You are on page 1of 165

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2021 – 2022

CHƯƠNG 1: NHẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC


Câu 1: Trong khoa học tự nhiên những phát minh vạch thời đại trong vật lý và sinh học
nào đã làm tiền đề khoa học cho sự ra đời của Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa
duy vật lịch sử?
A. Học thuyết tiến hóa

B. Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng


C. Học thuyết tế bào

D. Tất cả đều đúng

Câu 2: Trong khoa học xã hội những thành tựu nào đã làm tiền đề lý luận cho sự ra đời
của Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử?
A. Triết học cổ điển Đức

B. Kinh tế chính trị học cổ điển Anh


C. Chủ nghĩa không tưởng phê phán Anh, Pháp

D. Tất cả đều đúng


Câu 3: Với C. Mác từ cuối năm 1843 đến 4/1844, thông qua tác phẩm “Góp phần phê phán
triết học Pháp Quyền của Hêghen – Lời nói đầu (1844)” đã thể hiện rõ sự chuyển biến?
A. Từ thế giới quan duy vật sang thế giới quan duy tâm
B. Từ lập trường dân chủ sang lập trường cộng sản chủ nghĩa

C. Từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật. Từ lập trường dân chủ cách
mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa
D. Tất cả đều đúng

Câu 4: Với Ph. Ăngghen từ năm 1843, tác phẩm “Tình cảnh nước Anh”; “Lược khảo khoa
Kinh tế - Chính trị” đã thể hiện rõ sự chuyển biến?

A. Từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật. Từ lập trường dân chủ cách mạng
sang lập trường cộng sản chủ nghĩa
B. Từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường dân chủ xã hội

C. Từ thế giới quan duy vật sang thế giới quan duy tâm
D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Ba phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen?


A. Chủ nghĩa duy vật, Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Học thuyết về giá trị thặng dư
B. Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Chủ nghĩa duy tâm biện chứng, Học thuyết về giá trị

thặng dư
C. Học thuyết giá trị thặng dư, Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Phép biện chứng duy tâm

D. Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Học thuyết về giá trị thặng dư, Học thuyết về sứ mệnh
lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân

Câu 6: C. Mác và Ph. Ănghen đã kế thừa gì ở Ph. Hêghen và L. Phoiơbắc để sáng lập chủ
nghĩa duy vật biện chứng?
A. Phép biện chứng của Ph. Hêghen và quan điểm duy vật của L. Phoiơbắc
B. Phép biện chứng và quan điểm siêu hình
C. Phép biện chứng duy vật của Ph. Hêghen và quan điểm siêu hình của L. Phoiơbắc

D. Phép biện chứng duy tâm của Ph. Hêghen và quan điểm duy vật của L. Phoiơbắc

Câu 7: Phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen – “Học thuyết về giá trị thặng dư” là sự
khẳng định về điều gì?

A. Về phương diện kinh tế sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư bản và sự
ra đời tất yếu của chủ nghĩa xã hội
B. Về phương diện triết học sự sụp đổ của chủ nghĩa tư bản và sự thắng lợi của chủ
nghĩa xã hội đều tất yếu như nhau
C. Về phương diện chính trị - xã hội sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư

bản và sự ra đời tất yếu của chủ nghĩa xã hội


D. Tất cả đều đúng

Câu 8: Phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen – “Chủ nghĩa duy vật lịch sử” là sự
khẳng định về điều gì?
A. Về phương diện kinh tế sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư bản và sự ra đời tất
yếu của chủ nghĩa xã hội

B. Về phương diện triết học sự sụp đổ của chủ nghĩa tư bản và sự thắng lợi của chủ nghĩa xã
hội đều tất yếu như nhau
C. Về phương diện chính trị - xã hội sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư bản và sự ra
đời tất yếu của chủ nghĩa xã hội
D. Tất cả đều đúng

Câu 9: Phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen – “Học thuyết về sứ mệnh lịch sử toàn
thế giới của giai cấp công nhân” là sự khẳng định về điều gì?
A. Về phương diện kinh tế sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư bản và sự ra đời tất
yếu của chủ nghĩa xã hội

B. Về phương diện triết học sự sụp đổ của chủ nghĩa tư bản và sự thắng lợi của chủ nghĩa xã hội
đều tất yếu như nhau

C. Về phương diện chính trị - xã hội sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư bản và
sự ra đời tất yếu của chủ nghĩa xã hội
D. Tất cả đều đúng

Câu 10: Tác phẩm nào được xem là tác phẩm kinh điển chủ yếu, đánh dấu sự ra đời của
chủ nghĩa xã hội khoa học?

A. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản


B. Tình cảnh nước Anh

C. Lược khảo khoa Kinh tế - Chính trị


D. Góp phần phê phán triết học Pháp Quyền của Hêghen – Lời nói đầu (1844)

Câu 11: Tác phẩm nào được xem là tác phẩm kinh điển chủ yếu của chủ nghĩa xã hội khoa
học?
A. Bộ “Tư bản”
B. Tình cảnh nước Anh
C. Lược khảo khoa Kinh tế - Chính trị
D. Góp phần phê phán triết học Pháp Quyền của Hêghen – Lời nói đầu (1844)

Câu 12: Trong tác phẩm nào Ph. Ăngghen đã khái quát nhiệm vụ của chủ nghĩa xã hội
khoa học về thực hiện sự nghiệp giải phóng thế giới, sự thể hiện về mặt lý luận của phong
trào công nhân?
A. Trong lời nói đầu viết cho tác phẩm “Đấu tranh giai cấp ở Pháp từ 1848-1850”

B. Chủ nghĩa xã hội từ không tưởng đến khoa học


C. Lược khảo khoa Kinh tế - Chính trị
D. Chống Đuyrinh

Câu 13: Trong Tác phẩm nào Ph. Ăngghen đã luận chứng sự phát triển của chủ nghĩa xã
hội không tưởng đến khoa học và đánh giá công lao của các nhà xã hội chủ nghĩa không
tưởng Anh, Pháp?
A. Bộ “Tư bản”
B. Tình cảnh nước Anh
C. Lược khảo khoa Kinh tế - Chính trị

D. Chống Đuyrinh

Câu 14: Trong Tác phẩm nào V.I. Lênin đã nhận xét về sự tiên đoán thiên tài của
Xanhximông, Phuriê và Ô-oen về rất nhiều chân lý mà ngày nay chúng ta đang chứng
minh sự đúng đắn của chúng một cách khoa học?

A. Làm gì?
B. Thà ít mà tốt

C. Sự phát triển tư bản ở Nga


D. Chống Đuyrinh

Câu 15: Trong Tác phẩm nào C. Mác và Ph. Ăngghen đã thẳng thắn thừa nhận sai lầm về
dự báo khả năng nổ ra của những cuộc cách mạng vô sản ở Châu Âu?
A. Trong lời nói đầu viết cho tác phẩm “Đấu tranh giai cấp ở Pháp từ 1848-1850”
B. Góp phần phê phán triết học Pháp Quyền của Hêghen – Lời nói đầu (1844)

C. Lược khảo khoa Kinh tế - Chính trị


D. Chống Đuyrinh

Câu 16: Khi đánh giá về chủ nghĩa Mác, ai là người đã chỉ rõ: “Học thuyết của Mác là học
thuyết vạn năng vì nó là học thuyết chính xác”?
A. V.I.Lênin
B. Ph.Ăngghen
C. C.Mác

D. Plekhanov

Câu 17: Chủ nghĩa xã hội khoa học đã sử dụng phương pháp luận chung nhất nào của triết
học Mác – Lênin để luận giải đúng đắn, khoa học về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công
nhân?
A. Chủ nghĩa duy vật biện chứng
B. Chủ nghĩa duy vật lịch sử

C. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 18: Đối tượng nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học?
A. Những quy luật, tính quy luật

B. Lĩnh vực chính trị - xã hội của đời sống xã hội


C. Lĩnh vực kinh tế của đời sống xã hội

D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, những điều kiện, những con đường để

giai cấp công nhân hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình
Câu 19: Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Chủ nghĩa xã hội khoa học là gì?
A. Giác ngộ và hướng dẫn giai cấp công nhân thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình để đấu tranh
chống lại sự thống trị của giai cấp tư sản
B. Luận chứng một cách khoa học tính tất yếu về mặt lịch sử xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ
nghĩa cộng sản
C. Luận giải một cách khoa học những phương hướng và chiến lược, con đường hình thức đấu
tranh theo hướng xã hội chủ nghĩa

D. Phê phán đấu tranh bác bỏ những trào lưu tư tưởng chống cộng, chống chủ nghĩa xã hội,
bảo vệ sự trong sáng của Chủ nghĩa Mác – Lênin và những thành quả cách mạng xã hội chủ
nghĩa
Câu 20: Phương pháp nghiên cứu nào được xem là phương pháp có tính đặc thù của Chủ
nghĩa xã hội khoa học?
A. Phương pháp luận chung nhất là Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử
B. Phương pháp kết hợp lôgic dựa trên các điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể

C. Phương pháp lịch sử dựa trên các điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể

D. Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội dựa trên các điều kiện kinh tế
- xã hội cụ thể

CHƯƠNG 2: SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN


Câu 1: Phạm trù nào được coi là phạm trù trung tâm, nguyên lý xuất phát của Chủ nghĩa
xã hội khoa học?
A. Giai cấp công nhân
B. Chuyên chính vô sản

C. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân


D. Xã hội chủ nghĩa

Câu 2: Khái niệm giai cấp công nhân được các nhà kinh điển xác định trên hai phương
diện cơ bản là:
A. Kinh tế - xã hội và chính trị - xã hội
B. Phương thức sản xuất và địa vị của giai cấp công nhân
C. Phương thức sản xuất và sứ mệnh lịch sử
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 3: Giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình trên
lĩnh vực kinh tế thì cần phải làm gì?
A. Phát huy vai trò và trách nhiệm của lực lượng đi đầu trong sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp
hóa, hiện đại hóa đất nước

B. Thực hiện khối liên minh công – nông – trí thức để tạo động lực phát triển nông nghiệp –
nông thôn theo hướng hiện đại
C. Chủ động hội nhập quốc tế, nhất là kinh tế quốc tế, bảo vệ tài nguyên và môi trường sinh thái

D. Tất cả đều đúng


Câu 4: Xét về phương diện kinh tế - xã hội, phương thức lao động công nghiệp ngày càng
hiện đại của giai cấp công nhân với những đặc điểm nổi bật như thế nào?
A. Lao động dưới sự kiểm soát của nhà tư bản và là giai cấp có tiń h tổ chức, kỷ luật cao
B. Tạo ra của cải vật chất làm giàu cho giai cấp mình và tạo ra những tiền đề của cải vật chất cho
xã hội mới

C. Sản xuất bằng máy móc, lao động có tính chất xã hội hóa, năng suất lao động cao và tạo ra
những tiền đề của cải vật chất cho xã hội mới
D. Không có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động cho nhà tư bản để kiếm sống

Câu 5: Theo mô tả quá trình phát triển của giai cấp công nhân, C. Mác và Ph.Ăngghen đã
chỉ rõ đặc trưng cơ bản phân biệt người công nhân hiện đại với người thợ thủ công là gì?
A. Phương thức lao động
B. Địa vị
C. Vai trò

D. Trình độ

Câu 6: Trong tác phẩm Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản, C. Mác và Ph. Ăngghen nhấn
mạnh giai cấp nào là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp?
A. Giai cấp nông dân

B. Giai cấp vô sản


C. Tầng lớp trí thức
D. Nhân dân lao động

Câu 7: Khi nhấn mạnh công nhân cũng là một phát minh của thời đại mới, giống như máy
móc vậy.., C. Mác và Ph. Ăngghen đã chỉ ra công nhân ở nước nào được xem là đứa con
đầu lòng của nền công nghiệp hiện đại?
A. Anh
B. Mỹ

C. Nhật
D. Đức

Câu 8: Trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, giai cấp vô sản là giai cấp những công
nhân làm thuê hiện đại, vì sao?
A. Đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến

B. Mất các tư liệu sản xuất của bản thân


C. Có số lượng đông nhất trong dân cư

D. Trực tiếp vận hành máy móc có tính chất công nghiệp

Câu 9: Hiện nay do tác động của tình hình kinh tế xã hội trong nước và quốc tế, bản thân
giai cấp công nhân Việt Nam cũng có những biến đổi như thế nào?
A. Tăng nhanh về số lượng và chất lượng
B. Đa dạng về cơ cấu nghề nghiệp

C. Nắm vững khoa học – công nghệ tiên tiến

D. Tất cả đều đúng

Câu 10: Xét về phương diện chính trị - xã hội, điều gì đã khiến cho giai cấp công nhân trở
thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản?
A. Là lực lượng sản xuất chủ yếu của xã hội

B. Không có sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội


C. Đóng vai trò chủ yếu trong phát triển sản xuất của xã hội

D. Trực tiếp vận hành máy móc có tính chất công nghiệp của xã hội

Câu 11: Xét về phương diện chính trị - xã hội, mâu thuẫn cơ bản của phương thức sản xuất
tư bản chủ nghĩa là gì?

A. Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày càng rộng lớn với quan hệ sản xuất tư
bản chủ nghĩa dựa trên chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất
B. Mâu thuẫn giữa quan hệ sản xuất xã hội hóa ngày càng rộng lớn với lực lượng sản xuất tư bản
chủ nghĩa dựa trên chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất

C. Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày càng rộng lớn với quan hệ sản xuất dựa
trên chế độ công hữu về tư liệu sản xuất
D. Tất cả đều đúng
Câu 12: Xét về phương diện chính trị - xã hội, mâu thuẫn cơ bản của phương thức sản xuất
tư bản chủ nghĩa thể hiện về mặt xã hội là gì?

A. Mâu thuẫn về lợi ích giữa giai cấp công nhân và giai cấp tư sản
B. Mâu thuẫn về lợi ích giữa giai cấp công nhân và với các tầng lớp khác trong xã hội
C. Mâu thuẫn về lợi ích giữa các giai cấp và tầng lớp trong xã hội

D. Không có câu trả lời đúng

Câu 13: Trong chế độ tư bản chủ nghĩa, mâu thuẫn cơ bản của phương thức sản xuất
TBCN đã cho thấy tính chất đối kháng không thể điều hòa của ai?
A. Giữa giai cấp công nhân với giai cấp tư sản
B. Giữa giai cấp nông dân với giai cấp tư sản

C. Giữa các tầng lớp xã hội với giai cấp tư sản


D. Không có câu trả lời đúng

Câu 14: Với tư cách là một giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử thế giới, đặc điểm nào
được xem là đặc điểm nổi bật của giai cấp công nhân?
A. Lao động bằng phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ lao động là máy móc, tạo
ra năng suất lao động cao, quá trình lao động mang tính chất xã hội hóa
B. Là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp, chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện
đại
C. Là giai cấp có tiń h tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác và tâm lý lao động công nghiệp

D. Không có câu trả lời đúng

Câu 15: Với tư cách là một giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử thế giới, đặc điểm nào
được xem là đặc điểm xác định giai cấp công nhân có vai trò quyết định sự tồn tại và phát
triển của xã hội hiện đại?
A. Lao động bằng phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ là máy móc, tạo ra năng suất
lao động cao, quá trình lao động mang tiń h chất xã hội hóa

B. Là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp, là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất
hiện đại, đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, phương thức sản xuất hiện đại
C. Là giai cấp có tiń h tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác và tâm lý lao động công nghiệp
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 16: Với tư cách là một giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử thế giới, đâu là những
phẩm chất cần thiết để giai cấp công nhân có vai trò lãnh đạo cách mạng?
A. Lao động bằng phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ lao động là máy móc, tạo ra
năng suất lao động cao, quá trình lao động mang tiń h chất xã hội hóa

B. Là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp, là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện
đại, đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, phương thức sản xuất hiện đại

C. Là giai cấp cách mạng, có tinh thần cách mạng triệt để, có tính tổ chức, kỷ luật lao động,
tinh thần hợp tác và tâm lý lao động công nghiệp
D. Tất cả đều đúng

Câu 17: Với tư cách là giai cấp tiên phong, là lực lượng đi đầu trong cuộc cách mạng xác
lập hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
thể hiện trên những nội dung gì?
A. Nội dung kinh tế
B. Nội dung chính trị - xã hội

C. Nội dung văn hóa, tư tưởng

D. Tất cả đều đúng

Câu 18: Theo chủ nghĩa Mác – Lênin, sứ mệnh lịch sử tổng quát của giai cấp công nhân là
gì?
A. Đấu tranh xóa bỏ các chế độ người bóc lột người, xóa bỏ chủ nghĩa tư bản

B. Giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động khỏi mọi sự áp bức bóc lột, nghèo nàn, lạc
hậu
C. Xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh

D. Tất cả đều đúng


Câu 19: Là nhân tố hàng đầu của lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, giai cấp công nhân
cũng là đại biểu cho:

A. Quan hệ sản xuất mới, sản xuất ra của cải vật chất ngày càng nhiều, đáp ứng nhu cầu
ngày càng tăng của con người và xã hội
B. Phương thức sản xuất mới thuộc về xu thế phát triển của lịch sử xã hội

C. Quan hệ sản xuất mới, tiên tiến dựa trên chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất xã hội
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 20: Để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình về nội dung kinh tế, giai cấp công nhân
phải làm gì?
A. Phải đóng vai trò nòng cốt trong quá trình giải phóng lực lựợng sản xuất vốn bị kìm hãm,
lạc hậu, chậm phát triển trong quá khứ, thúc đẩy lực lựơng sản xuất phát triển để tạo cơ sở
cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa ra đời
B. Phải tiến hành cách mạng chính trị để lật đổ quyền thống trị của giai cấp thống trị, xóa bỏ chế
độ bóc lột, áp bức của chủ nghĩa tư bản, giành quyền lực về tay giai cấp công nhân và nhân dân
lao động

C. Thiết lập nhà nước kiểu mới, mang bản chất giai cấp công nhân, xây dựng nền dân chủ xã hội
chủ nghĩa, thực hiện quyền lực của nhân dân, quyền dân chủ và làm chủ xã hội của tuyệt đại đa
số nhân dân lao động
D. Tất cả đều đúng

Câu 21: Để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình về nội dung chính trị - xã hội, giai cấp công
nhân phải làm gì?
A. Cùng với nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản tiến hành cách mạng chính
trị để lật đổ quyền thống trị của giai cấp thống trị
B. Xóa bỏ chế độ bóc lột, áp bức của chủ nghĩa tư bản, giành quyền lực về tay giai cấp công
nhân và nhân dân lao động

C. Thiết lập nhà nước kiểu mới, mang bản chất giai cấp công nhân, xây dựng nền dân chủ xã hội
chủ nghĩa, thực hiện quyền lực của nhân dân, quyền dân chủ và làm chủ xã hội của tuyệt đại đa
số nhân dân lao động

D. Tất cả đều đúng

Câu 22: Để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình, trong tiến trình cách mạng cải tạo xã hội
cũ và xây dựng xã hội mới trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng, giai cấp công nhân cần phải
làm gì?
A. Phải đóng vai trò nòng cốt trong quá trình giải phóng lực lựợng sản xuất vốn bị kìm hãm, lạc
hậu, chậm phát triển trong quá khứ, thúc đẩy lực lựơng sản xuất phát triển để tạo cơ sở cho quan
hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa ra đời
B. Phải tiến hành cách mạng chính trị để lật đổ quyền thống trị của giai cấp thống trị, xóa bỏ chế
độ bóc lột, áp bức của chủ nghĩa tư bản, giành quyền lực về tay giai cấp công nhân và nhân dân
lao động

C. Tập trung xây dựng hệ giá trị mới: Lao động, công bằng, dân chủ, bình đẳng và tự do
D. Tất cả đều đúng

Câu 23: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân do điều kiện khách quan nào quy định?
A. Địa vị kinh tế và địa vị chính trị - xã hội của giai cấp công nhân quy định
B. Địa vị kinh tế - xã hội của giai cấp công nhân quy định
C. Địa vị chính trị - xã hội của giai cấp công nhân quy định
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 24: Những điều kiện thuộc về nhân tố chủ quan để giai cấp công nhân hoàn thành sứ
mệnh lịch sử của mình là:
A. Sự phát triển của bản thân giai cấp công nhân cả về số lượng và chất lượng
B. Đảng Cộng sản

C. Sự liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và các tầng lớp lao động khác

D. Tất cả đều đúng

Câu 25: Nhân tố chủ quan quan trọng nhất để giai cấp công nhân thực hiện thắng lợi sứ
mệnh lịch sử của mình là:
A. Sự phát triển của bản thân giai cấp công nhân cả về số lượng và chất lượng

B. Đảng Cộng sản


C. Sự liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và các tầng lớp lao động khác

D. Tất cả đều đúng

CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH


Câu 1: Sự thay thế hình thái kinh tế - xã hội tư bản chủ nghĩa bằng hình thái kinh tế- xã
hội cộng sản chủ nghĩa, được thực hiện thông qua:

A. Cách mạng xã hội chủ nghĩa


B. Cách mạng xã hội
C. Cách mạng dân tộc

D. Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân

Câu 2: Theo quan điểm của C. Mác và Ph. Ăngghen hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ
nghĩa trải qua các giai đoạn:
A. Chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản
B. Thời kỳ quá độ, chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản

C. Giai đoạn đầu và chủ nghĩa xã hội

D. Giai đoạn thấp và giai đoạn cao

Câu 3: Theo V.I. Lênin: “Cần phải có thời kỳ quá độ khá lâu dài từ chủ nghĩa tư bản lên
chủ nghĩa xã hội” đối với những nước:
A. Đã trở thành chủ nghĩa tư bản phát triển

B. Chưa trải qua chủ nghĩa tư bản phát triển


C. Bị chiến tranh tàn phá nặng nề
D. Là thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc

Câu 4: Cách mạng vô sản là cuộc cách mạng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động
dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, trên thực tế được thực hiện bằng con đường:
A. Đấu tranh bất bạo động
B. Đấu tranh nghị trường

C. Bạo lực cách mạng


D. Giáo dục thuyết phục

Câu 5: Cách mạng vô sản là cuộc cách mạng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động
dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, về mặt lý thuyết cũng có thể được tiến hành bằng con
đường:

A. Hòa bình
B. Bạo lực
C. Chiń h trị

D. Kinh tế

Câu 6: Trong tác phẩm nào C.Mác và Ph.Ănghen đã khẳng định: “Thay cho xã hội tư bản
cũ, với những giai cấp và đối kháng giai cấp của nó, sẽ xuất hiện một liên hợp, trong đó sự
phát triển tự do của mỗi người là điều kiện để phát triển tự do của tất cả mọi người”?
A. Phê phán cương lĩnh Gôta
B. Chủ nghĩa xã hội từ không tưởng đến khoa học

C. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản


D. Chống Đuyrinh

Câu 7: Trong điều kiện mới của đời sống chính trị - xã hội thế giới đầu thế kỷ XX, đồng
thời từ thực tiễn của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước Nga Xô - Viết, V.I.Lênin
đã cho rằng, mục đích cao nhất, cuối cùng của những cải tạo xã hội chủ nghĩa là thực hiện
nguyên tắc:
A. Làm theo năng lực, hưởng theo hiệu quả công việc
B. Làm theo năng lực, hưởng theo sản phẩm

C. Làm theo năng lực, hưởng theo nhu cầu


D. Làm theo năng lực, hưởng theo lao động

Câu 8: V.I. Lênin cho rằng: “Từ chủ nghĩa tư bản, nhân loại chỉ có thể tiến thẳng lên chủ
nghĩa xã hội, nghĩa là chế độ công hữu về các ...(1)... và chế độ phân phối theo ...(2)...của
mỗi người”.
A. (1) Lực lượng sản xuất (2) Đóng góp
B. (1) Sản phẩm xã hội (2) Nhu cầu
C. (1) Nguồn lực (2) Hiệu quả công việc

D. (1) Tư liệu sản xuất (2) Lao động


Câu 9: Quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa cộng sản trải qua những hình thức nào?

A. Trực tiếp và gián tiếp


B. Tiệm tiến và đột biến

C. Trực tiếp và đột biến


D. Tiệm tiến và gián tiếp

Câu 10: Đặc điểm thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội về phương diện
chính trị, là việc thiết lập, tăng cường chuyên chính vô sản mà thực chất của nó là:
A. Sự thống trị về chiń h trị của giai cấp công nhân với chức năng thực hiện bạo lực cách mạng
với giai cấp tư sản

B. Tổ chức xây dựng và phát triển kinh tế, chuyên chiń h với các giai cấp tầng lớp khác trong xã
hội

C. Giai cấp công nhân nắm và sử dụng quyền lực nhà nước trấn áp giai cấp tư sản, tiến hành
xây dựng một xã hội không giai cấp
D. Cuộc đấu tranh giai cấp giữa giai cấp vô sản với giai cấp tư sản giành chính quyền

Câu 11: Đại hội IX của Đảng Cộng sản Việt Nam xác định, quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ
qua chế độ tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam là bỏ qua những yếu tố nào?
A. Bỏ qua sự thống trị về mặt kinh tế và chiń h trị của chủ nghĩa tư bản

B. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản
chủ nghĩa
C. Bỏ qua sự áp bức bóc lột và những thành tựu khoa học kỹ thuật của chủ nghĩa tư bản
D. Bỏ qua giai đoạn phát triển cao của chủ nghĩa tư bản

Câu 12: Khi phân tích hình thái kinhh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, C. Mác và Ph.
Ăngghen cho rằng giữa xã hội tư bản chủ nghĩa và xã hội cộng sản chủ nghĩa là thời kỳ?

A. Quá độ lên chủ nghĩa cộng sản


B. Tiến lên Chủ nghĩa xã hội

C. Chuyển tiếp lên chủ nghĩa cộng sản


D. Không có câu trả lời đúng
Câu 13: Đặc điểm của thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội, xét trên
phương diện kinh tế là thời kỳ còn tồn tại:
A. Nền kinh tế hàng hóa, vận động theo cơ chế thị trường có sự quản lí của nhà nước
B. Nền kinh tế tri thức, lấy tri thức làm động lực cho sự tăng trưởng kinh tế

C. Nền kinh tế nhiều thành phần, trong đó có thành phần đối lập
D. Nền kinh tế tư bản dựa trên sự tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất

Câu 14: Đặc điểm của thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội, xét trên
phương diện tư tưởng – văn hóa là thời kỳ còn tồn tại:
A. Nhiều tư tưởng khác nhau, chủ yếu là tư tưởng vô sản và tư tưởng tư sản
B. Tư tưởng sùng ngoại, coi thường những giá trị văn hóa dân tộc

C. Tư tưởng không coi trọng những chuẩn mực đạo đức của xã hội
D. Tư tưởng, lối sống thực dụng, chỉ coi trọng giá trị vật chất, bàng quan về chính trị

Câu 15: Đặc trưng nào thể hiện thuộc tính bản chất của chủ nghĩa xã hội?
A. Giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng con người,tạo điều kiện
để con người phát triển toàn diện

B. Do nhân dân lao động làm chủ


C. Có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu về tư
liệu sản xuất chủ yếu

D. Có nền văn hóa phát triển cao, kế thừa và phát huy những giá trị của văn hóa dân tộc và tinh
hoa văn nhân loại

Câu 16: Mục tiêu cao nhất của chủ nghĩa xã hội là giải phóng con người trên cơ sở điều
kiện:
A. Kinh tế - xã hội phát triển, mà xét đến cùng là trình độ phát triển cao của lực lượng sản
xuất
B. Kinh tế phát triển cao, với lực lượng sản xuất hiện đại, quan hệ sản xuất dựa trên chế độ công
hữu về tư liệu sản xuất
C. Kinh tế được tổ chức quản lý có hiệu quả, năng suất lao động cao và phân phối chủ yếu theo
lao động

D. Không có câu trả lời đúng

Câu 17: Đâu là tiền đề kinh tế - xã hội dẫn tới sự sụp đổ không tránh khỏi của chủ nghĩa tư
bản?

A. Sự phát triển về lực lượng sản xuất và sự trưởng thành của giai cấp công nhân
B. Sự phát triển về lực lượng sản xuất và sự trưởng thành của giai cấp nông dân
C. Sự phát triển về lực lượng sản xuất và sự trưởng thành của tầng lớp trí thức
D. Sự phát triển về lực lượng sản xuất và sự trưởng thành của giai cấp công nhân, nông dân

Câu 18: Quan điểm: “Về lý luận, không thể nghi ngờ gì được rằng giữa chủ nghĩa tư bản
và chủ nghĩa cộng sản, có một thời kỳ quá độ nhất định” là của ai?
A. C. Mác

B. Ph. Ăngghen

C. V.I. Lênin
D. C. Mác - Ph. Ăngghen

Câu 19: Chủ nghĩa xã hội ra đời do mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hóa của lực lượng sản
xuất với chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa đối với tư liệu sản xuất. Mâu thuẫn
này biểu hiện về mặt xã hội là:
A. Mâu thuẫn giữa giai cấp nông dân với giai cấp tư sản

B. Mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân hiện đại với giai cấp tư sản lỗi thời
C. Mâu thuẫn giữa tầng lớp trí thức với giai cấp tư sản
D. Mâu thuẫn giữa địa chủ phong kiến với giai cấp tư sản

Câu 20: Trong giai đoạn đầu của chủ nghĩa cộng sản cùng với việc từng bước xác lập chế
độ công hữu về tư liệu sản xuất, để nâng cao năng suất lao động cần phải làm gì?
A. Tổ chức lao động theo một trình độ cao hơn, tổ chức chặt chẽ và kỷ luật lao động nghiêm
B. Tổ chức chặt chẽ, kỷ luật lao động nghiêm, trang thiết bị hiện đại
C. Trình độ tay nghề của người lao động cao, trang thiết bị hiện đại

D. Cải tiến máy móc và thường xuyên đào tạo nâng cao trình độ cho người lao động

CHƯƠNG 4: DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ NHÀ NƯỚC XHCN

Câu 1: Thuật ngữ dân chủ ra đời khi nào?


A. Thế kỷ VII –VI TCN
B. Thế kỷ VIII –VI TCN
C. Thế kỷ IX –VI TCN
D. Thế kỷ X –VI TCN

Câu 2: Các nhà tư tưởng Hy Lạp cổ đại đã dùng cụm từ “Demoskratos” để nói đến dân
chủ. Theo đó dân chủ được hiểu như thế nào?
A. Nhân dân cai trị
B. Nhân dân làm chủ
C. Nhân dân nắm quyền
D. Nhân dân quản lí

Câu 3: Điểm khác biệt cơ bản giữa cách hiểu về dân chủ thời cổ đại và hiện nay là gì?
A. Là sự khác biệt về khái niệm dân chủ và mối quan hệ sở hữu công cộng

B. Là ở tiń h chất trực tiếp của mối quan hệ sở hữu, quyền lực công cộng và khái niệm dân chủ

C. Là ở tính chất trực tiếp của mối quan hệ sở hữu quyền lực công cộng và cách hiểu về nội
hàm của khái niệm nhân dân
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 4: Từ nghiên cứu các chế độ dân chủ trong lịch sử và thực tiễn cách mạng xã hội chủ
nghĩa, các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác – Lênin xác định dân chủ là gì?
A. Là sản phẩm và là thành quả của quá trình đấu tranh giai cấp cho những giá trị tiến bộ của
nhân loại
B. Là một hình thức tổ chức nhà nước của giai cấp cầm quyền

C. Là một trong những nguyên tắc hoạt động của các tổ chức chiń h trị xã hội

D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin xét về phương diện quyền lực, dân chủ
là:
A. Quyền lực thuộc về nhân dân, nhân dân là chủ nhân của nhà nước
B. Một hình thức hay một hình thái nhà nước, chính thể dân chủ hay chế độ dân chủ
C. Một nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và quản lý xã hội

D. Không có câu trả lời đúng

Câu 6: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin xét trên phương diện chế độ xã hội và
trong lĩnh vực chính trị, dân chủ là:
A. Quyền lực thuộc về nhân dân, nhân dân là chủ nhân của nhà nước

B. Một hình thức hay hình thái nhà nước, là chính thể dân chủ hay chế độ dân chủ
C. Một nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và quản lý xã hội
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 7: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, khi nào thì mới có thể đảm bảo về căn
bản việc nhân dân được hưởng quyền làm chủ với tư cách một quyền lợi?
A. Khi mọi quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân
B. Khi nhân dân sở hữu mọi tư liệu sản xuất
C. Khi hình thành nguyên tắc dân chủ trong nhân dân
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 8: Với tư cách là một hình thức tổ chức thiết chế chính trị, Dân chủ được xác định như
thế nào?
A. Là một phạm trù vĩnh viễn, tồn tại và phát triển cùng với sự tồn tại và phát triển của con
người, của xã hội loài người

B. Là một phạm trù lịch sử, ra đời và phát triển gắn liền với nhà nước và mất đi khi nhà nước
tiêu vong
C. Là một phạm trù chiń h trị - xã hội tồn tại và phát triển cùng với sự tồn tại của nền văn minh
nhân loại
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 9: Với tư cách là một giá trị xã hội, Dân chủ được xác định như thế nào?
A. Là một phạm trù vĩnh viễn, tồn tại và phát triển cùng với sự tồn tại và phát triển của con
người, của xã hội loài người
B. Là một phạm trù lịch sử, ra đời và phát triển gắn liền với nhà nước và mất đi khi nhà nước
tiêu vong
C. Là một phạm trù chiń h trị - xã hội tồn tại và phát triển cùng với sự tồn tại của nền văn minh
nhân loại

D. Không có câu trả lời đúng

Câu 10: Trên cơ sở của chủ nghĩa Mác – Lênin và điều kiện cụ thể của Việt Nam, khi coi
dân chủ là một giá trị xã hội mang tính toàn nhân loại, Hồ Chí Minh đã khẳng định dân
chủ là:
A. Dân là chủ

B. Dân là chủ và dân làm chủ


C. Dân làm chủ
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 11: Trên cơ sở của chủ nghĩa Mác – Lênin và điều kiện cụ thể của Việt Nam, khi coi
dân chủ là một thể chế chính trị, một chế độ xã hội, Hồ Chí Minh đã khẳng định:
A. Chế độ ta là chế độ dân chủ, tức là nhân dân là người chủ, mà chiń h phủ là người đầy tớ trung
thành của nhân dân

B. Chiń h quyền dân chủ có nghĩa là chiń h quyền do người dân làm chủ
C. Dân làm chủ thì chủ tịch, bộ trưởng, thứ trưởng, ủy viên này khác làm đầy tớ cho nhân dân,
chứ không phải là quan cách mạng
D. Tất cả đều đúng
Câu 12: Nhu cầu về dân chủ xuất hiện khi nào?
A. Ngay từ khi có xã hội loài người

B. Trong xã hội tự quản của cộng đồng thị tộc, bộ lạc


C. Khi có nhà nước vô sản
D. Học thuyết Mác ra đời

Câu 13: Trong chế độ cộng sản nguyên thủy đã xuất hiện hình thức manh nha của dân chủ,
Ph. Ăngghen gọi đó là?
A. Dân chủ quân sự
B. Dân chủ chủ nô
C. Dân chủ vô sản

D. Dân chủ tư sản

Câu 14: Đặc trưng của hình thức dân chủ nguyên thủy là gì?

A. Nhân dân bầu ra thủ lĩnh quân sự thông qua đại hội nhân dân
B. Dân chủ cho thiểu số, quyền lực của dân đã bó hẹp nhằm duy trì, bảo vệ, thực hiện lợi ích của
giai cấp cầm quyền và các công dân tự do

C. Thực hiện quyền lực của nhân dân, xây dựng nhà nước dân chủ thực sự, dân làm chủ nhà
nước và xã hội, bảo vệ quyền lợi cho đại đa số nhân dân
D. Dân chủ của thiểu số những người nắm giữ tư liệu sản xuất đối với đại đa số nhân dân lao
động

Câu 15: Đặc trưng của hình thức dân chủ chủ nô là gì?
A. Nhân dân bầu ra thủ lĩnh quân sự thông qua đại hội nhân dân

B. Dân chủ cho thiểu số, quyền lực của dân đã bó hẹp nhằm duy trì, bảo vệ, thực hiện lợi ích
của giai cấp cầm quyền và các công dân tự do
C. Thực hiện quyền lực của nhân dân, xây dựng nhà nước dân chủ thực sự, dân làm chủ nhà
nước và xã hội, bảo vệ quyền lợi cho đại đa số nhân dân

D. Dân chủ của thiểu số những người nắm giữ tư liệu sản xuất đối với đại đa số nhân dân lao
động

Câu 16: Đặc trưng của hình thức dân chủ tư sản là gì?
A. Nhân dân bầu ra thủ lĩnh quân sự thông qua đại hội nhân dân
B. Dân chủ cho thiểu số, quyền lực của dân đã bó hẹp nhằm duy trì, bảo vệ, thực hiện lợi ích của
giai cấp cầm quyền và các công dân tự do
C. Thực hiện quyền lực của nhân dân, xây dựng nhà nước dân chủ thực sự, dân làm chủ nhà
nước và xã hội, bảo vệ quyền lợi cho đại đa số nhân dân

D. Dân chủ của thiểu số những người nắm giữ tư liệu sản xuất đối với đại đa số nhân dân lao
động
Câu 17: Đặc trưng của hình thức dân chủ xã hội chủ nghĩa là gì?
A. Nhân dân bầu ra thủ lĩnh quân sự thông qua đại hội nhân dân
B. Dân chủ cho thiểu số, quyền lực của dân đã bó hẹp nhằm duy trì, bảo vệ, thực hiện lợi ích của
giai cấp cầm quyền và các công dân tự do

C. Thực hiện quyền lực của nhân dân, xây dựng nhà nước dân chủ thực sự, dân làm chủ nhà
nước và xã hội, bảo vệ quyền lợi cho đại đa số nhân dân
D. Dân chủ của thiểu số những người nắm giữ tư liệu sản xuất đối với đại đa số nhân dân lao
động

Câu 18: Với tư cách là một hình thái nhà nước, một chế độ chính trị trong lịch sử nhân
loại, cho đến nay có các nền dân chủ nào?
A. Nền dân chủ chủ nô gắn với chế độ chiếm hữu nô lệ

B. Nền dân chủ tư sản gắn với chế độ tư bản chủ nghĩa
C. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa gắn với chế độ xã hội chủ nghĩa

D. Tất cả đều đúng


Câu 19: Nền dân chủ nào thực hiện quyền lực của đại đa số nhân dân?
A. Dân chủ chủ nô
B. Dân chủ tư sản

C. Dân chủ xã hội chủ nghĩa


D. Tất cả đều đúng

Câu 20: Nền dân chủ nào xuất hiện đầu tiên trong lịch sử nhân loại?

A. Nền dân chủ chủ nô


B. Nền dân chủ tư sản

C. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa


D. Không có câu trả lời đúng

Câu 21: Dân chủ xã hội chủ nghĩa được phôi thai từ khi nào?
A. Từ thực tiễn đấu tranh giai cấp ở Pháp và Công xã Pari năm 1871
B. Từ thực tiễn đấu tranh của cuộc cách mạng Tháng Hai ở Nga năm 1917
C. Từ thực tiễn đấu tranh của cuộc cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 22: Nền dân chủ vô sản hay còn gọi là nền dân chủ xã hội chủ nghĩa chính thức được
xác lập khi nào?
A. Thực tiễn đấu tranh giai cấp ở Pháp và Công xã Pari năm 1871

B. Cách mạng Tháng Mười Nga thành công với sự ra đời của nhà nước xã hội chủnghĩa đầu
tiên trên thế giới năm 1917
C. Chủ nghĩa Mác - Lênin với tư cách cơ sở lý luận tổ chức, tiến hành cách mạng và xây dựng
nhà nước của giai cấp công nhân
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 23: Nguyên tắc cơ bản của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là gì?
A. Không ngừng mở rộng dân chủ
B. Nâng cao mức độ giải phóng cho người lao động

C. Thu hút người lao động tham gia tự giác vào công việc quản lý nhà nước, quản lý xã hội

D. Tất cả đều đúng

Câu 24: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ:
A. Mọi quyền lực thuộc về nhân dân, dân là chủ và dân làm chủ

B. Dân chủ và pháp luật nằm trong sự thống nhất biện chứng
C. Được thực hiện bằng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng
Cộng sản

D. Tất cả đều đúng


CHƯƠNG 5: CƠ CẤU XÃ HỘI - GIAI CẤP VÀ LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP
TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Câu 1: Thêm cụm từ thích hợp vào chỗ trống của câu sau để được câu đúng: “Cơ cấu xã
hội là những... cùng toàn bộ những mối quan hệ xã hội do sự tác động lẫn nhau của các
cộng đồng ấy tạo nên”.
A. Cộng đồng dân cư

B. Cộng đồng dân tộc


C. Cộng đồng nghề nghiệp

D. Cộng đồng người


Câu 2: Cơ cấu xã hội nào có vị trí quan trọng hàng đầu, chi phối các loại hình cơ cấu xã hội
khác?
A. Cơ cấu xã hội - dân cư
B. Cơ cấu xã hội - nghề nghiệp

C. Cơ cấu xã hội - giai cấp


D. Cơ cấu xã hội - tôn giáo

Câu 3: Sự biến đổi của cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
gắn liền và bị quy định bởi cơ cấu nào sau đây?
A. Cơ cấu dân số

B. Cơ cấu kinh tế
C. Cơ cấu lãnh thổ

D. Cơ cấu nghề nghiệp

Câu 4: Theo C. Mác và Ph. Ăngghen, nhiều cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân ởchâu
Âu, nhất là ở nước Anh và Pháp từ giữa thế kỷ XIX thất bại là do:
A. Không tổ chức liên minh với tầng lớp trí thức
B. Không tổ chức liên minh với giai cấp tư sản

C. Không tổ chức liên minh với giai cấp nông dân


D. Không tổ chức liên minh với tầng lớp tiểu chủ

Câu 5: Trong cách mạng xã hội chủ nghĩa, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, giai cấp
công nhân phải liên minh với giai cấp, tầng lớp nào?
A. Giai cấp nông dân và giai cấp tư sản
B. Tầng lớp trí thức và tầng lớp tiểu chủ
C. Tầng lớp trí thức và tầng lớp doanh nhân

D. Giai cấp nông dân và các tầng lớp nhân dân lao động
Câu 6: Chọn cụm từ thích hợp vào chỗ trống (1) để được luận điểm đúng: Theo V.I. Lênin:
“Nếu không liên minh với…(1)…thì không thể có được chính quyền của giai cấp vô sản,
không thể nghĩ được đến việc duy trì chính quyền đó... Nguyên tắc cao nhất của chuyên
chính là duy trì khối liên minh giữa giai cấp vô sản và nông dân để giai cấp vô sản có thể
giữ được vai trò lãnh đạo và chính quyền nhà nước”.
A. Trí thức

B. Nông dân
C. Tư sản
D. Tiểu thương
Câu 7: V.I. Lênin đã xem liên minh giữa giai cấp, tầng lớp nào là một hình thức liên minh
đặc biệt trong giai đoạn giành chính quyền và xây dựng chủ nghĩa xã hội?

A. Giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và các tầng lớp xã hội khác
B. Giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức
C. Giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp tiểu tư sản

D. Giai cấp công nhân với tầng lớp trí thức và doanh nhân

Câu 8: Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, cơ cấu xã hội - giai cấp biến đổi trong
mối quan hệ nào?
A. Trong mối quan hệ vừa đấu tranh, vừa liên minh, từng bước xóa bỏ nghèo đói, bất công dẫn
đến sự xích lại gần nhau

B. Trong mối quan hệ vừa đấu tranh, vừa liên minh, từng bước xóa bỏ bất bình đẳng xã hội
dẫn đến sự xích lại gần nhau
C. Trong mối quan hệ vừa đấu tranh, vừa liên minh, từng bước xóa bỏ sự áp bức bóc lột dẫn đến
sự xích lại gần nhau

D. Không có câu trả lời đúng

Câu 9: Đâu là nội dung cơ bản quyết định nhất, là cơ sở vật chất – kỹ thuật của liên minh
giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam?

A. Nội dung kinh tế của liên minh


B. Nội dung chính trị của liên minh

C. Nội dung văn hóa xã hội của liên minh


D. Tất cả đều đúng

Câu 10: Theo V.I. Lênin, đâu là vấn đề mang tính nguyên tắc để đảm bảo cho thắng lợi của
cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga năm 1917?
A. Liên minh công, nông
B. Liên minh công, nông và trí thức
C. Liên minh công, nông và tầng lớp lao động
D. Không có câu trả lời đúng

Câu 11: Nội dung chính trị của liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam thể hiện việc giữ vững lập trường chính trị - tư tưởng của giai cấp
nào?

A. Giai cấp công nhân


B. Giai cấp nông dân
C. Giai cấp tư sản
D. Tất cả đều đúng

Câu 12: Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, nhiệm vụ trung tâm là phát
triển kinh tế, tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Vậy giai cấp nào là lực lượng đi đầu
thực hiện quá trình này?

A. Giai cấp công nhân


B. Giai cấp nông dân

C. Đội ngũ trí thức


D. Đội ngũ doanh nhân

Câu 13: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, Cơ cấu xã hội – giai cấp biến đổi
phức tạp, đa dạng, làm xuất hiện các tầng lớp xã hội mới nào?
A. Giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, giai cấp tư sản và tầng lớp trí thức

B. Tầng lớp doanh nhân, tiểu chủ, tầng lớp những người giàu có và trung lưu trong xã hội…
C. Giai cấp nông dân, tầng lớp doanh nhân, tiểu chủ, tầng lớp những người giàu có và trung lưu
trong xã hội
D. Tất cả đều đúng

Câu 14: Đội ngũ nào là lực lượng lao động sáng tạo đặc biệt quan trọng trong tiến trình
đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, xây dựng kinh tế tri
thức, phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?
A. Công nhân
B. Nông dân

C. Trí thức
D. Thanh niên

Câu 15: Yếu tố nào quyết định mối quan hệ hợp tác và gắn bó chặt chẽ với nhau giữa các
giai cấp, tầng lớp, các nhóm xã hội trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội?
A. Họ chung sức hợp tác phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo, tăng cường đồng thuận xã hội
B. Họ chung sức cải tạo và xây dựng xã hội mới trên lĩnh vực kinh tế của đời sống xã hội

C. Họ có cùng mục tiêu phát triển kinh tế, xây dựng chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản

D. Họ chung sức cải tạo xã hội cũ và xây dựng xã hội mới trên mọi lĩnh vực của đời sống xã
hội

Câu 16: Xét dưới góc độ chính trị, trong một chế độ xã hội nhất định để tập hợp lực lượng
trong cuộc đấu tranh giai cấp của các giai cấp có lợi ích đối lập nhau đặt ra nhu cầu tất yếu
khách quan mỗi giai cấp đứng ở vị trí trung tâm đều phải:
A. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác mang lại lợi ích cho mình

B. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác có những lợi ích phù hợp với mình để
thực hiện nhu cầu và lợi ích chung của mình
C. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác có những lợi ić h đối lập với mình
D. Liên minh với các giai cấp, tầng lớp xã hội khác luôn ủng hộ những hoạt động của mình

Câu 17: Cơ cấu xã hội – giai cấp được hiểu:


A. Là những cộng đồng người cùng toàn bộ những mối quan hệ xã hội do sự tác động lẫn nhau
của các cộng đồng ấy tạo nên
B. Là hệ thống các giai cấp, tầng lớp xã hội có những mối quan hệ xã hội do sự tác động lẫn
nhau của giai cấp, tầng lớp ấy tạo nên

C. Là hệ thống các giai cấp, tầng lớp xã hội tồn tại khách quan trong một chế độ xã hội nhất
định, thông qua những mối quan hệ về sở hữu tư liệu sản xuất, về tổ chức quản lý quá trình
sản xuất, về địa vị chính trị - xã hội…giữa các giai cấp và tầng lớp đó
D. Là những cộng đồng người tồn tại khách quan trong một xã hội nhất định có liên hệ với nhau
về kinh tế, chính trị, văn hóa và xã hội

Câu 18: Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, mức độ liên minh, xích lại gần nhau
giữa các giai cấp, tầng lớp trong xã hội tùy thuộc vào các điều kiện nào?
A. Văn hóa – xã hội của đất nước trong từng giai đoạn của thời kỳ quá độ

B. Chính trị - xã hội của đất nước trong từng giai đoạn của thời kỳ quá độ

C. Kinh tế - xã hội của đất nước trong từng giai đoạn của thời kỳ quá độ
D. Tất cả đều đúng

Câu 19: Xét đến cùng, khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp
trí thức trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội được hình thành xuất phát từ:
A. Nhu cầu và lợi ích chính trị
B. Nhu cầu và lợi ích xã hội

C. Nhu cầu và lợi ić h văn hóa

D. Nhu cầu và lợi ích kinh tế

Câu 20: Hiện nay ở Việt Nam, tầng lớp xã hội đặc biệt được Đảng ta chủ trương xây dựng
thành một đội ngũ vững mạnh là:
A. Trí thức

B. Công nhân

C. Doanh nhân
D. Thanh niên

CHƯƠNG 6 : VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
Câu 1: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin đâu chính là nguyên nhân quyết định
sự biến đổi của cộng đồng dân tộc?

A. Sự biến đổi của phương thức sản xuất


B. Sự biến đổi của lực lượng sản xuất

C. Sự biến đổi của quan hệ sản xuất


D. Sự biến đổi của khoa học kỹ thuật

Câu 2: Ở phương Tây, dân tộc xuất hiện khi nào?

A. Khi phương thức sản xuất TBCN được xác lập thay thế PTSX Phong kiến
B. Khi phương thức sản xuất XHCN được xác lập thay thế PTSX TBCN

C. Khi phương thức sản xuất Cộng sản được xác lập thay thế PTSX xã hội chủ nghĩa
D. Khi PTSX Phong kiến được xác lập thay thế Công xã nguyên thủy

Câu 3: Ở phương Đông, dân tộc được hình thành dựa trên cơ sở nào?
A. Một nền văn hoá, một tâm lý dân tộc đã phát triển tương đối chín muồi và một cộng đồng
kinh tế tuy đã đạt tới một mức độ nhất định song nhìn chung còn kém phát triển và ở trạng
thái phân tán
B. Một nền văn hoá ổn định, một cộng đồng kinh tế đạt tới một trình độ nhất định
C. Một tâm lý dân tộc ổn định, một cộng đồng kinh tế đạt tới một mức độ nhất định

D. Một cộng đồng kinh tế phát triển, một tâm lý dân tộc đã phát triển

Câu 4: Theo quan điểm của CN Mác – Lênin, Dân tộc hiểu theo nghĩa rộng là gì?
A. Một cộng đồng người ổn định làm thành nhân dân một nước
B. Có lãnh thổ riêng, nền kinh tế thống nhất, có ngôn ngữ chung

C. Người dân có ý thức gắn bó với nhau bởi quyền lợi chính trị, kinh tế, truyền thống văn hóa và
truyền thống đấu tranh chung trong suốt quá trình lịch sử

D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Theo quan điểm của CN Mác – Lênin, Dân tộc hiểu theo nghĩa hẹp là gì?
A. Một cộng đồng tộc người được hình thành trong lịch sử có mối liên hệ chặt chẽvà bền vững
B. Có chung ý thức tự giác tộc người

C. Có chung ngôn ngữ, văn hóa


D. Tất cả đều đúng
Câu 6: Hiểu theo nghĩa rộng của Dân tộc, thì đặc trưng cơ bản nào được xem là đặc trưng
quan trọng nhất và là cơ sở liên kết các bộ phận, các thành viên trong dân tộc, tạo nên tính
thống nhất, ổn định, bền vững?
A. Có chung một phương thức sinh hoạt kinh tế
B. Có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt
C. Có sự quản lý của một nhà nước

D. Có ngôn ngữ chung của quốc gia

Câu 7: Hiểu theo nghĩa hẹp của Dân tộc thì tiêu chí nào được xem là tiêu chí quan trọng
nhất để phân định một tộc người và có vị trí quyết định đối với sự tồn tại và phát triển của
mỗi tộc người?
A. Cộng đồng về ngôn ngữ
B. Cộng đồng về văn hóa

C. Cộng đồng về kinh tế

D. Ý thức tự giác tộc người

Câu 8: Hiện nay trong bối cảnh toàn cầu hóa, quá trình di cư khiến cư dân của một quốc
gia lại có thể cư trú ở nhiều quốc gia, châu lục khác, vậy điều gì là yếu tố để phân định
ranh giới giữa các quốc gia - dân tộc?
A. Đặc điểm hình thể
B. Dấu ấn văn hóa
C. Ngôn ngữ
D. Phương thức sản xuất

Câu 9: Xu hướng khách quan nào trong sự phát triển quan hệ dân tộc thể hiện rõ nét trong
phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc của các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc muốn
thoát khỏi sự áp bức, bóc lột của các nước thực dân, đế quốc?
A. Cộng đồng dân cư muốn tách ra để hình thành cộng đồng dân tộc độc lập
B. Các dân tộc trong từng quốc gia, thậm chí các dân tộc ở nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với
nhau
C. Đấu tranh để thoát khỏi sự kỳ thị dân tộc, phân biệt chủng tộc

D. Đấu tranh để thoát khỏi tình trạng bị đồng hóa cưỡng bức của các dân tộc nhỏ dưới ách áp
bức của các nước tư bản chủ nghĩa
Câu 10: Dựa trên quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về Cương lĩnh dân tộc, nội dung
nào được xem là cơ sở vững chắc để đoàn kết các tầng lớp nhân dân lao động thuộc các dân
tộc trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc vì độc lập dân tộc và tiến bộ xã hội?
A. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng
B. Các dân tộc được quyền tự quyết

C. Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc


D. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng và tự quyết

Câu 11: Dựa trên quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về Cương lĩnh dân tộc, nội dung
nào được xem là cơ sở để thực hiện quyền dân tộc tự quyết và xây dựng mối quan hệ hữu
nghị, hợp tác giữa các dân tộc?
A. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng

B. Các dân tộc được quyền tự quyết


C. Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc

D. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng và tự quyết

Câu 12: Việt Nam là một quốc gia đa tộc người với 6 đặc điểm nổi bật. Vậy, đặc điểm nào
tạo điều kiện thuận lợi để các dân tộc tăng cường hiểu biết lẫn nhau, mở rộng giao lưu giúp
đỡ nhau cùng phát triển và tạo nên một nền văn hóa thống nhất trong đa dạng?
A. Có sự chênh lệch về số dân giữa các tộc người

B. Các dân tộc cư trú xen kẽ nhau


C. Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam phân bố chủ yếu ở địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng
D. Các dân tộc Việt Nam có truyền thống đoàn kết gắn bó lâu đời trong cộng đồng dân tộc -
quốc gia thống nhất

Câu 13: Việt Nam là một quốc gia đa tộc người với 6 đặc điểm nổi bật. Vậy, đặc điểm nào
thể hiện dễ bị các thế lực phản động lợi dụng vấn đề dân tộc để chống phá cách mạng Việt
Nam?
A. Có sự chênh lệch về số dân giữa các tộc người

B. Các dân tộc cư trú xen kẽ nhau

C. Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam phân bố chủ yếu ở địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng
D. Các dân tộc Việt Nam có truyền thống đoàn kết gắn bó lâu đời trong cộng đồng dân tộc -
quốc gia thống nhất

Câu 14: Việt Nam là một quốc gia đa tộc người với 6 đặc điểm nổi bật. Vậy, đặc điểm nào
dễ nảy sinh mâu thuẫn, xung đột, tạo kẽ hở để các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc
phá hoại an ninh chính trị và sự thống nhất của đất nước?
A. Có sự chênh lệch về số dân giữa các tộc người

B. Các dân tộc cư trú xen kẽ nhau


C. Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam phân bố chủ yếu ở địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng
D. Các dân tộc Việt Nam có truyền thống đoàn kết gắn bó lâu đời trong cộng đồng dân tộc -
quốc gia thống nhất

Câu 15: Xu hướng khách quan nào trong sự phát triển quan hệ dân tộc thể hiện do sự phát
triển của lực lượng sản xuất, của khoa học và công nghệ, của giao lưu kinh tế và văn hoá
trong xã hội tư bản chủ nghĩa đã làm xuất hiện nhu cầu xóa bỏ hàng rào ngăn cách giữa
các dân tộc, thúc đẩy các dân tộc xích lại gần nhau?
A. Cộng đồng dân cư muốn tách ra để hình thành cộng đồng dân tộc độc lập

B. Các dân tộc trong từng quốc gia, thậm chí các dân tộc ở nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại
với nhau
C. Đấu tranh để thoát khỏi sự kỳ thị dân tộc, phân biệt chủng tộc
D. Đấu tranh để thoát khỏi tình trạng bị đồng hóa cưỡng bức của các dân tộc nhỏ dưới ách áp
bức của các nước tư bản chủ nghĩa

Câu 16: Hiểu theo nghĩa rộng của Dân tộc thì đặc trưng cơ bản nào thể hiện vận mệnh dân
tộc một phần rất quan trọng gắn với việc xác lập và bảo vệ lãnh thổ quốc gia dân tộc?
A. Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế

B. Có chung một vùng lãnh thổ ổn định


C. Có sự quản lý của một nhà nước

D. Có ngôn ngữ chung của quốc gia

Câu 17: Dựa trên quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về Cương lĩnh dân tộc, nội dung
nào được xem là chủ yếu, vừa là giải pháp quan trọng để liên kết các nội dung của cương
lĩnh dân tộc thành một chỉnh thể ?
A. Các dân tộc bị áp bức phải đoàn kết lại
B. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng

C. Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc


D. Các dân tộc được quyền tự quyết

Câu 18: Nội dung cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác – Lênin:
A. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, các dân tộc được quyền tự quyết, liên hiệp công nhân tất cả
các dân tộc

B. Các dân tộc đoàn kết, bình đẳng và liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc lại
C. Các dân tộc có quyền tự quyết, các dân tộc có quyền bình đẳng, liên hiệp công nhân tất cả
các dân tộc lại
D. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, tự quyết và liên hiệp công nhân các nước

Câu 19: Các dân tộc ở Việt Nam còn có sự chênh lệch khá lớn về trình độ phát triển kinh
tế, văn hóa, xã hội. Vậy muốn thực hiện bình đẳng dân tộc, chúng ta phải làm gì?
A. Đoàn kết đấu tranh, giành và giữ vững nền độc lập của tổ quốc
B. Giữ gìn sự thống nhất Tổ quốc xây dựng xã hội mới

C. Phát triển tự do, đầy đủ và được hạnh phúc ấm no

D. Phải từng bước giảm, tiến tới xóa bỏ khoảng cách phát triển giữa các dân tộc về kinh tế,
văn hóa, xã hội

Câu 20: Sự thức tỉnh, sự trưởng thành về ý thức dân tộc, ý thức về quyền sống của mình là
nguyên nhân dẫn đến:
A. Cộng đồng dân cư muốn tách ra để hình thành cộng đồng dân tộc độc lập
B. Cộng đồng dân cư muốn liên hiệp với nhau để hình thành cộng đồng dân tộc độc lập
C. Cộng đồng dân cư muốn xích lại gần nhau, hòa hợp với nhau trên mọi lĩnh vực của đời sống
xã hội

D. Cộng đồng dân cư tận dụng tối đa những cơ hội, thuận lợi từ bên ngoài để phát triển

CHƯƠNG 7 – VẤN ĐỀ GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH


Câu 1: Thực hiện hôn nhân một vợ một chồng là điều kiện đảm bảo hạnh phúc gia đình,
đồng thời cũng phù hợp với:
A. Quy luật tự nhiên

B. Tâm lý, tình cảm


C. Đạo đức con người

D. Tất cả đều đúng

Câu 2: Quan hệ nào là mối quan hệ tự nhiên, là yếu tố mạnh mẽ nhất gắn kết các thành
viên trong gia đình với nhau?
A. Quan hệ hôn nhân

B. Quan hệ huyết thống


C. Quan hệ dòng tộc

D. Quan hệ nuôi dưỡng

Câu 3: Vì sao phải thực hiện thủ tục pháp lý trong hôn nhân?
A. Vì nó thể hiện sự tôn trọng trong tình yêu, trách nhiệm giữa nam và nữ, trách nhiệm của cá
nhân đối với gia đình, xã hội và ngược lại

B. Vì đây là biện pháp ngăn chặn những cá nhân lợi dụng quyền tự do kết hôn, tự do ly hôn để
thỏa mãn những nhu cầu không chiń h đáng
C. Vì nó là cơ sở để bảo vệ hạnh phúc cá nhân và gia đình

D. Tất cả đều đúng


Câu 4: Sự biến đổi của gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội thể
hiện như thế nào?
A. Biến đổi quy mô, kết cấu của gia đình
B. Biến đổi trong thực hiện các chức năng của gia đình

C. Biến đổi trong các mối quan hệ gia đình

D. Tất cả đều đúng


Câu 5: Chế độ xã hội nào để củng cố, duy trì chế độ bóc lột, với quan hệ gia trưởng, độc
đoán, chuyên quyền đã có những quy định khắt khe đối với phụ nữ?
A. Xã hội chiếm hữu nô lệ

B. Xã hội phong kiến


C. Xã hội tư bản chủ nghĩa
D. Xã hội xã hội chủ nghĩa

Câu 6: Chế độ hôn nhân một vợ một chồng đã xuất hiện lần đầu tiên trong xã hội nào?
A. Xã hội nguyên thủy

B. Xã hội chiếm hữu nô lệ


C. Xã hội tư bản chủ nghĩa

D. Xã hội xã hội chủ nghĩa

Câu 7: Trong các chế độ xã hội dựa trên sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất thì hôn nhân
một vợ một chồng thực chất chỉ đối với ai?
A. Chỉ đối với người đàn ông

B. Chỉ đối với người phụ nữ


C. Cả người đàn ông và phụ nữ
D. Không bắt buộc đối với cả người đàn ông và người phụ nữ

Câu 8: Chức năng nào được coi là chức năng thường xuyên của gia đình?
A. Tái sản xuất ra con người
B. Kinh tế và tổ chức tiêu dùng
C. Nuôi dưỡng và giáo dục

D. Thoả mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình
Câu 9: Trong gia đình Việt Nam hiện đại, sự bền vững của hôn nhân phụ thuộc rất nhiều
vào yếu tố nào?
A. Có con hay không có con
B. Có con trai hay không có con trai

C. Tâm lý, tình cảm, kinh tế


D. Địa vị xã hội, kinh tế

Câu 10: Yếu tố nào ảnh hưởng đến chất lượng nguồn lực lao động mà gia đình cung cấp?
A. Trình độ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội
B. Trình độ phát triển kinh tế, văn hóa, nghệ thuật
C. Trình độ phát triển kinh tế, chính trị

D. Tất cả đều đúng

Câu 11: Trong gia đình Việt Nam hiện nay, người chủ gia đình được quan niệm là người:
A. Có những phẩm chất, năng lực và đóng góp vượt trội, được các thành viên trong gia đình
coi trọng; là người kiếm ra nhiều tiền
B. Người kiếm ra nhiều tiền, yêu thương và chăm sóc các thành viên trong gia đình
C. Người có đạo đức, có địa vị trong xã hội và được đồng nghiệp coi trọng

D. Người có năng lực, có nhiều tiền và có địa vị trong xã hội

Câu 12: Gia đình văn hóa là một mô hình gia đình tiến bộ mà nhiều gia đình Việt Nam
hướng đến đó là:
A. Gia đình ấm no, hòa thuận, tiến bộ, khỏe mạnh và hạnh phúc; thực hiện tốt nghĩa vụ công dân
B. Thực hiện kế hoạch hóa gia đình

C. Đoàn kết tương trợ trong cộng đồng dân cư

D. Tất cả đều đúng

Câu 13: Quan điểm sau đây của ai: “Nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội, xã hội tốt thì
gia đình càng tốt, gia đình tốt thì xã hội mới tốt. Hạt nhân của xã hội chính là gia đình”?
A. Ph.Ăngghen

B. C.Mác
C. V.I.Lênin
D. Hồ Chí Minh
Câu 14: Quan điểm sau đây của ai: “Nếu không giải phóng phụ nữ là xây dựng chủ nghĩa
xã hội chỉ một nửa”?
A. Ph.Ăngghen
B. C.Mác

C. V.I.Lênin

D. Hồ Chí Minh

Câu 15: Quan điểm sau đây của ai: “Nếu nghĩa vụ của vợ và chồng là phải yêu thương nhau
thì nghĩa vụ của những kẻ yêu nhau há chẳng phải là kết hôn với nhau và không được kết
hôn với người khác”?

A. Ph.Ăngghen
B. C.Mác
C. V.I.Lênin

D. C.Mác và Ph.Ăngghen

Câu 16: Quan điểm sau đây của ai: “Chính quyền Xô Viết, một chính quyền của nhân dân
lao động, chính quyền đầu tiên và duy nhất trên thế giới đã hủy bỏ tất cả những đặc quyền
gắn liền với chế độ tư hữu, những đặc quyền của người đàn ông trong gia đình”?
A. Ph.Ăngghen
B. V.I.Xtalin

C. V.I.Lênin
D. Hồ Chí Minh

Câu 17: Quan điểm sau đây của ai: “Nếu chỉ riêng hôn nhân dựa trên cơ sở tình yêu mới
hợp đạo đức thì cũng chỉ riêng hôn nhân trong đó tình yêu được duy trì, mới là hợp đạo đức
mà thôi... và nếu tình yêu đã hoàn toàn phai nhạt hoặc bị một tình yêu say đắm mới át đi, thì
ly hôn sẽ là điều hay cho đôi bên cũng như cho xã hội”?

A. Ph.Ăngghen
B. C.Mác

C. V.I.Lênin
D. C.Mác và Ph.Ăngghen

Câu 18: Quan điểm sau đây của ai: “…một mặt là sản xuất ra tư liệu sinh hoạt: thực phẩm,
quần áo, nhà ở và những công cụ cần thiết để sản xuất ra những thứ đó; mặt khác là sự sản
xuất ra bản thân con người, là sự truyền nòi giống…”. Quan điểm trên đây của ai?
A. Ph.Ăngghen
B. C.Mác
C. V.I.Lênin

D. C.Mác và Ph.Ăngghen

Câu 19: Trong gia đình Việt Nam hiện nay, nhu cầu thỏa mãn tâm lý - tình cảm đang tăng
lên, là do:
A. Đời sống vật chất của gia đình được nâng cao

B. Gia đình có xu hướng chuyển đổi từ chủ yếu là đơn vị kinh tế sang chủ yếu là đơn vị tình
cảm
C. Chuyển từ gia đình truyền thống sang gia đình hạt nhân
D. Nhận thức được tầm quan trọng của yếu tố tâm lý – tình cảm trong gia đình

Câu 20: Trong xã hội hiện đại, độ bền vững của gia đình Việt Nam phụ thuộc vào những
yếu tố nào?
A. Sự ràng buộc của các mối quan hệ về trách nhiệm, nghĩa vụ giữa vợ và chồng; cha mẹ và con
cái
B. Sự hy sinh lợi ích cá nhân cho lợi ić h gia đình, các mối quan hệ hòa hợp tình cảm giữa chồng
và vợ; cha mẹ và con cái

C. Sự đảm bảo hạnh phúc cá nhân, sinh hoạt tự do, chiń h đáng của mỗi thành viên gia đình trong
cuộc sống chung

D. Tất cả đều đúng

Câu 21: Gia đình là một cộng đồng người đặc biệt, được hình thành, duy trì và củng cố chủ
yếu dựa trên cơ sở nào?
A. Quan hệ hôn nhân

B. Quan hệ nuôi dưỡng, cùng với những quy định về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong
gia đình
C. Quan hệ huyết thống

D. Tất cả đều đúng

CÂU HỎI CHƯƠNG 1


Question 1) Điền vào chỗ trống (chọn kết quả theo danh sách được liệt kê ở
mỗi đáp án)
Tư duy phản biện là:
1. khả năng hiểu rõ và tập trung vào_______ đang được xem xét,
2. dùng ________ để tiếp cận và phân tích vấn đề,
3. dùng_________ để đánh giá vấn đề và các góc nhìn một cách có trách
nhiệm với mục tiêu đi tìm sự thật, cải thiện chất lượng tư duy, và giải pháp.
a.Vấn đề chính, Các tiêu chuẩn đánh giá, Các định hướng khác nhau
b.Vấn đề chính, Các tiêu chuẩn khác nhau, Các định hướng khác nhau
c.Vấn đề chính, Các góc nhìn khác nhau, Các tiêu chuẩn khách quan
d.Các góc nhìn khác nhau, Các tiêu chuẩn khách quan, Các góc nhìn khác
nhau
Question 2) Phản biện là phải chỉ ra hạn chế thiếu sót của người khác, đúng
hay sai?
a.Sai
b.Đúng
Question 3) Cơ sở đánh giá vấn đề của người có tư duy phản biện?
a.Ý tưởng
b.Đánh giá bằng các tiêu chuẩn khách quan
c.Lập luận
d.Tất cả các đáp án còn lại đều đúng
e.Minh chứng
Question 4) Biểu hiện của người có tư duy phản biện:
1. Nêu ra những câu hỏi và những vấn đề ————, phát biểu chúng một cách
rõ ràng và chính xác
2. Tập hợp và đánh giá những —————, sử dụng những ý niệm trừu tượng
để lý giải chúng một cách hiệu quả
3. Đi đến những kết luận và giải pháp có lý lẽ, kiểm nghiệm chúng bằng
những ————
4. Tư duy một cách____bên trong những hệ thống tư tưởng khác nhau, nhìn
nhận và đánh giá (nếu cần) những giả định, hàm ý và những hệ luận thực
hành của chúng
5.______một cách có hiệu quả cho người khác nhằm đưa ra những giải pháp
cho những vấn đề phức hợp.
a.thiết thực sống còn / thông tin có liên quan / tiêu chí và chuẩn mực thích
hợp / cởi mở / truyền thông
b.thiết thực sống còn / truyền thông / tiêu chí và chuẩn mực thích hợp / cởi
mở / thông tin có liên quan
c.thiết thực sống còn / truyền thông / thông tin có liên quan / cởi mở / tiêu
chí và chuẩn mực thích hợp
d.tiêu chí và chuẩn mực thích hợp / thiết thực sống còn / truyền thông /
thông tin có liên quan / cởi mở
e.truyền thông / thông tin có liên quan / thiết thực sống còn /tiêu chí và
chuẩn mực thích hợp / cởi mở
Question 5) Chọn đáp án đúng về Tư duy
a.Tư duy là quá trình tâm lí phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối
liên hệ và quan hệ mang tính quy luật của các sự vật, hiện tượng trong thế
giới khách quan mà trước đó ta chưa biết.
b.Tư duy là những suy nghĩ về thuộc tính bản chất, những mối liên hệ và
quan hệ mang tính quy luật của các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách
quan mà trước đó ta chưa biết
c.Tư duy là quá trình tâm lí phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối
liên hệ và quan hệ mang tính quy luật của các sự vật, hiện tượng mới trong
thế giới khách quan.
d.Tư duy là những phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối liên hệ
và quan hệ mang tính quy luật của các sự vật, hiện tượng mới trong thế giới
khách quan.
Question 6) Tư duy phản biện là kỹ năng đang thiếu trầm trọng ở vị trí thứ
mấy theo World Economic Forum?
a.2
b.3
c.1
d.4
Question 7) Mục tiêu của người phê phán, chê bai là cải thiện chất lượng tư
duy, nhưng họ thiếu tinh thần hợp tác, khó cùng phát triển. Đúng hay sai?
a. Đúng
b. Sai
Question 8) Điền vào chổ trống (chọn đáp án có sẵn trong ô trống)
Những lưu ý của tư duy phản biện• Phản biện _____ trước khi phản biện
người khác• Hãy tập trung vào ____ trước khi nhìn vào hạn chế• __________
vì mình có thể sai.• Phản biện ý tưởng, sự kiện, logic, kết luận chứ _______.
a.bản thân / ưu điểm / khiêm tốn / không miệt thị, không lan man
b.bản thân / góc nhìn mới / khiêm tốn / không miệt thị, tấn công cá nhân
c.nội dung / ưu điểm / khiêm tốn / không miệt thị, tấn công cá nhân
d.bản thân / ưu điểm / khiêm tốn / không miệt thị, tấn công cá nhân
Question 9) Người thiếu tư duy phản biện thường:
1. ——–vào vấn đề chính;
2. Chỉ nhìn sự vật ở ———- hạn hẹp và cho là tuyệt đối đúng
3. Đánh giá vấn đề ———–, không có tiêu chuẩn rõ ràng
a.Không tập trung / Một góc nhìn / Khách quan
b.Tập trung / Một góc nhìn / Lý tính
c.Góc nhìn chủ quan / Đa tiêu chí / Khách quan
d.Không tập trung / Một góc nhìn / Cảm tính
Question 10) Những điểm mà người phê bình, chê bai chú ý là?
a. Những điểm yếu, lỗi lầm để phê bình
b. Tất cả các đáp án còn lại đều đúng
c. Các đóng góp của tác giả
d. Cái hay, cái mới của vấn đề để học hỏi
CÂU HỎI CHƯƠNG 2
Question 1) Trong các nguồn thông tin sau, nguồn nào là đáng tin cậy nhất?
a. Ý kiến, kinh nghiệm cá nhân

b. Các luận án thạc sĩ, tiến sĩ của các trường có lưu trong thư viện

c. Báo, tạp chí thời sự, MXH, blog cá nhân

d. Báo, tạp chí khoa học được công bố và có phản biện kín bởi các nhà
xuất bản uy tín, có quy trình xuất bản nghiêm ngặt.
Question 2) Tiền đề bao gồm các phán đoán riêng, trong khi đó kết luận là
phán đoán chung. Cấu trúc này là của

a. Suy luận quy nạp

b. Suy luận diễn dịch

c. Suy luận

d. Lập luận
Question 3) Người ta thường nói một “Lập luận” bao gồm:

a. Các phán đoán riêng và Phán đoán chung

b. Luận điểm, luận cứ và/hoặc luận chứng

c. Phán đoán chung và các phán đoán riêng

d. Tiền đề và Kết luận


Question 4) Câu nào sau đây được cho là một lập luận:

a. B luôn tham gia các hoạt động mùa hè xanh, chiến dịch hoa phượng
đỏ, các câu lạc bộ đội nhóm sau giờ học trên giảng đường

b. A là một sinh viên nghiêm túc vì lúc nào cũng đi học đúng giờ, không
vắng học buổi nào và hoàn thành tất cả các bài tập về nhà.

c. D chỉ là đứa duy nhất có thể chơi với cả A, B và C

d. C thích màu hồng ghét màu đen, yêu hòa bình ghét chiến tranh
Question 5) Trích dẫn sau đây thuộc cách trích dẫn nào trong bài viết?
"Trong các giai đoạn khác nhau của nhân loại, việc học của con người rất
khác nhau.”(Lam, 2004, tr.6)

a. Trích dẫn nguyên văn

b. Trích dẫn diễn giải

c. Không phải trích dẫn

d. Trích dẫn tóm lược


Question 6) Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về tính CHÍNH XÁC của một
phát biểu?

a. Phát biểu nêu các thông tin cụ thể

b. Thông tin trong phát biểu trích dẫn từ các nguồn dữ liệu đáng tin cậy

c. Phát biểu nêu các thông tin chi tiết

d. Phát biểu không mang tính cảm tính


Question 7) Trích dẫn sau đây thuộc kiểu trích dẫn nào? “….Người viết chỉ
cốt gợi lòng thương tâm của người đọc, chứ không kể nỗi thương tâm của
chính mình. (Nguyễn, 2002)…”

a. Trích dẫn kiểu MLA

b. Trích dẫn kiểu APA

c. Trích dẫn kiểu Chicago

d. Trích dẫn kiểu IEEE


Question 8) Việt là người sinh ra và lớn lên tại địa phương này, nên Việt rất
rành đường đi ở đây

a. Câu trên là “Suy luận diễn dịch trực tiếp”

b. Câu trên là “Suy luận quy nạp hoàn toàn”

c. Câu trên là “Suy luận quy nạp không hoàn toàn”


d. Câu trên là “Suy luận diễn dịch gián tiếp”
Question 9) Khi bạn đọc được tin về giá bitcoin giảm xuống còn 3.000$, bạn
không kiểm chứng được với các nguồn uy tín khác mà vẫn tiến hành chia sẻ
với toàn bộ bạn bè kêu gọi, hướng dẫn bạn bè mua bitcoin để đầu tư. Như vậy
bạn đang vi phạm tiêu chí nào trong việc đánh giá thông tin?

a. Cập nhật

b. Thẩm quyền

c. Đúng đắn

d. Khách quan

e. Liên quan
Question 10) Một suy luận đúng đắn khi:

a. Tiền đề đúng và kết luận chính xác

b. Tiền đề và kết luận cùng một vấn đề, một sự kiện

c. Tiền đề phải đúng; Và quá trình lập luận phải tuân theo các quy tắc,
quy luật logic.
d. Suy luận về một vấn đề xác thực

CÂU HỎI CHƯƠNG 2.1


Question 1) Lập luận là gì?

A.Là hoạt động mà tiếng anh gọi là argumentation

B.Là một ý kiến được củng cố và chứng minh bằng lý lẽ và/hoặc bằng
chứng

C.Là một ý kiến được củng cố và chứng minh bằng lý lẽ và/hoặc bằng
chứng. Trong phạm vi của tranh biện, lập luận chính là lý do vì sao ủng hộ
hoặc phản đối ý kiến đó (Tiếng Anh là argumentation)
D.Là suy luận quy nạp hoàn toàn và suy luận quy nạp không hoàn toàn,
là suy luận diễn dịch trực tiếp và suy luận diễn dịch gián tiếp
Question 2)Người ta thường nói một “Lập luận” bao gồm:

A.Tiền đề và Kết luận

B.Phán đoán chung và các phán đoán riêng

C.Các phán đoán riêng và Phán đoán chung

D.Luận điểm, luận cứ và/hoặc luận chứng


Question 3) Kết cấu cơ bản của “Suy luận” bao gồm:

A. Tiền đề và cơ sở logic

B.Tiền đề và kết luận

C.Tiền đề và kết thúc

D.Cơ sở và tiền đề
Question 4)Chọn câu chính xác nhất:

A.Suy luận là suy ra từ lập luận

B.Lập luận là lý lẽ được lập lại, còn suy luận là lý lẽ được suy ra

C.Suy luận là hình thức cụ thể của lập luận

D.Lập luận và suy luận không có liên quan gì với nhau


Question 5) Một suy luận đúng đắn khi:

A.Tiền đề phải đúng; Và quá trình lập luận phải tuân theo các quy tắc,
quy luật logic

B. Tiền đề và kết luận cùng một vấn đề, một sự kiện

C.Tiền đề đúng và kết luận chính xác

D.Suy luận về một vấn đề xác thực


Question 6) Câu nào sau đây được cho là một lập luận:

A.D chỉ là đứa duy nhất có thể chơi với cả A, B và C


B. A là một sinh viên nghiêm túc vì lúc nào cũng đi học đúng giờ, không
vắng học buổi nào và hoàn thành tất cả các bài tập về nhà

C. C thích màu hồng ghét màu đen, yêu hòa bình ghét chiến tranh

D. B luôn tham gia các hoạt động mùa hè xanh, chiến dịch hoa phượng
đỏ, các câu lạc bộ đội nhóm sau giờ học trên giảng đường
Question 7) Tiền đề bao gồm các phán đoán riêng, trong khi đó kết luận là
phán đoán chung. Cấu trúc này là của:

A.Suy luận

B.Suy luận quy nạp

C.Lập luận

D.Suy luận diễn dịch


Question 8) Tiền đề là phán đoán chung, trong khi đó kết luận là các phán
đoán riêng. Cấu trúc này là của:

A.Suy luận quy nạp

B.Lập luận

C.Suy luận

D.Suy luận diễn dịch


Question 9)“Suy diễn” là tên gọi thông dụng của ?

A.Lập luận

B.Suy luận diễn dịch

C. Suy luận

D.Suy luận quy nạp


Question 10) Phép suy luận quy nạp mà kết luận chung được rút ra chỉ dựa
vào một số trường hợp cụ thể được xét đến là …

A.Suy luận
B.Lập luận

C.Suy luận quy nạp không hoàn toàn

D.Suy luận quy nạp hoàn toàn


Question 11) Phép suy luận trong đó kết luận tổng quát được rút ra trên cơ sở
đã khảo sát tất cả các trường hợp riêng là ...

A.Suy luận quy nạp hoàn toàn

B.Suy luận

C.Lập luận

D.Suy luận quy nạp không hoàn toàn


Question 12 “Quy nạp hình thức” là tên gọi khác của:

A.Suy luận quy nạp

B.Suy luận quy nạp không hoàn toàn

C.Suy luận

D.Suy luận quy nạp hoàn toàn


Câu 13) Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính cụ thể hóa:
A.Suy luận → Lập luận → Lý luận → Lý lẽ
B.Lý do → Lý lẽ → Lý luận → Lập luận
C.Suy luận diễn dịch không trực tiếp → Suy luận diễn dịch → Suy luận →
Lập luận
D.Lập luận → Suy luận → Suy luận quy nạp → Suy luận hoàn toàn
Question 17 “Tam đoạn luận” và “tam đoạn luận rút gọn” là hai hình thức cụ
thể của:

A. Suy luận diễn dịch trực tiếp

B.Suy luận diễn dịch gián tiếp

C.Suy luận quy nạp hoàn toàn

D.Suy luận quy nạp không hoàn toàn


Question 18) “Phép chuyển hóa” và “Phép đảo ngược” là 2 phép thông dụng
của :

A.Suy luận diễn dịch gián tiếp

B.Suy luận quy nạp không hoàn toàn

C.Suy luận diễn dịch trực tiếp

D.Suy luận quy nạp hoàn toàn


Question 19) Do diễn biến dịch COVID-19 phức tạp, tất cả sinh viên ĐH Văn
Lang đều học phải học trực tuyến (e-Learning) từ ngày 22/02/2021 đến ngày
08/03/2021. Chúng ta là sinh viên K26 của ĐH Văn Lang. Vây chúng ta đều
phải học trực tuyến (e-Learning) từ 22/2 đến 08/03:

A.Câu trên là “Suy luận diễn dịch trực tiếp”

B.Câu trên là “Suy luận quy nạp hoàn toàn”

C.Câu trên là “Suy luận diễn dịch gián tiếp”

D.Câu trên là “Suy luận quy nạp không hoàn toàn”


CHƯƠNG 2.2
Question 1) Trong học tập và nghiên cứu, có thể tìm tài liệu tham khảo ở
nguồn nào sau đây?

A.Internet
B.Thư viện
C.Trung tâm tài liệu
D.Các tạp chí khoa học
E.Tất cả các đáp án trên đều đúng
Question 2) Trong các nguồn thông tin sau, nguồn nào là đáng tin cậy nhất?
A.Ý kiến, kinh nghiệm cá nhân
B.Báo, tạp chí khoa học được công bố và có phản biện kín bởi các nhà xuất
bản uy tín, có quy trình xuất bản nghiêm ngặt
C.Báo, tạp chí thời sự, MXH, blog cá nhân
D.Các luận án thạc sĩ, tiến sĩ của các trường có lưu trong thư viện
Question 3) Khi bạn đọc được tin về giá bitcoin giảm xuống còn 3.000$, tin
này được xuất bản vào năm 2015, nhưng bạn vẫn chia sẻ kêu gọi mọi người
đầu tư. Như vậy bạn đang vi phạm tiêu chí nào trong việc đánh giá thông tin?
A.Khách quan
B.Đúng đắn
C.Liên quan
D.Thẩm quyền
E.Cập nhật
Question 4) Khi bạn đọc được tin về giá bitcoin giảm xuống còn 3.000$, bạn
không kiểm chứng được với các nguồn uy tín khác mà vẫn tiến hành chia sẻ
với toàn bộ bạn bè kêu gọi, hướng dẫn bạn bè mua bitcoin để đầu tư. Như vậy
bạn đang vi phạm tiêu chí nào trong việc đánh giá thông tin?
A.Khách quan
B.Liên quan
C.Đúng đắn
D. Cập nhật
E.Thẩm quyền
Question 5) Khi đánh giá chất lượng thông tin những câu hỏi nào bạn nên đưa
ra và trả lời?
A.Tin này đáng tin cậy hay không? Thông tin trong bài có thể kiểm chứng
với các nguồn độc lập khác không?
B.Có ai đọc hay không? có ai phản hồi không?
C.Có nhiều người chia sẻ thông tin này không?
D.Những người thân của mình đánh giá thông tin này như thế nào?
Question 6) Tại sao chúng ta cần trích dẫn nguồn thông tin trong phần trình
bày của mình?
A.Chứng minh cho người đọc thấy rằng bạn đã đọc và xem xét vấn đề dựa
trên tài liệu phù hợp
B.Để tránh việc đạo văn
C.Cho thấy sự tôn trọng và ghi nhận đối với tới sản phẩm trí tuệ/ tác phẩm
của
người khác
D.Cho thấy bài viết của bạn là đáng tin cậy vì dựa trên những luận cứ của
những người đi trước
E.Tất cả các đáp án trên đều đúng
Question 7) Trích dẫn sau đây thuộc cách trích dẫn nào trong bài viết?
"Trong các giai đoạn khác nhau của nhân loại, việc học của con người rất
khác nhau.”(Lam, 2004, tr.6)
A.Trích dẫn tóm lược
B.Trích dẫn diễn giải
C.Không phải trích dẫn
D.Trích dẫn nguyên văn
Question 8) Trích dẫn sau đây thuộc kiểu trích dẫn nào? “….Người viết chỉ
cốt gợi lòng thương tâm của người đọc, chứ không kể nỗi thương tâm của
chính mình. (Nguyễn, 2002)…”
A.Trích dẫn kiểu IEEE
B.Trích dẫn kiểu Chicago
C.Trích dẫn kiểu APA
D. Trích dẫn kiểu MLA
Question 9) Đây là cách lập danh mục tài liệu tham khảo thuộc kiểu nào? “[1]
B. Klaus and P. Horn, Robot Vision. Cambridge, MA: MIT Press, 1986”.
A.Danh mục kiểu IEEE
B.Danh mục kiểu MLA
C.Danh mục kiểu Chicago
D.Danh mục kiểu APA
Question 10) Đây là cách lập danh mục tài liệu tham khảo thuộc kiểu nào?
“Mitchell, James A. A Guide to Citation. 2nd ed, My London Publisher, 2017”
A.Danh mục kiểu IEEE
B.Danh mục kiểu Chicag
C.Danh mục kiểu APA
D.Danh mục kiểu MLA
CHƯƠNG 2.3
Question 1) Phát biểu sau đây là nhận định hay dữ kiện? “Thanh niên là đối
tượng sử dụng smartphone nhiều nhất hiện nay”.
A.Nhận định
B. Dữ kiện
Question 2) Phát biểu sau đây là nhận định hay dữ kiện? “Theo nghiên cứu
của Google do TNS thực hiện năm 2014 tại Việt Nam, nhóm người trẻ từ 16 -
24 tuổi sở hữu smartphone nhiều nhất, chiếm 58% trong số các đối tượng
được khảo sát”.
A.Dữ kiện
B.Nhận định
Question 3) Yếu tố nào sau đây tạo nên lập luận vững chắc của một phát
biểu?
A. Phát biểu nêu các thông tin chính chính xác và đúng đắn
B.Phát biểu được trình bày bởi một người nổi tiếng
C.Phát biểu được nhiều người ủng hộ
D. Phát biểu nêu rất nhiều thông tin chi tiết, cụ thể
Question 4) Yếu tố nào sau đây không thuộc về tính ĐÚNG ĐẮN của một
phát biểu?
A.Phát biểu có trích dẫn nguồn cụ thể
B.Có thể kiểm tra các dữ liệu trong phát biểu ở các nguồn độc lập
C.Thông tin trong phát biểu dẫn từ các nguồn đáng tin cậy
D.Phát biểu đề cập đến con số cụ thể
Question 5) Yếu tố nào sau đây không thuộc về tính CHÍNH XÁC của một
phát biểu?
A.Phát biểu không mang tính cảm tính
B.Phát biểu nêu các thông tin chi tiết
C.Thông tin trong phát biểu trích dẫn từ các nguồn dữ liệu đáng tin cậy
D.Phát biểu nêu các thông tin cụ thể
Question 6) Trong mô hình ARES, chữ A mang ý nghĩa nào sau đây?
A.Lập luận (Logic)
B.Luận điểm (Opinion)
C.Nguồn của các bằng chứng (Citations)
D.Bằng chứng (Data)
Question 7) Trong mô hình ARES, chữ R mang ý nghĩa nào sau đây?
A.Lập luận (Logic)
B.Luận điểm (Opinion)
C.Nguồn của các bằng chứng (Citations)
D.Bằng chứng (Data)
Question 8) Trong mô hình ARES, chữ E mang ý nghĩa nào sau đây?
A.Lập luận (Logic)
B.Luận điểm (Opinion)
C.Nguồn của các bằng chứng (Citations)
D.Bằng chứng (Data)
Question 9) Trong mô hình ARES, chữ S mang ý nghĩa nào sau đây?
A.Lập luận (Logic)
B.Luận điểm (Opinion)
C.Nguồn của các bằng chứng (Citations)
D.Bằng chứng (Data)
Question10) Yếu tố nào sau đây không tạo nên một cấu trúc nhận định mạnh
và có giá trị?
A.Nhận định có nhiều số liệu kết hợp chặt chẽ, logic
B.Những số liệu nêu trong nhận định đều đúng đắn, chính xác
C.Những số liệu nêu trong nhận định đều có nguồn cụ thể
D.Nhận định nêu nhiều ý kiến chủ quan của người phát biểu
Question 11) Phát biểu nào sau đây có thể sử dụng làm kết luận cho tiền đề
“Tính đến hết ngày 24/2/2021, trên thế giới có 2.479.678 người chết vì dịch
bệnh Covid-19”.
A.“Có rất nhiều người chết trên thế giới”
B.“Tính đến hết ngày 24/2/2021, có rất nhiều người chết”
C.“Có rất nhiều người trên thế giới đã chết do dịch bệnh Covid-19”
D.“Dịch bệnh Covid-19 gây ra rất nhiều ảnh hưởng trên thế giới”
CHƯƠNG 2.4
Question 1) Khi một giáo viên nói rằng hai đường thẳng song song không bao
giờ cắt nhau, có học sinh nghi ngờ điều đó và đòi hỏi phải được giải thích. Sau
khi cố gắng giải thích mà không đạt và học sinh đó vẫn chưa chịu công nhận,
giáo viên bèn nói: “Euclide đã khẳng định như vậy, em không tin Euclide
sao?”
Trong tình huống trên lập luận của người phát biểu vướng phải hình thức
ngụy biện nào?
A.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
B.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
C.Viện đến uy tín, quyền uy, kinh nghiệm
D.Ném con cá trích đỏ
E.Bù nhìn rơm
Question 2) A: Formosa Hà Tĩnh thải độc, gây chết cá.
B: Không phải vậy, tôi là chuyên gia môi trường, tôi biết hơn anh.”
Trong tình huống trên lập luận của người phát biểu vướng phải hình thức
ngụy biện nào?
A. Ném con cá trích đỏ
B. Bù nhìn rơm
C.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
D.Viện đến uy tín, quyền uy, kinh nghiệm
E.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
Question 3)Bộ công thương vừa đưa ra một thông điệp: “GIÚP DÂN TIÊU
THỤ CÁ LÀ YÊU NƯỚC”. Trong tình huống trên lập luận của người phát
biểu vướng phải hình thức ngụy biện nào?
A.Ném con cá trích đỏ
B.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
C.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
D.Bù nhìn rơm
E.Viện đến uy tín, quyền uy, kinh nghiệm
Question 4) A: ông M lúc còn sống tham nhũng hại dân hại nước ghê lắm!
B: Bạn không thấy xẩu hổ khi bươi móc quá khứ một người đã khuất ư?
Trong tình huống trên lập luận của người phát biểu vướng phải hình thức
ngụy biện nào?
A. Viện đến uy tín, quyền uy, kinh nghiệm
B. Bù nhìn rơm
C.Ném con cá trích đỏ
D.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
E.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
Question 5) Tôi hi vọng anh sẽ chấp nhận đề nghị này, chúng ta đã lao tâm
khổ tứ cả ba tháng nay vì cái deal này rồi đấy. Trong tình huống trên lập luận
của người phát biểu vướng phải hình thức ngụy biện nào?
A. Ném con cá trích đỏ
B.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
C.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
D.Bù nhìn rơm
E.Viện đến uy tín, quyền uy, kinh nghiệm
Question 6) Ai cũng biết Bộ Y tế làm là đúng, sao anh dám nói là sai? Hay là
anh muốn nói chúng tôi là những kẻ ngu xuẩn? Trong tình huống trên lập
luận của người phát biểu vướng phải hình thức ngụy biện nào?
A.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
B.Viện vào uy tín của người khác
C.Ném con cá trích đỏ
D.Bù nhìn rơm
E.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
Question 7) Trong cuộc họp đang thảo luận về vấn đề “Luật an ninh mạng”.
Một thành viên phát biểu: “Chúng ta nên có luật an ninh mạng vì trên thế
giới đã có tới 18 quốc gia có luật anh ninh mạng”
Trong tình huống trên lập luận của người phát biểu vướng phải hình thức
ngụy biện nào?
A.Ném con cá trích đỏ
B.Bù nhìn rơm
C.Đơn giản hóa vấn đề
D.Viện đến lòng thương hại, lòng cảm thông
E.Viện đến uy tín, quyền uy, kinh nghiệm
Question 8) “Nếu không hài lòng thì cút xéo ra nước ngoài mà sinh
sống”.Trong tình huống trên lập luận của người phát biểu vướng phải hình
thức ngụy biện nào?
A.Cá trích đỏ
B.Viện đến quyền uy, uy tín, kinh nghiệm
C.Bù nhìn rơm
D.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
E.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
Question 9) A: Nhiều em học sinh Việt đạt giải Toán quốc tế, nên người Việt
mình thông minh hơn người khác. Trong tình huống trên, lập luận của người
phát biểu vướng phải hình thức nguỵ biện nào?
A.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
B.Viện đến uy tín, uy quyền, kinh nghiệm
C.Bù nhìn rơm
D.Ném con cá trích đỏ
E.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
Question 10) A: “Anh chưa hoàn thành công việc tôi giao nữa à?”
B: “Sếp ơi công nhận bộ vest hôm nay anh mặc đẹp thật đấy!”
Trong tình huống trên lập luận của người phát biểu vướng phải hình thức
ngụy biện nào?
A.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
B.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
C.Viện đến uy tín, uy quyền, kinh nghiệm
D.Cá trích đỏ
E.Bù nhìn rơm
Question 11) A: “Gấu trúc đang bên bờ vực tuyệt chủng, chúng ta cần phải có
ý thức bảo vệ chúng!”
B: “Tại sao phải lo lắng về gấu trúc trong khi vẫn có hàng ngàn người vô gia
cư, đói nghèo ngoài kia?”
Trong tình huống trên lập luận của người phát biểu vướng phải hình thức
ngụy biện nào?
a.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
b.Bù nhìn rơm
c.Viện đến uy tín, quyền uy, kinh nghiệm
d.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
e.Cá trích đỏ
Question 12) Trên đường, người A tông xe vào người B Người B nói: sao mày
đi xe không nhìn đường, đi ngược chiều mà còn chạy nhanh nữa Người A:
anh đừng có bất lịch sự nha, anh nói ai là mày tao, anh có giáo dục không?
Tôi không nói chuyện với anh. Trong tình huống trên lập luận của người phát
biểu vướng phải hình thức ngụy biện nào?
A.Cá trích đỏ
B.Viện đến uy tín, uy quyền, kinh nghiệm
C.Viện đến lòng thương hại, sự cảm thông
D.Bù nhìn rơm
E.Đơn giản hoá vấn đề quá mức
Trắc nghiệm CNXH
Nhắc trước : viết tắt CNXHKH, GCCN, SMLS, LLSX, CNTB, CNXN, CNCS
search nó mới ra nha.

Nhập môn.

1 CNXHKH ra đời để làm gì ?


Vũ khí lý luận của GCCN hiện đại -> giải phóng nhân loại, giải phóng bản thân

2 Vai trò quan trọng của CNXHKH ?


Làm rõ vai trò lịch sử thế giới của giai cấp vô sản - là người xây dựng XHCN

3 Đối tượng của CNXHKH ?


Những quy luật đặc thù; các quan hệ, các quy luật, tính quy luật CT-XH -> luận
chứng SMLS của GCCN

4 PPNC của CNXHKH ?


Tôn trọng các quan điểm KQ, TD, LS-cụ thể, phát triển -> thống nhất giữa lý luận
và thực tiễn
Từ SXXH -> giải thích các hiện tượng trong đời sống XH

Từ QHSX hiện thực -> phân tích các phương diện khác nhau của đời sống XH và
MQH lẫn nhau
=> Trang bị nhận thức chính trị-xã hội, rèn luyện bản lĩnh chính trị, niềm tin khoa
học, lý tưởng CM
Chương 1

Câu 1: Trong khoa học tự nhiên những phát minh vạch thời đại trong vật lý
và sinh học nào đã làm tiền đề khoa học cho sự ra đời của Chủ nghĩa duy vật
biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử?

A. Học thuyết tiến hóa

B. Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng


lượng

C. Học thuyết tế bào

D. Tất cả đều đúng

Câu 2: Trong khoa học xã hội những thành tựu nào đã làm tiền đề lý luận cho
sự ra đời của Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử?

A. Triết học cổ điển Đức

B. Kinh tế chính trị học cổ điển Anh

C. Chủ nghĩa không tưởng phê phán Anh, Pháp


D. Tất cả đều đúng

Câu 3: Với C. Mác từ cuối năm 1843 đến 4/1844, thông qua tác phẩm “Góp
phần phê phán triết học Pháp Quyền của Hêghen – Lời nói đầu (1844)” đã thể
hiện rõ sự chuyển biến?

C. Từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật. Từ lập trường dân
chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa

Câu 4: Với Ph. Ăngghen từ năm 1843, tác phẩm “Tình cảnh nước Anh”;
“Lược khảo khoa Kinh tế - Chính trị” đã thể hiện rõ sự chuyển biến?

A. Từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy vật. Từ lập trường dân
chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa

Câu 5: Ba phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen?


D. Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Học thuyết về giá trị thặng dư, Học thuyết về
sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân

Câu 6: C. Mác và Ph. Ănghen đã kế thừa gì ở Ph. Hêghen và L. Phoiơbắc để


sáng lập chủ nghĩa duy vật biện chứng?

A. Phép biện chứng của Ph. Hêghen và quan điểm duy vật của L.
Phoiơbắc

Câu 7: Phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen – “Học thuyết về giá trị
thặng dư” là sự khẳng định về điều gì?

A. Về phương diện kinh tế sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư
bản và sự ra đời tất yếu của chủ nghĩa xã hội

Câu 8: Phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen – “Chủ nghĩa duy vật lịch
sử” là sự khẳng định về điều gì?

B. Về phương diện triết học sự sụp đổ của chủ nghĩa tư bản và sự thắng lợi
của chủ nghĩa xã hội đều tất yếu như nhau

Câu 9: Phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ph. Ănghen – “Học thuyết về sứ mệnh
lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân” là sự khẳng định về điều gì?

A. Về phương diện kinh tế sự diệt vong không tránh khỏi của chủ nghĩa tư
bản và sự ra đời tất yếu của chủ nghĩa xã hội

Câu 10: Tác phẩm nào được xem là tác phẩm kinh điển chủ yếu, đánh dấu sự
ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

A. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản

Câu 11: Tác phẩm nào được xem là tác phẩm kinh điển chủ yếu của chủ
nghĩa xã hội khoa học?
A. Bộ “Tư bản”
Câu 12: Trong tác phẩm nào Ph. Ăngghen đã khái quát nhiệm vụ của chủ
nghĩa xã hội khoa học về thực hiện sự nghiệp giải phóng thế giới, sự thể hiện
về mặt lý luận của phong trào công nhân?

A. Chủ nghĩa xã hội từ không tưởng đến khoa học


Câu 13: Trong Tác phẩm nào Ph. Ăngghen đã luận chứng sự phát triển của
chủ nghĩa xã hội không tưởng đến khoa học và đánh giá công lao của các nhà
xã hội chủ nghĩa không tưởng Anh, Pháp?

A. Chống Đuyrinh
Câu 14: Trong Tác phẩm nào V.I. Lênin đã nhận xét về sự tiên đoán thiên tài
của Xanhximông, Phuriê và Ô-oen về rất nhiều chân lý mà ngày nay chúng ta
đang chứng minh sự đúng đắn của chúng một cách khoa học?

A. Làm gì?
Câu 15: Trong Tác phẩm nào C. Mác và Ph. Ăngghen đã thẳng thắn thừa
nhận sai lầm về dự báo khả năng nổ ra của những cuộc cách mạng vô sản ở
Châu Âu?

A. Trong lời nói đầu viết cho tác phẩm “Đấu tranh giai cấp ở Pháp từ 1848-
1850”

Câu 16: Khi đánh giá về chủ nghĩa Mác, ai là người đã chỉ rõ: “Học thuyết của
Mác là học thuyết vạn năng vì nó là học thuyết chính xác”?

A. V.I.Lênin
Câu 17: Chủ nghĩa xã hội khoa học đã sử dụng phương pháp luận chung nhất
nào của triết học Mác – Lênin để luận giải đúng đắn, khoa học về sứ mệnh
lịch sử của giai cấp công nhân?

C. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật
lịch sử
Câu 18: Đối tượng nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học?

B. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, những điều kiện, những con
đường để giai cấp công nhân hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình

Câu 19: Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Chủ nghĩa xã hội khoa
học là gì?

B. Phê phán đấu tranh bác bỏ những trào lưu tư tưởng chống cộng, chống
chủ nghĩa xã hội, bảo vệ sự trong sáng của Chủ nghĩa Mác – Lênin và những
thành quả cách mạng xã hội chủ nghĩa
Câu 20: Phương pháp nghiên cứu nào được xem là phương pháp có tính đặc
thù của Chủ nghĩa xã hội khoa học?

B. Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội dựa trên các
điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể
Chương 2.
Xét về phương diện kinh tế - xã hội, GCCN được xác định như thế nào ?
Trực tiếp hay gián tiếp vận hành các công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp
ngày càng hiện đại và xã hội hoá cao

Xét về phương diện chính trị - xã hội, GCCN được xác định như thế nào ?
Không có sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội

Để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình về nội dung chính trị - xã hội, GCCN
phải làm gì ?
Tât cả đều đúng

Với tư cách là một giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử thế giới, đặc điểm
nào được xem là đặc điểm nổi bật của GCCN ?
Là sp của bản thân nền đại công nghiệp, chủ thể của quá trình sản xuất vật chất
hiện đại

Là nhân tố hàng đầu của LLSX xã hội hoá cao, GCCN cũng là đại biểu cho :
Quan hệ sản xuất mới, sản xuất ra của cải vật chất ngày càng nhiều, đáp ứng nhu
cầu ngày càng tăng của con người và xã hội
Để thực hiện SMLS của mình về nội dung kinh tế, GCCN phải làm gì ?
Phải đóng vai trò nòng cốt trong quá trình giải phóng lực lượng sản xuất vốn bị
kìm hãm, lạc hậu, chậm phát triển trong quá khứ, thúc đẩy LLSX phát triển để tạo
cơ sở cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa ra đời

GCCN Việt Nam hiện nay để thực hiện SMLS của mình trên lĩnh vực kinh tế
thì cần phải làm gì ?
Tất cả đều đúng

Theo mô tả quá trình phát triển của GCCN, đâu là đặc trưng cơ bản phân
biệt công nhân hiện đại với người thợ thủ công ?
Phương thức lao động

Với tư cách là một GCCN có SMLS thế giới, đặc điểm nào thể hiện GCCN là
giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để ?

Không có câu trả lời đúng

10 Xét về phương diện chính trị - xã hội, điều gì đã khiến cho GCCN trở
thành giai câp đối kháng với giai cấp tư sản ?
Không có sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội
11 Khái niệm giai cấp công nhân được xác định dựa trên những phương diện
cơ bản nào?
Phương diện kinh tế - xã hội và chính trị - xã hội

12 Xét về phương diện chính trị - xã hội, giai cấp công nhận được xác định
như thế nào ?
Có số lượng đông nhất trong dân cư, đóng vai trò chủ yếu trong phát triển sản xuất

13 Phạm trù nào được coi là phạm trù trung tâm, nguyên lý xuất phát của
CNXHKH ?
Sứ mệnh lịch sử của GCCN

14 Trong tác phẩm Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản, C.Mác và Ph.Ăngghen
nhấn mạnh giai cấp nào là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp ?
Giai cấp vô sản

15 Theo chủ nghĩa Mác - Lê Nin, sứ mệnh lịch sử tổng quát của GCCN là gì ?
Tất cả đều đúng

16 Khi nhấn mạnh công nhân cũng là một phát minh của thời đại mới, C.Mác
và Ph. Ăngghen đã chỉ ra công nhân ở nước nào được xem là đứa con đầu
lòng của nền công nghiệp hiện đại
Anh
17 Để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình, trong tiến trình cách mạng cải tạo
xã hội cũ và xây dựng xã hội mới trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng, giai cấp
công nhân cần phải làm gì?

Tập trung xây dựng hệ giá trị mới: Lao động, công bằng, dân chủ, bình đẳng và tự
do

18 Trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, giai cấp vô sản là giai cấp những
công nhân làm thuê hiện đại, vì sao?

Mất các tư liệu sản xuất của bản thân

Chương 3
1 Đặc điểm của thời kỳ quá độ từ CNTB lên CNXH, xét trên phương diện tư
tưởng - văn hoá là thời kỳ còn tồn tại:
Nhiều tư tưởng khác nhau, chủ yếu là tư tưởng vô sản và tư tưởng tư sản

2 Cách mạng vô sản là cuộc cách mạng của giai cấp công nhân và nhân dân
lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, về mặt lý thuyết cũng có thể
được tiến hành bằng con đường:
Hoà bình

3 Mục tiêu cao nhất của CNXH là giải phóng con người trên cơ sở điều kiện:

Kinh tế - xã hội phát triển, mà xét đến cùng là trình độ phát triển cao của lực lượng
sản xuẩt
4 Trong giai đoạn đầu của CNCS cùng với việc từng bước xác lập chế độ công
hữu về tư liệu sản xuẩt, để nâng cao năng suất lao động cần phải làm gì ?
Tổ chức lao động theo một trình độ cao hơn, tổ chức chặt chẽ và kỷ luật lao động
nghiêm

5 CNXH - giai đoạn đầu (giai đoạn thấp) của hình thái kinh tế - xã hội cộng
sản chủ nghĩa có mấy đặc trưng cơ bản?
6

6 Đại hội IX của Đảng Cộng sản Việt Nam xác định, quá độ lên CNXH bỏ qua
chế độ tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam là bỏ qua những yếu tố nào?
Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư
bản chủ nghĩa

7 Theo V.I.Lênin : " Cần phải có thời kỳ quá độ khá lâu dài từ CNTB lên
CNXH " đối với những nước:
Chưa trải qua CNTB phát triển

8 Đâu là tiền đề kinh tế - xã hội dẫn tới sự sụp đổ không tránh khỏi của
CNTB?
Sự phát triển về lực lượng sản xuất và sự trưởng thành của giai cấp công nhân

9 Cách mạng vô sản là cuộc cách mạng của giai cấp công nhân và nhân dân
lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, trên thực tế được thực hiện
bằng con đường:
Bạo lực cách mạng
10 Sự thay thế hình thái kinh tế - xã hội tư bản chủ nghĩa bằng hình thái kinh
tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, được thực hiện thông qua:
Cách mạng xã hội chủ nghĩa

11 Theo quan điểm của C.Mác và Ph.Ăngghen hình thái kinh tế - xã hội cộng
sản chủ nghĩa trải qua các giai đoạn:
Giai đoạn thấp và giai đoạn cao

12 Đặc điểm thời kỳ quá độ CNTB lên CNXH về phương diện chính trị, là
việc thiết lập, tăng cường chuyên chính vô sản mà thực chất của nó là:
Giai cấp công nhân nắm và sử dụng quyền lực nhà nước trấn áp giai cấp tư sản,
tiến hành xây dựng một xã hội không giai cấp

13 CNXH ra đời do mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hoá của LLSX với chế độ
chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa đối với tư liệu sản xuất. Mâu thuẫn này
biểu hiện về mặt xã hội là:
Mâu thuẫn giữa giai cấp công nhận hiện đại với giai cấp tư sản lỗi thời

14 Đặc trưng nào thể hiện thuộc tính bản chất CNXH:
Do nhân dân lao động làm chủ

15 Quan điểm : "Về lý luận, không thể nghi ngờ gì được rằng giữa CNTB và
CNCS, có một thời kỳ quá độ nhất định" là của ai?

V.l.Lênin
16 Quá độ CNTB lên CNCS trải qua nhũng hình thức nào?
Trực tiếp và gián tiếp

17 V.l.Lênin cho rằng : "Từ CNTB, nhân loại chỉ có thể tiến thắng lên CNXH,
nghĩa là

chế độ công hữu về các ...(1)... và chế độ phân phối theo ...(2)... của mỗi
người":

(1) Tư liệu sản xuất (2) Lao động

18 Đặc điểm của thời kỳ quá độ từ CNTB lên CNXH, xét trên phương diện
kinh tế là thời kỳ còn tồn tại:
Nền kinh tế nhiều thành phần, trong đó có thành phần đối lập

19 Trong điều kiện mới của đời sống chính trị - xã hội thế giới đầu thế kỷ XX,
đồng thời từ thực tiễn của công cuộc xây dựng CNXH ở nước Nga xô - viết,
V.l.Lênin đã cho rằng, mục đích cao nhất, cuối cùng của những cải tạo xã hội
chủ nghĩa là thực hiện nguyên tắc:
Làm theo năng lực, hướng theo nhu cầu

20 Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH (bổ sung,
phát triển năm 2011) đã phát triển mô hình CNXH Việt Nam với mấy đặc
trưng?
8

Chuong 4 ( tt )
Sự khác biệt của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam so với các
nhà nước pháp quyền khác là gì?
Mang bản chất giai cấp công nhân, phục vụ lợi ích cho nhân dân; Nhà nước là công
cụ chủ yếu để Đảng Cộng sản Việt Nam định hướng đi lên CNXH

Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có những đặc điểm nào?
Tất cả đều đúng

Đâu là hình thức dân chủ trực tiếp?


Tất cả đều đúng

Để đảm bảo quyền con người là giá trị cao nhất trong xây dựng nền dân chủ
xã hội chủ nghĩa, nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghiax ở Việt Nam cần
phải làm gì?
Đảm bảo quyền tự do của công dân, đẩm bảo danh dự, nhân phẩm, quyền và lợi
ích hợp pháp của công dân bằng pháp luật và trên đời sống thực tế

Từ khi ra đời đến nay, nhất là trong thời kỳ đổi mới, Đảng Cộng sản Việt
Nam luôn xác định vai trò của việc xây dựng nền dân chủ XHCN?
Phải quán triệt tư tưởng lấy dân làm gốc, xây dựng phát huy quyền làm chủ của
nhân dân

Đâu là hình thức dân chủ gián tiếp?


Hình thức dân chủ đại diện, được thực hiện do nhân dân uỷ quyền, giao quyền lực
của mình cho tổ chức mà nhân dân trực tiếp bầu ra
Đâu là hình thức dân chủ trực tiếp?
Nhân dân bằng hành động trực tiếp của mình thực quyền làm củ nhà nước và xã
hội

Đảng Cộng sản Việt Nam luôn xác định xây dựng nền dân củ XNCH như thế
nào?
Tất cả đều đúng

Đại hội VI của Đảng đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện đất nước, trong đó
vấn đề phát huy dân chủ trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam được
nhấn mạnh như thế nào?
Tất cả đều đúng

Để công tác giám sát, phản biện xã hội trở thành yếu tố đảm bảo xây dựng
nền dân chủ XHCN, nhà nước pháp quyền XHCN ở VN cần phải làm gì?
Tất cả đều đúng

Để nâng cao vai trò trong xây dựng nền dân chủ XHCN, các tổ chức chính trị-
xã hội cần phải làm gì?

Đổi mới mạnh mẽ phương thức hoạt động để nâng cao vị trí vai trò của mình, tham
gia giám sát, phản biện đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước

Qua mỗi thời kỳ đại hội của Đảng, Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định một
trong những đặc trưng của chủ nghĩa xã hội Việt Nam là gì?

Tất cả đều đúng

Theo quan niệm chung, nhà nước pháp quyền là gì?


Tất cả đều đúng
34 Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay gặp
trở ngại nào?

Chương 5
Yếu tố nào quyết định mối quan hệ hợp tác và gắn bó chặt chẽ với nhau giữa
các giai cấp, tầng lớp, các nhóm xã hội trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã
hội?
Chung sức cải tạo xã hội cũ và xây dựng xã hội mới trên mọi lĩnh vực của đời sống
xã hội

Đâu là nội dung cơ bản quyết định nhất, là cơ sở vật chất – kỹ thuật của liên
minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam?

Nội dung kinh tế của liên minh

Theo quan điể m của chủ nghiã Mác – Lênin, Cơ cấ u xã hội – giai cấ p biế n đổ i
phức ta ̣p, đa da ̣ng, làm xuấ t hiện các tầ ng lớp xã hội mới nào?

Tầ ng lớp doanh nhân, tiể u chủ, tầ ng lớp những người giàu có và trung lưu trong xã
hội...

Cơ cấ u xã hội – giai cấ p đươ ̣c hiể u:

Là hệ thố ng các giai cấ p, tầ ng lớp xã hội tồ n ta ̣i khách quan trong một chế độ xã
hội nhấ t đinh,
̣ thông qua những mố i quan hệ về sở hữu tư liệu sản xuấ t, về tổ chức
̣ ́nh tri -̣ xã hội...giữa các giai cấ p và tầ ng lớp
quản lý quá triǹ h sản xuấ t, về điạ vi chi
đó
Đâu là nội dung cơ bản quyế t đinḥ nhấ t, là cơ sở vật chấ t – kỹ thuật của liê n
minh giai cấ p, tầ ng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghiã xã hội ở Việt Nam?

Nội dung kinh tế của liên minh

Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghiã xã hội, mức độ liên minh, xích la ̣i gầ n
nhau giữa các giai cấ p, tầ ng lớp trong xã hội tùy thuộc vào các điề u kiện nào?

Kinh tế - xã hội của đấ t nước trong từng giai đoa ̣n của thời kỳ quá độ

Thêm cu ̣m từ thích hơ ̣p vào chỗ trố ng của câu sau để đươ ̣c câu đúng: “Cơ cấ u
xã hội là những .............. cùng toàn bộ những mố i quan hệ xã hội do sự tác
động lẫ n nhau của các cộng đồ ng ấ y ta ̣o nên”.

Cộng đồ ng người

Xét dưới góc độ chính tri,̣ trong một chế độ xã hội nhấ t đinḥ để tập hơ ̣p lực
lươṇ g trong cuộc đấ u tranh giai cấ p của các giai cấ p có lơ ̣i ích đố i lập nhau
đặt ra nhu cầ u tấ t yế u khách quan mỗi giai cấ p đứng ở vi ̣ trí trung tâm đề u
phải:

Liên minh với các giai cấ p, tầ ng lớp xã hội khác có những lơị ić h phù hơ ̣p với
mình để thực hiện nhu cầ u và lơị ić h chung của mình

Đội ngũ nào là lực lươṇ g lao động sáng ta ̣o đặc biệt quan tro ̣ng trong tiế n
̀ h đẩ y ma ̣nh công nghiệp hóa, hiện đa ̣i hóa đấ t nước và hội nhập quố c tế ,
trin
xây dựng kinh tế tri thức, phát triể n nề n văn hóa Việt Nam tiên tiế n, đậm đà
bản sắ c dân tộc?

Trí thức
Nội dung chính tri ̣ của liên minh giai cấ p, tầ ng lớp trong thời kỳ quá độ lên
chủ nghiã xã hội ở Việt Nam thể hiện việc giữ vững lập trường chính tri ̣ - tư
tưởng của giai cấ p nào?

Giai cấ p công nhân

Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghiã xã hội ở Việt Nam, nhiệm vu ̣ trung tâm là
phát triể n kinh tế , tiế n hành công nghiệp hóa, hiện đa ̣i hóa. Vậy giai cấ p nào
là lực lươṇ g đi đầ u thực hiện quá trin
̀ h này?

Giai cấ p công nhân

Cho ̣n cu ̣m từ thích hơ ̣p vào chỗ trố ng (1) để đươ ̣c luận điể m đúng:
Theo V.I.Lênin: “Nế u không liên minh với...(1)...thi ̀ không thể có đươ ̣c chính
quyề n của giai cấ p vô sản, không thể nghi ̃ đươ ̣c đế n việc duy tri ̀ chính quyề n
đó... Nguyên tắ c cao nhấ t của chuyên chính là duy tri ̀ khố i liên minh giữa giai
cấ p vô sản và nông dân để giai cấ p vô sản có thể giữ đươ ̣c vai trò lãnh đa ̣o và
chính quyề n nhà nước”.

Nông dân

Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghiã xã hội ở Việt Nam, nhiệm vu ̣ trung tâm là
phát triể n kinh tế , tiế n hành công nghiệp hóa, hiện đa ̣i hóa. Vậy giai cấ p nào
là lực lươṇ g đi đầ u thực hiện quá trin
̀ h này?

Giai cấ p công nhân

V.I.Lênin đã xem liên minh giữa giai cấp, tầng lớp nào là một hình thức liên
minh đặc biệt trong giai đoạn giành chính quyền và xây dựng chủ nghĩa xã
hội?
Giai cấ p công nhân với giai cấ p nông dân và các tầ ng lớp xã hội khác

Cơ cấ u xã hội nào có vi ̣trí quan tro ̣ng hàng đầ u, chi phố i các loa ̣i hin
̀ h cơ cấ u
xã hội khác?

Cơ cấ u xã hội - giai cấ p

Hiện nay ở Việt Nam, tầ ng lớp xã hội đặc biệt đươ ̣c Đảng ta chủ trương xây
dựng thành một đội ngũ vững ma ̣nh là:

Doanh nhân

Sự biế n đổ i của cơ cấ u xã hội – giai cấ p trong thời kỳ quá độ lên chủ nghiã xã
hội gắ n liề n và bi quy
̣ ̣ bởi cơ cấ u nào sau đây?
đinh

Cơ cấ u kinh tế

Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghiã xã hội, mức độ liên minh, xích la ̣i gầ n
nhau giữa các giai cấ p, tầ ng lớp trong xã hội tùy thuộc vào các điề u kiện nào?

Kinh tế - xã hội của đất nước trong từng giai đoạn của thời kỳ quá độ

Dị đoan được hiểu là:

Sự suy đoán, hành động một cách tùy tiện, sai lệch những điều bình thường, chuẩn
mực trong cuộc sống

Tín ngưỡng được hiểu là:

Hệ thống những niềm tin, sự ngưỡng mộ, cũng như cách thức thể hiện niềm tin của
con người trước các sự vật, hiện tượng, lực lượng có tính thần thánh, linh thiêng để
cầu mong sự che chở, giúp đỡ

Đâu là điều kiện gián tiếp củng cố và phát sinh mối quan hệ giữa các tôn giáo
Việt Nam với tôn giáo ở các nước trên thế giới?
Nhà nước Việt Nam đã thiết lập quan hệ ngoại giao với gần 200 quốc gia và vùng
lãnh thổ trên toàn thế giới

Công tác tôn giáo không chỉ liên quan đến quần chúng tín đồ, chức sắc các tôn
giáo, mà còn gắn liền với các công tác đấu tranh chống lại :
Âm mưu, hoạt động lợi dụng tôn giáo gây phương hại đến lợi ích Tổ quốc, dân tộc

Đảng, Nhà nước Việt Nam xác định công tác tôn giáo là trách nhiệm có cơ
quan, ban ngành nào?
Hệ thống chính trị

Thực chất nguồn gốc nhận thức dẫn dến sự xuất hiện của tôn giáo là gì?
Sự tuyết đối hoá, sự cường điệu mặt chủ thể của nhận thức con người, biến cái nội
dung khách quan thành cái siêu nhiên, thần thánh

Mê tín được hiểu là:


Niềm tin mê muội, viển vông, không dựa trên một cơ sở khoa học nào

Mê tín dị đoan được hiểu là:


Niềm tin của con người vào các lực lượng siêu nhiên, thần thánh đến mức độ mê
muội, cuồng tín dẫn đến những hành vi cực đoan, sai lệch quá mức, trái với các giá
trị văn hoá, đạo đức, pháo luật, gây tổn hại cho cá nhân, xã hội và cộng đồng
Làm tốt công tác tôn giáo là trách nhiệm của toàn bộ hệ thống chính trị, bao
gồm:
Hệ thống tổ chức đảng, chính quyền, mặt trận Tổ quóc, đoàn thể chính trị do Đảng
lãnh đạo

Về mặt tôn giáo, chức năng của hàng ngũ chức sắc tôn giáo là gì?
Tất cả đều đúng

Chương 9

Vì sao phải thực hiện thủ tục pháp lý trong hôn nhân?
Tất cả đều đúng

Chức năng nào của gia đình thể hiện tình cảm thiêng liêng, trách nhiệm của
cha mẹ với con cái, đồng thời thể hiện trách nhiệm của gia đình với xã hội
Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục

Trong các chế độ xã hội dựa trên sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất thì hôn
nhân một vợ một chồng thực chất chỉ đối với ai?
Chỉ đối với người phụ nữ

Hôn nhân tiến bộ là hôn nhân xuất phát từ:


Tình yêu giữa nam và nữ
Cũng như các đơn vị kinh tế khác, gia đình tham gia trực tiếp vào quá trình
sản xuất và tái sản xuất ra tư liệu sản xuất và tư liệu tiêu dùng. Tuy nhiên, đặc
thù của gia đình mà các đơn vị kinh tế khác không có được, là:
Gia đình là đơn vị duy nhất tham gia vào quá trình sản xuất và tái sản xuất ra sức
lao động cho xã hội

Quan điểm sau đây là của ai: "Nếu không giải phóng phụ nữ là xây dựng chủ
nghĩa xã hội chỉ một nửa"?
Hồ Chí Minh

Yếu tố nào ảnh hưởng đến chất lượng nguồn lực lao động mà gia đình cung
cấp?
Trình độ phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội

Quan hệ nào là mối quan hệ tự nhiên, là yếu tố mạnh mữ nhất gắn kết các
thành viên trong gia đình với nhau?
Quan hệ huyết thống

Chức năng nào được coi là chức năng thường xuyên của gia đình?
Thoả mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình
Gia đình là một cộng đồng xã hội đặc biệt, được hình thành, duy trì và củng
cố chủ yếu dựa trên cơ sở nào?
Tất cả đều đúng

Thực hiện hôn nhân một vợ một chồng là điều kiện đảm bảo hạnh phúc gia
đình, đồng thời cũng phù hợp với:
Tất cả đều đúng

Cơ sở kinh tế - xã hội để xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa
xã hội là gì?

Sự phát triển của lực lượng sản xuất và tương ứng trình độ của lực lượng sản xuất
là quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa

Quan điểm sau đây của ai: "Nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội, xã hội
tốt thì gia đình càng tốt, gia đình tốt thì xã hội mới tốt. Hạt nhân của xã hội
chính là gia đình"?
Hồ Chí Minh

Chế độ hôn nhân một vợ một chồng đã xuất hiện lần đầu trong xã hội nào?
Xã hội xã hội chủ nghĩa

Cơ sở chính trị để xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã
hội là gì?
Thiết lập chính quyền nhà nước của giai cấp công nhân và nhân dân lao động, nhà
nước xã hội chủ nghĩa

Hôn nhân tiến bộ bao hàm cả quyền tự do ly hôn khi tình yêu giữa nam và nữ
không còn nữa. Tuy nhiên, hôn nhân tiến bộ không khuyến khích việc ly hôn,
vì:

Ly hôn để lại hậu quả nhất định cho xã hội, cho cả vợ, chồng và đặc biệt là con cái

Gia đình là một cộng đồng người đặc biệt, có vai trò quyết định đến sự tồn tại
và phát triển của xã hội. Vậy, cơ sở hình thành gia đình là hai mối quan hệ cơ
bản nào?

Quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống

Đâu là cộng đồng xã hội đầu tiên đáp ứng nhau cầu quan hệ xã hội của mỗi
các nhân, là môi trường đầu tiên mà mỗi cá nhân được và thực hiện quan hệ
xã hội?

Gia đình

Quan điểm sau đây của ai: "Nếu nghĩa vụ của vợ chồng là phải yêu thương
nhau thì nghĩa vụ của những kẻ yêu nhau há chẳng phải là kết hôn với nhau
và không được kết hôn với người khác hay sao"?

Ph.Ăngghen
CHƯƠNG 1
1. Ph. Ăngghen đã đánh giá: Ba phát kiến vĩ đại này đã đưa chủ nghĩa xã hội
trở
thành một khoa học. Ba phát kiến đó là:
A. Chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị
thặng dư
B. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, học thuyết giá trị thặng dư, tuyên ngôn
của
Đảng cộng sản.
C. Chủ nghĩa duy vật lịch sủ; học thuyết giá trị thặng dư; sứ mệnh lịch sử của giai
cấp công
nhân
D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, chủ nghĩa duy vật lịch sử, tuyên ngôn
của Đảng
công sản
2. Ai là người đầu tiên đưa chủ nghĩa xã hội từ lý luận khoa học trở thành
hiện thực:
A. C. Mác B. Ph. Ăngghen
C. V.I.Lênin D. Hồ Chí Minh
3. Từ khi ra đời (1848) đến nay, CNXHKH phát triển qua mấy giai đoạn chủ
yếu?
A.2 B.3 C.4 D.5
4. Những yếu tố tư tưởng XHCN được xuất hiện từ khi nào?
A. Chế độ tư bản chủ nghĩa ra đời
B. Sự xuất hiện chế độ tư hữu
C. Sự xuất hiện giai cấp công nhân
D. Ngay từ thời cộng sản nguyên thủy.
5. Đối tượng nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì?
A. Là những quy luật và tính quy luật chính trị - xã hội của quá trình phát sinh,
hình thành
và phát triển hình thái kinh tế - xã hội công sản chủ nghĩa
B. Là những quy luật hình thành, phát triển và hoàn thiện của các hình thái kinh tế
- xã hội
C. Là những quy luật và tính quy luật chính trị - xã hội của quá trình phát sinh,
hình thành
và phát triển hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa xã hội.
D. Những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, con đường, hình thức và phương
pháp đấu
tranh cách mạng của giai cấp công nhân
6. Những nhà tư tưởng tiêu biểu của CNXH không tưởng phê phán đầu thế kỷ
XIX:
A. Grắccơ Babớp, Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê
B. Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, G Mably
C. Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, Rôbớt Ôoen
7. Phương pháp nghiên cứu đặc thù của chủ nghĩa xã hội là
A. Khảo sát và phân tích
B. Kết hợp logic và lịch sử
C. So sánh
D. Thống kê
8. Nội dung cơ bản nhất mà nhờ đó chủ nghĩa xã hội từ không tưởng trở
thành khoa
học?
A. Lên án mạnh mẽ sự áp bức bóc, lột của chủ nghĩa tư bản đối với nhân dân lao
động
B. Phản ánh đúng khát vọng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động bị áp
bức
C. Phát hiện ra giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có thể thủ tiêu CNTB, xây
dựng CNXH.
D. Chỉ ra sự cần thiết phải thay thế chế độ tư bản chủ nghĩa bằng chế độ xã hội chủ
nghĩa
9. Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?
A.Hệ tư tưởng Đức
B.Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh
C. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản
D. Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản
10. Phương pháp nghiên cứu chung nhất của chủ nghĩa xã hội khoa học là?
A. Phương pháp kết hợp logic và lịch sử(đặc trưng), phân tích, tổng hợp, thống
kê(đặc thù)
B. Phương pháp khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội
C. Phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch
sử
D. Các phương pháp có tính liên ngành khoa học xã hội
CHƯƠNG 2
1. Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là:
A. Đông về số lượng
B. Gắn với lực lượng sản xuất tiên tiến
C. Tạo ra của cải làm giàu cho xã hội
D. Sớm có Đảng cộng sản lãnh đạo
2. Vì sao giai cấp nông dân không thể lãnh đạo được cuộc cách mạng xã hội
chủ
nghĩa?
A. Họ đông nhưng không mạnh, không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến
B. Họ không có chính đảng, đông nhưng không mạnh
C. Họ không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến
D. Họ không có chính đảng, không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến.
3. Đặc điểm cơ bản của giai cấp công nhân?
A. Không có tư liệu sản xuất
B. Có đảng chính trị ưu việt
C. Điều kiện lao động tập trung
D. Điều kiện sinh hoạt tập trung
3. Đặc trưng cơ bản nhất của giai cấp công nhân là:
A. Không có tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động
B. Lao động trong nền công nghiệp có trình độ công nghệ và kỹ thuật hiện đại
C. Bị giai cấp tư sản bóc lột phải bán sức lao động
D. Không có tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động, bị giai cấp tư sản bóc lột
4. Nhân tố chủ quan quyết định để giai cấp công nhân thực hiện thắng lợi sứ
mệnh
lịch sử của mình là:
A. Sự liên hiệp của công nhân tất cả các nước trên thế giới.
B. Liên minh chặt chẽ giữa công nhân với nông dân và trí thức
C. Có sự lãnh đạo của chính đảng của mình – Đảng Cộng sản
D. Có sự ủng hộ của giai cấp công nhân thế giới
5. Xét trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, giai cấp công nhân là:
A. Giai cấp nghèo khổ nhất trong xã hội
B. Giai cấp không có tư liệu sản xuất, bị nhà tư bản bóc lột giá trị thặng dư
C. Giai cấp có số lượng đông trong dân cư.
D. Giai cấp có số lượng đông trong dân cư nhưng nghèo khổ nhất
6. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là:
A. Xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ người bóc lột người
B. Giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động và toàn thể nhân loại
C. Xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh – giai đoạn cao của CSCN
D. Xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa
7. Đâu là nhân tố khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công
nhân?
A. Sự phát triển về số lượng
B. Sự phát triển về chất lượng
C. Gắn với lực lượng sản xuất tiên tiến nhất
D. Có Đảng Cộng Sản lãnh đạo
7. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân do các yếu tố khách quan nào quy
định?
A. Địa vị kinh tế - xã hội và đặc điểm của chính trị - xã hội
B. Là con đẻ của nền đại công nghiệp
C. Do sự phát triển của lực lượng sản xuất hiện đại
D. Có đặc điểm chính trị - xã hội đặc biệt
8. Giai cấp công nhân là giai cấp triệt để cách mạng vì:
A. Có kẻ thù chung là giai cấp tư sản
B. Là giai cấp không có tư liệu sản xuất
C. Là giai cấp cùng khổ nhất trong xã hội
D. Đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến
8. Xét về phương thức lao động, giai cấp công nhân là:
A.Giai cấp bị áp bức bóc lột nặng nề
B. Giai cấp có số lượng đông trong dân cư
C. Giai cấp vận hành máy móc công nghiệp
D. Trực tiếp tạo ra của cải vật chất cho xã hội
9. Xét về phương thức lao động, giai cấp công nhân là:
A. Giai cấp bị áp bức bóc lột nặng nề
B. Giai cấp có số lượng đông trong dân cư
C. Giai cấp trực tiếp, gián tiếp vận hành máy mọc hiện đại
D. Trực tiếp tạo ra của cải vật chất cho xã hội
10. Vì sao giai cấp công nhân VN sớm trở thành lực lượng chính trị độc lập và
giữ vai
trò lãnh đạo cách mạng VN?
A. Vì được kế thừa truyền thống bất khuất của dân tộc
B. Vì có số lượng đông và luôn đi đầu trong các cuộc đấu tranh
C. Vì sớm hình thành một chính đảng thực sự cách mạng
Câu 10. Sự giàu có của giai cấp tư sản chủ yếu là dưa vào:
A. Phát triển lực lượng sản xuất
B. Bóc lột giai cấp nông dân
C. Bóc lột nhân dân lao động
D. Bóc lột giai cấp công nhân
Câu 11. Để thực hiện sứ mệnh lịch sử về nội dung kinh tế, giai cấp công
nhân ở các nước xã hội chủ nghĩa cần phải:
A. Đóng vai trò nòng cốt trong quá trình giải phóng lực lượng sản xuất
B. Giai cấp công nhân dựa vào giai cấp tư sản để phát triển sản xuất
C. Giai cấp công nhân cùng giai cấp nông dân phát triển lực lượng sản xuất
D. Giai cấp công nhân dựa vào tất cả các giai tầng xã hội để phát triển sản xuất
Câu 12.Giai cấp công nhân trong tiến trình các mạng cải tạo xã hội cũ và
xây dựng xã hội mới trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng cần phải tập trung:
A. Xóa bỏ toàn bộ văn hóa, tư tưởng của xã hội cũ
B. Xóa bỏ một phần văn hóa tư tưởng của xã hội cũ
C. Xây dựng hệ giá trị mới: lao động, công bằng, dân chủ, bình đẳng và tự do
D. Kế thừa và phát triển giá trị văn hóa, tư tưởng của xã hội cũ
Câu 13: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lê nin, giai cấp công nhân
thực hiện cách mạng về văn hóa, tư tưởng bao gồm:
A. Cải tạo cái cũ lỗi thời, lạc hậu mà không cần xây dựng thêm cái mới trong
lĩnh vực ý thức, tư tưởng
B. Xóa bỏ hoàn toàn cái cũ và xây dựng cái mới tiến bộ trong lĩnh vực ý thức,
tư tưởng
C. Giữ nguyên cái cũ và xây dựng thêm cái mới tiến bộ trong lĩnh vực ý thức, tư
tưởng
D. Cải tạo cái cũ lỗi thời, lạc hậu, xây dựng cái mới tiến bộ trong lĩnh vực ý
thức, tư tưởng
Câu 14. Đâu không phải là nội dung chính trị của giai cấp công nhân theo
lý luận của chủ nghĩa Mác- Lê nin:
A. Giai cấp công nhân cùng nhân dân lao động lật đổ quyền thống trị của giai
cấp tư sản, xóa bỏ chế độ áp bức bóc lột của chủ nghĩa tư bản
B. Giai cấp công nhân cùng nhân dân lao động thiết lập nhà nước kiểu mới
mang bản chất giai cấp công nhân
C. Giai cấp công nhân cùng nhân dân lao động sử dụng nhà nước để cải tạo xã
hội cũ và tổ chức xây dựng xã hội mới
D. Giai cấp công nhân cùng nhân dân lao động sử dụng quyền lực nhà nước để
trấn áp các giai cấp khác
Câu 15: Nội dung chính trị - xã hội của giai cấp công nhân ở các nước xã
hội chủ nghĩa trong giai đoạn hiện nay là:
A. Lãnh đạo thành công sự nghiệp đổi mới, giải quyết thành công các nhiệm vụ
trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
B. Lãnh đạo các giai cấp khác đấu tranh giành chính quyền về tay giai cấp công
nhân và nhân dân lao động
C. Đấu tranh chống bất công và bất bình đẳng xã hội, đòi các quyền lợi về kinh
tế, chính trị
D. Đấu tranh xóa bỏ chính quyền của giai cấp tư sản, xây dựng chính quyền của
nhân dân lao động
16. Giai cấp công nhân là:
A. Giai cấp giữ địa vị thống trị trong xã hội.
B. Giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến.
C. Giai cấp đông đảo trong dân cư.
D. Giai cấp bị áp bức bóc lột nặng nề nhất.
17. Lênin khái quát quy luật hình thành chính Đảng của giai cấp công nhân
bằng công thức:
A. Chủ nghĩa Mác - Lênin + phong trào công nhân + phong trào yêu nước.
B. Chủ nghĩa Mác – Lênin + phong trào công nhân.
C. Chủ nghĩa Mác - Lênin + phong trào yêu nước + phong trào yêu nước.
D. Chủ nghĩa Mác + phong trào công nhân.
18. Quy luật hình thành và phát triển của Đảng cộng sản Việt Nam:
A. Chủ nghĩa Mác + tư tưởng Hồ Chí Minh + phong trào công nhân
B. Chủ nghĩa Mác – Lênin + tư tưởng Hồ Chí Minh + phong trào công nhân
C. Chủ nghĩa Mác – Lênin + phong trào công nhân + phong trào yêu nước
D. Chủ nghĩa Mác – Lênin + tư tưởng Hồ Chí Minh + phong trào công nhân +
phong trào yêu nước
19. “Tất cả các giai cấp khác đều suy tàn và tiêu vong cùng với sự phát
triển của đại công nghiệp, còn giai cấp vô sản lại là sản phẩm của bản thân
nền đại công nghiệp” Luận điểm này là luận điểm của:
A. C.Mác và Ph.Ăngghen.
B. C.Mác.
C. Ph.Ăngghen.
D. V.I.Lênin.
20. Giai cấp công nhân là lực lượng giữ vai trò quyết định trong phá vỡ
quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa vì:
A. Họ là giai cấp gắn với lực lượng sản xuất tiên tiến nhất
B. Họ là giai cấp bị áp bức và bóc lột nặng nề nhất
C. Họ là giai cấp đối kháng trực tiếp với giai cấp tư sản
D. Họ là giai cấp có khả năng đoàn kết, lãnh đạo các giai cấp khác
CHƯƠNG 3
1. Chọn tư điền vào chỗ trống: “Chủ nghĩa xã hội có nền kinh tế phát triển
dựa trên
lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất………”
A. Cơ yếu B. Thứ yếu
C. Chủ yếu D. Thiết yếu
2. Liễn Xô, Đông Âu, Trung Quốc, VN và một số nước xã hội chủ nghĩa ngày
nay tiến
lên chủ nghĩa xã hội bằng hình thức quá độ nào sau đây?
A. Gián tiếp B. Gián đoạn
C. Không ngừng D. Trực tiếp
3. Các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác – Lênin cho rằng giữa hình thái kinh
tế - xã
hội tư bản chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa tồn tại một thời kỳ lịch sử có vai
trò cải
biến cách mạng. Tên gọi của nó là gì?
A. Quá độ lên chủ nghĩa xã hội
B. Chuyển giao quyền lực
C. Chuyển tiếp lên chủ nghĩa xã hội
D. “Phòng chờ” của chủ nghĩa xã hội
4. Xã hội XHCN mà nhân dân ta xây dựng có mấy đặc trưng?
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
5. Sự trưởng thành của giai cấp công nhân được đánh dấu bằng sự ra đời của
chính
đảng nào?
A. Đảng Xã hội B. Đảng Cộng sản
C. Đảng Dân chủ D. Đảng Lao động
6. Ai là người đưa ra tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội?
A. V.I.Lênin B. Hồ Chí Minh
C. Đặng Tiểu Bình D. Phạm Văn Đồng
7. Nội dung nào sau đây là một trong tám đặc trưng của chủ nghĩa xã hội mà
nhân
dân ta đang xây dựng?
A. Phát triển khoa học kĩ thuật
B. Gia tăng phúc lợi xã hội
C. Cải cách giáo dục
D. Nhân dân làm chủ
8. Đặc trưng cơ bản của thời kỳ quá độ lên CNXH trong lĩnh vực kinh tế là?
A. Kinh tế nhà nước B. Kinh tế tư nhân
C. Tập trung bao cấp D. Nhiều thành phần
9. Thời kỳ quá độ lên CNXH ở trên phạm vị cả nước ta bắt đầu từ khi nào?
A. 1930 B. 1945 C. 1954 D. 1975
10. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH được Đảng
ta nêu
ra ở Đại hội nào?
A. Đại hội IV B. Đại hội VI C. Đại hội VII D. Đại hội VIII
Câu 11. Có mấy hình thức quá độ lên chủ nghĩa xã hội ?
A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn
Câu 12. Hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa bắt đầu và kết thúc khi
nào?
A. Từ khi Đảng cộng sản ra đời và kết thúc khi xây dựng xong chủ nghĩa xã hội
B. Bắt đầu từ thời kỳ quá độ và kết thúc khi xây dựng xong chủ nghĩa xã hội
C. Bắt đầu từ thời kỳ quá độ và kết thúc khi xây dựng xong cộng sản chủ nghĩa
D. Từ khi nhân dân giành được chính quyền và xây dựng xong chủ nghĩa xã hội
Câu 13. Đặc trưng của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội là gì?
A. Không còn giai cấp và đấu tranh giai cấp trong xã hội
B. Xác lập chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
C. Xác lập chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
D. Không còn khoảng cách giữa người giàu và nghèo
Câu 14. Đặc điểm cơ bản của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội là?
A. Đan xen giữa cái cũ và cái mới trên tất cả các lĩnh vực
B. Đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản trên tất cả các lĩnh vực
C. Đấu tranh chống phong kiến trên tất cả các lĩnh vực
D. Đan xen giữa giai cấp tư sản và các giai cấp, tầng lớp khác
Câu 15. Khi phân tích thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ai là người đầu tiên
đặt
vấn đề phải học tập kinh nghiệm tổ chức quản lý kinh tế của chủ nghĩa tư bản
để cải
tạo nền kinh tế tiểu nông?
A. C. Mác B. Ph. Ănghen C. Lênin D. Hồ chí Minh
Câu 16. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã
hội
được bổ sung, phát triển năm 2011 xác đinh mấy phương hướng xây dựng đất
nước
trong thời kỳ quá độ ở Việt Nam?
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 17. Chủ nghĩa xã hội có mấy đặc trưng?
A. 4 B.5 C.6 D.7
Câu 18. Đặc trưng của chủ nghĩa xã hội trên phương diện phân phối là:
A. Làm theo năng lực, hưởng theo nhu cầu
B. Làm theo năng lực, hưởng theo lao động
C. Làm theo năng lực, hưởng theo năng lưc
D. Làm theo nhu cầu, hưởng theo nhu cầu
Câu 19. Khái niệm Chủ nghĩa xã hội được hiểu theo mấy nghĩa?
A. 1. B.2 C.3 D.4
Câu 20. Câu nói: “Giữa xã hội tư bản chủ nghĩa và xã hội cộng sản chủ nghĩa
là một
thời kỳ cải biến từ xã hội này sang xã hội kia. Thích ứng với thời kỳ ấy là một
thời
kỳ quá độ chính trị, và nhà nước của thời kỳ ấy không thể là cái gì khác hơn
là nền
chuyên chính cách mạng của giai cấp vô sản” là của ai?
A. C. Mác B. Ph. Ăng ghen
C. V.I. Lênin D. F. Hêghen
CHƯƠNG 4
1. Dân chủ là gì?
A. Là quyền lực thuộc về nhân dân
B. Là quyền của con người
C. Là quyền tự do của mỗi người
D. Là trật tự xã hội
2. Phạm trù dân chủ xuất hiện từ khi nào?
A. Trong xã hội nguyên thủy
B. Trong xã hội chủ chủ nghĩa
C. Trong xã hội chiếm hữu nô lệ
D. Trong xã hội phong kiến
Câu 2: Phạm trù “Chế độ dân chủ” xuất hiện khi nào?
A. khi có xã hội loài người C. Khi có nhà nước
B. Khi có nhà nước tư sản D. Khi có nhà nước vô sản
Câu 3: Dân chủ được xem xét dưới góc độ nào?
A. Phạm trù chính trị, văn hóa
B. Phạm trù chính trị - xã hội
C. Phạm trù tinh thần, tôn giáo
D. Phạm trù kinh tế - xã hội
Câu 4: Nhà nước xã hội chủ nghĩa quản lý mọi mặt đời sống xã hội chủ yếu
bằng
công cụ nào?
A. Đường lối, chủ trương.
B. Hiến pháp, pháp luật.
C. Tuyền truyền, giáo dục.
D. Tình cảm con người.
Câu 5: So với các nền dân chủ trước đây, dân chủ xã hội chủ nghĩa có điểm
khác
biệt cơ bản nào?
A.Là nền dân chủchung chung dựa trên nguyên tắc cung làm, cùng hưởng
B.Là nền dân chủ chung chung, phi giai cấp, phi lịch sử, phi nhà nước
C.Là nền dân chủ mang bản chất giai cấp tư sản và nhà nước tư sản.
D.Là nền dân chủ rộng rãi cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động.
Câu 6: Cấu trúc cơ bản của hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa Việt Nam bao
gồm:
A.Đảng cộng sản Việt Nam, nhà nước xã hội chủ nghĩa, Mặt trận tổ quốc, hội liên
hiệp
phụ nữ
B.Đảng cộng sản Việt Nam, nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam, các tổ chức
chính trị
xã hội.
C. Đảng cộng sản Việt Nam , nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam, hệ thống pháp
luật
Việt Nam
D. Đảng Cộng sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa, liên minh giai cấp công- nông- trí
thức
3. Dân chủ được xem xét dưới góc độ nào?
A. Chính trị, xã hội
B. Lịch sử, xã hội
C. Kinh tế, chính trị, văn hóa
D. Chính trị, văn hóa, lịch sử
4. Nền dân chủ XHCN khác với các nền dân chủ đã có trong lịch sử ở đặc
điểm cơ
bản nào?
A. Là nền dân chủ không có giới hạn
B. Là nền dân chủ của giai cấp công dân
C. là nền dân chủ của mọi giai cấp
D. Là nền dân chủ của giai cấp nông dân
5. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Nước ta là nước dân chủ, nghĩa là nhà
nước do
nhân dân làm chủ. Nhân dân có quyền lợi làm chủ, thì phải có…….. làm tròn
bổn
phận công dân” (Hồ Chí Minh)
A. Trách nhiệm B. Nghĩa vụ
C. Trình độ để D. Khả năng để
6. Hệ thống chính trị ở VN hiện nay ra đời từ khi nào?
A. 1930 B. 1945
C. 1954 D. 1975
7. Điền vào chỗ trống: Nền dân chủ XHCN có cơ sở kinh tế là chế độ……….
A. Công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
B. Tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
C. Sở hữu hỗn hợp về tư liệu sản xuất chủ yếu
D. Sở hữu nhóm về tư liệu sản xuất chủ yếu
8. Bản chất chính trị của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thể hiện như thế nào?
A. Là sự lãnh đạo chính trị của giai cấp công nhân thông qua chính đảng của nó
đối với
toàn xã hội
B. Là thực hiện quyền lực của giai cấp công nhân và nhân dân lao động đối với
toàn xã hội
C. Là sự lãnh đạo của giai cấp công nhân để cải tạo xã hội cũ và xây dựng xã hội
mới
D. Là chế độ chính trị thuộc về tất cả mọi người, mọi người trong xã hội đều bình
đẳng
9. Nhà nước pháp quyền XHCN quản lí mọi mặt của đơi sống xã hội chủ yếu
bằng
gì?
A. Đường lối chính sách
B. Hiến pháp, pháp luật
C. Tuyên truyền giáo dục
D. Uy tín đạo đức cá nhân
10. Cấu trúc cơ bản của hệ thống chính trị của xã hội chủ nghĩa bao gồm:
A. Đảng cộng sản, nhà nước xã hội chủ nghĩa
B. Đảng cộng sản, nhà nước xã hội chủ nghĩa, các tổ chức chính trị - xã hội
C. Đảng cộng sản, nhà nước xã hội chủ nghĩa, hệ thống pháp luật
D. Đảng cộng sản, nhà nước xã hội chủ nghĩa và các đoàn thể xã hội
Câu 10. Khái niệm “Hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa” do tổ chức nào sau
đây
nêu ra:
A. Đảng Cộng sản Liên Xô
B. Đảng Cộng sản Việt Nam
C. Đảng Cộng sản Trung Quốc
D. Quốc tế cộng sản (Quốc tế III)
Câu 11: So sánh với các nền dân chủ trước đây, dân chủ xã hội chủ nghĩa có
điểm
khác biệt cơ bản nào?
A. Không còn mang tính giai cấp
B. Là nền dân chủ phi lịch sử
C. Là nền dân chủ thuần tuý
D. Là nền dân chủ triệt để nhất
Câu 12: Dân chủ xã hội chủ nghĩa là:
A. Mọi người dân đều được làm những gì mình muốn và đúng pháp luật
B. Quyền lợi thuộc về những người nghèo khổ, bần cùng trong xã hội
C. Quyền lực thuộc về đông đảo nhân dân, đặc biệt là nhân dân lao động
D. Quyền lực thuộc về toàn xã hội, không còn mang bản chất giai cấp
Câu 13: Điền vào ô trống từ còn thiếu:
“Quyền không bao giờ có thể ở một mức độ cao hơn chế độ … và sự phát triển
văn
hoá của xã hội do chế độ … đó quyết định” (Mác: Phê phán Cương lĩnh Gôta)
A. Chính trị C. Kinh tế
B. Xã hội D.Nhà nước
Câu 14: Chế độ xã hội nào dưới đây không có nền dân chủ:
A. Chiếm hữu nô lệ
B. Chế độ Tư bản chủ nghĩa
C. Chế độ phong kiến
D. Chế độ Xã hội chủ nghĩa
Câu 15: Điền từcòn thiếu vào chỗtrống: Nhà nước xã hội chủnghĩa coi chức
năng...............là chức năng cơ bản nhất.
A.Bạo lực, trấn áp B.Xây dựng, bảo vệ
C.Phát triển kinh tế D.Nâng cao dân trí
Câu 16: Bản chất của nhà nước xã hội chủ nghĩa là gì ?
A. Mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân rộng rãi và tính xã hội
B. Mang bản chất của giai cấp công nhân và các giai cấp đông đảo trong xã hội
C. Mang bản chất của giai cấp công nhân, tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc
sâu sắc
D. Mang bản chất của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và cả dân tộc.
Câu 17: Điểm khác biệt cơ bản giữa nhà nước xã hội chủnghĩa với các nhà
nước
khác trong lịch sử là:
A. Khác về bản chất
B. Khác về chức năng
C. Khác về nhiệm vụ
D.Khác cách thức quản lý
Câu 18: Kiểu nhà nước nào sau đây được V. Lênin gọi là nhà nước “nửa nhà
nước”?
A.Nhà nước chủ nô
C. Nhà nước phong kiến
B.Nhà nước tư sản
D. Nhà nước vô sản
Câu 19: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Nhà nước xã hội chủ nghĩa vừa
mang bản
chất giai cấp công nhân, vừa mang tính nhân dân rộng rãi và tính... sâu sắc.
A. Giai cấp C. Dân tộc
B. Nhân đạo D. Cộng đồng
Câu 20: Tổ chức nào đóng vai trò trụ cột trong hệ thống chính trị của nước ta
hiện
nay?
A.Đảng Cộng sản Việt Nam
B. Mặt trận tổ quốc Việt Nam
C.Các đoàn thể nhân dân
D. Nhà nước CHXHCN Việt Nam
CHƯƠNG 5
1. Trong xã hội có giai cấp, cơ cấu nào có vị trí quyết định chi phối các loại
hình cơ
cấu của xã hội khác?
A. Cơ cấu xã hội – nghề nghiệp
B. Cơ cấu xã hội – giai cấp
C. Cơ cấu xã hội – dân số
D. Cơ cấu xã hội – dân số
2. Sự biến đổi của cơ cấu xã hội – giai cấp gắn liền và được quy định bởi sự
biến động
của cơ cấu nào?
A. Cơ cấu xã hội – dân số
B. Cơ cấu xã hội - dân tộc
C. Cơ cấu xã hội – kinh tế
D. Cơ cấu xã hội – dân cư
3. Yếu tố nào quyết định sự liên minh giữa giai cấp công nhân, giai cấp nông
dân và
tầng lớp trí thức?
A. Do giai cấp công nhân mong muốn
B. Do có cùng một kẻ thù là giai cấp tư sản
C. Do có những lợi ích cơ bản thống nhất với nhau
D. Do mục tiêu về chính trị của giai cấp công nhân
Câu 4. Xu hướng phát triển cơ cấu xã hội – giai cấp ở Việt Nam trong thời kỳ
quá
độ mang tính đa dạng và thống nhất chủ yếu do yếu tố nào quyết định?
A. Trình độ văn hóa xã hội đa dạng, phong phú
B. Còn tồn tại kết cấu kinh tế nhiều thành phần
C. Sự mong muốn của Đảng cộng sản Việt Nam
D. Nguyện vọng chính đáng của nhân dân lao động.
4. Xu hướng phát triển cơ cấu xã hội – giai cấp ở VN trong thời kỳ quá độ
mang tính
đa dạng và thống nhất chủ yếu do yếu tố nào quyết định?
A. Do trình độ phát triển không đồng đều
B. Do nền kinh tế nhiều thành phần
C. Do sự mong muốn của giai cấp công nhân
D. Do nguyện vọng của nhân dân lao động
5. Nội dung nào quan trọng nhất trong các nội dung liên minh công – nông –
trí thức?
A. Chính trị B. Kinh tế
C. Tư tưởng D. Văn hóa – xã hội
6. Xét dưới góc độ chính trị, liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp
nông dân
và tầng lớp trí thức là do?
A. Do mong muốn chủ quan và quyết tâm của giai cấp công nhân
B. Do yêu cầu, mong muốn, và nguyện vọng của nông dân
C. Do yêu cầu, mong muốn của tầng lớp trí thức
D. Nhu cầu tất yếu khách quan của công nhân, nông dân và trí thức
7. Trong cách mạng XHCN, nguyên tắc cơ bản nhất của liên minh giữa giai
cấp công
nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức là?
A. Thỏa mãn nhu cầu và lợi ích chính trị cho các giai cấp, tầng lớp
B. Thỏa mãn nhu cầu và lợi ích kinh tế cho các giai cấp, tầng lớp
C. Thỏa mãn nhu cầu và lợi ích văn hóa cho các giai cấp, tầng lớp
D. Kết hợp đứng đắn các lợi ích xã hội cho các giai cấp, tầng lớp
Câu 8. Điền từ vào chỗ trống: “Sự biến đổi của cơ cấu xã hội – giai cấp trong
thời kỳ
quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam đảm bảo?
A.Tính quy luật phổ biến và mang tính đặc thù của xã hội Việt Nam
B. Yêu cầu khách quan của sự phát triển nền kinh tế nhiều thành phần
C.Tính định hướng xã hội chủ nghĩa của Đảng và Nhà nước Việt Nam
D. Sự quyết định đúng đắn của giai cấp công nhân, nông dân, trí thức
8. Điền từ vào chỗ trống: “Sự biến đổi của cơ cấu xã hội – gia cấp trong thời
kỳ quá
độ lên CNXH ở VN đảm bảo……..”
A. Tính quy luật phổ biến, vừa mang tính đặc thù
B. Tính khách quan của nền kinh tế nhiều thành phần
C. Tính định hướng của Đảng và Nhà nước
D. Sự quyết định của giai cấp công nhân
9. Điền từ vào chỗ trống: “Đội ngũ…….. là rường cột của nước nhà chủ nhân
tương
lai của đất nước, là lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”
A. Công nhân B. Nông dân
C. Tri thức D. Thanh niên
10. Để xây dựng cơ cấu xã hội – giai cấp và tăng cường liên minh giai cấp
trong thời
kỳ quá độ lên CNXH ở VN có bao nhiêu phương hướng?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
CHƯƠNG 6
1. Giữa tôn giáo và tín ngưỡng có điểm chung nào dưới đây:
A. Người sáng lập
B. Kinh điển
C. Niềm tin
D. Điều luật
2. Hãy xác định trình tự phát triển của các hình thức cộng đồng người từ thấp
đến
cao, theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin?
A. Bộ lạc – Thị tộc – Bộ tộc – Dân tộc
B. Bộ lộc – Thị tộc – Bộ lạc – Dân tộc
C. Thị tộc – Bộ lạc – Bộ tộc – Dân tộc
D. Dân tộc – Thị tộc – Bộ lạc – Bộ tộc
3. Nguồn gốc kinh tế - xã hội của tôn giáo là?
A. Do trình độ phát triển cao của lực lượng sản xuất
B. Do sự thất vọng, bất lực của con người trước những bất công xã hội
C. Do trình độ nhận thức của con người ngày càng hoàn thiện
D. Do sự đa dạng về văn hóa, tín ngưỡng
4. Tổ chức nào sau đây phản ánh đúng tinh thần các dân tộc hoàn toàn bình
đẳng đã
được nêu ra trong cương lĩnh dân tộc của Lênin?
A. Hội đồng Bảo an
B. Hội đồng Kinh tế và Xã hội
C. Đại hội đồng
D. Tổ chức Unessco
5. Điền từ vào chỗ trống: “Mọi……… chẳng qua là sự phản ánh hư ảo vào
đầu óc con
người của những lực lượng bên ngoài chi phối cuộc sống hàng ngày của họ.
Thông
qua đó những lực lượng trần thế đã mang hình thức siêu trần thế”
(Ph.Ăngghen)
A. Nghệ thuật B. Tôn giáo
C. Triết học D. Đạo đức
6. Ở VN hiện nay có bao nhiêu tôn giáo được công nhân tư cách pháp nhân?
A.10 B.11 C.12 D.13
7. Đặc trưng nào sau đây phản ánh địa bàn sinh tồn và phát triển của cộng
đồng dân
tộc?
A. Cộng đồng về văn hóa
B. Cộng đồng về lãnh thổ
C. Cộng đồng về kinh tế
D. Cộng đồng về ngôn ngữ
8. Sự thành lập của Chính phủ nào sau đây phản ánh đúng tinh thần các dân
tộc được
quyền tự quyết theo Cương lĩnh dân tộc của Lênin?
A. Quốc gia VN năm 1949
B. VN Dân chủ Cộng hòa năm 1945
C. VN Cộng Hòa 1955
D. Đế quốc VN năm 1945
9. Đây là dân tộc có dân số đông thứ hai ở nước ta, họ sở hữu một nền âm
nhạc phong
phú, nổi bật nhất là hát Then và đàn Tính, nó góp mật trong tất cả những sinh
hoạt
văn hóa tinh thần và được coi như linh hồn nghệ thuật của dân tộc này?
A. Dân tộc Tày B. Dân tộc Thái
C. Dân tộc H’mông D. Dân tộc Mường
10. Tôn giáo là một phạm trù lịch sử bởi vì:
A. Tôn giáo là sản phẩm của con người và lịch sử tự nhiên
B. Tôn giáo tồn tại và phát triển cùng với sự phát triển của lịch sử nhân loại
C. Tôn giáo ra đời, tồn tại và mất đi trong một giai đoạn lịch sử nhất định
D. Tôn giáo phản ánh bản chất của chế độ xã hội
Câu 9: Vì sao phải có quan điểm lịch sử khi giải quyết vấn đề tôn giáo?
A. Vì mỗi thời kỳ lịch sử khác nhau vai trò, tác động của từng tôn giáo đối với đời
sống
xã hội là không giống nhau
B. Vì mỗi thời kỳ lịch sử khác nhau sự ra đời của tôn giáo là không giống nhau
giữa các
quốc gia dân tộc
C. Vì tôn giáo tồn tại ở nhiều nước khác nhau nên các nước có quan điểm giải
quyết vấn
đề tôn giáo khác nhau
D. Vì sự hình thành và phát triển của tôn giáo gắn liền với sự hình thành và phát
triển của
loài người
Câu 10: Trong Chủ nghĩa xã hội, tôn giáo vẫn còn tồn tại vì:
A. Tôn giáo là vấn đề vĩnh viễn không mất đi
B. Vai trò của tôn giáo với xã hội
C. Còn các nguyên nhân nảy sinh tôn giáo
D. Tôn giáo phản ánh bản chất của CNXH
Câu 11: Xu hướng thứ nhất của sự phát triển các dân tộc là gì?
A. Xu hướng phát triển nền văn hóa và tâm lý riêng của mỗi dân tộc
B. Xu hướng tách ra để thành lập các cộng đồng dân tộc độc lập
C. Xu hướng các dân tộc mong muốn trao đổi với nhau để cùng phát triển
D. Xu hướng phát triển kinh tế và tâm lý riêng của mỗi dân tộc
Câu 12. Dân tộc theo nghĩa hẹp là cộng đồng người có đặc trưng nào sau đây?
A.Có chung lãnh thổ, ngôn nghữ chung và văn hóa truyền thống chung.
B.Có sinh hoạt kinh tế chung, ngôn ngữ chung của cộng đồng và văn hóa có nét
đặc thù.
C.Có chung lãnh thổ, nhưng khác nhau về phương thức sản xuất kinh tế, ngôn ngữ
và văn
hóa.
D. Có lãnh thổ chung, sinh hoạt kinh tế chung, nhưng khác nhau về lãnh tụ lãnh
đạo.
Câu 13: Trong các nội dung của quyền dân tộc tự quyết thì nội dung nào được
coi là
cơ bản, tiên quyết nhất?
A. Tự quyết về chính trị
B. Tự quyết về văn hóa
C. Tự quyết về kinh tế
D. Tự quyết về lãnh thổ
Câu 14: Hãy nêu những tính tất yếu của tôn giáo?
A. Nhận thức, tâm lý, kinh tế, chính trị xã hội, văn học
B. Nhận thức, kinh tế, giáo dục,pháp luật, văn học
C. Nhận thức, kinh tế, giáo dục, tâm lý, văn học
D. Nhận thức, kinh tế, giáo dục, tâm lý, xã hội học
Câu 15: Trong một quốc gia có nhiều dân tộc như nước ta thì việc giải quyết
các vấn
đề nào được coi là có ý nghĩa cơ bản để các dân tộc thực sự bình đẳng?
A. Ưu tiên giúp đỡ tư liệu sinh hoạt cho đồng bào dân tộc thiểu số
B. Kiên quyết chống biểu hiện kì thị dân tộc
C. Nâng cao trình độ văn hóa cho đồng bào dân tộc thiểu số
D. Xóa bỏ dần sự chênh lệch về mọi mặt giữa các dân tộc do lịch sử để lại
Câu 16: Vì sao tôn giáo là một phạm trù lịch sử?
A. Vì tôn giáo ra đời và phát triển cùng với sự ra đời và phát triển của con người
B. Vì tôn giáo chỉ ra đời, biến đổi và tồn tại trong một giai đoạn nhất định của lịch
sử loài
người
C. Vì tôn giáo xuất hiện rất sớm và nó ngày càng phát triển cùng với sự phát triển
của
loài người
D. Vì tôn giáo phản ánh khát vọng của con người trong một giai đoạn nhất định
của lịch
sử loài người
Câu 17: Việc xác định mê tín dị đoan và tín ngưỡng dựa vào những yếu tố
nào?
A. Dựa vào nghi lễ tiến hành của hành vi đó
B. Dựa vào hậu quả của hành vi đó
C. Dựa vào nội dung, quan niệm của hành vi đó
D. Dựa vào cách thức tiến hành của hành vi đó
Câu 18: Sự khác nhau cơ bản giữa cộng đồng dân tộc và cộng đồng bộ tộc là ở
điểm
nào?
A. Khác nhau ở nơi cư trú
B. Khác nhau về văn hóa, tâm lý
C. Khác nhau ở mối quan hệ gắn bó về kinh tế giữa các thành viên
D. Khác nhau ở tiếng nói và phong tục, tập quán và tín ngưỡng
Câu 19: Ở phương Tây, nhân tố nào thúc đẩy sự hình thành dân tộc?
A. Do sự phát triển của sản xuất và trao đổi hàng hóa
B. Do sự hình thành tiếng nói và chữ viết riêng của mỗi dân tộc
C. Do sự hình thành các vùng lãnh thổ riêng
D. Do sự phát triển của văn hóa và tâm lý
Câu 20: Ở phương Đông, sự phát triển của nhân tố nào hình thành nên dân
tộc?
A. Do sự phát triển về kinh tế của mỗi thời kỳ
B. Do yêu cầu đoàn kết và đấu tranh chống thiên tai, xâm lược
C. Do quá trình đồng hóa các bộ tộc phong kiến
D. Do sự tư hữu về tư liệu sản xuất của các cá nhân
CHƯƠNG 7
1. Quan hệ nào được coi là quan hệ cơ bản nhất trong gia đình?
A. Hôn nhân và nuôi dưỡng
B. Hôn nhân và huyết thống
C. Quần tụ trong một không gian
D. Quan hệ nuôi dưỡng, giáo dục
2.Có mấy chức năng cơ bản của gia đình?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3. Chức năng nào được coi là chức năng cơ bản và riêng có của gia đình?
A. Tái sản xuất ra con người
B. Tổ chức đời sống gia đình
C. Giáo dục gia đình
D. Thỏa mãn tâm sinh lý
4. Sự biến đổi của gia đình VN trong thời kỳ quá độ lên CNXH theo những
khuynh
hướng cơ bản nào?
A. Biến đổi quy mô, kết cấu của gia đình, quan hệ của gia đình
B. Biến đổi các chức năng của gia đình, quan hệ của gia đình
C. Biến đổi từ quy mô, kết cấu, chức năng, quan hệ của gia đình
D. Biến đổi về quan hệ xã hội, kinh tế, văn hóa gia đình
5. Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ là hôn nhân được xây dựng chủ yếu dựa trên
cơ sở
nào?
A. Quyền tự do kết hôn và ly hôn
B. Tình yêu chân chính
C. Tình cảm nam – nữ
D. Kinh tế - xã hội XHCN
6. Nội dung cơ bản và trực tiếp để xây dựng gia đình ở VN hiện nay là gì?
A. Phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao trình độ dân trí
B. Nâng cao trình độ dân trí cho nhân dân lao động
C. Xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc
D. Giải phóng người phụ nữa khỏi áp bức, bất công
7. Chế độ hôn nhân tiến bộ là:
A. Hôn nhân tự nguyên, một vợ một chồng, bình đẳng và đảm bảo về mặt pháp lý
B. Hôn nhân khi hai người đã thảo thuận và được đảm bảo về mặt pháp lý
C. Hôn nhân phù hợp với quy luật tự nhiên, tâm lý, tình cảm, đạo đức của con
người
D. Hôn nhân bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau và đảm bảo về mặt pháp lý
8. Mối quan hệ cơ bản nhất của gia đình là:
A. Quan hệ hôn nhân
B. Quan hệ huyết thống
C. Quan hệ quần tụ trong cùng một không gian sinh tồn
D. Quan hệ nuôi dưỡng các thành viên trong gia đình
9. Điều kiện và tiền đề kinh tế - xã hội để xây dựng gia đình trong CNXH là
gì?
A. Hoàn thiện các chính sách văn hóa – xã hội
B. Phát triển giáo dục đào tạo
C. Phát triển khoa học – công nghệ hiện đại
D. Phát triển kinh tế nhiều thành phần
10. Điều kiện và tiền đề chính trị và văn hóa – xã hội để xây dựng gia đình
trong
CNXH là gì?
A. Phát triển kinh tế nhiều thành phần, nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng
B. Xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật, nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng
C. Nâng cao đời sống vật chất cho nhân dân, nâng cao vài trò lãnh đạo của Đảng
D. Hoàn thiện hệ thống chính trị, nâng cao vài trò lãnh đạo của Đảng, hiệu lực
quản lý của
nhà nước
11. Một hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, được hình thành, duy trì và củng
cố
dựa trên cơ sở Hôn Nhân, quan hệ huyết thống, ảnh quan hệ nuôi dưỡng,
cùng với
các quy định về quyền và nghĩa vụ vụ các thành viên, được gọi là?
A. Gia đình
B.
C.
D.
12. Vị trí của gia đình là gì?
A. Gia đình là tổ ấm của mỗi thành viên, gia đình là cầu nối giữa cá nhân với xã
hội, Gia
đình là tế bào của xã hội
B.
C.
D.
13. Nhận định nào dưới đây là chính xác?
A. Gia đình là tổ ấm nơi mang lại các giá trị niềm hạnh phúc và sự hài trong đời
sống cá
nhân của mỗi thành viên
B.
C.
D.
14. Hai trong số các chức năng của gia đình là gì?
A. Chức năng nuôi dưỡng giáo dục, chức năng văn hóa
B.
C.
D.
15. Điền vào chỗ trống: tài sản xuất ra con người là một trong các… của gia
đình
A. Chức năng
B.
C.
D.
16. Các cơ sở xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội
bao
gồm?
A. Cơ sở kinh tế xã hội, cơ sở chính trị xã hội, cơ sở văn hóa
B.
C.
D.
17. Thế nào là là chế độ hôn nhân tiến bộ?
A. Hôn nhân tự nguyện, hôn nhân một vợ một chồng, hôn nhân vì xã hội
B.
C.
D.
18. Hôn nhân tự nguyện bao gồm các nội dung nào?
A. Tự nguyện kết hôn tự do ly hôn
B.
C.
D.
19. Trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội gia đình Việt Nam đang có
những
biến đổi thế nào?
A. Biến đổi về quy mô kết cấu của gia đình, biến đổi về các chức năng của gia
đình, biến
đổi về quan hệ gia đình
B.
C.
D.
20. Điền vào chỗ trống theo đúng thứ tự: kế thừa các giá trị... đồng thời tiếp
thu các
giá trị… của nhân loại khi xây dựng gia đình
A. Gia đình truyền thống gia đình tiến bộ
B.
C.
D.
21. Chất tẩy mạnh phát triển kinh tế và xã hội, khi nâng cao đời sống vật chất,
Kinh
tế hộ gia đình là một trong các?
A. Phương hướng xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ
lên Chủ
nghĩa xã hội
B.
C.
D.
Câu 1: Xét về vị trí trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, giai cấp công
nhân có
đặc trưng cơ bản gì?
A. Trực tiếp tạo ra của cải vật chất cho xã hội tư bản chủ nghĩa
B. Chiếm số đông trong dân cư, không có tài sản, bị bóc lột nặng nề
C. Là giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến
D. Không có tư liệu sản xuât, đi làm thuê, bị bóc lột giá trị thặng dư
Câu 2: Nội dung Cương lĩnh dân tộc của V. Leenin là
A. Các dân tộc được quyền tự quyết, các dân tộc có quyền bình đẳng, liên hiệp
công nhân
các dân tộc lại
B. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, tự quyết và đoàn kết công nhân thế giới
C. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, các dân tộc được quyền tự quyết, liên hiệp
công
nhân các dân tộc lại
D. Các dân tộc được quyền đoàn kết, các dân tộc được quyền bình đẳng và liên
hiệp công
nhân tất cả các dân tộc lại
Câu 3: Chức năng kinh tế của gia đình Việt Nam đang biến đổi theo xu hướng
nào
A. Chuyển từ ít quan trọng sang quan trọng hơn
B. Chuyển từ đơn vị sản xuất sang đơn vị tiêu dùng
C. Chuyển từ kinh tế hàng hóa sang kinh tế thị trường
D. Chuyển từ kinh tế tự cấp, tự túc sang kinh tế hàng hóa
Câu 4: Xét dưới góc độ chính trị, liên minh giữa giai cấp công nhân với giai
cấp
nông dân và tầng lớp tri thức là do?
A. Yêu cầu, mong muốn của tầng lớp tri thức
B. Nhu cầu tất yếu khách quan của công nhân, nông dân và trí thức
C. Yêu cầu, mong muốn,và nguyện vọng của nông dân
D. Mong muốn chủ quan và quyết tâm của giai cấp công nhân
Câu 5: Bản chất của dân chủ XHCN là
A. Quyền lực thuộc về những người nghèo khổ
B. Người dân được làm những gì mình muốn
C. Quyền lực thuộc về toàn xã hội
D. Quyền lực thuộc về nhân dân lao động
Câu 6: Trong xã hội có giai cấp, cơ cấu nào có vai trò quyết định, chi phối cá
loại
hình cơ cấu xã hội khác?
A. Cơ cấu xã hội – nghề nghiệp
B. Cơ cấu xã hội – dân số
C. Cơ cấu xã hội – giai cấp
D. Cơ cấu xã hội – dân tộc
Câu 7: Xét về bản chất, ĐCS là đảng của
A. Dân tộc
B. Giai cấp công nhân
C. Toàn thể nhân dân lao động
D. Nông dân
Câu 8: Điền vào chỗ trống: Nền dân chủ XHCN có cơ sở kinh tế là chế độ
A. Sở hữu hỗn hợp về tư liệu sản xuất chủ yếu
B. Công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
C. Tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
D. Sở hữu nhóm về tư liệu sản xuất chủ yếu
Câu 9: Nội dung nào quyết định trong các nội dung của Liên minh công –
nông – tri
thức?
A. Văn hóa
B. Chính trị
C. Tư tưởng
D. Kinh tế
Câu 10: V.Lenin sử dụng hình ảnh “Những cơn đau kéo dài” để nói về:
A. Cuộc các mạng XHCN
B. Sự nghèo đói ở Đông Âu
C. Chiến tanh thế giới thứ nhât
D. THời kì quá độ lên CNXH
Câu 11: Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của CNXH khoa học?
A. Những nguyên lí của chủ nghĩa cộng sản
B. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản
C. Phê phán cương lĩnh Gola
D. Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh
Câu 12: Theo X. Mác: Làm theo năng lực, hưởng theo nhu cầu là nguyên tắc
phân
phối của xã hội nào?
A. Xã hội cộng sản chủ nghĩa
B. Xã hội chủ nghĩa
C. Quá độ lên CNXH
D. Xã hội tư bản chủ nghĩa
Câu 13: Quá độ lên chủ nghĩa cộng sản có những kiểu quá độ nào?
A. Quá độ từ chủ nghĩa tư bản
B. Quá độ từ các chế độ tiền tư bản
C. Quá độ chế độ phong kiến và từ chủ nghĩa tư bản
D. Quá độ từ chủ nghĩa tư bản và từ các chế độ tiền tư bản
Câu 14: Giữa tôn giáo và tín ngưỡng có điểm chung nào dưới đây?
A. Người sáng lập
B. Điều luật
C. Kinh điển
D. Niềm tin
Câu 15: Nhân tố chủ quan quyết định để giai cấp công nhân thực hiện thắng
lợi sứ
mệnh lịch sử của mình là:
A. Có sự ủng hộ của giai cấp công nhân thế giới
B. Liên minh chặt chẽ giữa công nhân với nông dân và tri thức
C. Sự liên hiệp của công nhân tất cả các nước trên thế giới
D. Có sự lãnh đạo của chính đảng của mình - ĐCS
Câu 16: Xu hướng thứ hai của phát triển quan hệ dân tộc là gì?
A. Các dân tộc mong muốn trao đổi cùng phát triển
B. Các dân tộc, quốc gia muốn liên hiệp lại với nhau
C. Tách ra để thành lập các cộng đồng dân tộc độc lậo
D. Phát triển kinh tế và tâm lý riêng của mỗi dân tộc
Câu 17: Yếu tố nào quyết định sự liên minh giữa các giai cấp công nhân, nông
dân
và tri thức?
A. Do có những lợi ích cơ bản thống nhất với nhau
B. Do giai cấp công nhân mong muốn
C. Do có cùng một kẻ thù là giai cấp tư sản
D. Do mục tiêu về chính trị của giai cấp công nhân
Câu 18: Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã
hội
được Đảng ta nêu ra ở Đại hội nào?
A. Đại hội VII (1991)
B. Đại hội VIII (1996)
C. Đại hội VI (1986)
D. Đại hội IV (1976)
Câu 19: Tìm đáp án sai trong quan hệ gia đình:
A. Quan hệ giới tính
B. Quan hệ nuôi dưỡng
C. Quan hệ hôn nhân
D. Quan hệ huyết thống
Câu 20: Trong cách mạng XHCN, nguyên tắc cơ bản nhất của liên minh giữa
giai
cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp tri thức là?
A. Thỏa mãn nhu cầu và lợi ích kinh tế của các giai cấp, tầng lớp
B. Thỏa mãn nhu cầu và lợi ích chính trị cho các giai cấp, tầng lớp
C. Kết hợp đúng đắn các lợi ích xã hội cho các giai cấp, tầng lớp
D. Kết hợp nhu cầu và lợi ích văn hóa cho các giai cấp, tầng lớp
Câu 21: Ai là người đầu tiên đưa chủ nghĩa xã hội từ lý luận khoa học trở
thành
hiện thực?
A. Ăngghen
B. Hồ Chí Minh
C. C. Mác
D. V.Lenin
Câu 22: Đặc điểm cơ bản của thời kỳ quá độ lên CNXH là?
A. Đan xen giữa giai cấp tư sản và các giai cấp, tầng lớp khác
B. Đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản trên tất cả các lĩnh vực
C. Đấu tranh chống phong kiến trên tất cả các lĩnh vực
D. Đan xen giữa cái cũ và cái mới trên tất cả các lĩnh vực
Câu 23: Biểu hiện tính cách mạng triệt để của GCCN là:
A. Là giai cấp cùng khổ nhất trong xã hội
B. Xóa bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chủ nghĩa xã hội
C. Là giai cấp không có tư liệu sản xuất
D. Là giai cấp thực hiện xóa bỏ mọi chế độ tư hữu
Câu 24: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Nhà nước xã hội chủ nghĩa vừa
mang bản
chất giai cấp công nhân, vừa mang tính nhân dân rộng rãi và tính...
A. Cộng đồng
B. Giai cấp
C. Nhân đạo
D. Dân tộc
Câu 25: Nội dung nào quyết định trong các nội dung của Liên minh công –
nông –
tri thức?
A. Kinh tế
B. Tư tưởng
C. Văn hóa
D. Chính trị
Câu 26: Khẳng định nào dưới đây không đúng về nội dung của dân chủ trong
lĩnh
vực chính trị?
A. Công dân có quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân
B. Công dân có quyền quyết định mọi vấn đề chung của Nhà nước
C. Công dân có quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan quyền lực của nhà nước
D. Công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước và kinh tế - xã hội
Câu 27: Nội dung cơ bản và trực tiếp để xây dựng gia đình ở Việt Nam hiện
nay là
gì?
A. Giải phóng người phụ nữ khỏi áp bức, bóc lột và bất công
B. Phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao trình độ dân trí
C. Xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc
D. Nâng cao trình độ văn hóa – xã hội cho nhân dân lao động
Câu 28: Những nhà tư tưởng tiêu biểu của CNXH không tưởng phê phán đầu
thế kỉ
XIX?
A. Xanh Ximong, Giăng Melie, Robot Ooen
B. Xanh Ximong, Saclo Phurie, G.Mably
C. Xanh Ximong, Saclo Phurie, Robot Ooen
D. Gracco Babop, Xanh Ximong, Saclo Phurie
Câu 29: Nhân tốc chủ quan quyết định để giai cấp công nhân thực hiện thắng
lợi sứ
mệnh lịch sử của mình là:
A. Sự liên hiệp của các công nhân tất cả các nước trên thế giới
B. Liên minh chặt chẽ giữa công nhân với nông dân và trí thức
C. Giai cấp công nhân tăng nhanh về số lượng và chất lượng
D. Có sự lãnh đạo của chính đảng của mình - ĐCS
Câu 30: Nội dung chính trị - xã hội của giai cấp công nhân ở các nước xã hội
chủ
nghĩa trong giai đoạn hiện nay là
A. Lãnh đạo sự nghiệp đổi mới, giải quyết thành công các nhiệm vụ trong thời kì
quá độ
lên chủ nghĩa xã hội
B. Lãnh đạo các giai cấp khác đấu tranh giành chính quyền về tay giai cấp công
nhân và
nhân dân lao động
C. Đấu tranh chống bất công và bất bình đẳng xã hội, đòi các quyền lợi về kinh tế,
chính
trị, văn hóa
D. Đấu tranh xóa bỏ chính quyền của giai cấp tư sản, xây dựng chính quyền của
nhân dân
lao động
Câu 31: Ai là người đưa ra tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH?
A. Lenin
B. Phạm Văn Đồng
C. Đặng Tiểu Bình
D. Hồ Chí Minh
Câu 32: Cơ sở chính trị - xã hội để xây dựng gia đình trong thời kì quá độ lên
CHXH ở nước ta là:
A. Xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật
B. Xây dựng luật hôn nhân và gia đình
C. Xây dựng hệ thống chính sách xã hội
D. Thiết lập nhà nước xã hội chủ nghĩa
Câu 33: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa quản lí mọi mặt của đời sống
xã hội
chủ yếu bằng gì?
A. Hiến pháp, pháp luật
B. Đường lối chính sách
C. Tuyên truyền giáo dục
D. Uy tín đạo đức cá nhân
Câu 34: Vì sao phải có quan điểm lịch sử khi giải quyết vấn đề tôn giáo?
A. Tôn giáo gắn liền với sự phát triển của loài người
B. Sự ra đời của tôn giáo khác nhau
C. Tôn giáo luôn luôn vận động, biến đổi
D. Tôn giáo tồn tại ở nhiều nước khác nhau
Câu 35: Giữa tôn giáo và tín ngưỡng có điểm chung nào dưới đây?
A. Kinh điển
B. Điều luật
C. Người sáng lậo
D. Niềm tin
Câu 36: Đội ngũ ... là rường cột của nhà nước, chủ nhân tương lai của đất
nước, là
lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ tổ quốc
A. Doanh nhân
B. Tri thức
C. Thanh niên
D. Công nhân
1. Ai là người đầu tiên đưa chủ nghĩa xã hội từ lý luận khoa học trở thành
hiện
thực?
A. C.Mác, B. Ph.Ănghen,
C. V.I.Lênin, D. Hồ Chí Minh
2. Xét về vị trí trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, giai cấp công nhân có
đặc trưng cơ bản gì?
A. Là giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến( lực lượng sản xuất)
B. Chiếm số đông trong dân cư, không có tài sản, bị bóc lột nặng nề
C. Trực tiếp tạo ra của cải vật chất cho xã hội tư bản chủ nghĩa
D. Không có tư liệu sản xuất, đi làm thuê, bị bóc lột giá trị thặng dư.
4. Bản chất của dân chủ xã hội chủ nghĩa là:
A. Người dân được làm những gì mình muốn
B. Quyền lực thuộc về những người nghèo khổ
C. Quyền lực thuộc về nhân dân lao động
D. Quyền lực chính trị thuộc về toàn xã hội
5. Điền vào chỗ trống: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có cơ sở kinh tế là chế
độ.......
A. công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
B. tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu
C. sở hữu nhóm về tư liệu sản xuất chủ yếu
D. sở hữu hỗn hợp về tư liệu sản xuất chủ yếu
6. Biểu hiện tính cách mạng triệt để của giai cấp công nhân là:
A. Là giai cấp thực hiện xóa bỏ mọi chế độ tư hữu.
B. Là giai cấp không có tư liệu sản xuất.
C. Xóa bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chủ nghĩa xã hội.
D. Là giai cấp cùng khổ nhất trong xã hội.
7. Trong xã hội có giai cấp, cơ cấu nào có vị trí quyết định, chi phối các loại
hình cơ cấu xã hội khác?
A. Cơ cấu xã hội - nghề nghiệp B. Cơ cấu xã hội - dân số
C. Cơ cấu xã hội - giai cấp D. Cơ cấu xã hội - dân tộc
8. Nội dung nào là quan trọng nhất trong Cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa
Mác - Lênin?
A. Các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại
B. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng
C. Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc
D. Các dân tộc được quyền tự quyết
9. Yếu tố nào quyết định sự liên minh giữa giai cấp công nhân, giai cấp nông
dân và tầng lớp trí thức?
A. Do giai cấp công nhân mong muốn
B. Do mục tiêu về chính trị của giai cấp công nhân
C. Do có cùng một kẻ thù là giai cấp tư sản
D. Do có những lợi ích cơ bản thống nhất với nhau
10. Có mấy chức năng cơ bản của gia đình?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
11. Nhân tố chủ quan quyết định để giai cấp công nhân thực hiện thắng lợi sứ
mệnh lịch sử của mình là:
A. Liên minh chặt chẽ giữa công nhân với nông dân và trí thức
B. Có sự lãnh đạo của chính đảng của mình - Đảng Cộng sản
C. Sự liên hiệp của công nhân tất cả các nước trên thế giới
D. Có sự ủng hộ của giai cấp công nhân thế giới
12. Lực lượng quan trọng trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình?
A. Phụ nữ B. Nông dân C. Doanh nhân D. Công nhân
13. Tác phẩm đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học là:
A. Phê phán Cương lĩnh Gôta B. Hệ tư tưởng Đức
C. Tình cảnh giai cấp lao động Anh D. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản
14. Sự sợ hãi trước sức mạnh của tự nhiên, những may rủi bất ngờ xảy ra đối
với con người xuất phát từ nguồn gốc nào sau đây?
A. Xã hội B. Nhận thức C. Tự nhiên D. Tâm lý
15. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở trên phạm vi cả nước ta bắt đầu từ
khi nào?
A. 1975 B. 1930 C. 1945 D. 1954
16. Tiền đề tư tưởng trực tiếp của sự ra đờì của chủ nghĩa xã hội khoa học là:
A. Chủ nghĩa duy vật siêu hình B. Chủ nghĩa duy tâm khách quan
C. Chủ nghĩa duy vật lịch sử D. Chủ nghĩa xã hội không tưởng
17. Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa quản lí mọi mặt của đời sống xã
hội chủ yếu bằng gì?
A. Uy tín đạo đức cá nhân B. Tuyên truyền giáo dục
C. Hiến pháp, pháp luật D. Đường lối chính sách
18. Xu hướng thứ hai của sự phát triển quan hệ dân tộc là:
A. Các dân tộc, quốc gia muốn liên hiệp lại với nhau
B. Tách ra để thành lập các cộng đồng dân tộc độc lập
C. Các dân tộc mong muốn trao đổi cùng phát triển
D. Phát triển kinh tế và tâm lý riêng của mỗi dân tộc
19. Nhân tố chủ quan quyết định để giai cấp công nhân thực hiện thắng lợi sứ
mệnh lịch sử của mình là:
A. Có sự lãnh đạo của chính đảng của mình – Đảng Cộng sản
B. Liên minh chặt chẽ giữa công nhân với nông dân và trí thức
C. Giai cấp công nhân tăng nhanh về số lượng và chất lượng
D. Sự liên hiệp của công nhân tất cả các nước trên thế giới.
20. Người đưa ra tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội:
A. Hồ Chí Minh B. V.I. Lênin
C. Đặng Tiểu Bình D. Phạm Văn Đồng
21. Trong các nội dung của liên minh công-nông-trí thức nội dung có vai trò
quyết định nhất là:
A. Kinh tế B. Chính trị
C. Tư tưởng D. Văn hoá
22. Sự biến đổi của cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam đảm bảo:
A. Tính quy luật phổ biến và mang tính đặc thù của xã hội Việt Nam
B. Tính định hướng xã hội chủ nghĩa của Đảng và Nhà nước Việt Nam
C. Yêu cầu khách quan của sự phát triển nền kinh tế nhiều thành phần
D. Sự quyết định đúng đắn của giai cấp công nhân, nông dân, trí thức
23. Hiện nay ở nước ta, giai cấp, tầng lớp nào giữ vai trò lãnh đạo khối liên
minh?
A. Trí thức B. Công nhân
C. Tiểu tư sản D. Doanh nhân
24. Nội dung cơ bản, tiên quyết nhất trong các nội dung của quyền dân tộc tự
quyết là:
A. Tự quyết về chính trị B. Tự quyết về văn hóa
C. Tự quyết về lãnh thổ D. Tự quyết về kinh tế
25. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Nhà nước xã hội chủ nghĩa vừa mang bản
chất giai cấp công nhân, vừa mang tính nhân dân rộng rãi và tính... sâu sắc.
A. Dân tộc C. Giai cấp B. Nhân đạo
D. Cộng
đồng
26. Tìm đáp án SAI trong quan hệ gia đình:
A. Quan hệ giới B. Quan hệ huyết thống
C. Quan hệ hôn nhân D. Quan hệ nuôi dưỡng
27. Công lao to lớn từ lý luận của chủ nghĩa xã hội khoa học thành chủ nghĩa
xã hội hiện thực là:
A. C. Mác B. G.W.F. Hegel
C. V.I. Lênin D. I.V. Stalin
28. Chủ nghĩa xã hội khoa học là một trong ba bộ phận cấu thành của:
A. chủ nghĩa Mác- Lênin B. kinh tế chính trị Mác- Lênin.
C. triết học Mác- Lênin. D. chủ nghĩa xã hội không tưởng
29. Nội dung nào sau đây là một trong tám đặc trưng của chủ nghĩa xã hội mà
nhân dân ta đang xây dựng?
A. Nhân dân lao động làm chủ. B. Phát triển khoa học kĩ thuật
C. Cải cách giáo dục. D. Gia tăng phúc lợi xã hội.
30. Đội ngũ nào dưới đây được Đảng ta coi là lực lượng đặc biệt của chủ
trương xây dựng thành lực lượng vững mạnh?
A. Công nhân B. Trí thức
C. Sinh viên D. Doanh nhân
31. Nội dung nào là phát kiến vĩ đại của C. Mác và Ăngghen trong chủ nghĩa
xã hội khoa học?
A. Chủ nghĩa duy vật lịch sử.
B. Hoc thuyết giá trị thặng dư
C. Chủ nghĩa Mác về duy vật biện chứng
D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
32. Chức năng nào được coi là chức năng thường xuyên của gia đình?
A. Tái sản xuất ra con người B. Thoả mãn nhu cầu tâm sinh lý.
C. Tổ chức đời sống trong gia đình D. Giáo dục và nuôi dưỡng
33. Điền cụm vào chỗ trống:
Dân chủ trực tiếp là hình thức thông qua đó nhân dân bằng hành động trực tiếp của
mình thực hiện quyền làm chủ ...
A. tổ chức và cá nhân B. sự nghiệp cách mạng
C. nhà nước và xã hội D. lao động, sản xuất
34. Sự biến đổi của cơ cấu xã hội - giai cấp gắn liền và được quy định bởi sự
biến động của cơ cấu nào?
A. Cơ cấu dân số
B. Cơ cấu kinh tế C. Cơ cấu dân tộc D. Cơ cấu dân

35. Vì sao giai cấp công nhân Việt Nam sớm trở thành lực lượng chính trị độc
lập và giữ vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam?
A. Vì có số lượng đông và luôn đi đầu trong các cuộc đấu tranh
B. Vì được kế thừa truyền thống yêu nước của dân tộc
C. Vì sớm hình thành một chính đảng thực sự cách mạng
D. Vì sớm có mối quan hệ gắn bó với nông dân
36. Để thực hiện sứ mệnh lịch sử về nội dung kinh tế, giai cấp công nhân ở các
nước xã hội chủ nghĩa cần phải:
A. Giai cấp công nhân cùng giai cấp nông dân phát triển lực lượng sản xuất
B. Đóng vai trò nòng cốt trong quá trình giải phóng lực lượng sản xuất
C. Giai cấp công nhân dựa vào giai cấp tư sản để phát triển sản xuất
D. Giai cấp công nhân dựa vào tất cả các giai tầng xã hội để phát triển sản xuất
37. Một trong tám đặc trưng của chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta đang xây
dựng là:
A. Phát triển về khoa học B. Do nhân dân làm chủ.
C. Cải cách về giáo dục. D. Gia tăng phúc lợi xã hội.
38. Một trong những nguyên tắc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá
độ lên chủ nghĩa xã hội là:
A. Phân biệt mặt văn hóa và tư tưởng
B. Phân biệt mặt chính trị và tư tưởng
C. Phân biệt mặt kinh tế và chính trị
D. Phân biệt mặt tâm lý và xã hội
39. Xác định trình tự phát triển của các hình thức cộng đồng người từ thấp
đến cao, theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin?
A. Bộ lạc - Thị tộc – Bộ tộc – Dân tộc. B. Bộ tộc - Thị tộc – Bộ lạc –
Dân tộc.
C. Thị tộc – Bộ lạc – Bộ tộc – Dân tộc. D. Dân tộc - Thị tộc – Bộ lạc
– Bộ tộc.
40. Cải tạo xã hội cũ và xây dựng xã hội mới trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng,
giai cấp công nhân cần phải tập trung:
A. Kế thừa và phát triển giá trị văn hóa vật chất, tinh thần, tư tưởng xã hội cũ
B. Xóa bỏ toàn bộ văn hóa, tư tưởng của xã hội cũ; xây dựng văn hóa tiến bộ
C. Xây dựng hệ giá trị mới: lao động, công bằng, dân chủ, bình đẳng và tự do
D. Kế thừa toàn bộ văn hóa tư tưởng của xã hội cũ; xây dựng văn hóa tiến bộ
41. Chọn từ điền vào chỗ trống: “Chủ nghĩa xã hội có nền kinh tế phát triển
cao
dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu về tư liệu sản xuất
…”
A. Cơ yếu.
B. Thứ yếu. C. Chủ yếu. D. Thiết
yếu.
42. Sự biến đổi của cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam đảm bảo:
A. Tính quy luật phổ biến và mang tính đặc thù của xã hội Việt Nam
B. Tính định hướng xã hội chủ nghĩa của Đảng và Nhà nước Việt Nam
C. Yêu cầu khách quan của sự phát triển nền kinh tế nhiều thành phần
D. Sự quyết định đúng đắn của giai cấp công nhân, nông dân, trí thức
43. Về phương diện quyền lực, dân chủ là:
A. Là quyền lực thuộc về nhân dân C. Là quyền tự do của mỗi người
B. Là quyền lực của công nhân D. Là quyền tự quyết của mỗi dân
tộc
44. Xét về phương thức lao động, giai cấp công nhân là:
A.Giai cấp bị áp bức bóc lột nặng nề
B. Giai cấp có số lượng đông trong dân cư
C. Giai cấp vận hành máy móc công nghiệp
D. Trực tiếp tạo ra của cải vật chất cho xã hội
45. Vì sao giai cấp công nhân Việt Nam sớm trở thành lực lượng chính trị độc
lập và giữ vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam?
A. Vì sớm có mối quan hệ gắn bó với nông dân
B. Vì được kế thừa truyền thống bất khuất của dân tộc
C. Vì có số lượng đông và luôn đi đầu trong các cuộc đấu tranh
D. Vì sớm hình thành một chính đảng thực sự cách mạng
46. Sự giàu có của giai cấp tư sản chủ yếu là dựa vào:
A. Phát triển lực lượng sản xuất
B. Bóc lột giai cấp nông dân
C. Bóc lột nhân dân lao động
D. Bóc lột giai cấp công nhân
47. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở miền bắc nước ta bắt đầu từ khi
nào?
A. 1930 B. 1945 C. 1954 D. 1975
48. Có mấy hình thức quá độ lên chủ nghĩa xã hội?
A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn
49. Hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa bắt đầu và kết thúc khi nào?
A. Từ khi Đảng cộng sản ra đời và kết thúc khi xây dựng xong chủ nghĩa xã hội
B. Bắt đầu từ thời kỳ quá độ và kết thúc khi xây dựng xong chủ nghĩa xã hội
C. Bắt đầu từ thời kỳ quá độ và kết thúc khi xây dựng xong cộng sản chủ nghĩa
D. Từ khi nhân dân giành được chính quyền và xây dựng xong chủ nghĩa xã hội
50. So sánh với các nền dân chủ trước đây, dân chủ xã hội chủ nghĩa có điểm
khác biệt cơ bản nào?
A. Không còn mang tính giai cấp B. Là nền dân chủ phi lịch sử
C. Là nền dân chủ thuần tuý D. Là nền dân chủ rộng rãi nhất
51. Chế độ xã hội nào dưới đây không có nền dân chủ:
A. Chiếm hữu nô lệ C. Tư bản chủ nghĩa
B. Xã hội phong kiến D. Xã hội chủ nghĩa
52. Giai cấp công nhân KHÔNG có vai trò nào sau đây?
A. Đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến
B. Giữ vị trí tiên phong trong khối liên minh
C. Là lực lượng đi đầu trong công nghiệp hóa
D. Giữ số lượng đông trong khối liên minh
53. Dân tộc theo nghĩa rộng có mấy đặc trưng?
A. 3.
B. 4
C. 5.
D. 6.
54. Tôn giáo là một phạm trù lịch sử bởi vì:
A. Tôn giáo là sản phẩm của con người và lịch sử tự nhiên
B. Tôn giáo tồn tại và phát triển cùng với sự phát triển của lịch sử nhân loại
C. Tôn giáo ra đời, tồn tại và mất đi trong những giai đoạn lịch sử nhất định
D. Tôn giáo phản ánh bản chất của chế độ xã hội trong một giai đoạn lịch sử

CAÂU HOÛI TRAÉC NGHIEÄM


MOÂN CHUÛ NGHÓA XAÕ HOÄI KHOA HOÏC
1. Tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa laø gì?
a. Laø heä thoáng nhöõng quan nieäm phaûn aùnh nhu caàu, öôùc mô cuûa
caùc giai caáp lao
ñoäng veà moät xaõ hoäi toát ñeïp.
b. Laø nhöõng thaønh töïu treân caùc lónh vöïc maø loaøi ngöôøi ñaõ ñaït
ñöôïc nhaèm naâng cao ñôøi
soáng cuûa con ngöôøi
c. Laø nhöõng taùc phaåm vaên hoïc phaûn aùnh ñôøi soáng hieän thöïc
cuûa nhöõng ngöôøi lao ñoäng
ngheøo.
d. Caû ba
2. Bieåu hieän cô baûn cuûa tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa laø gì?
a. Laø moät cheá ñoä xaõ hoäi ai cuõng coù vieäc laøm, ai cuõng lao
ñoäng.
b. Laø quan nieäm veà moät cheá ñoä xaõ hoäi maø nhöõng tö lieäu saûn
xuaát chuû yeáu thuoäc veà moïi
thaønh vieân, thuoäc veà toaøn xaõ hoäi.
c. Laø quan nieäm veà moät xaõ hoäi moïi ngöôøi ñeàu bình ñaúng, coù
cuoäc soáng aám no, töï do,
haïnh phuùc. Moïi ngöôøi ñeàu coù ñieàu kieän lao ñoäng, höôûng thuï
vaø phaùt trieån toaøn dieän
d. Caû ba ñeàu ñuùng.
3. Ai laø nhaø tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa tieâu bieåu ôû theá kyû 16?
a. Xanh Xi Moâng
b. Toâ Maùt Morô
c. Phu Ri EÂ
d. Toâ Bôùc OÂ Oen
4. Ai laø ngöôøi vieát taùc phaåm “Khoâng töôûng” (Utoâpi)
a. Caêm pa nen la
b. Meâlieâ
c. Ba Bôùp
d. Toâ Maùt Morô
5. Ai laø ngöôøi ñaõ ñaët vaán ñeà ñaáu tranh cho chuû nghóa xaõ hoäi vôùi
tính caùch laø phong traøo
thöïc tieãn (phong traøo hieän thöïc)
a. Mo Renly
b. Toâ Maùt Morô
c. Ba Bôùp
d. Xanh Xi moâng
6. Nhaø tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa naøo ñaõ coù coâng lao ñeà caäp,
luaän giaûi cho lyù thuyeát veà
giai caáp vaø xung ñoät giai caáp
a. Phu Ri EÂ
b. Roâ Bôùc OÂ Oen
Trang 79
c. Toâ Maùt Morô
d. Xanh Xi Moâng
7. Nhaø tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa naøo ñaõ khaùi quaùt quaù trình tích
luõy tö baûn laø quaù trình
“cöøu aên thòt ngöôøi”
a. Roâ Bôùc OÂ Oen
b. Xanh Xi Moâng
c. Phu Ri EÂ
d. Toâ Maùt Morô
8. Nhaø tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa naøo ñaõ toå chöùc thöïc hieän khu
vöïc coäng saûn trong loøng
xaõ hoäi tö baûn
a. Xanh Xi Moâng
b. Roâ Bôùc OÂ Oen
c. Phu Ri EÂ
d. Ba Bôùp
9. Caùc nhaø tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa tröôùc Maùc ñaõ coù nhöõng
haïn cheá cô baûn gì?
a. Khoâng chuû tröông xoùa boû cheá ñoä tö höõu veà tö lieäu saûn xuaát
b. Khoâng chuû tröông xoùa boû cheá ñoä ngöôøi boùc loät ngöôøi
c. Khoâng phaùt hieän ñöôïc löïc löôïng xaõ hoäi ñeå saùng taïo ra xaõ hoäi
môùi.
d. Mong muoán thöïc hieän cheá ñoä bình quaân trong phaân phoái
10. Nhaø tö töôûng xaõ hoäi chuû nghóa naøo ñaõ neâu luaän ñieåm: Trong
xaõ hoäi tö baûn, “Söï ngheøo
khoå ñöôïc sinh ra töø chính söï thöøa thaûi”?
a. Xanh Xi Moâng
b. Phu Ri EÂ
c. Roâ Bôùc OÂ Oen
d. Ba Bôùp
11. Chuû nghóa xaõ hoäi khoa hoïc ra ñôøi töø ñieàu kieän kinh teá – xaõ hoäi
naøo?
a. Söï ra ñôøi chính Ñaûng cuûa giai caáp coâng nhaân.
b. Söï phaùt trieån maïnh cuûa phöông thöùc saûn xuaát tö baûn vaø söï lôùn
maïnh cuûa giai caáp
coâng nhaân.
c. Söï uûng hoä cuûa giai caáp noâng daân vaø taàng lôùp trí thöùc ñoái
vôùi giai caáp coâng nhaân.
d. Giai caáp coâng nhaân ñaõ thöïc söï giaùc ngoä söù meänh lòch söû
cuûa giai caáp mình.
12. Döïa treân phaùt kieán vó ñaïi naøo ñeå Maùc, AÊng Ghen luaän giaûi
moät caùch khoa hoïc söù
meänh lòch söû cuûa giai caáp coâng nhaân?
a. Thuyeát tieán hoùa cuûa DarWin
b. Chuû nghóa duy vaät lòch söû vaø hoïc thuyeát giaù trò thaëng dö
c. Kinh teá hoïc chính trò coå ñieån Anh
d. Caû 3 ñeàu ñuùng
Trang 80
13. Ai laø ngöôøi ñaët vaán ñeà söû duïng vaø hoïc taäp caùc kinh nghieäm
toå chöùc, quaûn lyù kinh teá
cuûa chuû nghóa tö baûn ñeå caûi taïo neàn kinh teá tieåu noâng laïc haäu?
a. Caùc Maùc
b. Ph. AÊng Ghen
c. Leâ Nin
d. Stalin
14. Ñoái töôïng nghieân cöùu cuûa chuû nghóa xaõ hoäi khoa hoïc laø gì?
a. Laø caùc quy luaät chung nhaát cuûa töï nhieân, xaõ hoäi, tö duy cuûa
caùc hình thaùi kinh teá - xaõ
hoäi.
b. Laø caùc quy luaät kinh teá - xaõ hoäi cuûa quaù trình phaùt sinh, hình
thaønh, phaùt trieån cuûa
hình thaùi kinh teá - xaõ hoäi coäng saûn chuû nghóa.
c. Laø caùc quy luaät chính trò - xaõ hoäi cuûa quaù trình phaùt sinh, hình
thaønh, phaùt trieån
cuûa hình thaùi kinh teá - xaõ hoäi coäng saûn chuû nghóa.
d. Laø caùc quy luaät kinh teá - chính trò - xaõ hoäi cuûa hình thaùi kinh
teá - xaõ hoäi coäng saûn chuû
nghóa.
15. Quan nieäm chung veà chuû nghóa xaõ hoäi vaø chuû nghóa xaõ hoäi
khoa hoïc laø gì?
a. Laø phong traøo ñaáu tranh cuûa nhaân daân lao ñoäng choáng laïi
cheá ñoä tö höõu, aùp böùc, boùc
loät.
b. Laø öôùc mô cuûa ngöôøi lao ñoäng veà 1 xaõ hoäi toát ñeïp
c. Laø tö töôûng, hoïc thuyeát höôùng veà muïc tieâu giaûi phoùng con
ngöôøi, giaûi phoùng xaõ hoäi
vaø xaây döïng thaønh coâng xaõ hoäi môùi
d. Caû ba ñeàu ñuùng
16. Vì sao noùi chuû nghóa xaõ hoäi khoa hoïc töùc laø chuû nghóa Maùc –
Leâ Nin (goàm 3 boä phaän)?
a. Vì chuû nghóa xaõ hoäi khoa hoïc phaùt hieän ra vai troø laõnh ñaïo
cuûa Ñaûng Coäng saûn.
b. Vì chuû nghóa xaõ hoäi khoa hoïc döïa vaøo trieát hoïc, kinh teá chính trò
Maùc ñeå lyù giaûi tính
taát yeáu lòch söû cuûa Caùch maïng xaõ hoäi chuû nghóa vaø hình thaùi kinh
teá - xaõ hoäi coäng
saûn chuû nghóa gaén lieàn vôùi vai troø laõnh ñaïo cuûa giai caáp coâng
nhaân.
c. Vì chuû nghóa xaõ hoäi khoa hoïc ñaõ phaùt hieän ra vai troø, söùc
maïnh cuûa giai caáp coâng
nhaân vaø khaúng ñònh taàm quan troïng cuûa lieân minh coâng – noâng
trong cuoäc ñaáu tranh
choáng giai caáp tö baûn.
d. Caû ba ñeàu ñuùng.
17. Nguyeân nhaân daãn ñeán khuûng hoaûng vaø suïp ñoå xaõ hoäi chuû
nghóa ôû Lieân Xoâ vaø Ñoâng
AÂu laø gì?
a. Do sai laàm trong ñöôøng loái cuûa Ñaûng Coäng saûn
b. Do xa rôøi nhöõng nguyeân lyù cô baûn cuûa chuû nghóa Maùc – Leâ
Nin
c. Do söï phaûn kích cuûa chuû nghóa ñeá quoác vaø söï phaûn boäi töø
caáp cao trong boä maùy
Ñaûng vaø Nhaø nöôùc.
d. Caû ba ñeàu ñuùng.
18.
19. Theo quan nieäm cuûa chuû nghóa Maùc - Leâ Nin thì hình thaùi kinh teá
- xaõ hoäi coäng saûn
chuû nghóa ñöôïc chia thaønh maáy giai ñoaïn chính?
Trang 81
a. 2
b. 3 (Thôøi kyø quaù ñoä, chuû nghóa xaõ hoäi, chuû nghóa coäng saûn)
c. 4
d. 5
20. Coù maáy ñaëc tröng cô baûn cuûa xaõ hoäi xaõ hoäi chuû nghóa ñang
ñöôïc xaây döïng ôû Vieät Nam?
a. 5
b. 4
c. 6
d. 7
21. Khi noùi “Quaù ñoä leân Chuû nghóa xaõ hoäi boû qua cheá ñoä tö baûn
chuû nghóa” thì boû qua
yeáu toá naøo?
a. Boû qua caùc yeáu toá kinh teá gaén vôùi chuû nghóa tö baûn
b. Boû qua vieäc xaùc laäp vò trí thoáng trò cuûa quan heä saûn xuaát vaø
kieán truùc thöôïng taàng
tö baûn chuû nghóa.
c. Boû qua caùc yeáu toá chính trò vaø vaên hoùa gaén vôùi söï toàn taïi
vaø phaùt trieån cuûa chuû nghóa
tö baûn
d. Caû ba ñeàu ñuùng
22. Trong cöông lónh xaây döïng ñaát nöôùc trong thôøi kyø quaù ñoä leân
CNXH vaø ñöôïc cuï theå
hoùa qua Ñaïi hoäi VIII vaø IX, coù neâu leân maáy nhieäm vuï cô baûn cuûa
Caùch maïng Vieät Nam
a. 5
b. 6
c. 4
d. 7
23. Theo quan ñieåm Caùc Maùc vaø Ph. AÊng Ghen thì caùc thuaät ngöõ
sau coù ñoàng nghóa vôùi
khaùi nieäm giai caáp coâng nhaân khoâng? Giai caáp voâ saûn; giai caáp xaõ
hoäi hoaøn toaøn chæ
döïa vaøo vieäc baùn söùc lao ñoäng cuûa mình; lao ñoäng laøm thueâ ôû theá
kyû XIX; giai caáp voâ
saûn hieän ñaïi; giai caáp coâng nhaân ñaïi coâng nghieäp…
a. Coù
b. Khoâng
24. Xeùt veà phöông thöùc lao ñoäng, phöông thöùc saûn xuaát, giai caáp
coâng nhaân mang thuoäc
tính cô baûn naøo?
a. Coù soá löôïng ñoâng nhaát trong daân cö
b. Laø giai caáp taïo ra cuûa caûi vaät chaát laøm giaøu cho xaõ hoäi
c. Laø giai caáp tröïc tieáp hay giaùn tieáp vaän haønh maùy moùc coù tính
chaát coâng nghieäp
ngaøy caøng hieän ñaïi.
d. Caû ba ñeàu ñuùng.
25. Xeùt trong quan heä saûn xuaát tö baûn chuû nghóa, giai caáp coâng
nhaân coù vò trí nhö theá naøo?
a. Laø giai caáp ngheøo khoå nhaát, khoâng coù taøi saûn
Trang 82
b. Laø giai caáp khoâng coù tö lieäu saûn xuaát, ñi laøm thueâ cho nhaø tö
baûn, bò nhaø tö baûn
boùc loät giaù trò thaëng dö.
c. Laø giai caáp coù soá löôïng ñoâng trong daân cö, luoân ñi ñaàu trong
cuoäc ñaáu tranh choáng
giai caáp tö saûn.
d. Caû ba ñeàu ñuùng
26. Trong thôøi kyø quaù ñoä leân chuû nghóa xaõ hoäi, do vaãn coøn nhieàu
thaønh phaàn kinh teá neân
giai caáp coâng nhaân vaãn laø giai caáp ñi laøm thueâ cho nhaø tö baûn,
vaãn bò boùc loät giaù trò
thaëng dö
a. Ñuùng
b. Sai
27. ÔÛ caùc nöôùc tö baûn phaùt trieån, ñôøi soáng moät boä phaän coâng
nhaân ñöôïc naâng cao (coù oâ
toâ ñi laøm, coù phöông tieän sinh hoaït hieän ñaïi, coù coå phaàn …) nhö
vaäy giai caáp coâng
nhaân ôû nöôùc naøy coù coøn bò aùp böùc boùc loät khoâng?
a. Coù
b. Khoâng
28. Ñieàu kieän khaùch quan quyeát ñònh söù meänh lòch söû cuûa giai caáp
coâng nhaân laø gì?
a. Ñoâng veà soá löôïng
b. Taïo ra cuûa caûi laøm giaøu cho xaõ hoäi
c. Gaén lieàn vôùi löïc löôïng saûn xuaát tieân tieán
d. Bò boùc loät naëng neà nhaát.
29. Giai caáp coâng nhaân laø giai caáp trieät ñeå caùch maïng bôûi vì:
a. Laø giai caáp ngheøo nhaát trong xaõ hoäi tö baûn
b. Laø giai caáp khoâng coù taøi saûn, ñôøi soáng baáp beânh
c. Laø giai caáp thöïc hieän xoùa boû cheá ñoä tö höõu
d. Caû ba ñeàu ñuùng.
30. Leâ Nin khaùi quaùt quy luaät hình thaønh chính Ñaûng cuûa giai caáp
coâng nhaân baèng coâng
thöùc naøo?
a. Lyù luaän Maùc - Leâ Nin + Phong traøo coâng nhaân --> Ñaûng coäng
saûn
b. Lyù luaän Maùc + Phong traøo coâng nhaân + Phong traøo yeâu nöôùc
--> Ñaûng coäng saûn
c. Lyù luaän Maùc - Leâ Nin + Phong traøo coâng nhaân + Phong traøo
yeâu nöôùc --> Ñaûng coäng
saûn
d. Lyù luaän Maùc + Phong traøo coâng nhaân --> Ñaûng coäng saûn
31. Moác ñaùnh daáu söï ra ñôøi cuûa chuû nghóa xaõ hoäi khoa hoïc töø taùc
phaåm naøo?
a. Tình caûnh giai caáp coâng nhaân Anh
b. Tuyeân ngoân cuûa Ñaûng Coäng saûn
c. Nhöõng nguyeân lyù cuûa chuû nghóa coäng saûn
d. Choáng Ñuy Rinh
Trang 83
32. Ñaûng Coäng saûn laø boä phaän coâng nhaân öu tuù nhaát, tieân tieán
nhaát. Noù ñöùng ngoaøi giai
caáp coâng nhaân ñeå laõnh ñaïo giai caáp coâng nhaân vaø nhaân daân lao
ñoäng choáng laïi giai
caáp tö saûn. Ñieàu ñoù ñuùng hay sai?
a. Ñuùng
b. Sai
33. Cuoäc caùch maïng xaõ hoäi cuûa nöôùc naøo ñöôïc coi laø moác môû
ñaàu thôøi ñaïi quaù ñoä töø chuû
nghóa tö baûn leân chuû nghóa xaõ hoäi.
a. Caùch maïng xaõ hoäi ôû nöôùc Trung Quoác
b. Caùch maïng xaõ hoäi ôû nöôùc Phaùp
c. Caùch maïng xaõ hoäi ôû nöôùc Nga
d. Caùch maïng xaõ hoäi ôû Anh
34. Döïa treân cô sôû naøo Ñaûng ta khaúng ñònh con ñöôøng phaùt trieån
cuûa Caùch maïng Vieät
Nam laø quaù ñoä leân chuû nghóa xaõ hoäi khoâng qua cheá ñoä tö baûn
chuû nghóa.
a. Vì chuùng ta ñaõ coù ñöôïc nhöõng cô sôû vaät chaát cuûa chuû nghóa
xaõ hoäi
b. Vì noù phuø hôïp vôùi ñöôøng loái cuûa Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam
c. Vì noù phuø hôïp vôùi ñaëc ñieåm cuûa ñaát nöôùc vaø xu theá phaùt trieån
cuûa thôøi ñaïi
d. Caû ba ñeàu ñuùng.
35. Xeùt ôû goùc ñoä chính trò - xaõ hoäi, ñaëc ñieåm boåi baät cuûa thôøi
kyø quaù ñoä leân chuû nghóa xaõ
hoäi laø gì?
a. Khoâng coøn giai caáp, ñaáu tranh giai caáp
b. Khoâng coøn nhieàu hình thöùc sôû höõu, khoâng coøn boùc loät
c. Laø söï toàn taïi ñan xen vaø ñaáu tranh treân taát caû caùc lónh vöïc cuûa
ñôøi soáng xaõ hoäi
giöõa nhaân toá xaõ hoäi môùi vaø taøn tích xaõ hoäi cuõ.
d. Caû 3 ñeàu ñuùng
36. Maâu thuaãn cô baûn cuûa thôøi ñaïi ngaøy nay laø maâu thuaãn giöõa
chuû nghóa xaõ hoäi vôùi chuû
nghóa tö baûn. Maâu thuaãn naøy xuaát hieän ôû thôøi ñieåm naøo?
a. Sau khi hoïc thuyeát Maùc ra ñôøi (1848)
b. Töø sau chieán tranh theá giôùi laàn thöù 2 (1945)
c. Töø sau caùch maïng thaùng möôøi Nga (1917)
d. Töø sau khi Lieân Xoâ suïp ñoå.
37. Neàn daân chuû xaõ hoäi chuû nghóa, khaùc caùc neàn daân chuû ñaõ coù
trong lòch söû ôû ñieåm cô
baûn naøo?
a. Laø neàn daân chuû roäng raõi khoâng coù giôùi haïn
b. Laø neàn daân chuû cuûa ngöôøi lao ñoäng
c. Laø neàn daân chuû cuûa moïi giai caáp, taàng lôùp xaõ hoäi
d. Laø neàn daân chuû khoâng coù tính giai caáp.
38. Heä thoáng chính trò XHCN ôû nöôùc ta hieän nay ñöôïc ra ñôøi vaøo
thôøi ñieåm naøo?
a. Naêm 1930
b. Naêm 1945
Trang 84
c. Naêm 1954
d. Naêm 1975
39. ?
40. Vì sao giai caáp coâng nhaân Vieät Nam sôùm trôû thaønh löïc löôïng
chính trò ñoäc laäp vaø giöõ
vai troø laõnh ñaïo Caùch maïng Vieät Nam?
a. Vì sôùm coù moái quan heä gaén boù vôùi noâng daân
b. Vì ñöôïc keá thöøa truyeàn thoáng baát khuaát cuûa daân toäc
c. Vì coù soá löôïng ñoâng vaø luoân ñi ñaàu trong cuoäc ñaáu tranh
d. Vì sôùm hình thaønh moät chính ñaûng thöïc söï caùch maïng.
41. Ñaëc tröng cô baûn cuûa chuû nghóa xaõ hoäi laø gì?
a. Khoâng coøn giai caáp vaø ñaáu tranh giai caáp
b. Khoâng coøn khoaûng caùch giaøu ngheøo
c. Nhaân daân lao ñoäng töøng böôùc laøm chuû tö lieäu saûn xuaát chuû
yeáu.
d. Caû ba ñeàu ñuùng.
42. Thôøi kyø quaù ñoä leân chuû nghóa xaõ hoäi treân phaïm vi caû nöôùc
baét ñaàu töø khi naøo?
a. Thaùng 2/1930
b. Thaùng 8/1945
c. Thaùng 5/1954
d. Thaùng 4/1975
43. Trong caùc cô caáu hôïp thaønh cô caáu xaõ hoäi thì cô caáu naøo giöõ vai
troø quyeát ñònh trong
vieäc hình thaønh caùc quan heä xaõ hoäi.
a. Cô caáu ñaûng phaùi
b. Cô caáu ngheà nghieäp
c. Cô caáu giai caáp
d. Cô caáu toân giaùo
44. Yeáu toá naøo quyeát ñònh söï lieân minh giöõa coâng nhaân vôùi noâng
daân vaø trí thöùc?
a. Do cuøng soáng trong moät quoác gia daân toäc
b. Do coù nhöõng lôïi ích cô baûn thoáng nhaát vôùi nhau
c. Do coù chung neàn vaên hoùa, taâm lyù
d. Do söï mong muoán cuûa giai caáp coâng nhaân
45. Trong nhöõng noäi dung sau ñaây thì noäi dung naøo ñöôïc coi laø tö
töôûng cô baûn trong
cöông lónh daân toäc cuûa chuû nghóa Maùc – Leâ Nin?
a. Caùc daân toäc bò aùp böùc phaûi ñoaøn keát laïi
b. Caùc daân toäc hoaøn toaøn bình ñaúng
c. Lieân hieäp coâng nhaân taát caû caùc daân toäc
d. Caùc daân toäc ñöôïc quyeàn töï quyeát
Trang 85
46. Trong nhöõng noäi dung cuûa quyeàn daân toäc töï quyeát thì noäi dung
naøo ñöôïc coi laø cô
baûn, tröôùc heát?
a. Töï quyeát veà kinh teá
b. Töï quyeát veà veà vaên hoùa
c. Töï quyeát veà chính trò
d. Töï quyeát trong caùc moái quan heä quoác teá
47. Trong 1 quoác gia coù nhieàu daân toäc nhö nöôùc ta thì vieäc giaûi
quyeát caùc vaán ñeà naøo
ñöôïc coi laø coù yù nghóa cô baûn ñeå caùc daân toäc thöïc söï bình ñaúng?
a. Öu tieân giuùp ñôõ tö lieäu sinh hoaït cho ñoàng baøo daân toäc thieåu
soá.
b. Kieân quyeát choáng bieåu hieän kyø thò daân toäc
c. Naâng cao trình ñoä vaên hoùa cho ñoàng baøo daân toäc thieåu soá
d. Xoùa boû daàn söï cheânh leäch veà moïi maët giöõa caùc daân toäc do lòch
söû ñeå laïi.
48. ?
49. Daân toäc Vieät Nam ñöôïc hình thaønh khi naøo?
a. Töø khi xuaát hieän phong traøo yeâu nöôùc choáng thöïc daân Phaùp
b. Töø khi Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam ra ñôøi
c. Töø trong thôøi kyø phong kieán caùch ñaây haøng ngaøn naêm
d. Töø khi ñaát nöôùc hoaøn toaøn thoáng nhaát (1975)
50. ÔÛ phöông Ñoâng, söï taùc ñoäng cuûa nhaân toá cô baûn naøo hình
thaønh neân daân toäc?
a. Do söï phaùt trieån veà kinh teá
b. Do yeâu caàu ñoaøn keát ñaáu tranh choáng thieân tai vaø xaâm löôïc
c. Do quaù trình ñoàng hoùa caùc boä toäc phong kieán
d. Caû ba ñeàu sai
51. Trong nhöõng noäi dung sau ñaây thì noäi dung naøo noùi leân ñaëc
ñieåm daân toäc Vieät Nam?
a. Caùc daân toäc ñeàu coù tieáng noùi vaø chöõ vieát rieâng
b. Khoâng daân toäc naøo coù vuøng laõnh thoå rieâng
c. Khoâng coøn söï cheânh leäch giöõa caùc daân toäc
d. Caùc daân toäc ñaõ phaùt trieån ñeán trình ñoä vaên minh
52. Ñeå taêng cöôøng khoái ñaïi ñoaøn keát daân toäc ôû nöôùc ta hieän nay
thì chính saùch cuï theå
naøo ñöôïc coi laø vaán ñeà cöïc kyø quan troïng?
a. Taêng cöôøng boài döôõng, ñaøo taïo caùn boä daân toäc ít ngöôøi
b. Phaùt huy truyeàn thoáng ñoaøn keát
c. Toân troïng lôïi ích, truyeàn thoáng, vaên hoùa, ngoân ngöõ, phong tuïc
taäp quaù cuûa caùc daân toäc.
d. Phaùt trieån kinh teá haøng hoùa ôû vuøng ñoàng baøo daân toäc thieåu soá.
53. Caùc daân toäc ít ngöôøi ôû Vieät Nam hieän nay chieám bao nhieâu
phaàn traêm daân soá caû nöôùc?
a. 25%
b. 15%
Trang 86
c. 13%
d. 20%
54. Baûn chaát cuûa toân giaùo laø gì?
a. Laø söï phaûn aùnh toàn taïi xaõ hoäi
b. Laø söï phaûn aùnh nhöõng sai laàm cuûa hieän thöïc khaùch quan
vaøo ñaàu oùc con ngöôøi
c. Laø söï buoàn, vui, sung söôùng cuûa con ngöôøi
d. Laø söï phaûn aùnh sai laàm hieän thöïc khaùch quan vaøo ñaàu oùc con
ngöôøi.
55. Vì sao noùi toân giaùo laø phaïm truø lòch söû
a. Vì toân giaùo ra ñôøi phaùt trieån cuøng vôùi con ngöôøi
b. Vì toân giaùo chæ ra ñôøi, toàn taïi, bieán ñoåi trong 1 giai ñoaïn nhaát ñònh
cuûa lòch söû loaøi
ngöôøi.
c. Vì toân giaùo xuaát hieän raát sôùm vaø noù ngaøy caøng phaùt trieån
cuøng vôùi söï phaùt trieån cuûa
loaøi ngöôøi
d. Vì toân giaùo phaûn aùnh khaùt voïng cuûa con ngöôøi.
56. Tín ngöôõng toân giaùo khaùc caùc loaïi tín ngöôõng khaùc ôû ñieåm cô
baûn naøo?
a. Tín ngöôõng toân giaùo coù ôû taát caû caùc nöôùc
b. Tín ngöôõng toân giaùo coù soá löôïng tín ñoà ñoâng hôn
c. Tín ngöôõng toân giaùo coù heä thoáng giaùo lyù, giaùo luaät
d. Tín ngöôõng toân giaùo ra ñôøi sôùm hôn
57. Vì sao toân giaùo mang tính chính trò?
a. Do söï keùm hieåu bieát cuûa con ngöôøi
b. Vì toân giaùo höôùng con ngöôøi ñeán theá giôùi khoâng coù thöïc
c. Vì toân giaùo coù giaù trò tích cöïc veà maët ñaïo ñöùc
d. Vì caùc giai caáp boùc loät thoáng trò thöôøng lôïi duïng toân giaùo ñeå
phuïc vuï lôïi ích cuûa mình
58. Theá naøo laø xoùa boû maët chính trò cuûa toân giaùo?
a. Laø xoaù boû maët hö aûo cuûa toân giaùo
b. Laø xoaù boû söï toàn taïi cuûa caùc toân giaùo
c. Laø xoaù boû keû lôïi duïng toân giaùo
d. Laø xoaù boû moïi quan heä quoác teá cuûa toân giaùo.
59. Soá löôïng tín ñoà caùc toân giaùo ôû nöôùc ta hieän nay coù khoaûng bao
nhieâu?
a. 50 trieäu
b. 30 trieäu
c. 40 trieäu
d. 20 trieäu
60. Tín ngöôõng laø khaùi nieäm roäng hôn hay heïp hôn khaùi nieäm toân
giaùo?
a. Roäng hôn
b. Heïp hôn
Trang 87
61. Meâ tín dò ñoan gioáng hay khaùc vôùi tín ngöôõng
a. Gioáng
b. Khaùc
62. Vieäc xaùc ñònh hieän töôïng meâ tín dò ñoan hay tín ngöôõng döïa vaøo
yeáu toá naøo?
a. Döïa vaøo nghi leã tieán haønh cuûa haønh vi ñoù
b. Döïa vaøo haäu quaû cuûa haønh vi ñoù
c. Döïa vaøo noäi dung, quan nieäm cuûa haønh vi ñoù
d. Caû ba ñeàu ñuùng
63. ?
64. Giöõa chuû nghóa Maùc – Leâ Nin, heä tö töôûng chuû ñaïo cuûa xaõ hoäi
Xaõ hoäi chuû nghóa vaø heä
tö töôûng toân giaùo khaùc nhau ôû ñieåm naøo?
a. Khaùc nhau ôû theá giôùi quan
b. Khaùc nhau ôû nhaân sinh quan
c. Khaùc nhau ôû con ñöôøng möu caàu haïnh phuùc cho nhaân daân
d. Caû ba ñeàu ñuùng
65. Vì sao phaûi coù quan ñieåm lòch söû khi giaûi quyeát vaán ñeà toân
giaùo?
a. Vì ôû moãi thôøi kyø lòch söû khaùc nhau, vai troø, taùc ñoäng cuûa töøng
toân giaùo vôùi ñôøi
soáng xaõ hoäi khoâng gioáng nhau.
b. Vì söï ra ñôøi cuûa toân giaùo khoâng gioáng nhau
c. Vì toân giaùo toàn taïi ôû nhieàu nöôùc khaùc nhau
d. Vì söï hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa toân giaùo gaén lieàn vôùi söï
hình thaønh, phaùt trieån cuûa
loaøi ngöôøi
66. ?
67. Söï khaùc nhau cô baûn giöõa coäng ñoàng daân toäc vaø coäng ñoàng boä
toäc laø ôû ñieåm naøo?
a. Khaùc nhau ôû nôi cö truù
b. Khaùc nhau veà vaên hoùa, taâm lyù
c. Khaùc nhau ôû moái quan heä gaén boù veà kinh teá giöõa caùc thaønh
vieân
d. Khaùc nhau ôû tieáng noùi vaø phong tuïc, taäp quaùn, tín ngöôõng
68. ÔÛ phöông Taây, nhaân toá cô baûn naøo thuùc ñaåy söï hình thaønh
daân toäc?
a. Do söï phaùt trieån cuûa saûn xuaát vaø trao ñoåi haøng hoùa
b. Do söï hình thaønh tieáng noùi vaø chöõ vieát rieâng cuûa moãi daân
toäc
c. Do söï hình thaønh caùc vuøng laõnh thoå rieâng
d. Do söï phaùt trieån veà vaên hoùa, taâm lyù.
69. Xu höôùng thöù nhaát cuûa söï phaùt trieån caùc daân toäc laø gì?
a. Xu höôùng phaùt trieån neàn vaên hoùa vaø taâm lyù rieâng cuûa moãi
daân toäc
b. Xu höôùng taùch ra ñeå thaønh laäp coäng ñoàng caùc daân toäc ñoäc laäp
c. Xu höôùng caùc daân toäc mong muoán trao ñoåi vôùi nhau ñeå cuøng
phaùt trieån
Trang 88
d. Caû ba ñeàu sai.
70. Phaät giaùo vaøo nöôùc ta khi naøo?
a. Töø theá kyû thöù VI tröôùc coâng nguyeân
b. Töø theá kyû thöù I, thöù II sau coâng nguyeân
c. Töø theá kyû thöù V sau coâng nguyeân
d. Töø theá kyû thöù VIII sau coâng nguyeân
71. ?
72. ?
73. ?
74. Gia ñình laø hình thöùc toå chöùc ñôøi soáng coäng ñoàng cuûa con
ngöôøi. Noù hình thaønh, toàn
taïi, phaùt trieån döïa treân quan heä naøo?
a. Quan heä hoân nhaân
b. Quan heä huyeát thoáng
c. Quan heä nuoâi döôõng
d. Caû ba ñeàu ñuùng
75. Quan heä hoân nhaân laø quan heä gì?
a. Laø quan heä giöõa caùc thaønh vieân trong gia ñình
b. Laø quan heä giöõa vôï vaø choàng
c. Laø quan heä giöõa caùc thaønh vieân trong gia ñình vôùi doøng hoï
d. Caû ba ñeàu ñuùng
76. Chöùc naêng xaõ hoäi naøo ñöôïc coi laø chöùc naêng rieâng coù cuûa gia
ñình?
a. Phaùt trieån kinh teá vaø toå chöùc ñôøi soáng
b. Taùi saûn xuaát ra con ngöôøi
c. Boài döôõng giaùo duïc theá heä con caùi
d. Thoûa maõn nhu caàu taâm sinh lyù, tình caûm
77. Nguyeân nhaân saâu xa cuûa cuoäc caùch maïng xaõ hoäi chuû nghóa laø
gì?
a. Laø söï lôùn maïnh cuûa giai caáp coâng nhaân
b. Laø söï hình thaønh vaø vai troø laõnh ñaïo cuûa Ñaûng Coäng saûn
c. Laø söï phaùt trieån cuûa löïc löôïng saûn xuaát
d. Do giai caáp tö saûn ñaõ loãi thôøi veà phöông dieän lòch söû.
78. Ñieàu kieän vaø tieàn ñeà kinh teá - xaõ hoäi ñeå xaây döïng gia ñình
trong chuû nghóa xaõ hoäi laø gì?
a. Laø vieäc hoaøn thieän caùc chính saùch vaên hoùa – xaõ hoäi
b. Laø vieäc phaùt trieån giaùo duïc, ñaøo taïo
c. Laø vieäc phaùt trieån khoa hoïc – coâng ngheä hieän ñaïi
d. Laø vieäc thuû tieâu cheá ñoä ngöôøi boùc loät ngöôøi
79. Ñieàu kieän vaø tieàn ñeà chính trò vaø vaên hoùa – xaõ hoäi ñeå xaây
döïng gia ñình trong chuû
nghóa xaõ hoäi laø gì?
Trang 89
a. Laø vieäc phaùt trieån kinh teá nhieàu thaønh phaàn
b. Laø vieäc xaây döïng, hoaøn thieän heä thoáng luaät phaùp, trong ñoù coù
luaät hoân nhaân vaø gia ñình
c. Laø vieäc naâng cao ñôøi soáng vaät chaát cho nhaân daân
d. Caû ba ñeàu ñuùng
80. Con ngöôøi xaõ hoäi chuû nghóa bao goàm nhöõng con ngöôøi töø xaõ
hoäi naøo?
a. Con ngöôøi töø xaõ hoäi cuõ ñeå laïi
b. Con ngöôøi sinh ra trong xaõ hoäi môùi
c. Con ngöôøi töø xaõ hoäi cuõ ñeå laïi vaû caû con ngöôøi sinh ra trong xaõ
hoäi môùi
d. Caû ba ñeàu sai
81. Trong ñieàu kieän töï nhieân, soá löôïng nguoàn nhaân löïc taêng thì chaát
löôïng nguoàn nhaân
löïc trong töøng ñôn vò coù taêng hay khoâng?
a. Coù
b. Khoâng
82. Chaát löôïng nguoàn nhaân löïc taêng thì soá löôïng nguoàn nhaân löïc
trong töøng ñôn vò coù
taêng hay khoâng?
a. Coù
b. Khoâng
83. Nhöõng noäi dung sau ñaây, nhöõng noäi dung naøo ñöôïc coi laø phöông
höôùng ñeå phaùt huy
nguoàn löïc con ngöôøi Vieät Nam hieän nay?
a. Ñaåy maïnh coâng nghieäp hoùa, hieän ñaïi hoùa, phaùt trieån neàn
kinh teá ñaát nöôùc
b. Xaây döïng vaø töøng böôùc hoaøn chænh 1 heä thoáng chính saùch
xaõ hoäi phuø hôïp.
c. Töøng böôùc xaây döïng vaø khoâng ngöøng hoaøn thieän cô cheá
quaûn lyù cuûa cheá ñoä xaõ hoäi
chuû nghóa.
d. Caû ba ñeàu ñuùng
84. Tính taát yeáu cuûa caùch maïng xaõ hoäi chuû nghóa treân lónh vöïc tö
töôûng vaø vaên hoùa xuaát
phaùt töø caên cöù naøo?
a. Xuaát phaùt töø cuoäc ñaáu tranh giai caáp treân lónh vöïc tö töôûng vaø
vaên hoùa trong thôøi
ñaïi ngaøy nay.
b. Xuaát phaùt töø yeâu caàu khoâng ngöøng naâng ñôøi soáng vaät
chaát cuûa nhaân daân lao ñoäng
c. Xuaát phaùt töø yeâu caàu giaûi quyeát caùc moái quan heä quoác teá
d. Caû ba ñeàu ñuùng
85. Taùc giaû cuûa taùc phaàm “Tuyeân ngoân Ñaûng Coäng saûn” laø ai?
a. Caùc Maùc
b. Ph. AÊng Ghen
c. Leâ Nin
d. Caùc Maùc vaø Ph. AÊng ghen
86. ?
87. Khaùi nieäm heä thoáng chính trò xaõ hoäi chuû nghóa do ai ñöa ra?
Trang 90
a. Caùc Maùc
b. Ph. AÊng Ghen
c. Leânin
d. Ñaûng Coäng saûn Vieät Nam
88. Nhaø nöôùc xaõ hoäi chuû nghóa coù caàn keá thöøa nhaø nöôùc tö saûn
khoâng?
a. Coù
b. Khoâng?
89. Neàn daân chuû xaõ hoäi chuû nghóa coù caàn keá thöøa neàn daân chuû
tö saûn khoâng?
a. Coù
b. Khoâng?
90. Quan heä saûn xuaát xaõ hoäi chuû nghóa coù caàn keá thöøa Quan heä
saûn xuaát tö baûn khoâng?
a. Coù
b. Khoâng?
91. Trong thôøi kyø quaù ñoä leân chuû nghóa xaõ hoäi, cô caáu xaõ hoäi –
giai caáp bieán ñoåi theo xu
höôùng xích laïi gaàn nhau giöõa caùc giai caáp taàng lôùp veà moái quan heä
vôùi tö lieäu saûn
xuaát, ñieàu ñoù ñuùng hay sai?
a. Ñuùng
b. Sai
92. Hoân nhaân 1 vôï 1 choàng ñöôïc thöøa nhaän baèng phaùp luaät ôû thôøi
kyø naøo ôû thôøi kyø naøo
cuûa lòch söû loaøi ngöôøi
a. Thôøi xuaát hieän cheá ñoä chieám höõu noâ leä
b. Thôøi cheá ñoä phong kieán ra ñôøi
c. Thôøi kyø chuû nghóa tö baûn ra ñôøi
d. Thôøi kyø giai caáp coâng nhaân giaønh ñöôïc chính quyeàn
93. Theo quan ñieåm cuûa chuû nghóa Maùc – Leânin, caên cöù ñeå phaân
chia söï caùc thôøi ñaïi
khaùc nhau trong lòch söû laø gì?
a. Soá löôïng saûn phaåm laøm ra
b. Yeáu toá taâm lyù, vaên hoùa
c. Soá löôïng caùc giai caáp
d. Hình thaùi kinh teá - xaõ hoäi vaø giai caáp ñaïi dieän cho noù
94. Vì sao caùch maïng thaùng möôøi Nga ñöôïc coi laø môû ñaàu thôøi ñaïi
môùi?
a. Vì ñaây laø cuoäc caùch maïng cuûa moät nöôùc coù dieän tích lôùn
nhaát theá giôùi
b. Vì cuoäc caùch maïng naøy ñaõ ñöa ngöôøi lao ñoäng leân vai troø chuû theå
cuûa xaõ hoäi
c. Vì cuoäc caùch maïng naøy gaëp nhieàu khoù khaên, chòu nhieàu söï
phaûn kích cuûa caùc theá löïc
thuø ñòch
d. Caû ba ñeàu ñuùng
95. Phaùt minh naøo cuûa Maùc vaø AÊng Ghen ñöôïc coi laø cô sôû lyù
luaän tröïc tieáp hình thaønh
neân boä phaän thöù 3 trong hoïc thuyeát cuûa Maùc?
Trang 91
a. Chuû nghóa duy vaät lòch söû
b. Chuû nghóa duy vaät bieän chöùng
c. Hoïc thuyeát giaù trò thaëng dö
d. Söù meänh lòch söû cuûa giai caáp coâng nhaân
96. Gaây oâ nhieãm cho moâi tröôøng soáng cuûa con ngöôøi chuû yeáu do
nöôùc phaùt trieån hay
nöôùc chaäm phaùt trieån?
a. Nöôùc phaùt trieån (nöôùc giaøu)
b. Nöôùc chaäm phaùt trieån (nöôùc ngheøo)
97. ?
98. Vaán ñeà buøng noå daân soá coù laø vaán ñeà caáp baùch ñoái vôùi
nöôùc giaøu khoâng?
a. Coù
b. Khoâng?
99. Sau khi chuû nghóa xaõ hoäi ôû Lieân Xoâ vaø Ñoâng AÂu bò suïp ñoå,
vaø chuû nghóa xaõ hoäi ñang
laâm vaøo tình traïng thoaùi traøo thì cuoäc ñaáu tranh giai caáp, daân toäc
treân theá giôùi coù coøn
dieãn ra nöõa khoâng?
a. Coù
b. Khoâng
100. ?
101. Lieân bang Coäng hoøa xaõ hoäi chuû nghóa Xoâ Vieát thaønh laäp vaøo
naêm naøo?
a. 1917
b. 1920
c. 1921
d. 1922
102. Nhaø nöôùc ñaàu tieân cuûa giai caáp coâng nhaân ra ñôøi ôû nöôùc
naøo?
a. Nga
b. Phaùp
c. Trung Quoác
d. Anh
103. Nhaø nöôùc ñaàu tieân cuûa giai caáp coâng nhaân teân goïi laø gì?
a. Xoâ Vieát
b. Daân chuû nhaân daân
c. Coâng xaõ
d. Coäng hoøa
104. Khaùi nieäm chuyeân chính voâ saûn ñöôïc Maùc söû duïng laàn ñaàu
tieân trong taùc phaåm naøo?
a. Tuyeân ngoân cuûa Ñaûng coäng saûn
b. Ñaáu tranh giai caáp ôû Phaùp 1848 – 1850
c. Tình caûnh giai caáp coâng nhaân Anh
Trang 92
d. Tö baûn
105. Nöôùc ta ñònh höôùng leân chuû nghóa xaõ hoäi nhöng hieän nay coøn
toàn taïi thaønh phaàn kinh
teá tö baûn, coøn toàn taïi tö saûn, coøn toàn taïi hieän töôïng boùc loät. Nhö
vaäy coù maâu thuaãn
khoâng?
a. Coù
b. Khoâng
106. Yeáu toá naøo ñöôïc xem laø quyeát ñònh ñeå phaùt huy nguoàn löïc con
ngöôøi
a. Naâng cao trình ñoä vaên hoùa
b. Giaùo duïc veà ñaïo ñöùc, loái soáng
c. Giaûi quyeát vieäc laøm
d. Giuùp ñôõ voán ñeå phaùt trieån saûn xuaát
107. Heä thoáng chính trò xaõ hoäi chuû nghóa mang baûn chaát giai caáp
naøo?
a. Giai caáp coâng nhaân
b. Giai caáp noâng daân
c. Taàng lôùp trí thöùc
d. Khoâng mang baûn chaát giai caáp naøo?
108. Taùc phaåm naøo mang teân cuûa Maùc nhöng laø saûn phaåm cuûa
Maùc - AÊng Ghen ñöôïc Leâ
Nin ñaùnh giaù laø “taùc phaåm chuû yeáu vaø cô baûn trình baøy chuû
nghóa xaõ hoäi khoa hoïc”?
a. Taùc phaåm Choáng Ñuy Rinh
b. Taùc phaåm Nhöõng nguyeân lyù cuûa chuû nghóa coäng saûn
c. Taùc phaåm Tö baûn
d. Tính caùch giai caáp coâng nhaân Anh

Phần III
Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa học
A - câu hỏi trắc nghiệm
Câu 1. Tư tưởng xã hội chủ nghĩa là gì?
a. Là một hệ thống những quan niệm phản ánh những nhu cầu, những ước mơ,
nguyện vọng của các
giai cấp lao động về một xã hội không có áp bức và bóc lột, mọi người đều bình
đẳng và có cuộc sống ấm no,
hạnh phúc .
b. Là những thành tựu của con người đạt được trong quá trình đấu tranh giải phóng
giai cấp.
c. Là chế độ xã hội không có áp bức bóc lột, mọi người đều bình đẳng tự do.
d. Cả a, b, c
Câu 2. Những biểu hiện cơ bản của tư tưởng xã hội chủ nghĩa là gì?
a. Là những ước mơ nguyện vọng về một chế độ xã hội ai cũng có việc làm ai cũng
lao động .
b. Là quan niệm về một chế độ xã hội mà tư liệu sản xuất đều thuộc về mọi thành
viên xã hội .
c. Là những tư tưởng về một xã hội, trong đó mọi người đều bình đẳng, có cuộc
sống ấm no, tự do,
hạnh phúc.
d. Cả a, b và c
Câu 3. Những yếu tố tư tưởng XHCN được xuất hiện từ khi nào ?
a. Chế độ tư bản chủ nghĩa ra đời
b. Sự xuất hiện chế độ tư hữu, xuất hiện giai cấp thống trị và bóc lột.
c. Sự xuất hiện giai cấp công nhân
d. Ngay từ thời cộng sản nguyên thuỷ.
Câu 4. Đối tượng nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì?
a. Là những quy luật và tính quy luật chính trị – xã hội của quá trình phát
sinh, hình thành và phát
triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa.
b. Là những quy luật hình thành, phát triển và hoàn thiện của các hình thái kinh tế -
xã hội.
c. Là những quy luật và tính quy luật chính trị – xã hội của quá trình phát sinh,
hình thành và phát
triển hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa xã hội.
d. Cả a, b và c
Câu 5. Chức năng và nhiệm vụ của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì?
a. Là trang bị những tri thức khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin đã phát hiện ra
và luận giải về quá
trình tất yếu lịch sử dẫn đến hình thành, phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng
sản, giải phóng xã hội, giải
phóng con người.
b. Là giáo dục, trang bị lập trường tư tưởng chính trị của giai cấp công nhân cho
đảng cộng sản, giai
cấp công nhân và nhân dân lao động.
c. Là định hướng về chính trị – xã hội cho mọi hoạt động của giai cấp công nhân,
của đảng cộng sản,
của nhà nước và của nhân dân lao động trên mọi lĩnh vực.
d. Cả a, b và c đều đúng .
Câu 6. Ai đã đưa ra quan niệm “CNXH là sự phản kháng và đấu tranh chống
sự bóc lột người lao động,
một cuộc đấu tranh nhằm hoàn toàn xoá bỏ sự bóc lột”
a. S.Phuriê c.Ph.Ănghen
b.C.Mác d.V.I.Lênin
Câu 7. Ai được coi là người mở đầu các trào lưu xã hội chủ nghĩa và cộng sản
chủ nghĩa thời cận đại.
a. Tômađô Campanenla
b. Tômát Morơ d. Platôn
Câu 8. Ai là người viết tác phẩm “Không tưởng”
(Utôpi)
a.Xanh Xi Mông c.Tômát Morơ
c. Arítxtốt
b.Campanenla d.Uynxtenli
Câu 9. Ai là người đã đưa ra chủ trương
thiết lập nền “Chuyên chính cách mạng
của những người lao
động”.
c. Grắccơ Babớp
a. Tômát Morơ
b. Xanh Ximông
d. Morenly
Câu 10. Tư tưởng về “Giang sơn ngàn năm của Chúa” xuất hiện ở thời đại
nào.
a. Cộng sản nguyên thuỷ
b. Thời cổ đại
c. Thời cận đại
d. Thời phục hưng
Câu 11. Tác phẩm “Thành phố mặt trời” là của tác giả nào?
a. Giêrắcdơ Uyxntenli
b. Tômađô Campanenla
c. Giăng Mêliê
d. Sáclơ Phuriê
Câu 12. Ai đã viết tác phẩm “ Những di chúc của tôi”
a. Tômát Morơ
b. Giăng Mêliê
c. Grắccơ Babớp
d. Morenly
Câu 13. Ai là người đã nêu ra “Tuyên ngôn của những người bình dân”?
a. Tômát Morơ
b. Xanh Ximông
c. Grắccơ Babớp
d. Morenly
Câu 14. Ai là người đặt vấn đề đấu tranh cho chủ nghĩa xã hội với tính cách là
một phong trào thực tiễn
(Phong trào hiện thực)
a. Tômát Morơ
b. Xanh Ximông
c. Grắccơ Babớp
d. Morenly
Câu 15. Những nhà tư tưởng tiêu biểu của chủ nghĩa xã hội không tưởng phê
phán đầu thế kỷ XIX?
a. Grắccơ Babớp, Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê
b. Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, G. Mably
c. Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, Rôbớt Ôoen
d. Xanh Ximông, Giăng Mêliê, Rôbớt Ôoen
Câu 16. Nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng nào đã nói đến vấn đề
giai cấp và xung đột giai cấp .
a. Xanh Ximông
b. Sáclơ Phuriê
c. Rôbớt Ôoen
d. Grắccơ Babớp
Câu 17. Nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa nào đã tố cáo quá trình tích luỹ tư bản
chủ nghĩa bằng hình ảnh
“cừu ăn thịt người”.
a. Tômát Morơ
b. Sáclơ Phuriê
c. Rôbớt Ôoen
d. Grắccơ Babớp
Câu 18. Ai là người nêu ra luận điểm: Trong nền kinh tế tư bản chủ nghĩa,
“sự nghèo khổ được sinh ra từ
chính sự thừa thãi”.
a. Xanh Ximông
b. Sáclơ Phuriê
c. Rôbớt Ôoen
d. Tômát Morơ
Câu 19. Nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa nào đã chia lịch sử phát triển của nhân
loại thành các giai đoạn:
mông muội, dã man, gia trưởng và văn minh.
a. Xanh Ximông c. Grắccơ Babớp
b. Sáclơ Phuriê d. Tômát Morơ
Câu 20. Ai đã nêu ra tư tưởng: trình độ giải phóng xã hội được đo bằng trình
độ giải phóng phụ nữ?
a. Xanh Ximông
b. Sáclơ Phuriê
c. Grắccơ Babớp
d. Rôbớt Ôoen
Câu 21. Người mơ ước xây dựng thành phố mặt trời, mà trong đó không có
nạn thất nghiệp, không có kẻ
lười biếng, ai cũng lao động. Ông là ai?
a. Giê-rắc Uynxteli
b. Grắc Babơp
c. Tômađô Cămpanela
d. Tô mát Mo rơ
Câu 22. Nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa nào đã tiến hành thực nghiệm xã hội
cộng sản trong lòng xã hội tư
bản?
a. Xanh Ximông
b. Sáclơ Phuriê
c. Grắccơ Babớp
d. Rôbớt Ôoen
Câu 23. Nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa nào đã bị phá sản trong khi thực
nghiệm tư tưởng cộng sản chủ
nghĩa của mình?
a. Xanh Ximông
b. Sáclơ Phuriê
c. Rôbớt Ôoen
d. Tômát Morơ
Câu 24. Những đại biểu tiêu biểu cho chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán
thế kỷ XIX ở Pháp và Anh ?
a. Xanh xi mông
b. Phuriê
c. Rô Bớc Ô Oen
d. Cả a, b, c.
Câu 25. Chọn những tác giả nào đúng với tác phẩm của họ?
a. To mát Morơ: Tác phẩm Thành phố mặt trời
b. Tômađô Campanenla : Tác phẩm Không tưởng (Utopie)
c. Giắccơ Babớp: Tuyên ngôn của những người bình dân
d. Cả ba đều sai.
Câu 26. Những hạn chế cơ bản của các nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa trước
Mác là gì?
a. Chưa thấy được bản chất bóc lột và quá trình phát sinh phát triển và diệt vong tất
yếu của chủ
nghĩa tư bản.
b. Không dùng bạo lực cách mạng để xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa.
c. Không phát hiện được lực lượng xã hội tiên phong có thể thực hiện cuộc chuyển
biến cách mạng từ
chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và cộng sản chủ nghĩa.
d. Cả a, b và c
Câu 27. Nguyên nhân chủ yếu của những hạn chế của chủ nghĩa xã hội không
tưởng là?
a. Do trình độ nhận thức của những nhà tư tưởng.
b. Do khoa học chưa phát triển.
c. Do những điều kiện lịch sử khách quan quy định.
d. Cả a, b, c.
Câu 28. C. Mác sinh ngày tháng năm nào ?
a.14.3.1918
b.5.5.1820
c.5.5.1818
d. 22.4.1818
Câu 29. C. Mác mất ngày tháng năm nào ?
a.14.3.1883
b.14.3.1881
c.5.8.1883
d. 21.1.1883
Câu 30. Ph. Ăngghen sinh ngày tháng năm nào?
a. 25.11.1818
b. 28.11.1820
c. 5.5.1820
d. 22.4.1820
Câu 31. Ph. Ăngghen mất ngày tháng năm nào?
a. 14.3.1888
b. 5.8.1895
c. 28.11.1895
d. 21.1.1895
Câu 32. Ai là người được Ph.Ăngghen nhận xét là “có tầm mắt rộng thiên tài”
?
a. Phurie
b. Ôoen
c. G. Ba lớp
d. Xanh Ximông
Câu 33. Ai là người được Ph.Ăngghen đánh giá là “nắm phép biện chứng một
cách cũng tài tình như
Hêghen là người đương thời với ông” ?
a. Mê li ê
b.Xanh Ximông d. Ôoen
Câu 34. Ai là người được Ph.Ăngghen
nhận xét “Mọi phong trào xã hội, mọi
thành tựu thực sự đã diễn ra ở
Anh vì lợi ích của công nhân đều gắn với
tên tuổi của ông” ông là ai?
a. G. Uyn xtlenli c. Các Mác
c.Phurie(33)
b. Xanh Ximông
d. Ôoen
Câu 35. Ai là người nêu ra quan điểm: “Dân vi quý, xã tắc thứ chi, quân vi
khinh” (Dân là trọng hơn cả, xã
tắc đứng đằng sau, vua còn nhẹ hơn”?
a. Khổng Tử
b. Mạnh Tử
c. Hàn Phi Tử
d. Tuân tử
Câu 36. Ai trong số những người sau đây được Các Mác coi là nhà tư tưởng vĩ
đại nhất thời cổ đại?
a. Đêmôcrit c.Aristôt
b.Êpiquyarơ d. Platôn
Câu 37. Nội dung cơ bản nhất mà nhờ đó chủ nghĩa xã hội từ không tưởng trở
thành khoa học?
a.Lên án mạnh mẽ chủ nghĩa tư bản.
b.Phản ánh đúng khát vọng của nhân dân lao động bị áp bức.
c.Phát hiện ra giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có thể thủ tiêu CNTB,
xây dựng CNXH.
d. Chỉ ra sự cần thiết phải thay thế chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội.
Câu 38. Những điều kiện và tiền đề khách quan nào dẫn đến sự ra đời của chủ
nghĩa xã hội khoa học :
a. Sự ra đời và phát triển của nền đại công nghiệp tư bản chủ nghĩa
b. Sự trưởng thành của giai cấp công nhân công nghiệp
c. Những thành tựu khoa học tự nhiên và tư tưởng lí luận đầu thế kỉ 19
d. Cả a, b và c
Câu 39. Tiền đề nào là nguồn gốc lý luận trực tiếp của chủ nghĩa xã hội khoa
học.
a. Triết học cổ điển Đức
b. Kinh tế chính trị học cổ điển Anh
c. Chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán
d. Cả a, b và c
Câu 40. Ph. Ăngghen đã đánh giá : “Hai phát hiện vĩ đại này đã đưa chủ
nghĩa xã hội trở thành một khoa
học”. Hai phát kiến đó là gì ?
a. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
b. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân – Học thuyết giá trị thặng dư
c. Học thuyết giá trị thặng dư – Chủ nghĩa duy vật lịch sử
d. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân– Chủ nghĩa duy vật lịch sử
Câu 41. Vì sao chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng là chủ nghĩa Mác -
Lênin?
a. Vì chủ nghĩa xã hội khoa học đã phác thảo ra mô hình chủ nghĩa xã hội và chủ
nghĩa cộng sản.
b. Vì chủ nghĩa xã hội khoa học đã luận chứng về sứ mệnh lịch sử của giai cấp
công nhân hiện đại.
c. Vì chủ nghĩa xã hội khoa học dựa vào triết học, kinh tế chính trị để lý giải
tính tất yếu lịch sử của
Cách mạng xã hội chủ nghĩa và Hình thái kinh tế – xã hội cộng sản chủ nghĩa
gắn liền với vai trò lãnh đạo
của giai cấp công nhân.
d. Cả a, b và c.
Câu 42. Tác phẩm “Phê phán cương lĩnh Gôta” là của ai ?
a. C.Mác
b. Ph.Ănghen
c. C.Mác và Ph. ănghen
d. V.I.Lênin
Câu 43. Tác phẩm nào được Lênin đánh giá là “tác phẩm chủ yếu và cơ bản
trình bày chủ nghĩa xã hội
khoa học”
a. Chống Đuyrinh
b. Tư bản
c. Hệ tư tưởng Đức
d. Phê phán cương lĩnh Gôta
Câu 44. Câu nói : “Thực hiện sự nghiệp giải phóng thế giới ấy - đó là sứ mệnh
lịch sử của giai cấp vô sản
hiện đại” là của ai
a. Các Mác
b. Ph. Ăngghen
c. Lênin
d. Hồ Chí Minh
Câu 45. Lý thuyết phân kỳ hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa lần
đầu tiên được đề cập trong tác
phẩm nào?
a. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản.
b. Nội chiến ở Pháp.
c. Bộ tư bản
d. Phê phán Cương lĩnh Gôta.
Câu 46. Quốc tế cộng sản là tên gọi khác của
a. Quốc tế I
d. Hội liên hiệp công nhân
b. Quốc tế II
quốc tế
Câu 47. Tác phẩm đầu tiên mà Các Mác và Ăng
ghen viết chung là tác phẩm nào?
c.Gia đình thần thánh.
a.Hệ tư tưởng Đức.
d. Tình cảnh giai cấp công
b.Tuyên ngôn Đảng Cộng sản.
nhân Anh
c. Quốc tế III(46)
Câu 48. Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học.
a. Hệ tư tưởng Đức
b. Tình cảnh giai cấp lao động ở Anh
c. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản
d. Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản
Câu 49. Lần đầu tiên Ph.Ăngghen nói chủ nghĩa Mác cấu thành bởi ba bộ
phận trong tác phẩm nào?
a. Sự phát triển của chủ nghĩa xã hội từ không tưởng đến khoa học
b. Tình cảnh giai cấp công nhân Anh
c. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản
d. Chống Đuyrinh
Câu 50. Phát hiện nào sau đây của C. Mác và Ph. Ăngghen ?
a. Chủ nghĩa duy vật lịch sử
b. Học thuyết giá trị thặng dư
c. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
d. Cả a, b, c
Câu 51. Phạm trù nào được coi là cơ bản nhất, là xuất phát điểm của chủ
nghĩa xã hội khoa học?
a. Giai cấp công nhân
b. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
c. Chuyên chính vô sản
d. Xã hội chủ nghĩa
Câu 52. Câu “Sự phát triển tự do của mọi người là điều kiện cho sự phát triển
tự do của tất cả mọi người là cuả ai
’’
a. C.Mác
b. Ph.Ăng ghen
c. C.Mác và Ph.Ăng ghen
d. V.I. Lênin
Câu 53. C. Mác và Ph. Ăngghen đã dựa vào những phát kiến nào để xây dựng
luận chứng về sứ mệnh lịch sử của
giai cấp công nhân.
a. Chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán
b. Chủ nghĩa duy vật lịch sử và Học thuyết giá trị thặng dư
c. Triết học cổ điển Đức và Kinh tế chính trị học cổ điển Anh.
d. Cả ba đều đúng
Câu 54. Chủ nghĩa duy vật lịch sử và Học thuyết giá trị thặng dư đã được C.
Mác phát triển và trình bày một cách
có hệ thống trong tác phẩm nào?
a. Hệ tư tưởng Đức
b. Tình cảnh của giai cấp lao động ở Anh
c. Bộ Tư bản
d. Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản
Câu 55. V.I. Lênin sinh ngày tháng năm nào?
a..5.5.1870
b. 22.4.1870
c.18.3.1870
d.28.11.1870
Câu 56. V.I. Lênin mất ngày tháng năm nào?
a.22.4.1924 c. 21.1.1922
b. 21.1.1924 d. 28.1.1924
Câu 57. Ai là người đầu tiên đưa chủ nghĩa xã hội từ khoa học thành thực tiễn
sinh động.
a. C.Mác
b. Ph.ănghen
c. V.I. Lênin
d. Hồ Chí Minh
Câu 58. Từ khi ra đời (1848) đến nay, Chủ nghĩa xã hội khoa học phát triển
qua mấy giai đoạn chủ yếu?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
Câu 59. Nhà nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên được thành lập ở đâu?
a. Công xã Pari
b. Nga
c. Ba Lan
d. Trung Quốc
Câu 60. Khái niệm chuyên chính vô sản được Các Mác dùng lần đầu tiên
trong tác phẩm nào?
a. Đấu tranh giai cấp ở Pháp
b.Góp phần phê phán triết học pháp quyền của Hêghen
c.Phê phán cương lĩnh Gô-ta
d. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản.
Câu 61. Định nghĩa về giai cấp được Lênin trình bày lần đầu tiên trong tác
phẩm nào?
a. Một bước tiến, hai bước lùi.
b. Làm gì?
c. Sáng kiến vĩ đại.
d. Những nhiệm vụ trước mắt của chính
quyền Xô viết
Câu 62. Tìm ra định nghĩa đúng nhất về giai cấp công nhân:
a. Là giai cấp bị thống trị.
b. Là giai cấp lao động trong nền sản xuất công nghiệp có trình độ kỹ thuật và
công nghệ hiện đại
của xã hội.
c. Là giai cấp đông đảo trong dân cư.
d. Là giai cấp bị áp bức bóc lột nặng nề nhất
Câu 63. Điều kiện để một cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới có thể
chuyển biến thành cách mạng vô
sản:
a. Có sự lãnh đạo của Đảng của giai cấp công nhân.
b. Chính quyền dân chủ nhân dân được củng cố, chuẩn bị nhứng điều kiện thực
hiện chuyên chính
vô sản .
c. Liên minh công nông được giữ vững và phát triển
d. Cả a, b và c
Câu 64. Cấu trúc cơ bản của một hình thái kinh tế – xã hội là:
a. Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất
b. Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng.
c. Cơ sở kinh tế và thể chế nhà nước.
d. Cả a, b và c
Câu 65. Cơ cấu xã hội nào có vai trò quan trọng nhất:
a. Cơ cấu nghề nghiệp
b. Cơ cấu dân cư
c. Cơ cấu dân tộc
d. Cơ cấu giai cấp
Câu 66. Khái niệm nào trong sau đây được dùng để chỉ một cộng đồng người
ổn định được hình thành
trong lịch sử trong một lãnh thổ nhất định, có chung mối liên hệ về kinh tế,
ngôn ngữ và một nền văn hoá?
a. Bộ lạc
b. Dân tộc
c. Quốc gia
d. Bộ tộc
Câu 67. Vì sao giai cấp nông dân không thể lãnh đạo được cuộc cách mạng xã
hội chủ nghĩa? (chọn 1
phương án đúng)
a. Họ đông nhưng không mạnh.
b. Họ không có chính đảng.
c. Họ không đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến
d. Cả a và b.
Câu 68. Đặc trưng nào trong số các đặc trưng sau được coi là đặc trưng cơ
bản nhất của giai cấp công nhân
nói chung?
a. Không có tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động.
b. Họ lao động trong nền công nghiệp có trình độ công nghệ và kỹ thuật hiện
đại.
c. Bị giai cấp tư sản bóc lột
d. Cả ba đều sai
Câu 69. Ai là tác giả của câu nói: “Chủ nghĩa xã hội hay là chết”
a. V.I. Lênin
b. Phiđen Castrô
c. Hồ Chí Minh
d. Đặng Tiểu Bình
Câu 70. Câu nói “ Chủ nghĩa đế quốc là sự chuẩn bị vật chất đầy đủ nhất cho
cách mạng vô sản” là của:
a. Các Mác
b. Ăngghen
c. V.I Lênin
d. Hồ Chí Minh
Câu 71. Tác phẩm nào được Lênin coi là cuốn bách khoa toàn thư thực sự của
chủ nghĩa cộng sản ?
a. Sự khốn cùng của triết học
b. Chống Đuy rinh
c. Đấu tranh giai cấp ở Pháp
d. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản
Câu 72. Phát hiện ra sự phân chia xã hội thành giai cấp và đấu tranh giai cấp
là công lao của:
a. Các Mác
b. Ph.Ăng ghen
c. V.I. Lênin
d. Các nhà sử học tư sản trước Mác
Câu 73. Câu nói : “Điểm chủ yếu trong học thuyết của Mác là ở chỗ nó làm
sáng tỏ vai trò lịch sử của giai
cấp vô sản là người xây dựng chủ nghĩa xã hội" là của ai.
a. Ph. Ăng ghen.
b. V.I. Lênin
c. Hồ Chí Minh
d. Stalin.
Câu 74. Cách mạng xã hội chủ nghĩa là quá trình cải biến một cách toàn diện
trên tất cả các lĩnh vực của đời
sống xã hội từ kinh tế, chính trị, văn hoá, tư tưởng, v.v. để xây dựng thành
công chủ nghĩa xã hội và cuối cùng
là chủ nghĩa cộng sản.
a. Đúng
b. Chưa hoàn toàn đúng
c. Sai
d. Có ý sai
Câu 75. Nguyên nhân sâu xa của cách mạng xã hội chủ nghĩa là:
a. Mâu thuẫn giữa Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất
b. Do sự phát triển của lực lượng sản xuất
c. Do sự phát triển của giai cấp công nhân
d. Giai cấp tư sản đã trở thành giai cấp phản động
Câu 76. Tiến trình của cách mạng xã hội chủ nghĩa có mấy giai đoạn?
a. Một
b. Hai
c. Ba
d. Bốn
Câu 77. Điều kiện chủ quan có vai trò quyết định nhất của cuộc cách mạng xã
hội chủ nghĩa.
a. Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.
b. Mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân và giai cấp tư sản.
c. Sự trưởng thành của giai cấp công nhân, đặc biệt khi nó đã có đảng tiên
phong lãnh đạo .
d. Giai cấp công nhân liên minh được với giai cấp công nhân nông dân.
Câu 78. Công xã Pari ra đời vào ngày tháng năm nào?
a. 22.6.1848 c.4.9.1870
b.18.3.1871 d.28.5.1871
Câu 79. Động lực của cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa
a. Giai cấp tư sản, giai cấp công nhân, giai cấp nông dân.
b. Giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, tầng lớp trí thức.
c. Giai cấp nông dân, giai cấp công nhân, tiểu tư sản.
d. Giai cấp công nhân, tầng lớp trí thức, giai cấp nông dân, tiểu tư sản.
Câu 80. Ai là người đầu tiên đưa ra khái niệm cách mạng dân chủ tư sản kiểu
mới
a. C. Mác
b. Ph.Ăngghen
c. C.Mác và Ph.Ăngghen
d. V. I. Lênin
Câu 81. Cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới do giai cấp, tầng lớp nào lãnh
đạo.
a. Giai cấp tư sản
b. Giai cấp công nhân
c. Tầng lớp trí thức
d. Giai cấp nông dân
Câu 82. Cách mạng dân chủ tư sản do giai cấp, tầng lớp nào lãnh đạo?
a. Giai cấp công nhân
b. Giai cấp tư sản
c. Giai cấp công nhân và giai cấp tư sản
d. Giai cấp công nhân và giai cấp nông dân
Câu 83.Điều kiện để thực hiện sự chuyển biến từ cách mạng dân chủ tư sản
kiểu mới lên cách mạng xã hội
chủ nghĩa là gì?
a. Đảng cộng sản giữ vững vai trò lãnh đạo
b. Liên minh công nông được củng cố và tăng cường
c. Chính quyền của công nhân và nông dân được thiết lập chuyển lê làm nhiệm vụ
của CCVS.
d. Cả a, b và c
Câu 84.Cách mạng xã hội chủ nghĩa do giai cấp, tầng lớp nào lãnh đạo?
a. Giai cấp công nhân, giai cấp nông dân
b. Giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, tầng lớp trí thức
c. Giai cấp công nhân
d. Giai cấp công nhân, giai cấp tư sản, giai cấp nông dân
Câu 85. Mục tiêu của giai đoạn thứ nhất của cách mạng xã hội chủ nghĩa là
gì?
a. Giải phóng con người, giải phóng xã hội
b. Giành chính quyền về tay giai cấp công nhân và nhân dân lao động
c. Xóa bỏ bóc lột đem lại đời sống ấm no cho nhân dân
d. Cả ba đều đúng
Câu 86. Mục tiêu cuối cùng của giai cấp công nhân, của cuộc cách mạng xã
hội chủ nghĩa là?
a. Giành chính quyền
b. Giải phóng con người, giải phóng xã hội
c. Đánh đổ chủ nghĩa tư bản
d. Cả a, ba và c.
Câu 87. Mục tiêu cuối cùng của cách mạng xã hội chủ nghĩa là gì?
a. Xoá bỏ chế độ tư hữu
b. Giải phóng con người, giải phóng xã hội
c. Giành chính quyền về tay giai cấp công nhân
d. Xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa
Câu 88. Cách mạng xã hội chủ nghĩa lần đầu tiên nổ ra và thắng lợi ở đâu?
a. Pháp
b. Việt Nam
c. Nga
d. Trung Quốc
Câu 89. Cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ và cách mạng dân chủ tư sản kiểu
mới khác nhau ở điểm nào?
a. Đối tượng của cách mạng.
b. Lực lượng tham gia.
c.Lực lượng lãnh đạo.
d. Cả a, b, c
Câu 90. Động lực cơ bản, chủ yếu của cách mạng xã hội chủ nghĩa là?
a. Giai cấp nông dân.
b. Giai cấp công nhân
c. Giai cấp tư sản.
d. Cả a,b,c
Câu 91. Hình thức đầu tiên của chuyên chính vô sản là?
a. Công xã Pari
b. Nhà nước Xô viết
c. Nhà nước dân chủ nhân dân
d. Nhà nước xã hội chủ nghĩa
Câu 92. Giai cấp nào không có hệ tư tưởng riêng.
a. Giai cấp tư sản.
b. Giai cấp vô sản
c. Giai cấp nông dân
d. Giai cấp phong kiến
Câu 93. Trí thức được quan niệm là:
a. Một giai cấp
b. Một tầng lớp
c. Cả a,b đều sai
d. Cả a, b đều đúng
Câu 94. Tôn giáo hình thành là do:
a. Trình độ nhận thức.
b. Trong xã hội có áp bức bóc lột.
c. Do tâm lý, tình cảm.
d. Cả a, b và c
Câu 95: Dùng tiêu chí nào để phân loại các tư tưởng xã hội chủ nghĩa?
a. Theo lịch đại
b. Theo trình độ phát triển tư tưởng
c. Kết hợp tính lịch đại với trình độ phát triển
d. Cả a, ba và c
Câu 96. Ai đã nhận xét: “ ý nghĩa của chủ nghĩa không tưởng phê phán và của
chủ nghĩa cộng sản không
tưởng phê phán là tỉ lệ nghịch với thời gian”
a. C.Mác
b. Ph.Ăng ghen
c. C.Mác và Ph.Ăng ghen
d. V.I. Lênin
Câu 97. Khi phân tích về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, ai là người đầu
đặt vấn đề phải học tập các
kinh nghiệm tổ chức, quản lý kinh tế của chủ nghĩa tư bản để cải tạo nền kinh
tế tiểu nông lạc hậu?
a. C.Mác
b. V.I. Lênin
c. Stalin
d. Hồ Chí Minh
Câu 98. Ai là người đưa ra tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã
hội?
a. V.I. Lênin
b. Hồ Chí Minh
c. Đặng Tiểu Bình
d. Phạm Văn Đồng
Câu 99. Câu “Giữa xã hội tư bản chủ nghĩa và xã hội cộng sản chủ nghĩa là
một thời kì cải biến cách mạng
từ xã hội nọ sang xã hội kia. Thích ứng với thời kỳ ấy là một thời kì quá độ
chính trị, và nhà nước của thời
kì ấy không thể là cái gì khác hơn là nền chuyên chính cách mạng của giai cấp
vô sản” là của ai ?
a. C.Mác
b. Ph.Ăng ghen
c. C.Mác và Ph.Ăng ghen
d. V.I.Lênin
Câu 100. Có mấy hình thức quá độ lên chủ nghĩa xã hội?
a. Hai
b. Ba
c. Bốn
d. Cả a, b và c
Câu 101. Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa là bỏ
qua yếu tố nào của chủ nghĩa
tư bản?
a. Bỏ qua nhà nước của giai cấp tư sản.
b. Bỏ qua cơ sở kinh tế của chủ nghĩa tư bản.
c. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc
thượng tầng tư tưởng tư bản
chủ nghĩa.
d. Bỏ qua chế độ áp bức bóc lột của giai cấp tư sản
Câu 102. Điền từ thiếu vào ô trống : “bước quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ
nghĩa xã hội kẻ thù chủ yếu
của chúng ta là giai cấp …, những tập quán thói quen của giai cấp ấy” (V.I.
Lênin )
a. Phong kiến
b. Nông dân
c. Tiểu tư sản
d. Tư sản
Câu 103. Hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa bắt đầu và kết thúc khi
nào?
a. Từ khi Đảng cộng sản ra đời và xây dựng xong chủ nghĩa xã hội.
b. Bắt đầu từ thời kỳ quá độ cho đến khi xây dựng xong giai đoạn cao của xã
hội cộng sản.
c. Bắt đầu từ giai đoạn cao của xã hội cộng sản và kết thúc ở giai đoạn cao của xã
hội cộng sản.
d. Cả ba đều không đúng.
Câu 104. Câu “Tôi coi sự phát triển của những hình thái kinh tế xã hội là một
quá trình lịch sử tự nhiên” là
của ai ?
a. C.Mác
b. Ph.Ăng ghen
c. C.Mác và Ph.Ăng ghen
d.V.I.Lênin
Câu 105. Hôn nhân tiến bộ dựa trên cơ sở nào?
a. Tình yêu
b. Tự nguyện
c. Hôn nhân 1 vợ một chồng
d. Cả a, b và c
Câu 106. Hiện nay tôn giáo nào ở Việt Nam có số lượng tín đồ đông nhất?
a. Phật giáo c. Tin lành
12
b. Công giáo d. Hồi giáo
Câu 107. Chủ nghĩa xã hội nghiên cứu vấn đề tín ngưỡng, tôn giáo dưới góc
độ nào?
a. Góc độ chính trị-xã hội.
b. Hình thái ý thức xã hội.
c. Tâm lý-xã hội.
d. Cả a, b và c
Câu 108. Sự thay đổi căn bản, toàn diện và triệt để một hình thái kinh tế – xã
hội này bằng một hình thái
kinh tế – xã hội khác là:
a. Đột biến xã hội.
b. Cách mạng xã hội
c. Cải cách xã hội
d. Tiến bộ xã hội
Câu 109. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở trên phạm vi cả nước ta bắt
đầu từ khi nào?
a. 1945
b. 1954
c. 1975
d. 1930
Câu 110. Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng có mấy đặc
trưng?
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
Câu 111. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã
hội được Đảng ta nêu ra ở
Đại hội nào ?
a. Đại hội IV
b. Đại hội VI
c. Đại hội VII
d. Đại hội VIII
Câu 112. Trong Văn kiện Đại hội IX, Đảng ta xác định phải tiếp thu và kế
thừa những gì của chủ nghĩa tư bản
trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam?
a. Tiếp thu, kế thừa những thành tựu mà nhân loại đã đạt được dưới chế độ
tư bản chủ nghĩa, đặc
biệt về khoa học và công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây
dựng nền kinh tế hiện đại.
b. Tiếp thu, kế thừa mô hình quản lý kinh tế - xã hội và thành tựu khoa học công
nghệ.
c. Tiếp thu, kế thừa những giá trị kinh tế, chính trị, văn hoá - xã hội và pháp luật
trong chủ nghĩa tư
bản.
d. Cả ba đều sai
Câu 113. “Thời kì phát triển mới - đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá
đất nước” được Đảng ta nêu ra
ở Đại hội nào?
a. Đại hội VI
b. Đại hội VII
c. Đại hội VIII
d. Đại hội IX
Câu 114. Tìm ý đúng cho luận điểm sau: “Cùng với sự phát triển của khoa
học và công nghệ ngày càng
hiện đại, giai cấp công nhân:
a. Giảm về số lượng và nâng cao về chất lượng.
b. Tăng về số lượng và nâng cao về chất lượng.
c. Giảm về số lượng và có trình độ sản xuất ngày càng cao
d. Cả a, b và c.
Câu 115. Xét về phương thức lao động, phương thức sản xuất, giai cấp công
nhân mang thuộc tính cơ bản
nào.
a. Có số lượng đông nhất trong dân cư.
b. Là giai cấp tạo ra của cải vật chất làm giàu cho xã hội
c. Là giai cấp trực tiếp vận hành máy móc có tính chất công nghiệp ngày càng
hiện đại
d. Cả a, b và c
Câu 116. Xét trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa giai cấp công nhân là :
a. Giai cấp nghèo khổ nhất
b. Giai cấp không có tư liệu sản xuất, đi làm thuê cho nhà tư bản, bị nhà tư
bản bóc lột giá trị thặng

c. Giai cấp có số lượng đông trong dân cư
d. Cả a, b và c đều đúng
Câu 117. Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là:
a. Xoá bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, xoá bỏ chế độ người bóc lột người
b. Giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động và toàn thể nhân loại khỏi
mọi sự áp bức, bóc
lột, nghèo nàn lạc hậu.
c. Xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh
d. Cả a, b và c đều đúng
Câu 118. Chọn từ thích hợp điền vào ô trống “đối với chúng ta, chủ nghĩa
cộng sản không phải là một ….
(1) cần phải sáng tạo ra, không phải là một …(2) mà hiện thực phải khuôn theo.
Chúng ta gọi chủ nghĩa
cộng sản là một phong trào….(3) nó xoá bỏ trạng thái hiện nay” (C.Mác: Hệ tư
tưởng Đức).
a. Lý tưởng(1), trạng thái (2), hiện thực (3)
b. Trạng thái(1), lý tưởng (2), hiện thực (3)
c. Trạng thái (1), hiện thực (2), lý tưởng (3)
d. Hiện thực (1), lý tưởng (2), trạng thái (3)
Câu 119. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân do các yếu tố khách quan
nào quy định?
a. Địa vị kinh tế - xã hội và đặc điểm chính trị - xã hội
b. Là con đẻ của nền đại công nghiệp
c. Do sự phát triển của lực lượng sản xuất hiện đại
d. Cả a, b và c
Câu 120. Giai cấp công nhân là giai cấp triệt để cách mạng bởi vì:
a. Xoá bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chủ nghĩa xã hội
b. Là giai cấp không có tư liệu sản xuất
c. Là giai cấp cùng khổ nhất trong xã hội
d. Là giai cấp thực hiện xoá bỏ mọi chế độ tư hữu
Câu 121. Theo Lênin, quy luật hình thành và phát triển Đảng cộng sản của
giai cấp công nhân là:
a. Chủ nghĩa Mác kết hợp với phong trào công nhân
b. Chủ nghĩa Mác – Lênin kết hợp với Phong trào công nhân
c. Chủ nghĩa Mác – Lênin kết hợp với phong trào công nhân và Phong trào yêu
nước
d. Cả a, b và c
Câu 122. Nước cộng hoà dân chủ nhân dân đầu tiên ra đời ở châu á là nước
nào?
a. Việt Nam
b. Trung Quốc
c.Triều Tiên
d.Mông cổ
Câu 123. Liên bang CH XHCN Xô-viết ( Liên xô) được thành lập năm nào?
a. 1917
b.1918
c.1922
d. 1924
Câu 124. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Giai cấp công nhân là cơ sở.... của
Đảng cộng sản, là nguồn bổ
sung lực lượng của Đảng cộng sản.
a. Chính trị - xã hội
b. Giai cấp
c. Xã hội - giai cấp
d. Chính trị
Câu 125. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là
sản phẩm của sự kết hợp chủ
nghĩa Mác - Lênin, với phong trào công nhân và .... ở nước ta vào những năm
cuối thập kỷ của thế kỷ XX.
a. Chủ nghĩa yêu nước c. Truyền thống yêu nước
14
b. Phong trào yêu nước d. Truyền thống dân tộc
Câu 126. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Đảng cộng sản là … chiến đấu, là
bộ tham mưu của giai cấp
công nhân, là biểu hiện tập trung lợi ích, nguyện vọng, phẩm chất, trí tuệ của
giai cấp công nhân và của dân
tộc.
a. Đội tiên phong
b. Lực lượng
c. Cơ sở
d. Cơ quan chỉ huy
Câu 127. Quy luật hình thành và phát triển của Đảng cộng sản Việt Nam
a. Chủ nghĩa Mác, tư tưởng Hồ Chí Minh và phong trào công nhân
b. Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và phong trào công nhân
c. Chủ nghĩa Mác - Lênin, phong trào công nhân, phong trào yêu nước
d. Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phong trào công nhân và phong
trào yêu nước.
Câu 128. Cách mạng xã hội chủ nghĩa theo nghĩa rộng là:
a. Là một cuộc cách mạng chính trị được kết thúc bằng việc giai cấp công nhân
cùng với nhân dân
lao động giành được chính quyền, thiết lập nhà nước chuyên chính vô sản.
b. Là một cuộc cách mạng có nội dung chủ yếu về mặt kinh tế dưới sự lãnh đạo
của giai cấp công
nhân để xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản.
c. Là quá trình cải biến một cách toàn diện trên tất cả các lĩnh vực của đời
sống xã hội từ kinh tế,
chính trị, văn hoá, tư tưởng, v.v. để xây dựng chủ nghĩa xã hội và cuối cùng là
chủ nghĩa cộng sản.
d. Là cuộc cách mạng của giai cấp công nhân cùng với nhân dân lao động đánh đổ
sự thống trị của
giai cấp tư sản và lật đổ chủ nghĩa tư bản.
Câu 129. Cách mạng xã hội chủ nghĩa theo nghĩa hẹp là gì?
a. Là một cuộc cách mạng chính trị được kết thúc bằng việc giai cấp công
nhân cùng với nhân dân
lao động giành được chính quyền, thiết lập nhà nước chuyên chính vô sản.
b. Là một cuộc cách mạng có nội dung chủ yếu về mặt kinh tế dưới sự lãnh đạo
của giai cấp công
nhân để xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản.
c. Là quá trình cải biến một cách toàn diện trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã
hội từ kinh tế,
chính trị, văn hoá, tư tưởng, v.v. để xây dựng chủ nghĩa xã hội và cuối cùng là chủ
nghĩa cộng sản.
d. Là cuộc cách mạng của giai cấp công nhân cùng với nhân dân lao động đánh đổ
sự thống trị của
giai cấp tư sản và lật đổ chủ nghĩa tư bản.
Câu 130. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu ra con đường phát triển của cách
mạng Việt Nam trong Chánh
cương vắn tắt của Đảng ta là:
a. “Làm cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân để đi thẳng tới chế độ cộng sản chủ
nghĩa”.
b. “Làm tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội
cộng sản”.
c. “Làm thổ địa cách mạng và tư sản dân quyền cách mạng để đi tới xã hội cộng
sản”.
d. “Làm tư sản dân quyền và thổ địa cách mạng để đi thẳng tới xã hội xã hội chủ
nghĩa và cộng sản
chủ nghĩa”.
Câu 131. Tại sao cho rằng con đường cách mạng Việt Nam là quá độ lên chủ
nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư
bản chủ nghĩa là một tất yếu?
a. Đảng cộng sản Việt Nam đã có đường lối đúng đắn
b. Do sự phát triển của lực lượng sản xuất
c. Vì nó phù hợp với đặc điểm của đất nước và xu thế phát triển của thời đại
d. Vì nó đáp ứng được nguyện vọng và mong ước của nhân dân ta
Câu 132. Cơ sở để xác định thời đại và phân chia thời đại là gì?
a. Hình thái kinh tế - xã hội và vị trí của một giai cấp đứng ở vị trí trung tâm
b. Vị trí của một giai cấp đứng ở vị trí trung tâm
c. Sự phát triển của lực lượng sản xuất và một quan hệ sản xuất phù hợp
d. Cách mạng xã hội chủ nghĩa do giai cấp công nhân lãnh đạo thành công
Câu 133. Thời đại ngày nay tồn tại mấy mâu thuẫn cơ bản?
a. Hai
b. Ba
c. Bốn
d. Năm
Câu 134. Mâu thuẫn cơ bản nổi bật của thời đại hiện nay là:
a. Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa tư bản
b. Giai cấp tư sản và giai cấp công nhân
c. Các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc với Chủ nghĩa đế quốc
d. Mâu thuẫn giữa các nước tư bản chủ nghĩa
Câu 135. Theo Lênin, nội dung của thời đại hiện nay là gì?
a. Xoá bỏ chủ nghĩa tư bản và xây dựng chủ nghĩa xã hội.
b. Xoá bỏ giai cấp tư sản và chế độ tư bản chủ nghĩa, thiết lập những cơ sở
của xã hội mới là xã hội
chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa.
c. Thiết lập những cơ sở của xã hội mới là xã hội xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ
nghĩa.
d. Xác lập địa vị thống trị của giai cấp công nhân và nhân dân lao động.
Câu 136. Thời đại hiện nay có mấy giai đoạn chính?
a. Ba
b. Bốn
c. Năm
d. Sáu
Câu 137. Ai là người đưa ra lí thuyết “ Ba làn sóng” hay “ Ba nền văn minh”?
a. Sáclơ - phuriê
b. C.Mác
c. Alvin - Toffơlơ
d. Nich xon
Câu 138. Tính chất của thời đại ngày nay là:
a. Thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn thế
giới.
b. Thời kỳ xây dựng những tiền đề kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội cho chủ nghĩa
xã hội
c. Diễn ra cuộc đấu tranh gay go, quyết liệt giữa chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa
tư bản trên phạm vi
toàn thế giới.
d. Giai cấp công nhân và nhân dân lao động tiến hành đấu tranh giành chính quyền
đi lên xây dựng
chủ nghĩa xã hội.
Câu 139. Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ của CNXH ở Liên Xô và Đông
Âu:
a. Quan niệm và vận dụng không đúng đắn về CNXH
b. Những sai lầm của Đảng và của những người lãnh đạo cấp cao nhất Đảng Cộng
sản Liên Xô.
c. Sự chống phá của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch bằng “Diễn biến hoà
bình”
d. Cả a, b và c
Câu 140. Sự sụp đổ của chế độ chủ nghĩa xã hội ở Liên xô và Đông Âu đã làm
cho:
a. Tính chất và nội dung của thời đại hiện nay có thay đổi.
b. Tính chất và nội dung của thời đại hiện nay không thay đổi.
c. Tính chất của thời đại hiện nay có thay đổi.
d. Nội dung của thời đại hiện nay có thay đổi.
Câu 141. Trong những mâu thuẫn cơ bản của thời đại hiện nay, mâu thuẫn
nào là nổi bật, xuyên suốt thời
đại mang tính toàn cầu.
a. Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa tư bản.
b. Mâu thuẫn giữa tư bản và lao động.
c. Mâu thuẫn giữa các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc
d. Mâu thuẫn giữa các nước tư bản với nhau.
Câu 142. Công nghiệp hoá là :
a. Quy luật bắt buộc đối mọi quốc gia quá độ lên CNXH
b. Không phải là quy luật bắt buộc đối với mọi quốc gia quá độ lên CNXH.
c. Quy luật bắt buộc đối với các quốc gia TBCN khi quá độ lên CNXH.
d. Cả a và c.
Câu 143. Quan hệ giữa lợi ích dân tộc với lợi ích của giai cấp công nhân dưới
chủ nghĩa xã hội:
a. Là mâu thuẫn
b. Là thống nhất
c. Là thống nhất về căn bản
d. Đồng nhất với nhau
Câu 144. Chọn một câu trả lời đúng nhất TBCN hiện đại là một giai đoạn
phát triển mới của chủ nghĩa tư
bản.
a. TBCN hiện đại là một giai đoạn phát triển mới của chủ nghĩa tư bản
b. TBCN hiện đại đã khắc phục được mâu thuẫn cơ bản vốn có của nó
c. TBCN hiện đại không khác gì TBCN trước đây
d. Cả a, b và c đều sai
Câu 145. Dân chủ là gì?
a. Là quyền lực thuộc về nhân dân
b. Là quyền của con người
c. Là quyền tự do của mỗi người
d. Là trật tự xã hội
Câu 146. Phạm trù dân chủ xuất hiện khi nào?
a. Ngay từ khi có xã hội loài người.
b. Khi có nhà nước vô sản.
c. Khi có nhà nước
d. Cả a, b và c
Câu 147. Dân chủ được xem xét dưới góc độ nào?
a. Phạm trù chính trị
b. Phạm trù lịch sử
c. Phạm trù văn hoá
d. Cả a, b và c
Câu 148. So với các nền dân chủ trước đây, dân chủ xã hội chủ nghĩa có điểm
khác biệt cơ bản nào?
a. Không còn mang tính giai cấp.
b. Là nền dân chủ phi lịch sử.
c. Là nền dân chủ thuần tuý.
d. Là nền dân chủ rộng rãi cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động.
Câu 149. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
“Nước ta là nước dân chủ, nghĩa là nước nhà do nhân dân làm chủ. Nhân dân
có quyền lợi làm chủ, thì phải
có … làm tròn bổn phận công dân” (Hồ Chí Minh)
a. Trách nhiệm
b. Nghĩa vụ
c. Trình độ để
d. Khả năng để
Câu 150. Điền vào ô trống từ còn thiếu:
“Quyền không bao giờ có thể ở một mức độ cao hơn chế độ … và sự phát triển
văn hoá của xã hội do chế
độ … đó quyết định” (Mác: Phê phán Cương lĩnh Gôta)
a. Chính trị
b. Xã hội
c. Kinh tế
d. Nhà nước
Câu 151. Câu “Thực hành dân chủ là cái chìa khoá vạn năng có thể giải quyết
mọi khó khăn” là của ai?
a. V.I. Lênin
b. Mao Trạch Đông
c. Hồ Chí Minh
d. Lê Duẩn
Câu 152. Bản chất chính trị của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thể hiện như
thế nào?
a. Là sự lãnh đạo của giai cấp công nhân thông qua đảng của nó đối với toàn
xã hội, để thực hiện
quyền lực và lợi ích của toàn thể nhân dân lao động, trong đó có giai cấp công
nhân.
b. Là thực hiện quyền lực của giai cấp công nhân và nhân dân lao động đối với
toàn xã hội.
c. Là sự lãnh đạo của giai cấp công nhân thông qua chính đảng của nó để cải tạo xã
hội cũ và xây
dựng xã hội mới.
d. Cả a, b và c
Câu 153. Khái niệm “Hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa” do tổ chức nào sau
đây nêu ra?
a. Đảng Cộng sản Liên Xô
b. Đảng Cộng sản Trung Quốc
c. Đảng Cộng sản Việt Nam
d. Quốc tế cộng sản (Quốc tế III)
Câu 154. Theo Đảng ta cấu trúc cơ bản của hệ thống chính trị xã hội chủ
nghĩa bao gồm:
a. Đảng cộng sản, nhà nước xã hội chủ nghĩa
b. Đảng cộng sản Việt Nam, nhà nước xã hội chủ nghĩa, các tổ chức xã hội
chính trị.
c. Đảng cộng sản, nhà nước xã hội chủ nghĩa, hệ thống pháp luật
d. Cả ba đều đúng
Câu 155. Về bản chất “Hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa” và “hệ thống
chuyên chính vô sản” là thống
nhất?
a. Đúng
b.
Câu 156. Đổi mới hệ thống chính trị ở nước
Sai
ta hiện nay là:
a. Đổi mới mục tiêu, con đường xã hội chủ nghĩa
b. Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, tổ chức cán bộ và quan hệ giữa
các tổ chức trong hệ
thống chính trị
c. Thay đổi hệ thống tư duy lý luận
d. Đổi mới tư duy
Câu 157. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Nhà nước xã hội chủ nghĩa vừa có
bản chất giai cấp công nhân,
vừa có tính nhân dân rộng rãi và tính ... sâu sắc.
a. Giai cấp
b. Nhân đạo
c. Dân tộc
d. Cộng đồng
Câu 158. Tổ chức nào đóng vai trò trụ cột trong hệ thống chính trị ở nước ta
hiện nay?
a. Đảng cộng sản Việt Nam
b. Nhà nước xã hội chủ nghĩa
c. Mặt trận Tổ quốc
d. Các đoàn thể nhân dân
Câu 159. Bản chất của nhà nước xã hội chủ nghĩa là gì?
a. Mang bản chất của giai cấp công nhân.
b. Mang bản chất của đa số nhân dân lao động.
c. Mang bản chất của giai cấp công nhân, tính nhân dân rộng rãi và tính dân
tộc sâu sắc.
d. Vừa mang bản chất của giai cấp công nhân, vừa mang bản chất của nhân dân lao
động và tính
dân tộc sâu sắc.
Câu 160. Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa quản lý mọi mặt của đời
sống xã hội chủ yếu bằng gì?
a. Đường lối, chính sách
b. Hiến pháp, pháp luật
c. Tuyên truyền, giáo dục.
d. Cả a, b và c
Câu 161. Hệ thống chính trị ở Việt Nam hiện nay ra đời từ khi nào?
a. 1930
b. 1945
c. 1954
d. 1975
Câu 162. Những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta đang
xây dựng hiện nay được thông
qua tại:
a. Đại hội VI
b. Đại hội VII
c. Đại hội VIII
d. Đại hội IX
Câu 163. Câu “Giữ vững và tăng cường bản chất giai cấp công nhân của
Đảng.
Đây là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng hàng đầu đối với Đảng ta”. Được ghi ở
Văn kiện nào Đại hội nào
của Đảng?
a. Đại hội VI
b. Đại hội VII
c. Đại hội VIII
d. Đại hội IX
Câu 164. Khái niệm “Chuyên chính của giai cấp công nhân” được sử dụng lần
đầu tiên trong tác phẩm
nào?
a. Hệ tư tưởng Đức
b. Những nguyên lý của CNCS
c. Tuyên ngôn của Đảng cộng sản
d. Nội chiến ở Pháp
Câu 165. Trong xã hội có giai cấp, cơ cấu nào có vị trí quyết định nhất, chi
phối các loại hình cơ cấu xã hội
khác?
a. Cơ cấu xã hội - nghề nghiệp
b. Cơ cấu xã hội - dân số
c. Cơ cấu xã hội - giai cấp
d. Cơ cấu xã hội - dân tộc
Câu 166. Sự biến đổi của cơ cấu xã hội – giai cấp gắn liền và được quy định
bởi sự biến động của cơ cấu
nào?
a. Cơ cấu xã hội - dân số
b. Cơ cấu xã hội - kinh tế
c. Cơ cấu xã hội - dân tộc
d. Cơ cấu xã hội - dân cư
Câu 167. Trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, liên minh giữa giai cấp
công nhân, giai cấp nông dân
và tầng lớp trí thức dưới góc độ nào giữ vai trò quyết định?
a. Chính trị
b. Kinh tế
c. Văn hoá
d. Tư tưởng
Câu 168. Yếu tố nào quyết định sự liên minh giữa giai cấp công nhân, giai cấp
nông dân và tầng lớp trí
thức?
a. Do giai cấp công nhân mong muốn
b. Do có cùng một kẻ thù là giai cấp tư sản
c. Do có những lợi ích cơ bản thống nhất với nhau
d. Do mục tiêu về chính trị của giai cấp công nhân
Câu 169. Xu hương phát triển cơ cấu xã hội – giai cấp ở Việt Nam trong thời
kỳ quá độ mang tính đa dạng
và thống nhất chủ yếu do yếu tố nào quyết định?
a. Do trình độ phát triển không đồng đều
b. Do nền kinh tế nhiều thành phần
c. Do sự mong muốn của giai cấp công nhân
d. Cả ba đều đúng.
Câu 170 Nội dung nào quan trọng nhất trong các nội dung Liên minh công-
nông-trí thức ?
a. Chính trị
b. Kinh tế
b. Tư tưởng
d. Văn hoá- xã hội
Câu 171. Liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp
trí thức là do:
a. Do mong muốn của công nhân.
b. Yêu cầu của nông dân
c. Yêu cầu của trí thức
d. Do đòi hỏi khách quan của cả công nhân, nông dân và trí thức.
Câu 172. Câu “Vô sản tất cả các nước và các dân tộc bị áp bức, đoàn kết lại”là
của ai?
a. C.Mác
b. C.Mác & Ph.Ăng ghen
c. V.I Lênin
d. Hồ Chí Minh
Câu 173. Nội dung cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác - Lênin là:
a. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, các dân tộc được quyền tự quyết, liên
hiệp công nhân tất cả các
dân tộc lại.
b. Các dân tộc đoàn kết, bình đẳng và liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc lại.
c. Các dân tộc có quyền tự quyết, các dân tộc có quyền bình đẳng, liên hiệp công
nhân tất cả các dân tộc
lại.
d. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, tự quyết và liên hiệp công nhân các nước.
Câu 174. Tác phẩm: “Về quyền dân tộc tự quyết” là của ai?
a. C.Mác
b. C.Mác & Ph.Ăng ghen
c. V.I Lênin
d. Stalin
Câu 175. Các thế lực thù địch sử dụng chiến lược “diễn biến hoá bình” chống
phá sự nghiệp xây dựng Tổ quốc xã
hội chủ nghĩa của nhân dân ta trên phương diện nào?
a. Kinh tế, chính trị - xã hội
b. Văn hoá, tư tưởng
c. Đạo đức, lối sống...
d. Cả a, b và c đều đúng
Câu 176. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Quyền dân tộc tự quyết là quyền
làm chủ của mỗi dân tộc đối
với vận mệnh dân tộc mình, quyền tự quyết định chế độ chính trị – xã hội và
... phát triển của dân tộc mình.
a. Cách thức
b. Con đường
c. Mục tiêu
d. Hình thức
Câu 177. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Lênin viết: “Với sự giúp đỡ của giai
cấp vô sản các nước tiên tiến, các
nước lạc hậu có thể tiến tới chế độ Xô viết, và qua những giai đoạn phát triển
nhất định, tiến tới chủ nghĩa cộng
sản, không phải trải qua... phát triển tư bản chủ nghĩa”.
a. Chế độ
b. Giai đoạn
c. Quá trình
d. Hình thức
Câu 178. Trong các nội dung của quyền dân tộc tự quyết thì nội dung nào
được coi là cơ bản nhất, tiên
quyết nhất?
a. Tự quyết về chính trị
b. Tự quyết về kinh tế
c. Tự quyết về văn hoá
d. Tự quyết về lãnh thổ
Câu 179. Trong một quốc gia đa tộc người thì vấn đề gì cần giải quyết được
coi là có ý nghĩa cơ bản nhất
để thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc?
a. Ban hành hệ thống hiến pháp và pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc
b. Chống tư tưởng phân biệt chủng tộc, kì thị và chia rẽ dân tộc
c. Nâng cao trình độ dân trí, văn hoá cho đồng bào
d. Xoá bỏ dần sự chênh lệch về mọi mặt giữa các dân tộc do lịch sử để lại
Câu 180. Nước ta có bao nhiêu dân tộc cùng nhau chung sống?
a. 49
b. 52
c. 54
d. 56
Câu 181. Hiện nay các dân tộc thiểu số ở nước ta có dân số chiếm tỉ lệ bao
nhiêu phần trăm số dân cả nước:
a. 15%
b. 13,5%
c. 13%
d. 17%
Câu 182. Đặc trưng nổi bật trong quan hệ giữa các dân tộc ở nước ta là:
a. Là sự phân bố đan xen nhau, không một dân tộc nào có lãnh thổ riêng.
b. Là sự cố kết dân tộc, hoà hợp dân tộc trong một cộng đồng thống nhất.
c. Là có sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa các dân tộc.
d. Là các dân tộc có bản sắc văn hoá riêng, đa dạng, phong phú.
Câu 183. Nghị quyết “Về phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc vì dân giàu
nước mạnh, xã hội công
bằng, dân chủ, văn minh” được đề cập đến ở Hội nghị Trung ương nào?
a. Hội nghị Trung ương II khoá VII
b. Hội nghị Trung ương V khoá VIII.
c. Hội nghị Trung ương VI khoá VIII.
d. Hội nghị Trung ương VII khoá IX.
Câu 184. Để tăng cường, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc ở nước ta hiện nay
thì chính sách cụ thể nào
của Đảng và Nhà nước ta được coi là vấn đề cực kỳ quan trọng?
a. Tôn trọng lợi ích, truyền thống, văn hoá của các dân tộc.
b. Phát huy truyền thống đoàn kết giữa các dân tộc.
c. Phát triển kinh tế hàng hoá ở các vùng dân tộc thiểu số.
d. Tăng cường bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán bộ là người dân tộc thiểu số.
Câu 185. Hãy tìm ý đúng trong các phương án dưới đây. Trong Văn kiện Đại
hội đại biểu toàn quốc lần thứ
IX, Đảng Cộng sản Việt Nam đã nêu rõ:
a. Vấn đề dân tộc có vai trò quan trọng đối với sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội
ở nước ta hiện
nay.
b. Vấn đề dân tộc và đoàn kết các dân tộc luôn có vị trí chiến lược trong sự
nghiệp cách mạng.
c. Vấn đề dân tộc và đoàn kết các dân tộc có vị trí quyết định đến sự sống còn của
dân tộc ta hiện
nay.
d. Vấn đề dân tộc và tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc là vấn đề chiến
lược của Việt Nam
hiện nay.
Câu 186. Bản chất của tôn giáo là gì?
a. Là sự phản ánh hiện thực khách quan và tồn tại xã hội.
b. Là sự phản ánh thế giới quan của con người đối với xã hội.
c. Là một hình thái ý thức xã hội nó phản ánh một cách hoang đường hư ảo
cái hiện thực khách
quan vào đầu óc con người. Tôn giáo thể hiện sự bất lực của con người trước
tự nhiên và xã hội
d. Cả a, b và c
Câu 187. Cơ sở tồn tại của tôn giáo là gì?
a. Nhận thức của con người đối với thế giới khách quan
b. Niềm tin của con người
c. Sự tưởng tượng của con người
d. Tồn tại xã hội
Câu 188. Câu “Tôn giáo là thuốc phiện của nhân dân” là của ai?
a. Hêghen
b. Phoi ơ bắc
c. C.Mác
d. V.I. Lênin
Câu 189. Nguồn gốc kinh tế - xã hội của tôn giáo là:
a. Trình độ phát triển lực lượng sản xuất
b. Do sự bần cùng về kinh tế, áp bức về chính trị của con người
c. Do sự thất vọng, bất lực của con người trước những bất công xã hội
d. Cả a, b và c
Câu 190. Tôn giáo là một phạm trù lịch sử bởi vì:
a. Là sản phẩm của con người.
b. Là do điều kiện kinh tế - xã hội sinh ra.
c. Tôn giáo ra đời, tồn tại và biến đổi trong một giai đoạn lịch sử nhất định
của loài người.
d. Tôn giáo sẽ tồn tại và phát triển cùng với sự phát triển của lịch sử nhân loại.
Câu 191. Khi nào thì tôn giáo mang tính chính trị?
a. Phản ánh nguyện vọng của nhân dân.
b. Khi các cuộc chiến tranh tôn giáo nổ ra.
c. Khi các giai cấp thống trị đã lợi dụng và sử dụng tôn giáo để phục vụ lợi ích
của mình.
d. Cả a, b và c.
Câu 192. Số lượng tôn giáo lớn và số lượng tín đồ của các tôn giáo đó ở nước
ta có khoảng bao nhiêu?
a. 6 tôn giáo với khoảng 30 triệu tín đồ
b. 6 tôn giáo với khoảng 20 triệu tín đồ
c. 5 tôn giáo với khoảng 15 triệu tín đồ
d. Cả a, b và c đều sai
Câu 193. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Tôn trọng, bảo đảm quyền tự do ...
và không ... của nhân dân.
a. Tôn giáo
b. Tín ngưỡng
c. Tín ngưỡng - tôn giáo
d. Tôn giáo - tín ngưỡng
Câu 194. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Tôn giáo là một hình thái ý thức –
xã hội phản ánh một cách
hoang đường, hư ảo ... khách quan. Qua sự phản ánh của tôn giáo, những sức
mạnh tự phát trong tự nhiên
và xã hội đều trở thành thần bí.
a. Thực tiễn
b. Hiện thực
c. Điều kiện
d. Cuộc sống
Câu 195. Giữa chủ nghĩa Mác - Lênin và hệ tư tưởng tôn giáo khác nhau ở
điểm nào?
a. Khác nhau về thế giới quan
b. Khác nhau về nhân sinh quan
c. Khác nhau ở con đường mưu cầu hạnh phúc cho nhân dân
d. Cả a, b và c
Câu 196. Về phương diện thế giới quan thì thế giới quan duy vật mácxít và thế
giới quan tôn giáo là đối lập
nhau.
a. Đúng b. Sai
Câu 197. Quan hệ nào được coi là quan hệ cơ bản nhất trong gia đình?
a. Quan hệ hôn nhân
b. Quan hệ hôn nhân và huyết thống
c. Quan hệ quần tụ trong một không gian sinh tồn
d. Quan hệ nuôi dưỡng
Câu 198. Tác phẩm “Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của Nhà
nước” là của ai?
a.C.Mác c. Ph.Ăng ghen
b. C.Mác & Ph.Ăng ghen d. V.I. Lênin
Câu 199. Chức năng nào được coi là chức năng cơ bản và riêng có của gia
đình?
a. Tái sản xuất ra con người
b. Tổ chức đời sống gia đình
c. Giáo dục gia đình
d. Thoả mãn tâm sinh lý.
Câu 200. Điều kiện và tiền đề kinh tế - xã hội để xây dựng gia đình trong chủ
nghĩa xã hội là gì?
a. Xoá bỏ chế độ tư hữu, xác lập chế độ công hữu về tư liệu sản xuất.
b. Phát triển kinh tế - xã hội
c. Nhà nước xã hội chủ nghĩa ban hành và thực hiện luật Hôn nhân và nâng cao
trình độ văn hoá và
dân trí cho mọi người dân
d. Cả a, b và c
Câu 201. Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ là hôn nhân được xây dựng chủ yếu
dựa trên cơ sở nào?
a. Quyền tự do kết hôn và lý hôn
b. Tình yêu chân chính
c. Tình cảm nam – nữ.
d. Kinh tế - xã hội xã hội chủ nghĩa
Câu 202. Nội dung cơ bản và trực tiếp để xây dựng gia đình ở Việt Nam hiện
nay là gì?
a. Phát triển kinh tế - xã hội
b. Nâng cao trình độ dân trí cho nhân dân lao động
c. Xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc
d. Giải phóng người phụ nữ
Câu 203. Chủ nghĩa Mác - Lênin quan niệm về con người như thế nào?
a. Là thực thể tự nhiên
b. Là thực thể xã hội
c. Là chủ thể cải tạo hoàn cảnh
d. Cả a, b, và c.
Câu 204. Câu “Nhưng bản chất con người không phải là những cái gì trừu
tượng, cố hữu của cá nhân riêng
biệt, trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà những quan
hệ xã hội” trong tác phẩm
nào?
a. Gia đình thần thánh
b. Hệ tư tưởng Đức
c. Luận cương về Phoi ơ bắc
d. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản
Câu 205. Con người phát triển và hoàn thiện mình chủ yếu dựa trên yếu tố
nào?
a. Phát triển kinh tế - xã hội
b. Lao động sản xuất
c. Đấu tranh giai cấp
d. Cả ba đều sai
Câu 206. Con người xã hội chủ nghĩa bao gồm những con người từ xã hội
nào?
a. Từ xã hội tư bản
b. Trong xã hội xã hội chủ nghĩa
c. Cả trong xã hội tư bản chủ nghĩa và xã hội xã hội chủ nghĩa
d. Từ xã hội cũ để lại và sinh ra trong xã hội mới
Câu 207. Khi nói tới nguồn lực con người là nói tới cái gì?
a. Là chủ thể hoạt động sáng tạo tham gia cải tạo tự nhiên, làm biến đổi xã hội
b. Là nói tới số lượng
c. Là nói tới chất lượng
d. Cả a, b và c
Câu 208. Để phát huy nguồn lực con người ở Việt Nam hiện nay cần phải thực
hiện những phương hướng
nào?
a. Đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, phát triển nền kinh tế đất
nước.
b. Xây dựng và từng bước hoàn chỉnh một hệ thống chính sách xã hội phù hợp.
c. Từng bước xây dựng và không ngừng hoàn thiện cơ chế quản lý của chế độ xã
hội chủ nghĩa.
d. Cả a, b và c
Câu 209. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Cách mạng tư tưởng và văn hoá là
cần thiết và tất yếu để thay
đổi ... tinh thần, làm cho ... tinh thần của xã hội phù hợp với phương thức sản
xuất mới xét về mặt kinh tế
đã hình thành.
a. Đời sống - đời sống
b. Phương thức sản xuất – phương thức sản xuất
c. Văn hoá - văn hoá
d. Đời sống văn hoá - đời sống văn hoá
Câu 210. Tính tất yếu của cách mạng xã hội chủ nghĩa trên lĩnh vực tư tưởng
và văn hoá là gì?
a. Xuất phát từ cuộc đấu tranh giai cấp trên lĩnh vực tư tưởng và văn hoá trong thời
đại ngày nay.
b. Xuất phát từ sự đòi hỏi thay đổi phương thức sản xuất tinh thần.
c. Xuất phát từ yêu cầu: văn hoá là mục tiêu và động lực cuả quá trình xây dựng
chủ nghĩa xã hội
d. Cả a, b và c
Câu 211. Yếu tố nào có tác động trực tiếp để phát huy nguồn lực con người?
a. Phát triển kinh tế - xã hội
b. Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin
c. Giáo dục về đạo đức, lối sống
d. Giải quyết việc làm
Câu 212. Câu “Những tư tưởng thống trị của một thời đại bao giờ cũng chỉ là
tư tưởng của giai cấp thống
trị”của ai?
a. C.Mác
b. Ph.Ăng ghen
c. C.Mác & Ph.Ăng ghen
d. V.I Lênin.
Câu 213. Điền từ vào ô trống: “Lực lượng sản xuất hàng đầu của nhân loại
là…, là người lao động”
( V.I.Lênin).
a. Khoa học kỹ thuật
b. Nền đại công nghiệp
c. Công nhân
d. Trí thức
Câu 214. “Muốn xây dựng CNXH, trước hết cần có những con người XHCN”
được Bác nói ở đâu?
a. Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng 1951.
b. Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 3 của Đảng 1960.
c. Hội nghị bồi dưỡng lãnh đạo các cấp toàn miền Bắc tháng 3.1961.
d. Bác nói chuyện tại Đại hội công đoàn toàn quốc lần thứ II ngày 9.3.1961.
Câu 215. Tìm phuơng án đúng cho câu “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia,
nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh,
nguyên khí suy thì thế nước hèn và càng xuống thấp”.
a. Nguyễn Trãi
b. Nguyễn Huệ
c. Lời ghi trên bia ở Văn miếu Quốc Tử Giám
d. Hồ Chí Minh

You might also like