You are on page 1of 1

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫مديرية التربية لوالية غليزان‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬


‫ثانوية ‪............‬‬
‫الفرض المحروس األول للفصل الثاني فــي مادة التاريــــخ و الجغرافــــــيا‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي‬ ‫الشعبة ‪ :‬آداب و فلسفة‬
‫المدة ‪ 01 :‬ساعة‬ ‫التاريخ ‪2017 / 02 / 08 :‬‬
‫الجغرافيا ‪:‬‬
‫الجزء االول ‪06:‬ن‬
‫‪ -‬فالمشرفون على المنظمة الخاصة كانوا يركزون على نظرية حرب العصابات و على مناهج التي من شأنها تعبئة‬
‫الجماهير و جعلها تتحمل مسؤوليتها كاملة ‪...‬و على هذا األساس فإذا تمكنت جبهة التحرير الوطني من إقناع السكان‬
‫العزل بضرورة االنضمام إلى أفراد جيش التحرير الوطني في عملية هجومية ضد االستعمار و قواته بجميع أنواعها فإنها‬
‫ستتسبب في رد فعل عنيف "‬
‫المرجع ‪ :‬د – العربي الزبيري – تاريخ الجزائر المعاصر الجزء ‪ 2‬ص ‪39‬‬
‫‪ -1‬حدد مفهوم المصطلحات التي تحتها خط في النص‬
‫‪ -2‬عرف بالشخصيات التالية ‪:‬‬
‫محمد بلوزداد – فرحات عباس – بن يوسف بن خدة‬
‫‪ -3‬حدد طبيعة التواريخ التالية ‪:‬‬
‫‪1958/02/08 – 1954/10/23‬‬
‫الجزء الثاني ‪:‬‬
‫سعيا لتجاوز اإلدارة الفرنسية االنسداد السياسي ‪ ،‬تشتت الحركة الوطنية انعقد مؤتمر الصومام في ‪ 20‬أوت ‪ 1956‬لوضع‬
‫إستراتيجية تضمن استم اررية الثورة و نجاحها‬
‫المطلوب ‪ :‬انطالقا من الفقرة و اعتمادا على ما درست اكتب مقاال تاريخيا تبين فيه ‪:‬‬
‫‪ – 1‬مظاهر التحول في إستراتيجية الثورة بعد مؤتمر الصومام‬
‫مقدمة ‪ +‬خاتمة‬ ‫‪ – 2‬رد فعل االستعمار على ق اررات مؤتمر الصومام بين ‪1958 - 1956‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬

You might also like