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장종민 장종민의 열정수학 조상숙 수학의 아침 한미애 청북리더스보습학원 김상철 마산여자고등학교 최광실 공감영수전문학원
장지훈 수원 예일학원 조서민 유클리드수학학원 한미정 한쌤수학 김선희 책벌레학원 최소현 창원 큰나래학원
장혜민 수학의아침 수지캠퍼스 조석희 수학의 아침 수지캠퍼스 한성윤 스카이웰수학학원 김양준 양산 최은미 전문과외
전경은 가온수학 조선영 이야기로여는생명수학 한성필 더프라임 김옥경 반디수학과학학원 하강만 하이수학학원(양산)
전경진 늘푸른수학원 정자다니엘학원 한수민 SM수학학원 김인덕 성지여자고등학교 하윤석 거제 정금학원
전미란 이룸학원 조성화 SH수학 한수연 2WAY수학학원 김일용 GH 영수전문학원 한희광 성사학원
전미영 영재공부방 조영곤 휴브레인수학전문학원 한유호 에듀셀파 독학기숙학원 김종서 마산중앙고등학교 황연희 황’s Study
전욱현 필탑학원 조영주 수학의 아침 증등입시센터 한은기 참선생학원 오산원동점 김진형 수풀림수학학원 황진호 타임수학
전은혜 전문과외 조욱 청산유수 수학 한인화 전문과외 김치남 수나무학원 황초롱 마산중앙고등학교
전일 생각하는수학공간학원 조은 전문과외 한정우 동원고등학교 김태희 전문과외
전지원 원프로교육 조은정 최강수학 한준희 매스탑수학전문사동분원학원 김해성 김해성수학
전진아 명인학원 조의상 강북/분당/서초메가스터디 한지희 이음수학 김혜영 프라임 공부방 경북
전진우 명성교육 기숙학원 함영호 함영호고등전문수학클럽 남준기 거제고등학교 강경훈 예천여자고등학교
전진우 플랜지에듀학원 조이정 온스마트 허문수 삼성영어해법수학 능실학원 노선균 에듀플렉스 강혜연 Bk영수전문학원
전희나 대치명인학원 이매캠퍼스 조정원 수학정원 허형근 HK STUDY 노은애 핀아수학 공영대 늘품학원
정경주 광교 공감수학 조태현 경화여자고등학교 현승평 화성고등학교 노현석 비코즈수학전문학원 권오준 필수학영어
정광현 지트에듀케이션 조현웅 추담교육컨설팅 홍가영 성문학원 민동록 민쌤수학 권정숙 권샘 과외
정국천 안성탑클래스 조현정 깨단수학 홍규성 전문과외 박규태 에듀탑영수학원 권호준 인투학원
정금재 혜윰수학전문학원 조현화 온스마트수학 홍성문 홍성문 수학학원 박범수 마산제일고등학교 김대훈 이상렬입시학원
정길성 필탑학원 주광현 옥정 엠베스트학원 홍성미 홍수학 박소현 오름 수학전문학원 김동수 문화고등학교
정다운 수학의 품격 지슬기 지수학학원 홍성수 파스칼영재수학학원 박영진 대치스터디수학학원 김동욱 구미정보고등학교
정동실 수학의아침 진동준 용인필탑학원 홍세정 인투엠수학과학학원 박인식 성지여자그등학교 김득락 우석여자고등학교
정미숙 쑥쑥수학교실 진인수 지트에듀케이션 홍승억 영앤수 박임수 고탑(GO TOP)수학 김미란 대성초이스학원
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정선희 플로우 교육( 수학의 아침 ) 차세영 탑공부방 홍의찬 원수학 박주연 마산무학여자고등학교 김상윤 더카이스트수학학원
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정양헌 상승에듀 차혁진 휴브레인위례학원 황석진 낙생고등학교 배미나 이루다학원 김유리 청림학원
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정원철 블루원수학전문학원 최병희 원탑영어수학학원 황준하 수학의아침중등관 안현령 해냄수학 박명호 로고스수학학원
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정은선 용인필탑학원 최수진 재밌는수학 황희찬 아이엘에스 학원 오성현 다락방 남양지점 학원 박윤신 한국수학교습소
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정진영 J멘톡 최정우 MAG수학 고민정 고민정수학교습소 이정훈 장정미수학학원 성치경 포항제철고등학교, EBS
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손주희 이루다수학과학 정운화 정운수학 곽선예 올팍수학학원 강지은 전문과외 박도은 뉴메트학원
신승규 영남삼육고등학교 조두희 예 수학교습소 권덕한 서령고등학교 구강서 상류수학전문학원 박미경 수올림수학전문학원
신은경 스터디멘토학원 조예은 한솔수학학원 권순필 에이커리어학원 권기윤 스카이학원 박상윤 박상윤수학교습소
신은경 스타매쓰사고력 진양수 목포덕인고등학교 권오운 G.O.A.T 수학학원 권용운 권용운수학학원 박세정 간동고등학교
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이서정 전문과외 민연화 YMS입시전문학원 박재혁 명성학원 남가겸 키움수학학원장 이보람 이보람 수학과학 학원
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이인영 이상렬입시학원 박소영 전주 혁신 최상위 수학 송화정 북일고등학교 박연경 전문과외 최문호 춘천고등학교
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이혜은 안동풍산고등학교 박은미 박은미수학교습소 신태천 수학영재학원 설세령 페르마학원 최정현 최강수학전문학원
장금석 아름수학 박지유 박지유수학전문학원 옥정화 수학나무&독해숲 신병욱 패러다임학원 한효관 수학의부활이코수학
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전동형 필즈수학영어학원 서지연 전문과외 유창훈 시그마학원 윤성길 엑스클래스 수학학원 제주
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조진우 늘품수학학원 심우성 오늘은수학학원 윤지훈 대성n학원 이지수 일신여자고등학교 김정미 제이매쓰
조현정 올댓수학교습소 안형진 혁신 청람수학전문학원 이근영 천북중학교 전병호 충주시 김지영 생각틔움수학교실
지한울 울쌤수학교습소 양서진 오늘도신이나학원 이봉이 봉쌤수학 정수연 정수학 김태근 전문과외
최선미 채움수학교습소 양은지 군산중앙고등학교 이승훈 탑씨크리트교육 조병교 필립올림푸스학원 에르매쓰학원 김홍남 셀파우등생학원
최수영 수학만영어도학원 양재호 양재호카이스트학원 이아람 퍼펙트브레인학원 조선경 혜윰수학 류혜선 RnK영어수학학원
최용규 한뜻입시학원 양형준 대들보 수학 이영우 수학의아침 조수현 에이치 영어 수학 학원 박승우 남녕고등학교
최이광 혜윰학원 오윤하 오늘도 신이나 이예솔 헬로미스터에듀 조영수 수학의문 박찬 찬수학학원
표현석 안동풍산고등학교 원동한 하이업 수학전문학원 이은아 한다수학학원 조윤화 전문과외 오동조 에임하이학원
하홍민 홍수학 유현수 수학당 이재장 깊은수학학원 조형우 와이파이수학학원 오재일 재동학원
홍순복 정석수학에듀 유혜정 수학당 이종원 개념폴리아 최민주 가경루트수학학원 유지훈 신제주 뉴스터디
홍영준 하이맵수학학원 윤병오 이투스247익산 이종혁 안면도 이투스 기숙학원 한상호 한매쓰 수학전문학원(주) 이상민 서이현아카데미학원
홍현기 비상아이비츠학원 이송심 와이엠에스입시전문학원 이주휘 공부방 이수정 온새미로수학학원
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강성현 에토스학원 이혜상 S수학전문학원 전혜영 타임수학학원 길종현 강원대학교사범대학부설 편미경 편쌤수학
고호섭 벌교고등학교 임미수 마스터수학학원 정광수 혜윰국영수단과학원 고등학교 현수진 학고제 입시학원
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김영은 나주금천중학교 장재은 와이엠에스 조미선 전문과외 김성영 빨리강해지는 수학과학 학원
김영충 이지수학학원 정광호 이카루스학원 조현정 J.J수학전문학원 김성준 김성준 수학학원
김은경 목포덕인고등학교 정미현 전주 이투스 수학학원 평화점 채영미 미매쓰 김윤 잇올스파르타
박미옥 목포폴리아학원 정용재 성영재수학전문학원 최문근 천안중앙고등학교 김은경 세모가꿈꾸는수학당학원
박진성 해남한가람학원 정혜승 샤인학원 최소영 빛나는수학 김현성 단관김현성수학전문학원
백지하 엠앤엠 정환희 릿지수학학원 최원석 명사특강 김홍기 더 쉬운수학
성준우 광양제철고등학교 조세진 수학의길 한상훈 신불당 한일학원 김희중 공부에반하다학원
이강화 강승학원 최명희 MH수학클리닉학원 한진규 한뜻학원 노명훈 노명훈쌤의 알수학학원
이유선 하이탑학원 최성훈 최성훈수학학원 한호선 두드림 영어수학학원 모지홍 XYZ수학학원
이태헌 하이탑학원 최윤 엠투엠(MtoM)수학학원 허영재 와이즈만 영재센터 민보라 사유에듀학원
임동묵 문향고등학교 현수지 S&P 영수 전문학원

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 수학 개념과 원리를 꿰뚫는
내신 대비 집중 훈련서

수학 <하>
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STAFF
발행인 ㅣ 문정석

퍼블리싱 총괄 ㅣ 남형주

기획 ・ 개발 ㅣ 조비호 김한길 이경미 이수현

디자인 ・ 마케팅 ㅣ 김정인 김라니 강윤정 한명희

제작 ・ 유통 ㅣ 박종택 서준성

Special Thanks to
윤선하 윤쌤수학 김성은 블랙박스수학과학전문학원 이태희 펜타수학학원

김명후 김명후수학학원 최수지 싹수학학원 김지윤 광교오드수학

이수동 부천E&T수학전문학원 하윤석 거제정금학원 염성군 근화여자고등학교

문소정 예섬학원

유형+내신 고쟁이 수학(하) | 202209 제2판 1쇄

펴낸곳 이투스에듀㈜ 서울시 서초구 남부순환로 2547
고객센터 1599-3225 등록번호 제2007-000035호 ISBN 979-11-389-1095-8[53410]

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Preface 머리말

‘2015 개정 교육과정’으로 2022학년도 수능까지 치러진 지금, 전국 대학 기준으로 교과전형 선발 인원이

확대되는 등 학생부(내신)은 여전히 중요하며 내신에서 점차 수능형 문제의 비중이 높아지고 있어 이를 반
영하여 최신 내신 트렌드에 최적화된 문제들을 엄선, 다양한 형태의 시험에 대비할 수 있도록 다채로운 아
이디어를 담은 문항을 제작하였습니다.

이 책은 연구진들이 최근 5개년 간 실제 고등학교 중간 ・ 기말고사에서 출제된 1000개가 넘는 시험지를

일일이 풀어가면서 유형별, 난이도별 출제 경향을 정리하고, 많은 학교에서 공통적으로 출제되는 문제가
무엇인지, 서술형으로 준비해야 할 문제가 무엇인지를 철저하게 분석하여 적중 가능성이 높은 문항만을
엄선하여 수록하였습니다. 또한 최근 수능/모평, 학평 기출문제를 분석하고, 핵심 문항들을 수록하여 수능
형 문제에 대한 감각을 익히고, 문제해결력을 키울 수 있도록 하였습니다.

고난도 문제에서 해결 방향을 전혀 잡지 못하여 풀이를 시작조차 하지 못하는 일이 없으려면 단계별로 생

각하는 훈련을 할 수 있는 문항이 필요합니다. 몇 가지 공식이나 유형을 암기하여 기계적으로 푸는 것은
한계가 있을 수밖에 없습니다. 물론 계산력을 키우는 것 자체도 중요하지만, 각각의 개념이 유기적으로 이
해되고 활용 가능할 수 있도록 끊임없이 스스로 ‘왜?’라는 질문을 통해 확실하게 개념을 체화하는 것이 정
말 중요합니다. 개념을 꿰뚫는 필수유형을 통해 유사한 문항을 비교・ 분석하고, 어떤 지점에서 실수가 자
주 나오는지 유의하여 공부하여야 하겠습니다.

학생부(내신) 성적은 고등학교 생활 3년간의 노력을 꾸준히 쌓아 올리는 것입니다.

기초를 탄탄하게, 매일 성실하게 학습하는 것이 수학 고득점의 정답입니다.

Point 특장점

교과서 수준의 기본 문항부터 다양한 형태의 최고난도 문항까지 단계별로 담아내었습니다.

앞부분에는 쉬운 문제를 빠르고 정확하게 풀이하는 훈련부터 시작합니다.
뒷부분에선 독특하고 생소한 최고난도 문제를 해결하기 위한 다양한 연습을 하게 됩니다.

개념의 흐름을 보여주는 ‘개념 정리’와 유형별 문제해결방법을 알려주는 ‘유형 해결 TIP’을 수록하였습니다.
개념 정리에서는 선수학습과의 연결성을 통하여 개념이 발전되고 심화되는 흐름을 설명하였습니다.
에서는 개념학습 후 유형별로 실제 문제를 푸는 데에 도움이 되는 내용을 안내하였습니다.
또한 Step2 마지막장의 ‘스키마(Schema)’ 코너에서는 대표문항에 대해 문제의 조건과 답을 연결할 수 있도록
풀이의 흐름을 도식화하여 문제풀이에 적용할 수 있도록 하였습니다.

내신 기출은 물론, 수능/모평 기출문제까지 철저하게 분석하여 요즘 내신에 최적화하였습니다.

2015 개정 교육과정이 적용되어 출제된 최근 내신 시험 및 수능/모평, 학평의 출제 경향을 정확하게
파악하여 반영하였습니다.

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

Structure 구성

집합 개념 정리 STEP 내신 최상위권 굳히기를 위한 최 고 난 도 유 형

정답과 풀이 p.15
S T E P
현재 학습 내용
0 75 0 77
집합 "\Δ, \Δ^, \Δ, \Δ^^^에 대하여 <보기> 중 옳은 것만을 전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합

내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

IV 있는 대로 고른 것은? "²\Y|Y ZL , Z6^,
IV
•집합의 뜻과 표현 유형 01 집합의 뜻과 표현
Y

•새로 학습하는 내용과 연결되는 이전

1. 집합과 원소
보기 #<Y\ 6=

ㄱ. \Δ^"
⑴ 집합A:A주어진 조건에 의하여 그 대상을 분명하게 알 수 있는 것들의 모임 에 대하여 O "²# 가 되도록 하는 자연수 L의 개수는?
ㄴ. 집합 "의 진부분집합의 개수는 이다.
⑵ 원소A:A집합을 이루는 대상 하나하나 ① ② ③
ㄷ. O "\"^ 
① B가 집합 "의 원소일 때, B" B는 집합 "에 속한다.
④ ⑤ 
② C가 집합 "의 원소가 아닐 때, Cm" C는 집합 "에 속하지 않는다.
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ

2. 집합을 나타내는 방법
⑴ 원소나열법A:A집합에 속하는 모든 원소를 나열하는 방법
⑵ 조건제시법A:A원소들이 가지는 공통된 성질을 제시하는 방법
\, , , ^

\Y]Y의 조건^
학습 내용을 함께 정리했습니다. ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

•종합적 사고력이 요구되는 최고난도 문항

⑶ 벤다이어그램A:A집합을 나타낸 그림 A
1
2
3
3. 집합의 원소의 개수
⑴ 원소의 개수에 따른 집합의 분류
① 유한집합 : 원소가 유한개인 집합
② 무한집합 : 원소가 무수히 많은 집합
들을 제공하였습니다.
③ 공집합 : 원소가 하나도 없는 집합 Δ 공집합은 유한집합

•배점이 높게 출제되는 단답형 및 서술형

⑵ 유한집합의 원소의 개수
유한집합 "의 원소의 개수는 기호로 O " 와 같이 나타낸다.
0 78
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 연산 ¦을
특히, 공집합 Δ의 원소의 개수는 O Δ 이다.
0 76 "¦# "#  "# $

집합 "에 대하여 집합 1 " \9|9 "^라 할 때, <보기> 중 라 할 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

•집합 사이의 포함관계 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? 보기
1. 부분집합과 진부분집합
⑴ 부분집합A:A집합 "의 모든 원소가 집합 #에 속할 때, 집합 "는 집합 #의 부분집합이다.
① 집합 "가 집합 #의 부분집합일 때, " #
B
A
유형 02 집합 사이의 포함관계

ㄱ. " #이면 1 "

ㄴ. 1 "# 1 " 1 #
1 # 이다.
보기 ㄱ. "¦##¦"
ㄴ. "¦# ¦$"¦ #¦$
ㄷ. "¦"¦U¦""
단, $ 6
문항에 대한 대비를 할 수 있도록 하였습

<
② 집합 "가 집합 #의 부분집합이 아닐 때, "ž# ㄷ. 1 "# 1 " 1 # "가 개
③ 공집합은 모든 집합의 부분집합이다. Δ "

니다.
④ 모든 집합은 자기 자신의 부분집합이다. " " ①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ ①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
⑵ 서로 같은 집합A:A" #, # "일 때, 두 집합 ", #는 서로 같다. ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
① 두 집합 ", #가 서로 같을 때, "#
② 두 집합 ", #가 서로 같지 않을 때, " #
⑶ 진부분집합A:A" #, " #일 때, 집합 "는 집합 #의 진부분집합이다.

2. 부분집합의 개수 유형 05 부분집합의 개수

집합 "에 대하여 O " N일 때,

⑴ 집합 "의 부분집합의 개수A:AN
⑵ 집합 "의 진부분집합의 개수A:AN
⑶ 특정한 원소 Q개를 포함하는 집합 "의 부분집합의 개수A:ANQ
⑷ 특정한 원소 R개를 포함하지 않는 집합 "의 부분집합의 개수A:ANR
⑸ 특정한 원소 Q개는 포함하고, R개는 포함하지 않는 집합 "의 부분집합의 개수A:ANQR

Ⅳ. 집합과 명제 7
Ⅳ. 집합과 명제 23

STEP 교과서를 정복하는 핵 심 유 형

정답과 풀이 p.2
S T E P IV 집합과 명제 ⑤ ƒYƒ인 정수 Y는 , , 이므로
정답과 풀이
Y일 때, Y 
유형 01 집합의 뜻과 표현
00 4 Y일 때, Y 
, m, 원소나열법, 조건제시법, 벤다이어그램을 이용하여 세 집합 집합 Y일 때, Y 

교과서를 정복하는 핵심 유형
⑴ 집합과 원소를 표현하는 방법을 다루는 문제 "\, ^,
IV ∴ \Y |ƒYƒ, Y는 정수^\, , ^
⑵ 집합의 원소의 개수 O " 를 구하는 문제 #\Y||Y|ƒ, Y는 정수^, 따라서 선지 중 집합 \, , ^을 조건제시법으로 바르게 나타낸
로 분류하였다.

00 1
에 대하여 O "
$\Y|Y는 의 양의 약수^
O # O $ 의 값을 구하시오.
001
ㄱ. ‘큰 자연수의 모임’은 그 대상을 분명하게 결정할 수 없으므로
집합이 아니다.
④ 것은 ⑤이다.

004 
•본풀이와 함께 다양한 아이디어 학습을 위
ㄴ. ‘수학을 잘하는 학생들의 모임’은 그 대상을 분명하게 결정할 수
<보기>에서 집합인 것만을 있는 대로 고른 것은? 집합 "의 원소는 , 로 개이므로 O " 
없으므로 집합이 아니다.

한 다른 풀이 를 수록하였습니다.
보기 집합 #에서 |Y|ƒ, 즉 ƒYƒ를 만족시키는 정수 Y는

•개념을 적용하는 기본 훈련을 할 수 있는

ㄷ. ‘가장 작은 자연수’는 이므로 그 대상을 분명히 알 수 있다.
ㄱ. 큰 자연수의 모임 , , , , , , , , , , 로 개이므로
즉, ‘가장 작은 자연수의 모임’은 집합이다.
O # 
ㄴ. 수학을 잘하는 학생들의 모임 ㄹ. ‘에 가까운 수의 모임’은 그 대상을 분명하게 결정할 수
ㄷ. 가장 작은 자연수의 모임 00 5 없으므로 집합이 아니다.
집합 $에서 의 양의 약수는 , , , , , 로 개이므로
O $ 
ㄹ. 에 가까운 수의 모임 다음 중 옳지 않은 것은? ㅁ. ‘보다 작은 소수’는 없으므로 그 대상을 분명히 알 수 있다.
∴O " O # O $   

•좀 더 나이스한 풀이를 위한 추가 설명은

ㅁ. 보다 작은 소수의 모임 ① O \^  즉, ‘보다 작은 소수의 모임’은 집합이다. UU TIP

중하 난이도의 문항들을 단원별 핵심 유

따라서 집합인 것은 ㄷ, ㅁ이다.
② O Δ 
① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄷ, ㄹ TIP
④ ㄷ, ㅁ ⑤ ㄹ, ㅁ
③ O \Δ^ 
‘보다 작은 소수의 모임’은 원소가 하나도 없으므로 공집합이다.
005 ③

④ O \Δ, \Δ^^ 
① 집합 \^의 원소는 으로 개이므로 O \^ 이다. 참
⑤ O \, ^ O \, , ^  ② 공집합 Δ의 원소는 존재하지 않으므로 O Δ 이다. 참

TIP 으로, 부가적이거나 심층적인 설명이

③ 집합 \Δ^의 원소는 Δ으로 개이므로 O \Δ^  이다.

00 2
집합 "\Y|Y는  이하의 소수^에 대하여 다음 물음에
형별로 분류하여 제공하였습니다. 002
⑴  이하의 소수는 , , , 이다.
∴ "\, , , ^
⑵ ⑴에 의하여
⑴ "\, , , ^ ⑵ m, , m, 
④ 집합 \Δ, \Δ^^의 원소는 Δ, \Δ^으로 개이므로
O \Δ, \Δ^^ 이다. 참
⑤ 집합 \, ^의 원소는 , 로 개이므로 O \, ^ 
거짓

집합 \, , ^의 원소는 , , 으로 개이므로

필요한 경우 참고 로 제공하여 풍부한 해

답하시오. 유형 02 집합 사이의 포함관계 은 집합 "의 원소가 아니므로  m ",

•유형별 문제 해결 방법을 알려주는

O \, , ^ 
⑴ 집합 "를 원소나열법으로 나타내시오. 는 집합 "의 원소이므로   ", ∴ O \, ^ O \, , ^  참
부분집합을 이해하여
⑵ 다음 안에 기호 , m 중 알맞은 것을 순서대로 쓰시오. ⑴ 집합의 포함관계를 판단하는 문제 따라서 선지 중 옳지 않은 것은 ③이다.
는 집합 "의 원소가 아니므로  m ",
 ",  ",  ",  " ⑵ 집합의 포함관계를 이용하여 원소를 구하는 문제
은 집합 "의 원소이므로   "
로 분류하였다.
따라서 안에 알맞은 것은 순서대로 m, , m, 이다.
006 ④

00 3
"
"#
# 집합 "의 모든 원소는 집합 #의 원소이다.
두 집합 ", #의 원소는 모두 같다.
을 제공합니다. 003 ⑤
집합 "의 모든 원소가 집합 #의 원소일 때, 집합 "는 집합 #의
부분집합이다.
따라서 ① Δ, ② \^, ③ \, ^, ⑤ \, , ^은
설을 담았습니다.
① 의 양의 약수는 , , , 이므로 모두 집합 \, , ^의 부분집합이다.
다음 중 집합 \, , ^을 조건제시법으로 바르게 나타낸 것은? \Y|Y는 의 양의 약수^\, , , ^ ④ \, ^에서 m\, , ^이므로 집합 \, ^는 집합 \, , ^의
① \Y|Y는 의 양의 약수^ 00 6 ② Y인 짝수 Y는 , 이므로 부분집합이 아니다.
다음 중 집합 \, , ^의 부분집합이 아닌 것은? \Y|Y, Y는 짝수^\, ^ 참고
② \Y|Y, Y는 짝수^
③ \Y|Y Y Y Y ^ ①Δ ② \^ ③ \, ^ ③ 방정식 Y Y Y Y 의 해는 집합 \, , ^의 모든 부분집합은
④ \Y|YO, O은 보다 작은 홀수^ ④ \, ^ ⑤ \, , ^ Y 또는 Y 또는 Y 또는 Y이므로 Δ, \^, \^, \^, \, ^, \, ^, \, ^, \, , ^이다.
\Y|Y Y Y Y ^\, , , ^
⑤ \Y |ƒYƒ, Y는 정수^
④ 보다 작은 홀수 O은 , , 이므로
O일 때, O
O일 때, O
007 ⑴" # ⑵ "# ⑶ # "

O일 때, O ⑴ "\Y|Y™A^\, ^, #\, , ^이므로

∴ \Y|YO, O은 보다 작은 홀수^\, , ^ " #

Ⅳ. 집합과 명제 9 2 수학 <하>

STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심 화 유 형

정답과 풀이 p.7
S T E P
유형 01 집합의 뜻과 표현 유형 02 집합 사이의 포함관계

IV
0 36
두 집합
"\B|BO™A , Oƒ인 자연수^,
#\C|C는 B를 로 나누었을 때의 나머지, B"^
0 39
두 집합 "\, B™AB^, #\, B™A^에 대하여 "
# "일 때, 상수 B의 값은?
선행

#이고
010

내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형
①  ②  ③
에 대하여 집합 #의 모든 원소의 합을 구하시오. ④ ⑤

•학교 내신 시험에서 변별력 있는 문제로

0 37
자연수 N에 대하여 집합
"N\Y|Y는 uN 이하의 자연수^
라 할 때, O "L O " O " 을 만족시키는 자연수 L의
0 40
두 집합 "\, B^, #\, B, B^에 대하여
자주 출제되는 중상 난이도의 문항들을
개수는? " #가 성립할 때, 상수 B의 값을 구하고, 그 과정을
① 
④ 
② 
⑤ 
③  서술하시오.

유형별로 분류하여 제공하였습니다.

•배점이 높게 출제되는 단답형 및 서술형
0 38
0 41
문항에 대한 대비를 할 수 있도록 하였습
서로 다른 네 실수 B, C, D, E에 대하여 세 집합 ", #, $를
다음과 같이 정의한다. 실수 전체의 집합의 두 부분집합
"\B, C, D, E^, "\Y|YBƒ^, #\Y|Y™AY ^
#\Y Z|Y", Z", Y Z^, 에 대하여 " #를 만족시키는 모든 자연수 B의 값의 합은?
$\YZ|Y", Z", Y Z^ ①  ②  ③ 

니다.
두 집합 #, $가 #\, , , , , ^, ④  ⑤ 
$\, , , , , ^일 때, B™A C™A D™A E™A의 값을
구하시오.

•대표문항 스키마(schema)를 제공합니다.

Ⅳ. 집합과 명제 15

아이콘 활용하기

반드시 눈여겨보아야 하는 출제율이 높은 문항을 나타냅니다.

160 선행 119, 157
다음 물음에 답하시오.

⑴ 명제 ‘자연수 O에 대하여 O™A이 의 배수이면 O은 의 배수이다.’ 서술형 문제로 자주 출제되는 문항을 나타냅니다.
가 참임을 대우를 이용하여 증명하시오. 문제를 풀면서 스스로 서술형 답안지를 작성하는 훈련을 할 수 있습니다.
⑵ ⑴의 명제를 이용하여 명제 ‘ 은 무리수이다.’가 참임을
귀류법을 이용하여 증명하시오. 선행 119, 157
비슷한 아이디어를 사용하는 좀 더 쉬운 문항을 안내합니다. 풀이의 접근법을 생각하기 어려울 때
안내된 선행문제를 먼저 풀어보면 심화 문제에 대한 접근에 도움이 됩니다.

평가원기출 평가원변형 교육청기출 교육청변형

316 교육청기출

양의 실수 전체의 집합에서 정의된 함수 G Y 가 다음 조건을 평가원, 교육청 기출문제 또는 그 기출문제가 변형된 문항을 나타냅니다.
만족시킬 때, G  의 값을 구하시오.

㈎ G Y ]Y] ƒYƒ
㈏ 모든 양의 실수 Y에 대하여 G Y  G Y 이다.
현장에 계신 선생님들이 Pick한, 내신에 출제되는 평가원 ・ 교육청 모의고
사 기출(변형) 문제를 나타냅니다.

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Contents 차례

집합과 명제

집합 7

명제 29

함수와 그래프

함수 57

유리함수와 무리함수 87

경우의 수

경우의 수 115

순열과 조합 134

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 집합과 명제

집합

명제

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 집합

현재 학습 내용

•집합의 뜻과 표현 유형 01 집합의 뜻과 표현
IV
1. 집합과 원소
⑴ 집합A:A주어진 조건에 의하여 그 대상을 분명하게 알 수 있는 것들의 모임
⑵ 원소A:A집합을 이루는 대상 하나하나
① B가 집합 "의 원소일 때, B" B는 집합 "에 속한다.

② C가 집합 "의 원소가 아닐 때, Cm" C는 집합 "에 속하지 않는다.

2. 집합을 나타내는 방법
⑴ 원소나열법A:A집합에 속하는 모든 원소를 나열하는 방법 \, , , ^

⑵ 조건제시법A:A원소들이 가지는 공통된 성질을 제시하는 방법 \Y]Y의 조건^

⑶ 벤다이어그램A:A집합을 나타낸 그림 A
1
2
3
3. 집합의 원소의 개수
⑴ 원소의 개수에 따른 집합의 분류
① 유한집합 : 원소가 유한개인 집합
② 무한집합 : 원소가 무수히 많은 집합
③ 공집합 : 원소가 하나도 없는 집합 Δ 공집합은 유한집합

⑵ 유한집합의 원소의 개수
유한집합 "의 원소의 개수는 기호로 O " 와 같이 나타낸다.
특히, 공집합 Δ의 원소의 개수는 O Δ 이다.

•집합 사이의 포함관계

1. 부분집합과 진부분집합 유형 02 집합 사이의 포함관계

⑴ 부분집합A:A집합 "의 모든 원소가 집합 #에 속할 때, 집합 "는 집합 #의 부분집합이다. B

A
① 집합 "가 집합 #의 부분집합일 때, " #
② 집합 "가 집합 #의 부분집합이 아닐 때, "ž#
③ 공집합은 모든 집합의 부분집합이다. Δ "
④ 모든 집합은 자기 자신의 부분집합이다. " "
⑵ 서로 같은 집합A:A" #, # "일 때, 두 집합 ", #는 서로 같다.
① 두 집합 ", #가 서로 같을 때, "#
② 두 집합 ", #가 서로 같지 않을 때, " #
⑶ 진부분집합A:A" #, " #일 때, 집합 "는 집합 #의 진부분집합이다.

2. 부분집합의 개수 유형 05 부분집합의 개수

집합 "에 대하여 O " N일 때,

⑴ 집합 "의 부분집합의 개수A:AN
⑵ 집합 "의 진부분집합의 개수A:AN
⑶ 특정한 원소 Q개를 포함하는 집합 "의 부분집합의 개수A:ANQ
⑷ 특정한 원소 R개를 포함하지 않는 집합 "의 부분집합의 개수A:ANR
⑸ 특정한 원소 Q개는 포함하고, R개는 포함하지 않는 집합 "의 부분집합의 개수A:ANQR

Ⅳ. 집합과 명제 7
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
현재 학습 내용

•집합의 연산 유형 03 집합의 연산

1. 집합의 연산
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여
⑴ 합집합A:A"#\Y|Y" 또는 Y#^
⑵ 교집합A:A"#\Y|Y" 그리고 Y#^
특히, "#Δ일 때, "와 #는 서로소라 한다. Δ은 모든 집합과 서로소이다.
$
⑶ 여집합A:A" \Y|Y6 그리고 Ym"^
"$6"
⑷ 차집합A:A"#\Y|Y" 그리고 Ym#^
A B A B U A B
A
C
A

AÕB AÖB A-B

2. 집합의 연산에 대한 성질
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여
⑴ 합집합과 교집합의 성질
① "Δ", "ΔΔ "# ", "# #
② "66, "6" " "# , # "#
③ """, """
⑵ 여집합과 차집합의 성질
U U
① 6$Δ, Δ$6 A B A B
$ $
② " "
③ ""$6, ""$Δ
④ "#"#$ A-B = AÖB
C

3. 집합의 연산법칙 U
A B
⑴ 교환법칙A:A"##"
여집합
"##" {AÕB}C
U
⑵ 결합법칙A:A "# $" #$ A B

"# $" #$ AÕB

⑶ 분배법칙A:A" #$  "#  "$ U U

A B A B
" #$  "#  "$ A ÖB
C C

교집합
⑷ 드 모르간의 법칙A:A "# $"$#$
"# $"$#$
AC Ö BC

4. 합집합의 원소의 개수 유형 04 합집합의 원소의 개수

전체집합 6의 세 부분집합 ", #, $에 대하여

⑴ O "# O " O # O "#
특히, 두 집합 ", #가 서로소이면 O "# 이므로 O "# O " O #
⑵ O "#$ O " O # O $ O "# O #$ O $" O "#$
⑶ O "$ O 6 O "
⑷ O "# O " O "# O "# O # 주의 O "# O " O #

8 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

STEP 교과서를 정복하는 핵 심 유 형
정답과 풀이 p.2

유형 01 집합의 뜻과 표현
00 4
, m, 원소나열법, 조건제시법, 벤다이어그램을 이용하여 세 집합
⑴ 집합과 원소를 표현하는 방법을 다루는 문제 "\, ^,
IV
⑵ 집합의 원소의 개수 O " 를 구하는 문제 #\Y||Y|ƒ, Y는 정수^,
로 분류하였다. $\Y|Y는 의 양의 약수^
에 대하여 O " O # O $ 의 값을 구하시오.

00 1
<보기>에서 집합인 것만을 있는 대로 고른 것은?
보기

ㄱ. 큰 자연수의 모임
ㄴ. 수학을 잘하는 학생들의 모임
ㄷ. 가장 작은 자연수의 모임 00 5
ㄹ. 에 가까운 수의 모임 다음 중 옳지 않은 것은?
ㅁ. 보다 작은 소수의 모임 ① O \^ 
② O Δ 
① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄷ, ㄹ
③ O \Δ^ 
④ ㄷ, ㅁ ⑤ ㄹ, ㅁ
④ O \Δ, \Δ^^ 
⑤ O \, ^ O \, , ^ 

00 2
집합 "\Y|Y는  이하의 소수^에 대하여 다음 물음에
답하시오. 유형 02 집합 사이의 포함관계
⑴ 집합 "를 원소나열법으로 나타내시오.
부분집합을 이해하여
⑵ 다음 안에 기호 , m 중 알맞은 것을 순서대로 쓰시오. ⑴ 집합의 포함관계를 판단하는 문제
 ",  ",  ",  " ⑵ 집합의 포함관계를 이용하여 원소를 구하는 문제
로 분류하였다.

" # 집합 "의 모든 원소는 집합 #의 원소이다.

"# 두 집합 ", #의 원소는 모두 같다.

00 3
다음 중 집합 \, , ^을 조건제시법으로 바르게 나타낸 것은?

① \Y|Y는 의 양의 약수^ 00 6
다음 중 집합 \, , ^의 부분집합이 아닌 것은?
② \Y|Y, Y는 짝수^
③ \Y|Y Y Y Y ^ ①Δ ② \^ ③ \, ^
④ \Y|YO, O은 보다 작은 홀수^ ④ \, ^ ⑤ \, , ^
⑤ \Y |ƒYƒ, Y는 정수^

Ⅳ. 집합과 명제 9
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

00 7 0 10
두 집합 ", # 사이의 포함관계로 가장 적절한 것을 다음 중 하나 두 집합 "\, , B^, #\, , B C^에 대하여 "#일 때,
고르시오. BC의 값은? 단, B, C는 실수이다.

①  ②  ③ 
" #, # ", "#
④  ⑤ 

⑴ "\Y|Y™A^, #\, , ^
⑵ "\, , ^, #\Y|Y는  이하의 소수^
⑶ "\Y|Y는 의 배수^, #\Y|Y는 의 배수^

0 11
세 집합
"\, , ^,
#\Y Z|Y", Z"^,
$\YZ|Y", Z"^

00 8 사이의 포함관계를 바르게 나타낸 것은?

<보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? ①" # $ ②" #$ ③ "# $

보기
④ "$ # ⑤ "#$

ㄱ. Δ ㄴ. Δ \^
ㄷ.  \, , ^ ㄹ. \^ \^

① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ
④ ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ

유형 03 집합의 연산

집합의 연산 합집합, 교집합, 여집합, 차집합 과 집합의 연산의 성질

및 연산법칙 교환법칙, 결합법칙, 분배법칙, 드 모르간의 법칙 을
사용하는 문제를 분류하였다.

벤다이어그램을 이용하면 좀 더 쉽게 해결할 수 있다.

00 9
집합 "\Δ, , \, ^, ^에 대하여 다음 중 옳지 않은 것은? 0 12
① Δ" ②Δ " ③ \^" 전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 다음 중 항상 성립하는

④ \, ^" ⑤ \, ^ " 것이 아닌 것은?

① 6$Δ ② ""$Δ ③ "##"

$ $
④ "" 6 ⑤ "##"

10 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.2

0 13 0 16
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 다음 중 옳은 것은? 전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 " #가 성립할 때,
다음 중 항상 옳은 것은?
IV
① "#\Y|Y" 그리고 Y#^
② "#\Y|Y" 또는 Y#^ ① "## ② "#"
$ $
③ " \Y|Y6 또는 Ym"^ ③ " #6 ④ #"Δ
$ $
④ "#\Y|Y" 그리고 Ym#^ ⑤" #
$
⑤ "# \Y|Ym" 그리고 Ym#^

0 17
전체집합 6의 두 부분집합 ", #가 서로소일 때, <보기> 중 항상
옳은 것의 개수는? 단, " Δ, # Δ이다.
보기

ㄱ. "#Δ ㄴ. "#6
0 14 ㄷ. "#" ㄹ. " #$
전체집합 6\, , , , , , , ^의 두 부분집합 ㅁ. "$ #"
"\, , ^, #\, , , ^에 대하여 다음 중 옳지 않은
것은? ① ② ③
④ ⑤
① "#\, , , , ^ ② "#\, ^
③ #$\, , , ^ ④ "#\^
$ $
⑤ " # \, ^

0 18
다음은 전체집합 6의 세 부분집합 ", #, $에 대하여
" #$  "#  "$
가 성립하는 것을 증명하는 과정이다.
증명

" #$
$
" #$ UU 여집합과 차집합의 성질
0 15 " ㈎ UU 드 모르간의 법칙
자연수 전체의 집합의 두 부분집합
 "#$  "$$ UU ㈏
"\, , , ^,
 "#  "$ UU 여집합과 차집합의 성질
#\Y|Yƒ, Y는 과 서로소인 자연수^
에 대하여 다음 집합을 구하시오. 위의 증명에서 ㈎, ㈏에 들어갈 것으로 알맞은 것은?
$
⑴ " "# ㈎ ㈏
⑵ "#  #" ① #$ 교집합에 대한 결합법칙
$ $
② # $ 교집합에 대한 분배법칙
$ $
③ # $ 교집합에 대한 결합법칙
$ $
④ # $ 교집합에 대한 분배법칙
$ $
⑤ # $ 교집합에 대한 결합법칙

Ⅳ. 집합과 명제 11
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

0 19 0 22
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 세 부분집합 자연수 O에 대하여 자연수 전체의 집합의 부분집합
", #, $에 대하여 "#\, , ^, "$\, , , ^일 "O\Y|Y는 O의 양의 약수^
때, " #$ 의 모든 원소의 합을 구하시오. 라 할 때, "Q"", "R""을 만족시키는 두 자연수
Q, R에 대하여 Q R의 값은?

① ②  ③ 
④  ⑤ 

0 20
전체집합 6의 세 부분집합 ", #, $ 사이의 관계를 나타낸
0 23
벤다이어그램이 그림과 같을 때, 색칠한 부분을 바르게 나타낸 자연수 O에 대하여
집합은? "O\Y|Y는 O의 배수인 자연수^
U 라 할 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
A
보기

ㄱ. """
ㄴ. """
B C ㄷ. " "" ""

① " #$ ② " #$ ①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ

③ " #$ ④ "#  "$ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
$
⑤ "$ #

유형 04 합집합의 원소의 개수

유한집합 ", #, $에 대하여

⑴ O "# O " O # O "#

0 21 ⑵ O "#$ O " O # O $
O "# O #$ O $"
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합 ", #에
O "#$
대하여 "#\, , ^, "$#\, ^, 를 이용하는 문제를 분류하였다.
"$#$\, , ^일 때, 다음 중 집합 "를 바르게 나타낸
것은?
실생활 문제는 집합을 이용하는 것으로 변형하여 해결하자.
① "\, , , ^
② "\, , , ^
③ "\, , , , ^ 0 24
④ "\, , , , ^ 두 집합 ", #에 대하여
⑤ "\, , , , , ^ O " , O # , O "# 
일 때, O "# 의 값은?

① ② ③ 
④  ⑤ 

12 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.4

0 25 0 28
전체집합 6의 두 부분집합 ", #가 서로소이고 O 6 , 부터 까지의 자연수 중에서 의 배수와 의 배수의 집합을
$ $
O " , O # 일 때, O " # 의 값을 구하시오. 각각 ", #라 할 때, O "# 의 값을 구하시오.
IV

유형 05 부분집합의 개수
0 26 집합 "의 원소의 개수가 O일 때, 집합 "의 부분집합의 개수가
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 O 6 , O임을 이용하여 해결하는 문제를 분류하였다.
O " , O # , O "$#$ 일 때, O "# 의
값은?
문제의 조건에서 ‘어떤 원소를 포함 또는 포함하지 않는 부분집합의
①  ②  ③  개수’를 구하는 것인지 확인하여 해결하자. 이때, 특정 원소를 포함하는
④  ⑤  부분집합의 개수나 포함하지 않는 부분집합의 개수는 동일하다.

0 29
집합 "\Y|Y는  이하의 소수^에 대하여 집합 "의 부분집합의
개수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

0 27
어느 학급의 학생 중 수학자 유클리드를 아는 학생은 명, 수학자
페르마를 아는 학생은 명이다. 수학자 유클리드 또는 수학자
페르마를 아는 학생이 명일 때, 두 수학자를 모두 아는 학생
수는?

① ② ③
④ ⑤ 0 30
집합 \, , , \, ^^의 진부분집합의 개수를 구하시오.

Ⅳ. 집합과 명제 13
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형 정답과 풀이 p.6

0 31 0 34
집합 "\, , , ^의 부분집합 중에서 를 원소로 갖는 두 집합 "\, , , ^, #\, , , , ^에 대하여
부분집합의 개수는? #" 9 #를 만족시키는 집합 9의 개수를 구하시오.

① ② ③ 
④  ⑤ 

0 32
집합 \B, C, D, E, F^의 부분집합 중에서 집합 \B, D^와 서로소인
집합의 개수는?

① ②  ③ 
④  ⑤ 

0 35
집합 "\Y|Y는 의 양의 약수^에 대하여 적어도 하나의
소수를 반드시 포함하는 집합 "의 부분집합의 개수를 구하시오.

0 33
집합 "\Y|ƒY, Y는 정수^에 대하여 과 는 반드시
포함하고, 은 포함하지 않는 집합 "의 부분집합의 개수는?

① ② ③ 
④  ⑤ 

14 수학 <하>

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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심 화 유 형
정답과 풀이 p.7

유형 01 집합의 뜻과 표현 유형 02 집합 사이의 포함관계

IV
0 36 0 39 선행 010
두 집합 두 집합 "\, B™AB^, #\, B™A^에 대하여 " #이고
"\B|BO™A , Oƒ인 자연수^, # "일 때, 상수 B의 값은?
#\C|C는 B를 로 나누었을 때의 나머지, B"^ ①  ②  ③
에 대하여 집합 #의 모든 원소의 합을 구하시오. ④ ⑤

0 37
자연수 N에 대하여 집합
"N\Y|Y는 uN 이하의 자연수^
0 40
라 할 때, O "L O " O " 을 만족시키는 자연수 L의 두 집합 "\, B^, #\, B, B^에 대하여
개수는? " #가 성립할 때, 상수 B의 값을 구하고, 그 과정을
①  ②  ③  서술하시오.
④  ⑤ 

0 38
서로 다른 네 실수 B, C, D, E에 대하여 세 집합 ", #, $를 0 41
다음과 같이 정의한다. 실수 전체의 집합의 두 부분집합
"\B, C, D, E^, "\Y|YBƒ^, #\Y|Y™AY ^
#\Y Z|Y", Z", Y Z^, 에 대하여 " #를 만족시키는 모든 자연수 B의 값의 합은?
$\YZ|Y", Z", Y Z^ ①  ②  ③ 
두 집합 #, $가 #\, , , , , ^, ④  ⑤ 
$\, , , , , ^일 때, B™A C™A D™A E™A의 값을
구하시오.

Ⅳ. 집합과 명제 15
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

유형 03 집합의 연산
0 45
세 집합

0 42 "\ Y, Z |Y™A
#\ Y, Z |Y™A
Z™A
Z™AY
YZ^,
Z^,
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합 ", #가
다음 조건을 만족시킨다. $\ Y, Z |BY CZ ^
에 대하여 "# $를 만족시킬 때, B C의 값은?
㈎ "#\, ^ 단, B, C는 상수이다.
㈏ "$#$\, , ^
①  ②  ③

집합 9의 모든 원소의 합을 4 9 라 할 때, 4 " 4 # 가 ④ ⑤

되도록 하는 두 집합 ", #에 대하여 집합 "의 원소가 아닌 것은?

① ② ③
④ ⑤

0 46 선행 023
자연수 전체의 집합의 부분집합 "L를 자연수 L의 배수의 집합이라
하자.

0 43 선행 040 "N "" , ""

을 만족시키는 두 자연수 N, O에 대하여 N의 최솟값과 O의
"O
두 집합
"\, B, B ^, #\C, C , ^ 최댓값의 합을 구하시오.
에 대하여 "#\, ^일 때, 두 상수 B, C에 대하여 B C의
값을 구하시오.

0 47
전체집합 6의 세 부분집합 ", #, $에 대하여 <보기> 중 옳은 것의
0 44 개수는?
실수 B에 대하여 두 집합 보기
"\, B™AB , BšAB™A B^, $ $ $
ㄱ. \ "#  "# ^ " #  "#
#\, B™AB , BšA B™A B^ ㄴ. "#  "$ " #$
가 다음 조건을 만족시킬 때, 집합 "#의 모든 원소의 합을 ㄷ. "#$ $" #$$
구하시오. ㄹ. \ "#  "$# ^\ #$$  #$ $^6

㈎  "# ① ② ③
㈏  "# ④ ⑤

16 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.7

0 48 선행 016 0 51
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 두 집합 9, :에 대하여 연산 △를
"#  "# "# $
9△: 9:  :9
IV
일 때, 다음 중 항상 옳은 것은? 라 할 때, 전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 다음 중

①" # ② "#$ 옳지 않은 것은? 단, 6 Δ이다.

③ "## ④ "#Δ ① "△6"$ ② "△"$6

⑤ 두 집합 "$과 #는 서로소이다. ③ "△ΔΔ ④ "$△#$"△#
⑤ "△#"이면 #Δ이다.

0 52
 이하의 자연수 L에 대하여 두 집합

0 49 "\Y|Y는 L의 양의 약수^, #\, , ^

이 있다. O "# 일 때, 집합 "#의 모든 원소의 합이
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여
\ "#  "#$ ^\ "# $ "# ^ 홀수가 되는 모든 L의 값의 합은?
와 항상 같은 집합은? ①  ②  ③ 
①Δ ②" ③# ④  ⑤ 
④ "# ⑤ "#

유형 04 합집합의 원소의 개수

0 53
어느 학급의 명의 학생을 대상으로 축구와 농구 중 좋아하는

0 50 스포츠를 조사하였다. 축구를 좋아하는 학생은 명이고, 농구를

좋아하는 학생은 명이고, 축구와 농구를 모두 좋아하지 않는
실수 전체의 집합의 두 부분집합
"\Y|Y™A Y^, #\Y|Y™A BY Cƒ^ 학생은 명일 때, 다음 물음에 답하고, 그 과정을 서술하시오.
에 대하여 "#Δ, "#\Y|Yƒ^일 때, 두 상수 ⑴ 축구와 농구 중 적어도 하나를 좋아하는 학생 수를 구하시오.
B, C에 대하여 CB의 값을 구하시오. ⑵ 축구와 농구를 모두 좋아하는 학생 수를 구하시오.
⑶ 농구만 좋아하는 학생 수를 구하시오.

Ⅳ. 집합과 명제 17
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

0 54 0 56
어느 고등학교 학생 명을 대상으로 두 종류의 자격증 ", #의 어느 놀이동산 입장객 명을 대상으로 회전목마와 롤러코스터를
취득 여부를 조사하였더니, 자격증 "를 취득한 학생은 명이고 이용한 입장객 수를 조사하였더니, 회전목마를 이용한 입장객은
자격증 #를 취득한 학생은 명이었다. 두 자격증 ", #를 모두 명, 롤러코스터를 이용한 입장객은 명이었다. 다음 물음에
취득한 학생 수는 두 자격증 ", # 중 어느 것도 취득하지 않은 답하시오.
학생 수의 배보다 가 작다고 할 때, 두 자격증 ", #를 모두 ⑴ 두 놀이기구를 모두 이용한 입장객 수의 최댓값과 최솟값의
취득한 학생 수는? 합을 구하시오.
① ② ③ ⑵ 롤러코스터만 이용한 입장객 수의 최댓값과 최솟값의 곱을
④ ⑤ 구하시오.

0 57
0 55 어느 음료수 회사에서 소비자 명을 대상으로 두 음료수 ",
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 O 6 , #의 선호도를 조사하였다. 음료수 "를 선호하는 사람은 명,
O " , O # 일 때, O "# 의 최댓값과 최솟값의 음료수 #를 선호하는 사람은 명일 때, 두 음료수 중 어느 것도
합은? 선호하지 않는 사람 수의 최댓값을 ., 최솟값을 N이라 하자.

①  ②  ③  이때, .N의 값은?

④  ⑤  ①  ②  ③ 
④  ⑤ 

18 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.10

0 58 0 61
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합 ", #에 서로 다른 두 실수 Q, R에 대하여 두 집합 ", #는
대하여 O " , O # 일 때, 집합 "#의 모든 원소의 "\Y| Y™AY Y™A QY R ^,
IV
합의 최댓값을 ., 최솟값을 N이라 하자. . N의 값을 #\Y| Y™AY Y™A RY Q ^
구하시오. 이다. O "# , O "# 일 때, 집합 "#의 모든
원소의 합은?

①  ② ③
④ ⑤

0 59
전체집합 6의 세 부분집합 ", #, $에 대하여 다음과 같은
조건이 주어질 때, O "$#$$ 의 최댓값 ., 최솟값 N을
각각 구하시오.

⑴ O " , O # , O "#$ 

⑵ O " , O # , O $ , O "# ,
O "#$ 
0 62
어느 블로그에서 방문한 음식점을 다음과 같은 세 가지 기준으로
평가하여 별점을 주려고 한다.

㈎ 인테리어 분위기가 좋고 서비스가 우수하다.

㈏ 다시 방문하고 싶을 만큼 맛이 좋았다.
㈐ 가격이 적당하다.

세 가지 기준 ㈎, ㈏, ㈐ 중 세 가지, 두 가지, 한 가지를 만족시킬

때 각각 별점 개, 개, 개를 주고, 어느 기준도 만족시키지 않을
때 @표시를 주기로 하였다. 방문한 전체 음식점 개 중에서 기준

0 60 ㈎, ㈏, ㈐를 만족시키는 음식점이 각각 개, 개, 개이고

@표시를 받은 음식점이 개, 별점 개를 받은 음식점이 개일
어느 반 학생 명이 방학 중에 특정 일 동안 적어도 하루는 봉사
활동을 했다. 첫째 날은 명, 둘째 날은 명, 셋째 날은 명이 때, 별점 개를 받은 음식점의 개수를 구하시오.
봉사활동을 했고, 일 모두 봉사활동을 한 학생은 명이다. 하루만
봉사활동을 한 학생 수를 구하시오.

Ⅳ. 집합과 명제 19
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

0 63 0 66
어느 독서동아리 학생 명을 대상으로 ‘심청전’, ‘춘향전’, 두 집합 ", #를 벤다이어그램으로 나타내면 그림과 같을 때,
‘구운몽’을 읽은 학생을 조사하였다. ‘심청전’, ‘춘향전’, ‘구운몽’을 "# 99, "# 99를 만족시키는 집합
읽은 학생은 각각 명, 명, 명이고, 세 권 중 두 권만 읽은 9의 개수는?
학생은 명일 때, 세 권을 모두 읽은 학생 수의 최솟값은? A B
4
① ② ③  1 2
6
④  ⑤  3 5
7

① ② ③ 
④  ⑤ 

유형 05 부분집합의 개수

0 64
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 부분집합 "가 다음
조건을 만족시킬 때, 집합 "의 모든 원소의 합의 최댓값은? 0 67
두 집합
㈎ 집합 "의 진부분집합의 개수는 이다. "\Y|YO, O은  이하의 자연수^,
㈏ 집합 "의 원소 중 가장 큰 원소는 이다. #\Y|Y는 의 양의 약수^
에 대하여 "#$를 만족시키는 집합 $의 개수를 구하시오.
①  ②  ③ 
④  ⑤ 

0 65 선행 034
0 68 선행 035
집합 6\, , , , ^에 대하여 \, , ^9 Δ을
두 집합
만족시키는 집합 6의 진부분집합 9의 개수는?
"\Y|Y는  이하의 홀수^,
#\Y|Y는 O의 일의 자리의 수, O은 자연수^ ①  ②  ③ 
에 대하여 "9", #9#를 만족시키는 집합 9의 ④  ⑤ 
개수를 구하시오.

20 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.13

0 69 교육청변형 0 72
전체집합 6\, , , , , , , , , ^의 두 부분집합 전체집합 6\, , , , , ^의 부분집합 중 다음 조건을
"\, , , , ^, #\, , ^가 있다. "$#$가 만족시키는 집합 9의 개수는? 단, 9 Δ이다.
IV
성립하는 집합 6의 부분집합 $의 개수를 구하시오.
㈎ 집합 9의 모든 원소의 곱이 짝수이다.
㈏ O 9 ƒ

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

0 70
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합 0 73
"\, ^, #\, , , ^에 대하여 다음 조건을 만족시키는 전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합 ", #가
집합 6의 부분집합 9를 모두 구하고, 그 과정을 서술하시오. 다음 조건을 만족시킬 때, 두 집합 ", #의 순서쌍 ", # 의
개수를 구하시오.
㈎ "99
㈏ #" 9\, ^ ㈎ "$#$\Y|Y는 와 서로소인 자연수^
㈏ "$#$ "\^

0 74
   
집합 "<,, , , =의 공집합이 아닌 서로 다른
 ™A šA ›A
0 71 교육청변형 부분집합을 각각 ", ", ", U, "이라 하자. 집합
자연수 전체의 집합의 부분집합 "에 대하여 "L L, , , U,  의 원소 중에서 최소인 것을 BL라 할 때,
 B B B U Bf„의 값을 구하시오.
‘Y"이면 "이다.’
Y
를 만족시키는 집합 "의 개수를 구하시오. 단, " Δ이다.

Ⅳ. 집합과 명제 21
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

스키마로 풀이 흐름 알아보기

전체집합 6\, , , , , , , , , ^의 두 부분집합

조건 ①
"\, , , , ^, #\, , ^
조건 ②
가 있다. "$#$가 성립하는 집합 6의 부분집합 $의 개수를 구하시오.
조건 ③ 답

유형 05 부분집합의 개수 069

스키마 schema 주어진 은 무엇인지? 구하는 은 무엇인지? 이 둘을 어떻게 연결할지?

1 단계

집합 $의 개수를 구하기 위해선

① 6\, , U, ^
주어진 조건에서 집합 $의 원소에
대한 정보를 알아야 한다.
② "\, , , , ^ 이때, 조건 ③에서
#\, , ^ "$#$를 만족시키려면
"# $, #" $
"# $
③ "$#$ 이어야 한다.
#" $

2 단계

따라서 조건 ②의
① 6\, , U, ^
"\, , , , ^, #\, , ^
에서
② "\, , , , ^ "#\  ^ "#\, , ^, #"\^
#\, , ^ #"\^ 이므로 집합 $는 세 원소 , , 과
원소 을 모두 포함해야 한다.

"# $
③ "$#$
#" $

3 단계

한편, 조건 ①에서 전체집합 6에서 네

① 6\, , U, ^
원소 , , , 을 제외한 집합
\, , , , , ^의 부분집합에 네 원소
② "\, , , , ^ "#\  ^ , , , 을 포함시킨 것과 같다.

#\, , ^ #"\^ 따라서 집합 $의 부분집합의 개수는
이다.

"# $
③ "$#$
#" $ 집합 6의
부분집합 $의 개수


22 수학 <하>

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STEP 내신 최상위권 굳히기를 위한 최 고 난 도 유 형
정답과 풀이 p.15

0 75 0 77
집합 "\Δ, \Δ^, \Δ, \Δ^^^에 대하여 <보기> 중 옳은 것만을 전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합
있는 대로 고른 것은? "²\Y|Y ZL , Z6^,
IV
Y
보기 #<Y\ 6=

ㄱ. \Δ^"
에 대하여 O "²# 가 되도록 하는 자연수 L의 개수는?
ㄴ. 집합 "의 진부분집합의 개수는 이다.
ㄷ. O "\"^  ① ② ③
④ ⑤ 
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

0 78
전체집합 6의 두 부분집합 ", #에 대하여 연산 ¦을
0 76 "¦# "#  "# $

집합 "에 대하여 집합 1 " \9|9 "^라 할 때, <보기> 중 라 할 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? 보기

보기 ㄱ. "¦##¦"
ㄱ. " #이면 1 " 1 # 이다. ㄴ. "¦# ¦$"¦ #¦$ 단, $ 6
ㄴ. 1 "# 1 " 1 # ㄷ. "¦"¦U¦""
<

ㄷ. 1 "# 1 " 1 # "가 개

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ ①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

Ⅳ. 집합과 명제 23
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

0 79 0 81 교육청기출

자연수 전체의 집합 /의 두 부분집합 ", #가 자연수 O에 대하여 전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 공집합이 아닌
"‰\Y|Y는 O과 서로소인 자연수^, 두 부분집합 ", #에 대하여 집합 "의 모든 원소의 합을 4 " ,
#‰\Y|Y는 O의 배수인 자연수^ 집합 #의 모든 원소의 합을 4 # 라 하자. "#6,
일 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? "#\, ^일 때, 4 " , 4 # 의 곱 4 " 4 # 의
보기 최댓값을 구하시오.

ㄱ. "~#f/
ㄴ. #„m#{#fg을 만족시키는 자연수 Q의 합은 이다.
ㄷ. "m"f"h"Ž를 만족시키는  이하의 자연수 R의
개수는 이다.

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

0 82
두 집합
0 80 "\Y, Y, Y, Y, Y, Y^,
두 집합 9, :에 대하여 연산 을 #\Y|YYJ L, YJ"^
$ $
9 : 9:  9 : 라 하자. 에 대하여 "#\, , ^이고, 집합 "의 모든 원소의 합이
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 세 부분집합 , "#의 모든 원소의 합이 일 때, 집합 #의 원소 중 두
"\Y|Y는 의 배수^, 번째로 큰 수를 구하시오. 단, O " 이고, L는 상수이다.
#\Y|Y는 의 배수^,
$\Y|Y는 의 배수^
에 대하여 집합 " # $의 원소의 개수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

24 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.16

0 83 0 85 교육청변형

전체집합 6\, , , , , ^의 부분집합 9에 대하여 어느 고등학교에서 버스 또는 지하철을 이용하는 학생 중 여학생

4 9 를 집합 9의 모든 원소의 합이라 하자. 전체집합 6의 명과 남학생 명을 대상으로 대중교통 이용 실태를 조사한
IV
두 부분집합 ", #에 대하여 <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 결과가 다음과 같았다.
고른 것은? 단, 4 Δ 이다.
㈎ 버스를 이용하는 학생 수와 지하철을 이용하는 학생 수의 합은
보기
이다.
ㄱ. 4 " 4 # 이면 " #이다.
㈏ 버스나 지하철 중 하나만 이용하는 남학생은 버스나 지하철 중
ㄴ. "$#이면 4 " 4 # 이다.
하나만 이용하는 여학생보다 명 적다.
ㄷ. "\, , ^일 때, 4 " ƒ4 # 를 만족시키는 집합 #의
개수는 이다.
버스와 지하철을 모두 이용하는 여학생 수는?

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ ① ② ③
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ⑤

0 84 선행 062 0 86
어느 학교 전교생을 대상으로 국어, 영어, 수학 보충수업 신청자를 집합 6\, , Y, , ^의 부분집합 중 원소의 개수가 인
조사하였더니 결과가 다음과 같았다. 부분집합을 각각 ", ", ", U, "O이라 하고,
집합 "L L, , , U, O 의 모든 원소의 합을 TL라 할 때,
전교생의 A가 국어를, A가 영어를, A가 수학을 다음 물음에 답하고, 그 과정을 서술하시오. 단, O 6 이다.
신청하였다.
⑴ O의 값을 구하시오.
세 과목 중 오직 한 과목만 신청한 학생은 전교생의 A이고, 세
⑵ T T T U TO일 때, Y의 값을 구하시오.
과목 모두 신청한 학생은 전교생의 A이다.

어느 과목도 신청하지 않은 학생은 명일 때, 두 과목만 신청한

학생 수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅳ. 집합과 명제 25
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

0 87 선행 074 0 89 선행 069
집합 \, , , , ^의 부분집합 중 원소의 개수가  이상인 모든 전체집합 6\, , , , , , , ^의 세 부분집합 ", #, $에
집합에 대하여 각 집합의 원소 중에서 최대인 것을 모두 더한 값을 대하여 "\, , , , ^, #\, B, C^이고,
구하시오. "$#$를 만족시키는 집합 $의 개수가 이 되도록 하는
두 상수 B, C의 순서쌍 B, C 의 개수는? 단, BC이다.

① ② ③ 
④  ⑤ 

0 88 0 90 교육청기출 선행 071
전체집합 6\, , , ^의 공집합이 아닌 두 진부분집합 집합 4\B, C, D^의 부분집합을 원소로 갖는 집합 9가 다음 두
", #에 대하여 "#Δ이 성립할 때, 두 집합 ", #의 순서쌍 조건을 만족시킨다.
", # 의 개수는?
㈎ "9이면 4" 9
①  ②  ③  ㈏ "9, #9이면 "# 9
④  ⑤ 
집합 9의 개수는? 단, 9 Δ이다.

① ② ③
④ ⑤

26 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.18

0 91 0 93 교육청변형

집합 6\, , , , ^의 두 부분집합 ", #에 대하여 집합 두 자연수 L, NA LyN 에 대하여 전체집합

 N 6\Y|Y는 L 이하의 자연수^
IV
9<[ ] J O\N", O#= 
J
의 두 부분집합 "\Y|Y는 N의 약수^, #가 다음 조건을
라 할 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
만족시킨다.
단, Ju이다.
보기 ㈎ #"\, , ^, O "#$ 
ㄱ. "\, ^, #\, ^이면 9\ J, J^이다. ㈏ 집합 "의 모든 원소의 합과 집합 #의 모든 원소의 합은 서로
ㄴ. O 9 의 최댓값은 이다. 같다.
ㄷ. 9를 만족시키는 집합 ", #의 순서쌍 ", # 의 개수는
이다. 집합 "#의 모든 원소의 합의 최댓값은?

① ② ③
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ ④ ⑤ 
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

0 92 교육청기출 선행 046
집합 "O을
"O\Y|Y는 O의 배수^ O, , , U
이라 하자. "O""O이고 이 ""O의 원소가 되도록
하는  이하의 자연수 O의 개수를 구하시오.

Ⅳ. 집합과 명제 27
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형 정답과 풀이 p.19

0 94
전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^의 두 부분집합 ", #가
다음 조건을 만족시킨다.
㈎ O " O # , O "# 
㈏ 집합 "의 임의의 서로 다른 두 원소의 합은 의 배수가 아니다.
㈐ 집합 #의 임의의 서로 다른 두 원소의 합은 의 배수가
아니다.
교육청기출 0 95
자연수 L에 대하여 집합 "L\Y|[LY]LY, Y^이라 할 때,
<보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
단, [Y]는 Y보다 크지 않은 최대의 정수이다.
보기
ㄱ. N과 O이 서로소이면 "N"OΔ이다.
ㄴ. N이 O의 약수이면 집합 "N은 집합 "O의 부분집합이다.
ㄷ. N과 O의 최소공배수가 M이면 "N"O"M이다.

집합 "의 모든 원소의 합을 4 " , 집합 #의 모든 원소의 합을

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
4 # 라 할 때, 4 " 4 # 의 최댓값을 구하시오.
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

28 수학 <하>

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 명제

현재 학습 내용

•명제와 조건 유형 01 명제와 조건
IV
1. 명제와 조건
⑴ 명제A:A참인지 거짓인지를 명확하게 판별할 수 있는 문장이나 식
⑵ 조건A:A변수의 값에 따라 참, 거짓을 결정할 수 있는 문장이나 식
⑶ 진리집합A:A전체집합 6의 원소 중에서 조건 Q를 참이 되게 하는 모든 원소의 집합을 조건 Q의 진리집합이라 한다.

2. 명제와 조건의 부정
명제 또는 조건 Q에 대하여 ‘Q가 아니다.’를 Q의 부정이라 하고, 기호 ~AQ로 나타낸다.
⑴ 명제 Q가 참이면 ~AQ는 거짓이고, Q가 거짓이면 ~AQ는 참이다.
⑵ 조건 Q의 진리집합을 1라 할 때, ~AQ의 진리집합은 1$이다.
⑶ ~AQ의 부정은 Q이다. _ _AQ Q

① ‘Q 또는 R’의 부정은 ‘~AQ 그리고 ~AR’

② ‘Q 그리고 R’의 부정은 ‘~AQ 또는 ~AR’

3. 명제 Q)ZR의 참과 거짓
⑴ 두 조건 Q, R로 이루어진 명제 ‘Q이면 R이다.’를 기호로 Q)ZR와 같이 나타내고, Q를 가정, R를 결론이라 한다. QA ZAR
↑ ↑
⑵ 두 조건 Q, R의 진리집합을 각각 1, 2라 할 때, 가정 결론
① 명제 Q)ZR가 참이면 1 2이다. U
Q
또한 1 2이면 명제 Q)ZR는 참이다. P
② 명제 Q)ZR가 거짓이면 1ž2이다.
또한 1ž2이면 명제 Q)ZR는 거짓이다.
1 2일 때, Q)ZR는 참
4. ‘모든’과 ‘어떤’이 들어 있는 명제 유형 02 ‘모든’과 ‘어떤’이 들어 있는 명제

⑴ 전체집합 6에 대하여 조건 Q의 진리집합을 1라 할 때,

① 16이면 ‘모든 Y에 대하여 Q’는 참이다.
②1 6이면 ‘모든 Y에 대하여 Q’는 거짓이다.
③1 Δ이면 ‘어떤 Y에 대하여 Q’는 참이다. ‘Q인 Y가 존재한다.’는 의미

④ 1Δ이면 ‘어떤 Y에 대하여 Q’는 거짓이다.

⑵ ‘모든’과 ‘어떤’이 들어 있는 명제의 부정
‘모든 어떤 Y에 대하여 Q’의 부정은 ‘어떤 모든 Y에 대하여 ~AQ’이다.

•명제 사이의 관계

1. 명제의 역과 대우 유형 03 명제의 역과 대우

⑴ 명제 Q)ZR의 역은 R)ZQ이고, 대우는 ~AR)Z~AQ이다.

⑵ 명제와 그 대우의 참과 거짓
명제 Q)ZR가 참 거짓 이면 그 대우 ~AR)Z~AQ도 참 거짓 이다.

2. 충분조건과 필요조건 유형 04 충분조건과 필요조건

두 조건 Q, R에 대하여
⑴ QA11AR이면 Q는 R이기 위한 충분조건, Q는 R이기 위한 충분조건

R는 Q이기 위한 필요조건이라 한다. Q 1 R

⑵ QA1AR이면 Q는 R이기 위한 필요충분조건, R는 Q이기 위한 필요조건

QA1AR이고 RA1AQ
R는 Q이기 위한 필요충분조건이라 한다.

Ⅳ. 집합과 명제 29
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•명제의 증명

1. 정의, 증명, 정리
⑴ 정의A:A용어나 기호의 뜻을 명확하게 정한 문장
⑵ 증명A:A어떤 명제의 가정과 이미 알고 있는 정의나 성질을 근거로 하여 그 명제가
참임을 밝히는 과정
⑶ 정리A:A참임이 증명된 명제 중에서 기본이 되는 것이나 다른 명제를 증명할 때 이용할
수 있는 것

2. 대우를 이용한 증명법과 귀류법 유형 05 대우를 이용한 증명법과 귀류법

⑴ 대우를 이용한 증명A:A주어진 명제의 대우가 참임을 보임으로써 그 명제가 참임을

증명하는 방법
⑵ 귀류법A:A주어진 명제의 결론을 부정하여 참이라고 인정되고 있는 사실이나 그 명제의
가정에 모순됨을 보임으로써, 주어진 명제가 참임을 증명하는 방법

•절대부등식 유형 06 절대부등식

문자를 포함한 부등식 중에서 그 문자에 어떤 실수를 대입하여도 항상 성립하는 부등식을

절대부등식이라 한다.

•실수의 대소 관계 중3 1. 부등식의 증명에 자주 이용되는 실수의 성질

두 실수 B, C에 대하여 임의의 실수 B, C에 대하여
⑴ BC이면 BC ⑴ BC 1 BC
⑵ BC이면 BC ⑵ B™Ay, B™A C™Ay
⑶ BC이면 BC ⑶ B™A C™A 1 B, C
⑷ |B|yB, |B|™AB™A, |BC||B||C|
⑸ B, C일 때, ① BC 1 B™AC™A 1 BC
B
②  1 BC
C

•곱셈 공식의 변형 수학 Ⅰ. 다항식 2. 여러 가지 절대부등식

B™A C™A D™ABCCDDB ⑴ B™A†BC C™Ay 단, 등호는 BC일 때 성립
 ⑵ B™A C™A D™ABCCDDBy 단, 등호는 BCD일 때 성립
 \ BC ™A CD ™A DB ™A^

⑶ |B| |C|y|B C| 단, 등호는 BCy일 때 성립
•평균 초5 ⑷ 산술평균과 기하평균의 관계
각 자료의 값의 합 B, C일 때,
평균 
자료의 수 B C
yuBC 단, 등호는 BC일 때 성립

산술평균 기하평균
⑸ 코시슈바르츠 부등식
B, C, Y, Z가 실수일 때,
Y Z
B™A C™A Y™A Z™A y BY CZ ™A 단, 등호는  일 때 성립
B C

30 수학 <하>

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STEP 교과서를 정복하는 핵 심 유 형
정답과 풀이 p.20

유형 01 명제와 조건
0 99
이 유형은 전체집합 6에 대하여 두 조건 Q, R의 진리집합 1, 2가 그림과
⑴ 명제와 조건을 구별하는 문제 같을 때, 명제 Q)ZR가 거짓임을 보여 주는 모든 원소들의 합을
IV
⑵ 명제와 조건의 부정을 구하는 문제 구하시오.
⑶ 명제 Q)ZR의 참, 거짓을 판별하는 문제
U
로 분류하였다.
P Q 4
1 3 2
7
명제 Q)ZR가 거짓임을 보일 때에는 조건 Q는 참이지만 조건 R는 5
8 6
9
참이 되지 않게 하는 예 반례 를 찾자.

0 96
다음 <보기> 중 명제인 것의 개수는?
보기

ㄱ.  
ㄴ. Y
ㄷ. Y이면 Y 이다.
ㄹ. 한국에서 가장 아름다운 곳은 제주도이다.
ㅁ. 삼각형의 세 내각의 크기의 합은 ±이다.
100
전체집합 6에 대하여 두 조건 Q, R의 진리집합을 각각 1, 2라
하자. 명제 Q)Z~AR가 참일 때, 다음 중 항상 옳은 것은?
① ② ③
④ ⑤ ① 121 ② 12Δ ③ 21Δ
$
④ 12Δ ⑤ 12 1

0 97
자연수 전체의 집합에서 정의된 두 조건
QA:AY는 의 약수, RA:AY는 의 약수
의 진리집합을 각각 1, 2라 할 때, 다음 물음에 답하시오.

⑴ 두 집합 1, 2를 각각 구하시오.
⑵ ⑴을 이용하여 명제 ‘Q)ZR’의 참, 거짓을 판별하시오.
101
두 조건
QA:AYƒ, RA:AYB

0 98 에 대하여 명제 ‘Q이면 R이다.’가 참일 때, 정수 B의 최솟값은?

다음 중 참인 명제는? ① ② ③
① 의 배수는 의 배수이다. ④ ⑤
② Y™A이면 Y이다.
③ Y이면 Y 이다.
④ 두 자연수 Y, Z에 대하여 YZ가 홀수이면 Y Z도 홀수이다.
⑤ 사각형 "#$%가 사다리꼴이면 사각형 "#$%는
평행사변형이다.

Ⅳ. 집합과 명제 31
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

102 104
두 조건 QA:AYƒ, RA:AƒY에 대하여 조건 ‘~AQ 또는 R’의 공집합이 아닌 전체집합 6에서 조건 Q Y 의 진리집합을 1라 할
부정은? 때, <보기> 중 항상 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

① Y 보기

② Yƒ 또는 Y ㄱ. ‘모든 Y에 대하여 Q Y 이다.’가 참이면 16이다.

③ Yƒ 또는 ƒY ㄴ. ‘어떤 Y에 대하여 Q Y 이다.’가 거짓이면 1 Δ이다.
④ Y 또는 ƒYƒ ㄷ. ‘모든 Y에 대하여 ~AQ Y 이다.’의 부정이 참이면 16이다.
⑤ ƒY 또는 ƒY
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

유형 02 ‘모든’과 ‘어떤’이 들어 있는 명제

‘모든’과 ‘어떤’이 들어 있는 명제의 105

⑴ 참, 거짓을 판별하는 문제 다음 <보기>의 명제 중 참인 것의 개수는?
⑵ 부정을 찾는 문제 보기
⑶ 참 거짓 이 되도록 하는 조건을 찾는 문제 ㄱ. 모든 실수 Y에 대하여 Y™A이다.
로 분류하였다.
ㄴ. 어떤 실수 Y에 대하여 Y™AY ƒ이다.
ㄷ. 모든 실수 Y에 대하여 |Y|™AY™A이다.
‘모든’은 하나도 빠짐없어야 하므로 ‘모든’을 포함한 명제는 ㄹ. 어떤 실수 Y에 대하여 Y™A Y 이다.
진리집합이 전체집합일 때 참이고, ‘어떤’은 하나만 있어도 되므로 ㅁ. 모든 실수 Y에 대하여 Y™A Y 이다.
‘어떤’을 포함한 명제는 진리집합이 공집합이 아닐 때 참임을
이용하자. ① ② ③
④ ⑤

103
두 집합 ", #의 관계를 벤다이어그램으로 나타내면 그림과 같을
때, 다음 중 거짓인 명제는?
A B

3
1
2 4
106
명제
5
‘우리 반의 모든 학생의 수학 점수는 점 미만이다.’
① 집합 "의 어떤 원소는 짝수이다. 의 부정은?
② 집합 "의 어떤 원소는 홀수이다. ① 우리 반에 수학 점수가 점 미만인 학생이 있다.
③ 집합 #의 모든 원소는 짝수이다. ② 우리 반에 수학 점수가 점 이상인 학생이 있다.
④ 집합 #의 어떤 원소는 홀수이다. ③ 우리 반의 어떤 학생의 수학 점수는 점 미만이다.
⑤ 집합 #의 어떤 원소는 짝수이다. ④ 우리 반의 모든 학생의 수학 점수는 점 이상이다.
⑤ 우리 반에 수학 점수가 점 이상인 학생은 없다.

32 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.21

107 110
다음 명제의 부정이 참이 되도록 하는 상수 L의 최댓값을 구하시오. 두 조건 Q, R에 대하여 명제 ‘~AQ)ZR’의 역이 참일 때, 다음 중
반드시 참인 명제는?
IV
모든 실수 Y에 대하여 Y™A Y L이다.
① Q)ZR ② Q)Z~AR ③ R)ZQ
④ ~AQ)ZR ⑤ ~AR)ZQ

111
세 조건 Q, R, S에 대하여 두 명제 Q)Z~AR, ~AQ)ZS가 모두 참일
유형 03 명제의 역과 대우
때, <보기> 중 반드시 참인 명제만을 있는 대로 고르시오.
명제의 역과 대우를 이해하여
보기
⑴ 역과 대우를 찾고 그 참, 거짓을 판별하는 문제
⑵ 명제와 그 대우의 참, 거짓이 일치함을 이용하는 문제 ㄱ. Q)ZR ㄴ. R)Z~AQ
⑶ 삼단논법 ‘Q)ZR, R)ZS가 참이면 Q)ZS가 참이다.’를 이용하는 ㄷ. Q)Z~AS ㄹ. ~AS)Z~AR
문제
로 분류하였다.

주어진 명제의 참, 거짓이 판별하기 어렵거나 삼단논법을 이용할 때 유형 04 충분조건과 필요조건

주어진 명제 대신에 그 대우를 이용하면 편리하다.
두 조건 Q, R에 대하여
⑴ 충분조건, 필요조건, 필요충분조건을 판별하는 문제
⑵ 충분조건, 필요조건, 필요충분조건이기 위한 미지수를 찾는 문제
108 로 분류하였다.
다음 명제의 역과 대우를 쓰고 각각의 참, 거짓을 판별하시오.

⑴ 정삼각형은 이등변삼각형이다.
다음과 같이 진리집합의 포함관계를 활용하자.
⑵ 두 실수 B, C에 대하여 B C이면 B이고 C이다.
두 조건 Q, R의 진리집합을 각각 1, 2라 할 때
⑶ 두 실수 B, C에 대하여 BC 이면 B 이고 C 이다.
Q는 R이기 위한 충분조건
1 2
R는 Q이기 위한 필요조건
12 Q는 R이기 위한 필요충분조건

112
109 다음 안에 필요, 충분, 필요충분 중 가장 알맞은 것을 써
다음 중 역이 참인 명제는? 단, Y, Z는 실수이다. 넣으시오. 단, Y, Z는 실수이고, Ju이다.
① YZ이면 Y™AZ™A이다. ⑴ Y은 |Y|Y이기 위한 조건이다.
② Y™AY 이면 Y™A이다. ⑵ |Y |는 Y이기 위한 조건이다.
③ Yƒ이면 Y™Aƒ이다. ⑶Y ZJ은 Y이고 Z이기 위한 조건이다.
④ Y, Z이면 Y Z이다.
⑷ |Y||Z|는 Y™AZ™A이기 위한 조건이다.
⑤ ƒY이면 ƒYƒ이다.
⑸ Y™A은 Y이기 위한 조건이다.
⑹ ∠"∠#는 삼각형 "#$가 이등변삼각형이기 위한
조건이다.

Ⅳ. 집합과 명제 33
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

113 116
두 조건 Q, R에 대하여 Q는 R이기 위한 충분조건이지만 세 집합 ", #, $에 대하여 <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른
필요조건이 아닌 것은? 단, Y, Z, [는 실수이다. 것은?

① QA:AY[Z[, RA:AYZ 보기

② QA:AY는 의 양의 약수, RA:AY는 의 양의 약수 ㄱ. "#는 "$#$이기 위한 충분조건이다.

③ QA:AY 또는 Y, RA:AY™AY ㄴ. "#는 "$#$이기 위한 필요조건이다.
④ QA:AY와 Z는 모두 유리수, RA:AYZ는 유리수 ㄷ. "#는 "$#$이기 위한 필요충분조건이다.
⑤ QA:A|Y|ƒ, RA:AƒYƒ
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

114
전체집합 6에 대하여 세 조건 Q, R, S의 진리집합을 각각 1, 2,
3라 하자. 세 집합 1, 2, 3의 포함 관계가 다음 벤다이어그램과
같을 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
U 유형 05 대우를 이용한 증명법과 귀류법
P Q
R 주어진 명제가 참임을 직접 증명하기 어려울 때
⑴ 대우를 이용하여 증명하는 문제
⑵ 귀류법을 이용하여 증명하는 문제
로 분류하였다.
보기

ㄱ. Q는 R이기 위한 필요충분조건이다.
ㄴ. S는 ~AQ이기 위한 충분조건이다. 117
ㄷ. ~AS는 ~AR이기 위한 필요조건이다. 명제 ‘두 자연수 N, O에 대하여 N O이 홀수이면 N 또는 O이
홀수이다.’ 대신 참임을 증명할 수 있는 명제는?
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ ① 두 자연수 N, O에 대하여 N O이 짝수이면 N 또는 O이
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 짝수이다.
② 두 자연수 N, O에 대하여 N O이 짝수이면 N, O이 모두
짝수이다.
③ 두 자연수 N, O에 대하여 N 또는 O이 홀수이면 N O이
홀수이다.
④ 두 자연수 N, O에 대하여 N, O이 모두 짝수이면 N O이
115 짝수이다.
전체집합 6에 대하여 세 조건 Q, R, S의 진리집합을 각각 1, 2,
⑤ 두 자연수 N, O에 대하여 N, O이 모두 홀수이면 N O이
3라 하자. Q는 ~AR이기 위한 충분조건이고, R는 ~AS이기 위한
홀수이다.
필요조건일 때, 다음 중 옳지 않은 것은?

①1 3 ② 12Δ ③ 12$1
④ 32Δ ⑤ 236

34 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.23

118 120
다음은 명제 ‘두 자연수 Y, Z에 대하여 YZ가 짝수이면 Y 또는 Z가 다음은 명제
짝수이다.’가 참임을 증명하는 과정이다. ‘세 자연수 B, C, D에 대하여 B™A C™AD™A이면 B, C, D 중
IV
증명 적어도 하나는 짝수이다.’
가 참임을 증명하는 과정이다.
주어진 명제를 ㈎ 를 을 이용해서 증명하자.
Y, Z가 모두 홀수이면 증명

YB , ZC  B, C는 음이 아닌 정수 주어진 명제의 대우는

로 나타낼 수 있으므로 ‘세 자연수 B, C, D에 대하여 B, C, D가 ㈎ 이면
YZ B  C  B™A C™A D™A이다.’
 BC B C  이때, 세 자연수 B, C, D가 ㈎ 이면
이때, BC B C가 ㈏ 이므로 B™A C™A은 ㈏ , D™A은 ㈐ 이므로 B™A C™A D™A이다.
YZ는 ㈐ 이다. 따라서 주어진 명제의 대우가 참이므로 주어진 명제도 참이다.
따라서 주어진 명제의 ㈎ 가 이 참이므로 주어진 명제도
참이다. 위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?

㈎ ㈏ ㈐
위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?
① 적어도 하나는 홀수 홀수 짝수
㈎ ㈏ ㈐ ② 적어도 하나는 홀수 짝수 홀수
① 역  또는 자연수 짝수 ③ 모두 짝수 홀수 짝수
② 역 짝수 짝수 ④ 모두 홀수 짝수 홀수
③ 대우  또는 자연수 홀수 ⑤ 모두 홀수 홀수 짝수
④ 대우 짝수 홀수
⑤ 대우  또는 자연수 짝수
121
다음은  가 무리수임을 이용하여
B C B, C는 유리수, C  가 무리수임을 귀류법을 이용하여
증명하는 과정이다.
증명

B CL L는 ㈎ 라 하면
LB
CLB, 
C
119 이때,
LB
는 ㈏ 이므로
명제 C
‘자연수 O에 대하여 O™A이 짝수이면 O은 짝수이다.’ 가 ㈐ 라는 사실에 모순이다.
에 대하여 다음 물음에 답하시오. 따라서 B C는 무리수이다.

⑴ 주어진 명제의 대우를 구하시오.

위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?
⑵ 명제가 참임을 증명하고 그 풀이 과정을 서술하시오.
㈎ ㈏ ㈐
① 유리수 유리수 유리수
② 유리수 유리수 무리수
③ 유리수 무리수 무리수
④ 무리수 유리수 무리수
⑤ 무리수 무리수 무리수

Ⅳ. 집합과 명제 35
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

유형 06 절대부등식
124
이 유형은 두 양수 Y, Z에 대하여 다음 물음에 답하시오.
⑴ 실수의 성질을 이용하여 절대부등식임을 증명하는 문제
⑴Y Z일 때, YZ의 최댓값을 구하시오.
⑵ 산술평균과 기하평균의 관계를 이용하여 주어진 식의 최댓값
⑵ YZ일 때, Y Z의 최솟값을 구하시오.
또는 최솟값을 구하는 문제
⑶ 코시슈바르츠 부등식을 이용하여 주어진 식의 최댓값 또는
최솟값을 구하는 문제
로 분류하였다.

ƒ, y를 포함한 부등식을 증명한 후, 등호가 성립할 조건을 항상

확인하도록 하자.

122
<보기> 중 절대부등식인 것만을 있는 대로 고른 것은?
단, B, C는 실수이다. 125
보기  
두 양수 Y, Z에 대하여 [Y ][Z ]의 최솟값은?
Z Y
ㄱ. |B| |C|
ㄴ. B™AB  ①  ②  ③ 
ㄷ. B™A C™AyBC ④  ⑤ 

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

123
다음은 두 양수 B, C에 대하여 부등식
B C
㈎ uBC

가 성립함을 증명하는 과정이다.
증명

B, C이므로 126

B C B CuBC ㈏  
uBC  B, C일 때, B C [ ]의 최솟값은?
   B C
B C ① ② ③
따라서 ㈎ uBC 이다.

④ ⑤
단, 등호는 ㈐ 일 때 성립한다.

위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?

㈎ ㈏ ㈐
① ƒ B C ™A BC
② y B C ™A BC
③ ƒ BC ™A BC
④ y BC ™A BC
⑤ y BC ™A BC

36 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.25

127 129
그림과 같이 지름의 길이가 인 반원의 지름의 양 끝점과 호 위의 두 실수 B, C에 대하여 B™A C™A일 때, B C의 최댓값은 .이고
한 점을 꼭짓점으로 하는 삼각형의 넓이의 최댓값은? 최솟값은 N이다. .N의 값은?
IV
① ②  ③ 
④  ⑤ 

① ② ③ 
④  ⑤ 

128
다음은 네 실수 B, C, Y, Z에 대하여 부등식
B™A C™A Y™A Z™A ㈎ BY CZ ™A
이 성립함을 증명하는 과정이다. 130
증명
그림과 같이 지름의 길이가 인 원 모양의 땅에 접하는
직사각형 모양의 연못을 만들 때, 연못의 둘레의 길이의 최댓값을
B™A C™A Y™A Z™A  BY CZ ™A
 B™AY™A B™AZ™A C™AY™A C™AZ™A  B™AY™A BCYZ C™AZ™A 구하시오.

 ㈏
이때, B, C, Y, Z는 실수이므로
5Â2
B™A C™A Y™A Z™A ㈎ BY CZ ™A이다.
단, 등호는 ㈐ 일 때 성립한다.

위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?

㈎ ㈏ ㈐
① ƒ BYCZ ™A BYCZ
② y BYCZ ™A BYCZ
③ ƒ BZCY ™A BZCY
④ y BZCY ™A BCYZ
⑤ y BZCY ™A BZCY

Ⅳ. 집합과 명제 37
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심 화 유 형

유형 01 명제와 조건
134 교육청기출

전체집합 6\Y|Y는  이하의 자연수^에 대하여 두 조건

131 Q, R의 진리집합을 각각 1, 2라 하자. 조건 Q가

QA:AY는 소수이다.
조건
‘집합 9의 원소 중 보다 작은 수는 많아야 개이다.’ 일 때, 명제 ~AQ)ZR가 참이 되도록 하는 집합 2의 개수는?
의 부정으로 옳은 것은? ① ②  ③ 
① 집합 9의 원소 중 많아야 개는  이상이다. ④  ⑤ 
② 집합 9의 원소 중 적어도 개는 보다 작다.
③ 집합 9의 원소 중 적어도 개는 보다 작다.
④ 집합 9의 원소 중  이상인 수가 개 이상이다.
⑤ 집합 9의 원소 중  이상인 수가 적어도 개이다.

132 135
두 실수 Y, Z에 대하여 <보기> 중 참인 명제만을 있는 대로 고른 실수 Y, Z에 대한 두 조건

것은? QA:AY이고 Z, RA:A Y  ™A Z ™AS™A 

에 대하여 명제 R)Z~AQ가 참이 되도록 하는 자연수 S의
보기
최댓값은?
 
ㄱ. YZ이면  이다.
Y Z ① ② ③
ㄴ. Y™AZ™A이면 YZ이다. ④ ⑤
ㄷ. Y™A Z™A이면 |Y| |Z|이다.
ㄹ. Y 이면 Y™AY  이다.
ㅁ. Y Zy이면 Yy이고 Zy이다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ
④ ㄱ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

136 선행 099
두 조건
133 QA:AYƒ 또는 Yy, RA:AƒYƒL
두 집합 ", #에 대하여 <보기> 중 거짓인 명제만을 있는 대로
에 대하여 명제 ~AR)ZQ가 거짓임을 보이는 양의 정수인 반례가
고르시오.
Y뿐일 때, 실수 L의 값의 범위는? 단, L
보기
① L ② Ly ③ ƒL
ㄱ. O " 이면 "Δ이다.
④ ƒL ⑤ ƒL
ㄴ. O " O # 이면 "#이다.
ㄷ. " #이면 O " O # 이다.
ㄹ. " #이고 O " yO # 이면 "#이다.
ㅁ. O "# 이면 O " O # 이다.

38 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.26

137 선행 110 140 교육청기출

전체집합 6에 대하여 세 조건 Q, R, S의 진리집합을 각각 1, 2, 학교 수업이 끝난 후 영훈, 인수, 민지는 독서실, 농구장, 극장 중

$
3라 하자. 1 2 3 Δ일 때, <보기> 중 반드시 참인 것만을 각각 서로 다른 곳에 갔다. 나중에 세 사람은 다음과 같이
IV
있는 대로 고른 것은? 말하였다.
보기
영훈 : 나는 농구장에 갔다.
ㄱ. R)ZS
인수 : 나는 농구장에 가지 않았다.
ㄴ. S)Z~AQ
민지 : 나는 극장에 가지 않았다.
ㄷ. Q이고 ~AS )ZR

위의 세 명의 말 중 하나만 참일 때, 독서실, 농구장, 극장에 간

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
사람을 차례대로 바르게 나타낸 것은?
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
① 영훈, 인수, 민지 ② 영훈, 민지, 인수
③ 인수, 영훈, 민지 ④ 민지, 인수, 영훈
⑤ 민지, 영훈, 인수

138 교육청기출

전체집합 6의 공집합이 아닌 세 부분집합 1, 2, 3가 각각 세

조건 Q, R, S의 진리집합이고, 세 명제 Q)ZR, ~AQ)ZR, ~AS)ZQ
가 모두 참일 때, <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
보기
$
ㄱ. 1 2
ㄴ. 31$Δ 유형 02 ‘모든’과 ‘어떤’이 들어 있는 명제

ㄷ. 3$1$ 2

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
141
전체집합 6\, , ^에 대하여 다음 명제의 부정과 그 참,
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
거짓을 바르게 나열한 것은?

Y6, Z6인 어떤 Y, Z에 대하여 |YZ|이다.

① Y6, Z6인 어떤 Y, Z에 대하여 |YZ|ƒ이다. 참

② Y6, Z6인 어떤 Y, Z에 대하여 |YZ|ƒ이다. 거짓

139 ③ Y6, Z6인 모든 Y, Z에 대하여 |YZ|이다. 거짓

④ Y6, Z6인 모든 Y, Z에 대하여 |YZ|ƒ이다. 참
전체집합 6에 대하여 세 조건 Q, R, S의 진리집합을 각각 1, 2,
3라 할 때, 명제 ‘~AS이면 ~AQ이고 ~AR이다.’가 거짓임을 보이는 ⑤ Y6, Z6인 모든 Y, Z에 대하여 |YZ|ƒ이다. 거짓
원소가 반드시 속하는 집합은?

① 12 3 ② 12 3 ③ 123

$
④ 123 ⑤ 12 3

Ⅳ. 집합과 명제 39
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142 145 교육청기출

다음 두 명제 Q, R가 모두 참일 때, 실수 U의 값의 범위를 전체집합 6의 공집합이 아닌 세 부분집합 ", #, $에 대하여

구하시오. 다음은 ", #, $의 관계를 나타낸 명제이다.

QA:AY인 모든 실수 Y에 대하여 YU이다. ㈎ 어떤 Y"에 대하여 Ym#이다.

RA:AYƒ인 어떤 실수 Y에 대하여 YyU이다. ㈏ 모든 Y#에 대하여 Ym$이다.

세 집합 ", #, $의 포함관계를 나타낸 다음 벤다이어그램 중

위의 두 명제가 참이 되도록 하는 것은?

① U ② U
A
B C
A

B C

③ U ④ U
A C C B
143 B A
명제
‘OƒYƒO 인 어떤 실수 Y에 대하여 Yƒ이다.’
가 참이 되도록 하는 정수 O의 개수는? ⑤ U
A B C
① ② ③
④ ⑤ 

유형 03 명제의 역과 대우

146
144 선행 107 두 실수 B, C에 대하여 <보기>의 명제 중 그 역과 대우가 모두 참인
두 명제 것의 개수는?
‘모든 실수 Y에 대하여 Y™A BY 이다.’,
보기
‘어떤 실수 Y에 대하여 Y™ABY Bƒ이다.’
ㄱ. B 이면 BšA 이다.
가 모두 거짓이 되는 정수 B의 개수는?
ㄴ. B C, BC이면 B, C이다.
① ② ③ ㄷ. B™A C™A이면 B  또는 C 이다.
④ ⑤ ㄹ. BC이면 B™A BC C™A이다.
ㅁ. BC B C이면 B, C이다.

① ② ③
④ ⑤

40 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.28

147 149 교육청기출

한쪽 면에는 숫자, 다른 쪽 면에는 알파벳이 적힌 장의 카드가
있다. 그림과 같이 놓인 장의 카드 중에서 명제 ‘모음이 적힌
카드의 뒷면에는 짝수가 적혀 있다.’가 참인지 확인하기 위하여
다른 쪽 면을 확인할 필요가 있는 카드를 모두 고른 것은?
1 2
어느 휴대폰 제조 회사에서 휴대폰 판매량과 사용자 선호도에
대한 시장 조사를 하여 다음과 같은 결과를 얻었다.
IV
㈎ 대, 대에게 선호도가 높은 제품은 판매량이 많다.
㈏ 가격이 싼 제품은 판매량이 많다.
a b ㈐ 기능이 많은 제품은 대, 대에게 선호도가 높다.

① ② ③ 위의 결과로부터 추론한 내용으로 항상 옳은 것은?

a a 1 a 2
, , ① 기능이 많은 제품은 가격이 싸지 않다.
④ ⑤ ② 가격이 싸지 않은 제품은 판매량이 많지 않다.
b 2 1 2
, , ③ 판매량이 많지 않은 제품은 기능이 많지 않다.
④ 대, 대에게 선호도가 높은 제품은 기능이 많다.
⑤ 대, 대에게 선호도가 높은 제품은 가격이 싸지 않다.

유형 04 충분조건과 필요조건

150
148 실수 Y에 관한 두 조건
어떤 사건의 수사에서 다음과 같은 결론을 내렸다. QA:AY™A BY , RA:AY 
에 대하여 Q가 R이기 위한 충분조건일 때, 상수 B의 값을 구하시오.
㈎ "는 범행을 하지 않았다.
㈏ #가 범인이면 꼭 공범이 있다.
㈐ 범인은 ", #, $ 세 사람 중에 있다.

위의 사실로부터 추론한 결과로 옳은 것은?

① #는 반드시 범인이다. 151

② #만 범인이다. 두 조건 Q, R에 대하여 <보기> 중 Q가 R이기 위한 필요충분조건인
③ $는 반드시 범인이다. 것만을 있는 대로 고른 것은? 단, Y, Z는 실수이다.
④ $는 범인이 아니다. 보기
⑤ #와 $가 모두 범인이다. ㄱ. QA:A|YZ||Y Z|, RA:AY 또는 Z
ㄴ. QA:A|Y| |Z||Y Z|, RA:AYy이고 Zy
ㄷ. QA:A|Y Z||YZ|, RA:AYZ

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

Ⅳ. 집합과 명제 41
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152 155 교육청기출

실수 Y에 관한 두 조건 두 조건 B, C에 대하여 B, C를

QA:AYƒ, RA:A|YB|ƒ  B는 C이기 위한 충분조건일 때
에 대하여 Q가 R이기 위한 필요조건이 되도록 하는 정수 B의 B, C <  B는 C이기 위한 필요충분조건일 때
개수를 구하시오.  B는 C이기 위한 필요조건일 때
로 정의한다. 세 집합 ", #, 9에 대하여 조건 Q, R, S가
다음과 같을 때, Q, RR, SS, Q의 값은?

QA:A9 "#
RA:A9 "#
SA:A9 " 또는 9 #

153 선행 101 ①  ②  ③
세 조건 Q, R, S가 ④ ⑤
QA:AƒY 또는 Yy,
RA:AYB,
SA:AYyC
일 때, Q는 R이기 위한 충분조건이면서 S이기 위한 필요조건이다.
두 정수 B, C에 대하여 B의 최댓값과 C의 최솟값의 합은?

① ② ③
④ ⑤

156 교육청변형

실수 Y에 대한 두 조건
QA:AY™A BY y, RA:AY™A CY C ƒ

154 이 있다. 다음 두 문장이 모두 참인 명제가 되도록 하는 정수 B, C의

순서쌍 B, C 의 개수는?
전체집합 6의 세 부분집합 ", #, $에 대한 두 조건 Q, R에
대하여 <보기> 중 Q가 R이기 위한 충분조건이지만 필요조건이
㈎ 모든 실수 Y에 대하여 Q이다.
아닌 것을 있는 대로 고른 것은?
㈏ Q는 ~AR이기 위한 충분조건이다.
보기

ㄱ. QA:A"#", RA:A"## ①  ②  ③ 
ㄴ. QA:A"#$, RA:A"#6 ④  ⑤ 
ㄷ. QA:A" # 또는 " $, RA:A" #$

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ

42 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.30

유형 05 대우를 이용한 증명법과 귀류법

158 교육청기출 선행 118
다음은 두 자연수 N, O에 대하여 N™A O™A이 의 배수이면 N, O은
IV
157 선행 121 모두 짝수임을 증명한 것이다.
다음은 명제 증명

‘ 는 유리수가 아니다.’ N, O 중 적어도 하나가 홀수라 가정하면

가 참임을 귀류법을 이용하여 증명하는 과정이다. Œ NB, OCA B, C는 자연수 일 때,

증명 N™A O™A을 로 나누었을 때의 나머지는 ㈎ 이다.

 NB, OCA B, C는 자연수 일 때,
 가 ㈎ 라 가정하면
N™A O™A을 로 나누었을 때의 나머지는 ㈏ 이다.
O
 UU ㉠
N Ž NB, OCA B, C는 자연수 일 때,
을 만족시키는 ㈏ 인 두 자연수 N, O이 존재한다. N™A O™A을 로 나누었을 때의 나머지는 ㈐ 이다.
㉠의 양변을 각각 제곱하여 정리하면 Œ ~ Ž에 의하여 N™A O™A은 의 배수가 아니다. 이것은 N™A O™A이
O™AN™A UU ㉡ 의 배수라는 조건에 모순이다.
이때, O™A이 의 배수이므로 O은 ㈐ 의 배수이다. 따라서 두 자연수 N, O에 대하여 N™A O™A이 의 배수이면 N, O은
OL L는 자연수 라 하면 ㉡에서 모두 짝수이다.
N™A ㈑
이때, N™A이 의 배수이므로 N은 ㈐ 의 배수이다.
위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?

즉, N, O이 모두 ㈐ 의 배수이므로 ㈎ ㈏ ㈐
N, O이 ㈏ 라는 조건에 ㈒ 이다. ①   
따라서  는 유리수가 아니다. ②   
③   
위의 증명에서 ㈎~㈒에 알맞은 것을 잘못 연결한 것은? ④   
① ㈎ 유리수 ② ㈏ 서로소 ③㈐ ⑤   
④ ㈑ L™A ⑤ ㈒ 모순

Ⅳ. 집합과 명제 43
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159 160 선행 119, 157

B, C가 자연수일 때, 다음은 ‘Y에 대한 이차방정식 다음 물음에 답하시오.
Y™A BYC이 자연수인 해를 가지면 B, C 중 적어도 하나는 ⑴ 명제 ‘자연수 O에 대하여 O™A이 의 배수이면 O은 의 배수이다.’
짝수이다.’가 참임을 귀류법을 이용하여 증명하는 과정이다. 가 참임을 대우를 이용하여 증명하시오.
증명 ⑵ ⑴의 명제를 이용하여 명제 ‘ 은 무리수이다.’가 참임을
B, C가 모두 ㈎ 라 가정하고, 귀류법을 이용하여 증명하시오.
이차방정식 Y™A BYC의 자연수인 근을 N이라 하면
CN@ ㈏ 이다. UU ㉠
Œ N이 홀수일 때
㉠에서 ㈏ 는 짝수이므로 우변은 짝수이고
좌변은 ㈎ 이므로 모순이다.
 N이 짝수일 때
㉠에서 N이 짝수이므로 우변은 짝수이고
좌변은 ㈎ 이므로 모순이다. 유형 06 절대부등식
Œ, 에 의하여 이차방정식 Y™A BYC이 자연수 해를
가진다는 가정에 모순이다.
따라서 이차방정식 Y™A BYC이 자연수인 해를 가지면 B, C 161
중 적어도 하나는 ㈐ 이다. 다음은 두 실수 B, C에 대하여 부등식
|B| |C|y|B C|
위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은? 가 성립함을 증명하는 과정이다.

㈎ ㈏ ㈐ 증명

① 홀수 N B 홀수 |B| |C| ™A|B C|™A

② 홀수 NB 홀수 |B|™A |B||C| |C|™A|B C|™A
③ 홀수 N B 짝수  ㈎
④ 짝수 NB 짝수 이때, ㈏ 이므로 ㈎ y
⑤ 짝수 N B 짝수 따라서 |B| |C| ™Ay|B C|™A이고,
|B| |C|y, |B C|y이므로 |B| |C|y|B C|이다.
단, 등호는 ㈐ 일 때 성립한다.

위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?

㈎ ㈏ ㈐
①  |BC|BC |BC|ƒBC BC
②  |BC|BC |BC|yBC BCy
③  |BC|BC |BC|yBC BCƒ
④  |BC| BC |BC|yBC BC
⑤  |BC| BC |BC|yBC BCy

44 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.31

162 164
두 실수 Y, Z에 대하여 Yy, Zy일 때, 부등식 두 실수 B, C에 대하여 부등식
Y Zyu‚Y Z B™A C™Ay BC
IV
가 성립함을 증명하고, 등호가 성립할 때 Y, Z의 조건을 이 성립함을 증명하고, 등호가 성립할 때 B, C의 조건을
서술하시오. 서술하시오.

165 선행 125
Y에 대한 이차방정식 Y™AY L이 허근을 가질 때,

L 
L
는 LB일 때, 최솟값 C를 갖는다. 두 상수 B, C에 대하여 B C의

163 값은? 단, L는 실수이다.

두 실수 B, C에 대하여 <보기> 중 항상 성립하는 것만을 있는 대로 ①  ②  ③ 
고른 것은? ④  ⑤ 
보기

ㄱ. |B C|y|BC|
ㄴ. |BC|ƒ|B| |C|
ㄷ. BC일 때, ‚BC BC이다.
ㄹ. |B||C|ƒ|BC|

① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

166

Y일 때, Y 의 최솟값과 그때의 Y의 값을 구하는
Y
과정을 서술하시오.

Ⅳ. 집합과 명제 45
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167 169
    
두 양수 Y, Z에 대하여 Y Z [ ]의 최솟값을 아래와  을 만족시키는 두 양수 B, C에 대하여
Y Z B  C  
같은 방법으로 구하였다. 다음 물음에 답하시오. B C의 최솟값은?

①  ②  ③ 
Y, Z이므로 산술평균과 기하평균의 관계에 의하여
④  ⑤ 
Y ZyuYZ uYZ UU ①
    
y|Š @ |Š UU ②
Y Z Y Z YZ
따라서
  
Y Z [ ]y uYZ@  UU ③
Y Z uYZ
 
이므로 Y Z [ ]의 최솟값은 이다. UU ④
Y Z

⑴ 처음으로 잘못된 부분의 번호를 쓰고 그 이유를 서술하시오.

⑵ 올바른 최솟값과 그 값을 구하는 과정을 서술하시오.
단, 등호가 성립하는 경우도 서술하시오. 170
좌표평면 위의 점 ,  를 지나는 직선
Y Z
 B, C 과 Y축, Z축으로 둘러싸인 삼각형의
B C
넓이의 최솟값은?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

168 선행 126
 
B, C이고 B C일 때, 의 최솟값은?
B C

①  ②  ③ 
④  ⑤  171 선행 166

실수 Y에 대하여 Y™A 의 최솟값과 그때의 Y의 값을
Y™A 
구하시오.

46 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.33

172 175
Y Y Z를 만족시키는 두 양수 Y, Z에 대하여 <보기> 중 옳은
Y일 때, 의 최댓값은? IV
Y™AY  것만을 있는 대로 고른 것은?
  
① ② ③ 보기
  
ㄱ. uYZ ƒ
 
④ ⑤ ㄴ. Y Z ƒ
 
 
ㄷ. ƒ
Y Z

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

173 선행 129 176

B C인 두 양수 B, C에 대하여 B uC 의 최댓값을 구하고, 네 실수 B, C, D, E에 대하여
그때의 B, C의 값을 각각 구하시오. B™A C™A, D™A E™A
일 때, BC DE의 최댓값을 .„, BD CE의 최댓값을 .m라 하자.
.„ .m의 값을 구하시오. 단, BCDE 이다.

177
그림과 같이 사각형 "#$%는 원에 내접하고 이 원의 중심이 선분
174 #% 위에 있다. "#“, "%“일 때, 사각형 "#$%의 둘레의
두 실수 Y, Z에 대하여 Y Z일 때, Y™A Z™A의 최솟값을 길이의 최댓값은?
N
N, 그때의 Y, Z의 값을 각각 B, C라 하자. 의 값은? D
BC
①  ②  ③ 
④  ⑤ 
A
B
C

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅳ. 집합과 명제 47
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형 정답과 풀이 p.36

178 180 교육청기출

세 실수 B, C, D에 대하여 B C D일 때, B™A C™A D™A의 다음은 세 양수 B, C, D에 대하여 부등식

최솟값은? B C D 
y
C D D B B C 
① ②  ③ 
이 성립함을 증명한 것이다.
④  ⑤ 
증명

C DY, D BZ, B C[라 하자.

B C D ㈎ Y Z [ 이므로
  
B Z [Y , C [ YZ , D Y Z[
  
이다. 그러므로
B C D
C D D B B C
 Z [ [ Y Y Z
 [ ] ㈏
 Y Y Z Z [ [
Z Y [ Z Y [
y ㈐ [|Š @ |Š @ |Š @ ] ㈏
Y Z Z [ [ Y

 단, 등호는 YZ[일 때 성립한다.

따라서 세 양수 B, C, D에 대하여 주어진 부등식이 성립한다.

위의 증명에서 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것은?

㈎ ㈏ ㈐
 
①
179 




Y, Z, [일 때, 다음 식의 최솟값을 구하시오.  

②  
 
Z [ [ Y Y Z
⑴  
Y Z [ ③  
 
  
⑵ Y Z [ [ ] 
Y Z [ ④   


⑤   


48 수학 <하>

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스키마로 풀이 흐름 알아보기

 IV
이차방정식 Y™AY L이 허근을 가질 때, L  는 LB일 때, 최솟값 C를 갖는다.
L
조건 ① 조건 ②
두 상수 B, C에 대하여 B C의 값은? 단, L는 실수이다.
답
①  ②  ③  ④  ⑤ 

유형 06 절대부등식 165

스키마 schema 주어진 은 무엇인지? 구하는 은 무엇인지? 이 둘을 어떻게 연결할지?

1 단계

조건 ①에서
① Y™AY L이 이차방정식 Y™AY L의
L
허근 가짐 판별식을 %라 하면
%
  ™AL이므로
 
②L  는
L L
LB일 때, 최솟값 C 가짐

2 단계

L이므로 산술평균과
① Y™AY L이 기하평균의 관계에 의하여
L 
허근 가짐 L  조건 ②에서
L
산술평균과 
기하평균의 관계
 L 
 y|Š L @  L
②L  는 L
L L


C L
LB일 때, 최솟값 C 가짐

y|Š L @  UU ㉠
L


3 단계

㉠에서 등호는
① Y™AY L이 
L  L 일 때 성립하므로
허근 가짐 L  L
L
산술평균과 L ™A에서 L ∵L
기하평균의 관계

 y|Š L @  
②L  는 L 따라서 L  는
L L
C L일 때 최솟값 을 가지므로
LB일 때, 최솟값 C 가짐
B, C이다.
∴B C 
B 

B C의 값 ④

Ⅳ. 집합과 명제 49
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STEP 내신 최상위권 굳히기를 위한 최 고 난 도 유 형

181 183
자연수 L의 양의 약수의 집합 "L에 대하여 세 조건 Q, R, S가 두 실수 Y, Z에 대하여 세 조건 Q, R, S가 다음과 같다.
다음과 같다.
QA:AY"N, RA:AY", SA:AY"O  
QA:A 
Y Z
R가 Q이기 위한 충분조건이지만 필요조건은 아니고, S이기 위한 RA:A Y Z 
필요조건이지만 충분조건이 아닐 때, N의 최솟값과 O의 최댓값의 SA:A가로와 세로의 길이가 각각 Y, Z인 직사각형의 둘레의 길이는
합은? 단, N, O은 자연수이다. 넓이의 배이다.
①  ②  ③ 
④  ⑤  <보기> 중 역이 참인 명제만을 있는 대로 고른 것은?
보기

ㄱ. R)ZQ ㄴ. ~AS)Z~AR ㄷ. ~AQ)ZS

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

182
자연수 전체의 집합에 대하여 두 조건

QA:A 가 자연수이다.
Y
RA:AY는 B의 배수이다.
184
의 진리집합을 각각 1, 2라 하자. 조건 ‘Q이고 ~AR’의 진리집합이 다항식 G Y Y›AYšA B  Y™ABY에 대하여 두 조건
1일 때, 보다 작은 자연수 B의 개수는? QA:A G Y y, RA:AY Y y
①  ②  ③  이다. Q가 ~AR이기 위한 필요조건일 때, 실수 B의 최댓값은?
④  ⑤  ①  ②  ③ 
④  ⑤ 

50 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.37

185 교육청기출 선행 140 186 선행 166

교내 체육대회에 우석, 상섭, 기훈, 종현이가 달리기 선수로 세 양수 Y, Z, [에 대하여
참가하였다. 달리기를 응원한 세 명의 학생 ", #, $에게 경기  
IV
Y Z [ [ ]의 최솟값은?
Y Z [ Y [
결과를 물어보았다.
① ②  ③ 
" : “우석이가 등, 종현이는 등을 했습니다.” ④  ⑤ 
# : “상섭이가 등, 기훈이는 등을 했습니다.”
$ : “우석이가 등, 상섭이는 등을 했습니다.”

이들 모두 두 선수의 등위를 대답했지만, 두 선수의 등위에 대한

대답 중 하나는 옳고 하나는 틀리다고 한다. 등을 한 학생과
등을 한 학생을 순서대로 나열하면?
단, 같은 등위의 선수는 없다.

① 상섭, 기훈 ② 상섭, 우석
③ 기훈, 종현 ④ 종현, 상섭
⑤ 우석, 기훈

187
그림과 같이 한 변의 길이가 B C인 정사각형 "#$%의 네 변
"#, #$, %$, %"를 각각 BA:AC로 내분하는 점을 각각 &, ', (,
)라 하고, 선분 ')의 중점을 .이라 하자. ')“일 때,
삼각형 '(.의 넓이의 최댓값은? 단, B, C이다.

A H D

E M
G

B C
F

① ② ③ 
④  ⑤ 

Ⅳ. 집합과 명제 51
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

188 선행 151 189 선행 150

Y, Z, [가 실수일 때, <보기> 중 두 조건 Q, R에 대하여 Q가 R이기 실수 Y에 대한 두 조건
위한 충분조건이지만 필요조건이 아닌 것의 개수를 B, QA:AY™A ,
필요조건이지만 충분조건이 아닌 것의 개수를 C, 필요충분조건인 RA:AY›A L Y™AL  
것의 개수를 D라 하자. B C D의 값을 구하시오. 이 있다. Q가 R이기 위한 필요충분조건이 되도록 하는 보다
보기 작은 정수 L의 개수를 구하시오.

ㄱ. QA:A YZ ™A Z[ ™A [Y ™A

RA:A|Y||Z||[|
ㄴ. QA:AYZ[
RA:A YZ Z[ [Y 
ㄷ. QA:A|YZ| |Z[| |[Y|
RA:AY, Z, [ 중 적어도 개는 이다.
ㄹ. QA:AYZ[
RA:A YZ Z[ [Y 
ㅁ. QA:AYZ Z[ [Yy
RA:A|Y Z [||Y| |Z| |[|

190
세 양수 Y, Z, [에 대하여 <보기> 중 항상 성립하는 것만을 있는
대로 고른 것은?
보기

ㄱ. Y™A Z™A [™AYZ Z[ [Y

ㄴ. YšA ZšA [šAyYZ[
ㄷ. Y Z Z [ [ Y yYZ[

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ

52 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.38

191 교육청기출 192

다음은 Oy인 자연수 O에 대하여 āO™A 이 무리수임을 증명한 명제 ‘NO을 만족시키는 두 자연수 N, O에 대하여 NO과
것이다. N O이 서로소이면 N과 O은 서로소이다.’의 대우를 이용하여
IV
증명 주어진 명제가 참임을 증명하시오.

āO™A 이 유리수라 가정하면

R
āO™A  Q Q, R는 서로소인 자연수 로 놓을 수 있다.
이 식의 양변을 제곱해서 정리하면
Q™A O™A R™A이다.
Q는 R™A의 약수이고, Q, R는 서로소인 자연수이므로
O™A ㈎ 이다.
자연수 L에 대하여
Œ RL일 때
L ™AO™A ㈏ 인 자연수 O이 존재하지 않는다.
 RL 일 때
㈏ O™A L  ™A인 자연수 O이 존재하지 않는다.
R
Œ, 에 의하여 āO™A  Q, R는 서로소인 자연수 를
Q
만족시키는 자연수 O은 존재하지 않는다.
따라서 āO™A 은 무리수이다.

위의 ㈎, ㈏에 알맞은 식을 각각 G R , H L 라 할 때,
G  H  의 값은?

① 
④ 
② 
⑤ 
③ 
193
명제 ‘Z™AY를 만족시키는 정수 Y, Z는 존재하지 않는다.’가
참임을 귀류법을 이용하여 증명하시오.

Ⅳ. 집합과 명제 53
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

194 교육청기출 195

철수는 그림과 같이 넓이가 인 화단을 만들기 위해 직사각형
"#$% 모양의 울타리를 설치하려고 한다. 울타리 설치비용 중
영희네와 이웃한 #지점에서 $지점까지는 절반씩 나누어
지불하고, 나머지는 철수가 지불한다. 울타리를 설치하는데
철수가 지불해야 하는 총비용이 최소일 때, #지점에서 $지점까지
설치할 울타리의 길이는? 단, 울타리의 설치비용은 높이와
두께에 상관없이 둘레의 길이에 비례한다.
A D
그림과 같이 "#“, #$“, ∠#±인 직각삼각형 "#$에
내접하는 직사각형을 만들려고 한다. 이 직사각형의 한 변이 선분
"$ 위에 있고 두 꼭짓점이 두 변 "#, #$ 위에 각각 하나씩
존재할 때, 이 직사각형의 넓이의 최댓값을 4, 그때의 직사각형의
둘레의 길이를 M이라 하자. M4의 값은?
A

철수네 B C

영희네 B C
 
① ② ③
①  ②  ③   

④  ⑤   
④ ⑤
 

196 선행 171

두 실수 Y, Z에 대하여 Y™A Z™AY 는 YB,
Y™A Z™A 
ZC일 때, 최솟값 N을 갖는다. 세 상수 B, C, N에 대하여
B C N의 값을 구하시오.

54 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.40

197 199 선행 172

대각선의 길이가 인 직육면체의 겉넓이의 최댓값을 .이라 하고, B C를 만족시키는 음이 아닌 두 실수 B, C에 대하여
.  B
IV
그때의 직육면체의 모든 모서리의 길이의 합을 L라 할 때, 의
L B  C 
값을 구하시오. 의 최솟값은?

  
① ② ③
  

④ ⑤


198
그림과 같이 "#“, #$“, $"“인 직각삼각형 "#$의
내부의 한 점 1에서 세 변 "#, #$, $"에 이르는 거리가 각각 B,

C, D일 때,

B

C

D
의 최솟값은? 200
세 실수 B, C, D에 대하여
A B C D, B™A C™A D™A
일 때, D의 최댓값을 ., 최솟값을 N이라 하자. . N의 값을

10
구하시오.
8
P c
a
b
B C
6

① ② ③
④ ⑤

Ⅳ. 집합과 명제 55
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 함수와 그래프

함수

유리함수와 무리함수

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 함수

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•함수와 그래프 중1 •함수의 뜻과 그래프 유형 01 함수의 뜻과 그래프

1. 함수 1. 대응
V
두 변수 Y, Z에 대하여 Y의 값이 정해지면 공집합이 아닌 두 집합 9, :에 대하여 9의 원소에 :의 원소를 짝 지어 주는 것을 집합
Z의 값도 단 하나로 정해지는 관계가 있을 때, 9에서 집합 :로의 대응이라 한다. 이때, 9의 원소 Y에 :의 원소 Z가 대응하는 것을
Z는 Y의 함수라 하고, 기호로 Z G Y 와 기호로 YA ZAZ와 같이 나타낸다.
같이 나타낸다. 2. 함수

2. 함숫값 두 집합 9, :에 대하여 9의 각 원소에 :의 원소가 오직 하나씩 대응할 때, 이 대응을

9에서 :로의 함수라 하고, 기호로 G A:A9A ZA:와 같이 나타낸다.
함수 Z G Y 에서 YB일 때, G B 를
함수 G A:A9A ZA:에서 X Y
YB에 대응하는 함숫값이라 한다. 공역
⑴ 정의역A:A집합 9 정의역
일반적으로 Y의 값에 대응하는 함숫값을
⑵ 공역A:A집합 : x f{x}
G Y 와 같이 나타낸다.
⑶ 함숫값A:A정의역 9의 원소 Y에 대응되는 공역 :의 원소 치역

Z G Y 치역 공역
⑷ 치역A:A함숫값 전체의 집합 \ G Y |Y9^
3. 함수가 서로 같을 조건
두 함수 G A:A9A ZA:, H A:A9A ZA:에서 정의역과 공역이 각각 서로 같다.

3. 함수의 그래프
함수 Z G Y 에서 각 Y의 값을 Y좌표로
하고, Y의 값에 대한 함숫값 Z를 Z좌표로
하는 순서쌍 Y, Z 를 모두 좌표평면 위에
나타낸 것을 함수의 그래프라 한다.
정의역의 모든 원소 Y에 대하여 G Y H Y
일 때, 두 함수 G 와 H는 서로 같다고 하고, 기호로 GH와 같이 나타낸다.
4. 함수의 그래프
함수 G A:A9A ZA:에서 정의역 9의 원소 Y와 이에 대응하는 함숫값 G Y 의 순서쌍
Y, G Y 전체의 집합 \ Y, G Y |Y9^를 함수 G의 그래프라 한다.
함수 Z G Y 의 정의역과 공역이 실수 전체의 집합일 때, 함수의 그래프는 순서쌍
Y, G Y 를 좌표평면에 점으로 나타내어 그릴 수 있다.

•여러 가지 함수 유형 02 일대일함수, 일대일대응,

항등함수, 상수함수
⑴ 일대일함수
함수 G A:A9A ZA:에서 정의역 9의 원소 Y„, Ym에 대하여
Y„ Ym이면 G Y„ G Ym 가 성립하는 함수
⑵ 일대일대응
일대일함수 중 치역  공역 인 함수
⑶ 항등함수 항등함수는 일대일대응이다.

함수 G A:A9A ZA9에서 정의역 9의 각 원소 Y에 그 자신인 Y가 대응하는 함수,

즉 G Y Y 항등함수는 보통 *로 나타낸다.

⑷ 상수함수 상수함수의 치역은 원소가 개인 집합이다.

함수 G A:A9A ZA:에서 정의역 9의 모든 원소 Y에 공역 :의 단 하나의 원소 D가

대응하는 함수, 즉 G Y D D는 상수
f f f f
X Y X Y X X X Y

1 1 1 1 1 1 1 1
2
2 2 2 2 2 2 2
3
3 4 3 3 3 3 3 3

일대일함수 일대일대응 항등함수 상수함수

Ⅴ. 함수와 그래프 57
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•합성함수 유형 03 합성함수

1. 합성함수
두 함수 G A:A9A ZA:, HA:A:A ZA;에 대하여 집합 9의 f g
X Y Z
각 원소 Y에 집합 ;의 원소 H G Y 를 대응시키는
함수를 G 와 H의 합성함수라 하고, 기호로
x f{x} g{ f{x}}
 H— G A:A9A ZA;, H— G Y H G Y
와 같이 나타낸다.
g`©`f
2. 합성함수의 성질
세 함수 G, H, I에 대하여
⑴ H— G G—H 교환법칙이 성립하지 않는다.

⑵ I— H— G  I—H — G 결합법칙이 성립하므로 I—H — G 로 나타낼 수 있다.

⑶ G A:A9A ZA9일 때, G —**— G G 단, *는 9에서 9로의 항등함수

•역함수 유형 04 역함수

1. 역함수
함수 G A:A9A ZA:가 일대일대응일 때, 집합 :의 각 원소 Z에 X Y

G Y Z인 집합 9의 원소 Y를 대응시키는 함수를 G 의 역함수라 f

하고, 기호로 x
f—! y=f{x}
G ‘˜AA:A:A ZA9, G ‘˜A Z Y
와 같이 나타낸다.
⑴ 함수 G Y 의 역함수 G ‘˜A Y 에 대하여 G B C 1 G ‘˜A C B
⑵ 함수 G 의 정의역 9는 역함수 G ‘˜A의 치역이고, 함수 G 의 치역 :는 역함수 G ‘˜A의
정의역이다.
2. 역함수 구하는 순서
⑴ 함수 Z G Y 가 일대일대응인지 확인한다.
⑵ Y에 대하여 푼다. ⑶ Y와 Z를 서로 바꾼다.
Z G Y ▶ Y G ‘˜A Z ▶ Z G ‘˜A Y

⑷ 함수 Z G Y 의 치역을 역함수의 정의역으로 한다.

•역수 중1 3. 역함수의 성질
어떤 두 수의 곱이 이 될 때, 한 수를 다른 함수 G A:A9A ZA:가 일대일대응일 때, 그 역함수 G ‘˜AA:A:A ZA9에 대하여
수의 역수라 한다. ⑴ G ‘˜A ‘˜A G G ‘˜A의 역함수는 G 이다.

  ⑵ G ‘˜A — G Y Y Y9 , 즉 G ‘˜A — G*9 집합 9에서의 항등함수

B@ 이므로 B의 역수는 이고,
B B ⑶ G — G ‘˜A Z Z Z: , 즉 G — G ‘˜A*: 집합 :에서의 항등함수
 ⑷ 두 함수 G A:A9A ZA:, HA:A:A ZA;가 일대일대응일 때, H— G ‘˜A G ‘˜A —H‘˜A
의 역수는 B이다.
B
⑸ 두 함수 G A:A9A ZA:, HA:A:A ZA9에 대하여 H— G*9, G —H*: 1 H G ‘˜A
수학
•직선 ZY에 대한 대칭이동 Ⅲ. 도형의 방정식 4. 역함수의 그래프의 성질
⑴ 점 B, C 를 직선 ZY에 대하여 ⑴ 함수 Z G Y 의 그래프가 점 B, C 를 지나면 역함수 y y=f{x}
y=x
대칭이동한 점의 좌표는 C, B 이다. Z G ‘˜A Y 의 그래프는 점 C, B 를 지난다. {a,`b} y=f—!{x}
⑵ 도형 G Y, Z 을 직선 ZY에 대하여 ⑵ 함수 Z G Y 의 그래프와 그 역함수 Z G ‘˜A Y 의
대칭이동한 도형의 방정식은 그래프는 직선 ZY에 대하여 대칭이다. {b,`a}

G Z, Y 이다. O x

58 수학 <하>

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STEP 교과서를 정복하는 핵 심 유 형
정답과 풀이 p.42

유형 01 함수의 뜻과 그래프
203
함수의 뜻과 그래프에는 두 집합 9\, , ^, :\, , ^에 대하여 집합 9에서
⑴ 함수의 뜻, 두 함수가 서로 같을 조건, 함수의 그래프인지를 집합 :로의 함수가 아닌 것은?
판단하는 문제
⑵ 주어진 조건을 만족시키는 함수의 개수를 묻는 문제
① G Y Y  ② G Y ]Y] 7
⑶ 다양하게 정의되는 함수, 절댓값 함수, 가우스 함수 등 여러 가지
a A Y
③ G Y X ④ G Y Y™A 
함수에 관한 문제 L A Yy
로 분류하였다. ⑤ G Y uY 

201 204
<보기> 중 집합 9에서 집합 :로의 함수인 것만을 있는 대로 고른
집합 9\, , , , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9의
것은?
그래프가 그림과 같다.
보기
y
ㄱ. X Y ㄴ. X Y 5
1 a 1 a 4
2 2 3
b b
3 3 2
4 c 4 c
1

ㄷ. X Y O 1 2 3 4 5 x
1 a
2 정의역의 모든 원소의 합을 B라 하고, 치역의 모든 원소의 합을
b
3 C라 할 때, BC의 값은?
4 c
① ② ③
④ ⑤
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

205
다음 중 함수의 그래프가 될 수 있는 것은?
202 ① y ② y
집합 9\, , ^에서 집합 :\, , , ^로의 대응 G 가
3
그림과 같을 때, 이 대응에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? 2
1 O x
f
X Y O 1 2 3 4 x
-1
1 ③ y ④ y
0
2
1
3 O x O x
2

① 이 대응은 집합 9에서 집합 :로의 함수이다.

⑤ y
② G  이다.
③ 함수 G 의 정의역은 9이다.
O x
④ 함수 G 의 공역은 :이다.
⑤ 함수 G 의 치역은 \, , , ^이다.

Ⅴ. 함수와 그래프 59
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

유형 02
206 일대일함수, 일대일대응, 항등함수, 상수함수

<보기> 중 정의역이 \, , ^인 두 함수 G, H가 서로 같은 일대일함수, 일대일대응, 항등함수, 상수함수에 대하여
함수인 것만을 있는 대로 고른 것은? ⑴ 정의와 성질을 이용하는 문제
⑵ 조건을 만족시키는 함수의 개수를 구하는 문제
보기
로 분류하였다.
ㄱ. G Y ]Y], H Y Y™A
ㄴ. G Y Y, H Y Y 
ㄷ. G Y YšA, H Y Y 특히, 일대일함수와 일대일대응의 정의를 정확하게 구분하여
알아두도록 하자.

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
209
<보기>는 실수 전체의 집합 3에서 3로의 함수의 그래프이다.
<보기> 중 다음에 해당되는 것을 각각 있는 대로 고르시오.
보기

ㄱ. y ㄴ. y

1
-1
O 1 x O x
-1

207 ㄷ. y ㄹ. y
정의역이 \, ^인 두 함수 G Y BY, H Y Y™A C에
대하여 GH일 때, B C의 값은? 단, B, C는 상수이다.
O x O x
① ② ③
④ ⑤ ㅁ. y ㅂ. y

O x O x

⑴ 일대일함수
⑵ 치역과 공역이 같은 함수
⑶ 일대일대응

208 ⑷ 항등함수
⑸ 상수함수
이차함수 ZY™A BY 의 정의역이 \Y|BƒYƒ^이고
치역이 \Z|ƒZƒC^일 때, 두 양의 실수 B, C에 대하여 B C의
값은?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 
210
실수 전체의 집합에서 정의된 다음 함수 중 일대일함수인 것은?
단, <Y>는 Y보다 크지 않은 최대의 정수이다.

① G Y  ② G Y Y 
③ G Y Y™AY ④ G Y ]Y]
⑤ G Y <Y>

60 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.43

211 214
두 집합 9\, , , ^, :\, , , ^에 대하여 함수 집합 9\Y]ƒYƒ^에서 집합 :\Z]ƒZƒ^으로의
G A:A9A ZA:가 일대일대응이다. G  , G   G  일 함수 G Y BY C B 가 일대일대응이 되도록 하는
때, G  G  의 값을 구하시오. 두 상수 B, C에 대하여 B C의 값은?
V
①  ②  ③
④ ⑤

212
함수 G A:A9A ZA:에 대한 다음 설명 중 옳지 않은 것은?
단, 9, :는 유한집합이다.
215
① 함수 G 가 일대일함수일 때, 공역과 치역이 같으면 함수 G 는 두 집합 9\, , ^, :\, , , ^에 대하여 다음을
일대일대응이다. 구하시오.
② 함수 G 가 상수함수이면 집합 \ G Y |Y9^의 원소의 개수는
⑴ 9에서 :로의 함수의 개수
이다.
⑵ 9에서 :로의 일대일함수의 개수
③ 함수 G 가 항등함수이면 함수 G 의 치역은 정의역과 같다.
⑶ 9에서 :로의 상수함수의 개수
④ 함수 G 의 정의역의 임의의 두 원소 Y„, Ym에 대하여
⑷ 9에서 9로의 항등함수의 개수
G Y„  G Ym 일 때 Y„Ym이면 함수 G 는 일대일대응이다.
⑸ 9에서 9로의 일대일대응의 개수
⑤ O 9 O : 이고, 공역과 치역이 같으면 함수 G 는
일대일대응이다.

216
두 집합 9\, , , ^, :\, , , , ^에 대하여 다음
213 조건을 만족시키는 함수 G A:A9A ZA:의 개수는?
실수 전체의 집합 3에서 3로의 함수
a Y Y
G Y X ㈎ 9의 임의의 원소 Y„, Ym에 대하여 Y„ Ym이면
L B™AB Y Yƒ G Y„ G Ym 이다.
가 일대일대응이 되도록 하는 실수 B의 값의 범위는? ㈏G  , G  
① B ② ƒBƒ
③ B 또는 B ④ B 또는 B ①  ②  ③ 
⑤ Bƒ 또는 By ④  ⑤ 

Ⅴ. 함수와 그래프 61
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

유형 03 합성함수
220
합성함수에 대하여 두 함수 G Y Y , H Y Y L에 대하여 G —HH—G 를
⑴ 합성함수의 뜻, 정의될 조건을 이용하는 문제 만족시키는 상수 L의 값은?
⑵ 합성함수의 식 또는 함숫값을 구하는 문제
①  ②  ③ 
⑶ 여러 번 합성한 합성함수의 규칙성을 파악하는 문제
④  ⑤ 
⑷ 두 함수가 주어질 때, 합성함수의 그래프의 개형을 그리거나
그래프를 해석하는 문제
로 분류하였다.

217
두 집합 9\, , ^, :\, , ^에 대하여 두 함수
G A:A9A ZA:, HA:A:A ZA9가 그림과 같을 때,
H—G  G —H  의 값은?
f g
X Y Y X
221
1 2 2 1 실수 전체의 집합에서 정의된 두 함수 G, H가 일대일대응이고,
2 3 3 2 G  , H  , G —H  , G —H  를 만족시킬
3 5 5 3 때, G  H  의 값은?

①  ②  ③ 
① ② ③ ④  ⑤ 
④ ⑤

218
a Y Yy
함수 G Y X 에 대하여 G —G —G  의 값은?
L Y™A  Y
①  ②  ③
④ ⑤  222
집합 9\, , ^에 대하여 9에서 9로의 두 함수 G, H가
일대일대응이고, G  , H  , G —H  을 만족시킬
때, G —H  G  의 값은?

219 ① ② ③
세 함수 ④ ⑤
G Y Y, H Y Y™A, I Y ]Y]
에 대하여 다음 값을 구하시오.

⑴ H—G 
⑵ G —H 
⑶ G —H —I  G — H—I 

62 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.46

유형 04 역함수
225
역함수에 대하여 함수 G Y Y, H Y Y 에 대하여 다음 값을
⑴ 역함수의 뜻, 역함수가 존재할 조건을 이용하는 문제 구하시오.
⑵ 역함수의 식 또는 함숫값을 구하는 문제
⑴ G ‘˜A  V
⑶ 함수와 역함수의 그래프의 관계를 해석하는 문제
⑵ G ‘˜A ‘˜A 
⑷ 합성하여 항등함수가 되는 두 함수가 서로 역함수 관계임을
이용하는 문제 ⑶ G —G ‘˜A 
로 분류하였다. ⑷ G —H ‘˜A 
⑸ G — G ‘˜A—H ‘˜A—G ‘˜A 

223
<보기>는 실수 전체의 집합 3에서 3로의 함수이다. <보기> 중
역함수가 존재하는 것만을 있는 대로 고른 것은?
보기

ㄱ. G Y ]Y] 
226
a Y Yy 역함수가 존재하는 두 함수 Z G Y , ZH Y 의 그래프가
ㄴ. H Y X
L Y Y 그림과 같을 때, G ‘˜A  G —H‘˜A ‘˜A  의 값은?
a  Y Y
ㄷ. I Y X y y=g{x}
L Y™A Yƒ y=f{x}
3
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ 2
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ 1

-2 -1 O x

-2

①  ②  ③
④ ⑤
224
두 집합 9\, , ^, :\, , ^에 대하여 두 함수
G A:A9A ZA:, HA:A:A ZA9가 그림과 같을 때,
G ‘˜A  H ‘˜A—G ‘˜A  의 값은?
f g
X Y X

1 4 1
227
2 5 2 두 함수 G Y Y , H Y Y에 대하여
3 6 3 G ‘˜A—H ‘˜A—I G 를 만족시키는 함수 I에 대하여 I  의
값은?
① ② ③ ①  ②  ③ 
④ ⑤ ④  ⑤ 

Ⅴ. 함수와 그래프 63
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

228 231
두 함수 두 함수 G Y Y , H Y Y에 대하여 다음을
a Y  Yƒ 만족시키는 함수 I Y 를 구하시오.
G Y Y , H Y X
L Y  Y ⑴ G —IH
에 대하여 G H‘˜A  G ‘˜A H  의 값은? ⑵ I —GH
① ② ③
④ ⑤

232
229 두 함수 G Y Y, H Y Y 에 대하여 HI —G 를
실수 전체의 집합에서 정의된 함수 G 가 일대일대응이고 만족시키는 함수 I의 역함수를 구하시오.
Y 
G[ ]Y 일 때, G ‘˜A  의 값을 구하시오.


233
230 실수 전체의 집합에서 정의된 두 함수 G Y YB,
Y H Y Y B에 대하여 H‘˜A—G ‘˜A CY Y일 때,
함수 ZBY C의 역함수가 Z 일 때, 두 상수 B, C에

B C의 값은? 단, B, C는 상수이다.
대하여 BC의 값은?
①  ②  ③ 
① ② ③ ④ ⑤
④ ⑤ 

64 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.48

234 선행 213 237

실수 전체의 집합에서 정의된 함수 일차함수 Z G Y 의 그래프와 그 역함수의 그래프가 모두
a L  Y  Y 점 ,  을 지날 때, G  의 값은?
G Y X
L L Y  Yy ①  ②  ③  V
의 역함수가 존재하지 않도록 하는 모든 정수 L의 값의 합은? ④  ⑤ 
①  ②  ③
④ ⑤

235
두 함수 Z G Y 와 ZY의 그래프가 그림과 같다. 함수 G Y 의
역함수를 H Y 라 할 때, G ‘˜A—H D G —H ‘˜A C 의 값은? 238
Yƒ에서 정의된 함수 G Y  Y ™A 의 역함수를
y y=x
y=f{x} H Y 라 할 때, 함수 H Y 의 정의역의 원소 중 자연수의 개수는?

① ② ③
④ ⑤

x
O a b c d e

①B C ②B E ③C D
④C E ⑤C F

239
함수 G Y Y™AY  Yy 의 역함수를 H Y 라 할 때,
236 두 함수 Z G Y , ZH Y 의 그래프의 두 교점 사이의 거리는?

함수 G Y  Y 의 역함수를 H Y 라 할 때, 두 함수 ①  ②  ③ 

Z G Y , ZH Y 의 그래프의 교점의 좌표는 B, C 이다. ④  ⑤ 

B C의 값은?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅴ. 함수와 그래프 65
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심 화 유 형

유형 01 함수의 뜻과 그래프
242
두 집합 "\, , , , , , , ^, #\Z|Zy^에 대하여

240 선행 203 "에서 #로의 함수 Z G Y 의 그래프가 다음과 같다. U에 대한

이차방정식 U™AU G Y  G Y 의 실근이 존재하지 않도록
다음 <보기> 중 집합 \, , , , ^에서
집합 \, , , , , , ^으로의 함수인 것의 개수는? 하는 모든 Y의 값의 합을 구하시오.
단, <Y>는 Y보다 크지 않은 최대의 정수이다. y
2
보기
1
ㄱ. G Y Y™A
O 1 2 3 4 5 6 7x
ㄴ. H Y }xY™A  -1
Y™A -2
ㄷ. I Y < >

-3
a Y  Yƒ
ㄹ. J Y X
L Y Y
ㅁ. K Y ]Y]

① ② ③
④ ⑤

243
자연수 전체의 집합에서 정의된 함수 G Y 가 다음을 만족시킬 때,
G  의 값은?

㈎ Q가 소수일 때, G Q Q이다.
㈏  이상의 두 자연수 N, O에 대하여
G NO  G N G O 이다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

241
공집합이 아닌 집합 9를 정의역으로 하는 두 함수
G Y ]Y], H Y Y™A
에 대하여 GH가 되도록 하는 모든 집합 9의 개수는?

① ② ③
④ ⑤
244
함수 Z]Y] ]Y ] ]Y ]이 YB에서 최솟값 C를
가진다. 두 상수 B, C에 대하여 B C의 값은?

① ② ③
④ ⑤

66 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.51

245 248
집합 9\, , , , ^에서 9로의 함수 G 에 대하여 함수 G Y 가 이 아닌 모든 실수 Y에 대하여
G Y  G Y 를 만족시키는 함수 G 의 개수는?  
G Y Y G [ ]Y
Y™A Y
①  ②  ③  V
를 만족시킬 때, G  의 값은?
④  ⑤ 
①  ②  ③ 
④  ⑤ 

249 선행 244
집합 9\Y|BƒYƒC^를 정의역으로 하는 함수
246 Z|Y | |Y|의 치역이 \Z|ƒZƒ^일 때, 두 실수
집합 9\, , , ^에 대하여 함수 G 가 9에서 9로의 함수일 때, B, C에 대하여 B C의 최솟값은?
\ G  ^\ G  ^\ G  ^
①  ② ③
을 만족시키는 함수 G의 개수를 구하시오.
④ ⑤

250
집합 9\, , , , , , , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가
다음 조건을 만족시킨다.
247
함수 G 가 임의의 두 실수 Y, Z에 대하여 ㈎ 함수 G 의 치역의 원소의 개수는 이다.
G YZ  G Y  G Z ㈏G  G  G  G  G  G  G  G 

를 만족시키고, G  일 때 G  의 값을 구하시오. 

㈐ 함수 G 의 치역의 원소 중 최댓값과 최솟값의 차는 이다.

자연수 L에 대하여 G Y L를 만족시키는 집합 9의 원소 Y의

개수가 일 때, L의 값을 구하시오.

Ⅴ. 함수와 그래프 67
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

유형 02 일대일함수, 일대일대응, 항등함수, 상수함수

253 선행 241
공집합이 아닌 집합 9를 정의역으로 하는 함수

251 G Y YšAY™AY
이 항등함수가 되도록 하는 모든 집합 9의 개수는?
집합 9\, , , ^에 대하여 9에서 9로의 세 함수
G, H, I가 다음 조건을 만족시킬 때, G  H  I  의 값은? ① ② ③
④ ⑤
㈎ G 는 일대일대응, H는 항등함수, I는 상수함수이다.
㈏ G  H  I 
㈐ G  G  G 

① ② ③
④ ⑤ 

254 평가원기출

실수 전체의 집합에서 정의된 두 함수 G Y , H Y 에 대하여

함수 I Y 를 다음과 같이 정의한다.
252 I Y 

G Y

H Y
<보기>는 집합 9\, , , ^에서 9로의 함수이다. <보기> 중  
상수함수의 개수를 Q, 항등함수의 개수를 R, 일대일함수의 개수를 <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
S, 일대일대응의 개수를 T라 하자. Q R S T의 값은? 보기

단, <Y>는 Y보다 크지 않은 최대의 정수이다. ㄱ. Z G Y 와 ZH Y 의 그래프가 어떤 점에서 만나면

보기 ZI Y 의 그래프는 그 교점을 지난다.
ㄱ. ZY ㄴ. Z G Y 와 ZH Y 의 그래프가 모두 Z축에 대하여 대칭이면
ㄴ. Z Y를 로 나눈 나머지 ZI Y 의 그래프도 Z축에 대하여 대칭이다.
ㄷ. Z]Y] ]Y] ㄷ. Z G Y 와 ZH Y 가 모두 일대일대응이면 ZI Y 도
Y 일대일대응이다.
ㄹ. Z< > 

a Y  Y는 홀수 ①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
ㅁ. ZX
L Y Y는 짝수 ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

① ② ③
④ ⑤ 

68 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.53

255 선행 213, 234 258

실수 전체의 집합에서 정의된 함수 두 집합 9\Y]YyL^, :\Z]Zy^에 대하여 함수
G Y ]Y]LY  G A:A9A ZA:가 G Y Y™AY 일 때, 다음 물음에 답하시오.
이 일대일대응이 되도록 하는 실수 L의 값의 범위는? ⑴ 함수 G 가 일대일함수가 되도록 하는 실수 L의 값의 범위를 V
① L ② L 구하시오.
③ L 또는 L ④ L 또는 L ⑵ 함수 G 의 공역과 치역이 같도록 하는 실수 L의 값의 범위를
⑤ Ly 구하시오.
⑶ 함수 G 가 일대일대응이 되도록 하는 실수 L의 값을 구하시오.

256
실수 전체의 집합 3에서 3로의 함수

a B YC  Yy

G Y X
L Y™AY C Y
가 일대일대응이 되도록 하는 정수 C의 최댓값은?
단, B는 실수이다.

① ② ③
④ ⑤
259
다음 물음에 답하시오.

⑴ 두 집합 9\Y]YƒL^, :\Z]Zƒ^에 대하여 9에서

:로의 함수 G Y Y™A Y이 일대일대응이 되도록 하는
실수 L의 값을 구하시오.
⑵ 집합 9\Y]Y≥L^에서 9로의 함수 G Y Y™A Y이
일대일대응이 되도록 하는 실수 L의 값을 구하시오.

257
실수 전체의 집합 3에서 3로의 함수
a Y™ABY C Yy
G Y X
L BY  Y
가 일대일대응이 되도록 하는 두 실수 B, C에 대하여 점 B, C 의
자취의 방정식을 구하고, 좌표평면 위에 자취를 나타내시오.

Ⅴ. 함수와 그래프 69
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

260 선행 216, 246 262

두 집합 집합 9\, , , ^에 대하여 다음 조건을 만족시키는 함수
9\, , , ^, :\, , , , , , ^ G A:A9A ZA9의 개수는?
에 대하여 다음 조건을 만족시키는 함수 G A:A9A ZA:의 개수를
구하시오. 집합 9의 어떤 두 원소 B, C B C 에 대하여 G B  G C 이다.

㈎G  G  G  은 홀수이다. ①  ②  ③ 

㈏ Y„9, Ym9에 대하여 Y„ Ym이면 G Y„ G Ym 이다. ④  ⑤ 

261 263
두 집합 두 집합 9\, , , , ^, :\, , , , , ^에 대하여

"\, , ^, #\Y]ƒYƒ, Y는 정수^ 함수 G A:A9A ZA:가 다음 조건을 만족시킬 때, 함수 G 의 개수는?

에 대하여 함수 G A:A"A ZA#가 집합 "의 임의의 서로 다른 두

㈎ 집합 9의 임의의 두 원소 Y„, Ym에 대하여 G Y„  G Ym 이면
원소 Y, Z에 대하여 다음을 만족시킬 때, 함수 G 의 개수는?
Y„Ym이다.
㈏ G  
㈎G Y G Z
㈐ G  G  , G  G 
㈏ G YZ  G Y G Z

①  ②  ③ 
① ② ③
④  ⑤ 
④ ⑤ 

70 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.55

유형 03 합성함수
267
집합 9\, , , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9를

264 aY
G Y X
의 약수의 개수 Y 
두 함수 G Y |Y|, H Y Y™A Y 에 대하여 L  Y
V
ƒYƒ에서 함수 Hx G Y 의 최댓값과 최솟값의 합은? 로 정의한다. 함수 H:A9A ZA9에 대하여 G —HH —G 이고,
H  일 때, H—H  H  의 값은?
①  ②  ③ 
④  ⑤  ① ② ③
④ ⑤

268 선행 222
집합 9\, , , ^에서 9로의 두 함수 G, H가
265 일대일대응이고, G  , H  , G —H  ,
집합 9\, ^에서 정의된 두 함수 H —G  를 만족시킬 때, H  H —G  의 값은?
G Y Y , H Y BY™ACYB C ① ② ③
에 대하여 합성함수 G —H Y 가 정의될 때, 모든 B C의 값의 ④ ⑤
합은? 단, B, C는 실수이다.

①  ②  ③
④ ⑤

269 교육청기출

음이 아닌 정수 전체의 집합에서 정의된 함수 G 가 음이 아닌 정수

O과 ƒLƒ인 정수 L에 대하여 다음 조건을 만족시킨다.

㈎ G  
㈏ G O L G O L

266 <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

자연수 전체의 집합 /에서 /으로의 세 함수
G O  ŠA의 일의 자리의 수 보기

H O  ŠA의 일의 자리의 수 ㄱ. G  

I O  OA을 로 나눈 나머지  ㄴ. G —G  
에 대하여 G —H  I —G  의 값을 구하시오. ㄷ. G O 이 의 배수이면 O은 의 배수이다.

①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

Ⅴ. 함수와 그래프 71
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

270 272
두 집합 9\, , , ^, :\, , , ^에 대하여 두 함수 ƒYƒ에서 정의된 함수 Z G Y 의 그래프가 다음과 같다.
G A:A9A ZA:, H A:A:A ZA9가 모두 일대일대응이고, 다음 조건을 y
만족시킨다. 1
y=f{x}
㈎ G  , H  
㈏ 집합 9의 모든 원소 Y에 대하여 GxHx G Y Y 이다.
㈐ 집합 :의 어떤 원소 Y에 대하여 H Y Y이다.
O 1 1 x
2
Hx GxH L 을 만족시키는 실수 L의 값은?
G ˜A G, G O  G —G ŠAA O, , , U 이라 할 때,
① ② ③    
G[ ] G ™A [ ] G šA [ ] U G ˜AA [ ]의 값은?
④ ⑤    

  
① ② ③
  
 
④ ⑤
 

271 선행 217
273
집합 9\, , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가 그림과 같을
집합 9\, , , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가 다음과
때, G    G   의 값을 구하시오.
같다.
단, G ˜A G 이고, 모든 자연수 O에 대하여 G O  G —G ŠA이다.
f
X X
f
X X
1 1
1 1 2 2

2 2 3 3

3 3 4 4

G ˜A G, G O  G —G ŠAA O, , , U 이라 할 때,

G šA šA B G ŸA ŸA C 의 값이 최대가 되도록 하는 두 상수 B, C에
대하여 B C의 값을 구하시오.

72 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.58

274 276
실수 전체의 집합에서 정의된 함수 실수 전체의 집합에서 정의된 함수 G Y 가
a Y Yy a Y Y가 유리수일 때
G Y X G Y X
L Y Y L Y Y가 무리수일 때
V
에 대하여 G šAAA  의 값은? 일 때, 다음 물음에 답하시오.
단, G ˜A G 이고, 모든 자연수 O에 대하여 G O  G —G ŠA이다. ⑴ 함수 G —G Y 를 구하고, 그 과정을 서술하시오.
①  ②  ③ ⑵ G —G —G B G —G B   을 만족시키는 실수
④ ⑤  B의 값을 구하고, 그 과정을 서술하시오.

277 선행 273
275 집합 9\, , , , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가 다음과
실수 전체의 집합을 3, 유리수 전체의 집합을 2라 할 때, 함수 같을 때, 물음에 답하시오.
G A:A3A ZA3가 다음과 같이 정의된다. 단, G ˜A G 이고, 모든 자연수 O에 대하여 G O  G —G ŠA이다.
a  Y2
G Y X f
X X
L  Ym2
1 1
<보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
2 2
보기 3 3
ㄱ. G —G —G Y G Y 4 4

ㄴ. 함수 H Y  G Y G Y 의 치역의 원소의 개수는 이다. 5 5

ㄷ. Y„3, Ym3이고 G Y„ G Ym 이면 G Y„Ym 이다.

⑴ G xAA이 항등함수가 되도록 하는 자연수 N의 최솟값을 구하고, 그
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ 과정을 서술하시오.
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ ⑵ G ˜A A AA B G ™A A AA C 를 만족시키는 두 수 B, C의 순서쌍
B, C 를 모두 구하고, 그 과정을 서술하시오.

Ⅴ. 함수와 그래프 73
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278 280
집합 9\, , , , , ^에서 9로의 함수 G 에 대하여 그림과 같이 꼭짓점의 좌표가 ,  인 이차함수 Z G Y 의
G  이고, G —G Y Y를 만족시키는 서로 다른 함수 G 의 그래프와 직선 ZH Y 가 점 ,  에서 만나고, 직선
개수는? ZH Y 의 Z절편이 일 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로

① ② ③ 고른 것은?

④ ⑤  y
6

y=g{x}
y=f{x}

-2 O 3 x

보기

ㄱ. 방정식 G —H Y 의 서로 다른 실근의 개수는 이다.

ㄴ. 방정식 \ G Y ^™A\H Y ^™A의 서로 다른 실근의 개수는 이다.
ㄷ. 방정식 G —G Y 의 모든 실근의 합은 이다.

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

279 선행 228
a Y  Y
함수 G Y X 에 대하여 G —G L 을
L Y™AY  Yy
만족시키는 실수 L의 값의 합은?
281
①  ②  ③ 함수 Z G Y 의 그래프와 직선 ZY가 다음과 같이 서로 다른 네
④  ⑤  점에서 만난다. 집합 9\Y] G —G Y  G Y , Y는 실수^에
대하여 O 9 의 값을 구하시오.
y y=x

O x

y=f{x}

74 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.60

282 평가원기출 284

다음 그림은 함수 Z G Y 의 그래프이다. Y에 대한 방정식 ƒYƒ에서 정의된 두 함수 Z G Y , ZH Y 의 그래프가
G G Y   다음과 같을 때, 함수 Z G —H Y 의 그래프와 Y축, Z축 및
의 서로 다른 실근의 개수와 합을 순서대로 적은 것은? 직선 Y로 둘러싸인 도형의 넓이는?
V
단, Y 또는 Y일 때, G Y 이다. y y
y=g{x}
y 4 4
y=f{x}
6 3 3
y=f{x}
4 2 2

2 1 1

19 O 1 2 3 4 x O 1 2 3 4 x
O 2 5 6 8 11 13 15 16 1718 x

  
① ② ③
① ,  ② ,  ③ ,    
④ ,  ⑤ ,   
④ ⑤
 

283
ƒYƒ에서 정의된 함수 Z G Y 의 그래프가 다음과 같을 때,
방정식 G —G Y  G Y 를 만족시키는 서로 다른 실근의
합은? 285
y 집합 "\Y]ƒYƒ^에서 정의된 함수

4
 
Y [ƒYƒ ]
y=f{x} 
G Y 9

2
Y [ Yƒ]
 
에 대하여 함수 I Y  G —G —G Y 라 하자. 집합 "의

O 2 4 x 
부분집합 #에 대하여 #<Y\I Y  , Y는 실수=라 할 때,

   집합 #의 모든 원소의 합을 구하시오.
① ② ③
  
 
④ ⑤
 

Ⅴ. 함수와 그래프 75
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286 선행 280, 282 289 선행 232

실수 전체의 집합에서 정의된 두 함수 함수 G Y 의 역함수를 H Y 라 할 때, G Y 의 역함수를
G Y ]Y™A], H Y ]Y]  H Y 를 이용하여 나타내고, 그 과정을 서술하시오.
에 대하여 IH—G 라 할 때, 방정식
\I Y ^šA\I Y ^™A I Y 
의 서로 다른 실근의 개수를 구하시오.

290 선행 229
실수 전체의 집합에서 정의된 두 함수 G, H가 일대일대응이고,
다음 조건을 만족시킬 때, G ‘˜A  의 값을 구하시오.

유형 04 역함수 ㈎ H‘˜A —G Y Y

㈏ H  

287 선행 225, 229

역함수가 존재하는 함수 G Y 에 대하여 G Y Y B이고
G ‘˜A  일 때, G  G ‘˜A  의 값을 구하고, 그 과정을
서술하시오. 단, B는 상수이다.

291 선행 228
함수
 Y  Y
G Y X 
 Y ™A  Yy
 
288 일 때, 임의의 실수 Y에 대하여 G —H Y Y를 만족시키는 함수
역함수가 존재하는 함수 G Y 에 대하여 G ‘˜A  이고, 모든
H Y 에 대하여 H—H—H  의 값은?
실수 Y에 대하여 G Y I Y 라 할 때, I‘˜A  의 값은?
 
① ② ③ ① ② ③
 
④ ⑤ 
④ ⑤


76 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.64

292 교육청기출 294

함수 G 에 대하여 두 함수 G, H에 대하여 <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고르시오.
G ™A Y  G G Y , G šA Y  G G ™A Y ,U 보기
로 정의하자. 집합 9\, , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가 ㄱ. 함수 G 가 일대일함수인 것은 함수 G 가 일대일대응이기 위한 V
두 조건 필요조건이다.
G  , G šA* *는 항등함수 ㄴ. 함수 G의 역함수가 존재할 때, 두 함수 G —G ‘˜A와 G ‘˜A —G 는
를 만족시킨다. 함수 G 의 역함수를 H라 할 때, H ˜A A  H ˜A ˜A  의 항상 같다.
값은? ㄷ. 두 함수 G A:A9A ZA:, HA:A:A ZA;에 대하여 함수

① ② ③ G —HA:A:A ZA:가 정의되기 위한 필요충분조건은 9;이다.

ㄹ. 합성함수 H—G 가 정의될 때, 이 합성함수의 정의역은 함수 G 의
④ ⑤
정의역과 같다.
ㅁ. 두 함수 G A:A9A ZA:, HA:A:A ZA;의 역함수가 모두 존재할 때,
합성함수 H—G 의 역함수가 존재한다.

293
집합 9\, , , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가
일대일대응이고,
G —G
일 때,  G 
 , G ‘˜A —G ‘˜A
G ‘˜A  의 값은?
 
295 선행 231, 233
두 함수 G Y , H Y 에 대하여 G Y Y이고,
① ② ③ G ‘˜A —H Y Y 일 때, 두 함수 Z G Y , ZH Y 의
④ ⑤ 그래프와 Z축으로 둘러싸인 부분의 넓이를 구하시오.

Ⅴ. 함수와 그래프 77
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

296 선행 233 299

함수 G Y 의 역함수 H Y 에 대하여 G YH Y Y일 때, 역함수를 가지는 함수 Z G Y 의 그래프가 그림과 같을 때,
방정식 G Y H Y 의 모든 실근의 합은? 방정식

   \ G ‘˜A Y  ^™A G ‘˜A Y  G Y 

① ② ③
   의 모든 실근의 합은? 단, 함수 Z G Y 의 그래프는 직선
  ZY와 두 점에서 만난다.
④ ⑤
 
y
y=f{x}
5

-1
-2 O 5 x

-2

 
① ② ③
 

297 선행 259 ④


⑤


집합 9\Y]BƒYƒ^에서 집합 :\Z]ƒZƒ^로의
함수 G Y Y™AY C의 역함수가 존재할 때, 두 실수 B, C에
대하여 B C의 값은?

① ② ③
④ ⑤

300 교육청기출

정의역이 \Y]ƒYƒ^인 두 함수 Z G Y , ZH Y 는

일대일대응이고, 그래프는 그림과 같다.
y
y=f{x}
6
5
4
3
2
1 y=g{x}
298 239 선행
O 1 2 3 4 5 6 x
함수 ZY™AY LA Yy 의 그래프와 그 역함수의 그래프가 한
점 1에서 만난다. 01“일 때, 상수 L의 값을 구하시오. 등식 G ‘˜A B H C 를 만족시키는 두 자연수 B, C의 순서쌍
단, 0는 원점이다. B, C 의 개수는?
단, 두 함수의 그래프는 각각 세 선분으로 되어 있다.

① ② ③
④ ⑤

78 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.67

301 303 선행 236

집합 9\, , , , , , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가 
함수 G Y Y \ Y\과 그 역함수 H Y 에 대하여 두
 
다음 조건을 만족시킬 때, G  G   G  의 값은?
함수 Z G Y , ZH Y 의 그래프로 둘러싸인 부분의 넓이를
㈎ 집합 9의 임의의 두 원소 Y„, Ym에 대하여 Y„ Ym이면 구하시오. V
G Y„ G Ym 이다.
㈏ ƒYƒ일 때, Gx G Y  G Y Y이다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

304
그림과 같이 함수 Z G Y 의 그래프 위의 점 " ,  을 지나는
Y축과 평행한 직선이 함수 Z G ‘˜A Y 의 그래프와 만나는 점을
302 #라 하자. 함수 Z G ‘˜A Y 의 그래프 위의 점 $와 함수
두 함수 G, H가 Z G Y 의 그래프 위의 점 %에 대하여 두 선분 "$, #%가 직선
 
ZY에 수직이다.  G ‘˜A  G  일 때, 사각형 "$#%의
G Y  Y , G Y H Y 

넓이를 구하시오.
를 만족시킬 때, 함수 ZH Y 의 그래프와 Y축 및 Z축으로
둘러싸인 부분의 넓이를 구하시오. y
y=f —!{x}

C
y=f{x}
B
A{3,`1}
O x

Ⅴ. 함수와 그래프 79
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

대표문항

ƒYƒ에서 정의된 함수 Z G Y 의 그래프가 오른쪽과 같을 때, y

조건 ① 4
y=f{x}
방정식 G —G Y  G Y 를 만족시키는 서로 다른 실근의 합은?
조건 ② 답 2
    
① ② ③ ④ ⑤
     O 2 4 x

유형 03 합성함수 283

스키마 schema 주어진 은 무엇인지? 구하는 은 무엇인지? 이 둘을 어떻게 연결할지?

1 단계

주어진 그래프에 의하여

① y a Y  ƒYƒ
4 G Y X a Y  ƒYƒ
y=f{x} L Y  Yƒ G Y X
2
L Y  Yƒ
이고, 방정식
O 2 4 x G G Y  G Y 에서
G Y U라 하면
G Y U
G U U이다.

② G —G Y  G Y G U U

2 단계

y ƒUƒ일 때
① a Y  ƒYƒ
5 G Y X 
4 y=f{x}
U U이므로 U
L Y  Yƒ 
2 Uƒ일 때
U U이므로 U
O 2 4 5 x 
Œ U 또는  U 
 즉, U

또는 U이므로


G Y  또는 G Y 이다.

② G —G Y  G Y G Y U, G U U

3 단계

y y

①Œ  a Y  ƒYƒ Œ 방정식 G Y  의 해는
4 y=f{x} 
4 G Y X
y=f{x} 3
L Y  Yƒ Y 

에서 Y

2 2  
3
2  방정식 G Y 의 해는
O 2 4 x O 2 4 x
 Y 에서 Y
Œ G Y  또는  G Y 
 
Y 에서 Y

Œ, 에서 서로 다른 실근의
② G —G Y  G Y G Y U, G U U 
Œ Y 합은

  
   이다.
 Y,   



서로 다른 실근의 합
 ②

80 수학 <하>

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STEP 내신 최상위권 굳히기를 위한 최 고 난 도 유 형
정답과 풀이 p.69

305 307
실수 전체의 집합 3의 부분집합 "에 대하여 함수 G`를 ƒYƒ에서 정의된 함수 G Y Y<Y>에 대하여 방정식
a  Y" G —G Y  G Y 를 만족시키는 모든 실근의 개수는?
G` Y X 로 정의할 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는
L  Ym" 단, <Y>는 Y보다 크지 않은 최대의 정수이다.
V
대로 고른 것은? ①  ②  ③ 
보기 ④  ⑤ 
ㄱ. 모든 집합 "에 대하여 함수 G`의 치역은 \, ^이다.
ㄴ. G` Y  G"aAA Y
ㄷ. # 3일 때, G"# Y  G` Y ×G¬ Y 이다.

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

308
ƒYƒ에서 정의된 두 함수 Z G Y 와 Z Hx G Y 의
그래프는 다음과 같다.
y y

306 2 2
y={g`©`f }{x}

함수 G 가 모든 자연수 O에 대하여 y=f{x}

G O  G O , G O   ŠA 1

을 만족시킬 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

O 1 2 3 x O 1 2 3 x
보기

ㄱ. G   ƒYƒ에서 정의된 함수 ZH Y 에 대하여 방정식

ㄴ. G  G  G  U G   HxH Y Y의 서로 다른 실근의 개수는?
ㄷ. O이 홀수이면 G O  G O  이다.
① ② ③

①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ④ ⑤

④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

Ⅴ. 함수와 그래프 81
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

309 311 교육청기출

다항함수 G Y 가 다음 조건을 만족시킬 때, 함수 집합 9\, , , ^에 대하여 두 함수 G A:A9A ZA9,

H Y Y™A Y 에 대하여 함수 H—G Y 는 YN에서 HA:A9A ZA9가 있다. 함수 Z G Y 는 G  를 만족시키고
최솟값 O을 가진다. 두 실수 N, O에 대하여 N O의 값을 함수 ZH Y 의 그래프는 그림과 같다.
구하시오. y
y=g{x}
3
㈎ 모든 실수 Y에 대하여 G G Y Y이다.
㈏ G   2

O 1 2 3 4 x

두 함수 Z G Y , ZH Y 에 대하여 함수 IA:A9A ZA9를

aG Y G Y yH Y
I Y X
LH Y H Y G Y
라 정의하자. 함수 ZI Y 가 일대일대응일 때, G  I  의
값을 구하시오.

310 선행 241
공집합이 아닌 집합 9를 정의역으로 하는 두 함수
G Y Y™A Y, H Y YšABY™A BY B
에 대하여 GH가 되도록 하는 집합 9의 개수는 L이고, GH가
312 선행 263
집합 9\, , , ^에서 집합 :\, , , , ^로의 함수
되도록 하는 각 집합 9의 모든 원소의 합은 이다. 두 상수 B, L에
G 에 대하여 두 집합 ", #를
대하여 B L의 값을 구하시오.
"\ G] G  ƒ G  ^,
#\ G]Y„, Ym9일 때, Y„ Ym이면 G Y„ G Ym 이다.^
로 정의할 때, O "# 의 값은?

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

82 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.71

313 선행 266 315

정의역과 공역이 자연수 전체의 집합인 두 함수 G, H를 a Y™AY B Yy
Y
함수 G Y X 과 그 역함수 H Y 에
G Y   의 일의 자리의 수 , H Y LY L Y™A Y B Y
로 정의할 때, 다음 물음에 답하시오. 대하여 방정식 G Y H Y 가 서로 다른 세 실근을 갖도록 하는
V
⑴ 함수 H—G 의 치역의 모든 원소의 합이 이 되는 상수 L의 값을 실수 B의 값의 범위를 구하시오.

구하시오.
⑵ O \ G —H Y ]Y는 자연수^ 를 만족시키는  이하의
자연수 L의 값의 합을 구하시오.

316 교육청기출

양의 실수 전체의 집합에서 정의된 함수 G Y 가 다음 조건을

314 만족시킬 때, G  의 값을 구하시오.
집합 "\, ^에서 "로의 세 함수 G, H, I에 대하여 합성함수
I —H—G 가 상수함수가 되도록 하는 세 함수 G, H, I의 순서쌍 ㈎ G Y ]Y] ƒYƒ
G, H, I 의 개수는? ㈏ 모든 양의 실수 Y에 대하여 G Y  G Y 이다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅴ. 함수와 그래프 83
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

317 선행 248 319

실수 전체의 집합에서 정의된 함수 G 가 임의의 두 실수 Y, Z에 역함수가 존재하는 함수 G 가 임의의 두 실수 Y, Z에 대하여
대하여 G Y Z  G Y G Z 를 만족시키고 G  일 때, <보기> 중
G Y Z  G Y G Z YZ  옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
를 만족시킬 때, G  의 값은? 보기

① ② ③ ㄱ. G  
④ ⑤ ㄴ. G  
ㄷ. 임의의 두 실수 B, C에 대하여
G ‘˜A BC  G ‘˜A B G ‘˜A C 이다.

①ㄴ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

318
실수 전체의 집합에서 정의된 함수 G 가 임의의 두 실수 Y, Z에
대하여
G Y Z  G Y G Z  G YZ
를 만족시키고 G  일 때, G  의 값은?
320 선행 273, 292
집합 9\, , ^에 대하여 함수 G A:A9A ZA9가
①  ②  ③ 일대일대응이고, G   G   를 만족시킨다.
④ ⑤ G   G   의 값을 구하시오.
단, G ˜A G이고, 모든 자연수 O에 대하여 G O  G —G ŠA이다.

84 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.73

321 323
집합 "\, , ^에 대하여 일대일대응인 함수 G A:A"A ZA"를 세 양수 B, C, D에 대하여 실수 전체의 집합 3에서 3로의 함수
원소로 가지는 집합을 4라 할 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 G Y 가
대로 고른 것은? 단, *는 항등함수이다.   
G Y X
B C  [
B C 
]Y Yy V
보기
  YD ™A  Y
ㄱ. O 4 
이고 역함수가 존재할 때, BC D의 값을 구하시오.
ㄴ. L, , 에 대하여 4²\ G4] G L L^라 할 때,
G 4„4m4f aAA이면 G*이다.
ㄷ. G4, H4에 대하여 I G —H라 할 때, I — I — I*를
만족시키는 G, H의 순서쌍 G, H 의 개수는 이다.

①ㄴ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

324 교육청변형

두 이차함수 G Y Y™AY, H Y Y™A Y B가 있다. Y에

322 선행 278 대한 방정식 G H Y  G Y 의 서로 다른 실근의 개수가 가
집합 9\, , , , ^에 대하여 다음 조건을 만족시키는 함수 되도록 하는 정수 B의 개수는?
G A:A9A ZA9의 개수는?
① ② ③
④ ⑤
㈎ G  
㈏ G —G  , G —G —G  

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅴ. 함수와 그래프 85
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형 정답과 풀이 p.76

325 327
실수 전체의 집합 3에 대하여 함수 G A:A3A ZA3의 역함수 G가 함수 Z G Y 의 그래프는 점 B, B A B 를 지나고 기울기가
존재하고, 임의의 두 실수 Y, Z에 대하여 보다 큰 직선이다. 함수 H Y 는
 
G Y Z G Y G Z 를 만족시킬 때, <보기> 중 옳은 a G Y YB
H Y X
것의 개수를 구하시오. L G ‘˜A Y YyB
보기 이고, I Y Y B일 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른

ㄱ. G G B G C B C 것은?
ㄴ. G  일 때, G   G  이다. 보기

ㄷ. G B C G B G C ㄱ. 방정식 H Y  I —I‘˜A Y 의 해는 YB뿐이다.
 
G B G B ㄴ. 방정식 H I Y I H Y 의 서로 다른 실근의 개수는
ㄹ.  G 

이다.
ㄷ. 모든 실수 Y에 대하여
I —H—I‘˜A Y ƒ I —H‘˜A —I‘˜A Y 이다.

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

326
일차함수 G Y 와 모든 실수 Y에 대하여 H  Y H Y 를
만족시키고 최고차항의 계수가 음수인 이차함수 H Y 에 대하여
함수 I Y 는
aG Y Yƒ
'
I Y X H Y Y  
'
LG Y Yy
이다. 함수 I Y 의 치역이 실수 전체의 집합이고, 함수 I Y 의 328
역함수가 존재할 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? ƒYƒ에서 정의된 함수 Z G Y 가 다음 조건을 만족시킬 때,

보기 G[ ]의 값을 구하시오.

ㄱ. G  H  , G  H 
ㄴ. G  , G  일 때, I  이다. ㈎ G Y  G Y
ㄷ. 함수 H Y 의 최고차항의 계수가 이고, H  이면 Y G Y
㈏ G [ ]
I  I  이다.  
㈐ Y„Ym이면 G Y„ ƒ G Ym 이다.
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

86 수학 <하>

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 유리함수와 무리함수

| 이전 학습 내용 | 현재 학습 내용

•유리수 중1 •유리식 유형 01 유리식의 사칙계산

B 1. 유리식
두 정수 B, C C  를 이용하여
C
꼴로 V
"
나타낼 수 있는 수 두 다항식 ", # #  에 대하여 꼴로 나타낸 식이다.
#
"
특히, 다항식 "는 로 나타낼 수 있으므로 다항식도 유리식이다.

2. 유리식의 성질
다항식 ", #, $ # , $  에 대하여
" "@$ " "–$
⑴  유리식 통분에 이용 ⑵  유리식 약분에 이용
# #@$ # #–$
3. 유리식의 사칙연산
다항식 ", #, $, % $ , %  에 대하여
" # "†# " # "%†#$
⑴ †  , † 
$ $ $ $ % $%
" # "# " # " % "%
⑵ @  , –  @  A # 
$ % $% $ % $ # #$

•유리함수와 그래프 유형 02 유리함수와 그래프

1. 유리함수
함수 Z G Y 에서 G Y 가 Y에 대한 유리식인 함수이다.
특히, G Y 가 Y에 대한 다항식이면 다항함수라 한다.
B 2. 유리함수의 그래프
•함수 Z B  의 그래프 중1
Y
L
⑴ 함수 Z L  의 그래프
B B Y
y y ① L y k=2 ② L y
a k=1
1
1 x k=
2 x
O 1 x O
a O x O 1
k=-
2
k=-1
제, 사분면 지남 제, 사분면 지남 k=-2
BY C
⑵ 함수 Z BECD , D  의 그래프
DY E
•도형의 평행이동
L Y축의 방향으로 Q만큼 L
도형 G Y, Z 을 Y축의 방향으로 B만큼, 함수 Z 의 그래프 ▶ 함수 Z R의 그래프이므로
Y Z축의 방향으로 R만큼 YQ
Z축의 방향으로 C만큼 평행이동한 도형은
BY C L
G YB, ZC 이다. 함수 Z 의 그래프는 Z R 꼴로 변형하여 그린다.
DY E YQ
L L BY C
•도형의 대칭이동 수학 Ⅲ. 도형의 방정식 Z
Y
Z
YQ
R Z
DY E

도형 G Y, Z 을 ⑴~⑷의 조건에 대하여 정의역 \Y]Y 인 실수^ \Y]Y Q인 실수^ <Y\Y 
E
인 실수=
D
대칭이동한 도형은 다음과 같다.
B
치역 \Z]Z 인 실수^ \Z]Z R인 실수^ <Z\Z 인 실수=
⑴ Y축 : G Y, Z  D

⑵ Z축 : G Y, Z  점근선 Y, Z YQ, ZR Y

E
, Z
B
D D
⑶ 원점 : G Y, Z 
E B
점 [ , ],
⑷ 직선 Z†Y : G †Z, †Y  대칭성 원점, 직선 Z†Y
점 Q, R , D D
직선 Z† YQ R E B
직선 Z†[Y ]
D D
•역함수 구하기 01 함수
L L EY C
Z G Y ⇨ Y G ‘˜A Z ⇨ Z G ‘˜A Y 역함수 Z Z Q Z
Y YR DYB
함수 G의 치역  역함수 G ‘˜A의 정의역

Ⅴ. 함수와 그래프 87
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| 이전 학습 내용 | 현재 학습 내용

•실수체계 중3 •무리식 유형 03 무리식의 사칙계산

정수 1. 무리식
유리수
정수가 아닌 유리수
실수 근호 안에 문자를 포함하는 식 중에서 유리식으로 나타낼 수 없는 식이다.
무리수
무리수: 순환하지 않는 무한소수 다항식
유리식
, L 식 다항식이 아닌 유리식
2. 제곱근의 성질 무리식
•제곱근의 성질 중3
a " "y
B, C일 때, ⑴ }x"™A]"]X
L " "
⑴ †B ™AB, }x †B ™AB u" "
⑵ ", #일 때, u"u#u"#, |
B B u# #
⑵ BCuBC, m
C C

•분모의 유리화 중3 3. 무리식의 분모의 유리화

B, C일 때, $ $u"
⑴ 
B uBC u" "
⑴ 
C C $ $ u" u#
⑵  단, " #
D D B C u"†u# "#
⑵  단, B C
B†C BC
•무리함수와 그래프 유형 04 무리함수와 그래프

1. 무리함수
함수 Z G Y 에서 G Y 가 Y에 대한 무리식일 때, 이 함수를 무리함수라 한다.
다항함수
유리함수
함수 다항함수가 아닌 유리함수
2. 무리함수의 그래프 무리함수

⑴ 함수 ZuBY, ZuBY, ZuBY, ZuBY B 의 그래프

① y=Â-Êa°xÊ y ② y a=3
y=Âa°xÊ
Âa° a=2
a=1
-1 O 1 x

-Âa° O x
y=-Â-Êa°xÊ y=-Âa°xÊ

B ZuBY ZuBY ZuBY ZuBY

정의역 \Y]Yy^ \Y]Yƒ^ \Y]Yy^ \Y]Yƒ^
치역 \Z]Zy^ \Z]Zy^ \Z]Zƒ^ \Z]Zƒ^
Y™ Y™ Y™ Y™
역함수 Z Yy Z Yy Z Yƒ Z Yƒ
B B B B

⑵ 함수 ZuBY C D B  의 그래프
Y축의 방향으로 Q만큼
함수 ZuBY의 그래프 ▶ 함수 ZuB YQ R의 그래프이므로
Z축의 방향으로 R만큼
함수 ZuBY C D의 그래프는 ZuB YQ R 꼴로 변형하여 그린다.
B ZuBY ZuB YQ R ZuBY C D
C
정의역 \Y]Yy^ \Y]YyQ^ <Y\Yy =
B
치역 \Z]Zy^ \Z]ZyR^ \Z]ZyD^
Y™ YR ™ YD ™ C
역함수 Z Yy Z Q YyR Z  YyD
B B B B

88 수학<하>

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STEP 교과서를 정복하는 핵 심 유 형
정답과 풀이 p.78

유형 01 유리식의 사칙계산 유형 02 유리함수와 그래프

유리식의 연산을 통하여 식을 간단히 하는 문제, 비를 이용하여 유리함수의 그래프의 성질을 묻는 문제, 최대・최소를 구하는 문제,
유리식을 계산하는 문제, 유리식과 관련된 실생활 문제를 분류하였다. 직선과의 위치 관계를 묻는 문제 등 유리함수와 그 그래프를 이용하는
문제를 분류하였다.
V
유리식의 계산은 유리수의 계산과 같은 방법으로 한다.
L
유리함수의 그래프에 대한 문제는 함수를 Z R
YQ
Q, R, L는 상수 꼴로 변형하여 두 점근선의 방정식
329 YQ, ZR와 L의 값의 부호를 통하여 빠르게 그 그래프의 개형을
Y YšA  Y  파악하고 풀이하도록 하자.
– @ 을 계산한 것은?
Y Y™AY Y™AY 
  Y 
① ② ③
Y Y Y™AY  Y Y
Y Y™AY 
331
④ ⑤ Y
Y™AY  Y™A Y 유리함수 Z 의 그래프의 점근선의 방정식이
Y 
YB, ZC일 때, B C의 값은? 단, B, C는 실수이다.

①  ②  ③
④ ⑤

330
Y , Y 인 모든 실수 Y에 대하여 등식 332
B CY Y 
 유리함수 Z 의 그래프를 Y축의 방향으로 B만큼,
Y YY™A Y Y 
가 항상 성립할 때, 두 실수 B, C에 대하여 B™A C™A의 값을 D
Z축의 방향으로 C만큼 평행이동하면 유리함수 Z 의 그래프와
Y
구하시오.
겹쳐질 때, 세 실수 B, C, D에 대하여 B C D의 값은?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅴ. 함수와 그래프 89
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

333 336
<보기>의 함수 중에서 그 그래프가 평행이동하여 함수 LY Y 
두 유리함수 Z 와 Z 의 그래프의 점근선으로
Y  Y 

Z 의 그래프와 겹쳐지는 것만을 있는 대로 고른 것은?
Y 둘러싸인 부분의 넓이가 일 때, 모든 실수 L의 값의 곱은?
보기 ①  ②  ③ 
Y Y  ④  ⑤ 
ㄱ. Z ㄴ. Z
Y Y
Y 
ㄷ. Z
Y

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

337
BY C
334 함수 G Y 
Y 
가Y 인 모든 실수 Y에 대하여
BY C G— G Y Y를 만족시키고, Z G Y 의 그래프가
유리함수 Z 의 그래프가 다음과 같을 때, 세 상수 B, C, D
Y D
점 ,  을 지날 때, G ‘˜A  의 값은? 단, B, C는 상수이다.
에 대하여 B C D의 값을 구하시오. 단, 점선은 점근선이다.
 
y ①  ② ③
 

ax+b ④  ⑤
y= x+c 

2
-1
-3 O x

335 338
QY R
Y 유리함수 Z 의 그래프가 다음 조건을 만족시킬 때,
유리함수 Z 의 그래프에 대한 설명 중 옳은 것은? Y S
Y 
세 상수 Q, R, S에 대하여 Q R S의 값을 구하시오.
① 함수의 정의역과 치역은 이 아닌 모든 실수의 집합이다.
 ㈎ 점 ,  을 지난다.
② 점근선의 방정식은 Y, Z 이다.

㈏ 두 직선 ZY , ZY 에 대하여 대칭이다.
③ 점 ,  에 대하여 대칭이다.
④ 제사분면을 지난다.

⑤ 함수 Z 의 그래프를 Y축의 방향으로 만큼,
Y
Z축의 방향으로 만큼 평행이동한 그래프이다.

90 수학<하>

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 정답과 풀이 p.79

339 342
Y BY C 
유리함수 Z 의 역함수가 Z 일 때, 세 상수 유리함수 Z 의 그래프 위를 움직이는 점 1와 원점 사이의
Y  Y D Y
B, C, D에 대하여 BCD의 값은? 거리의 최솟값은?
V
①  ②  ③  ① ② ③
④  ⑤  ④ ⑤ 

343

유리함수 Z 의 그래프가 제사분면을 지나지 않도록
YB
340 하는 실수 B의 값의 범위는?
Y 
ƒYƒ에서 함수 G Y  의 최댓값을 ., ① Bƒ ② Bƒ ③ Bƒ
Y 
최솟값을 N이라 할 때, .N의 값은? ④ By ⑤ By

 
① ② ③
 
 
④ ⑤
 

유형 03 무리식의 사칙계산

무리식의 연산을 통하여 식을 간단히 하는 문제, 무리식의 값이

실수일 조건, 무리식과 관련된 실생활 문제를 분류하였다.

무리식의 계산은 무리수의 계산과 같은 방법으로 한다.

무리식의 값이 실수이려면 근호 안에 있는 식의 값 y임에
341 유의하자.
Y L
정의역이 \Y|ƒYƒ^인 함수 G Y  의 치역이 집합
Y
\Z|ƒZƒ^를 포함하도록 하는 정수 L의 개수는? 344
① ② ③  Y Y
무리식 를 계산한 것은? 단, Y 
uY   uY 
④  ⑤ 
uY 
① uY  ② uY  ③
Y
④ uY   ⑤ uY 

Ⅴ. 함수와 그래프 91
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

345 347
 함수 ZuY  의 그래프는 함수 ZY의 그래프를
무리식 uY  의 값이 실수이기 위한 정수 Y의 개수는?
uY Z축에 대하여 대칭이동한 후 Y축의 방향으로 B만큼, Z축의
① ② ③ 방향으로 C만큼 평행이동한 것이다. 두 상수 B, C에 대하여
④ ⑤ B C의 값은?

① ② ③
④ ⑤ 

348
유형 04 무리함수와 그래프 무리함수 ZuY  의 그래프에 대한 설명 중 옳은 것은?

무리함수의 그래프의 성질을 묻는 문제, 최대・최소를 구하는 문제, ① 정의역은 \Y]Yy^이다.

역함수와의 위치 관계, 직선과의 위치 관계를 묻는 문제 등 ② 치역은 \Z]Zƒ^이다.
무리함수와 그 그래프를 이용하는 문제를 분류하였다. ③ Y의 값이 커짐에 따라 Z의 값은 작아진다.
④ 제사분면을 지난다.
무리함수의 그래프에 대한 문제는 함수를 ZBuC YQ R ⑤ 함수 ZuY의 그래프를 Y축의 방향으로 만큼,
B, C, Q, R는 상수 꼴로 변형하여 함수 위의 점 Q, R 와 B, C의 Z축의 방향으로 만큼 평행이동한 것이다.
값의 부호를 통하여 빠르게 그 그래프의 개형을 파악하고 풀이하도록
하자.

346
무리함수 ZuBY B  의 그래프에 대한 설명으로 옳지 않은
것은?

① B이면 정의역과 치역은  이상의 모든 실수의 집합이다. 349

<보기> 중 함수 ZY의 그래프를 평행이동 또는 대칭이동하여
② B이면 정의역은 \Y]Yƒ^이고 치역은 \Z]Zy^이다.
겹쳐질 수 있는 그래프의 식만을 있는 대로 고르시오.
③ B이면 지나는 사분면은 제사분면뿐이다.
Y™A 보기
④ 함수 Z A Yy 의 그래프와 직선 ZY에 대하여 대칭이다.
B ㄱ. ZY™A Yy ㄴ. Z uY
⑤ ]B]의 값이 커질수록 그래프는 Z축에서 멀어진다. ㄷ. ZuY ㄹ. ZuY 
ㅁ. ZY  ㅂ. ZuY 

ㅅ. Z uY


92 수학<하>

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 정답과 풀이 p.82

350 353
무리함수 ZuBY C D의 그래프가 다음과 같을 때, 이차함수 ZBY™A CY D의 그래프가 다음과 같을 때,
B C D의 값을 구하시오. 단, B, C, D는 상수이다. 무리함수 ZuBYD C의 그래프를 바르게 나타낸 것은?
y 단, B, C, D는 상수이다.
y=ÂaxÊ+˛b˛+c V
y
y=ax@+bx+c

3 4
x O x
O

-2

① y ② y

O x

O x

③ y ④ y
351 O x
Y인 모든 실수에서 정의된 두 함수
Y 
G Y  , H Y uY
Y O x

 y
에 대하여 G — H‘˜A ‘˜A [ ]의 값은? ⑤

O x
① ② ③
④ ⑤

352
<보기>의 무리함수 중 그 그래프가 제사분면을 지나는 것만을
있는 대로 고른 것은?
354
보기 정의역이 \Y]ƒYƒ^인 함수 ZuBY 의 최솟값이
ㄱ. ZuY  ㄴ. ZuY  일 때, 최댓값은? 단, B는 상수이다.
ㄷ. ZuY  ㄹ. ZuY  ① ② ③
④ ⑤
①ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

Ⅴ. 함수와 그래프 93
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형 정답과 풀이 p.84

355 357
함수 G Y uY 의 역함수를 H Y 라 할 때, 다음 물음에 함수 ZuY의 그래프와 직선 ZNY는 점 B, C 에서
답하시오. 접한다. 세 상수 N, B, C에 대하여 N B C의 값은?

⑴ 함수 G Y 의 그래프를 그리시오. 
① ② ③

⑵ 함수 H Y 와 그 정의역과 치역을 구하고, 그 과정을 서술하시오.

⑶ 두 함수 Z G Y , ZH Y 의 그래프의 교점의 좌표를 구하고, ④ ⑤

그 과정을 서술하시오.

356 358
무리함수 ZuY 의 그래프와 직선 ZLY가 서로
함수 ZuY B C의 그래프와 그 역함수의 그래프가
만나지 않도록 하는 모든 정수 L의 개수는?
점 ,  에서 만날 때, 두 상수 B, C에 대하여 B C의 값은?
① ② ③
① ② ③
④ ⑤
④ ⑤

94 수학<하>

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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심 화 유 형
정답과 풀이 p.85

유형 01 유리식의 사칙계산
362
이 아닌 세 실수 B, C, D에 대하여

359 C D B D B C
B

C

D
일 때,
BšA CšA DšA
BCD
의 값을 구하시오.
다음 등식을 만족시키는 모든 실수 Y의 값의 곱은? V
단, B C D 이다.
   

Y Y  Y  Y  Y  Y  

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

363
N
어떤 물질의 밀도 E, 질량 N, 부피 W 사이에는 관계식 E 이
W
성립한다. 두 물질 ", #의 밀도가 각각 B, C이고 질량의 비가
AA이다. 두 물질 ", #의 부피의 합이 일 때, 물질 "의
부피는?
360 BC BC BC
Y Y 인 모든 실수 Y에 대하여 등식 ① ② ③
B C B C B C
Y D
BY C C C
 Y ④ ⑤
 B C B C
Y
가 성립할 때, 세 상수 B, C, D에 대하여 B C D의 값은?

① ② ③
④ ⑤ 

유형 02 유리함수와 그래프

364
Y L
유리함수 Z L 의 그래프에 대한 <보기>의 설명 중
Y

361 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

B™A B  보기
유리식 의 값이 정수가 되도록 하는 자연수 B의
B 
ㄱ. 두 직선 Y, Z와 만나지 않는다.
최댓값과 최솟값의 합은?
ㄴ. 직선 ZY 에 대하여 대칭이다.
①  ②  ③  ㄷ. 모든 사분면을 지난다.
④  ⑤ 
①ㄴ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

Ⅴ. 함수와 그래프 95
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365 368
Y Y 
함수 G Y  에 대하여 함수 G에 대하여 G [ ]Y 일 때, 함수 G의 역함수
Y  Y
G„ Y  G Y , Z G ‘˜A Y 의 그래프가 Y축, Z축과 만나는 점을 각각 ", #라
GO  Y  G — GO Y O, , , U 하자. 삼각형 0"#의 넓이는? 단, 0는 원점이다.
라 정의할 때, Gƒ~~~  의 값을 구하시오.  
① ② ③
 
 
④ ⑤
 

366

Y , Y 인 모든 실수 Y에서 정의된 함수 G Y  에
Y
대하여 함수 G œAAA Y 의 역함수를 H Y 라 할 때, H  의 값을
구하시오.
단, G ˜A G이고, 모든 자연수 O에 대하여 G O  G ŠA — G이다.

369
Y 
점 1 ,  와 함수 Z 의 그래프 위의 점 2에 대하여
367 교육청기출 Y 
 점 1를 중심으로 하고 점 2를 지나는 원의 넓이의 최솟값은?
그림과 같이 함수 Z 의 제사분면 위의 점 "에서 Y축과 Z축에
Y
① L ② L ③ L
L
평행한 직선을 그어 Z L 와 만나는 점을 각각 #, $라 ④ L ⑤ L
Y
하자. 삼각형 "#$의 넓이가 일 때, L의 값을 구하시오.
y

k
B y=
x 1
A y=
x
O x

96 수학<하>

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 정답과 풀이 p.86

370 373
Y Y L
실수 L에 대하여 함수 Z\ \의 그래프와 직선 ZL의 정의역이 \Y]Y^인 함수 G Y  의 치역의 원소 중
Y  Y
교점의 개수를 G L 라 할 때, 정수의 개수가 이도록 하는 모든 정수 L의 값의 합을 구하시오.
G  G  G  U G  의 값을 구하시오. V

374 선행 342
Y 
함수 Z 의 그래프 위의 한 점 1에서 이 유리함수의
371 선행 343 Y 
Y L 그래프의 두 점근선에 내린 수선의 발을 각각 2, 3라 할 때,
함수 Z 의 그래프가 좌표평면에서 제, , 사분면을
Y 23“™A의 최솟값을 구하고, 그 과정을 서술하시오.
지나고, 제사분면은 지나지 않도록 하는 실수 L의 값의 범위를
구하고, 그 과정을 서술하시오.

375 교육청기출


Y에서 정의된 함수 Z 의 그래프를 Y축의 방향으로 만큼,
Y
372 선행 340 Z축의 방향으로 만큼 평행이동한 그래프 위의 점 1에서 Y축,
Y  Z축에 내린 수선의 발을 각각 2, 3라 할 때, 직사각형 3021의
함수 Z 의 치역이 \Z]Zƒ 또는 Zy^일 때,
Y
넓이의 최솟값은? 단, 0는 원점이다.
정의역에 속하는 모든 정수의 개수는?

① ② ③ ① ② ③

④ ⑤ 
④  ⑤


Ⅴ. 함수와 그래프 97
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376 379
Y Y
함수 Z 의 그래프의 두 점근선의 교점을 "라 하고, 함수 G Y  의 그래프에 대한 설명 중 <보기>에서 옳은
Y  Y
직선 ZNYN  N 과 두 점근선의 교점을 각각 것만을 있는 대로 고른 것은?
#, $라 할 때, 삼각형 "#$의 넓이의 최솟값을 구하시오. 보기

ㄱ. Y 인 모든 실수 Y에 대하여 G — G Y Y이다.
ㄴ. N일 때, 직선 NYZ N과 만나지 않는다.
ㄷ. BC일 때, 두 점 " B, G B , # C, G C 에 대하여
선분 "#의 길이의 최솟값은 이다.

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
377
Y B
유리함수 G Y  B 가 Y C인 모든 실수 Y에
Y C
대하여 G — G Y Y를 만족시킨다. 함수 Z G Y 의 그래프
위의 점 "에서 함수 Z G Y 의 그래프의 두 점근선에 내린
수선의 발을 각각 #, $라 할 때, 삼각형 "#$의 넓이가 이다.
두 상수 B, C에 대하여 B C의 값을 구하시오.

380
두 집합
Y
378 "< Y, Z \Z
Y 
=,
B #\ Y, Z ]ZLYL^
유리함수 G Y  D에 대하여 <보기> 중 옳은 것만을 있는
Y C
대로 고른 것은? 단, B, C, D는 실수이고, B 이다.
에 대하여 "# Δ일 때, 실수 L의 값의 범위는?

보기
① L
② ƒLƒ
ㄱ. G   G ‘˜A  이면 C D이다.
③ Lƒ 또는 ƒL
ㄴ. 함수 Z G Y 의 그래프가 직선 ZY에 대하여 대칭이고,
G  이면 BD™A이다. ④ Lƒ 또는 ƒL
ㄷ. B이면 C가 아닌 임의의 두 실수 Y„, Ym에 대하여 ⑤ Lƒ 또는 Ly
Y„Ym이면 G Y„  G Ym 이다.

①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

98 수학<하>

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 정답과 풀이 p.90

381 383 교육청기출

 
그림과 같이 함수 Z Y 의 그래프 위의 두 점 ", #에 그림과 같이 점 " ,  와 곡선 Z 위의 두 점 #, $가
Y Y
대하여 직선 "#의 기울기가 이고, 0"“@0#“을 다음 조건을 만족시킨다.
만족시킨다. 선분 "#의 길이는? 단, 0는 원점이다. V
㈎ 점 #와 점 $는 직선 ZY에 대하여 대칭이다.
y
㈏ 삼각형 "#$의 넓이는 이다.

A
점 #의 좌표를 =, > 라 할 때, =™A >™A의 값은? 단, =

B y 2
y= y=x
x

O x
C

① ②  ③  A 2
④ ⑤  B
-2 O x

① ② ③
④ ⑤

382 교육청기출

그림과 같이 도형 YZYZL가 직선 Y Z과 만나는

두 점을 1, 2라 하자. 두 점 1, 2의 Y좌표의 곱이 일 때,
01“@02“의 값을 구하시오. 단, L이고, 0는 원점이다.
y
xy-2x-2y=k
384 교육청변형

8
B B
함수 G Y  C에 대하여 함수 Z\ G YB \의
P Y  
그래프가 Z축에 대하여 대칭일 때, G BC 의 값은?
Q
단, B, C는 상수이고, B 이다.
O 8 x ①  ②  ③ 
x+y=8 ④ ⑤

Ⅴ. 함수와 그래프 99
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유형 03 무리식의 사칙계산 유형 04 무리함수와 그래프

385 388 선행 353

uY  uY BY C
Y일 때, 의 값은? 유리함수 Z 의 그래프가 다음 그림과 같을 때, 무리함수
uY uY DY 
  ZuBCY D의 그래프가 지나는 모든 사분면은?
①  ② ③
 단, B, C, D는 상수이다.
④  ⑤  y
ax+b
y=
cx+2

O x

① 제, 사분면 ② 제, 사분면

386 ③ 제, 사분면 ④ 제, 사분면
자연수 O에 대하여 }xO™A O의 소수부분을 G O 이라 할 때, ⑤ 제, , 사분면
O
의 정수부분은?
G O
①O ②O  ③ O
④ O  ⑤ O

389 선행 348
L가 이 아닌 실수일 때, 무리함수
ZuLY 
에 대한 설명 중 <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
387 교육청기출
보기
길이가 -인 현의 장력과 밀도를 각각 5, M라 하고 주파수를 X라
ㄱ. 치역은 \Z]Zƒ^이다.
할 때, 다음 식이 성립한다고 한다.

 5 ㄴ. L일 때, 정의역은 <Y\Yƒ =이다.
X |± L
- M
ㄷ. L일 때, 그래프는 제사분면을 지나지 않는다.
길이가 같은 두 현 ", #가 있다. "의 장력이 #의 장력의 배,
 ①ㄴ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
"의 주파수가 #의 주파수의 배일 때, "의 밀도는 #의 밀도의

④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
O배이다. O의 값을 구하시오.

100 수학<하>

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 정답과 풀이 p.93

390 392 교육청기출 선행 353

그림과 같이 점 " B,  B 을 지나고, Y축과 수직인 직선이 그림은 무리함수 ZBuCY D의 그래프의 개형이다. 유리함수
곡선 ZY와 만나는 점을 #라 하자. 선분 "#를 한 변으로 C
Z D의 그래프의 개형은?
Y B
하는 정사각형 "#$%의 한 꼭짓점 $가 곡선 ZuY 위에 있을
y V
때, B의 값은?
y
y=3Âx° O x

B C y=Â2xÊ
① y ② y

O A D x

O x O x
  
① ② ③
  
  y y
④ ⑤ ③ ④
 

O x O x

⑤ y

O x

391
무리함수 G Y uBY B B  의 그래프가 그림과 같은
네 점 " ,  , # ,  , $ ,  , % ,  를 꼭짓점으로
하는 사각형 "#$%와 만나지 않도록 하는 정수 B의 개수를
구하시오.
y
A
393 교육청변형

B D
함수 ZhY 의 그래프 위의 점 "를 지나고 Y축, Z축에 각각
평행한 직선이 함수 ZhY 의 그래프와 만나는 점을 각각 #, $라
C 하자. 삼각형 "$#가 직각이등변삼각형일 때, 삼각형 "$#의

O x 넓이는? 단, 점 "는 제사분면에 있다.

  
① ② ③
  
 
④ ⑤
 

Ⅴ. 함수와 그래프 101

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394 396
두 곡선 ZhY , Z‚Y 및 두 직선 Y인 모든 실수에서 정의된 두 함수
ZY , ZY 로 둘러싸인 부분의 넓이를 구하시오. Y 
G Y uY , H Y 
Y 
에 대하여 함수 Z H — G Y 의 치역은?

① \Z]Z^ ② \Z]Z^ ③ \Z]ƒZ^

④ \Z]Z^ ⑤ \Z]Z^

395
곡선 ZY™A과 직선 ZY L가 두 점 ", #에서 만날 때, 선분
"#의 길이를 G L 라 하자. 함수 Z G Y 의 그래프의 개형은? 397 선행 340, 354
두 함수 G Y , H Y 가
① y ② y
 
G Y  Y™A Y Yƒ ,
 
B
   H Y  C
1 O x 1 O x Y 
- -
4 4
이고, \ G ‘˜A Y ]ƒYƒ^\H Y ]ƒYƒ^일 때, B C의
③ y ④ y
최솟값과 최댓값의 곱을 구하시오. 단, B, C는 실수이다.

1 O x 1 O x
- -
4 8

⑤ y

1 O x
-
8

102 수학<하>

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 정답과 풀이 p.95

398 교육청기출 400 선행 357

실수 전체의 집합에서 정의된 함수 G가 두 집합
 Y  "\ Y, Z ]ZuY^,
Y
G Y X Y #\ Y, Z ]LY Z^
 uY B Yƒ V
에 대하여 O "# 가 되도록 하는 실수 L의 값의 범위는?
일 때, 함수 G는 다음 조건을 만족시킨다.
  
① Lƒ ② ƒL
  
㈎ 함수 G의 치역은 \Z]Z^이다.
 
㈏ 임의의 두 실수 Y„, Ym에 대하여 Y„ Ym이면 ③ ƒL ④ Lƒ
 
G Y„ G Ym 이다.  
⑤  ƒL
 
G  G L 일 때, 상수 L의 값은? 단, B는 상수이다.

  
① ② ③
  
 
④ ⑤
 

401
실수 B에 대하여 두 함수
Zu]Y] Y, Z]Y B]
의 그래프의 교점의 개수를 H B 라 하자. H B 인 B의 값의
범위가 NBO일 때, N™A O™A의 값은?
399 선행 395
단, N, O은 실수이다.
무리함수 G Y ‚YL 의 그래프와 역함수 Z G Y 의
그래프의 두 교점 사이의 거리가  일 때, 실수 L의 값을 ① ② ③
구하시오. ④ ⑤

Ⅴ. 함수와 그래프 103

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402 404 선행 400

실수 L에 대하여 집합 무리함수 G Y uY  L의 그래프와 그 역함수의 그래프가
"²\Y]u]Y] YY L^라 하고, 서로 다른 두 점에서 만나도록 하는 정수 L의 개수는?
#\L]O "² ^, $\L]BLC^라 할 때, ① ② ③
#$가 되도록 하는 두 상수 B, C에 대하여 B C의 값은? ④ ⑤
  
① ② ③
  
 
④ ⑤
 

403 405 선행 355

Y  함수 G Y uY 에 대하여 함수 Z G Y 의 그래프가 Z축과
함수 ZuuYL의 그래프가 함수 Z 의 그래프와
Y  만나는 점을 ", 함수 Z G ‘˜A Y 의 그래프가 Y축과 만나는
한 점에서 만나고, 직선 ZY 와 서로 다른 두 점에서 만나도록 점을 #, 두 함수 Z G Y , Z G ‘˜A Y 의 그래프의 교점을
O $라 할 때, 삼각형 "#$의 넓이는?
하는 실수 L의 값의 범위가 NLO일 때, 의 값은?
N
①  ②   ③ 
단, N, O은 상수이다.
④   ⑤  
  
① ② ③
  
 
④ ⑤
 

104 수학<하>

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 정답과 풀이 p.97

406 교육청변형 408

좌표평면 위의 두 곡선 그림과 같이 두 함수 ZuY , ZY™A Yy 의 그래프와
Z‚LY L , Z‚LY L 직선 ZY L ƒLƒ 가 만나는 점을 각각 ", #라
에 대하여 두 곡선이 서로 다른 두 점에서 만나도록 하는 실수 L의 할 때, 선분 "#의 길이의 최댓값은?
V
최댓값은? y y=x@-4
y=Âx+˛4˛
①  ②  ③ 
A
④  ⑤ 
-4 O x

B
y=-x+k
-4

  
① ② ③
  
 
④ ⑤
 

407
함수 G Y uY에 대하여 그림과 같이 함수 Z G Y 의
그래프 위의 점 ", 함수 Z G ‘˜A Y 의 그래프 위의 점 #,
직선 ZY 위의 두 점 $, %에 대하여 사각형 "%#$가
정사각형이 되도록 하였을 때, 정사각형 "%#$의 넓이의
409
곡선 ZuY가 Y축, Z축과 만나는 점을 각각 ", #라 하고,
최솟값을 구하시오. 점 1가 제사분면에서 곡선 위를 움직인다고 할 때,
y 다음 물음에 답하시오. 단, 0는 원점이다.
y=f —!{x}
y=x ⑴ 사각형 0"1#의 넓이의 최댓값을 구하고, 그 과정을
D 서술하시오.
B
⑵ 사각형 0"1#의 넓이가 최대일 때, 점 1의 좌표를 구하고,
y=f {x}
C 그 과정을 서술하시오.
A
O x

Ⅴ. 함수와 그래프 105

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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

스키마로 풀이 흐름 알아보기

두 집합 "\ Y, Z ]ZuY^, #\ Y, Z ]LY Z^에 대하여

조건 ①
O "# 가 되도록 하는 실수 L의 값의 범위는?
조건 ② 답
      
① Lƒ ② ƒL ③ ƒL ④ Lƒ ⑤  ƒL
      

유형 04 무리함수와 그래프 400

스키마 schema 주어진 은 무엇인지? 구하는 은 무엇인지? 이 둘을 어떻게 연결할지?

1 단계

y 5 조건 ①에서 함수
① "\ Y, Z ]ZuY^ O 2 
x ZuY|Š[Y ]
#\ Y, Z ]ZLY^ 
-2

의 그래프는 점 [ , ]를 지나고,

오른쪽 아래로 감소하는 무리함수의
② O "#  그래프이고, 직선 LY Z,
즉 ZLY는 기울기가 L이고

2
원점을 지나는 직선이다.
단계

y 5 조건 ②에서 O "# 이므로

① "\ Y, Z ]ZuY^ 2
x
두 그래프는 서로 다른 두 점에서
O
#\ Y, Z ]ZLY^ -2 만나야 한다. 그림과 같이 함수
ZuY의 그래프와
{i} {ii} 직선 ZLY의 교점의 개수는
② O "#  서로 다른 두 점에서 만남 다음과 같은 경우를 기준으로
교점의 개수가 달라진다.
Œ 직선이 곡선에 접할 때

 직선이 점 [ , ]를 지날 때

3

단계

y 5 Œ LYuY에서
① "\ Y, Z ]ZuY^ 2 이차방정식
O x
#\ Y, Z ]ZLY^ -2 Y LY ™A의 판별식을
%라 하면
{i} {ii} %
 L  ™AL™A

② O "#  서로 다른 두 점에서 만남

∴ L 또는 L

 이때, L, 즉 L이므로
Œ L  L
 L
 
  L에서 L
 
 
L의 값의 범위 ƒL Œ, 에서 ƒL이다.
 

106 수학<하>

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STEP 내신 최상위권 굳히기를 위한 최 고 난 도 유 형
정답과 풀이 p.101

410 412 선행 370

함수 G Y ā|Y| |Y|y 에 대하여 함수 Y 
함수 Z 의 그래프와 직선 ZL가 한 점에서
]Y ]
Z Gx G Y 의 그래프와 직선 ZL가 만나는 서로 다른 점의
만나도록 하는 정수 L의 개수는?
개수를 H L 라 할 때, H  H  H  의 값은?
V
① ② ③
① ② ③
④ ⑤ 
④ ⑤

413 교육청기출


그림과 같이 제사분면에 있는 곡선 Z 위의 서로 다른
Y
 
두 점 "[B, ], #[C, ]에 대하여 직선 "#가 Y축과 만나는
B C
점을 $, 선분 "#의 중점을 %라 하자.
y 2
y=
x
411 A
 
직선 Z Y L가 함수 Z Y 의 그래프와 만나는 점을
 Y D

"라 하고, 함수 Z N Y 의 그래프와 만나는 점을 B
Y
O C x
#라 할 때, 실수 L의 값에 관계없이 "#“O으로 일정하다.
두 상수 N, O에 대하여 NO의 값은? <보기>에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
①  ②  ③  단, BC이고, 0는 원점이다.
④  ⑤  보기

ㄱ. 점 $의 Y좌표는 B C이다.
ㄴ. 두 직선 "#와 0%의 기울기의 합은 이다.

ㄷ. "#“0"“일 때, ∠"0$ ∠"0%이다.


①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

Ⅴ. 함수와 그래프 107

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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

414 416 교육청기출

실수 전체의 집합 3에 대하여 함수 G A:A3 → 3가 다음 조건을 함수 G Y 는 다음 조건을 만족시킨다.

만족시킨다.
㈎ ƒYƒ에서 G Y Y™A 이다.
㈎ ƒYƒ에서 G Y }xY™A 이다. ㈏ 모든 실수 Y에 대하여 G Y  G Y  이다.
㈏ G Y  G Y
㈐ G Y  G Y BY
두 함수 Z G Y , Z 의 그래프가 무수히 많은 점에서
Y 
함수 Z G Y 의 그래프와 직선 ZLY 의 교점의 개수가 만나도록 하는 정수 B의 값의 합은?
이 되도록 하는 음수 L의 값은? ①  ②  ③ 
  ④  ⑤ 
①  ② ③
 
 
④ ⑤
 

417 교육청변형

최고차항의 계수가 양수인 이차함수 G Y 와 Y에서 정의된


함수 H Y  이 있다. 보다 작은 실수 U에 대하여
Y
UƒYƒU 에서 함수 GxH Y 의 최솟값을 I U 라 할 때,
I U 는 다음 조건을 만족시킨다.
415 선행 401
곡선 ZuY 과 함수 ZY ]YB]의 그래프가 두 점에서 aG H U  U
㈎ I U X
만날 때, 실수 B의 값의 범위를 구하시오. L  ƒU
㈏ I  

G  의 값을 구하시오.

108 수학<하>

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 정답과 풀이 p.103

418 420 선행 374

|Y| 
직선 ZLY와 함수 Z 의 그래프가 만나지 않도록 하는 그림과 같이 함수 Z 의 그래프 위의 점 1에서 Y축과
|Y| Y 
실수 L의 값의 범위를 구하시오. 평행한 직선을 그어 직선 ZY 와 만나는 점을 2라 하고,
점 1에서 직선 ZY 에 내린 수선의 발을 3라 하자. V
선분 12의 길이가 최소일 때, 삼각형 123의 넓이를 구하시오.

3 y
y=- y=x+2
x+2

P
Q
R x
O
-2

419 선행 403

함수 G Y \ \에 대하여 함수 Z G Y 의 그래프와
Y
함수 ZuLY 의 그래프가 만나지 않도록 하는 실수 L의
값의 범위는 L=이고, 함수 Z G Y 의 그래프와 직선
ZN Y 이 서로 다른 세 점에서 만나도록 하는 실수
N의 값의 범위는 N>일 때, = >의 값은?
단, =, >는 상수이다.

 
① ② ③
 

④ ⑤


Ⅴ. 함수와 그래프 109

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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

421 423
두 집합 Y
함수 G Y \ L\에 대하여 다음 명제가 참이 되도록
Y
"\ Y, Z ]ZuY<Y><Y>, Yy^,
하는 실수 L의 값의 범위를 구하시오.
#\ Y, Z ]ZLY ^
에 대하여 O "# 를 만족시키는 실수 L의 값의 범위는
Y„Ym인 어떤 실수 Y„, Ym에 대하여
BƒLC이다. 두 상수 B, C에 대하여 B™A C™A의 값을 구하시오.
G Y„  G Ym 이다.
단, <Y>는 Y보다 크지 않은 최대의 정수이다.

422 선행 398
실수 전체의 집합에서 정의된 함수
 Y 
BY C
G Y X Y
 uBY C D BY Cy
에 대하여 집합 "²\Y] G Y L^라 하자.
C
모든 실수 L에 대하여 O "² 을 만족시킬 때, D의 값은?
B
단, B, C, D는 상수이고, B 이다.

①  ②  ③ 
④ ⑤

110 수학<하>

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 정답과 풀이 p.106

424 426
함수 ZuY 의 그래프 위의 제사분면의 점과 ƒYƒ인 임의의 실수 Y에 대하여 부등식
ZuY의 그래프 위의 제사분면의 점 및 Y축 위의 두 점을 Y
BYƒ ƒCY
Y 
꼭짓점으로 하는 직사각형의 둘레의 길이의 최댓값을 M이라 하고,
이 성립할 때, 실수 B의 최댓값과 실수 C의 최솟값의 곱은? V
4
이때의 직사각형의 넓이를 4라 할 때, 의 값은?
M   
① ② ③
  
 
① ② ③
   
④ ⑤
 
 
④ ⑤
 

425
두 함수 ZuY , ZY 의 그래프와 Y축으로 둘러싸인
도형의 내부와 경계에 포함되는 점 중에서 Y좌표, Z좌표가 모두
정수인 점의 개수를 구하시오.

Ⅴ. 함수와 그래프 111

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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

427 428
  실수 U에 대하여 두 집합 "?, #?를
함수 Z G Y 의 그래프는 곡선 Z [ ] Y 과
 Y

"?< Y, Z \Z U™A=,
  YU
직선 ZY에 대하여 대칭이고, 함수 Z Y™A Yy 의
 
#?\ Y, Z ] YU ™A ZU ™A^
역함수가 H Y 이다. IH — G 라 할 때,
이라 할 때, <보기> 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
I  @I  @U@I  의 값을 구하시오.
보기

ㄱ. U일 때, 집합 "?가 나타내는 그래프는 모든 사분면을

지난다.
ㄴ. U일 때, "?#?의 두 원소가 나타내는 두 점 사이의 거리는
이다.
ㄷ. 모든 실수 U에 대하여 O "?#? 이다.

①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

112 수학<하>

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 정답과 풀이 p.109

429 430 교육청변형

함수 Zu Y uY의 최댓값을 B, 최솟값을 C라 할 때, 함수 G Y ‚Y 에 대하여 집합 \Y|Yy^에서 정의된

BC의 값은? 함수

①  ②  ③  a G Y G Y  G Y 인 경우

H Y X  V
L G Y G Y y G Y 인 경우
④  ⑤ 
가 있다. 함수 ZH Y 의 그래프와 직선 ZY L가 만나는 서로
다른 점의 개수를 I L 라 하자. I L 을 만족시키는 실수 L의
값의 범위를 구하시오.

Ⅴ. 함수와 그래프 113

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 경우의 수

경우의 수

순열과 조합

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 경우의 수

| 이전 학습 내용 | 현재 학습 내용

•경우의 수 중2 •합의 법칙 유형 01 합의 법칙

⑴ 사건 : 실험이나 관찰에 의하여 일어나는 ⑴ 두 사건 ", #가 동시에 일어나지 않을 때,

결과 사건 "와 사건 #가 일어나는 경우의 수가 각각 N, O이면
사건 " 또는 사건 #가 일어나는 경우의 수는 N O이다. VI
⑵ 경우의 수 : 사건이 일어나는 가짓수 사건 " 또는 사건 #
N O
⑶ 사건 " 또는 #가 일어나는 경우의 수
두 사건 ", #가 동시에 일어나지 않을
⑵ 합의 법칙은 어느 두 사건도 동시에 일어나지 않는 셋 이상의 사건에 대해서도
때, 사건 ", #가 일어나는 경우의 수가
성립한다.
각각 N, O이면 사건 " 또는 #가
일어나는 경우의 수는 N O이다.

⑷ 사건 ", #가 동시에 일어나는 경우의 수 •곱의 법칙 유형 02 곱의 법칙

사건 "가 일어나는 경우의 수가 N이고, ⑴ 두 사건 ", #에 대하여

그 각각에 대하여 사건 #가 일어나는 사건 "가 일어나는 경우의 수가 N이고,
경우의 수가 O일 때, 사건 ", #가 그 각각에 대하여 사건 #가 일어나는 경우의 수가 O이면
동시에 잇달아 일어나는 경우의 수는 두 사건 ", #가 동시에 잇달아 일어나는 경우의 수는 N@O이다.
N@O이다.
동시에
사건 " 사건 #
잇달아
N @ O

⑵ 곱의 법칙은 동시에 잇달아 일어나는 셋 이상의 사건에 대해서도 성립한다.

Ⅵ. 경우의 수 115
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STEP 교과서를 정복하는 핵 심 유 형

유형 01 합의 법칙
434
합의 법칙을 적용하여 직접 나열하거나 수형도를 이용하여 일일이 주머니에 에서 까지의 자연수가 하나씩 적힌 개의 공이 들어
세는 수학 내적 또는 외적 문제를 분류하였다. 있다. 이 주머니에서 동시에 개의 공을 꺼낼 때, 꺼낸 두 공에
적힌 수의 차가  미만인 경우의 수를 구하시오.
다양한 상황에서 합의 법칙을 적용하는 훈련을 하자.

1 7 10
431 4 6 8 3
어느 식당에서 다음 차림표와 같이 한식 가지, 중식 가지, 일식 2
9 5
가지 메뉴를 판매하고 있다. 한식 중에서 가지 메뉴를 선택하는
방법의 수를 B, 한식을 제외한 메뉴를 가지 선택하는 방법의 수를
C라 할 때, B™A C™A의 값을 구하시오.

MENU

한식 중식 일식
감자탕 자장면 초밥
된장찌개 짬 뽕 야키소바
김치찌개 탕수육 타코야키
불고기 정식 오코노미야키
떡갈비 정식

432
서로 다른 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈의 수의 435
합이 의 배수가 되는 경우의 수는? 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 다음 물음에
답하시오.
① ② ③
④ ⑤ ⑴ 나오는 두 눈의 수의 합이 소수가 되는 경우의 수를 구하시오.
⑵ 나오는 두 눈의 수의 합이  이상의 합성수가 되는 경우의 수를
구하시오.

433
, , 의 숫자가 각각 하나씩 적힌 세 장의 카드를 일렬로
나열할 때, O O, ,  번째 자리에는 숫자 O이 적힌 카드가
오지 않도록 나열하는 방법의 수는?

① ② ③
④ ⑤

116 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.111

436 439
각 자리의 수의 곱이 인 세 자리 자연수의 개수를 구하시오. 집합 \, , , , ^의 원소의 개수가  이상인 부분집합 중 모든
원소의 합이  또는 인 부분집합의 개수는?

① ② ③
④ ⑤
VI

437
 이하의 자연수 중에서 과 서로소인 자연수의 개수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

440
두 집합
9\, , ^, :\, , , , ^
에 대하여 다음 조건을 만족시키는 함수 G A:A9 → :의 개수는?

438 ㈎ B9, C9에 대하여 BC이면 G B ƒ G C 이다.

그림과 같은 도로망에서 "지점에서 출발하여 도로를 따라
㈏G  G  G 
최단거리로 #지점까지 가는 방법의 수는?
B ① ② ③
④ ⑤ 

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 117
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

유형 02 곱의 법칙
443
곱의 법칙을 적용하는 수학 내적 또는 외적 문제를 분류하였다. , , , , 의 개의 숫자가 있다. 이 중에서 서로 다른 개의
숫자를 사용하여 만들 수 있는 세 자리 자연수의 개수는?

합의 법칙과 곱의 법칙이 적용되는 상황의 차이점에 유의하여 문제에 ①  ②  ③ 

적용할 수 있도록 하자. ④  ⑤ 

441
어느 분식집에서 판매하는 떡볶이는 주문할 때 다음 표와 같이
치즈의 유무, 매운 정도, 양을 각각 선택해야 한다. 이 분식점에서
떡볶이를 주문하는 방법의 수를 구하시오.

떡볶이 주문방법
치즈 매운 정도 양
1단계
소
넣음 2단계
3단계
4단계
중 444
안넣음 5단계
대
다음 물음에 답하시오.
6단계
⑴ 세 자리 자연수 중에서 백의 자리의 숫자는 짝수이고, 십의
자리와 일의 자리의 숫자는 홀수인 자연수의 개수를 구하시오.
⑵ , , , , , 의 숫자를 중복해서 사용하여 만들 수 있는
세 자리 자연수 중에서 짝수의 개수를 구하시오.

442
그림과 같은 도로망에서 1지점에서 출발하여 도로를 따라 이동하여
3지점에 도착하는 방법의 수는?
단, 같은 지점을 두 번 지나지 않는다.
445
주사위 개와 동전 개를 동시에 던졌을 때, 주사위의 눈의 수가
P Q R
 이상이고 동전의 앞면이 나오는 경우의 수는?

① ② ③
① ② ③
④ ⑤
④  ⑤ 

118 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.112

446 449
서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 두 눈의 수의 의 양의 약수의 개수는?
곱이 짝수인 경우의 수를 구하시오. ①  ②  ③ 
④  ⑤ 

VI

450
과 의 공약수의 개수는?
447 ①  ②  ③ 
다음 물음에 답하시오.
④  ⑤ 
⑴ Y Z [ B C D E Q R S T 의 전개식에서 T를
포함하는 서로 다른 항의 개수를 구하시오.
⑵ Y Z Q R S  Y Z [ B C D 의 전개식에서
서로 다른 항의 개수를 구하시오.

451
그림과 같이 ", #, $, %의 네 영역에 서로 다른 가지 색의 일부
또는 전부를 이용하여 색칠하려고 한다. 같은 색을 중복해서
사용할 수 있으나 이웃한 영역은 서로 다른 색으로 칠할 때, 네
영역을 칠할 수 있는 방법의 수는?
단, 하나의 영역은 한 가지 색으로만 칠한다.

448 A D
D, V, T, U, P, N의 개의 문자 중에서 적어도 하나의 모음을
포함한 서로 다른 개의 문자를 택하여 나열할 때, 자음과 모음을
C
교대로 나열하는 경우의 수를 구하시오. B

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 119
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형 정답과 풀이 p.113

452 454
원짜리 동전 개, 원짜리 동전 개, 원짜리 동전 개의 집합 9\, , , ^에 대하여 다음 조건을 만족시키는 함수
일부 또는 전부를 사용하여 거스름돈 없이 지불할 수 있는 방법의 G A:A9 → 9의 개수를 구하시오.
수를 구하시오. 단, 원을 지불하는 것은 제외한다.
Y9이면 G Y Y이다.

455
453 집합 9\, , ^에서 집합 :\, , , , , ^으로의
전체집합 6\, , , U, ^의 두 부분집합 ", #가 함수 G 중에서 다음 조건을 만족시키는 함수의 개수는?
" # 6를 만족시킬 때, 순서쌍 ", # 의 개수는?
㈎ Y„9, Ym9일 때, Y„ Ym이면 G Y„ G Ym 이다.
① ŸA ② ˜A A ③ ŸA
㈏ 함수 G의 최솟값은 이고, 최댓값은 이다.
④ ˜AA ⑤ ŸA

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

120 수학 <하>

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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심 화 유 형
정답과 풀이 p.114

유형 01 합의 법칙
459
방정식 Y Z [을 만족시키는 양의 정수 Y, Z, [의

456 순서쌍 Y, Z, [ 의 개수는?

주사위를 두 번 던져 나온 눈의 수를 차례로 Y, Z라 할 때, 부등식 ①  ②  ③ 
Y Zƒ을 만족시키는 순서쌍 Y, Z 의 개수는? ④  ⑤ 
① ② ③  VI
④  ⑤ 

460
이차방정식 Y™AOY O™A Oƒ 이 적어도 하나의
457 정수해를 갖도록 하는 자연수 O의 개수는?
각 자리의 수의 합이 인  이하의 자연수의 개수는?
①  ②  ③ 
①  ②  ③  ④  ⑤ 
④  ⑤ 

458 461
원, 원짜리 동전과 원짜리 지폐를 사용하여 원을
주사위를 번 던져 나온 눈의 수를 차례로 B, C라 하자. Y에 대한
지불하는 방법의 수는?
이차함수 ZY™A BY C의 그래프가 Y축과 적어도 한 점에서
단, 각각의 동전과 지폐는 충분히 준비되어 있다.
만나도록 하는 순서쌍 B, C 의 개수는?
①  ②  ③ 
① ②  ③ 
④  ⑤ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 121
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

462 465
AH, AH, AH짜리의 세 종류의 저울추가 있다. 이 저울추를 밑면의 반지름의 길이가 이고 높이가 인 원기둥 모양의 수조에
각각 적어도 한 개씩 사용하여 AH을 만드는 경우의 수를 
물이 만큼 차있다. 이 수조에 부피가 각각 L, L, L인 돌을

구하시오. 단, 각 종류의 저울추는 충분히 준비되어 있고, 같은
적어도 하나씩 수조에 동시에 가라앉혀 수조에 물이 넘치지 않고
무게의 저울추는 서로 구분하지 않는다.
가득 차게 하려고 한다. 수조에 돌을 넣는 방법의 수를 구하시오.
단, 부피가 같은 돌끼리는 구분하지 않고, 각각의 돌은 충분히
준비되어 있으며 수조의 두께는 무시한다.

463
세 변의 길이가 모두 자연수이고, 둘레의 길이가 인 삼각형이
있다. 세 변의 길이를 각각 B, C, D BƒCƒD 라 할 때, 순서쌍
B, C, D 의 개수를 구하시오.

466
그림과 같이 앞면에 대문자 ", #, $, %, &가 하나씩 적힌 장의
카드가 있다. 장의 카드 뒷면에 각각 소문자 B, C, D, E, F를 다음
조건을 만족시키도록 하나씩 적는 방법의 수를 구하시오.

㈎ $가 적힌 카드 뒤에는 반드시 B를 적는다.

㈏ #가 적힌 카드 뒤에는 C를 적을 수 없고,
%가 적힌 카드 뒤에는 E를 적을 수 없고,
&가 적힌 카드 뒤에는 F를 적을 수 없다.

464 (앞면) A B C D E
By, Cƒ, Dy인 세 정수 B, C, D에 대하여 방정식
BC D의 해의 순서쌍 B, C, D 의 개수는? (뒷면) a

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

122 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.115

467 평가원기출 469 선행 438

", # 두 사람이 하루에 한 번씩 탁구 경기를 하기로 하였다. 그림과 같은 도로망에서 일부 교차로가 공사로 인하여 진입이
첫 경기부터 "가 이긴 횟수가 #가 이긴 횟수보다 항상 많거나 제한되고 있다. "지점에서 출발하여 도로를 따라 최단거리로
같도록 유지되면서 경기가 진행될 때, 처음 일 동안 경기를 치른 #지점까지 이동하는 방법의 수는?
결과, "가 네 번 이기고 #가 세 번 이기는 경우의 수를 구하시오. B

공사중 VI

공사중

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

468
어느 독서 동아리에서 회장 명, 부회장 명, 회원 명의 총 명이
자신이 소장하고 있던 책을 한 권씩 가져와 서로 바꾸어 갖기로
했다. 회장과 부회장은 서로의 책으로 바꾸어 갖지 않기로 할 때,
명이 자신이 가져오지 않은 책으로 각각 한 권씩 나누어 갖는 유형 02 곱의 법칙
방법의 수를 구하시오. 단, 권의 책은 모두 서로 다른 책이다.

470 447 선행

다항식 YZ šA B C D ™A의 전개식에서 서로 다른 항의 개수를

구하시오.

Ⅵ. 경우의 수 123
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

471 선행 442 474

네 지점 ", #, $, % 사이의 도로망이 그림과 같을 때, 부터 까지 홀수 중에서 각 자리의 숫자가 모두 다른
"지점에서 출발해서 도로를 따라 이동하여 %지점에 도착하는 자연수의 개수는?
방법의 수를 구하시오. 단, 같은 지점을 두 번 지나지 않는다. ①  ②  ③ 
B ④  ⑤ 

A D

475 선행 449
, , , , , , , , , 의 숫자가 각각 하나씩 적혀 있는
472 장의 카드가 들어 있는 주머니가 있다. 이 주머니에서 적어도
각 자리의 숫자가 모두 다른 네 자리 자연수 중에서 적어도 하나의 장의 카드를 꺼내고, 꺼낸 카드에 적힌 수를 모두 곱해서 만들 수
L 있는 서로 다른 자연수의 개수를 구하시오.
자리의 숫자는 의 약수인 자연수의 개수를 L라 할 때, 의 값을

구하시오.

473
 이하의 자연수 L에 대하여 , , , U, L의 숫자를 이용하여 476
세 자리 자연수를 만들려고 한다. 중복을 허용하지 않고 주사위를 번 던져서 나온 눈의 수를 차례대로 B, C, D라 할 때,
만들어지는 세 자리 자연수의 개수는 B이고, 중복을 허용하여 BCD가 의 배수가 되는 경우의 수를 구하시오.
C 
만들어지는 세 자리 자연수의 개수는 C일 때,  를 만족시키는
B 
L의 값을 구하시오.

124 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.117

477 선행 449 480 선행 452

의 양의 약수 중 짝수의 개수는? 원짜리 지폐 장, 원짜리 지폐 장, 원짜리 지폐

①  ②  ③  장이 있다. 이 지폐의 일부 또는 전부를 사용하여 지불할 수 있는

④  ⑤  방법의 수를 B, 거스름돈 없이 지불할 수 있는 금액의 수를 C라

하자. B C의 값을 구하고, 그 과정을 서술하시오.
단, 원을 지불하는 것은 제외한다. VI

478 선행 455
집합 9\, , , , ^에 대하여 집합 9에서 9로의 함수 G 가
다음 조건을 만족시킨다. 함수 G 의 개수는?

㈎ Y„9, Ym9일 때, Y„ Ym이면 G Y„ G Ym 이다.

㈏ |G   G  |
481
그림과 같이 가로 방향으로 평행한 개의 직선과 이 직선에 수직인
①  ②  ③ 
세로 방향으로 평행한 개의 직선이 있다. 이 개의 직선으로
④  ⑤ 
둘러싸여 만들어지는 직사각형 중에서 색칠된 직사각형을
포함하는 것의 개수는?

479 ①  ②  ③ 
서로 다른 개의 주사위를 던져서 나오는 눈의 수를 각각 B, C, D라 ④  ⑤ 
할 때, B C D BCD의 값이 홀수가 되는 경우의 수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 125
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

482 484
그림과 같이 원의 둘레를 등분하는 개의 점 중 개의 점을 부터 까지의 자연수를 각각 한 번씩 쓸 때, 숫자 을 쓰는
선택하여 선택한 점을 꼭짓점으로 하는 삼각형을 만들었다. 횟수는?
만들어지는 삼각형 중에서 외심이 삼각형의 외부에 존재하는 ①  ②  ③ 
삼각형의 개수는? ④  ⑤ 
A
B H

C G

D F
E

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

485
전체집합 6\, , , , , , , ^의 두 부분집합 ", #가
다음 조건을 만족시킬 때, 순서쌍 ", # 의 개수는?

㈎ "#\, , ^
㈏ #\, ^Δ이다.

483 ①  ②  ③ 
어느 상점에서 각 자리의 숫자가 모두 다른 세 자리 자연수를 각각
④  ⑤ 
하나씩 적어 응모권을 만들었다. 응모권에 적힌 수를 작은 수부터
나열할 때, 번째 수를 당첨번호로 정했다. 당첨번호를
구하시오.

126 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.119

486 선행 453 488 선행 451

전체집합 6\, , , , ^의 부분집합 중에서 서로 다른 그림의 ", #, $, %의 네 영역에 서로 다른 개의 색의 일부 또는
두 집합을 선택할 때, 하나의 집합이 다른 집합의 부분집합이 전부를 이용하여 색칠하려고 한다. 같은 색을 중복하여 사용할 수
되도록 선택하는 방법의 수는? 있으나 인접한 영역은 서로 다른 색으로 칠할 때, 네 영역을 칠할

①  ②  ③  수 있는 방법의 수를 구하시오.

④  ⑤  단, 하나의 영역은 한 가지 색으로만 칠한다. VI

D
B
C

487 평가원변형

집합 "\, , , , , , , ^일 때, 다음 조건을 만족시키는

함수 G A:A" → "의 개수를 구하시오.

㈎ 함수 G 의 역함수가 존재한다.
㈏ G  
㈐ Lƒ에 대하여 G L ƒL이다.

Ⅵ. 경우의 수 127
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

스키마로 풀이 흐름 알아보기

AH, AH, AH짜리의 세 종류의 저울추가 있다. 이 저울추를 각각 적어도 한 개씩 사용하여

조건 ① 조건 ②
AH을 만드는 경우의 수를 구하시오.
답
단, 각 종류의 저울추는 충분히 준비되어 있고, 같은 무게의 저울추는 서로 구분하지 않는다.

유형 01 합의 법칙 462

스키마 schema 주어진 은 무엇인지? 구하는 은 무엇인지? 이 둘을 어떻게 연결할지?

1 단계

AH, AH, AH짜리의 저울추의 개수를

AH → Y개, AH → Z개
① AH, AH, AH짜리 저울추 각각 Y, Z, [라 하면 저울추의 총 무게가
AH → [개라 할 때 AH이 되어야 하므로
Y Z [ Y Z [이다.
② 적어도 한 개씩 사용
Y, Z, [는 자연수 즉, Y Z [을 만족시켜야 하고
각 저울추를 적어도 한 개씩 사용해야
하므로 Y, Z, [는 자연수이다.

2 단계

방정식 Y Z [을 만족시키는

① AH, AH, AH짜리 저울추
Y Z [ Y, Z, [의 값을 찾을 때, 계수가 가장 큰
Y, Z, [는 자연수 [의 값을 기준으로 찾는다.
② 적어도 한 개씩 사용 Œ [일 때, Y Z이므로
순서쌍 Y, Z 는 ,  , ,  ,
[일 때, 개 ,  , ,  , ,  로 개
 [일 때, Y Z이므로
[일 때, 개
순서쌍 Y, Z 는 ,  , ,  ,
[일 때, 개
,  으로 개
Ž [일 때, Y Z이므로
순서쌍 Y, Z 는 ,  로 개
3 단계

Œ_Ž에 의하여 방정식을 만족시키는

① AH, AH, AH짜리 저울추
Y Z [ 순서쌍 Y, Z, [ 의 개수는
Y, Z, [는 자연수   이고,
② 적어도 한 개씩 사용 구하는 경우의 수는 이 방정식을
만족시키는 순서쌍 Y, Z, [ 의 개수와
[일 때, 개 같으므로 구하는 답은 이다.

[일 때, 개 
[일 때, 개

AH을 만드는 경우의 수



128 수학 <하>

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STEP 내신 최상위권 굳히기를 위한 최 고 난 도 유 형
정답과 풀이 p.120

489 선행 469 491 선행 466

그림과 같이 도로망에서 일부 도로가 침수되어 통행에 제한이 대문자 ", #와 소문자 B, C를 중복 사용하여 다음 규칙에 따라
있다. "지점에서 출발하여 침수된 곳을 지나지 않고 도로를 따라 개의 문자열을 만드는 경우의 수는?
최단거리로 #지점까지 이동하는 방법의 수는?
㈎ " 바로 다음은 소문자를 쓴다.
A B
㈏ B 바로 다음은 " 또는 B를 쓴다.
VI
㈐ # 바로 다음은 #를 쓸 수 없고, C 바로 다음은 C를 쓸 수 없다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 
①  ②  ③ 
④  ⑤ 

490
그림과 같은 직육면체의 꼭짓점 "에서 출발하여 모서리를 따라
꼭짓점 (에 도착하도록 이동하는 방법의 수는? 단, 한 번 지난
꼭짓점은 다시 지나지 않고 꼭짓점 (에 도착하면 더 이상
움직이지 않는다. 492
부터 까지의 홀수 중에서 서로 다른 두 수를 선택하여 각각
D
C B, C라 할 때, B C가 의 배수가 되도록 하는 B, C의 순서쌍
A B, C 의 개수를 구하시오.
B

H G

E
F

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 129
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

493
어느 학급의 월요일 시간표를 작성하려고 한다. 총 교시이고,
국어, 영어, 수학, 과학, 체육을 반드시 포함하면서 다음 조건을
만족시키도록 월요일 시간표를 작성하는 방법의 수를 구하시오.
단, 점심시간은 고려하지 않는다.
495
체육관에 축구공 개가 있다. 이 축구공을 최대 개 담을 수 있는
가방을 개 이하로 사용하여 이 개의 축구공을 모두 나누어
담는 방법의 수를 구하시오. 단, 가방을 서로 구분하지 않는다.

㈎ 국어 바로 다음 교시는 영어이다.
㈏ 교시 또는 교시에는 영어를 넣지 않는다.
㈐ 과학은 두 교시를 하는데 연달아서 넣지 않는다.
㈑ 체육 바로 다음 교시에는 수학을 넣지 않는다.

496
다음 정육면체의 개의 꼭짓점 중에서 서로 다른 세 점을 택하여
그 세 점을 꼭짓점으로 하는 삼각형을 만든다고 한다. 이때
정육면체의 한 모서리만을 공유하는 삼각형의 개수를 B,
494 정육면체의 두 모서리를 공유하는 삼각형의 개수를 C, 정육면체의
, , , , 의 숫자가 각각 하나씩 적혀 있는 카드 장이 있다.
어느 모서리도 공유하지 않는 삼각형의 개수를 D라 할 때,
이 카드를 명의 학생이 남김없이 나누어 가질 때, 가지고 있는
B C D의 값을 구하시오.
카드에 적힌 숫자의 합이  이상이 되는 학생이 없도록 카드를
D
나누어 갖는 방법의 수는? 단, 카드를 한 장도 가지지 못한 C

학생의 경우에는 숫자의 합을 으로 한다.

A
B
①  ②  ③ 
H G
④  ⑤ 

E
F

130 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.122

497 484 선행 499 선행 481

부터 까지의 자연수를 하나씩 번호로 부여받은 명의 학생이 다음은 합동인 정사각형 개를 이어 붙여 만든 도형이다. 이
번호 순서대로 시계방향으로 원형의 탁자에 둘러 앉아 다음과 도형의 선으로 이루어진 직사각형 중 을 하나만 포함하는
같은 규칙으로 게임을 하려고 한다. 직사각형의 개수를 구하시오.
1
10 2
VI
9 3

8 4

7 5
6

㈎ 번호가 인 학생부터 시작해서 시계방향으로 돌아가며 한 명씩

부터 크기가 작은 순서대로 자연수를 하나씩 말한다.
㈏ 숫자  또는 을 포함하는 자연수는 말하지 않는다.

예를 들어, 를 말한 학생 다음 순서에는 를 말해야 하고,

를 말한 학생 다음 순서에는 을 말해야 한다. 이와 같은
규칙으로 게임을 해서 틀리게 말한 사람이 없다고 할 때, 을
말한 학생의 번호는?

① ② ③
④ ⑤

500 교육청변형 선행 456

다음 조건을 만족시키는 자연수 B, C, D의 순서쌍 B, C, D 의
개수를 구하시오.

㈎ ƒB C Dƒ
㈏ 세 점 , B , , C , , D 가 한 직선 위에 있지 않다.

498
집합 9\, , , , ^에 대하여 집합 9에서 9로의 함수 G 가
있다. 부등식
\ G  ^\ G  ^\ G  ^\ G  ^\ G  ^을
만족시키는 함수 G 의 개수를 구하시오.

Ⅵ. 경우의 수 131
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

501 교육청변형 503

그림과 같이 단, 단에 번호가 적힌 개의 사물함이 있다. 다음은 좌우대칭의 모양으로 개의 칸에 4, 1, 3, *, /, (를
나누어 써놓은 문자판이다.
2단 13 14 15
S P R I N G N I R P S
1단 1 2 3 4 5 6 7 S P R I N I R P S
S P R I R P S
두 학생 ", #를 포함한 명의 학생이 다음 규칙에 따라 개의 S P R P S
사물함 중에서 서로 다른 개의 사물함을 하나씩 배정받는 경우의 S P S
수를 구하시오. S

이 문자판에서 이웃한 칸끼리 연결하여 개의 칸을 색칠해서

㈎ "가 배정받는 사물함의 번호는  이상이고, #가 배정받는
색칠된 부분이 단어 413*/(이 되도록 하려고 한다. 아래의
사물함의 번호는  이하이다.
그림은 개의 칸을 색칠하여 단어 413*/(을 만든 경우이다.
㈏ 명의 학생 중에서 어느 두 학생도 배정받는 사물함의 번호의
차가  또는 이 되는 경우는 없다. S P R I N G N I R P S
S P R I N I R P S
S P R I R P S
S P R P S
S P S
S

이와 같은 방법으로 문자판에서 단어 413*/(이 만들어지도록

개의 칸을 색칠하는 방법의 수를 구하시오.
단, 두 칸이 서로 한 변을 공유하는 경우 이웃하는 것으로 본다.

502 교육청변형

그림과 같이 크기가 같은 개의 정사각형에 B부터 G 까지의

알파벳이 하나씩 적혀 있다.

a d

b e

c f

서로 다른 가지 색의 일부 또는 전부를 사용하여 다음 조건을

만족시키도록 개의 정사각형에 색을 칠하는 경우의 수는?
단, 한 정사각형에 한 가지 색만을 칠한다.

㈎ B가 적힌 정사각형과 G 가 적힌 정사각형에는 같은 색을 칠한다.

㈏ 변을 공유하는 두 정사각형에는 서로 다른 색을 칠한다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

132 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.124

504 505
그림과 같이 아홉 개의 빈 칸이 있다. , , , , , , , 그림과 같이 평행한 두 직선 M„, Mm 위에 개의 점
, 을 각각 한 칸에 하나씩 써 넣으려고 한다. 가로 줄에 있는 ", #, $, U, ,가 있다. 두 직선 M„, Mm 사이의 거리가 이고
세 수의 합이 모두 L로 같고, 세로 줄에 있는 세 수의 합도 모두 한 직선 위의 이웃한 두 점 사이의 거리가 모두 일 때, 두 직선
L로 같도록 숫자를 모두 써넣는 경우의 수를 N이라 할 때, M„, Mm에서 각각 개의 점을 선택하여 이 개의 점을 꼭짓점으로
L N의 값을 구하시오. 하는 사각형을 만들려고 한다. 이 중에서 넓이가 인 사각형의 VI
개수를 구하시오.
A B C D E
l¡
1 1
l™
F G H I J K

Ⅵ. 경우의 수 133
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 순열과 조합

| 이전 학습 내용 | 현재 학습 내용

•곱의 법칙 01 경우의 수 •순열 유형 01 순열

⑴ 서로 다른 O개에서 SA SƒO 개를 택하여 일렬로 나열하는 것을 O개에서 S개를

동시에
사건 " 사건 # 택하는 순열이라 하며, 이 순열의 수를 기호로 ‰1k와 같이 나타낸다.
잇달아
     ‰1kO O O @U@ OS 
N @ O


:
:
:
9
:
:
:

S개
곱의 법칙은 동시에 잇달아 일어나는 셋
이상의 사건에 대해서도 성립한다.
⑵ 부터 O까지의 자연수를 차례대로 곱한 것을 O의 계승이라 하며, 이것을 기호로 OÅ과
같이 나타낸다.
     OÅO O O @U@@@

⑶ 순열의 수
① ‰1‰OÅ, Å, ‰1
OÅ
② ‰1k 단, ƒSƒO
OS Å
③ ‰1kO@‰ƒ1kƒ 단, ƒSƒO
④ ‰1k‰ƒ1k S@‰ƒ1kƒ 단, ƒSO

•조합 유형 02 조합

⑴ 서로 다른 O개에서 순서를 생각하지 않고 SA SƒO 개를 택하는 것을 O개에서

S개를 택하는 조합이라 하며, 이 조합의 수를 기호로 ‰$k와 같이 나타낸다.

⑵ 조합의 수
① ‰$~, ‰$‰
‰1k OÅ
② ‰$k  단, ƒSƒO
SÅ SÅ OS Å
③ ‰$k‰$‰k 단, ƒSƒO
④ ‰$k‰ƒ$k ‰ƒ$kƒ 단, ƒSO

서로 다른 O개에서 순서 순열 ‰1k
 
S개를 선택 순서 × 조합 ‰$k
유형 03 조합의 활용

134 수학<하>

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STEP 교과서를 정복하는 핵 심 유 형
정답과 풀이 p.126

유형 01 순열
508
서로 구분이 되는 O개의 대상 중 S개의 순서 또는 자리를 정해주는 서로 다른 O개에서 S개를 택하여 일렬로 배열하는 순열의 수
경우의 수를 순열 ‰1k 을 이용하여 구하는 문제를 분류하였다. ‰1kA SƒO 는 다음과 같이 생각할 수 있다.

서로 다른 O개에서
일렬로 나열하는 경우 ‘교대로’, ‘이웃하도록’, ‘이웃하지 않도록’,
‘적어도 양 끝에’ 등의 조건을 다양한 상황에서 훈련하자. … VI
첫 번째 두 번째 세 번째 r번째
자리 자리 자리 자리

[그림]
506 [그림]의 첫 번째 자리에 올 대상을 정하는 방법은
다음 물음에 답하시오.
㈎ 가지이다.
⑴ 등식 s1k을 만족시키는 S의 값을 구하시오.
…
⑵ 등식 @‰1m‰1e를 만족시키는 O의 값을 구하시오.
첫 번째 두 번째 세 번째 r번째
자리 자리 자리 자리

[그림]
이때, [그림]의 나머지 자리에 남은 것을 일렬로 배열하는 경우의
수는 ㈏ 이다.
따라서 서로 다른 O개에서 S개를 택하여 일렬로 배열하는 순열의
수 ‰1k는 곱의 법칙에 의하여
‰1k ㈎ @ ㈏ 이다.

위의 설명에서 ㈎, ㈏에 알맞은 것은?

㈎ ㈏
① OS ‰ ƒ1k
② OS ‰ƒ1kƒ
507 ③ O ‰ ƒ1k
다음 중 옳지 않은 것은? ④ O ‰1kƒ

① e1 ⑤ O ‰ƒ1kƒ

OÅ
② ‰1k
OS Å
③ e1„e1f
④ Å@Å
⑤ ‰1kO O O @U@ OS 

509
개, 고양이, 곰, 돼지, 토끼 인형이 각각 개씩 있다. 이 개의
인형을 일렬로 나열하는 방법의 수를 구하시오.

Ⅵ. 경우의 수 135
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

510 513
서로 다른 O권의 책 중 권을 뽑아 책꽂이에 일렬로 꽂는 방법의 N, P, O, E, B, Z의 개의 문자를 일렬로 나열할 때, P와 B 사이에
수가 일 때, O의 값을 구하시오. 개의 문자가 들어 있는 경우의 수를 구하시오.

511
남학생 명과 여학생 명이 일렬로 설 때, 양 끝 적어도 한 자리에 514
남학생이 서는 경우의 수는? 어느 장기자랑에서 노래 팀, 춤 팀이 모두 공연을 하려고 한다.
①  ②  ③  노래와 춤을 교대로 공연할 때, 이 팀의 공연 순서를 정하는
④  ⑤  방법의 수를 구하시오.

512
어느 고등학교 체육대회 AN 달리기 시합에서 빨리 들어온 515
순서대로 등, 등, 등까지 상품을 받는다. ", #를 포함한 명의 어느 재생목록에 발라드 곡과 힙합 곡이 담겨 있다. 이 곡을
학생이 이 달리기 시합에 나갔을 때, ", #가 모두 상품을 받도록 순서를 정하여 차례로 한 번씩 들으려고 할 때, 발라드는 곡 이상
명의 순위가 정해지는 경우의 수는? 연속하여 듣지 않도록 순서를 정하는 경우의 수는?
단, 동시에 들어온 사람은 없다. ①  ②  ③ 
①  ②  ③  ④  ⑤ 
④  ⑤ 

136 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.127

516 519
, , , , , 의 개의 숫자를 일렬로 나열하려고 한다. 양 끝의 집합 9\, , , , ^에 대하여 다음 조건을 만족시키는 함수
두 수의 합이 나머지 네 수의 합보다 큰 경우의 수를 구하시오. G A:A9 Z 9의 개수는?

㈎ 함수 G 는 일대일대응이다.
㈏G  G  
VI
①  ②  ③ 
④  ⑤ 

517
부모와 자녀 명으로 총 명인 가족이 그림과 같은 개의 의자에
각각 한 명씩 앉으려고 한다. 부모가 같은 열에 앉는 경우의 수는?

유형 02 조합
2열
서로 구분이 되는 O개의 대상 중 S개를 선택하는 경우의 수를
조합 ‰$k 을 이용하여 구하는 문항 중 수학 내적 문제를 분류하였다.
1열

①  ②  ③  주어진 조건을 만족시키는 집합 또는 함수의 개수나 순서쌍을 구하는

문제로 자주 활용된다.
④  ⑤ 

520
다음 중 옳은 것은?
i1e
① ‰$ ② i$e
Å
③ g$mg$e  ④ f1mf$m 
Å
⑤ h1i
Å

518
두 집합 9\, , ^, :\, , , , ^에 대하여 9에서
:로의 함수의 개수를 B, 9에서 :로의 일대일함수의 개수를 C라
하자. B C의 값은?

①  ②  ③ 

④  ⑤ 
521
등식 @‰1m@‰$f을 만족시키는 자연수 O의 값을 구하시오.

Ⅵ. 경우의 수 137
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

522 525
등식 „$km„$mkf을 만족시키는 자연수 S의 값을 구하시오. 집합 \, , , , , , , ^의 부분집합 중 원소의 개수가
홀수인 집합의 개수를 구하시오.

526 평가원기출

그림과 같이 반원 위에 개의 점이 있다. 이 중 세 점을

523 꼭짓점으로 하는 삼각형의 개수는?
집합 9\, , , , , , , , ^의 부분집합 중 홀수 개와
적어도 개의 짝수를 원소로 갖는 집합의 개수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 
①  ②  ③ 
④  ⑤ 

524
B, C, D, E, F, G, H의 개의 문자 중에서 서로 다른 개의 문자를
뽑아 일렬로 나열하여 문자열을 만들려고 한다. 문자열에 반드시
B, D를 포함하되 B와 D가 서로 이웃하지 않는 문자열의 개수는?
527
그림과 같이 개의 평행선과 또 다른 개의 평행선이 서로 만나고
있다. 이 평행선으로 이루어지는 평행사변형의 개수는?

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

138 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.128

유형 03 조합의 활용
530
서로 구분이 되는 O개의 대상 중 S개를 선택하는 경우의 수 또는 어느 고등학교 동아리의 부원은 학년 명, 학년 명, 학년
선택하여 나열하는 경우의 수를 순열 ‰1k 과 조합 ‰$k 을 이용하여 명으로 구성되어 있다. 이 중에서 명을 선택하여 동아리
구하는 문항 중 수학 외적 문제를 분류하였다. 홍보팀을 만들려고 할 때, 선택한 명이 모두 같은 학년인 경우의
수를 구하시오.
VI
528
명으로 이루어진 학생회에서 회장 명과 부회장 명을 뽑는
경우의 수는?

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

531
부터 까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 장의 카드 중에서
장을 선택할 때, 선택한 카드에 적혀 있는 수의 합이 홀수가 되는
경우의 수를 구하시오.

529
어느 샐러드 가게에서 주재료 종류와 부재료 종류를 선택하여
샐러드를 주문하려고 한다. 부재료 중 계란이 반드시 포함되도록
샐러드를 주문하는 방법의 수를 구하시오.
단, 선택재료의 양은 고려하지 않는다.

주재료 부재료
새우 양파 적근대
연어
닭가슴살
계란

토마토
치커리

샐러리
532
돼지 목살 어느 동호회에 회원 O명이 모였다. 모든 회원들이 서로 한 번씩
한우 채끝살 단호박 리코타치즈
악수를 했더니 악수를 한 총 횟수가 이었다. O의 값을
구하시오.

Ⅵ. 경우의 수 139
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STEP 교과서를 정복하는 핵심 유형

533 535
개의 농구팀이 참가하는 프로농구 정규 리그에서 각 팀은 딸기 맛 사탕 개, 사과 맛 사탕 개, 포도 맛 사탕 개, 커피 맛
나머지 팀과 각각 회씩 경기를 할 때, 총 경기의 수는? 사탕 개가 각각 서로 다른 색의 포장지에 담겨 있다. 이 개의

①  ②  ③  사탕 중 개의 사탕을 동시에 꺼낼 때, 꺼낸 두 사탕이 서로 다른

④  ⑤  맛일 경우의 수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

534
어느 옷가게에서 서로 다른 티셔츠 벌과 서로 다른 원피스 벌
중에서 티셔츠 벌과 원피스 벌을 선택하여 매장 앞에 일렬로 536
어느 제과점에서 똑같은 초콜릿 개와 서로 다른 쿠키 개 중
진열하는 방법의 수는?
개를 묶어 세트상품을 만들려고 한다. 세트상품에 들어가는
①  ②  ③ 
초콜릿의 개수가 홀수일 때, 만들 수 있는 세트상품의 종류는 몇
④  ⑤ 
가지인지 구하시오.

140 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.129

537 539
서로 다른 개의 볼펜을 두 사람에게 각각 개씩 나누어주는 함께 여행을 간 명이 인실과 인실 방을 하나씩 예약을
방법의 수는? 해 두었다. 명을 이 개의 방에 나누어 배정하는 방법의 수는?

①  ②  ③  단, 정원을 초과하여 방을 배정할 수 없다.

④  ⑤  ①  ②  ③ 

④  ⑤  VI

540
어느 고등학교 개의 반이 참가하는 반별 피구 경기를 그림과 같은
538 대진표에 의해 진행하려고 한다. 대진표를 작성하는 방법의 수는?
어느 여행 동아리 회원 명을 서로 다른 개의 방에 배정하려고
한다. 명, 명, 명으로 나누어 서로 다른 개의 방에 배정하는
방법의 수를 구하시오.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 141
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심 화 유 형

유형 01 순열
544 선행 515
그림과 같은 의자 개에 남학생 명과 여학생 명이 앉을 때,

541 여학생끼리는 서로 이웃하고 남학생끼리는 서로 이웃하지 않도록

앉는 방법의 수는? 단, 두 학생 사이에 빈 의자가 있으면
 이상의 자연수 O, S에 대하여 등식
   ‰„1k S@‰„1k„‰1k 이웃하지 않는 것으로 한다.
가 성립함을 증명하시오.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

542 선행 517
성인 명과 어린이 명이 공연관람을 위해 그림과 같이 "열의
개의 좌석, #열의 개의 좌석을 예약하였다. 어른은 각 열에 한
명씩 양 끝 자리 중 한 곳에 앉는다고 할 때, 이 명이 좌석에 앉는
방법의 수는?

A1 A2 A3 A열

B1 B2 B3 B4 B열

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

545
어느 시험장에서 응시생 명이 각자 자신의 핸드폰을 하나씩
제출했다가 시험이 끝난 후 임의로 하나씩 되돌려 받았을 때,
적어도 한 명의 응시자가 자신의 핸드폰을 받는 경우의 수는?
543
지상 층부터 층까지 운행하는 엘리베이터가 있다. 층에서 ① ②  ③ 
탑승한 명이 층까지 회 운행하는 동안 모두 내릴 때, 다음 ④  ⑤ 
조건을 만족시키는 경우의 수는?

㈎ 층까지는 아무도 내리지 않는다.

㈏ 서로 연속한 층에 내리는 경우는 없고, 명은 모두 서로 다른
층에서 내린다.

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

142 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.130

546 549
, , , 의 개의 숫자를 일부 또는 전부 사용하여 만들 수 있는 , , , , , 의 개의 숫자가 각각 하나씩 적혀 있는 장의
각 자리의 숫자가 모두 다른 자연수 중 보다 크고 보다 카드 중 네 장을 뽑아 일렬로 나열하여 네 자리 자연수를 만들 때,
작은 자연수의 개수는? 의 배수의 개수를 B, 의 배수의 개수를 C라 하자. B C의 값은?

①  ②  ③  ①  ②  ③ 

④  ⑤  ④  ⑤  VI

547 선행 531
550
부터 까지의 자연수 중에서 서로 다른 개를 선택하여 다음
개의 문자 ", #, $, %, &, '를 배열한 문자열을
규칙을 만족시키도록 다섯 자리의 자연수를 만드는 방법의 수는?
"#$%&'부터 시작하여 '&%$#"까지 사전식으로 나열할 때,
번째에 놓이는 것은?
㈎ 이웃한 두 자리의 수의 합이 모두 홀수이다.
㈏ 모든 자리의 수의 합이 홀수이다. ① %$&'"# ② %$&'#" ③ %$'#"&
④ %$'#&" ⑤ %$'&"#
①  ②  ③ 
④  ⑤ 

551
주머니 안에 서로 다른 빨간 공 개와 서로 다른 파란 공 개가
548 있다. 이 주머니에서 다음 조건에 따라 공을 개씩 꺼내서 개의
다음 조건을 만족시키도록 , , , , , 의 개의 숫자를 일렬로
공을 모두 꺼내는 방법의 수는?
나열하는 방법의 수는?

㈎ 빨간 공은 연속하여 꺼내지 않는다.

㈎ 짝수끼리는 서로 이웃하지 않는다.
㈏ 파란 공은 연속하여 개까지만 꺼낸다.
㈏ 홀수인 소수끼리는 서로 이웃하지 않는다.

①  ②  ③ 
①  ②  ③ 
④  ⑤ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 143
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

552 555
최대공약수가 Å이고, 최소공배수가 Å인 두 자연수 집합 9\, , , ^에 대하여 함수 G A:A9 Z 9의 치역이
B, CA ByC 의 순서쌍 B, C 의 개수를 구하시오. , 는 모두 원소로 가지고 은 원소로 갖지 않을 때, 함수
G 의 개수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

유형 02 조합

553
다음 <보기> 중 옳은 것의 개수는?
보기
556
 이상의 자연수 O에 대하여 G O ‰$m ‰$f으로 정의하자.
ㄱ. ‰1‰‰$‰ ㄴ. O  ‰1k‰ ƒ1k ƒ
G O 를 만족시키는 자연수 O의 값을 구하시오.
ㄷ. ‰1k‰$k@S ㄹ. ‰ ƒ$k ƒ‰ ƒ$‰k
ㅁ. ‰1~‰$~Å ㅂ. ‰ ƒ$k‰$kƒ ‰$k

① ② ③
④ ⑤

557
Y에 대한 삼차방정식
YšA ‰$kY™A ‰1kY 
에 대하여 , 가 방정식의 근이다. 두 자연수 O, S의 합
554 O S의 값은?
 이상의 자연수 O, S에 대하여 등식
① ② ③
 ‰„$k„ ‰„$k‰$k
④ ⑤
가 성립함을 증명하시오.

144 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.132

558 561
자연수 을 보다 큰 세 자연수의 곱으로 나타내는 방법의 전체집합 6\, , , , , ^의 공집합이 아닌 두 부분집합
수를 B, 합성수만의 곱으로 나타내는 방법의 수를 C라 할 때, ", #가 다음 조건을 만족시킨다.
B C의 값은? 단, 곱하는 순서는 고려하지 않는다.
㈎ m "#
①  ②  ③ 
㈏ O #" 
④  ⑤  VI
두 집합 ", #의 순서쌍 ", # 의 개수를 구하시오.

559
 이하의 네 자연수 B, C, D, E에 대하여
B@šA C@™A D@ E 562
두 집합 9\, , , , ^, :\, , ^에 대하여 치역이
로 나타낼 수 있는 네 자리 자연수 중에서 BCDE를
공역과 같은 함수 G A:A9A ZA:의 개수를 구하시오.
만족시키는 자연수를 작은 수부터 차례로 나열할 때, 번째
자연수는?

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

563
두 집합
9\Y]Y는  이하의 자연수^,

560 :\Y]Y는  이하의 자연수^

에 대하여 함수 G A:A9A ZA:는 집합 9의 임의의 두 원소
전체집합 6\, , , , , ^의 두 부분집합 ", #에 대하여
O " 이고, "#\^을 만족시킨다. 두 집합 ", #의 Y„, Ym에 대하여 Y„Ym이면 G Y„  G Ym 를 만족시킨다.

순서쌍 ", # 의 개수를 구하시오. G  y일 때, 함수 G의 개수를 구하시오.

Ⅵ. 경우의 수 145
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STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

564 566 선행 527

집합 9\, , , , , ^에서 9로의 함수 G 가 다음 조건을 다음은 가로, 세로의 길이가 각각 , 인 직사각형을 한 변의
만족시킬 때, 함수 G 의 개수는? 길이가 인 정사각형 개로 나눈 도형이다. 이 도형의 선분으로
둘러싸인 사각형 중 정사각형이 아닌 직사각형의 개수는?
㈎ Y„9, Ym9에 대하여 Y„ Ym이면 G Y„ G Ym 이다.
㈏G G  , G   G  

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

565 교육청변형

그림과 같이 한 개의 정삼각형과 세 개의 정사각형으로 이루어진

도형이 있다.

567
다음은 개의 정사각형으로 이루어진 도형이다. 이 도형의
선들로만 만들 수 있는 직사각형의 개수는?

숫자 , , , , ,  중에서 중복을 허락하여 네 개를 택하고

네 개의 정다각형 내부에 하나씩 적을 때, 다음 조건을 만족시키는
경우의 수를 구하시오.

㈎ 세 개의 정사각형에 적혀 있는 수는 모두 정삼각형에 적혀 있는
수보다 크다. ①  ②  ③ 
㈏ 변을 공유하는 두 정사각형에 적혀 있는 수는 서로 다르다. ④  ⑤ 

146 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.135

568 유형 03 조합의 활용

그림과 같이 같은 간격으로 놓인 서로 다른 개의 점이 있다. 이

중 개의 점을 꼭짓점으로 하는 삼각형의 개수는?
570
", # 두 사람이 방과 후 수업으로 개설된 서로 다른 개의 수업
중에서 각각 개씩 선택해서 수강하려고 한다. 두 사람이 동시에
수강하는 수업이 개 이하가 되도록 수업을 선택하는 경우의 VI
수는? 단, 각각의 수업은 모두 다른 시간에 진행된다.
①  ②  ③ 
①  ②  ③ 
④  ⑤ 
④  ⑤ 

571
크기가 서로 다른 "사 카메라 대와 크기가 서로 다른 #사 카메라
대를 모두 일렬로 진열하려고 한다. 이 대의 카메라를 크기가
가장 큰 "사 카메라가 크기가 가장 작은 #사 카메라보다 왼쪽에
569 482
선행
위치하도록 모두 나열하는 방법의 수는?
그림과 같이 원 위의 서로 다른 개의 점을 연결한 십이각형이
있다. 이 십이각형의 꼭짓점 중 개의 점을 꼭짓점으로 하는 ①  ②  ③ 
삼각형을 만들 때, 이 십이각형과 어느 한 변도 공유하지 않는 ④  ⑤ 
삼각형의 개수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤  572
서로 다른 켤레의 운동화 짝 중에서 짝을 택할 때, 오직 한
켤레만 짝이 맞도록 하는 경우의 수는?

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 147
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형

573
남녀 학생 명으로 이루어져 있는 학생회에서 명의 대표를
선출하려고 한다. 남학생이 적어도 명 포함되도록 선출하는
방법의 수가 일 때, 이 학생회의 남학생 수를 구하고, 그
과정을 서술하시오.
576
상자에 부터 까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 장의
카드가 들어 있다. 이 상자에서 장의 카드를 동시에 뽑았을 때,
뽑은 카드에 적혀 있는 수 중에서 가장 큰 수와 가장 작은 수의
합이  또는 이 되는 경우의 수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

574
어느 아마추어 탁구팀의 여자선수는 남자선수보다 명이 더 많다.
이 팀에서 여자 명으로 이루어진 여자 복식팀을 만드는 방법의
수가 남자 명과 여자 명으로 이루어진 혼성 복식팀을 만드는
방법의 수보다 만큼 작을 때, 이 팀에 속한 여자선수의 수를
구하시오.

577 선행 549
에서 까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 장의 카드 중
동시에 장을 뽑을 때, 카드에 적힌 수의 합이 의 배수가 되는
경우의 수는?

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

575 선행 545
명의 학생이 각각 수학 과제를 하나씩 제출하였다. 선생님이
채점을 마치고 명의 학생에게 다시 과제를 임의로 하나씩 나누어
주었을 때, 명만 자신이 제출한 과제를 받고 나머지 명은 자신이
제출하지 않은 과제를 받는 경우의 수를 구하시오.

148 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.137

578 580 선행 540

주머니에 서로 다른 빨간색 공 개와 서로 다른 파란색 공 개가 어느 학교 학년 반부터 반까지 개의 반이 반별 축구시합을
들어 있다. 이 주머니에서 개의 공을 꺼낸 후 다시 개의 공을 그림과 같은 대진표로 진행하려고 한다. 반과 반이 결승전
동시에 꺼냈을 때, 나중에 꺼낸 개의 공 중에서 파란색 공의 이전에 서로 대결하는 일이 없도록 대진표를 작성하는 방법의
개수가 빨간색 공의 개수보다 더 많도록 공을 꺼내는 방법의 수는?
수는? 단, 꺼낸 공은 다시 주머니에 넣지 않는다. VI
①  ②  ③ 
④  ⑤ 

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

581
색이 모두 다른 개의 구슬을 같은 종류의 개의 상자에 나누어
넣으려고 한다. 각 상자에 적어도 하나의 구슬이 들어가도록
579 나누어 넣는 방법의 수를 구하시오.
두 가지 종류의 벨을 이용하여 신호를 만들려고 한다. 한 종류는
초 동안 울리고, 한 종류는 초 동안 울리며 벨과 벨 사이에는
초의 간격을 두려고 한다. 이 두 가지 종류의 벨을 이용해서
초짜리 신호를 만들려고 할 때, 만들 수 있는 신호의 개수는?
단, 신호의 처음과 끝은 벨소리가 나야 한다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

582
명이 가위바위보 게임을 한 번 했을 때, 비길 경우의 수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 149
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
STEP 내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형 정답과 풀이 p.139

583 585
어느 여행 동호회의 회원 명이 개의 수목원 ", #, $, %에 엘리베이터가 층에서 출발하여 층까지 내려가는데 층에서
사전답사를 가려고 한다. 각각의 수목원에 적어도 한 명의 회원이 명이 타서 층, 층, 층에서만 문이 열리고 문이 열린 층마다
사전답사를 가도록 명이 다녀올 수목원을 정하는 방법의 수는? 적어도 한 사람이 내렸다. 이 엘리베이터가 층에 도착했을 때

①  ②  ③  아무도 타고 있지 않았다고 할 때, 층에서 탔던 명이

④  ⑤  엘리베이터에서 내리는 방법의 수는?

단, 중간에 타는 사람은 없었다.

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

584 선행
인승 자동차 대와 인승 자동차 대에 ", #를 포함한 명이
나누어 타려고 한다. 이 중에서 운전면허를 소지하고 있는 사람이
명이고 ", #는 모두 운전면허를 소지하고 있지 않다. ", #가
서로 다른 차에 타도록 명이 모두 차에 나누어 타는 방법의 수를
구하시오. 단, 운전석을 제외한 차 안의 자리는 서로 구분하지
않고, 차의 정원을 초과해서 타지 않는다.
539
586
크기가 각각 A.#, A.#, A.#, A.#, A.#인
개의 파일이 있다. 최대 A(#까지 저장할 수 있는 개의 같은
종류의 64#에 이 개의 파일을 나누어 저장하는 방법의 수는?
단, A.#A(#이고, 파일을 저장하지 않는 64#가 있을
수 있다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

150 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

스키마로 풀이 흐름 알아보기

다음 조건을 만족시키도록 , , , , , 의 개의 숫자를 일렬로 나열하는 방법의 수는?

답

㈎ 짝수끼리는 서로 이웃하지 않는다. 조건 ①

㈏ 홀수인 소수끼리는 서로 이웃하지 않는다. 조건 ②
VI
①  ②  ③  ④  ⑤ 

유형 01 순열 548

스키마 schema 주어진 은 무엇인지? 구하는 은 무엇인지? 이 둘을 어떻게 연결할지?

1 단계

조건 ①에 의하여 , , 이 서로
① 짝수끼리 이웃A×
이웃하지 않아야 하고,
조건 ②에 의하여 , 가 서로 이웃하지
② , 는 이웃A× 않아야 한다.
개의 숫자를 나열할 칸에 짝수가 서로
이웃하지 않는 경우는 다음과 같다.

2 단계

Œ 짝 짝 짝 또는
① 짝수끼리 이웃A×
Œ 짝 짝 짝 또는 짝 짝 짝
짝 짝 짝
1 @@ 짝수 자리에 , , 을 배열하는
② , 는 이웃A×
경우의 수는 Å
나머지 칸에 , , 를 배열할 때
, 는 항상 이웃하지 않으므로
나머지 수를 배열하는 경우의
수는 Å
∴ @@

3 단계

 짝 짝 3 5 짝 또는
① 짝수끼리 이웃A×
Œ 짝 짝 짝 또는 짝 짝 짝
짝 3 5 짝 짝
1 @@ 짝수 자리에 , , 을 배열하는
② , 는 이웃A×
경우의 수는 Å
 짝 짝 3 5 짝 또는 짝 3 5 짝 짝 나머지 칸에 , , 를 배열하는
1 @@ 경우의 수는 Å
이때, ,  또는 , 이 이웃한
경우를 제외하는 경우의 수는
, , , , , 을
  
나열하는 방법의 수
∴ @@
Œ, 에서  

Ⅵ. 경우의 수 151
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STEP 내신 최상위권 굳히기를 위한 최 고 난 도 유 형

587 교육청변형 589 선행 575

서로 다른 종류의 과자 봉지와 같은 종류의 사탕 개를 명의 , , , 의 숫자가 각각 하나씩 적혀 있는 카드가 각각 장씩 총
어린이에게 남김없이 나누어 주려고 한다. 아무것도 받지 못하는 장 있다. 이 장의 카드를 그림과 같은 숫자판에 다음 규칙에
어린이가 없도록 과자와 사탕을 나누어 주는 경우의 수를 따라 한 칸에 하나씩 모두 배열하려고 한다.
구하시오. 1열 2열 3열 4열
1행

2행

3행

㈎ 각 행에는 , , , 가 적힌 카드를 한 장씩 배열한다.

㈏ 같은 열에서는 이웃한 행에 같은 숫자가 적힌 카드를 배열하지
않는다.

예를 들어 [그림]은 규칙에 맞도록 배열한 경우이고, [그림]는

규칙에 어긋나게 배열한 경우이다. 규칙에 맞게 카드를 모두
배열하는 방법의 수는?
단, 같은 숫자가 적힌 카드끼리는 서로 구분하지 않는다.
1열 2열 3열 4열
1행 1 4 2 3

2행 4 1 3 2
3행 2 4 1 3

588 [그림]
부터 까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 개의 사물함이 1열 2열 3열 4열
번호 순서대로 일렬로 나열되어 있다. 이 중에서 개의 사물함을 1행 4 1 3 2
선택할 때, 선택한 사물함 사이에 각각 O개 이상의 사물함이 2행 1 4 3 2
있도록 선택하는 방법의 수를 G O 으로 정의하자. G  G  의 3행 3 1 2 4
값을 구하시오.
[그림]

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

152 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

 정답과 풀이 p.140

590 선행 568 592

부등식 ]Y] ]Z]ƒ를 만족시키는 두 정수 Y, Z에 대하여 부터 까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 장의 카드 중에서
좌표평면 위의 점 Y, Z 중 세 점을 꼭짓점으로 하는 삼각형의 장을 뽑아 일렬로 나열하여 세 자리 자연수를 만들 때, 다음
개수를 구하시오. 조건을 만족시키는 세 자리 자연수의 개수를 구하시오.

각 자리의 수 중 어떤 두 수의 합도 의 배수가 아니다.

VI

591
상자에 부터 까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 장의
카드가 들어 있다. 이 상자에서 카드를 한 장씩 꺼내 짝수가 적힌
카드를 모두 뽑으면 더 이상 카드를 꺼내지 않는다고 한다. 더
이상 카드를 꺼내지 않을 때까지 뽑은 카드의 개수가 O일 경우의
G  G  G  G 
수를 G O 으로 정의할 때, 의 값은?
Å
단, 꺼낸 카드는 다시 상자에 넣지 않는다.

①  ②  ③ 

④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 153
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

593 594 선행 546

두 문자 9, :를 중복 사용하여 자리 문자열을 만들 때, 다음 , , , , 의 숫자 중 서로 다른 개의 숫자를 이용하여 만들 수
조건을 만족시키는 문자열의 개수는? 있는 모든 네 자리 자연수의 합은?

①  ②  ③ 

㈎ 9, :는 모두 적어도 개씩 사용한다.
④  ⑤ 
㈏ 첫 번째 문자는 9이고, :끼리는 서로 이웃하지 않는다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

154 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.142

595 596
크기가 모두 같은 정육면체 모양의 블록 개를 모두 쌓아 집합 "\, , , , , ^에 대하여 다음 조건을 만족시키는
입체도형을 만들었다. 이 입체도형을 위에서 내려다 본 모양이 함수 G A:A"A ZA"의 개수를 구하시오.
[그림]과 같았고, 옆에서 본 모양이 [그림]와 같았다.
㈎ 집합 \ G Y ]Y"^의 원소의 개수는 이다.
㈏ 함수 G — G Y 가 상수함수이다.
VI
정면

정면

[그림] [그림]

위와 같이 블록을 쌓는 방법의 수는?

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

Ⅵ. 경우의 수 155
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S T E P 내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형

597 598
집합 9\, , , , , , ^에 대하여 다음 조건을 만족시키는 집합 9\, , , , ^에 대하여 집합 9에서 9로의 함수 G 가
함수 G A:A9A ZA9의 개수를 구하시오. 다음 조건을 만족시킬 때, 함수 G 의 개수는?

㈎ 집합 \Y] G Y Y, Y9^의 원소의 개수가  이하이다. ㈎ G   G  , G  G 

㈏ Y9이면 G — G Y Y이다. ㈏ 함수 G 의 치역의 원소의 개수는 이다.

①  ②  ③ 
④  ⑤ 

156 수학 <하>

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 정답과 풀이 p.143

599 600 교육청기출

다음 그림과 같이 한 변의 길이가 인 정사각형 "#$%가 그려진
말판이 있다. 말을 처음 점 "에 두고 동전을 던져 다음 규칙에
따라 말을 움직인다.
㈎ 동전의 앞면이 나오면 정사각형의 변을 따라 시계방향으로
만큼 말을 이동시킨다.
㈏ 동전의 뒷면이 나오면 정사각형의 변을 따라 시계반대방향으로
만큼 말을 이동시킨다.
반지름의 길이와 색이 모두 다른 나무 원판 개가 있다. 개의
원판의 중심이 일치하도록 원판을 쌓으려고 한다. 그림은 위에서
내려다봤을 때 원판 개가 보이도록 원판 개를 쌓은 한 가지
예이다. 이와 같이 위에서 내려다봤을 때 원판 개가 보이도록
원판 개를 쌓는 방법의 수를 구하시오. VI

A D

B C

동전을 번 던져서 말을 이동시켰을 때, 말이 점 #에 있도록 하는

방법의 수를 구하시오.

Ⅵ. 경우의 수 157
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빠 른 정 답

050  099 
IV 집합과 명제 051 ③ 100 ④
052 ② 101 ③
집합 본문 9~ 28 p 053 풀이 참조 102 ④
054 ⑤ 103 ④
001 ④ 055 ① 104 ①
002 ⑴ "\, , , ^ ⑵ m, , m,  056 ⑴  ⑵  105 ③
003 ⑤ 057 ⑤ 106 ②
004  058  107 
005 ③ 059 ⑴ ., N ⑵ ., N 108 풀이 참조
006 ④ 060  109 ③
007 ⑴ " # ⑵ "# ⑶ # " 061 ③ 110 ②
008 ③ 062  111 ㄴ, ㄹ
009 ③ 063 ① 112 ⑴ 충분 ⑵ 필요 ⑶ 필요충분
010 ② 064 ③ ⑷ 필요충분 ⑸ 필요 ⑹ 충분
011 ④ 065  113 ④
012 ⑤ 066 ④ 114 ④
013 ④ 067  115 ④
014 ⑤ 068 ③ 116 ①
015 ⑴ \, ^ ⑵ \, , , ^ 069  117 ④
016 ③ 070 풀이 참조 118 ③
017 ③ 071  119 풀이 참조
018 ④ 072 ② 120 ④
019  073  121 ②
020 ④ 074  122 ④
021 ③ 075 ③ 123 ④
022 ③ 076 ③ 124 ⑴  ⑵ 
023 ② 077 ④ 125 ③
024 ① 078 ⑤ 126 ⑤
025  079 ③ 127 ②
026 ② 080 ④ 128 ⑤
027 ③ 081  129 ③
028  082  130 
029 ⑤ 083 ④ 131 ③
030  084 ① 132 ②
031 ② 085 ③ 133 ㄴ, ㄷ, ㅁ
032 ① 086 풀이 참조 134 ②
033 ③ 087  135 ③
034  088 ① 136 ④
035  089 ③ 137 ⑤
036  090 ④ 138 ③
037 ④ 091 ⑤ 139 ②
038  092  140 ④
039 ⑤ 093 ④ 141 ④
040 풀이 참조 094  142 ƒUƒ
041 ② 095 ② 143 ③
042 ① 144 ②
043  145 ③
044  명제 본문 31~ 55 p 146 ④
045 ④ 147 ②
046  096 ③ 148 ③
047 ② 097 ⑴ 1\, , , ^, 2\, , , , , ^ 149 ③
048 ⑤ ⑵참 150 
049 ④ 098 ③ 151 ④

158 수학 <하>

<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>

152  249 ②
153 ② V 함수와 그래프 250 
154 ⑤ 251 ①
155 ⑤ 함수 본문 59~ 86 p 252 ②
156 ① 253 ①
157 ③ 201 ② 254 ②
158 ② 202 ⑤ 255 ④
159 ③ 203 ⑤ 256 ②
160 풀이 참조 204 ② 257 풀이 참조
161 ② 205 ③ 258 ⑴ Ly ⑵ Lƒ ⑶ 
162 풀이 참조 206 ④ 259 ⑴ ⑵
163 ⑤ 207 ④ 260 
164 풀이 참조 208 ⑤ 261 ②
165 ④ 209 ⑴ ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅂ ⑵ ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅂ 262 ②
166 풀이 참조 ⑶ ㄱ, ㄹ, ㅂ ⑷ ㄱ ⑸ ㅁ 263 ①
167 풀이 참조 210 ② 264 ②
168 ③ 211  265 ①
169 ① 212 ④ 266 
170 ② 213 ④ 267 ③
 214 ⑤ 268 ②
171 Y 또는 Y일 때, 최솟값  을 갖는다.
215 ⑴  ⑵  ⑶  ⑷  ⑸  269 ③
172 ③ 216 ② 270 ②
  ③
173 B  , C  일 때, 최댓값 을 갖는다. 217 271 
218 ② 272 ③
174 ②
219 ⑴  ⑵  ⑶  273 
175 ③
220 ② 274 ②
176 
221 ④ 275 ①
177 ②
222 ③ 276 풀이 참조
178 ④
223 ⑤ 277 풀이 참조
179 ⑴  ⑵ 
224 ① 278 ⑤
180 ③
225 ⑴  ⑵  ⑶  ⑷  ⑸  279 ④
181 ⑤
226 ④ 280 ③
182 ②
227 ① 281 
183 ③
228 ③ 282 ①
184 ①
229  283 ②
185 ①
230 ⑤ 284 ②
186 ④
231 ⑴ I Y Y  ⑵ I Y Y  285 
187 ③
232 I‘˜A Y Y 286 
188 
233 ② 287 풀이 참조
189 
234 ③ 288 ⑤
190 ⑤
235 ⑤ 289 풀이 참조
191 ③
236 ④ 290 
192 풀이 참조
237 ④ 291 ③
193 풀이 참조
238 ① 292 ②
194 ④
239 ① 293 ③
195 ①
240 ③ 294 ㄱ, ㄹ, ㅁ
196 
241 ⑤ 
197  295 
242 
198 ⑤ 296 ②
243 ②
199 ③ 297 ①
244 ③
200  298 
245 ⑤
246  299 ②
247  300 ⑤
248 ② 301 ⑤

빠른 정답 159
<이 책은 저작권법에 따라 보호받는 저작물이므로 무단전재와 무단복제를 금합니다.>
빠 른 정 답

302  350  403 ④

303  351 ③ 404 ④
304  352 ③ 405 ③
305 ④ 353 ④ 406 ⑤
306 ⑤ 354 ④ 
407 
307 ④ 355 풀이 참조
408 ②
308 ④ 356 ⑤
409 풀이 참조
309  357 ④
410 ⑤
310  358 ④
411 ②
311  359 ③
412 ②
312 ④ 360 ③
413 ⑤
313 ⑴  ⑵  361 ③
414 ③
314 ②
362 g 
  415  Bƒ 또는 ƒB
315 B 
  363 ⑤
416 ④
316  364 ⑤
417 
317 ①
365 t 418 ƒL 
318 ①
366  419 ②
319 ④
367  420 
320 
368 ④ 421 
321 ②
369 ③ 422 ①
322 ③
370  423 L
323 
371 풀이 참조 424 ①
324 ④
372 ② 425 
325 
373  426 ①
326 ④
374 풀이 참조 427 
327 ③
 375 ① 428 ④
328  376  429 ③
377  
430 Lƒ
② 
378
379 ⑤
유리함수와 무리함수 본문 89~ 113 p 380 ⑤
381 ④
329 ② 382 
330  383 ④
331 ② 384 ②
332 ③ 385 ④
333 ④ 386 ③
334  387 
335 ④ 388 ②
336 ② 389 ③
337 ② 390 ③
338  391 
339 ③ 392 ⑤
340 ④ 393 ④
341 ④ 394 
342 ② 395 ②
343 ① 396 ②
344 ⑤ 397 
345 ④ 398 ⑤
346 ⑤ 399 
347 ④ 400 ②
348 ⑤ 401 ①
349 ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅂ, ㅅ 402 ⑤

160 수학 <하>

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 480 풀이 참조 530 
VI 경우의 수 481 ④ 531 
482 ③ 532 
경우의 수 본문 116~ 133 p 483  533 ②
484 ③ 534 ⑤
431  485 ② 535 ②
432 ④ 486 ② 536 
433 ② 487  537 ④
434  488  538 
435 ⑴  ⑵  489 ⑤ 539 ③
436  490 ② 540 ②
437 ② 491 ③ 541 풀이 참조
438 ③ 492  542 ④
439 ② 493  543 ②
440 ③ 494 ① 544 ④
441  495  545 ③
442 ③ 496  546 ④
443 ② 497 ② 547 ④
444 ⑴  ⑵  498  548 ④
445 ② 499  549 ④
446  500  550 ④
447 ⑴  ⑵  501  551 ③
448  502 ③ 552 
449 ② 503  553 ④
450 ② 504  554 풀이 참조
451 ③ 505  555 ①
452  556 
453 ④ 557 ③
454  순열과 조합 본문 135~ 157 p 558 ②
455 ② 559 ③
456 ③ 506 ⑴ ⑵ 560 
457 ④ 507 ③ 561 
458 ② 508 ⑤ 562 
459 ⑤ 509  563 
460 ② 510  564 ①
461 ⑤ 511 ④ 565 
462  512 ④ 566 ②
463  513  567 ④
464 ④ 514  568 ①
465  515 ③ 569 ⑤
466  516  570 ②
467  517 ⑤ 571 ③
468  518 ⑤ 572 ⑤
469 ⑤ 519 ② 573 풀이 참조
470  520 ③ 574 
471  521  575 
472  522  576 ③
473  523 ③ 577 ③
474 ② 524 ③ 578 ①
475  525  579 ③
476  526 ④ 580 ⑤
477 ④ 527 ④ 581 
478 ③ 528 ④ 582 ③
479 ③ 529  583 ④

빠른 정답 161
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빠 른 정 답

584 
585 ③
586 ②
587 
588 
589 ②
590 
591 ⑤
592 
593 ④
594 ④
595 ③
596 
597 
598 ④
599 
600 

162 수학 <하>

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 MEMO

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 MEMO

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 MEMO

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 MEMO

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 MEMO

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