Paaralan: Makilala National High School

Asignatura: Filipino 11 – Pagbasa at Pagsuri ng iba’t ibang Teksto

Guro: Renato B. Nasilo-an Jr.
Petsa at oras ng pagtuturo: Pebrero 6, 2018

I. Layunin:
A. Pamantayang Pangnilalaman:
Nakasusunod sa pamantayan ng pagsulat ng masinop na pananaliksik

B. Pamantayang Pagganap:
Nakapagpapamalas ng kasanayan sa pananaliksik sa Filipino batay sa kaalaman sa oryentasyon,
layunin, gamit, metodo at etika ng pananaliksik

C. Mga tiyak na layunin:

Pagkatapos ng 60-minuto, ang mga mag-aaral na inaasahan na:
a. nasusuri an gang mga halimbawang uri ng
b. naisa-isa ang mga paraan at tamang proseso ng pagsulat ng isang pananaliksik sa Filipino
batay sa pagsasaayos ng dokumentasyon.; at
c. napapahalagahan ang pagsasaayos ng dokumentasyon.

II. Nilalaman:
Pagsasaayo ng mga Dokumentasyon
III. Mga Kagamitang Panturo:
A. Mga pahina sa gabay ng guro:
B. Mga pahina sa kagamitang pang-mag-aaral
C. Code: F11PB-IVab-100
D. Additional Materials from Learning Resource (LR) portal:
https://www.slideshare.net/ihartdenzelflores/konseptong-papel-filipino
E. Iba pang kagamitang Panturo: Pantulong na Biswal
IV. Pamamaraan:
A. Balik-aral sa nakaraang aralin:
- Ano ang pagsulat ng draft of burador?
- Ano ang mga pamantayan na dapat isaalang-alang sa pagbuo ng tentatibong bibliograpi?
-Sa tingin niyo, bakit mahalaga ang tentatibong bibliograpi?
B. Pagsisimula ng bagong aralin (Motivation):
- pagpapakita ng isang halimbawa ng konseptong papel.
-magtatanong kung ano ang kanilang napapansin sa loob ng teksto ipinakita.
-hihingi ng opinyon sa mga mag-aaral.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin:

- papangkatin sa lima (5) ang klase. Bawat pangkat ay may ipapaliwanag na mga hakbang sa
pagbuo ng konseptong papel
-ibabahagi ito sa klase.
-bibigyan ang bawat pangkat ng limang (5) minuto sa paghahanda at dalawang (2)
minuto sa paglalahad.
1 pangkat: Paksa at Rasyonal/layunin
2 pangkat: Pamamaraan at Panimula
3 pangkat: Pagtatalakay at Lagom
4 pangkat: Kongklusyon at Rekomendasyon
5 pangkat: Talaan ng Sanggunian at Apendiks
Pamantayan Puntos
Nilalaman - 10
Pagkamalikhain - 5
Kooperasyon - 5
20
Analysis:
1. Ano-ano baa ng napaloob sa konseptong papel?
2. Bakit kailangan ang konseptong papel?
3. Sa paanong paraan nagagamit ang konseptong papel?
4. Paano buuin ang konseptong papel?

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasaysayan #1:

- ngayon, pag-aaralan natin ang tungkol sa hakbang sa pagbuo ng isang konseptong
papel,
Ano ang konseptong papel?
-nagsisilbing proposal para maihanda ang isang pananaliksik, isang kabuuang ideyang
nabuo mula sa isang framework o balangkas ng paksang bubuuin.
 Templeyt ng Konseptong Papel
Paksa

-nakasulat dito kung tungkol saan ang gagawing pananaliksik

-ilimita ang paksa gamit ang mga tinutukoy na batayan sa paglilimita.

Rasyonal o Layunin

-isang pagpapaliwanag sa dahilan kung bakit gagawin ang pananaliksik. Maaring isagawa
ito sa isa-isang pamamaraan o sa patalatang pamamaraan.

-tinatalakay rin sa bahaging ito kung ano ang gustong matamo at/o matuklasan ng mga
mag-aaral sa pananaliksik.

Pamamaraan

-tuutukoy sa paraan ng mga mananaliksik na gagamitin sa pagbuo ng sulatin. Tinutukoy

rito ang paraan ng pangangalap ng datos tulad ng sarbey, interbyu, paggamit mg talatanungan,
obserbasyon at iba pa.

Panimula

-introdukturing pagtatalakay ito. Kailangang mabigyan ng bird’s eye ang mga

mambabasa tungkol sa pananaliksik.

-dalawa o tatlong maikling talata ay sapat na.

Pagtatalakay

-talakayin dito ang mga datos o impormasyong nakalap. Gamitin ang mga sipi, buod at
parapreys sa iyong mga note cards.

-huwag kalimutang kilalanin ang iyong mga hanguan sa pamamgitan ng in-text o end-text
citation sa bahaging ito (maging sa panimula).

-gumagamit ng grap, talahanayan o mapa kung kinakailangan.

-tatlo hanggang limang pahina ay sapat na.

Lagom

-ibinubuod ang ginawang pagtalakay sa maikling talataan.

Kongklusyon

-iilahad ang mga natuklsan sa pag-aaral.

-tiyaking ang masasagot nito ang mga tanong na inilahad sa layunin.

Rekomendasyon

-maglahad dito ng ilang mga mungkahi kaugnay ng iyong mga natuklasan.

Talaan ng mga Talasungganian

-anim hanggang labindalawang entris dito ay sapat na.

-isaalang-alang ang mga tinalakay na tagubilin sa paggawa ng talaan ng mga sanggunian.

-tiayaking lahat ng mga hanguang binaggit sa panimula at pagtalakay at matatagpuan

dito.

-sapat ng iayos nang alpabetikal ang mga entris ng walang sub-classification.

Apendiks

-maaring madagdag dito ng mga liham, larawan, bio-data ng mga mananaliksik at iba pa.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasaysayan # 2:

-pagbibigay ng mga hakbang ng pagbuo ng konseptong papel at halimbawa nito.

F. Paglinang ng Kabihasaan:
-Paano kapag walang konseptong papel ang iyong pananaliksik?

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay (Valuing)

- Ano ba ang konseptong papel nyo sa buhay?
-Ano ang naitutulong nito sa inyo?
H. Paglalahat ng Aralin:
- Ano-ano ang mga hakbang sa pagbuo ng konseptong papel?
-Ano ang mga gamit ng mga hakbang na ito?

I- Pagtataya ng aralin:
Sa isang buong papel, bubuo ng isang halimbawa ng konseptong papel.

Pamantayan Puntos
Nilalaman---------------------10
Kaangkopan sa paksa--------5
15