Acreditació de la

competència
digital docent B1

5. Empoderament
de l'alumnat

Proposta d
‘activitat 2

23 OCTUBRE - 2023

Robotix hands-on learning

Creada per: J.Queipo

1
Empoderament de l'alumnat
Proposta d’activitat 2
En aquest mòdul hem parlat no només de l’accessibilitat i l’atenció a les necessitats de
l’alumnat, sinó també d’estratègies i eines per fomentar el compromís amb el procés
d’aprenentatge. Et proposem posar-les en pràctica duent a terme una activitat
ludificada amb la qual puguis treballar alguns dels continguts de la teva assignatura i
que permeti al teu alumnat progressar a diferents ritmes, en funció de les seves
necessitats.

Tenint en compte les eines digitals disponibles a la teva comunitat o centre educatiu,
cerca una activitat ludificada i fes-hi les modificacions pertinents per tal d’adaptar-la a
la teva assignatura i al teu alumnat.

Descriu a la teva tasca l’activitat seleccionada i les modificacions que hi has fet,
incloent-hi les competències (pròpies de la teva assignatura i transversals) que
desenvoluparà el teu alumnat quan la dugui a terme.

Tingues en compte, a més, el nivell de competència digital i l’experiència del teu

alumnat amb aquest tipus de recursos, i planifica un ús més guiat al principi i dona’ls
més autonomia a mesura que avancin en l’activitat. Inclou aquesta planificació a la teva
tasca.

Tot a punt? És l’hora de passar a l’acció! Porta l’activitat a l’aula i explica’ns com ha anat
l’experiència. Com ha reaccionat el teu alumnat? Quin ha estat el seu nivell de
compromís si el compares amb altres tipus de situacions d’aprenentatge? Creus que
l’activitat ha respectat els diferents ritmes d’aprenentatge del teu alumnat?
Recull la teva proposta, planificació i avaluació de l’experiència en un document de text,
incloent-hi els enllaços, les captures de pantalla i les fotografies necessàries per
evidenciar el treball dut a terme. Recorda preservar sempre la privadesa del teu
alumnat.

2
Resposta:

Cerca una activitat ludificada i fes-hi les modificacions pertinents per tal d’adaptar-la
a la teva assignatura i al teu alumnat.

Joc de mesa Oca per Genially.

Recull la teva proposta, planificació i avaluació de l’experiència en un document de

text, incloent-hi els enllaços, les captures de pantalla i les fotografies necessàries per
evidenciar el treball dut a terme.

3
Descriu a la teva tasca l’activitat seleccionada i les modificacions que hi has fet,
incloent-hi les competències (pròpies de la teva assignatura i transversals) que
desenvoluparà el teu alumnat quan la dugui a terme.

Modificació per que estigui relacionada amb l´assignatura de projectes, he creat 24

preguntes relacionades amb la memòria d´un projecte, he afegit dibuixos i les
respostes.

El meu alumnat no tindrà cap problema en fer servir aquest recurs digital, no obstant
primer explicaré les regles del joc.

https://view.genial.ly/6533fd95465cef00117de81e

imatges:

4
Aquest activitat es realitzarà al finalitzar l´explicació sobre la memòria d´un projecte.

5
6
7
Com ha reaccionat el teu alumnat?

De forma molt positiva.

Quin ha estat el seu nivell de compromís si el compares amb altres tipus de situacions
d’aprenentatge?

Molt positiu, han estat molt motivats.

Creus que l’activitat ha respectat els diferents ritmes d’aprenentatge del teu alumnat?

Sí, s´ho han passat bé i ha sigut útil per aprendre i motivar l´alumnat.