ŞCOALA GIMNAZIALĂ „NICOLAE BĂLCESCU”

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ
ANUL ȘCOLAR 2023-2024

Prof. RALUCA CHERTIŢĂ-JURCA

Disciplina: LIMBA ENGLEZĂ
Clasa: a III – a Manual: LIMBA MODERNĂ ENGLEZĂ cls a III – a
Timp: 2 ore / săptămână Editura: UNISCAN GRUP INTERNAȚIONAL

Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/

e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
MODULE 1 1.1; 1.3; • Revising greetings and how to introduce oneself and the Modulul 1
characters S1 11.09.2023 – 15.09.2023
UNIT 1 2.1; 2.2; 2.3
• Revising the verb “to be”
1a – HELLO! • Revising the numbers: 1-10 4
3.1; 3.2; 3.3
1b – THE MAGIC FOREST! • Revising the colours S2 18.09.2023 – 22.09.2023
1c – COLOURS! • Write about yourself

UNIT 2 • School items S3 25.09.2023 – 29.09.2023

2a – TIME FOR SCHOOL! • The “a /an” article
2b – IT’S A MAGIC PEN! • This / that
2c – LET’S DO IT! • The plural (-s) / The Possessive case ‘s 4
• Commands S4 02.10.2023 – 06. 10.2023
MODULE 2
• Family members
UNIT 3 • The numbers: 11-20
3a – MY FAMILY! • Jobs S5 09.10.2023 – 13.10.2023
3b – GRANDMA’S HERE! • The verb “to be” (negative & interrogative) 4
3c – IT’S MY JOB! 1.1; 1.2; 1.3; • Write about a member of your family

TROLL TALES 1 2.2 • Troll tales – episode 1 S6 16.10.2023 – 20.10.2023

GO GREEN! • This is my tree!
3.2; 3.3 • Revision
OUR WORLD
CHECKPOINT 1 • Write about your school things
Programul Săptămâna verde S7 23.10.2023 – 27.10.2023
 Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/
e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
Vacanță (28 octombrie – 5 noiembrie 2023)
MODULE 2 • Toys Modulul 2
• These/those S8 06.11.2023 – 10.11.2023
UNIT 4 1.1; 1.3; • Birthday presents
4a – AT THE TOY SHOP! 2.2; 2.3 • The plural (-es)
4b – OPEN IT AND SEE! 3.2; 3.3 • Happy birthday cards 4 S9 13.11.202 – 17.11.2023
4c – HAPPY BIRTHDAY! 4.1

TROLL TALES 2 • Troll tales – episode 2

GO GREEN! 1.1; 1.3; • Let’s recycle!
OUR WORLD 2.2; 2.3 • Revision S10 20.11.2023 – 24.11.2023
CHECKPOINT 2 3.2; 3.3 • Write a birthday card 2
4.1

MODULE 3
• Things in a house
UNIT 5 • The Possessive adjectives S11 27.11.2023 – 01.12.2023
5a – HELLO! • Prepositions of place: in, on, under, behind, next to
5b – COME OUT! • Write about your room
5c – WHERE’S ALVIN? 1.1; 1.2;
2.2; 2.3 6 S12 04.12.2023 – 08.12.2023
3.2; 3.3 • Rooms
UNIT 6 • There is / there are
6a – IN THE OLD HOUSE! • Things in a house
6b – WHERE’S MISSY? • There is / there are (negative & interrogative) S13 11.12.2023 – 15.11.2023
6c – WELCOME! • Write about your house
TROLL TALES 3 • Troll tales – episode 3
1.1; 1.3
GO GREEN! • It’s a Bug’s World! 2 S14 18.12.2023 – 22.12.2023
2.2; 2.3
OUR WORLD • Revision
3.2; 3.3
CHECKPOINT 3
• Write about your house and furniture
Vacanță (sâmbăță, 23 decembrie 2023 – 7 ianuarie 2024)
MODULE 4 Modulul 3
• Parts of the body
1.1; 1.3;
UNIT 7 • The verb “to have got” 2 S15 08.01.2024 - 12.01.2024
2.2; 2.3
7a – IT’S SO CUTE! 3.1; 3.2; 3.3 • The verb “to have got” (negative & interrogative)
 Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/
e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
7b – WE’RE ALL WET! • The plural (irregular) 2 S16 15.01.2024 – 19.01.2024
7c – I’M SO SWEET! • Write about your favourite cartoon character

UNIT 8 • Activities S17 22.01.2024 – 26.01.2024

8a – TALENT SHOW! • The verb “can”
8b – ABRACADABRA! • Talking about abilities using “can” 6 S18 29.01.2024 – 02.02.2024
8c – WATCH ME GO! • Write about what you can do
S19 05.02.2024 – 09.02.2024

• Troll tales – episode 4

TROLL TALES 4
1.1; 1.3 • In my garden, I can…! (senses)
GO GREEN! 4 S20 12.02.2024 – 16.02.2024
2.2; 2.3 • Revision
OUR WORLD 3.1; 3.2; 3.3
CHECKPOINT 4
• Write about your house and furniture S21 19.02.2024 – 23.02.2024
Vacanță (26 februarie – 03 martie 2024)
MODULE 5 Modulul 4
• Clothes S22 04.03.2024 – 26 04.2024
UNIT 9 • Present Continuous 6
9a – MY NEW CLOTHES! 1.1; 1.2; 1.3 • Weather S23 11.03.2024 – 15.03.2024
9b – A LOVELY DAY! 2.1; 2.2; 2.3
• Talking about the weather
9c – WHO’S WEARING…? 3.2; 3.3 S24 18.03.2024 – 22.03.2024
• Write about your magic moments

UNIT 10
• Animals S25
10a – AT THE ANIMAL 25.03.2024 – 29.03.2024
• Present Continuous (negative & interrogative) 6
PARK!
10b – WILD THINGS! • Wild animals and Farm animals S26 01.04.2024 – 05.04.2024
10c – TWO FUNNY RABBITS! • Write a letter
S27 08.04.2024 – 12.04.2024
TROLL TALES 5 • Troll tales – episode 5
1.1; 1.3
GO GREEN! • Fun on the farm!
2.1; 2.2; 2.3
OUR WORLD • Revision 2 S28
3.1; 3.2; 3.3 15.04.2024 – 19.04.2024
CHECKPOINT 5 • Write about actions happening now
Programul național Școala altfel S29 22.04.2024 – 26.04.2024
Vacanță (sâmbătă, 27 aprilie – marți, 07 mai 2024)
MODULE 6 Modulul 5

UNIT 11
 Unitatea de învățare Competenț Conținuturi Nr. de Săptămân Observații/
e specifice ore a Structurare an școlar
alocate
11a – LUNCHTIME! • Food S30 08.05.2024 – 10.05.2024
11b – FAIRY CAKES! 1.1; 1.2; 1.3 • The time 4 13.05.2024 – 17.05.2024
11c – LISTEN TO MY 2.1; 2.2; 2.3 • Likes and dislikes S31
TUMMY! 3.2; 3.3 • “some / any”
• Write about your favourite meal
UNIT 12
20.05.2024 – 24.05.2024
12a – ALVIN’S DAY! • Daily activities
4 S32
12b – ENVIRONMENT • Present Simple
DAY! • Prepositions of time 27.05.2024 – 31.05.2024
S33
12c – ANOTHER LOVELY • Seasons
DAY! • Days of the week
• Write about your favourite day
TROLL TALES 6 1.1; 1.3
GO GREEN! 2.1; 2.2; 2.3 • Revising vocabulary, grammar, reading and writing 2 S34 03.06.2024 – 07.06.2024
OUR WORLD 3.1; 3.2; 3.3
CHECKPOINT 6
• Revising vocabulary, grammar, reading and writing 10.06.2024 – 14.06.2024
FUN TIME 1.1; 1.2; 1.3 • Final revision of vocabulary, grammar, reading and 4 S35
17.06.2024 – 21.06.2024
2.1; 2.2; 2.3 writing and final evaluation S36
FINAL REVISION AND
EVALUATION 3.1; 3.2; 3.3

Competenţele generale și specifice din programa școlară, urmărite în unitățile de învățare

1. Receptarea de mesaje orale simple

1.1. Identificarea semnificației globale a unui mesaj oral clar articulat în contexte familiare

1.2. Identificarea orei și a cantității exprimate numeric (prețuri, numere) în cadrul unui mesaj audiat articular rar și clar

1.3. Manifestarea disponibilității pentru receptarea de mesaje orale simple adecvate vârstei
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală

2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la numere, la prețuri, la exprimarea orei

2.2. Participarea la interacțiuni în contexte de necesitate imediată/ pe teme familiare

2.3. Descrierea simplă a unei persoane/ unui personaj

3. Receptarea de mesaje scrise simple

3.1. Recunoașterea semnificației unor fraze uzuale tipice pentru viața cotidiană

3.2. Identificarea semnificației globale a unui text simplu pe teme familiare

3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare primite de la prieteni, colegi, profesori

4. Redactarea de mesaje scrise simple în situaţii de comunicare uzuală

4.1. Scrierea unei felicitări de ziua cuiva sau pentru o sărbătoare

4.2. Redactarea unui mesaj simplu către un coleg