DLL Heograpiyang Pantao

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CALAMBA CITY
PALO ALTO INTEGRATED SCHOOL
BAITANG 8
Antas: MARC FRANZ I. NACU
Guro: Asignatura: K
PETSA AT ORAS September 11-13, 2023 Markahan: Unang Markahan
UNANG ARAW-SEPT 11 IKALAWANG ARAW- SEPT. 12 IKATLONG ARAW SEPT 13
I. LAYUNIN Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat lingo na nakaangkla sa Gabay sa Kurikulum. Sundin ang pamamaraan upang matamo ang l
ayunin, maari ring magdagdag ng iba pang Gawain sa paglinang ng Pamantayang Pangkaalaman at Kasanayan. Tinataya ito gamit ang
mga istratehiya ng Formative Assessment. Ganap na mahuhubog ang mga mag-aaral at mararamdaman ang kahalagahan ng bawat aralin
dahil
ang mga layunin sa bawat lingo ay mula sa Gabay sa Kurikulum at huhubugin ang bawat kasanayan at nilalaman.
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na nagbigay-daan sa
Pangnilalaman pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng mga pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon
B. Pamantayang Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong sa pangangalaga at preserbasyon ng mga pamana ng mga
sinaunang kabihasnan sa Daigdig para sa kasalukuyan at sa susunod na henerasyon
C. Kasanayan sa Pagkatuto Napahahalagahan ang natatanging kultura Napahahalagahan ang natatanging kultura Napahahalagahan ang natatanging
ng mga rehiyon, bansa at mamamayan ng mga rehiyon, bansa at mamamayan sa kultura ng mga rehiyon, bansa at
sa daigdig (lahi, pangkat- daigdig (lahi, pangkat- etnolingguwistiko, at mamamayan sa daigdig (lahi, pangkat-
etnolingguwistiko, at relihiyon sa relihiyon sa daigdig) AP8HSK-Ie-5 etnolingguwistiko, at relihiyon sa daigdig)
daigdig) AP8HSK-Ie-5 AP8HSK-Ie-5
II. NILALAMAN (lahi, pangkat- etnolingguwistiko, at (lahi, pangkat- etnolingguwistiko, at relihiyon (lahi, pangkat- etnolingguwistiko, at
relihiyon sa daigdig) sa daigdig) relihiyon sa daigdig)
` DepEd Order No. 042, s. 2016
Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

Telephone No: (049) 521-8264
Email Address: 301524@deped.gov.ph
FB Page: DepEd Tayo Palo Alto Integrated School – Calamba City
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Kasaysayan ng Daigdig at Modyul ng mga Kasaysayan ng Daigdig at Modyul ng mga Mag- Kasaysayan ng Daigdig at Modyul ng mga
Gabay ng Guro Mag-aaral aaral Mag-aaral
2. Mga Pahina sa Kasaysayan ng Daigdig at Modyul ng mga Kasaysayan ng Daigdig at Modyul ng mga Mag- Kasaysayan ng Daigdig at Modyul ng mga
Kagamitang Pang Mag-aaral aaral Mag-aaral
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resources o ibang
website
B. IBA PANG Laptop, led tv, ppt, at chalk Laptop, led tv, ppt, at chalk Laptop, led tv, ppt, at chalk
KAGAMITANG
PANTURO

Telephone No: (049) 521-8264
IV. PAMAMARAAN Gawin ang pamamaraang ito ng buong lingo at tiyakin na may Gawain bawat araw. Para sa holistikong paghubog, gabayan ang mga
mag-aaral gamit ang mga istratehiya ng formative assessment. Magbigay ng maraming pagkakataon sa pagtuklas ng bagong
kaalaman, mag-isip ng analitikal at kusang magtaya ng dating kaalaman na iniuugnay sa kanilang pang-araw-araw na karanasan.
Balitaan Ang guro ay maaaring magtalaga ng Ang guro ay maaaring magtalaga ng Ang guro ay maaaring magtalaga ng
magbabalita sa bawat araw. Ito rin ay maaring magbabalita sa bawat araw. Ito rin ay maaring magbabalita sa bawat araw. Ito rin
pangkatan pangkatan ay maaring pangkatan
a. Balik Aral Gamit ang graphic organizer Ang guro ay magpapakita ng isang video clips Bakit mahalaga ang relihiyon sa
Bigyang kahulugan ang salitang Heograpiyang tungkol sa rally/ misa ng El Shaddai o kahit buhay ng isang tao?
Pantao anong charismatic movement
b. Paghahabi sa . Ang mga mag-aaral ay magsasalita ng Gamit ang concept map, magbigay ng mga Magpapanuod ng isang video clip
Layunin ng Aralin kanilang wikang ginagamit sa kanilang lugar salitang may kinalaman sa relihiyon ng balita tungkol sa komedyanteng
(mother tongue). Sa palagay ninyo, Bakit iba si Candy Pangilinan at ang isyu niya
ang wika na hinggil sa mga katutubo.
c. Pag-uugnay ng mga Pagbibigay halimbawa ng Mga pangunahing Pagbibigay halimbawa ng Mga Pangunahing Crossword Puzzle
Halimbawa sa Wika sa Daigdig Relihiyon sa Daigdig Buuin ang puzzle tungkol sa
Bagong Aralin heograpiyang pantao

Telephone No: (049) 521-8264
d. Pagtalakay ng Magbigay ng limang kahalagahan ng wika sa Sa pamamagitan Think, Pair, and Share Gawain: Modelo ng Kultura
Bagong Konsepto pamamagitan ng concept map Ibabahagi ng mga mag-aaral ang kanilang Modeling Play
saloobin tungkol sa relihiyon na namamayani sa
Pilipinas.
e. Pagtalakay ng bagong Bakit itinuturing ang wika bilang isang Sa pamamagitan Think, Pair, and Share Gawain: Modelo ng Kultura
konsepto at bagong kaluluwa ng isang kultura? Ibabahagi ng mga mag-aaral ang Modeling Play
karanasan kanilang saloobin tungkol sa relihiyon na
namamayani sa Pilipinas.
f. Paglinang sa Bakit itinuturing ang wika bilang isang Kung ikaw ang pangulo ng ating bansa, ano ang Paano mo
kabihasaan (Formative kaluluwa ng isang kultura? maimumungkahing paraan upang magkaroon maipapakita ang
Assessment) ang Pilipinas ng isang relihiyon na paniniwalaan pag-unawa sa
ng mga mamamayang iyong nasasakupan? kahalagahan ng
mga pamanang
ipinagkaloob ng
mga pangkat
etniko na
g. Paglalapat ng aralin sa Paano mo pahahalagahan ang iyong sariling Bakit mahalaga ang relihiyong Paano maisasakatuparan ang mga
pang-araw-araw na pinaniniwalaan mo sa loob ng inyong nagawa ng mga pangkat etniko sa
wika sa pang-araw araw na buhay?
buhay tahanan? kasaysayan ng bansa?

Telephone No: (049) 521-8264
h. Paglalahat ng aralin Bakit nagkaroon ng pagkakaiba-iba ng wika? Ilarawan ang mga simbolo na ginagamit ng Ang salitang etniko ay nagmula sa
Bakit kailangang malaman natin ang ibat ibang relihiyon. salitang Greek
pinagmulan ng wika? na ethnos na
nangangahulugang
mamamayan
i. Pagtataya ng aralin Ano ang maari mong gawin sa sitwasyon na 1. Bakit nagiging batayan ang relihiyon ng Sa paanong paraan nakakaapekto sa
ito: pagkilos ng tao sa kaniyang pang-araw-araw na aspektong
Ang iyong guro sa Araling Panlipunan pamumuhay? kultural (pamumuhay, pananamit,
ay nagalit sa klase dahil sa ingay ng A. dahil sa mga paniniwalang nakapaloob sa kilos,
iyong sistema ng isang relihiyon paniniwala, kaugalian) ang mga
kamag-aral dahil galit niya B. dahil sa mga kautusang nakasaad dito pangkat etniko.
nakapagsalita siya ng wika na hindi C. dahil sa sistematikong doktrina nito Magbigay ng mga
nyo naiintindihan? Ano ang maari D. dahil sa magkaugnay ang tao at relihiyon halimbawa.
mong gawin?
2. Bakit sinasabing tila isang malaking mosaic
ang daigdig?
A. dahil sa maraming pulo ang bumubuo sa
daigdig

Telephone No: (049) 521-8264
B. dahil sa maraming natatanging

paglalarawan at katangian ng mga naninirahan
dito.
C. dahil sa pitong kontinenteng bumubuo dito
D. dahil sa iba’t ibang relihiyon ng tao
3. Bakit nagdulot ng kontrobersiya ang pagbuo
ng mga eksperto ng ibat ibang klasipikasyon ng
mga tao sa daigdig?
A. sapagkat maaaring magkamali ang mga
eksperto
B. sapagkat maaaring hindi maging katanggap-
tanggap ang klasipikasyong ginawa
C. sapagkat maaaring magpakita ito ng
maraming diskriminasyon
D. sapagkat maaaring hind maging pantay ang
pagbuo ng klasipikasyon
4. Anong relihiyon ang may pinakamaraming
tagasunod?
A. Islam
B. Budismo
C. Hinduismo
D. Kristiyanismo

Telephone No: (049) 521-8264
TAKDANG ARALIN
Gumawa ng isang islogan na nagpapakita ng
pagmamahal at paggalang sa mga pangkat
etniko.
V. MGA TALA

Telephone No: (049) 521-8264
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial?
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
estratehiyang pagtuturo na
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyon na
tulong ng aking punongguro
at superbisor?

Telephone No: (049) 521-8264
g. Anong kagamitang
panturo ang
aking nadibuho na
nais kong ibahagi
sa mga kapwa guro?
Inihanda ni:
MARC FRANZ I. NACU

AP 8 teacher
Itinama at Ipinagtibay ni:
MARITES M. PRECILLA
Principa II

Telephone No: (049) 521-8264

Telephone No: (049) 521-8264

DLL Heograpiyang Pantao

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL Heograpiyang Pantao

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

B. dahil sa maraming natatanging

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

MARC FRANZ I. NACU

Itinama at Ipinagtibay ni:

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

` DepEd Order No. 042, s. 2016

Address: Palo Alto, Calamba City, Laguna

You might also like