자이스토리 수학 하

고등학교 수학은 어떻게 공부하는 것이 좋을까요?
고등학교 수학은 단순한 암기식으로 공부해서는 안 됩니다.

개념을 작게 분류하고 그 개념에 꼭맞는 단계화된 문제를 통해서
각 개념에 필수적인 공식과 유형들을 정확히 익혀야 합니다.
또, 고등학교 수학에서 개념과 유형을 내 것으로 만들려면

단순히 답만 도출하는 것이 아니라
올바른 풀이 과정으로 풀어야 합니다.
자이스토리는 최신 학교시험과 학력평가 문제를 철저히 분석해

촘촘하게 유형 분류하고 개념 이해에 맞는
실전 유형 훈련으로 문제 풀이 감각을 최대한 끌어올릴 수 있게 만들었습니다.
그래서 어떤 유형의 문제가 나와도 쉽게 해결할 수 있습니다.
또한, 자이스토리의 정확하고 자세한 해설과 풍부한 보충 첨삭은

문제를 바르게 풀어가면서 동시에 핵심 개념을 적절히 적용하는 방법을
자연스럽게 익힐 수 있도록 도와줍니다.
어떤 목표를 달성하는 데 가장 중요한 것은 자신감이라고 하지요?

수학공부도 마찬가지입니다.
해낼 수 있다는 자신감을 갖고 차근차근 실력을 쌓아가면
1등급 목표를 반드시 이룰 수 있습니다.
- 대한민국 No.1 수능 문제집 자이스토리 -

학교시험 1등급 완성 학습 계획표 [30일]
Day 문항 번호 틀린 문제 / 헷갈리는 문제 번호 적기 날짜 복습 날짜
1 A01~59 월 일 월 일
2 60~102 월 일 월 일
3 103~143 월 일 월 일
4 144~170 월 일 월 일
5 171~187 월 일 월 일
6 B01~53 월 일 월 일
7 54~105 월 일 월 일
8 106~154 월 일 월 일
9 155~170 월 일 월 일
10 C01~52 월 일 월 일
11 53~99 월 일 월 일
12 100~146 월 일 월 일
13 147~169 월 일 월 일
14 D 01~41 월 일 월 일
15 42~93 월 일 월 일
16 94~135 월 일 월 일
17 136~154 월 일 월 일
18 E 01~61 월 일 월 일
19 62~99 월 일 월 일
20 100~115 월 일 월 일
21 F 01~44 월 일 월 일
22 45~62 월 일 월 일
23 63~79 월 일 월 일
24 G 01~49 월 일 월 일
25 50~108 월 일 월 일
26 109~142 월 일 월 일
27 143~160 월 일 월 일
28 모의 A~B 월 일 월 일
29 모의 C~E 월 일 월 일
30 모의 F~G 월 일 월 일
고등 수학 (하)
집필진 ・ 감수진 선생님들
[자이스토리 10단계 분석 시스템]
STEP 1 꼼꼼한 단원 분류와 개념 구성
자이스토리는 명강의로 STEP 2 쉬운 개념 이해와 공식 배열
소문난 학교・학원 선생님들께서

STEP 3 개념 이해 확인 문제 집중 훈련
수능 준비에
STEP 4 촘촘한 문제 유형 및 난이도 분석
가장 효과적이고 가장 우수한
수능, 평가원, 학력평가 기출문제를 STEP 5 유형별 개념 적용 훈련 문제

10단계에 걸친 검증을 통해
STEP 6 유형별 풀이 해법 분석
개념별, 유형별, 난이도별로 수록하였습니다.
또한 다시는 그 문제를 STEP 7 1 등급 마스터 문제 해결 key 분석

틀리지 않도록 쉽게 이해되고
STEP 8 고난이도 문제 접근법 분석
개념이 쌓이는 입체 해설로
STEP 9 내신+학평 대비 단원별 최종 실력 점검
구성하였습니다.
STEP 10 문제 함정, 주의, 실수 첨삭 해설
[ 집필진 ] [ 감수진 ]
김덕환 대전 대성고 강호균 늘푸른 수학원 안영대 연세카이수학학원

김성남 서울 성남고 공상태 THE99.7 학원 양해영 강남재외국인 특례 Max학원
전경준 서울 풍문고 곽석환 곽쌤수학 학원 유수하 유수하 수학 학원
최대철 서울 안창고 구태현 현수학 학원 유재철 송파 늘푸른 수학 학원

김동준 이루는 학원 윤석태 수학의 아침 학원
홍분남 의왕 백운고
김병섭 으뜸수학 학원 이건우 송파 이지엠 수학 학원
수경 수학 컨텐츠 연구소
김상구 매쓰팩토리 이대권 THE99.7 학원
김성주 분당 수학의 아침 학원 이상수 종로 학원
김영환 목동종로 학원 이창엽 목동종로 학원
김제휘 샤수학 학원 이효진 진선생 수학 학원
김태은 분당/수지 수학의 아침 학원 장준수 쌤수학 학원
김현철 문명의STEM 학원 장혜민 수학의 아침 학원
박기두 공달수학 학원 정정은 영매쓰 학원
박노원 강남대성 학원 정한샘 펀수학 학원
박우혁 밥보다 수학학원 원장 조재현 피타고라스 수학 학원
백준석 분당 수학의 아침 학원 주재완 하이츠 학원
성수경 위룰 학원 최선락 최선수학
손정민 이투스247 강동 학원 최선민 최선민 수학 학원
심행천 목동종로 학원 최소영 청산미래와사람들 학원
차 례 [137유형, 1131제]
I 집합과 명제
A 집합 유형 12 삼단논법 48
개념 스토리 개념 / 문제 10
유형 13 삼단논법의 응용 49
내신+학평 유형 스토리 유형 14 충분조건, 필요조건, 필요충분조건 49
유형 01 집합의 뜻과 표현 방법 14
유형 15 충분조건, 필요조건이 되도록 하는 상수 구하기 51
유형 02 유한집합과 무한집합 14
유형 16 필요충분조건이 되도록 하는 상수 구하기 51
유형 03 집합의 원소의 개수 15
유형 17 충분・필요・필요충분조건의 최댓값・최솟값 52
유형 04 기호 <, ,의 사용 15
유형 18 두 수 또는 두 식의 대소 비교 53
유형 05 집합 사이의 포함 관계 16
유형 19 절대부등식 53
유형 06 집합 사이의 포함 관계가 성립하도록 하는 미지수 구하기 16

유형 20 산술평균과 기하평균의 관계–합의 최솟값 구하기 54
유형 07 부분집합 구하기 17
유형 21 산술평균과 기하평균의 관계–곱의 최솟값 구하기 55
유형 22 산술평균과 기하평균의 관계–합 또는 곱이 일정할 때 56
유형 08 서로 같은 집합 17
유형 23 산술평균과 기하평균의 관계–도형에서의 활용 56
유형 09 부분집합의 개수 18
유형 24 코시–슈바르츠의 부등식 57
유형 10 특정한 원소에 대한 부분집합의 개수 18
서술형 스토리 58
유형 11 A,X,B를 만족시키는 집합 X의 개수 19
1등급 고난도 스토리 60
유형 12 합집합과 교집합 19
유형 13 여집합과 차집합 20 동아리 소개 /서울대 HIS 62
유형 14 서로소인 집합 21
유형 15 주어진 조건을 만족시키는 집합 22
유형 16 집합의 연산과 집합의 포함 관계 23 II 함수
유형 17 집합의 연산을 이용하여 미지수 구하기 23
유형 18 조건을 만족시키는 부분집합의 개수 24 C 함수
유형 19 집합의 연산법칙 25 개념 스토리 개념 / 문제 64
유형 20 벤다이어그램의 색칠한 부분이 나타내는 집합 26 내신+학평 유형 스토리
유형 21 항상 같은 집합 구하기 26 유형 01 함수의 뜻 68
유형 22 배수와 약수의 집합의 연산 27 유형 02 함숫값 구하기 68
유형 23 방정식 또는 부등식의 해의 집합의 연산 27 유형 03 함수의 정의역, 공역, 치역 69
유형 24 새롭게 약속된 집합의 연산 28 유형 04 조건을 이용하여 함숫값 구하기 69
유형 25 유한집합의 원소의 개수 28 유형 05 서로 같은 함수 70
유형 26 유한집합의 원소의 개수의 활용 29 유형 06 일대일함수와 일대일대응 71
유형 27 집합의 원소의 개수의 최댓값과 최솟값 30 유형 07 일대일대응이 되기 위한 조건 71
유형 28 집합의 원소의 개수의 최댓값과 최솟값의 활용 31 유형 08 항등함수와 상수함수 72
서술형 스토리 32 유형 09 조건을 만족시키는 함수의 개수 72
1등급 고난도 스토리 34 유형 10 합성함수 73
유형 11 f`ç`g=g`ç`f 인 경우 74
B 명제 유형 12 f`ç`g 에 대한 조건이 주어진 경우 75

유형 13 f`çh=g 를 만족시키는 함수 h 구하기 75
유형 14 합성함수의 추정 76
내신+학평 유형 스토리
유형 15 역함수의 정의 77
유형 01 명제 40
유형 16 역함수가 존재하기 위한 조건 78
유형 02 명제와 조건의 부정 40
유형 17 역함수 구하기 78
유형 03 조건과 진리집합 41
유형 18 f=f -1인 함수 79
유형 04 명제 p 2Ú q의 참, 거짓 42
유형 19 합성함수와 역함수 79
유형 05 거짓인 명제의 반례 42
유형 20 역함수의 성질 80
유형 06 명제의 참, 거짓과 진리집합의 포함 관계 43
유형 21 합성함수와 역함수의 그래프 81
유형 07 명제가 참이 되도록 하는 미지수 구하기 44
유형 22 절댓값 기호를 포함한 식의 그래프 82
유형 08 ‘모든’이나 ‘어떤’이 있는 명제의 참, 거짓 45
유형 23 절댓값이 두 개 이상 포함된 함수 83
유형 09 명제의 역과 대우의 참, 거짓 46
유형 10 명제의 대우를 이용하여 미지수 구하기 47
유형 11 명제의 대우를 이용한 증명과 귀류법 47
고등 수학 (하)
III 순열과 조합
D 유리식과 유리함수 F 경우의 수
개념 스토리 개념 / 문제 90 개념 스토리 개념 / 문제 134
내신+학평 유형 스토리 내신+학평 유형 스토리
유형 01 유리식의 덧셈과 뺄셈 92 유형 01 합의 법칙 136
유형 02 유리식의 곱셈과 나눗셈 92 유형 02 방정식과 부등식의 해의 개수 137
유형 03 유리식과 항등식 93
유형 03 곱의 법칙 138
유형 04 부분분수로의 변형 93
유형 04 약수의 개수 140
유형 05 번분수식의 계산 94
유형 06 분수를 번분수 꼴로 나타내기 95
유형 05 도로망에서의 경우의 수 140
유형 06 도형에 색칠하는 방법의 수 141
유형 07 xÑ;[!;의 값을 이용하여 유리식의 값 구하기 95
유형 07 수형도를 이용하는 경우의 수 142
유형 08 a+b+c=0을 이용하여 유리식의 값 구하기 96
유형 08 지불 방법과 지불 금액의 수 143
유형 09 유리식의 대소 비교 96
유형 10 유리식과 비례식의 활용 97
유형 11 비례식 또는 방정식이 주어질 때 유리식의 값 구하기 98
유형 12 ;aB;=;cD;=;eF;의 꼴 98
유형 13 유리함수의 그래프 99
G 순열과 조합
유형 14 유리함수의 그래프의 점근선 100
유형 15 유리함수의 그래프와 사분면 102
유형 16 유리함수의 그래프의 대칭성 103
유형 01 이웃하거나 이웃하지 않는 경우의 순열의 수 152
유형 17 그래프를 이용하여 유리함수의 식 구하기 104 유형 02 자리에 대한 조건이 있는 순열의 수 153
유형 18 유리함수의 그래프의 성질 104 유형 03 ‘적어도’의 조건이 있는 순열의 수 154
유형 19 유리함수의 최대・최소 105 유형 04 순열을 이용한 정수의 개수 155
유형 20 유리함수의 그래프와 직선의 위치 관계 106 유형 05 사전식으로 배열하는 방법의 수 156
유형 21 유리함수의 합성함수와 역함수 107 유형 06 ÇP¨ 와 ÇC¨의 계산 156
서술형 스토리 110 유형 07 ÇP¨ 와 ÇC¨를 이용한 증명 158
유형 08 조합의 수 158
동아리 소개 /연세대 어울림 115 유형 09 특정한 것을 포함하거나 포함하지 않는 조합의 수 160
유형 10 ‘적어도’의 조건이 있는 조합의 수 162
E 무리식과 무리함수 유형 11 뽑아서 나열하는 방법의 수 162
개념 스토리 개념 / 문제 116 유형 12 순열을 이용한 함수의 개수 163
내신+학평 유형 스토리 유형 13 조합을 이용한 함수의 개수 164
유형 01 제곱근의 성질 118 유형 14 직선의 개수 165
유형 02 음수의 제곱근의 성질 118 유형 15 삼각형의 개수 166
유형 03 분모의 유리화 119 유형 16 사각형의 개수 167
유형 04 무리수의 정수 부분과 소수 부분 119
유형 05 무리식의 값 구하기 120
유형 06 무리수가 서로 같을 조건 120
유형 07 무리식의 활용 121 동아리 소개 /서울대 전무련 172
유형 08 무리함수의 정의역과 치역 122
유형 09 무리함수의 그래프 122
유형 10 무리함수의 그래프와 사분면 123
유형 11 그래프를 이용하여 무리함수의 식 구하기 123 내신+학평 대비 단원별 모의고사
유형 12 무리함수의 그래프의 성질 124 A 집합 174
유형 13 무리함수의 최대・최소 125
B 명제 176
유형 14 무리함수의 그래프와 직선의 위치 관계 125
C 함수 178
유형 15 무리함수의 역함수와 그 성질 126
유형 16 무리함수의 역함수의 그래프 127 D 유리식과 유리함수 180
유형 17 무리함수의 합성함수와 역함수 127 E 무리식과 무리함수 182
서술형 스토리 128 F 경우의 수 184
1등급 고난도 스토리 130 G 순열과 조합 186
동아리 소개 /카이스트 KAKI 132 동아리 소개 /카이스트 여로 188
완벽한 개념 이해, 꼼꼼한 유형 훈련으로 내신 1등급 완성
1 개념 스토리 + 개념 확인 문제 2 촘촘히 분류한 문제 유형 - 개념 적용이 쉬워진다
교과서 개념을 빈틈없이 정리하여 중요하고 꼭 알아야 하는 개 개념을 내것으로 만드는 가장 중요한 공부 방법은 유형을 자세
념별로 수록하였습니다. 또한, 개념과 공식을 바로 적용하여 히 공부하는 것입니다. 자이스토리는 그동안 학교 시험이나 수
1 집합의 뜻과 표현
해결할 수 있는 기본적인 문제를 풀어봄으로써 개념을 확실히 능에서 출제되었던 유형들을 촘촘하게 세분화하여 수록하였습
02 유한집합과 무한집합 유형 기초
유형 01 집합의 뜻과 표현 방법 기초
1. 유한집합 : 집합의 원소의 개수가 유한개인 집합
자신의 것으로 만들 수 있습니다. 니다.

1. 가장 효과적이고 완벽한 개념과 유형 분석을 할 수 있고,
집합 : 어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는 것들의
2. 무한집합 : 집합의 개수가 무한인 집합
모임 집합의 원소의 개수가 0인 공집합도 유한집합이다.
● 중요도 : 시험에 자주 나오는 개념과 유형의 중요 정도 제시 더불어

2.
쉽게 공부할 수 있을 것입니다.
집합의 표현 방법
⑴ 원소나열법 : 모든 원소를 { } 안에 나열하는 방법
무한집합은 자연수의 집합과 같이 셀 수 있는 무한집합과 실수의 집합과
같은 셀 수 없는 무한집합이 있다.
⑵ 조건제시법 : 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법

● 개념 확인 문제 : 개념 하나하나에 대한 맞춤 문제로 구성 ● 기초⑶ 벤다이어그램
유형 :: 그림을
기본 개념
이용하여 제시 + 공식을 익히는 유형
A 집합
● 이해 유형 : 개념 + 공식을 이해하여 문제 적응력을 기르는 유형
‘예쁜’, ‘높은’, ‘큰’ 등 조건이 명확하지 않은 것은 집합이 아니다.
큰 수의 모임(×), 예쁜 컵의 모임×)
1 집합의 뜻과 표현 02 유한집합과 무한집합

● 활용 유형 : 개념 + 공식을 수학 내적・외적 영역에 활용하여 해결하는 유형 유형 기초
A
1 집합의 뜻과 표현 2. 무한집합 : 집합의 개수가 무한인 집합
유형 02 유한집합과 무한집합
1. 집합 : 어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는 것들의 기초
집합 중요도
2모임
유형
집합 사이의 포함 관계
01 집합의 뜻과 표현 방법 기초 집합개수가
집합의 원소의 사이의 포함 관계가
0인 공집합도 성립하도록
유한집합이다.
2. 집합의 표현 방법 유형 06
1.무한집합은
유한집합 :자연수의
집합의 원소의
집합과
개수가 유한개인 집합 이해
같이 셀 수 있는 무한집합과 실수의 집합과
개념 스토리 하는 미지수 구하기
유형⑴05 집합 사이의
원소나열법 포함 {관계
: 모든 원소를 } 안에 나열하는 방법 이해 2.같은
무한집합 : 집합의
셀 수 없는 개수가있다.
무한집합이 무한인 집합
1. 집합 : 어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는 것들의
+개념 Tip ⑵ 조건제시법 : 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법
모임 집합 사이의 포함 관계가 성립하도록 하는 상수를 구할 때에는
1 집합의 뜻과 표현 개념 확인 문제
01
모든 x<B이다. ⇨ A,B 집합의 원소의 개수가 0인 공집합도 유한집합이다.
— 유형 01~04 ➊ 일반적으로 집합은 알파벳 대문자 A,
⑶x<A이면
DAY
벤다이어그램
표현 방법: 그림을 이용하여 제시 ⑴ 각 집합을 원소나열법으로 나타내어 각 원소를 비교한다.
B, , 로 나타내고, 원소는 소문자 2.
집합의 무한집합은 자연수의 집합과 같이 셀 수 있는 무한집합과 실수의 집합과
➊
⑴ 원소나열법 A,B일
같은 때, A의
셀 수 없는 원소는있다.
무한집합이 모두 B의 원소이다.
⑴ 집합과 원소 a, b, c, 로 나타낸다. 집합 사이의 포함 :관계를
모든 원소를
알아보기{ 위해서는
} 안에 각
나열하는 방법
집합을 원소나열법으로
⑵ 수직선을 이용하여 포함 관계가 성립할 조건을 찾는다.
1 집합의 뜻과 ：어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는 것들의2모임
표현
① 집합 집합 사이의 포함 관계 ➋ 집합을 원소나열법으로 나타낼 때, 큰⑵수의
나타낸조건제시법
후 각 원소가
모임(×), 예쁜: 원소들의 공통된
다른 집합에 성질을비교한다.
속하는지를
컵의 모임×) 제시하는 방법
① 원소의 배열 순서는 생각하지 않 ⑶ 벤다이어그램 : 그림을 이용하여 제시
② 원소：집합을 이루는 대상 하나하나 집합의 식이나 값의 범위가 나오면 그 값의 포함 관계를 따져야 한다.
[A01~A03] 다음 중 a는
집합인집합것은 를, 집합이 a<A
A의 원소이다. 아닌 것은 를 [A20~A22] 다음 는다.
두 집합 A, B 사이의 포함 관계를 기호 ,,
② 같은 원소는 중복하여 쓰지 않는다.
이때, 등호가 포함되는지 안 되는지 주의한다.
안에 써넣으시오. b는 집합 A의 원소가 아니다. b A = 중 알맞은 것을 사용하여 나타내시오.
➌ 공집합은 원소의 개수가 0이므로 유 큰 수의 모임(×), 예쁜 컵의 모임×)
⑵ 집합의 표현 한집합으로 생각한다.

A 01 보다 작은 자연수의 모임
➋
① 원소나열법：집합에 속하는 모든 원소를 안에 나열하는 방법
A 20 A= x x는 의 양의 배수 ⇨ A=á일 때, A =0
② 조건제시법
B= x x는 의 양의 배수 A156
2 집합 사이의 포함 관계
최다출제 / 2015 6월 고2(나) 학력평가 24번
06
집합 사이의 포함 관계가 성립하도록 중요
A 02 아름다운 꽃들의 모임：집합에 속하는 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법 유형 26

유형 유한집합의
하는 미지수원소의
구하기개수의 활용
이해
활용
⇨ x x에 대한 조건 전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여
유형 05 집합 사이의 포함 관계 이해
A 21 A= x x`= , B= x x =
= 0, A B = 주어진 조건을 전체집합 와 그 부분집합 A, B로 나타낸 후 다음
A 03 우리 반에서③ 키가
벤다이어그램：집합과
가장 큰 학생의원소를모임 간단한 그림으로 나타낸 것 2 집합
일 모든
사이의 포함⇨관계
때, x<A이면 의 값을 구하시오.
A Bx<B이다. A,B (3점)
집합 사이의
을
포함 관계가 성립하도록 하는 상수를
집합 사이의 포함 관계가 성립하도록
구할 때에는
⑴ 이용한다.
06
⑶ 집합의 구분 A 22 A=á, B= 0 유형각 집합을 원소나열법으로 나타내어 각 원소를 비교한다. 이해
04
DAY
A B = A B = - A B ⑴둘 하는 ⇨
다 ~하는 미지수 B구하기
A 원소는
집합
05사이의 때, A의 모두 B의 원소이다.
포함사이의 포함 관계
① 유한집합：원소의 개수가 유한개인 집합 유형 이해 A,B일
집합 = 0- =관계를 알아보기 위해서는 각 집합을 원소나열법으로
⑵
⑵둘 다 ~하지
수직선을 않는 ⇨
이용하여 A 관계가
포함 B 성립할 조건을 찾는다.
② 무한집합：원소의 개수가 무한개인 집합 나타낸 후 각 원소가 다른 집합에 속하는지를 비교한다. 집합 사이의 포함 관계가 성립하도록 하는 상수를 구할 때에는
[A04~A09] 의 양의 ➌약수의 집합을 A라고 할 때, 다음 안 모든 x<A이면 x<B이다. ⇨ A,B ⑶ ~만 ~하는 ⇨ A-B 또는 B-A
③ 공집합：원소가 하나도 없는 집합으로 기호로는 á으로 나타낸다. ⑴ 각 집합을 원소나열법으로 나타내어 각 원소를 비교한다.
에 기호 <, 중 알맞은 것을 써넣으시오. [A23~A25] 다음 집합의 부분집합을 모두 구하시오. ⑷ 집합의
둘 중 식이나
하나만값의~하는
범위가⇨ 나오면
A-B그 값의 B-A
포함 관계를 따져야 한다.
④ A ：유한집합 A의 원소의 개수
집합 사이의 포함 관계를 알아보기 위해서는 각 집합을 원소나열법으로
A,B일
이때, 등호가때, A의 원소는
포함되는지 모두 주의한다.
안 되는지 B의 원소이다.
A 04 1 A A 05 A A 06 A A 23 -1 1 A157
나타낸 후 각 원소가 다른 집합에 속하는지를 비교한다.2015 9월 학력평가 6번 ⑵먼저
수직선을
집합을이용하여
지정하고, 포함 관계가
조건들을 성립할원소의
유한집합의 조건을개수의
찾는다.
관계로
나타내어 간단히 하는 과정이 중요하다. 실생활 문제에서는 주어진 문제
2 집합 사이의 포함 관계 — 유형 05~08 전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 집합의 집합으로
상황을 식이나 값의 범위가
나타낸 나오면 그하는
후 구하고자 값의것을
포함연산을
관계를이용하여
따져야 한다.
집합으로
A 07 A A 08 1 A A 09 1 A A 24 x x는 보다 작은 소수 +개념 보충
= 0, A B =1 , A B = 이때, 등호가한다.
표현해줘야 포함되는지 안 되는지 주의한다.
⑴ 부분집합 ➍ A,B는 A가 B의 진부분집합이거
일 때, A-B B-A 의 값은? (3점)
3 내신 + 학평 유형 스토리A-25개념 + 유형 + 난이도에 따른 4 서술형 스토리 - 단계별 문제해결 방법 제시

x B의
① 부분집합：집합 A의 모든 원소가 집합 B에 속할 때, 집합 A를 집합 의 양의
x는 부분집합이 약수 나 A=B임을 뜻한다.
➎ 집합 A의 진부분집합은 집합 A의
라고 한다. ⇨ A,B ① 0 ② 1 ③
[A10~A11] 다음 집합을 원소나열법으로 나타내시오.
② 부분집합의 성질：세 집합 A, B, 에 대하여
부분집합 중에서 자기 자신을 제외한
부분집합이므로 원소의 개수가 개
④ A160 ⑤ 2016 6월 고2(나) 학력평가 25번
A 10 x x는 문제이하의
배열
공집합
의 양의 모든 집합의 부분집합이다. ⇨ á,A
á 은배수
[A26~A28] 다음 두 집합 A, B 사이의 관계를 기호 =, 인 집합 A의 진부분집합의 개수는
를
드모르간의 법칙에 의하여 A B = A B `이므로
A B = A B = - A B 에서
어느 학교 명의 학생들을 대상으로 두 동아리 , 의가
모든 집합은 자기 자신의 부분집합이다. ⇨ A,A
사용하여 나타내시오.
-1 개이다.
실제 학교시험에서 출제될 수 있는 여러 가지 형태의 서술형
∴
A B =
A-B
- A B = 0- =
B-A = A B - A B
입여부를 조사한 결과 다음과 같은 사실을 알게 되었다.
A 11 약수 B, 이면 A, 이다.
A,B이고
x x는 100의 양의 = A B - A B = -1 =
(가) 학생들은 두 동아리 , 중 적어도 한 곳에 가입하였다.
개념을
⑵
다각적으로 분석하여 핵심
서로 같은 집합 A 26유형을
A=
선정하고, 그 유형을
, B=
문제를 연습하도록 하였고, 문제를 단계적으로
(나) 두 풀어나가는
동아리 , 에 가입한 학생의 수는 각각 명, 명 과
① 두 집합 A, B에 대하여 A,B이고 B,A일 때, 두 집합 A, B는 고 한다. 서로 같다 A158 16 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] 2015 11월 고2(나) 학력평가 26번
이었다.
⇨ A=B
[A12~A13] 다음 집합을
A 27 A= 1
완벽히② 정리할 수
：두 집합
➍
있도록
조건제시법으로
A, B에 개념순,
나타내시오.
대하여 A,B이고
진부분집합 난이도
B=
A B일 때, A를 순으로
B의x x는 음이
이 아닌 정수 문제를 배열 진부분집합 정을 제시하여 서술형 문제에
두 집합 A= 1, , , , a , B= 1, , 에 대하여
집합 X= x+ x<A, <B 라 할 때, X =10이 되
대한 자신감을 얻을 수 있게 구
동아리 에만 가입한 학생의 수를 구하시오. (3점)
A 12 라고 한다.
동아리 와 에 가입한 학생의 집합을 각각 X, 라 하면 X =
하였습니다. 이와 함께 유형 A 28 A=적절한
학습에 최신
x x는 의 양의 약수
학력평가 기 도록 하는 자연수 a의 최댓값을 구하시오. (4점)
A 13 11 1 B= x x는 이하의 양의 홀수
성하였습니다.
X= , , , , , , , , a+1, a+ , a+
X = ,
X
= 이므로
= X + - X
3 부분집합의 개수 — 유형 09~11
+개념 확장
이때, X =10이 되기 위해서는 a+1, a+ , a+ 중 한 개만이 , , ,
, , , , 가 되어야 하므로 a+ , a+ 또는 a+1 , a+
= + - =
출문제와
⑴ 예상문제를
03 집합의 원소의 개수
유형 제시하여 학력평가와
04 기호 <, ,의내신을
부분집합의 개수 사용 자연스럽게 기초 유형 ➏ 원소의 개수가 개인 집합 A에
기초 대하
를 만족해야 한다.
따라서 구하는 범위는 - a -1 또는 a 에서 자연수 a의 최댓값은
따라서 동아리 에만 가입한 학생의 집합은 X
X = X - X
이므로
02
= - =
DAY
여 집합 A의 원소 중 개의 원소는
원소의 개수가 인 집합 A에 대하여
[A14~A16] 다음A의
집합이
원소의유한집합이면
개수 → A ‘유’, 무한집합이면 ‘무’를 A 29 집합 A= 1, 1관계의 진부분집합을 모두 구하시오.
이다.
대비할 수 있게 하였습니다.
유한집합 ⑴ 원소와 집합 사이의 반드시 포함하고, 개의 원소는 포함
① 집합 A의 부분집합의 개수： 개
안에 써넣으시오.
집합 A를 원소나열법으로 나타낸 후 그 개수를
➎ 세면 된다. (원소) < (집합), (원소) (집합) 하지 않는 부분집합의 개수는 - -
A159
② 집합 A의 진부분집합의 개수： -1 개
⑵ 집합과 집합 사이의 관계
개이다.
서술형 스토리
두 집합 A, B에 대하여 다음 [보기] 중 옳은 것을 모두 고른 +
: 중급 문제
A161
➏ : 상급 문제
A 14 1 ⑵1,특정한 á 포함하거나
= ,원소를 á =1임에
=0이지만 포함하지 않는 부분집합의
주의한다. 개수 (집합) , (집합), (집합) (집합) 것은? (4점)
원소의 개수가 인 집합 A에 대하여 집합 A의 원소 중에서 3 부분집합의 개수 16 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비]
[보기] 학생 수가 0명인 어느 반에서 취미활동 , , C 세 강좌에
A 15 x x는 세①자리의
특정한 자연수
원소 개를 반드시 포함하는 부분집합의 개수： -
원소와
개 집합 사이의 관계는 <를 사용하고 집합과 집합 사이의 관계는
[A30~A33]
② 특정한 원소 개를 포함하지 않는 부분집합의 개수：
집합 A= a, b, c, , , f 에 대하여 다음을
-,를 사용한다. 집합 A= a, b, c 처럼 집합을 원소로 갖는 집합도 있
개 : 기본 문제
으므로 집합 기호가 있다고 집합이라고 생각할 수 없는 것도 있음에 주의
구하 171A = B 이면 A=B
Aㄱ.
ㄴ. A= 1, , , B= 1, 일 때,
유형 01 곱셈 공식의 변형
A - B =
A173
등록한 학생 수를 조사하였다. 강좌에 등록한 학생이
명, , 두 강좌에 동시에 등록한 학생이 1 명, , , C
A 16 x x는 일의 자리가 인 자연수
시오.
한다. : 중급 문제 세 집합
16ㄷ. A=
자이스토리 , B=
1,수학 (하)
고등
A =0이면 , a`,
[내신 대비]
A=á , = , -a, a, b 에 대 집합 A= x x는 0의 양의 약수 에 대하여 다음 조건을 모
세 강좌에 동시에 등록한 학생이 명이다. 모든 학생이 한
10 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] A 30 집합 A의 부분집합의 개수 : 상급 문제
하여 A,B이고 B, 일 때, a`+b`의 값을 구하는 과정을
ㄹ. A=[x|x=; ;, x, 은 정수, 0]일 때, A =
두 만족시키는 집합 B의 개수를 구하는 과정을 서술하시오.
가지 이상의 강좌에 등록했고 C 강좌에만 등록한 학생이 10
서술하시오. (10점) (10점)
명이라고 할 때, 강좌에 등록한 학생 수는? (3점)
[A17~A191] 다음을 A 31 집합 A의 진부분집합의 개수 ㅁ. 자연수를 원소로 갖는 집합 B가
집합의구하시오.
A77 뜻과 표현 신유형 7002
A유형 유한집합과 무한집합
최다출제
기초
A,B를 이용하여
‘x<B이면 a의 값을 구하자.
-x<B’ ①(가)
10 B,A ②1 ③1
A 17 0 A= 0, 1, , , 에 대하여 다음과 같이 두 연산을

집합 32 집합
A집합 A의
= á, 1, 부분집합 중 다음
, 1 일 때, 를중반드시 원소로
옳지 않은 갖는
것은? 집합의
(2점) 를 만족시킬 때, 집합 B의 개수는 이다. ④(나)
1 B = ⑤
① 1. 개수 : 집합의 ②
유한집합 원소의 개수가 유한개인 집합 (다)
학생 전체의 집합을<B,
<B, , 취미활동
0 B , , C 세 강좌에 등록한 학생들의 집합을
정의한다. á, 1 < ③ 1< 각각 A, B, 라고 하자.
A 18 1 10
1. a집합 a: 어떤
=a 조건에
a 은 대하여
a +a그
를대상을 분명히
로 나눈 알 수 있는 것들의
나머지 ④ 2.
á<
무한집합 : 집합의 개수가 무한인 집합
⑤ , <
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄷ, ㅁ = A B = 0, A = ,
a모임 a =a a 은a a 를 로 나눈 나머지
A 33집합의
집합 A의 부분집합 중 a, 를 원소로 갖지 않는 집합의 ④ ㄱ, ㄴ, ㅁ ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ
B, 를 이용하여 b의 값을 구하자.
A B =1 , A B = 이므로 각 부분에
집합 B의 조건을 체크하자.
속하는 원소의 개수를 벤다이어그램에 나타내면 오른
A 19 á 집합의 표현 방법
두 2.
집합 B, 가 B= x x=a a , a <A ,
원소의 개수가
개수
공집합도 유한집합이다.
0인
무한집합은 자연수의 집합과 같이 셀 수 있는 무한집합과 실수의 집합과
ㄱ. 【반례】 A , ,B , 이면 A = B 이지만 A B이다. 쪽 그림과 같다.
(거짓) c=10이므로 b+ = 0- +10 =
⑴ 원소나열법 : 모든 원소를 { } 안에 나열하는 방법 같은 셀 수 없는 무한집합이 있다. ㄹ. A= - , - , -1, 1, , 이므로 A = (거짓)
= x x=a a , a <A 일 때, 다음 중 세 집합 A, B, ㅁ. 1<B이면 <B, <B이면 <B, <B이면 <B
따라서 강좌에 등록한 학생 수는
⑵ 조건제시법 : 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법 ❖ 정답
사이의 포함 관계로 옳은 것은? (4점) ❖및정답
해설 000~000p
및 해설 2p A 집합 11 B = b+ +1 = +1 =
A96
B： , , , , , , , , , , , , , , ,
⑶ 벤다이어그램 : 그림을 이용하여 제시 필수 , , , , 이므로 집합 B의 개수는 이다. (참) 집합 B의 원소 중 , 을 제외한 나머지 원소들이 될 수 있는
① A=B= ② B= ,A ③ B, ,A
A63
따라서 [보기] 중 옳은 것은 ㄷ, ㅁ이다.
집합 X에 대하여 X = 일 때, A,B,X를 만족하는 경우를 생각해보자.
④ B,
‘예쁜’, =A ⑤ ,B=A
‘높은’, ‘큰’ 등 조건이 명확하지 않은 것은 집합이 아니다.
a`+b`의 값을 구하자. ❖ 정답 및 해설 22~24p A 집합 29
큰 수의 모임(×), 예쁜 컵의 모임×) 두
다음집합
중 A, B의 순서쌍
무한집합인 B 는 모두 몇 개인가? (4점)
것은?A(2점)
①
①á ② ② 0 ③
④
③ 01, , ⑤ 1 ④ x x는 의 배수
A60 ⑤ x|x는 1 의 약수
문(009-035)자이고1수학(하) -수7.indd 29
집합 B의 개수를 구하자.
19. 10. 31. 오후 2:54
다음 중 집합이 아닌 것은? (2점)

● 최다출제
① 의 약수의 모임
: 내신, 학평에서 가장 출제율이 높은 문제
● ② 작은 홀수의 모임
: 최근 내신+학평에서 출제되는 새로운 유형의 문제 A174
③ 10보다 작은 짝수의 모임
④ 키가 1 0 인 사람의 모임
A172 두 집합
● 필수 : 유형 학습을
⑤ 고등학교 수학 교사의 모임
위해 꼭 확인 해야A하는
64 문제 두 집합 A= 0, , a`- a+ , B= a-1, a, a+ 에 대 A= 1, , , 10, 1 , 1 ,
하여 A B= 1 일 때, 집합 A B의 모든 원소의 합을 구 B= x x는 10 이하의 양의 짝수
집합 x|x는 가 유한집합일 때, 다음 중 안에 알
● 출처표시 : 수능, 평가원 - 대비연도, 학력평가
맞은 것은? (2점) - 실시연도
하는 과정을 서술하시오. (10점) 에 대하여 다음 두 조건을 모두 만족시키는 집합 X의 개수
A61 를 구하는 과정을 서술하시오. (10점)
① 짝수 ② 의 배수 ③ 정수 1<A임을 이용하여 a를 구하자.
다음2017
예) [보기] 중수능
집합인(나) 22번 : 2016년
(3점) 11월에 실시한 수능 ● 난이도 : - 기본 문제, - 중급
X A 문제
것은 모두 몇 개인가?
④ 소수 ⑤ 10의 약수 (가) =
[보기]
(나) B X=B
2016 6월 학력평가 16번 : 2016년 6월에 실시한 학력평가
ㄱ. 보다 작은 양의 짝수의 모임
ㄴ. 100에 가까운 자연수의 모임
- 중상급 문제, - 상급 문제
ㄷ. 우리나라에서 가장 높은 산의 모임 집합 B를 원소나열법으로 나타내고, 집합 X의 조건을 체크하자.
a의 값에 따라 집합 B를 구하여 조건에 맞는지 체크해 보자.
ㄹ. 보다 작은 소수의 모
ㅁ. 수학을 잘하는 학생들의 모임
A65
①1 ② ③ 조건에 따라 경우를 나누고, 각각에서 집합 X의 개수를 구하자.
다음 중 유한집합인 것을 모두 고르면? (정답 개) (3점)
④ ⑤
① x x는 10보다 큰 짝수 집합 A B의 모든 원소의 합을 구해.
② x x`- 0, x는 정수
A62 ❖❖
정답정답
및및해설
해설3~5p
2p
③ [x|x=; ;, p, q는 정수, q 0]
다음 중 나머지 넷과 다른 하나는? (3점)
A 집합 15 집합 X의 개수를 구하자.
④ x x는 으로 나눌 때 나머지가 인 자연수
① x x는 x , x는 홀수
⑤ x x는 보다 큰 짝수인 소수
② x x는 x , x는 홀수
③ x x는 홀수인 한 자리의 소수
32 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비]
문(009-035)자이고1수학(하) -부속.indd 15 19. 10. 31. 오후 3:09
④ x x는 1 x 10, x는 소수
고등 수학 (하)
5 1 등급 고난도 스토리 - 고난도 문제로 내신 + 학평 1등급 완성 6 내신 + 학평 대비 단원별 모의고사 - 단원 실력 최종 점검
1등급을 가르는 변별력 있는 고난도 문제를 유형순으로 배열하 단원별 대표유형 문제들을 풀어봄으로써 단원 학습을 마무리
여 종합적인 사고력과 응용력을 기를 수 있고, 1등급의 실력을 하는 동시에 중간, 기말 학교 시험에 대비할 수 있습니다. 단
확인할 수 있는 수준 높은 문항으로 구성하였습니다. 원 총정리 문제를 통해 자신의 실력을 체크하고, 부족한 부분
● 4점 / 고난도 4점 : 시험에서 변별력을 결정하는 최상위 수준의 문제로 풀 은 보충할 수 있도록 하였습니다.
이 전략에 필요한 제시
■ 문항 수 16개
내신+학평 대비 단원별 모의고사 A 집합 ■
■
배점 55점
제한시간 50분
모의 모의
A 01 A 05
1등급 고난도 스토리 [4 점 + 고난도 4 점]
: 상급 문제
고난도 4점 : 최상급 문제
집합 = 0, 1, 에 대하여 집합 X를 두 집합 A= x x는 10 이하의 짝수인 자연수 ,
X= x`-x + `|x< , < B= x x는 10 이하의 소수 에 대하여
라고 정의할 때, 집합 X의 모든 원소의 합은? (2점) X A A=A, A-B X=X
A181 고난도 4점 A184 ① ② ③ 를 만족시키는 집합 X의 개수는? (3점)
세 집합 집합 A= - , -1, 0, 1, 의 부분집합 중 원소의 개수가 ④ ⑤ ① ② ③
1 개인 부분집합은 개가 있다.
A=[ + | 은 자연수], ④ ⑤1
이것을 각각 A , A , A , , A 이라 하고 집합 A 의 모든
B= `= , 는 복소수, 는 의 켤레복소수 ,
원소의 합을 a =1, , , , 라고 한다. 이때,
1+
=[{ 1- } | 은 자연수] a +a +a + +a + 의 값을 구하시오. (4점)
모의
A 06
모의
에 대하여 다음 중 집합 A B- 의 원소가 아닌 것은?
단, =14-1 (4점) A 02
다시는 틀리지 않게 해주는 입체 첨삭 해설!

단서 적용 개념
문제를 푸는 데 핵심이 A 72 정답 ⑤ 기호 <, ,의 사용 A 102 정답 ② 합집합과 교집합
문제에 적용된 핵심 개념
정답 공식 : <는 집합과 원소 사이, ,는 집합과 집합 사이의 포함 관계를 나타낸다. 정답 공식 : A B= x x<A 또는 x<B 이다.
되는 단서와 단서를 문제 을 제시하여 비숫한 유형
풀이에 적용하는 방법을 집합 A= á, á 에 대하여 다음 중 옳지 않은 것은?
두 집합 A= 1, , B= , , , 에 대하여 집합 A B의
의 문제에서 같은 개념
단서 집합 A에 원소 á가 존재한다는 데 주의해.
단서 두 집합 A, B의 합집합 A B의 뜻은
설명하였습니다. ① á<A ② á,A ③ á <A 모든 원소의 합은? 을 사용할 수 있도록 하
A B= x x<A 또는 x<B 야.
④ á ,A ⑤ á <A ①1 ②1 ③1
였습니다.
함정 ④1 ⑤1
원소와 집합 사이인지 집합과 집합 사이인지 살펴보자.
개념을 정확히 이해하지 함정
á가 공집합을 의미하는 기호인지, 집합 A의 원소로서 사용된 것인지 잘 구별하자. A B= x x<A 또는 x<B 임을 이용해서 합집합의 원소를 구하자.
못한다면 반드시 빠지게 A B= 1, , , , 이므로 모든 원소의 합은 1
①, ④ : 집합 A가 á을 포함하고 있으므로 á<A, á ,A (참) 정답 공식
되어 있는 함정을 체크 ② á,A : 공집합은 모든 집합의 부분집합이다. (참) [다른 풀이]
A B의 원소는 1, , , ,
1+ + + + =1 야.
이므로 이것을 모두 더하면
해 주고 해결할 수 있는 ③ á <A : 집합 A가 á 을 포함하고 있으므로 á <A (참)

두 집합 A, B 사이의 관계를 벤다이어그램으
출제 의도를 짚어 주고,
á <A는 á 를 집합 A의 원소로 보면 맞는 거야.
방법을 제시하였습니다. á ,A는 원소 á을 원소로 가지는 부분집합으로 생각한 거야. 로 나타내면 오른쪽과 같아. 문제 속의 숨은 조건을
[채점 기준표] 따라서 A B의 모든 원소의 합은
1+ + + + =1 해석하여 풀이 전략을
1<A임을 이용하여 a의 값을 구한다. 0
보충 설명 세우도록 도와줍니다.
더욱 정확하고 완벽하게
a=1, a= 인 경우를 각각 따진다.
집합 A B의 원소의 합을 구한다.
0
0
A 121 정답 ⑤ 집합의 연산과 집합의 포함 관계
정답 공식 : A,B이면 B`,A` 이고, A,B, A, 면 A, B 임을 이용한다.

해설을 이해할 수 있도록 A 100 정답 ④ 합집합과 교집합
해설에 내재된 내용을 설 정답 공식 : 집합 A B는 집합 A에 속하거나 집합 B에 속하는 모든 원소로 이루
전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여 A,B이고
다른 풀이
어진 집합이다. A, 일 때, 다음 [보기] 중 옳은 것을 모두 고른 것은?
명하였습니다.
[보기]
단서 집합 A는 집합 B의 부분 문제를 풀 때는 다각적
집합인 동시에 집합 의
두 집합 A= 1, , B= , 에 대하여 집합 A B의 모든 ㄱ. A, B
단서 집합 A에 속하거나 집합 B에 속하는 원소들의 모임이야.
부분집합이므로 두 집합
B, 는 각각 적어도 집합
으로 사고하는 연습이
원소의 합은? ㄴ. B` ` ,A`
채점 기준표 A를 포함해야겠지?
필요합니다. 이에 다른
① ② ③ ㄷ. 의 임의의 부분집합 X에 대하여 X-B ,A`
서술형 문제에 대한 적절 ④ ⑤ 방법으로도 문제 풀이
①ㄴ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
한 풀이 기준을 제시하여 ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 가 가능함을 알려줍니다.
1st 합집합 A B를 구하자.
중요한 포인트를 놓치지 A B x x<A 또는 x<B
A B= 1, ,
집합 B와 집합 에 동시에 포함되는 집합 A에 대하여 [보기]의 참, 거짓을 판
않게 하였습니다. = 1, , 주의
원소 는 두 집합 A, B에 중복되
별하자.
따라서 집합 A B의
므로 한 번만 쓰면 돼. ㄱ. A,B, A, 이므로 B와 는 적어도 A를 포함하고 있다. 실수
해설 적용 공식 모든 원소의 합은 A B , , , 이 아니야.
∴ A, B (참)
1+ + =
ㄴ. A,B` `B` ,A` , 문제를 푸는 과정이나
해설에 직접적, 간접적으 수능 핵강
A, ` ` ` ,A` 이므로
집합의 원소의 기준이 명확하지 않은 것은 잘못된 개념을 적용하는
로 사용된 개념・ 공식을 B` ` ,A` (참)
모양을 나타내는 표현
ㄷ. A,B이므로 B` ,A` 실수를 지적해주고 해결
보여줍니다. ‘예쁜’, ‘멋진’ 등
즉, B` 전체가 A` 의 부분집합이므로 집합 의 임의의 부분집합 X에 의 열쇠를 제공해 주는
대하여 X B` ,A` 이어야 한다. 실수 X B ,B 인 것
을 기억하면 되지?
코너입니다.
집합의 표현 방법 개념•공식
주의
① 원소나열법
풀이 과정에서 주어진 a, b, c 와 같이 집합 기호 안에 모든 원소를 나열하는 방법
ㄷ. A,B이므로
A, X` B ` À, X B` ` `
조건을 빼먹거나 잘못 ② 조건제시법
À, X-B ` 단계별 명쾌 풀이
이용할 가능성이 있을
때, 적절한 주의를 주어 수능 핵강 개념・공식 쉬운 풀이, 톡톡 풀이 문제를 푸는 데 요구되는
서 올바른 풀이로 나아 사고의 순서를 구체적으
문제를 조금 더 쉽고 빠르 문제를 풀기 위해 요구 직관적으로 풀거나, 교육과정
갈 수 있도록 한 코너입 로 단계를 나누어 제시하
게 풀 수 있는 스킬 등을 되는 주요 개념과 공식 외의 개념 또는 특이한 풀이
니다. 였습니다.
자세히 설명하였습니다. 을 정리하였습니다. 방법을 알려줍니다.
문항 배열 및 구성 [1131제]
최신 7개년 기출 문제 중에서 새교육과정을 엄격히 준수하여 수록하였습니다. 그리고 쉽게 공부할 수 있도록

매우 촘촘하게 유형을 분류하여 다양하고 풍부한 문제를 새롭게 출제하고 구성하였습니다.
1 기본 문제로 개념 이해와 확인 [개념 이해 문제 300제]

문제 해결을 위해서는 개념을 정확히 알고 실전에 적절히 이용할 수 있어야 합니다. 각 단원에서 배울
개념 중 중요한 것들을 자세히 설명하고 개념 하나하나에 대한 맞춤 문제를 제시하여 개념을 다지고
기초 실력을 쌓을 수 있는 기본 문제들로 구성하였습니다.
2 개념별, 난이도별 문항 배열로 필수 유형 완전 학습 [137 유형, 문제 665제]

•2018~2019 학력평가 전문항 수록 (35제)
•새교육과정에 맞는 2013~2017 학력평가 + 수능 우수 문항 선별 수록 (137제)
•새교육과정 완벽 대비를 위한 유형별 필수 예상 문항 수록 (493제)
3 단계별 훈련을 통해 서술형에 대한 적응력 강화 [서술형 69제]

학교시험에서 비중이 높아지고 있는 서술형 문제에 대한 훈련 프로그램입니다. 각 단원 중 서술형 출제
방식에 적합하고 출제 비율이 높은 문제를 구성해 논리적으로 문제를 풀어가는 과정을 익히도록 하였
습니다.
4 단원별 모의고사를 통해 학교시험+학평 완벽 대비 [모의고사 97제]

각 단원에서 시험에 출제될 가능성이 높은 문제만을 모아 유형별, 개념별로 구성하였습니다.
단원 학습의 총정리와 학교 시험 대비 및 학평 대비를 한 번에 할 수 있습니다.
[ 고등 수학 (하) 문항 구성표 ]
대단원 중단원 개념 스토리 유형 스토리 서술형 스토리 1등급 고난도 스토리 단원별 모의고사 합
A 59 73/37/1 10 3/4 16 203

Ⅰ단원
B 53 66/34/1 9 6/1 14 184
C 52 75/19 10 5/8 12/1 182
Ⅱ단원 D 31 83/20/1 10 2/7 13 167
E 37 45/17 10 3/3 10/3 128
F 19 42/1 10 4/2/1 14 93
Ⅲ 단원
G 49 80/12/1 10 6/2 14 174
총합 300 464/140/4 69 29/27/1 93/4 1131
예상 문제 : 137개 유형 예상 문제 수록
학평 기출 : 2013~2017(5개년) 학평 선별, 2018~2019 학평 전부 수록
수능 기출 : 2013~2017(5개년) 수능 선별
● 최다출제 : 내신, 학평에서 가장 출제율이 높은 문제
● : 최근 내신+학평에서 출제되는 새로운 유형의 문제
● 필수 : 유형 학습을 위해 꼭 확인 해야 하는 문제
집합과 명제
이 단원에서는
• 집합의 뜻과 표현, 집합 사이의 포함 관계를 정확히 안다.
• 집합의 연산을 하고, 원소의 개수와 부분집합의 개수를 구할 수 있다.
• 명제와 조건, 진리집합의 뜻을 알고, 역과 대우를 이해하여 충분조건, 필요조건, 필요충분조건을 구분할 수 있다.
• 절대부등식을 이해하고, 간단한 절대부등식을 증명할 수 있다.
필수 학습법 핵심 개념 & 공식
•집합과 원소, 부분집합 등 새로 정의되는 용어와 기 ⑴ 어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는

호가 많으니 잘 정리해 두어야 한다. ,, <, , 것들의 모임을 집합이라 하고, 그 집합을 이루는 대
상을 원소라 한다.
등과 같이 집합과 원소, 집합과 집합 사이에 사용되는
⑵ 집합 A의 모든 원소가 집합 B에 속할 때 집합 A를
기호가 헷갈리기 쉬우니 정확하게 익혀서 사용한다.
집합 B의 부분집합이라 하고, A,B로 나타낸다.
•둘 이상의 집합 사이의 포함 관계나 ⑶ 원소의 개수가 인 집합 A의 부분집합의 개수는
집합에 속한 원소를 파악할 때에는 벤 이고, 개 중 특정한 원소 개를 반드시 포함하
다이어그램을 활용한다. 특히, 문제에 는 포함하지 않는 부분집합의 개수는 - 이다.
자주 나오는 벤다이어그램의 형태는 집합의 연산으 ⑷ 집합의 연산과 성질
A 로 나타내는 방법을 알아두면 편리하다.

① A B= x x<A 그리고 x<B
② A B= x x<A 또는 x<B
집합 ⇨ A-B B-A ③ A = x x< 그리고 x A
④ A-B= x x<A 그리고 x B
•유한집합에서 각 집합이 갖는 성질을 이해하고, 원소 ⑤A á=A, A á=á, A A = ,
를 파악하여 그 개수를 구한다. A A =á
•수나 식의 연산과 마찬가지로 집합의 연산에 적용되 ⑥A B = A- A B
는 교환법칙, 결합법칙, 분배법칙을 이해하고 적절히 = A B -B=A-B
⑸ 드모르간의 법칙
활용한다. 특히, 공집합 á이나 전체집합 와 같이
A B =A B , A B =A B
특수한 집합이 포함되어 있을 때에는 그 집합의 성질 ⑹ 유한집합의 원소의 개수
을 이용하여 복잡한 연산을 간단히 정리한다. A B = A + B - A B
⑴ 참, 거짓을 명확하게 판단할 수 있는 문장이나 식을

•명제의 정확한 뜻을 알고 명제의 참, 거짓을 제대로 명제라고 하고, 미지수의 값에 따라 참, 거짓이 정
판별할 수 있어야 한다. 이때, 대우를 활용하거나 진리 해지는 문장이나 식을 조건이라 한다.
집합 사이의 포함 관계를 이용하면 도움이 된다. ⑵ 두 조건 p, q에 대하여
•가정을 만족시키지만 결론은 만족시키지 않는 예, 즉 ① 명제 p q의 역은 q p이고 대우는
반례를 찾아서 주어진 명제가 거짓임을 확인할 수 있 ~q ~p이다.
B 다.
•여러 조건들 사이의 관계에서 참인 명제를 찾을 때에
② 명제 p q가 참이면 p는 q이기 위한 충분조건
명제 이고, q는 p이기 위한 필요조건이다. 또한, 각각
는 삼단논법을 적용한다. 의 진리집합을 , 라 할 때 , 가 성립한다.
•충분조건, 필요조건을 정확히 파악하고, 이러한 관계 ⑶ 절대부등식
를 만족시키는 상수의 값을 구할 때에는 수직선을 활
①a 0, b 0일 때, a+b ab
용한다.
단, 등호는 a=b일 때 성립
② a +b x+ ax+b
개념 스토리
A 집합 중요도
+개념 Tip
1 집합의 뜻과 표현 — 유형 01~04 ➊ 일반적으로 집합은 알파벳 대문자 A,

B, , 로 나타내고, 원소는 소문자
➊
⑴ 집합과 원소 a, b, c, 로 나타낸다.
① 집합：어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는 것들의 모임 ➋ 집합을 원소나열법으로 나타낼 때,
① 원소의 배열 순서는 생각하지 않
② 원소：집합을 이루는 대상 하나하나
는다.
a는 집합 A의 원소이다. a<A
② 같은 원소는 중복하여 쓰지 않는다.
b는 집합 A의 원소가 아니다. b A ➌ 공집합은 원소의 개수가 0이므로 유
⑵ 집합의 표현 한집합으로 생각한다.

➋ ⇨ A=á일 때, A =0
① 원소나열법：집합에 속하는 모든 원소를 안에 나열하는 방법
② 조건제시법：집합에 속하는 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법
⇨ x x에 대한 조건
③ 벤다이어그램：집합과 원소를 간단한 그림으로 나타낸 것
⑶ 집합의 구분
① 유한집합：원소의 개수가 유한개인 집합
② 무한집합：원소의 개수가 무한개인 집합
➌
③ 공집합：원소가 하나도 없는 집합으로 기호로는 á으로 나타낸다.
④ A ：유한집합 A의 원소의 개수
2 집합 사이의 포함 관계 — 유형 05~08
+개념 보충
⑴ 부분집합 ➍ A,B는 A가 B의 진부분집합이거
① 부분집합：집합 A의 모든 원소가 집합 B에 속할 때, 집합 A를 집합 B의 부분집합이 나 A=B임을 뜻한다.

➎ 집합 A의 진부분집합은 집합 A의
라고 한다. ⇨ A,B
부분집합 중에서 자기 자신을 제외한
② 부분집합의 성질：세 집합 A, B, 에 대하여 부분집합이므로 원소의 개수가 개
공집합 á 은 모든 집합의 부분집합이다. ⇨ á,A 인 집합 A의 진부분집합의 개수는
모든 집합은 자기 자신의 부분집합이다. ⇨ A,A -1 개이다.
A,B이고 B, 이면 A, 이다.
⑵ 서로 같은 집합
① 두 집합 A, B에 대하여 A,B이고 B,A일 때, 두 집합 A, B는 서로 같다고 한다.
⇨ A=B
➍
② 진부분집합：두 집합 A, B에 대하여 A,B이고 A B일 때, A를 B의 진부분집합이
라고 한다.
3 부분집합의 개수 — 유형 09~11
+개념 확장
⑴ 부분집합의 개수 ➏ 원소의 개수가 개인 집합 A에 대하

여 집합 A의 원소 중 개의 원소는
원소의 개수가 인 집합 A에 대하여
반드시 포함하고, 개의 원소는 포함
① 집합 A의 부분집합의 개수： 개 하지 않는 부분집합의 개수는 - -
➎
② 집합 A의 진부분집합의 개수： -1 개 개이다.
➏
⑵ 특정한 원소를 포함하거나 포함하지 않는 부분집합의 개수
원소의 개수가 인 집합 A에 대하여 집합 A의 원소 중에서
-
① 특정한 원소 개를 반드시 포함하는 부분집합의 개수： 개
-
② 특정한 원소 개를 포함하지 않는 부분집합의 개수： 개

개념 확인 문제
01
DAY
1 집합의 뜻과 표현 2 집합 사이의 포함 관계
[A01~A03] 다음 중 집합인 것은 를, 집합이 아닌 것은 를 [A20~A22] 다음 두 집합 A, B 사이의 포함 관계를 기호 ,,

안에 써넣으시오. = 중 알맞은 것을 사용하여 나타내시오.
A 01 보다 작은 자연수의 모임 A 20 A= x x는 의 양의 배수
B= x x는 의 양의 배수 B,A
A 02 아름다운 꽃들의 모임
A 21 A= x x`= , B= x x = A=B
A 03 우리 반에서 키가 가장 큰 학생의 모임
A 22 A=á, B= 0 A,B
[A04~A09] 의 양의 약수의 집합을 A라고 할 때, 다음 안

에 기호 <, 중 알맞은 것을 써넣으시오. [A23~A25] 다음 집합의 부분집합을 모두 구하시오.
A 04 1 < A A 05 <A A 06 A A 23 -1 1 á -1 1 -1 1
A 07 A A 08 1 <A A 09 1 A A 24 x x는 보다 작은 소수 á
A 25 x x는 의 양의 약수
á 1 1 1 1
[A10~A11] 다음 집합을 원소나열법으로 나타내시오.
A 10 x x는 이하의 의 양의 배수 ,1 , , , [A26~A28] 다음 두 집합 A, B 사이의 관계를 기호 =, 를

사용하여 나타내시오.
A 11 x x는 100의 양의 약수 1 10 0 0 100
A 26 A= , B= A=B
[A12~A13] 다음 집합을 조건제시법으로 나타내시오.

A 27 A= 1
B= x x는 음이 아닌 정수 A B
A 12 x|x는 짝수
A 28 A= x x는 의 양의 약수
A 13 11 1 x|x는 0보다 작은 소수 B= x x는 이하의 양의 홀수 A=B
[A14~A16] 다음 집합이 유한집합이면 ‘유’, 무한집합이면 ‘무’를 A 29 집합 A= 1, 1 의 진부분집합을 모두 구하시오.

안에 써넣으시오. á 1 1
A 14 1 무
3 부분집합의 개수
A 15 x x는 세 자리의 자연수 유
[A30~A33] 집합 A= a, b, c, , , f 에 대하여 다음을 구하
A 16 x x는 일의 자리가 인 자연수 무 시오.
A 30 집합 A의 부분집합의 개수
[A17~A19] 다음을 구하시오. A 31 집합 A의 진부분집합의 개수
A 17 0 1 A 32 집합 A의 부분집합 중 를 반드시 원소로 갖는 집합의

개수
A 18 1 10
A 33 집합 A의 부분집합 중 a, 를 원소로 갖지 않는 집합의
A 19 á 0 개수 1
❖ 정답
❖및정답
해설 000~000p
및 해설 2p A 집합 11
개념 스토리 A 집합
4 집합의 연산 — 유형 12~14 +개념 보충
➐ 두 집합 A, B에 대하여 A B는 A
⑴ 교집합：두 집합 A, B에 대하여 A에도 속하고 B에도 속하는 원소들 의 부분집합인 동시에 B의 부분집합
전체로 이루어진 집합 이다.
➐
⇨A B= x x<A 그리고 x<B ➑ 두 집합 A, B에 대하여 A와 B는 각
각A B의 부분집합이다.
⑵ 합집합：두 집합 A, B에 대하여 A에 속하거나 B에 속하는 원소들 전
➒ 어떤 집합에 대하여 그 부분집합을 생
체로 이루어진 집합 각할 때, 처음의 집합을 전체집합이라
➑
⇨A B= x x<A 또는 x<B 하고, 보통 로 나타낸다.
➒
⑶ 여집합：전체집합 의 부분집합 A에 대하여 의 원소 중에서
A에 속하지 않는 원소들 전체로 이루어진 집합
가참 가 거짓
⇨ A` = x x< 그리고 x A
반례
⑷ 차집합：전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 A에는 속하지만
B에는 속하지 않는 원소들 전체로 이루어진 집합
+개념 확장
⇨ A-B= x x<A 그리고 x B
➓ 서로소와 같은 표현
➓
⑸ 서로소：두 집합 A, B에서 공통인 원소가 하나도 없을 때, 즉 A B=á A-B=A
A B=á일 때, A와 B는 서로소라고 한다. B-A=B
A B =0
참고 집합과 수의 서로소의 차이
공집합은 모든 집합과 공통인 원소가
집합에서는 두 집합의 공통 원소가 하나도 없을 때 두 집합이 서로소라고 하지만 수에서는 공
없으므로 공집합은 모든 집합과 서로
약수가 1뿐인 두 자연수를 서로소라고 한다. 소이다.
전체집합 의 두 부분집합 A, B에
대하여
5 집합의 연산에 대한 성질 — 유형 15~24 A△B= A-B B-A 라고
할 때, A△B를 대칭차집합이라고 한
⑴ 집합의 연산의 성질：전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 다.
①A A=A A A=A ②A á=A A á=á
③A = A =A ④A A` = A A` =á
⑤ ` =á á` = ⑥ A` ` =A
⑦ A-B=A B` =A- A B = A B -B A-B B-A
⑵ 집합의 연산법칙 = A B - A B
= A B A B ``
① 교환법칙：A B=B A A B=B A
= A B A`` B``
② 결합법칙： A B =A B A B =A B
③ 분배법칙：A B = A B A
A B = A B A
④ 드모르간의 법칙： A B ` =A` B` A B ` =A` B`
6 유한집합의 원소의 개수 — 유형 25~28

+개념 보충
전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여 A B=á이면
⑴ A B = A + B - A B A B = A + B
⑵ A B = A + B + - A B - B - A A-B A - B 임을 주
의한다.
+ A B
즉, A-B = A - A B
⑶ A`` = - A
= A B - B
⑷ A-B = A - A B = A B - B

01
DAY
4 집합의 연산 A47 다음은 전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여
A A B ` = 가 성립함을 보이는 과정이다.
[A34~A36] 다음 두 집합 A, B에 대하여 A B를 구하시오.
(가) ~ (다)에 알맞은 것을 써넣으시오.
(가) A` B` (나) 결합법칙 (다)
A34 A= B=
A A B ``=A (가) 드모르간의 법칙
A35 A=x x는11 의 양의 배수 B= 1
= A A`` B`` (나)
= (다) B``
A36 A= x x는 이하의 의 양의 배수
B= x x는 1 의 양의 약수 1 =
[A37~A39] 다음 두 집합 A, B에 대하여 A B를 구하시오. A48 세 집합 A= a c B= a = b c 에

대하여 A B 를 구하시오. c
A37 A= 1 B= 1 1
A38 A= 1 10 B= x x는 1 의 약수 [A49~A52] 전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여 다음

1 10 1
을 간단히 하시오.
A39 A= x x는 무리수 , B= x x는 유리수 x x는 실수
A49 B A B` á A50 A-B ` A A B
A51 B` A B A-B A52 A ` B

[A40~A42] 전체집합 = x|x는 10 이하의 자연수 의 세 부 B-
분집합 A, B, 가 다음과 같을 때, 각 집합의 여집합을 구하시오.
A40 A= 1 10
A41 B= x x는 의 배수 1
A42 = x x는 10의 약수 6 유한집합의 원소의 개수
[A53~A56] 전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여

=10, A = , B = , A B = 일 때, 다음을
[A43~A45] 다음 두 집합 A, B에 대하여 A-B를 구하시오. 구하시오.
A43 A= 1 10 0 B= 10 1 A53 B`` A54 A B

1 0
A44 A= b B= a c f g b
A55 A-B A56 A`` B``
A45 A= x x는 의 약수
B= x x는 의 약수 á
A57 전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여
A =1 B =1 = 0 A B =10
B = A = A B =
일 때, A B 의 값을 구하시오.
5 집합의 연산에 대한 성질
A46 전체집합 의 서로 다른 두 부분집합 A, B에 대하여 [A58~A59] 0명의 학생 중에서 음악을 좋아하는 학생이 명,
A B=B일 때, [보기] 중 옳지 않은 것을 모두 고르시오. 미술을 좋아하는 학생이 1 명, 음악과 미술 어느 것도 좋아하지 않
[보기] 는 학생이 1 명일 때, 다음을 구하시오.
ㄱ. A B=A ㄴ. A-B=á
ㄷ. A` B=á ㄹ. A,B
A58 음악과 미술 둘 다 좋아하는 학생 수 10
ㅁ. B` ,A`
A59 음악만 좋아하는 학생 수 1
ㄴ, ㄹ, ㅁ
❖ 정답
❖ 정답
및 해설 000~000p
및 해설 2~3p A 집합 13
: 기본 문제
내신+학평 유형 스토리 : 중급 문제
: 중상급 문제
1 집합의 뜻과 표현 유형 02 유한집합과 무한집합 기초
2. 무한집합 : 집합의 개수가 무한인 집합
1. 집합 : 어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는 것들의
모임 집합의 원소의 개수가 0인 공집합도 유한집합이다.
2. 집합의 표현 방법 무한집합은 자연수의 집합과 같이 셀 수 있는 무한집합과 실수의 집합과
⑴ 원소나열법 : 모든 원소를 { } 안에 나열하는 방법 같은 셀 수 없는 무한집합이 있다.
⑵ 조건제시법 : 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법

⑶ 벤다이어그램 : 그림을 이용하여 제시

A63
큰 수의 모임(×), 예쁜 컵의 모임×) 다음 중 무한집합인 것은? (2점)
①á ② 0
③ 1, , ④ x x는 의 배수
A60 ⑤ x|x는 1 의 약수
다음 중 집합이 아닌 것은? (2점) ④ x|x는 의 배수 = , - , - , - , 0, , , , 이므로 무한집
합이다.
① 의 약수의 모임
② 작은 홀수의 모임
③ 10보다 작은 짝수의 모임
④ 키가 1 0 인 사람의 모임 ② ‘작은’은 조건이 명확하지 않아
⑤
그 대상을 분명히 정할 수 없다.
고등학교 수학 교사의 모임 따라서 집합이 아닌 것은 ②이다. A64
집합 x|x는 가 유한집합일 때, 다음 중 안에 알
A61 맞은 것은? (2점)

① 짝수 ② 의 배수 ③ 정수
다음 [보기] 중 집합인 것은 모두 몇 개인가? (3점)
[보기]
④ 소수 ⑤ 10의 약수
ㄱ. 보다 작은 양의 짝수의 모임 ㄴ.
에 가까운 자연수의 모임 ① x|x는 짝수 = …, - , - , - , 0, , , , …
⇨ ‘가까운’은 조건이 명확하지 ② x|x는 의 배수 = …, - , - , - , 0, , , , …
ㄴ. 100에 가까운 자연수의 모임 않으므로 집합이 아니다.
③ x|x는 정수 = …, - , - , -1, 0, 1, , , …
ㄷ. ㅁ.
우리나라에서 가장 높은 산의 모임 수학을 잘하는 학생들의 모임
⇨ ‘잘하는’은 조건이 명확하지 ④ x|x는 소수 = , , , , …
ㄹ. 보다 작은 소수의 모 않으므로 집합이 아니다. ⑤ x|x는 10의 약수 = 1, , , 10
ㅁ. 수학을 잘하는 학생들의 모임 따라서 집합인 것은 ㄱ, ㄷ, ㄹ의
개이다.
A65
①1 ② ③
다음 중 유한집합인 것을 모두 고르면? (정답 개) (3점)
④ ⑤
① x x는 10보다 큰 짝수
② x x`- 0, x는 정수
A62 ③ [x|x=; ;, p, q는 정수, q 0]
다음 중 나머지 넷과 다른 하나는? (3점)
④ x x는 으로 나눌 때 나머지가 인 자연수
① x x는 x , x는 홀수
⑤ x x는 보다 큰 짝수인 소수
② x x는 x , x는 홀수
② x`- 0 ⇨ x+ x- 0 ∴- x
③ x x는 홀수인 한 자리의 소수 이때, x는 정수이므로 주어진 집합은 , ,
⑤ 보다 큰 짝수인 소수는 없으므로 주어진 집합은 공집합이다.
④ x x는 1 x 10, x는 소수 따라서 선택지 중 유한집합은 ②, ⑤이다.
⑤ x x는 x 10, x는 소수
①, ②, ③, ⑤ , , ④ , , ,
따라서 나머지 넷과 다른 하나는 ④이다.
유형 03 집합의 원소의 개수 기초 유형 04 기호 <, ,의 사용 기초
02
DAY
유한집합 A의 원소의 개수 → A ⑴ 원소와 집합 사이의 관계
집합 A를 원소나열법으로 나타낸 후 그 개수를 세면 된다. (원소) < (집합), (원소) (집합)
⑵ 집합과 집합 사이의 관계
1, = , á =0이지만 á =1임에 주의한다.
(집합) , (집합), (집합) (집합)
원소와 집합 사이의 관계는 <를 사용하고 집합과 집합 사이의 관계는
A66 ,를 사용한다. 집합 A= a, b, c 처럼 집합을 원소로 갖는 집합도 있

으므로 집합 기호가 있다고 집합이라고 생각할 수 없는 것도 있음에 주의
집합 x x는 10 이하의 소수 의 원소의 개수는? (2점) 한다.
① ② ③
④ ⑤
10 이하의 소수는 , , , 이므로 A70 최다출제
x|x는 10 이하의 소수 = , , ,
따라서 주어진 집합의 원소의 개수는 이다. 집합 = á, 1, , 1 일 때, 다음 중 옳지 않은 것은? (2점)
① á, ② 1 < ③ 1<
④ á< ⑤ , <
A67 ① 공집합은 항상 모든 집합의 부분집합이므로 á, (참)

⑤ 1, , 거짓
두 집합 A= 1, , , , B= , , 의 원소의 개수를
각각 , 이라 할 때, + 의 값은? (2점)
① ② ③ A71
④ ⑤ 집합 A= á, 0 에 대하여 다음 중 옳지 않은 것은? (2점)
집합 A= 1, , , 은 원소의 개수가 이므로 = ① á<A ② á,A ③ 0 ,A
집합 B= , , 는 원소의 개수가 이므로 =
+ = + = ④ á <A ⑤ á, 0 ,A
④ á <A : á 은 집합이므로 집합 A의 부분집합이다. (거짓)
A68 2015 6월 고2(나) 학력평가 24번
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여

A72
= 0, A B = 집합 A= á, á 에 대하여 다음 중 옳지 않은 것은? (2점)
일 때, A B 의 값을 구하시오. (3점) ① á<A ② á,A ③ á <A
A B = A B = - A B ④ á ,A ⑤ á <A
= 0- =
⑤ á <A: á 은 집합이므로 집합 A의 부분집합이다. (거짓)
A69 필수 A73
두 집합 A= -1, 0, 1 , B= 0, 1, , 에 대하여 집합 다음 [보기] 중에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
= p p=a+b, a<A, b<B [보기]
라고 할 때, 집합 의 원소의 개수는? (3점) ㄱ. á<á ㄴ. á, 0

ㄷ. 1< 0, 1 ㄹ. 1 < 1,
① ② ③
④ ⑤ ① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄷ, ㄹ
= -1, 0, 1, , ,
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
따라서 집합 의 원소의 개수는 개이다.
ㄱ. á은 원소를 갖지 않는 공집합이므로 á,á (거짓)
ㄹ. 1 은 집합 1, 의 부분집합이므로 1 , 1, (거짓)
❖❖
정답정답
및및해설
해설3~5p
2p
A 집합 15
2 집합 사이의 포함 관계 집합 사이의 포함 관계가 성립하도록
유형 06 이해
하는 미지수 구하기
유형 05 집합 사이의 포함 관계 이해
집합 사이의 포함 관계가 성립하도록 하는 상수를 구할 때에는

모든 x<A이면 x<B이다. ⇨ A,B
⑴ 각 집합을 원소나열법으로 나타내어 각 원소를 비교한다.
A,B일 때, A의 원소는 모두 B의 원소이다.
집합 사이의 포함 관계를 알아보기 위해서는 각 집합을 원소나열법으로
나타낸 후 각 원소가 다른 집합에 속하는지를 비교한다. ⑵ 수직선을 이용하여 포함 관계가 성립할 조건을 찾는다.
집합의 식이나 값의 범위가 나오면 그 값의 포함 관계를 따져야 한다.

A74 이때, 등호가 포함되는지 안 되는지 주의한다.
세 집합 A= x 0 x , B= x x+1 ,
= x x` x 사이의 포함 관계를 바르게 나타낸 것은? A78
(3점) 두 집합
① A,B, ② A, ,B ③ B,A, A= 1, , , B= , , ,a
④ ,A,B ⑤ ,B,A 에 대하여 A,B일 때, 실수 a의 값은? (2점)
세 집합 A, B, 를 수직선 위에 나타내면 오른쪽 ①1 ② ③
그림과 같으므로
,A,B ④ ⑤
A75 2013 3월 고2(A) 학력평가 6번 두 집합 A= 1, ,
1<B
, B= , , , a 에 대하여 A,B가 성립하므로
그림은 전체집합 의 세 부분집합 ∴ a=1

A, B, 사이의 포함 관계를 나타
낸 벤다이어그램이다. 공집합이 아
닌 집합 A B 의 원소인 x
에 대하여 x가 속하는 집합으로 알맞은 것은? (3점) A79
①B ②A B ③B 두 집합
④ A-B ⑤ -A A= x -1 x+ ,
①x B ②x A B ③x B B x - x+a
④x A-B ⑤ x< -A
따라서 x가 속하는 집합은 ⑤ -A이다. 에 대하여 A,B일 때, 실수 a의 최댓값과 최솟값의 합은?
A76 2019 3월 고2(가) 학력평가 25번
(3점)
① ② ③
자연수 에 대하여 자연수 전체 집합의 부분집합 A 을 다음
④ ⑤ 10
과 같이 정의하자.
-1 x+ 에서 - x - 이므로 A= x - x -
A = x|x는 이하의 홀수 - x+a 에서 - -a x -a이므로
A ,A 를 만족시키는 의 최댓값을 구하시오. 3점 B= x - -a x -a
A ,A 1, , 이므로 집합 A 의 원소는 이하의 홀수로만 이루어져 두 집합 A, B를 수직선 위에 나타내면
있어야 한다. 따라서 1 에서 1 이므로 자연수 의 최댓값은 오른쪽 그림과 같다.
이다. A,B이려면 - -a - 이고
-a - 이어야 하므로 a
A77 신유형 따라서 a의 최댓값은 , 최솟값은 이므로 그 합은 10이다.
집합 A= 0, 1, , , 에 대하여 다음과 같이 두 연산을 A80 필수

a , a <A 이므로 B는 A의 하나의 원소를
정의한다. B= x x=a 두 집합
두 번 선택하여 더한 후 로 나눈 나머지를 원소로 갖는다.
a a =a a 은 a +a 를 로 나눈 나머지 X= , -a , = a`+1, a- , 1
a a =a a 은a a 를 로 나눈 나머지 에 대하여 X, 가 성립할 때, 실수 a의 값은? (3점)
두 집합 B, 가 B= x x=a a , a <A , ① -1 ②0 ③1
= x x=a a , a <A 일 때, 다음 중 세 집합 A, B, ④ ⑤
사이의 포함 관계로 옳은 것은? (4점) X, 이려면 < , -a< 이어야 한다.
a`+1= , 즉 a=Ñ1일 때
① A=B= ② B= ,A ③ B, ,A a=1이면 X= , , = - , , 이므로 X
④ B, =A ⑤ ,B=A a=-1이면 X= , , = , , 이므로 X,
A= , , , , 이므로 B= , , , , a`+1=-a, 즉 a`+a+1=0일 때 실수 a는 존재하지 않는다.
= x x=a a , a <A 이므로 는 A의 하나의 원소를 두 번 선택하여 a- = , 즉 a= 일 때 X= , , = , , 이므로 X
곱한 후 로 나눈 나머지를 원소로 갖는다. a- =-a, 즉 a= 일 때 X= , , = , , 이므로
= 0, 1, ∴ ,B=A X
16 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] 1=-a, 즉 a=-1일 때 에서 X,
따라서 ~ 에서 a=-1
유형 07 부분집합 구하기 기초 유형 08 서로 같은 집합 이해
02
DAY
집합 X= a, b 의 모든 부분집합 두 집합 A, B에 대하여
부분집합의 원소의 개수가 0인 경우 : á A,B, B,A A=B
부분집합의 원소의 개수가 1인 경우 : a , b ⇨ 두 집합 A, B가 서로 같다.
부분집합의 원소의 개수가 인 경우 : a, b ⇨ 두 집합 A, B의 모든 원소가 같다.
진부분집합 : 부분집합 중 자기 자신을 제외한 부분집합 : á, a , b
두 집합 A, B가 서로 같은 집합이라 할 때 두 집합 A, B에서
공집합은 모든 집합의 부분집합이고 모든 집합은 자기 자신의 미지수의 원소가 있으면 같게 되는 경우로 경우의 수로 나눠서 문제를 푼다.
부분집합임에 유의하여 집합의 부분집합을 구한다. 또한 조건제시법으로
주어진 집합의 부분집합을 구할 때에는 집합을 원소나열법으로 나타낸 후
에 구하는 것이 편리하다.
A84
두 집합
A81 A= , a+1, 1-a , B= a`-a, - ,
에 대하여 A=B일 때, a의 값은? (3점)
다음 중 집합 a, b, c, 의 부분집합이 아닌 것은? (2점)
①- ②- ③ -1
①á ② a, ③ b, c
④ ⑤
④ a, b, c ⑤ ab, c
a`-a= 에서 a`-a- =0
⑤ ab, c 에서 ab a, b, c, ,c a, b, c, 이므로 부분집합이 아 a+ a- =0
니다. ∴ a=- 또는 a=
a=- 일 때, A= , , , B= , , 이므로 A B
a= 일 때, A= , , ,B , , 이므 로 A=B
따라서 a=
A82
다음 중 집합 -1, 1, 의 진부분집합이 아닌 것은? (2점)
A85 2013 3월 학력평가 5번
두 집합
①á ② 1 ③ -1,
A= 1, 0, a , B= 1, , a+b
④ 1, ⑤ -1, 1,
에 대하여 A,B이고 B,A일 때, b의 값은? (3점)
집합 -1, 1, 의 부분집합 중 진부분집합이 아닌 것은 주어진 집합 자신이
다. ① ② 10 ③1
④ 0 ⑤
두 집합 A, B의 원소가 서로 같아야 하므로
a= , a+b= 0 ∴ b=1
A83
집합 A= á, 0, 1, 에 대하여 다음 [보기] 중 옳은 것만
을 있는 대로 고른 것은? (3점)
ㄱ. á은 집합 A의 진부분집합이다.
[보기]
A86 최다출제 / 2015 3월 고2(가) 학력평가 5번
두 집합 A= a+ , a`- B= , -a 에 대하여
ㄴ. á, 는 집합 A의 진부분집합이다.
A=B일 때, a의 값은? (3점)
ㄷ. á, 0, 1, 는 집합 A의 부분집합이다.
①- ② -1 ③0
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ ④1 ⑤
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ a+ = 인 경우는
a=0이므로 두 집합을 각각 구하면
ㄱ. 공집합은 모든 집합의 부분집합이므로 집합 A의 진부분집합이다. (참)
A= - , , B= , 이 되어 A B이다.
ㄴ. á, 는 집합 A의 자기 자신이 아닌 부분집합이므로 진부분집합이다. (참)
a+ = -a인 경우는
ㄷ. 모든 집합은 자기 자신의 부분집합이므로 á, 0, 1, 는 집합 A의 부분
a= 에서 a= 이므로 두 집합을 각각 구하면
집합이다. (참)
A=B= ,
따라서 , 에 의하여 만족하는 a의 값은 a= 이다.
❖ 정답 및 해설 6~8p A 집합 17
3 부분집합의 개수 유형 10 특정한 원소에 대한 부분집합의 개수 이해
유형 09 부분집합의 개수 이해 원소의 개수가 개인 집합 A에 대하여

⑴ A의 특정한 원소 개를 반드시 포함하는 부분집합의 개수:
원소의 개수가 개인 집합 A에 대하여 -
개
⑴ A의 부분집합의 개수 : 개 -
⑵ A의 특정한 원소 개를 포함하지 않는 부분집합의 개수: 개
⑵ A의 진부분집합의 개수 : -1 개
⑴ A의 원소 중 특정한 원소 개를 원소로 갖고, 특정한 원소 개를

⑴ 집합 A의 부분집합의 개수가 주어지면 집합 A의 원소의 개수를
갖지 않는 부분집합의 개수 : - - 개
구할 수 있다.
⑵ A의 특정한 원소 개를 반드시 포함하는 부분집합의 개수나 특정한 원
⑵ 부분집합의 성질을 잘 알고, 해당되는 원소의 개수를 구한다.
소 개를 포함하지 않는 부분집합의 개수는 - 로 같다.
A87 A90
집합 X= x|- x , x는 정수 의 부분집합의 개수는? 집합 A= a, b, c, , , f 의 부분집합 중에서 a, b, , f
(2점) 중 적어도 한 개는 원소로 갖는 부분집합의 개수는? (3점)
① ② ③ ①1 ②1 ③1
④ ⑤ ④ 0 ⑤
집합 X를 원소나열법으로 나타내면 X , , 1, 0, 1, a, b, , f 중 적어도 한 개는 원소로 갖는 부분집합은 A의 부분집합 중에서
이므로 원소의 개수는 이다. a, b, , f 중 어느 것도 원소로 갖지 않은 부분집합, 즉 집합 c, 의 부분집
따라서 집합 X의 부분집합의 개수는 ` 합을 제외시키면 된다.
따라서 구하는 부분집합의 개수는 개
A91
집합 A= , , , , 의 부분집합 중에서 , 은 반드시 원
소로 갖고, 은 원소로 갖지 않는 부분집합의 개수는? (3점)
A88 ① ② ③
집합 A의 진부분집합의 개수가 1이고, 집합 B의 부분집합 ④1 ⑤
의 개수가 1 일 때, B - A 의 값은? (3점) 집합 A의 부분집합 중에서 , 은 반드시 원소로 갖고, 은 원소로 갖지 않는
부분집합의 개수는 집합 , 의 부분집합의 개수와 같으므로 `= (개)
①1 ② ③
④ ⑤
집합 A의 원소의 개수를 a라 하자.
집합 A의 진부분집합의 개수는 a 1 1이므로
A92 최다출제 / 2013 6월 학력평가 7번
a
` ∴a 집합 A= 1, , , , 의 부분집합 중에서 홀수인 원소가
집합 B의 원소의 개수를 b라 하자.
집합 B의 부분집합의 개수는 b 1 이므로 한 개 이상 속해 있는 집합의 개수는? (3점)
b
` ∴b
따라서 B A b a ①1 ② 0 ③
④ ⑤
집합 A의 원소의 개수가 개이므로 부분집합의 개수는 `= 개 이고, 이
중에서 홀수인 원소 1, , 를 제외한 원소로 이루어진 집합 , 의 부분집
A89 합의 개수는 `= (개)
따라서 홀수가 한 개 이상 속해 있는 부분집합의 개수는 - = (개)
집합 A= x|x는 1 이하의 자연수 의 부분집합 중에서 모
든 원소가 의 배수로만 이루어진 집합의 개수를 구하시오. A93
(3점) 집합 = 1, , , , , 의 부분집합 중 홀수 또는 소수
집합 A 1, , , , 1 의 부분집합이면서 모든 원소가 의 배수로만 이루 를 적어도 하나 포함하는 진부분집합의 개수는? (3점)
어져야 하므로 가능한 원소는 1 이하의 의 배수, 즉 , , 1 로 개이다.
따라서 조건을 만족시키는 부분집합에서 공집합은 제외해야 하므로 ① ② ③
` 1
④ ⑤ 0
‘홀수 또는 소수’의 여집합은 ‘짝수이고 소수가 아닌 수’이므로 집합 , 의
부분집합이다.
집합 의 부분집합의 개수 `= (개)에서 , 의 부분집합의 개수
`= (개)를 빼면 (개)이다.
그런데 구하는 건 진부분집합의 개수이므로 , , , , , 을 더 빼줘야 하
므로 (구하는 진부분집합의 개수) (개)
중요
유형 11 A,X,B를 만족시키는 집합 X의 개수 이해
4 집합의 연산
02
DAY
A,X,B를 만족시키는 집합 X의 개수는 집합 B의 부분집합 중 유형 12 합집합과 교집합 기초
에서 A의 모든 원소를 반드시 원소로 갖는 집합의 개수를 구한다.

⑴A B= x│x<A 또는 x<B
A =a, B =b, A,X,B일 때, 집합 X의 개수는 b-a ⇨ 두 집합 A, B 중 적어도 어느 한 쪽에 속하는 원소를 모두 택
한다.
⑵A B= x│x<A 그리고 x<B
A94 ⇨ 두 집합 A, B에 공통으로 속하는 원소를 모두 택한다.
전체집합 = 1, , , , , 의 부분집합 합집합 또는 교집합을 구할 때에는 조건제시법으로 주어진 집합을

원소나열법으로 나타낸 후 구해야 한다.
A= , , 에 대하여 A,X, 를 만족시키는 집합 X
의 개수는? (3점)
① ② ③
④ ⑤
A97
A,X, 이므로 X는 A= , , 의 원소 , , 두 집합 A= 1, , , B= x|x는 의 양의 약수 일 때,
를 반드시 원소로 포함하고, , , 은 원소일 수도 집합 A B는? (2점)
있고 아닐 수도 있다.
따라서 집합 X의 개수는 집합 1, , 의 부분집합 ① 1, ② 1, , , ③ 1, , ,
의 개수인 (개)
④ 1, , , ⑤ 1, , , ,
의 양의 약수는 1, , , 이므로 집합 B= 1, , , 이다.
∴ A B= 1, , , ,
A95 최다출제 / 2015 9월 고2(가) 학력평가 23번
전체집합 = x x는 자연수 의 두 부분집합 A, B에 대하

여 A= x x는 의 약수 , B= x x는 1 의 약수 일 때, A98
A,X,B를 만족시키는 집합 X의 개수를 구하시오. (3점) 두 집합 A= a, b, c , B= a, c, 일 때, 집합 A B
집합 B에서 집합 A의 원소 1, , 를 제외한 , , 1 의 부분집합의
는? (2점)
개수를 구하는 것과 같다.
따라서 집합 X의 개수는 `= 이다. ①á ② a, b ③ a, c
④ a, c, ⑤ a, b, c,
집합 A B에 대하여
a<A 그리고 a<B이므로 a<A B
c<A 그리고 c<B이므로 c<A B
∴ A B= a, c
A96 필수
집합 X에 대하여 X = 일 때, A,B,X를 만족하는

두 집합 A, B의 순서쌍 A B 는 모두 몇 개인가? (4점)
A99 2019 3월 고2(가) 학력평가 2번
두 집합 A= 1, , , B= , 에 대하여 집합 A B의
① ② ③
모든 원소의 합은? (2점)
④ 0 ⑤ 1
X = 이므로 집합 X= x , x , x 이라고 하면
① ② 10 ③ 11
A,B,X이므로 B , 즉 B 의 값은 , , 1, 0이다. ④1 ⑤1
B = 일 때, B=X= x , x , x 이고, A는 B의 부분집합이므로
(개) ∴ A, B 의 개수： (개) 두 집합 A 1, , , B , 에서
B = 일 때, B는 x , x 또는 x , x 또는 x , x 의 개이고, 하 A B 1, , ,
나의 B에 대해 A의 개수는 `= (개) ∴ A, B 의 개수： =1 (개) 따라서 집합 A B의 모든 원소의 합은
B =1일 때, B는 x 또는 x 또는 x 의 개이고, 하나의 B에 1 11
대해 A의 개수는 `= (개) ∴ A, B 의 개수： = (개)
B =0일 때, A와 B는 모두 á이어야 하므로 A, B 의 개수는 1(개)
~ 에서 구하는 개수는 +1 + +1= (개)
❖ 정답 및 해설 8~11p A 집합 19
A100 2019 3월 고2(나) 학력평가 2번 유형 13 여집합과 차집합 이해
두 집합 A= 1, , B= , 에 대하여 집합 A B의 모
든 원소의 합은? (2점) 전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여
⑴ A = x│x< 그리고 x A
① ② ③
⇨ 전체집합 에서 집합 A의 원소를 제외한 집합
④ ⑤
⑵ A-B= x│x<A 그리고 x B
A B 1, , 1, , ⇨ 집합 A에서 집합 B의 원소를 제외한 집합
따라서 집합 A B의
모든 원소의 합은
1 각각의 집합을 원소나열법으로 나타낸 후 주어진 집합의 연산을 한다.
이때 원소나열법으로 나타내기 어려운 경우에는 수직선을 이용하한다.
A103
전체집합 = 1, , , , , , 의 두 부분집합
A= 1, , , , , B= , , , 에 대하여 다음 중 옳
지 않은 것은? (3점)
A101 ①A B= , , ② A` = ,
두 집합 A= , , a+1 , B= a, a+1, a+ 에 대하여 ③ A-B= 1, ④ A` B= ,
A B= , ,A B= 일 때, 집합 의 모든 원소의 합 ⑤ A B `=
은? (2점) ④ A` = , 이므로 A` B=
①1 ②1 ③ 1
④ ⑤
<A이므로 a+1= ∴ a=
A104
두 집합 A, B의 원소를 구하면 A= , , , B= , , 집합 A= 1, , , 이고 A-B B-A = 1, ,
∴ =A B= , , ,
따라서 집합 의 모든 원소의 합은 + + + = 1 일 때, 다음 중 집합 B를 원소나열법으로 나타낸 것은? (3점)
① ② 1, ③ ,
④ , , ⑤ , ,
A-B B-A = A B - A B = 1, ,
이고 A= 1, , ,
벤다이어그램으로 나타내면 오른쪽 그림과 같다.
∴ B= , ,
A105
전체집합 = x|x는 10 이하의 자연수 의 두 부분집합
A102 2016 9월 학력평가 1번 A= 1, , , , B= 1, , , , 에 대하여 집합
두 집합 A= 1, , B= , , , 에 대하여 집합 A B B -A 의 모든 원소의 합은? (3점)
의 모든 원소의 합은? (2점) ① 10 ②1 ③1
①1 ②1 ③1 ④1 ⑤1
④1 ⑤1 B -A =B A =A B =A-B
= 1, , , - 1, , , ,
A B= 1, , , , 이므로 모든 원소의 합은 1 = , ,
따라서 구하는 집합의 모든 원소의 합은 + + =1
A106
전체집합 = x x는 미만의 자연수 의 두 부분집합
A, B에 대하여
A-B= , , , A` B` = ,
일 때, 집합 B의 모든 원소의 합을 구하시오. (3점) 1
= 1, , , , , , , , 이고
A` B` = A B ` = , 이므로
A B= 1, , , , , ,
또, A-B= , , 이므로 오른쪽 벤다이어그램
20 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] 에서 B= 1, , ,
따라서 집합 B의 모든 원소의 합은 1+ + + = 이다.
A107 2018 11월 학력평가 22번 A110 신유형 / 2013 9월 학력평가 9번
전체집합 = 1, , , 의 부분집합 A= 에 대하여 집 그림과 같이 a에서 g까지 개의 전등의 점등을 이용하여 입

합 A 의 모든 원소의 합을 구하시오. (2점) 력값을 나타내는 고정된 숫자판이 있다.
03
DAY
= 1, , , 이므로
A = -A= 1, , , - = 1, , 전체집합
따라서 집합 A 의 모든 원소의 합은 1+ + = = , , , 이므로
, , , = ,
이것을 이용해서 벤다이어
그램으로 나타내면 그림과
같다.
c 전등이 점등되는 숫자는
전체집합의 원소 중 , ,
이므로 벤다이어그램에서
A108 2015 9월 고2(나) 학력평가 5번

어둡게 색칠된 부분에 있는
원소이다.
∴ , , `
전체집합 = x|x는 이하의 자연수 의 두 부분집합 A,
B에 대하여 입력값의 전체집합 = , , , 에 대하여, 다음은 입력
A B= 1, ,A B= , , ,A B = , 값에 따른 숫자판의 점등상태를 나타낸 것으로 어둡게 색칠
를 만족시키는 집합 A의 모든 원소의 합은? (3점) 된 부분은 점등된 전등이다.
① ② 10 ③1 입력값
④1 ⑤1
A B=B-A= , , ,
점등
A B = A B = ,
이므로 주어진 집합들을 벤다이어그램으로 상태
나타내면 오른쪽과 같다.
따라서 집합 A= 1, , , 이므로 모든
원소의 합은 1+ + + =1
전체집합 의 두 부분집합 , 가
= x x는 소수 , = x x는 홀수
일 때, c 전등이 점등되는 모든 입력값의 집합을 옳게 나타
낸 것은? (3점)
A109
① ② ③ ``
연산 상자 , 에 집합 A, B를 넣으면 각각 A B,
④ ` ⑤ ` `
A B가, 연산 상자 에 집합 A를 넣으면 A` 이 되어 나온
다고 한다. 이때, 전체집합 = , , , , 의 세 부분집
합 A= 1, , , B= , , , = , , , 에 대하
여 집합 A와 B를 연산 상자 에 넣었을 때 나오는 집합과,
유형 14 서로소인 집합 이해
집합 를 연산 상자 에 넣어서 나온 집합을 연산 상자 에
넣었을 때, 에서 나오는 집합은? (3점) 두 집합 A, B가 서로소이다.
⇨A B=á
⇨ 두 집합 A, B에 공통인 원소가 하나도 없다.
두 집합 A, B가 서로소가 아니면 공통인 원소가 적어도 한 개

존재한다. 주의할 것은 숫자에 대하여 두 수의 최대공약수가 1일 때 두 수
는 서로소라고 하니까 집합과 혼동하지 말자!
① ② ③ ,
④ , ⑤ , ,
두 집합 A, B를 에 넣으면 A B= , , ,
집합 를 에 넣으면 ` =
A111
나온 결과를 에 넣으면 A B `= , , , = 다음 중 집합 A= 1, , 와 서로소인 것은? (2점)
① 1, ② , ③ ,
④ , , ⑤ , , ,
③ , A=á이므로 집합 A와 서로소이다.
❖ 정답 및 해설 11~13p A 집합 21
A112 5 집합의 연산에 대한 성질
집합 A= 1, , , , , 10 과 B= , , x 가 서로소일
유형 15 주어진 조건을 만족시키는 집합 이해
때, 다음 중 자연수 x의 값으로 적당한 것은? (2점)
① ② ③ 문제에서 주어진 집합이나 집합의 연산은 벤다이어그램을 이용하여
④ ⑤ 10 나타내어 주어진 조건을 만족시키는 집합을 구한다.
③ x= 이면 A B=á이므로 서로소이다.
⑴ 벤다이어그램은 집합 및 집합의 연산에서 정의되는 집합 사이의
관계를 알기 쉽게 그림으로 나타낸 그림으로 복잡한 집합의 관계를 쉽
게 이해할 수 있다.
⑵ 전체집합은 네모 꼴 모양으로, 집합은 원 모양으로 나타내고, 각 집합에
원소를 원 모양에 나타내거나 색을 칠하여 나타낸다.
A115
전체집합 = 1, , , , , 의 두 부분집합 A, B에 대
A113 하여 A B= 1, , , , B-A= , A B= 를
집합 A= x|- x 와 B= x|a x 가 서로소일
만족시킬 때, 집합 A 는? (2점)
때, 상수 a의 최솟값은? (3점)
① 1, , ② 1, , ③ , ,
① ② ③ ④ , , ⑤ , ,
④ ⑤ 두 집합 A, B에 A B 1, , , , B A ,A B
두 집합 A= x|- x , B= x|a x 를 수직선 위에 나타내면 A 1, , 이므로 집합 A 은 위 그림에서 색칠된 부분과 같다.
A , ,
이때, 두 집합이 서로소이려면 a이므로 상수 a의 최솟값은 이다.
A116
전체집합 = x|x는 10 이하의 자연수 의 두 부분집합 A,
B에 대하여 A= 1, , , , A B = , , 10 ,
A114 2016 3월 고2 (가) 학력평가 11번 A B= x|x는 의 약수 를 만족시킬 때, 집합 B-A의
전체집합 = x|x는 10 이하의 자연수 의 두 부분집합 모든 원소들의 합은? (3점)
A= x|x는 의 약수 , B= , , , 에 대하여 [보기]에 ①1 ②1 ③1

서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점) ④1 ⑤ 0
[보기] 주어진 조건이 A 1, , , , A B , , 10 이고,
ㄱ. A B A B 1,
이때, 전체집합 1, , , , , , , , , 10 이므로
ㄴ. B-A = 집합 B A B A B
ㄷ. 의 부분집합 중 집합 A B와 서로소인 집합의 개수 집합 B A의 모든 원소의 합은 0
는 1 이다.
①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
A117
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
전체집합 = x|x는 1 미만의 자연수 의 두 부분집합 A,
A= 1, , , , B= , , , 이므로
ㄱ. A B= , , A B (참) B에 대하여 A= , , , , B-A= 1, , 1 를 만족
ㄴ. B-A= , 이므로 B-A = (참) 시킬 때, 집합 A B 의 원소의 개수를 구하시오. (3점)
ㄷ. A B와 서로소인 집합은 A B 의 부분집합이므로
A B = , , , 10 집합 A, B에 A , , , , B A 1, , 1
A B 의 부분집합의 개수는 `=1 이다. (참) A B A A B 1, , , , , , 1
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다. 전체집합을 원소나열법으로 나타내면
1, , , , , , , , , 10, 11, 1 이고,
A B A B 이므로
A B A B , , , 10, 11
따라서 집합 A B 의 원소의 개수는 이다.

유형 16 집합의 연산과 집합의 포함 관계 이해
A121
전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여 A,B이고
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 A, 일 때, 다음 [보기] 중 옳은 것을 모두 고른 것은? (3점)
03
DAY
⑴ 집합의 연산의 성질 [보기]
A á=A, A á=á, A = ,A =A, ㄱ. A, B
A A = , A A =á, =á, á = , A =A, ㄴ. B` ` ,A`
A-B=A B ㄷ. 의 임의의 부분집합 X에 대하여 X-B ,A`
⑵ A,B와 같은 표현
A B=A, A B=B, A-B=á, A B =á, B ,A , ①ㄴ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
B -A =á ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
⑶ A B=á과 같은 표현 ㄱ. A,B, A, 이므로 B와 는 적어도 A를 포함하고 있다.
A-B=A, B-A=B, A,B , B,A ∴ A, B (참)
ㄴ. A,B` `B` ,A` , A, ` ` ` ,A` 이므로 B` ` ,A` (참)
ㄷ. A,B이므로 A, X` B ` À, X B` ` ` À, X-B ``
문제에 주어진 집합의 연산을 파악하기 어려울 때에는 벤다이어그램을 ` X-B ,A` (참)
이용하여 집합을 그린 후에 주어진 조건에 따라 해당되는 부분을 알아내면 따라서 ㄱ, ㄴ, ㄷ 모두 옳다.
문제를 쉽게 풀 수 있다.
유형 17 집합의 연산을 이용하여 미지수 구하기 이해
A118 집합의 연산을 이용하여 미지수를 구하는 순서

주어진 집합의 연산을 이용하여 미지수를 구한다.
전체집합 의 서로 다른 두 부분집합 A, B 사이에
미지수를 대입하여 각 집합의 원소를 구한다.
A B` =á인 관계가 있을 때, 다음 중 옳지 않은 것은? (3점) 구한 집합이 주어진 조건을 만족시키는지 확인한다.
① A` B=á ②A B=A ③ A,B
드모르간의 법칙, 차집합 등을 이용하여 주어진 집합을 간단히 표현해
④ B` ,A` ⑤A B=B
보고 집합의 원소에 미지수가 있는 경우 주어진 연산을 이용하여 미지수가
A B` =á` À-B=á` `③ A,B 속해있는 집합의 원소를 추론하여 미지수를 구한다.
A,B이면 성립하는 것만 찾자.
② A B=A ④ B` ,A` ⑤ A B=B
A122 2019 7월 고3(나) 교육청 2번
A119 두 집합 A= , a+ , , B= b, , 에 대하여
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 A,B일 때, 다 A B= 일 때, a+b의 값은? 단, a, b는 실수이다.
음 중 항상 성립한다고 할 수 없는 것은? 단, á (3점) (2점)
①A B=B ②A B=A ③ A B ` =B` ① ② ③

④ B` ,A` ⑤ A-B=á ④ ⑤ 10
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 A,B 두 집합 A ,a , ,B b, , 에 대하여
이므로 벤다이어그램으로 나타내면 그림과 같다. A B 이므로
그러므로 A B=B, A B=A, a ,b
B` ,A` , A-B=á이다. ∴a ,b
∴a b
A120 A123
전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여 전체집합 = 1, , , , , 의 두 부분집합
A-B B- =á일 때, 다음 중 A- B A= 1, , , B= ,a
와 같은 집합은? (3점) 에 대하여 A B `= , 일 때, 원소 a의 값은? (3점)
①á ②A ③B ① ② ③
④ ⑤ ④ ⑤
A-B B- =á이므로 A-B=á, B- =á A B `= - A B = , 이므로
즉, A,B, B, 이므로 A,B, A B= 1, , ,
따라서 A- =á이고 B =B이므로 = 1, , , a
A- B =á B=B ∴ a=
❖ 정답 및 해설 13~16p A 집합 23
A124 최다출제 / 2015 11월 학력평가 11번
유형 18 조건을 만족시키는 부분집합의 개수 이해
전체집합 = x x는 0 이하의 자연수 의 두 부분집합
A= 1, , a-1 , B= a`- a- , a+ 주어진 조건을 만족시키는 부분집합 X의 개수는 다음과 같은 순서
에 대하여 A B A B = 1, , 일 때, 상수 a 로 구한다.
집합 X에 반드시 들어가야 하는 원소 또는 들어가면 안 되는 원
의 값은? (3점)
소를 찾는다.
① ② ③
을 만족시키는 집합 X의 개수를 구한다.
④ ⑤
A B A B = A-B B-A 이므로 이를 벤다이어그램으 개의 원소를 갖는 집합에서 ‘반드시 속하는 원소 p개)와 속하지
로 나타내면 그림과 같다. 않는 원소 q개)’의 부분집합의 개수를 구하면 - p+q 이다.
A-B B-A 의 원소가 1, , 이고, 집합 A의 원소가 1, 이므로
원소 은 집합 B의 원소이어야 한다.
a`- a- = 일 때, a`- a-1 =0에서 a= Ñ141 이므로 이 식을 만
족하는 자연수 a의 값은 없다.
a+ = 일 때, a= A127
, 에 의하여 상수 a의 값은 이다.
전체집합 = x x는 10 이하의 자연수 의 세 부분집합 A,
B, X에 대하여
A125 2017 수능(나) 24번 A= 1, , , , ,B , , 일 때,
B X=X, A-B X=X를 만족시키는 집합
전체집합 = x|x는 이하의 자연수 의 두 부분집합
X의 개수는? (3점)
A= , , , B= a- , ,
에 대하여 ① ② ③1
A B = , ④ ⑤
이다. 자연수 a의 값을 구하시오. (3점) A-B X=X에서 A-B ,X … ㉠
B X=X에서 B,X … ㉡
A B =A-B= , , -B= , 이므로 ㉠, ㉡에서 A B ,X이고, A B= , , , , , 이므로 집합 X는
<B 원소 1, , , , , 를 반드시 포함해야 한다.
B= a- , , 이므로 a- = 따라서 가능한 의 부분집합 X의 개수는 10- = `=1 개
∴ a=
A128 2014 11월 학력평가 15번
전체집합 = 1, , , , , , , 의 두 부분집합
A126 2019 7월 고3(나) 학력평가 15번
A= 1, , B= , , 에 대하여 X A=X-B를 만
족시키는 집합 의 부분집합 X의 개수는? (3점)
집합 X의 모든 원소의 합을 X 라 할 때, 실수 전체의 집
합의 두 부분집합 ① ② ③
A= a, b, c, , , ④1 ⑤
B= a+ , b+ , c+ , + , + X A=X-B에서 X A=X B
따라서 집합 X는 집합 A의 원소인 1, 를 포함하고, 집합 B의 원소인 , ,
에 대하여 다음 조건을 만족시키는 상수 의 값은? (4점) 을 포함하지 않는다.
전체집합 = 1, , , , , , , 에서 1, , , , 을 제외한 원소는
가 A = , , 이므로 의 부분집합 X는 1, ,X, 1, , , ,
따라서 부분집합 X의 개수는 원소 , , 로 이루어진 집합의 부분집합의
나 A-B= , , 개수와 같으므로 `= (개)이다.
다 A B =
A129
① ② ③
전체집합 = a, b, c, , 의 부분집합 A= a, b, c 에
④ ⑤ 10
대하여 A B = 를 만족하는 의 부분집합 B의 개수
실수 전체의 집합의 두 부분집합
A a, b, c, , , B a ,b ,c , , 에 대하여 조건
를 구하시오. (3점) 1
(가)를 만족시키므로 A B= a, b 인 경우 a<B, b<B, c B이므로 부분집합 B는 , 의
A a b c …㉠ 부분집합 á, , , , 에 a, b를 넣은 것과 같으므로 부분집합 B의
B a b c ∵㉠ …㉡ 개수는 `= (개)
조건 (나)에 의하여 A B= a, c , A B= b, c 인 경우도 마찬가지로 생각하면 집합 B의
A B 1 …㉢ 개수는 각각 개이므로 구하는 집합 B의 개수는 모두 (개)
B A B A B 이므로
1 ∵ ㉡, 조건 (다), ㉢
0
∴
A130 2016 3월 고2(나) 학력평가 26번 유형 19 집합의 연산법칙 이해
전체집합 = 1, , , , , , 의 두 부분집합
A= 1, , , B= , , , ⑴ 집합의 연산법칙을 이용하거나 드모르간의 법칙을 이용하여 주
03
DAY
어진 집합을 간단히 한다.
에 대하여 집합 를
⑵ 드모르간의 법칙
= A B A B
A B =A B , A B =A B
이라 하자. ,X, 를 만족시키는 집합 X의 개수를 구하
시오. (3점) 1
주어진 집합에 여집합이 많은 경우에는 드모르간의 법칙을 이용하여
두 집합 A= 1, , , B= , , , 에 대하여 식을 간단히 하면 편하다.
A B= 1, , , , , A B= , 이므로
= A B A B
= A B - A B
= 1, , , ,
= 1, ,
- ,
A134 2013 9월 학력평가 2번
따라서 구하는 집합 X의 개수는 - = `=1
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 다음 중
A131 A A` B 와 같은 집합은? (3점)
전체집합 = x x는 10 이하의 자연수 의 두 부분집합 A, ①á ②A B ③A
B에 대하여 A= , , , 일 때, A B=á을 만족시키 ④B ⑤A B
는 집합 B의 개수는? (3점) A A` B = A A` A B = A B =A B
① ② ③
④ ` ⑤
A B=á이므로 집합 B는 집합 의 부분집합 중 원소 , , , 을 모두
포함하지 않는 집합이다.
집합 B는 1, , , , , 10 의 공집합을 포함한 부분집합의 개수와 같다.
A135 필수
따라서 부분집합 B의 개수는 `= 두 집합 A, B에 대하여

A B A-B B=A
가 성립할 때, 다음 중 항상 참인 것은? (3점)
A132 2016 9월 고2(가) 학력평가 13번 ① A,B ② B,A ③ A=B
집합 A= , , , , 에 대하여 다음 조건을 만족시키는 ④A B=á ⑤A B=á

A B A-B B= A B A B` B
집합 A의 모든 부분집합 X의 개수는? (3점)
= A B B` B
= A B
(가) X =A B
따라서 A B=A이므로 A,B
(나) 집합 X의 모든 원소의 곱은 의 배수이다.
A136
① ② ③
④ ` ⑤
[ A` B A` B` B` ]` 을 간단히 하면? (3점)
A= , , , , 의 원소 중 곱이 의 배수가 되는 경우는 을 포함하거나
과 를 모두 포함하는 경우이므로 ①á ② ③A
<X인 경우 부분집합의 개수는 `=1
이중 X 인 부분집합의 개수는 1 -1=1 ④B ⑤A B
, <X인 경우 부분집합의 개수는 `= A` B A` B` B` ` = A` B B`` B`` ``
, , <X인 경우 부분집합의 개수는 `= = A` B` ` `
~ 에서 주어진 조건을 모두 만족시키는 집합 X의 개수는 1 + - =1 = A` B` ` =A B
A133 2017 9월 고2(가) 학력평가 25번
전체집합 = x|x는 10 이하의 자연수 의 부분집합 A137 2019 3월 고2(나) 학력평가 26번
A= x x는 10의 약수 에 대하여
전체집합 = x x는 0 이하의 자연수 의 두 부분집합
X-A , A-X
A= x x는 의 배수 , B= x x는 0의 약수
를 만족시키는 의 모든 부분집합 X의 개수를 구하시오. (4점) 에 대하여 집합 A B 의 모든 원소의 합을 구하시오.
X-A , A-X 에서 X-A A-X =X-A이고, 1
(4점
X-A A-X = X A A X
= A A X X 드모르간의 법칙에 의하여
=∆ ∆=∆ A B A B =A B A B
즉, ∆=X-A에서 X,A이므로 집합 X는 집합 A의 부분집합이다. 즉, A B , 1 , 1 이므로
A= 1, , , 10 이므로 A = 집합 A B 의 모든 원소의 합은
따라서 집합 X의 개수는 `=1 1 1 이다.
❖ 정답 및 해설 16~19p A 집합 25
유형 20 벤다이어그램의 색칠한 부분이 나타내는 집합 이해
A140 2015 3월 고2(나) 학력평가 11번
그림은 전체집합 의 서로 다른 두
U
각 집합을 벤다이어그램으로 나타낸 후 주어진 벤다이어그램과 같 부분집합 A, B 사이의 관계를 벤다 A B
은 것을 찾는다.
이어그램으로 나타낸 것이다.
다음 중 색칠한 부분을 나타낸 집합
벤다이어그램의 색칠한 부분을 집합으로 나타내려면 집합 사이의
공통부분(교집합)에 주의해야 한다. 과 같은 것은? (3점)
① À B
② A B B U
A138
A B
③ A B A
다음 중 오른쪽 벤다이어그램의 색칠 ④ A B A B
한 부분이 나타내는 집합은? (3점) ⑤ A-B A B
② A B B = A B B B
①A B = A B
②A B =A B
③A B- 유형 21 항상 같은 집합 구하기 이해
④ A- B-
⑤ A- -B 집합의 연산이 복잡하게 주어지면 집합의 연산의 성질과 집합의 연
① ② ③ ④ 산법칙, 드모르간의 법칙을 이용하여 주어진 식을 간단히 한다.
복잡하게 주어진 집합을 간단히 표현하는데 사용하는 공식

1 드모르간의 법칙
따라서 주어진 벤다이어그램의 색칠한 부분이 나타내는 집합은 A B =A B , A B =A B

⑤ A- -B 이다. 2 A-B=A B , A A =á, A A =
A141
두 집합 A, B에 대하여 다음 중 A` B ` B와 같은 집
합은? (2점)
A139 ①A B ② A-B ③A B
다음 [보기] 중 오른쪽 벤다이어그
④ B-A ⑤A
램에서 색칠한 부분을 나타내는 집
A` B ` B= A B` B= A B B` B
합만을 있는 대로 고른 것은? (3점) = A B =A B
[보기]
A142
ㄱ. A-B B-A 두 집합 A, B에 대하여 다음 중 A B A-B ` 과 같
ㄴ. A B A B `` 은 집합은? (2점)
ㄷ. A` -B` B` -A` ①A ②B ③ B-A
④A B ⑤A B
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
A B A-B ` = A B A B` ` = A B A` B
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ = A A` B=á B=B
ㄱ.
A143 2016 9월 고2(가) 학력평가 2번
전체집합 의 서로 다른 두 부분집합 A, B에 대하여 A,B

일 때, 집합 A B와 같은 집합은?
ㄴ. A B A B `` = A B - A B 단, 집합 A는 공집합이 아니다. (2점)
ㄷ. A` -B` B` -A` = A` B B`` A
= B-A A-B ∵ ㄱ ①A ②B ③A
④B ⑤A B
A,B이면 A B=A

ㄱ. A = , , B = , , ∴A B= (참)
ㄴ. a +1이고 a는 소수이므로 a<A +1 ∴ A ,A +1 (참)
유형 22 배수와 약수의 집합의 연산 이해

A147 필수 / 2013 6월 학력평가 12번
자연수 에 대하여
⑴ 집합 Ap를 자연수 p의 배수의 집합이라고 하면 A = x x는 이하의 소수
A A =A ⇨ 는 과 의 최소공배수
B = x x는 의 양의 약수
04
DAY
⑵ 집합 Bq를 자연수 q의 약수의 집합이라고 하면
일 때, 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은? (4점)
B B =B ⇨ 은 과 의 최대공약수
[보기]
ㄱ. A B=
두 자연수 p, q에 대하여
1 p가 q의 배수일 때 ㄴ. 모든 자연수 에 대하여 A ,A +1 이다.
Ap,Aq, Ap Aq=Ap, Ap Aq=Aq ㄷ. 두 자연수 , 에 대하여 B ,B 이면 은 의 배수
2 p가 q의 약수일 때
이다.
Bp,Bq, Bp Bq=Bp, Bp Bq=Bq
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
A144 ㄷ. 【반례】 = , = 이면 B ,B
그런데 는 의 배수가 아니다. (거짓)
자연수 의 배수의 집합을 A , 약수의 집합을 B 이라고 할
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄴ이다.
때, 다음 [보기] 중 옳지 않은 것의 개수는? (3점)
[보기]
ㄱ. A ,A ㄴ. B ,B 유형 23 방정식 또는 부등식의 해의 집합의 연산 이해
ㄷ. A A =A ㄹ. B , B B
⑴ 이차방정식 a x- x- =0 a 0 의 해는
ㅁ. A A ,A ㅂ. B B =B
x= 또는 x=
ㅅ. B B B B =B
⑵ 이차부등식 a x- x- 0` a 0, 의 해는
x
①1 ② ③
⑶ 이차부등식 a x- x- 0 a 0, 의 해는
④ ⑤
x 또는 x
ㄴ. B , , , ,B , ∴ B ,B (거짓)
ㄷ. A = , , , , 이므로
A A= , , , , , ,A 거짓 방정식 또는 부등식의 해의 집합의 교집합은 연립방정식 또는
ㄹ. B = , , , , , ,B = , , , 에서 연립부등식의 해의 집합임을 이용하고 이때 부등식에 대한 문제는 수직선
B B = 1, , , , , , , 을 이용하면 편리하다.
B = , , , , , , , , , , , 이므로
B B ,B 거짓
A145 A148
자연수 의 양의 배수의 집합을 A 라고 할 때, 두 집합 A= x| x+1 x- =0 ,
A A ,A 을 만족하는 자연수 의 최댓값을 구하시오. B= x|x`- x+ =0 에 대하여 집합 A B를 구하면?
(3점) (3점)
A= , , , , ,A= , , , 이므로
A A= , , , , , ,
① ② ③ -1,
이를 포함하는 A 의 은 와 의 공약수인 , 가 될 수 있다. ④ , ⑤ -1, ,
따라서 자연수 의 최댓값은 이다.
집합 A= x| x+1 x- =0 에 대하여 A= -1,
집합 B= x|x`- x+ =0 에 대하여
x`- x+ =0, x- x- =0이므로 B= ,
A146 ∴ A B= -1, ,
A149
자연수 의 양의 배수의 집합을 A 이라고 할 때,
두 집합 A= x x- x- 0 ,
A
B= x x`- x- 0 에 대하여 집합 A B를 구하면?
를 만족시키는 자연수 p, q에 대하여 p+q의 값을 구하시오.
(3점)
(3점)
A A A = A A A A =A A =Ap Aq ① x|-1 x ② x| x
따라서 p=1 , q= 0 또는 p= 0, q=1 이므로 p+q= ③ x| x ④ x| x
⑤ x|-1 x
두 집합 A= x| x- x- 0 , B= x|x`- x- 0 에 대하여
A= x| x
B= x| x- x+1 0 = x|x -1 또는 x
❖ 정답 및 해설 19~21p ∴ A B= x A 집합 27
A150 2013 9월 학력평가 26번 A153
실수 전체의 집합 의 두 부분집합 두 집합 A, B에 대하여 연산 ★를
A= x x`-x- 0 , B= x x`+ax+b 0 A★B= A B - A B 로 약속할 때, 다음 중 벤다이
이 다음 조건을 모두 만족시킬 때, 두 상수 a, b에 대하여 어그램의 색칠한 부분이 집합 A B ★ B★ 를
a-b의 값을 구하시오. (4점) 1 나타내는 것은? (3점)
① ② ③
(가) A B=
(나) A B= x - x -
A= x x - 또는 x , B= x - x
해가 - x 이고 이차항의 계수가 1인 이차부등식은 ④ ⑤
x+ x- 0 ∴ x`+ x-1 0
a= , b=-1 ∴ a-b=1
유형 24 새롭게 약속된 집합의 연산 이해
새롭게 약속된 집합의 연산은 약속된 대로 하나씩 연산법칙을 적용

하여 정리하면 된다. A B B★ = B - B
따라서 A B ★ B★ 를 벤다이어그램으로 바르게 나타낸 것은
②이다.
문제에 주어진 새롭게 약속된 집합의 연산을 먼저 집합의 연산법칙을
이용하여 간단히 나타내어 파악한 뒤에 문제를 푸는 것이 도움에 된다.
6 유한집합의 원소의 개수
중요
유형 25 유한집합의 원소의 개수 이해
A151
전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여
두 집합 A, B에 대하여 A△B= A-B B-A 로 정
⑴ A B = A + B - A B
의할 때, 다음 [보기] 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
⑵ A B = A + B + - A B
(3점)
- B - A + A B
[보기]
⑶ A = - A
ㄱ. A△A=á
⑷ A-B = A - A B = A B - B
ㄴ. A△A` =á
ㄷ. A△ A-B =A B 벤다이어그램을 이용하여 각 영역에 해당하는 원소의 개수를 써 놓고
ㄹ. A△A B△B` = 문제를 접근하면 문제를 효과적으로 풀어볼 수 있다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
A154
ㄱ. A△A= A-A A-A =á á=á … ㉠ (참)
ㄷ. A△ A-B = A- A-B A-B -A 전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여 A = ,
= A B á=A B 참 B =10, =1 , A B =1 , A =1 ,
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다.
B = 일 때, A B 는? (3점)
A152 ① 0 ② ③
두 집합 A, B에 대하여 연산 를 ④ ⑤
A B= A-B B-A A B = , A = , B =0
로 정의한다. B = , A B =1 , A B = 일 이때, B =0이므로 A B =0임을 알 수 있다.
∴ A B = +10+1 - - =
때, A B B 는? (3점)
① ② ③
A155
④ ⑤
A B B
= A B B A B B A B B A = , A` =1 , A` B` =
= A-B A B =A 일 때, B-A 를 구하시오. (3점)
∴ A B B = A = A B - B + A B
=1 - + =10 A` =1 이므로 A = - A` = -1 =10
또, A` B` = 이므로
A B = - A B ` = - A` B` = - =1
∴ B-A = A B - A =1 -10=
A156 최다출제 / 2015 6월 고2(나) 학력평가 24번 중요
유형 26 유한집합의 원소의 개수의 활용 활용
= 0, A B = 주어진 조건을 전체집합 와 그 부분집합 A, B로 나타낸 후 다음
일 때, A B 의 값을 구하시오. (3점) 을 이용한다.
04
DAY
A B = A B = - A B ⑴ 둘 다 ~하는 ⇨ A B
= 0- = ⑵ 둘 다 ~하지 않는 ⇨ A B
⑶ ~만 ~하는 ⇨ A-B 또는 B-A
⑷ 둘 중 하나만 ~하는 ⇨ A-B B-A
A157 2015 9월 학력평가 6번 먼저 집합을 지정하고, 조건들을 유한집합의 원소의 개수의 관계로
나타내어 간단히 하는 과정이 중요하다. 실생활 문제에서는 주어진 문제
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 상황을 집합으로 나타낸 후 구하고자 하는 것을 연산을 이용하여 집합으로
= 0, A B =1 , A B = 표현해줘야 한다.
일 때, A-B B-A 의 값은? (3점)

① 0 ② 1 ③
④ ⑤ A160 2016 6월 고2(나) 학력평가 25번
드모르간의 법칙에 의하여 A B = A B `이므로
A B = A B = - A B 에서
어느 학교 명의 학생들을 대상으로 두 동아리 , 의가
A B = - A B = 0- = 입여부를 조사한 결과 다음과 같은 사실을 알게 되었다.
∴ A-B B-A = A B - A B
= A B - A B = -1 =
(가) 학생들은 두 동아리 , 중 적어도 한 곳에 가입하였다.
(나) 두 동아리 , 에 가입한 학생의 수는 각각 명, 명
A158 2015 11월 고2(나) 학력평가 26번
이었다.
두 집합 A= 1, , , , a , B= 1, , 에 대하여
집합 X= x+ x<A, <B 라 할 때, X =10이 되 동아리 에만 가입한 학생의 수를 구하시오. (3점)
도록 하는 자연수 a의 최댓값을 구하시오. (4점) 동아리 와 에 가입한 학생의 집합을 각각 X, 라 하면 X =
X = , = 이므로
X= , , , , , , , , a+1, a+ , a+ X = X + - X
이때, X =10이 되기 위해서는 a+1, a+ , a+ 중 한 개만이 , , , = + - =
, , , , 가 되어야 하므로 a+ , a+ 또는 a+1 , a+ 따라서 동아리 에만 가입한 학생의 집합은 X 이므로
를 만족해야 한다. X = X - X
따라서 구하는 범위는 - a -1 또는 a 에서 자연수 a의 최댓값은 = - =
이다.
A159
두 집합 A, B에 대하여 다음 [보기] 중 옳은 것을 모두 고른
것은? (4점) A161
[보기] 학생 수가 0명인 어느 반에서 취미활동 , , C 세 강좌에
ㄱ. A = B 이면 A=B 등록한 학생 수를 조사하였다. 강좌에 등록한 학생이
ㄴ. A= 1, , , B= 1, 일 때, A - B = 명, , 두 강좌에 동시에 등록한 학생이 1 명, , ,C
ㄷ. A =0이면 A=á 세 강좌에 동시에 등록한 학생이 명이다. 모든 학생이 한
ㄹ. A=[x|x=; ;, x, 은 정수, 0]일 때, A = 가지 이상의 강좌에 등록했고 C 강좌에만 등록한 학생이 10
명이라고 할 때, 강좌에 등록한 학생 수는? (3점)
ㅁ. 자연수를 원소로 갖는 집합 B가
‘x<B이면 -x<B’ ① 10 ②1 ③1
를 만족시킬 때, 집합 B의 개수는 이다. ④1 ⑤
학생 전체의 집합을 , 취미활동 , , C 세 강좌에 등록한 학생들의 집합을
각각 A, B, 라고 하자.
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄷ, ㅁ = A B = 0, A = ,
④ ㄱ, ㄴ, ㅁ ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ A B =1 , A B = 이므로 각 부분에
속하는 원소의 개수를 벤다이어그램에 나타내면 오른
ㄱ. 【반례】 A , ,B , 이면 A = B 이지만 A B이다. 쪽 그림과 같다.
(거짓) c=10이므로 b+ = 0- +10 =
ㄹ. A= - , - , -1, 1, , 이므로 A = (거짓)
따라서 강좌에 등록한 학생 수는
ㅁ. 1<B이면 <B, <B이면 <B, <B이면 <B
B = b+ +1 = +1 =
B： , , , , , , , , , , , , , , ,
, , , , 이므로 집합 B의 개수는 이다. (참)
따라서 [보기] 중 옳은 것은 ㄷ, ㅁ이다.
❖ 정답 및 해설 22~24p A 집합 29
A162 최다출제 / 2014 11월 학력평가 8번
유형 27 원소의 개수의 최댓값과 최솟값 이해
어느 회사의 전체 신입사원 00명 중에서 소방안전 교육을
받은 사원은 1 0명, 심폐소생술 교육을 받은 사원은 11 명, 문제에서 주어진 조건을 전체집합 와 그 부분집합 A, B로 지정하
고, A B = A + B - A B 를 이용하여 구하려
두 교육을 모두 받지 않은 사원은 1 명이다. 이 회사의 전체
는 집합의 최댓값 또는 최솟값을 구한다.
신입사원 00명 중에서 심폐소생술 교육만을 받은 사원의
수는? (3점) ⑴ 총 인원을 전체집합 로 놓고, 각 항목에 해당하는 것을
① 0 ② ③ 각각 A, B로 생각한다.
⑵ A B = A B = - A B
④ ⑤
전체 신입사원의 집합을 , 소방안전 교육을 받은 사원의 집합을 A, 심폐소
생술 교육을 받은 사원의 집합을 B라 하면
= 00, A =1 0, B =11
A B =1 ∴ A B = A165
따라서 심폐소생술 교육만을 받은 사원의 수는 전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여
B-A = B - A B =11 - =
A163 2015 3월 고2(가) 학력평가 26번
일 때,
= ,
A
A = 1, B =
B 의 최댓값과 최솟값의 합은? (3점)
어느 고등학교의 학년 학생 명을 대상으로 문학 체험,
① 1 ② ③
역사 체험, 과학 체험의 신청자 수를 조사한 결과 다음과 같
④ ⑤
은 사실을 알게 되었다. A B x라 하면 이고, A B 이므로
A B A B 1 x ∴ x
따라서 A B 의 최솟값은 이다.
(가) 문학 체험을 신청한 학생은 0명, 역사 체험을 신청한
A B A 이므로 x 1
학생은 0명이다. A B B 이므로 x
위의 두 부등식을 동시에 만족시키는 x의 값의 범위는 x 1이고
(나) 문학 체험과 역사 체험을 모두 신청한 학생은 명이다.
A B 의 최댓값은 1이다.
(다) 세 가지 체험 중 어느 것도 신청하지 않은 학생은 1 최솟값과 최댓값의 합은 1
명이다. A166
전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여
과학 체험만 신청한 학생의 수를 구하시오. (4점)
A =1 , B =1 , = 1, A B = ,
학년 학생 1 명 전체의 집합을 , 문학, 역사, 과학 체험을 신청한 학생들
의 집합을 각각 A, B, 라 하면 = 1
A B = 일 때, - A B 의 최솟값은?
A B = A + B - A B (3점)
∴ A B - A B = 00-1 =
①1 ② ③
④ ⑤
A164 2019 3월 고2(가) 학력평가 18번
- A B =1 -x- =1 - x+ …``㉠
은행 또는 은행 를 이용하는 고객 중 남자 명과 여자 이므로
-x 0, - 0에서 x ,
0명을 대상으로 두 은행 , 의 이용 실태를 조사한 결과 ∴ x+ 1
가 다음과 같다. ∴ - A B =1 - x+ ∵ ㉠
1 -1 =
따라서 - A B 의 최솟값은 이다.
가 은행 를 이용하는 고객의 수와 은행 를 이용하는
고객의 수의 합은 이다.
나 두 은행 , 중 한 은행만 이용하는 남자 고객의 수 A167
와 두 은행 , 중 한 은행만 이용하는 여자 고객의 전체집합 의 세 부분집합 A, B, 에 대하여
수는 같다. = , A = , A-B =1, A- =1,
일 때, B 의 최댓값은? (3점)
이 고객 중 은행 와 은행 를 모두 이용하는 여자 고객의
① ② ③
수는? 4점)
④ ⑤
① ② ③ a 1, 인 경우
④ ⑤ B
b 1, c 1, 1인 경우
은행 와 은행 를 이용하는 고객의 집합을 각각 A, B라 하면 1 B
A B 따라서 , 에 의해 B 의 최댓값은 이다.
A B
A B A B A B 1
A B A B 1 두 은행 , 중 한 은행만 이용하는 남자 고객의 수와 여자 고객의 수는 같다
고 하므로
은행 와 은행 를 모두 이용하는 여자 고객의 수는 0
유형 28 원소의 개수의 최댓값과 최솟값의 활용 활용 A170 2017 3월 고2(가) 학력평가 15번
어느 학급 학생 0명을 대상으로 두 봉사 활동 , 에 대한
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 B A 일때 신청을 받았다. 봉사 활동 를 신청한 학생 수와 봉사 활동
⑴ A B 가 최대가 되는 경우 를 신청한 학생 수의 합이 일 때, 봉사 활동 , 를모
04
DAY
⇨ A B 가 최소가 될 때, 즉 B,A 두 신청한 학생 수의 최댓값을 , 최솟값을 이라 하자.
⑵ A B 가 최소가 되는 경우 + 의 값은? (4점)
⇨ A B 가 최대가 될 때, 즉 A B=
유한집합의 원소의 개수의 최댓값과 최솟값은 집합의 특수한 관계를

만족시킬 때가 대부분이다. 예를 들어 A B = A B ,
A B = A 등인 경우이다.
A168 필수 / 2013 6월 학력평가 9번
어느 학급 학생 명을 대상으로 지난 토요일과 일요일에 축

구 경기를 시청한 학생 수를 조사하였다. 그 결과 토요일에 봉사 활동 봉사 활동
축구 경기를 시청한 학생은 명, 일요일에 축구 경기를 시 ①1 ② 0 ③

청한 학생은 1 명이었다. 토요일과 일요일 모두 축구 경기를 ④ ⑤
시청한 학생 수의 최댓값을 , 최솟값을 이라고 할 때, 봉사 활동 A, B를 신청한 학생을 원소로 하는 집합을 각각 A, B라 하면 봉
+ 의 값은? (3점) 사 활동 A를 신청한 학생 수와 봉사 활동 B를 신청한 학생 수의 합이 이므로
A + B =
①1 ②1 ③1 봉사 활동 A, B를 모두 신청한 학생 수는
A B = A + B - A B = - A B
④ 1 ⑤ 학급의 학생 수가 0이므로 A B 0에서
학급 학생 전체의 집합을 , 토요일에 축구 경기를 시청한 학생의 집합을 A, A B - 0= ㉠
일요일에 축구 경기를 시청한 학생의 집합을 B라고 하자. 또, A B A B 이므로
A = , B =1 A B - A B
A B = +1 - A B = - A B ∴ A B 1 ㉡
A B 의 최솟값 은 A B 가 최대인 경우이므로 = - = ㉠, ㉡에서 A B 1
A B 의 최댓값 은 A B 가 최소인 경우이므로 따라서 =1 , = 이므로
= - =1 ∴ + =1 + = + =
A169 2016 3월 고2(가) 학력평가 26번
어느 학교 학생 00명을 대상으로 두 체험 활동 , 를신
청한 학생 수를 조사하였더니 체험 활동 를 신청한 학생은
체험 활동 를 신청한 학생보다 0명이 많았고, 어느 체험
활동도 신청하지 않은 학생은 하나 이상의 체험 활동을 신청
한 학생보다 100명이 적었다. 체험 활동 만 신청한 학생
수의 최댓값을 구하시오. (4점)
이 학교 학생의 집합을 라 하면 = 00
체험 활동 를 신청한 학생의 집합을 A, 체험 활동 를 신청한 학생의 집합
을 B라 하면 A = B + 0
A B = A B -100, 00- A B = A B -100
∴ A B =1 0 ㉡
A-B = A B - B =1 0- A
A = A-B + A B 를 대입하여 정리하면
A-B =;2!; 1 0- A B
A B =0, 즉 A B=á일 때, A-B 의 값은 최대가 되고
1 0
최댓값은 = 이다.
❖ 정답 및 해설 25~28p A 집합 31
서술형 스토리 +
: 중급 문제
: 중상급 문제
A171 A173
세 집합 A= 1, , B= , a`, , = , -a, a, b 에 대 집합 A= x x는 0의 양의 약수 에 대하여 다음 조건을 모
하여 A,B이고 B, 일 때, a`+b`의 값을 구하는 과정을 두 만족시키는 집합 B의 개수를 구하는 과정을 서술하시오.
서술하시오. (10점) 1 10 (10점)
A,B를 이용하여 a의 값을 구하자. (가) B,A

A,B이므로 1<B (나) B =
a`=1 ∴ a=Ñ1 (다) <B, <B, 0 B
집합 B의 조건을 체크하자.
B, 를 이용하여 b의 값을 구하자.
A= , , , , , , ,
조건 (가), (다)에 의하여 집합 B는 , 은 반드시 원소로 갖고, 0은 원소로
B= , , , = , , , b 이고 B, 이므로 b=
갖지 않는 집합 A의 부분집합이다.
이때, 조건 (나)에서 집합 B의 원소의 개수가 이므로 집합 B의 나머지 원소
는 1, , , 10, 0 중 개이다.
집합 B의 원소 중 , 을 제외한 나머지 원소들이 될 수 있는
a`+b`의 값을 구하자. 경우를 생각해보자.
∴ a`+b`=1+1 =1 이들 개 중 서로 다른 개를 순서에 관계없이 선택하는 방법은

, , / , , / , , / , , / , , / , , /
, , / , , / , , / , ,
의 가지이다.
집합 B의 개수를 구하자.
따라서 집합 B의 개수는 10이다.
A174
A172 두 집합
두 집합 A= 0, , a`- a+ , B= a-1, a, a+ 에 대 A= 1, , , 10, 1 , 1 ,
하여 A B= 1 일 때, 집합 A B의 모든 원소의 합을 구 B= x x는 10 이하의 양의 짝수
하는 과정을 서술하시오. (10점) 10 에 대하여 다음 두 조건을 모두 만족시키는 집합 X의 개수
를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 1
1<A임을 이용하여 a를 구하자.
A B= 1 이므로 1<A (가) X A =
즉, a`- a+ =1이므로 (나) B X=B
a`- a+ =0` ` a-1 a- =0 ∴ a=1 또는 a=
집합 B를 원소나열법으로 나타내고, 집합 X의 조건을 체크하자.

a의 값에 따라 집합 B를 구하여 조건에 맞는지 체크해 보자.
B= x x는 10 이하의 양의 짝수 , , , ,
a=1일 때, B= 0, 1, 이므로 A B= 0, 1, 조건 나 에서 B X=B, 즉 X,B이고,
이것은 조건에 맞지 않는다. X A = 이므로 집합 X는 , , 10 중 두 원소만을 포함하는 집합 B의
a= 일 때, B= 1, , 이므로 A B= 1 부분집합이다.
이것은 조건에 맞는다.
조건에 따라 경우를 나누고, 각각에서 집합 X의 개수를 구하자.
- -1
, 을 원소로 갖고 10을 원소로 갖지 않을 때, = (개)
집합 A B의 모든 원소의 합을 구해. , 10을 원소로 갖고 을 원소로 갖지 않을 때, - -1
= (개)
- -1
, 에서 a= 이고 A B= 0, 1, , , , 10을 원소로 갖고 를 원소로 갖지 않을 때, = (개)
따라서 집합 A B의 모든 원소의 합은
집합 X의 개수를 구하자.
따라서 구하는 집합 X의 개수는 =1 (개)

A175 A178
어떤 상수 a에 의해 두 집합 전체집합 = x x는 10 이하의 자연수 의 부분집합
A= 1, , a , A= , , , 에 대하여 A B= 를 만족시키는 의
B= 1, -a, a`- a 부분집합 B의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 1
가 결정된다. A=B이기 위한 a의 값을 구하는 과정을 서술 = 1, , , , , , , , , 10
A B= 이므로 집합 B는 A``= , , , , ,
05
의 원소를 반드시 포함
DAY
하시오. (10점)
해야 한다.
A=B이려면 <B이고 a<B이어야 한다. 즉, 구하는 부분집합 B의 개수는 A= , , , 의 부분집합에 A``의 원소
a의 값에 따라 집합이 결정되므로 a= -a이거나 a=a`- a가 되어야 한다. 를 모두 포함시키면 되므로 A의 부분집합의 개수와 같다.
따라서 집합 B의 개수는 (개)이다.
a= -a, 즉 a=;2;일 때,
A=[1, , ;2;],B=[1, ;2;, ; ;]이므로 A B

a=a`- a일 때,
a`- a=0, a a- =0
∴ a=0, a=
a=0이면 A= 1, , 0 , B= 1, , 0 이므로 A B
a= 이면 A= 1, , , B= 1, , 이므로 A=B
따라서 A=B인 a의 값은 이다.
A179
전체집합 = 1, , , , , , 의 두 부분집합 A, B에
A176 대하여
자연수 전체의 집합 의 부분집합 A가 조건 A` B` = 1, , , , A-B ` B A B ` =
이 성립할 때, 집합 B의 모든 원소의 합을 구하는 과정을 서
‘x<A이면 x <A’
술하시오. (10점) 1
를 만족시킨다. 집합 A 중에서 원소의 개수가 가장 많은 집 A-B ` B A B ` = A-B ` B A` B`
합을 B, 원소의 개수가 가장 적은 집합을 라고 할 때, 집 = A B` ` B A` B B`
= A` B B A` á
합 B- 를 구하는 과정을 서술하시오. (단, A á) (10점) = B A` A` B
, , , , , , , = B A` A` B
집합 A의 원소는 자연수이고 x<A이면 <A이므로 x가 될 수 있는 수는 이때, A` , B A` 이므로 B A` A` =A`
x ∴ B A` A` B=A` B=B-A
의 양의 약수인 1, , , , , , 1 , 1 , 이다. 즉, B-A= … ㉠이다.
∴ B= 1, , , , , , , , , = 또한, A` B` = A B ` 이므로 A B ` = , , ,
∴ B- = , , , , , , , ∴ A B= - A B ` = , , … ㉡
㉠, ㉡에서 B= , , ,
따라서 집합 B의 모든 원소의 합은 + + + =1
A180
100명의 학생에게 1번, 번, 번 세 개의 수학 문제를 풀게
하였다. 그 중에서 1번 문제를 맞힌 학생이 명, 번 문제를
A177 맞힌 학생이 명, 번 문제를 맞힌 학생이 명, 1, , 번
전체집합 1, , , , 의 부분집합 을 세 문제를 모두 맞힌 학생은 1 명, 1, , 번 세 문제 중 한 문
x x는 의 배수, 은 자연수 라고 할 때, 집합 제도 맞히지 못한 학생은 명이라고 한다. 1, , 번 세 문제
A A A 의 원소의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. 중 두 문제만을 맞힌 학생 수를 구하는 과정을 서술하시오.
(10점) (10점)
A A A = A A A A 학생 전체의 집합을 라 하고, 1, , 번 문제를 맞힌 학생의 집합을 각각 A,
이때, 와 의 최소공배수는 이므로 A A =A B, 라고 하면
와 의 최소공배수는 이므로 A A =A =100, A = , B = , =
A A A = A A A A =A A A B =1 , A` B` ` =
∴ A A = A + A - A A ∴ A B = - A B `
= A + A - A = - A` B` ` =100- =
=1 + - = 이때,
A B = A + B + - A B
- B - A + A B
에서 = + + - A B - B - A +1
∴ A B + B + A =
따라서 세 문제 중 두 문제만 맞힌 학생 수는
A B + B + A - A B
이므로 구하는 학생 수는 - 1 =
❖ 정답 및 해설 28~30p A 집합 33
1등급 고난도 스토리 [4 점 + 고난도 4 점]
: 상급 문제
A181 고난도 4점 A184

세 집합 집합 A= - , -1, 0, 1, 의 부분집합 중 원소의 개수가
1 개인 부분집합은 개가 있다.
A=[ + | 은 자연수],
이것을 각각 A , A , A , , A 이라 하고 집합 A 의 모든
B= `= , 는 복소수, 는 의 켤레복소수 ,
원소의 합을 a =1, , , , 라고 한다. 이때,
1+
=[{ 1- } | 은 자연수] a +a +a + +a + 의 값을 구하시오. (4점) 10
A= , , , , 의 부분집합 중 원소의 개수가 개인 것은
에 대하여 다음 중 집합 A B- 의 원소가 아닌 것은? , , , , , , , , , , , , , , ,
단, =14-1 (4점) , , , , , , , , , , , , , , 의 개이다.
∴ =10
①- ② -1 ③0 이때, A , A , , A 중에서 - 를 원소로 갖는 집합은 개이다.
마찬가지로 -1, 0, 1, 를 원소로 갖는 집합도 각각 개씩 있다.
1 1
④ -;2!;+ ⑤ -;2!;- ∴ a +a +a + +a + = - -1+0+1+ +10=10
A= - , 0, , B=[0, 1, -;2!;+ 1 , -;2!;- 1 ], = -1, 1, - ,
A B- =[- , 0, , -;2!;+ 1 , -;2!;- 1 ]

따라서 A B- 의 원소가 아닌 것은 ② -1이다. A181 조건제시법으로 주어진 집합의 원소를 복소수의 성질을 이용하여 구하
고 집합 간 연산하기
A182 2016 6월 고2(가) 학력평가 28번

고난도 + 1 , { 1+ } 이 에 대해 주기를 가지고 반복됨을 알아차리
1-
기 어렵다. 또한, 집합 B의 원소를 구하는 과정에서 켤레복소수의
어느 고등학교 학생들을 대상으로 수학문제집 , , C의 정의, 복소수가 같은 조건, 미지수가 개인 이차연립방정식의 풀이
구매 여부에 대하여 조사한 결과가 다음과 같다. 등을 이용하여 집합 B의 원소를 빠짐없이 구해야 한다.
1st =1, , , 을 차례로 대입하여 집합 A와 의 원소를 원소나열법으로 나
타낸다.
(가) 와 를 모두 구매한 학생은 1 명, 와 C를 모두 구
2nd =a+b a, b는 실수)로 놓고 = 를 만족하는 복소수를 찾아 집합 B
매한 학생은 1 명, C와 를 모두 구매한 학생은 11명
의 원소를 구한다.
이다.
3rd 집합 A B- 의 원소를 구한다.
(나) 와 중 적어도 하나를 구매한 학생은 명, 와C
중 적어도 하나를 구매한 학생은 명, C와 중적
A182 집합을 지정하고, 주어진 조건들을 적절한 집합의 원소의 개수로 표현
한 후, 원하는 집합의 원소의 개수 구하기
어도 하나를 구매한 학생은 1명이다.
고난도 ‘적어도’가 표현된 조건을 집합으로 표현해야 하고, 조건들을 합집
합의 원소의 개수 공식을 이용해 A , B , 에 대한 미
수학문제집 를 구매한 학생의 수를 구하시오. (4점)
지수가 개인 연립방정식을 세우고 풀어야 한다.
A의 원소의 개수를 A 라 하면
유형 보충 유형 23 유한집합의 원소의 개수
A + B = 0, B + = , A + =
A + B + =1 , A + B + = 유형 24 유한집합의 원소의 개수의 활용
∴ A = - =
A183 조건제시법으로 주어진 집합의 원소를 이해하고, 주어진 조건들로부터

집합의 원소 구하기
A183 신유형 고난도 조건제시법으로 복잡하게 주어진 집합 을 이해하고, 합집합의 원
자연수를 원소로 하는 두 집합 소의 개수 공식으로부터 합집합의 원소의 합에 대한 관계식을 유추
해 세울 수 있어야 한다. 또 교집합의 원소로부터 집합 의 원소를
= a,a,a,a,a,a , 구해야 한다.
= a+ a< , 는 상수 유형 보충 유형 15 집합의 연산을 이용하여 미지수 구하기
에 대하여 의 모든 원소의 합은 , 의 모든 원소 유형 23 유한집합의 원소의 개수
의 합은 이고, = , , 이다. 이때, 집합 을
원소나열법으로 나타내시오. 단, = = (4점) A184 특정 조건을 만족하는 부분집합 구하기
집합 X의 모든 원소의 합을 X 로 나타낸다고 하면 고난도 원소가 개인 부분집합을 빠짐없이 구해야하고, 집합 A의 각 원소
= + - 가 동일한 횟수로 사용됨을 알아야 한다.
= + + - + +
유형 보충 유형 16 조건을 만족시키는 부분집합의 개수
=1 에서 =
마찬가지로 a + = 이므로 a =
의 한 원소 a 에 대하여 a + = 이므로 a =1
또, a + = 에서 a =
오른쪽 벤다이어그램에서 , , , , <
34 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] 나머지 한 원소를 x라 하면
=1+ + + + +x= ` `x=
∴ = 1, , , , ,
A185 2016 6월 고2(가) 학력평가 26번 A187 고난도 4점 신유형 / 2015 6월 고2 (나) 학력평가 27번
전체집합 = x|x는 자연수 의 부분집합 A는 원소의 개수 실수 전체의 집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여

가 이고, 모든 원소의 합이 1이다. 상수 에 대하여 집합 x+a
A = , B=[ |x<A]
B= x+ |x<A 가 다음 조건을 만족시킨다.
이다. 두 집합 A, B가 다음 조건을 만족시킬 때, 상수 a의
값을 구하시오. (4점)
가 A B= ,
05
1
DAY
나 A B의 모든 원소의 합이 0이다.
(가) 집합 A의 모든 원소의 합은 이다.
집합 A의 모든 원소의 곱을 구하시오. (4점) (나) 집합 A B의 모든 원소의 합은 이다.
조건 가 에서 집합 A는 , 을 원소로 가지므로 (다) A B= ,
A= a, b, , ` 단, a, b는 , 이 아닌 자연수 이라 하면 집합 B는
B= a+ , b+ , + , + A= x , x , x , x , x 라 놓자.
a+b+ + = 1 ∴ a+b=11 조건 (가)에 의해 x +x +x +x +x =
A B의 원소의 합 집합 B의 원소의 합은
= A의 원소의 합 + B의 원소의 합 - A B의 원소의 합 x +a x +a x +a x +a x +a
이므로 + + + + =1 +; ;a
a+b+ + + a+ + b+ + + + + -10= 0 집합 A B의 모든 원소의 합은 두 집합 A와 B의 모든 원소의 합을 더한 값
a+b + 0+ -10= 0 에서 집합 A B의 모든 원소의 합을 빼면 되므로 조건 (나)와 (다)에 의해
11+10+ = 0, = ∴ =
이때, B= a+ , b+ , , 이고 A B= , 이어야 하므로 = +{ ; ;a}- 10+1 ∴ a=1
a+ = 또는 b+ = , 즉 a= , b= 또는 a= , b= 이다.
따라서 A= , , , 이므로 집합 A의 모든 원소의 곱은
=
A186 2018 11월 학력평가 20번
1 이하의 자연수 에 대하여 두 집합

A= x|x는 의 양의 약수 , B= , ,
이 있다. A B = 일 때, [보기]에서 옳은 것만을 있는
A185 조건제시법으로 주어진 집합의 원소를 이해하고, 주어진 조건들로부터
대로 고른 것은? (4점) 집합의 원소 구하기
[보기] 고난도 조건제시법으로 주어진 집합 B를 이해하고, 합집합의 원소의 개수
ㄱ. A B= , 이면 =10이다. 공식으로부터 합집합의 원소의 합에 대한 관계식을 유추해 세울 수
있어야 한다. 또 교집합의 원소로부터 집합 A의 원소를 구해야 한
ㄴ. A B= , 을 만족하는 가 존재한다.
다.
ㄷ. 집합 A-B의 모든 원소의 합이 홀수가 되는 모든 의 유형 보충 유형 15 집합의 연산을 이용하여 미지수 구하기
값의 합은 이다. 유형 23 유한집합의 원소의 개수
①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄷ
A186 주어진 집합의 원소를 이해하고, 공배수의 성질을 이용해서 집합의 원
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 소 구하기
ㄷ. A B = 인 경우를 나누어서 생각해본다. 고난도 교집합의 원소와 공배수의 성질로부터 가능한 의 값들을 구할 수
A B= , 일 때, 있어야 한다. 또, 각 의 값마다 집합 A와 B의 원소로부터 집합
=10이고 집합 A는 의 약수를 원소로 가지므로 A-B의 원소를 정확히 구할 수 있어야 한다.
A= 1, , , 10
유형 보충 유형 20 배수와 약수의 집합의 연산
즉, 집합 A-B= 1, 10 의 모든 원소의 합은 11이다.
A B= , 일 때,
는 1 이하의 자연수이므로 = 또는 1 또는 1 이다.
= 인 경우, A187 조건제시법으로
미지수 구하기
주어진 집합의 원소를 이해하고, 주어진 조건들로부터
A= 1, , , 이므로
집합 A-B= 1, 의 모든 원소의 합은 고난도 조건제시법으로 주어진 집합 B를 이해하고, 합집합의 원소의 합을
1+ = 각 집합의 원소의 합으로 표현할 수 있어야 한다.
=1 인 경우,
1st A = 이므로 A= x , x , x , x , x 로 놓는다.
A= 1, , , , , 1 이므로
집합 A-B= 1, , , 1 의 모든 원소의 합은 2nd 주어진 집합 B의 원소를 표현하면
1+ + +1 = 0 x +a x +a x +a x +a x +a
, , , , 이다.
=1 인 경우,
A= 1, , , , , 1 이므로 3rd 집합 A B의 원소의 합은 두 집합 A와 B의 원소의 합에서 집합 A B의 원
집합 A-B= 1, , , 1 의 모든 원소의 합은 소의 합을 빼면 되므로 이를 이용하여 a에 관한 식을 구한다.
1+ + +1 = 1
즉, 집합 A-B의 모든 원소의 합이 홀수가 되는 모든 의 값은
10, 1 이므로 그 합은 10+1 = 참
❖ 정답 및 해설 31~33p A 집합 35
개념 스토리
B 명제 중요도
+개념 보충
➊
1 명제와 조건 — 유형 01 ➊ 정의・증명・정리
① 정의 : 용어의 뜻을 명확하게 정한
⑴ 명제 : 참, 거짓을 명확하게 판단할 수 있는 문장이나 식 것
② 증명 : 이미 옳다고 밝혀진 성질을
⑵ 조건 : 미지수 x를 포함하는 문장이나 식 중에서 x의 값에 따라 참, 거짓을 판별할 수 있는
이용하여 어떤 명제의 참, 거짓을
문장이나 식을 조건이라 하고, p x , q x , 로 나타낸다. 밝히는 것
⑶ 진리집합 : 전체집합 의 원소 중에서 조건 p x 가 참이 되도록 하는 원소들의 집합 ③ 정리 : 참임이 증명된 명제 중에서
기본이 되는 것이나 다른 명제를
증명할 때 이용할 수 있는 것
2 명제와 조건의 부정 — 유형 02 ➋ p는 ‘ p’로 읽는다.
➋
⑴ 명제의 부정 : 명제 p에 대하여 ‘p가 아니다.’를 명제 p의 부정이라 하고, 기호로 p와 같이
➌
나타낸다.
① p ：p ② p 또는 q ： p 그리고 q
③ p 그리고 q ： p 또는 q
➍
⑵ 조건의 부정 : 조건 p에 대하여 ‘p가 아니다.’를 조건 p의 부정이라 하고, 기호로 p와 같이 나
타낸다. 이때, 조건 p의 진리집합을 라고 하면 조건 p의 진리집합은 ` 이다.
+개념 확장
3 명제의 참, 거짓 — 유형 03~08 ➌ 명제 p가 참이면 그 부정 p는 거짓

이고, 명제 p가 거짓이면 그 부정
⑴ 명제의 가정과 결론 p는 참이다.
두 조건 p, q로 이루어진 명제 ‘p이면 q이다.’를 기호로 p Ú q와 ➍ ‘작다. ’의 부정은 ‘크거나 같
같이 나타내고, 이때 p를 가정, q를 결론이라고 한다. 다. ’이고, ‘크다. ’의 부정은 ‘

가정 결론
작거나 같다. ’이다.
⑵ 명제 p Ú q에 대하여 두 조건 p, q의 진리집합을 각각
가참 가 거짓
, 라고 할 때
① 명제 p Ú q가 참： ,
반례
② 명제 p Ú q가 거짓：
참고 명제 p Ú q가 거짓임을 보일 때, 조건 p는 만족시키지만
조건 q는 만족시키지 않는 예를 찾으면 된다.
이와 같은 예를 반례라고 한다.
➎ +개념 Tip
⑶ ‘모든’ 또는 ‘어떤’이 들어 있는 명제
➎⑴ 모든 x에 대하여 p이다.
전체집합 에 대하여 조건 p의 진리집합을 라고 할 때
어떤 x에 대하여 p이다.
① = 이면 ‘모든 x에 대하여 p이다.’는 참이다. ⑵ 어떤 x에 대하여 p이다.
② á이면 ‘어떤 x에 대하여 p이다.’는 참이다. 모든 x에 대하여 p이다.
➏ 명제와 역, 대우 사이의 관계
4 명제의 역과 대우 ➏ — 유형 09~10
역
대우
⑴ 명제 p Ú q에 대하여
역
① 가정과 결론, 즉 p와 q를 서로 바꾸어 놓은 명제 q Ú p를 명제 p Ú q의 역이라고 한
다.
② 결론의 부정을 가정으로, 가정의 부정을 결론으로 바꾸어 놓은 명제 qÚ p를 명
제 p Ú q의 대우라고 한다.
⑵ 명제와 그 대우의 참, 거짓
① 명제 p Ú q가 참이면 그 대우 qÚ p도 참이다.
② 명제 p Ú q가 거짓이면 그 대우 qÚ p도 거짓이다.

1 명제와 조건 [B18~B20] 다음 명제의 참, 거짓을 써넣으시오.
[B01~B04] 다음 식 또는 문장이 명제이면 를, 명제가 아니면 B 18 사각형 C 가 마름모이면 사각형 C 는 평행사

를 안에 써넣으시오. 변형이다. 참
B 01 우리 학교에는 키가 작은 학생이 많다. B 19 x`= 이면 x= 이다. 거짓

06
DAY
B 02 1은 소수이다. B 20 ab가 짝수이면 a, b는 모두 짝수이다. 거짓
B 03 + =
[B21~B22] 전체집합 = 1, , , 이고 x< 일 때, 다음
B 04 x+ 명제의 참, 거짓을 써넣으시오.
[B 05~B 08] 전체집합 = x|x는 10 이하의 자연수 에서 정의
된 조건 p 1 x ,q x 에 대하여 다음을 구하시오.
B 21 모든 x에 대하여 x+1 이다. 참
B 05 p의 진리집합 , , , B 22 어떤 x에 대하여 x`= 이다. 거짓
B 06 q의 진리집합 [B23~B24] 다음 명제의 부정을 구하고, 그것의 참, 거짓을 판별

B 07 p 그리고 q의 진리집합 하시오.
B 08 p 또는 q의 진리집합 B 23 모든 실수 x에 대하여 x 0이다.

부정： 어떤 실수 x에 대하여 |x| 0이다. 참
2 명제와 조건의 부정 B 24 어떤 실수 x에 대하여 x` 이다.

부정： 모든 실수 x에 대하여 x` 이다. 거짓
[B09~B11] 다음 명제의 부정을 구하시오.
B 09 는 무리수이다. 는 무리수가 아니다.

4 명제의 역과 대우
B 10 삼각형의 세 내각의삼각형의
크기의 합은 1 0 이다.
세 내각의 크기의 합은 1 0 가 아니다.
B 11 은 의 약수이다. 은 의 약수가 아니다. [B25~B27] 다음 명제의 역, 대우를 구하시오.
[B12~B14] 다음 조건의 부정을 구하시오. B 25 a=1이고 b=1이면 ab=1이다.
역 : ab=1이면 a=1이고 b=1이다.
B 12 a는 음수가 아니다. a는 음수이다. 대우 : ab 1이면 a 1 또는 b 1이다.
B 13 a=0 또는 b=0 a 0이고 b 0
B 26 x 0 또는 0이면 x+ 0이다.
B 14 x x 또는 x
역 : x+ 0이면 x 0 또는 0이다.
대우 : x+ 0이면 x 0이고 0이다.
3 명제의 참, 거짓
B 27 두 집합 A, B에 대하여 A,B이면 A B=B이다.
[B15~B17] 다음 명제의 가정과 결론을 구하시오. 역 : 두 집합 A B에 대하여 A B=B이면 A,B이다.
대우 : 두 집합 A B에 대하여 A B B이면 A B이다.
B 15 a b이면 ;a!; ; !;이다.
가정 : a b이다. [B28~B29] 다음 명제의 역, 대우를 말하고, 그것의 참, 거짓을
결론 : ;a!; ; !;이다. 판별하시오.
B 16 x=1이면 x`-x-1=1이다. B 28 직사각형의 두 대각선의 길이는 서로 같다.

⑴ 역 : 두 대각선의 길이가 서로 같은 사각형은 직사각형이다. (거짓)
가정 : x=1이다.
대우 : 두 대각선의 길이가 같지 않은 사각형은 직사각형이 아니다. (참)
결론 : x`-x-1=1이다.
B 17 a+b가 유리수이면 a, b 모두 유리수이다. B 29 a+b=10이면 a= 이고 b= 이다.

가정 : a+b가 유리수이다. 역 : a= 이고 b= 이면 a+b=10이다. (참)
결론 : a, b 모두 유리수이다. 대우 : a 또는 b 이면 a+b 10이다. (거짓)
❖ 정답 및 해설 34p B 명제 37
개념 스토리 B 명제
5 명제의 증명 — 유형 11~13 +개념 보충

➐ 귀류법의 예
⑴ 대우를 이용한 증명
가 유리수가 아님을 이용하여
명제 p Ú q가 참임을 증명할 때, 그 명제의 대우 qÚ p가 참임을 보여도 된다.
1+ 가 유리수가 아님을 증명할
⑵ 삼단논법 : 세 조건 p, q, 에 대하여 명제 p Ú q가 참이고, 때, 1+ 가 유리수라고 가정하여
명제 q Ú 가 참이면 명제 p Ú 도 참이다. 모순임을 유도하여 1+ 는 유리수
즉, 세 조건 p, q, 의 진리집합을 각각 , , 라고 할 때, 가 아님을 보인다.
, 이고 , 이면 , 이다.
➐
⑶ 귀류법 : 명제의 부정이 참이라고 가정했을 때, 그것의 불합리성 모순 또는 거짓 을 보여
원래의 명제가 참임을 보이는 방법
➑
6 필요조건과 충분조건 — 유형 14~17
⑴ 명제 p Ú q가 참일 때, 이것을 기호로 p q와 같이 나타낸다.

이때, p는 q이기 위한 충분조건, q는 p이기 위한 필요조건이라고 한다.
⑵ 명제 p Ú q에 대하여 p q이고 q p일 때, 이것을 기호로 p q와 같이 나타낸
+개념 Tip
다. 이때, p는 q이기 위한 필요충분조건이라고 한다.
➑ 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 ,
라고 할 때
7 두 수 또는 두 식의 대소 비교
➒ ① ,
— 유형 18
p는 q이기 위한 충분조건
⑴ 부등식의 증명에 이용되는 실수의 성질 : 임의의 실수 a, b에 대하여 q는 p이기 위한 필요조건
①a b a-b 0 ② a` 0, a`+b` 0 ② =
p는 q이기 위한 필요충분조건
③ a`+b`=0 a=0, b=0 ④ a a , ab = a b
⑤ a 0, b 0일 때, a b a` b` a b ➒ 부등식의 기본 성질
⑵ 두 수 또는 두 식 A, B의 대소를 비교할 때, 다음을 이용한다.
a, b, c가 실수일 때
① 차의 부호를 조사 ①a b c이면 a c
A-B 0 A B A-B=0 A=B A-B 0 A B ②a b이면
a+c b+c, a-c b-c
② 비를 조사 : A 0, B 0일 때
③a b, c 0이면
1 A B =1 A=B 1 A B
ac bc, ;c; ;cB;
③ 제곱의 차의 부호를 조사 : A 0, B 0일 때 ④a b, c 0이면
A`-B` 0 A B A`-B`=0 A=B ac bc, ;c; ;cB;
A`-B` 0 A B
8 절대부등식 — 유형 19~24
➓
⑴ 절대부등식 : 문자를 포함한 부등식에서 그 문자에 어떤 실수를 대입해도 항상 성립하는 부
등식 +개념 확장
➓ 조건부등식：미지수가 어떤 특정한
⑵ 여러 가지 절대부등식 : 실수 a, b, c에 대하여
범위의 실수값을 가질 때만 성립하는
① a`Ñab+b` 0 단, 등호는 a=b=0일 때 성립
부등식
② a`+b`+c`-ab-bc-ca 0 단, 등호는 a=b=c일 때 성립 두 양수 a, b에 대하여
ab
를 a와
a+b
③ a + b a+b 단, 등호는 ab 0일 때 성립
b의 조화평균이라고 한다. 이때, 산술
④ 산술평균과 기하평균의 관계 : a 0, b 0일 때, 평균, 기하평균, 조화평균 사이의 관
a+b 계는 다음과 같다.
14ab 단, 등호는 a=b일 때 성립
a+b ab
14ab
⑤ 코시-슈바르츠의 부등식 : a, b, x, 가 실수일 때, a+b
(단, 등호는 a=b일 때 성립)
a`+b` x`+ ` ax+b ` {단, 등호는 ;a;=; ;일 때 성립}

5 명제의 증명 7 두 수 또는 두 식의 대소 비교
B 30 세 조건 p, q, 에 대하여 두 명제 p Ú q와 `Ú q가 [B40~B44] 다음 두 수 또는 두 식의 대소를 비교하시오.

모두 참일 때, [보기]의 명제 중 반드시 참인 것을 모두 고르시오.
ㄴ, ㄹ B 40 +1 `, +10 +1 ` +10
[보기]
06
DAY
ㄱ. q Ú p ㄴ. q Ú B 41 x`+1 , x`(단, x는 실수) x`+1 x
ㄷ. p Ú ㄹ. `Ú p
B 42 0
, 0
`` ``
B 31 다음은 가 무리수임을 증명하는 과정이다. (가)~(다) B 43 + , +1410 + +1410

에 알맞은 것을 써넣으시오. 가 유리수 나 짝수 다 서로소
[증명]
B 44 11+a, 1+; ; (단, a 0) 11+a 1+; ;
를 (가) 라고 가정하면
서로소인 양의 정수 a, b에 대하여 =;aB;로 나타낼 수 8 절대부등식
있다.
양변을 제곱하여 정리하면 b`= a` ㉠
B 45 다음은 실수 a, b에 대하여 부등식 a + b a+b
가 성립함을 증명하는 과정이다. (가)~(나)에 알맞은 것
b`은 (나) 이므로 b도 (나) 이다.
을 써넣으시오. (가) ab -ab (나)
b= 는 양의 정수 라고 하면 ㉠에서
[증명]
`= a` ∴ `=a` a + b `- a+b ` ``
여기서 a`이 (나) 이므로 a도 (나) 이다. = a `+ a b + b ` - a+b `
따라서 a, b가 (다) 라는 가정에 모순이다. = a`+b`+ ab - a`+b`+ ab
따라서 는 무리수이다. = (가)
그런데 모든 실수 a, b에 대하여 ab ab이므로
ab -ab (나) 0
6 필요조건과 충분조건 즉, a + b ` a+b `이므로
a + b (나) a+b
[B32~B34] 다음 안에 필요, 충분, 필요충분 중 가장 알맞
은 것을 써넣으시오.
B 46 다음 [보기] 중 임의의 실수 a, b에 대하여 항상 옳은 것
B 32 △ C에서 C C 인 것은 △ C가 직각 만을 고르시오. ㄱ, ㄷ
삼각형이기 위한 충분 조건이다. [보기]
ㄱ. a`+1 a ㄴ. a`+1 a
B 33 ab=0인 것은 a`+b`=0이기 위한 필요 조건이다.
ㄷ. a`+b` a+b ` ㄹ. a`+b` a`b+ab`
B 34 A,B이고 B,A인 것은 A=B이기 위한
필요충분 조건이다. [B47~B50] a 0, b 0일 때, 다음 식의 최솟값을 구하시오.
[B35~B39] 다음에서 조건 p는 조건 q이기 위한 어떤 조건인지 B 47 a+;a!; B 48 a+;a; 1

말하시오. 단, x는 실수
B 49 a+b {;a!;+; !;} B 50 { a+; !;} {b+;a;}
B 35 p：x q：x -1 필요조건
[B51~B52] x 0, 0일 때, 다음을 구하시오.
B 36 p：a, b는 홀수 q：a+b는 짝수 충분조건
B 51 x = 일 때, x+ 의 최솟값
B 37 p：a=b q：ac=bc 충분조건
B 52 x+ = 0일 때, x 의 최댓값
B 38 p： x q：x` 필요충분조건
B 53 실수 a, b, x, 에 대하여 a`+b`=1 , x`+ `= 일 때,
B 39 p： 의 배수 q： 의 배수 필요조건 ax+b 의 최댓값과 최솟값을 각각 구하시오.
최댓값：1 , 최솟값：-1
❖ 정답 및 해설 34~35p B 명제 39
: 기본 문제
: 중상급 문제
1 명제와 조건 B56
다음 중 나머지 넷과 성격이 다른 하나는? (3점)
유형 01 명제 이해
① 사각형의 네 내각의 크기의 합은 0 이다.
⑴ 명제 : 참, 거짓을 명확하게 판단할 수 있는 문장이나 식 ② 한 직선에 평행한 서로 다른 두 직선은 평행하다.
⑵ 정의 : 용어의 뜻을 명확하게 정한 것 ③ 정삼각형은 세 내각의 크기가 모두 같은 삼각형이다.
⑶ 정리 : 참임이 증명된 명제 중에서 기본이 되는 것이나 다른 명제 ④ 이등변삼각형에서 꼭지각의 이등분선은 밑변을 수직이등
를 증명할 때 이용할 수 있는 것
분한다.
명제가 아닌 것으로는 참과 거짓을 판별할 수 없는 문장 또는 식으로

⑤ 네 변의 길이가 모두 같은 사각형은 마름모이다.
주로 값이 주어지지 않거나 값의 범위가 주어지지 않아서 알 수 없는 것들 ①, ②, ③, ④：정리
이다. ⑤ 마름모의 정의이다.
따라서 나머지 넷과 성격이 다른 것은 ⑤이다.
2 명제와 조건의 부정
B54
유형 02 명제와 조건의 부정 이해
다음 [보기] 중 명제인 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
부정
[보기] ⑴ x=a Úx a
ㄱ. 미국의 수도는 뉴욕이다. ⑵a x b
부정
Úx a 또는 x b
ㄴ. 세계에서 가장 높은 산은 아시아에 있다. 부정
⑶a x b Úx a 또는 x b
ㄷ. 장미꽃은 예쁘다. 부정
⑷ 또는 Ú 그리고
ㄹ. 한라산은 높다.
명제가 참이면 그 부정은 거짓이고, 명제가 거짓이면 그 부정은 참이
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄴ, ㄹ 된다.
④ ㄱ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
ㄷ. 예쁨의 기준이 사람마다 다르므로 명제가 아니다.
ㄹ. 높음의 기준이 모호하므로 명제가 아니다.
따라서 명제인 것은 ㄱ, ㄴ이다. B57
x, , 가 실수일 때, 조건 ‘ x- `+ - `=0’의 부정으
로 옳은 것은? (2점)
B55 ① x-
② x, ,
- -x 0
중 서로 다른 것이 적어도 하나 있다.
다음 [보기] 중 명제인 것의 개수는? (3점)
③ x- - -x 0
[보기]
④ x, , 는 서로 다르다.
ㄱ. x-11
⑤x 이고 이다.
ㄴ. 크리스마스는 1 월 일이다.
x- `+ - `=0, 즉 x= 이고 = 의 부정은 x 또는
ㄷ. x= 이면 x+ =10이다.
즉, 주어진 명제의 부정은 ‘x, , 중 서로 다른 것이 적어도 하나 있다.’가 된다.
ㄹ. a= a+ a
ㅁ. 수학은 재미있는 학문이다.
B58
①1 ② ③ a, b가 실수일 때, 조건 ‘ab=0’의 부정은? (2점)
④ ⑤ ① ab 0 ② ab 0
ㄱ. x의 값이 정해져 있지 않아 참, 거짓을 판별할 수 없으므로 명제가 아니다. ③ a+b 0 ④ a 0 또는 b 0
ㄴ. 크리스마스는 1 월 일이므로 거짓인 명제이다.
ㄷ. x= 이면 + = 이므로 거짓인 명제이다. ⑤a 0이고 b 0
ㄹ. a= a+ a에서 a- a=0, 즉 0=0이므로 참인 명제이다. ab=0` à=0 또는 b=0
ㅁ. ‘재미있다.’의 기준이 사람마다 다르므로 명제가 아니다. 부정인 명제를 구하면 ab 0` à 0이고 b 0
따라서 명제인 것은 ㄴ, ㄷ, ㄹ의 개이다.

B59 B62 필수
두 조건 p：- x , q：x`- x-1 0에 대하여 정수 x에 대한 조건

‘ p 또는 q’의 부정은? (3점) p : x x- 0
①- x ②- x 에 대하여 조건 p의 진리집합의 원소의 개수는? (2점)
③- x ④x - 또는 x ① ② ③
⑤x - 또는 x ④ ⑤ 10
‘ p 또는 q’의 부정은 ‘p 그리고 q’이다. 조건 p의 진리집합을 라 하면 조건 p의 진리집합은 이므로
q：x`- x-1 0에서 - x = x|0 x , x는 정수
07
DAY
즉, p：- x , q：- x 이므로 = 1, , , ,
‘p 그리고 q’는 - x 이다. 따라서 원소의 개수는 이다.
3 명제의 참, 거짓
유형 03 조건의 진리집합 이해
⑴ 조건 : 변수를 포함하는 문장이나 식의 참, 거짓이 변수의 값에

따라 달라지는 것
⑵ 진리집합 : 전체집합의 원소 중 조건을 참이 되게 하는 모든 원소 B63
의 집합
실수 전체의 집합에 대하여 조건 ‘p`:` x`-x-1 0’일 때,
⑶ 조건과 진리집합의 관계 : 전체집합 에 대하여 두 조건 p, q의
조건 ~p의 진리집합은? (3점)
진리집합을 각각 , 라할때
조건 진리집합 ① [x|-;2!; x ; !;] ② [x|-; !; x ;2!;]
~p
③ [x|-; !; x ;2!;] ④ [x|x -; !; 또는 x ;2!;]
p 또는 q
p 그리고 q
⑤ [x|x ; !; 또는 x ;2!;]
문제에서 주어진 조건의 진리집합을 잘 파악하고 문제의 꼴이

조건 ‘p`: x`-x-1 0’에 대하여 진리집합을 라 하면
조건 ~ 의 진리집합은 이다.
부등식일 때에는 수직선을 그려서 포함 관계로 비교하고 등호가 포함되는
즉 = x| x`-x-1 0 이므로 x| x`-x-1 0
지 주의깊게 살펴본다. x`-x-1 0, x-1 x+1 0
∴ -; !; x ;2!;
∴ =[x|-; !; x ;2!;]
B60
자연수 전체의 집합에 대하여 조건 ‘p`:`x는 의 약수’의 진
리집합은? (2점)
①
③ -1, - , - , -
② 1, ,
④ 1, , ,
B64 2017 9월 학력평가 6번
전체집합 = 1, , , , , , , 에 대하여 조건 p가
⑤ Ñ1, Ñ , Ñ , Ñ
p`:`x는 짝수 또는 의 약수이다.
조건 ‘p`:`x는 의 약수’에 대하여 진리집합을 라 하면
= x|x는 의 약수 이므로 일 때, 조건 ～p의 진리집합의 모든 원소의 합은? (3점)
= 1, , ,
① 11 ②1 ③1
④1 ⑤1
B61 조건 p의 진리집합을 라 하면 전체집합 에서
짝수는 , , , 이고, 의 약수는 1, , , 이므로
자연수 전체의 집합에 대하여 조건 ‘p`:`x`- x+ =0’의 진 = 1, , , , ,
리집합은? (2점) 조건 ～p의 진리집합은 이므로
= - = ,
① 1 ② ③ 1, 따라서 조건 ～p의 진리집합의 모든 원소의 합은 + =1
④ 1, ⑤ ,
조건 ‘p`:`x`- x+ =0’에 대하여 진리집합을 라 하면
= x|x`- x+ =0 이므로
x`- x+ =0, x-1 x- =0
∴ x=1 또는 x=
∴ = 1,
❖ 정답 및 해설 35~37p B 명제 41
유형 04 명제 p → q의 참, 거짓 이해 유형 05 거짓인 명제의 반례 활용
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라할때 명제 p → q가 거짓임을 보이려면 가정 p는 만족시키지만 결론 q는

⑴ , 이면 명제 p → q는 참이다. 만족시키지 못하는 예가 하나라도 있음을 보이면 된다. 이와 같은
⑵ 이면 명제 p → q는 거짓이다. 예를 반례라 한다.
어떤 명제가 참임을 보이기 위해서는 진리집합의 포함 관계를 이용하고 전체집합 에서 두 조건 p, q의 진리집합을 P Q

거짓임을 보이기 위해서는 임을 보이는 명제의 반례를 찾으면 된다. 각각 , 라 할 때
명제 p → q가 거짓임을 보이는 반례는 오른
쪽 벤다이어그램에서 색칠한 부분, 즉
- = 의 원소이다.
B65
다음 중 거짓인 명제는? (3점)
① x=1이면 x`=1이다. B68
② x=-1 이면 x`= 이다. 다음 중 명제 ‘ 의 배수이면 의 배수이다.’가 거짓임을 보이
③ x= 이면 x x- =0이다. 는 반례로 적당한 것은? (3점)
④ x x+1 = 이면 x는 정수이다. ① ② ③
⑤ x x+ = 이면 x는 유리수이다. ④1 ⑤1
⑤ x x+ = 이면 x`+ x- =0에서 근의 공식을 이용하여 해를 구하면 명제 ‘ 의 배수이면 의 배수이다.’에 대하여 두 조건 p, q를
x=-1Ñ1 이므로 x는 무리수이다. (거짓) p`:` 의 배수, q`:` 의 배수라 하고, p, q의 진리집합을 각각 , 라 하면
= , , , ,…
= , ,1 ,1 ,…
명제가 거짓이므로 ` 에 포함되는 원소를 찾으면 반례가 된다.
따라서 < ` 이므로 선택지 중 ② 이 주어진 명제의 반례이다.
B66
다음 [보기]의 명제 중에서 참인 것을 모두 고른 것은? (3점) B69
[보기]
다음 중 명제 ‘두 자연수 , 에 대하여 + 이 짝수이면
ㄱ. 111은 소수가 아니다.
, 모두 짝수이다.’가 거짓임을 보이는 반례로 적당한 것
ㄴ. x+ =0이면 x`+ x- =0이다.
은? (3점)
ㄷ. x-1 0이면 x-1 0이다.
① = , = ② = , = ③ = , =
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ④ = , = ⑤ = , =
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ p, q의 진리집합을 각각 , 라 하면
= , |두 자연수 , 에 대하여 + 이 짝수이다.
ㄱ. 111= 이므로 소수가 아니다. (참) = , |두 자연수 , 에 대하여 , 모두 짝수이다.
ㄷ. 【반례】 x=; ;일 때, x-1= ; ;-1=;2!; 0이지만 명제가 거짓이므로 ` 에 포함되는 원소를 찾으면 반례가 된다.
, < ` 이므로 , < , , 임을 확인하자.
x-1=; ;-1=-; !; 0이다. (거짓) ④ = , = + = 이므로 , < , ,
따라서 참인 명제는 ㄱ, ㄴ이다.
B67 B70 필수
다음 중 참인 명제는? (3점) 전체집합 의 두 부분집합 , 에 대하여 두 조건 p, q의 진리

① 소수이면 홀수이다. 집합을 각각 , 라고 할 때, 명제 ‘p Ú q’가 거짓임을 보이려
② 두 실수 a, b에 대하여 a+b 이면 a 1이고 b 1이다. 면 다음 중 어느 집합의 원소가 존재함을 보여야 하는가? (3점)
③ 자연수 에 대하여 이 의 배수이면 `도 의 배수이다. ① ② - ③ -

④ ab=0이면 |a|+|b|=0이다. ④ `` ⑤ ` ``
⑤ 실수이면 유리수이다. 명제 p Ú q가 참이면 , 이다.
① 【반례】 는 소수이지만 짝수이다. 그런데 p Ú q가 거짓이므로
② 【반례】 a= , b=0인 경우 a+b 이지만 a 1이고 b 1이다. 따라서 집합 에는 속하지만 집합 에는 속하지 않는 원소, 즉 집합 - 의
④ 【반례】 a=0, b=1인 경우 ab=0이지만 a + b 0이다. 원소가 존재함을 보여야 한다.
⑤ 【반례】 는 실수이지만 유리수가 아니다.
따라서 참인 명제는 ③이다.

중요 B73 2015 11월 학력평가 17번
유형 06 명제의 참, 거짓과 진리집합의 포함 관계 이해
전체집합 의 공집합이 아닌 세 부분집합 , , 가 각각
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라할때 세 조건 p, q, 의 진리집합이라 하자. 세 명제
⑴ p → q가 참 ⇨ , p Ú , Ú q, Úq
⑵ , ⇨ p → q가 참 가 모두 참일 때, [보기]에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것
은? (4점)
문제에서 주어진 조건에 따라 집합간의 포함 관계를 벤다이어그램을 [보기]
통해 나타낸 후에 문제를 풀면 더욱 쉽게 풀 수 있다.
ㄱ. ,
07
DAY
ㄴ. ,
ㄷ. =
B71
전체집합 의 두 부분집합 , 에 ①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
대하여 두 조건 p, q의 진리집합이 ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
각각 , 일 때, 두 집합 , 를 p ` , q, q이므로 , , , , ,
또한, 명제가 참이면 그 명제의 대우도 참이므로
벤다이어그램으로 나타내면 오른쪽 p, q , q ,즉 , , , , ,
그림과 같다. 다음 [보기] 중 항상 ㄴ. 【반례】 = 1, , , = 1, , = , = 1, 일 때, 이므
로 반례가 존재한다. (거짓)
참인 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점) ㄱ. p 이면 , 이다. (참)
[보기]
ㄱ. p Ú ~q
ㄴ. ~p Ú q
ㄷ. ~p Ú ~q
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
ㄱ. , ` 이므로 p Ú q (참) B74 2015 6월 고2 (나) 학력평가 16번
ㄴ. ` 이므로 p Ú/ q (거짓)
전체집합 가 실수 전체의 집합일 때, 실수 x에 대한 두 조
ㄷ. ` ` 이므로 p Ú
/ q (거짓)
건 p, q가
p : a x-1 x- 0, q : x b`
이다. 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 할 때, 옳은
것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은?
(단, a, b는 실수이다. (4점)
[보기]
B72 ㄱ. a=0일 때, =á이다.

ㄴ. a 0, b=0일 때, , 이다.
전체집합 에 대하여 세 조건
ㄷ. a 0, b= 일 때, 명제 ‘ p이면 q이다.’는 참이다.
p, q, 의 진리집합 , , 의 포함
관계를 벤다이어그램으로 나타내면
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
그림과 같을 때, 다음 명제 중 항상
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
참인 것은? (3점)
ㄱ. a=0이면
①p Úq ②q Ú ③ Úq p:0 x-1 x- =0이 되어 부등식을 만족하는 실수 x는 존재하지
않는다. ∴ =á (참)
④ ~ Ú ~p ⑤ q Ú ~p ㄴ. a 0, b=0이면
주어진 벤다이어그램에서 두 집합 , 의 포함 관계는 , 이므로 조건 p의 진리집합은 = x 1 x
` , ` 이다. 조건 q의 진리집합은 = x x 0
따라서 Ú p 또는 p Ú 가 참이다. ∴ , (참)
또 , ` , , ` , , ` 이므로 ㄷ. a 0, b= 이면
p Ú q, q Ú p, Ú q도 참이다 조건 p의 진리집합은 = x x 1 또는 x 이므로 조건 p의 진리
집합은 ` = x 1 x
마찬가지로 조건 q의 진리집합은 = x x 이므로 `
즉, 명제 ‘ p이면 q이다.’는 성립하지 않는다. (거짓)
❖ 정답 및 해설 37~40p B 명제 43
B75 최다출제 / 2014 11월 학력평가 17번 B78 최다출제 / 2015 9월 학력평가 10번
전체집합 의 공집합이 아닌 세 부분집합 , , 가 각각 실수 x에 대하여 두 조건 p, q가

세 조건 p, q, 의 진리집합이라 하자. p : |x| a
= , = 일 때, 참인 명제만을 [보기]에서 있 q:x - 또는 x
는 대로 고른 것은? (4점) 일 때, 명제 p` Ú`q가 참이 되도록 하는 양수 a의 최솟값
[보기] 은? (3점)
ㄱ. p` Ú`q ①1 ② ③
ㄴ. ` Ú`q ④ ⑤
ㄷ. p` Ú` -a - 에서 a … ㉠이고, a …㉡
㉠, ㉡을 동시에 만족시키는 a의 값의 범위는
①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ a 이므로 양수 a의 최솟값은 이다.
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
ㄱ. = 이므로 , 이다.
따라서 p Ú q가 성립한다. 참
ㄴ. = 이므로 = 에서
=á, 즉 - =á이므로 , 이다.
따라서 Ú q가 성립한다. 참
á일 때
ㄷ. 【반례】
이므로 p Ú ~ 는 성립하지 않는다. (거짓)
B79 2014 3월 고2(B) 학력평가 11번
유형 07 명제가 참이 되도록 하는 미지수 구하기 이해

세 조건 p, q, 가
p:x
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 할 때 명제 p → q가 참이 q:x -a
되도록 하는 미지수를 구하려면 , 를 수직선 위에 나타내어 : x-a x+a 0
, 가 되도록 하는 미지수를 찾는다. 일 때, 명제 p` Ú`q와 명제 q` Ú` 가 모두 참이 되도록
하는 실수 a의 최댓값과 최솟값의 합은? (3점)
수직선 위에 진리집합을 나타내어 미지수의 범위를 구할 때 등호의
포함 여부에 주의하여 문제를 풀어야 한다.
① ② ;2; ③
④ ;2; ⑤
B76
실수 x에 대하여 명제
‘a x 이면 x -b+ 이다.’ -a ∴a 1 a -a ∴a ; ;
가 참이 되도록 하는 a의 최솟값과 b의 최댓값의 합은? 따라서 두 명제를 모두 참이 되도록 하는 실수 a의 최댓값은 ; ;, 최솟값은 1,
(단, a, b는 상수) (3점) 그 합은 1+; ;=; ;이다.
① ② ③
④ ⑤
즉, 그림에서 a , -b+ 이므로
B80 2015 9월 고2(나) 학력평가 11번
a ,b 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하고
따라서 a의 최솟값은 , b의 최댓값은 이므로
구하는 합은 이다. = x x+ x- 0 , = x x a
B77 일 때, 명제 ` p Ú q가 참이기 위한 자연수 a의 개수는?
(3점)
실수 x에 대하여 두 조건
p：x` 1 , q：x a ①1 ② ③
에서 명제 p Ú q가 참이 되도록 하는 실수 a의 최솟값은? ④ ⑤
(3점) 조건 p에서 x+ x- 0
∴- x
①1 ② ③ 조건 q에서 |x| a ∴ x -a 또는 x a
두 조건 p, q의 진리집합 , 에 대하여 명제 p` Ú`q가 참이기 위해서는
④ ⑤ , 이어야 해.
조건 p에서 x`-1 0, x+ x- 0 = x|x - 또는 x , = x|x -a 또는 x a 이므로
p:- x 그림에서 -a - 이고 a ∴a
두 명제 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하면 따라서 만족하는 자연수 a의 개수는 1, , , 로 이다.
= x|- x , = x|x a
이때, 명제 p` Ú`q가 참이 되려면 , 가 성립해야 하므로 그림과 같아야
한다. 따라서 a 이므로 실수 a의 최솟값은 이다.
B81 유형 08 ‘모든’이나 ‘어떤’이 있는 명제의 참, 거짓 이해
실수 x에 대하여 두 조건 p, q가 다음과 같을 때, 명제
p` Ú` q를 참이 되게 하는 실수 의 값의 범위를 구하시 전체집합 에서의 조건 p의 진리집합이 일때
⑴ 모든 x< 에 대하여 p이다.
오. (단, 0) (3점) 0 1
⇨ = 이면 참이고, 이면 거짓이다.
p： x- , q： x`-1 1 ⇨ 모든 x에 대하여 p가 참이면 전체집합의 원소 중 한 개도

빠짐없이 p를 만족시킨다.
x- 에서 - x- ∴ - x + ⑵ 어떤 x< 에 대하여 p이다.
q： x`-1 1 이므로 -1 x`-1 1 ⇨ -1 x` 1
á이면 참이고,
⇨ =á이면 거짓이다.
07
DAY
이때, x` 0이므로 0 x` 1 ∴- x
명제 p Ú q가 참이 되려면 ⇨ 어떤 x에 대하여 p가 참이면 전체집합의 원소 중 한 개
x - x + , x - x
이어야 하므로 오른쪽 그림에서 이상이 p를 만족한다.
- - , + ∴ 1
그런데 문제의 조건에서 0이라고 했으므로 0 1 ‘모든 x< 에 대하여 p’의 부정 ⇨ ‘어떤 x< 에 대하여 ~p’
‘어떤 x< 에 대하여 p’의 부정 ⇨ ‘모든 x< 에 대하여 ~p’
B84 2013 9월 학력평가 25번

B82 2013 3월 고2(A) 학력평가 22번
실수 전체의 집합에 대하여 명제
실수 전체의 집합 의 두 부분집합 , 는 ‘어떤 실수 x에 대하여 x`-1 x+ 0이다.’
= x|10 x , = x|1 x a 의 부정이 참이 되도록 하는 상수 의 최솟값을 구하시오. (3점)
1
이다. 두 집합 , 가 각각 두 조건 p, q의 진리집합일 때, 명 주어진 명제의 부정은 ‘모든 실수 x에 대하여 x`-1 x+ 0이다.’이다.
제 p` Ú`q가 참이 되게 하는 실수 a의 최솟값을 구하시오. 실수 전체의 집합에서 모든 실수 x에 대하여 이차부등식 x`-1 x+ 0이
성립하려면 이차방정식 x`-1 x+ =0의 판별식을 라고 할 때
(3점)
= - `- 0 ∴ 1
명제 p Ú q가 참이므로 조건 p의 진리집합 가 조건 q의 진리집합 의
부분집합이어야 한다. 즉, , 이어야 한다.
, 이어야 하므로 집합 의 원소의 최댓값은 집합 의 원소의 최댓값
보다 작거나 같아야 한다.
B85
따라서 a 이므로 a의 최솟값은 이다.
2018 11월 학력평가 25번
실수 에 대한 조건
‘모든 실수 x에 대하여 x`+ x+ 0이다.’
가 참인 명제가 되도록 하는 의 최솟값을 구하시오. (3점)
주어진 조건 모든 실수 x에 대하여
x`+ x+ 0
이기 위해서는 이차방정식 x`+ x+ =0의
B83 2016 9월 고2(가) 학력평가 10번 판별식 0이어야 한다.
= `- 1 0, - 0
실수 x에 대하여 두 조건 p, q를 각각 ∴
p`:` x-a , q`:`x`+ x- 0 따라서 실수 의 최솟값은 이다.
이라 하자. 명제 p` Ú`q가 참이 되도록 하는 실수 a의 최

댓값은? (3점) B86 2019 3월 고2(나) 학력평가 15번
①- ② -1 ③0 명제
④1 ⑤ ‘모든 실수 x에 대하여 x`+ x+a 0이다.’
조건 p, q의 부등식을 풀면 가 거짓이 되도록 하는 정수 a의 최댓값은? (4점)
p : |x-a| - x-a a- x a+
q : x`+ x- 0 x- x+ 0 - x ①0 ② ③
명제 p, q의 진리집합을 , 라 하면
④ ⑤
p Ú q가 참이면 , 를 만족하므로
- a- 이고 a+ 명제 ‘모든 실수 x에 대하여 x`+ x+a 0이다.’가 거짓이면 이 명제의 부
- a 1 정인 ‘어떤 실수 x에 대하여 x`+ x+a 0이다.’는 참이다.
따라서 실수 a의 최댓값은 1이다. 명제 ‘어떤 실수 x에 대하여 x`+ x+a 0이다.’가 참이 되려면 이차함수
= x`+ x+a의 그래프가 x축과 서로 다른 두 점에서 만나야 한다.
이차방정식 x`+ x+a=0의 판별식을 라 하면
= `- a 0 ∴ a ;2;
따라서 정수 a의 최댓값은 이다.
❖ 정답 및 해설 40~43p B 명제 45
B87 필수 4 명제의 역과 대우
전체집합 = 1, , , , , , , 라고 할 때, 다음 [보
유형 09 명제의 역과 대우의 참, 거짓 이해
기]의 명제 중 참인 것만을 있는 대로 고른 것은? (4점)
[보기] 명제 p → q에서
ㄱ. 모든 x에 대하여 x+ =10이다. ⑴역:q→p ⑵ 대우 : ~q → ~p
ㄴ. 어떤 x에 대하여 x+ 이다. ⑶ 명제와 그 대우의 관계
ㄷ. 모든 x에 대하여 x+ 1 이다. ① 명제 p → q가 참이면 그 대우 ~q → ~p도 참이다.
ㄹ. 모든 x에 대하여 x+ 이다. ② 명제 p → q가 거짓이면 그 대우 ~q → ~p도 거짓이다.
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄴ, ㄷ 어떤 명제와 그 대우는 참, 거짓이 항상 일치하므로 문제에서

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ 명제의 참, 거짓을 판단하기 어려울 때 대우의 참, 거짓을 판단하도록 한다.
ㄱ. x= 일 때만 주어진 명제가 참이 되고 나머지의 경우는 거짓이다.

ㄱ. 【반례】 는 실수이지만 유리수는 아니다. (명제가 거짓)
ㄴ. x=1일 때 1+ = 이므로 참이다.
ㄷ. 【반례】 은 실수이지만 0` 0이 아니다. (명제가 거짓)
B89
ㄷ. 가장 큰 원소인 x= 일 때 + =1 1 이므로 모든 x에 대하여 참이다.
ㄹ. x= 일 때 + =10 이므로 거짓이다.
다음 [보기]의 명제 중 역, 대우가 모두 참인 것의 개수는? (3점

[보기]
ㄱ. 실수이면 유리수이다.
ㄴ. 순환하지 않는 무한소수는 무리수이다.
ㄷ. x가 실수이면 x` 0이다.
B88 ㄹ. a 1 또는 b 1이면 ab 1이다.
전체집합 의 공집합이 아닌 세 부분집합 A, B, 에 대하여
다음은 A, B, 의 관계를 나타낸 명제이다.
①0 ②1 ③
④ ⑤
(가) 모든 x<A에 대하여 x 이다. ㄹ. 【반례】 a= , b=; !;인 경우는 성립하지 않는다. (명제가 거짓)
(나) 어떤 x<B에 대하여 x A이다. B90
세 집합 A, B, 의 포함 관계를 나타낸 다음 벤다이어그램 중 a, b가 실수일 때, 명제
위의 두 명제가 항상 참이 되도록 하는 것은? (4점) ‘a`+b`=0이면 a=0이고 b=0이다.’
① ② 의 역, 대우를 구하시오. (3점 해설 참조
역：a=0이고 b=0이면 a`+b`=0이다.

a=0이고 b=0을 부정하면 a 0 또는 b 0이다.
대우：a 0 또는 b 0이면 a`+b` 0이다.
B91
③ ④ 다음 중 역은 참이고, 대우는 거짓인 명제는? (3점
① 정삼각형은 이등변삼각형이다.
② 의 배수는 의 배수이다.
③x 0이면 x 0이고 0이다.
⑤ ④ x= 이면 x`= `이다.
⑤x 0이고 0이면 x+ 0이다.
③ 역：x 0이고 0이면 x 0이다. (참)
대우：x 0 또는 0이면 x 0이다. (거짓)
【반례】 x=- , =- 이면 x = 0이다.
명제 (가)에서 모든 x<A에 대하여 x
즉, ①, ③, ④는 아니다.
이므로 A á이다. B92
명제 (나)에서 어떤 x<B에 대하여 x A이므로 집합 B의 모든 원소가 집합 두 조건
A의 원소인 것은 아니다. 즉, ⑤는 아니다.
따라서 두 명제를 모두 만족하는 벤다이어그램은 ②이다. p：-1 x ; ;, q：x - 또는 x
에 대하여 명제 q` Ú`p의 역이 참이 되도록 하는 모든
자연수 의 개수를 구하시오. (3점
명제 p` Ú` q가 참이 되려면 [x|-1 x ; ;], x - x
오른쪽 그림에서 - -1, ; ; ∴1
46 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] 따라서 자연수 는 , , , , , , 의 개이다.
유형 10 명제의 대우를 이용하여 미지수 구하기 활용
5 명제의 증명
⑴ 명제 p → q가 참일 때, 그 대우인 ~q → ~p도 참이다. 유형 11 명제의 대우를 이용한 증명과 귀류법 이해
⑵ 명제와 조건의 부정
⑴ 대우를 이용한 증명 : 명제 p → q가 참임을 직접 증명할 수 없을
명제 또는 조건 부정
때, 그 명제의 대우 ~q → ~p가 참임을 증명한다.
그리고 또는, 이거나
⑵ 귀류법 : 명제의 직접 증명이 어려울 때, 결론을 부정하여 가정에
어떤 모든, 임의의
모순이 됨을 보인다.
적어도 ~이다. 모두 ~가 아니다.
07
DAY
귀류법이 대우를 이용한 증명과 다른 점은 명제를 부정한 명제를
‘또는’이 있는 명제의 경우, 대우를 이용하여 ‘그리고’로 바꿔서 문제를 참이라 가정하여 모순을 이끌어내 본래의 명제가 참임을 증명한다.
푸는 게 더 편리하다. 이처럼 명제가 참이 되도록 하는 미지수를 구하기 어
려울 때에는 그 대우가 참이 되도록 하는 미지수를 구한다.
B96
B93 다음은 명제 ‘ 이 무리수이면 +1도 무리수이다.’가 참임
을 보이는 과정이다. (가), (나)에 들어갈 알맞은 말을 각각
명제 ‘x`- 0이면 x a이다.’가 참일 때, 양수 a의 값은?
구하면? (3점)
(2점)
유리수
①1 ② ③ +1이 (가) 라고 가정하자.
④ ⑤
+1= ` 단, , 은 서로소인 자연수 이라
주어진 명제 ‘x`- 0이면 x a이다.’가 참이므로 그 대우도 참이다.
즉, 대우 ‘x=a이면 x`- =0이다.’가 참이므로 하면
a= 또는 a=- 이다.
따라서 a의 값이 양수이므로 a= 이다. = -1 유리수
이때, 위의 등식의 좌변은 무리수이고, 우변은 (나) 이므

로 모순이다.
B94 최다출제 / 2015 6월 고2(나) 학력평가 6번

따라서 이 무리수이면 +1도 무리수이다.
명제 ① 유리수, 무리수 ② 유리수, 유리수

‘x`- x+ 0이면 x-a 0이다.’ ③ 유리수, 자연수 ④ 무리수, 유리수
가 참이 되기 위한 모든 상수 a의 값의 합은? (3점)
⑤ 무리수, 무리수
① ② ③
④ ⑤ 10
주어진 명제가 참이 되려면 이 명제의 대우가 참이어야 한다.
따라서 명제 ‘x`- x+ 0이면 x-a 0이다.’의 대우는
B97
‘x-a=0이면 x`- x+ =0이다.’이므로 x=a를 대입하면 다음은 ‘실수 a, b에 대하여 명제 a`+b` 0이면 a 0 또는
a`- a+ =0`
a-1 a- =0 ∴ a=1`또는 a=
b 0이다.’가 참임을 보이는 과정이다. (가), (나), (다)에 알
따라서 주어진 명제가 참이 되기 위한 모든 a의 값의 합은 이다. 맞은 식을 차례로 적은 것은? (3점)
주어진 명제의 대우는 ‘실수 a, b에 대하여 (가) 이면

B95 2013 6월 학력평가 18번
(나) 이다.’이다.
명제 ‘x`-ax+ 0이면 x 이다.’가 참일 때, 상수 a의 이때, (가) 이면 (다) 이므로 (나) 을 만족시킨다.
값은? (3점) 따라서 대우가 참이므로 주어진 명제도 참이다.
① ② ③
①a 0 또는 b 0, a`+b` 0, a`+b` 0
④ ⑤
②a 0이고 b 0, a`+b` 0, a`+b`=0
주어진 명제가 참이므로 대우 ‘x= 이면 x`-ax+ =0이다.’가 참이다.
따라서 x= 을 x`-ax+ =0에 대입하면 ③ a=0 또는 b=0, a`+b` 0, a`+b`=0
- a+ =0
a=1 ④ a=0이고 b=0, a`+b` 0, a`+b`=0
∴ a= ⑤ a=0이고 b=0, a`+b` 0, a`+b` 0
(가) a=0이고 b=0 (나) a`+b` 0 (다) a`+b`=0
❖ 정답 및 해설 43~46p B 명제 47
B98 필수 / 2013 6월 학력평가 19번 B100 2018 11월 학력평가 5번
다음은 인 자연수 에 대하여 `-1이 무리수임을 증 세 조건 p, q, 에 대하여 두 명제 p` Ú`~ 와 q` Ú` 가

명한 것이다. 모두 참일 때, 다음 명제 중에서 항상 참인 것은? (3점)
[증명]
① p` Ú`~q ② q` Ú`p ③ ~q` Ú`~
`-1 이 유리수라고 가정하면
④ ` Ú`p ⑤ ` Ú`q
`-1 =; ; p, q는 서로소인 자연수 명제 q` Ú` 가 참이므로 대우 ~ ` Ú`~q도 참이다.
즉, 두 명제 p` Ú`~ 와 ~ ` Ú`~q가 참이므로
로 놓을 수 있다. 명제 p` Ú`~q도 항상 참이다.
이 식의 양변을 제곱하여 정리하면 p` `-1 =q`이다.
p는 q`의 약수이고 p, q는 서로소인 자연수이므로
`= (가) 이다.
자연수 에 대하여
q= 일때
` ` (나) 인 자연수 이 존재하지 않는다.
+1일 때
B101
q=
(나) ` + `인 자연수 이 존재하지 않는다.
네 조건 p, q, , 에 대하여 세 명제 p` Ú` q, ` Ú`q,
과 에 의하여 `-1 =; ;를 만족하는 자연수 은 존
` Ú` 가 모두 참일 때, 다음 중 반드시 참이라고 할 수
재하지 않는다. 없는 것은? (3점)
따라서 `-1 은 무리수이다.
① ` Ú`q ② p` Ú` ③ q` Ú`
위의 가 , 나 에 알맞은 식을 각각 f q , g 라고 할 ④ q` Ú` ⑤ ` Ú` p
명제 p` Ú` q, ` Ú`q, ` Ú` 가 모두 참이므로 각각의 대우
때, f +g 의 값은? (4점)
q` Ú` p, q` Ú` , ` Ú` 도 참이다.
① 0` ② ` ③ ` ① ` Ú` , ` Ú`q가 참이므로 ` Ú`q는 참이다.
③ ①에서 ` Ú`q가 참이므로 그 대우 q` Ú` 가 참이다.
④ ⑤ ` 하지만 q` Ú` 의 참, 거짓을 추론할 수 없다.
(가) q`+1 (나) +1 `
f q =q`+1, g = +1 `이므로
f +g = + = `
중요
유형 12 삼단논법 이해 B102
두 명제 p` Ú`q, p` Ú` 가 모두 참일 때, 다음
세 조건 p, q, 에 대하여 두 명제 p → q와 q → 가 모두 참이면
명제 p → 도 참이다.
[보기] 중 반드시 참인 명제만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
[보기]
전체집합 에 대하여 세 조건 p, q, 의 진리집합을 각각 ㄱ. ` Ú` p ㄴ. q` Ú` p
, , 라 할 때, 두 명제 p → q, q → 가 모두 참이면
ㄷ. ` Ú` q ㄹ. q` Ú`p
, , , 이므로 , 이다. 따라서 명제 p → 도 참이 된다.
ㅁ. q` Ú` ㅂ. ` Ú` q
① ㄱ, ㄴ, ㅁ ② ㄱ, ㄹ, ㅁ ③ ㄴ, ㄷ, ㅂ
B99 ④ ㄴ, ㄹ, ㅁ ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅂ
세 조건 p, q, 에 대하여 두 명제 p` Ú`q와 ` Ú` q 명제 p` Ú`q, p` Ú` 가 모두 참이므로 각각의 대우 q` Ú`p,
` Ú` p도 참이다.
가 모두 참일 때, 다음 명제 중 항상 참인 것은? (3점) 또한, q` Ú`p, p` Ú` 가 참이므로 q` Ú` 가 참이고, 그 대우
` Ú`q도 참이다.
① p` Ú` q ② q` Ú` ③ ` Ú` p
④ ` Ú`q ⑤ ` Ú` p
명제 p` Ú`q, ` Ú` q가 모두 참이므로 각각의 대우 q` Ú` p,
q` Ú` 도 참이다.
③ p` Ú`q, q` Ú` 가 참이므로 p` Ú` 가 참이고, 그 대우
` Ú` p도 참이다.

유형 13 삼단논법의 응용 활용
이해
6 필요조건과 충분조건
중요
문제에서 주어진 조건에 해당하는 것을 p, q로 정하고 조건의 관계 유형 14 충분조건, 필요조건, 필요충분조건 이해
를 나타내는 명제들을 구한다. 각 명제들의 대우를 구하여 삼단논법
을 적용할 수 있는 것이 무엇인지 구한다. ⑴p q, p q : p는 q이기 위한 충분조건이지만 필요조건은 아
니다.
⑴ 명제 p → q이 참이고, q → 가 참이면 p → 가 참이다. ⑵q p, q p : p는 q이기 위한 필요조건이지만 충분조건은 아
⑵ 일반 상식적인 판단보다 제시되어 있는 문제의 명제의 관계로 판단한다.
니다.
p : 잘 달린다. q : 육상을 좋아한다. : 건강한 사람이다. ⑶p q : p는 q 또는 q는 p이기 위한 필요충분조건이다.
B103 조건 가 , 나 는 각각 p 2Ú q와 q 2Ú 이다.
삼단논법에 의해 p 2Ú
08
DAY
필요충분조건이 아닌 명제는 그 역이 참이 되지 않으므로 주의해야
다음 두 명제가 참이라고 할 때, 다음 중 항상 참인 명제인 한다.
‘② 잘 달리는 사람은 건강한 사람이다.’는 참이다.
것은? (3점)
가 잘 달리는 사람은 육상을 좋아한다. B106

나 육상을 좋아하는 사람은 건강한 사람이다. 정수 x에 대하여 조건 p가 조건 q이기 위한 필요조건이지만 충
분조건이 아닌 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은? (3점)
① 건강한 사람은 잘 달린다. [보기]
② 잘 달리는 사람은 건강한 사람이다. ㄱ. p` `x= q` `x`- x- =0
③ 잘 달리는 사람은 육상을 좋아하지 않는다. ㄴ. p` `x는 의 양의 약수 q` `x는 의 양의 약수
④ 잘 달리지 못하는 사람은 육상을 좋아하지 않는다. ㄷ. p` `x`- =0 q` ` x =
⑤ 육상을 좋아하지 않는 사람은 건강하지 못한 사람이다.
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
B104 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하자.
다음 [보기]의 두 진술이 모두 참이라고 할 때, 다음 중 참인 명 이때, 조건 p가 조건 q이기 위한 필요조건이지만 충분조건이 아닌 것은
‘밥을 잘 먹는 학생이다.’를 조건 p, ‘건강하다.’를 조건 q, p q이므로 , 를 만족해야 한다.
제는? (3점) ‘농구 또는 축구를 잘한다.’를 조건 또는 로 두면 ㄴ. = , , , = , ∴ , ←
[보기]
(가) 밥을 잘 먹는 학생은 건강하다.
(나) 밥을 잘 먹지 않는 학생은 농구와 축구를 잘 못한다.
① 밥을 잘 먹는 학생은 축구를 잘한다. B107

② 농구와 축구를 잘 못하는 학생은 밥을 잘 먹지 않는다. 두 실수 a, b에 대하여 다음 (가), (나)에 알맞은 것은?
③ 건강한 학생은 농구를 잘한다. 단, =14-1 이다. (3점)
④ 축구를 잘 못하는 학생은 밥을 잘 먹지 않는다.
⑤ 농구 또는 축구를 잘하는 학생은 건강하다. •ab=0은 a`+b`=0이기 위한 (가) 조건이다.
㉠과 ㉡에서 또는 ` `p` `q이므로 또는 ` `q •a-b=0은 a`-b`=0이기 위한 (나) 조건이다.
따라서 ⑤ ‘농구 또는 축구를 잘하는 학생은 건강하다.’가 참이다.
B105 (가) (나)

다음 명제가 모두 참일 때, 다음 중 참인 명제는? (3점) ① 충분 필요
② 필요 필요충분
가 를 좋아하지 않으면 를 좋아한다.
③ 충분 필요충분
나 를 좋아하면 C를 좋아한다.
④ 필요 충분
다 를 좋아하면 C를 좋아하지 않는다.
⑤ 필요충분 충분
ab=0 a=0 또는 b=0이고,실수 a, b에 대하여
① 를 좋아하면 를 좋아한다. p : B를 좋아한다. q : A를
a`+b`=0 a=0이고 b=0이므로 ab=0은 a`+b`=0이기 위한 필요
좋아한다.
② 를 좋아하면 를 좋아한다. : 를 좋아한다. : 를
조건이다.
a`-b`=0은 a+b a-b =0에서 a+b=0 또는 a-b=0이므로
③ 를 좋아하면 를 좋아하지 않는다. 좋아한다. a-b=0은 a`-b`=0이기 위한 충분조건이다.
④ 를 좋아하지 않으면 C를 좋아하지 않는다.
⑤ C를 좋아하지 않으면 를 좋아하지 않는다.
~p Ú q, q Ú , Ú ~
는 참이고, 즉, Ú ~ 의 대우인 Ú ~ 도 참이다.
q Ú 와 Ú ~ 가 참이므로 삼단논법에 의해 q Ú ~ 은 참이다.
❖ 정답 및 해설 46~49p B 명제 49
‘③ 를 좋아하면 를 좋아하지 않는다.’는 참이다.
B108 B111
두 조건 p, q에 대하여 다음 중 p는 q이기 위한 필요충분조건 두 집합 A, B에 대하여 다음 중 A B - A B =á
인 것은? (단, x, 는 실수) (3점) 이기 위한 필요충분조건인 것은? (3점)
① p：x 0, 0 q：x 0 ① A=B ② A,B ③ B,A
② p：x`-1=0 q：x=1 ④A B=á ⑤A B=á
③ p：x=0 q：x` 0 A B - A B =á A B , A B
A B=A B ∵ A B , A B
④ p：△ C는 직각삼각형 q：∠ = 0
⑤ p：x는 의 배수 q：x는 의 배수
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하자.
③ = 이므로 p는 q이기 위한 필요충분조건
B112 최다출제 / 2015 11월 고2(나) 학력평가 17번
두 실수 a, b에 대하여 조건 p가 조건 q이기 위한 충분조건

이지만 필요조건이 아닌 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른
것은? (4점)
B109 ㄱ. p`:à`+b`=0
[보기]
q`:à=b
세 조건 p, q, 의 진리집합을 각각 , , 라 하자. p는 q이기 ㄴ. p`:àb 0 q`:à 0 또는 b 0
위한 필요조건, 는 p이기 위한 충분조건일 때, 다음 중 옳은 것 ㄷ. p`:à`-b`=0 q`:à`-b`=0
은? (3점)
① , , ② , , ③ , ①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
④ , ⑤ , ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
ㄱ. p：a `+b `=0이면 a=0, b=0, q：a=b일 때, a ` 0, b ` 0이므로
p는 q이기 위한 필요조건, 즉 p` `q이므로 , a`+b` 0 따라서 p는 q이기 위한 충분조건이다. (참)
는 p이기 위한 충분조건, 즉 ` `p이므로 , ㄴ. p：ab 0이면 a 0, b 0 또는 a 0, b 0
조건을 만족하도록 벤 다이어그램을 그리면 오른쪽과 q：a 0 또는 b 0`이면 a 0, b 0 또는 a 0, b 0 또는 a 0, b 0
같으므로 , 가 옳음을 알 수 있다. 따라서 p는 q이기 위한 충분조건이다. (참)
ㄷ. p：a`-b`= a-b a`+ab+b` =0에서
a-b=0 또는 a`+ab+b`=0 ∴ a=b
q：a`-b`= a+b a-b =0에서 a=b 또는 a=-b
따라서 p는 q이기 위한 충분조건이다. (참)
B113
B110 두 실수 a, b에 대하여 세 조건 p, q, 는
p： a + b =0
세 조건 p, q, 에 대하여 p는 q이기 위한 충분조건이고,
q：a`- ab+b`=0
p는 ~ 이기 위한 필요조건일 때, 다음 [보기] 중 항상 옳은
： a+b = a-b
것만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
이다. 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은? (4점)
[보기]
[보기]
ㄱ. p` Ú`q ㄴ. q` Ú`
ㄱ. p는 q이기 위한 충분조건이다
ㄷ. ` Ú` p ㄹ. q` Ú`
ㄴ. p는 이기 위한 필요조건이다
ㄷ. q이고 는 p이기 위한 필요충분조건이다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄱ, ㄹ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ
p q, p , q
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
각각의 대우를 구하면 q` ` p, p` ` , q` `
따라서 항상 옳은 것은 ㄱ, ㄹ이다. p： a + b =0에서 p：a=0, b=0
q：a`- ab+b`=0에서 a-b `=0
∴ q：a=b
： a+b = a-b 에서 a+b `= a-b ` ⇨ ab=0 ∴ ：a=0 또는 b=0
ㄱ. p는 q이기 위한 충분조건이다. (참)
ㄴ. p：a 0 또는 b 0, ：a 0이고 b 0이므로 p
그러므로 p는 이기 위한 필요조건이다. (참)
ㄷ. q이고 이면 a=b=0이므로 q이고 는 p이기 위한 필요충분조건이다. (참)
따라서 ㄱ, ㄴ, ㄷ 모두 옳다.
중요
유형 15 충분조건, 필요조건이 되도록 하는 상수 구하기 이해
유형 16 필요충분조건이 되도록 하는 상수 구하기 이해
⑴ p가 q이기 위한 충분조건이면 명제 p → q가 참이다.

두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라할때
⑵ p가 q이기 위한 필요조건이면 명제 q → p가 참이다.
⑴ p는 q이기 위한 충분조건 q는 p이기 위한 필요조건 ,
⑵ p는 q이기 위한 필요충분조건 =
⑴ 명제 p → q이 참이고, q → 가 참이면 p → 가 참이다.
⑵ 명제 p → q이 참이면 대우인 ~q → ~p도 참이다.
수직선 위에 집합의 범위를 부호에 유의하여 그려서 풀면
충분・필요・필요충분조건이 되도록 하는 상수를 구할 때 도움이 된다.
B114 2019 3월 고2(가) 학력평가 23번

08
DAY
실수 x에 대한 두 조건 p, q가 다음과 같다. B118
p: x + ,q: x 1 실수 x에 대하여 두 조건 p, q
p가 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 모든 정수 의 값의 p : -x= x+1
합을 구하시오. (3점) q : x`+ax+b=0
두 조건 p q의 진리집합을 각각 , 라 하면 에 대하여 p가 q이기 위한 필요충분조건일 때, a+b의 값
p가 q이기 위한 충분조건이므로 , 가 성립한다. 은? 단, a, b는 상수이다. (3점)
, + 1 이므로 10
따라서 정수 는 , , 이므로 정수 의 값의 합은 + + = ① ② ③
B115 최다출제 / 2016 9월 학력평가 11번 ④ ⑤ 10
실수 x에 대하여 두 조건 p, q를 각각 두 조건 p, ``q의 진리집합을 각각 , 라 할 때, = `- 이다.
= 가 되려면 조건 q를 만족시키는 이차방정식의 실근이 x=- 로 하
p : x- x+ 0, q : x- a
나뿐이어야 한다. 즉, x`+ax+b=0은 x=- 를 중근으로 가져야 하므로
라 하자. p는 q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 자연수 a x+ `=0, x`+ x+ =0에서 a= , b=
a+b= + =
① ② ③ B119 2016 9월 고2(나) 학력평가 10번
④ ⑤ 실수 x에 대하여 두 조건 p, q를 각각
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 할 때
p는 q이기 위한 필요조건이므로 , 이고 a 0 p`:`-1 x
따라서 -a, 0 a 이므로 만족하는 자연수 a의 개수는 1, , 으로 q`:`x`+ax+b 0
이다.
이라 하자. p는 q이기 위한 필요충분조건일 때, a+b의 값
B116 2016 6월 고2(나) 학력평가 8번
은? (단, a, b는 상수이다.) (3점)
실수 x에 대하여 두 조건 p, q가 다음과 같다.
①- ②- ③-
p`:`- x , q`:à- x a
④- ⑤ -1
p는 q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 모든 정수 a의 개수
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하면 조건 p와 q의 진리집합을 각각 , 라 하면
는? (3점) = x|-1 x , = x|x`+ax+b 0
= x|- x , = x|a- x a
= 이려면 이차부등식 x`+ax+b 0의 해가 -1 x 이어야 한다.
① ② ③ 즉, x+1 x- =x`+ax+b이므로
④ ⑤ 11 a=-1, b=- ∴ a+b=-
B120
이려면 - a- , a 이므로
0 a 2016 3월 고2(나) 학력평가 11번
따라서 모든 정수 a의 개수는 0, 1, , , ,
, , , 로 개이다. 실수 x에 대하여 두 조건 p, q가 다음과 같다.
B117 2018 11월 학력평가 12번 p`:`x`- x- 0
q`:`|x-a| b
실수 x에 대한 두 조건
p는 q이기 위한 필요충분조건일 때, ab의 값은?
p`:`x`- x- 0, q`:` x-a x-a- 0
(단, a, b는 상수이다.) (3점)
에 대하여 p가 q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 모든 정
수 a의 개수는? (3점) ①- ② -1 ③0
① ② ③ ④1 ⑤
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하면
④ ⑤ p`:`x`- x- 0, 즉 x- x+1 0에서 = x|-1 x
두 조건 p, q의 진리집합을 q`:`|x-a| b에서 -b x-a b이므로 = x|a-b x a+b
각각 , 라 하자. p는 q이기 위한 필요충분조건이므로 = 이어야 한다.
= x|-1 x , = x|a x a+ 즉, a-b=-1, a+b= 이므로
a -1이고 a+ 이므로 연립하여 풀면 a=1, b= ∴ ab=
-1 a
❖ 정답 및 해설 49~52p B 명제 51
따라서 조건을 만족시키는 모든 정수 a는 -1, 0, 1, , , 로 개이다.
유형 17 충분・필요・필요충분조건과 최댓값・최솟값 이해
B124 2015 3월 고2(가) 학력평가 9번

두 조건 p, q에 대하여 p가 q이기 위한 충분・필요・필요충분조건 p : x`- x- 0, q : x a
을 만족시키는 진리집합의 포함 관계를 따지고 상수의 최댓값과 최
p가 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 실수 a의 최댓값
솟값을 수직선을 이용하여 나타낸다.
은? (3점)
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 할 때, 두 진리집합 , 에 ①- ②- ③0
속한 원소를 수직선에 나타내고 각각의 경계가 되는 값을 비교한다. ④ ⑤
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하면
= x|- x , x는 실수 , = x|x a, x는 실수
p가 q이기 위한 충분조건이므로 , 를 만족해야 한다.
B121 2019 3월 고2(나) 학력평가 27번 그림에서 a - 이면 , 가 성립한다.
따라서 실수 a의 최댓값은 - 이다.
실수 x에 대한 두 조건 p, q가 다음과 같다.
p`:` x-A 0, q`:`x`- x+ 0
B125 2013 3월 고2(가) 학력평가 16번
p가 ~q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 실수 A의 최솟값
세 조건 p, q, 의 진리집합을 각각
을 구하시오. (4점
= , = a`-1, b , = a, ab
두 조건 p, ``q의 진리집합을 각각 , 라 할 때,
= `- 이다. 라 하자. p는 q이기 위한 충분조건이고, 는 p이기 위한 필
= 가 되려면 조건 q를 만족시키는 이차방정식의 실근이 x=- 로 하 요조건일 때, a+b의 최솟값은? (단, a, b는 실수이다.) (4점)
나뿐이어야 한다. 즉, x`+ax+b=0은 x=- 를 중근으로 가져야 하므로
x+ `=0, x`+ x+ =0에서
a= , b=
① -;2; ②- ③ -;2;
a+b= + =
④- ⑤ -;2;
조건을 모두 만족하는 가능한 순서쌍 a, b 를 모두 구하면
B122 {- , -;2;}, { , ;2;}, , , 1,
-1 x 는0 x a이기 위한 필요조건이고 따라서 a+b의 최솟값은 -;2;이다.

- x b이기 위한 충분조건일 때, a의 최댓값과 b의 최솟값
의 합은? (단, a, b는 실수) (3점)
B126 2017 9월 고2(나) 학력평가 26번
①1 ② ③
④ ⑤
p : |x-;2;| a
= x -1 x , = x 0 x a , = x - x b 라 하면
, ,
q : x`-x- 0
주어진 조건을 만족하는 x의 값의 범위를 수직선 위에 나타내면 그림과 같다.
따라서 a의 최댓값은 , b의 최솟값은 이므로 그 합은 + = 에 대하여 p가 q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 양수 a의 최
솟값을 구하시오. (4점)
p, q의 진리집합을 , 라 하면
=[x|;2;-a x ;2;+a], =[x|-;2; x ]
B123 2015 3월 고2(나) 학력평가 9번

의 모든 원소가
;2;-a -;2;이고 ;2;+a
에 포함되려면
a
a ,a ;2!;이므로 a 이다.
p`:` x+ 0, q`:`x a
따라서 a의 최솟값은 이다.
p가 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 실수 a의 최댓값
은? (3점)
B127 2017 수능(나) 7번
①- ②- ③0
p : |x-1| , q : |x| a
④ ⑤
에 대하여 p가 q이기 위한 충분조건이 되도록 하는 자연수 a의
두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하자.
조건 p`:` x+ 0`에서 x - ∴ = x|x - ` 최솟값은? (3점) 두 조건 p, q의 진리집합을 각각 , 라 하자.
∴ = x|- x , = x|-a x a
조건 q`:`x a에서 = x|x a
p가 q이기 위한 충분조건이므로 , 이어야 한다. ①1 ② ③
따라서 구하는 a의 값의 범위는 a - 이므로 ④ ⑤
실수 a의 최댓값은 - 이다.
p가 q이기 위한 충분조건이 되려면 , 이어야 하므로 다음 그림과 같다.

a - 이고, a 이어야 한다. 즉, a 이고, a 이므로 a 이다.
따라서 자연수 a의 최솟값은 이다.
7 두 수 또는 두 식의 대소 비교 B131
a b 1, c 0인 세 실수 a, b, c에 대하여 [보기]에서 옳은
유형 18 두 수 또는 두 식의 대소 비교 이해
식만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
[보기]
임의의 실수 a, b에 대하여
ㄱ. ;a; ; ; ㄱ. a b 1, c 0에 대하여 1 ;a!; ; !;이므로
⑴ a b ⇨ a-b 0 ⑵ a` 0, a`+b` 0
⑶ a`+b`=0 ⇨ a=0, b=0 ⑷ a `=a`, ab = a ;a; ; ; (참)
b ㄴ. ab+1 a+b
⑸ a 0, b 0일 때, a b ⇨ a` b` a+1 ㄴ. ab+1- a+b =a b-1 - b-1
ㄷ. ; ; b+1 = a-1 b-1 0 ∵ a b 1
∴ ab+1 a+b (참)
실수 A, B에 대하여
⑴A B A-B 0 ①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
08
DAY
⑵ A` 0, A`+B` 0 (단, 등호는 A=0, B=0일 때 성립)
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
a+1 ab+a-ab-b a-b
ㄷ. ; ;- = = 0 ∵ a b 1
b+1 b b+1 b b+1
a+1
∴; ; (거짓)
B128 b+1
8 절대부등식
두 실수 x, 에 대하여 부등식 x`+ `- x+ + 가
항상 성립할 때, 실수 의 최댓값은? (3점) 유형 19 절대부등식 이해
①- ②- ③ -1
⑴ 절대부등식 : x+ ` 0과 같이 모든 실수 x에 대하여 항상 성
④1 ⑤
립하는 부등식
x`+ `- x+ + x`+ `- x+ + - 0에서
x`+ `- x+ + - = x- `+ + `-1- 0 … ㉠` ⑵ 기본적인 절대부등식 : 실수 a, b, c에 대하여
x- `+ + ` 0이므로 ① a`Ñab+b` 0 (단, 등호는 a=b=0일 때 성립)
㉠이 모든 실수 x, 에 대하여 성립하려면 -1- 0, 즉 -1
따라서 실수 의 최댓값은 -1이다. ② a`+b`+c`-ab-bc-ca 0 (단, 등호는 a=b=c일 때 성립)
B129 ③ a + b a+b (단, 등호는 ab 0일 때 성립)
다음 [보기] 중 모든 실수 x, 에 대하여 성립하는 것만을 있 ⑴ 실수 A에 대하여 A` 0이므로 주어진 식을 완전제곱 꼴로

는 대로 고른 것은? (3점) 바꾸어 부등호를 생각한다.
⑵ A 0, B 0일 때, A` B` A B
[보기]
ㄱ. x` `이면 x ㄴ. x`+ ` x+ -
ㄷ. x`+ ` x+ x- ㄹ. x- x -
B132
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ 다음 중 절대부등식이 아닌 것은?
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 단, x, , 는 실수이다. (2점)
ㄴ. x`+ ` x+ - x`+ `- x- + 0
x`+ `- x- + = x`- x+1 + `- +1 ① x`+1 0
= x-1 `+ -1 ` 0
② x+ 0
③ x`+ x + ` 0
B130 ④ x`-1 x+10 0
⑤ x`+ `+ `+ x + + x 0
다음 [보기] 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
② x=- 이면 x+ = - + =0이므로 부등식이 성립하지 않으므로
(단, a, b는 실수) (3점) 절대부등식이 아니다.
[보기]
ㄱ. a+b
ㄴ. a-b
a + b
a + b
B133
ㄷ. a-b a - b 다음 부등식 중 절대부등식인 것은? 단, a, b는 실수이다.)
(2점)
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ① a`+ b` ab ② a` a-
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ③ a+1 - a-1 0 ④ a`- a+b`+ b+ 0
ㄴ. a-b `- a + b ` ⑤ a+b a + b
= a`- ab+b` - a`+ ab +b`
=- ab+ ab 0 ∵ ab -ab ① a`+ b` ab a`+ b`- ab 0
즉, a-b ` a + b `이므로 a-b a + b 참 a`+ b`- ab=a`- ab+ b`= a-b `+b` 0
따라서 주어진 부등식은 절대부등식이다.
❖ 정답 및 해설 52~56p B 명제 53
중요
B134 산술평균과 기하평균의 관계
유형 20 이해
다음은 x, 가 실수일 때, x`- x x`+x - `임을 증 - 합의 최솟값 구하기
명하는 과정이다. (가), (나), (다)에 알맞은 것을 차례로 나
a+b
열한 것은? (3점) a 0, b 0일 때, ab (단, 등호는 a=b일 때 성립)
[증명] 주의 양수 조건인지 확인한 후에 산술평균과 기하평균의 관계를 이용한다.
x`- x - x`+x - ` = (가) `+ `
(가) ` 0, ` 0이므로 문제에 주어진 식을 전개하여 f x 과 같이 곱하면 약분될
f x
x`- x - x`+x - ` (나) 0
수 있는 꼴을 찾아서 산술평균과 기하평균의 관계를 이용한다.
∴ x`- x x`+x - `
이때, 등호는 (다) 일 때 성립한다.
① x- , , x`= ` ② x+ , , x`= ` B137 2016 9월 고2(나) 학력평가 6번
③ x- , , x= =0 ④ x+ , , x`= ` 양수 x에 대하여 x+ 의 최솟값은? (3점)

x
⑤ x- , , x= =0
① ② ③
(가) x- (나) (다) x= =0
④ ⑤
x+;[; x ;[;= 단, 등호는 x= 일 때 성립한다.
B135
a, b가 실수일 때, a`+b` a-b-1 이 성립함을 증명하
시오. (3점) 해설 참조
a`+b`- a-b-1 =a`- a+1+b`+ b+1 B138
= a-1 `+ b+1 ` 1
a-1 ` 0, b+1 ` 0이므로 x 일 때, x+ x- 의 최솟값은? (3점)
a`+b`- a-b-1 0
∴ à`+b` a-b-1 (단, 등호는 a=1, b=-1일 때 성립) ① ② ;2; ③
④ ;2; ⑤
B136 x ` `x-
x-
1
0이므로
0
다음은 실수 a, b에 대하여 부등식 a`-ab+b` 0이 성립함 1 1 1

x+ = x- + + x- + =
x- x- x-
을 증명하는 과정이다. 다음 과정에서 가 , 나 , 다 에 따라서 구하는 최솟값은 이다.
들어갈 알맞은 것을 써넣으시오. (3점) ㈎ : ;2!;b ㈏ : ; ; ㈐ : 0
[증명]
a` ab b` {a 가 }2` 나 b`
a, b가 실수이므로 ;2!;b ; ;
{a 가 }2` 0, 나 b` 0 B139 최다출제 / 2013 3월 고2(B) 학력평가 25번

1
따라서 {a 가 }2` 나 b` 0이므로 x 1일 때, x+1+ x-1 의 최솟값을 구하시오. (3점) 10
1
x 1이므로 x-1 0, 0
a` ab b` 0 0 x-1
1 1 1
이고, 등호는 a b 다 일 때 성립한다. x+1+
x-1
= +{x-1+
x-1
} + x-1
x-1
1
=10 {단, 등호는 x-1= 일 때 성립}
x-1
따라서 주어진 식의 최솟값은 10이다.

B140 B143 필수
x 다음은 실수 a, b에 대하여 a 0, b 0일 때,
두 양수 x, 에 대하여 x`- x+ x + 는 x=a, =b일
때, 최솟값 를 갖는다. 이때, a+b+ 의 값은? (4점) {a+; ;} {b+;a!;}의 최솟값을 구하는 과정으로, 어떤 학생
①- ②- ③ 의 오답노트의 내용의 일부이다.

④ ⑤
<풀이>
x 0, 0이므로 산술평균과 기하평균의 관계에 의하여
x`- x+;[;+ = x`- x+1 +;[;+ -1 산술평균과 기하평균의 대소 관계를 적용하면
x- `+ ;[; -1 a+; ; ` ㉠ b+;a!; ;aB; ㉡
08
DAY
= x- `-10 {단, 등호는 ;[;= 일 때 성립} ㉠, ㉡의 양변을 각각 곱하면
주어진 식은 x= 일 때 최솟값 -10을 갖고, 등호는 ;[;= , 즉 = x일 때 {a+; ;} {b+;a!;} ;aB; =1 ㉢
성립한다.
따라서 x= , =1 일 때 주어진 식이 최솟값을 가지므로 그러므로 구하는 최솟값은 이다.
a= , b=1 , =-10 ∴ a+b+ =
<오답 정리>
산술평균과 기하평균의 관계 ㉠의 등호가 성립할 때는 이고
(가) ←
유형 21 이해 ab=
- 곱의 최솟값 구하기 ㉡의 등호가 성립할 때는 (나) ←이다.
ab=1
따라서 (가)와 (나)를 동시에 만족하는 양수 a, b는 존재하
a+b
a 0, b 0일 때, ab (단, 등호는 a=b일 때 성립) 지 않으므로 최솟값은 1 가 될 수 없다.
문제에서 주어진 곱의 꼴을 전개하여 x+;[!; 또는 ;aB;+; ;를 유도하고 (가), (나)에 알맞은 것과 최솟값을 바르게 구한 것은? (4점)
산술평균과 기하평균의 관계를 이용한다.
(가) (나) 최솟값
① ab=1 a=b 10
② ab=1 ab= 10
B141 ③ a=b a=b 10
x 0일 때, x+1 ;[!;+1 의 최솟값은? (3점) ④ a=b ab=1 1
①1 ② ③ ⑤ ab= ab=1 1
④ ⑤ (가) ab= , (나) ab=1
주어진 식의 올바른 최솟값을 구하면
x+1 ;[!;+1 =x ;[!;+x+;[!;+1
{a+; ;} {b+;a!;}=ab+1+ +;a ;
=x+;[!;+
{a+; ;} {b+;a!;}=10+ab+;a ;
x ;[!;+ 단, 등호는 x=;[!;일 때 성립
= + = {a+; ;} {b+;a!;} 10+ ab ;a ;
따라서 주어진 식의 최솟값은 이다.
{a+; ;} {b+;a!;}=1 {단, 등호는 ab=;a ;일 때 성립}
B142
a 0, b 0일 때, a+b { a + b }의 최솟값은? (3점)
① 0 ② ③
④ ⑤
a b a b
a+b {;a;+ }= 0+ + 0+ = 0+ =
b a b a
a b
{단, 등호는 = 일 때 성립}
b a
❖ 정답 및 해설 56~58p B 명제 55
산술평균과 기하평균의 관계 산술평균과 기하평균의 관계
유형 22 이해 유형 23 활용
- 합 또는 곱이 일정할 때 - 도형에의 활용
a+b 주어진 조건에서 변하는 두 값을 x, 로 놓고 주어진 값과 구하는

a 0, b 0일 때, ab (단, 등호는 a=b일 때 성립)
값을 x와 의 합 또는 곱으로 나타내어 산술평균과 기하평균의 관
⑴ a+b가 일정하면 ab는 a=b일 때 최댓값을 갖는다. 계를 이용한다.
⑵ ab가 일정하면 a+b는 a=b일 때 최솟값을 갖는다.
문제에서 주어진 식에서 양수인 두 수의 곱이나 합이 일정하면
산술평균과 기하평균의 관계를 사용하기 위해 합이 일정한지 곱이 두 변수 x, 를 이용해서 산술평균과 기하평균의 관계를 사용할 수 있도록
일정한지 파악하는 게 중요하다. 식을 찾는 게 중요하다.
B144 2013 9월 학력평가 24번 B147

두 실수 a, b에 대하여 ab= 일 때, a`+ b`의 최솟값을 그림과 같이 반비례 곡선
구하시오. (3점)
=;[!; x 0 위의 점
ab= 에서 a 0, b 0이므로 실수의 성질에 의하여
a` 0, b` 0이다. P{a, ;a!;}에서 x축과 축에
따라서 산술평균과 기하평균의 관계를 이용하면
a`+ b` a` b` 내린 수선의 발을 각각 , 라 할 때,
= |ab|
=
직사각형 P 의 둘레의 길이의 최
= 단, 등호는 a`= b`일 때 성립 솟값은? 단, 는 원점 (4점)
이므로 a`+ b`의 최솟값은 이다.
①1 ② ③
B145 ④ ⑤
x 0,` 0이고 x+ =1 일 때, 14 x+14 의 최댓값 사각형 P 의 둘레의 길이 = {a+;a!;} a ;a!;`= =
은? (3점)
① ② ③ 1410
B148
④ ⑤
x+ =1 이므로 반비례 곡선 =;[!; x 0 위의
14 x+14 `= x+ + 14 x 14 =1 + 141 x ㉠
점 P를 x축, 축, 원점에 대하여
한편, x 0, 0이므로 산술평균과 기하평균의 관계에 의하여
x+ 14 x = 141 x 대칭이동한 점을 각각 , , 라
그런데 x+ =1 이므로 할 때, 직사각형 P 의 둘레의
1 141 x 단, 등호는 x= 일 때 성립 ㉡
㉠, ㉡에 의하여 길이의 최솟값은? (4점)
14 x+14 `=1 + 141 x 1 +1 =
∴ 14 x+14 14 =
① ② ③
따라서 14 x+14 의 최댓값은 이다. ④ ⑤ 10
{a, -;a!;}, {-a, ;a!;}, {-a, -;a!;}
B146 사각형 P 의 둘레의 길이 = { a+;a;} a ;a;= =
두 양수 a, b에 대하여 a+ b= 일 때, ;a;+; ; 를 만족
B149
하는 의 최댓값은? (3점) 오른쪽 그림과 같이 점 , 를지
① ②1 ③1 나는 직선이 x축, 축과 만나는 점을
④ 0 ⑤ 각각 , 라 할 때, △ 의 넓이
a 0, b 0, a+ b= 이므로 산술평균과 기하평균의 관계에 의하여 의 최솟값은? 단, 는 원점 (4점)
a+ b
1 a b 단, 등호는 a= b일 때 성립 ① ②
1 141 ab 1 1 ab ∵ ab 0 ∴
1
1 ③ ④
ab
a+ b
⑤ 두점 , 의 좌표를 a, 0 , 0, b a 0, b 0 라고 하자.
;a;+; ;= = 이므로
ab ab 두점 , 를 지나는 직선의 방정식은 ;a;+; ;=1
따라서 의 최댓값은 이다.
이 직선이 점 , 를 지나므로 ;a;+; ;=1
1=;a;+; ; ;a; ; ; ; !; 1 14ab ab

14ab
{단, 등호는 ;a;=; ;일 때 성립}
따라서 ab의 최솟값은 이므로 △ 의 넓이의 최솟값은 ; !;ab=1 이다.

유형 24 코시-슈바르츠의 부등식 이해
B153 필수
대각선의 길이가 인 직사각형의 둘레의 길이의 최댓값은?

a, b, x, 가 실수일 때, x`+ `, ax+b 의 최대・최소 (3점)
⑴ a`+b x`+ ax+b ` {단, 등호는 ;a;=; ;일 때 성립} ① ② ③
⑵ a`+b`+c x`+ `+ ax+b +c ` ④ ⑤
{단, 등호는 ;a;=; ;=;c;일 때 성립} 1`+1` x`+ ` x+ `에서 x`+ `= 이므로 x+ `
0 x+ 단, 등호는 x= 일 때 성립
직사각형의 둘레의 길이는 x+ 이므로 0 x+
코시-슈바르츠를 이용하여 부등식을 세우고 반드시 등호가
성립할 조건을 확인한다.
코시-슈바르츠의 부등식을 사용하는 문제
08
DAY
⑴ x`+ `의 값이 주어졌을 때 ax+b 의 최댓값 또는 최솟값을 구하는 문제
⑵ ax+b 의 값이 주어졌을 때 x`+ `의 최솟값을 구하는 문제
B150
실수 x, 에 대하여 x`+ `=1일 때, x+ 의 최댓값은?
(3점) B154
①1 ② ③ 다음은 임의의 실수 a, b, c, x, , 에 대하여 부등식
④ ⑤ a`+b`+c` x`+ `+ ` ax+b +c `이 성립함을 증
`+ ` x`+ ` x+ ` 명하는 과정이다. (가), (나)에 알맞은 것을 차례로 나열한 것
∴- x+
은? (4점)
따라서 x+ 의 최댓값은 이다.
[증명]
a`+b`+c` x`+ `+ ` - ax+b +c `
=a` `+a` `+b`x`+b` `+c`x`+c` `- (가)
= a` `- abx +b`x` + b` `- bc +c` `
abx +bc +ca x
+ c`x`- ca x+a` `
B151 = a -bx `+ b -c `+ cx-a ` 0
실수 x, 에 대하여 ; ;+; ;=;2;일 때, x`+ `의 최솟값은? 이므로 a`+b`+c` x`+ `+ ` ax+b +c `이 성립
(3점) 한다.
이때, 등호는 a =bx, b =c , cx=a , 즉 (나) 일 때
①1 ② ③ 0 성립한다. ;a;=; ;=;c;
④ ⑤
x, 가 실수이므로 코시－슈바르츠의 부등식에 의하여 ① abx +bc +ca x , ax=b =c
[{; !;} +{; !;} ] x`+ ` {; ;+; ;}
② abx +bc +ca x , ;a;=; ;=;c;
그런데 ; ;+; ;=; ;이므로 ; x`+ `
③ x + + x `, ax=b =c
∴ x`+ ` 단, 등호는 x= 일 때 성립
따라서 x`+ `의 최솟값은 이다. ④ abx +bc +ca x , ;a;=; ;=;c;
⑤ abx +bc +ca x , ax=b =c
B152 a`+b`+c` x`+ `+ ` - ax+b +c `

=a`x`+a` `+a` `+b`x`+b` `+b` `+c`x`+c` `+c` `
- a`x`+b` `+c` `+ abx + bc + ca x
실수 x, , 에 대하여 x`+ `+ `=1일 때, x- + 의
=a` `+a` `+b`x`+b` `+c`x`+c` `- abx +bc +ca x
최댓값을 구하시오. (3점) = a` `- abx +b`x` + b` `- bc +c` ` + c`x`- ca x+a` `
= a -bx `+ b -c `+ cx-a `
1`+ - `+ ` x`+ `+ ` x- + `
0
그런데 x`+ `+ `=1이므로 x- + ``
이므로 a`+b`+c` x`+ `+ ` ax+b +c `이 성립한다.
∴- x- + {단, 등호는 x=-; ;=; ;일 때 성립}
이때, 등호는 a =bx, b =c , cx=a , 즉 ;a;=; ;=;c;일 때 성립한다.
❖ 정답 및 해설 59~61p B 명제 57
: 중급 문제
: 중상급 문제
B155 B157
1a+1b a+b a 0, b 0, c 0일 때, a+b+ c { a + b+ c }의 최솟
a 0, b 0일 때, 가 성립함을 증명하시오.
(10점) 값을 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 11+

해설 참조
두 식의 양변이 양수임을 체크하자. 주어진 식의 오른쪽 괄호에 가 보이므로 왼쪽 괄호의
b+ c
1a+1b a+b 식을 a + b+ c 로 묶어서 전개하자.
0, 0이므로
a+b+ c {;a;+ }= a+ b+ c {;a;+ }
b+ c b+ c
a b+ c
= + + +
b+ c a
a b+ c
제곱한 식을 모두 좌변으로 이동하여 완전제곱식이 나오도록 =11+
b+ c
+
a
정리하자. 산술평균과 기하평균의 관계를 이용하여 최솟값을 구하자.
a+b a+ 14ab+b a+b
{ 1a+1b } { }= - a 0, b0, c 0이므로 산술평균과 기하평균의 관계에 의하여
a- 14ab+b a b+ c a b+ c
=- 11+ + 11+ =11+
b+ c a b+ c a
=-{ 1a-1b } 0
주어진 식의 부등호가 성립하는 것을 보이자. 등호가 성립하는 경우를 체크하자.
a+b
∴ 1a+1b 단, 등호는 a=b일 때 성립 이때, 등호는
a
=
b+ c
, 즉 a=b+ c일 때 성립한다.
b+ c a
따라서 주어진 식의 최솟값은 11+ 이다.
B156
실수 a, b에 대하여 다음 부등식이 성립함을 증명하고, 등호 B158
가 성립하는 경우를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) x
해설 참조 x 0일 때, 의 최댓값을 구하는 과정을 서술하시오.
x`-x+
a`+b`+ ab- a+b ; !; (10점)
주어진 식의 분모와 분자를 x로 나눠보자.

식을 모두 좌변으로 이동하여 완전제곱식이 나오도록 정리해 x
x 0이므로 의 분모, 분자를 x로 나누면
x`-x+
보자. x 1
=
a`+b`+ - ab- a+b x`-x+ x-1+;[;
=;2!; a`+ b`- ab+ a+ b+
=;2!; a`+b`- ab + a`+ a+ + b`+ b+

산술평균과 기하평균의 관계를 이용하여 주어진 식의 분모의
범위를 구하자.
부등식이 성립함을 보이자.
이때, x 0이므로 산술평균과 기하평균의 관계에 의하여
=;2!; a-b `+ a+ `+ b+ ` 0
-1+x+;[; -1+ x ;[; = 단, 등호는 x= 일 때 성립
∴ a`+b`+ ab- a+b
주어진 식의 최댓값을 구하자.

등호가 성립할 때를 찾자. 1 x
따라서 x-1+;[;의 최솟값은 이므로 ,즉 의 최댓값은
x-1+;[; x`-x+
이때, 등호는 a-b=0, a+ =0, `b+ =0, 즉 a=b=- 일 때 성립한다.
; !;이다.

B159 B162 신유형
두 조건 p：-1 x , q： x- a에 대하여 명제 어떤 사건에 대하여 경찰관이 네 명의 용의자 , , C,

q Ú p가 참이 되게 하는 상수 a의 최댓값을 구하는 과정을 를 조사한 결과 다음 사실을 알아내었다.
서술하시오. 단, a 0 (10점)
x- a에서 -a x- a ∴ -a+ x a+ Ⅰ. , , C, 중 범인은 두 명이다.
두 조건 p, q의 진리집합을 , 라고 하면 Ⅱ. 가 범인이 아니면 C도 범인이 아니다.
= x -1 x , = x -a+ x a+
명제 q Ú p가 참이 되려면 , 이어야 Ⅲ. 가 범인이 아니면 도 범인이 아니다.
하므로 오른쪽 그림에서 Ⅳ. 가 범인이면 C도 범인이다.
-a+ -1, a+
∴0 a ∵a 0
따라서 a의 최댓값은 이다. 위의 사실로부터 범인은 누구인지 찾는 과정을 서술하시오.
,C (10점)
09
DAY
p： 가 범인이다. q： 가 범인이다.
：C가 범인이다. ： 가 범인이다.
로 놓으면 Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ에 의하여 세 명제
p Ú , q Ú , q Ú 가 모두 참이다.
또한, q Ú , p Ú 가 참이므로 그 대우인 Ú q, Ú p도 참이
B160 다.
∴ q p
이때, 가 범인이면 , C, 도 범인이 되어 네 명 모두가 범인이고, 가 범
전체집합 = x x는 10 이하의 자연수 에 대하여 조건 인이면 C, 도 범인이 되어 , , C 세 명이 범인이다. 이것은 Ⅰ에서 범인
p가 p：x`-10x+ 1 0일 때, p의 진리집합의 모든 이 두 명이라는 사실에 모순이 되므로 , 는 범인이 아니다.
따라서 범인은 와 C이다.
원소의 합을 구하는 과정을 서술하시오. (10점)
조건 p：x`-10x+ 1 0이므로 p：x`-10x+ 1 0
x`-10x+ 1 0에서 x- x- 0 ∴ x
따라서 조건 p의 진리집합은 이므로
모든 원소의 합은 + + + + =
B163
실수 x에 대하여 세 조건 p, q, 가 p： x ,
q：a x , ：x b일 때, p는 q이기 위한 충분조건이
고, q는 이기 위한 필요조건이다. 이때, 실수 a, b에 대
B161 하여 a의 최댓값과 b의 최솟값의 곱을 구하는 과정을 서술하시오.
자연수 에 대하여 대우 명제를 이용하여 다음 명제 - (10점)

조건 p, q, 의 진리집합을 각각 , , 라고 하면
‘ `이 홀수이면 도 홀수이다.’ = x x - 또는 x , = x a x , = x x b
를 증명하시오. (10점) 해설 참조 이때, p는 q이기 위한 충분조건이고, q는 이기 위한 필요조건이므로
명제 p` Ú`q와 ` Ú` q는 참이다.
주어진 명제의 대우 ‘ 이 짝수이면 `도 짝수이다.’가 참임을 증명하면 된다. 즉, ` , , , ` 이므로 ` , , , `
이 짝수이므로 = 는 자연수 라 하면 ∴ `, , ` ㉠
`= `= `= ` `= x - x , = x a x ,
즉, `은 의 배수이므로 짝수이다. ` = x x b 에서 ㉠을 만족시키려면
따라서 주어진 명제의 대우가 참이므로 명제 ‘ `이 홀수이면 도 홀수이다.’도 오른쪽 그림에서 a - , b
성립한다. 따라서 a의 최댓값은 - , b의 최솟값은 이므로
그 곱은 - 이다.
❖ 정답 및 해설 62~64p B 명제 59
1 등급 고난도 스토리 [4 점 + 고난도 4 점]
: 상급 문제
B164 B167
오른쪽 그림과 같이 다음 그림과 같이 반지름의 길이가 인 반원 에 내접하는
, C , ∠ 인 직 반원 , 가 있다. 이때, 색칠한 부분의 넓이의 최댓값을
각삼각형 C에 내접하는 직사 구하시오. (4점) 1
각형을 만들 때, 직사각형의 넓이
의 최댓값을 구하시오. (4점) 1
그림에서 =x, = 라고 하면
직사각형 의 넓이는 x 이다.
한편, △ C △ 이므로
그림과 같이 반원 , 의 반지름의 길이를 각각 x, 라고 하면
： C ： 에서
x+ =1
： = -x ： ∴ x+ =
∴ x+ = ㉠
x+ 1 x = 11 x ⇨ 14 x
한편, 색칠한 부분의 넓이는
14 x ∴x 1 단, 등호는 x= 일 때 성립
따라서 직사각형의 넓이의 최댓값은 1 이다. ; !; `-; !; x`-; !; `= -; !; x`+ `
이므로 색칠한 부분의 넓이가 최대일 때는 x`+ `의 값이 최소일 때이다.
x, 는 실수이므로 코시-슈바르츠의 부등식에 의하여
B165 1`+1` x`+ `
∴ x`+ `
x+ ` ⇨ x`+ `
단, 등호는 x= 일 때 성립
∵㉠
그림과 같이 둘레의 길이가 인 따라서 x`+ `의 최솟값이 이므로 색칠한 부분의 넓이의 최댓값은
△ C의 각 변을 한 변으로 하는 -; !; =1
정사각형의 넓이를 각각 , ,
이라 하자. + + 의 값이 최
소가 될 때, △ C의 넓이는? (4점)
①; ; ②
B164 각관계를
변의 길이를 문자로 두고 관계식을 구한 뒤, 산술평균과 기하평균의
이용해 최댓값 구하기
1 ` 고난도 닮음인 두 삼각형을 찾아 직사각형의 가로와 세로의 길이의 관계식

③ ④ 을 찾아야 한다.
⑤
유형 보충 유형 23 산술평균과 기하평균의 관계 - 도형에의 활용
△ C에서 C=a, C =b, =c라 하면
1`+1`+1` a`+b`+c` a+b+c `= ` B165 코시-슈바르츠의
건 찾기
부등식을 이용해 구하고자 하는 값이 최소가 될 조
a`+b`+c` ∴ a`+b`+c` 1 {단, 등호는 ; ;=; B;=; ;일 때 성립}

고난도 삼각형의 세 변의 길이를 문자로 두어야 하고, 주어진 조건과 최소
한편, ; ;=; B;=; ;일 때 a`+b`+c`, 즉 + + 의 값이 최소이므로
로 만들어야 하는 값으로부터 코시-슈바르츠의 부등식의 적용을
a=b=c= 떠올릴 수 있어야 한다.
따라서 △ C는 한 변의 길이가 인 정삼각형이므로 그 넓이는 1 `= 또, 등호성립조건으로부터 △ C의 넓이를 구해야 한다.

유형 보충 유형 24 코시-슈바르츠의 부등식
B166
다음 두 명제 (가), (나)가 모두 참일 때, 실수 의 값의 범위
B166 모든’, ‘어떤’이 포함된 명제가 참이 되도록 하는 미지수 구하기
고난도 ‘모든’과 ‘어떤’이 포함된 각 명제의 진리집합을 구하고, 부등호
를 구하시오. (4점) 1 ( , 에 유의해 부등식을 세워야 한다.
유형 보충 유형 07 명제가 참이 되도록 하는 미지수 구하기
(가) x 0인 모든 실수 x에 대하여 x+ 1이다. 유형 08 ‘모든’이나 ‘어떤’이 있는 명제의 참, 거짓
(나) x 0인 어떤 실수 x에 대하여 x- + 0이다.
조건 (가)에서 x x 0 , x x+ 1 이므로
B167 코시-슈바르츠의
구하기
부등식을 이용하여 주어진 도형의 넓이의 최댓값
두 집합 = x x 0 , = x x 1- 라고 하면
고난도 두 반원 , 의 반지름을 각각 문자로 놓고, 조건으로부터 이 둘
1- 0 ∴ 1 ㉠`
의 관계식과 색칠한 부분의 넓이를 표현할 수 있어야 한다. 또 관계
조건 (나)에서 x x 0 x x- + 0 á이므로
두 집합 = x x 0 , = x x - 이라고 하면 식과 넓이로부터 코시-슈바르츠의 부등식의 적용을 떠올릴 수 있
- 0 ∴ ㉡ 어야 한다.
㉠, ㉡에서 1 유형 보충 유형 24 코시-슈바르츠의 부등식

B168 고난도 4점 B170 신유형
전체집합 의 공집합이 아닌 세 부분집합 , , `가 각각 P섬에 사는 사람들은 오직 진실만을 말하고, 섬에 사는 사람
세 조건 p, q, 의 진리집합이고, 세 명제 p` Ú`q, 들은 오직 거짓만을 말한다. 이 두 섬으로부터 온 세 사람 ,
q` Ú`p, p` Ú` 가 모두 참일 때, 다음 [보기] 중 옳 , C가 있다. 이때, , 는 다음과 같이 말했다.
은 것만을 있는 대로 고른 것은? (4점)
[보기] ：우리는 모두 섬에서 왔다.
ㄱ. `, ：우리들 중 오직 한 사람만이 P섬에서 왔다.
ㄴ. - ` =á
ㄷ. ` `, , , C는 각각 어느 섬에서 왔는가? (4점)
① 와 는 P섬, C는 섬에서 왔다.
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ② 와 는 섬, C는 P섬에서 왔다.
09
DAY
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ③ 와 와 C는 모두 섬에서 왔다.
p q이므로 , ㉠
q p이므로 ` , ㉡ ④ 는 섬, 와 C는 P섬에서 왔다.
p 이므로 ` , `, ㉢ ⑤ 는 P섬, 와 C는 섬에서 왔다.
㉠, ㉡에서 ` , , 이므로 = ㉣
㉠, ㉢에서 ` , , ` 의 진술이 참이라면 , , C 모두 섬에서 온 것이므로 도 거짓을 말해
ㄴ. 【반례】 = 1, , = , , = 1, , 일 때, 야 하는데 진술이 참이라는 가정에 모순이다. 즉, 의 진술은 거짓이므로 ,
- `= = = 1 á (거짓) , C 모두가 섬에서 온 건 아니다. 그런데 는 거짓을 말하므로 는 섬
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다. 에서 왔다.
만약 의 진술이 참이라면, 는 P섬에서 왔고, , C는 모두 섬에서 왔
다.
B169 고난도 4점 2014 3월 고2(B) 학력평가 30번

만약 의 진술이 거짓이라면, 와 가 섬에서 왔으므로 C는 P섬에서
왔다. 그런데 이 말은 가 한 사람만 P섬에서 왔다는 말을 참이 되게 해주
므로 모순이다.
그림과 같이 = , C= , ∠ = 0 인 삼각형 C의
따라서 는 P섬에서, 와 C는 섬에서 왔다.
변 C 위의 점 P에서 두 직선 , C 위에 내린 수선의
C q
발을 각각 , 이라 하자. + 의 최솟값이 p 일 때,
P P
p+q의 값을 구하시오. (단, p`와 q는 서로소인 자연수이다.)
(4점)
B168 참인 명제로부터 진리집합의 포함 관계 구하기

고난도 세 명제로부터 얻은 진리집합 간의 포함 관계를 바탕으로 세 집합
, , 간의 포함 관계를 알아내야 한다. 특히, , 로부터
= 임을 알아야 한다.
1st 참인 세 명제로부터 진리집합 사이의 포함 관계를 구한다.
점 C에서 직선 에 내린 수선의 발을 라 2nd 구한 진리집합 간 포함 관계로부터 추가적인 진리집한 간 포함 관계를 유추한다.
하면 직각삼각형 C 에서 C =;2;이므로 3rd ㄱ, ㄴ, ㄷ의 참, 거짓을 판별한다.
삼각형 C의 넓이는
;2!; C =;2!; ;2;=;2;
∞
B169 산술평균과 기하평균의 관계를 이용해 최솟값 구하기
고난도 P =x, P = 로 놓고 보조선을 그어 둘의 관계식을 구해야 한
P =x, P = 라 하면 △ C=△ PC+△ P
다. C 을 문자로 표현한 후 바로 산술평균과 기하평균의
;2;=;2!; C P +;2!; P +
P P
관계를 적용할 수 없고, 앞서 구한 관계식을 이용해 변형해야 한다.
;2;=;2; +x ∴ x+ = ㉠
1st P =x, P = 로 두고 △ C의 넓이가 주어졌으므로 이를 △ P,
C △ CP의 넓이의 합으로 나타내어 x, 에 대한 식 x+ = 을 얻는다.
+ =;[;+; ;=; !;{;[;+; ;} x+ ∵㉠
P P C
2nd + =;[;+; ;이므로 산술평균과 기하평균의 관계를 이용하기 위해
=; !;[1 + {; ;+;[;}] P P
x+ = 을 이용해 식을 변형한다.
; !; {1 + ; ; ;[; }= {단, 등호는 ; ;=;[;일 때 성립}
3rd 변형한 식에서 산술평균과 기하평균의 관계를 이용해 최솟값 ; ;를 구한다.
따라서 ; ;= 이므로 p+q=

B170 명제의 참, 거짓을 판별하고 모순 없는 상황 만들기
고난도 각 명제를 참일 때와 거짓일 경우로 나누어 모순이 없도록 해야 한다. 특
히 명제가 거짓인 경우에는 명제를 부정해야 하는데 ‘모두’, ‘오직’ 등의
표현이 포함되어 있어 실수하기 쉽다.
유형 보충 유형 02 명제와 조건의 부정
❖ 정답 및 해설 64~66p B 명제 61
동아리 소개
H.I.S.(Hoofers In SNU)
서울대학교 스트릿댄스 동아리
서울대학교의 춤꾼, ‘H.I.S”

‘Hoofers In SNU(서울대학교의 춤꾼들)’라는 뜻을 지닌 이름의 중앙동아리로서, 명실상부 서울대
최고의 스트릿댄스 동아리입니다.
Street Dance는 스트릿문화를 기반으로 한 유쾌한 춤 전반을 일컫는 말로, 장르별 기본기를
활용하여 자유롭게 스스로를 표현할 수 있습니다. Locking, Popping, Waacking, B-boying,
Hiphop, Girl’s Hiphop, House, Krump 등의 장르가 있습니다.
[H.I.S. 주요활동]
•교내 활동 : 3월 학관 앞 길거리 공연을 시작으로 봄, 가을 축제, 새내기 배움터, OT공연 등의
행사에 참여하며, 최종적으로 11월 정기공연에서 갈고 닦아온 실력을 유감없이 발휘합니다.
•대외 활동 : 여러 외부 행사를 통해 다른 학교 댄서들과 교류하며 인맥을 넓힐 수 있는 기회를
얻을 수도 있습니다. UDC, 유니온, R U Ready 배틀, 5511(서울대, 숭실대, 중앙대 교류행사)
등의 행사가 있습니다.
매주 정기연습을 하며, 매 연습이 끝난 뒤에는 즐거운 뒤풀이가 진행됩니다. 스트릿댄스에 관심이
있고, 동아리원들과 어울리면서 끈기 있게 배우고자 하는 열의가 있는 신입부원을 찾습니다.
(Homepage-https://www.facebook.com/hoofersinsnu/)
함수
이 단원에서는
• 함수의 뜻을 알고, 여러 가지 함수의 특징을 파악한다.
• 합성함수의 정의 및 표현을 알고, 그 성질을 이용하여 주어진 함수들의 합성함수를 구할 수 있다.
• 역함수가 존재하기 위한 조건을 이해하고, 주어진 함수의 역함수를 구하거나 그래프로 나타낼 수 있다.
• 유리함수와 무리함수의 정의와 성질을 알고, 각각의 그래프를 그릴 수 있다.
•대응 관계로부터 함수가 성립하는 조건을 파악하고, ⑴ 두 집합 X, 에 대하여 X의 각 원소에 의 원소

여러 가지 함수에서 정의역과 공역의 원소들이 어떻 가 오직 하나씩 대응하는 관계를 X에서 로의 함
게 대응되는지 이해한다. 특히, 일대일함수와 일대일 수라 한다.
대응을 혼동하지 않도록 명확히 정리한다. ⑵ 여러 가지 함수
•합성함수는 교환법칙이 성립하지 않으므로 순서에 함수 f : X` Ú` 에서 x <X, x <X일 때,
C
+1
주의하여 합성함수의 식을 구하고, f =f ç f 을 ① 일대일함수 : x x 이면 f x f x
계산하는 문제가 나오면 차례로 합성하며 규칙을 찾 ② 일대일대응 : 치역과 공역이 같은 일대일함수
함수 는다. ③ 항등함수 : f x =x
•역함수가 존재하기 위한 조건을 이해하고, x와 를 ④ 상수함수 : f x =c 단, c는 상수
서로 바꾸어 역함수를 구한다. 또, 원래 함수의 그래 ⑶ 합성함수 f : X` Ú` , g : ` Ú` 에 대하여
프와 그 역함수의 그래프는 직선 =x에 대하여 서 g ç f : X` Ú` , g ç f x =g f x
로 대칭인 성질을 이용하여 함숫값을 구하는 문제가 ⑷ 역함수 f : X` Ú` 가 일대일대응일 때,
자주 나오니까 충분히 연습한다. f -1 : ` Ú`X
⑴ 부분분수로의 변형
•유리식의 사칙연산, 부분분수, 비례식은 계속해서 쓰
= { - }
이는 중요한 내용이므로 충분히 연습한다. AB B-A A B
D
•유리함수에서 분모가 0이 될 수 없으므로 정의역과 ⑵ 유리함수 = x- + 0 의 그래프
치역을 확인하고 문제를 풀어야 한다.
① 정의역 : x x 인 실수
유리식과 •유리함수 = + 0 의 그래프는 함수 치역 : 인 실수
유리함수 x-
② 점근선의 방정식 : x= , =
=;[;의 그래프를 x축의 방향으로 만큼, 축의 ③ 0이면 제1, 사분면에
방향으로 만큼 평행이동한 것임을 이해한다. 0이면 제 , 사분면에
그래프가 그려진다.
•제곱근의 정의와 성질을 정확히 알고, 식의 계산에 ⑴ 제곱근의 성질

적용한다. 특히, a = a 는 자주 사용되므로 a의 ①a 0, b 0일 때,
a a 0
값의 부호에 주의한다. a = a =[ , a b= ab,
E
-a a 0
•무리식에서 분모를 유리화하는 방법을 익히고, 무리 a
= ; ;
b
무리식과 수가 서로 같을 조건을 이해한다.
② a 0, b 0일 때, a b=- ab
무리함수 •근호 안의 값이 0보다 크거나 같다는 성질을 이용하 a
a 0, b 0일 때, =- ; ;
여 무리함수의 정의역과 치역을 구하고, 함수 b
⑵ 무리함수 = a x-p +q a 0 의 그래프
= ax a 0 의 그래프의 평행이동을 이용하여 ① a 0 ⇨ 정의역 : x x p 치역 : q
함수 = a x-p +q의 그래프를 그린다. ② a 0 ⇨ 정의역 : x x p 치역 : q
개념 스토리
C 함수 중요도
1 함수 — 유형 01~05 +개념 보충
➊ 집합 X에서 집합 로의 대응이 함
➊
⑴ 대응 : 공집합이 아닌 두 집합 X, 에 대하여 X의 원소에 의 원소를 짝지어주는 것을 수가 되기 위한 조건
집합 X에서 집합 로의 대응이라고 한다. ① X의 모든 원소가 의 원소에 대
이때, X의 원소 x에 의 원소 가 대응하는 것을 기호로 x Ú 와 같이 나타낸다. 응되어야 한다.

② X의 원소 하나에 의 원소가 한
⑵ 함수 : 두 집합 X, 에 대하여 X의 각 원소에 의 원소가
➋ 개씩만 대응되어야 한다.
오직 하나씩 대응하는 관계를 X에서 로의 함수라 하고, ➋ 함수 =f x 의 그래프는 정의역의
기호로 다음과 같이 나타낸다. 각 원소 a에 대하여 x축에 수직인 직
치역
f 선 x=a와 오직 한 점에서 만난다.
f`` `X Ú 또는 X `` Ú`
➌
정의역 공역
① 정의역 : 집합 X
② 공역 : 집합
➍
③ 치역 : 함숫값 전체의 집합 `⇨ ` f x x<X
⑶ 서로 같은 함수 : 두 함수 f` `X Ú , g` À Ú B에 대하여
X=A, =B이고
정의역의 모든 원소 x에 대하여 f x =g x +개념 확장
일 때, 두 함수 f, g는 서로 같다고 하고, 기호로 f=g와 같이 나타낸다. ➌ 정의역과 공역이 구체적으로 주어지

지 않았을 때, 함숫값 f x 가 정의되
⑷ 함수의 그래프 : 함수 f` `X Ú 에 대하여 정의역 X의 각 원소 x와 그에 대응하는 함
는 실수 x의 값 전체의 집합을 정의
숫값 f x 의 순서쌍 x, f x 전체의 집합 ⇨ x, f x x<X 역으로 하고, 실수 전체의 집합을 공
역으로 한다.
➍ 치역 , 공역
2 여러 가지 함수 — 유형 06~09
⑴ 일대일함수 : 함수 f` `X Ú 에서 정의역 X의 임의의 원소 x , x 에 대하여

x x 이면 f x f x
일 때, 함수 f를 일대일함수라고 한다.
➎
⑵ 일대일대응 : 함수 f` `X Ú 에서 정의역 X의 임의의 원소 x , x 에 대하여
+개념 Tip
치역과 공역이 같고
➎ 일대일대응이면 일대일함수이다.
x x 이면 f x f x
함수
일 때, 함수 f를 일대일대응이라고 한다. 일대일함수
➏ 일대일대응
⑶ 항등함수 : 함수 f` `X Ú X에서 정의역 X의 임의의 원소 x에 대하여 항등함수
➐
f x =x일 때, 함수 f를 X에서 정의된 항등함수라고 한다.
⑷ 상수함수 : 함수 f` `X Ú 에서 정의역 X의 모든 원소 x가 공역 의 단 하나의 원소
c에 대응될 때, 즉 f x =c일 때, 함수 f를 상수함수라고 한다. ➏ 항등함수는 보통 로 나타낸다.
예) ⑴ 일대일함수 ⑵ 일대일대응 ⑶ 항등함수 ⑷ 상수함수 특히, 집합 X에서 정의된 항등함수

를 X로 나타낸다.
➐ 항등함수는 일대일대응이며, 정의역
이 실수 전체의 집합인 항등함수는
좌표평면 위에서 직선 =x로 나타
난다.
⑸ 함수의 개수 : 두 집합 X= x , x , ,x , = , , , 에 대하여
① X에서 로의 함수의 개수 `⇨ ` `
② 일 때, X에서 로의 일대일함수의 개수
⇨ -1 - - +1
③ = 일 때, X에서 로의 일대일대응의 개수 ⇨ -1 - 1
④ X에서 로의 상수함수의 개수 ⇨

1 함수 2 여러 가지 함수
C 01 두 집합 X= 1, , ,``` = 0, 1, , , 에 대하여 [C15~C17] 집합 X= - , -1, 0, 1, 일 때, [보기]의 X에

집합 X의 원소 x에 집합 의 원소 를 =x-1인 관계로 대 서 X로의 함수의 그래프에 대하여 다음 물음에 답하시오.
응시킨 것을 다음 그림에 나타내시오. [보기]
ㄱ. ㄴ.
[C02~C05] 다음 대응이 함수인지 아닌지 말하고, 함수인 것의

10
DAY
ㄷ. ㄹ.
정의역, 공역, 치역을 각각 말하시오.
C 02 C 03
C 04 C 05 C 15 일대일대응을 모두 고르시오. ㄱ, ㄹ
C 16 항등함수를 모두 고르시오. ㄹ
C 17 상수함수를 모두 고르시오. ㄴ
[C06~C08] 두 집합 X= -1, 0, 1 , = -1, 0, 1, , ,
▶ ⑴ 함수이다. 정의역： - , -1, 0 , 공역： 0, 1, , 치역： 1,
에 대하여 함수 f X Ú 가 다음과 같을 때, f의 치역을 구하 ⑵ 함수가 아니다.
⑶ 함수이다. 정의역： -1, 1, , 공역： 1, , , 치역： 1,
시오.
⑷ 함수이다. 정의역： 1, , , 공역： a, b , 치역： b
C 06 f x =-x+1 0, 1,
[C18~C21] [보기]의 함수에 대하여 다음 물음에 답하시오.
C 07 f x =x`+ , [보기]
ㄱ. = ㄴ. =x
C 08 f x = x 0,
ㄷ. = x-1 ㄹ. =x`
[C09~C12] 다음 두 함수 f, g가 서로 같은 함수이면 를, 서로
같은 함수가 아니면 를 안에 써넣으시오. C 18 일대일함수를 모두 고르시오. ㄴ, ㄷ
C 09 정의역이 , 이고 공역이 실수 전체의 집합인 두 함수 C 19 일대일대응을 모두 고르시오. ㄴ, ㄷ

f x =x`+1, g x = x-1
C 20 항등함수를 모두 고르시오. ㄴ
C 10 정의역이 -1, 0, 1 이고 공역이 실수 전체의 집합인
두 함수 f x =x`-1, g x =-x-1 C 21 상수함수를 모두 고르시오. ㄱ
C 11 정의역과 공역이 각각 -1, 1 인 두 함수

f x =x, g x =x`
C 12 f x = x`, g x = x
[C22~C24] 두 집합 X , , , , , 에 대하여
[C13~C14] 두 집합 X= 0, 1, , , = -1, 0, 1, , 에 다음을 구하시오.
대하여 X에서 로의 함수가 다음과 같을 때, 이 함수의 그래프를
C 22 X에서 로의 함수의 개수
좌표평면 위에 나타내시오.
C 23 X에서 로의 일대일대응의 개수
C 13 f x =-x+
C 14 g x =x`- x C 24 X에서 로의 상수함수의 개수
❖ 정답 및 해설 67p C 함수 65
개념 스토리 C 함수
3 합성함수 — 유형 10~14 +개념 Tip

➑ ➑ 두 함수 f, g에 대하여
⑴ 합성함수 : 두 함수 f` `X Ú , g` ` Ú 에 대하
① 합성함수 g ç f가 정의되기 위한
여 집합 X의 각 원소 x에 집합 의 원소 g f x 를 대응 조건
시키는 함수를 f와 g의 합성함수라 하고, 기호로 다음과 같 ⇨ 함수 f의 치역
이 나타낸다. , 함수 g의 정의역
② 합성함수 f ç g가 정의되기 위한
gç f` `X Ú ,즉 gç x g f x
조건
⑵ 합성함수의 성질 : 세 함수 f, g, h에 대하여
⇨ 함수 g의 치역
① g çf f çg 일반적으로 교환법칙이 성립하지 않는다. , 함수 f의 정의역
② ç gç = h çg çf 결합법칙이 항상 성립한다.
③ ç f=f ç =f 단, 는 항등함수
4 역함수 — 유형 15~20
⑴ 역함수 : 함수 f` `X Ú 가 일대일대응일 때, 집합 의
각 원소 에 대하여 f x = 인 집합 X의 원소 x를 대응
시키는 함수를 f의 역함수라 하고, 기호로 다음과 같이 나타
낸다. +개념 보충
➒ ➓ ➒ 기호 f `는 ‘f의 역함수’ 또는
f `` ` Ú X, 즉 f ` =x =f x
‘f ’라고 읽는다.
참고 ① f의 역함수가 존재하면 f는 일대일대응이고 f `도 일대일대응이다. ➓ 두 함수 f` `X Ú ,
② 함수 f의 정의역은 역함수 f `의 치역이고, 함수 f의 치역은 역함수 f `의 정의역이다. g` ` Ú X가
일대일대응일 때,
⑵ 역함수의 식 구하기
g f= X , f g= g `
주어진 함수 =f x 가 일대일대응인지 확인한다.
=f x 를 x에 대하여 풀어 x=f ` 의 꼴로 나타낸다.
x와 를 서로 바꾸어 =f ` x 로 나타낸다.
주어진 함수 =f x 의 치역을 역함수의 정의역으로 한다.
5 역함수의 그래프 — 유형 21~23
⑴ 역함수의 성질
① 함수 f` `X Ú 가 일대일대응일 때, 그 역함수 f `에 대하여
+개념 확장
f ` `=f 세 함수 f` `X Ú ,
f `çf x =x x<X ⇦ f ` ç f= X : 집합 X에서의 항등함수 g` ` Ú , h` ` Ú X가
f çf ` = < ⇦ f ç f `= : 집합 에서의 항등함수 일대일대응일 때
hçg çf `=f ` ç g ` ç h `
② 두 함수 f` `X Ú , g` ` Ú 의 역함수를 각각 f `, g `라고 하면
함수 f x =-x+ 의 역함수는
g çf `=f ` ç g `
f ` x =-x+ 로 =f x 와
⑵ 역함수의 그래프 =f ` x 의 그래프가 서로 같다. 즉,
함수 =f x 의 그래프와 그 역함수 =f ` x 의 그래프 두 그래프의 교점이 무수히 많으므로
는 직선 =x에 대하여 대칭이다. =f x , =f ` x 의 그래프의 교

점 중에는 =x 위에 있지 않은 것들
즉, 함수 =f x 의 그래프가 점 a, b 를 지나면 그 역함
도 있다. 따라서 다음에 유의한다.
수 =f ` x 의 그래프는 점 b, a 를 지난다. =f x =f x
[ 의 교점 [
=x =f -1 x
의 교점

C
3 합성함수 [C37~C39] 함수 f` `X Ú 의
대응 관계가 오른쪽 그림과 같을 때, 다
[C25~C28] 세 집합 X= 1, , , = a, b, c, , = 1, ,
음을 구하시오.
에 대하여 두 함수 f X Ú ,g Ú 가 그림과 같을 때,
다음을 구하시오. C 37 f ` 1
C 38 f ` a = 를 만족하는 상수 a의 값
C 39 fçf `
[C40~C42] 다음 함수의 역함수를 구하시오.

C 25 C 26 10
DAY
gçf 1 gçf
C 40 = x- =; !;x+
C 27 fçg c c C 28 fçg a
C 41 =- x+1 =- x+
[C29~C32] 두 함수 f x = x+ , g x =x`+1에 대하여 다음

을 구하시오. C 42 = x- =; ;x+; ;
C 29 gçf x C 30 fçg x
C 31 fçf x C 32 gçg x
f ç gf ç fx = x+x`+1 x+10 gf ççgg xx =x`+
= x`+x`+
x = 5 역함수의 그래프
C 33 함수 f x =ax+b에 대하여 f ç f x =x+ 일 때,
f - 의 값을 구하시오. 단, a, b는 상수 -
[C43~C46] 두 함수 f x =-x+ , g x =x-1에 대하여
다음을 구하시오.
[C34~C35] 함수 f x =x`, g x =x-1, h x =-x+ 에 C 43 f `ç g ` -1

대하여 다음을 구하시오.
C 44 g `ç f ` -1
C 34 hç gçf -1
C 45 f ` ` 0
C 35 hçg çf -1
C 46 g ` ` 10
[C47~C48] 다음 함수의 역함수의 그래프를 그리시오.

4 역함수
C 47 = x+
C 36 다음 [보기]의 함수 f 중 역함수 f `가 존재하는 것만을

있는 대로 고르시오. ㄱ, ㄹ C 48 = x-
[보기]
ㄱ. ㄴ. [C49~C52] 두 함수 =f x ,
=x의 그래프가 오른쪽 그림과 같을
때, 다음을 구하시오.
C 49 f a b
ㄷ. ㄹ.
C 50 f c
C 51 f ` c b
C 52 f ` c
❖ 정답 및 해설 67~68p C 함수 67
: 기본 문제
: 중상급 문제
1 함수 C55
두 집합 X , , , , , 에 대하여 X에서
유형 01 함수의 뜻 기초
로의 대응 f` `x Ú x`+ - x+ 이 함수가 되도록
두 집합 X, 에 대하여 X의 각 원소에 의 원소가 오직 하나씩 하는 모든 상수 의 값의 합은? (3점)
대응하는 관계를 X에서 로의 함수라고 한다.
① ;2!; ② ③ ;2;
집합 X에서 집합 로의 대응이 함수이려면 주어진 대응이 함수가 되려면 x=1일 때
④ ;2; ⑤ 대응되는 값이 , , 중 하나여야 한다.
⑴ X의 각 원소에 의 원소가 오직 하나씩 대응해야 한다.
⑵ X의 원소 중 의 원소와 대응하지 않는 원소가 없어야 한다. 즉, +1= 또는 +1= 또는 +1=
따라서 =1 또는 =;2; 또는 = 이므로 모든 의 값의 합은 1+;2;+ =;2;
유형 02 함숫값 구하기 이해
C53
⑴ 함수 f x 에서 f 의 값 구하기
두 집합 X= , , , = , , , , 에 대하여, 다
⇨ x= 를 대입
음 [보기] 중 X에서 로의 함수인 것만을 있는 대로 고른
⑵ 함수 f ax+b 에서 f 의 값 구하기
것은? (3점)
⇨ ax+b= 를 만족시키는 x의 값을 구한 후 그 수를 x 대신
[보기] 대입
ㄱ. = x +1 ㄴ. =-x+
ㄷ. =-x`+1 ㄹ. =x 문제에서 주어진 함수가 범위에 따라 달라지거나, 값이 반복되는
주기성을 가지는 함수인지 잘 파악해야 한다.
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ C56
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
함수 f x = x+1에 대하여 f +1 = 일 때, f 의 값
ㄹ. =x의 치역은 , , 로 , , , , , , (거짓)
따라서 X에서 로의 함수인 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다. 은? (2점)
C54 필수
①
④
②
⑤
③
다음 중 함수 f：X` Ú` 의 그래프가 아닌 것은? (3점)

함수 f x = x+1에서 x 대신 +1을 대입하면
① ② f +1 = +1 +1= , +1 = , +1= ∴ =
∴f =f = +1=
C57
두 함수 f x =x`- x-10, g x 가
g x+1 =f x- 를 만족시킬 때, g 의 값은? (3점)
① ② ③ 11
③ ④ ④1 ⑤1
x+1= 에서 x=
g x+1 =f x- 에 x= 를 대입하면 g =f - =f -
∴ f - = - `- - -10=11
C58
음이 아닌 정수 전체의 집합에서 정의된 함수 f x 에 대하여
f：X` Ú` 의 함수가 정의되려면 X에 의 원
⑤ x x
소가 하나씩 대응되어야 한다. fx [ 일 때, f +f 의 값은? (3점)
⑤ 그림과 같이 X에 대응하는 f x- x
의 원소가 두 개인
경우가 있으므로 함수가 아 ① ② ③
니야. ④ ⑤
x=-1일 때, 대응되는 값은
- - + = f =f - =f 1 ∵`
x=0일 때, 대응되는 값은 =1+ = ∵ `0 1
x=1일 때, 대응되는 값은 + - + = +1 f =f - =f 0 =f 0- =f =
=f - =f =f - =f = + = ∵ `0
∴ f +f = + =
유형 03 함수의 정의역, 공역, 치역 이해
C62
집합 x 0 x 100, x는 정수 의 부분집합 X에 대하여 함
함수 f : X Ú 에 대하여 수 f ` `X` Ú`X를
⑴ 정의역 : 집합 X, 공역 : 집합
f x = x`을 으로 나눈 나머지
⑵ 치역 : 함숫값 전체의 집합, 즉 f x │x<X
로 정의한다. 함수 f 의 치역을 로 하는 정의역 X의 원
f 1 =1, f -1 =1처럼 함수 f 에 대하여 정의역에 따른

소의 개수의 최댓값은? (3점)
공역의 값이 같을 때 치역의 모든 원소의 합을 f 1 =f -1 =1이 아닌 ① ② ③
f 1 +f -1 로 계산하지 않도록 주의한다.
④ ⑤ 100
수머지： , , , , , , , ,
0 x가 의 배수일 때
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 이므로 f x =[
1 x가 의 배수가 아닐 때
C59 2018 11월 학력평가 23번
나머지： , , , , , , , ,
x 인 정수 중 의 배수는 개 있으므로
구하는 원소의 개수는 (개)
두 집합 X= 1, , , = , , 에 대하여
함수 f`:`X Ú 가 그림과 같을 때, 함수 f의 치역의 모든 C63
11
DAY
원소의 합을 구하시오. (3점) 10 집합 X= - , -1, 0, 1 , 정수 집합 에 대하여 함수
f ` `X` Ú` 를 f x =|x|+1이라 하자. 이때, 함수 f의
치역의 부분집합의 개수는? (3점)
① ② ③
④ ⑤1
1은 의 원소 로 대응되므로 f 1 = f x =|x|+1에서 f - = , f -1 = , f 0 =1, f 1 = 이므로
는 의 원소 로 대응되므로 f = 함수 f의 치역은 1, , 이다.
은 의 원소 으로 대응되므로 f = 따라서 f의 치역의 부분집합의 개수는 `= 이다.
따라서 함수 f의 치역은 , 이므로
치역의 모든 원소의 합은 + =10
유형 04 조건을 이용하여 함숫값 구하기 이해
조건을 이용하여 함수의 식을 구한다. 즉, 주어진 조건이 특정한 함

C60 숫값이면 그것을 이용하여 함수식을 구하고 관계식이면 값을 하나
집합 X= x - x 에 대하여 X에서 X로의 함수 씩 대입하여 규칙을 찾는다.
f x =ax+b의 공역과 치역이 서로 같을 때, 상수 a, b에
f x+ =f x f 또는 f x+ =f x +f 의 조건이
대하여 a-b의 값은? (단, ab 0) (3점)
주어졌을 때, f a 의 값을 구하기 위해서 적당한 값을 x, 에 대입하여
①- ② -1 ③1 f a 의 값을 유도한다.
④ ⑤
f - =- , f = 또는 f - = , f =-
a 0일 때, f - = , f =- 이므로 C64
- a+b= , a+b=- ∴ a=-1, b=1
a=-1, b=1은 ab 0을 만족시키므로 a-b=- 함수 f x =ax+ 에 대하여. f =1일 때, f 의 값은?
단, a는 상수 (2점)
①0 ②1 ③
C61 신유형 ④ ⑤
함수 f x =ax+ 에서 x 대신 를 대입하면
자연수 전체의 집합에서 정의된 함수 f x 에 대하여 f = a+ =1, a=- ∴ a=-1
f x = 1 x의 일의 자리의 수 따라서 f x =-x+ 이므로 f =- + =0
일 때, 함수 f의 치역의 모든 원소의 합은? (3점)

①1 ② ③1 C65
④ 0 ⑤ 0 함수 f x = x`+ax+b에 대하여 f 0 =1, f 1 = 일 때,
x x
1 의 일의 자리의 수는 의 일의 자리의 수와 같다. f a+b 의 값은? 단, a, b는 상수 (3점)
그럼, x의 일의 자리의 수를 구해 보자.
` Ú , ` Ú , ` Ú , ` Ú 1, ` Ú , ① ② ③
즉, 1 x의 일의 자리의 수는 , , , 1이 순서대로 반복된다.
따라서 함수 f의 치역은 1, , , 이므로 모든 원소의 합은 ④ ⑤
1+ + + = 함수 f x = x`+ax+b에서 x 대신 0을 대입하면 f 0 =b=1
함수 f x = x`+ax+1에서 x 대신 1을 대입하면 f 1 = +a+1= ∴ a=
따라서 f x = x`+ x+1이므로 f a+b = f +1 = f = + +1=
❖ 정답 및 해설 68~71p C 함수 69
C66 C69
자연수 전체의 집합에서 정의된 함수 f가 다음 두 조건을 모 집합 X , , 을 정의역으로 하는 네 함수
두 만족시킬 때, f 00 의 값은? (3점) f x =x, g x = x , h x =x`, x =x`
에 대하여 다음 중 옳은 것을 모두 고르면? (정답 개) (3점)
(가) 가 소수이면 f =
① f=g ② f= ③ g=h
(나) 임의의 두 자연수 a, b에 대하여
④ g= ⑤ h=
f ab =f a +f b
네 함수 f, g, h, 의 x=-1, 0, 1일 때의 함숫값을 구하면 다음과 같다.
f -1 =-1, f 0 =0, f 1 =1
① ② 11 ③1 g -1 =1, g 0 =0, g 1 =1
h -1 =1, h 0 =0, h 1 =1
④1 ⑤1 -1 =-1, 0 =0, 1 =1
을 소인수분해하면 00= ` `이므로 따라서 f= 이고, g=h임을 알 수 있다.
f 00 =f ` +f ` =f ` +f +f `
=f +f +f +f +f
= + + + + =1
유형 05 서로 같은 함수 이해
두 함수 f, g가 서로 같은 함수이면 f=g와 같이 나타내고 C70

⑴ f, g의 정의역과 공역이 서로 같다.
집합 X를 정의역으로 하는 두 함수
⑵ 정의역의 모든 원소 x에 대하여 f x =g x 이다.
f x =x`- x- , g x = x+ 에 대하여 f g가 되도록
정의역의 모든 원소에 대하여 두 함수 f, 의 함숫값이 모두 같은지 하는 집합 X의 개수를 구하시오. 단, X á (3점)
확인해야 한다. f x =x`- x- , g x = x+ 에서 f=g이려면
x`- x- = x+ ⇨ x`- x- =0 ⇨ x+ x+1 x- =0
∴ x=- 또는 x=-1 또는 x=
따라서 구하는 집합 X는 , , 의 á을 제외한 부분집합이어야 하므
C67 로
, , , , , , , , , , , 으로
개이다.
집합 X= , 을 정의역으로 하는 두 함수
f x =x`-x+a, g x =bx+ 에 대하여 f=g일 때, ab의
값은? (단, a, b는 상수) (3점)
①- ② -1 ③
④ ⑤
f -1 =g -1 , f =g
f -1 =g -1 에서 -1 `- -1 +a=-b+ ∴ a+b=0 … ㉠
C71 2013 11월 학력평가 10번
f =g 에서 `- +a= b+ 두 집합 X= 0, 1, , = 1, , , 에 대하여
∴ a- b=- … ㉡
두 함수 f`: X Ú` , g :`X Ú` 를
㉠, ㉡을 연립하여 풀면 a=-1, b=1 ∴ ab=-1
f x = x`- x+ , g x =a x-1 +b
C68 라 하자. 두 함수 f와 g가 서로 같도록 하는 상수 a, b에 대
집합 X= , , 을 정의역으로 하는 두 함수 f, g에 대 하여 a-b의 값은? (3점)
하여 다음 중 f=g인 것을 모두 고르면? (정답 개) (3점) ①- ② -1 ③1
① f x =x+1, g x = x +1 ④ ⑤
② f x =- x`-1, g x =x`-1 두 함수 f와 g가 서로 같은 함수이므로 x=0, 1, 일 때의 함숫값이 각각 같아
야 한다. 즉,
x+ x 1 x 0
③f x = , g x =[ x=0일 때, f 0 = =a+b=g 0 ㉠
0 x 0 x=1일 때, f 1 =1=b=g 1 ㉡
④ f x = x + , g x =x` x= 일 때, f = =a+b=g ㉢
㉠, ㉡, ㉢을 연립하면
x`-1 a= , b=1 ∴ a-b=
⑤ f x =x-1, g x = x+1
① - =-1, g - = 이므로 f -
f g - ∴f g
② 1 =- , g 1 =0이므로 f 1
f g 1 ∴ f g
③ f
- =g - =0, f 0 =g 0 =0, f 1 =g 1 =1이므로 f=g
④ 0 = , g 0 =0이므로 f 0
f g 0 ∴` f g
x`-1 x+1 x-1
⑤ g x 에서 x -1이므로 g x = = =x-1 ∴ f=g
x+1 x+1
2 여러 가지 함수 중요
유형 07 일대일대응이 되기 위한 조건 이해
유형 06 일대일함수와 일대일대응 이해
함수 f x 가 일대일대응이 되려면
⑴ 함수 f : X Ú 가 일대일함수이다. ⑴ x의 값이 증가할 때 f x 의 값이 증가하거나 감소해야 한다.
⇨ 정의역 X의 두 원소 x , x 에 대하여 ⑵ 정의역의 양 끝 값의 함숫값이 공역의 양 끝 값과 같아야 한다.
x x 이면 f x f x
일차함수의 경우 치역과 공역이 같기만 하면 일대일대응이 되지만
⑵ 함수 f : X Ú 가 일대일대응이다.
이차함수의 경우 x의 값의 범위에 따라 일대일대응이 결정된다.
⇨ f가 일대일함수이고, (치역)=(공역)이다.
함수가 일대일함수일 때 그래프에 x축에 평행한 직선

=a a는 상수)를 통해 함수와 만나는 점이 하나임을 이용하면 편하게 파
악할 수 있다.
C75 최다출제
두 집합 X= x - x , = - 을 각각
정의역과 공역으로 하는 함수 f x =ax+b a 0 가 일대
C72 일대응일 때, 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점)

11
DAY
①- ② -1 ③0
다음의 함수 f`:`X` Ú 중 일대일함수인 것은? (2점)
④1 ⑤
① ② ③
주어진 범위에서 일대일대응이려면 그림과 같이 두 점
, , , 을 지나는 직선이어야 한다.
- -
(기울기)=a= = =
- -
기울기가 이고 점 , 을 지나는 직선의 방정식은
= x- + = x- ` =ax+b
∴ a= , b=- ` à+b=-1
④ ⑤
C76
③ 빠짐없이 함숫값이 중복 실수 전체의 집합에서 함수 f x 가
되는 것이 없으므로 일
대일함수이다. -x+ x 1
f x =[
ax+b x 1
C73 로 정의될 때, 이 함수가 일대일대응이 되도록 하는 상수 a,

b의 조건은? (3점)
다음 [보기]의 함수 중에서 일대일대응인 것만을 있는 대로
고른 것은? (3점) ①a 0, a+b= ②a 0, a+b=
③a 0, a-b= ④a 0, a-b=
[보기]
⑤a 0, a+b=
ㄱ. f x = x- ㄴ. g x = x`
=ax+b에서 직선의 기울기는 음이다. ∴a 0
x+ x 0일 때 =ax+b의 그래프는 점 , 를 반드시 지나야 하므로 =a+b
ㄷ. h x = x ㄹ. x =[
x+ x 0일 때 따라서 일대일대응이기 위한 a, b의 조건은 a 0, a+b=
① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ C77 필수 / 2016 9월 고2(나) 학력평가 11번
ㄴ. 【반례】 x =-1, x =1이면 g x = =g x 실수 전체의 집합에서 정의된 함수
ㄷ. 【반례】 x =-1, x =1이면 h x = =h x
a+ x+1 x 0
C74 f x =[
-a x+1 x 0
두 집합 X= 1, , , , = , , , 에 대하여 함수 이 일대일대응이 되도록 하는 모든 정수 a의 개수는? (3점)
f 는 X에서 로의 일대일대응이다.
①1 ② ③
f 1 = f -f = ④ ⑤
일 때, f +f 의 값은? (3점) 함수 f x 가 일대일대응이 되려면 나누어진 두 식의 그래프의 기울기의 부호가
같아야 하므로 a+ -a 0
① 11 ②1 ③1
즉, a+ a- 0이므로 - a
④1 ⑤1 따라서 정수 a는 - , -1, 0, 1의 개이다.
f 나 f 은 집합 의 원소 , , 중 각각 하나로 대응될 수 있다.
이때, 조건에서 f -f = 이므로 이것을 만족하는 f ,f 은 각각
, 이다.
f 1 = ,f = ,f = 이고, 함수 f가 일대일대응이므로 ❖ 정답 및 해설 71~74p C 함수 71
f = 이어야 한다.
∴ f +f = + =11
C78 2017 9월 고2(가) 학력평가 11번 C81
두 집합 집합 X를 정의역으로 하는 함수 f x =x`- 0이 항등함수
X= x - x , = a, a 0 가 되도록 하는 집합 X의 개수는? 단, X á (3점)
에 대하여 X에서 로의 함수 f x = x+b가 일대일대응 ①1 ② ③
이다. 두 상수 a, b에 대하여 a`+b`의 값은? (3점) ④ ⑤
① ② ③ 0 f x 가 항등함수이면 X의 모든 원소 x에 대하여 f x =x이어야 하므로
x`- 0=x ⇨ x`-x- 0=0 ⇨ x+ x- =0
④ ⑤ ∴ x=- 또는 x=
함수 f x = x+b가 일대일대응이므로 치역과 공역이 같다. 따라서 조건을 만족하는 집합 X는 , , , 의 개이다.
직선 =f x 의 기울기가 양수이므로
f - =- +b=-a ㉠
f =10+b=a ㉡
따라서 ㉠, ㉡에서 a= , b=- 이므로 유형 09 조건을 만족시키는 함수의 개수 이해
a`+b`= `+ - `= + =
집합 X의 원소의 개수가 , 집합 의 원소의 개수가 일때

유형 08 항등함수와 상수함수 기초 ⑴ X에서 로의 함수의 개수 :
⑵ 일 때, X에서 로의 일대일함수의 개수 :
⑴ 항등함수 : 함수 f : X Ú X에서 f x =x x<X -1 - - +1
⑵ 상수함수 : 함수 f : X Ú 에서 f x =c x<X, c< ⑶ = 일 때, X에서 로의 일대일대응의 개수 :
-1 - 1
상수함수는 X의 어떤 값이든 의 값은 고정된 값을 가지고, ⑷ X에서 로의 상수함수의 개수 :
항등함수는 자기자신으로 대응되는 것이다.
문제에서 함수의 개수, 일대일함수, 일대일대응인지에 따라

함수의 개수를 구하는 과정도 기억하자.
C79
집합 X , , , 에 대하여 X에서 X로의 두 함수 f,
g가 각각 항등함수, 상수함수이고 f =g C82
g 두 집합 X , , , = a, b, c 에 대하여 X에서 로
일 때, 의 값을 구하시오. (3점)
f 의 함수의 개수를 개, X에서 로의 일대일대응의 개수를
함수 f가 항등함수이므로 f = , f = , f = , f = 이라 할 때, + 의 값은? (3점)
그런데 f =g 이므로 g =
g
① ② ③
함수 g가 상수함수이므로 g =g =g =g = ∴ =; ;
`f ④ 1 ⑤1 1
= `= , = 1=
∴ + =
C80
집합 X= , , 에 대하여 X에서 X로의 세 함수
f, g, h가 다음 세 조건을 모두 만족시킬 때,
f 1 +g +h 의 값은? (3점) C83 필수
두 집합 X= , , = , , 에 대하여 X에서 로의
(가) f는 일대일대응, g는 항등함수, h는 상수함수이다. 함수의 개수를 a, X에서 로의 일대일함수의 개수를 b, X
(나) f =g =h 1 에서 로의 상수함수의 개수를 c, 에서 X로의 함수 중 치
(다) f =h -1 역과 공역이 같은 함수의 개수를 라고 할 때,
a+b+c+ 의 값은? (3점)
① ② ③
①1 ②1 ③1
④ ⑤
④ 1 ⑤
조건 (가)에서 함수 g가 항등함수이므로 g 1 =1, g = ,g =
조건 나 에서 f =g =h 1 이므로 f =g = a= , b= , c=
이때, 조건 가 에서 함수 h가 상수함수이므로 h 1 =h =h = = , , 에서 X= , 로의 함수 중 치역과 공역이 같은 함수는 공역
조건 다 에서 f =h -1= -1= 의 원소의 개수가 이므로 전체 함수 중 상수함수를 제외하면 된다.
조건 가 에서 함수 f가 일대일대응이고 f = , f = 이므로 즉, 에서 X로의 함수 중 치역과 공역이 같은 함수의 개수는
f 1 =1 `- = ∴ = ∴` a+b+c+ = + + + =
∴ f 1 +g +h =1+ + =

f 1 =1이면 어떤 경우에도 f 1 f 을 만족시키지 않으므로 개
f 1 = 이면 f =1이고, f , f 은 , 중의 한 값을 각각 가지
면 되므로 개
C84 C88
집합 X= , , , 에 대하여 f` `X` Ú`X인 함수 f 중에 함수 f x 가 다음 그림과 같이 대응할 때, f 1 의 값은?
1 +1
서f 1 f 을 만족시키는 일대일대응의 개수는? (3점) 단, f =f, f =f`ç`f (3점)
① ② ③
④ 11 ⑤1
f 1 = 이면 f =1 또는 f = 이고 각각의 경우에 f , f 은
남은 두 수 중 하나씩 정해주면 되므로 개
f 1 = 이면 f =1 또는 f = 또는 f = 이고 각각의 경우에
f , f 은 남은 두 수 중 하나씩 정해주면 되므로 (개)
따라서 ~ 로부터 (개)
①0 ②1 ③
④ ⑤
C85 f 0 =0, f 1 = , f = , f =1이므로
f ` 1 =f f 1 =f f f 1 =f f =f =1
두 집합 X= , , , = , , , , 에 대하여 X에
서 로의 함수 중 다음 두 조건을 동시에 만족시키는 함수 f
11
DAY
의 개수를 구하시오. (4점)
C89
(가) x <X, x <X일 때, x x 이면 f x f x 이다. 실수 전체의 집합에서 정의된 함수 f를
(나) f 1 + f +f = x+ x는 유리수
f x =[
-x` x는 무리수
세 수의 합이 이 되고 (가) 조건을 만족시키는 의 원소 중 세 수는 1, , 이
고 , , 일 때, f 1 , f , f 의 값의 경우를 나열해 보면 다음과 같다. 로 정의할 때, 합성함수 f`ç`f 1 의 값은? (3점)
f 1 , f , f ： 1, , , 1, , , , 1, , , , 1 ,
, 1, , , , 1 ①- ②- ③- 1
따라서 조건을 만족하는 함수 f는 개이다.
④ ⑤ 1
f`ç`f =f f 에서 은 무리수이고, x가 무리수인 경우는
3 합성함수 f x =-x`에 적용해야 하므로 f =-
중요 x가 유리수인 경우는 f x = x+ 에 적용해야 하므로
f`ç`f =f f =f - = - + =-
유형 10 합성함수 이해
두 함수 f, g에서 f ç g a 의 값 구하기
C90
⑴ 합성함수 f ç g x 를 구하여 x=a에 대입
함수 f x 에 대하여 f x- =-x+ 일 때,
⑵ fçg a =f g a 이므로 g a 의 값을 구하여 f x 의
x 대신 대입 f`ç f 의 값은? (3점)
①1 ② ③
합성함수 f ç g x 를 구하여 a를 대입하는 것보다는
④ ⑤
f ç g a =f g a 의 방법으로 문제를 푸는 것이 더욱 편리하다.
+
x- = 라 하면 x=
+
f =- + =-; ;+
C86 2018 11월 학력평가 4번 f =-; ;+ = ∴ f f =f =
두 함수 f x = x, g x =x`+ 에 대하여 g f 1 의값 C91

은? (3점)
그림은 함수 f`:`X`2Ú` 를 나타낸 것이다.
① ② ③ 10
④ 11 ⑤1 함수 g :` `2Ú`X에 대하여 ∴ g + fçg
g f 1 =g f 1 =g = `+ = 함수 g ç f`:`X`2Ú`X가 항 =g +f g
등함수이므로 g f x =x =g +f 1 ∵ ㉠
g f 1 =g =1 … ㉠, = + ∵ ㉡, ㉠
C87 2019 3월 고2(나) 학력평가 9번
g f =g = …㉡ =
함수 f x = x-1에 대하여 f f 의 값은? (3점

함수 g`:` `2Ú`X에 대하여 함수 g ç f`:`X`2Ú`X가 항등함
① 11 ②1 ③1 수일 때, g + fçg 의 값은? (3점)
④1 ⑤1
① ② ③
?
④ ⑤
❖ 정답 및 해설 71~78p C 함수 73
C92 유형 11 fçg=gçf 인 경우 이해
네 함수 f：A` Ú`B, g：B` ÚÀ, h：A` Ú` ,
두 합성함수 fçg, gçf를 각각 구한 후 두 함수가 서로 같음을 이용하
： ` Ú` 에 대하여 다음 [보기]의 합성함수 중 항상 정
여 미정계수를 구한다.
의되는 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
단, f, g, h, 는 모두 일대일대응이다. 항등식의 성질을 이용하여 계수비교법이나 수치대입법으로
[보기] 미지수의 값을 구한다.
ㄱ. f`ç g ㄴ. g`ç f ㄷ. f`ç g`ç h

ㄹ. h`ç ㅁ. `ç h`ç g`ç f
C94
① ㄱ, ㄴ ② ㄷ, ㄹ
두 함수 f x = x+ , g x = x+ 에 대하여
③ ㄱ, ㄴ, ㅁ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
f`ç`g=g`ç`f 가 항상 성립할 때, f - +g 의 값은?
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
단, 0 (3점)
ㄷ. `f g h x 에서 A`222Ú` , B`222ÚÀ, A`222Ú`B이므로 함수 h의
치역이 함수 g의 정의역에 포함되지 않으므로 정의되지 않는다. ① ② ③
ㄹ. h x 에서 `222Ú` , A`222Ú` 이므로 함수 의 치역이 함수 h의 정
의역에 포함되지 않으므로 정의되지 않는다. ④ ⑤ 10
따라서 항상 정의되는 것은 ㄱ, ㄴ, ㅁ이다. 두 함수 f x = x+ , g x = x+ 에 대하여
f`ç`g x = x+ + , g`ç`f x = x+ `+
이때, f`ç`g x = g`ç`f x 이므로 + = `+
`- - =0 ⇨ + - =0 ∴ = ∵ 0
따라서 f x = x+ , g x = x+ 이므로
f - +g = - + + + =
C93 2019 3월 고2(가) 학력평가 16번

C95
두 함수 f x = x+ `, g x = x+1에 대하여 f g=g f가
함수 f x =x`- +1 x+ 는 가 아닌 실수 에 대하
항상 성립할 때, `의 값은? 단, 는 상수 (3점)
여 함수 g x 를
g x = fçf x ①1 ② ③1
라 하자. 다음은 다항식 g x -x는 다항식 f x -x로 ④ ⑤
두 함수 f x = x+ `, g x = x+1에 대하여
나누어떨어짐을 보이는 과정이다.
f g x =10x+ `+
g f x =10x+ `+1
모든 실수 x에 대하여 x-
f g=g f이므로
10x+ `+ =10x+ `+1
f x -x= x- 가 즉, `+ = `+1이므로
이다. 함수 g x = f ç f x =f f x 에 대하여 `=1
g =f f = 나
g =f f = 다 x-
다항식 g x -x는 x- 와 가 을/를 인수로 가지므
로 다항식 g x -x는 다항식 f x -x로 나누어떨어진다. C96
오른쪽과 같은 함수
위의 가 , 나 에 알맞은 식을 각각 p x , q 라 하고,
다 에 알맞은 수를 a라 할 때, p +q +a의 값은? f ` `X` Ú`X에 대하여 함수
4점 g` `X` Ú`X가 g = ,
f `ç`g=g`ç`f 를 만족시킬 때,
① ② 10 ③ 11
g -g 1 의 값은? (3점)
④1 ⑤1
p x =x- , q = , a= 이므로 ①- ② -1
p +q +a= + + = ③0 ④
⑤
f`ç`g =f g =f = , g`ç`f =g f =g
∴g =
f`ç`g =f g =f = , g`ç`f =g f =g 1
∴g 1 =
∴g -g 1 = - =0

유형 12 fçg 에 대한 조건이 주어진 경우 이해 유형 13 fçh=g를 만족시키는 함수 h 구하기 이해
두 함수 f x , g x 가 미지수를 포함한 식으로 주어지고 함수 함수 f x , g x 가 주어졌을 때, fçh=g를 만족시키는 h x 는

f ç g 에 대한 조건이 주어진 경우 f h x =g x 임을 이용하여 구한다.
fçg x 를 미지수를 포함한 식으로 나타낸 후 주어진 조건을 만
족시키는 미지수의 값 또는 범위를 구한다. fçg=h를 만족시키는 함수 f, g 구하는 법
⑴ 두 함수 f, h가 주어진 경우 : f g x =h x 임을 이용하여 g x 를 구한다.
⑵ 두 함수 g, h가 주어진 경우 : f g x =h x 이므로 g x = 로 치환하
fçg =f g , gçf =g f 와 같이
여 f 를 구한다.
합성함수에서 순서에 유의한다.
C97 2016 6월 고2(가) 학력평가 25번

C100
두 함수 f x = x+ , g x = x- 에 대하여
두 함수 `f x =x`+ , g x = x-10에 대하여
f`ç`h x =g x 인 관계를 만족하는 함수 h x 는? (3점)
`f g a =10 일 때, 양수 a의 값을 구하시오. (3점) 10
f g x =`f g x =`f x-10 = x-10 `+ ①h x = x ② h x = x-1
f g a =10 에서 a-10 `+ =10 ③ h x = x- ④ h x = x-
12
DAY
a-10 `=100
a-10=-10 또는 a-10=10 ∴ a=10 ∵ a 0 ⑤ h x = x-
f`ç`h x =f h x =g x 이므로
h x + = x- ∴ h x = x-
C98 2017 9월 고2(나) 학력평가 23번
두 함수
f x =ax- , g x =;2!;x+b C101 최다출제
가 모든 실수 x에 대하여 f g x =x 를 만족시킬 때, 두 함수 f x =x+ , g x =- x- 일 때,

h`ç`f x =g x 를 만족시키는 함수 h x 는? (3점)
100 a+b 의 값을 구하시오. 단, a, b는 상수이다. (3점)
00 ① h x =- x- ② h x =- x+
f g x =f {;2!;x+b}=a ;2!;x+b - =; ;x+ab- =x
; ;=1, ab- =0
③h x = x ④ h x = x-
즉, a= 이고, ab= 이므로 b= ⑤ h x = x+
∴ 100 a+b =100 + = 00 h`ç`f x =g x 에서 h f x =g x 이므로
h x+ =- x-
이때, x+ = 로 놓으면 x= - 이므로
h =- - - =- +
∴ h x =- x+
C99
두 함수
f x = x - , g x =[
-x`+ x 0 C102 2015 9월 고2(가) 학력평가 6번
x`+ x 0
두 함수 f x =;2!;x+1, g x =-x`+ 가 있다.
에 대하여 g f = 을 만족시키는 실수 의 값을 , 라
고 할 때, `+ `의 값은? (3점) 모든 실수 x에 대하여 함수 h x 가 `f h x =g x 를
만족시킬 때, h 의 값은? (3점)
① ②1 ③1
① -10 ②- ③0
④ ⑤
f 0이므로
④ ⑤ 10
g f = f `+ = ⇨ f =1 x= 을 합성함수에 대입하면 `f h =g =- `+ =-
∴ f =-1 ∵ f 0 에서 h = 라 하면 f =-
즉, f = - =-1이므로
;2!; +1=- ∴ =-10
= ∴ =Ñ
∴ `+ `= - `+ `= 즉, h =-10이다.
❖ 정답 및 해설 78~81p C 함수 75
C103 C106
두 함수 f x =- x, g x =x- 에 대하여 집합 X= 1, , , 에 대하여 X
h`ç`g`ç`f x =g x 를 만족시키는 함수 h x 를 구하시오. 에서 X로의 함수 f가 오른쪽 그림
h x =-; !;x-1 (3점) 과 같다. f 1=f, f =f`ç`f, ,
+1
h`ç g`ç f
x =h g`ç f x =h g f x f =f`ç`f 과 같이 정의할 때,
=h g - x =h - x-
∴ h - x- =g x =x-
f = 를 만족시키는 최소의 자연수
이때, - x- = 로 놓으면 x=-; !; - 이므로 의 값은? (단, 는 항등함수) (3점)
h =-; !; - - =-; !; -1 ① ② ③
④ ⑤
∴ h x =-; !;x-1
f 1 = , f 1 = , f 1 = , f 1 =1,
C104 2019 3월 고2(가) 학력평가 21번 이와 같은 방법으로 x= , x= , x= 일 때도 구해 보면 f = 를 만족시키
는 최소의 자연수 의 값은 이다.
두 이차함수 f x =x`- x- , g x =x`+ x+a가 있다.
x에 대한 방정식 f g x =f x 의 서로 다른 실근의 개수
가 가 되도록 하는 정수 a의 개수는? 4점
①1 ② ③
④ ⑤
f g x =f x 에서 f x 에 g x 를 대입해서 정리하면
g x -x g x +x- =0 ∴ g x =x 또는 g x =-x+
C107
g x =x, 즉 x`+ x+a=x이면 x`+x+a=0 ㉠ 집합 X= , , 에 대하여 함수 f` `X` Ú`X가 그림과
g x =-x+ , 즉 x`+ x+a=-x+ 이면 x`+ x+a- =0 ㉡
㉠의 판별식을 이라 하면 =1- a
같이 주어져 있다.
㉡의 판별식을 라 하면 = - a- =1 - a ㉣
방정식 ㉠은 서로 다른 두 실근을 갖고, 방정식 ㉡은 실근을 갖지 않는 경우
0에서 a ; !;, 0에서 a
이므로 조건을 만족시키는 실수 a의 값은 존재하지 않는다.
=0에서 a=; !;, =0에서 a=
이므로 조건을 만족시키는 실수 a의 값은 존재하지 않는다.
방정식 ㉠은 실근을 갖지 않고, 방정식 ㉡이 서로 다른 두 실근을 갖는 경우
f 1 x =f x , f +1
=f f x =1, , , 이라
0에서 a ; !;, 0에서 a ∴ ; !; a
101 101
, , 에 의해 구하는 정수 a는 1, , , 로 개이다. 할 때, f +f 1 의 값을 구하시오. (3점)
1
f =1, f = ,f = ,f =1, , f 101 =f -
=1
f1 1 = , f 1 = , f 1 = , f 1 = , , f 101 1 =f -1
1 =
유형 14 합성함수의 추정 이해 ∴ 1+ =
-1
함수 f 에 대하여 f =f çf 일 때, f a 의 값 구하기
⑴ f` x , f` x , f` x 를 직접 구하여 f x 를 추정한 다음,
x 대신 a를 대입한다.
⑵ f a , f` a , f` a 에서 규칙을 찾아 f a 의 값을 추정한다. C108
집합 A , , 에 대하여 함수 f` À` ÚÀ를
함수의 함숫값들을 구한 후에 나열하여 규칙을 찾아 일반화를
시켜야 한다. x+1 x
f x =[
0 x=
로 정의하자.
C105 f 1 x =f x , f
100
+1
x =f f
100
x = , , , 이라
함수 f x = x에 대하여 f 1 x = f x , 고 할 때, f 1 +f 의 값은? (4점)
f +1
x =f f x 로 정의할 때, f 의 값은? ① ② ③
단, 은 자연수 (3점) ④ ⑤
f x =x이므로
①1 ② ③ ` f 01 =f 0 + 1 =
01
④ ⑤ ` f =f 0 + =f 1 =
∴ f 01 1 +f 01 = + =
f x = x이므로 f x =f f x =f x = x= `x
f x =f f x =f `x = `x= `x,
∴ f x = x 은 자연수 ∴ f = = `

4 역함수 C112 2018 11월 고2(나) 학력평가 5번
함수 f x =x- 에 대하여 f -1 0 의 값은? (3점)

유형 15 역함수의 정의 기초
①- ② -1 ③0
-1
함수 f 의 역함수가 f 일 때 ④1 ⑤
-1
f x = f =x 함수 f x =x- 에서 f -1
0 =a라 놓자.
역함수의 성질에 의하여
f -1çg a 의 값 구하기 f a =a- =0 ∴ a=
∴ f -1 0 =
g a 의 값을 구한다.
f -1 g a = 로 놓으면 f =g a 이므로 이를 만족시키는 의 값
을 구한다. C113 2018 9월 고2(나) 학력평가 24번
-1
함수 f x = x- 에 대하여 f 의 값을 구하시오.
(3점)
C109 함수 f x = x- 에서 f -1
= 라 하자.
역함수의 성질에 의하여
그림은 함수 f` X Ú`X를 나타낸 것이다.
f = - = ∴ =
f +f -1 의 값은? (3점) ∴ f -1 =
12
DAY
주어진 그림에 의하여 C114 2016 6월 고2(나) 학력평가 4번
f = ,
f -1 = 이므로
집합 X= 1, , , , 에 대하여 집
f +f -1 합 X에서 집합 X로의 함수 f 가 그림
= + =
과 같이 정의될 때, f +`f -1 1 의
값은? (3점)
① ② ③
① ②
④ ⑤
③ ④ ⑤
-1
f = , f 1 = 이므로 `
C110 2019 3월 고2(나) 학력평가 7번 f +f -1 1 =
그림은 함수 f`:`X 2Ú X를 나타낸 것이다.
주어진 그림에서
=1,
함수 는 일대일대응이므
= C115
로 역함수의 성질에 의하여 두 함수 f x =x+1, `g x = x- 일 때,
-1
=
∴ + -1 f -1 +g-1 의 값은? (3점)
=1+ =
①1 ② ③
f +f -1 의 값은? (3점) ④ ⑤
① ② ③ 일차함수 f x , g x 는 일대일대응이므로 역함수가 존재한다.
f -1 =a, g -1 =b라 하면 `f a = , g b = 이므로
④ ⑤
`f a =a+1= , g b = b- =
∴ a= , b= ` à+b= + =
C111 2019 3월 고2(가) 학력평가 5번
그림은 함수 f : X Ú X를 나타낸 것이다.

C116
그림에서 f = , x-
함수 f { }= x+ 에 대하여 f ` - 의 값은? (3점)
f = 이므로
f -1 =
∴f +f -1 ① -1 ②0 ③1
= + = ④ ⑤
x- x-
-1
f{ }= x+ 에서 = 로 놓으면 x= +
f +f 의 값은? (3점)
f = + + =1 +1 이므로 f x =1 x+1
① ② ③ 10 이때, f ` - = 라고 하면 f =- 이므로
1 +1 =- ∴ =-1
④1 ⑤1 ∴ f ` - =-1
❖ 정답 및 해설 81~84p C 함수 77
중요
유형 17 역함수 구하기 기초
유형 16 역함수가 존재하기 위한 조건 이해
함수 =f x 의 역함수 구하기
함수 f 의 역함수 f -1가 존재한다.
주어진 함수 =f x 가 일대일대응인지 확인한다.
f 가 일대일대응이다.
=f x 를 x에 대하여 풀어 x=f -1 의 꼴로 나타낸다.
정의역의 임의의 두 원소 x , x 에 대하여
x와 를 서로 바꾸어 =f -1 x 로 나타낸다.
x x 이면 f x f x
주어진 함수 =f x 의 치역을 역함수의 정의역으로 한다.
치역과 공역이 서로 같다.
일차함수 =ax+b의 역함수 구하기

함수 f 의 역함수가 존재하려면 f x 가 일대일대응이어야 하므로
x의 값이 증가할 때 f x 의 값이 증가하거나 감소하는 것을 이용하여 문 x를 에 대한 식으로 나타낸다. → x=;a!; -;aB;
제를 푼다.
x와 를 서로 바꾼다. → =;a!;x-;aB;
C117 필수
C120
실수 전체의 집합에서 정의된 함수
함수 f x =;2!;x-1의 역함수가 f -1 x =ax+b일 때,
x+a+ x 1
f x =[ 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점)
ax+a` x 1
의 역함수가 존재할 때, 상수 a의 값은? (3점) ①1 ② ③
④ ⑤
① ; !; ② ;2!; ③1
x와 를 바꾸면
④ ⑤ x=;2!; -1
일대일대응이어야 하므로 x+1=;2!;
1+a+ =a+a`
∴ = x+1 = x+
a`- =0
f -1 x = x+ 에서 a= , b= 이므로
a+ a- =0
a+b= + =
∴ a=- 또는 a=
1 a 0 ∴ a 0
따라서 a= 이다. C121
C118 함수 f x = x+a의 역함수가 f -1 x =bx- 일 때, 상수
실수 전체의 집합에서 정의된 함수 a, b에 대하여 ab의 값은? (3점)
-; !;x+ a x 0 ①- ②- ③ -1
f x =[ ④ ⑤
a-1 x+a`-1 x 0
f ` x =;2!;x-; ;=bx- 이므로
의 역함수가 존재할 때, 상수 a의 값은? (3점)
;2!;=b, -; ;=- ∴ a=10, b=;2!; ab=
①- ② -1 ③1
④ ⑤
함수 f x 의 역함수가 존재하기 위해서는 함수 f x 가 일대일대응이어야 해.
x=0에서의 두 일차함수의 함숫값이 같아야 하므로
a=a`-1 ⇨ a`- a-1 =0
a+ a- =0 ∴ a=- 또는 a=
두 일차함수의 그래프의 기울기의 부호가 같아야 하므로
C122 2016 6월 고2(나) 학력평가 10번
a-1 0 ∴a 1 두 함수 `f x = x+1, g x =x- 에 대하여

, 에 의하여 a=-
f`ç`g -1 x =ax+b라 할 때, 두 상수 a, b의 곱 ab의 값
C119 은? (3점)
실수 전체의 집합에서 정의된 함수 f x 가 ① ② ③ 10
f x =a x+ + x-1일 때, f x 의 역함수가 존재하도
④1 ⑤1
록 하는 실수 a의 값의 범위를 구하시오. (3점) - a
=x- 에서 x= + 이고 x와 를 바꾸면 =x+
+a x+ a-1 x - 따라서 g x 의 역함수는 g -1` x =x+
f x =[
-a x- a-1 x - f`ç`g -1 x =`f g -1 x =`f x+
f x 의 역함수가 존재하기 위해서는 함수 f 가 일대일대응이어야 하므로 두 = x+ +1= x+
일차함수 = +a x+ a-1과 = -a x- a-1의 기울기의 부호가 즉, x+ =ax+b이므로 양변의 계수를 비교하면
같아야 한다. a= , b= ∴ ab=1
즉, +a -a 0에서
a+ a- 0
∴- a
유형 18 f =f -1인 함수 이해 유형 19 합성함수와 역함수 이해
함수 f 와 f 의 역함수 f -1에 대하여 두 함수 f , g의 역함수가 각각 f -1, g-1일 때

f =f -1 ⇨ f çf x =x ⑴ f -1 ç g a 의 값을 구하는 방법
-1
f çg a =f -1 g a 이므로 f -1 g a = 라 하고
함수의 개수에 관한 문제는 그림을 그려 경우의 수를 판단하기도 한다. f =g a 를 만족시키는 의 값을 구한다.
⑵ f ç g-1 a 의 값을 구하는 방법
-1
fçg a =f g-1 a 이므로 g-1 a = 라 하고
C123 g =a를 만족시키는 의 값을 구한 후 f 의 값을 구한다.
집합 X= 1, , 에 대하여 함수 f`:`X Ú X가 일대일 fç -1

= -1
çf -1, f -1 -1
=f 임을 문제에 활용하면 편리하다.
-1
대응이고, f=f 를 만족시킬 때, 함수 f의 개수는? (3점)
①1 ② ③
④ ⑤ C126
두 함수 f x =; ;x-1, g x =x`-x+1에 대하여 합
12
DAY
성함수 f ``ç`g - 의 값은? (3점)
①- ②- ③0
④ ⑤
f ``ç`g - = f ` g - =f `
f ` = 라 하면 f = 이므로
C124
f x =; ;x-1에서 f =; ; -1=
; ; = ∴ = ∴ f ``ç`g - = =
집합 X= a, b, c, 에 대하여 함수 f` `X` Ú`X가 항
등함수가 아닌 일대일대응일 때, f=f -1를 만족시키는 함수
f의 개수는? (3점)
① ② ③
④ ⑤ 10
-1
f=f 이므로 f`ç`f 는 항등함수이다. C127 2013 3월 고2(B) 학력평가 4번
f`ç`f 가 항등함수가 되는 경우는 다음과 같다.
오른쪽 그림과 같이 자기 자신에 대응되는 원 집합 X= 1, , , , 에 대하여 X에서 X로의 두 함수
소가 개이고, 나머지 개는 서로 엇갈려 대 f, g가 각각 그림과 같을 때, f -1`ç`g 의 값은?
응되는 경우 개
오른쪽 그림과 같이 개씩 짝이 되어 서로 엇 (단, f -1는 f의 역함수이다.) (3점)
갈리는 경우 개
, 에서 구하는 함수 f의 개수는
+ = (개)
C125 2016 6월 고2(가) 학력평가 10번
집합 X= x x 1 에 대하여 함수 `f`:`X Ú`X가

f x =x`- x+
이다. 방정식 `f x =`f -1 x 의 모든 근의 합은? (3점) ①1 ② ③
①1 ② ③ ④ ⑤
④ ⑤ g = 이고, f = ` ` f -1 =
-1
∴ f `ç`g =f -1 g
방정식 `f x =`f -1` x 의 근은 `f x =x의 근과 같으므로 =f -1 =
x`- x+ =x
x`- x+ =0
x-1 x- =0
∴ x=1 또는 x=
X= x|x 1 에서 정의되므로 두 값 모두 근이 된다.
따라서 모든 근의 합은 1+ = 이다.
❖ 정답 및 해설 85~88p C 함수 79
C128 C131 필수
두 함수 f x =- x, g x =x+ 에 대하여 일차함수 f x =ax+b의 역함수를 f -1 x 라고 하자. 두

-1
f`ç f`ç`g `ç`f - 의 값은? (3점) 함수 =f x , =f -1 x 의 그래프가 모두 점 , 를지
① ② ③ 날 때, 상수 a, b에 대하여 b-a의 값은? (3점)
④ ⑤ ① ② ③
-1 -1
f`ç`g =g `ç f 이므로 -1
④ ⑤
f`ç f`ç`g -1`ç f - = f`ç g -1`ç f -1`ç f -
=f x 의 그래프가 점 , 를 지나므로 a+b= … ㉠
= f`ç g -1`ç - 는 항등함수
이때, =f x 와 =f ` x 의 그래프는 직선 =x에 대하여 대칭이므로
= f`ç g -1 - =f ` x 의 그래프가 점 , 를 지나면 =f x 의 그래프는 점 , 를
=f g -1 - 지나게 된다. ∴ a+b= … ㉡
-1
이때, g - = 라고 하면 g =- 이므로 ㉠, ㉡을 연립하여 풀면 a=-1, b= ∴ b-a=
g = + =- ∴ =-
∴ f g -1 - =f - =- - =
C129
양의 실수 전체의 집합 X에서 X로의 일대일대응인 두 함수 C132 2015 6월 고2(가) 학력평가 9번
f, g에 대하여 f -1 x =x, f`ç`g -1 x = x일 때, 일차함수 f x 의 역함수를 g x 라 할 때, 함수
f`ç`g 의 값을 구하시오. (3점) 1
=f x+
f ` x =x에서 f x = x … ㉠
의 역함수를 g x 에 대한 식으로 나타내면 =ag x +b이
f`ç`g -1 x = x에서 f g -1 x = x … ㉡
이때, f 는 일대일대응이므로 ㉠, ㉡에서 다. 두 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점)
f x =f g -1 x ∴ g -1 x =x
-1
즉, g x =x이므로 g x =x이다. ① -;2; ②- ③ -;2;
∴ f`ç`g =f g =f = =1
④ -1 ⑤ -;2!;
=;2!;g x - 에서 a= , b=- 이므로
a+b=-1
유형 20 역함수의 성질 이해
함수 =f x 에 대하여 그 역함수 f -1 a =b이면 f b =a가 성

립한다.
두 함수 f , g의 역함수가 각각 f -1, g-1일 때

⑴ f -1çf ) x =x, ( f çf -1
⑵ ( f çg -1=g-1çf -1 f -1çg-1
=
C133
양의 실수 전체의 집합 X에서 X로의 일대일대응인 두 함수
f, g에 대하여 g ` x =x`, g`ç`f -1 x` =x일 때,
C130 g`ç`f 10 의 값은? (4점)

①1 ② ③ 1410
일차함수 f x 의 역함수를 g x 라 하자.
f 1 = ,g =11일 때, g 의 값을 구하시오. (3점) ④ 141 ⑤
-1
=g x =x`이라고 하면 x= ∵x 0
f x =ax+b a, b는 상수, a 0 로 놓으면 f 1 =1 a+b=
x와 를 서로 바꾸면 = x ∴g x = x
g =11에서 f 11 = 이므로 f 11 =11a+b=
이때, g`ç f ` x` =x에서
두 식을 연립하여 풀면 a=; !;, b=-; ; ∴ f x =; !;x-; ; g`ç f -1 x` =g f -1 x` = f -1 x` =x이므로 f -1 x` =x`
따라서 g = 라 하면 f = 이므로 따라서 역함수의 정의에 의하여
f x` =x` ∴ f x =x ∵ x 0
; !; -; ;= ∴ = ∴ g`ç f 10 =g f 10 =g 10 =1410

5 역함수의 그래프 C136
함수 f x =x`+ x x -1 의 역함수를 g x 라 할 때,
유형 21 합성함수와 역함수의 그래프 이해
= f x 와 =g x 의 그래프의 두 교점의 x좌표를 각각
오른쪽 그림에서 , 라 한다. 다음 [보기] 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것
f a =b, f b =c 은? (3점)
-1 -1
f b =a, f c =b [보기]
( f çf ) a =f ( f a =f b =c ㄱ. 두 교점 사이의 거리는 이다.
ㄴ. `+ `=
문제에서 주어진 역함수, 합성함수를 그래프를 통해 풀 때 =x
ㄷ. =g x 의 그래프와 직선 =x의 교점의 x좌표의 합
그래프를 그려서 풀면 값의 대소 관계 비교, 공역과 치역을 헷갈리지 않고
알 수 있다. 은 -1이다.
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
C134 = f x 와 그 역함수 =g x 의 그래프의 교점은
함수 =f x 의 그래프와 직선 = f x 의 그래프와 직선 =x의 교점과 같으므로
12
DAY
x`+ x=x에서 x`+x=0 ⇨ x x+1 =0 ∴ x=-1 또는 x=0
=x가 오른쪽 그림과 같을 때,
ㄱ. 두 교점 , , , 사이의 거리는 -1 `+ -1 ` = (거짓)
f`ç`f c 의 값은? (3점) ㄴ. `+ `= -1 `+0=0+ -1 `=-1 (거짓)
ㄷ. =g x 의 그래프와 직선 =x의 교점은 = f x 의 그래프와 직선 =x
①a ②b ③c ㄷ. 의 교점과 같으므로 x좌표의 합은 이다. (참)
④ ⑤
f a =0, f b =a, f c =b, f =c,
f = 이므로 f`ç`f c =f f c =f b =a
C137
오른쪽 그림은 함수 =f x 의
그래프이고, 함수 g x = x일
때, 다음 중 합성함수
= f`ç`g x 의 그래프로 알
맞은 것은? (3점)
① ②
C135 최다출제
오른쪽 그림은 두 함수
= f x 와 =x의 그래프이다. ③ ④
이때, f -1`ç`f -1 c 의 값은?
(3점)
①a ②b ③c
④ ⑤ ⑤
f -1`ç`f -1 c =f -1 f -1 c 에서
f -1 c =A라 하면 f A =c이다.
그래프에서 f =c이므로 A=
x+1 x 0
∴ f -1`ç`f -1 c =f -1 f -1 c
=f -1 A =f -1 f x = 1 [ 0 x 이므로
f -1
=B라 하면 f B = 이고, ;2!;x x
그래프에서 f = 이므로 B=
x+1 x 0
∴ f -1`ç`f -1 c =
[
= f`ç`g x = 1 0 x 1
x x 1
❖ 정답 및 해설 88~90p C 함수 81
C138 필수 C140 2015 9월 고2(가) 학력평가 16번
오른쪽 그림과 같이 원점과 두 점 집합 A= 1, , , , 에 대하여 집합 A에서 집합 A로의

1, 1 , -1, - 을 각각 지나는 두 두 함수 f x , g x 가 있다. 두 함수 =f x ,
반직선으로 이루어진 함수 =f x 의 = `f g x 의 그래프가 각각 그림과 같을 때,
그래프에 대하여 다음 [보기] 중 옳은 g + g f -1
1 의 값은? (4점)
것만을 있는 대로 고른 것은? (4점)
[보기]
ㄱ. f 100 =f f 100 x x 0
f x =[
x x 0
ㄴ. f -1 -1 =-; !;
ㄷ. f`ç`f -1 - =-
ㄹ. 함수 =f x 의 그래프와 그 역함수 =f -1 x 의 그래프
의 교점은 개뿐이다. ① ② ③
④ ⑤ 10
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ 두 함수 f x , f g x 의 값을 통해서
④ ㄱ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ x=1일 때, f 1 = , f g 1 = 이므로 g 1 =1
x= 일 때, f =1, f g =1이므로 g =
ㄱ. f 100 =100이므로 f f 100 =f 100 =100 (참) x= 일 때, f = ,f g = 이므로 g =
ㄴ. f -1
-1 = 라고 하면 역함수의 정의에 의하여 f =-1 x= 일 때, f = ,f g = 이므로 g =
x= 일 때, f = ,f g = 이므로 g = 임을 알 수 있다.
f = =-1에서 =-; !;
∴g + g f -1 1 = +f -1 g -1 1 = +f -1 1 = + =10
∴ f ` -1 =-; !; (참)
유형 22 절댓값 기호를 포함한 식의 그래프 이해
⑴ = f x 의 그래프
=f x 의 그래프에서 0인 부분을 x축에 대하여 대칭이동
한다.
⑵ =f ( x )의 그래프
=f x 의 그래프에서 x 0인 부분은 x 0인 부분을
축에 대하여 대칭이동한다.
C139 ⑶ =f x 의 그래프
=f x 의 그래프에서 0인 부분은 0인 부분을
; !;x+ x 0 x축에 대하여 대칭이동한다.
함수 f x = [ 의 역함수를 g x 라고 할 때,
⑷ =f ( x )의 그래프
; ;x+ x 0
=f x 의 그래프에서 x 0, 0인 부분을 x축, 축,
두 함수 =f x 와 =g x 의 그래프로 둘러싸인 부분의
원점에 대하여 각각 대칭이동한다.
넓이를 구하시오. (4점) 1 0
함수 =f x 의 그래프와 그 역함수 문제에 = f x , =f ( x ), =f x , =f ( x )
=g x 의 그래프는 직선 =x에 대하여 대칭이므로 꼴로 주어진 함수는 =f x 를 대칭이동 시켜 파악하면 된다.
함수 =f x 와 함수 =g x 의 그래프로 둘러싸인
부분의 넓이는 함수 =f x 의 그래프와 직선 =x로
둘러싸인 부분의 넓이의 배이다.
따라서 구하는 넓이는 {;2!; 1 +;2!; 1 }=1 0
C141
- x 1에서 함수 =-|x|+ 의 최댓값을 , 최솟값
을 이라고 할 때, + 의 값은? (3점)
①- ②- ③
④ ⑤
x 0일 때, =x+ x 0일 때, =-x+
- x 1에서 최댓값 = , 최솟값 =-1이므로 + =

C142 유형 23 절댓값이 두 개 이상 포함된 함수 이해
다음 중 함수 = x- 의 그래프와 직선
= x+1 - 이 만나도록 하는 양의 정수 의 최솟값 함수 = x-a + x-b a b 의 그래프
x a, a x b, x b인 경우로 나누어 그린다.
은? (3점)
① ② ③ ⑴ 함수 = x-a + x-b + x-c a b c 의 그래프
④ ⑤ x a, a x b, b x c, x c인 경우로 나누어 그린다.
⑵ 그래프는 절댓값이 0이 되는 좌우에서 그래프가 꺾어진다.
직선 = x+1 - 은
의 값에 관계없이 점 -1, - 을 지나.
0- -
이때, 두 그래프가 만나려면 - =
- -1
, 에서 - 또는 이므로 양의 정수 의 최솟값은 야. C144

함수 =|x+ |+|x- |의 최솟값을 구하면? (3점)
①1 ② ③
④ ⑤
x - 일 때, x+ 0이고 x- 0이므로
=- x+ - x- =- x+1
12
DAY
C143 - x 일 때, x+
= x+ - x- =
0이고 x- 0이므로
함수 =f x 의 그래프가 오른 x 일 때, x+ 0이고 x- 0이므로

= x+ + x- = x-1
쪽 그림과 같을 때, 다음 중 따라서 주어진 함수의 최솟값은 이다.
=f x 의 그래프로 옳은 것
은? (3점)
① ② C145
함수 =|x+ |-|x- |+1의 최솟값을 , 최댓값을
이라 할 때, + 의 값은? (3점)
①1 ② ③
④ ⑤
③ ④ x - 일 때, x+ 0이고 x- 0이므로
=- x+ + x- +1=-
- x 일 때, x+ 0이고 x- 0이므로
= x+ + x- +1= x+
x 일 때, x+ 0이고 x- 0이므로
= x+ - x- +1=
주어진 함수의 최솟값 =- ,
⑤ 최댓값 = 이므로
+ = + - =
C146
x 0일 때, =f x =f x 함수 = x+ + x- + x- 은 x=a에서 최솟값 b
x 0일 때, =f x =f -x
=f x 의 그래프는 두 그래프를 합친 것이므로 ④야.
를 갖는다. 이때, b-a의 값은? (3점)
① ② ③ 11
④1 ⑤1
- 일 때, =- x+
x - x 일 때, =-x+11
x 일 때, =x+ x 일 때, = x-
이상에서 주어진 함수의 그래프는 그림과 같으므로
x= 에서 최솟값 을 가져. 따라서 a= , b= 이므로 b-a=
❖ 정답 및 해설 91~94p C 함수 83
: 중급 문제
: 중상급 문제
C147 C149
두 함수 f x , g x 에 대하여 집합 X , , , , 에 대하여 다음 세 조건을 모두 만
f x =- x+ , `f ` x =g -x-1 족시키는 X에서 X로의 함수 f의 개수를 구하는 과정을 서
일 때, 함수 =g x 의 그래프와 x축 및 축으로 둘러싸인 술하시오. (10점)
부분의 넓이를 구하는 과정을 서술하시오. (10점)
(가) f =10
f x 로부터 f ` x 를 구하자. (나) 이면 f 이다. 단, <X
(다) 함수 f는 일대일대응이다.
f x =- x+ 에서 = x+ 이라고 하면 x=-;2!; +
x와 를 서로 바꾸면 =-;2!;x+
조건 나 를 만족시키도록 f 의 값이 될 수 있는 경우의 수
를 구하자.
f ` x =g -x-1 을 이용하여 g x 를 구하자.
f 이므로 f 의 값은 , 의 개
f ` x =g -x-1 =-; !;x+ 에서 -x-1= 로 놓으면 x=- -1 f 이므로 f 의 값은 , , 의 개
g =-; !; - -1 + =; !; +; ; ∴ g x =; !;x+; ;
조건 가 , 다 를 만족시키는 f , f , f 10 의 값이 될
=g x 와 x축, 축으로 둘러싸인 부분의 넓이를 계산하자.
수 있는 경우의 수를 구하자.
따라서 함수 =; !;x+; ;의 그래프는 그런데 f는 일대일대응이므로 f 의 값은 f 의 값을 제외한 개
또한, f 이므로 f 의 값은 , , , 의 개
오른쪽 그림과 같으므로 구하는 넓이는
이때, 위에서와 마찬가지로 f는 일대일대응이므로
; !; ; ;= f 의 값은 f , f 의 값을 제외한 개
조건 (가)에서 f =10이라 하였고, f , f , f 의 값이 정해지므로
f 10 의 값은 1개
함수의 개수를 구하자.
따라서 구하는 함수의 개수는 1=
C148 C150
함수 f x 의 역함수가 f ` x =- x+1이고, 함수
집합 X= -1, 0, 1 에서 집합 = - , -1, 0, 1, 로의 함
g x =f - x+ 로 정의할 때, g 의 값을 구하는 과정
수 f가 X의 임의의 원소 x에 대하여 x+1 f x =0을 만족
을 서술하시오. (10점)
시킬 때, 함수 f의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점)
= f ` x 에서 x와 를 서로 바꾸어 f x 를 구해보자.
집합 X의 원소들을 등식 x+1 f x =0에 대입하자.
f -1 x =- x+1에서 =- x+1로 놓으면
x+1 f x =0에서
x=- +1 ∴ x=-; !; +; !;
x=-1일 때, 0 f -1 =0이고 이 등식은 f -1 의 값에 관계없이 항
x와 를 서로 바꾸면 =-; !;x+; !; 상 성립하므로 f -1 의 값은 - , -1, 0, 1, 모두 가능하다.
∴ f x =-; !;x+; !;
g x 를 구하자.
f 0 , f 1 의 값을 구하자.
g x =f - x+ =-; !; - x+ +; !;=; ;x-; !;
x=0일 때, 1 f 0 =0 ∴ f 0 =0
x=1일 때, f 1 =0 ∴ f 1 =0
g 의 값을 계산하자.
f -1 의 값이 될 수 있는 의 원소의 개수로부터 함수 f의
∴ g =; ; -; !;=; ;
개수를 구하자.
, , 에서 f 0 =0, f 1 =0이고, f -1 의 값은 가지 경우가 될
수 있으므로 함수 f의 개수는 이다.

C151 C154
함수 f에 대하여 f x =f f x , f x =f f f x , 일차함수 f x =ax+b에 대하여 f ` -1 = ,
라고 정의하자. 집합 X= 1, , 에 대하여 일대일대응 f`ç` f =-10일 때, f ` 의 값을 구하는 과정을 서
인 f` `X`2Ú`X가 f 1 = 이고, f x = x 를 만족한다. 술하시오. 단, a, b는 상수 (10점)
1001 1000
함수 f의 역함수를 g라고 할 때, g 1 +g 의 값을 f -1 -1 = 에서 f =-1 ∴ a+b=-1 … ㉠
f`ç` f =-10에서
구하는 과정을 서술하시오. 단, x 는 항등함수 (10점) f`ç` f =f f =f -1 =-10이므로
-a+b=-10 … ㉡
㉠, ㉡을 연립하여 풀면
a= , b=- ∴ f x = x-
f -1 = 라고 하면 f = 이므로
- = ∴ =
∴ f -1 =
C152
C155
두 함수 f,` g에 대하여
13
DAY
함수 f x =x`+1의 역함수를 g x 라 할 때, 함수 x 를
- x+1
f`ç`g x = x+ ,` g x = x =g x - x+1로 정의한다. 함수 x 의 그래프와
일 때, f -1 의 값을 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 11 x축과의 교점의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 1
- x+1 함수 x =g x - x+1의 그래프와 x축과의 교점의 개수는
f`ç`g x = f g x = x+ 에서 f { }= x+
방정식 x =0, 즉 g x = x-1의 근의 개수와 같다.
- x+1 -1
= 로 놓으면 - x+1= ∴ x=- g x 가 f x 의 역함수이므로
-1 g x = x-1에서 f -1 x = x-1
즉, f = {- }+ =- + 이므로 f -1 a =b이면 a=f b 이므로 x=f x-1
∴ x= x`-1 x`+ x -1 +1= x`-1 x`+ x
f x =- x+
x`-1 x`+ x=0, x x`-1 x+ =0
∴ f -1 = + =11 ∴ x=0
따라서 구하는 교점의 개수는 이다.
C153
다음과 같은 그래프를 갖는 두 함수 f x , g x 가 있다.
C156
정의역이 x x 인 함수 f x =x`- x+1 와 그 역함
수 f ` x 에 대하여 두 함수 =f x 와 =f ` x 의 그래
프는 두 점에서 만난다. 이때, 이 두 점 사이의 거리를 구하
는 과정을 서술하시오. (10점) 1
함수 f x =x`- x+1 x 에 대하여 =f x 와 =f -1 x 의 그래프
함수 = f`ç`g x 의 그래프를 좌표평면 위에 그리는 과정 는 직선 =x에 대하여 대칭이므로 두 그래프의 교점은 함수 =x`- x+1
의 그래프와 직선 =x의 교점과 같다.
을 서술하시오. (10점) 해설 참조 =x`- x+1 의 그래프와 직선 =x의 교점의 x좌표는
x-1 x 0 x`- x+1 =x에서 x`- x+1 =0` ` x- x- =0
`f x =[
-x-1 x 0 ∴ x= 또는 x=
g x =-x+1 즉, 두 교점의 좌표는 , , , 이다.
= f`ç`g x =f g x 따라서 구하는 두 교점 사이의 거리는 - `+ - `=
-x x 1
=[
x- x 1
❖ 정답 및 해설 94~97p C 함수 85
: 상급 문제
C157 C160 고난도 4점 2018 11월 학력평가 30번
양수 x, 에 대하여 함수 f가 f x =f x +f 를 만족 집합 X= 1, , , , , , 에 대하여 함수 f`:`X ÚX

시킬 때, 다음 [보기] 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? 가 역함수가 존재하고, 다음 조건을 만족시킨다.
(4점)
(가) x=1, , 일 때 f ç f x +f -1 x = x이다.
[보기]
1 (나) f +f =10
ㄱ. f { }=- f x
x`
ㄴ. f x` = f x f 일 때, f f +f 의 값을 구하시오. (4점) 0
-1
x f x f f x +f x = x ㉠라 하자.
ㄷ. f { }= x=1을 ㉠에 대입하면
f
f 1 =1
x= 를 ㉠에 대입하면
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
f f =1이면 f =1이므로 함수 f가 일대일대응인 것에 모순이다.
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ f -1 =1이면 f 1 = 이므로 f 1 =1에 모순이다.
즉, f f =f -1 = 이므로 f =
ㄷ. f {; ;}=f {x ; !;}=f x +f {; !;}=f x - f (거짓)
x= 을 ㉠에 대입하면
함수 f가 일대일대응인 것에 모순이다.
f f = , f -1 = 인 경우
ⓐf = 이면 f = 이고 f f =f = 이다.
이때, 함수 f는 주어진 조건을 모두 만족한다.
따라서 f = ,f = ,f = 이므로
C158 f f +f = + = 0
함수 f x 가 임의의 자연수 x에 대하여 다음 조건을 모두 만

족시킬 때, f 1010 의 값을 구하시오. (4점) -; ;
(가) f 10 =10 C157 주어진 함수의 관계식으로부터 함수의 성질 유도하기

고난도 함수식이 직접 주어지지 않고 함수의 관계식이 주어진 상태에서 x,
f x -1
(나) f x+ = 에 적절한 수 혹은 문자를 대입해 보기의 관계식을 유도해야 한다.
f x +1
유형 보충 유형 02 함숫값 구하기
f 1 =; ; f 1 =-; ;, f =- f =10
즉, f 10 =f =10이므로 f x =f x+1
C158 주어진 함수의 조건으로부터 함숫값 구하기
∴ f 1010 =f 1 +1 =f 1 =-; ; 고난도 x=10부터 대입을 해서 함숫값이 규칙을 가지고 반복됨을 알아내
야 한다.
유형 보충 유형 02 함숫값 구하기
C159
집합 X= a, b, c 에 대하여 X에서 X로의 함수 f를 다음 C159 함수 f가 항등함수가 되도록 정의역의 원소 정하기
고난도 항등함수의 정의 f x =x 를 정확히 알고 각 구간별로 집합 X의
과 같이 정의한다.
원소를 찾아내야 한다.
- x - 유형 보충 유형 08 항등함수와 상수함수
f x = x- [ - x
x
C160 복잡하게 주어진 조건들을 만족시키는 함수 구하기
f가 항등함수일 때, a+b+c의 값은? (4점) 고난도 역함수가 존재한다는 것으로부터 함수 f가 일대일대응이라는 것을
알아내야 한다.
①- ② -1 ③1
이후 조건 (가)로부터 f 1 과 f 를 알아내고, f 에 대한 관계
④ ⑤ 식을 얻어낸 뒤, 조건 (나)와 일대일대응 조건, f 에 모순이
집합 X를 정의역으로 하는 함수 f x 가 항등함수이므로 X의 모든 원소 x에 되지 않도록 정의역의 각 원소에 대한 함숫값을 결정할 수 있어야
대하여 f x =x이어야 한다. 한다.
x - 일 때, f x =- 이므로 f x =x를 만족하는 x의 값은 - 이다. 1st x=1, 를 f f x +f -1 x = x에 대입하여 조건에 맞는 것을 찾는다.
- x 일 때, f x = x- 이므로 f x =x에서 x- =x
2nd x= 을 f f x +f -1 x = x에 대입하여 조건에 맞는 것을 찾는다.
∴ x=1
즉, f x =x를 만족하는 x의 값은 1이다. 3rd f f +f 의 값을 구한다.
x 일 때, f x = 이므로 f x =x를 만족하는 x의 값은 이다.
, , 에 의하여 X= , , 이므로 a+b+c=-1

C161 2013 11월 학력평가 21번 C163 고난도 4점
실수 전체의 집합에서 정의된 두 함수 f x , g x 가 집합 X= , , , 에 대하여 함수 f x 는 X에서 X로

x 의 일대일대응이다. f`ç` f 1 = , f`ç`f = 를 만족
f x = x [ x , g x =x`- 시킬 때, f + f + f 의 값을 구하시오. (4점) 1
- x - f 1 1 f 1 이므로 f 1 = 또는 f 1 = 이다.
이때, f 1 = 라고 하면 f`ç` f 1 = 에서
일 때, 옳은 것만을 [보기]에서 있는 대로 고른 것은? (4점) f`ç` f 1 =f f 1 =f = 이고, f`ç` f = 이므로
f`ç` f =f f =f =
[보기]
에서 f 1 =f = 가 되어 함수 f 가 일대일대응이라는 조건에 모순이다
ㄱ. f`ç`g = 그러므로 f 1 = 이다. … ㉠
ㄴ. g`ç`f -x = g`ç`f x f`ç` f 1 = 에서 f`ç` f 1 =f f 1 =f = ∴ f = …㉡
이때, f = 라고 하면 f`ç` f = 에서
ㄷ. f`ç`g x = g`ç`f x f`ç` f =f f =f = ∴ =f = …㉢
㉠, ㉡, ㉢에서 f =1
①ㄱ ②ㄷ ③ ㄱ, ㄴ ∴ f + f + f = + 1+ =1
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
ㄱ. f g =f = (참)
ㄴ. x의 범위를 x , x , x - 로 나누어서
g`ç`f -x 와 g`ç`f x 를 각각 구하면
g`ç`f -x g`ç`f x 가 성립한다. (참)
ㄷ. x의 범위를 x , x , x - 로 나누어서
13
DAY
f`ç`g x 와 g`ç`f x 를 각각 구하면
f`ç`g x g`ç`f x 가 성립한다. (참)
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다.
C162 2015 11월 고2(나) 학력평가 19번
집합 X= 1, , , 에 대하여 X에서 X로의 함수 f 가

x` x=1,
f x =[
x+a x= , a는 상수
이고, 함수 f의 역함수 g가 존재한다.
g x =g x , g =1, , , 라 할
x =g g x
C161 함수식이 주어진 두 함수 f, g로 만든 합성함수의 성질 구하기
때, a+g +g 의 값은? (4점) 고난도 f x 의 함수식이 x의 범위에 따라 달라지기 때문에 구간별로 나누
어 일일이 합성함수를 구할 수 있어야 한다.
① ② ③
유형 보충 유형 10 합성함수
④ ⑤
유형 13 fçh=g를 만족시키는 함수 h구하기
함수 f x 에 대하여 f 1 =1, f = ,f = +a, f = +a
이고 함수 f x 의 역함수가 존재하므로 f 는 일대일대응이어야 한다.
즉, f = ,f = 또는 f = ,f = 이어야 한다. C162 역함수가 존재하기 위한 조건으로부터 미지수 구하기
f = ,f = 일 때, +a= , +a= 에서 a=-1 고난도 일대일대응이라는 역함수가 존재하기 위한 조건으로부터 a의 값을
f = ,f = 일 때, +a= , +a= 에서 a=0, a=- 인데 정하고, g x =x를 만족시키는 을 찾아 g10 x , g11 의 값을
a의 값은 하나로 결정되어야 하므로 이 경우에는 조건을 만족하지 않는다. 구해야 한다.
, 에 의하여 a=-1이고 f = ,f = 이다.
유형 보충 유형 16 역함수가 존재하기 위한 조건
따라서 역함수 g x 에 대하여 g 1 =1, g = ,g = ,g =
이고 g 10 =g = , g 11 =g =g = 이므로
a+g 10 +g 11 =-1+ + =
C163 일대일대응 조건과 합성함수의 함숫값으로부터 함숫값 결정하기
고난도 일대일대응이라는 조건과 주어진 합성함수의 함숫값으로부터 모순
이 생기지 않도록 정의역의 각 원소에 대한 함숫값을 결정해야 한다.
1st 모순이 생기지 않도록 f 1 을 결정한다.
2nd 결정한 f 1 과 주어진 조건들로 부터 나머지 함숫값들을 결정한다.
3rd f + f + f 의 값을 구한다.
❖ 정답 및 해설 97~100p C 함수 87
C164 2018 11월 학력평가 28번 C166 2015 6월 고2(가) 학력평가 29번
집합 X= 1, , , , , , , 에 대하여 함수 f`:`X 2Ú X 양의 실수 전체의 집합에서 정의된 함수 f x 가 다음 조건

가 다음 조건을 만족시킨다. 을 만족시킬 때, f 01 의 값을 구하시오. (4점) 1
(가) 함수 f의 치역의 원소의 개수는 이다. (가) f x =1- x- 1 x

(나) f 1 +f +f +f +f +f +f +f = (나) 모든 양의 실수 x에 대하여 f x = f x 이다.
(다) 함수 f의 치역의 원소 중 최댓값과 최솟값의 차는 이다.
조건 (나)에 의해
01 01 01
집합 X의 어떤 두 원소 a, b에 대하여 f a =f b = 을 만 f 01 =f = f = `f
족하는 자연수 의 값을 구하시오. 단, a b (4점) ⋮

01
= `f
조건 (가)에서 함수 f의 치역의 원소의 개수가 이므로 집합 X의 서로 다른
두 원소 a, b에 대하여 01 01 01 01
= = 이므로 조건 (가)에 의해 f = -
f a =f b = 을 만족하는 집합 X의 원소 은 한 개가 있다.
대응되는 집합 X의 원소 중 함숫값으로 이용 01 01
∴ f 01 = `f = `{ - = `- 01 = 1 - 01 =1
되지 않은 원소를 이라
f 1 +f +f +f +f +f +f +f
= + - =
∴ - =
= , = 일때
최댓값은 , 최솟값은 1이므로 차는 -1= 이다.
이것은 조건 (다)를 만족시키지 않는다.
= , =1일 때
최댓값은 , 최솟값은 이므로 차는 - = 이다.
이것은 조건 (다)를 만족시킨다.
따라서 구하는 자연수 = 이다.
C165 2016 11월 학력평가 29번
집합 = |1 100, 은 의 배수 의 공집합이 아닌
부분집합 X와 집합 = 0, 1, , , , , 에 대하여
함수 f：X 2Ú 를
f 은 ‘ 을 로 나눈 나머지’
로 정의하자. 함수 f 의 역함수가 존재하도록 하는 집합 C164 복잡하게 주어진 조건들을 만족시키는 함수 구하기
고난도 조건 (가)로부터 정의역의 개의 원소 중 함숫값이 같은 두 원소가
X의 개수를 구하시오. (4점) 1 있음을 알아내야 한다. 또한 조건 (나)로부터 대응되는 정의역의 원
집합 의 원소는 100 이하의 자연수 중 의 배수이므로 소가 개인 함숫값과 대응되는 정의역이 원소가 없는 함숫값에 대
= , 1 , , , , , , , 1, 0, 한 식을 세워 조건 (다)를 만족시키는 경우를 찾아내야 한다.
이때, 의 원소를 크기 순서대로 로 나눈 나머지를 나열하면 유형 보충 유형 04 조건을 이용하여 함숫값 구하기
, , , 1, , , 0, , , , 1
따라서 f 은
`f
`f
=f
=f
= , f 1 =f 1 = , f
=1, f = ,f = ,f
=f 0 = ,
=0
C165 역함수가 존재하기 위한 조건으로부터 가능한 정의역의 개수 구하기
고난도 함수식이 아닌 문장으로 주어진 f를 이해해야 하고, 역함수가 존재
함수 f 의 역함수가 존재하려면 일대일대응이어야 하므로
한다는 조건으로부터 주어진 함수가 일대일대응임을 알아야 한다.
집합 X의 개수는 =1
집합 의 각 원소의 함숫값을 일일이 구해 로 나눈 나머지가 같은
것끼리 묶을 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 06 일대일함수와 일대일대응
C166 주어진 함수의 조건으로부터 함숫값 구하기

고난도 조건 (가)로부터 함수식을 아는 1 x 범위의 x의 값에 대해서
만 함숫값을 구할 수 있음에서 착안하여, 조건 (나)를 이용해
f 01 를 함수식을 아는 1 x 범위의 함숫값으로 변형할 수 있
어야 한다.
유형 보충 유형 04 조건을 이용하여 함숫값 구하기

C167 C169 고난도 4점 2019 3월 고2(나) 학력평가 30번
실수 에 대하여 f x =x+ 라 할 때, 직선 =f x 가 곡선 두 함수
= x`-1 과 만나는 점의 개수를 g 라 하자. 함수 f x =x`- x+ , g x =- x- +11` 는 실수 가 있
=g x 의 그래프와 직선 =x+ 가 만나는 점의 개수를 다. 함수 h x 를
구하시오. (4점 f x f x g x
h x [
㉠ : 곡선 =1-x`과 직선 =x+ 를 연립하면 g x f x g x
1-x`=x+ , x`+x+ -1=0
라 할 때, 명제
=1- -1 =0 ∴ =; ;
‘어떤 실수 에 대하여 함수 =h x 의 그래프와 직선
㉡ : 직선 =x+ 가 점 -1, 0 을 지나므로
∴ =1 ㉠ = 는 서로 다른 세 점에서 만난다.’
{ ; ;,-1 1} ㉡㉢ 가 참이 되도록 하는 모든 자연수 의 값의 합을 구하시오.
{ =; ;, =1} (4점
∴g = 두 함수 =f x , =g x 의 그래프가 만나지 않거나 한 점에서만 만날 때,
{1 ; ;}
함수 =h x 의 그래프와 직선 = 가 서로 다른 세 점에서 만나도록 하
1 =-1 는 실수 의 값은 존재하지 않는다.
0 -1 두 함수 =f x , =g x 의 그래프의 두 교점의 x좌표를
=g x 의 그래프와 직선 =x+ 가 , 라 하고 1 또는 1 일 때,
만나는 교점의 개수는 이다. 여기에서 함수 =h x 의 그래프와 직선 = 가 서로 다른 세 점에서 만
나도록 하는 실수 의 값은 존재하지 않는다.
13
DAY
두 함수 =f x , =g x 의 그래프의 두 교점의 x좌표를
C168 2019 3월 고2(나) 학력평가 21번
,
f =f
라 하고 1
, 즉 =1일 때,
일 때,
최고차항의 계수가 양수인 이차함수 f x 에 대하여 함수 x`- x+ =-x+1

∴ x=- 또는 x=
g x 를 다음과 같이 정의하자. 함수 =h x 의 그래프와 직선 = 가 서로 다른 세 점에서 만나도록
-x+ x - 하는 실수 의 값은 뿐이다.
f f 일 때,
g x [ f x - x 1 =h x 의 그래프와 직선 = 가 서로 다른 세 점에서 만나도록 하는
-x- x 1 실수 의 값은 와 f f 이다.
, , 에 의하여
함수 g x 의 치역이 실수 전체의 집합이고, 함수 g x 의 역 실수 의 값의 범위는
함수가 존재할 때, [보기]에서 옳은 것만을 있는 대로 고른
자연수 의 값은 , , , 이므로 그 합은
것은? (4점 + + + =
[보기]
ㄱ. f - +f 1 =
ㄴ. g 0 =-1, g 1 =- 이면 곡선 =f x 의 꼭짓점의
x좌표는 ;2;이다.
C167 절댓값이 있는 함수의 그래프 개형 그리기
-1 고난도 절댓값이 있는 함수의 그래프와 직선의 위치 관계에 따른 교점의 개
ㄷ. 곡선 =f x 의 꼭짓점의 x좌표가 - 이면 g 1 =0
수를 찾고, 함수 g x 를 구해야 한다.
이다.
유형 보충 유형 22 절댓값 기호를 포함한 식의 그래프
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
C168 역함수가 존재하기 위한 조건을 이용하여 특정 구간의 함수를 찾기
고난도 일대일대응이 되도록 하는 함수 f x 의 개형이 하나로 정해지지 않
ㄱ. g - =f - = , g 1 =f 1 =- 일 때, 으므로 경우를 나누어 조건을 만족시키는 값을 찾아야 한다.
g - =f - =- , g 1 =f 1 = 일 때,
유형 보충 유형 15 역함수의 정의
, 에서 f - +f 1 = + - = ` 참
유형 16 역함수가 존재하기 위한 조건
ㄴ. f x =; !;x`-; ;x-1=; !;{x-; ;}`-
곡선 =f x 의 꼭짓점의 x좌표는 ; ;이다. 참

C169 절댓값이 있는 함수의 그래프 개형 그리기
고난도 절댓값이 안의 상수 의 값이 정해지지 않았으므로 경우를 나누어
ㄷ. 이차함수 f x 를 f x =c x+ `+ `
함수 h x 에 대한 조건을 만족시키는 두 함수 =f x , =g x
c, 는 상수 라 하면
f - =- , f 1 = 이어야 하므로 의 그래프의 개형을 그릴 수 있어야 한다.
c=1 1st 두 함수 =f x , =g x 의 그래프의 특징을 파악한다.
즉, f x = x+ `- 이고
2nd 두 함수 =f x , =g x 의 그래프가 만나지 않거나 한 점에서만 만날 때
g 0 =f 0 = - =1에서 g -1 1 =0 참
함수 =h x 의 그래프의 개형을 그린다.
3rd 두 함수 =f x , =g x 의 그래프가 서로 다른 두 점에서 만날 때 함수

=h x 의 그래프의 개형을 그린다.
❖ 정답 및 해설 100~103p C 함수 89
개념 스토리
D 유리식과 유리함수 중요도
+개념 확장
1 유리식 — 유형 01~09 ➊ 에서 B가 유리식

다항식
0이 아닌 상 분수식
⑴ 유리식과 분수식
➊ 수이면 는
① 유리식 : 두 다항식 A, B B 0 에 대하여 의 꼴로 나타내어지는 식
다항식이 되므로 다항식도 유리식이
② 분수식 : 다항식이 아닌 유리식 다.
➋ ➋ 번분수식
⑵ 유리식의 사칙연산 : 다항식 A, B, , B 0 0 0 에 대하여
AÑ A ÑB A
① Ñ = B ,` Ñ = B (복호동순) B
A A
② =B , = =B
1 1 1 1
⑶ 부분분수로의 변형 :
AB = B-A A - B (단, A
{ } B)
2 비례식 — 유형 10~12
+개념 보충
⑴ 비례식의 성질 : a` `b=c` ` , 즉 ; ;=; ;이면 ➌ 다항함수의 정의역은 실수 전체의 집
a+b c+ a-b c- a+b c+ 합이다.

① a =bc ② b = ③ b = ④ a-b = c-
➍ 함수 =;[; 0 의 그래프는
⑵ ; ;=; ;=; ;의 꼴은 ; ;=; ;=; ;= 0 로 놓고 푼다. 단, b f 0 의 값이 커질수록 원점에서 멀어지

고, 직선 =x, =-x에 대하여 대
칭이다.
3 유리함수의 그래프 — 유형 13~21

➎ 곡선이 어떤 직선에 한없이 가까워질
때, 이 직선을 그 곡선의 점근선이라
⑴ 유리함수의 뜻 고 한다.
➌
① 다항함수 : =f x 에서 f x 가 x에 대한 다항식인 함수
② 분수함수 : =f x 에서 f x 가 x에 대한 분수식으로 나타내어진 함수
⇨ 다항함수와 분수함수를 통틀어 유리함수라고 한다.
⑵ 유리함수의 정의역 : 유리함수, 특히 분수함수에서 정의역이 특별히 주어지지 않은 경우에
는 분모가 0이 되지 않도록 하는 모든 실수의 집합을 정의역으로 한다.
➍
⑶ 함수 =;[; 0 의 그래프
+개념 Tip
① 정의역과 치역 : 0을 제외한 실수 전체의 집합
➏ 함수 = ax+b c 0, a -bc 0
cx+
② 원점에 대하여 대칭이다.
의 그래프는 = + 0
③ 0일 때 그래프는 제1사분면과 제 사분면에 있고, x-
0일 때 그래프는 제 사분면과 제 사분면에 있다. 의 꼴로 변형하여 그린다.
➎
④ 점근선은 x축, 축이다. ➐ 함수 =
x-
+ ` 0 의 그
래프는 점 , 을 지나고 기울기

⑷ 함수 = + 0 의 그래프 ➏
x- 가 1 또는 -1인 직선에 대하여 대칭
이다.
① 함수 =;[;의 그래프를 x축의 방향으로 만큼,
축의 방향으로 만큼 평행이동한 것이다.
② 정의역 : x x 인 실수 , 치역 : 인 실수
③ 점근선은 두 직선 x= , = 이다.
➐
④점 , 에 대하여 대칭이다.

1 유리식 3 유리함수의 그래프
D 01 다음 유리식을 다항식과 분수식으로 구분하시오. D15 다음 유리함수를 다항함수와 분수함수로 구분하시오.

1 x x+1 x+
ㄱ. x ㄴ. ㄷ. - ㄹ. x-1 ㄱ. = x ㄴ. =; ; 1 ㄷ. = x
x+ x`+x 1 x-
ㅁ. ㅂ. -x+ ㅅ. x+ ㅇ. x` ㄹ. =10 ㅁ. = x+ ㅂ. =
x x`+1
다항식 : ㄴ, ㄷ, ㅂ, ㅇ 다항함수 : ㄴ, ㄹ, ㅁ
분수식 : ㄱ, ㄹ, ㅁ, ㅅ 분수함수 : ㄱ, ㄷ, ㅂ
[ D 02 ~ D 03 ] 다음 유리식을 약분하시오.
1 x` ` ` x` x`- x`+ x x x- [D16~D19] 다음 유리함수의 정의역을 구하시오.
D 02 1 x ` ` ` D 03 x`-1 x+1
x+
D16 =x`- x x는 실수 D17 = 1- x
14
[x|x ; !;인 실수]
DAY
- x+1 1
[D04~D05] 다음 두 유리식을 통분하시오. D18 = D19 = x+
x x는 실수
[x|x -; ;인 실수]
x-1 x
D 04 x` ``
,
x` `` D05 x+ , x-
x x`- x+ x`+ x
, ,
x` ` x` ` x`-x- x`-x-
[D20~D23] 다음 함수의 그래프를 그리시오.
[D06~D11] 다음을 계산하시오.
D20 =;[; D21 =-;[!;
1 x+ x`-
D 06 x- + x x`- x
D22 =; [; D23 =-; [;
1 x x+
D 07 x x- - x- -
x
x- x 1
D 08 x`+ x x`- x-10 x+ `
D 09
x`-1 x-1 x+1 [D24~D27] 다음 함수의 그래프를 그리고, 정의역과 치역을 구하
x`+ x`- x+ x+
시오.
1 1
D 10 +
x x+1 x+1 x+ x x+
D24 = x- D25 =- x +1
1
D 11 - - 1
x-1 x- x x- x x-1
D26 = x+1 - D27 =- x+ -
그래프는 해설 참조, 정의역： x x 인 실수 , 치역： 0인 실수
그래프는 해설 참조, 정의역： x x 0인 실수 , 치역： 인 실수
그래프는 해설 참조, 정의역： x x -1인 실수 , 치역： - 인 실수
그래프는 해설 참조, 정의역： x x - 인 실수 , 치역： - 인 실수
2 비례식
[D28~D31] 다음 함수의 그래프를 그리고, 점근선의 방정식을 구
[D12~D13] x` ` = ` ` 일 때, 다음 식의 값을 구하시오. 하시오.
x+ x x - x+1 해설 참조
D12 x- D13 `-x` D28 = x-1
해설 참조
x=1 = D29 = x+1
x=-; !; =
- x x+ 해설 참조
D30 = x- 해설 참조 D31 = 1+ x
x=-1 =-
x= =-
D 14 서로 다른 세 양수 a, b, c에 대하여
a c+a
c-b = b =;a;= 일 때, 의 값을 구하시오.
❖ 정답 및 해설 104~105p D 유리식과 유리함수 91

: 기본 문제
: 중상급 문제
1 유리식 유형 02 유리식의 곱셈과 나눗셈 기초
유형 01 유리식의 덧셈과 뺄셈 기초 다항식 A, B, , B 0, 0 에 대하여

A A A A A
다항식 A, B, , B 0, 0 에 대하여 = , = = 0
B B B B B
A AÑ A A ÑB
Ñ = , Ñ = (복호동순)
B B B B B 각 유리식의 분자, 분모를 인수분해한다.
분자와 분모에 공통인 인수가 있을 때에는 분자, 분모를 약분하여 간단
유리식의 덧셈과 뺄셈은 분모를 인수분해한 후 통분하여 분자끼리 히 한다.
계산한다. 유리식의 곱셈, 나눗셈을 한다.
D32 D35
1 x`- x x`-1
+ 를 계산하면? (2점) 을 계산하면? (2점)
x+1 x+ x+1 x-
x x+1 x x-1
① ② ① ② ③ x x-1
x-1 x
x+1 x+ x+1 x+
x+1 x+ ④ x x+1 ⑤ x-1 x+
③ ④ x`- x x`-1 x x- x+1 x-1
x+1 x+ x+1 x+ = =x x-1
x+1 x- x+1 x-
x+
⑤
x+1 x+
1 x+ + x+ x+
+ = =
x+1 x+ x+1 x+ x+1 x+
D36
D33 a`-ab- b` a`- ab+ b` ab
a`-b` a+ b+ab+ a+ b+1
x+ x+ x- x-
x+1 - x+ + x- - x-1 를 간단히 하면 를 계산하면? (2점)
ab
와 같다. 이때, 안에 ① ab ② a-b ③ a+b
x+1 x-1 x+ x-
들어갈 알맞은 식은? (2점) ab ab
④ ⑤
a-b ` a+ b+1
① x- ② x-1 ③- x (주어진 식)=
a+b a- b a+ b+1 ab
a+b a-b a-b a- b a+ b+1
④ x+1 ⑤ x+ =
ab
x+ x+ x- x- 1 1 1 1 a-b `
- + - = - - +
x+1 x+ x- x-1 x+1 x+ x- x-1
=
- x
D37
D34
x+1 x-1 x+ x-
두 다항식 A, B에 대하여 A◎B를
다음은 분수식을 계산하는 과정이다. 실수 a, b, c에 대하여
A
abc의 값은? (3점) A◎B= A-B 단, A-B 0
로 정의할 때, x`◎x + x`+x ◎ x+1 을 간단히 하

x`-x+ x`+x+ a b
x-1 - x+1 ={x+ x-1
} {x+
x+1
} 면? (3점)
c ① ;2!; ②1 ③ x+1
=
x-1 x+1
x x`
④ x-1 ⑤ x+1
① ② ③1
x` x` x
x`◎x= = =
④1 ⑤ 0 x`-x x x-1 x-1
x`+x x`+x x x+1
x`-x+ x`+x+ x`+x ◎ x+1 = = =
- = x+ - x+ = x`+x - x+1 x`-1 x+1 x-1
x-1 x+1 x-1 x+1 x-1 x+1
따라서 a= , b= , c= 이므로 abc=1 x
=
x-1
x x x
92 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] ∴ x`◎x + x`+x ◎ x+1 = + =
x-1 x-1 x-1
유형 03 유리식과 항등식 이해
D41 필수
다음 등식이 항상 성립할 때, +a +a +a +a 의 값은?

유리식으로 이루어진 항등식에서 미정계수는 다음과 같은 순서로 단, , a , a , , a 은 상수 (4점)
구한다.
주어진 유리식을 간단히 정리한 후, 양변에 적당한 다항식을 곱 x+ 10
+ x`+ x+
하여 다항식을 만든다. x+ 11
항등식의 성질을 이용하여 미정계수를 구한다. a a a a10
= + + + + x+
x+ 11 x+ 10 x+
분모를 통분하거나, 적절한 다항식을 곱하여 분자를 내림차순으로
정리한 다음 항등식의 성질을 이용하여 미지수 값을 구하면 된다. ①1 ② ③
또한 분모가 ‘0’이 되는 x의 값은 대입할 수 없음에 주의한다.
④ ⑤1
주어진 식의 양변에 x+ 11을 곱하여 정리하면
x+ 10+ x`+ x+
D38 =a +a x+ +a x+ `+ +a x+ 10 … ㉠
㉠의 양변에 x=-1을 대입하면
1+ =a +a +a +a + +a +a +a … ㉡
a b 1
등식 x+1 + x+ = 이 x에 대한 항등 또한, ㉠의 양변에 x=- 을 대입하면
x+1 x+ 1=a -a +a -a + +a -a +a … ㉢
식이 되도록 하는 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점) ㉡-㉢을 하면 = a +a +a +a +a
∴ a +a +a +a +a = `=1
①0 ②1 ③ 유형 04 부분분수로의 변형 이해
④ ⑤
a b a+b x+ a+b 1
15
= { - } A B
DAY
+ = = AB B-A A B
x+1 x+ x+1 x+ x+1 x+
이것이 x에 대한 항등식이므로 a+b=0, a+b=1
두 식을 연립하여 풀면 a=1, b=-1 ∴ a+b=0 분모를 두 다항식의 곱의 꼴로 인수분해하여 다른 항의 분모와
공통이 생기도록 하여 부분분수의 변형을 사용할 수 있도록 한다.
D39
다음 식의 분모를 0으로 만들지 않는 모든 실수 x에 대하여 D42
1 a b c + + 를 간단히 하
= x + x-1 + x- 가 성립할 때, 상수 x x+ x+ x+ x+ x+1
x x-1 x-
a, b, c에 대하여 abc의 값은? (3점) a
면 와 같을 때, 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은?
x x+b
①- ② -;2!; ③ -; !; (3점)
④ ;2!; ⑤ ① ②1 ③1
④ ⑤ 0
주어진 식의 양변에 x x-1 x- 를 곱하여 정리하면
1=a x-1 x- +bx x- +cx x-1 + +
x x+ x+
x+ x+1 x+
1= a+b+c x`- a+ b+c x+ a
이 식이 x에 대한 항등식이므로 a+b+c=0, a+ b+c=0, a=1 1 1 1 1 1 1
=;[!;- + - + - =;[!;-
x+ x+ x+ x+ x+1 x+1
세 식을 연립하여 풀면 a=;2!;, b=-1, c=;2!; ∴ abc=-; !; 1
=
x x+1
D40 따라서 a=1 , b=1 이므로 a+b=
다음 식의 분모를 0으로 만들지 않는 모든 실수 x에 대하여 D43

- x+1 a bx+ 1 1 1 1
= x+ + 이 성립한다. 이때, 상수
x`- x+ x`- x+ 0 의 값은? (3점)
a, b에 대하여 a-b의 값은? (3점)
① ;2 ; ② ;2 ; ③ ; !;
①- ② -1 ③1
④ ⑤ ④ ;2 ; ⑤ ;2 ;
x`- x+ = x-1 x- x+ 1 1 1 1
+ + + +
주어진 식의 양변에 x`- x+ 을 곱하여 정리하면 0
- x+1 =a x-1 x- + bx+ x+ 1 1 1
= {;2!;-; !;}+ {; !;-; !;}+ + {; ;-; ;}
= a+b x`+ - a+ b+ x+ a+ - - 0-
이 식이 x에 대한 항등식이므로 a+b=0, - a+ b+ =- , a+ =1
=;2!; {;2!;-; !;+; !;-; !;+ +; ;-; ;}=;2!; {;2!;-; ;}=;2!; ;2! ;=;2 ;
세 식을 연립하여 풀면 a= , b=-
∴ a-b= - - =
D44 최다출제
유형 05 번분수식의 계산 이해
다음 식
분모의 제일 아래에서부터 차례로 계산하거
1 a+
+ + + 나 분모, 분자를 분리하여 계산한다. b+
x`-x x`+ x x`+ x+10 x`+1 x+
+;c!;
를 간단히 하면? (3점)
10 분자, 분모에 적당한 식을 곱하거나 하나하나 차례로 통분하여
① ② ③
x`- x- x`- x- x`+ x- 간단한 계산 꼴로 바꾸어 문제를 푼다.
10 10
④ ⑤
x`+ x+ x`+ x-
(주어진 식)
{
1
;[!;}+{;[!;-
1
} {
1 1
} {
1 1
}
D47
x-1 x+ x+ x+ x+ x+
1 -1 1
1 1 10 x= 일 때, 1 의 값은? (3점)
x-1 x+ x`+ x- 1-
1
1-
1
1-
1-x
1 - 1 -1
① -1 ② ③
+1
D45 ④ ⑤ +1
1 1
1 1 =
1-x ∴ (주어진 식)
f = 은 자연수 로 정의할 때, 1- 1 +1
`-1 1-
1 = =
1 1 -1
1- 1-
f 1 +f +f + +f =; ;이다. 이때, p-q의 1-x
값은? (단, p, q는 서로소인 자연수) (3점)

① ② ③ 100 D48
④ 101 ⑤ 10 다음 식의 분모를 0으로 만들지 않는 모든 실수 x에 대하여
1 1 1 1 1
f = = =;2!;
-1
-
+1 1+
`-1 -1 +1 x-1 ax+b
∴ f 1 +f +f + +f = x-1
1
1-
=;2!;[ 1-; !; + ; !;-; !; + ; !;-; !; + + ; ! ;-; ! ; ] x+1
가 성립할 때, 상수 a, b의 곱 ab의 값은? (3점)
=;2!; 1-; ! ; =;2!; ; ! ;=; ;
따라서 p=1 , q= 이므로 p-q=100 ①- ② -1 ③0
④1 ⑤
1+ 1 x-1+1 x
x-1 x-1 x-1 x+1
= = =
1- 1 x+1-1 x x-1
D46
x+1 x+1 x+1
∴ ab=1 1=1
1
함수 f x = 일 때, 다음 식의 값을 구하시오.
x`+ x+
; ; (3점)
D49
1 1
-
f 1 +f +f + +f +1 +
의 값이 자연수가 되도록 하는 모든
1 1
-
f x =
1
=
1 + +1
x`+ x+ x+1 x+
1 1 1 1 1
정수 의 값의 합은? (3점)
= { - }=; !; { - }
x+ - x+1 x+1 x+ x+1 x+
① ② ③
∴ f 1 +f +f + +f
=;2!;[{;2!;-; !;}+{; !;-; !;}+{; !;-; !;}+ +{; ! ;-; !2;}]
④ ⑤
1 1 + - +1
=;2!; {;2!;-; !2;}=;2!; ; 2;=; 2; +1 - + +1 + +1 1
= = =1+
1 1 +1 - + +1 +1
+ - +1 + +1
1
이때, 1+ 가 자연수가 되기 위해서는 +1이 1 의 양의 약수가 되어야
+1
하므로 =0, 1, , , , 11
94 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] 따라서 모든 정수 의 값의 합은 0+1+ + + +11=
유형 06 분수를 번분수 꼴로 나타내기 이해 유형 07 xÑ;[!;의 값을 이용하여 유리식의 값 구하기 이해
= +; ;= + =
xÑ;[!;을 이용한 유리식의 값은 주어진 식을 변형하여
p
x+;[!;, x-;[!;의 값을 구한 후 곱셈 공식의 변형을 이용한다.

분수를 번분수 꼴로 나타낼 때, 대분수와 역수를 이용하여 식을
번분수 꼴로 나타낸다.
⑴ x`+ ={x+;[!;}2`- ={x-;[!;}2`+
x
⑵ x`+ ={x+;[!;}`- {x+;[!;}
x
D50 ⑶ x`-
x
={x-;[!;}`+ {x-;[!;}
; ;=a+
1 가 성립할 때, 자연수 a, b, c, 에
1
b
c ; !;
D53 최다출제
대하여 a+b+c+ 의 값은? (2점) x+;[!;= 일 때, x`+
1
의 값은? (3점)
x`
① ② ③
①1 ②1 ③1
④ ⑤
1 ④ 0 ⑤ 1
; ;= + 1
1 x`+ ={x+;[!;} - {x+;[!;}
1+ x`
+; !;
15
DAY
x+;[!;= 이므로
즉, a= , b=1, c= , =
1
∴ a+b+c+ = +1+ + = x`+ = `- = - =1
x`
D51 필수 D54
1 x`+ x-1=0일 때, x`+x- +;[!;+ 의 값은? (3점)
; ;=a+ 1 이 성립하도록 하는 자연수 x`
b+
1 ① 1 Ñ141 ② 1 Ñ141 ③ 1 Ñ141
c+
④ 1 Ñ141 ⑤ 0Ñ141
a, b, c, 에 대하여 a+b-c- 의 값은? (2점)
x`+ x-1=0에서 x+0이므로 양변을 x로 나누면 x-;[!;=-
①1 ② ③ {x+;[!;} = - ∴ x+;[!;=Ñ141
`+ =1
④ ⑤ 10
1 1 1 1 ∴ x`+x- +;[!;+ = {x`+ }+{x+;[!;}-
; ;= +; ;= + = + = + x` x`
+; ; 1 = + 1
+ + = [{x-;[!;} + ]+{x+;[!;}- =1 Ñ141
1
1+
따라서 a= , b= , c=1, = 이므로 a+b-c- = + -1- =
D55
x+;[!;=-1일 때,
D52 x +x +1
+x +
+
x
1 1 1
+ +1 + + 의 값은?
x x
1 (단, 은 자연수) (3점)
=1+ 이 성립할 때, 자연수 의 값을 구하
1
1 ①- ② -1 ③0
1 ;1 ;
④1 ⑤
x+;[!;=-1의 양변에 x를 곱하여 정리하면 x`+x+1=0 … ㉠
시오. (3점)
1 +1 +1 1 1
=1+ x +x +x +
+ +1 + +
x x x
1
1+ 1 x`+x+1
1+; !; =x 1+x+x` + =0 ∵ ㉠
x x
∴ =

유형 08 a+b+c=0을 이용하여 유리식의 값 구하기 이해 유형 09 유리식의 대소 비교 이해
a+b+c=0이 주어진 유리식의 값 두 유리식 A, B에 대하여

주어진 식에 a+b=-c, b+c=-a, c+a=-b를 대입한다. ⑴ A-B 0 A B
a`+b`+c`- abc= a+b+c a`+b`+c`-ab-bc-ca 에 ⑵ A-B=0 A=B
a+b+c=0을 대입하면 a`+b`+c`= abc임을 이용한다. ⑶ A-B 0 A B
문제에 주어진 0 a b, a 0 b, 0 a b 1과 같이 조건으로

;a!;+; !;+;c!;=0처럼 주어진 유리식을 이용하거나 주어진 식들을
주어진 부등식을 변형하여 문제를 푸는데 사용한다. 이때 0보다 작을 때
변형하여 문제를 푸는데 이용한다. 역수를 취하면 부등호의 방향이 바뀌는 것에 유의한다.
D56 D59
0이 아닌 세 실수 a, b, c에 대하여 a`+b`+c`=-1 , a
a+b+c=0일 때, abc의 값은? (3점) 0 a b인 실수 a, b에 대하여 A= 1+ a ,
①- ②- ③- b
B= 1+ b 의 대소 관계를 바르게 나타낸 것은? (3점)
④- ⑤-
a`+b`+c`- abc= a+b+c a`+b`+c`-ab-bc-ca 이고 ①A B ②A B ③ A=B
a+b+c=0이므로
④A B ⑤A B
a`+b`+c`- abc=0
-1 a b a-b
∴ abc= a`+b`+c` = =- A-B= -
1+ a 1+ b
=
1+ a 1+ b
0 a b에서 1+ a 0, 1+ b 0, a-b 0
a-b
A-B= 0 ∴A B
1+ a 1+ b
D57 D60
0이 아닌 세 실수 a, b, c에 대하여 a+b+c=0일 때,
a 0 b c일 때, [보기]에서 항상 옳은 것만을 있는 대로 고
a {; !; ;c!;}+b ;c!; ;a!; c {;a!; ; !;}의 값은? (3점) 른 것은? (3점)
[보기]
①- ②- ③1 c b
ㄱ. ;a!; ; !; ㄴ. a b-c ㄷ.
④ ⑤ a-b a-c
a+b+c=0이므로 a+b=-c, b+c=-a, c+a=-b
a+c a+b b+c ①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
(주어진 식)=; ;+;c;+;cB;+;aB;+;a;+; ;= + +
b c a
-b -c -a
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
= + + =-1-1-1=-
b c a ㄴ. 【반례】 a=-1, b=1, c= 이면
b-c=- -1=a (거짓)
D58 필수
D61
세 실수 a, b, c에 대하여 a+b+c=0일 때,
0 p q 1인 실수 p, q에 대하여 다음 중 두 번째로 큰 수
a`- b`- c`- 는? (3점)
bc + ca + ab 의 값은? (단, abc 0) (3점)
① ② ③ 1, ; ;, ; ;,
p+1 q+1
q+1 , p+1
④ ⑤
a`- b`- c`- a`- a+ b`- b+ c`- c
+ + =
bc ca ab abc ①1 ②; ; ③; ;
a`+b`+c`
=
abc p+1 q+1
a+b+c=0이므로 a`+b`+c`- abc=0 ∴ a`+b`+c`= abc ④ q+1 ⑤ p+1
a`+b`+c` abc p+1 q+1
∴ (주어진 식)= = = ; ; 1 ; ;, 1
abc abc q+1 p+1
q+1 pq+q - pq+p q-p q+1
; ;- = = 0 ∴; ;
p+1 p p+1 p p+1 p+1
p+1 pq+p - pq+q p-q p+1
; ;- = = 0 ∴; ;
q+1 q q+1 q q+1 q+1
∴; ;
p+1
1
q+1
; ;
q+1 p+1
2 비례식 D64 최다출제 / 2016 6월 학력평가 18번
행성의 인력에 의하여 주위를 공전하는 천체를 위성이라고

유형 10 유리식과 비례식의 활용 활용
한다. 행성과 위성 사이의 거리를 , 위성의 공전 속
(용질의 양) 력을 , 행성의 질량을 이라고 할 때,
⑴ 농도 = 100
(용액의 양)
다음과 같은 관계식이 성립한다고 한다.
(용질의 양)
= 100 `
(용매의 양)+(용질의 양) = (단, 는 만유인력상수이다.)
⑵ 처음 양이 a일 때
행성 A와 A의 위성 사이의 거리가 행성 B와 B의 위성 사
x }
⑴x 증가 : a{1+ 이의 거리의 배일 때, 행성 A의 위성의 공전 속력이 행성
x } B의 위성의 공전 속력의 ; ;배이다. 행성 A와 행성 B의 질

⑵x 감소 : a{1-
A
량을 각각 A , B라 할 때, 의 값은? (4점)
B
문제에서 문자로 주어진 조건들을 숫자나 미지수로 바꾸어 식을
만드는 과정이 중요하다. ① ② ③1
④1 ⑤ 0
행성 A와 A의 위성 사이의 거리와 행성 B와 B의 위성 사이의 거리를 각각
A, B라 하면 A= B, 행성 A의 위성의 공전 속력과 행성 B의 위성의 공
D62 전 속력을 각각 A , B 라 하면 =; ;
통신사에서는 원 하는 휴대폰 단말기의 가격을 x 인상 {; ; B}
B
` `
하여 판매하였더니 전달 대비 판매량이 크게 감소하여 다시 = A A
= = 0 B B
= 0 이므로 A
= 0
B
인하하여 판매하였다고 한다. 이때의 판매 가격을 , x,

D65 15
DAY
로 바르게 나타낸 것은? 단, 단위는 원 (3점)
야구 경기에서 야구팀의 승률은
① {1-; ;} {1-; ;} (이긴 경기 수)
원을 x % 인상한 판매가는 100
(이긴 경기 수)+(진 경기 수)
② {1-; ;} {1+; ;} + ; ;= {1+; ;} (원) 로 계산한다. 어느 야구팀의 올해 이긴 경기 수는 작년에 이긴
다시 이 가격에서 인하하였으므로
③ {1+; ;} {1-; ;} 판매가는 경기 수의 배이고,진 경기 수는 작년에 진 경기 수의 배
{1+; ;}- {1+; ;} ; ; 이다. 이 야구팀의 작년 승률이 였을 때, 올해의 승률
④ {1+; ;} {1+; ;}
= {1+; ;} {1-; ;}(원) 을 구하시오. 단, 승률에서 소수점 이하는 버린다.
작년에 이긴 경기 수를 a, 작년에 진 경기 수를 b라고 하면 (4점)
⑤ {1+; ;} {1-; ;}
100a
= ⇨ 100a= a+ b ⇨ b= a ∴ b=; !2;a
a+b
; ;a
00a
D63
올해의 승률은 100=
a+ 0b
2015 6월 학력평가 16번 ; ;a+; ;b
00a 100a
단면의 반지름의 길이가 이고 길이가 인 원기둥 모양의 이 식에 b=; !2;a를 대입하면 =
1 a
=
a+ 0 a
혈관이 있다. 단면의 중심에서 혈관의 벽면 방향으로 만큼
떨어진 지점에서의 혈액의 속력을 라 하면, 다음 관계식이 D66
성립한다고 한다. = 일 때, = [ `-{ }`]= ; ; ` 경수는 매월 소득의 a 를 소비하고 난 나머지의 금액을 모
1
두 저축하고 있다. 경수의 이달 소득은 지난 달 소득보다

= `- ` = 일 때, = [ `-{ }`]= ; ; `
b 가 증가하였고, 이달 저축액은 지난 달 저축액보다 만
단, 는 혈관 양 끝의 압력차, 는 혈액의 점도이고 속력의 원 증가하였다. 다음 중 경수의 지난 달 소득을 나타낸 것
단위는 /초, 길이의 단위는 이다. 은? 단, 단위는 만 원이다. (4점)
, , , 가 모두 일정할 때, 단면의 중심에서 혈관의 벽면 000b 00b 000
① 100-a ② 100+a ③
방향으로 , 만큼씩 떨어진 두 지점에서의 혈액의 속력 100-a b
0000 0000
④ ⑤
을 각각 , 라 하자. 의 값은? (4점) 100-a b 100+a b
지난 달 소득을 X만 원이라고 하면 지난 달 저축액은 X {1-; ;} (만 원)
① ;2 ; ② ③ ;2 ;
이달 소득은 지난 달 소득보다 b 가 증가하였으므로 X {1+; B ;} (만 원)
④; ; ⑤; ; 그런데 이달 저축액은 지난 달 저축액보다 만 원 증가하였으므로
; ; ` 0000
X {1+; B ;} {1-; ;}=X {1-; ;}+ ∴ X=
100-a b
∴ 1
= =; ;
; ; `
D67 D70 필수
올해 세 음료수 회사 , , 의 감귤 주스 판매량이 작년에 x- - =0, `x+ + =0을 만족시키는 0이 아닌 세 실

비해 각각 10 ,1 , 0 증가하였다고 한다. 감귤 주스 x`- `+ x
수 x, , 에 대하여 x + - x =;aB;일 때, b-a의 값은?
판매 증가량이 모두 같다고 할 때, 올해 세 회사 , , 의
판매량의 비는? (4점) (단, a, b는 서로소인 자연수) (3점)
① : : 10 ②1 :1 :1 ① ② ③
③ :1 :1 ④ : :1 ④ ⑤ 10
주어진 식에 = x, =-1 x를 대입하면
⑤ : :1 x`- `+ x x`- x `+ -1 x x - x`
= = =;2 !;
, , 의 작년 판매량을 각각 , h, 라 하자. x + - x x x+ x -1 x - -1 x x - x`
증가량이 모두 같다고 하므로 0 1 =0 1 h=0 ∴ = , h=; ; 따라서 a= , b= 1이므로 b-a=
따라서 올해 세 회사 , , 의 판매량의 비는
11 :11 h:1 =11 : : = : :1
비례식 또는 방정식이 주어질 때

유형 11 이해 유형 12 ;aB;=;cD;=;eF;의 꼴 이해
유리식의 값 구하기
⑴ 비례식이 주어질 때 ;aB;=;cD;=;eF;= 0 로 놓고
a：b：c= ：：f ; ;=;eB;=; ; b=a , =c , f = 를 식에 대입하여 값을 구한다.
⑵ 방정식이 주어질 때
문제에서 주어진 조건을 이용하여 비례식을 어느 한 문자 에
주어진 방정식을 이용하여 각 문자를 한 문자에 대한 식으로 나 대한 식으로 놓고 대입하여 풀어야 한다.
타낸 후 구하는 유리식에 대입한다.
문제에서 주어진 조건을 이용하여 x, , 를 어느 한 문자에 대한

식으로 놓고 접근하여 풀어야 한다. D71
0이 아닌 세 실수 a, b, c에 대하여
; ;=; B;=; ;일 때, ;aB; ; ;의 값은? (3점)

D68
이 아닌 세 실수 x, , 에 대하여 x= , = 가 ① ② ③; ;
x+ -
성립할 때, - x+ + 의 값은? (3점) ④; ; ⑤
; ;=; B;=; ;= 0 로 놓으면 a= , b= , c=
①; ; ②; ; ③1
이것을 주어진 식에 대입하면
④; ; ⑤ ;aB;+; ;= + =; ;+; ;=; ;+ =
x= 에서 x=; ; , = 에서 =;2;
x+ - 1 + -
∴ = =; ;=; ;
- x+ + - + +10
D72
D69 0이 아닌 세 실수 x, , 에 대하여
x+ + x x`+ `
x+ ` + ` +x `= ` ` ` ` 일 때, = = 일 때, x+ 의 값은? (3점)
x - + x
의 값은? 단, x 0 (3점) ①; ; ②; !; ③; ;
x`+ `+ `
①; ; ② ;2!; ③ ;2! ; ④; !; ⑤; ;
x+ + x
= = = 0 로 놓으면
④ ;2! ; ⑤1
x+ = ㉠, + = ㉡, x=
x+ = , + = , +x= 0 로 놓고 세 식을 변끼리 더하면
∴ =; ; , =; ;
x+ + =1 ∴ x+ + =
즉, x= , = , = 이므로 `
x - + x - + ` x`+ `
= = =;2!; = =; !;
x+ `
x`+ `+ ` `+ `+ ` 1 `

D73 3 유리함수의 그래프
서로 다른 세 양수 a, b, c에 대하여
유형 13 유리함수의 그래프 이해
a+c a+b b+ c
a+b = b+c = c+a = 일 때, 상수 의 값은? (3점)
함수 = +q 0 의 그래프
①1 ② ③ x-p
④ ⑤ 함수 =;[;의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, 축의 방향으로
a+c= a+b , a+b= b+c , b+ c= c+a
a+ b+ c = a+ b+ c q만큼 평행이동한 것이다.
a+ b+ c a+ b+ c
∴ = =
a+ b+ c a+ b+ c 분자, 분모에 미지수가 존재할 경우 분자의 미지수가 없어지도록
변형한 후 유리함수의 그래프를 그리자.
D76
다음 함수의 그래프 중에서 평행이동하여 서로 겹칠 수 없는
것은? (2점)
D74 필수 x+
① = x+1
- x-1
② = x+1
0이 아닌 세 실수 x, , 에 대하여
x- - x+
-x+ + x- + x+ - ③ = x- ④ = x-
= = 가 성립한다.
x
15
DAY
x x+
=p일 때, 모든 상수 p의 값의 합을 ⑤ = x+
x+ + +x
=;[;와 = +b가 평행이동하여 서로 겹치려면 = 이어야 한다.
구하시오. (3점) - x-a
x x - x+ - x- -1 -1
x+ + 0일 때, p= = =-1 ④ = = = -
-x x- x- x-
- -x -
-x+ + x- + x+ - 따라서 ④번 함수의 그래프는 겹칠 수 없다.
x+ + 0일 때, = = = 0 로
x
놓으면 -x+ + = x, x- + = , x+ - = D77 최다출제 / 2015 6월 고2(나) 학력평가 8번
x+ +
∴ = =1,
x+ +
유리함수 =;[;의 그래프를 x축의 방향으로 만큼, 축의
x x x
p= = = =; !;
x+ + +x x x
방향으로 만큼 평행이동한 그래프가 점 , a 를 지날 때,
, 에 의해 모든 상수 p의 값의 합은 -1+; !;=-; ; 상수 a의 값은? (3점)
① ② ③ `
④ ⑤
D75 - =
x-
∴ =
x-
+
x+ + +x x`+ `+ ` 이 그래프가 점 , a 를 지나므로
x 일 때, x 의 값은?
a= + = + =
-
(단, x+ + 0) (3점)
① ; 2; ② ③ D78 2016 6월 고2(나) 학력평가 7번
④ ⑤ ; 2; 함수 =;[;의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, 축의 방향
x+ + +x
0 라 하면
x-1
x 으로 b만큼 평행이동하였더니 함수 = x-1 의 그래프와
x+ = , + = x, +x=
x+ + = x+ + 일치하였다. 두 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점)
x+ + 0이라 하므로 양변을 x+ + 로 나누면 =
x`+ `+ ` ① ② ③
x= , =; ; ∴ ; ;
x 1 ` ④ ⑤ 10
bx+ -ab
= +b=
x-a x-a
x-a=x-1, x-1=bx+ -ab이므로
a=1, b= ∴ a+b=

D79 유형 14 유리함수의 그래프의 점근선 이해
x+
함수 = x+1 의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, 축의
⑴ 함수 = +q 0 의 그래프
x+1 x-p
방향으로 b만큼 평행이동하면 = x+ 의 그래프와 일치
점근선의 방정식 : x=p, =q
한다. 이때, 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점) ax+b
⑵ 함수 = a -bc 0, c 0 의 그래프
cx+
①- ② -1 ③0
④1 ⑤ 점근선의 방정식 : x=-;cD;, =;c;
x+
함수 = 의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, 축의 방향으로 b만큼
x+1
평행이동하면 주어진 점근선의 조건에 맞는 유리함수의 그래프를 그린 후
x-a + 정의역 또는 치역을 구한다. 이때 정의역과 치역은 점근선의 값을 포함하
= +b= + +b
x-a +1 x-a+1 지 않는다.
x+1 x+ +
이것이 = = = + 의 그래프와 일치하므로 ax+b
x+ x+ x+ = 의 그래프가 점 , 를 지난다고 하므로
-a+1= ` à=- , +b= ` `b=1 ∴ a+b=- +1=-1 x+c
a+b
D82 - =
+c
∴ a+b+ c=- … ㉠
ax+b
점 , 를 지나는 함수 = x+c 의 그래프의 두
D80
점근선의 교점의 좌표가 , 일 때, 다음 중 이 함수의
다음 [보기]의 함수 중 그 그래프가 함수 =;[;의 그래프와
그래프 위의 점은? (3점)
평행이동 또는 대칭이동에 의하여 겹쳐질 수 있는 것만을 있
① 0, - ② 1, - ③ ,1
는 대로 고른 것은? (3점)
④ ,1 ⑤ ,
[보기]
x+1 x- 한편, 점근선의 교점의 좌표가 , 라 하므로 점근선은
ㄱ. = x-1 ㄴ. = x x=-1, = … ㉡
점근선의 방정식은 x=-c, =a이므로 ㉡에 의하여 c=1, a= 이다.
x- x+1 ax+b x-10
ㄷ. = x- ㄹ. = 1-x 이를 ㉠에 대입하면 b=-10 ∴ = =
x+c x+1
따라서 선택지 중 그래프 위의 점은 ② , 이다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ D83 2016 11월 학력평가 8번
x+1 bx-
ㄱ. = = +1이므로 = 의 그래프를 x축의 방향으로 만큼, 유리함수 = x+a 의 그래프의 점근선이 두 직선 x=-1,
x-1 x-1 x
축의 방향으로 1만큼 평행이동한 것이다. ← !
x+1 = 일 때, 두 상수 a, b의 합 a+b의 값은? (3점)
ㄹ. = =- -1이므로 =;[;의 그래프를 x축의 방향으로 만큼,
1-x x-1
축의 방향으로 만큼 평행이동한 후 다시 x축에 대하여 대칭이동한 것이 ①1 ② ③
다. ← !
④ ⑤
따라서 겹쳐질 수 있는 것은 ㄱ, ㄹ이다.
bx-
= 에서 점근선은 x=-a, =b이므로
x+a
a=1, b=
∴ a+b=1+ =
D81 2015 6월 고2(가) 학력평가 4번
1
유리함수 = x+1 - 의 그래프를 축의 방향으로 a만큼
평행이동한 그래프가 원점을 지날 때, 상수 a의 값은? (3점)

D84 2015 11월 고2(나) 학력평가 5번
1
① ② ③ 유리함수 f x = x+ +a의 그래프의 점근선의 방정식이
④ ⑤ 10 x=b, = 일 때, 두 상수 a, b에 대하여 a-b의 값은? (3점)
1
= - 의 그래프를 축의 방향으로 a만큼 평행이동하면
x+1 ①1 ② ③
1 ④ ⑤
-a= -
x+1
1
1 유리함수 f x = +a의 그래프의 점근선의 방정식은 x=- , =a
∴ = - +a x+
x+1
이므로 a= , b=-
평행이동한 그래프가 원점을 지나므로 ∴ a-b= - - =
1
0= - +a ∴ a=
0+1

D85 2015 3월 고2(나) 학력평가 7번 D88 2015 9월 고2(가) 학력평가 13번
2x-3 x+21
유리함수 y= x-4 의 그래프에서 점근선의 방정식이 곡선 f(x)= x-3 의 점근선의 방정식이 x=p, y=q이다.
x=p, y=q일 때, p+q의 값은? (3점) p+q의 값은? (3점)

①6 ②7 ③8 ①1 ②2 ③3
④9 ⑤ 10 ④4 ⑤5
2x-3 2(x-4)+5 5 x+21
y= = =2+ f(x)= 의 점근선의 방정식은 x=3, y=1
x-4 x-4 x-4 x-3
2x-3 따라서 p=3, q=1이므로 p+q=4
따라서 유리함수 y= 의 그래프의 점근선의 방정식은 x=4, y=2
x-4
이므로 p=4, q=2
∴ p+q=6
D86 2016 3월 고2(가) 학력평가 8번
ax+1
D89
유리함수 `f(x)= x+b 의 그래프의 점근선의 방정식이 ax+b
함수 y= x+c 의 그래프의 점근선의 방정식이 x=2, y=1
x=2, y=3일 때, `f(4)의 값은? (단, a, b는 상수이다.) (3점) 15
DAY
이고 점 (3, 4)를 지난다. 이때, 상수 a, b, c에 대하여
①6 ② :Á2£: ③7 a+b+c의 값을 구하시오. (3점) 0
k
점근선의 방정식이 x=2, y=1이므로 함수를 y= +1 ( k+0인 상수)
④ :Á2°: ⑤8 x-2
이라 하면 이 함수의 그래프가 점 (3, 4)를 지나므로
ax+1 a(x+b)-ab+1 -ab+1 k
`f(x)= = =a+ 4= +1 ∴ k=3
x+b x+b x+b 3-2
유리함수 `f(x)의 점근선의 방정식은 x=-b, y=a이므로 3 3+(x-2) x+1 ax+b
∴ y= +1= = `HjK`y=
b=-2, a=3 x-2 x-2 x-2 x+c
따라서 a=1, b=1, c=-2이므로 a+b+c=0
3x+1
따라서 `f(x)= 이므로 `f(4)=:Á2£:
x-2
D90
D87 필수 / 2013 3월 고2(B) 학력평가 5번
4x-2 bx+1
ax+b 두 함수 f(x)= x+a , `g(x)= x+c 의 그래프의 점근선이
세 상수 a, b, c에 대하여 유리함수 f(x)= x+c 의 그래프
같고, f(1)=-1일 때, 상수 a, b, c에 대하여 a+b+c의
가 점 (0, 1)을 지나고 점근선이 두 직선 x=-1, y=-2일 값은? (3점)
때, f(-4)의 값은? (3점)
① -4 ② -2 ③2
① -5 ② -4 ③ -3 ④4 ⑤6
④ -2 ⑤ -1 f(x)=
4x-2 -4a-2
= +4에서 점근선의 방정식은 x=-a, y=4
x+a x+a
주어진 함수의 그래프의 점근선의 방정식이 두 직선 x=-1, y=-2이므로 bx+1 -bc+1
k g(x)= = +b에서 점근선의 방정식은 x=-c, y=b
주어진 함수를 f(x)= -2(k+0) … ㉠으로 놓을 수 있다. x+c x+c
x+1 이때, 두 함수의 점근선이 같으므로 -a=-c, 4=b ∴ a=c, b=4
㉠의 그래프가 점 (0, 1)을 지나므로 4-2
f(0)=k-2=1 ∴ k=3 또한, f(1)=-1이므로 =-1 ∴ a=-3
1+a
3 -2x+1 8+1 따라서 a=-3, b=4, c=-3이므로 a+b+c=-2
f(x)= -2= ∴ f(-4)= =-3
x+1 x+1 -4+1

D91 최다출제 / 2015 6월 고2(가) 학력평가 13번
유형 15 유리함수의 그래프와 사분면 이해
a는 상수이고, 유리함수
2 k
유리함수 y= (k+0)의 그래프는
f(x)= x-a +3a-1에 대하여 직 x
Ú k>0일 때, 그래프는 제 1, 3 사분면을 지난다.
선 y=x가 곡선 y=f(x)의 두 점근
Û k<0일 때, 그래프는 제 2, 4 사분면을 지난다.
선의 교점을 지날 때, 상수 a의 값
은? (3점) k k
유리함수 y= +n(k+0)의 그래프는 함수 y= (k+0)의
x-m x
① ;6!; ② ;3!; ③ ;2!; 그래프를 x축의 방향으로 m만큼, y축의 방향으로 n만큼 평행이동한 것이다.
④ ;3@; ⑤ ;6%;
2
유리함수 f(x)=
x-a
+3a-1에서 점근선의 방정식은
x=a, y=3a-1이므로 두 점근선의 교점은
D94
(a, 3a-1)이다. 2
직선 y=x의 그래프가 두 점근선의 교점을 지나므로 유리함수 y= +2의 그래프가 지나지 않는 사분면을
x-1
a=3a-1 ∴ a=;2!;
구하시오. (2점) 제 3 사분면
2
유리함수 y= +2에서 점근선의 방정식은 x=1, y=2이고
x-1
점 (0, 0)을 지나므로 좌표평면에 나타내면 다음과 같다.
2
D92 2014 11월 학력평가 9번
따라서 유리함수 y=
분면이다.
x-1
+2의 그래프가 지나지 않는 사분면은 제 3 사
3ax
유리함수 y= 2x-1 (a+0)의 그래프의 점근선은 두 직선
D95
x=m, y=m이다. a+m의 값은? (단, a, m은 상수이다.) -3x+2
유리함수 y=
(3점) x-2 의 그래프가 지나는 사분면을 모두
구하시오. (2점) 제1, 3, 4사분면
① ;6!; ② ;3!; ③ ;2!;
-3x+2 -4
y= =-3+
x-2 x-2
④ ;3@; ⑤ ;6%;
4
유리함수 y=- -3의 점근선의 방정식은 x=2, y=-3이고,
3ax x-2
유리함수 y= (a+0)에서 x에 대한 점근선은 x=;2!;이다.
2x-1 점 (0, -1)을 지나므로 제1, 3, 4사분면을 지난다.
또한 y의 점근선은 y=;2#; a이다.
조건에서 두 점근선이 같으므로 ;2!;=;2#; a에서 a=;3!;이다. D96

∴ a+m=;3!;+;2!;=;6%; k
유리함수 y= (k+0)의 그래프를 평행이동한 그래프가
x
점 (0, -5)를 지나고, 점근선의 방정식은 x=1, y=-2이
D93 2015 3월 고2(가) 학력평가 16번 다. 이 유리함수의 그래프가 제 n 사분면을 지나지 않을 때,
3x+k n+k의 값을 구하시오. (3점) 5
유리함수 f(x)= x+4 의 그래프를 x축의 방향으로 -2만
k k
y= -2라 두고 점 (0, -5)의 좌표를 대입하면 -5= -2
큼, y축의 방향으로 3만큼 평행이동한 곡선을 y=g(x)라 하 x-1 0-1
∴ k=3
자. 곡선 y=g(x)의 두 점근선의 교점이 곡선 y=f(x) 위 3
즉, 유리함수의 식은 y= -2이다.
의 점일 때, 상수 k의 값은? (4점) x-1
즉, 이 그래프는 제 2 사분면을 지나지 않으므로 n=2 ∴ k+n=3+2=5
① -6 ② -3 ③0
④3 ⑤6 D97 최다출제
3x+k -2x-k+3
유리함수 f(x)= 에서 점근선을 구하면 x=-4, y=3임을 알 수 있지.
x+4 함수 y= x-1 의 그래프가 모든 사분면을 지나도록
곡선 y=f(x)를 x축의 방향으로 -2만큼, y축의 방향으로 3만큼 평행이동한
곡선을 구하면 하는 상수 k의 값의 범위를 구하시오. (3점) k>3
3(x+2)+k 3x+6+k 6x+24+k -2x-k+3 -k+1
y-3= ⇨ y= +3 ⇨ g(x)= y= = -2
(x+2)+4 x+6 x+6 x-1 x-1
마찬가지로 유리함수 y=g(x)의 점근선을 구하면 Ú -k+1<0 ∴ k>1
x=-6, y=6이므로 평행이동한 곡선 y=g(x)의 두 점근선의 교점의 좌표는 Û x=0일 때, y>0이어야 하므로 k-3>0 ∴ k>3
(-6, 6)이다. 점 (-6, 6)이 곡선 y=f(x) 위의 점이므로 Ú, Û에서 k>3
3_(-6)+k -18+k
f(-6)= = =6 ⇨ -18+k=-12 ∴ k=6
-6+4 -2

유형 16 유리함수의 그래프의 대칭성 이해
D101
ax-5
함수 y= x-2 의 그래프가 점 (b, 3)에 대하여 대칭이다.
k
함수 y= +q (k+0)의 그래프는 점 (p, q)에 대하여 대칭
x-p
이때, 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점)
이고, 직선 y=x-p+q, y=-x+p+q에 대하여 대칭이다.
①1 ②3 ③5
직선 y=x-p+q, y=-x+p+q과 함수 ④7 ⑤9
k ax-5 a(x-2)+2a-5 2a-5
y= +q (k+0)의 교점의 거리가 대칭인 유리함수의 거리의 최솟 y= = = +a
x-p x-2 x-2 x-2
값이다. 에서 점근선의 방정식은 x=2, y=a
이때, 두 점근선의 교점 (2, a)와 점 (b, 3)이 일치해야 하므로 a=3, b=2
∴ a+b=5
D98
2x-4
함수 y= -x+1 의 그래프가 두 직선 y=x+a와
y=-x+b에 대하여 대칭일 때, 상수 a, b에 대하여 a+b

의 값은? (3점)
① -4
④0
② -3
⑤2
③ -1
D102 2016 6월 고2(가) 학력평가 9번
2x-4 2 3x-14
y= = -2 유리함수 y= x-5 의 그래프가 직선 y=x+k에 대하여
-x+1 x-1
-2=1+a, -2=-1+b이므로 대칭일 때, 상수 k의 값은? (3점)
a=-3, b=-1 ∴ a+b=-4
16
DAY
① -1 ② -2 ③ -3
④ -4 ⑤ -5
3x-14 3(x-5)+1 1
유리함수 y= = = +3의 점근선의 방정식은
x-5 x-5 x-5
x=5, y=3
D99 2019 7월 고3(나) 학력평가 8번

유리함수는 두 점근선의 교점 (5, 3)을 지나면서 기울기가 1인 직선
y=x-2에 대하여 대칭이므로 k=-2
4
좌표평면에서 함수 y= x-3 +a의 그래프가 직선 y=x에
대하여 대칭일 때, 상수 a의 값은? (3점)

①1 ②2 ③3
④4 ⑤5
유리함수 y= 4 +a의 두 점근선의 방정식은 x=3, y=a이고,
x-3
두 점근선의 교점은 (3, a)이다.
주어진 유리함수가 직선 y=x에 대칭이므로 두 점근선의 교점 (3, a)는 직선
y=x 위에 있어야 한다.
D103 2017 수능(나) 10번
3
좌표평면에서 함수 y= x-5 +k의 그래프가 직선 y=x에
대하여 대칭일 때, 상수 k의 값은? (3점)

D100 2016 3월 고2(나) 학력평가 13번
①1 ②2 ③3
x+1
유리함수 f(x)= 2x-1 의 그래프가 점 (p, q)에 대하여 대 ④4 ⑤5
3
유리함수 y= +k의 점근선은 x=5, y=k이므로
칭일 때, p+q의 값은? (3점) x-5
이 그래프는 점 (5, k)에 대하여 대칭이다.
① ;4!; ② ;2!; ③ ;4#; 이 유리함수의 그래프가 직선 y=x에 대하여 대칭이므로
점 (5, k)는 직선 y=x 위의 점이어야 한다. ∴ k=5
④1 ⑤ ;4%;
;2!;`(2x-1)+;2#; ;2#; ;4#;
x+1
f(x)= = = +;2!;= +;2!;이므로
2x-1 2x-1 2x-1 x-;2!;
;4#;
f(x)= +;2!;의 그래프의 점근선은 두 직선 x=;2!;, y=;2!;이다.
x-;2!;
따라서 유리함수 y=`f(x)의 그래프는 두 점근선의 교점 {;2!;, ;2!;}에 대하

여 대칭이므로 p=;2!;, q=;2!; ∴ p+q=1 ❖ 정답 및 해설 122~126p D 유리식과 유리함수 103
유형 17 그래프를 이용하여 유리함수의 식 구하기 이해
D106
bx+c
함수 y= x+a 의 그래프가 오른쪽
점근선의 방정식이 x=p, y=q이고 점 (a, b)를 지나는 유리함수
k 그림과 같을 때, 상수 a, b, c에 대
의 식을 y= +q (k+0)로 놓고 x=a. y=b 를 대입하여 상
x-p
하여 a+b+c의 값은? (3점)
수 k의 값을 구한다.
①1 ②2
k
유리함수 y= k ③3 ④ 4 주어진 함수를 y= x-1 +2 ( k+0인 상수)라 하자.
+q (k+0)의 점근선의 방정식은 이 함수의 그래프가 점 (-1, 0)을 지나므로
x-p
x=p, y=q이다. 유리함수의 그래프에서 점근선을 가장 먼저 구하자.
⑤5 k
0= +2 ∴ k=4
-1-1
|k|의 값이 클수록 그래프는 두 점근선의 교점으로부터 멀어진다.
4 2x+2 bx+c
y= +2= `HjK`y= 이므로 a=-1, b=2, c=2
x-1 x-1 x+a
∴ a+b+c=3
D104 유형 18 유리함수의 그래프의 성질 이해
k y
유리함수 y= +q의 함수 y=
k
+q (k+0)의 그래프
x-p x-p
5
그래프가 그림과 같을 때, 상수 k,
⑴ 함수 y=;[K;의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으로
p, q에 대하여 kpq의 값은? (3점)
3
q만큼 평행이동한 것이다.
① -6 ② -5
⑵ 정의역 : {x│x+p인 실수}, 치역 : {y│y+q인 실수}
③ -4 ④ -3 x
-1 O ⑶ 점근선의 방정식은 두 직선 x=p, y=q이다.
⑤ -2 ⑷ 점 (p, q)에 대하여 대칭이다.
p=-1, q=3, k=2
∴ kpq=2_(-1)_3=-6
문제에서 주어진 조건을 통해 점근선, x절편, y절편, 지나는 점의
정보에 유의하여 유리함수의 그래프를 파악한다.
D105 필수
이차함수 y=-xÛ`+ax+b의 그래프

가 오른쪽 그림과 같을 때, 다음 중 함 D107
-ax+1
수 y= x+b 의 그래프로 알맞은 x-1
함수 y= 2x-3 에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (3점)
것은? (단, a, b는 상수) (3점)
① 점근선의 방정식은 x=;2#;, y=;2!;이다.
① ②
② 정의역은 [x|x+;2#;인 모든 실수]이다.
③ 치역은 [y|y+;2!;인 모든 실수]이다.

;4!;
x-1
④ 점 {;2#;, ;2!;}에 대하여 대칭이다. y= 2x-3 = +;2!;
x-;2#;
⑤ 그래프는 점 (1, 1)을 지난다. ⑤ 그래프는 점 (1, 0)을 지난다. (거짓)
③ ④
D108 필수
k
함수 y= x-a +b (k+0)의 그래프에 대한 설명으로 옳지
이차함수 y=-xÛ`+ax+b의 그래프의 않은 것은? (단, a, b, k는 상수) (3점)

⑤ 축이 y축의 오른쪽에 있으므로
(-1)á<0 ∴ a>0 ① 정의역은 {x|x+a인 실수}이다.
(y절편)>0이므로 b>0 ② 직선 y=x-a+b에 대하여 대칭이다.
-ax+1 ab+1
한편, y= = -a에서 ③ |k|의 값이 커질수록 그래프는 점 (a, b)에서 멀어진다.
x+b x+b
점근선의 방정식은 x=-b, y=-a ④ 점근선의 방정식은 x=a, y=b이다.
이때, a > 0 , b > 0 이므로 - b < 0 , ⑤ x>a일 때, x의 값이 증가하면 y의 값은 감소한다.
또한, x=0일 때, y=;b!;>0이므로 -a<0, ab+1>0
⑤ k>0이면, x>a일 때 x의 값이 증가하면 y의 값은 감소하지만
-ax+1 k<0이면, x>a일 때 x의 값이 증가하면 y의 값도 증가한다. (거짓)
함수 y= 의 그래프의 개형은 ①이다.
x+b
D109 유형 19 유리함수의 최대・최소 활용
2x-1
함수 y= x-1 의 치역이 { y|2<yÉ3}일 때, 정의역은?
함수 y=f (x)의 정의역이 주어졌을 때, 주어진 정의역에서
(3점) y=f (x)의 그래프를 그려 함수값의 최댓값 또는 최솟값을 구한다.
① {x|-2Éx<1} ② {x|-2<x<1} 점근선, x절편, y절편, 지나는 점에 유의하여 유리함수의 그래프를

③ {x|1<xÉ2} ④ {x|1ÉxÉ2} 파악한 후에 주어진 정의역의 범위에 따라 유리함수의 최댓값 또는 최솟값
을 구한다.
⑤ {x|x¾2}
2x-1 1
함수 y= = +2의 그래프는 그림과 같다.
x-1 x-1
치역이 {y|2<yÉ3}이므로
y=3일 때의 x의 값을 구하면
1
+2=3에서
1
=1 ∴ x=2
D113
x-1 x-1 2x
따라서 정의역은 {x|x¾2}이다. 정의역이 {x||x|¾4}인 함수 y= x-2 의 최댓값을
D110 M, 최솟값을 m이라고 할 때, Mm의 값은? (3점)
bx+2
함수 y= x+a 의 정의역이 {x|x+2인 실수}, 치역이
① ;2#; ②2 ③ ;4(;
{ y|y+1인 실수}일 때, 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은?
④4 ⑤ :Á3¤:
(3점)
2x 2(x-2)+4 4
y= = = +2
① -2 ② -1 ③1 x-2 x-2 x-2
이므로 {x||x|¾4}, 즉 {x|xÉ-4 또는 x¾4}에서
④2 ⑤3
최댓값 M=4, 최솟값 m=;3$;이므로 Mm=:Á3¤:
bx+2 b(x+a)-ab+2 -ab+2
y= = = +b
x+a x+a x+a
16
DAY
이므로 정의역은 {x|x+-a인 실수}, 치역은 { y|y+b인 실수}이다.
따라서 a=-2, b=1이므로 a+b=-1
D111 D114 필수
-6x-6
함수 y= 3x+5 의 그래프 위의 점 중 x좌표, y좌표가 -3x+1
정의역이 [x|-1ÉxÉ;3@;]인 함수 y= x-1 의 최댓값을
모두 음의 정수인 점의 좌표를 (a, b), (c, d)라고 할 때,
M, 최솟값을 m이라고 할 때, M+m의 값은? (3점)
ab+cd의 값은? (3점)
① -1 ②1 ③3
① 12 ② 15 ③ 18
④5 ⑤7
④ 21 ⑤ 24 -3x+1 -3(x-1)-2 -2
y= = = -3
-6x-6 -2(3x+5)+4 4 x-1 x-1 x-1
y= = = -2
3x+5 3x+5 3x+5
y의 값이 정수이려면 3x+5=-1 또는 3x+5=2 또는 3x+5=-4 이므로 [x|-1ÉxÉ;3@;]에서 함수의 그래프는
∴ x=-2 또는 x=-1 또는 x=-3 오른쪽 그림과 같다.
x=-2일 때 y=-6, x=-1일 때 y=0, x=-3일 때 y=-3 따라서 최댓값 M=3, 최솟값 m=-2이므로
따라서 x좌표, y좌표가 모두 음의 정수인 점의 좌표는 M+m=1
(-2, -6), (-3, -3)이므로 ab+cd=12+9=21
D112
집합 X={x|x>0}에 대하여 함수 f`:`X`2Ú`X가
D115
2
정의역이 {x|0ÉxÉ4}인 함수 y= x+4 +k의 최댓값이
;[#;+1 (0<xÉ3)
f(x)=[ 2 ;6%;일 때, 실수 k의 값은? (3점)
- x-a +b (x>3)
① ;3!; ② ;2!; ③1
이다. 함수 f(x)가 일대일대응일 때, 상수 a, b에 대하여
a+b의 값은? (4점) ④ ;1¦2; ⑤ ;3@;
①3 ②4 ③5 정의역이 {x|0ÉxÉ4}인 함수
④6 ⑤7 2
y= +k의 그래프는 그림과
x+4
f(x)=2인 x의 값을 구하면 ;[#;+1=2, ;[#;=1 ∴ x=3 같으므로 x=0일 때, 최댓값 k+;2!;을
2
f(x)=- +b (x>3)의 점근선 중 하나가 y=2이므로 b=2 가진다. 즉, k+;2!;=;6%;이므로 k=;3!;
x-a
또, f(x)=- 2 +2의 그래프가 점 (3, 0)을 지나야 하므로
x-a
2 2
-
3-a
+2=0,
3-a
=2, 3-a=1 ∴ a=2
∴ a+b=2+2=4
D116 유형 20 유리함수의 그래프와 직선의 위치 관계 이해
유리함수 y=f(x)가 다음 조건을 모두 만족시킬 때,
-1ÉxÉ2에서 함수 y=f(x)의 최댓값과 최솟값을 각각 유리함수 y=f (x)의 그래프와 직선 y=g(x)의 위치 관계에 대한
문제는 다음과 같이 해결한다.
구하시오. (4점) 최댓값：:Á8°:, 최솟값：;2#;
Ú 이차방정식 f (x)=g(x)의 판별식 D를 이용한다.
(가) 점 (3, 2)에 대하여 대칭이다. Û 함수 f (x)가 제한된 범위에서 정의된 경우에는 y=f (x)의 그
래프를 그려 직선 y=g(x)가 반드시 지나는 점을 이용한다.
(나) 그래프는 점 {1, ;4&;}을 지난다.
유리함수의 그래프와 직선이 주어진 경우, 유리함수의 그래프를
k 점근선을 이용하여 직선과의 위치 관계를 따진다.
f(x)= +2 (k+0)
x-3
조건 (나)에서 함수 y=f(x)의
그래프가 점 {1, ;4&;}을 지나므로
;4&;=
k
1-3
+2 ∴ k=;2!; D119
1
-1ÉxÉ2에서 y= +2의 그래프는 그림과 같으므로 2x+6
2(x-3) 함수 y=` x+1 의 그래프와 직선 y=-x+k가 한 점
x=-1일 때, 최댓값：:Á8°: x=2일 때, 최솟값：;2#;
에서 만날 때, 양수 k의 값은? (3점)
D117
①1 ②2 ③3
5
함수 y= x-5 +1(x>5)의 그래프 위의 한 점 P에서 x축, ④4 ⑤5
2x+6
y축에 내린 수선의 발을 각각 A, B라고 하자. =-x+k에서 2x+6=(-x+k)(x+1)
x+1
이때, PAÓ+PBÓ의 값이 최소가 되게 하는 점 P의 좌표는? ⇨ xÛ`+(3-k)x+6-k=0
이 이차방정식의 판별식을 D라고 하면
(4점) D=(3-k)Û`-4´1´(6-k)=0 ⇨ `(k+3)(k-5)=0
∴ k=5 `(∵ k>0)
① (4+'5, 1+'5) ② (4+'5, 2+'5)
③ (5+'5, 1+'5) ④ (5+'5, 2+'5)
⑤ (6+'5, 1+'5) D120
5 5 2ÉxÉ3인 임의의 실수 x에 대하여 부등식
y= +1의 그래프 위의 한 점 P의 좌표를 P {a, +1} (a>5)이라
x-5 a-5
5 x+1
두면 A(a, 0), B {0,
a-5
+1} ax+1É x-1 Ébx+1
5 5
∴ PAÓ+PBÓ=(a-5)+ +6¾2®É(a-5)´ +6=2'5+6 이 항상 성립할 때, a의 최댓값과 b의 최솟값의 합을 구하시오.
a-5 a-5
5
이때, PAÓ+PBÓ의 값이 최소가 될 때는 a-5=
a-5
일 때이므로 (3점)
(a-5)Û`=5 ⇨ a-5=Ñ'5 (∵ a>5) ∴ a=5+'5 x+1 (x-1)+2 2 ;3$;
= = +1이므로 주어진 부등식에서
x-1 x-1 x-1
따라서 점 P의 좌표는 (5+'5, 1+'5 )이다.
2 2
D118 2013 11월 학력평가 16번
ax+1É
x-1
+1Ébx+1 ∴ axÉ
x-1
Ébx … ㉠
부등식 ㉠을 만족시키려면 aÉ;3!;, b¾1

2
그림과 같이 함수 y= x-1 +2의
따라서 a의 최댓값은 ;3!;, b의 최솟값은 1이므로 구하는 합은 ;3$;이다.
그래프 위의 한 점 P에서 이 함수
D121
의 그래프의 두 점근선에 내린 수선
2x+8
의 발을 각각 Q, R라 하고, 두 점 함수 y= x+1 의 그래프의 두 점근선의 교점을 A, 함수
근선의 교점을 S라 하자. 사각형
2x+8
PRSQ의 둘레의 길이의 최솟값은? y=` x+1 의 그래프의 점근선과 직선 y=mx-3m-2가
(단, 점 P는 제1사분면 위의 점이다.) (4점) 만나는 두 점을 각각 B, C`라고 하자. 이때, △ABC의 넓이
① 212 ②4 ③ 412 의 최솟값은? (단, m>0) (3점)
④8 ⑤ 812 ① 16 ② 24 ③ 32
2
점 P의 좌표를 (a, b)라 하면 b= +2
a-1 ④ 40 ⑤ 48
직사각형 PRSQ의 둘레의 길이는 2(PRÓ+PQÓ)=2(a-1)+2(b-2) 2x+8 6
y= = +2 ∴ A(-1, 2)
4 x+1 x+1
2(a-1)+2(b-2)¾2!%2(a-1)_2(b-2)=2®É2(a-1)_ y=mx-3m-2에 x=-1을 대입하면
a-1
=412 (단, 등호는 a-1=b-2일 때 성립) y=-4m-2 ∴ B(-1, -4m-2)
따라서 직사각형 PRSQ의 둘레의 길이의 최솟값은 412이다. y=mx-3m-2에 y=2를 대입하면
3m+4 3m+4
2=mx-3m-2 ⇨ x= ∴ C{ , 2}
m m
1 1
∴ △ABC==16+8 {m+ }¾16+8´2´®Ém´ =32
m m
106 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] (단, 등호는 m=1일 때 성립)
D122 2014 11월 학력평가 18번 유형 21 유리함수의 합성함수와 역함수 이해
8
그림과 같이 함수 f(x)= 2x-1 {x>;2!;}의 그래프와 직선
ax+b
⑴ 함수 (c+0, ad-bc+0)의 역함수 구하기
cx+d
y=-x가 있다. 함수 y=f(x)의 그래프 위의 점 P를 지나고
dy-b
x축에 수직인 직선이 직선 y=-x와 만나는 점을 Q라 하 Ú x를 y에 대한 식으로 나타낸다. ⇨ x=
-cy+a
자. 선분 PQ의 길이의 최솟값은? (4점) dx-b
Û x와 y를 서로 바꾼다. ⇨ y=
-cx+a
⑵ 유리함수의 역함수와 합성함수의 성질
① ( f çf -1)(x)=x
② ( f çg)-1 (x)=(g-1çf -1)(x)
③ ( f -1)-1 (x)=f (x)
④ f (a)=b이면 f -1(b)=a
① ;2%; ②3 ③ ;2&; 유리함수의 역함수와 합성함수의 문제는 먼저 유리함수의 점근선,

x절편, y절편, 지나는 점 등의 특징을 파악하고 주어진 식의 성질을 이용하
④4 ⑤ ;2(; 여 문제를 해결한다.
x축과 수직인 직선을 x=k{k>;2!;}라 하면 두 점 P, Q의 좌표는

8 8
P{k,
2k-1
8
}, Q(k, -k)
8
∴ PQÓ=
2k-1
+k
D124
PQÓ= +k= +;2!;(2k-1)+;2!;
2k-1 2k-1 3x+2 ax+2
8
함수 f(x)= x+4 의 역함수가 g(x)= bx+c 일 때,
¾2®É _;2!;(2k-1) +;2!;=;2(;
2k-1
16
DAY
함수 y=g(x)의 점근선의 방정식이 x=m, y=n이다. 이때,
따라서 선분 PQ의 길이의 최솟값은 ;2(;이다.
m+n의 값은? (단, a, b, c는 상수) (3점)
① -2 ② -1 ③0
④2 ⑤3
y=f(x)의 점근선의 방정식은 x=-4, y=3
f(x)와 g(x)는 서로 역함수 관계에 있으므로 g(x)의 점근선의 방정식은
x=3, y=-4
따라서 m=3, n=-4이므로 m+n=3-4=-1
D123
2
유리함수 f(x)= x-1 +2의 그래프 위를 움직이는 점 P와
직선 y=-x+3 사이의 거리의 최솟값은? (4점)

①1 ② 12 ③ 13
④2 ⑤ 15
D125
2 ax+3 bx+3
유리함수 그래프 위를 움직이는 한 점을 P {t,
t-1
+2}라 하면 점 P와 직선 두 함수 y= 2x-7 , y= 2x+7 의 그래프가 직선 y=x에
2 2
|t+ t-1 +2-3| |t-1+ t-1 | 대하여 대칭일 때, 상수 a, b에 대하여 b-a의 값은? (3점)
x+y-3=0 사이의 거리는 =
12 12 ① -14 ② -7 ③0
2 2
t-1+ ¾2®É(t-1)´ =212. ④7 ⑤ 14
t-1 t-1
212` ax+3 7y+3
따라서 구하는 거리의 최솟값은 =2이다. y= 에서 y(2x-7)=ax+3 ∴ x=
12` 2x-7 2y-a
7x+3
x와 y를 서로 바꾸면 y=
2x-a
7x+3 bx+3
따라서 = 이므로 a=-7, b=7 ∴ b-a=14
2x-a 2x+7

D126 D129
kx-1 2x+1
함수 f(x)= x-2 에 대하여 f=f -1가 성립할 때, 상수 k의 함수 f(x)= x+a 이 ( f`ç`f )(x)=x를 만족시킬 때,
값은? (3점) f -1(7)의 값을 구하시오. (단, a는 상수) (3점) 3

2´ 2x+1 +1
①1 ②2 ③3 x+a 5x+a+2
( f`ç`f )(x)= = =x
④4 ⑤5 2x+1 +a (2+a)x+aÛ`+1
x+a
-1 2x-1
f (x)= 이므로 5x+a+2=(2+a)xÛ`+(aÛ`+1)x
x-k
kx-1 2x-1 이 등식이 x에 대한 항등식이므로
그런데 f=f -1이므로 = 2+a=0, aÛ`+1=5 ∴ a=-2
x-2 x-k
∴ k=2 2x+1
에서 f ÑÚ`(7)=k라고 하면 f(k)=7에서
2k+1
f(x)= =7
x-2 k-2
-1
2k+1=7k-14`jK`k=3 ∴ f (7)=3
D130
D127 3 3-x
5x+2 두 함수 f(x)= x+1 , g( f(x))= 1-x 일 때, g -1(4)의
함수 f(x)= x-1 의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, y축
값은? (3점)
의 방향으로 b만큼 평행이동한 함수를 g(x)라 하면
( f`ç`g)(x)=x가 성립한다고 한다. 이때, ab의 값은? (3점) ① ;4!; ② ;4%; ③ ;2#;
① -16 ② -10 ③ -6 ④ ;4(; ⑤ ;2&;

④ -2 ⑤0 3-x 3 3 3-x
5(x-a)+2 (5+b)x-5a+2-ab-b g( f(x))= 에서 f(x)= 이므로 g { }=
g(x)= +b= …㉠ 1-x x+1 x+1 1-x
x-a-1 x-a-1 이때, g -1(4)=k라고 하면 g(k)=4이므로
( f`ç`g)(x)=x라 하므로 g(x)는 f(x)의 역함수이다. 3-x
5x+2 y+2 x+2 =4 ⇨ 3-x=4(1-x) ∴ x=;3!;
`f(x)= 에서 x= jK f -1(x)=g(x)= 1-x
x-1 y-5 x-5 3
즉, -a-1=-5, 5+b=1(∵ ㉠)이므로 즉, x=;3!;일 때 g(k)=4이므로 k= =;4(;
;3!;+1
a=4, b=-4 ∴ ab=-16
∴ g -1(4)=;4(;
D128 최다출제
bx-1
D131
유리함수 f(x)= ax+1 과 그 역함수 f ÑÚ`(x)에 대하여 -6x+5
함수 f(x)= 2x-3 의 역함수를 f -1(x)라고 할 때,
-1
f (1)=3, ( f`ç`f )(3)=;3!;일 때, 함수 y=f(x)의 그래프
( f -1ç`f`ç`f -1)(1)의 값은? (3점)
의 점근선은 x=p, y=q이다. 이때, -4p+3q의 값은?
(단, a, b는 상수) (3점) ①1 ②2 ③3
④4 ⑤5
① -3 ②0 ③3 -1
f`ç`f =I (항등함수)이므로 ( f -1`ç`f`ç`f -1)(1)=( f -1`çÌ)(1)=f -1(1)
④6 ⑤9 -6k+5
f -1(1)=k라고 하면 f(k)=1이므로 =1에서
f -1(1)=3에서 f(3)=1 … ㉠ 2k-3
-6k+5=2k-3 ∴ k=1
( f`ç`f )(3)=;3!;에서 ( f`ç`f )(3)=f( f(3))=f(1)=;3!; … ㉡ ∴ ( f -1`ç`f`ç`f -1)(1)=f -1(1)=1
3b-1 b-1
㉠, ㉡에서 f(3)= =1, f(1)= =;3!;
3a+1 a+1
즉, 3a-3b=-2, a-3b=-4이므로 두 식을 연립하여 풀면 a=1, b=;3%;
;3%;x-1
8
∴ f(x)= x+1 =- +;3%;
3(x+1)
따라서 주어진 함수의 그래프의 점근선의 방정식은 x=-1, y=;3%;이므로
p=-1, q=;3%; ∴ -4p+3q=-4´(-1)+3´;3%;=4+5=9

D132 D134
4x-5 2
함수 y= x-3 의 역함수의 그래프를 x축의 방향으로 a만 함수 f(x)= 2-x 에 대하여
큼, y축의 방향으로 b만큼 평행이동하면 함수 y=;[C;의 그래 f 1=f, f 2=f`ç`f, f 3=f 2`ç`f, y, f n+1=f n`ç`f
프와 겹쳐진다. 이때, 상수 a, b, c에 대하여 a+b+c의 값 (n=1, 2, 3, y)
1000
은? (3점) 로 정의할 때, f (8)의 값을 구하시오. (4점) 8
2 2-x
f(x)= 에서 f 2(x)=( f`ç`f )(x)=f( f(x))=
① -3 ② -1 ③0 2-x 1-x
2x-2
④1 ⑤3 f 3(x)=( f 2ç`f )(x)=f 2( f(x))=
x
4x-5 3x-5
y= 의 역함수는 y= f 4(x)=( f 3ç`f )(x)=f 3( f(x))=x
x-3 x-4
3x-5 7 ∴ f 1000(8)=f 4_250(8)=8
이때, y= = +3의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, y축의 방향
x-4 x-4
7
으로 b만큼 평행이동하면 y= +3+b
(x-a)-4
이 함수의 그래프가 함수 y=;[C;의 그래프와 겹쳐지므로
7
+3+b=;[C;
(x-a)-4
즉, -a-4=0, 3+b=0, 7=c이므로 a=-4, b=-3, c=7
∴ a+b+c=0
16
DAY
D135
2x+1 -x
두 함수 f(x)= x+2 과 g(x)= x-2 에 대하여
D133 2015 11월 학력평가 12번
( f`ç`g)(x)=(h`ç`f )(x)를 만족시키는 함수 y=h(x)의 그
2x-1
유리함수 y= x-a 의 그래프와 그 역함수의 그래프가 일 래프가 지나는 사분면은? (4점)
치할 때, 상수 a의 값은? (3점) ① 제 1, 3 사분면 ② 제 2, 4 사분면
①1 ②2 ③3 ③ 제 1, 2, 4 사분면 ④ 제 2, 3, 4 사분면
④4 ⑤5 ⑤ 제 1, 2, 3, 4 사분면
2x-1 2´ -x +1
유리함수 y= x-a 의 그래프와 그 역함수의 그래프가 일치하려면 x-2 -x-2
( f`ç`g)(x)=f(g(x))= =
-x +2 x-4
두 점근선의 교점이 직선 y=x 위에 있어야 한다.
x-2
2x-1 2(x-a)+2a-1 2a-1
y= x-a = x-a = x-a +2이므로 2x+1 -x-2
(h`ç`f )(x)=h( f(x))=h { }= …㉠
x+2 x-4
점근선은 두 직선 x=a, y=2이다.
따라서 a=2이다. 2x+1 2t-1
=t로 놓으면 x=
x+2 2-t
2t-1
x= 을 ㉠에 대입하면
2-t
- 2t-1 -2
2-t -1 -1
h(t)= = ∴ h(x)=
2t-1 -4 2t-3 2x-3
2-t
따라서 함수 y=h(x)의 그래프는 제 1, 2, 4 사분면을 지난다.

서술형 스토리 단계별 서술하기 + 스스로 서술하기
: 중급 문제
: 중상급 문제
D136 D138
어느 상점에서 상품 A의 가격을 10`% 인상한 후, 다시 15`% -2x kx-1
두 함수 y= x+k , `y= x-3 의 그래프의 점근선으로 둘
인상하여 판매하였다면 상품 A의 현재 판매 가격은 처음 가
격의 몇 %를 인상한 것인지 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 러싸인 부분의 넓이가 42일 때, 양수 k의 값을 구하는 과정
26.5 을 서술하시오. (10점) 4
먼저, 처음 가격을 a라 하고 10`% 인상한 가격을 구하자.
먼저, 두 유리함수의 점근선의 방정식을 찾아보자.
처음 가격을 a원이라고 하면 10`% 인상한 가격은
-2 -2(x+k)+2k 2k
a+a_;1~Á0¼0;=;1!0!; a(원) y= = = -2
x+k x+k x+k
이므로 점근선의 방정식은 x=-k, y=-2
kx-1 k(x-3)+3k-1 3k-1
y= = = +k
x-3 x-3 x-3
그다음, 다시 15`% 인상한 가격을 구하자. 이므로 점근선의 방정식은 x=3, y=k
그다음, 점근선으로 둘러싸인 부분의 넓이를 식으로 나타내자.
;1!0!; a원을 15`% 인상한 가격은 ;1!0!; a+;1!0!; a_;1Á0°0;=;1!0!0%;_;1!0!; a(원)
이때, 두 함수의 점근선으로 둘러싸인 부분은
그림의 색칠한 부분과 같으므로
(3+k)(k+2)=42
그래서, 처음 가격을 몇 % 인상한 것인지 구하자.

그래서, 그 넓이가 42가 되는 양수 k의 값을 구하자.
이 가격이 처음 가격의 x`%를 인상한 것이라고 하면 ;1!0!0%;_;1!0!; a
1+;10{0;=;1!0!0%;_;1!0!; ⇨ 1000+10x=1265 10x=265 ⇨ ∴ x=26.5 kÛ`+5k-36=0 ⇨ (k-4)(k+9)=0
∴ k=4 (∵ k>0)
따라서 상품 A의 현재 판매 가격은 처음 가격의 26.5`%를 인상한 것이다.
D137
S 전자회사의 A, B 두 공장에서는 휴대전화와 노트북을 생
산하고 있다. 하루에 생산하는 휴대전화와 노트북의 수의 비 D139
는 A 공장이 3`:`2, B 공장이 6`:`5이고, 두 공장에서 생산하
3x+2
는 전체 휴대전화와 노트북의 수의 비는 4`:`3이라고 한다. 함수 y= x+4 의 그래프는 점 (a, b)에 대하여 대칭이고,
A, B 두 공장에서 전체 생산하는 노트북 수에 대한 B 공장 동시에 직선 y=x+c에 대하여 대칭이다. 이때, a+b+c의
n 값을 구하는 과정을 서술하시오. (단, a, b, c는 상수) (10점)
에서 생산하는 노트북 수의 비를 m 이라고 할 때, m+n의 6
k
값을 구하는 과정을 서술하시오. (단, m, n은 서로소인 자연수) 먼저, 유리함수를 y=
x-p
+q(k+0) 꼴로 변형하자.
14 (10점) y=
3x+2 3(x+4)-10
= =-
10
+3
x+4 x+4 x+4
먼저, 두 공장에서 생산하는 휴대전화와 노트북 수를 문자로 나타내자.
A 공장에서 생산하는 휴대전화와 노트북의 수는 각각 3a, 2a(a+0)
B 공장에서 생산하는 휴대전화와 노트북의 수는 각각 6b, 5b(b+0)
그다음, 유리함수는 점근선의 교점에 대칭임을 이용하여 a, b의 값을
각각 구하자.
주어진 함수의 그래프는 두 점근선 x=-4, y=3의 교점 ( -4, 3 )에 대하여
그다음, 두 공장에서 생산하는 전체 휴대전화와 노트북 수의 비를 이 대칭이고, 동시에 이 점을 지나고 기울기가 1 또는 -1인 직선에 대하여 대칭
이다.
용하여 문자 사이의 관계식을 구하자.
∴ a=-4, b=3
두 공장에서 생산하는 전체 휴대전화와 노트북의 수는 각각 3a+6b, 2a+5b
이때, 두 공장에서 생산하는 전체 휴대전화와 노트북의 수의 비가 4：3이므로
(3a+6b)：(2a+5b)=4：3 ⇨ 4(2a+5b)=3(3a+6b) 그래서, 유리함수는 점근선의 교점을 지나며 기울기가 Ñ1인 직선에
8a+20b=9a+18b ∴ a=2b 대칭임을 이용하여 c의 값을 구하자.
즉, 직선 y=x+c는 점 ( -4, 3 )을 지나므로
n (B 공장에서 생산하는 노트북 수)
그래서, = 를 구하자. 3=-4+c ∴ c=7
m (두 공장에서 생산하는 전체 노트북 수)
따라서 a=-4, b=3, c=7이므로
따라서 두 공장에서 전체 생산하는 노트북의 수는 2a+5b=2´2b+5b=9b a+b+c=6
이고, B 공장에서 생산하는 노트북의 수는 5b이므로
n 5b
= =;9%; ∴ m+n=14
m 9b
D140 신유형 D143
서로소인 두 자연수 m, n(m<n)에 대하여 ax+4
유리함수 f(x)= bx-2 의 역함수 g(x)에 대하여 y=f(x)
n 1 n
m =a+ 1 일 때, m =< a, b, c, d >로 나타내기
b+ 의 그래프와 y=g(x)의 그래프가 모두 점 (1, 3)을 지날 때,
1
c+ 상수 a, b에 대하여 ab의 값을 구하는 과정을 서술하시오.
d
1 (10점)
로 하자. 예를 들어 ;1!0&;=1+ 1 이므로 ax+4 a+4 8
f(x)= 의 그래프가 점 (1, 3)을 지나므로 3=
1+ bx-2 b-2
1 ∴ a-3b=-10 … ㉠
2+
3 또, f(x)의 역함수 g(x)의 그래프가 점 (1, 3)을 지나므로
f(x)의 그래프는 점 (3, 1)을 지난다.
;1!0&;=< 1, 1, 2, 3 >이다. 이때, ;3$0#;을 < a, b, c, d >의 꼴로 3a+4
즉, 1= 이므로 3a-3b=-6 … ㉡
3b-2
나타내는 과정을 서술하시오. (단, a, b, c, d는 자연수) (10점) ㉠, ㉡을 연립하여 풀면 a=2, b=4 ∴ ab=8
< 1, 2, 3, 4 >
1 1
;3$0#;=1+;3!0#;=1+ =1+
;1#3); 2+;1¢3;
1 1
=1+ ∴ ;3$0#;=< 1, 2, 3, 4 >
1 =1+ 1
2+ 2+
13 1
3+
D144
4 4
D141
오른쪽 그림과 같이 함수
0이 아닌 세 실수 a, b, c에 대하여
k
a-b-c -a+b-c -a-b+c y= x-2 +3`(x>2)의 그래프
a = b = c 가 성립할 때,
위의 한 점 P에서 두 점근선에 내
(a+b)(b+c)(c+a)
abc 의 값을 모두 구하는 과정을 서술하시오. 린 수선의 발을 각각 Q, R라고
17
DAY
-1, 8 (10점) 할 때, PQÓ+PRÓ의 최솟값이 12
a-b-c -a+b-c -a-b+c b+c a+c a+b 가 되도록 하는 양수 k의 값을 구하는 과정을 서술하시오.
= = ∴ = =
a b c a b c
b+c a+c a+b
= = =k (k+0인 상수) …㉠라 하면
(10점)
a b c k 36
점 P의 좌표를 {a, +3} (a>2)이라고 하면
2(a+b+c)=k(a+b+c) a-2
Ú a+b+c+0이면 k=2 k k
b+c=2a, a+c=2b, a+b=2c PQÓ={ +3}-3= , PRÓ=a-2
a-2 a-2
(a+b)(b+c)(c+a) 2c´2a´2b k
∴ = =8 ∴ PQÓ+PRÓ= +(a-2)
abc abc a-2
Û a+b+c=0이면 b+c=-a, a+c=-b, a+b=-c이므로 k k
¾2®É´(a-2)=2'k {단, 등호는 =a-2일 때 성립}
(a+b)(b+c)(c+a) (-c)´(-a)´(-b) -abc a-2 a-2
= = =-1
abc abc abc 따라서 PQÓ+PRÓ의 최솟값이 12이므로 2'k=12 ∴ k=36
(a+b)(b+c)(c+a)
따라서 의 값은 -1 또는 8이다.
abc
D142 D145
3
함수 y= x-1 +2의 그래프와 직선 mx-y-m+2=0이 서 2x
두 함수 f (x)=x+6, g`(x)= -x+5 에 대하여
로 만나도록 하는 상수 m의 값의 범위를 구하는 과정을 서
( f`ç`g)-1(2)의 값을 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 10
술하시오. (10점) m>0 2x 4x-30
( f`ç`g)(x)=f(g(x))= +6=
mx-y-m+2=0에서 -x+5 x-5
m(x-1)-y+2=0이므로 이 직선은 m의 5x-30
( f`ç`g)-1(x)=
값에 관계없이 항상 점 (1, 2)를 지난다. x-4
3 10-30 -20
y= +2의 그래프의 점근선의 방정식이 ∴ ( f`ç`g)-1(2)= = =10
x-1 2-4 -2
x=1, y=2이므로 좌표평면에 나타내면 그
림과 같다.
이때, ㉡과 같이 직선 mx-y-m+2=0의
기울기가 음이거나 또는 m=0인 경우에는 ㉠㉡
교점이 생기지 않으므로
3
y= +2의 그래프와 만나려면 직선 mx-y-m+2=0이 ㉠과 같이
x-1
위치해야 한다.
따라서 직선의 기울기가 양이 되면 된다. ∴ m>0

: 상급 문제
D146 고난도 4점 D148

세 실수 a, b, c에 대하여 ma+nb
a>b>0, ``m>n>0일 때, 두 수 A= m+n ,
1 1 1 2
+ + ={;a!;+;b!;+;c!;} 이 성립할 때, ma-nb
aÛ` bÛ` cÛ` B= m-n 의 대소를 비교하시오. (4점) A<B
aÛ` bÛ` cÛ`
+ + 의 값을 구하시오. ;2#; a와 A의 대소를 비교해 보면
aÛ`-bÛ`-cÛ` bÛ`-cÛ`-aÛ` cÛ`-aÛ`-bÛ`
ma+nb ma+na-ma-nb n(a-b)
(단, abc+0) (4점) a-A=a- = = >0
m+n m+n m+n
2
1 1 1 ∴ a>A … ㉠
+ + ={;a!;+;b!;+;c!;} 이므로 ;aÁb;+;bÁc;+;cÁa;=0
aÛ` bÛ` cÛ` 또, a와 B의 대소를 비교해 보면
이때, abc+0이므로 이 식의 양변에 abc를 곱하면 a+b+c=0 ma-nb ma-na-ma+nb -n(a-b)
∴ a=-b-c, b=-a-c, c=-a-b … ㉠, aÜ`+bÜ`+cÜ`=3abc … ㉡ a-B=a- = = <0
m-n m-n m-n
aÛ` bÛ` cÛ` ∴ a<B … ㉡
∴ (주어진 식)= + +
aÛ`-(bÛ`+cÛ`) bÛ`-(cÛ`+aÛ`) cÛ`-(aÛ`+bÛ`) ㉠, ㉡에 의하여 A<a<B ∴ A<B
aÛ` bÛ` cÛ` 3abc
= + + =;2!;´ =;2#; (∵ ㉡)
2bc 2ca 2ab abc
D147 2014 3월 고2(B) 학력평가 15번
그림과 같이 곡선 y=;[$; 위의
점 중에서 제1 사분면에 있는
점을 P, 제3 사분면에 있는 점
을 Q라 하자. 점 P에서 x축, D146 주어진 등식을 정리하여 관계식을 얻고, 이를 이용하여 복잡한 유리식
의 값 계산하기
y축에 내린 수선의 발을 각각 고난도 주어진 등식으로부터 a, b, c 사이의 관계식을 구할 수 있어야 하고,
A, B라 하고, 점 Q에서 x축, 이로부터 구하고자 하는 식을 변형할 수 있어야 한다.
계산하는 모든 과정에서 복잡한 유리식을 다루는 만큼 실수가 나오
y축에 내린 수선의 발을 각각
기 쉽다.
C, D라 할 때, 육각형 APBCQD의 넓이의 최솟값은? (4점)
1st 주어진 등식을 간단히 정리하여 a+b+c=0을 얻는다.
① 11 ② 12 ③ 13 2nd a+b+c=0을 a=-b-c, b=-c-a, c=-a-b로 변형하여 구하고자 하

는 유리식에 대입하여 간단히 정리한다.
④ 14 ⑤ 15
3rd a+b+c=0과 곱셈 공식을 이용하여 주어진 식의 값을 구한다.
육각형 APBCQD의 넓이는
8+:ªaõ:+:ªb:
D147 산술평균과 기하평균의 관계를 이용해 넓이의 최솟값 구하기
8+:ªaõ:+:ªb:¾8+2®É:ªaõ:´:ªb: 고난도 두 점 P와 Q의 x좌표를 문자로 놓은 후, 주어진 도형의 넓이를 그
것들로 표현할 수 있어야 한다. 이후 산술평균과 기하평균의 관계를
=8+4=12
따라서 육각형 APBCQD의 넓이의 최솟값은 12이다. 적용할 생각을 할 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 19 유리함수의 최대ㆍ최소
D148 주어진 두 유리식의 대소 비교하기

고난도 복잡한 두 유리식의 차를 계산하는 과정에서 실수가 나오기 쉽고,
a>b>0, m>n>0을 이용하여 두 유리식의 차의 부호를 판별해
낼 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 09 유리식의 대소 비교

D149 신유형 / 2015 9월 고2(나) 학력평가 15번 D151 고난도 4점 2015 3월 고2(나) 학력평가 21번
ABÓ=BCÓ=CDÓ=2, ADÓ=3인 등변
그림과 같이 점 A(-2, 2)와 곡선 y=;[@; 위의 두 점 B, C가
사다리꼴 ABCD에서 선분 BC`위를
다음 조건을 만족시킨다.
움직이는 점을 E, 직선 AE와 직선
CD의 교점을 F라 하자. 점 C와 점 E (가) 점 B와 점 C는 직선 y=x에 대하여 대칭이다.
사이의 거리를 x(0ÉxÉ2), 점 C와 점 (나) 삼각형 ABC의 넓이는 2'3이다.
F 사이의 거리를 f(x)라 할 때, 함수
y=f(x)의 그래프의 모양으로 알맞은 것은? (4점) 점 B의 좌표를 (a, b)라 할 때, aÛ`+bÛ`의 값은? (단, a>'2)
① ② ③ 점 B가 곡선 y=;[@; 위의 점이므로 b=
2 (4점)
a BCÓ=!%(b-a)Û`+(a-b)Û`
∴ ab=2 y㉠ ='2 (a-b)(∵ a>b)
조건에서 a>'2이므로 직선 BC는 직선 y=x에
0<b<'2 에서 수직이므로 기울기는 -1
0<b<a라 할 수 있다. 이고 점 B를 지나므로
또한, 두 점 B, C는 직선 직선 BC의 방정식은
④ ⑤ y-b=-(x-a)
y=x에 대하여 서로
대칭이므로 C(b, a) x+y-(a+b)=0
이고 선분 BC의 길이를 구하면 이때, 점 A(-2, 2)에서
직선 BC 사이의 거리를
①5 ②6 ③ 7 h라 하면
두 삼각형 AFD, EFC가 서로 닮음이므로 ④8 ⑤9
3 : x={`f(x)+2} : f(x) |-2+2-(a+b)| 1
h= = (a+b) (∵ a>0, b>0`)
-2x -6 !%1Û`+1Û` '2
∴ f(x)= = -2 (0ÉxÉ2)
x-3 x-3 삼각형 ABC의 넓이가 2'3이므로
1
△ABC=;2!;_BCÓ_h=;2!;_'2(a-b)_ (a+b)=;2!;(aÛ`-bÛ`)=2'3
'2
∴ aÛ`-bÛ`=4'3 y㉡
17
DAY
㉠, ㉡에 의하여 (aÛ`+bÛ`)Û`=(aÛ`-bÛ`)Û`+4aÛ`bÛ`=(4'3 )Û`+4_2Û`=64
∴ aÛ`+bÛ`=8
D150 2016 6월 고2(가) 학력평가 17번

D149 삼각형의 닮음을 이용해 특정한 변의 길이를 변수에 대한 식으로 구
하고, 그 유리식의 그래프 그리기
곡선 y=;[!; 위의 두 점 A(-1, -1), B {a, ;a!;} (a>1)을 지나 고난도 서로 닮음인 두 삼각형을 찾아 CFÓ의 길이를 x로 표현할 수 있어야
는 직선이 x축, y축과 만나는 점을 각각 P, Q라 하자. 점 B 한다. 또, f(x)= b +c 꼴로 변형하여 주어진 x의 범위에서
x-a
에서 x축에 내린 수선의 발을 B'이라 할 때, 두 삼각형 그래프를 그릴 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 13 유리함수의 그래프
POQ, PB'B의 넓이를 각각 SÁ, Sª라 하자. SÁ+Sª의 최솟값
은? (단, O는 원점이다.) (4점)
D150 주어진 식을 한 문자로 표현하고, 산술평균과 기하평균의 관계를 이용
하여 최솟값 구하기
고난도 직선 AB의 방정식, 점 P의 좌표, SÁ+Sª를 a에 대한 식으로 나타
내는 과정에서 유리식이 사용되기 때문에 부호나 계수를 혼동하기
쉽다. 또 a에 대한 식으로 표현한 SÁ+Sª를 보고 산술평균과 기하
평균의 관계의 적용을 떠올릴 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 20 유리함수의 그래프와 직선의 위치 관계
2-13` 12 -1`
① 2 ② 2 ③ 2-13 D151 주어진 조건들로부터 a , b에 대한 관계식을 얻고, 곱셈 공식의 변형으
로 식의 값 구하기
13 -1` 고난도 점 C의 좌표가 (b, a)가 됨을 알아야 하고, 이후 직선의 방정식, 점
④ 2 ⑤ 12 -1
과 직선 사이의 거리 공식 등을 이용해 삼각형 ABC의 넓이를 a, b
직선 AB의 방정식은 y=;a!;(x+1)-1, y=;a!;x+;a!;-1 로 표현할 수 있어야 한다. 또한 이로부터 a , b에 대한 관계식을 얻
고, 곱셈 공식의 변형을 통해 aÛ`+bÛ`의 값을 구할 수 있어야 한다.
P(a-1, 0), Q{0, ;a!;-1}
1st B(a, b)가 y=;[@; 위의 점이므로 ab=2를 얻고, BCÓ='2(a-b)로 둔다.
SÁ=;2!;_OPÓ_OQÓ=;2!;_(a-1)_{1-;a!;}=;2!;`{a+;a!;-2} 2nd 직선 BC의 방정식을 a, b를 이용하여 나타내고, 점과 직선 사이의 거리를 이용
해 점 A와 직선 BC 사이의 거리를 구한다.
Sª=;2!;_PB'Ó_BB'Ó=;2!;_1_;a!;=;2Áa;
3rd △ABC의 넓이가 2'3임을 이용하여 a, b에 대한 식을 하나 더 얻고 1st 에서
SÁ+Sª=;2A;+;2Áa;-1+;2Áa;=;a!;+;2A;-1¾2®É;a!;_;2A; -1='2`-1 구한 식과 연립하여 aÛ`+bÛ`의 값을 구한다.
따라서 구하는 최솟값은 '2`-1이다.

D152 2017 9월 고2(나) 학력평가 28번 D154 고난도 4점 2019 3월 고2(가) 학력평가 30번
2x 최고차항의 계수가 양수인 이차함수 f(x)와 x<5에서 정의

그림과 같이 함수 f(x)= 6x-9 의 그래프 위의 점 중에서
2
된 함수 g(x)=1-
제 1사분면에 있는 점을 P, 제 4사분면에 있는 점을 Q라 할 x-5 가 있다.
3보다 작은 실수 t에 대하여 tÉxÉt+2에서 함수
때, 점 P에서 x축, y축에 내린 수선의 발을 각각 A, B라 하
( f ç g )(x)의 최솟값을 h(t)라 할 때, h(t)는 다음 조건을
고, 점 Q에서 x축, y축에 내린 수선의 발을 각각 C, D라 하
만족시킨다.
자. 두 사각형 OAPB, ODQC가 정사각형일 때,
OPÓ : OQÓ=m : n이다. m+n의 값을 구하시오. 18
f(g(t+2)) (t<1)
(단, O는 원점이고, m, n은 서로소인 자연수이다.) (4점) (가) h(t)=[
6 (1Ét<3)
(나) h(-1)=7
f(5)의 값을 구하시오. (4점) 42

2
x<5에서 정의된 함수 g(x)=1- 의 그래프는 x의 값이 커지면
x-5
g(x)의 값도 커지므로 g(t)<g(t+2)이다.
즉, 이차함수 y=f(x)의 그래프는 g(t)ÉxÉg(t+2)에서 아래로 볼록인 곡
선이고 꼭짓점의 좌표를 (a, b)라 하면 꼭짓점이 제한된 범위에 포함되는지
사각형 OAPB가 정사각형이므로 점 O와 점 P는 직선 y=x 위의 점이다. 포함되지 않는지에 따라 최솟값이 달라진다.
점 P의 좌표를 (a, a)라 하면 a=
2a
를 만족하므로 P {:Á6Á:, :Á6Á:} Ú t<1일 때, h(t)=f(g(t+2)) 이므로 f(x)는 x=g(t+2)에서 최솟값을
6a-9 갖는다.
또한 사각형 ODQC도 정사각형이므로 점 O와 점 Q는 직선 y=-x 위의 점 g(t)ÉxÉg(t+2)에서 x의 값이 커지면 f(x)의 값은 작아진다.
2b Û 1Ét<3일 때, h(t)=6이므로 f(x)의 최솟값은 6으로 일정하다.
이고, 점 Q의 좌표를 (b, -b)라 하면 -b= 를 만족한다.
6b-9 즉, a는 1Ét<3인 모든 t에 대하여 g(t)ÉaÉg(t+2)이어야 하므로
따라서 Q {;6&;, -;6&;}이다. a=g(3)이고, b=6이다.
2
OPÓ : OQÓ=OAÓ : OCÓ=:Á6Á: : ;6&;=11 : 7이므로 m=11, n=7 g(3)=1- =2이므로 이차함수 y=f(x)의 그래프의 꼭짓점의 좌표
3-5
∴ m+n=18
는 (2, 6)이다.
양수 k에 대하여 이차함수 f(x)를 f(x)=k(x-2)Û`+6이라 할 때,
h(-1)=f(g(1))=7
2
g(1)=1- =;2#;이므로
1-5
h(-1)=f(g(1))=f {;2#;}=k {;2#;-2}2`+6=;4K;+6=7
∴ k=4
즉, f(x)=4(x-2)Û`+6
D153 2019 3월 고2(나) 학력평가 20번 ∴ f(5)=4_3Û`+6=42
두 함수
1
f(x)=-;[!;+k, g(x)= x-1 -k
D152 한구하기
꼭짓점이 유리함수의 그래프 위에 있는 정사각형의 한 변의 길이
고난도 점 P와 Q의 좌표를 각각 (a, a), (b, -b)로 놓고 유리식이 포함

가 있다. 정수 k에 대하여 두 곡선 y=f(x), y=g(x)의
된 방정식을 풀어 a와 b를 구해야 한다.
교점 중 x좌표가 양수인 점의 개수를 h(k)라 하자. 등식
유형 보충 유형 18 유리함수의 그래프의 성질
h(k)+h(k+1)+h(k+2)=4
를 만족시키는 정수 k의 값은? (4점)
D153 유리함수의 그래프의 성질을 이용하여 상수 구하기
① -2 ② -1 ③0 고난도 정수 k의 범위에 따라 두 유리함수의 그래프의 위치가 달라지므로
경우를 나누어 두 유리함수의 그래프를 그리고 교점의 개수를 구할
④1 ⑤2
수 있어야 한다.
Ú k>0일 때, 두 곡선 y=f(x), y=g(x)의 교점 중 x좌표가 양수인 점의
유형 보충 유형 13 유리함수의 그래프
개수는 2이다.
Û k=0일 때, 두 곡선 y=f(x), y=g(x)의 교점 중 x좌표가 양수인 점의 유형 18 유리함수의 그래프의 성질
개수는 1이다.
Ü k<0일 때, 두 곡선 y=f(x), y=g(x)의 교점 중 x좌표가 양수인 점의
개수는 1이다. D154 제한된 범위에서 유리함수의 합성함수의 최솟값 구하기
Ú, Û, Ü에 의하여 고난도 유리함수 g(x)와 합성해야 하는 이차함수 f(x)의 식이 주어지지
1`(kÉ0) 않았으므로 조건 (가), (나)를 이용하여 함수 f(x)의 특징을 파악해
h(k)=[
2`(k>0) 야 한다. 특히, 제한된 범위에서 합성함수 f(g(t+2))의 최솟값을
연속하는 세 정수 k, k+1, k+2에 대하여 등식 구할 수 있어야 한다.
h(k)+h(k+1)+h(k+2)=4가 성립하려면
1st 조건 (가)의 식을 해석하여 이차함수 f(x)의 꼭짓점의 좌표를 구한다.
h(k)=1, h(k+1)=1, h(k+2)=2이어야 한다.
이때 h(-1)=1, h(0)=1, h(1)=2이므로 주어진 등식을 만족시키는 정수 2nd 조건 (나)를 이용하여 이차함수 f(x)의 최고차항의 계수를 구한다.
k의 값은 -1이다. 3rd f(5)의 값을 구한다.
114 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] ❖ 정답 및 해설 143~144p

동아리 소개
어울림
연세대학교 락밴드 동아리
하나의 울림, A:oulim!

어울림은 악기 연주 경험과는 상관없이 음악에 대한 열정 하나만으로
모두가 하나의 울림을 만드는 밴드입니다.
문과대 소속 동아리이지만 음악을 사랑하고, 무대에 서 보고 싶은 학생은 누구든지 환영입니다.
어울림의 주 활동은 역시 공연으로, 5월의 무악 대동제 공연과 11월의 문과대학 축제인 ‘문우제’를
비롯해 여름과 겨울에 있는 정기공연, 신입생 새내기배움터 공연, 그리고 학기 중에도 수없이 많은
연합공연 등 여러 공연을 원 없이 할 수 있습니다.
공연에 대한 보람과 언제나 의지할 수 있는 친구들을 얻을 수 있는 것은 덤!
자타공인 문대최강 밴드인 어울림,
어울림은 오늘도 사람들의 귀와 가슴에 울림을 주기 위해서 열심히 연습하는 중입니다.
어울림, 음악하자!
개념 스토리
E 무리식과 무리함수 중요도
+개념 확장
1 제곱근 — 유형 01~02 ➊ 음수의 제곱근의 성질

⑴ a<0, b<0이면
⑴ 제곱근：a¾0일 때, 제곱하여 a가 되는 수를 a의 제곱근이라 하고, 양수 a의 제곱근 중에 1a 1b=-1ab
서 양수인 것을 1a, 음수인 것을 -1a로 나타낸다. ⑵ a>0, b<0이면
➊
⑵ 제곱근의 성질：두 실수 a, b에 대하여 1a`
=-®;bA;
1b`
a (a¾0)
① !aÛ`=|a|=[ ② (1a )Û`=a (a¾0)
-a (a<0)
1a`
③ 1a 1b=1ab`(a>0, b>0) ④ =®;bA; (a>0, b>0)
1b`
2 무리식 — 유형 03~07
+개념 보충
➋
⑴ 무리식：근호(1 ) 안에 문자를 포함하는 식 중에서 유리식으로 나타낼 수 없는 식 ➋ 무리수 A를
⑵ 분모의 유리화：a>0, b>0일 때 A=n+a (n은 정수, 0Éa<1)

로 나타낼 때,
b b1a b1a`
① ` = ` = a ⑴ (A의 정수 부분)=n
1a 1a 1a
⑵ (A의 소수 부분)
c c(1a 1b) c(1a 1b)
② ` = = a-b (복호동순) (단, a+b) =A-(A의 정수 부분)
1aÑ1b (1aÑ1b )(1a 1b ) =A-n=a
➌
⑶ 무리수가 서로 같을 조건：a, b, c, d가 유리수이고, 1m, 1n이 무리수일 때 ➌ 유리수 부분은 유리수 부분끼리, 무리
① a+b1m=0 HjK a=0, b=0 수 부분은 무리수 부분끼리 같다.
② a+b1m=c+d1m HjK a=c, b=d

③ a+1m=b+1n HjK a=b, m=n
3 무리함수 y=Ñ'¶ax의 그래프 — 유형 08
⑴ 무리함수：함수 y=f(x)에서 f(x)가 x에 대한 무리식인 함수 +개념 Tip
참고 무리함수에서 정의역이 주어지지 않은 경우에는 근호 안의 식의 값이 0 이상인 모든 실수의 집 ➍ 무리함수 y=Ñ14ax`(a+0)의 그래
합을 정의역으로 한다. 프는 |a|의 값이 커질수록 x축에서

➍ 멀어진다.
⑵ 함수 y=14ax`(a+0)의 그래프
➎ 무리함수 y=14a x`(a+0)의 그래프
① a>0일 때, 정의역：{x|x¾0} 에 대하여
치역：{y|y¾0} ⑴ y=14-ax의 그래프：y=14ax 의
② a<0일 때, 정의역：{x|xÉ0} 그래프를 y축에 대하여 대칭이동
한것
치역：{ y|y¾0}
➎ ⑵ y=-14ax 의 그래프：
⑶ 함수 y=-14ax`(a+0)의 그래프 y=14ax 의 그래프를 x축에 대하
① a>0일 때, 정의역：{x|x¾0} 여 대칭이동한 것
치역：{y|yÉ0} ⑶ y=-14-ax의 그래프：
y=14ax의 그래프를 원점에 대하
② a<0일 때, 정의역：{x|xÉ0}
여 대칭이동한 것
치역：{y|yÉ0}
4 무리함수 y="ÃaÃ(x-p)+q의 그래프➏ — 유형 09~17
⑴ 함수 y=14ax의 그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으로

q만큼 평행이동한 것이다.
⑵ a>0일 때, 정의역：{x|x¾p} ➏ 무리함수 y=1ax+b+c(a+0)의
치역：{y|y¾q}
그래프는 y= a{x+;aB;}+c의 꼴로
a<0일 때, 정의역：{x|xÉp}
[ 일 때] 변형하여 그린다.
치역：{y|y¾q}

1 제곱근 3 무리함수 y=Ñ'¶ax`(a+0)의 그래프
[E01~E03] 다음을 계산하시오. E 20 다음 [보기] 중 무리함수인 것을 모두 고르시오. ㄴ, ㄹ

[보기]
E 01 14125-1420+1445 6'5 ㄱ. y=13x-1 ㄴ. y=12x+5
E 02 (4'3+3'2)(3'3-2'2 ) 24+'6
ㄷ. y=
-!%(x+4)Û`+3
ㄹ. y=12-x+7
2
E 03 ®;8#;`{®;2#7@;-®;2#; } -;1Á2;
[E 21~E 24] 다음 함수의 정의역을 구하시오.

[E 04~E 06] 다음 식을 간단히 하시오.
E 21 y=1x+3 {x|x¾-3} E 22 y=-15x+15 {x|x¾0}
E 04 x>-1일 때, !%xÛ`+2x+1-|x+3| -2
E 23 y=21-x-1 E 24 y=-;2!;!%8-2xÛ` +6
E 05 a<0일 때, !aÛ` -!%(-a)Û` +|a| -a {x|xÉ-1} {x|-2ÉxÉ2}
E 06 1<a<2일 때, !%(a-1)Û`+!%(a-2)Û` 1 [E 25~E 28] 다음 함수의 그래프를 그리고, 정의역과 치역을 각

각 구하시오.
[E 07~E 09] 다음 식의 값이 실수가 되도록 하는 실수 x의 값의 E 25 y=12x E 26 y=14-2x

범위를 구하시오. 정의역：{x|x¾0} 치역：{y|y¾0} 정의역：{x|xÉ0}, 치역：{y|y¾0}
E 27 y=-12x E 28 y=-14-2x
정의역：{x|x¾0}, 치역：{y|yÉ0} 정의역：{x|xÉ0}, 치역：{y|yÉ0}
E 07 16-x xÉ6 E 08 1x-1+1x+4 x¾1
E 09 15-x+1x+2 -2ÉxÉ5
18
DAY
2 무리식 [E 29~E 31] 함수 y=-16x의 그래프를 다음과 같이 대칭이동
한 그래프의 방정식을 구하시오.
E 10 다음 [보기] 중 무리식인 것을 모두 고르시오. ㄴ, ㄷ
[보기] E 29 x축에 대하여 대칭이동 y=146x
1
ㄱ. !xÛ` ㄴ.
1x+3` E 30 y축에 대하여 대칭이동 y=-1-6x
ㄷ. 142x+1x-2 ㄹ. 17x-4 E 31 원점에 대하여 대칭이동 y=1-6x
4 무리함수 y="ÃÃa(x-p)+q`(a+0)의 그래프

[E 11~E 14] 다음 수 또는 식의 분모를 유리화하시오. (단, x¾0)
2 17-15` [E 32~E 35] 다음 함수의 그래프를 그리고, 정의역과 치역을 각
E 11 1-12`
-2-2'2 E 12 17+15`
6-1435
각 구하시오.
1x+1+1x` 1 2+12-16` E 32 y=!%3(x+1)-1 E 33 y=!%-2(x-2)+4

E 13 1x+1-1x` E 14 1+12+13` 4 정의역：{x|x¾-1}, 치역：{y|y¾-1} 정의역：{x|xÉ2}, 치역：{y|y¾4}
2x+1+2!%xÛ`+x
E 34 y=-!%-x+3+2 E 35 y=-!%4x-2-3
[E 15~E 16] 다음 식의 값을 구하시오. 정의역：{x|xÉ3}, 치역：{y|yÉ2} 정의역：[x|x¾;2!;], 치역：{y|yÉ-3}
1 1 2-13` 2+13`
E 15 -
15+2 15-2
-4 E 16 +
2+13` 2-13`
14
[E 17~E 19] 다음 등식을 만족시키는 유리수 x, y의 값을 각각 [E 36~E 37] 함수 y=14-5x의 그래프를 다음과 같이 평행이동
구하시오. 한 그래프의 방정식을 구하시오.
E 17 x-2+(y+1)'3=0 x=2, y=-1 E 36 x축의 방향으로 1만큼, y축의 방향으로 -3만큼 평행이동
y=1-5x+5-3
E 18 2x-5+(4-y)'6=3+(x+1)'6 x=4, y=-1 E 37 x축의 방향으로 ;
-;5! 만큼, y축의 방향으로 6만큼 평행
E 19 (x+3y-2)'2+(3x-y+4)1410='2-71410 x=-3, y=2 이동 y=1-5x-1+6
❖ 정답 및 해설 145~146p E 무리식과 무리함수 117

: 기본 문제
: 중상급 문제
1 제곱근 유형 02 음수의 제곱근의 성질 이해
유형 01 제곱근의 성질 기초 ⑴ 두 실수 a, b에 대하여 aÉ0, bÉ0이면 'a'b=-'ab

'b
a가 실수일 때, ⑵ 두 실수 a, b에 대하여 a<0, b¾0이면 =-®;aB;
'a
a (a¾0)
aÛ`=|a|=[
-a (a<0) a (a¾0)
a가 실수일 때, aÛ`=[
-a (a<0)
근호 안의 식을 완전제곱식으로 바꾼 후에 근호가 포함된 식의
성질을 이용하여 식을 정리한다. 이때 절댓값이 있음에 유의한다.
E41
1b`
E38 1a`
=-®;aB; 가 성립할 때, 다음 중 옳지 않은 것은? (2점)
-1<a<4일 때, !%aÛ`+2a+1+!%aÛ`-8a+16을 간단히 하

① !%(-a)Û` =-a ② (1a )Û`=-a
면? (3점)
③ !%(ab)Û` =-ab ④ !%(-b)Û`=b
①4 ②5 ③6 ⑤ (1b )Û`=b
④7 ⑤8 1b`
=-®;aB; HjK b¾0, a<0
1a`
!%aÛ`+2a+1+!%aÛ`-8a+16 ① !%(-a)Û`=|-a|=-a
=!%(a+1)Û`+!%(a-4)Û`=|a+1|+|a-4|
② (1a )Û`=14-a _14-a =-a Û`=a
-1<a<4이므로 a+1>0, a-4<0
∴ (주어진 식)=|a+1|+|a-4| ③ !%(ab)Û` =!%aÛ`´bÛ`=|a|´|b|=-ab
=a+1-a+4=5 ④ !%(-b)Û`=|b|=b
⑤ (1b )Û`=b
E42
E39 실수 x에 대하여 'x-1'x-4=- (x-1)(x-4)가 성립
0<a<1에서 x=a+;a!;, y=a-;a!;일 때, 할 때, x의 값의 범위는? (3점)
!%xÛ`-4 -!%yÛ`+4 를 간단히 하면? (3점) ① xÉ4 ② xÉ1 ③ xÉ1, x¾4

④ 1ÉxÉ4 ⑤ x¾4
① -2a ② -a ③0
주어진 등식 'x-1'x-4=- (x-1)(x-4)가 성립하려면
④a ⑤ 2a 부등식 x-1É0과 x-4É0을 동시에 만족시켜야 하므로 xÉ1이다.
2 2
1
E43
xÛ`-4 {a+;a!;} -4=aÛ`+ -2={a-;a!;}
aÛ`
2 2
1
yÛ`+4={a-;a!;} +4=aÛ`+ +2={a+;a!;}
aÛ` 실수 a에 대하여 'a+3'a-2=- (a+3)(a-2)가 성립
이때, 0<a<1이므로 a-;a!;<0, a+;a!;>0 할 때, (a+3)Û`+ (2-a)Û`을 간단히 한 것은? (3점)
2 2
∴ !%xÛ`-4-!%yÛ`+4= {a-;a!;} - {a+;a!;} =-{a-;a!;}-{a+;a!;} ① 2a+1 ② a+1 ③5
=-2a ④ -5 ⑤ -2a-1
E40 a+3É0과 a-2É0을 동시에 만족시켜야 하므로 aÉ-3이다.
(a+3)Û`+ (2-a)Û`=|a+3|+|2-a|
다음 무리식의 값이 실수가 되도록 하는 정수 x의 최댓값과
=-(a+3)+(2-a)
최솟값의 합을 구하시오. (3점) 10 =-2a-1
E44
18-x-!%xÛ`-x+1``
'x+5 x+5
14x-5 =-®É 를 만족시키는 정수 x의 개수를 구하
'x-1 x-1
18-x에서 8-x¾0 ∴ xÉ8 … ㉠
모든 실수 x에 대하여 xÛ`-x+1>0 시오. (3점) 6
14x-5에서 4x-5>0 ∴ x>;4%; … ㉡ x+5¾0과 x-1<0을 동시에 만족시켜야 하므로
㉠, ㉡에서 ;4%;<xÉ8 -5Éx<1
따라서 정수 x는-5, -4, -3, -2, -1, 0의 6개이다.
따라서 정수 x의 최댓값은 8, 최솟값은 2이므로 구하는 합은 10이다.
2 무리식 E48 필수
f(n)=13n+4+13n+1일 때,
유형 03 분모의 유리화 기초
1 1 1 1
+ + +y+ 의 값은? (3점)
f(1) f(2) f(3) f(32)
a>0, b>0일 때, (단, a+b)
⑴
1
=
'a-'b
⑵
1
=
'a+'b ① ;2%; ② ;3*; ③3
'a+'b a-b 'a-'b a-b
1 a+'b ④ ;2&; ⑤ :Á3Á:
⑶ =
a-'b aÛ`-b
1 1 13n+4-13n+1`
= = =;3!;(13n+4-13n+1)
f(n) 13n+4+13n+1` (3n+4)-(3n+1 )
번분수식인 경우는 먼저 분자, 분모에 같은 식을 곱하여 정리한 후에
1 1 1 1
유리화한다. ∴ + + +y+
f(1) f(2) f(3) f(32)
=;3!;{(17-14)+(1410-17)+(1413-1410)+y+(14100-1497)}
=;3!;(-2+10)=;3*;
E45
중요
1x+1y` 1x-1y`
- 를 간단히 하면? 유형 04 무리수의 정수 부분과 소수 부분 이해
1x-1y` 1x+1y`
(단, x+y, x>0, y>0) (3점)
무리수 A를 A=n+a(n은 정수, 0Éa<1)로 나타낼 때,
41xy` 41xy` 2(x+y) ⑴ (A의 정수 부분)=n
① ② ③
x-y x+y x-y
⑵ (A의 소수 부분)=A-(A의 정수 부분)=A-n=a
2(1x+1y) 2(1x+1y)
④ ⑤
x-y x+y 무리수의 정수 부분과 소수 부분을 정확히 구별할 줄 알아야 한다.
'x+'y` 'x-'y` ('x+'y)Û` ('x-'y )Û`
- = -
'x-'y` 'x+'y` ('x-'y)('x+'y) ('x+'y )('x-'y )
x+y+2'xy` x+y-2'xy` 4'xy`
= - =
E49
x-y x-y x-y
E46 무리수 '3-1의 정수 부분을 a, 소수 부분을 b라고 할 때,

19
DAY
'2+'3-'5` a+;b!;의 값은? (3점)
를 간단히 하면? (3점)
'2-'3-'5`
'6-1410` ①0 ②1 ③2
① 16-1410 ② 2 13-1 13+1
④ ⑤
'6+1410` 2 2
③ 1410-16 ④ 2 1<'3<2에서 0<'3-1<1이므로
'2+'3-'5` ('2+'3-'5 ){('2-'3 )+'5 } '3-1의 정수 부분은 0, 소수 부분은 '3-1
⑤ 16+1410 '2-'3-'5` = {('2-'3 )-'5 }{('2-'3 )+'5 } 따라서 a=0, b='3-1이므로
{'2+('3-'5)}{'2-('3-'5 )} 1 13+1 13+1
= a+;b!;=0+ = =
('2-'3)Û`-5 13-1 (13-1)(13+1) 2
2-('3-'5)Û` (-6+2'15)_'6` '6-'10`
= = =
(5-2'6)-5 (-2'6)_'6` 2
E47
1+
1
=a+b'3일 때, a-b의 값은?
E50
1 6-2'2의 정수 부분을 x, 소수 부분을 y라고 할 때,
13-
1 (단, a, b는 유리수) (3점)
1+
1-13 ;]!;-x='a를 만족시키는 실수 a의 값은? (3점)
① ;5!; ② ;7#; ③ ;9$; ①4 ②5 ③7

④8 ⑤ 10
④ ;1¥1; ⑤ ;1!3;
6-2'2=6-2.___=3.___에서 6-2'2의 정수 부분은 3, 소수 부분은
1 213`
1+ 1 =;1!1;+ 3-2'2이므로 x=3, y=3-2'2
11
13- 1 1 3+2'2
1+ ∴ ;]!;-x= -3= -3
1-13` 3-2'2` (3-2'2 )(3+2'2 )
=3+2'2-3=2'2='8
∴ a=;1!1;, b=;1ª1; ⇨ a-b=;11;
따라서 a=8이다.

E51 E54
a-b='6+'5 … ㉠,
실수 x에 대하여 x의 정수 부분을 <x>, 소수 부분을 a-b='6+'5, c-a='6-'5일 때, c-a='6-'5 … ㉡
x 로 정의하자. aÛ`+bÛ`+cÛ`-ab-bc-ca의 값은? (3점)
a ① 20 ② 23 ③ 26
x=4-'7일 때, <x>+ x =b+2'7을 만족시키는
④ 29 ⑤ 32
유리수 a, b에 대하여 a+b의 값을 구하시오. (4점) 11
㉠+㉡을 하면 c-b=2'6
4-'7=1.___이므로 4-'7의 정수 부분은 1, 소수 부분은 3-'7
<x>=1, x =3-'7 ∴ aÛ`+bÛ`+cÛ`-ab-bc-ca=;2!;{(a-b)Û`+(b-c)Û`+(c-a)Û`}
a 3a+2
∴ <x>+ a =1+ = +;2A;'7 =;2!;{('6+'5 )Û`+(-2'6 )Û`+('6-'5 )Û`}
x 3-'7` 2
3a+2 12+2 =;2!;(11+21430+24+11-21430 )=23
이때, ;2A;=2이므로 a=4, b= = =7
2 2
∴ a+b=11
유형 06 무리수가 서로 같을 조건 이해
유형 05 무리식의 값 구하기 기초
a, b, c, d가 유리수이고 'm이 무리수일 때
⑴ 식을 간단히 할 수 있으면 식을 간단히 한 후 수를 대입한다. ⑴ a+b'm=0 JHjK a=0, b=0
⑵ 식을 간단히 할 수 없으면 수를 먼저 대입한다. ⑵ a+b'm=c+d'm JHjK a=c, b=d
식을 간단히 할 때 유리화를 시키거나 통분하는 방법을 이용하여 a, b, c, d가 실수이고, ='-1일 때, a+b =c+d JHjK a=c, b=d
문제를 푼다. 와 비교하여 기억하자.
E52 E55 최다출제
1 1 유리수 x, y에 대하여 등식
x='2+1일 때, - 의 값은? (3점)
'x-1 'x+1 (x+'3y)('3+2)=7+4'3이 성립할 때, xy의 값은? (3점)
①1 ② '2 ③2 ① -2 ② -1 ③0
④ 2'2 ⑤4 ④1 ⑤2
주어진 식의 분모를 통분하여 (x+'3y)('3+2)=2x+3y+(x+2y)'3=7+4'3
1 1 'x+1 'x-1 무리수가 서로 같을 조건에 의하여 2x+3y=7, x+2y=4
- = - 두 식을 연립하여 풀면 x=2, y=1 ∴ xy=2
'x-1 'x+1 ('x-1)('x+1) ('x+1)('x-1)
'x+1 'x-1 ('x+1)-('x-1) 2
- = - = =
x-1 x-1 x-1 x-1
따라서 x='2+1을 대입하여 식의 값을 구하면
2 2
(주어진 식)= = ='2
('2+1)-1 '2
E56
E53 유리수 x, y에 대하여 (x-'3)(y+'3)=-11-6'3일 때,
x+1 x+1 y x (x-'3 )(y+'3 )=-11-6'3에서
x='2일 때, + 의 값은? (3점) - 의 값은? (3점) (xy-3)+(x-y)'3=-11-6'3
1+1x+1` 1-1x+1` xÛ` yÛ`
① -2-12 ② -1+12 ③1 ① -;8&; ② -;8!; ③ ;4#;
④ 1+12 ⑤ 2+12
x+1
+
x+1
=
2(x+1) ④ ;8(; ⑤ ;4%;
1+1x+1` 1-1x+1` -x
이때, x, y가 유리수이므로 무리수가 서로 같을 조건에 의하여
2('2+1) xy-3=-11, x-y=-6 ⇨ xy=-8, x-y=-6
∴ (주어진 식)= =-'2 ('2+1)=-2-'2
-'2`
y x yÜ`-xÜ` xÜ`-yÜ`
∴ - = =-
xÛ` yÛ` xÛ`yÛ` (xy)Û`
(x-y)Ü`+3xy(x-y) (-6)Ü`+3´(-8)´(-6)
=- =- =;8(;
(xy)Û` (-8)Û`

E57 E60 2013 6월 학력평가 27
유리수 a, b에 대하여 길이가 인 현의 장력과 밀도를 각각 , 라 하고 주파수를

(2-'3 )ß`(2+'3 )`=a+b'3 라고 할 때, 다음 식이 성립한다고 한다.
이 성립할 때, a+b의 값은? (3점) =;2 ®É
①4 ②9 ③ 11 길이가 같은 두 현 A, B가 있다. A의 장력이 B의 장력의 3
④ 16 ⑤ 18
배, A의 주파수가 B의 주파수의 ;2!;배일 때, A의 밀도는 B
(2+'3 )`=(2+'3 )ß`(2+'3 )Û`이므로
(2-'3 )ß`(2+'3 )`=(2-'3 )ß`(2+'3 )ß`(2+'3 )Û`
={(2-'3 )(2+'3 )}ß`(2+'3 )`
의 밀도의 n배이다. n의 값을 구하시오. (4점) 12
=7+4'3 3 B
(현 A의 주파수)=;2!; B=;2 ®É , (현 B의 주파수)= =;2 ®É
B
B
이 식이 a+b'3이므로 7+4'3=a+b'3에서 n B B
a=7, b=4 ∴ a+b=11 3 B

;2!; B ;2 ®É n B
= 에서 ;2!; ®; #;
E58
B
;2 ®É B
B
양변을 제곱하면 ;4!;=; #;이므로 n=12

유리수 a, b에 대하여 ab<0이고,
aÛ`+('2-8)bÛ`+2ab-2'2b-3'2=0일 때, aÛ`+bÛ`의 최솟
aÛ`+('2-8)bÛ`+2ab-2'2b-3'2=0에서
값은? (4점) (aÛ`+2ab-8bÛ`)+(bÛ`-2b-3)'2=0
①8 ② 10 ③ 13
④ 17 ⑤ 20
이때, a, b가 유리수이므로 무리수가 서로 같을 조건에 의하여
aÛ`+2ab-8bÛ`=0 … ㉠, bÛ`-2b-3=0 … ㉡
㉠에서 aÛ`+2ab-8bÛ`=0 ⇨ (a+4b)(a-2b)=0
∴ à=-4b 또는 a=2b … ㉢
㉡에서 bÛ`-2b-3=0 ⇨ (b+1)(b-3)=0 ∴ b=-1 또는 b=3
Ú b=-1일 때, ㉢에서 a=4 또는 a=-2
Û b=3일 때, ㉢에서 a=-12 또는 a=6
E61 2015 11월 학력평가 16번
그런데 ab<0이므로 Ú, Û에서 a=4, b=-1 또는 a=-12, b=3 별에서 단위시간 동안 방출되는 복사에너지의 양을 별의 광
따라서 aÛ`+bÛ`의 최솟값은 a=4, b=-1일 때 4Û`+(-1)Û`=17
도라 한다. 별의 표면 온도를 , 별의 반지름의 길이를 R,
19
DAY
중요
유형 07 무리식의 활용 활용 별의 광도를 이라 하면 다음과 같은 관계식이 성립한다고
한다.
관계식이 y='f(x)일 때, 1
Û`= R ®É 4 (단, 는 슈테판 - 볼츠만 상수이다.)
yª f(xª)
=
yÁ f(xÁ) 두 별 A, B에 대하여 별 A의 표면 온도는 별 B의 표면 온
문제에서 주어진 조건들을 찾아내고 각 조건들 또는 주어진 도의 ;2!;배이고, 별 A의 반지름의 길이는 별 B의 반지름의
식의 범위를 확인하여 문제에서 요구하는 답을 얻기 위해 식을 직접 세울
길이의 36배일 때, 별 A의 광도는 별 B의 광도의 k배이다.
수 있도록 한다.
k의 값은? (4점)
① 49 ② 64 ③ 81
E59 ④ 100 ⑤ 121

별 A, B의 표면 온도를 각각 ,
A B , 반지름의 길이를 각각 RA, RB, 광도를
오른쪽 그림과 같이 정사각형에 내접하는
각각 A, B라 하자. A ;2!; B, RA RB
큰 원과 그 원에 외접하면서 정사각형의 1 1
AÛ` ®É A
y ㉠, BÛ` ®É B
y㉡
두 변에 접하는 합동인 작은 원 4개가 있 RA 4 RB 4
'k` 1
다. 큰 원의 반지름의 길이를 r라고 할 때, ㉠에 위에서 구한 관계식을 대입하면 B Û` ®É B
y㉢
9 RB 4
'k`
다음 중 작은 원의 반지름의 길이를 나타 ㉢에 ㉡을 대입하면 B Û`
9
Û`, 'k=9
B ∴ k=81
낸 것은? (4점)
① ('2-1)r ② (2-'2 )r ③ (2'2-2)r
④ (3-2'2 )r ⑤ (3'2-4)r
OAÓ=OCÓ=ODÓ=r, O PÓ=O QÓ=O DÓ=x
OBÓ=ODÓ+O DÓÓ+O BÓ=r+x+'2x이므로
'2-1
r+x+'2x='2r ∴ x= r=(3-2'2 )r
'2+1

3 무리함수 y=Ñ'Äax의 그래프 3 무리함수 y='Äa(x-p)+q의 그래프
중요
유형 08 무리함수의 정의역과 치역 기초 유형 09 무리함수의 그래프 이해
함수 y='ax+b+c (a>0)에 대하여 함수 y='ax+b+c (a>0)의 그래프
⑴ 정의역 : [x | x¾-;aB;] ⑵ 치역 : {y│y¾c} y= a{x+;aB;}+c이므로 함수 y='ax의 그래프를 x축의 방향으
무리함수 y= {f (x)가 정의되려면 근호 안의 식이 0보다 로 -;aB;만큼, y축의 방향으로 c만큼 평행이동한 것과 같다.
크거나 같아야 한다. ⇨ f (x)¾0
함수 y='ax+b+c의 대칭이동
⑴ x축에 대하여 대칭이동 ⇨ y=-'ax+b-c
E62
⑵ y축에 대하여 대칭이동 ⇨ y='-ax+b+c
⑶ 원점에 대하여 대칭이동 ⇨ y=-'-ax+b-c
함수 y='-2x+1의 정의역은? (2점)
① [x|x¾;2!;] ② {x|x¾1}
E65
③ [x|xÉ;2!;] ④ {x|xÉ1} 함수 y=1ax-2+4의 그래프는 y=1-x의 그래프를 x축
의 방향으로 b만큼, y축의 방향으로 c만큼 평행이동한 것이
⑤ [x|;2!;ÉxÉ1] 다. 이때, 상수 a, b, c에 대하여 a+b+c의 값은? (3점)
함수 y='-2x+1의 정의역은 근호 안의 식의 값이 0 이상이 되도록 하는 x ①1 ②2 ③3
의 집합이므로
-2x+1¾0 ④4 ⑤5
-2x¾-1 y=14-x의 그래프를 x축의 방향으로 b만큼, y축의 방향으로 c만큼 평행이동
∴ xÉ;2!; 하면 y=!%-(x-b)+c=1-x+b+c
이것이 y=1ax-2+4와 일치해야 하므로
따라서 구하는 정의역은 [x|xÉ;2!;]이다.
a=-1, b=-2, c=4 ∴ a+b+c=1
E63
함수 y=!%-2xÛ`+9x-4의 정의역은 {x|aÉxÉb}이다. 이 E66 2019 7월 고2(나) 학력평가 10번
때, 2a+b의 값은? (3점) 함수 y='x-1+a의 그래프를 x축의 방향으로 b만큼, y축

①1 ②2 ③3 의 방향으로 -1만큼 평행이동하면 함수 y='x-4의 그래
④4 ⑤5 프와 일치한다. a+b의 값은? (단, a, b는 상수이다.) (3점)
y=!%-2xÛ`+9x-4가 의미를 가지려면 ' 안이 0보다 크거나 같아야 한다. ①1 ②2 ③3
-2xÛ`+9x-4¾0`jK`2xÛ`-9x+4É0`jK`(2x-1)(x-4)É0
④4 ⑤5
jK`;2!;ÉxÉ4`HjKàÉxÉb
y='x-b-1+a-1
따라서 a=;2!;, b=4이므로 2a+b=2_;2!;+4=5 함수 y='x-b-1+a-1의 그래프와 함수 y='x-4의 그래프가 일치하므로
-b-1=-4 , a-1=0
즉, a=1, b=3이므로 a+b=1+3=4
E67 최다출제 / 2016 3월 고2(나) 학력평가 8번
무리함수 y=14ax 의 그래프를 x축의 방향으로 1만큼, y축의

E64 방향으로 -2만큼 평행이동한 그래프가 원점을 지난다. 상
-3x+4 수 a의 값은? (3점)
함수 y= x+1 의 점근선의 방정식이 x=a, y=b일 때,
① -7 ② -4 ③ -1
함수 y=1ax+b의 정의역을 구하시오. (3점) {x|xÉ-3}
-3x+4 -3(x+1)+7 7 ④2 ⑤5
y= = = -3
x+1 x+1 x+1
y=14ax 의 그래프를 x축의 방향으로 1만큼, y축의 방향으로 -2만큼 평행이
이므로 점근선의 방정식은 x=-1, y=-3
∴ a=-1, b=-3 동한 그래프의 식은 y+2=!%a(x-1)`
y=1ax+b=1-x-3에서 -x-3¾0 ∴ xÉ-3 y=!%a(x-1) -2의 그래프가 원점을 지나므로
따라서 함수 y=1-x-3의 정의역은 {x|xÉ-3} 0=!%a(0-1) -2=14-a -2
14-a =2 이므로 -a=4 ∴ a=-4

E68 유형 11 그래프를 이용하여 무리함수의 식 구하기 이해
무리함수 y='-x의 그래프를 x축의 방향으로 a+1만큼,
y축의 방향으로 b-1만큼 평행이동하였더니 무리함수 무리함수 y= a(x-p)+q(a+0)의 그래프는 함수 y='ax의
그래프를 x축의 방향으로 p만큼, y축의 방향으로 q만큼 평행이동한
y='-x+3+5의 그래프와 일치하였다. 두 상수 a, b에 대
것이다.
하여 a+b의 값은? (3점)
①5 ②6 ③7 f (x)='ax+b+c의 a, b, c의 값을 구하는 순서
④8 ⑤9 Ú 임의의 점 (p, q)를 기준으로 y='a(x-p)+q (a+0)의 식을 놓는다.
Û 그래프가 지나는 점을 대입하여 a의 값을 구한다.
무리함수 y='-x의 그래프를 x축의 방향으로 a+1만큼, y축의 방향으로
Ü 식을 정리하여 b, c의 값을 구한다.
b-1만큼 평행이동한 함수의 식은
y= -(x-a-1)+b-1
a=2, b=6
∴ a+b=8
E72
유형 10 무리함수의 그래프와 사분면 이해 다음 그림은 무리함수 y=1ax+b+c의 그래프이다. 이때,
상수 a, b, c에 대하여 3a+b-c의 값은? (3점)
⑴ 무리함수 y='ax의 그래프는
① a>0이면 제 1 사분면을 지난다.
② a<0이면 제 2 사분면을 지난다.
⑵ 무리함수 y=-'ax의 그래프는
① a>0이면 제 4 사분면을 지난다.
② a<0이면 제 3 사분면을 지난다.
① -2 ② -1 ③0
무리함수 y= a(x-m)+n은 무리함수 y='ax의 그래프를
④1 ⑤2
x축의 방향으로 m만큼, y축의 방향으로 n만큼 평행이동한 것이므로 그래
프를 그려서 지나는 사분면을 판단하자. y=!%a(x-3)-1에서 x=0일 때 y=1이므로
1-3a-1=1 ∴ a=-;3$;
따라서 무리함수는
19
DAY
E69 y=®É-;3$;(x-3)-1=®É-;3$;x+4-1`HjK`y=1ax+b+c이므로
a=-;3$;, b=4, c=-1 ∴ 3a+b-c=3_{-;3$;}+4-(-1)=1

함수 y='3x+1-2의 그래프가 지나는 사분면을 모두 구한
것은? (2점)
① 제 1, 2 사분면 ② 제 2, 3 사분면
E73 2013 3월 고2(A) 학력평가 23번
무리함수 f(x)=14x+a+b의 그래프가 그림과 같다.

③ 제 3, 4 사분면 ④ 제 1, 2, 4 사분면
⑤ 제 1, 3, 4 사분면
무리함수 y='3x를 x축의 방향으로 -;3!;만큼, y축의 방향으로 -2만큼
평행이동한 것이므로 그래프가 지나는 사분면은 제 1, 3, 4사분면이다.
E70
함수 y=- -2(x-a)+b의 그래프가 제 1, 3, 4 사분면을
지날 때, 두 정수 a, b에 대하여 a+b의 최솟값은? (3점)
점 (a, b)가 x축이나 이때, a+b의 값을 구하시오. (단, a, b는 실수이다.) (3점) 11
①1 ②2 ③3
y축 위에 있으면 그래
프가 제 1, 3, 4 사분면 주어진 무리함수의 그래프가 점 (-3, -1)을 기준으로 오른쪽 위로 향하는
④4 ⑤5 무리함수이므로 함수 y=144x의 그래프를 x축의 방향으로 -3만큼, y축의 방
조건을 만족시킬 수 없으므로 a>0이고 b>0이어야 한다. 을 지난다는
정수 a+b는 a=1이고 b=1일 때, 최솟값을 가지므로 1+1=2 향으로 -1만큼 평행이동한 것과 같으므로
E71
f(x)=!%4(x+3)-1=14x+12-1
144x+a+b=14x+12-1이므로
a=12, b=-1
다음 함수의 그래프 중 제2 사분면을 지나지 않는 것은? (3점) ∴ a+b=11
① y=®É;3@;x+4 ② y=®É-;6%;x+;2!;
③ y=-'2x+2+1 ④ y='6x-1-2
⑤ y='2-x+1
④ y='6x-1-2= 6{x-;6!;}-2는 점 {;6!;, -2}를 지나고 오른쪽
① 위로 향하는 곡선이므로 제 1, 4 사분면을 지나고, ❖ 정답 및 해설 152~155p E 무리식과 무리함수 123
① 제 2 사분면은 지나지 않는다.
E74 필수 유형 12 무리함수의 그래프의 성질 이해
무리함수 y=1ax+b+c의 그래프가
오른쪽과 같을 때, 분수 함수 함수 y='ax+b+c (a>0)의 그래프
ax-b ⑴ y= a{x+;aB;}+c이므로 함수 y='ax의 그래프를 x축의 방

y= x+c 의 그래프의 개형으로 옳
은 것은? (3점) 향으로 -;aB;만큼, y축의 방향으로 c만큼 평행이동한 것과 같다.
① ②
⑵ 정의역 : [x | x¾-;aB;], 치역 : {y│y¾c}
무리함수 y='ax+b+c의 꼭짓점은 {-;aB;, c}이고,
a의 부호에 따라 그래프가 왼쪽 또는 오른쪽으로 향하게 된다.
③ ④
E76
함수 y=19-3x -2에 대한 설명으로 옳은 것은? (3점)
① 그래프는 점 (0, -2)를 지난다.
② 치역은 {y|yÉ-2}이다.
⑤ ③ 정의역은 {x|xÉ9}이다.
④ 그래프는 함수 y=143x의 그래프를 평행이동한 것이다.
⑤ 그래프는 제 3사분면을 지나지 않는다.
⑤ y=19-3x-2=1-3(x-3)-2의 그래프는 그림과
같으므로 제 3사분면을 지나지 않는다. (참)
y=!%a(x-1)-1 의 그래프가 점 (2, 0)을 지나므로 E77

0='a-1 ⇨ a=1 ∴ y=1x-1-1
이 식이 y=1ax+b+c와 같으므로 함수 y=®É-x+;3!;+2의 그래프에 대하여 다음 [보기] 중 옳
a=1, b=-1, c=-1
ax-b x+1 2
y=
x+c
에 대입하면 y= =
x-1 x-1
+1 은 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
따라서 그래프를 그리면 오른쪽 그림과 같다. [보기]
ㄱ. 정의역은 [x|xÉ;3!;], 치역은 {y|yÉ2}이다.
ㄴ. 그래프는 제3, 4사분면을 지나지 않는다.

ㄷ. x축에 대하여 대칭이동하더라도 정의역은 바뀌지 않는다.
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
E75 2017 6월 고2(나) 학력평가 11번
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
ㄴ. 그래프는 제 3, 4사분면을 지나지 않는다. (참)
함수 f(x)='-x+a+b의 그래프가 그림과 같을 때, 두 상
ㄷ. x축에 대하여 대칭이동하면
수 a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점)
-y= -{x-;3!;}+2`jK`y=- -{x-;3!;}-2
즉, 정의역은 바뀌지 않는다. (참) 따라서 옳은 것은 ㄴ, ㄷ이다.
E78 2017 3월 고2(가) 학력평가 11번
함수 y=!%a(6-x) (a>0)의 그래프와 함수 y=1x의 그래

프가 만나는 점을 A라 하자. 원점 O와 점 B(6, 0)에 대하
여 삼각형 AOB의 넓이가 6일 때, 상수 a의 값은? (3점)
①1 ②2 ③3 ①1 ②2 ③3
④4 ⑤5 ④4 ⑤5
f(x)='-x+a+b='-(x-a)+b 두 함수의 그래프를 연립하면
그래프가 점 (2, 1)에서부터 왼쪽 위로 향하므로 !%a(6-x) =1x
a=2, b=1 ∴ a+b=3 ∴ x=
6a
a(6-x)=x
a+1
6a 6a
△AOB=;2!;_OBÓ_(점 A의 y좌표)=;2!;_6_®É =6 점 A의 y좌표는 ®É
a+1 a+1
124 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] 6a
=4 ∴ a=2
삼각형 AOB의 넓이가 6이므로
a+1
중요
유형 13 무리함수의 최대・최소 이해
E83
정의역이 [x|;3;ÉxÉa]인 함수 y=-13x-4+b의 최댓
⑴ 정의역이 {x│pÉxÉq}인 함수 f (x)='ax+b+c의 최댓값
과 최솟값 값이 4이고, 최솟값이 2일 때, 상수 a, b에 대하여 ab의 값
① a>0일 때, 최댓값은 f (q), 최솟값은 f (p) 은? (3점)
② a<0일 때, 최댓값은 f (p), 최솟값은 f (q) ① 28 ② 32 ③ 36
⑵ 정의역이 {x│pÉxÉq}인 함수 f (x)=-'ax+b+c의 최댓 ④ 40 ⑤ 44
값과 최솟값
y=-13x-4+b는 x=;3*;일 때 최댓값을 가지고, x=a일 때 최솟값을 가진다.
① a>0일 때, 최댓값은 f (p), 최솟값은 f (q)
이때, x=;3*;일 때 최댓값이 4이므로
② a<0일 때, 최댓값은 f (q), 최솟값은 f (p)
-®É3´;3*;-4 +b=4 ⇨ -2+b=4 ∴ b=6
무리함수의 최댓값과 최솟값을 구할 때에는 그래프를 그려서 구하는데
또한, x=a일 때 최솟값이 2이므로
이때 범위에 해당되는 부분만 판단하도록 한다.
-13a-4+6=2 ⇨ 13a-4=4 ⇨ 3a-4=16 ∴ a=:ª3:
∴ ab=:ª3:_6=40
E79 E84
-5ÉxÉ1에서 함수 y=1-2x+a+3의 최댓값이 7일 때, 함수 y=!%|x|+9 는 점 A에서 최솟값을 갖는다. 이 함수와
이 함수의 최솟값은? (단, a는 상수) (3점) 직선 y=4와의 두 교점을 각각 B, C라고 할 때, 삼각형
ABC의 넓이를 구하시오. (4점) 7
①2 ②3 ③4
1-x+9 (x<0)
y=!%|x|+9 에서 y=[ 이므로
④5 ⑤6 1x+9 (x¾0)
오른쪽 그림에서 최솟값을 가지는 점 A의 좌표는
y=1-2x+a+3은 x=-5일 때 최댓값 7을 가지므로
(0, 3)이다.
110+a+3=7 ⇨ 10+a=16 ∴ a=6 또한, y=!%|x|+9 의 그래프와 직선 y=4와의
∴ y=1-2x+6+3 교점은
따라서 구하는 최솟값은 1-2+6+3=2+3=5 !%|x|+9 =4 ⇨ |x|+9=16 ⇨ |x|=7 ∴ x=Ñ7
따라서 B(-7, 4), C(7, 4)이므로
E80 2019 3월 고2(나) 학력평가 24번 △ABC=;2!;´14´1=7
19
DAY
함수 f(x)='2x+a+7은 x=-2일 때 최솟값 m을 갖는 중요
유형 14 무리함수의 그래프와 직선의 위치 관계 이해
다. a+m의 값을 구하시오. (단, a는 상수이다.) (3점) 11
함수 f(x)='2x+a+7= 2{x+;2A;}+7는 x=-;2A;일 때 ⑴ 무리함수 y=f (x)의 그래프와 직선 y=g(x)의 위치 관계

최솟값 7 ∴ m=7 ⇨ 그래프를 직접 그려본다.
-;2A;=-2에서 a=4 ∴ a+m=4+7=11 ⑵ 무리함수 y=f (x)의 그래프와 직선 y=g(x)가 접할 때
⇨ 이차방정식 {f (x)}Û`={g(x)}Û`의 판별식을 D라 하면 D=0
E81 2017 6월 고2(가) 학력평가 6번 이다.
정의역이 {x|-3ÉxÉ5}인 무리함수 y=1x+4+5의 최
무리함수의 그래프와 직선의 위치 관계를 파악할 때는 무리함수의
솟값은? (3점)
특징을 통해 그래프를 그리고 직선을 움직여 본다.
①5 ②6 ③7
④8 ⑤9
무리함수 y=1x+4+5의 그래프는
y=1x 를 x축의 방향으로 -4만큼, E85 최다출제
y축의 방향으로 5만큼 평행이동한 것이다. 곡선 y=12x-6 과 직선 y=x-a가 서로 다른 두 점에서
따라서 무리함수의 최솟값은 x=-3일 때
11+5=6 만나도록 하는 상수 a의 값의 범위는? (3점)
E82 2015 11월 학력평가 4번
① a<-3 ② a<;2%; ③ ;2%;Éa<3
1ÉxÉ3에서 무리함수 f(x)=1x+a의 최솟값이 6일 때,
상수 a의 값은? (3점) ④ ;2%;<aÉ3 ⑤ a>3
Ú y=12x-6의 그래프와 직선 y=x-a가 접할 때
①1 ②2 ③3 xÛ`-2(a+1)x+aÛ`+6=0
④4 ⑤5 ∴ a=;2%;
함수 f(x)='x+a는 함수 y='x의 그래프를 Û 직선 y=x-a가 점 (3, 0)을 지날 때 a=3
y축의 방향으로 a만큼 평행이동한 그래프이므로 `Ú, Û로부터 서로 다른 두 점에서 만나려면 ;2%;<aÉ3
함수 y=f(x)의 그래프의 개형은 그림과 같다.
그림과 같이 함수 f(x)는 증가함수이다.
즉, 함수 f(x)는 x=1일 때 최솟값 6을 가지므로
`f(1)='1+a=6 ❖ 정답 및 해설 155~158 E 무리식과 무리함수 125
∴ a=5
E86 유형 15 무리함수의 역함수와 그 성질 이해
함수 y=12x+3 의 그래프와 직선 y=x+k가 접할 때, 상수
k의 값은? (3점) 무리함수 y='ax+b+c (a>0)의 역함수는 다음과 같은 순서로
구한다.
①2 ② ;2%; ③3
Ú x를 y에 대한 식으로 정리한다. ⇨ x=;a!;(y-c)Û`-;aB;
④ ;2&; ⑤8
Û x와 y를 서로 바꾼다. ⇨ y=;a!;(x-c)Û`-;aB; (x¾c)
함수 y=12x+3의 그래프와 직선 y=x+k가 접하므로
12x+3=x+k에서 2x+3=xÛ`+2kx+kÛ`
∴ xÛ`+2(k-1)x+kÛ`-3=0 무리함수의 역함수의 정의역, 치역은 각각 원래 함수의 치역, 정의역과
D 같고 서로의 그래프는 y=x에 대하여 대칭이므로 이를 이용하여 문제를
이 이차방정식의 판별식을 D라고 하면 =(k-1)Û`-(kÛ`-3)=0
4 푼다.
-2k+4=0 ∴ k=2
yÛ`+2
y=13x-2에서 yÛ`=3x-2`jK`3x=yÛ`+2`jK`x=
3
E87 E90 x와 y를 서로 바꾸면 역함수는 y=
xÛ`+2
3
함수 y=31x-1의 그래프와 직선 y=kx가 만나도록 하는
함수 y=13x-2 의 역함수는? (3점)
실수 k의 값의 범위가 aÉkÉb일 때, a+b의 값은? (3점)
xÛ`+1 xÛ`+2
① y= 3 ② y= 3
① ;2!; ② ;4#; ③1
xÛ`-1 xÛ`+1
④ ;2#; ⑤ ;4&; ③ y= 3 (x¾0) ④ y= 3 (x¾0)
y=31x-1의 그래프와 직선 y=kx가 xÛ`+2
⑤ y= 3 (x¾0)
만나도록 하는 k의 값의 범위는 0ÉkÉ;2#;이므로
y=13x-2의 치역이 y¾0이므로 역함수의 정의역은 x¾0이다.
a=0,` b=;2#; ∴ a+b=;2#; xÛ`+2
∴ y= (x¾0)
3
E91 2019 3월 고2(가) 학력평가 9번
E88 2019 3월 고2(가) 학력평가 15번

-1
함수 f(x)='2x-4+3에 대하여 f (5)의 값은? (3점)
함수 y=5-2'1-x의 그래프와 직선 y=-x+k가 제 1 사 ① ;2%; ②3 ③ ;2&;
분면에서 만나도록 하는 모든 정수 k의 값의 합은? (4점)
④4 ⑤ ;2(;
① 11 ② 13 ③ 15 -1
f (5)=k라 하면 f(k)=5
④ 17 ⑤ 19 '2k-4+3=5, '2k-4=2
직선 y=-x+k가 점 (0, 3)을 지날 때의 k의 값은 2k-4=4, 2k=8 ∴ k=4
3=0+k ⇨ k=3 즉, f -1 (5)=4
직선 y=-x+k가 점 (1, 5)를 지날 때의 k의 값은
5=-1+k ⇨ k=6
E92 2016 3월 고2(가) 학력평가 23번
k의 값의 범위는 3<kÉ6 무리함수 y=1ax+b 의 역함수의 그래프가 두 점 (2, 0),

모든 정수 k의 값의 합은 4+5+6=15이다.
(5, 7)을 지날 때, a+b의 값을 구하시오. 7
무리함수 y=1ax+b 의 역함수의 (단, a, b는 상수이다.) (3점)

E89 2015 11월 고2(나) 학력평가 15번 그래프가 두 점 (2, 0), (5, 7)을 지나므로 무리함수의 그래프는
(0, 2), (7, 5)를 지난다.
좌표평면에서 곡선 y=1x+4+1이 두 직선 x=0, 두 점을 대입하면 2=1b ∴ b=4
5=17a+b , 7a+4=25 ∴ a=3 ∴ a+b=3+4=7
y=-;4!;x와 만나는 점을 각각 A, B라 할 때, 삼각형 OAB
의 넓이는? (단, O는 원점이다.) (4점)
E93 2014 3월 고2(A) 학력평가 6번
무리함수 f(x)=1ax+b 의 역함수를 g(x)라 하자.

①6 ②7 ③8
f(2)=3, g(5)=10일 때, a+b의 값은?
④9 ⑤ 10
(단, a와 b는 상수이다.) (3점)
이 곡선과 두 직선 x=0, y=-;4!;x의 교점을 각각
구하면 A(0, 3), B(-4, 1)이다. ①7 ②8 ③9
따라서 삼각형 OAB의 밑변의 길이는 ④ 10 ⑤ 11
OAÓ=3이고 높이는 4이므로
f(2)=3에서 12a+b=3 ∴ 2a+b=9 y㉠
△OAB=;2!;_3_4=6
g(5)=10에서 역함수의 정의에 의해 f(10)=5이므로 110a+b =5
∴ 10a+b=25 y㉡
㉠, ㉡을 연립하여 풀면 a=2, b=5
∴ a+b=7
유형 16 무리함수의 역함수의 그래프 이해 유형 17 무리함수의 합성함수와 역함수 이해
y='ax+b+c(a>0)와 그 역함수 ⑴ (hçgçf )(x)=h(g( (f (x))) ⑵ ( f ç f -1)(x)=x

의 그래프의 교점은 직선 y=x 위에 ⑶ ( f ç g)-1(x)=(g-1 ç f -1)(x) ⑷ ( f -1)-1(x)=f (x)
존재한다. ⑸ f -1 (b)=a이면 f (a)=b
무리함수의 역함수를 구해서 합성하는 것보다 구하려는 함숫값을

미지수로 놓고 접근하면 간단하게 해결할 수 있다.
무리함수와 그 역함수의 교점은 무리함수와 직선 y=x의 교점과 같다.
E94 E97
1보다 큰 실수 전체의 집합 A에서 A로의 두 함수
두 함수 y=1-2x+3 과 x=1-2y+3 의 그래프의
4x+5
교점의 좌표를 (a, b)라 할 때, ;bA;의 값은? (3점) f(x)= 2x-2 , g(x)=12x+9-2
에 대하여 ( f`ç`( g`ç`f )-1)(3)의 값은? (3점)

① -;3@; ② -;2!; ③0
①8 ②9 ③ 10
④1 ⑤ ;2#; ④ 11 ⑤ 12
y=1-2x+3 과 x=1-2y+3 은 ( f(g`ç`f ) )(3)=( f`ç`f -1`ç`g-1)(3)=g-1(3)
-1
x, y가 서로 뒤바뀐 것이므로 역함수 관계이다.

g-1(3)=a라 하면 g (a)=3
그러므로 두 함수의 교점은 y=1-2x+3 의 그래프와 12a+9-2=3`jK`12a+9=5`jK`2a+9=25`jKà=8
직선 y=x의 교점과 같으므로 ∴ ( f`ç`(g`ç`f )-1)(3)=8
1-2x+3=x에서 -2x+3=xÛ`
xÛ`+2x-3=0`jK`(x+3)(x-1)=0 ∴ x=-3 또는 x=1
이때, y=1-2x+3, x=1-2y+3에서 y¾0, x¾0이므로 x=1이어야 한다.
따라서 교점의 좌표는 (1, 1)이므로 a=1, b=1`jK`;bA;=1
E95
함수 y=f(x)의 그래프는 함수 y=2'x의 그래프를 x축의 E98 19
DAY
방향으로 3만큼, y축의 방향으로 a만큼 평행이동시킨 것이 1보다 큰 모든 실수의 집합에서 정의된 두 함수
다. 함수 y=f(x)와 그 역함수 y=f -1(x)의 그래프가 접할 3
f(x)= x-1 +3, g(x)=1x+5
때, a의 값은? (3점)
①1 ②2 ③3 에 대하여 (g f )(4)의 값을 구하시오. (3점) 3
3 3
④4 ⑤5 함수 f(x)=
x-1
+3에서 f(4)=
4-1
+3=4
f(x)=21x-3 +a 따라서 함수 g(x)=1x+5 에 대하여

함수 y=f(x)와 그 역함수 y=f ÑÚ`(x)의 그래프가 접하므로 ( g f )(4)=g( f(4))
y=f(x)의 그래프와 직선 y=x가 접한다. =g(4)=14+5 =3
즉, 21x-3 +a=x에서 21x-3 =x-a ⇨ 4(x-3)=xÛ`-2ax+aÛ`
∴ xÛ`-2(a+2)x+aÛ`+12=0
D
=(a+2)Û`-(aÛ`+12)=0 ⇨ 4a-8=0 ∴ a=2
4
E96 필수 / 2015 9월 고2(나) 학력평가 19번
E99 2015 3월 고2(나) 학력평가 8번
두 함수 f(x)=;5!;xÛ`+;5!;k (x¾0), g(x)=15x-k에 대하
두 함수 f(x)=xÛ`-1, g(x)=1x+3+1에 대하여
여 y=f(x), y=g(x)의 그래프가 서로 다른 두 점에서 만 ( f`ç`g)(1)의 값은? (3점)
나도록 하는 모든 정수 k의 개수는? (4점) ①8 ② 10 ③ 12
①5 ②7 ③9 ④ 14 ⑤ 16
④ 11 ⑤ 13 ( f`ç`g)(1)=f(g(1))에서 g(1)의 값을 구하면
함수 f(x)와 g(x)는 서로 역함수 관계이므로 g(1)=11+3+1=3
두 함수 y=f(x), y=g(x)의 그래프의 교점은 직선 y=x 위의 점이다. ∴ ( f`ç`g)(1)=f(g(1))=f(3)=3Û`-1=8`
함수 f(x)의 그래프와 직선 y=x가 서로 다른 두 점에서 만나는 조건은
; !;xÛ`+; !;k =x, 즉 xÛ`-5x+k=0
D=(-5)Û`-4k>0 ∴ k<:ª4°: y ㉡
㉠, ㉡에 의하여 0Ék<:ª4:° 이므로 정수 k는 0, 1, 2, 3, y, 6으로 7개이다.

: 중급 문제
: 중상급 문제
E100 E102
두 실수 a, b에 대하여 함수 f(x)=12x+a-3의 그래프와 그 역함수 y=f -1(x)
1a-5 12-a=-!%(a-5)(2-a), 의 그래프의 두 교점 사이의 거리가 2'2일 때, 상수 a의 값
1b+3` b+3 을 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 6
=- b-1
1b-1`
이 성립할 때, !%(a-b)Û`+|a-7|-|b+4|를 간단히 하는 먼저, 함수 y= f(x)의 그래프와 직선 y=x의 교점을 구하는 식을
과정을 서술하시오. (10점) -2b+3 세워보자.

12x+a-3=x ⇨ 12x+a=x+3`jK`2x+a=xÛ`+6x+9
∴ xÛ`+4x+9-a=0
먼저, 1A 1B=-1AB 이면 AÉ0, BÉ0임을 이용하여 a의 범위
를 구하자.
1a-5 12-a=-!%(a-5)(2-a)이므로 a-5É0이고 2-aÉ0
∴ 2ÉaÉ5
그다음, 근과 계수의 관계를 이용하여 두 교점 사이의 거리를 a로 나
타내자.
위 방정식의 두 근을 a, b라 하면 근과 계수의 관계에 의해
'B 'B a+b=-4, ab=9-a
그다음, =- 이면 A<0, B¾0임을 이용하여 b의 범위를
'A 'A ∴ |a-b|=!%(a+b)Û`-4ab=!%(-4)Û`-4(9-a)=14a-20
구하자.
1b+3` b+3
또한, =- 이므로
1b-1` b-1
그래서, 두 교점 사이의 거리가 212 임을 이용하여 a의 값을 구하자.
b+3¾0이고 b-1<0 ∴ -3Éb<1
한편, 두 교점의 좌표는 직선 y=x 위의 점이므로 (a, a), (b, b)이고,
두 교점 사이의 거리가 2'2라 하므로
!%(a-b)Û`+(a-b)Û`='2|a-b|=!%2(4a-20)=2'2='8에서
2(4a-20)=8`jK`8a-40=8`jK`8a=48 ∴ a=6
그래서, 주어진 식을 간단히 정리하자.
따라서 1<a-bÉ8, -5Éa-7É-2, 1Éb+4<5이므로
!%(a-b)Û`+|a-7|-|b+4|=(a-b)-(a-7)-(b+4) E103
=-2b+3
함수 f (x)=1x-3에 대하여 y= f(x)의 그래프와 x축, 직
E101 선 x=12로 둘러싸인 부분을 A, y= f (x)의 역함수
y= f -1(x)의 그래프와 x축, y축, 직선 x=3으로 둘러싸인
양의 실수 x에 대하여 'x=;2!; (1-a)일 때, 부분을 B라 하자. 이때, 두 도형 A, B의 넓이의 합을 구하
1x+2a+2+1x-a+2의 값을 구하는 과정을 서술하시오. 는 과정을 서술하시오. (10점) 36
(단, a¾-3) (10점) 함수 y= f(x)의 그래프를 그려서 A를 찾자.

먼저,
3
먼저, a의 범위를 구하자. f(x)=1x-3의 그래프와 x축,
'x=;2!;(1-a)에서 x가 양의 실수이므로 1-a>0, 즉 a<1이고 직선 x=12로 둘러싸인 부분 A를 찾으면
그림과 같다.
문제의 조건에서 a¾-3이므로 -3Éa<1
그다음, 함수 y= f(x)의 그래프를 직선 y=x에 대하여 대칭이동한
' 안의 두 식을 정리해보자. f -1(x)의 그래프를 그려서 B를 찾아보자.

그다음,
f(x)=1x-3에서 f(12)=3,
또한, 'x=;2!;(1-a)의 양변을 제곱하면 x=;4!;(1-a)Û`
즉 12=f -1(3)이다.
x+2a+2=;4!;(1-a)Û`+2a+2=;4!;(aÛ`+6a+9)=;4!;(a+3)Û` 그러므로 B는 그림과 같다.
x-a+2=;4!;(1-a)Û`-a+2=;4!;(aÛ`-6a+9)=;4!;(a-3)Û`
그래서, A+B를 구하자.
그래서, 주어진 식의 값을 구하자.
따라서 두 도형 A, B의 넓이의 합은 두 변의 길이가 각각 3, 12인 직사각형의
∴ 1x+2a+2+1x-a+2=®É;4!;(a+3)Û`+®É;4!;(a-3)Û`
넓이와 같으므로 3_12=36
=;2!;(a+3)-;2!;(a-3)=3

E104 E107
1018Ý`+1018Û`+1 1018Ý`+1018Û`+1 함수 y=a1x+b+c의 그래프가
1017_1018+1 +1018 + 1018_1019+1 -1018 오른쪽 그림과 같을 때, 이 그래프
을 계산한 값의 각 자리의 숫자의 합을 구하는 과정을 서술 와 x축과의 교점의 좌표를 구하는
하시오. (10점) 11 과정을 서술하시오.
주어진 식에서 1018=x라고 하면 (단, a, b, c는 상수) (10점) {-;2#;,```0}
1018Ý`+1018Û`+1 1018Ý`+1018Û`+1 주어진 함수의 그래프는 y=a'x의 그래프를 x축의 방향으로 -2만큼, y축의
+1018 + -1018
1017_1018+1 1018_1019+1
방향으로 -1만큼 평행이동한 것이므로 주어진 그래프의 함수의 식을
xÝ`+xÛ`+1 xÝ`+xÛ`+1 y=a1x+2-1 … ㉠ 로 놓을 수 있다.
= +x + -x
(x-1)_x+1 x_(x+1)+1 이때, ㉠의 그래프가 점 (0, 1)을 지나므로 1=a'2-1`jKà'2=2 ∴
(xÛ`+x+1)(xÛ`-x+1) (xÛ`+x+1)(xÛ`-x+1) a='2
= +x + -x
xÛ`-x+1 xÛ`+x+1 a='2를 ㉠에 대입하면 y='2´1x+2-1=12x+4-1
=!%(xÛ`+x+1)+x +!%(xÛ`-x+1)-x (∵ xÛ`-x+1+0, xÛ`+x+1+0) 즉, y=12x+4-1의 그래프와 x축과의 교점의 x 좌표는
=!%xÛ`+2x+1 +!%xÛ`-2x+1 =!%(x+1)Û`+!%(x-1)Û` 0=12x+4-1`jK`2x+4=1 ∴ x=-;2#;
=x+1+x-1=2x
=2_1018=2036 따라서 구하는 교점의 좌표는 {-;2#;,```0}이다.
따라서 2036의 각 자리의 숫자의 합은 2+0+3+6=11이다.
E105 E108
두 함수 f(x)=12-x와 g(x)=12x-1-3의 역함수를 각
('2+1)Û`의 소수 부분을 x라고 할 때,
각 f -1(x), g -1(x)라고 할 때, (g -1`ç`f )-1(13)의 값을 구
x+2+!%4x+xÛ```
의 값을 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 하는 과정을 서술하시오. (10점) -2
x+2-!%4x+xÛ``` 3+2'2 -1 -1
(g `ç`f ) (13)=( f ÑÚ``ç`g)(13)=f ÑÚ`(g(13))
('2+1)Û`=3+2'2=5.___이므로 정수 부분은 5, g(13)=12´13-1 -3=1425-3=5-3=2이므로
소수 부분은 3+2'2-5=2'2-2 ∴ x=2'2-2 f ÑÚ`(g(13))=f ÑÚ`(2)
이때, x+2=2'2이고 f ÑÚ`(2)=k라고 하면 f(k)=2
(x+2)Û`=(2'2)Û`에서 xÛ`+4x+4=8 ∴ 4x+xÛ`=4 12-k=2`jK`2-k=4 ∴ k=-2
x+2+!%4x+xÛ``` 2'2+'4` 2('2+1) ∴ (g -1`ç`f )-1(13)=f ÑÚ`(2)=-2
∴ = =
x+2-!%4x+xÛ``` 2'2-'4` 2('2-1)
20
DAY
('2+1)Û`
= =3+2'2
('2-1)('2+1)
E109
두 집합
E106 A={(x, y)|y=1-2x-3 },
다항식 f(x)=xÛ`+ax+b가 x-'6+1로 나누어떨어질 때, B={(x, y)|y=mx+1}
유리수 a, b에 대하여 ab의 값을 구하는 과정을 서술하시오. 에 대하여 A B+á일 때, 상수 m의 값의 범위를 구하는
-10 (10점) 과정을 서술하시오. (10점) -;3!;ÉmÉ;3@;
다항식 f(x)=xÛ`+ax+b가 x-'6+1로 나누어떨어지려면 A B+á이므로 함수 y=1-2x-3의
f('6-1)=0이어야 한다. 그래프와 직선 y=mx+1이 만나야 한다.
즉, f('6-1)=('6-1)Û`+a('6-1)+b=0에서 함수 y=1-2x-3의 그래프가 그림과 같으므로
7-2'6+a'6-a+b=0`jK`(7-a+b)+(a-2)'6=0 직선 y=mx+1과 만나려면
a, b가 유리수이므로 무리수가 서로 같을 조건에 의하여
Ú 직선 y=mx+1이 점 {-;2#;, 0}을
7-a+b=0, a-2=0 ∴ a=2, b=-5
∴ ab=-10 지날 때, 0=-;2#;m+1 ∴ m=;3@;
Û 함수 y=1-2x-3의 그래프와 직선 y=mx+1이 접할 때,
1-2x-3=mx+1`jK`-2x-3=mÛ`xÛ`+2mx+1
∴ mÛ`xÛ`+2(m+1)x+4=0
D
위의 이차방정식의 판별식을 D라고 하면 =(m+1)Û`-4mÛ`=0
4
3mÛ`-2m-1=0`jK`(3m+1)(m-1)=0
∴ m=-;3!;` (∵ m<0) 따라서 Ú, Û에서 -;3!;ÉmÉ;3@;

: 상급 문제
E110 E112 고난도 4점 2015 6월 고2(나) 학력평가 26번
그림과 같은 직사각형 ABCD가 있다. 사각형 AB E와 사 'x (x¾0)

함수 f(x)=[ 의 그래프와 직선 x+3y-10=0
각형 F CH는 모두 한 변의 길이가 자연수인 정사각형이고 xÛ` (x<0)
넓이가 각각 63n, 44-n이다. 이때, 직사각형 EFHD의 넓 이 두 점 A(-2, 4), B(4, 2)에서 만난다. 그림과 같이 주
이는? (단, n은 자연수) (4점) 어진 함수 f(x)의 그래프와 직선으로 둘러싸인 부분의 넓이
를 구하시오. (단, O는 원점이다.) (4점) 10
정사각형 AB E와 정사각
형 F CH의 한 변의 길이
를 각각 a, b라고 하면
a=1463n=3147n,
b=144-n
① 148 ② 152 ③ 156

④ 160 ⑤ 164
a는 자연수이므로 7n의 값이 어떤 자연수의 제곱수가 되어야 한다. 삼각형 OAB와 두 함수
∴ n=7kÛ` (k는 자연수) … ㉠ y=xÛ`(xÉ0), y='x (x¾0)와 직선 AB로 둘러싸인 부분의 넓이는 같다.
또한, b도 자연수이므로 44-n의 값도 제곱수가 되어야 한다. 즉, 그림과 같이 S'의 영역과 S 의 영역의 넓이는 서로 같다.
그런데 ㉠에서 n은 7의 배수이므로 n=28 또는 n=35 구하는 넓이는 삼각형 ÒAB의 넓이와 같으므로
Ú n=28일 때, 28=7kÛ` ∴ k=Ñ2 밑변을 ABÓ라 하면
Û n=35일 때, 35=7kÛ` ∴ k=Ñ'5 ABÓ=!%(4+2)`+(4-2)` =1440=21410
Ú, Û에서 k는 자연수이므로 k=2 높이는 원점과 직선 x+3y-10=0`사이의 거리이므로
즉, n=28이므로 a=317´28=42, b=144-28=4 |0+3_0-10| 10
= =1410
따라서 EFÓ=42-4=3 , FHÓ=4이므로 (직사각형 EFHD의 넓이)=3 _4 !%1Û`+3Û`` 1410`
=152 넓이는 ;2!;_21410_1410=10`
E 110 주어진 조건으로부터 두 정사각형의 각 변의 길이를 구하고 직사각형

의 넓이 구하기
고난도 두 정사각형의 각 변의 길이가 자연수라는 조건으로부터 n이 어떤
E111
성질을 가져야 하는지 알아낼 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 07 무리식의 활용
함수 f(x)='x+112-x의 최댓값을 구하시오. (4점) 216
f(x)='x+112-x의 양변을 제곱하면
{ f(x)}Û`=('x+112-x )Û`=12+2!%12x-xÛ`
E 111 주어진 무리함수의 식에서 정의역을 구하고, 함수식을 변형하여 최댓
값 구하기
이때, f(x)>0이고, x¾0, 12-x¾0에서 0ÉxÉ12이므로 12x-xÛ`의 값
고난도 근호 안의 식은 0 이상이 되어야 하는 것으로부터 x의 범위를 구해
이 최대일 때 f(x)는 최댓값을 가진다.
y=12x-xÛ`이라고 하면 내야 한다. 또 함수식을 제곱하여 무리식의 최댓값을 구하는 문제를
y=12x-xÛ`=-(xÛ`-12x)=-(x-6)Û`+36 제한된 x의 범위에서의 이차함수의 최댓값을 구하는 문제로 변형할
즉, 12x-xÛ`은 x=6일 때 최댓값 36을 가지므로 수 있어야 한다.
{ f(x)}`=12+2!%12x-xÛ`É12+21436=24 유형 보충 유형 13 무리함수의 최대ㆍ최소
따라서 { f(x)}`의 최댓값이 24이고, f(x)>0이므로
f(x)의 최댓값은 1424=2'6
E 112 넓이가 같은 영역을 찾아 도형의 넓이 구하기

고난도 y='x(x¾0)를 x축에 대해 대칭이동하고, 다시 y=x에 대해 대
칭이동하면 y=xÛ` (x<0)가 된다는 것을 알아야 한다. 이로부터
넓이가 같은 영역을 찾아내어 구하고자 하는 부분의 넓이를 쉽게 구
할 수 있는 삼각형의 넓이로 바꿀 수 있어야 한다.
1st y='x와 y=xÛ`의 관계를 따져보자. 대칭이동을 하면 그래프가 겹쳐질 수 있다.
2nd 두 점 O, A를 연결하여 생긴 도형의 넓이와 같아지는 것을 구한다.
3rd 결국 삼각형의 넓이를 구하는 문제로 바뀌므로 밑변의 길이와 높이를 구한다.

E113 2013 11월 학력평가 27번 E115 고난도 4점 2014 11월 학력평가 20번
-2x+4 그림과 같이 함수 f(x)='2x+3의 그래프와 함수

3ÉxÉ5에서 정의된 두 함수 y= x-1 와
g(x)=;2!;(xÛ`-3)(x¾0)의 그래프가 만나는 점을 A라 하
y=143x+k의 그래프가 한 점에서 만나도록 하는 실수 k의
최댓값을 M이라 할 때, MÛ`의 값을 구하시오. (4점) 16 자. 함수 y=f(x) 위의 점 B{;2!;, 2}를 지나고 기울기가 -1
3ÉxÉ5에서 정의된 함수 ㉠
-2x+4 2 인 직선 l이 함수 y=g(x)의 그래프와 만나는 점을 C라 할
y= = -2의 그래프는 아래
x-1 x-1 때, 삼각형 ABC의 넓이는? (4점)
그림의 ㉠이다.
그림에서 y=143x+k가 점 (3, -1)을 지날
때, 실수 k가 최댓값을 가지므로 M=-4
∴ MÛ`=16
함수 y=f(x)와 y=g(x)는 서로 역함수 관계이므로 y=f(x)와 y=g(x)의

그래프의 교점은 `g(x)=;2!;(xÛ`-3)의 그래프와 직선 y=x의 교점과 같다.
① ;4(; ② :Á8»: ③ ;2%;
;2!;(xÛ`-3)=x에서 xÛ`-2x-3=0
(x+1)(x-3)=0 ∴ x=-1 또는 x=3
이때, x¾0이므로 교점 A의 좌표는 A(3, 3)이다.
④ :ª8Á: ⑤ :Á4Á:
점 C는 점 B를 직선 y=x에 대하여 대칭이동한 것이므로 C{2, ;2!;}이다. 점 A(3, 3)에서 직선 2x+2y-5=0에 내린 수선의 발을 H라 하면
|6+6-5| 7 7'2
또, 점 B{;2!;, 2}를 지나고 기울기가 -1인 직선의 방정식은 AHÓ= = =
2Û`+2Û` 2'2 4
3'2
y=-{x-;2!;}+2 ⇨ y=-x+;2%; ∴ 2x+2y-5=0 또, BCÓ= {;2!;-2}Û`+{2-;2!;}Û`=
2
3'2 7'2
따라서 삼각형 ABC의 넓이는 ;2!;_BCÓ_AHÓ=;2!;_ _ =:8Á:
2 4
E114
E 113 제한된 x의 범위에서 유리함수의 그래프를 그리고, 이와 한 점에서 만
실수 전체의 집합에서 함수 f(x)를
20
DAY
나는 무리함수의 최댓값 구하기
y절편의
1-3x+a+1 (x<2) 고난도 3ÉxÉ5의 범위에서 유리함수의 그래프를 그릴 수 있어야 하고,
f(x)=[
-13x-6+b (x¾2) 이와 한 점에서 만나는 무리함수의 y절편이 언제 최대가 되는지 알
로 정의할 때, f(x)는 일대일대응이다.
유형 보충 유형 13 무리함수의 최대ㆍ최소
이때, f -1(3)+f -1(-3)의 값은?
(단, 함수 f(x)는 점대칭도형이다.) (4점)
E 114 일대일대응 조건으로부터 미지수를 구하고, 역함수의 성질로부터 역함
수의 함숫값 구하기
①2 ②4 ③6
고난도 일대일대응이라는 조건으로부터 a, b를 구할 수 있어야 하고,
④8 ⑤ 10
f(a)=b이면 f -1(b)=a라는 역함수의 성질로부터 역함수의 함
점 {;3A;, 1}과 y=-13x-6+b의 그래프에서의 점 (2, b)가 일치한다. 숫값을 구할 수 있어야 한다.
∴ a=6, b=1 유형 보충 유형 15 무리함수의 역함수와 그 성질
f ÑÚ`(3)=m, f ÑÚ`(-3)=n이라고 하면 f(m)=3, f(n)=-3이다.
유형 16 무리함수의 역함수의 그래프
1-3m+6+1=3에서 m=;3@;, -13n-6+1=-3에서 n=:ª3ª:`
∴ f ÑÚ`(3)+f ÑÚ`(-3)=;3@;+:ª3ª:=8
E 115 무리함수의 역함수의 그래프의 성질을 이용하여 주어진 영역의넓이 구
하기
고난도 두 함수 f(x)와 g(x)가 서로 역함수 관계임을 파악하고, 역함수의
그래프가 갖는 성질을 이용하여 두 점 A, C의 좌표를 구해야 한다.
또, 점과 직선사이의 거리를 이용하여 삼각형 ABC의 높이를 구할
1st 두 함수 y=f(x)와 y=g(x)는 서로 역함수 관계이므로 직선 y=x가 두 곡선
의 교점을 지난다는 성질을 이용하여 점 A의 좌표를 구한다.
2nd 두 점 B, C가 직선 y=x에 대하여 서로 대칭임을 이용하여 직선 l의 방정식을

구한다.
3rd 점 A와 직선 l 사이의 거리를 이용하여 삼각형 ABC의 넓이를 구한다.

동아리 소개
KAKI
카이스트 스노우보드
겨울 스포츠의 꽃! 스노우보드 동아리

KAKI는 전국 30여 개 대학으로 구성된 한국대학 스노우보드연합(KUSBF) 소속 KAIST 스노우보
드 동아리로, KAIST 학생들이 최고의 겨울 스포츠인 스노우보드를 즐기게 해주고자 설립되었습
니다.
스노우보드는 아무래도 같은 스키장에서 탈 수 있는 스키보다 입문하기 어려운 스포츠로 인식하
고 있습니다. 그렇기에 KAKI는 스키장이 운영되는 겨울 동안 동아리원들과 스노우보드를 즐기는
한편, 다른 KAIST 학생들에게 스키/스노우보드 캠프를 제공하여 좀 더 많은 학생이 스노우보드를
즐길 수 있도록 노력합니다.
스노우보드를 타면 보드에 몸을 맡겨 강원도의 눈밭을 홀로 가르다 보면, 모든 걱정, 근심을 잊고
오롯이 나에게만 집중할 수 있게 됩니다. 이렇게 스노우보드의 재미에 눈을 뜨게 되어 다음 겨울만
을 바라보고 사는 부원들이 부지기수라는 소문도 있습니다.
동아리에는 이미 스노우보드를 10년이 넘게 탄 부원도, 스노우보드를 처음 접해보는 부원도 있습
니다. 스노우보드를 처음 접해보는 학생들을 위해 다른 부원들이 열심히 보드 타는 법을 가르쳐 주
고, 흥미를 느낄 수 있도록 도움을 줍니다. 동아리에 들어와 스노우보드를 처음 타보는 학생이라도
스노우보드에 흥미를 느끼고 열심히 타다 보면 겨울이 지나기 전 주변 사람들이 ‘우와’하고 놀랄만
한 실력을 갖추게 될 것입니다.
겨울에 눈밭을 가르고 연합 동아리를 통해 같은 취미를 가진 다양한 사람들을 만나고 싶다면,
KAKI로 오세요!
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순열과 조합
이 단원에서는
• 합의 법칙과 곱의 법칙을 이해하고, 다양한 상황에서 이를 적용하여 경우의 수를 구할 수 있다.
• 복잡한 경우의 수 문제는 수형도나 표, 순서쌍 등을 이용하여 해결할 수 있다.
• 순열의 뜻을 알고, 여러 가지 순열을 계산할 수 있다.
• 조합의 뜻과 성질을 이해하고, 여러 가지 조합을 계산할 수 있다.
•경우의 수에 대한 문제들은 상당히 까 ⑴ 어떤 실험이나 시행에서 일어날 수 있는 결과를 사

다롭기 때문에 실수하기 쉬우므로 꼼꼼 건이라 하고, 특정한 사건이 일어날 수 있는 경우의
하게 풀어야 한다. 하나하나 직접 써보 가짓수를 경우의 수라 한다.
거나, 그려보면서 빠지거나 중복되지 ⑵ 합의 법칙과 곱의 법칙
않게 헤아리는 것이 중요하다. 이때, 수 사건 A가 일어나는 경우가 m가지이고 사건 B가
형도를 활용하면 편리하다. 일어나는 경우의 수가 n가지이면
•합의 법칙과 곱의 법칙은 구체적인 예를 통해 그 의 ① 두 사건 A, B가 동시에 일어나지 않을 때,
F 미를 이해하고, 두 법칙이 적용되는 상황의 차이점을

사건 A 또는 사건 B가 일어나는 경우의 수는
m+n
경우의 수 구분하는 연습이 필요하다.
② 두 사건 A, B가 동시에(잇달아) 일어날 때,
•여러 가지 경우의 수를 유형별로 나누어 구하는 법을
사건 A와 사건 B가 동시에 일어나는 경우의 수
정리하면 실수를 줄일 수 있다. 특히, 자주 나오는 유 는 m_n
형은 주사위를 동시에 던져 나오는 경우의 수, 숫자 ⑶ 약수의 개수와 총합
가 적힌 카드로 만드는 정수의 개수, 방정식이나 부 a, b가 서로 다른 소수일 때,
등식을 만족시키는 해의 개수, 도로망에서 경로의 (am_bn의 약수의 개수)=(m+1)(n+1)
수, 도형에 색칠하는 방법의 수, 지불 방법과 지불 금 (am_bn의 약수의 총합)
액의 수 등이 있다. =(a0+aÚ`+aÛ`+y+am)(b0+bÚ`+b2+y+bn)
•순열과 조합은 공식과 이론만 공부하는 것이 아니라 ⑴ 서로 다른 n개에서 r(0ÉrÉn)개를 택하여 일렬

사고방식을 훈련하는 단원이라고 할 수 있다. 단순히 로 나열하는 것을 n개에서 r개를 택하는 순열이라
뜻과 공식을 암기하여 대입하는 것이 아니라 각 문제
하고, 이 순열의 수를 기호 nPr로 나타낸다.
상황을 이해하고, 해결하는 과정에 중점을 두고 학습
⑵ 순열의 수
해야 한다.
① nPr=n(n-1)(n-2)y(n-r+1)
•비슷해 보이는 문제라도 상황에 따라 순열을 이용해
야 할 때가 있고, 조합을 이용해야 할 때가 있으므로 = n (0ÉrÉn)
(n-r)
G 특정 문구만 보고 판단하여 문제를 풀면 틀리기 쉽
다. 예를 들면, '일렬로'라는 문구가 들어가면 무조건 순
② nPr=n , nP0=1, 0 =1
순열과 조합 열로 푸는 경향이 있는데 흰 바둑돌과 검은 바둑돌을
⑶ 서로 다른 n개에서 순서를 생각하지 않고
나열하는 문제에서는 조합을 이용해서 풀어야 한다. r(0ÉrÉn)개를 택하는 것을 n개에서 r개를 택
•사건 A가 적어도 한 번 일어나는 경우의 수는 전체 하는 조합이라 하고, 이 조합의 수를 기호 nCr로 나
경우의 수에서 사건 A가 한 번도 일어나지 않을 경 타낸다.
우의 수를 빼서 구한다. ‘적어도’라는 표현이 문제에 ⑷ 조합의 수와 성질
없어도 이와 같은 방법으로 푸는 게 더 쉬운 문제도 ① nCr= n , C =1, nC0=1
있으니 문구에 너무 집착하지 말고 상황을 이해하는 r (n-r) n n
것이 중요하다. ② nCr=nCn-r
개념 스토리
F 경우의 수 중요도
+개념 확장
1 합의 법칙 — 유형 01~02 ➊ 합의 법칙은 어느 두 사건도 동시에
➊ 일어나지 않는 셋 이상의 사건에 대

⑴ 합의 법칙 : 두 사건 A, B가 동시에 일어나지 않을 때 사건 A, B가 일어나는 경우의 수 해서도 성립한다.
가 각각 m, n이면 ➋ 두 사건 A, B가 일어나는 경우의 수
가 각각 m, n이고, 두 사건 A, B가
(사건 A 또는 사건 B가 일어나는 경우의 수)=m+n ➋
동시에 일어나는 경우의 수가 l이면
예) 파란 구슬 2개, 노란 구슬 3개가 들어 있는 주머니에서 한 개의 구슬을 꺼낼 때, 파란 구슬 또는
사건 A 또는 사건 B가 일어나는 경
노란 구슬이 나오는 경우의 수는
우의 수는
2+3=5
m+n-l
⑵ 방정식과 부등식의 해의 개수
계수의 절댓값이 큰 미지수부터 적당한 수를 대입하여 해의 개수를 구한다.
예) x+3y=10을 만족하는 양의 정수 x, y의 순서쌍 (x, y)의 개수를 구하시오.
Ú y=1일 때 x=7 Û y=2일 때 x=4 Ü y=3일 때 x=1이므로
구하는 순서쌍은 (7, 1), (4, 2), (1, 3)의 3개이다.
2 곱의 법칙 — 유형 03~08 +개념 보충
➌ ➌ 곱의 법칙은 동시에 (잇달아) 일어나

⑴ 곱의 법칙 : 두 사건 A, B에 대하여 사건 A가 일어나는 경우의 수가 m이고, 그 각각에 는 셋 이상의 사건에 대해서도 성립
대하여 사건 B가 일어나는 경우의 수가 n일 때, 한다.
(사건 A와 B가 동시에 일어나는 경우의 수)=m_n ➍ 합의 법칙과 곱의 법칙을 이용하는
예) 남학생 5명, 여학생 4명 중에서 남녀 대표 1명씩 뽑는 경우의 수는 기준은 여러 가지 경우 중 하나만 선

택해도 되면 합의 법칙을, 동시에 또
5_4=20
는 잇달아 일어나야 가능한 경우는
⑵ 전개식의 항의 개수 곱의 법칙을 이용한다.
a1, a2, y, am, b1, b2, y, bn이 서로 다른 항일 때,
((a1+a2+y+am)(b1+b2+y+bn)의 항의 개수)=m_n
⑶ 약수의 개수와 총합
a, b가 서로 다른 소수일 때,
① (am_bn의 약수의 개수)=(m+1)(n+1)
② (am_bn의 약수의 총합)=(a0+a1+a2+y+am )(b0+b1+b2+y+bn)
⑷ 지불 방법의 수
x원짜리 화폐 m개, y원짜리 화폐 n개로 지불할 수 있는 방법 (단, 0원은 제외한다.)
+개념 Tip
x원짜리 화폐를 지불하는 방법의 수 : m+1
➍ 수형도는 사건이 일어나는 모든 경우
y원짜리 화폐를 지불하는 방법의 수 : n+1 를 나뭇가지 모양으로 나타낸 그림으
따라서 총 지불 방법의 수는 (m+1)(n+1)-1이다. 로 모든 경우의 수를 빠짐없이 중복
⑸ 지불할 수 있는 금액의 수 되지 않게 구할 수 있다.
x원짜리 화폐 n개의 금액과 y원짜리 화폐 1개의 금액이 같을 때는 y원짜리 화폐 1개를 •

• •
x원짜리 화폐 n개로 바꾸어 계산한다. •
• •
⑹ 색칠하는 방법의 수 •
•
인접한 영역이 가장 많은 영역에 칠할 색의 수를 구한 후, 이 영역과 인접해 있는 나머지 • •
영역에 칠할 색의 수를 차례대로 구하여 곱한다.

1 합의 법칙
F 10 1000원짜리와 3000원짜리의 두 종류의 음료수를 합해서
10000원어치 사는 방법의 수를 구하시오.
[F01~F02] 서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 다음을
3
(단, 각 종류의 음료수는 적어도 한 개씩은 산다고 한다.)
구하시오.
1000원짜리 음료수의 개수를 x, 3000원짜리 음료수의 개수를
y라고 하면 1000x+3000y=10000 ∴ x+3y=10
F 01 두 눈의 수의 합이 7이 되는 경우의 수 6
Ú y=1일 때, x=7 Û y=2일 때, x=4 Ü y=3일 때, x=1
(1, 6), (2, 5), (3, 4), (4, 3), (5, 2), (6, 1)의 6가지 ∴ (구하는 방법의 수)=1+1+1=3
F 02 두 눈의 수의 곱이 6이 되는 경우의 수 4
2 곱의 법칙
(1, 6), (6, 1), (2, 3), (3, 2)의 4가지
[F 11~F 12] 세 자리 자연수에 대하여 다음을 구하시오.
F 11 백의 자리의 숫자가 짝수, 십의 자리의 숫자와 일의 자리

F 03 수학책 3종류와 영어책 2종류 중에서 1종류의 책을 사는 의 숫자가 모두 홀수인 수의 개수 100
방법의 수를 구하시오. 5
3+2=5 F 12 각 자리에 있는 세 숫자의 곱이 홀수인 수의 개수 125
세 숫자의 곱이 홀수가 되려면 각 자리에 있는 숫자는
모두 홀수가 되어야 하므로 구하는 수의 개수는 5_5_5=125
[F 04~F 05] 서로 다른 두 개의 주사위를 던질 때, 다음을 구하시

오. [F 13~F 15] 다음 식을 전개할 때, 항의 개수를 구하시오.
F 04 나오는 두 눈의 수의 차가 3 또는 4가 되는 경우의 수 F 13 (a+b+c)(x+y+z) 9

10 3_3=9
F 05 나오는 두 눈의 수의 합이 4의 배수가 되는 경우의 수 F 14 (a-b)(p+q)(l+m-n) 12

9 2_2_3=12
F 15 (x-y)2(a+b)+(p+q+r)(l+m) 12
(x2-2xy+yÛ`)(a+b)+(p+q+r)(l+m)이므로
3_2+3_2=12
21
DAY
F 06 1부터 10까지의 자연수 중 한 개를 선택할 때, 선택된 수
가 2의 배수 또는 5의 배수가 되는 경우의 수를 구하시
F 16 집, 학교, 도서관 사이의 도로가 집
오. 6
오른쪽 그림과 같을 때, 집에서
2의 배수 : 2, 4, 6, 8, 10
5의 배수 : 5, 10 출발하여 학교에 갔다가 도서관
2와 5의 공배수 : 10 에서 공부하고 다시 집으로 돌
∴ (구하는 경우의 수)=5+2-1=6 도서관
아오는 방법의 수를 구하시오. 18 학교
집 Ú 학교 Ú 도서관 Ú 집
F 07 1부터 20까지의 숫자가 적힌 카드 중에서 한 장을 선택
2 _ 3 _ 3 =18
할 때, 선택한 카드의 수가 4의 배수 또는 5의 배수가 되
는 경우의 수를 구하시오. 8
뽑힌 카드가 4의 배수인 사건을 A, 뽑힌 카드가 5의 배수인 사건을
B라 하면 F 17 360의 양의 약수의 개수를 구하시오. 24
A={4, 8, 12, 16, 20}, B={5, 10, 15, 20}이므로 360=2Ü`_3Û`_5이므로
A B={20} (약수의 개수)=(3+1)_(2+1)_(1+1)
∴ n(A B)=n(A)+n(B)-n(A B)=5+4-1=8 =4_3_2=24
F 08 음이 아닌 정수 x, y에 대하여 방정식 2x+5y=30을 만

족시키는 순서쌍 (x, y)의 개수를 구하시오. 4 [F 18~F 19] 1000원짜리 지폐 4장, 5000원짜리 지폐 2장,
Ú y=0일 때, 2x=30 ∴ x=15 10000원짜리 지폐 2장이 있을 때, 다음을 구하시오.
Û y=2일 때, 2x=20 ∴ x=10
Ü y=4일 때, 2x=10 ∴ x=5 (단, 0원은 제외한다.)
y=6일 때, 2x=0 ∴ x=0
따라서 순서쌍 (x, y)의 개수는 4이다. F 18 지불할 수 있는 방법의 수 44
F 09 양의 정수 a, b에 대하여 부등식 a+3bÉ10을 만족시키

는 순서쌍 (a, b)의 개수를 구하시오. 12 F 19 지불할 수 있는 금액의 수 34
Ú b=1일 때, aÉ7 ∴ a=1, 2, y, 7
Û b=2일 때, aÉ4 ∴ a=1, 2, 3, 4
Ü b=3일 때, aÉ1 ∴ a=1 ❖ 정답 및 해설 168~169p F 경우의 수 135
따라서 순서쌍 (a, b)의 개수는 7+4+1=12
: 기본 문제
: 중상급 문제
1 합의 법칙 F23
1에서 100까지의 자연수 중에서 3 또는 4로 나누어떨어지는
유형 01 합의 법칙 기초
수의 개수는? (3점)
두 사건 A, B가 동시에 일어나지 않을 때, 사건 A, B가 일어나는 ① 46 ② 48 ③ 50
경우의 수가 각각 m, n이면 ④ 52 ⑤ 54
(사건 A 또는 사건 B가 일어나는 경우의 수)=m+n Ú 3의 배수의 개수는 3, 6, 9, y, 99의 33개
Û 4의 배수의 개수는 4, 8, 12, y, 100의 25개
두 사건 A, B가 일어나는 경우의 수가 각각 m, n이고 두 사건 12의 배수의 개수는 12, 24, 36, y, 96의 8개
따라서 구하는 수의 개수는
A, B가 동시에 일어나는 경우의 수가 l이면 사건 A 또는 사건 B가 일어
33+25-8=50
나는 경우의 수는 m+n-l임에 주의한다.
문제에 ‘또는’, ‘이거나’ 등이 있으면 합의 법칙을 이용하자.
F24
1에서 100까지의 자연수 중에서 3과 5로 나누어떨어지지 않
F20 는 자연수의 개수는? (3점)

① 47 ② 49 ③ 51
주사위를 두 번 던질 때, 나온 두 눈의 수의 곱이 10의 배수
④ 53 ⑤ 55
가 되는 경우의 수는? (2점)
3의 배수의 개수는 3, 6, 9, y, 99의 33개
①6 ②7 ③8 5의 배수의 개수는 5, 10, 15, y, 100의 20개
15의 배수의 개수는 15, 30, 45, y, 90의 6개
④9 ⑤ 10 따라서 1에서 100까지의 자연수 중에서 3과 5로 나누어떨어지지 않는 자연수
Ú 눈의 수의 곱이 10인 경우의 수는 (2, 5), (5, 2)의 2가지 의 개수는 100-47=53
Û 눈의 수의 곱이 20인 경우의 수는 (4, 5), (5, 4)의 2가지
Ü 눈의 수의 곱이 30인 경우의 수는 (5, 6), (6, 5)의 2가지
∴ 2+2+2=6
F25
0, 1, 2, 3, 4의 5개의 숫자에서 서로 다른 세 숫자를 뽑아
만들 수 있는 세 자리의 자연수 중에서 6의 배수의 개수는?
F21 (3점)
각 면에 1, 2, 3, 4, 5, 6의 숫자가 하나씩 적힌 정육면체가
① 11 ② 12 ③ 13
있다. 이 정육면체 한 개를 두 번 연속하여 던질 때, 밑면에
④ 14 ⑤ 15
나온 숫자의 합이 3의 배수가 되는 경우의 수는? (3점)
Ú 세 수가 1, 2, 3일 때, 132, 312의 2개
①2 ②3 ③6 Û 세 수가 2, 3, 4일 때, 234, 324, 342, 432의 4개
Ü 세 수가 0, 1, 2일 때, 102, 120, 210의 3개
④9 ⑤ 12 세 수가 0, 2, 4일 때, 204, 240, 402, 420의 4개
Ú 눈의 합이 3이 되는 경우 (1, 2), (2, 1)의 2가지 구하는 6의 배수의 개수는 2+4+3+4=13
Û 눈의 합이 6이 되는 경우 (1, 5), (2, 4), (3, 3), (4, 2), (5, 1)의 5가지
Ü 눈의 합이 9가 되는 경우 (3, 6), (4, 5), (5, 4), (6, 3)의 4가지
눈의 합이 12가 되는 경우 (6, 6)의 1가지
F26 필수
따라서 구하는 경우의 수는 2+5+4+1=12 오른쪽 그림과 같이 1에서 8까지의 자연수
가 적힌 8개의 공이 들어 있는 주머니가 있
F22 다. 이 주머니에서 한 개씩 두 개의 공을
서로 다른 두 개의 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 눈의 수 꺼낼 때, 나오는 두 공에 적힌 수의 차가 3
를 각각 a, b라 할 때, |a-b|É1인 경우의 수는? (3점) 미만이 되는 경우의 수는?
①8 ② 12 ③ 16 (단, 꺼낸 공은 다시 넣는다.) (3점)
④ 20 ⑤ 24 ① 32 ② 33 ③ 34
Ú 두 눈의 차가 0인 순서쌍은
④ 35 ⑤ 36
(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (6, 6)의 6가지
Û 두 눈의 차가 1인 순서쌍은 Ú 차가 0인 경우 8가지
(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6), (6, 5), (5, 4), (4, 3), Û 차가 1인 경우 14가지
(3, 2), (2, 1)의 10가지 Ü 차가 2인 경우 12가지
∴ 6+10=16 구하는 경우의 수는 8+14+12=34

F27 유형 02 방정식과 부등식의 해의 개수 이해
서로 다른 두 개의 주머니에 1부터 5까지의 숫자가 하나씩
적힌 5장의 카드와 1부터 7까지의 숫자가 하나씩 적힌 7장 ⑴ 방정식 ax+by+cz=d를 만족하는 정수의 순서쌍 (x, y, z)의
개수는 x, y, z 중 계수의 절댓값이 가장 큰 문자를 기준으로 수
의 카드가 각각 들어 있다. 각 주머니에서 카드를 한 장씩 꺼
를 대입하여 구한다.
낼 때, 꺼낸 두 카드에 적혀 있는 숫자의 합이 10 이상이거
⑵ 부등식 ax+byÉc를 만족하는 정수의 순서쌍 (x, y)의 개수는
나 합이 소수인 경우의 수는? (3점)
주어진 조건을 만족하는 ax+by의 값을 찾은 후 ax+by=d 꼴
① 12 ② 14 ③ 16 의 방정식을 만들어 이 방정식의 해의 개수를 구한다.
④ 18 ⑤ 20
Ú 두 카드에 적혀 있는 숫자의 합이 10 이상인 경우 6가지 문제에서 주어진 조건을 경우를 나눠서 합의 법칙과 곱의 법칙을
Û 두 카드에 적혀 있는 숫자의 합이 소수인 경우 14가지 이용하여 구한다.
Ú, Û에서 (4, 7), (5, 6)이 중복되므로 구하는 경우의 수는
6+14-2=18
F30 필수
방정식 x+2y+4z=12를 만족하는 음이 아닌 정수

x, y, z의 순서쌍 (x, y, z)의 개수는? (3점)
① 10 ② 12 ③ 14
F28 ④ 16 ⑤ 18
x+2y=12-4z에서 12-4z¾0이므로 0ÉzÉ3
100 이하의 자연수 중에서 72와 서로소인 자연수의 개수는? z=0일 때, 순서쌍 (x, y)는 7개, z=1일 때, 순서쌍 (x, y)는 5개
(3점) z=2일 때, 순서쌍 (x, y)는 3개, z=3일 때, 순서쌍 (x, y)는 1개
구하는 순서쌍의 개수는 7+5+3+1=16
① 31 ② 33 ③ 35
④ 37 ⑤ 39
72=2Ü`_3Û`이므로 72와 서로소가 되는 수는 2의 배수도 아니고, 3의 배수도
아닌 수이다.
100 이하의 자연수 중 2의 배수의 집합을 A2, 3의 배수의 집합을 A3, 6의 배
수의 집합을 A6이라 하면 F31
n(A2C A3C )=n((A2 A3)C)=n( )-n(A2 A3)이고
방정식 x+2y+3z=12를 만족하는 자연수 x, y, z의 순서
n(A2 A3)=n(A2)+n(A3)-n(A6)
쌍 (x, y, z)의 개수는? (3점)
21
DAY
=50+33-16=67
∴ n(A2C A3C )=100-67=33
①6 ②7 ③8
④9 ⑤ 10
F29 2016 10월 고3(가) 학력평가 26번 자연수 x, y, z이므로 x¾1, y¾1, z¾1
x+2y=12-3z에서 12-3z¾3, 1ÉzÉ3
장미 8송이, 카네이션 6송이, 백합 8송이가 있다. 이 중 1송 Ú z=1일 때 순서쌍 (x, y)는 4개
Û z=2일 때 순서쌍 (x, y)는 2개
이를 골라 꽃병 A에 꽂고, 이 꽃과는 다른 종류의 꽃들 중 Ü z=3일 때 순서쌍 (x, y)는 1개
꽃병 B에 꽂을 꽃 9송이를 고르는 경우의 수를 구하시오. 구하는 방법의 수는 4+2+1=7
(단, 같은 종류의 꽃은 서로 구분하지 않는다.) (4점)
20
F32
부등식 x+3yÉ8을 만족하는 자연수 x, y의 순서쌍 (x, y)
꽃병 꽃병
꽃병 A에 장미를 꽂을 때, 꽃병 B에 꽂은 꽃 9송이 중 카네이션이 a송이, 백 ①4 ②5 ③6

합이 b송이라 하면 a+b=9에서 (a, b)로 가능한 경우는 6가지 ④7 ⑤8
꽃병 A에 카네이션을 꽂을 때, 꽃병 B에 꽂은 꽃 9송이 중 장미가 a송이, 백
합이 b송이라 하면 a+b=9에서 (a, b)로 가능한 경우는 8가지 4Éx+3yÉ8
꽃병 A에 백합을 꽂을 때, 꽃병 B에 꽂은 꽃 9송이 중 카네이션이 a송이, 백 Ú x+3y=4일 때, 순서쌍 (x, y)는 (1, 1)의 1개
합이 b송이라 하면 a+b=9에서 (a, b)로 가능한 경우는 6가지 Û x+3y=5일 때, 순서쌍 (x, y)는 (2, 1)의 1개
따라서 구하는 경우는 합의 법칙에 의하여 Ü x+3y=6일 때, 순서쌍 (x, y)는 (3, 1)의 1개
6+8+6=20 x+3y=7일 때, 순서쌍 (x, y)는 (4, 1), (1, 2)의 2개
x+3y=8일 때, 순서쌍 (x, y)는 (5, 1), (2, 2)의 2개
구하는 방법의 수는 1+1+1+2+2=7
❖ 정답 및 해설 169~172p F 경우의 수 137

F33 F36
부등식 x+y+zÉ5를 만족하는 자연수 x, y, z의 순서쌍 세 자리의 자연수 중에서 백의 자리의 숫자는 2의 배수, 십
(x, y, z)의 개수는? (3점) 의 자리의 숫자는 4의 약수, 일의 자리의 숫자는 소수인 것
①6 ②7 ③8 의 개수는? (3점)
④9 ⑤ 10 ① 48 ② 52 ③ 56
3Éx+y+zÉ5 ④ 60 ⑤ 64
Ú x+y+z=3일 때, 순서쌍 (x, y, z)는 1개
Ú 백의 자리에 올 수 있는 숫자는 0을 제외하고 2, 4, 6, 8의 4가지
Û x+y+z=4일 때, 순서쌍 (x, y, z)는 3개
Û 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 4의 약수이므로 1, 2, 4의 3가지
Ü x+y+z=5일 때, 순서쌍 (x, y, z)는 6개
Ü 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 2, 3, 5, 7의 4가지
구하는 방법의 수는 1+3+6=10
따라서 구하는 수의 개수는
4_3_4=48
F34
각 면에 1부터 6까지의 수가 각각 적힌 정육면체의 주사위를
세 번 던져서 나온 수를 차례로 x, y, z라고 할 때,
x+2y+3z=15를 만족하는 순서쌍 (x, y, z)의 개수는?
(4점)
F37
①8 ②9 ③ 10
세 자리의 자연수 중 0이 반드시 포함된 세 자리 자연수는
④ 11 ⑤ 12
모두 몇 개인가? (3점)
3z=15-(x+2y)이므로 3É3zÉ12 ∴ 1ÉzÉ4
Ú z=1일 때, 순서쌍 (x, y)는 3개 ① 150 ② 171 ③ 180
Û z=2일 때, 순서쌍 (x, y)는 3개
④ 187 ⑤ 210
Ü z=3일 때, 순서쌍 (x, y)는 2개
z=4일 때, 순서쌍 (x, y)는 1개 0이 반드시 포함된다는 것은 0이 적어도 하나 이상 포함된 경우를 뜻하므로
구하는 방법의 수는 3+3+2+1=9 (세 자리 자연수의 개수)-(0이 포함되지 않은 세 자리 자연수의 개수)를 구
하면 된다.
세 자리 자연수의 개수는 9_10_10=900
0이 포함되지 않은 세 자리 자연수의 개수는 9_9_9=729
따라서 구하는 경우의 수는
2 곱의 법칙 900-729=171
유형 03 곱의 법칙 기초
두 사건 A, B에 대하여 사건 A가 일어나는 경우의 수가 m이고, 그

각각에 대하여 사건 B가 일어나는 경우의 수가 n이면
(사건 A와 B가 동시에 일어나는 경우의 수)=m_n
문제에서 ‘~이고’, ‘그리고’ 등이 있으면 곱의 법칙을 이용하자.

F38
세 주사위를 동시에 던질 때, 나오는 눈의 수의 곱이 짝수인
경우의 수는? (3점)
F35 최다출제 ① 178 ② 189 ③ 198

④ 206 ⑤ 216
1, 2, 3, 4, 5, 6의 여섯 개의 숫자에서 서로 다른 세 수를 사
나오는 눈의 수의 곱이 짝수인 경우의 수는 전체 경우의 수에서 나온 눈의 수
용하여 만들 수 있는 세 자리 홀수의 개수는? (3점) 의 곱이 홀수인 경우의 수를 뺀 것과 같다.
먼저 전체의 경우의 수를 구하면 6_6_6=216
① 60 ② 80 ③ 100 눈의 수의 곱이 홀수인 경우는 세 수 1, 3, 5로 이루어진 경우이므로
④ 120 ⑤ 240 3_3_3=27
따라서 구하는 경우의 수는 216-27=189
일의 자리에 1이 오는 세 자리 수의 개수는 2, 3, 4, 5, 6의 다섯 개의 숫자를
한 번씩 사용하여 백의 자리의 숫자와 십의 자리의 숫자를 결정하는 경우의 수
와 같으므로 5_4=20
일의 자리에 3 또는 5가 오는 경우도 마찬가지이므로 각각 5_4=20
따라서 세 자리 홀수의 개수는 20_3=60

F39 F42
집합 A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}의 부분집합 X와 집합 어느 모임에 네 가족이 참석했는데 각 가족은 부부와 두 명
{2, 4, 6}과의 교집합의 원소가 2개일 때, 가능한 집합 X의 의 자녀로 이루어져 있다. 이 모임에서 아버지 대표, 어머니
개수는? (3점) 대표, 자녀 대표를 각각 한 명씩 뽑을 때, 한 가족에서 두 명
① 28 ② 32 ③ 36 이상의 대표가 포함되지 않도록 세 명의 대표를 뽑는 경우의
④ 40 ⑤ 48 수는? (4점)
원소 2, 4, 6 중 2개를 원소로 가지는 경우는 2, 4 또는 4, 6 또는 2, 6의 3가지 ① 32 ② 36 ③ 40
원소 1, 3, 5, 7은 각각 포함하거나 포함하지 않으므로
2_2_2_2=16
④ 44 ⑤ 48
위의 두 조건을 동시에 만족해야 하므로 구하는 경우의 수는 Ú 아버지 대표를 뽑는 경우의 수 : 4가지
3_16=48 Û 아버지 대표를 뽑은 가족을 제외하고 나머지 세 가족의 어머니 3명 중에서
어머니 대표를 뽑는 경우의 수 : 3가지
Ü 아버지 대표, 어머니 대표를 뽑은 가족을 제외하고 나머지 두 가족의 자녀
4명 중에서 대표를 뽑는 경우의 수 : 4가지
따라서 구하는 경우의 수는 4_3_4=48
F40 F43
오른쪽 그림과 같이 어떤 전시관에 오른쪽 그림과 같이 9개의 칸으로 이루
8개의 문이 있다. A, B는 퇴장만 가 어진 진열장에 똑같은 종류의 물건 6개
능하다고 할 때, 어느 한 문으로 들 를 진열하려고 한다. 가로줄과 세로줄에
어와서 다른 문으로 나가는 방법의 서 물건이 진열된 칸의 수가 각각 1개, 2
수는? (3점) 개, 3개가 되도록 진열하는 경우의 수는?
① 12 ② 30 ③ 42 (단, 진열장은 벽에 고정되어 있다.) (4점)
④ 48 ⑤ 56 ① 18 ② 24 ③ 36
Ú A 또는 B로 나가는 경우는 6_2=12 ④ 48 ⑤ 54
Û A, B 이외의 문으로 나가는 경우는 6_5=30
물건 1개, 2개, 3개를 진열할 층을 결정하는 경우의 수는 3_2_1=6
구하는 방법의 수는 12+30=42
물건 1개를 진열하는 층에서 진열할 위치를 결정하는 경우의 수는 3가지
물건 2개를 진열하는 층에서는 2가지
물건 3개를 진열하는 층에서는 1가지
따라서 구하는 경우의 수는 6_3_2_1=36
21
DAY
F44
F41 신유형 A, B, C, D, E, F의 6대의 자동차가 모터쇼에서 그림과 같
세 집합 A1, A2, A3은 다음과 같다. 이 6개의 부스에 전시된다고 한다. A 자동차는 B 자동차보
A1={4, 5, 6}, A2={1, 2, 3, 4, 5, 6}, 다 출입구에 가까운 부스에 전시되고, B 자동차는 C 자동차
A3={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} 보다 출입구에 가까운 부스에 전시되도록 자동차가 전시될
집합 A1에서 한 개의 원소를 선택하여 백의 자리의 숫자, 집 부스를 정하는 방법의 수는? (단, 부스 ②와 ④, ③과 ⑤는
합 A2에서 한 개의 원소를 선택하여 십의 자리의 숫자, 집합 각각 출입구에서 같은 거리에 있다.) (4점)
A3에서 한 개의 원소를 선택하여 일의 자리의 숫자로 하는
① ② ③
세 자리의 수를 만들 때, 각 자리의 숫자가 모두 다른 세 자
출
리의 수의 개수는? (4점) 입
구
① 85 ② 90 ③ 95 ④ ⑤ ⑥
④ 100 ⑤ 105
백의 자리의 숫자를 택하는 경우의 수는 3가지, 십의 자리의 숫자를 택하는 경 ① 36 ② 48 ③ 60
우의 수는 5가지, 일의 자리의 숫자를 택하는 경우의 수는 7가지이다.
④ 72 ⑤ 84
3_5_7=105 A, B, C 자동차가 전시된 부스를 주어진 조건에 맞도록 배정하는 경우는
1_2_3+1_2_1+2_2_1=12
나머지 세 대의 자동차는 남아 있는 세 부스에 배치하면 되므로 구하는 경우의
수는 3_2_1=6 따라서 구하는 경우의 수는 12_6=72
❖ 정답 및 해설 172~174p F 경우의 수 139

중요
유형 04 약수의 개수 이해 유형 05 도로망에서의 경우의 수 이해
자연수 이 =ap_bq_cr (a, b, c는 서로 다른 소수, p, q, r는 ⑴ 동시에 가거나 이어지는 길이면 곱의 법칙

자연수) 꼴로 소인수분해될 때 ⑵ 동시에 갈 수 없는 길이면 합의 법칙
⑴ 의 약수의 개수=(p+1)(q+1)(r+1)
⑵ 의 약수의 총합=(1+a+aÛ`+y+ap)_(1+b+bÛ`+y+bq) 도로망에서의 경우의 수는 출발하는 도시에서 다른 도시로 이동할 때
r 어떤 도시를 거치지 않고 이동하는지 아니면 거치고 이동하는지, 만약 어
_(1+c+cÛ`+y+c )
떤 도시를 거친다면 어느 도시를 거쳐야 하는지를 생각해 본 다음 그것을
기준으로 사건을 나누어 경우의 수를 구해야 한다.
의 양의 약수는 ap의 양의 약수와 bq의 양의 약수와 cr의 양의
약수 중에서 각각 하나씩 택하여 곱한 수이므로 그 개수가
(p+1)(q+1)(r+1)가 된다.
F48
오른쪽 그림과 같은 도로망이 있다. 동
F45 훈이는 이 도로망을 따라 A 지점에서 출
324와 540의 공약수 중 양수의 개수는? (3점) 발하여 B 지점과 C 지점을 차례로 지나
①8 ② 10 ③ 12 A 지점으로 돌아오고, 수정이는 A 지
④ 14 ⑤ 16 점에서 출발하여 C 지점과 B 지점을 차
324와 540의 최대공약수를 구하면 22_33
례로 지나 A 지점으로 돌아오려고 한다. 이때, 두 사람이 지
22_33의 양의 약수의 개수는 나는 도로가 모두 다르도록 경로를 결정하는 방법의 수는?
(2+1)(3+1)=12
따라서 324와 540의 공약수 중 양수의 개수는 12이다.
(3점)
① 72 ② 76 ③ 80
④ 84 ⑤ 88
동훈이가 도로를 선택하는 방법의 수는 3_3_2=18
수정이가 동훈이가 지나는 도로를 제외하고 나머지 도로를 선택하는 방법의 수
는 1_2_2=4
따라서 구하는 경우의 수는 18_4=72
F46
10의 거듭제곱 중 양의 약수의 개수가 100인 수는? (3점)
① 105 ② 106 ③ 107
④ 108 ⑤ 109
10의 거듭제곱을 10n으로 나타내면
10=2_5이므로 10n=2n´5n (n은 자연수)
10n의 양의 약수의 개수는
(n+1)(n+1)=(n+1)2
그런데 양의 약수의 개수가 100이므로
F49
(n+1)2=100=102, n+1=10 네 개의 전시관 A, B, C, D 사이에
∴ n=9
따라서 10의 거듭제곱 중 양의 약수가 100개인 수는 109이다.
는 오른쪽 그림과 같은 통로가 있다.
A를 출발하여 모든 전시관을 한 번
씩만 거쳐 다시 A로 돌아오는 방법
F47 의 수는? (3점)
1800의 양의 약수 중 15의 배수의 총합은? (3점) ① 20 ② 24 ③ 28
① 3600 ② 4200 ③ 4800 ④ 32 ⑤ 36

ÚA B C D A로 가는 방법의 수는
④ 5400 ⑤ 6000
3_2_2_1=12
1800=23_32_52의 약수 중에서 ÛA D C B A로 가는 방법의 수
15의 배수는 3과 5를 약수로 가지는 경우이므로 1_2_2_3=12
3_5_(2a_3b_5c) (a=0, 1, 2, 3, b=0, 1, c=0, 1)의 꼴을 가진다. Ú과 Û는 동시에 일어날 수 없으므로
1800=3_5_(23_3_5)에서 15의 배수의 총합은 23_3_5의 양의 약수 구하는 방법의 수는 12+12=24
의 총합에 15를 곱하면 되므로
15_(1+2+22+23)(1+3)(1+5)
=15_15_4_6=5400

F50 유형 06 도형에 색칠하는 방법의 수 이해
오른쪽 그림은 네 박물관 A, B, C,
D 사이의 도로망을 나타낸 것이다. 각 영역을 색칠하는 방법의 수는
Ú 인접한 영역이 가장 많은 영역에 색칠하는 방법의 수를 먼저 구
A 박물관에서 출발하여 다시 A 박
하고 그 영역과 인접한 영역 순으로 방법의 수를 각각 구한다.
물관으로 되돌아올 때, B 박물관, C
Û 같은 색을 칠할 수 있는 영역이 있을 때는 이 영역들이 같은 색
박물관, D 박물관을 단 한 번씩만
인 경우와 다른 색인 경우로 나누어 생각한다.
지나는 경우의 수는? (4점)
① 92 ② 96 ③ 108 색칠하는 순서를 정할 때
1 인접한 영역의 개수가 가장 많은 영역을 먼저 칠한다.
④ 116 ⑤ 120
2 인접하는 영역 중 이미 색칠된 영역의 개수가 가장 많은 영역을 칠한다.
A B C D A : 6, A B D C A: 24
A C B D A: 16, A D C B A: 6
A D B C A: 16, A C D B A: 24
구하는 방법의 수는 6+24+16+24+16+6=92
F52
오른쪽 그림의 A, B, C, D, E 5개
의 영역을 빨강, 노랑, 파랑, 초록,
주황의 5가지 색으로 칠하려고 한다.
같은 색을 중복하여 사용해도 좋으나
인접하는 영역은 서로 다른 색으로 칠할 때, 칠하는 방법의
수는? (3점)
① 270 ② 360 ③ 450
④ 540 ⑤ 630
A, B, C, D, E의 순서대로 색을 칠하면 구하는 경우의 수는
5_4_3_3_3=540
F51
어느 놀이 동산에 있는 놀이기구 A, F53
B, C, D 사이를 연결하는 도로망이
오른쪽 그림의 A, B, C, D 네 영역
오른쪽 그림과 같을 때, 이 도로망을
을 빨강, 파랑, 노랑, 보라의 4가지
따라 2번 이동하면서 이 놀이기구 중에
색으로 칠하려고 한다. 같은 색은 여
22
DAY
서 서로 다른 3개의 놀이 기구를 이용하려고 한다. 놀이기구
러 번 사용할 수 있으나 인접하는 영
A 또는 B를 처음으로 이용하고, 같은 곳을 두 번 이상 지나
역은 서로 다른 색으로 칠할 때, 칠하는 방법의 수는? (3점)
지 않는 코스를 정하는 방법의 수는? (단, 놀이기구를 이용
① 56 ② 64 ③ 72
하는 순서가 다르면 다른 경우로 생각한다.) (4점)
④ 80 ⑤ 88
① 14 ② 17 ③ 24
A, B, C, D의 순서대로 색을 칠하면 구하는 방법의 수는
④ 29 ⑤ 31 4_3_2_3=72
⑴ 놀이기구 A를 처음으로 이용하는 경우
ÚA B C로 가는 방법의 수는 2_2=4
ÛA
ÜA
B
C
D로 가는 방법의 수는 2_3=6
B로 가는 방법의 수는 2_2=4
F54
A C D로 가는 방법의 수는 2_1=2 오른쪽 그림의 A, B, C, D 4개의 영
⑵ 놀이기구 B를 처음으로 이용하는 경우
ÚB A C로 가는 방법의 수는 2_2=4 역에 파랑, 노랑, 빨강, 초록의 4가지
ÛB C A로 가는 방법의 수는 2_2=4
ÜB C D로 가는 방법의 수는 2_1=2 색의 물감을 칠하여 구분하려고 한
B D C로 가는 방법의 수는 3_1=3 다. 같은 색을 중복하여 사용해도 좋
⑴, ⑵는 동시에 일어날 수 없으므로 구하는 방법의 수는
(4+6+4+2)+(4+4+2+3)=16+13=29 으나 인접한 영역은 서로 다른 색으로 칠할 때, 칠하는 방법
의 수는? (4점)
① 66 ② 72 ③ 78
④ 84 ⑤ 90
Ú A, C가 같은 색인 경우
A, C : 4가지, B : 3가지, D : 3가지 ⇨ 4_3_3=36
Û A, C가 다른 색인 경우
A : 4가지, C : 3가지, B, D : 2가지 ⇨ 4_3_2_2=48
❖ 정답 및 해설 174~180p
구하는 경우의 수는 36+48=84 F 경우의 수 141
F55 유형 07 수형도를 이용하는 경우의 수 이해
오른쪽 그림의 A, B, C, D, E 5개의 영
역을 서로 다른 5가지 색으로 칠하려고 한 규칙을 찾기 어려운 경우의 수를 구할 때 수형도를 이용하면 중복되
지 않고 빠짐없이 모든 경우를 나열할 수 있다.
다. 같은 색을 중복하여 사용해도 좋으나
인접한 영역은 서로 다른 색으로 칠할 때, 모든 경우의 수 문제의 기본이 되는 풀이 방법으로 규칙을 찾기
칠하는 방법의 수는? (4점) 어려운 경우의 수를 구할 때 도움이 된다.
① 160 ② 270 ③ 360

④ 420 ⑤ 540
Ú B와 D가 다른 색인 경우 F57
A : 5가지, B : 4가지, C : 3가지, D : 2가지, E : 2가지
5_4_3_2_2=240 4명의 친구들이 각자 준비한 선물을 교환하려고 한다. 이때,
Û B와 D가 같은 색인 경우 4명이 모두 다른 친구가 준비한 선물을 받는 경우의 수는?
5_4_3_1_3=180 (3점)
구하는 경우의 수는 240+180=420
①7 ②8 ③9
④ 10 ⑤ 11
4명이 모두 다른 학생이 준비한 A B C D
a--d--c
선물을 받는 경우의 수는 9
b c--d--a
d--a--c
a--d--b
c a--b
d--b--a
a--b--c
d a--b
c--b--a
F56
오른쪽 그림과 같은 다섯 개의 영역 F58
을 서로 다른 4가지 색으로 칠하려고
다음 그림과 같이 두 개의 정육면체가 서로 붙어 있다. A에
한다. 같은 색을 여러 번 사용해도 좋
서부터 L까지 모서리를 따라가는 최단경로 중 B를 통과하
지만 이웃하는 영역은 서로 다른 색
지 않는 경로의 수는? (3점)
으로 칠할 때, 칠하는 방법의 수는? (4점)
① 84 ② 96 ③ 122
④ 144 ⑤ 196
구하는 경우의 수는 4_3_3_2_2=144
①6 ②8 ③ 10
④ 12 ⑤ 14
-
-L
C
D -
-L
H -
-L
A -
-L
F K-
-L
E
H -
-L

F59 F61
1, 2, 3, 4, 5의 번호가 각각 적힌 5개의 축구공을 B1, B2, 100원짜리 동전 2개, 500원짜리 동전 3개, 1000원짜리 지폐
B3, B4, B5라고 쓰여진 바구니에 각각 1개씩 넣을 때, 2번 1장의 일부 또는 전부를 사용하여 지불할 수 있는 방법의 수
공은 B1에 넣고, n번 공은 Bn에 넣지 않는 경우의 수는? 를 a, 지불할 수 있는 금액의 수를 b라 할 때, a-b의 값은?
(단, n=1, 2, 3, 4, 5) (4점) (단, 0원을 지불하는 경우는 제외한다.) (4점)
①7 ②8 ③9 ①4 ②5 ③6
B1 B2 B3 B4 B5
④ 10 ⑤ 11 4- -5- -3 ④7 ⑤8
1
5- -3- -4
따라서 구하는 경우의 수는 11 Ú 지불할 수 있는 방법의 수
1- -5- -4
4- -5- -1 100원짜리 동전 : 3가지, 500원짜리의 동전 : 4가지,
3
5- -1- -4 1000원짜리의 지폐 : 2가지
2 a=3´4´2-1=23
1- -5- -3
4 1- -3 Û 지불할 수 있는 금액의 수
5 3- -1 1000원짜리 지폐 1개를 500원짜리 동전 2개로 바꾸면
1- -3- -4 100원짜리 동전 : 3가지, 500원짜리 동전 : 6가지. 이때, 0원을 지불하는
5 1- -3 경우를 제외해야 하므로 지불할 수 있는 금액의 수는 b=3´6-1=17
4 3- -1 Ú, Û에서 a=23, b=17이므로 a-b=6
중요
유형 08 지불 방법과 지불 금액의 수 활용
1. 지불 방법의 수
⑴ a원짜리 동전 n개로 지불할 수 있는 방법의 수
⇨ 0개, 1개, 2개 y, n개의 n+1가지
⑵ 100원짜리 동전 a개, 50원짜리 동전 b개, 10원짜리 동전 c개
가 있을 때, 지불할 수 있는 방법의 수는
⇨ (a+1)(b+1)(c+1)-1 (0원을 지불하는 경우는 제외)
2. 지불 금액의 수 F62
⑴ 화폐 단위가 큰 돈을 화폐 단위가 작은 돈으로 환산할 수 있는
50원짜리 동전 3개, 100원짜리 동전 4개, 500원짜리 동전 2
경우 ⇨ 화폐 단위가 작은 돈으로 환산하여 지불 방법의 수를
개를 사용하여 거스름돈 없이 어떤 물건 값을 지불하려고 한
구한다.
⑵ 환산할 수 없는 경우 ⇨ (지불 방법의 수)=(지불 금액의 수)
다. 지불하는 방법의 수를 m, 지불할 수 있는 금액의 수를 n
이라 할 때, m+n의 값은?
22
DAY
공식을 이용하면 문제를 쉽게 풀 수 있지만 원리를 이해하면 변형 (단, 0원을 지불하는 것은 제외한다.) (4점)
문제도 쉽게 풀 수 있으므로 원리를 아는 것이 중요하다.
① 89 ② 90 ③ 91
④ 92 ⑤ 93
Ú 지불할 수 있는 방법의 수
F60 50원짜리 동전 : 4가지, 100원짜리 동전 : 5가지, 500원짜리 동전 : 3가지
m=4_5_3-1=59
10000원짜리 지폐 2장, 5000원짜리 지폐 2장, 1000원짜리 Û 지불할 수 있는 금액의 수
지폐 3장이 있다. 이 지폐의 일부 또는 전부를 사용하여 지 100원짜리 동전 4개를 50원짜리 동전 8개로 바꾸고 500원짜리 동전 2개를
50원짜리 동전 20개로 바꾸면 지불할 수 있는 금액의 수는 50원짜리 동전
불할 수 있는 금액의 수는? 31개로 지불할 수 있는 금액의 수와 같다.
(단, 0원을 지불하는 경우는 제외한다.) (4점) n=31
Ú, Û에서 m+n=59+31=90
① 27 ② 28 ③ 29
④ 30 ⑤ 31
10000원짜리 1장으로 지불할 수 있는 금액과 5000원짜리 2장으로 지불할 수
있는 금액이 같으므로 10000원짜리 지폐 2장을 5000원짜리 지폐 4장으로 바
꾸면 지불할 수 있는 금액의 수는 5000원짜리 지폐 6장, 1000원짜리 지폐 3장
으로 지불할 수 있는 금액의 수와 같다.
5000원짜리로 지불할 수 있는 금액은 7가지,
1000원짜리로 지불할 수 있는 금액은 4가지
이때 0원을 지불하는 경우를 빼야 하므로 지불할 수 있는 금액의 수는
7_4-1=27
❖ 정답 및 해설 180~183p F 경우의 수 143

: 중급 문제
: 중상급 문제
F63 F65
b
소수 a와 자연수 b에 대하여 27a 꼴의 자연수 중에서 양의 오른쪽 그림과 같이 A 도시에서 B
약수의 개수가 20인 가장 작은 수를 구하는 과정을 서술하시 도시로 가는 길은 4가지, B 도시에
오. (10점) 432 서 C 도시로 가는 길은 3가지, A 도
시에서 C 도시로 가는 길은 2가지이다. A 도시에서 C 도시
먼저, a=3일 때, 27ab=3Ü`_3b의 양의 약수의 개수가 20인 자연수
를 왕복하는데 B 도시를 한 번만 거치는 방법의 수를 구하는
를 구하자.
과정을 서술하시오. (10점) 48
Ú a=3이면 27ab의 양의 약수가 개수가 20개이므로
27ab=319
먼저, A에서 C에 갔다가 다시 A로 돌아올 때 B를 한 번만 거치는 경
로를 따져보자.
A 도시에서 C 도시를 왕복하는데 B 도시를 한 번만 거치는 경로는
그다음, a+3일 때, 27ab=3Ü`_ab의 양의 약수의 개수가 20인 가장 A B C A, A C B A의 2가지이다.
작은 자연수를 구해보자.
Û a+3이면 27ab=33ab으로 소인수분해되므로 양의 약수의 개수는
4(b+1)이다. 그다음, 각각의 경로의 수를 구하자.
4(b+1)=20에서 b=4 ÚA B C A로 가는 방법의 수는
33_a4꼴의 자연수가 가장 작은 자연수가 되려면 a=2 4_3_2=24
33_24=27_16=432
ÛA C B A로 가는 방법의 수는
그래서, 조건을 만족하는 자연수를 구하자. 2_3_4=24
Ú, Û에서 구하는 가장 작은 수는 432 그래서, 합의 법칙을 이용하여 답을 구하자.

Ú, Û에서 구하는 방법의 수는
24+24=48
F66
오른쪽 그림과 같은 통로에서 A 전시
F64 관에서 D 전시관으로 가는 모든 방법
두 수 720과 2520의 양의 공약수 중에서 3의 배수의 개수를 의 수가 100가지 이상이 되도록 하려
구하는 과정을 서술하시오. (10점) 16 면 B 전시관과 C 전시관을 잇는 통로
를 최소 몇 개 만들어야 하는지 구하는 과정을 서술하시오.
먼저, 720과 2520을 소인수분해하여 두 수의 최대공약수를 구해보자.
(단, 같은 지점은 한 번만 지나고 새로 만들어지는 통로끼리
720과 2520을 소인수분해하면
720=24_32_5, 2520=23_32_5_7
는 만나지 않는다.) (10점) 8
이므로 두 수의 최대공약수는 23_32_5이다.
먼저, B에서 C를 잇는 통로가 x개 있다고 놓고, A에서 D로 가는
모든 경로를 생각하자.
그다음, 두 수의 최대공약수로부터 공약수의 개수를 구할 수 있다. 이때, 3
B 전시관과 C 전시관을 잇는 통로가 x개 있다고 하자.
의 배수인 공약수가 되려면 어떤 조건을 만족해야 할지 생각해 보자.
720과 2520을 소인수분해하면 720=24_32_5, 2520=23_32_5_7
이므로 두 수의 최대공약수는 23_32_5이다.
따라서 두 수의 공약수는 그다음, 각각의 경로의 수를 구해보자.
2a_3b_5c (a=0, 1, 2, 3 ; b=0, 1, 2 ; c=0, 1) ÚA B D로 가는 방법의 수는 2_2=4
과 같은 꼴로 표현되고, 이 공약수가 3의 배수가 되려면 b+0이어야 한다. ÛA C D로 가는 방법의 수는 3_3=9
3의 배수인 공약수의 개수를 구하자. ÜA B C D로 가는 방법의 수는 2_x_3=6x
그래서,
A C B D로 가는 방법의 수는 3_x_2=6x
따라서 a의 값을 택할 수 있는 경우의 수는 4가지, b의 값을 택할 수 있는 경 Ú ~ 에서 A 전시관에서 D 전시관으로 가는 모든 방법의 수는
우의 수는 2가지, c의 값을 택할 수 있는 경우의 수는 2가지이므로 양의 공약 4+9+6x+6x=13+12x
수 중 3의 배수의 개수는 곱의 법칙에 의해 4_2_2=16이다. 그래서, 경로의 수가 100 이상이 되게 하는 자연수 x의 값을 구하자.
이때 A 전시관에서 D 전시관으로 가는 모든 방법의 수가 100가지 이상이어
야 하므로
13+12x¾100 ∴ x¾7.25
따라서 B 전시관과 C 전시관을 잇는 통로는 최소 8개 만들어야 한다.

F67 F70
두 집합 A={1, 2, 3}, B={1, 2, 3, 4, 5, 6}에 대하여 100원짜리 동전 3개, 50원짜리 동전 3개, 10원짜리 동전 3
a A, b B일 때, abÉ9를 만족하는 순서쌍 (a, b)의 개 개의 일부 또는 전부를 사용하여 지불할 수 있는 방법의 수
수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 13 a
를 a, 지불할 수 있는 금액의 수를 b라 하자. 3 _(b+1)의
Ú a=1일 때, bÉ9이므로 b=1, 2, 3, 4, 5, 6의 6개
Û a=2일 때, bÉ;2(;이므로 b=1, 2, 3, 4의 4개 값을 구하는 과정을 서술하시오. 840
Ü a=3일 때, bÉ3이므로 b=1, 2, 3의 3개 (단, 0원을 지불하는 경우는 제외한다.) (10점)

Ú, Û, Ü은 동시에 일어날 수 없으므로 구하는 순서쌍의 개수는 Ú 지불할 수 있는 방법의 수
6+4+3=13 100원짜리 동전 : 4가지
50원짜리 동전 : 4가지
10원짜리 동전 : 4가지
이때, 0원을 지불하는 경우를 제외해야 하므로 구하는 방법의 수는
4_4_4-1=63=a
Û 지불할 수 있는 금액의 수
100원짜리 동전 3개를 50원짜리 동전 6개로 바꾸면
50원짜리 동전으로 지불할 수 있는 금액은 10가지
10원짜리 동전으로 지불할 수 있는 금액은 4가지
이때, 0원을 지불하는 경우를 제외해야 하므로 구하는 방법의 수는
10_4-1=39=b
a
F68 F71 ∴ _(b+1)=21_40=840

3
50원, 100원, 500원짜리 동전만 사용할 수 있는 자동 판매기

200부터 500까지의 짝수 중에서 각 자리의 숫자가 모두 다
에서 600원짜리 음료수 2개를 선택하려고 한다. 세 종류의
른 수의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 104
동전을 모두 사용하여 거스름돈 없이 자동 판매기에 동전을
백의 자리의 숫자가 2, 3, 4인 경우로 나누어 생각하면
Ú2 꼴의 짝수 넣는 방법의 수를 구하는 과정을 서술하시오. (단, 동전을
일의 자리에 올 수 있는 숫자는 0, 4, 6, 8의 4가지 넣는 순서는 고려하지 않는다.) (10점) 7
십의 자리에 올 수 있는 숫자는 백의 자리의 숫자와 일의 자리의 숫자를 제
외한 8가지이므로 4_8=32 600원짜리 음료수 2개의 가격은 1200원이므로 50원, 100원, 500원짜리 동전
Û3 꼴의 짝수 을 각각 x개, y개, z개를 사용한다고 하면
일의 자리에 올 수 있는 숫자는 0, 2, 4, 6, 8의 5가지 50x+100y+500z=1200
십의 자리에 올 수 있는 숫자는 백의 자리의 숫자와 일의 자리의 숫자를 제 ∴ x+2y+10z=24 y㉠
외한 8가지이므로 5_8=40 그런데 세 종류의 동전을 모두 사용해야 하므로
Ü4 꼴의 짝수 x¾1, y¾1, z¾1
일의 자리에 올 수 있는 숫자는 0, 2, 6, 8의 4가지 Ú z=1일 때,
십의 자리에 올 수 있는 숫자는 백의 자리의 숫자와 일의 자리의 숫자를 제 ㉠에서 x+2y=14이므로 순서쌍 (x, y)는
외한 8가지이므로 4_8=32 (12, 1), (10, 2), (8, 3), (6, 4), (4, 5), (2, 6)의 6가지
따라서 구하는 경우의 수는 32+40+32=104 Û z=2일 때,
㉠에서 x+2y=4이므로 순서쌍 (x, y)는 (2, 1)의 1가지
23
DAY
Ú, Û에서 구하는 방법의 수는 6+1=7
F72
F69 오른쪽 그림과 같은 입체가 있다. 점 A
빨간색, 파란색, 노란색, 초록색의 구슬 4개와 빨간색, 파란 에서 출발하여 모서리를 따라 움직일
색, 노란색의 상자 3개가 있다. 모든 상자에 반드시 상자와 때, 모서리 C 를 반드시 지나고, 모서
같지 않은 색의 구슬 한 개만 넣는 경우의 수를 구하는 과정 리를 따라 아래로 또는 밑면 F H에
을 서술하시오. (10점) 11
평행하게 갈 수는 있지만 다시 위로 올
수형도를 그려 보면 라갈 수는 없다고 할 때, 점 로 가는 방
상자 빨 파 노
법의 수를 구하는 과정을 서술하시오. 14
빨
노
초
(단, 각 꼭짓점을 많아야 한 번 지난다.) (10점)
파
빨 초 Ú 점 A에서 점 B를 지나 점 까지 가는 경우를 A-B-E-D-C- -H-
초 빨 수형도로 나타내면 그림과 같다. F-
파 마찬가지로 점 D와 점 E를 지날 때에도 C- -H-
구슬 빨 방법의 수가 같으므로 4+4+4=12 F-
초
노
빨
초 Û 점 A에서 점 C를 지나 점 까지 가는 경우를 A-C- -H-
파
빨 파 수형도로 나타내면 다음과 같다. F-
초 빨 따라서 구하는 방법의 수는 12+2=14
노
파
∴ (구하는 경우의 수)=4+4+3=11
❖ 정답 및 해설 183~186p F 경우의 수 145

: 상급 문제
F73 F76 2016 3월 고3(가) 학력평가 29번
1부터 20까지의 수가 각각 적혀 있는 20개의 구슬이 들어 있 집합 X={-3, -2, -1, 1, 2, 3}에 대하여 X에서 X로
는 주머니가 있다. 이 주머니에서 세 개의 구슬을 동시에 꺼낼 의 함수 f(x)는 다음 조건을 만족시킨다.
때, 두 구슬에 적혀 있는 두 수의 평균과 나머지 한 구슬에 적
혀 있는 수가 같아지도록 구슬을 꺼내는 방법의 수는? (4점) (가) X의 모든 원소 x에 대하여 |f(x)+f(-x)|=1이다.
(나) x>0이면 f(x)>0이다.
① 80 ② 85 ③ 90
④ 95 ⑤ 100 함수 f(x)의 개수를 구하시오. (4점) 64
조건을 만족하도록 세 구슬의 수를 a, a+d, a+2d로 놓자.
f(x)+f(-x)=1 또는 f(x)+f(-x)=-1
이때, 구슬에는 1, 2, 3, y, 20의 수가 적혀 있으므로 a+2d를 만족하는 자
Ú f(x)=1일 때, f(-x)=-2
연수 a, d는 다음과 같다.
Û f(x)=2일 때, f(-x)=-3
Ú d=1일 때, a=1, 2, 3, y, 18
Ü f(x)=3일 때, f(-x)=-2
Û d=2일 때, a=1, 2, 3, y, 16
x>0인 정의역의 원소 x의 값에 따라서 자동적으로 f(-x)의 값이 4가지로
Ü d=3일 때, a=1, 2, 3, y, 14, y
정해진다.
d=9일 때, a=1, 2
f(1)과 f(-1)을 대응시키는 경우의 수는 4, 마찬가지로 f(2)와 f(-2)를
Ú ~ 는 동시에 일어날 수 없으므로 구하는 방법의 수는
대응시키는 경우의 수도 4, f(3)과 f(-3)을 대응시키는 경우의 수는 4이다.
18+16+14+y+4+2=90
따라서 조건을 만족시키는 함수 f(x)의 개수는 4_4_4=64
F74
같은 방법으로 D 또는 E에 노랑을 칠할 때도 마찬가지이므로 4_3=12
정육면체의 8개의 꼭짓점 중에서 서로 Ü 노랑을 1회 사용할 때,
다른 세 점을 택하여 삼각형을 만들 때, B, D, F에 파랑, C, E에 빨강을 칠하거나 B, D, F에 빨강, C, E에 파랑
을 칠하는 경우가 있으므로 2가지이다.
정육면체의 두 모서리를 공유하는 삼각 그런데 A에 파랑 또는 빨강을 칠할 때도 Ú, Û, Ü과 같으므로 구하는 모든
형의 개수를 a, 정육면체의 한 모서리를 방법의 수는 (6+12+2)_3=60
공유하는 삼각형의 개수를 b, 정육면체

의 어느 변도 공유하지 않는 삼각형의 개수를 c라 할 때, a, F73 주어진 조건을 부등식으로 바꾸어 부등식을 만족시키는 해의 개수 구하기
b, c의 대소 관계를 구하시오. (4점) c<a=b 고난도 조건을 만족시키는 세 구슬에 적혀 있는 수를 각각 a, a+d,
Ú 정육면체의 두 변을 공유하는 삼각형은 정육면체의 각 면의 대각선마다 그 a+2d로 놓을 수 있어야 한다. 또 a, d가 만족시켜야 하는 부등식을
대각선을 한 변으로 하는 삼각형이고 이 삼각형은 한 면에서 2개씩 존재한 세우고, 부등식을 만족시키는 모든 a와 d를 빠짐없이 구해야 한다.
다. 한 면에는 다른 대각선이 2개 있고 정육면체에는 면이 6개 있으므로 유형 보충 유형 02 방정식과 부등식의 해의 개수
2_2_6=24 ∴ a=24
Û 정육면체의 한 변을 공유하는 삼각형은 정육면체의 각 모서리마다 그 모서
리를 한 변으로 하는 삼각형이 2개씩 존재한다.
정육면체에는 모서리가 12개 있으므로
F74 주어진 조건을 만족시키는 삼각형의 개수를 식을 이용해서 구하기
고난도 각 조건을 만족시키는 삼각형의 개수를 일일이 세지 않고, 중복되지
2_12=24 ∴ b=24
않게 식으로 계산할 수 있어야 한다.
Ü 정육면체의 어느 변도 공유하지 않는 삼각형은 각 면의 대각선마다 그 대각
선을 한 변으로 하는 정삼각형이 2개씩 존재한다. 6개의 면에는 대각선이 유형 보충 유형 03 곱의 법칙
12개 있고 각 정삼각형은 3번씩 중복되어 세어지므로
2_12_;3!;=8 ∴ c=8
Ú, Û, Ü에 의해 a, b, c의 대소 관계는 c<a=b
F75 각 영역이 구분되도록 색을 칠하는 경우의 수 구하기
고난도 한 가지 색을 여러 번 사용할 수 있고, 이웃하지 않은 영역이 있기
F75 고난도 4점 때문에 서로 겹치는 경우가 생기지 않도록 한 색을 3회, 2회, 1회 사
용하는 경우로 나누어 각각 경우의 수를 구할 수 있어야 한다.
직사각형을 오른쪽 그림과 같이 6개의 삼각
1st 각 영역을 A, B, C, D, E, F로 구분하고, A에 노란색을 칠한 경우를 가정하
형으로 나누고 노랑, 파랑, 빨강 3가지 색을 고, 노란색을 3회 사용한 경우의 수를 구한다.
칠하여 이들 6개의 삼각형을 구분하려고 한 2nd A에 노란색을 칠했을 때, 노란색을 총 2회 사용한 경우의 수를 구한다.
다. 이웃한 삼각형은 서로 다른 색을 칠하 3rd A에만 노란색을 칠했을 때 경우의 수를 구하고, A에 파란색 또는 빨간색을 칠
했을 때도 1st , 2nd , 3rd 에서 구한 경우의 수가 동일함을 이용해 답을 구
고, 세 가지 색을 모두 사용한다고 할 때, 한다.
모든 방법의 수를 구하시오. (4점) 60
각 영역을 A, B, C, D, E, F로 구분한 뒤 A에 노랑을 칠하고, 다음 경우의
수를 조사해 보자.
F76 조건을 만족시키는 함수의 개수 구하기
고난도 조건 (가), (나)로부터 x>0인 원소의 함숫값이 정해지면 f(-x)가
Ú 노랑을 3회 사용할 때,
C, E에 노랑을 칠하고 B, D, F에 파랑, 빨강을 칠하되 어느 것도 3회는 가질 수 있는 값이 정해짐을 알아내야 한다.
사용할 수 없으므로 2_2_2-2=6 유형 보충 유형 03 곱의 법칙
Û 노랑을 2회 사용할 때,
C에 노랑을 칠하면 B, D에는 빨강 또는 파랑을 칠할 수 있고, E, F에는
하나의 색이 정해지므로 2_2=4
F77 2013 수능(가) 5번 F79
그림과 같이 마름모 모양으로 연결된 도로망이 있다. 이 도 오른쪽 그림과 같은 정육면체
로망을 따라 A 지점에서 출발하여 C 지점을 지나지 않고, ABCD-EF H가 있다. 꼭짓점 A를
D 지점도 지나지 않으면서 B 지점까지 최단거리로 가는 경 출발하여 모서리 12개와 각 면의 대각
우의 수는? (4점) 선 12개 중에서 모서리 세 번과 대각선
한 번을 지나 꼭짓점 에 도착하는 서
로 다른 방법의 수는? (단, 한 번 지난 모서리나 대각선은 다
시 지나지 않는다.) (4점)
① 12 ② 18 ③ 24
④ 30 ⑤ 36
Ú 대각선, 모서리, 모서리, 모서리 순으로 지나는 경우의 수는
① 26 ② 24 ③ 22 3_2=6
④ 20 ⑤ 18 Û 모서리, 대각선, 모서리, 모서리 순으로 지나는 경우의 수는
3_2_2=12
A 지점에서 출발해서 C 지점을 지나지 않고 Ü 모서리, 모서리, 대각선, 모서리 순으로 지나는 경우의 수는
D 지점도 지나지 않으면서 B 지점까지 최단거리 3_2_2=12
로 가는 경우는 그림과 같이 점 P, Q, R를 잡으면 모서리, 모서리, 모서리, 대각선 순으로 지나는 경우의 수는
A P Q R B의 경로로 가야 한다. 3_2=6
Ú A 지점에서 P 지점으로 가는 방법은 4가지 Ú ~ 에 의해 구하는 경우의 수는
Û P 지점에서 지점으로 가는 방법은 3가지 6+12+12+6=36
Ü Q 지점에서 R 지점으로 간 후 B 지점으로 가는 방법은 2가지
구하는 경우의 수는 4_3_2=24
F78 고난도 4점 2016 10월 고3(나) 학력평가 30번
교내 수학경시대회에 A 학급 학생 3명, B 학급 학생 3명, C

학급 학생 2명이 참가 신청하였다. 그림과 같이 두 분단, 네
줄의 좌석에 다음 조건을 만족시키도록 이 학생 8명을 배정
하는 방법의 수를 구하시오. (4점) 396
Û C 학급이 같은 분단에 배정되는 방법

(가) 같은 줄의 바로 옆에 같은 학급 학생이 앉지 않도록 배
A C C
정한다. A A 각각 3_3_1이므로
(나) 같은 분단의 바로 앞뒤에 같은 학급 학생이 앉지 않도 A A 2_(3_3_1)
C, A C
록 배정한다.
Ú의 ~ 에 의하여 3_3_2인 경우의 수가 10이고, Û에 의하여
(다) 같은 학급 학생을 같은 분단에 배정할 경우 학급 번호
23
3_3_1인 경우의 수가 2이고 1분단과 2분단이 교환 가능하므로 전체 경우의
DAY
가 작을수록 교탁에 가까운 자리에 배정한다. 수는 (18_10+9_2)_2=396
교탁 F77 복잡한 모양으로 연결된 도로망에서 특정 조건을 만족시키는 경로의 수

구하기
분단 분단
고난도 조건으로부터 꼭 지나야 하는 점을 찾아야 하고, 각 점 사이의 경로
수를 정확히 세어 곱의 법칙을 이용해야 한다.
첫째 줄
둘째 줄 유형 보충 유형 05 도로망에서의 경우의 수
셋째 줄
넷째 줄
F78 복잡한 조건들을 모두 만족시키도록 위치를 결정하는 방법의 수 구하기
Ú C 학급 학생이 1, 2분단에 각각 배정되는 경우 고난도 적절하게 기준을 세워 경우를 나누고, 복잡한 조건들을 모두 만족시
A A A 키는 경우를 그림을 그려가며 중복되지 않도록 세어야 한다.

C A A C 방법의 수는 각각 3_3_2이므로 1st 조건 (나)에 의해 A학급 또는 B학급 학생에 대한 분단 배정을 생각한다.
A A C A 3_(3_3_2) 2nd 어느 한 분단에 A학급 또는 B학급 학생들이 배정되는 경우를 나열한다.
C, C , C A 3rd 분단 배정의 경우의 수를 모두 구하고, 분단의 교환이 가능하므로 2배를 한다.
A A A C A
C A
C C
A C
A
C
C A
방법의 수는 각각 3_3_2이므로
4_(3_3_2)
F79 특정 조건을 만족시키는 경로의 수 구하기
고난도 모서리 세 번과 대각선 한 번을 지나는 순서로 경우를 나누고, 각 경
A , A C, A , A 우마다 곱의 법칙으로 경우의 수를 구할 수 있어야 한다.
C A C C 유형 보충 유형 05 도로망에서의 경우의 수
A A C A 각각 3_3_2이므로
C A C A 3_(3_3_2)
A , A , A
❖ 정답 및 해설 187~190p F 경우의 수 147
개념 스토리
G 순열과 조합 중요도
+개념 보충
1 순열 — 유형 01 ➊ n 은 ‘n팩토리얼( c )’이라
읽기도 한다.
⑴ 순열의 뜻
서로 다른 n개에서 r(0ÉrÉn)개를 택하여 일렬로 나열하는 것을 n개에서 r개를 택하
+개념 Tip
는 순열이라고 하고, 이 순열의 수를 기호 nPr로 나타낸다.
➋ 전체 n개 중 이웃하는 것이 m개일
⑵ 계승
때, n개를 나열하는 방법의 수
1부터 n까지의 자연수를 차례로 곱한 것을 n의 계승이라 하고, 기호로 n 과 같이 나타낸 (단, mÉn)
다. Ú m개를 하나의 묶음으로 생각한
➊
n =n(n-1)(n-2)y3´2´1 다. (한 개로 생각한다.)
이때, 나열할 총 개수는
⑶ 순열의 수
(n-m+1)개이고
① nPr=n(n-1)(n-2)y(n-r+1) (n-m+1)개를 나열하는 방법
r개
은 (n-m+1) 개이다.
n
= (n-r) (0ÉrÉn) Û m개를 하나로 묶은 것의 나열 방
법은 m
② nPn=n , nP0=1, 0 =1 Ü n개 중 m개가 이웃했을 때 나열
하는 방법의 수는
2 이웃하는 순열과 이웃하지 않는 순열 — 유형 02
(n-m+1) _m
➋ ➌ 전체 (m+n)개 중 이웃하지 않는
⑴ 이웃하는 조건의 순열
것이 m개일 때, (m+n)개를 나열
이웃하는 조건의 순열의 수는 다음의 순서로 구한다. 하는 방법의 수
① 이웃하는 것을 한 묶음으로 생각하여 일렬로 배열한다. Ú 이웃하지 않는 것과 관계없는 n개
② 이웃하는 것을 일렬로 배열한다. 를 나열하는 방법의 수는 n 이다.
Û ∨◯∨◯∨◯∨◯ y∨◯∨◯∨◯∨
③ (①의 순열의 수)_(②의 순열의 수)
➌ (◯의 개수: n개, ∨의 개수 :
⑵ 이웃하지 않는 조건의 순열 (n+1)개)
이웃하지 않는 조건의 순열의 수는 다음의 순서로 구한다. Ü ∨ 표시의 (n+1)개의 자리에
① 이웃해도 좋은 것을 먼저 배열한다. m개를 나열하는 방법은 Pm이
n+1
다.
② 양끝과 사이사이에 이웃하지 않아야 할 것을 배열한다.
∴ (구하는 방법의 수)
③ (①의 순열의 수)_(②의 순열의 수)
=n _n+1Pm
3 여러 가지 순열 — 유형 03~05
➍ +개념 확장
⑴ 조건을 만족시키는 정수의 개수
➍ 배수판별법
0이 포함된 n개의 숫자를 한 번씩 사용하여 정수를 만들 때 (단, n¾3)
① 2의 배수 : 일의 자리 숫자가 0, 2,
① 두 자리 정수의 개수 jK (n-1)ń-1P1 4, 6, 8
② 세 자리 정수의 개수 jK (n-1)ń-1P2 ② 3의 배수 : 각 자리의 숫자의 합이
⑵ 사전식 나열의 경우의 수 3의 배수
③ 4의 배수 : 끝의 두 자리의 수가 4
기준이 되는 문자열 또는 수의 꼴을 살핀 후 먼저 자리를 정할 수 있는 자리에 문자 또는
의 배수
수를 배열한 후 순열을 이용하여 나머지 자리에 올 수 있는 것을 배열하는 방법의 수를
④ 5의 배수 : 일의 자리의 숫자가 0
구한다. 또는 5
⑶ ‘적어도~’의 조건이 있는 순열 ⑤ 6의 배수 : 2의 배수이면서 동시에
사건 A가 적어도 한 번 일어나는 경우의 수를 m, 사건 A가 한 번도 일어나지 않는 경우 3의 배수

⑥ 8의 배수 : 끝의 세 자리의 수가 8
의 수를 n이라 하면
의 배수
m=(모든 경우의 수)-n ⑦ 9의 배수 : 각 자리의 숫자의 합이
⑷ 일대일함수의 개수 ➎ 9의 배수
집합 X={x1, x2, x3, y, xm}, ={y1, y2, y3, y, yn}에 대하여 ➎ 집합 X와 의 원소의 개수가 같은
일대일함수는 일대일대응이 된다.
함수 f : X 2Ú 중 일대일함수의 개수는 : nPm (단, mÉn)

1 순열 G 17 수학책 3권과 영어책 4권을 일렬로 책꽂이에 꽂을 때,

수학책끼리 이웃하지 않는 경우의 수를 구하시오. 1440
[G01~G04] 다음 값을 구하시오.
G 01 P3
5 60 G 02 5 P5 120
G 03 P0
8 1 G 04 4 24
3 여러 가지 순열
[G18~G19] 1, 2, 3, 4, 5의 다섯 개의 숫자 중에서 서로 다른 숫
자를 사용하여 자연수를 만들 때, 다음을 구하시오.
[G05~G08] 다음 등식이 성립하는 자연수 n 또는 r의 값을 구하
시오. G 18 세 자리의 자연수의 개수 60
G 05 n P3=120 6 G 06 5 Pr=60 3
G 19 세 자리의 자연수 중 짝수의 개수 24
8
G 07 Pr= 4
8 4 G 08 n Pn=120 5
[G20~G21] 0, 1, 2, 3의 4개의 숫자를 한 번씩 사용하여 세 자

[G09~G12] 다음 등식이 성립하는 자연수 n 또는 r의 값을 구하 리의 정수를 만들 때, 다음을 구하시오.
시오.`
G 20 세 자리 정수의 개수 18
G 09 n P3=210 7 G 10 n P4=5_nP3 8
G 21 세 자리 정수 중 짝수의 개수 10
G 11 Pr=120
6 3 G 12 n+1 P2+nP2=162 9
2 이웃하는 순열과 이웃하지 않는 순열 G 22 남학생 2명, 여학생 2명 중 회장 1명, 부회장 1명을 뽑을

때, 회장, 부회장 중 적어도 한 명은 남학생을 뽑는 방법
24
DAY
[G13~G15] 6개의 문자 , H, A, , K, S 중에서 서로 다른 4 의 수를 구하시오. 10
개를 택하여 일렬로 배열할 때, 다음을 구하시오.
G 13 일렬로 배열하는 경우의 수 360
G 14 A가 맨 앞에 오는 경우의 수 60
[G23~G25] 4개의 문자 , , c, 를 한 번씩만 사용하여 사전식
G 15 , H가 이웃하는 경우의 수 72 으로 c 에서 c 까지 배열할 때, 다음 물음에 답하시오.
G 23 로 시작하는 문자열의 개수를 구하시오. 6
G 24 c 는 몇 번째에 오는 문자열인지 구하시오. 16
G 16 남학생 4명과 여학생 2명을 일렬로 세울 때, 여학생끼리 G 25 20번째에 오는 문자열을 구하시오. c

이웃하는 경우의 수를 구하시오. 240
❖ 정답 및 해설 190~191p G 순열과 조합 149

개념 스토리 G 순열과 조합
4 조합 — 유형 06~10 +개념 Tip

➏ 단순히 뽑을 때는 조합이고 뽑은 다
➏
⑴ 조합의 뜻 음 일렬로 배열할 때는 순열이 된다.
서로 다른 n개에서 순서를 생각하지 않고 r (0ÉrÉn)개를 택하는 것을 n개에서 즉, 서로 다른 것에서 순서를 생각하
r개를 택하는 조합이라고 하고, 그 조합의 수를 기호 nCr로 나타낸다. 지 않고 택하는 것은 조합이고 순서

를 생각하여 택하는 것은 순열이다.
⑵ 조합의 수
① 서로 다른 n개에서 r (0ÉrÉn)개를 택하는 조합의 수는
n
Cr= r (n-r)
n
➐
② nC0=1, nCn=1
⑶ nCr와 nPr의 관계
서로 다른 n개에서 r (0ÉrÉn)개를 뽑아 일렬로 나열하는 방법의 수는 nPr
n P
Cr´r = (n-r) =nPr, 즉 nCr= nr r
n
⑷ 조합의 성질
① 서로 다른 n개에서 r (0ÉrÉn)개를 택하는 경우의 수와 (n-r)개를 택하는 경우의
수는 같다.
Cr=nCn-r
n
+개념 확장
② nCr=n-1Cr+n-1Cr-1 (단, 1Ér<n)
➐ nCn= n = n =1
⑸ 특정한 조건이 있는 조합의 수 n (n-n) n 0
① 서로 다른 n개에서 r개를 뽑을 때
특정한 k개를 포함하여 뽑는 방법의 수 jK n-k Cr-k
[
특정한 k개를 제외하고 뽑는 방법의 수 jK n-k Cr
② (적어도 ~인 방법의 수)=(전체 방법의 수)-(~가 아닌 방법의 수)
➑
5 뽑아서 나열하는 경우의 수 — 유형 11
서로 다른 m개 중에서 r개, 서로 서로 다른 n개 중에서 개를 뽑아서 나열하는 경우의 수

jK mCrńC ´(r+ )
6 함수의 개수 — 유형 12~13
mÉn일 때, 두 집합 X={x1, x2, x3, y, xm}, ={y1, y2, y3, y, yn}에 대하여 +개념 보충
함수 f : X 2Ú 가 ➑ 뽑아서 나열하는 방법의 수

jK (조합의 수)_(순열의 수)
① 일대일함수의 개수 jK nPm
② 일대일대응의 개수 jK mPm=m (단, m=n)
③ x <x 이면 f(x )<f(x ) 또는 x <x 이면 f(x )>f(x )를 만족할 때,
함수 f의 개수 (단, 1É Ém, 1É Én) jK nCm
7 조합과 도형의 개수 — 유형 14~16
⑴ 어느 세 점도 한 직선 위에 있지 않은 한 평면 위에 있는 서로 다른 n개의 점을 연결하여
다음과 같은 도형을 만들 때,
① 직선의 개수 : nC2
② 삼각형의 개수 : nC3
⑵ m개의 평행선과 n개의 평행선이 만날 때 생기는 평행사변형의 개수
m C2_nC2

4 조합 5 뽑아서 나열하는 경우의 수
[G26~G29] 다음 값을 구하시오. [G42~G43] 7명의 학생 중에서 4명을 뽑을 때, 다음 물음에 답

하시오.
G 26 C2
6 15 G 27 10 C7 120
G 42 4명을 일렬로 세우는 방법의 수를 구하시오. 840

G 28 C0
4 1 G 29 11 C11 1
G 43 특정한 두 학생 A, B를 포함시킬 때, 일렬로 세우는 방

법의 수를 구하시오. 240
[G30~G33] 다음 등식을 만족하는 n 또는 r의 값을 구하시오.
G 30 n C2=15 6 G 31 11 C8=11Cr (단, r+8) 3
G 44 어른 5명, 어린이 3명 중에서 어른 1명, 어린이 2명을 뽑

G 32 Cr=7Cr+1
7 3 G 33 n C4=nC6 10 아 일렬로 세우는 방법의 수를 구하시오. 90
[G34~G35] 9명의 학생이 있다. 다음을 구하시오. 6 함수의 개수

G 34 3명을 택하는 경우의 수 84
[G45~G46] 두 집합 X={1, 2, 3}, ={1, 2, 3, 4, 5}에 대하
여 다음 물음에 답하시오.
G 35 8명을 택하는 경우의 수 9
G 45 함수 f : X Ú 가 a<b (a, b X)이면

f(a)<f(b)를 만족할 때, 함수의 개수 10
[G36~G37] 4명의 남학생과 3명의 여학생에 대하여 다음을 구 G 46 함수 f : X Ú 가 a<b (a, b X)이면
하시오. f(a)>f(b)를 만족할 때, 함수의 개수 10
G 36 4명의 학생을 뽑는 방법의 수 35
G 37 남학생 1명과 여학생 2명을 뽑는 방법의 수 12

7 조합과 도형의 개수
24
DAY
[G47~G48] 오른쪽 그림과 같이 원 위에 8개
[G38~G40] 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8의 8개의 수 중에서 4개의 수를 의 점이 놓여 있을 때, 다음을 구하시오.
택하려고 한다. 다음을 구하시오.

G 47 주어진 점을 이어서 만들 수 있는 직
선의 개수 28
G 38 1을 포함하여 택하는 방법의 수 35
G 39 3을 제외하고 택하는 방법의 수 35 G 48 주어진 점을 이어서 만들 수 있는 삼각형의 개수 56
G 40 5는 포함하고 8을 제외하여 택하는 방법의 수 20
G 49 오른쪽 그림과 같은 정육각형에서 대

각선의 개수를 구하시오. 9
G 41 남자 4명과 여자 5명 중에서 3명의 대표를 뽑을 때, 적어
도 여자 1명이 포함되도록 뽑는 방법의 수를 구하시오. 80
❖ 정답 및 해설 191~192p G 순열과 조합 151

: 기본 문제
: 중상급 문제
1 순열
중요
G52
세 쌍의 부부가 영화 관람을 갔다. 다음 그림과 같은 6개의
유형 01 이웃하거나 이웃하지 않는 경우의 순열의 수 이해
좌석에 일렬로 앉을 때, 부부끼리 이웃하여 앉는 방법의 수
⑴ 이웃하는 경우 는? (3점)
Ú 이웃하는 것을 한 묶음으로 생각하여 일렬로 나열하는 방법
의 수를 구한다.
Û (한 묶음으로 생각하여 구한 순열의 수)
_(한 묶음 안에서의 순열의 수)
① 46 ② 48 ③ 50
⑵ 이웃하지 않은 경우
Ú 먼저 이웃해도 되는 것을 나열하는 방법의 수를 구한다.
④ 52 ⑤ 54
Û 그 양끝과 사이사이에 이웃하지 않아야 할 것을 나열하는 방 세 쌍의 부부를 각각 한 묶음으로 생각하면 세 명을 일렬로 세우는 방법의 수
와 같으므로 3 =6
법의 수를 구한다 그 각각에 대해 세 쌍의 부부가 부부끼리 서로 자리를 바꾸는 방법의 수는
2 _2 _2 =8
이웃하거나 이웃하지 않는 경우의 수는 곱의 법칙을 이용한다. 따라서 구하는 방법의 수는 6_8=48
G53 최다출제
G50 남자 4명과 여자 3명이 일렬로 설 때, 여자는 모두 이웃하

여학생 2명과 남학생 4명이 순서를 정하여 차례로 버스를 탈 고, 남자는 두 명씩 이웃하되 4명 모두가 이웃하지는 않게
때 여학생 2명이 연이어 버스에 탑승하는 경우의 수는? (3점) 서는 방법의 수는? (3점)
① 120 ② 180 ③ 240 ① 12 ② 24 ③ 36
④ 300 ⑤ 360 ④ 72 ⑤ 144
여학생 2명이 연이어 버스에 탑승하는 것은 6명을 일렬로 세울 때 여학생 2명 남자를 , 여자를 ◯라 하고 조건에 맞게 세우면 ◯◯◯ 와 같다.
을 이웃하여 세우는 것과 같다. 따라서 구하는 방법의 수는 남자 4명을 일렬로 세우고 가운데에 여자 3명을 일
여학생 2명을 한 사람으로 생각하여 5명을 일렬로 세우는 방법의 수는 렬로 세우는 방법의 수와 같으므로
5 =120 4 _3 =144
여학생 두 명이 자리를 바꾸는 방법의 수는 2 =2
G54
6개의 의자가 일렬로 놓여 있다. 어른 3명과 어린이 2명이
G51 각각 한 개의 의자에 앉을 때, 어린이들끼리 이웃하지 않도
6개의 문자 a, b, c, d, e, f를 일렬로 배열할 때, a, b 또는 록 앉는 경우의 수는? (단, 빈 의자를 사이에 두고 앉는 경
b, c가 이웃하는 경우의 수는? (3점) 우는 이웃하지 않는 것으로 생각한다.) (3점)
① 420 ② 424 ③ 428 ① 180 ② 240 ③ 320
④ 432 ⑤ 436 ④ 360 ⑤ 480
Ú a, b가 이웃하는 경우의 수는 240
먼저 어른 3명과 빈 의자 1개를 일렬로 나열하는 방법의 수는 4 =24
Û b, c가 이웃하는 경우의 수는 240
어른들과 빈 의자 사이사이와 맨 앞과 맨 뒤의 5군데에서 2군데를 택하여 어린
Ü a, b와 b, c가 동시에 이웃하는 경우의 수는 48
이 2명을 앉히면 된다.
구하는 경우의 수는 240+240-48=432
24_5P2=24_20=480

G55 2 이웃하는 순열과 이웃하지 않는 순열
남자 4명, 여자 4명을 합하여 8명을 일렬로 줄을 세우는데
유형 02 자리에 대한 조건이 있는 순열의 수 이해
남녀가 번갈아 줄을 설 때, 특정한 한 쌍의 남녀가 이웃하도
록 줄을 서는 방법의 수는? (4점) 특정한 자리에 오는 것의 위치를 고정시키고 나머지를 나열하는 방
① 504 ② 522 ③ 540 법을 구한다.
④ 558 ⑤ 576
위치가 고정되어 있는 경우에는 나머지를 나열하는 순열의 수를
남자를 , 여자를 ◯라 하면 남녀가 번갈아 줄을 서는 경우는 다음과 같이 2
생각한다.
가지의 경우가 있다.
◯ ◯ ◯ , ◯ ◯ ◯
그 각각에 대해 남자 3명과 여자 3명을 일렬로 세우는 방법의 수는
2_3 _3 =2_6_6=72
그 각각에 대해 남자와 여자의 사이사이에 특정한 한 쌍을 배치하는 경우의 수는 7
따라서 구하는 방법의 수는
G57 필수
72_7=504 남자 2명, 여자 3명이 한 줄로 설 때, 양 끝에 여자가 서는

방법의 수는? (3점)
① 24 ② 36 ③ 48
④ 60 ⑤ 72
양 끝에 여자 2명을 먼저 세우고 가운데에 나머지 사람을 배치한다.
여자 3명 중 2명을 양 끝에 세우는 방법의 수는 3P2=6
그 각각에 대하여 나머지 3명(여자 1명과 남자 2명)
을 일렬로 세우는 방법의 수는 3 =6
따라서 구하는 방법의 수는 6_6=36
G56 2019 3월 고2(나) 학력평가 28번
어느 관광지에서 7명의 관광객 A, B, C, D, E, F, 가마

차를 타려고 한다. 그림과 같이 이 마차에는 4개의 2인용 의
자가 있고, 마부는 가장 앞에 있는 2인용 의자의 오른쪽 좌
석에 앉는다. 7명의 관광객이 다음 조건을 만족시키도록 비
G58
어 있는 7개의 좌석에 앉는 경우의 수를 구하시오. (4점) 576 A, B, C, D, E의 5개의 문자 중에서 3개를 뽑아 일렬로 나
열할 때, A로 시작하는 경우의 수는? (3점)
(가) A와 B는 같은 2인용 의자에 이웃하여 앉는다. ① 12 ② 16 ③ 20
(나) C와 D는 같은 2인용 의자에 이웃하여 앉지 않는다. ④ 24 ⑤ 28
A로 시작한다고 했으므로 A를 맨 앞에 배치하고 A 뒤에 A를 제외한 나머지
4개의 문자 중에서 2개를 뽑아 일렬로 나열하면 된다.
4P2=4_3=12
24
DAY
조건 (가)에서 A와 B가 같이 앉을 수 있는 2인용 의자는 마부가 앉아 있는
G59
의자를 제외한 3개이고, 두 사람은 자리를 서로 바꿔 앉을 수 있으므로 m se의 7개의 문자를 일렬로 나열할 때, 자음과 모음이
3_2 =6
교대로 오는 경우의 수는? (3점)
Ú 남은 5개의 좌석에 C와 D가 앉는 경우
°P =5_4=20 ① 72 ② 96 ③ 144
Û C와 D가 같은 2인용 의자에 이웃하여 앉는 경우
두 사람이 이웃하여 앉을 수 있는 의자는 A와 B가 앉아있는 의자와 마부 ④ 168 ⑤ 196
가 앉아 있는 의자를 제외한 나머지 2개이고, 두 사람은 서로 자리를 바꿔 자음과 모음이 교대로 오기 위해서는
앉을 수 있으므로 2_2 =4 자음은 , , m, s의 4개, 모음은 , , e의 3개이므로
즉, 조건 (나)에서 C와 D가 이웃하지 않도록 앉는 경우의 수는 Ú의 경우의 다음과 같이 자음(◯) 4개를 일렬로 나열하고 그 사이사이에 모음(∨) 3개가
수에서 Û의 경우의 수를 빼면 되므로 20-4=16 오도록 나열하면 된다.
남은 3개의 좌석에 E, F, 가 앉는 경우의 수는 3 =6 ◯∨◯∨◯∨◯
따라서 모든 경우의 수는 따라서 구하는 경우의 수는
6_16_6=576 4 _3 =24´6=144
❖ 정답 및 해설 192~194p G 순열과 조합 153

G60 3 여러 가지 순열
중요
남학생 3명과 여학생 4명을 한 줄로 세울 때, 남학생을 맨
유형 03 ‘적어도’의 조건이 있는 순열의 수 이해
앞과 맨 뒤에 세우는 방법의 수는? (3점)
① 240 ② 360 ③ 480 ‘적어도 ~’의 조건이 있는 순열의 수
④ 600 ⑤ 720 (전체 경우의 수)-(사건이 일어나지 않는 경우의 수)
남학생 3명 중에서 2명을 선택하여 맨 앞과 맨 뒤에 세우는 방법의 수는
‘적어도’라는 조건이 문제에 주어지면 사건을 여러 개로 나누어 각각의
3P2=3_2=6
그 각각에 대해 나머지 남학생 1명과 여학생 4명을 그 사이에 일렬로 세우는 경우의 수를 구하여 합의 법칙을 이용하는 것보다는 모든 경우의 수에서
방법의 수는 사건이 일어나지 않는 경우의 수를 빼는 것이 더 빠르고 효과적이다.
5 =5_4_3_2_1=120
6_120=720
G61 2019 3월 고2(가) 학력평가 10번

G63 최다출제
남학생 3명, 여학생 3명 중 회장과 부회장을 각각 1명씩 뽑

그림과 같이 한 줄에 3개씩 모두 6개의 좌석이 있는 케이블
을 때, 적어도 1명을 남학생으로 뽑는 경우의 수는? (3점)
카가 있다. 두 학생 A, B를 포함한 5명의 학생이 이 케이블
카에 탑승하여 A, B는 같은 줄의 좌석에 앉고 나머지 세 명 ① 18 ② 20 ③ 22
은 맞은편 줄의 좌석에 앉는 경우의 수는? (3점) ④ 24 ⑤ 26
남학생과 여학생 전체 6명 중에서 회장과 부회장을 각각 1명씩 뽑는 경우의 수는
6P2=6_5=30
여학생 3명 중에서 회장과 부회장을 뽑는 경우의 수는
3P2=3_2=6
따라서 적어도 1명을 남학생으로 뽑는 경우의 수는 30-6=24이다.
G64
① 48 ② 54 ③ 60 BOARD에 있는 5개의 문자를 일렬로 배열할 때, 적어도
④ 66 ⑤ 72 한쪽 끝에는 자음이 오는 경우의 수는? (3점)
Ú 학생 A, B가 같은 줄에 앉는 경우의 수 3P2=3_2=6 ① 88 ② 93 ③ 98
Û 나머지 세 명의 학생들이 같은 줄에 앉는 경우의 수 3!=3_2_1=6
Ü 줄을 선택하는 방법은 두 학생 A, B가 1~3번 좌석의 줄에 앉고, 나머지 세 ④ 103 ⑤ 108
학생이 4~6번 좌석의 줄에 앉는 경우와 그 반대의 경우가 있으므로 2가지
전체 경우의 수는 5 =5_4_3_2_1=120
구하는 경우의 수는 3P2_3!_2=6_6_2=72
자음은 B, R, D로 3개이고, 모음은 O, A로 2개이므로 양쪽 끝에 모두 모음
이 오는 경우의 수를 구하면
2 _3 =12
따라서 적어도 한쪽 끝에 자음이 오는 경우의 수는 120-12=108이다.
G62 2016 4월 고3(나) 학력평가 10번
할머니, 아버지, 어머니, 아들, 딸로 구성된 5명의 가족이 있

다. 이 가족이 그림과 같이 번호가 적힌 5개의 의자에 모두
앉을 때, 아버지, 어머니가 모두 홀수 번호가 적힌 의자에 앉 G65
는 경우의 수는? (3점)
0, 1, 2, 3, 4, 5의 6개의 숫자를 한 번씩만 사용하여 만들 수
있는 세 자리의 자연수 중 적어도 한쪽 끝이 짝수인 자연수
① 68 ② 72 ③ 76
① 28 ② 30 ③ 32 ④ 80 ⑤ 84
④ 34 ⑤ 36 0, 1, 2, 3, 4, 5의 6개의 숫자를 한 번씩만 사용하여 만들 수 있는 세 자리의
자연수의 개수를 구하면
홀수 번호가 적힌 3개의 의자 중에서 2개의 의자에 아버지, 어머니가 앉는 경우
5_20=100
의 수는
양쪽 끝이 홀수인 자연수의 개수를 구하면
3P2=3_2=6 y ㉠
6_4=24
나머지 3개의 의자에 할머니, 아들, 딸이 앉는 경우의 수는
따라서 적어도 한쪽 끝이 짝수인 자연수의 개수는 100-24=76
3P3=3_2_1=6 y ㉡
따라서 ㉠, ㉡에 의하여 구하는 경우의 수는 6_6=36

중요
유형 04 순열을 이용한 정수의 개수 이해
G69
1부터 8까지의 자연수가 각각 하나씩 적힌 8장의 카드를 모
⑴ 자연수의 개수를 구할 때, 맨 앞의 자리에는 0이 올 수 없으므로 두 일렬로 나열할 때, 서로 이웃하는 두 카드에 적힌 수를 곱
맨 앞의 자리에 0이 오는 경우를 제외한다.
하여 만들어지는 7개의 수가 모두 짝수인 경우의 수는? (3점)
⑵ 주어진 조건에 따라 기준이 되는 자리부터 먼저 나열하고 나머지
① 180 ② 360 ③ 720
자리에는 남는 숫자들을 나열한다.
④ 1440 ⑤ 2880
문제의 조건에서 ‘~의 배수인 수’이면 배수판별법을 이용하여 풀면 홀수끼리 이웃하지 않도록 배열하면 되므로
된다. ◯ 짝 ◯ 짝 ◯ 짝 ◯ 짝 ◯
이때, 짝수를 배열하는 방법은 순열의 수이므로 P =4!
남은 5개의 ◯에서 4개를 선택해서 홀수 4개를 나열하면 되므로 5P4
∴ (구하는 경우의 수)=4 _5P4=2800(가지)
G66
6개의 숫자 0, 1, 2, 3, 4, 5 중에서 서로 다른 5개를 택하여 G70
다섯 자리의 정수를 만들 때, 4의 배수는 모두 몇 개 만들 수 1, 2, 3, 4, 5, 6의 6개의 숫자에서 서로 다른 3개의 수를 택
있는가? (3점) 하여 만들 수 있는 세 자리의 자연수 중 3의 배수의 개수는?
① 112 ② 120 ③ 128 (3점)
④ 136 ⑤ 144 ① 42 ② 48 ③ 54
4의 배수는 끝의 두 자리의 수가 4의 배수가 되어야 한다. ④ 60 ⑤ 66
Ú 끝의 두 자리의 수가 04, 20, 40인 경우 세 자리의 자연수가 3의 배수이려면 각 자리의 숫자의 합이 3의 배수가 되어야
3_4P3=72 한다.
Û 끝의 두 자리의 수가 12, 24, 32, 52인 경우 합이 6인 경우 : 1가지, 합이 9인 경우 : 3가지, 합이 12인 경우 : 3가지,
4_3_3P2=72 합이 15인 경우 : 1가지
구하는 4의 배수의 개수는 72+72=144 각각에 대하여 세 수를 일렬로 나열하는 경우의 수는 3 =6
G67 최다출제
G71
1, 2, 3, y, 8, 9의 9개의 수에서 다음 두 조건을 만족시키
1, 2, 3, 4, 5, 6을 한 번씩만 사용하여 만들 수 있는 여섯 자
도록 서로 다른 세 수를 선택하여 세 자리의 자연수를 만드
리의 자연수 중에서 일의 자리의 숫자와 십의 자리의 숫자가
는 방법의 수는? (3점)
모두 3의 배수인 자연수의 개수는? (3점)
① 48 ② 50 ③ 52 (가) 세 수 중 어떤 두 수의 합은 나머지 한 수와 같다.
④ 54 ⑤ 56 (나) 세 수 중 7은 반드시 포함된다.
십의 자리와 일의 자리에 3과 6을 나열하는 방법의 수는 2 =2
남은 네 자리에 3과 6을 제외한 4개의 수를 나열하는 방법의 수는 ① 18 ② 21 ③ 24
4 =24
따라서 구하는 방법의 수는 2´24=48 ④ 27 ⑤ 30
25
DAY
조건 (나)에 의해 세 수 중 7이 반드시 포함되므로 세 수를 ☆, , 7이라 놓으면
Ú ☆+ =7인 경우 : 3가지
Û ☆+7= 인 경우 : 2가지
세 수를 나열하여 세 자리의 자연수를 만드는 방법의 수는 (3+2)_3 =30
G68
0, 1, 2, 3, 4의 5개의 숫자 중 서로 다른 4개의 숫자를 택하 G72
여 만들 수 있는 네 자리의 자연수 중에서 천의 자리의 숫자
1, 2, 3, 4, 5 중에서 1과 2만을 반복해서 사용할 수 있을 때,
와 일의 자리의 숫자가 모두 홀수인 자연수의 개수는? (3점)
이들 숫자를 써서 만들 수 있는 다섯 자리 자연수의 개수는?
①6 ②8 ③ 10 (3점)
④ 12 ⑤ 14
① 980 ② 984 ③ 988
천의 자리와 일의 자리에 홀수를 먼저 배치하고 나머지 자리에 남은 수를 배치
한다. ④ 992 ⑤ 996
천의 자리와 일의 자리에 홀수를 배치하는 경우의 수는 2!=2_1=2 Ú 3, 4, 5를 모두 사용하여 만들 수 있는 자연수의 개수는 240
그 각각에 대하여 백의 자리와 십의 자리에 나머지 숫자를 배치하는 경우의 수 Û 3, 4, 5 중 2개만 사용하여 만들 수 있는 자연수의 개수는 480
는 3P2=3_2=6 Ü 3, 4, 5 중 1개만 사용하여 만들 수 있는 자연수의 개수는 240
따라서 구하는 네 자리의 자연수의 개수는 2_6=12 3, 4, 5 중 한 개도 사용하지 않을 때의 자연수의 개수는
2_2_2_2_2=32
구하는 자연수의 개수는 240+480+240+32=992
❖ 정답 및 해설 195~198p G 순열과 조합 155

유형 05 사전식으로 배열하는 방법의 수 이해
G76
다섯 개의 문자 , , c, , e를 모두 한 번씩 사용하여 사전
문자를 사전식으로 배열하거나 자연수를 크기순으로 나열할 때 식으로 배열할 때, c e 는 몇 번째로 나타나는가? (3점)
Ú 기준이 되는 문자열 또는 수의 꼴을 살핀 후 먼저 자리를 정할
① 65 ② 66 ③ 67
수 있는 자리에 문자 또는 수를 배열한다.
④ 68 ⑤ 69
Û 순열을 이용하여 나머지 자리에 올 수 있는 것을 배열한다.
꼴인 문자열의 개수 : 4 =24
꼴인 문자열의 개수 : 4 =24
문제의 조건이 ‘~번째 수’ 또는 ‘~번째로 나열’이라면 가장 큰 자리의
c 꼴인 문자열의 개수 : 3 =6
수 하나당 총 몇 개의 경우의 수가 만들어 졌는지 판단하여 순서를 정할 수
있다. c 꼴인 문자열의 개수 : 2 =2
따라서 로 시작하는 것부터 c 로 시작하는 것까지의 총 개수는
24+24+6+6+2+2=64
G73 이므로 c e 는 65번째 수이다.
5개의 숫자 0, 1, 2, 3, 4를 모두 사용하여 다섯 자리의 자연 G77

수를 만들 때, 39번째로 작은 수는? (3점) 6개의 숫자 0, 1, 2, 3, 4, 5에서 서로 다른 3개의 숫자를 사
용하여 만든 세 자리의 자연수 중에서 5의 배수의 개수는?
① 23014 ② 23104 ③ 23401
(3점)
④ 24130 ⑤ 24310
10234부터 21430까지의 자연수의 개수는 24+6+6=36이므로 구하는 수는 ① 24 ② 30 ③ 36
23 꼴의 세 번째 수이다. ④ 42 ⑤ 48
즉, 23014, 23041, 23104, y에서 23104이다.
Ú 일의 자리의 숫자가 0일 때
1, 2, 3, 4, 5의 숫자 중 2개를 택하여 일렬로 나열하는 경우의 수와 같으
므로 5P2=5_4=20
Û 일의 자리의 숫자가 5일 때
백의 자리에 올 수 있는 숫자는 0을 제외한 4가지이고, 십의 자리에 올 수
있는 숫자는 백의 자리에서 사용한 숫자를 제외한 4가지이므로 4_4=16
Ú, Û에서 구하는 5의 배수의 개수는 20+16=36
G74 4 조합
0, 1, 2, 3, 4, 5에서 서로 다른 4개를 택하여 만든 네 자리의
유형 06 n Pr과 nCr의 계산 기초
자연수를 작은 수부터 차례로 나열할 때, 3210은 몇 번째 수
인가? (3점)
⑴ nPr=n(n-1)(n-2)y(n-r+1)
① 145 ② 146 ③ 147
n!
n Pr= (단, 0ÉrÉn)
④ 148 ⑤ 149 (n-r)!
1 꼴인 자연수의 개수는 5P3=5_4_3=60 ⑵ nPn=n(n-1)(n-2)y3_2_1=n , nP¼=1, 0 =1
2 꼴인 자연수의 개수는 5P3=5_4_3=60 P n!
30 꼴인 자연수의 개수는 4P2=4_3=12 ⑶ nCr= n r =
r! r!(n-r)!
31 꼴인 자연수의 개수는 4P2=4_3=12
320 꼴인 자연수의 개수는 3P1=3 ⑷ nCr=nCn-r, nC¼=1, nCn=1
따라서 1로 시작하는 것부터 320으로 시작하는 것까지의 총 개수는
60+60+12+12+3=147이므로 3210은 148번째 수이다. 위의 공식을 외우는 것도 중요하지만 어떤 상황에서 어떤 공식을
이용해야 하는지 판단하는 것이 더 중요하다.
G75
각 자리의 숫자가 서로 다른 세 자리의 자연수를 작은 수부
G78 2019 고2(나) 학력평가 22번
P 의 값을 구하시오. (3점) 12
터 차례로 나열할 때, 150번째에 나열되는 수를 구하시오.
P =4_3=12
307 (3점)
Ú 백의 자리의 숫자가 1인 자연수의 개수
9´8=72
Û 백의 자리의 숫자가 2인 자연수의 개수
9´8=72
따라서 백의 자리의 숫자가 1 또는 2인 수의 개수가 모두 72+72=144이므로
150번째 수는 백의 자리의 숫자가 3이고, 작은 수부터 6번째 수인 307이다. G79 2019 고2(가) 학력평가 22번
5 C1+5C2의 값을 구하시오. (3점) 15

5_4
C1+5C2=5+ =5+10=15
2_1

G80 2017 수능(나) 22번 G84
5 P2+5C2의 값을 구하시오. (3점) 30 비례식 nP3 : P2=6 : 1이 성립하도록 하는 자연수 n의
n-1
5P2=5_4=20 값을 구하시오. (단, n¾3) (3점) 6

5_4
5C2= =10 P3 : n-1P2=6 : 1에서
2_1 n
∴ 5P2+5C2=20+10=30 nP3´1=n-1P2´6, nP3=6n-1P2

n(n-1)(n-2)=6(n-1)(n-2)
n¾3이므로 양변을 (n-1)(n-2)로 나누면 n=6
G81 2016 10월 고3(나) 학력평가 4번

G85
등식 nP2-7C2=21을 만족시키는 자연수 n의 값은? (3점)
n Pr=272, nCr=136인 n, r의 값에 대하여 n+r의 값은?
①6 ②7 ③8 (3점)
④9 ⑤ 10
7_6 ① 17 ② 18 ③ 19
n P2-7C2=n(n-1)- =21
2_1 ④ 20 ⑤ 21
즉, nÛ`-n-42=0에서
(n-7)(n+6)=0 ∴ n=7 또는 n=-6 136_r =272 ∴ r=2
이때, n은 자연수이므로 n=7 nP2=n(n-1)=272, nÛ`-n-272=0, (n+16)(n-17)=0
∴ n=17(∵ n>0) ∴ n+r=19
G86
G82 다음 식을 만족시키는 자연수 n의 값은? (3점)
등식 nP2=2nP1+28을 만족하는 n의 값은? (3점)
C2+n+1C3=3nP2
n
①3 ②4 ③5
④6 ⑤7 ① 12 ② 14 ③ 16
nP2=2nP1+28에서 ④ 18 ⑤ 20
n(n-1)=2n+28
nÛ`-3n-28=0 nC2+n+1C3=3nP2
(n-7)(n+4)=0 n(n-1) (n+1)n(n-1)
+ =3n(n-1)
2_1 3_2_1
∴ n=-4 또는 n=7
n¾2이므로 양변을 n(n-1)로 나누면
그런데 n¾2이므로 n=7
25
n+1
DAY
;2!;+ =3, 3+n+1=18 ∴ n=14
6
G83
m P3=120, nC2=36일 때, m+n의 값은? (3점) G87
① 11 ② 12 ③ 13 등식 22 CrÛ`=22Cr+2를 만족시키는 모든 자연수 r의 값의 합
④ 14 ⑤ 15 은? (3점)
mP3=120에서 m(m-1)(m-2)=120
이때, 6_5_4=120이므로 ∴ m=6
①6 ②7 ③8
nC2=36에서 ④9 ⑤ 10
n(n-1)
=36 22CrÛ`=22Cr+2에서 rÛ`=r+2 또는 22-rÛ`=r+2
2
n(n-1)=72=9_8 ∴ n=9 Ú rÛ`=r+2일 때, rÛ`-r-2=0, (r+1)(r-2)=0
∴ m+n=6+9=15 ∴ r=2 (∵ r>0)
Û 22-rÛ`=r+2일 때, rÛ`+r-20=0, (r+5)(r-4)=0
∴ r=4 (∵ r>0)
Ú, Û에서 구하는 자연수 r의 값의 합은 2+4=6
❖ 정답 및 해설 198~201p G 순열과 조합 157

유형 07 nPr와 nCr를 이용한 증명 이해
G90
다음은 nń-1Cr-1=rńCr임을 증명하는 과정이다.
⑴ nPr=n(n-1)(n-2)y(n-r+1) [증명]
n! (n-1)
= (단, 0ÉrÉn) nń-1Cr-1=n´
(n-r)! (r-1) (가)
P
⑵ nCr= n r =
n! (나)
r! r!(n-r)! = (r-1) (n-r)
임을 이용하여 식을 간단히 하면 된다. rń
= =rńCr
(다) (n-r)
증명하는 문제에서는 빈칸의 앞과 뒤의 고정을 비교하면서 차근차근
풀어 나가면 된다.
위의 증명에서 (가), (나), (다)에 알맞은 것을 순서대로 적으
면? (3점)
① (n-r) , n , (r-1)
G88 ② (n-r) , n , r
다음은 1ÉrÉn일 때, n-1Cr+n-1Cr-1=nCr임을 증명하는 ③ (n-r) , (n-1) , (r-1)
과정이다. ④ (n-r-1) , n , r
[증명]
⑤ (n-r-1) , (n-1) , (r-1)
n-1 Cr+n-1Cr-1 (n-1)
nń-1Cr-1=n´
(n-1) (n-1) (r-1) (n-r)
= + n
r (가) (r-1) (나) (n-r) nń-1Cr-1=
(r-1) (n-r)
(n-r-1)
(다) n nń-1Cr-1=
rń
=rńCr
= r (n-r)
r (n-r)
=nCr
위의 증명에서 (가), (나), (다)에 알맞은 것은? (3점)

유형 08 조합의 수 이해
(가) (나) (다) ⑴ 서로 다른 n개에서 순서를 생각하지 않고 r개를 택하는 방법의

① (n-r-1) (n-r) (n-1) 수 : nCr
② (n-r-1) (n-r) n ⑵ 서로 다른 n개에서 m개를 택한 후 나머지에서 k개를 택하는 방
③ (n-r-1) (n-r-1) n 법의 수 : nCm_n-mCk
④ (n-r) (n-r) (n-1)

순서를 생각하지 않으면 nCr를 이용하여 문제를 푼다.
⑤ (n-r) (n-r) n
G89 G91 2019 고2(나) 학력평가 6번
서로 다른 6개의 과목 중에서 서로 다른 3개를 선택하는 경

다음은 n-1Pr+rń-1Pr-1=nPr임을 증명하는 과정이다.
[증명]
우의 수는? (3점)
n-1 Pr+rń-1Pr-1 ① 12 ② 14 ③ 16
(n-1) (n-1) ④ 18 ⑤ 20
= +r´
(n-1-r) (가) (n-r) 서로 다른 6개의 과목 중에서 서로 다른 3개를 선택하는 경우의 수는
(나) n
(n-1) C = P = 6_5_4 =20
= ń= (n-r) =nPr 3 3_2_1
(가)
∴ n-1Pr+rń-1Pr-1=nPr
G92
위의 증명에서 (가), (나)에 알맞은 것을 순서대로 적으면? 남학생 5명, 여학생 6명 중에서 대표 3명을 뽑을 때, 남학생
(단, 1Ér<n) (3점) 2명과 여학생 1명을 뽑을 경우의 수는? (3점)
① (n-r) , n ② (n-r) , (n-1) ① 40 ② 45 ③ 50
③ (n-r) , (n+1) ④ n , (n-1) ④ 55 ⑤ 60
5_4
⑤n ,n 남학생 5명 중에서 2명을 뽑는 경우의 수는 5C2= =10
2_1
여학생 6명 중에서 1명을 뽑는 경우의 수는 6C1=6

G93 G96 필수
어느 학교 동아리 회원은 1학년이 7명, 2학년이 5명이다. 이 1에서 20까지의 번호를 적은 카드가 1장씩 모두 20장이 상
동아리에서 8명을 뽑을 때, 1학년에서 5명, 2학년에서 3명 자 속에 있다. 뽑은 카드는 다시 넣지 않고 이 상자 속에서
을 뽑는 경우의 수를 구하시오. (3점) 210 카드를 한 장씩 2번 뽑는다. 첫 번째 꺼낸 카드의 번호를 x,
1학년 학생 7명 중 5명을 선택하고 그 각각의 경우 2학년 학생 5명 중 3명을 두 번째 꺼낸 카드의 번호를 y라 할 때, x<y가 되는 경우의
선택하면 되므로
수를 구하시오. (4점) 190
7_6 5_4
7C5_5C3=7C2_5C2= _ =21_10=210
2_1 2_1 뽑은 카드는 다시 넣지 않으므로 뽑은 2장의 카드는 항상 서로 다른 수이다.
따라서 20장의 카드에서 2장을 뽑아서 작은 수를 x, 큰 수를 y라고 하면 된다.
따라서 20장의 카드에서 2장을 뽑는 방법의 수는
20_19
20C2= =190
2_1
G94 2019 3월 고2(가) 학력평가 8번
9개의 숫자 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1을 0끼리는 어느 것도 G97

이웃하지 않도록 일렬로 나열하여 만들 수 있는 아홉 자리의
흰 바둑돌이 6개, 검은 바둑돌이 3개 있다. 이것들을 일렬로
자연수의 개수는? (3점)
놓았을 때, 가운데에 검은 바둑돌이 놓이는 경우의 수는?
① 12 ② 14 ③ 16 (4점)
④ 18 ⑤ 20 ① 20 ② 24 ③ 28
자연수의 첫 번째 자릿수는 0이 될 수 없으므로 1이다.
1 1 1 1 1 1
④ 32 ⑤ 36
6개의 중에서 3개를 골라 0을 넣으면 0끼리는 어느 것도 이웃하지 않는 아 가운데에 검은 바둑돌을 먼저 배치하고, 나머지 자리에 8개의 바둑돌(검은 바
홉 자리의 자연수를 만들 수 있다. 둑돌 2개+흰 바둑돌 6개)을 배열하면 된다.
따라서 구하는 자연수의 개수는 ●
6C3==20 8개의 자리 중 2개의 자리에 2개의 검은 바둑돌을 배치하면 나머지는 흰 바둑
돌이 배치되므로 구하는 경우의 수는
8_7
8C2= =28
2_1
G95
G98 25
DAY
2016 3월 고3(가) 학력평가 17번
4명의 어른과 3명의 어린이가 있다. 어른은 모두 운전을 할
1부터 8까지의 자연수가 각각 하나씩 적혀 있는 8장의 카드
수 있지만 어린이는 운전을 할 수 없다. 이 중에서 세 명을
중에서 동시에 5장의 카드를 선택하려고 한다. 선택한 카드
자동차에 태우고 가는 방법의 수는? (3점)
에 적혀 있는 수의 합이 짝수인 경우의 수는? (4점)
① 24 ② 28 ③ 34
① 24 ② 28 ③ 32
④ 36 ⑤ 40
④ 36 ⑤ 40
Ú 어른이 3명인 경우 4C3=4C1=4
4_3 1부터 8까지의 자연수 중에서 짝수와 홀수는 다음과 같다.
Û 어른이 2명인 경우 4C2´3C1= _3=18
2_1 짝수 : 2, 4, 6, 8
Ü 어른이 1명인 경우 4C1´3C2=4C1´3C1=4_3=12 홀수 : 1, 3, 5, 7
이때, 서로 다른 5장의 카드를 선택하여 그 합이 짝수인 경우는 짝수 3장과
4+18+12=34 홀수 2장, 짝수 1장과 홀수 4장일 때이다.
Ú 짝수 3장, 홀수 2장인 경우 : 4C3_4C2=4C1_4C2=4_6=24
Û 짝수 1장, 홀수 4장인 경우 : 4C1_4C4=4_1=4
Ú과 Û에 의하여 구하는 경우의 수는
24+4=28
❖ 정답 및 해설 201~204p G 순열과 조합 159

특정한 것을 포함하거나 포함하지
중요
G102
유형 09 이해
않는 조합의 수 전체집합 ={x|x는 10 이하의 자연수}의 부분집합 A가
다음 두 조건을 만족할 때, 집합 A의 개수를 구하시오. (4점)
⑴ 특정한 것이 반드시 포함되는 경우 20
특정한 것을 이미 뽑았다고 생각하고 나머지에서 필요한 것을 뽑 (가) n(A)=4
는다.
(나) 집합 A의 원소 중 가장 큰 원소는 7이다.
⑵ 서로 다른 n개에서 r개를 뽑을 때
⑴ 특정한 k개를 포함하여 r개를 뽑는 경우의 수 : n-kCr-k 가장 큰 원소가 7이므로 8, 9, 10은 A의 원소가 될 수 없고 n(A)=4인데 7
⑵ 특정한 k개를 제외하고 r개를 뽑는 경우의 수 : n-kCr 은 이미 알고 있으므로 집합 A의 개수는 6 이하의 자연수 중에서 3개의 원소
를 택하는 경우의 수와 같다.
⑶ 사건 A가 적어도 한 번 일어나는 경우의 수 : 따라서 구하는 경우의 수는
(모든 경우의 수)-(사건 A가 일어나지 않는 경우의 수) 6_5_4
6C3= =20
3_2_1
Cr-k이 의미하는 것은 (n-k)개에서 (r-k)개를 뽑는 방법의

n-k
수이고 n-kCr가 의미하는 것은 (n-k)개에서 r개를 뽑는 것을 의미한다.
G99 최다출제
8명의 학생 중 4명의 위원을 뽑을 때, 특정한 세 학생 A, B, G103

C 중 A는 뽑히지 않고 B, C는 함께 뽑히는 경우의 수는? 서로 다른 5개의 체험관을 운영하는 전시관이 있다. 이 전시
(3점) 관에 입장한 두 학생이 각각 전체 체험관 중에서 2개를 선택
① 10 ② 14 ③ 18 하여 관람하려고 한다. 두 학생이 선택하는 2개의 체험관 중

에서 한 개만 같은 경우의 수는? (4점)
④ 22 ⑤ 26`
A는 선출되지 않고 B, C는 함께 선출되는 방법의 수는 A, B, C를 제외한 5 ① 36 ② 42 ③ 48
명 중 2명을 뽑는 경우의 수와 같으므로 ④ 54 ⑤ 60
5_4
5C2= =10 5개의 체험관을 a, b, c, d, e라 하자.
2_1
첫 번째 학생이 체험관을 선택하는 경우의 수는 5C2 =10
여기서 첫 번째 학생이 a와 b를 선택하였다고 하면 두 번째 학생과 a만 같은
G100 경우의 수는 (a, c), (a, d), (a, e)의 3가지

두 번째 학생과 b만 같은 경우의 수는 (b, c), (b, d), (b, e)의 3가지
1에서 8까지의 정수 중에서 서로 다른 세 개의 수를 선택할 따라서 구하는 경우의 수는 10_(3+3)=60
때, 그 중 가장 큰 수가 7 이상인 것은 몇 가지인가? (3점)

① 30 ② 36 ③ 40
④ 42 ⑤ 48
최대의 수가 7 이상이므로 최대의 수는 7 또는 8일 수 있다.
Ú 최대의 수가 7인 경우
1에서 6까지의 수에서 2개를 선택하면 되므로 6C2=
6_5
2_1
=15 G104
Û 최대의 수가 8인 경우 A학교 동아리 회원은 1학년 5명, 2학년 6명이 있고, B학교
7_6
1에서 7까지의 수에서 2개를 선택하면 되므로 7C2= =21 동아리 회원은 1학년만 5명이 있다. A학교 동아리 회원 중
2_1
Ú, Û가 동시에 일어나지 않으므로 구하는 경우의 수는 15+21=36
1학년 3명, 2학년 1명을 대표로 뽑는 방법의 수를 p라 하자.
G101 또, B학교 동아리 회원 5명 중 회장 1명, 부회장 2명을 뽑는
서로 다른 색이 칠해진 10개의 공이 들어 있는 주머니에서 5 방법의 수를 q라 하자. 이때, p+q의 값을 구하시오. (4점) 90
개의 공을 꺼낼 때, 특정한 2가지의 색이 칠해진 공을 꺼내 A동아리 회원 중 1학년 5명 중 3명을 선택하고, 그 각각의 경우에 2학년 6명
는 방법의 수는? (3점) 중 1명을 선택하면 되므로
5_4_3
5C3_6C1= _6=60 ∴ p=60
① 56 ② 57 ③ 58 3_2_1
B동아리 회원 5명 중 회장을 뽑는 방법의 수는 5C1=5
④ 59 ⑤ 60 나머지 4명의 회원 중 2명의 부회장을 뽑는 방법의 수는
특정한 2가지의 색이 칠해진 공을 꺼내는 방법의 수는 4_3
4C2= =6
특정한 2가지의 색을 제외한 나머지 8개의 공 중에서 3개의 공을 꺼내는 방법 2_1
의 수와 같으므로 즉, 구하는 방법의 수는 5_6=30 ∴ q=30
8_7_6 ∴ p+q=90
8C3= =56
3_2_1

G105 G108 2019 3월 고2(나) 학력평가 19번
같은 중학교 출신인 현우와 지석이를 포함한 8명의 선수를 4 두 집합

명씩 두 조로 나눌 때, 현우와 지석이가 다른 조에 편성되는 A={x|x는 10 이하의 자연수},
경우의 수는? (4점) B={x|x는 6 이상 15 이하의 자연수}
① 20 ② 24 ③ 28 가 있다. 다음은
④ 32 ⑤ 36 X A, n(X B)=12
현우와 지석이가 4명씩 나누는 두 조에 각각 들어가므로 구하는 경우의 수는 를 만족시키는 집합 X의 개수를 구하는 과정이다.
현우와 지석이를 제외한 6명을 3명씩 두 조로 나누는 방법의 수와 같다.
현우가 포함된 조의 선수 4명을 뽑는 방법의 수는 6C3= 6_5_4 =20 X A이므로 세 집합 A, B, X를 벤다이어그램으로 나타
3_2_1
지석이가 포함된 조의 선수 4명을 뽑는 방법의 수는 3C3=1 내면 다음과 같다.
G106
빨간색, 파란색, 노란색의 공이 각각 7개씩 있고, 같은 색의
공에는 각각 1부터 7까지의 숫자가 적혀 있다. 이 21개의 공
XÁ=X (A-B), X =X (A B)라 하면
중에서 7개의 공을 뽑을 때, 같은 숫자가 적힌 공이 2개뿐인
X=XÁ X 이고 X X =∆이다.
경우의 수는? (4점)
Ú n(X B)=12이고 n(B)=10이므로
① 120_3Ý` ② 122_3Ý` ③ 124_3Ý`
n(X )= (가) 2 10
④ 126_3` ⑤ 128_3`
따라서 가능한 집합 XÁ의 개수는 (나) 이다.
같은 숫자를 정하는 방법의 수는 7
같은 숫자가 적힌 공을 뽑는 방법의 수는 3C2=3 Û 집합 X 는 집합 A B의 부분집합이므로 가능한 집합
나머지 6개의 숫자 중에서 서로 다른 숫자 5개를 선택하는 방법의 수는 X 의 개수는 (다) 이다.
6C5=6C1=6 32
각 숫자마다 3종류씩 있으므로 나머지 5개의 공을 뽑는 방법의 수는 3` Ú, Û에 의하여 집합 X의 개수는
따라서 구하는 경우의 수는 7_3_6_3`=126_3`
(나) _ (다)
G107 2019 3월 고2(가) 학력평가 14번

이다. 10 32
그림과 같이 9개의 칸으로 나누어진 정사각형의 각 칸에 위의 (가), (나), (다)에 알맞은 수를 각각 p, q, r라 할 때,

1부터 9까지의 자연수가 적혀 있다. p+q+r의 값은? (4점)
① 44 ② 47 ③ 50
④ 53 ⑤ 56
p=2, q=10, r=32이므로
p+q+r=2+10+32=44
이 9개의 숫자 중 다음 조건을 만족시키도록 2개의 숫자를

25
DAY
선택하려고 한다.
(가) 선택한 2개의 숫자는 서로 다른 가로줄에 있다.

(나) 선택한 2개의 숫자는 서로 다른 세로줄에 있다.
예를 들어, 숫자 1과 5를 선택하는 것은 조건을 만족시키지

만, 숫자 3과 9를 선택하는 것은 조건을 만족시키지 않는다.
조건을 만족시키도록 2개의 숫자를 선택하는 경우의 수는?
(4점)
①9 ② 12 ③ 15
④ 18 ⑤ 21
3개의 가로줄 중 2개의 가로줄을 택하는 경우의 수는 3C2=3
택한 2개의 가로줄 중 한 가로줄에서 1개의 숫자를 선택하는 경우의 수는
3C1=3
조건 (나)에 의해 나머지 한 가로줄에서 이미 선택한 숫자와 다른 세로줄에 있
는 1개의 숫자를 선택하는 경우의 수는 2C1=2
곱의 법칙에 의하여 구하는 경우의 수는 3_3_2=18
❖ 정답 및 해설 204~207p G 순열과 조합 161

중요
유형 10 ‘적어도’의 조건이 있는 조합의 수 기초
G112
1부터 20까지의 자연수 중에서 3개의 서로 다른 수를 뽑아
(사건 A가 적어도 한 번 일어나는 경우의 수) 서 곱하였을 때 3의 배수가 되는 경우의 수는? (4점)
=(모든 경우의 수)-(사건 A가 일어나지 않는 경우의 수)
① 756 ② 761 ③ 766
‘적어도’라는 조건이 있는 경우는 전체 경우의 수에서 조건의 부정의 ④ 771 ⑤ 776
경우의 수를 빼면 더 효율적으로 구할 수 있다. 세 개의 수의 곱이 3의 배수가 되려면 세 개의 수 중 ‘적어도’ 하나는 3의 배수
가 되어야 하므로 구하는 경우의 수는 전체 경우의 수에서 3의 배수가 아닌 세
개의 수를 뽑는 경우의 수를 빼서 구한다.
1부터 20까지의 자연수 중에서 서로 다른 세 개의 수를 뽑는 경우의 수는
G109 최다출제 20C3=

20_19_18
3_2_1
=1140
1부터 20까지의 자연수 중에서 3의 배수는 6개이므로 3의 배수를 제외한 수들
남학생 6명, 여학생 6명 중에서 4명을 뽑을 때, 남학생과 여 가운데서 두 수를 뽑는 경우의 수는
학생을 각각 적어도 1명씩 뽑는 경우의 수는? (4점) 14C3=
14_13_12
=364
3_2_1
① 445 ② 450 ③ 455 따라서 구하는 경우의 수는
1140-364=776
④ 460 ⑤ 465
Ú 남학생 1명, 여학생 3명을 뽑는 경우의 수는
6_5_4
G113
6C1_6C3=6_ =120
3_2_1 새로 입사한 남자 사원 9명, 여자 사원 5명 중에서 3명을 뽑
Û 남학생 2명, 여학생 2명을 뽑는 경우의 수는
6_5 6_5 아 영업부에 배치하려고 한다. 남자 사원과 여자 사원을 각
6C2_6C2= _ =225
2_1 2_1
Ü 남학생 3명, 여학생 1명을 뽑는 경우의 수는 각 적어도 1명씩 영업부에 배치하는 방법의 수는? (4점)
6_5_4
6C3_6C1=
3_2_1
_6=120 ① 260 ② 270 ③ 280
Ú, Û, Ü은 동시에 일어날 수 없으므로 구하는 경우의 수는 ④ 290 ⑤ 300
120+225+120=465
전체 14명의 사원 중에서 3명의 영업사원을 뽑는 방법의 수는 14C3=364
9명의 남자 사원 중에서 3명의 영업사원을 뽑는 방법의 수는 9C3=84
G110 5명의 여자 사원 중에서 3명의 영업사원을 뽑는 방법의 수는 5C3=10

따라서 구하는 방법의 수는 364-(84+10)=270
1, 2, 3, 4, 5, 6의 자연수가 하나씩 쓰여 있는 6장의 카드 중 5 뽑아서 나열하는 경우의 수
에서 2장의 카드를 뽑을 때, 짝수가 쓰여 있는 카드를 적어
도 1장 뽑는 경우의 수는? (4점) 유형 11 뽑아서 나열하는 방법의 수 이해
① 10 ② 12 ③ 14
⑴ m개 중에서 r개, n개 중에서 개를 뽑아 일렬로 나열하는 방법
④ 16 ⑤ 18 의수
짝수가 쓰여 있는 카드를 적어도 1장 뽑는 경우의 수는 전체 경우의 수에서 짝 Cr_nC _(r+ )
m
수가 쓰여 있는 카드를 한 장도 뽑지 않는 경우의 수, 즉 2장 모두 홀수를 뽑는
경우의 수를 빼서 구할 수 있다. ⑵ 서로 다른 n개 중에서 r개를 뽑아 나열하는 경우의 수
6_5 Pr=n(n-1)(n-2)y(n-r+1)
6장의 카드 중에서 2장의 카드를 뽑는 경우의 수는 6C2= =15 n
2_1
홀수 1, 3, 5의 숫자가 쓰여 있는 3장의 카드에서 2장의 카드를 뽑는 경우의 n!
= (0ÉrÉn)
수는 3C2=3C1=3 (n-r)!
⑴과 같이 뽑아서 나열하는 문제는
뽑는 것은 조합으로, 나열하는 것은 순열로 계산하므로
G111 (조합의 수)_(순열의 수)
남녀 학생 12명으로 구성된 동아리에서 3명의 대표를 뽑으

려고 한다. 적어도 한 명의 남학생이 뽑히는 방법의 수가
210일 때, 남학생의 수는? (4점) G114
①4 ②5 ③6 1부터 9까지의 자연수 중에서 서로 다른 홀수 2개, 서로 다
④7 ⑤8 _ _
른 짝수 3개를 택하여 만들 수 있는 다섯 자리 자연수의 개
12명 중에서 3명을 뽑는 방법의 수는 12C3= 12 11 10 =220
3_2_1 수는? (3점)
여학생의 수를 x명이라 하면 여학생 중에서 3명을 뽑는 방법의 수는 xC3
대표 3명 중 적어도 한 명의 남학생이 선출되는 방법의 수가 210가지이므로 ① 4000 ② 4400 ③ 4800
x(x-1)(x-2) =10
12C3-xC3=210, xC3=10, xC3= ④ 5200 ⑤ 5600
3_2_1
x(x-1)(x-2)=60=5_4_3 ∴ x=5
홀수 2개를 택하는 방법의 수는 5C2=10
따라서 남학생의 수는 12-5=7
짝수 3개를 택하는 방법의 수는 4C3=4C1=4
5개의 자연수를 일렬로 나열하는 방법의 수는 5 =120
따라서 구하는 자연수의 개수는 10_4_120=4800
G115 G118
남자 5명과 여자 4명이 함께 있는 모임이 있다. 이 모임에서 8명 중에서 4명을 뽑아 일렬로 세울 때, 특정한 2명이 모두 포
남자 대표, 남자 부대표, 여자 대표, 여자 부대표를 각각 1명 함되고, 또 그들끼리 이웃하도록 세우는 방법의 수는? (3점)
씩 선출하려고 한다. 선출하는 방법의 수는? (3점) ① 80 ② 120 ③ 160
① 240 ② 120 ③ 80 ④ 180 ⑤ 220
④ 40 ⑤ 20 8명 중 특정한 2명을 포함하여 4명을 뽑는 방법의 수는 나머지 6명 중에서 2명
남자 5명 중에서 2명을 택하고 이들을 대표와 부대표로 정하는 것은 5명 중 2 6_5
만 뽑는 방법의 수와 같으므로 6C2= =15
2_1
명을 뽑아 일렬로 세우는 방법의 수와 같으므로 5P2=5_4=20
여자의 경우도 같은 방법으로 생각하면 4명 중 2명을 뽑아 일렬로 세우는 방법 특정한 2명을 묶어서 한 사람처럼 생각하여 3명을 나열하고 그 각각에 대해 특
의 수와 같으므로 4P2=4_3=12 정한 2명이 서로 자리를 바꾸는 경우의 수를 구한다.
∴ (구하는 경우의 수)=5P2_4P2=20_12=240 3 _2 =12
따라서 구하는 방법의 수는 15_12=180
G119
책상 위에 2권의 교과서를 포함하여 서로 다른 9권의 책이
놓여 있다. 이 중에서 2권의 교과서를 포함한 책 5권을 선택
하여 책꽂이에 일렬로 진열하려고 한다. 이때, 2권의 교과서
를 서로 이웃하여 진열하는 방법의 수는? (3점)
G116 ① 1440
④ 1800
② 1560
⑤ 1920
③ 1680
남자 5명과 여자 6명 중에서 남자 2명, 여자 3명을 뽑아 일

2권의 교과서를 제외한 7권의 책 중에서 3권을 뽑는 방법의 수는 7C3= 7_6_5 =35
3_2_1
렬로 세우는 방법의 수는? (3점) 뽑은 5권의 책 중에서 교과서 2권을 한 묶음으로 생각하여 4권을 일렬로 나열
하는 방법의 수는 4 =24
① 12000 ② 16000 ③ 20000
교과서 2권의 자리를 바꾸는 방법의 수는 2 =2
④ 24000 ⑤ 28000 따라서 구하는 방법의 수는 35_24_2=1680
5_4
먼저 남자 5명 중에서 2명을 뽑는 방법의 수는 5C2= =10
2_1
6_5_4
여자 6명 중에서 3명을 뽑는 방법의 수는 6C3= =20
3_2_1 6 함수의 개수
이렇게 뽑은 5명을 일렬로 세우는 방법의 수는 5 =5_4_3_2_1=120
5C2_6C3_5 =10_20_120=24000
유형 12 순열을 이용한 함수의 개수 이해
집합 X={1, 2, 3, y, r}에서 ={1, 2, 3, y, n} (rÉn)

으로의 함수 중에서
⑴ 함수 f : X Ú 의 개수 : nr
⑵ 함수 f : X Ú 에서 일대일함수의 개수 : nPr
⑶ 함수 f : X Ú X에서 일대일대응의 개수 : r
G117 순열을 이용한 함수의 개수를 구할 때 문제에 특정 조건이 있으면 먼저
26
DAY
그 조건의 경우의 수를 먼저 구한 다음에 함수의 개수를 구한다.
부모와 자녀 3명으로 이루어진 5명의 가족 중에서 부모를 포
함하여 4명을 뽑아 일렬로 세우는 방법의 수는? (3점)
① 36 ② 72 ③ 108
④ 144 ⑤ 180
G120
집합 X={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여
부모를 포함한다고 했으므로 자녀 중에서 2명만 뽑으면 된다.
남은 자녀 3명 중에서 2명을 뽑는 방법의 수는 함수 f : X Ú X로 정의할 때, f(1)+5이고 일대일대응
3C2=3C1=3
뽑은 4명을 일렬로 세우는 방법의 수는 4 =24
인 함수 f의 개수는? (3점)
따라서 구하는 방법의 수는 ① 24 ② 42 ③ 78
3_24=72
④ 96 ⑤ 120
일대일대응인 함수 f의 개수는 5 =120
f(1)=5인 일대일대응인 함수 f의 개수는 4 =24
따라서 구하는 함수 f의 개수는 120-24=96
❖ 정답 및 해설 207~210p G 순열과 조합 163

G121 G124
집합 X={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여 집합 A={1, 2, 3, 4, 5}에서 정의된 함수 f : A ÚA
함수 f : X Ú X로 정의할 때, f(1)+2, f(3)+4이고, 중에서 다음을 만족시키는 함수 f 의 개수는? (4점)
일대일대응인 함수 f의 개수를 구하시오. (4점) 78
임의의 a A에 대하여 a+f(a)는 짝수이다.
일대일대응인 함수 f의 개수는 5 =120
f(1)=2이고 일대일대응인 함수 f의 개수는 4 =24
f(3)=4이고 일대일대응인 함수 f의 개수는 4 =24 ① 31 ② 45 ③ 72
f(1)=2이고 f(3)=4이면서 일대일대응인 함수 f의 개수는 3 =6
따라서 구하는 함수 f의 개수는 ④ 96 ⑤ 108
120-42=78 a의 값이 홀수일 때 f(a)도 홀수인 함수는 정의역 {1, 3, 5}에서
공역 {1, 3, 5}로의 함수이므로 함수의 개수는 3Ü`=27
a의 값이 짝수일 때 f(a)도 짝수인 함수는 정의역 {2, 4}에서 공역 {2, 4}로
의 함수이므로 함수의 개수는 2Û`=4
따라서 구하는 함수 f의 개수는 27_4=108
G122
집합 A={a, b, c}, B={1, 2, 3, 4, 5}일 때, A에서 B로의 함
수 f 중에서 다음 두 조건을 만족시키는 함수의 개수는? (4점)
유형 13 조합을 이용한 함수의 개수 이해
(가) f(b)=3
함수 f : X Ú 에 대하여 n(X)=r, n( )=n(rÉn)일 때,
(나) A의 임의의 두 원소 x1, x2에 대하여 x1+x2이면
a X, b 에 대하여
f(x1)+f(x2)이다.
a<b이면 f (a)<f (b)인 함수의 개수는 nCr이다.
①6 ②8 ③ 10 함수 f : X Ú 에 대하여
④ 12 ⑤ 14 a<b이면 f(a)>f(b)인 함수의 개수도 nCr이다.
조건 (나)에서 함수 f는 일대일함수이다.
A의 원소 b에 대응하는 함숫값은 f(b)=3이므로 A의 원소 a, c에 대응하는
함숫값을 정하는 방법의 수는 B의 원소 중에서 3을 제외한 나머지 1, 2, 4, 5
중 서로 다른 2개를 선택하여 나열하는 방법의 수와 같으므로 구하는 함수 f
의 개수는
G125 2019 3월 고2(가) 학력평가 24번
4P2=4_3=12 집합 X={1, 2, 3, 4}일 때 함수 f : X Ú X 중에서

집합 X의 모든 원소 x에 대하여 x+f(x)¾4를 만족시키는
함수 f의 개수를 구하시오. (3점) 96
Ú x=1일 때, f(1)의 값이 될 수 있는 것은 3, 4로 2개
Û x=2일 때, f(2)의 값이 될 수 있는 것은 2, 3, 4로 3개
G123 Ü x=3일 때, f(3)의 값이 될 수 있는 것은 1, 2, 3, 4로 4개
x=4일 때, f(4)의 값이 될 수 있는 것은 1, 2, 3, 4로 4개
두 집합 A={0, 1, 2, 3, 4, 5}, B={3, 4, 5, 6, 7, 8}에 대 Ú~ 에 의해 함수 f의 개수는 2_3_4_4=96
하여 다음 두 조건을 만족시키는 함수 f : A Ú B의 개수
는? (4점)
(가) f는 일대일대응이다.
(나) f(x)=x를 만족시키는 x는 2개이다.
G126
두 집합 X={1, 2}, ={1, 2, 3, 4}에 대하여 X에서 로
① 54 ② 56 ③ 58 의 함수 f 중에서 f(1)>f(2)인 것의 개수는? (3점)
④ 60 ⑤ 62 ① 10 ②9 ③8
조건 (나)를 만족하는 경우는 f(3)=3, f(4)=4 또는 f(4)=4, ④7 ⑤6
f(5)=5 또는 f(3)=3, f(5)=5인 경우이다.
f(1)>f(2)를 만족하는 함수 f는 의 원소 4개 중 2개를 뽑아 큰 수부터 차
먼저 f(3)=3, f(4)=4인 경우에 f(5)+5이므로
례로 정의역의 원소 1, 2에 대응시키면 되므로
f(5)의 값은 6, 7, 8 중 하나이고, 집합 A의 나머지 원소 0, 1, 2를 집합 B의
나머지 세 원소에 대응시키면 되므로 3_3 =18 4_3
4C2= =6
2_1
f(4)=4, f(5)=5 또는 f(3)=3, f(5)=5인 경우도 각각 위와 마찬가지이
므로 구하는 경우의 수는 18_3=54

G127 7 조합과 도형의 개수
두 집합 X={1, 2, 3}, ={1, 2, 3, 4}에 대하여 함수
유형 14 직선의 개수 이해
f:X Ú 가 x<y이면 f(x)<f(y)를 만족할 때,
함수 f의 개수는? (단, x X, y X) (3점) ⑴ 어느 세 점도 일직선 위에 있지 않은 서로 다른 n개의 점을 이어
①2 ②3 ③4 만들 수 있는 직선의 개수는 nCª
④5 ⑤6 ⑵ 일직선 위에 r개의 점이 있는 경우 중복되는 직선의 개수는 rCª
의 원소 1, 2, 3, 4 중 3개를 뽑아 작은 수부터 차례로 f(1), f(2), f(3)으

로 정하면 되므로 구하는 함수의 개수는 의 원소 4개 중에서 3개를 택하는 두 점을 지나는 직선은 오직 하나뿐이므로 직선의 개수는 두 점을
방법의 수와 같다. 택하는 방법의 수이고 일직선 위에 있는 모든 점들을 이으면 직선은 한 개
따라서 구하는 함수의 개수는 4C3=4C1=4 생긴다.
G130
어느 세 점도 일직선 위에 있지 않은 서로 다른 10개의 점을
G128 이어서 만들 수 있는 직선의 개수는? (3점)
두 집합 ① 30 ② 45 ③ 60
X={x|1ÉxÉ5인 자연수}, ={y|1ÉyÉ10인 자연수} ④ 75 ⑤ 90
에 대하여 f(3)=6일 때, 집합 X의 임의의 두 원소 x1, x2 직선의 결정 조건에 의해 두 개의 점을 고르는 방법의 수를 구하면
10_9
에 대하여 x1<x2이면 f(x1)<f(x2)를 만족하는 함수 f의 10C2= =45이다.
2
개수를 구하시오. (4점) 60
f(3)=6이고 x1<x2이면 f(x1)<f(x2)이므로 의 원소 1, 2, 3, 4, 5 중 2

개를 뽑아 작은 수부터 차례로 정의역의 원소 1, 2에 대응시키면 된다.
5_4
∴ 5 C2 = =10
2_1
또, 의 원소 7, 8, 9, 10 중 2개를 뽑아 작은 수부터 차례로 f(4), f(5)에 대응 G131
4_3
시키면 된다. ∴ 4C2=
2_1
=6 오른쪽 그림과 같이 정삼각형의 둘레에
따라서 구하는 함수 f의 개수는 10_6=60 같은 간격으로 9개의 점이 놓여 있다. 두
점을 연결하여 만든 직선 중에서 정삼각형
을 두 부분으로 나누는 직선의 개수는?
G129 필수 (3점)
두 집합 X={1, 2, 3, y, r}, ={1, 2, 3, y, n}에 대하 ① 16 ② 17 ③ 18
여 함수 f :`X Ú 를 정의하는 경우의 수에 대한 [보기] ④ 19 ⑤ 20
에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? (4점) 먼저 9개의 점 중에서 2개의 점을 선택하는 방법의 수는
[보기] 9_8
9C2= =36
2_1
ㄱ. n이나 r의 값에 관계없이 전체함수의 개수는 nr이다.
26
이 중에서 각 변에 놓인 4개의 점 중에서 2개의 점을 택하여 이은 직선은 삼각
DAY
ㄴ. n=r일 때, 일대일대응인 함수의 개수는 nPr이다. 형을 나눌 수 없으므로 각 변에 놓인 2개의 점을 선택하는 방법의 수는
3_4C2=18
ㄷ. n¾r일 때, 집합 X의 임의의 두 원소 xÁ, xª에 대하여 따라서 구하는 직선의 개수는 36-18=18
xÁ<xª이면 f(xÁ)<f(xª)를 만족하는 함수의 개수는
nCr이다.
G132
오른쪽 그림과 같은 팔각형에서 대각선의
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ 개수는? (3점)
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ① 18 ② 20
ㄱ. 전체 함수의 개수는 집합 X의 원소 각각에 대하여 집합 의 원소 n개 중 ③ 22 ④ 24
에서 한 개를 대응시키는 방법의 수와 같으므로 n_n_y_n=nr이다.
(참) ⑤ 26
ㄴ. n=r이므로 X와 의 원소가 하나씩 대응되도록 만들면 일대일대응인 함 팔각형의 대각선의 개수는 8개의 꼭짓점 중에서 2개를 택하여 만들 수 있는 선
수가 된다. 즉, nPr이다. (참) 분의 개수에서 변의 개수인 8을 뺀 것과 같다.
ㄷ. n¾r일 때, 정의역 X의 원소 r개에 대응될 집합 의 원소 n개 중에서 순 8개의 꼭짓점 중에서 2개를 택하는 경우의 수는
서를 생각하지 않고 뽑으면 되므로 이와 같은 함수의 개수는 nCr이다. (참) 8_7
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다. 8C2= =28
2_1
여기에서 이웃한 두 꼭짓점을 연결하는 경우의 수인 변의 개수 8을 빼야 하므
로 구하는 경우의 수는
28-8=20
❖ 정답 및 해설 210~213p G 순열과 조합 165
유형 15 삼각형의 개수 이해
G136
좌표평면 위의 점 (x, y)에 대하여 x, y는 모두 정수이고,
어느 세 점도 일직선 위에 있지 않은 서로 다른 n개의 점을 이어 만 1ÉxÉ4, 1ÉyÉ4이다. 이 점들 중 세 점을 꼭짓점으로 하
들 수 있는 삼각형의 개수는 nC£
는 삼각형은 모두 몇 개인지 구하시오. (4점) 516
구하는 삼각형의 개수는 16개의 점들 중 세 점4 선택
일직선 위에 있는 세 개 이상의 점으로는 삼각형을 만들 수 없음에
하는 방법의 수에서 일직선 위에 있는 세 점을 선택
유의하여 개수를 구한다. 하는 방법의 수를 빼서 구한다.
16개의 점 중에서 세 점을 선택하는 방법의 수는
16_15_14 =560
16C3=
3_2_1
G133 세 점이 일직선 위에 있는 직선의 개수는 4, 네 점이

일직선 위에 있는 직선의 개수는 10이므로 일직선 위에 있는 세 점을 선택하는
방법의 수는
오른쪽 그림과 같이 같은 간격으로 놓
4_3C3+10_4C3=4_1+10_4=44
인 12개의 점이 있을 때, 이 중 3개의 따라서 구하는 삼각형의 개수는
560-44=516
점을 연결하여 만들 수 있는 삼각형의
개수를 구하시오. (3점) 200
12_11_10
먼저 12개의 점 중에서 3개를 택하는 경우의 수는 12C3= =220
3_2_1
세로 방향인 일직선 위에 있는 3개의 점 중에서 3개를 택하는 경우의 수는
4_3C3=4_1=4
가로 방향인 일직선 위에 있는 4개의 점 중에서 3개를 택하는 경우의 수는
3_4C3=3_4C1=3_4=12
대각선 방향인 일직선 위에 있는 3개의 점 중에서 3개를 택하는 경우의 수는
4_3C3=4_1=4
따라서 구하는 삼각형의 개수는 220-(4+12+4)=200
G134 G137
평면 위에 7개의 점이 있다. 어느 세 점도 일직선 위에 있지
1, 2, 3, 4, 5 중 2개의 수를 임의로 뽑아 작은 수를 a, 큰 수
않는다고 한다. 이 7개의 점으로 만들어지는 직선의 개수를
를 b라 하고, 또 다시 1, 2, 3, 4, 5 중 2개의 수를 임의로 뽑
a, 삼각형의 개수를 b라고 할 때, a+b의 값은? (3점)
아 작은 수를 c, 큰 수를 d라 하자. 이때, 좌표평면에서 세
① 52 ② 53 ③ 54 점 O(0, 0), P(a, b), Q(c, d)를 이어 만들 수 있는 모든
④ 55 ⑤ 56 삼각형의 개수는? (단, 세 꼭짓점의 좌표가 일치하는 삼각
두 점을 이으면 직선이 한 개 생기므로 직선의 개수 a는 7개의 점 중 2개의 점 형은 동일한 삼각형으로 생각한다.) (4점)
을 택하는 방법의 수와 같다.
a=7C2=21, b=7C3=35 ∴ a+b=56 ① 44 ② 46 ③ 48
④ 50 ⑤ 52
좌표평면에서 두 점 P, 가 될 수 있는 점은 각각 10개이다.
이 10개의 점 중 2개를 뽑아 삼각형을 만들면 되므로
10_9
10C2= =45
2_1
이때, 뽑힌 두 점이 (1, 2), (2, 4)일 때는 삼각형이 만들어지지 않으므로 만
들 수 있는 삼각형의 개수는
45-1=44
G135
좌표평면 위의 점 (x, y)는 x좌표, y좌표가 모두 정수이고,
원점으로부터의 거리가 2 이하이다. 이러한 점들 중 3개를 택
하여 만들 수 있는 삼각형의 개수를 구하시오. (4점) 256
13_12_11
삼각형을 만들기 위해서는 점이 3개 필요하므로 13C3= =286
3_2_1
Ú 한 직선에 3개의 점이 있는 경우
한 직선 위에 3개의 점이 있는 직선은 10개이고 3개의 점 중 3개를 택하는
방법의 수는 3C3=1이므로 10_1=10
Û 한 직선에 5개의 점이 있는 경우
한 직선 위에 5개의 점이 있는 직선은 2개이고 5개의 점 중 3개를 택하는
5_4
방법의 수는 5C3=5C2= =10이므로 2_10=20
2_1
Ú, Û에서 세 점이 한 직선 위에 있는 경우의 수는 10+20=30

유형 16 사각형의 개수 이해
G141
그림과 같이 정사각형이 12개 붙어 있
⑴ 어느 세 점도 일직선 위에 있지 않은 서로 다른 n개의 점을 이어 는 도형이 있다. 이 도형의 선으로 이
만들 수 있는 사각형의 개수는 nC
루어질 수 있는 사각형 중 정사각형이
⑵ m개의 평행선과 n개의 평행선이 서로 만날 때 만들어지는 평행
아닌 직사각형의 개수는? (4점)
사변형의 개수 mCª_nCª
① 30 ② 40 ③ 50
사각형의 종류에 대한 별다른 조건이 존재하지 않을 때에는 공식을
④ 60 ⑤ 70
사용하면 되지만 정사각형 같은 특정 조건이 문제에 있으면 이에 유의하여
문제를 풀어야 한다. 먼저 직사각형을 만들기 위해 필요한 것은 2쌍의 평행한 선분이다.
가로 4개의 선 중 2개를 뽑고, 세로 5개의 선 중 2개를 뽑으면 되므로
4_3 5_4
4C2_5C2= _ =6_10=60
2_1 2_1
이 중 정사각형인 것을 구해서 제외하면 된다. 정사각형의 개수를 구하면
G138 Ú 1_1인 정사각형 : 12개
Ü 3_3인 정사각형 : 2개
Û 2_2인 정사각형 : 6개
오른쪽 그림과 같이 5개의 평행선과 따라서 구하는 경우의 수는 60-(12+6+2)=40
4개의 평행선이 서로 만날 때, 이 평
행선으로 만들어지는 평행사변형의
개수는? (3점)
① 30 ② 40
③ 50 ④ 60
⑤ 70
가로로 나열된 5개의 평행선 중에서 2개를 선택하는 경우의 수는 5C2=10
세로로 나열된 4개의 평행선 중에서 2개를 선택하는
경우의 수는 4C2=6
평행사변형의 개수는 10_6=60
G139 G142
오른쪽 그림과 같이 원 위에 8개의 점이 같 오른쪽 그림에서 2개, 3개, 4개의 직
은 간격으로 놓여 있을 때, 이 중에서 네 점 선이 각각 평행할 때, 4개의 직선을
을 꼭짓점으로 하는 사각형의 개수는? (3점) 사용하여 만들 수 있는 평행사변형이
① 68 ② 70 ③ 72 아닌 사다리꼴의 개수를 구하시오. (4점)
72
④ 74 ⑤ 76
사다리꼴이 되기 위해서는 한 쌍의 평행한 직선과 평행하지 않은 두 직선이 필
8개의 점 중에서 어느 세 점도 일직선 위에 있지 않으므로 사각형의 개수는 8 요하다.
개의 점 중에서 4개를 택하는 방법의 수와 같다. 2개의 평행선이 있는 부분을 A, 세 개의 평행선이 있는 부분을 B, 네 개의 평
구하는 사각형의 개수는 행선이 있는 부분을 C라 하자.
26
DAY
8_7_6_5 Ú A에서 2개, B, C에서 각 1개의 직선을 선택하는 방법의 수는
8C4= =70
4_3_2_1
2C2_3C1_4C1=1_3_4=12
Û B에서 2개, C, A에서 각 1개의 직선을 선택하는 방법의 수는
3C2_2C1_4C1=2_3_4=24
G140 Ü C에서 2개, A, B에서 각 1개의 직선을 선택하는 방법의 수는

4C2_2C1_3C1=
4_3
_2_3=36
2_1
오른쪽 그림과 같이 12개의 점이 일정한 간격 ∴ (사다리꼴의 개수)=12+24+36=72
으로 놓여 있다. 12개의 점 중에서 네 점을 택
하여 만들 수 있는 직사각형의 개수는? (3점)
① 18 ② 20 ③ 22
④ 24 ⑤ 26
일정한 간격으로 놓여 있는 12개의 점으로 가로 직선 4개와 세로 직선 3개를
만들 수 있다.
가로 직선 4개 중에서 2개, 세로 직선 3개 중에서 2개를 택하면 하나의 직사각
형이 만들어지므로 그 개수는 4C2_3C2=18
따라서 구하는 직사각형의 개수는 18+2=20
❖ 정답 및 해설 213~215p G 순열과 조합 167

: 중급 문제
: 중상급 문제
G143 G145
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6의 7개의 숫자 중 서로 다른 3개의 숫자를 오른쪽 그림과 같이 같은 간격으로 놓인
택하여 세 자리의 자연수를 만들 때, 250보다 큰 수의 개수 16개의 점 중에서 3개의 점을 꼭짓점으로
를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 129 하는 삼각형의 개수를 구하시오. (10점) 516
먼저, 백의 자리의 수가 2이면서 250보다 큰 세 자리 자연수의 개수

를 구하자. 먼저, 16개의 점 중 3개의 점을 택하는 방법의 수를 구하자.
250보다 큰 세 자리의 자연수는 25 , 26 , 3 ,4 ,5 , 16개의 점 중에서 3개를 택하는 방법의 수는
6 꼴의 수이다.
16C3=560
Ú 25 일 때, 안에 들어갈 수는 1, 3, 4, 6의 4가지
Û 26 일 때, 안에 들어갈 수는 0, 1, 3, 4, 5의 5가지
그다음, 백의 자리의 수가 2보다 큰 세 자리의 자연수의 개수를 구하자. 그다음, 한 직선 위에 점 중에서 3개의 점을 택한 방법의 수를 구하고,
Ü3 ,4 ,5 ,6 일 때, 백의 자리에 오는 수를 제외한 6개의
이 경우에는 삼각형이 만들어지지 않는 경우의 수를 구하자.
숫자 중 2개를 택하여 나열하는 방법의 수와 같으므로
4_6P2=120 Ú 한 직선 위에 4개의 점이 있는 경우
4개의 점 중에서 3개를 택하는 방법의 수는 4C3=4C1=4
이고, 한 직선 위에 4개의 점이 있는 직선은 10개이다.
Û 한 직선 위에 3개의 점이 있는 경우
3개의 점 중에서 3개를 택하는 방법의 수는 3C3=1
그래서, 조건을 만족하는 자연수의 개수를 구하자.
이고, 한 직선 위에 3개의 점이 있는 직선은 4개이다.
따라서 구하는 자연수의 개수는
그래서, 삼각형의 개수를 구하자.
4+5+120=129
따라서 구하는 삼각형의 개수는
560-4_10-1_4=516
G144
다섯 개의 숫자 1, 2, 3, 4, 5를 써서 세 자리의 자연수를 만
들 때, 다음 조건을 만족시키는 세 자리의 자연수의 개수를 G146
구하는 과정을 서술하시오. (10점) 49
원에 내접하는 정십이각형이 있다. 이 정십이각형의 꼭짓점
12개 중에서 3개의 점을 택하여 삼각형을 만들 때, 직각삼각
(가) 반드시 1을 포함한다.
형이 아닌 것의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점)
(나) 1은 여러 번 쓸 수 있지만 다른 숫자는 한 번만 쓸 수 160
있다. 먼저, 만들 수 있는 삼각형의 개수를 구하자.
정십이각형의 12개의 꼭짓점 중에서 어느 세 점도 일직선 위에 있지 않으므로
만들 수 있는 삼각형의 개수는
먼저, 1이 한 개 포함된 세 자리의 자연수의 개수를 구하자. 12_11_10
12C3= =220
3_2_1
1이 몇 개 포함되었는지를 기준으로 나누어서 생각해 보면
Ú 1이 1개 포함되는 경우, 즉 △1, 1△, 1 △꼴의 세 자리의 자연수의
개수는
그다음, 직각삼각형, 즉 지름을 한 변으로 하는 삼각형의 개수를 구하자.
3_4P2=36
정십이각형의 대각선 중에서 6개가 정십이각형의 외접원의 지름이고, 원의 지
그다음, 1이 두 개 포함된 세 자리의 자연수의 개수를 구하자. 름이 되는 대각선 1개당 10개의 직각삼각형을 만들 수 있으므로 직각삼각형의
Û 1이 2개 포함되는 경우, 즉 11 , 1 1, 11 꼴의 세 자리 자연수의 개수는 개수는 6_10=60

3_4=12
그래서, 조건을 만족하는 삼각형의 개수를 구하자.

그래서, 1이 세 개 포함된 세 자리의 자연수의 개수를 구하자. 따라서 직각삼각형이 아닌 삼각형의 개수는
Ü 1이 3개 포함되는 경우는 111뿐이므로 세 자리의 자연수의 개수는 1 220-60=160
따라서 구하는 세 자리의 자연수의 개수는
36+12+1=49

G147 G150
다음은 어느 극장의 좌석 배치도의 일부분이다. 등식 12Cr-3=12C3r-1을 만족하는 자연수 r의 값을 구하는 과
1 2 3 4 5 6 7 8 9 정을 서술하시오. (10점) 4
12Cr-3=12C3r-1에서 r-3=3r-1이면 r=-1이므로 모순이다.

1번과 2번, 3번과 4번은 커플 좌석이고 5번부터 9번까지는 따라서 12Cr-3=12C12-(r-3)=12C15-r이므로
12C15-r=12C3r-1
개인 좌석이다. 두 쌍의 부부를 포함하여 남자 4명과 여자 5
15-r=3r-1
명이 위의 좌석에 앉으려고 할 때, 부부는 부부끼리 커플 좌 ∴ r=4
석에 앉고 남은 여자 3명은 서로 이웃하지 않도록 앉는 방법
의 수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 96
두 쌍의 부부가 커플 좌석에 앉는 방법의 수는

2_2 _2 =8
여자 3명이 이웃하지 않도록 앉으려면 여자 사이사이에 남자 2명이 앉으면 된
다. 즉, 여자 3명은 5, 7, 9번 좌석에, 남자 2명은 6, 8번 좌석에 앉으면 된다.
남은 여자 3명과 남자 2명이 개인 좌석에 앉는 방법의 수는
3 _2 =12
8_12=96
G151 신유형
오른쪽 그림과 같이 거리가 1인 두

평행선 위에 1만큼 떨어져 있는 점
이 각각 5개씩 있다. 이 중에서 넓이
G148 가 2가 되도록 네 개의 점을 연결하여 만들 수 있는 사각형
0, 2, 4, 6, 8의 숫자가 하나씩 적힌 5장의 카드에서 3장을 의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. (10점) 25
택하여 만들 수 있는 세 자리의 정수 중 3의 배수의 개수를 두 평행선에서 각각 두 점을 택할 때, 사각형이 되고 이 사각형은 사다리꼴이다.

사다리꼴의 윗변과 아랫변의 길이를 각각 a, b라고 하면 넓이는
구하는 과정을 서술하시오. (10점) 20
;2!;(a+b)_1=2이므로 a+b=4
5개의 숫자 0, 2, 4, 6, 8에서 서로 다른 3개를 택하였을 때, 그 합이 3의 배수
가 되는 경우는 Ú a=1, b=3일 때, a=1인 경우는 4가지, b=3인 경우는 2가지이므로
(0, 2, 4), (0, 4, 8), (2, 4, 6), (4, 6, 8) 4_2=8
앞에서 구한 각각의 경우에 대해 세 자리 자연수의 개수를 구하자. Û a=2, b=2일 때, a=2인 경우는 3가지, b=2인 경우는 3가지이므로
Ú 0, 2, 4로 만들 수 있는 세 자리의 정수의 개수는 2_2 =4 3_3=9
Û 0, 4, 8로 만들 수 있는 세 자리의 정수의 개수는 2_2 =4 Ü a=3, b=1일 때, a=3인 경우는 2가지, b=1인 경우는 4가지이므로
Ü 2, 4, 6으로 만들 수 있는 세 자리의 정수의 개수는 3 =6 2_4=8
4, 6, 8로 만들 수 있는 세 자리의 정수의 개수는 3 =6 … 따라서 구하는 사각형의 개수는 8+9+8+=25
따라서 구하는 정수의 개수는 4+4+6+6=20
G149 G152
남자 5명, 여자 4명 중에서 4명의 대표를 뽑을 때, [보기]의 오른쪽 그림은 정사각형의 각 변을 5
각 경우의 수 A, B, C의 대소 관계를 구하는 과정을 서술하 등분한 후 그 점들을 연결하여 얻은
시오. (10점) A<C<B

도형이다. 이 도형의 선들로 이루어
27
DAY
[보기] 질 수 있는 직사각형 중에서 정사각
A : 남자 2명, 여자 2명을 뽑는 경우 형이 아닌 직사각형의 개수를 구하
B : 여자를 적어도 1명 뽑는 경우 는 과정을 서술하시오. (10점) 170
C : 여자 1명, 남자 1명을 반드시 포함하는 경우 직사각형의 개수는 가로 직선에서 2개, 세로 직선에서 2개를 택하는 방법의 수
와 같으므로
5_4 6C2_6C2=15_15=225
Ú 남자 5명 중에서 2명을 뽑는 방법의 수는 5C2= =10
2_1 가장 작은 크기의 정사각형의 한 변의 길이를 1이라고 놓으면,
4_3 정사각형은 크기에 따라 한 변의 길이가 1, 2, 3, 4, 5인 5가지 종류가 있다.
여자 4명 중에서 2명을 뽑는 방법의 수는 4C2= =6
2_1 이때, 각 정사각형의 개수는 5Û`, 4Û`, 3Û`, 2Û`, 1Û`이므로
∴ A=10_6=60 정사각형의 총 개수는 5Û`+4Û`+3Û`+2Û`+1Û`=55이다.
9_8_7_6 따라서 구하는 직사각형의 개수는
Û 전체 9명 중에서 4명을 뽑는 경우의 수는 9C4= =126
4_3_2_1
225-55=170
남자 5명 중에서 4명을 뽑는 경우의 수는 5C4=5C1=5
∴ B=126-5=121
9_8_7_6
Ü 전체 9명 중에서 4명을 뽑는 경우의 수는 9C4= =126
4_3_2_1
남자 5명 중에서 4명을 뽑는 경우의 수는 5C4=5C1=5
여자 4명 중에서 4명을 뽑는 경우의 수는 4C4=1
∴ C=126-(5+1)=120
Ú, Û, Ü에서 A<C<B
❖ 정답 및 해설 216~219p G 순열과 조합 169
: 상급 문제
G153 G156
1, 2, 3, 4, 5의 다섯 개의 숫자에서 서로 다른 세 개를 택해 A, B, C, D, E, F의 6개의 학교에서 각 학교별로 한 팀씩
세 자리 자연수를 만든다. 이때, 만들어지는 모든 세 자리 자 참가한 동아리 발표대회가 있다. A와 B 학교 동아리 사이에
연수의 총합은? (4점) 다른 학교 동아리 한 팀 또는 두 팀이 발표하도록 순서를 정
① 19960 ② 19970 ③ 19980 하는 방법의 수는? (4점)
④ 19990 ⑤ 20000 ① 120 ② 168 ③ 240
세 자리 자연수 총합을 S, 백의 자리 숫자의 총합을 S1, 십의 자리 숫자의 총 ④ 288 ⑤ 336
합을 S2, 일의 자리 숫자의 총합을 S3이라 하자. S=S1_100+S2_10+S3
Ú A와 B 사이에 한 팀이 발표하는 경우는 4가지, 각각에 대하여 A, B를 제
이때 S1에는 1, 2, 3, 4, 5가 각각 12개씩 있으므로
외한 나머지 네 팀을 일렬로 나열하는 순열의 수는 4 =24, 각각에 대하여
S1=(1+2+3+4+5)_12=180
A, B 두 팀이 자리를 바꾸는 경우의 수는 2 =2
마찬가지로
S2=S3=180
Û A와 B 사이에 두 팀이 발표하는 경우는 3가지, 각각에 대하여 A, B를 제
따라서 S=180_(100+10+1)=19980
외한 나머지 네 팀을 일렬로 나열하는 순열의 수는 4 =24, 각각에 대하여
A, B 두 팀이 자리를 바꾸는 경우의 수는 2!=2
G154 Ú, Û에 의해 구하는 경우의 수는 192+144=336
0, 1, 2, 3, 4를 한 번씩 사용하여 만들 수 있는 수 중에서 각
자리의 숫자가 모두 다른 양의 정수를 크기 순서로 나열하면
다음과 같다.
1, 2, 3, 4, 10, 12, y, 43120, 43201, 43210
이때, 3421보다 작은 양의 정수의 개수는? (4점)

① 135 ② 137 ③ 139
④ 141 ⑤ 143 G153 주어진 숫자로 만들 수 있는 세 자리 자연수의 총합 구하기
Ú 한 자리의 수는 4개 Û 두 자리의 수는 4_4P1=16 고난도 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리 숫자의 총합을 따로 구할 생각을
Ü 세 자리의 수는 4_4P2=48 해야 하고, 순열을 이용해 각 자리에서 각 숫자가 몇 번씩 사용되었
1 ,2 인 수의 개수는 각각 4P3=4_3_2=24 는지 구할 수 있어야 한다.
30 , 31 , 32 인 수의 개수는 각각 3P2=3_2=6
유형 보충 유형 04 순열을 이용한 정수의 개수
340 , 341 인 수의 개수는 각각 2개 3420으로 1개
따라서 3421보다 작은 양의 정수의 개수는
4+16+48+2_24+3_6+2_2+1=139
G154 주어진 숫자로 만들 수 있는 자연수를 크기 순으로 배열했을 때 특정
한 수의 순서 구하기
고난도 0을 포함한 5개의 숫자를 이용해 만들 수 있는 한 자리, 두 자리, 세
G155 자리의 수의 개수를 셀 수 있어야 하고, 3421보다 작은 네 자리 자
연수의 개수를 경우를 나누어 정확히 세어야 한다.
A, B를 포함한 7명이 동시에 같은 버스를 타게 되었다. 빈
유형 보충 유형 05 사전식으로 배열하는 방법의 수
좌석이 3좌석이었을 때, A, B가 모두 빈 좌석에 앉게 되는
방법의 수를 l, A, B가 모두 빈 좌석에 앉지 못하게 되는 방
G155 조합을 이용해 조건을 만족시키며 빈 좌석에 앉는 경우의 수 구하기
법의 수를 m, A, B 중 한 사람만 빈 좌석에 앉게 되는 방법 고난도 7명을 A, B 2명과 나머지 5명, 두 집단으로 나누어 각 집단에서 몇
의 수를 n이라고 할 때, l+m+n의 값을 구하시오. (단, 빈 명씩 고르는 조합을 구해 곱의 법칙을 이용할 수 있어야 한다.
좌석에는 반드시 앉고, 빈 좌석은 서로 구별하지 않는다.) (4점) 유형 보충 유형 09 특정한 것을 포함하거나 포함하지 않는 조합의 수
35
Ú A, B가 모두 빈 좌석에 앉고 A, B를 제외한 5명 중에서 1명이 빈 좌석에
앉는 방법의 수는 l=5C1=5
Û A, B가 모두 빈 좌석에 앉지 못하고 A, B를 제외한 5명 중 3명이 빈 좌석
G156 이웃하는 조건을 만족시키는 경우의 수를 순열을 이용해서 구하기
고난도 ‘또는’이라는 조건에서 A와 B 사이에 한 팀이 오는 경우와 두 팀이
5_4_3
에 앉는 방법의 수는 m=5C3= =10 오는 경우로 나눌 수 있어야 하고, 각 경우마다 순열과 A와 B가 자
3_2_1
Ü A는 앉고 B를 제외한 5명 중에서 2명이 빈 좌석에 앉는 경우의 수는 리를 바꿀 수 있음을 이용한다.
5_4 유형 보충 유형 01 이웃하거나 이웃하지 않는 경우의 순열의 수
5C2= =10
2_1
마찬가지 방법으로 B만 앉는 경우의 수는 10 ∴ n=10+10=20
Ú, Û, Ü에서 l+m+n=5+10+20=35
G157 G160 고난도 4점 2009 4월 고3(가) 학력평가 28번
두 집합 A={1, 2}, B={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여 두 함수 집합 A={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여 A에서 A로의 일대일대
f:A Ú B, g : B Ú A의 합성함수 응을 f 라 할 때, | f(1)-f(2)|=1 또는
g f:A Ú A가 항등함수가 되는 순서쌍 (`f, g)의 개수 | f(2)-f(3)|=1을 만족하는 f의 개수는? (4점)
를 구하시오. (4점) 160 ① 48 ② 56 ③ 64
g f 가 항등함수이려면 함수 f 는 일대일함수여야 한다. ④ 78 ⑤ 84
함수 f 가 일대일함수이면 f(1), f(2)가 서로 달라야 하고 함수 f 는 f(1), Ú | f(1)-f(2)|=1일 때, 순서쌍 ( f(1), f(2))는
f(2)에 따라 정해지므로 함수 f 의 개수는 집합 B={1, 2, 3, 4, 5}에서 서로 (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 2), (3, 4), (4, 3), (4, 5), (5, 4)
다른 2개의 원소를 뽑아 순서대로 f(1), f(2)로 정하는 방법의 수와 같다. Û | f(2)-f(3)|=1일 때, 순서쌍 ( f(2), f(3))은
∴ 5P2=5_4=20 (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 2), (3, 4), (4, 3), (4, 5), (5, 4)
함수 f에서 f(1), f(2)가 서로 다른 값일 때, g f 가 항등함수이려면 함수 Ú, Û에서 각각의 경우에 나머지 정의역의 3개의 원소와 공역의 3개의 원소
g는 f(1), f(2)를 각각 1, 2에 대응시켜야 한다. 이때, 함수 g의 정의역 가 일대일대응이 되어야 하므로 3 이다.
B={1, 2, 3, 4, 5}에서 f(1), f(2)가 아닌 원소 3개를 공역의 원소인 1, 2 | f(1)-f(2)|=| f(2)-f(3)|=1인 경우
중 어느 것에 대응시켜도 되므로 순서쌍 ( f(1), f(2), f(3))은
함수 g의 개수는 2_2_2=8 (1, 2, 3), (3, 2, 1), (2, 3, 4), (4, 3, 2), (3, 4, 5), (5, 4, 3)
따라서 g f 가 항등함수이기 위한 함수 f는 20개이고, 각각에 대하여 함수 또한, 이 경우에도 나머지 정의역의 2개의 원소와 공역의 2개의 원소가 일대일
g는 8개씩 존재하므로 구하는 순서쌍 ( f, g)의 개수는 대응이 되어야 하므로 2 이다.
20_8=160 구하는 경우의 수는 8_3 +8_3 -6_2 =84
G158
집합 A={1, 2, 3, 4, 5}에 대하여 다음 두 조건을 만족하는
함수 f 가 A에서 A로의 일대일 대응일 때, 함수 f의 개수를
구하시오. (4점) 28
(가) |`f(2)-f(1)|=1
(나) f(3)¾3
Ú f(2)=1이면 함수 f 가 일대일대응이 되는 경우의 수는 3_2 =6

Û f(2)=2이고 f(1)=1인 경우 함수 f가 일대일대응이 되는 경우의 수는
G157 조건을 만족시키는 함수의 개수 구하기
고난도 g ç f가 항등함수라는 것으로부터 f가 일대일함수라는 것을 알아야
3_2 =6
한다. 또 f(1)과 f(2)에 대응되지 않은 집합 B의 나머지 3개의 원
f(2)=2이고 f(1)=3인 경우 함수 f 가 일대일대응이 되는 경우의 수는
2_2 =4 소는 집합 A의 1, 2 중 어느 것에 대응되어도 됨을 이용해 함수의
Ü f(2)=3이고 f(1)=2인 경우 함수 f 가 일대일대응이 되는 경우의 수는 개수를 구할 수 있어야 한다.
2_2 =4 유형 보충 유형 12 순열을 이용한 함수의 개수
f(2)=3이고 f(1)=4이면 함수 f 가 일대일대응이 되는 경우의 수는
1_2 =2
f(2)=4이면 함수 f 가 일대일대응이 되는 경우의 수는 2_2 =4
f(2)=5이면 함수 f 가 일대일대응이 되는 경우의 수는 1_2 =2
G158 조건을 만족시키는 함수의 개수 구하기
고난도 조건 (가)로부터 f(1)과 f(2)를 바탕으로 경우를 나누고, 각 경우마
따라서 구하는 함수 f 의 개수는
6+(6+4)+(4+2)+4+2=28 다 조건 (나)를 만족시키는 경우의 수를 구할 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 12 순열을 이용한 함수의 개수
G159 2014 3월 고2(B) 학력평가 29번

G159 주어진 숫자로 만들 수 있는 세 자리 자연수 중 조건을 만족시키는 개
9개의 숫자 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 중에서 서로 다른 3개 수 구하기
27
DAY
의 숫자를 택하여 다음 조건을 만족시키도록 세 자리 자연수 고난도 여사건을 이용해 경우의 수를 구할 생각을 해야 한다. 또 조건을 만
족시키지 않는 세 자리 자연수의 개수를 곱의 법칙과 순열을 이용해
를 만들려고 한다.
구할 수 있어야 한다.
유형 보충 유형 04 순열을 이용한 정수의 개수
각 자리의 수 중 어떤 두 수의 합도 9가 아니다.
예를 들어, 217은 조건을 만족시키지 않는다. 조건을 만족시 G160 ‘또는’이 포함된 조건을 만족시키는 함수의 개수 구하기
고난도 ‘또는’이라는 조건에서 각각의 조건을 만족시키는 경우의 수와 두
키는 세 자리 자연수의 개수를 구하시오. (4점) 336
조건을 모두 만족시키는 경우의 수를 각각 구해 전체 경우의 수를
세 자리 자연수의 개수는 1부터 9개까지의 자연수 중 세 수를 택하는 순열의 구해야 한다.
수이므로 9P3=9_8_7=504 1st | f(1)-f(2)|=1 또는 | f(2)-f(3)|=1을 만족하는 일대일대응의 개수를
1부터 9까지의 자연수 중 합이 9가 되는 두 수의 쌍은 각각 구한다.
(1, 8), (2, 7), (3, 6), (4, 5)의 4개
2nd |f(1)-f(2)|=1과 |f(2)-f(3)|=1을 동시에 만족하는 일대일대응의 개
이 4개의 쌍 중 하나를 택하고, 9개의 숫자 중 이미 택한 2개의 숫자를 제외한 7
개의 숫자 중 하나를 택하여 얻은 3개의 숫자를 일렬로 배열하면 된다. 수를 구한다.
따라서 두 수의 합이 9인 세 자리 자연수의 개수는 4_7_3!=168 3rd 에서 구한 일대일대응의 개수에서 에서 구한 개수를 뺀다.
따라서 구하는 세 자리 자연수의 개수는 504-168=336
❖ 정답 및 해설 219~221p G 순열과 조합 171

동아리 소개
전무련
서울대 전통무예 동아리
십팔기를 수련하는 전통무예연구회!

안녕하세요? 저희는 전통무예 십팔기를 수련하는 동아리 전통무예연구회입니다.
십팔기란 조선시대 군대에서 사용되었던 무술로, 정조대왕 때 편찬한 무예서인 『무예도보통지(武
藝圖譜通志)』에 수록된 내용을 바탕으로 하고 있습니다. 신입 부원들은 처음 들어오면 먼저 권법과
봉술, 그리고 검법을 배운 후 자신이 배우고 싶은 것을 골라서 익히게 되는데, 삼국지의 관우가 사
용한 월도, 당파(삼지창), 장창, 쌍검 등이 있습니다.
이제 동아리 활동으로는 무엇을 어떻게 진행하는지 소개하겠습니다.
평소 학기 중에는 매주 평일 오후 5시에서 7시까지 모여서 수련을 합니다. 매일 출석할 필요는 없

고 원할 때만 나와 연습하고 가면 됩니다. 연습 끝나면 저녁을 동아리방에서 시켜먹기도 하는데,
신입부원들은 이때 같이 드시면 마음씨 넓은 선배들이 저녁을 사줄 가능성이 높습니다. 매일 수련
만 하는 게 아니라 학기 중에 MT, 전무련의 밤, LT 같은 친목활동도 많이 하니 오시면 좋은 추억
쌓을 수 있을 것입니다.
전통무예연구회에서는 공연도 중요한 활동으로 삼고 있는데, 주로 학교 축제 때 공연을 한답니다.
2019년에는 특별히 벨리 댄스 동아리인 쟈스민(Jasmine)과 연합 공연을 하기도 했답니다.
또한, 1년에 한 번 전국발표회라는 행사를 개최해 전국의 전통무예 십팔기 동아리들과 교류하는
시간을 가지기도 합니다.
운동하는 동아리라고 해서 무서운 분위기를 걱정하시는 분들도 있을지 모르겠습니다만 전통무예
연구회 사람들은 모두 서로를 존중하는 것을 중요시하기 때문에, 무술에 관심 있으신 분들의 많은
지원 부탁드립니다.
[https://www.facebook.com/jmr412]
Special
내신 + 학평 대비 단원별 모의고사
[제한시간 50분]
A 집합
B 명제
C 함수
D 유리식과 유리함수
E 무리식과 무리함수
F 경우의 수
G 순열과 조합
내신+학평 대비 단원별 모의고사 A 집합 ■ 배점 55점
■ 제한시간 50분
모의 모의
A 01 A 05
집합 S={0, 1, 2}에 대하여 집합 X를 두 집합 A={x|x는 10 이하의 짝수인 자연수},
X={xÛ`-xy+yÛ`|x S, y S} B={x|x는 10 이하의 소수}에 대하여
라고 정의할 때, 집합 X의 모든 원소의 합은? (2점) (X AC) A=A, (A-B) X=X
①4 ②5 ③6 를 만족시키는 집합 X의 개수는? (3점)
④7 ⑤8 ①2 ②4 ③6
x, y에 S의 원소를 대입해서 xÛ`-xy+yÛ`을 계산한 값은 아래 표와 같다. ④8 ⑤ 16
y (X A ) A=(X A) (AC A)=(X A)
C
=X A
x 0 1 2
X A=A이므로 X A y ㉠
0 0 1 4 (A-B) X=X이므로 A-B X y ㉡
1 1 1 3 ㉠, ㉡에서 A-B X A이다.
2 4 3 4 모의 A-B={4, 6, 8, 10}
A 06
모의
A 02 따라서 집합 X={0, 1, 3, 4}이므로 모든 원소의 합은

0+1+3+4=8이다.
따라서 A-B X A를 만족하는 집합 X의 개수는 25-4=2
집합 A={á, {á}}에 대하여 다음 중 옳지 않은 것은? (2점) 자연수 k에 대하여 Ak를 k의 배수의 집합이라고 하자. 이
때, [보기]에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? (4점)
① {á} A ②á A
[보기]
③ {á} A ④ {á, {á}} A ㄱ. A2 A4=A2
⑤ {á, {á}} A ㄴ. A3C A6=á
A={á, {á}}의 원소는 á, {á}, 부분집합은 á, {á}, {{á}}, ㄷ. (A12 A16) Ak인 k는 4뿐이다.
{á, {á}}이다.
⑤ {á, {á}}은 집합 A의 부분집합이지만 원소는 아니다.
①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
모의 ㄱ. A4 A2이므로 A2 A4=A4 (거짓)
A 03 ㄴ. A6 A3이므로 A3C A6=A6-A3=á (참)

ㄷ. k가 12와 16의 공약수이면 A12 A16 Ak이 성립한다.
두 집합 A={1, 3, xÛ`+4x}, B={1, x-2, xÛ`+1}에 대하 따라서 k=1, 2, 4가 가능하다. (거짓)
모의
여A B={1, -4}일 때, A B의 모든 원소의 합을 구하 A 07
시오. (3점) 5
집합 A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}의 부분집합 중에서 적어도
A B={1,-4}이므로 -4 A
xÛ`+4x=-4 한 개의 홀수를 포함하는 집합의 개수는? (3점)
xÛ`+4x+4=0, (x+2)Û`=0 ∴ x=-2
① 24 ② 48 ③ 72
x=-2이므로
x-2=-4, xÛ`+1=5 ④ 96 ⑤ 120
∴ A={1, 3, -4}, B={1, -4, 5}
집합 A의 부분집합의 개수는 2`=128
모의 따라서 A B={1, -4, 3, 5}이므로 모든 원소의 합은
A 04 1-4+3+5=5이다.
짝수인 2, 4, 6만 원소로 갖는 부분집합의 개수는 2Ü`=8
(적어도 한 개의 홀수를 포함하는 집합의 수)
=(집합 A의 부분집합 전체의 수)-(짝수만 원소로 갖는 A의 부분집합의 수)
전체집합 ={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}의 두 부분집합 A, B에 모의 =128-8=120
대하여 A={5, 6, 7}일 때, A 08
A (A C B)} BC (B C A C)C}=B를 만족하 전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 A B일 때, 다
는 집합 B의 개수는? (3점) 음 중 옳은 것은? (3점)
①4 ②8 ③ 16 ① B-A=á ②A B=A
④ 32 ⑤ 64 ③A B =á
C
④A BC=
C C
A (A B)=(A A ) (A B)=A B
BC (BC AC)C=BC (B A)=(BC B) A=
⑤ B-(A B)=á
따라서 ① ② ③ ④ ⑤
{A (AC B) {BC (BC AC)C (A B) =A B
이므로 A B=B를 만족하면 된다.
따라서 A B 를 만족하는 부분집합 B의 개수는
27-3=24=16 ∴ 거짓 ∴ 거짓 ∴참 ∴ 거짓 ∴ 거짓

모의 모의
A 09 A 13
전체집합 ={1, 2, 3, 4, 5, 6}의 부분집합 A={1, 2, 3} 100명의 학생에게 국어와 수학의 선호도를 조사하였더니 국
에 대하여 n(A B)=2를 만족하는 의 부분집합 B의 개 어를 좋아하는 학생이 68명, 수학을 좋아하는 학생이 53명,
수는? (3점) 두 과목 중 어느 한 과목도 좋아하지 않는 학생이 23명이었
①8 ② 16 ③ 24 다. 이때, 한 과목만 좋아하는 학생의 수는? (4점)
④ 32 ⑤ 40 ① 23 ② 28 ③ 33
각각의 경우에 의 부분집합 B의 개수는 ④ 38 ⑤ 43
26-3=23=8(개)
전체 학생의 집합을 , 국어를 좋아하는 학생의 집합을 A, 수학을 좋아하는
따라서 구하는 부분집합 B의 개수는
학생의 집합을 B라고 하면 주어진 조건에 의해
모의 8+8+8=24
n( )=100, n(A)=68, n(B)=53
A 10 모의
(A B)-(A B)이므로 n(A B)-n(A B)=77-44=33
A 14
따라서 한 과목만 좋아하는 학생의 수는 33명이다.
오른쪽 벤다이어그램의 색칠한 부분
을 나타내는 집합은? 어느 학급의 학생 30명을 대상으로 주말에 먹은 음식 조사를
(단, 는 전체집합) (3점) 하였다. 치킨을 먹은 학생이 12명, 피자를 먹은 학생이 16
① A-(B C) 명, 햄버거를 먹은 학생이 15명이었고 세 음식중 한 음식만
② A-(B-C) ① ② 먹은 학생이 21명이었다. 이 학급의 모든 학생이 지난 주말
③ A-(C-B) 에 치킨, 피자, 햄버거 중 적어도 한 음식을 먹었다고 할 때,
④A (B C)C
세 가지 음식을 모두 먹은 학생의 수는? (4점)
⑤ A-(BC CC) A-(B C) A-(B-C) ①1 ②2 ③3
③ ④ ⑤
④4 ⑤5
n(A B)+n(B C)+n(A C)=a+b+c+3x
30=12+16+15-(a+b+c+3x)+x
모의
∴ a+b+c+2x=13 ∴ x=4
A 11 A-(C-B) A (B C)C A-(BC CC)
모의
다음 중 두 집합 A, B가 서로소인 것은? (3점) A 15

① A={x|x는 유리수}, B={x|x는 정수} 실수 전체의 집합의 두 부분집합 A, B에 대하여
② A={x|x는 10 이하의 소수}, n(A)=8, n(B)=7, n(A B)¾2
B={x|x는 10 이하의 짝수} 일 때, n(A B)의 최댓값과 최솟값의 합은? (4점)
C C
③A B 인 두 집합 A, B (단, A+á, B+á) ①9 ② 12 ③ 18
④ A={x|x는 4의 양의 약수}, ④ 21 ⑤ 27
B={x|x는 5의 양의 약수} Ú n(A B)=15-n(A B)É15-2=13
따라서 n(A B)의 최댓값은 13
⑤A BC=A인 두 집합 A, B (단, A+á, B+á) Û n(A B)=15-n(A B)¾15-7=8
따라서 n(A B)의 최솟값은 8
⑤ A BC=A HjK A-B=A이므로 A B=á이므로
Ú, Û에 의해 최댓값과 최솟값의 합은 13+8=21
두 집합 A, B는 서로소이다.
모의
서술형 28
DAY
A 12 모의
전체집합 의 두 부분집합 A, B에 대하여 A 16

n(A)=24, n(B)=18, n(A B)=30 두 집합
C
일 때, n(B A )의 값은? (3점) A={-1, 2, aÛ`-3}, B={1, a+1, b-1}
①4 ②6 ③8 에 대하여 A=B일 때, 상수 a, b의 합 a+b의 값을 구하는
④ 10 ⑤ 12 과정을 서술하시오. (8점) 1
n(B AC)=n(B-A) aÛ`-3=1, aÛ`=4 ∴ a=Ñ2

=n(B)-n(A B) Ú a=2일 때, A={-1, 2, 1}, B={1, 3, b-1}이다.
=18-12=6 3 B이지만 3 A이므로 b에 관계없이 A+B이다.
Û a=-2일 때, A={-1, 2, 1}, B={1, -1, b-1}이므로
b-1=2, 즉 b=3일 때 A=B가 성립한다.
∴ a+b=-2+3=1
❖ 정답 및 해설 222~226p 내신 + 학평 대비–A 집합 175
내신+학평 대비 단원별 모의고사 B 명제 ■ 배점 45점
모의 모의
B 01 B 05
다음 [보기] 중 명제는 모두 몇 개인가? (2점) 전체집합 에 대하여 세 조건 p, q, r의 진리집합을 각각
[보기] P, , R라 할 때, P =P, P RC=RC이 성립한다. 다
ㄱ. 소수는 홀수이다. ㄴ. xÛ`-2x=0 음 [보기] 중 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점)
ㄷ. x는 3의 배수이다. ㄹ. x-3Éx [보기]
ㅁ. 우리나라의 인구는 많다. ㄱ. 와 R는 서로소이다.

ㄴ. 명제 r` Ú` p는 참이다.
①1 ②2 ③3 ㄷ. r는 q이기 위한 필요조건이다.
④4 ⑤5
ㄱ. 소수 중에서 2는 짝수이므로 거짓인 명제이다. ①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
ㄹ. x-3Éx의 양변에서 x를 빼면 -3É0은 항상 성립한다. ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
따라서 참인 명제이다.
모의
따라서 [보기] 중 명제인 것은 ㄱ, ㄹ이므로 모두 2개이다. ㄴ. 벤다이어그램에서 R PC이므로
B 02 명제 r` Ú` p는 참이다.
모의
전체집합 ={1, 2, 3, 4, 5, 6}일 때, 두 조건
p : xÛ`-6x+8=0, q : x는 12의 양의 약수이다.
B 06
에 대하여 조건 p 또는 q의 진리집합은? (3점) 두 조건 p : -k-2Éx<k+1, q : -3k<xÉ7에 대하여
명제 ‘p이면 q이다’가 참이 되기 위한 모든 정수 k의 값의 합
① {2, 4} ② {1, 3, 6}
은? (3점) 두 조건 p, q의 진리집합
③ {2, 4, 5} ④ {1, 2, 3, 4, 6} P={x|-k-2Éx<k+1}, ={x|-3k<xÉ7}에 대하여
① 19 ② 20 ③ 21
⑤ {1, 2, 3, 5, 6}
조건 p, q의 진리집합을 각각 P, 라고 하자. P={2, 4}, C
={5} ④ 22 ⑤ 23
C
이때, 조건 「p 또는 q」의 진리집합은 P 이다. Ú -3k<-k-2, k+1É7
따라서 P C
={2, 4} {5}={2, 4, 5} ∴ 1<kÉ6
모의
따라서 모든 정수 k의 합은 2+3+4+5+6=20
B 03 모의
B 07
실수 a, b, c에 대하여 조건 ‘abc=0’의 부정은? (3점)
전체집합 ={x|x는 10 이하의 자연수}에 대하여 두 조건
① a+0 또는 b+0 또는 c+0 p : x는 3의 배수이다. q : x는 짝수이다.
② a=b=c=0 일 때, 두 조건 p, q의 진리집합 P, 의 원소 중 명제
③ a, b, c는 모두 0이 아니다. p` Ú`q가 거짓임을 보이는 반례가 될 수 있는 모든 원소의
④ aÛ`+bÛ`+cÛ`+0 거짓임을 보이는 반례는 x P이지만 x 이다.
합은? (3점) 따라서 x P C
=P- 이다.
⑤ (a-b)(b-c)(c-a)+0 ①6 ② 12 ③ 13
abc=0을 만족하는 실수 a, b, c는 ‘a=0 또는 b=0 또는 c=0’이므로 부정 ④ 18 ⑤ 24
은 ‘a+0이고 b+0이고 c+0’ y ㉠이다.
즉, a, b, c는 모두 0이 아니다. P- ={3, 9}이다.
모의
③ a, b, c는 모두 0이 아니다. 따라서 ㉠과 일치한다. 따라서 명제 p` Ú`q가 거짓임을 보이는 반례가 될 수 있는 모든 원소의 합은
B 04 모의 3+9=12
전체집합 ={0, 1, 2, 3, 4, 5}일 때, 다음 중 조건 p와 그 B 08

조건을 만족하는 진리집합 P가 옳게 짝지어진 것은? (3점) 명제 ‘마름모는 모든 변의 길이가 같다.’의 대우는? (3점)
① p : xÛ`+2x-8=0 P={2, 4} ① 마름모가 아니면 모든 변의 길이가 같지 않다.
② p : 0Éx<4이고 x+2이다. P={0, 1, 3} ② 모든 변의 길이가 같지 않으면 마름모이다.
③ p : x는 4의 약수이다. P={0, 1, 2, 4} ③ 모든 변의 길이가 같으면 마름모이다.
④ p : x는 소수이다. P={1, 2, 3, 5} ④ 적어도 한 변의 길이가 다르면 마름모가 아니다.
⑤ p : x는 6의 약수이다. P={1, 2, 3, 6} ⑤ 모든 변의 길이가 같지 않으면 마름모가 아니다.
② ={0, 1, 2, 3, 4, 5}의 원소 중 0Éx<4인 것은 x=0, 1, 2, 3이고 주어진 명제의 대우는 ‘적어도 한 변의 길이가 다르면 마름모가 아니다.’
x+2이므로 진리집합은 P={0, 1, 3} ( )

모의 모의
B 09 B 12
명제 ‘xÛ`+a(a+1)x-(a+6)+0이면 x+2이다.’가 참일 세 조건 p, q, r에 대하여 p는 q이기 위한 필요조건, q는
때, 가능한 모든 실수 a의 값의 곱은? (3점) p이기 위한 충분조건, r는 q이기 위한 필요조건일 때,
① -2 ② -1 ③0 다음 (가), (나)에 알맞은 것을 순서대로 적은 것은? (3점)
④1 ⑤2
p는 r이기 위한 (가) 조건, p 그리고 q는 r이기 위한
대우명제 ‘x=2이면 xÛ`+a(a+1)x-(a+6)=0이다.’도 참이다.
xÛ`+a(a+1)x-(a+b)=0에 x=2를 대입하면 (나) 조건이다.
2aÛ`+a-2=0
따라서 가능한 모든 실수 a의 값의 곱은 -1이다.
모의 ① 필요, 필요 ② 필요, 충분 ③ 충분, 필요
B 10 ④ 필요충분, 필요 ⑤ 충분, 필요충분
C
명제 ‘a, b가 정수일 때, ab가 짝수이면 a 또는 b는 짝수이 P , P, RC C
,즉R
C
P이고 P이므로 P=
다.’의 대우를 이용해서 다음과 같이 증명하려고 한다. P RC이므로 p는 r이기 위한 필요조건이다.
[증명] 그리고 R이므로 q는 r이기 위한 필요조건이다.
주어진 명제의 대우를 쓰면
‘a, b가 정수일 때, a, b가 모두 ㉠ 이면 ab도 ㉠ 이
다.’와 같다. 모의
여기서 a, b를 a=2k+1, b=2l+1 (단, k, l은 정수)로 B 13

놓으면 다음 중 조건 p가 조건 q이기 위한 필요조건이지만 충분조
ab=(2k+1)(2l+1)=2( ㉡ )+1 건이 아닌 것은? (단, x, y, z는 실수) (3점)
k, l은 정수이므로 ㉡ 도 정수이다. ① p : x=2 q : xÛ`=2x
그러므로 ab는 홀수이다. ② p : x>0 q : x>1
따라서 주어진 명제의 대우가 ㉢ 이므로 주어진 명제
③ p : x=y q : xz=yz
도 ㉢ 이다.
④ p : x, y는 유리수 q : x+y는 유리수
⑤ p : x-y=0 q : xÛ`-yÛ`=0
위의 과정에서 ㉠, ㉡, ㉢에 알맞은 것을 차례대로 나열한 것
② P={x|x>0}, ={x|x>1}이므로 P 이지만 P 이다.
은? (4점) 따라서 필요조건이지만 충분조건은 아니다.
① 홀수, kl+k+l, 참 ② 홀수, 2kl+k+l, 참
③ 정수, kl+k+l, 거짓 ④ 홀수, 2kl+k+l, 거짓
⑤ 정수, kl+k+l, 참
∴ ㉠ : 홀수, ㉡ : 2kl+k+l, ㉢ : 참
서술형
모의
B 11
모의
B 14 28
DAY
세 명제 p` Ú` q, p` Ú`r, ` Ú`q가 모두 참일 때, 실수 전체의 집합에서 다음 두 조건
[보기]의 명제 중 항상 참인 것만을 있는 대로 고른 것은? (3점) p : k-3ÉxÉk+2, q : -1ÉxÉ2
[보기]
에 대하여 p가 q이기 위한 필요조건이 되도록 하는 실수 k의
ㄱ. p` Ú` ㄴ. q` Ú`r ㄷ. ` Ú`r
최댓값을 구하는 과정을 서술하시오. (6점) 2
두 조건 p, q의 진리집합은
①ㄱ ② ㄱ, ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
P={x|k-3ÉxÉk+2}, ={x|-1ÉxÉ2}
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ p가 q이기 위한 필요조건이므로 P이다.
ㄱ. p` Ú` q, q` Ú` ∴ p` Ú` (참)
ㄴ. q` Ú` p, p` Ú`r ∴ q` Ú`r
그러므로 q` Ú`r는 반드시 참인 것은 아니다.
ㄷ. ` Ú`q, q` Ú` p, p` Ú`r ∴ ` Ú`r (참)
그림에서 k-3É-1이고 2Ék+2
∴ 0ÉkÉ2
따라서 k의 최댓값은 2이다.
❖
❖정답
정답및 해설 000~000p
및해설 226~230p 내신 + 학평 대비–B 명제 177
내신+학평 대비 단원별 모의고사 C 함수 ■ 배점 45점
모의 모의
C 01 C 05
두 집합 X={-2, -1, 0, 1, 2}, ={0, 1, 2, 3, 4}에 대 함수 f : X Ú X가 오른쪽 그림
하여 다음 [보기] 중 X에서 로의 함수인 것만을 있는 대로 과 같고, 함수 g : X Ú X가
고른 것은? (2점) g(3)=1, g f =f g 를 만족시킬
[보기] 때, g(1)-g(4)의 값은? (3점)
ㄱ. f : x 2Ú x+2 ㄴ. f : x 2Ú 2x ① -1 ②0
ㄷ. f : x 2Ú |x|+2 ㄹ. f : x 2Ú xÛ` ③1 ④2
⑤3
① ㄱ, ㄹ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ g(`f(x))=f(g(x)) … ㉠에서 x=3을 대입하면 g(`f(3))=f(g(3))
④ ㄱ, ㄴ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄷ, ㄹ f(3)=2, g(3)=1이므로 g(2)=f(1)=4
㉠에 x=2를 대입하면 g(`f(2))=f(g(2))
ㄱ, ㄷ, ㄹ. X의 모든 원소가 의 원소에 대응된다.
f(2)=1, g(2)=4이므로 g(1)=f(4)=3
ㄴ. x=-1일 때, 대응되는 값이 -2, x=-2일 때, 대응되는 값이 -4여야
㉠에 x=1을 대입하면 g(`f(1))=f(g(1))
하지만 -2와 -4는 의 원소가 아니므로 함수가 아니다.
f(1)=4, g(1)=3이므로 g(4)=f(3)=2
∴ g(1)-g(4)=3-2=1
모의
C 02 모의
집합 X={2, 3}을 정의역으로 하는 두 함수
f(x)=xÛ`+1, g(x)=ax+b
C 06
세 함수 f, g, h에 대하여
가 서로 같을 때, 상수 a, b에 대하여 aÛ`+bÛ`의 값은? (3점)
f(x)=6x+5, (h ç g)(x)=-2x+3
① 30 ② 35 ③ 40
일 때, ç g ç )){ ;6!;}의 값은? (3점)
④ 45 ⑤ 50
두 함수가 같으므로 정의역의 원소에 대한 각각의 함숫값이 서로 같다.
f(2)=g(2)이므로 5=2a+b ① -5 ② -3 ③ -1
f(3)=g(3)이므로 10=3a+b ④1 ⑤3
∴ a=5, b=-5
∴ (h ç ( g ç`f )){-;6!;}=((h`ç`g)ç`f ){-;6!;}=(h`ç`g) { f {-;6!;}}
모의aÛ`+bÛ`=5Û`+(-5)Û`=50
C 03 이때, f {-;6!;}=6´{-;6!;}+5=4이므로
집합 X를 정의역으로 하는 함수 f(x)=xÛ`-2가 항등함수 (h`ç`g) { f {-;6!;}}=(h`ç`g)(4)=-2´4+3=-5

가 되도록 하는 집합 X의 개수는? (단, X+á) (3점)
①1 ②2 ③3
④4 ⑤5 모의
f(x)가 항등함수이므로 f(x)=x이어야 한다.
즉, xÛ`-2=x에서 xÛ`-x-2=0
C 07
(x-2)(x+1)=0 세 함수 f,` g,` h에 대하여
∴ x=-1 또는 x=2
따라서
모의 구하는 집합 X는 {-1}, {2}, {-1, 2}의 3개이다. (h`ç`g)(x)=2x-1,
C 04 (h`ç ( g`ç`f ))(x)=xÛ`+4x+2
실수 전체집합에서 정의된 함수 가 성립할 때, f(-3)의 값은? (3점)
xÛ`+a (x¾3) ① -4 ② -2 ③ -1
f(x)=[
bx+5 (x<3) ④0 ⑤2
가 일대일대응일 때, 실수 a의 값의 범위는? (3점) (h`ç ( g`ç`f ))(x)=((h`ç`g) ç`f )(x)=(h`ç`g)( f(x))=2f(x)-1
즉, 2 f(x)-1=xÛ`+4x+2이므로
① a<4 ② a>-3 ③ a>-4
2f(x)=xÛ`+4x+3 ∴ f(x)=;2!;(xÛ`+4x+3)
④ 0<a<4 ⑤ -4<a<3
x=3에서 두 함수 y=xÛ`+a, y=bx+5의 그래프가 만나야 하므로 ∴` f(-3)=;2!;_(9-12+3)=0
9+a=3b+5 ∴ 3b=a+4
또 직선 y=bx+5의 기울기가 양수이어야 하므로
3b=a+4>0 ∴ a>-4

모의 모의
C 08 C 11
다음 [보기]의 함수 중 (`f f f )(x)=f(x)가 성립하는 것 두 함수 f(x)=ax-2와 g(x)=x+b가
만을 있는 대로 고른 것은? (3점) ( f g -1)(1)=4, f -1(4)=2를 만족할 때, g -1(2)의 값을
[보기] 구하시오. (4점) 3
-1
ㄱ. f(x)=x+3 f (4)=2에서 f(2)=4이므로 2a-2=4, a=3 ∴ f(x)=3x-2
f(g(x))=3x+3b-2이므로
ㄴ. f(x)=-x 3b-2=-5, 3b=-3 ∴ b=-1
∴ g(x)=x-1
ㄷ. f(x)=-x+2
g -1(2)=k라고 하면 g(k)=2이므로 k-1=2 ∴ k=3
∴ g -1(2)=3
①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
ㄱ. (`f f )(x)=x+6, (`f f f )(x)=x+9
ㄴ. (`f f )(x)=x, (`f f f )(x)=-x
ㄷ. (`f f )(x)=x, (`f f f )(x)=-x+2
∴ (`f f f )(x)=f(x)
모의
따라서 성립하는 것은 ㄴ, ㄷ이다.
C 12
실수 전체집합에서 정의된 함수
모의
C 09 2019 7월 고3(나) 학력평가 4번 f(x)=[

x+a (x<4)
2x-2 (x¾4)
그림은 함수 f`:`X`2Ú` 를 나타낸 것이다.
의 역함수가 존재할 때, (`f -1 f -1)(10)의 값을 구하시오.
4 (단, a는 상수) (4점)
x=4에서 두 직선 y=x+a, y=2x-2가 만나야 하므로
4+a=2´4-2 ∴ a=2
f -1(10)=k로 놓으면 f(k)=10
∴ k=6
(`f -1 f -1)(10)=(`f -1 (`f -1(10))=f -1(6)
f -1(6)=m이라고 하면 f(m)=6
f(2)+f -1(3)의 값은? (3점) ∴ m=4
∴ (`f -1 f -1)(10)=4
①3 ②4 ③5
④6 ⑤7
서술형
모의
모의 C 13
C 10 임의의 실수 x, y에 대하여 함수 f가
실수 전체의 집합에서 정의된 함수 f에 대하여 f(x+y)=f(x)+f(y)
를 만족시키고 f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)=60일 때, 29
DAY
f(2x-1)=4x+2일 때, f(x)의 역함수 g(x)는? (3점)

f(1)의 값을 구하는 과정을 서술하시오. (8점) 4
① g(x)=-;2!;x-2 ② g(x)=;2!;x-2
f(x+y)=f(x)+f(y) … ㉠
㉠의 양변에 x=1, y=1을 대입하면
③ g(x)=x-2 ④ g(x)=x+;2!; f(1+1)=f(1)+f(1) ∴ f(2)=2 f(1)
f(3)=3 f(1), f(4)=4f(1), f(5)=5 f(1)
⑤ g(x)=2x-1 f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)
t+1 =f(1)+2 f(1)+3 f(1)+4 f(1)+5 f(1)
2x-1=t로 놓으면 2x=t+1 ∴ x=
2
=15 f(1)
이것을 f(2x-1)=4x+2에 대입하면
이므로 15 f(1)=60 ∴ f(1)=4
t+1
f(t)=4´ +2=2t+4 ∴ f(x)=2x+4
2
y=2x+4로 놓고 x와 y를 서로 바꾸면 x=2y+4
x-4
y에 관하여 풀면 y= ∴ g(x)=;2!;x-2
2
❖ 정답 및 해설 231~234p 내신 + 학평 대비–C 함수 179

내신+학평 대비 단원별 모의고사 D 유리식과 유리함수 ■ 배점 45점
모의 모의
D 01 D 04
x y z 1
+ + xÛ`-4x+1=0일 때, xÝ`- 의 값을 구하시오. (단, x>1)
(x-y)(x-z) (y-x)(y-z) (z-x)(z-y) xÝ`
를 간단히 하면? (3점) xÛ`-4x+1=0의 양변을 x로 나누면 x+;[!;=4 11213 (3점)
1 1
1 xÝ`- ={xÛ`+ }{x+;[!;}{x-;[!;}
①0 ② xÝ` xÛ`
(x-y)(y-z)(z-x) 1 2
xÛ`+ =14, {x-;[!;} =12 ∴ x-;[!;=213 (∵ x>1)
1 xyz xÛ`
③ xyz ④ 1
(x-y)(y-z)(z-x) xÝ`- =14_4_213=11213
xÝ`
⑤1 모의
주어진 식을 (x-y)(y-z)(z-x)로 통분하면
-x(y-z)-y(z-x)-z(x-y)
D 05
(주어진 식)=
(x-y)(y-z)(z-x) x+y+z=0일 때,
-xy+xz-yz+xy-xz+yz
= =0
(x-y)(y-z)(z-x) x {;]!;+; !;}+y {; !;+;[!;}+z {;[!;+;]!;}
의 값은? (단, xyz+0) (3점)

① -3 ② -2 ③ -1
모의
④0 ⑤1
D 02 (주어진 식)=x {;]!;+; !;}+y {; !;+;[!;}+z {;[!;+;]!;}+;[{;+;]};+; ;-3
xÛ`+x+1 xÛ`+3x+3
분수식 x-1 - x+1 을 간단히 하면? (3점)
=x {;[!;+;]!;+; !;}+y {[!;+;]!; ; !;}+z {[!;+;]!; ; !;}-3
1 4
① (x-1)(x+1) ② (x-1)(x+1)
=(x+y+z){[!;+;]!; ; !;}-3=-3 (∵ x+y+z=0)
모의
2x+4
③ (x-1)(x+1)
4x+2
④ (x-1)(x+1) D 06
xÛ`+x+1 세 실수 a, b, c에 대하여
⑤ (x-1)(x+1)
b+3c 3c+2a 2a+b
xÛ`+x+1
=x+2+
3
,
xÛ`+3x+3
=x+2+
1 2a = b = 3c =k
x-1 x-1 x+1 x+1
를 만족시키는 모든 k의 값의 합은? (단, abc+0) (3점)
3 1
∴ (주어진 식)=x+2+ -{x+2+ }
x-1 x+1
① -3 ② -2 ③ -1
3 1 3x+3-x+1 2x+4
= - = = ④0 ⑤1
x-1 x+1 (x-1)(x+1) (x-1)(x+1)
b+3c=2ak, 3c+2a=bk, 2a+b=3ck 2(2a+b+3c)=(2a+b+3c)k
Ú 2a+b+3c+0일 때, k=2 Û 2a+b+3c=0일 때, k=-1
모의 Ú, Û에서 구하는 모든 k의 값의 합은
모의
D 03 D 07 2+(-1)=1
다음 [보기]의 함수의 그래프 중에서 평행이동하였을 때,

xÛ`
f(x)= -1일 때, 2x-1
4 함수 y= x+1 의 그래프와 겹쳐지는 것만을 있는 대로
1 1 1 1
+ + +y+ 고른 것은? (3점)
`f(4) `f(8) `f(12) `f(400)
의 값을 구하시오. (3점) ;2!01; [보기]
xÛ` xÛ`-4 (x-2)(x+2) x-4 3
f(x)= -1= = 에서 ㄱ. y= x+1 ㄴ. y= -x-1
x-1 4 4
1 4 1 1
= = - 3x x-1
f(x) (x-2)(x+2) x-2 x+2 ㄷ. y= x+1 ㄹ. y= x+1
1 1 1 1
∴ + + +y+
f(4) f(8) f(12) f(400)
={;2!;-;6!;}+{;6!;-;1Á0;}+{;1Á0;-;1Á4;}+y+{;39!8;-;40!2;} ① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ
=;2!;-;40!2;=;2!01; ④ ㄱ, ㄴ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
2x-1 2(x+1)-3 -3
y= = = +2
x+1 x+1 x+1
-5 3 -3 -2
ㄱ. y= +1, ㄴ. y=- ㄷ. y= +3, ㄹ. y= +1
x+1 x+1 x+1 x+1
2x-1
따라서 y= 의 그래프와 겹쳐지는 것은 ㄴ, ㄷ이다.
x+1
모의 모의
D 08 D 11
x+a x>0에서 정의된 분수함수 y=;[!;의 그래프와 직선
함수 f(x)= bx+c 의 그래프가 오른
쪽 그림과 같을 때, 상수 a, b, c에 대 y=mx-2m이 만나도록 하는 상수 m의 값의 범위는? (4점)

하여 a+b+c의 값은? (3점) ① mÉ-1 또는 m>0 ② m<-1 또는 m>2
① -1 ②0 ③ 0<mÉ1 ④ -1Ém<0
③1 ④2 ⑤ -1<m<0
y=;[!;과 y=m(x-2)가 접할 때 m의 값을 구하면
⑤3 이 부분을
k 제외한 영역
점근선의 방정식이 x=2, y=1이므로 함수의 식은 y= +1 m(x-2)=;[!;, mxÛ`-2mx-1=0
x-2
k D
이 함수의 그래프가 점 (-1, 0)을 지나므로 0= +1 ∴ k=3 =mÛ`+m=m(m+1)=0
-3 4
3 x+1 x+a ∴ m=0 또는 m=-1
y= +1= HjK y=
x-2 x-2 bx+c 그림에서 mÉ-1 또는 m>0
따라서 a=1, b=1, c=-2이므로 a+b+c=0
모의
모의
D 12
D 09 2ÉxÉ4인 임의의 실수 x에 대하여
6x 2x+1
함수 y= 2x+1 의 그래프를 x축의 방향으로 3만큼, y축의 ax+1É x-1 Ébx+1
방향으로 2만큼 평행이동한 그래프의 점근선의 방정식을 이 항상 성립할 때, a의 최댓값과 b의 최솟값의 합은?
x=a, y=b라고 할 때, 상수 a, b의 합 a+b의 값은? (3점) (단, a, b는 상수) (4점)
① ;2&; ② :Á2Á: ③ :Á2°: ① ;2!; ②1 ③ ;2#;
④ :Á2»: ⑤ :ª2£: ④2 ⑤ ;2%;

6(x-3) 6x-18 -3 (`f(x)의 기울기 a)É(①의 기울기)
y= +2= +2= +5
2(x-3)+1 2x-5 2x-5 (h(x)의 기울기 b)¾(②의 기울기)
a=;2%;, b=5 ∴ (a의 최댓값)=;2!;, (b의 최솟값)=2
∴ a+b=;2%;+5=:Á2°: ∴ (구하는 값)=;2!;+2=;2%;
①
모의
D 10
x
함수 f(x)= x+1 의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼,
서술형
y축의 방향으로 b만큼 평행이동하면 f(x)의 역함수
f -1(x)의 그래프와 일치할 때, a, b의 값은? (3점) 모의
D 13
29
DAY
① a=-1, b=-2 ② a=-2, b=1

③ a=1, b=-2 ④ a=2, b=-1 2x+k
함수 f(x)= x+1 에 대하여 f -1(x)=(`f f )(x)를 만족
⑤ a=2, b=-2
x x+1-1 -1 시키는 상수 k의 값을 구하는 과정을 서술하시오. (7점) -7
f(x)= = = +1
x+1 x+1 x+1 2x+k -y+k -1 -x+k
이 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, y축의 방향으로 b만큼 평행이동하면 y= 라 하면 y(x+1)=2x+k ∴ x= ∴f (x)=
x+1 y-2 x-2
-1 2x+k
f(x)= +1+b … ㉠ 2 { x+1 }
x-a+1 (k+4)x+3k
-x -(x-1)-1 -1 (`f f )(x)=f(`f(x))= =
-1
f (x)= = = -1 … ㉡ 2x+k 3x+k+1
x-1 x-1 x-1 x+1 +1
㉠, ㉡의 그래프가 일치하므로 -a+1=-1, 1+b=-1 ∴ a=2, b=-2 따라서 k+4=-3, k+1=-6이므로 k=-7
❖ 정답 및 해설 234~238p 내신 + 학평 대비–E 유리식과 유리함수 181

내신+학평 대비 단원별 모의고사 E 무리식과 무리함수 ■ 배점 52점
모의 모의
E 01 E 05 2016 6월 고2(가) 학력평가 5번
1a-3 11-a=-!%(a-3)(1-a)를 만족하는 실수 a에 대 무리함수 y=1x의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, y축의
하여 !%(a-1)Û`+!%(a-4)Û`을 간단히 하면? (3점) 방향으로 b만큼 평행이동하였더니 무리함수 y=1x+2 +9
의 그래프와 일치하였다. 두 상수 a, b에 대하여 a+b의 값
① -2a ② -2a+3 ③2
은? (3점)
④3 ⑤ 2a-5
1a-3 11-a=-!%(a-3)(1-a) 이므로 ①5 ②6 ③7
a-3É0이고 1-aÉ0
∴ 1ÉaÉ3
④8 ⑤9
따라서 a-1¾0, a-4<0이므로 무리함수 y=1x 의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼, y축의 방향으로 b만큼
!%(a-1)Û` +!%(a-4)Û` =(a-1)-(a-4)=3 평행이동한 함수의 식은
y=1x-a +b
모의
무리함수 y=1x+2 +9의 그래프와 일치하므로
E 02 a=-2, b=9
∴ a+b=7
f(x)=1x+1x-1일 때,
모의
1 1 1 1
+ +
`f(2) `f(3) `f(4)
+y+
`f(50)
의 값은? (3점) E 06
① 612 ② 7-12 ③ 412 [보기]의 함수 중 그 그래프가 평행이동 또는 대칭이동에 의
④ 512-1 ⑤ -7 하여 함수 y=14-x 의 그래프와 겹쳐지는 것만을 있는 대로
1 고른 것은? (3점)
=1x-1x-1
f(x)
[보기]
1 1 1 1 1
+ + +y+ +
f(2) f(3) f(4) f(49) f(50) ㄱ. y=-1x ㄴ. y=1-3x
=(-11+12 )+(-12+13 )+y+(-1448+1449 )+(-1449+1450 )
모의 =-1+1450=512-1 ㄷ. y=-12-x ㄹ. y=;3!; 19x-1+2
E 03
1x-1y` ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ
x=12+1, y=12-1일 때, 의 값은? (3점)
1x`+1y` ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
13` ㄷ. y=-12-x =-!%-(x-2)
① 13-12 ② 12-1 ③ 3
ㄹ. y=;3!; 19x-1 +2=®Éx-;9!; +2
1+13` 따라서 평행이동 또는 대칭이동에 의하여 함수 y=14-x 의 그래프와 겹쳐지
④ 13 ⑤ 3 는 것은 ㄱ, ㄷ, ㄹ이다.
1x-1y` 1x-1y` x+y-214xy`
_ =
1x+1y` 1x-1y` x-y
xy=(12+1)(12-1)=1이므로 모의
(주어진 식)=
(12+1)+(12-1)-2_1 212-2
12+1-(12-1)`
=
2
=12-1 E 07
모의 함수 y=-1ax+b+c의 그래프가 오
E 04 른쪽 그림과 같을 때, 상수 a, b, c의
15+13` 합 a+b+c의 값은? (3점)
의 정수 부분을 a, 소수 부분을 b라고 할 때,
15-13` ①1 ②2
(a-3)Û`-(b+3)Û`의 값은? (3점) ③3 ④4
①1 ②4 ③7 ⑤5
주어진 그래프의 식은 y=-!%a(x-2) -1
④ 10 ⑤ 13 이 그래프가 점 (0, -3)을 지나므로
15+13` (15+13 )Û` 8+21415` -3=-1-2a -1 ∴ a=-2
= = =4+1415
15-13` (15-13 )(15+13 ) 2
따라서 구하는 식은
이때, 3<1415<4에서 7<4+1415<8이므로
y=-!%-2(x-2) -1=-1-2x+4 -1
4+1415의 정수 부분은 7, 소수 부분은 1415-3
이므로 a=-2, b=4, c=-1
따라서 a=7, b=1415-3이므로
a+b+c=1
(a-3)Û`-(b+3)Û`=(7-3)Û`-(1415-3+3)Û`=16-15=1

모의 모의
E 08 2017 9월 고2(나) 학력평가 8번 E 11 2017 3월 고2(나) 학력평가 5번
그림과 같이 집합 {x|x¾2}에서 정의된 무리함수 무리함수 f(x)=a1x+1+2에 대하여 f -1(10)=3일 때,

y=-12x+a +3의 그래프가 점 (2, b)를 지날 때, 두 상수 상수 a의 값은? (3점)
a, b에 대하여 a+b의 값은? (3점) ①1 ②2 ③3
④4 ⑤5
-1
f (10)=3이므로 f(3)=10
f(3)=a13+1 +2=2a+2=10
∴ a=4
① -2 ② -1 ③0 모의
④1 ⑤2 E 12
y=-12x+a +3=- 2{x+;2A;} +3 함수 y=41x 의 그래프를 x축의 방향으로 a만큼 평행이동
꼭짓점이 (2, b)이므로 -;2A;=2 ⇨ b=3이다. 한 함수를 y=f(x)라고 하자. y=f(x)와 그 역함수
∴ a=-4이고 a+b=-1 y=f -1(x)의 그래프가 서로 접할 때, a의 값은? (4점)
①1 ②2 ③3
④4 ⑤5
모의
y=f(x)와 그 역함수 y=f -1(x)의 그래프가 서로
E 09 접하므로 y=f(x)의 그래프와 직선 y=x가 접한다.

41x-a=x
-1ÉxÉ5에서 함수 f(x)=-1x+4+k의 최댓값이 2일 xÛ`-16x+16a=0
D
때, 최솟값은? (4점) =64-16a=0 ∴ a=4
4
① -1+13 ② -1+16 ③3
④ 2+16 ⑤ 5+13
주어진 함수의 그래프는 y=-1x 의 그래프를 x축의 방향으로 -4만큼 y축
의 방향으로 k만큼 평행이동한 것이다.
서술형
따라서 함수 f(x)=-1x+4 +k는 정의역이 {x|x¾-4}이고
오른쪽 아래로 향하는 모양이므로 x=-1일 때 최댓값 2를 가진다.
-1-1+4 +k=2 ∴ k=2+13 모의
즉, 함수 f(x)=-1x+4 +2+13은 x=5일 때 최솟값 -1+13을 갖는다.
E 13
ax+b`
모의
함수 f(x)= x`+c` 의 그래프가 다음과 같을 때,
E 10 함수 g(x)='ax+b+c의 그래프가 지나는 사분면을 모두

두 집합 A={(x, y)| y=1x-1 }, 구하고 그 과정을 서술하시오. (6점) 제 2, 3 사분면
B={(x, y)| y=2x+k}에 대하여 n(A B)=2이기 위한

상수 k의 값의 범위는? (4점)
함수 y=f(x)의 그
29
DAY
① -2ÉkÉ-:Á8°: ② -2Ék<-:Á8°: 래프에서 두 점근선의

방정식이 각각
③ -2ÉkÉ-1 ④ -2Ék<-1 x=1, y=-2이
⑤ -2ÉkÉ0 k
므로 f(x)= -2
x-1
㉠은 포함하지 않고, ㉡을 포함한 직선과 ㉠과 ㉡㉠ 라 하고 지나는
사이에 직선 y=2x+k가 위치할 때, 교점이 2개 ㉡ 점 (0, 1)의 좌표를 대입하면
존재한다. f(0)=
k
-2=-1, -k-2=1 ∴ k=-3
Ú ㉠의 경우 1x-1=2x+k에서 0-1
x-1=(2x+k)Û` -3 -3-2(x-1) -2x-1
f(x)= -2= = 이고 a=-2, b=-1, c=-1
4xÛ`+(4k-1)x+kÛ`+1=0 x-1 x-1 x-1
D=(4k-1)Û`-16(kÛ`+1)=0
g(x)='-2x-1-1=®É-2{x+;2!;}-1이므로
∴ k=-:Á8°:
함수 y=g(x)의 그래프는점 {-;2!;, -1}에서 시작하여 왼쪽 위로 향하는 곡
Û ㉡의 경우 직선 y=2x+k가 점 (1, 0)을 지날 때이므로 k=-2
선이 된다. 따라서 함수 y=g(x)가 지나는 사분면은 제 2, 3 사분면이다.
Ú, Û로부터 -2Ék<-:Á8°:
❖
❖정답
및해설 238~241p 내신 + 학평 대비–E 무리식과 무리함수 183
내신+학평 대비 단원별 모의고사 F 경우의 수 ■ 배점 50점
모의 모의
F 01 F 05
각 면에 1부터 4까지의 숫자가 하나씩 적혀 있는 정사면체가 3개의 주사위를 던져서 나온 수를 작은 수부터 차례로 나열
있다. 이 정사면체를 세 번 연속하여 던질 때, 밑면에 나온 하여 세 자리의 자연수를 만든다. 예를 들어 3, 1, 5가 나왔
숫자의 합이 5 또는 12인 경우의 수는? (3점) 다면 135이고, 2, 4, 2가 나왔다면 224라 한다. 이와 같이
①5 ②6 ③7 세 자리의 자연수를 만들 때, 짝수가 되는 경우의 수를 구하
④8 ⑤9 시오. (4점) 135
Ú 밑면에 나온 숫자의 합이 5가 되는 경우는 Ú 일의 자리의 숫자가 2인 경우 23-1=7

(1, 1, 3), (1, 3, 1), (3, 1, 1), (1, 2, 2), (2, 1, 2), (2, 2, 1)의 6가지 Û 일의 자리의 숫자가 4인 경우 43-33=37
Û 밑면에 나온 숫자의 합이 12가 되는 경우는 (4, 4, 4)의 1가지 Ü 일의 자리의 숫자가 6인 경우 63-53=91
∴ 6+1=7 따라서 구하는 경우의 수는 7+37+91=135
모의
F 06
모의
F 02
1부터 100까지의 자연수 중에서 3의 배수도 아니고 7의 배 180의 양의 약수 중 3의 배수의 개수는? (3점)
수도 아닌 자연수의 개수는? (3점) ① 10 ② 12 ③ 14
① 57 ② 58 ③ 59 ④ 16 ⑤ 18
180=2Û`_3Û`_5Û`
④ 60 ⑤ 61
22_5의 양의 약수의 개수는 (2+1)(1+1)=6
Ú 3의 배수의 개수는 3, 6, 9, y, 99의 33개 그 각각의 경우에 3 또는 3Û`을 곱하면 되므로 6_2=12
Û 7의 배수의 개수는 7, 14, 21, y, 98의 14개
Ü 3과 7의 공배수, 즉 21의 배수의 개수는 21, 42, 63, 84의 4개
따라서 3의 배수 또는 7의 배수인 자연수의 개수는 33+14-4=43
이므로 3의 배수도 아니고 7의 배수도 아닌 자연수의 개수는 100-43=57 모의
모의
F 07
F 03 두 집합 A={1, 2, 3}, B={0, 1, 2}에 대하여
a A, b B일 때, x에 대한 이차방정식 xÛ`+ax+b=0이
두 수 x, y가 -1ÉxÉ2, -3ÉyÉ4인 정수일 때, 좌표평
실근을 갖는 경우의 수는? (3점)
면에서 (x, y)를 좌표로 하는 점의 개수는? (3점)
①6 ②7 ③8
① 28 ② 30 ③ 32
④9 ⑤ 10
④ 34 ⑤ 36
D=aÛ`-4b¾0 y ㉠
x가 될 수 있는 수는 -1, 0, 1, 2의 4개 Ú b=0일 때, ㉠에서 aÛ`¾0이므로 a의 개수는 1, 2, 3의 3개
y가 될 수 있는 수는 -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4의 8개이다. Û b=1일 때, ㉠에서 aÛ`¾4이므로 a의 개수는 2, 3의 2개
x와 y로 만들 수 있는 순서쌍의 개수는 4_8=32 Ü b=2일 때, ㉠에서 aÛ`¾8이므로 a의 개수는 3의 1개
3+2+1=6
모의
모의
F 08
F 04 주사위를 세 번 던져서 나온 눈의 수를 차례로 a, b, c라 할
다항식 (a+b)(x+y+z)(p+q+r+ )를 전개할 때 생기 때, a+3b+5c=25를 만족시키는 순서쌍 (a, b, c)의 개수
는 서로 다른 항의 개수는? (3점) 는? (3점)
①8 ② 12 ③ 16 ①7 ②8 ③9
④ 20 ⑤ 24 ④ 10 ⑤ 11
(a+b)에서 곱할 수 있는 항의 개수는 2개, a+3b+5c=25에서 c의 계수가 가장 크기 때문에 c의 값을 기준으로 나누어
(x+y+z)에서 곱할 수 있는 항의 개수는 3개, 생각하면
(p+q+r+ )에서 곱할 수 있는 항의 개수는 4개이다. Ú c=1일 때, a+3b=20이므로 순서쌍 (a, b)의 개수는 (2, 6), (5, 5)의 2개
그런데 전개시킨 항들 중 중복되는 부분이 있는지 확인해 보면 전개시킨 항들 Û c=2일 때, a+3b=15이므로 순서쌍 (a, b)의 개수는 (3, 4), (6, 3)의 2개
이 모두 다르므로 구하는 항의 개수는 Ü c=3일 때, a+3b=10이므로 순서쌍 (a, b)의 개수는 (1, 3), (4, 2)의 2개
2_3_4=24 c=4일 때, a+3b=5이므로 순서쌍 (a, b)의 개수는 (2, 1)의 1개
Ú ~ 에서 순서쌍 (a, b, c)의 개수는 2+2+2+1=7

모의 모의
F 09 F 12
길이가 같은 15개의 성냥개비를 모 오른쪽 그림은 정육면체의 뚜껑이
두 사용하여 만들 수 있는 서로 다 열려 있는 상태를 나타낸 것이다.
른 삼각형의 개수는? (단, 합동인 꼭짓점 A에서 출발하여 모서리를
삼각형은 하나로 센다.) (4점) 따라 꼭짓점 까지 가는 데 한 번
①6 ②7 ③8 지나간 꼭짓점은 다시 지나가지 않
④9 ⑤ 10 는다고 할 때, 꼭짓점 A에서 꼭짓
삼각형의 세 변에 사용된 성냥개비의 개수를 x, y, z (xÉyÉz)라 하면 점 까지 최단거리로 모서리를 따라가는 방법의 수는? (4점)
x+y+z=15, x+y>z ∴ z=5, 6, 7
①8 ②9 ③ 10
Ú z=5일 때, 순서쌍 (x, y, z)는 1가지
Û z=6일 때, 순서쌍 (x, y, z)는 2가지 ④ 11 ⑤ 12 -
-
Ü z=7일 때, 순서쌍 (x, y, z)는 4가지 E
∴ (A에서 까지 최단거리로 가는 방법의 수)=8 D-
-
따라서 구하는 삼각형의 개수는 1+2+4=7
F -
-
E
D-
-
A D-
-
모의 C
H-
-
F 10 B -
-
H-
-
그림은 네 도시 A, B, C, D를 연결
하는 길을 나타낸 것이다. A 도시에 모의
서 출발하여 D 도시로 가는 모든 경 F 13
우의 수는? (단, 같은 도시는 두 번 100원짜리 동전 2개, 50원짜리 동전 3개, 10원짜리 동전 4
지나지 않는다.) (3점) 개의 일부 또는 전부를 사용하여 지불하는 방법의 수는?
① 12 ② 13 ③ 14 (단, 0원을 지불하는 경우는 제외한다.) (3점)
④ 15 ⑤ 16 ① 57 ② 58 ③ 59
Ú 경로 A B D를 선택할 때의 경우의 수는 3_2=6 ④ 60 ⑤ 61
Û 경로 A D를 선택할 때의 경우의 수는 1 100원짜리, 50원짜리, 10원짜리 동전을 지불하는 방법의 수가 각각 3가지,
Ü 경로 A C D를 선택할 때의 경우의 수는 2_3=6 4가지, 5가지이므로 구하는 방법의 수는 3_4_5-1=59
구하는 방법의 수는 6+1+6=13
서술형
모의
F 11 모의
오른쪽 그림과 같은 네 영역 A, B, F 14
C, D에 노랑, 초록, 빨강, 파랑의 4 세 문자 x, y, z로 중복을 허락하여 세 자리의 문자열을 만
가지 색 중 어느 한 색을 칠하려고 한 들 때, 다음 조건을 모두 만족시키는 문자열의 개수를 구하
다. 이때, 네 영역 A, B, C, D에 색 는 과정을 서술하시오. (8점) 13
을 칠하는 방법의 수는? (단, 이웃한 영역은 서로 다른 색을

(가) x 바로 다음에는 z가 온다.
칠한다.) (3점)
(나) y 바로 다음에는 x 또는 z가 온다.
30
DAY
① 36 ② 48 ③ 52
(다) z 바로 다음에는 x, y 또는 z가 온다.
④ 60 ⑤ 72
A 영역에 칠할 수 있는 색은 노랑, 초록, 빨강, 파랑의 4가지 Ú 첫 번째 문자가 x일 때, xzx, xzy, xzz의 3개
B 영역에 칠할 수 있는 색은 A 영역에 칠한 색을 제외한 3가지 Û 첫 번째 문자가 y일 때, yxz, yzx, yzy, yzz의 4개
C 영역에 칠할 수 있는 색은 2가지 Ü 첫 번째 문자가 z일 때, zxz, zyx, zyz, zzx, zzy, zzz의 6개
D 영역에 칠할 수 있는 색은 2가지 따라서 구하는 문자열의 개수는 모두 3+4+6=13이다.
4_3_2_2=48
❖ 정답 및 해설 242~245p 내신 + 학평 대비–F 경우의 수 185

내신+학평 대비 단원별 모의고사 G 순열과 조합 ■ 배점 55점
모의 모의
G 01 G 05
한 개의 주사위를 두 번 던져 나온 눈의 수를 차례로 a, b라 두 집합
할 때, a+b의 값이 홀수인 순서쌍 (a, b)의 개수는? (3점) X={1, 2, 3, 4}, ={0, 1, 2, 3, 4, 5}
①9 ② 12 ③ 15 에 대하여 다음 두 조건을 모두 만족시키는 함수
④ 18 ⑤ 21 f : X 2Ú 의 개수는? (3점)
a+b의 값이 홀수가 되려면 a, b 중 하나만 홀수이어야 한다. 함숫값의 크기가 정해져 있으므로 조건에 맞게
Ú a가 홀수, b가 짝수인 경우의 수는 (가) f(3)=3 f(1)<f(2)<f(3)이므로 의 원소 0, 1, 2 중에서 2개
3C1_3C1=3_3=9
Û a가 짝수, b가 홀수인 경우의 수는
(나) f(1)<f(2)<f(3)<f(4) 를 뽑아 작은 수부터 차례로 f(1),
f(2)로 정하면 되므로 3C2=3
3C1_3C1=3_3=9
Ú, Û에서 순서쌍 (a, b)의 개수는 9+9=18
①3 ②4 ③5
모의
G 02 ④6 ⑤7
f(3)=3이고 f(3)<f(4)이므로 집합 X의 원소 4가 대응할 수 있는 집합
동욱이와 수경이를 포함한 6명을 같은 6개의 의자에 일렬로 의 원소는 4 또는 5의 2가지이다.
앉힐 때, 동욱이와 수경이 사이에 2명만 앉는 방법의 수는? 따라서 구하는 함수의 개수는 3_2=6
(3점) 적어도 두 사람이 승용차를 같이 타고 가는 경우의 수는 전체의 경우의 수에서

각자 서로 다른 승용차를 타고 가는 방법의 수를 빼서 구할 수 있다.
① 100 ② 111 ③ 122 네 사람이 승용차를 타고 갈 수 있는 모든 방법의 수는 5Ý`=625
모의
④ 133 ⑤ 144
(동욱 ◯ ◯ 수경)을 한 묶음으로 생각하여 3명을 일렬로 앉히는 방법의 수는
G 06
3!=6 네 사람이 5대의 승용차 A, B, C, D, E를 이용하여 같이 타
동욱이와 수경이 사이에 2명을 앉히는 방법의 수는 4P2=12
동욱이와 수경이가 자리를 바꾸는 방법의 수는 2 =2
고 가거나 각자 타고 가려고 한다. 이때, 적어도 두 사람이
따라서 구하는 방법의 수는 6_12_2=144 승용차를 같이 타고 가는 경우의 수는? (3점)
모의
G 03 ① 490 ② 495 ③ 500

분자와 분모의 곱이 12 인 기약분수 중에서 0과 1 사이에 있 ④ 505 ⑤ 510
는 기약분수의 개수는? (4점) 이때, 네 사람이 모두 각자 서로 다른 승용차를 타고 가는 방법의 수는
5P4=120
①8 ② 10 ③ 12 따라서 적어도 두 사람이 승용차를 같이 타고 가는 경우의 수는

625-120=505
④ 14 ⑤ 16 모의
10
12 =2 _3`_5Û`_7_11이므로 12 의 소인수는 2, 3, 5, 7, 11의 5개이다.
또, 이 소인수를 분자와 분모가 모두 포함하게 되면 기약분수가 아니므로 이
G 07
소인수들은 분자나 분모 중 어느 한 쪽에만 속해야 한다. 어느 고등학교 동아리의 1학년 학생 3명, 2학년 학생 3명, 3
따라서 분자와 분모의 곱이 12 인 기약분수의 개수는 2`=32이고 이들 중
학년 학생 4명 중에서 세 명을 뽑아 캠페인 활동을 하려고 한
0과 1 사이의 수는 전체의 반이므로 구하는 기약분수의 개수는 :£2ª:=16
다. 1학년 학생 또는 2학년 학생이 적어도 1명 포함되도록 뽑
모의 동아리의 회원 수가 모두 10명이므로 10명 중 3
는 방법의 수는? (3점) 명을 뽑는 방법의 수는
G 04 ① 104 ② 108 ③ 112
주머니 안에 빨간 공 4개, 파란 공 3개, 노란 공 5개가 들어 _ _
C3= 10 9 =120
④ 116 ⑤ 120 10
3_2_1
있다. 이 중에서 3개의 공을 꺼낼 때, 모두 같은 색의 공을
이때, 세 명을 모두 3학년 학생으로만 뽑는 경우의 수는 4C3=4C1=4이므로
꺼내는 방법의 수는? (3점) 구하는 경우의 수는 120-4=116
모의
① 11 ② 12 ③ 13
G 08
④ 14 ⑤ 15
7개의 숫자 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7에서 서로 다른 4개를 사용하
Ú 빨간 공을 3개 꺼내는 방법의 수는 4C3=4C1=4
여 네 자리의 정수를 만들 때, 3500보다 큰 수는 모두 몇 개
Û 파란 공을 3개 꺼내는 방법의 수는 3C3=1 3500보다 큰 수는 다음과 같다.
인가? (4점)
Ü 노란 공을 3개 꺼내는 방법의 수는 5C3=5C2= 5_4 =10 Ú 7◯◯◯, 6◯◯◯, 5◯◯◯, 4◯◯◯인 경우
2_1
따라서 구하는 방법의 수는 4+1+10=15 ① 500 ② 510 ③ 520
④ 530 ⑤ 540
여 배열하면 되므로 그 개수는 3_5P2=3_5_4=60
천의 자리의 숫자를 제외한 나머지 6개의 숫자에서 3개를 택하여 배열하면 되
구하는 정수는 480+60=540
므로 그 개수는 4_6P3=4_6_5_4=480
186 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비] Û 37◯◯, 36◯◯, 35◯◯인 경우
천의 자리, 백의 자리의 숫자를 제외한 나머지 5개의 숫자에서 2개를 택하
모의 모의
G 09 G 12
좌표평면에서 점 A(5, 5)와 원점 O를 이은 선분을 대각선 서로 같은 모양의 흰 구슬 7개와 검은 구슬 3개를 일렬로 나
으로 하는 정사각형의 둘레 및 내부에 x좌표, y좌표가 정수 열할 때, 검은 구슬이 서로 이웃하지 않도록 나열하는 경우
인 서로 다른 두 점을 이어 선분을 만든다. 이때, 이 선분과 의 수는? (3점)
선분 OA와 교점을 갖도록 서로 다른 두 점을 정하는 방법의 ① 54 ② 56 ③ 58
수는? (3점) ④ 60 ⑤ 62
① 300 ② 330 ③ 360 검은 구슬이 서로 이웃하지 않도록 나열하는 방법은 흰 구슬 7개를 먼저 나열
하고 흰 구슬 사이사이에 검은 구슬을 나열하면 된다.
④ 390 ⑤ 420 ∨◯∨◯∨◯∨◯∨◯∨◯∨◯∨
C2=630
36 위와 같이 ∨ 표시가 있는 8곳 중 3곳을 택하여 검은 구슬을 나열하면 검은 구
C2_2=210
15 슬이 서로 이웃하지 않게 된다.
∴ 8C3= _7_6 =56
630-210=420 3_2_1
모의
G 10
모의
G 13 신유형
어느 극장에는 각 열에 A, B, C, D, E, F의 좌석 표시가
오른쪽 그림과 같이 x축, y축 위에
붙은 6개의 좌석이 놓여 있다. 6명의 학생이 A, B, C, D,
각각 5개와 3개의 점이 일정한 간
E, F가 적혀 있는 표를 한 장씩 나누어 갖고 지정된 열에서
격으로 놓여 있다. x축과 y축 위에
좌석 표시를 확인하지 않고 앉기로 할 때, 세 명은 자기 좌석
있는 점을 이어서 만든 두 직선의
에 앉고 다른 세 명은 다른 사람의 좌석에 앉게 되는 경우의
교점이 제 1사분면에서 생기도록 하는 방법의 수는? (3점)
수는? (4점)
① 24 ② 26 ③ 28
① 24 ② 32 ③ 40
④ 30 ⑤ 32
④ 48 ⑤ 56
x축 위의 두 점, y축 위의 두 점을 선택하여 오른쪽
자기 좌석에 앉는 세 명을 결정하는 좌석표 A B C D E F 그림과 같이 직선을 이으면 1개의 교점이
경우의 수는 앉은 A B C E F D 제 1사분면에 생기게 된다.
6_5_4 따라서 구하는 방법의 수는 5C2_3C2=30
6C3= =20 좌석 A B C F D E
3_2_1
예를 들어 A, B, C가 적혀 있는 표를 가지고 있는 학생 세 명이 자기 좌석에
앉았을 때, 다른 D, E, F가 적혀 있는 표를 가지고 있는 학생 세 명이 다른 사
람의 좌석에 앉는 경우는 오른쪽 표와 같이 2가지가 있다.
모의
G 11
서로 다른 8개의 실수를 원소로 갖는 집합 S에 대하여 두 부 서술형
분집합 A, B는 다음 조건을 만족시킨다.
모의
(가) n(A)=4, n(B)=4, n(A B)=6 G 14

(나) 집합 A의 원소 중 가장 작은 수가 집합 B의 원소 중 1부터 9까지의 숫자 중에서 서로 다른 4개의 숫자를 사용하
가장 작은 수보다 작다. 여 비밀번호를 만들 때, 홀수 2개와 짝수 2개로 이루어진 비
30
DAY
밀번호의 개수를 구하는 과정을 서술하시오. (8점) 1440
이때, 집합 A, B의 순서쌍 (A, B)의 개수는? (4점) 홀수 1, 3, 5, 7, 9 중에서 2개를 선택하는 방법의 수는
5_4 =10
5C2=
① 680 ② 720 ③ 760 2_1
짝수 2, 4, 6, 8 중에서 2개를 선택하는 방법의 수는
④ 800 ⑤ 840 4_3 =6
4C2=
2_1
n(A)=n(B)=4, n(A B)=6이므로
홀수 2개, 짝수 2개를 나열하는 방법의 수는
n(A B)=n(A)+n(B)-n(A B)=4+4-6=1
4 =4_3_2_1=24
이때, 집합 S에서 6개의 원소를 뽑은 후 그 중 가장 작은 원소를 A의 원소로
따라서 비밀 번호의 개수는
하고, 남은 5개의 원소 중 2개를 A B의 원소로 한다.
10_6_24=1440
남은 3개의 원소 중에서 1개를 뽑아 집합 A의 원소로 하고 나머지 원소 2개와
A B의 원소를 B의 원소로 하면 된다.
따라서 구하는 순서쌍의 개수는 8C6_5C2_3C1=28_10_3=840
❖
❖정답
및해설 243~246p 내신 + 학평 대비–G 순열과 조합 187
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자이스토리 수학 하

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고등학교 수학은 어떻게 공부하는 것이 좋을까요?

고등학교 수학은 단순한 암기식으로 공부해서는 안 됩니다.

또, 고등학교 수학에서 개념과 유형을 내 것으로 만들려면

자이스토리는 최신 학교시험과 학력평가 문제를 철저히 분석해

또한, 자이스토리의 정확하고 자세한 해설과 풍부한 보충 첨삭은

어떤 목표를 달성하는 데 가장 중요한 것은 자신감이라고 하지요?

- 대한민국 No.1 수능 문제집 자이스토리 -

집필진 ・ 감수진 선생님들

[자이스토리 10단계 분석 시스템]

STEP 1 꼼꼼한 단원 분류와 개념 구성

자이스토리는 명강의로 STEP 2 쉬운 개념 이해와 공식 배열

소문난 학교・학원 선생님들께서

수능, 평가원, 학력평가 기출문제를 STEP 5 유형별 개념 적용 훈련 문제

또한 다시는 그 문제를 STEP 7 1 등급 마스터 문제 해결 key 분석

STEP 10 문제 함정, 주의, 실수 첨삭 해설

김덕환 대전 대성고 강호균 늘푸른 수학원 안영대 연세카이수학학원

최대철 서울 안창고 구태현 현수학 학원 유재철 송파 늘푸른 수학 학원

내신+학평 유형 스토리 유형 14 충분조건, 필요조건, 필요충분조건 49

유형 06 집합 사이의 포함 관계가 성립하도록 하는 미지수 구하기 16

B 명제 유형 12 f`ç`g 에 대한 조건이 주어진 경우 75

1 개념 스토리 + 개념 확인 문제 2 촘촘히 분류한 문제 유형 - 개념 적용이 쉬워진다

자신의 것으로 만들 수 있습니다. 니다.

● 중요도 : 시험에 자주 나오는 개념과 유형의 중요 정도 제시 더불어

⑵ 조건제시법 : 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법

1 집합의 뜻과 표현 02 유한집합과 무한집합

⑵ 집합의 표현 한집합으로 생각한다.

A 02 아름다운 꽃들의 모임：집합에 속하는 원소들의 공통된 성질을 제시하는 방법 유형 26

3 내신 + 학평 유형 스토리A-25개념 + 유형 + 난이도에 따른 4 서술형 스토리 - 단계별 문제해결 방법 제시

A 17 0 A= 0, 1, , , 에 대하여 다음과 같이 두 연산을

다음 중 집합이 아닌 것은? (2점)

5 1 등급 고난도 스토리 - 고난도 문제로 내신 + 학평 1등급 완성 6 내신 + 학평 대비 단원별 모의고사 - 단원 실력 최종 점검

다시는 틀리지 않게 해주는 입체 첨삭 해설!

해 주고 해결할 수 있는 ③ á <A : 집합 A가 á 을 포함하고 있으므로 á <A (참)

정답 공식 : A,B이면 B`,A` 이고, A,B, A, 면 A, B 임을 이용한다.

최신 7개년 기출 문제 중에서 새교육과정을 엄격히 준수하여 수록하였습니다. 그리고 쉽게 공부할 수 있도록

1 기본 문제로 개념 이해와 확인 [개념 이해 문제 300제]

2 개념별, 난이도별 문항 배열로 필수 유형 완전 학습 [137 유형, 문제 665제]

3 단계별 훈련을 통해 서술형에 대한 적응력 강화 [서술형 69제]

4 단원별 모의고사를 통해 학교시험+학평 완벽 대비 [모의고사 97제]

A 59 73/37/1 10 3/4 16 203

C 52 75/19 10 5/8 12/1 182

Ⅱ단원 D 31 83/20/1 10 2/7 13 167

E 37 45/17 10 3/3 10/3 128

총합 300 464/140/4 69 29/27/1 93/4 1131

•집합과 원소, 부분집합 등 새로 정의되는 용어와 기 ⑴ 어떤 조건에 대하여 그 대상을 분명히 알 수 있는

A 로 나타내는 방법을 알아두면 편리하다.

⑴ 참, 거짓을 명확하게 판단할 수 있는 문장이나 식을

1 집합의 뜻과 표현 — 유형 01~04 ➊ 일반적으로 집합은 알파벳 대문자 A,

⑵ 집합의 표현 한집합으로 생각한다.

⑴ 부분집합 ➍ A,B는 A가 B의 진부분집합이거

① 부분집합：집합 A의 모든 원소가 집합 B에 속할 때, 집합 A를 집합 B의 부분집합이 나 A=B임을 뜻한다.

⑴ 부분집합의 개수 ➏ 원소의 개수가 개인 집합 A에 대하

10 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비]

[A01~A03] 다음 중 집합인 것은 를, 집합이 아닌 것은 를 [A20~A22] 다음 두 집합 A, B 사이의 포함 관계를 기호 ,,

[A04~A09] 의 양의 약수의 집합을 A라고 할 때, 다음 안

A 10 x x는 이하의 의 양의 배수 ,1 , , , [A26~A28] 다음 두 집합 A, B 사이의 관계를 기호 =, 를

[A12~A13] 다음 집합을 조건제시법으로 나타내시오.

[A14~A16] 다음 집합이 유한집합이면 ‘유’, 무한집합이면 ‘무’를 A 29 집합 A= 1, 1 의 진부분집합을 모두 구하시오.

A 16 x x는 일의 자리가 인 자연수 무 시오.

[A17~A19] 다음을 구하시오. A 31 집합 A의 진부분집합의 개수

A 17 0 1 A 32 집합 A의 부분집합 중 를 반드시 원소로 갖는 집합의

4 집합의 연산 — 유형 12~14 +개념 보충

6 유한집합의 원소의 개수 — 유형 25~28

12 자이스토리 고등 수학 (하) [내신 대비]