Republic of the Philippines

Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

CODE KPSWKP11S1W8D2

BAITANG 1 - 12 Paaralan Grado 11 Kwarter 1

( Pang-araw- Komunikasyon at
araw Guro Asignatura Pananaliksik sa Wika at
na Tala sa Kulturang Pilipino
Pagtuturo) Petsa/ Oras ng Pagtuturo

A. Pamantayang Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng

Pangnilalaman wika sa lipunang Pilipino
I. LAYUNIN

B. Pamantayan sa Nakagagawa ng isang sanaysay batay sa isang panayam tungkol sa aspektong

Pagganap kultural o lingguwistiko ng napiling komunidad
C. Mga Kasanayan Natitiyak ang mga sanhi at bunga ng mga pangyayaring may kaugnayan sa pag-
sa unlad ng Wikang Pambansa
Pagkatuto F11WG – Ih – 86
II. NILALAMAN (Paksang-
Aralin) Kasaysayan ng Wikang Pambansa : Panahon ng Pagsasarili
1. Mga Pahina
sa Gabay ng
Guro
III. MGA KAGAMITANG PAMPAGTUTURO

2. Mga Pahina • Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino ni Magdalena

sa
Jocson, pahina 112-129
SANGGUNIAN

Kagamitang
Pang-mag- • Kasaysayan ng Wikang Filipino. Saliksik ni: Arnel P. Reñon, Ed.D. mula sa
aaral Regional Training for SHS Teachers, 2016
3. Mga Pahina Kanlungan: Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino ni
sa Teksbuk Estrella L. Pena, et. al.pahina 99-103
A.

4. Karagdagang
Kagamitan 1. https://www.slideshare.net (12/11/18, 2:21a.m.)
mula sa 2. https://www.youtube.com/watch?v=_ONe2wMKUjs (02/07/19,
LRMDS 5:23a.m.)
Portal
B. Iba pang
Kagamitang
Panturo
A. Balik-aral ( 5 minuto) Magbigay ng mga pangungusap na naglalahad ng sanhi at bunga
Pagganyak kaugnay sa kasaysayan ng wika sa panahon ng pagsasarili.

Sa pagtatapos ng aralin, inaasahang ang mga mag-aaral ay:

1. Nakatatalakay ang nilalaman ng isang panayam.
IV. PAMAMARAAN

B. Paghahabi sa
Layunin ng Aralin 2. Nakapagpapaliwanag ang kahulugan at nagagamit sa pangungusap ang
salitang pangkasaysayan ayon sa pagkakagamit nito sa binasang akda.
3. Nakapagtatala ng sanhi at bunga mula sa binasang panayam.

C. Pag-uunay ng mga (10 minuto) LINANGIN . . . (pangkatan)

halimbawa sa Italaga ang mga kasapi ng inyong pangkat sa pagbasa ng mga bahagi ng
bagong aralin panayam sa pahina 114-116 ng aklat. Magpalitang kuro matapos ang
interaktibong pagbasa.

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

(10 minuto) Pangkatang Pag-uulat

Wikang Pambansa sa Panahon ng Pagsasarili

(5 minuto) TALAKAYIN
1. Magtala ng mga sanhi at bunga mula sa panayam. Isulat ito sa isang graphic
organizer at humanda sa pag-uulat sa klase.
D. Pagtalakay sa
bagong konsepto at RUBRIK
paglalahad ng
bagong kasanayan Batayan (Bilugan ang bilang na katumbas ng Puntos
#1 puntos )
1. Katumpakan ng nilalaman ng pag-uulat 5 4 3 2 1
2. Paglalahad ng mga sanhi at bunga 5 4 3 2 1
3. Naipakita ang pagtutulungan ng pangkat 5 4 3 2 1
KABUUANG PUNTOS (15)

Pag-uulat sa klase
E. Pagtalakay sa (5 minuto) Input ng Guro : Panonood at pagtalakay sa nilalaman ng video
bagong konsepto at
clip mula sa: https://www.youtube.com/watch?v=_ONe2wMKUjs (02/07/19,
paglalahad ng
bagong kasanayan 5:23a.m.)
#2
(10 minuto) Magsanay Tayo! (Pangkatan)
Ibigay at ipaliwanag ang kahulugan ng mga salitang pangkasaysayan ayon
sa pagkakagamit sa akda. Gamitin ito sa pagbuo ng mga pangungusap na
naglalahad ng sanhi at bunga.
RUBRIK
Batayan (Bilugan ang bilang na katumbas ng Puntos
F. Paglinang sa puntos )
Kabihasaan 1. Katumpakan sa pagbibigay-kahulugan 5 4 3 2 1
2. Paglalahad ng mga sanhi at bunga 5 4 3 2 1
3. Kaayusan ng pangungusap 5 4 3 2 1
4. Naipakita ang pagtutulungan ng pangkat 5 4 3 2 1
KABUUAN (20 puntos)

Pag-uulat sa klase
G. Paglalapat ng (5 minuto) Paano makatutulong ang pagbibigay – kahulugan sa mga salitang
Aralin sa pang-
araw-araw na pangkasaysayan at paglalahad ng sanhi at bunga sa pag-unawa natin sa
buhay kasaysayan at pag-unlad ng wikang pambansa?
H. Paglalahat ng (5 minuto) Paano nagbago ang wikang pambansa sa panahon ng pagsasarili?
Aralin Ano-ano ang mga sanhi at bunga nito?
(5 minuto) Sa loob ng 1-2 talata, ilahad ang iyong natutunan sa araw na ito.
RUBRIK
I. Pagtataya ng Batayan (Bilugan ang bilang na katumbas ng Puntos
Aralin puntos )
1. Kaugnayan ng nilalaman sa paksang 5 4 3 2 1
tinalakay

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

2. Kaayusan ng pangungusap 5 4 3 2 1
KABUUAN (10 puntos)
Takdang Aralin: (Basahin sa bahay )
J. Karagdagang “Ang Wikang Pambansa, ang Ingles at ang Edukasyon” ni Alfonso O.
Gawain para sa Santiago
Takdang aralin at Humanda sa talakayang pangklase.
remediation • Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino ni Magdalena
Jocson, pahina 116-118
V. MGA TALA

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
VI. PAGNINILAY

aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ang aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

MGA PAMAMARAAN MGA TALA / SUHESTYON / REKOMENDASYON

A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang ng
Kabihasaan
( tungo sa Formative
Assessment )

G. Paglalahat ng Aralin

H. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang Gawain
para sa takdang aralin
at remediation

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”