LAEDUCACI

ONFÍ
SICA
I
NTRODUCCI
ÓN:
Conl
aeducaci
ónf
ísi
casepuedet
enercost
umbr
esmassal
udabl
espar
a

ev
itarl
l
egaral
aadul
tezconobesi
dad,
tensi
ónal
ta,
etc.

Per
osabí
asqueesoshábi
tossol
oper
dur
anporal
gunosañosdenuest
ra

br
evev
ivezai
ntact
os,
aunasí
,si
logr
ásemosi
ncul
carenl
ajuv
ent
udel
car
iñohaci
a

l
anat
ural
eza,
enunf
utur
opodr
íansehombr
esyseñor
it
ascur
iosasporl
os

ani
mal
es.

Qui
ensabe,
qui
zá,
descubr
annuev
asr
azasdel
agar
ti
jasent
reot
ras

especi
es.

ENTO:
PLANTEAMI

Losdepor
tespuedenmej
orarl
acondi
ci
ónf
ísi
caceunaper
sona,per
o,aun

asi
,enal
gunasdi
sci
pli
nashaydi
scr
imi
naci
ónporet
nias,géner
os,cr
eenci
asy

r
eli
gión.

Mi
ent
rasquel
aeducaci
ónf
ísi
casecent
raeneldesar
rol
l
ofí
sicoysoci
ala

t
rav
ésdel
aact
ivi
dadf
ísi
ca,
conv
ivi
rconl
anat
ural
ezaseenf
ocaenl
acompr
ensi
ón

yl
aapr
eci
aci
óndel
ent
ornonat
ural
yenl
apr
omoci
óndepr
áct
icasambi
ent
alment
e

r
esponsabl
es.

HI S:
PÓTESI

Par
aadqui
ri
rhábi
tossal
udabl
esnohaypeorcami
noquel
agi
mnasi
ao

depor
tescuy
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sci
pli
nadepor
ti
vaseenf
ocaenl
acompet
enci
anosol
oent
re
per
sonas,
sinoqueademáspar
ti
cipanut
il
izandounobj
etooapar
atosi
nel
cual
la

pr
áct
icanoser
íaposi
ble.

Est
osdepor
tesnoapor
tanensi
alav
idaani
mal
lacual
esi
mpor
tant
e,ni
ala

ci
udadana.

JUSTI
FI ÓN:
CACI

,
Laact
ivi
dadf
ísi
capuedecont
ri
bui
raldesar
rol
l
osoci
aldel
asyl
osj
óvenes,

f
oment
andol
aaut
oconf
ianza,
lai
nter
acci
ónsoci
alyl
aint
egr
aci
ón.

Laeducaci
ónf
ísi
cayl
aimpor
tanci
adel
anat
ural
ezaest
ánr
elaci
onadasen

v
ari
osaspect
os,y
aqueambast
ienenuni
mpact
osi
gni
fi
cat
ivoenl
asal
udyel

bi
enest
ardel
asper
sonas

OBJETI
VOS:

Al
incul
carenl
osni
ñosel
car
iñohaci
alanat
ural
ezaseesper
aquehay
amás

conser
vaci
óndeani
mal
esypl
ant
as.

Daraconocerunpocodel
ahi
stor
iasobr
elaeducaci
ónf
ísi
cayal
gunos

depor
tes.

Seesper
aquel
osj
óvenesmej
orenl
asal
ud,
lacondi
ciónf
ísi
cayapr
ender

v
alor
es.

Consi
der
arquet
ant
olaeducaci
ónf
ísi
cacomocui
darl
anat
ural
ezason

i
mpor
tant
es

MARCOHI
STÓRI
CO:
 Enel
pri
nci
piol
aact
ivi
dadf
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casur
gióconej
erci
ciosr
elaci
onadosconl
a

super
viv
enci
acomol
acazayl
apesca,
queer
anf
undament
alespar
asobr
evi
vi
r.

Laeducaci
ónf
ísi
caact
ual
naci
ódel
sigl
oXl
XenSui
zayAl
emani
acon

depor
tescomo:
sal
tos,
car
rer
asyl
uchasal
air
eli
bre,
nat
aci
ón,
equi
l
ibr
io,
danza,

esgr
ima,
escal
ami
ent
o,equi
taci
ón,
etc.

Enest
osdepor
tesnopar
ti
cipabal
amuj
ery
aqueest
abamal
vist
oporl
a

soci
edad.

ÓN:
CONCLUSI

Enr
esumen,
laeducaci
ónf
ísi
cahaev
oluci
onadodesdel
asci
vi
li
zaci
ones

ant
iguashast
aconv
ert
ir
seenunapar
tei
ntegr
aldel
aeducaci
ónmoder
na,
conun

enf
oqueenl
asal
udf
ísi
cayment
al,
eldesar
rol
l
oint
egr
aldel
osi
ndi
vi
duos.Apesar

deeso,
tambi
énesi
mpor
tant
erecal
carl
aimpor
tanci
adel
anat
ural
eza,
loque

apor
taal
osni
ños,
jóv
enesyper
sonasdet
ercer
aedad

Par
alosni
ños,
lanat
ural
ezaesunpar
quedeat
racci
ones,
excel
ent
e

medi
cinapar
ael
l
osyaul
adeapr
endi
zaj
e.El
cont
act
oconel
l
amej
oral
asal
ud,
la

capaci
daddeat
enci
ón,
eldesar
rol
l
omot
orycogni
ti
vo,
laaut
onomí
a,l
asegur
idad,

l
aadqui
sici
óndev
alor
es

Porej
empl
o,v
isi
tarunr
íoounar
roy
oesunaopor
tuni
dadnosól
opar
a

enseñaral
osni
ñosel
hábi
tatdel
ospecesyot
rosani
mal
es,
sinopar
aexpl
orarde

dóndepr
ocedeel
aguapot
abl
e,unodel
osr
ecur
sosmáspr
eci
adosdel
avi
da.