأل‬
‫دائ ًما نظام الكاشف الخاص بك "هل لي أن أتمكن من ذلك؟" أنا"‪ .‬إذا كانت اإلجابة "ال"‪ ،‬فمن المستحسن تجنب‬
‫األمر‪.‬‬

‫‪ .5‬الخصوصية‪ :‬إذا كنا ننتقل إلى العقل الباطن‪ ،‬فيمكننا الوصول إلى الكثير من المعلومات‪ .‬أبدا ال (باستثناء‬
‫الظروف الخاصة) تكشف لشخص دون طلب إذن شخصي منه‪ .‬يشبه ذلك النظر إلى مذكراتهم الشخصية دون إذن‬
‫منهم‪ .‬بعض األشخاص لديهم معرفة بكيفية حماية أنفسهم‪ ،‬ولكن معظمهم ال‪ .‬احترم دائ ًما الخصوصية الشخصية‪.‬‬

‫‪ .6‬القانون الكوني الظاهر‪ :‬كن على علم بأنه يبدو أن هناك قانونًا كونيا ً للسبب والنتيجة‪ ،‬أو ما تزرعه‪ ،‬أو‬
‫تجنيه‪ ،‬أو الكارما‪ ،‬أو أن ما ترسله سيعود إليك بطريقة أو بأخرى إلخ‬
‫(‪ )1‬دائما اكشف بالبندول من أجل األفضل وخير لآلخرين‪.‬‬
‫(‪ )2‬ال تحاول أبدًا استخدام هذه الهدية لتحقيق مكاسب شريرة أو أنانية‪.‬‬
‫(‪ )3‬من المقبول الكشف من أجل احتياجاتك أو احتياجاتك االخرين‪.‬‬
‫(‪ )4‬تذكر دائ ًما أنها هدية نعتز بها ونعطيها‪.‬‬

‫‪ .7‬التشخيص‪ :‬ال تشخص أو تقدم مشورة طبية من أي نوع! انصح دائ ًما أي شخص بالسعي للحصول على‬
‫المشورة الطبية المناسبة إذا كان يعتقد أن لديه مشكلة‪.‬‬

‫‪ .8‬المشاركة مع اآلخرين‪ :‬شارك تدريجيا ً بحذر مع من يريدون أن يعرفوا‪ .‬لكن كن مجهوالً بالنسبة ألولئك‬
‫الذين قد يخيفونك أو يسيئون معاملتك‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫_______________________أدوات الكشف_____________________‬
‫‪ .9‬افتح العقل‪ :‬دائما ابقي عقلك منفتحا ً على األفكار الجديدة والبحث عن طرق للتحسين‪ .‬كن طال ًبا مدى الحياة‪،‬‬
‫فسوف يجلب لك الكثير من اإلثارة والفرح لك وألصدقائك‪ .‬اذا انا ربما‪ ،‬اسمحوا لي بمداخلة فلسفية‪ :‬ال تدع‬
‫مشاعرك الشخصية تتداخل مع مظهرك واستماعك‪ .‬مجرد تذكر أن أحد األسباب الرئيسية التي تؤمن بها وتشعر‬
‫بالطريقة التي تتبعها هي بسبب تاريخ ميالدك (فترة‪ ،‬عصر) وموقعك الجغرافي والعرقي‪ ،‬يتأثر هذا أيضًا بتجاربك‬
‫الخاصة والخلفية التعليمية والدينية‪ .‬ال تدع معتقداتك تمنعك من دراسة األفكار الجديدة‪ .‬أيضا‪ ،‬تذكر أن حكم الشخص‬
‫على شيء ما ليس أفضل من معلوماته‪.‬‬
‫‪ .10‬اجعل األمر بسي ً‬
‫طا‪ :‬حاول أن تبقي كل جوانب استخدام للكشف بالبندول أو بأي أداة بسيطة قدر اإلمكان‪.‬‬
‫تأكد من ممارسة والتمتع بالكاشف الخاص بك‪.‬‬

‫أدوات الكشف األساسية‬

‫هناك العديد من أنظمة وأساليب الكشف الناجحة جداً‪ ،‬مع أو بدون أدوات‪ .‬ولكن كقاعدة عامة‪ ،‬عادةً ما يستخدم‬
‫معظم الهواة الكاشفين نوع من أداة المكاشفة‪ .‬سنغطي األنواع األربعة األكثر شيوعًا‪ ،‬وهي البندول ‪Pendulum‬‬
‫ً‬
‫أشكاال غير محدودة في األشكال واألحجام‬ ‫القضبان النحاسية ‪ L Rods‬و ‪ Y Rod‬و بوبر ‪ .Bobber‬سوف تجد أيضًا‬
‫والمواد وكيفية استخدامها‪ .‬ال يبدو أن هذا التنوع يؤثر على قابليتها أثناء العمل‪ ،‬بخالف السرعة أو خفة الحركة‬
‫أو التوافق‪ .‬العديد من الكاشفين لديه كومة كاملة من أدوات الكشف التي جمعوها أو صنعوها‪ .‬تتناسب هذه األدوات‬
‫بشكل عام مع واحد أو مزيج مما سبق‪ .‬يجب أن تحدد اختياراتك لألداة من خالل ما تشعر به وأن تعمل بشكل جيد‬
‫بالنسبة لك‪ .‬فيما يلي ملخص لألدوات األساسية األربعة التي يشيع استخدامها في المكاشفة‪.‬‬

‫البندول‬
‫الشكل‪ :‬يمكن أن يك ون أي شيء يمكنك تعليقه على سلسلة أو خيط‪ .‬يمكن أن يكون‬
‫بأي حجم‪ ،‬حتى صغيرة مثل مشبك الورق‪ .‬طول السلسلة أو الخيط عادة يصل حوالي ‪3‬‬
‫إلى ‪ 4‬بوصات‪.‬‬

‫من أي شيء يمكنك أن تجده‪ .‬اتبع بمشاعرك‪.‬‬ ‫المواد‪:‬‬

‫كيفية االستخدام‪ :‬امسك البندول كما هو موضح بالصورة‪ .‬طلب االستجابة المعتاد‬
‫يتم‪ :‬عندما يتأرجح لألمام بشكل مستقيم لـ "نعم" وعندما يتأرجح بشكل أفقي جانبي لـ‬
‫"ال" وعندما يميل يعني أنه "جاهز للسؤال‪".‬‬

‫المزايا‪ :‬سهلة الصنع‪ .‬سهل االستخدام‪ .‬مشهور جدا‪ .‬صغيرة بما يكفي لحمله في جيبك أو محفظتك‪ .‬استجابة‬
‫سريعة‪ .‬أداة ممتازة لتدوين المخططات أو الخرائط‪.‬‬

‫العيوب‪ :‬بعض المشاكل أثناء هبوب الريح أو عند المشي‪ .‬يمكن التغلب على هذه المشكلة عن طريق طلب (ترتيب‬
‫مسبق‪ ،‬برمجة) البندول ليدور في اتجاه عقارب الساعة أو عكس اتجاه عقارب الساعة لإلشارة إلى "نعم" أو "ال"‬
‫االستجابة‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫_______________________أدوات الكشف_____________________‬
‫القضبان المعقوفة ‪L Rods‬‬
‫الشكل‪ :‬سلك أو قضيب معدني مع أو بدون مقبض‪ .‬يصل طول السلك العلوي ‪4‬‬
‫بوصات إلى ‪ 2‬قم‪ .‬الطول المعتاد هو حوالي ‪ 12‬إلى ‪ 16‬بوصة‪.‬‬

‫المواد‪ :‬سلك عادة‪ .‬شماعات المعاطف والمالبس والنوع المعدني أفضل‪ .‬أو قضيب‬
‫لحام أيضا مادة شعبية جدا‪ .‬يمكنك استخدام أي شيء تقري ًبا يمكنك تشكيله على‬
‫شكل حرف ‪.L‬‬

‫كيفية االستخدام‪ :‬امسك السلك بشكل مسترخي‪ .‬عند استخدام ‪ L L‬لوحده‪ ،‬يكون‬
‫بمثابة مؤشر أو قضيب تأرجح‪ .‬يمكن طلب اإلشارة نحو الهدف أو االتجاه‪ ،‬أو‬
‫التأرجح الجانبي عند مواجهة مجال طاقة محدد‪( .‬على سبيل المثال‪ ،‬هالة أو منطقة‬
‫ضارة‪ ).‬عند استخدام قضبان ‪ ،L‬يتم برمجتها عادةً إلى‪ :‬أشر مباشرة لألمام إذا كان‬
‫الوضع جاهزاً‪ ،‬للتحرك من أجل "نعم" أو عند تجاوز الهدف‪ ،‬أو التأرجح عكس‬
‫ذلك إن كانت االستجابة بـ "ال"‪.‬‬

‫المزايا‪ :‬سهلة الصنع‪ .‬سهلة االستخدام‪ ،‬متنوعة جدا وشعبية‪ .‬يعمل بشكل جيد عند‬
‫المشي على األرض الخشنة‪ .‬عموما ال تتأثر بالرياح المعتدلة‪.‬‬

‫العيوب‪ :‬ليس من السهل حملها أو إخفائها مثل البندول‪ .‬على الرغم من أن الصغيرة‬
‫منها تصل من ‪ 6-4‬بوصات ويمكن وضعها في جيب قميصك أو محفظتك‪.‬‬

‫القضيب المتشعب ‪Y Rod‬‬

‫الشكل‪ :‬تقليدي‪ ،‬إنها عصا متشعبة تشبه الحرف ‪ .Y‬يمكن أن تكون بأي حجم‪ ،‬عادة‬
‫يصل طولها من ‪ 12‬إلى ‪ 24‬بوصة‪.‬‬

‫المواد‪ :‬يمكن أن تتكون من الخشب أو المعدن أو البالستيك‪ .‬البالستيك شائع جدا‬

‫للعديد من الركائز‪ ،‬ربما بسبب سهولة التخزين‪.‬‬

‫كيفية االستخدام‪ :‬امسك العصى بيديك واجعل نهايته المدببة لألسفل‪ ،‬ستالحظ أن‬
‫العصى تعطي استجابة عن طريق االهتزاز أو بأن يكون ترتفع ويتوجه الشكل المدبب‬
‫ناحية وجهك‪ .‬عادة يكون وضع االستعداد بأن تتأرجح العصى بزاوية ‪ 45‬درجة وبنعم‬
‫وال ألعلى وأسفل‪.‬‬

‫المزايا‪ :‬النتيجة سريعة‪ ،‬يمكن أن تشير مباشرة نحو الوريد المائي أو الهدف‪ .‬تعمل بشكل‬
‫جيد أثناء المشي على األرض الخشنة‪ .‬موثوق في الرياح القوية إلى حد ما‪.‬‬

‫العيوب‪ :‬ليست متعددة االستخدامات مثل غيرها من أدوات الكشف‪ .‬لديها فقط حركة‬
‫صعود وهبوط‪ .‬تحتاج بان تميل وتحرك جسمك للعثور على االتجاه‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫___________________بعض البرامج المقترحة___________________‬
‫‪Bobber‬‬
‫الشكل‪ :‬أي قضيب أو سلك مرن‪ .‬يمكن أن يصل الطول من قدم إلى أكثر‬
‫من ثالثة أقدام‪ .‬في بعض األحيان يكون السلك ملفوف وطرفه يتأرجح‪.‬‬

‫المواد‪ :‬أي شيء مرن‪.‬‬

‫كيفية االستخدام‪ :‬احمل السلك نحو األسفل حوالي ‪ 45‬درجة‪ .‬يمكنك‬

‫برمجتها لتقليد البندول ببساطة‪ ،‬من خالل التأرجح ألعلى وألسفل من أجل‬
‫"نعم"‪ ،‬وبشكل افقي جانبي من أجل لـ "ال"‪ ،‬أو االهتزاز بدرجة ‪ 45‬درجة‬
‫إن كان مستعداً للسؤال‪ .‬أو يمكنك ببساطة طلب ما تريد‪ .‬مثل التأرجح ذها ًبا‬
‫وإيا ًبا نحو الهدف المطلوب والدوران عند تجاوز الهدف‪.‬‬

‫المزايا‪ :‬يمكن أن تحل محل البندول للعمل الميداني‪ .‬يجده معظم الكاشفين‬
‫سهل االستخدام‪.‬‬

‫العيوب‪ :‬لن تستطيع حمله عادة في جيبك أو محفظتك‪.‬‬

‫‪13‬‬