Test 1 – HTML

1. Creați în clasa voastră un folder/director pentru salvarea și organizarea unui mini-site web, după
modelul ”11e-nume1-prenume-&-nume2-prenume-&-nume3-prenume”.
2. Realizați 4 pagini web interconectate între ele, cu respectarea următoarelor cerințe:
 fiecare pagină va conține 4 imagini (de meniu; create prin intermediul aplicației Paint, reduse ca
mărime – înălțime 80, care vor lua locul meniului) pe primul rând al paginii html
 pe fiecare pagină, sub meniu, vă treceți numele vostru, clasa și școala, centrat (pentru lipsa
acestui element – se acordă nota 4)
 fiecare pagină va avea un background de culoare diferită de celelalte, cu păstrarea contrastului de
culoare între culoarea de fundal și culoarea textului, pentru vizibilitatea mini-site-ului
 fiecare din primele 3 pagini web/html va trata un subiect distinct; conform numărului din catalog
veți aborda temele:
1. 1. Bacalaureat Proba D) – Viață sănătoasă – Televiziune
1. 2. Covid-19 – România – ANAF
1. 3. eCommerce – Spital – Editură
1. 4. Contabilitate – Universitate – Pensionare
1. 5. Whats App – Automobile – Economia întreprinderii
1. 6. Fenomene paranormale – Japonia – Documente contabile
1. 7. Rezervații naturale – Asigurări – Justiție
1. 8. Google Classroom – Turism – Poezie
1. 9. Trenul – Etica – Primăria
1. 10. Zoom – Psihologia – Dallas
1. 11. YouTube – Mediul – Ziare și reviste
1. 12. TikTok – Muzee – Aviația
1. 13. Taxi – Armata – IT
1. 14. Internetul – Colegiul Economic ”Nicolae Titulescu” Baia Mare – Medicină
1. 15. Chat GPT – Energia – Instagram
1. 16. Transhumanța – Delta Dunării – Facebook
1. 17. Leul (moneda) – Baia Mare – Prezi
1. 18. Euro – Țara Chioarului – Wall Street
1. 19. Dolarul – Rețete maramureșene – Muzica
1. 20. Criptomoneda – Dansul popular – Enciclopedie
1. 21. Uniunea Europeană – Bicicleta – Sponsorizarea
1. 22. Schengen – Protecția copiilor – Dexonline
1. 23. Poliția – Transporturi – Muntele Athos
1. 24. Guvern – Industria mineritului – Telefonie mobilă
1. 25. Fotbalul – Bancă – Fauna
1. 26. Moda – WordPress – Animale
1. 27. Bancă – Religia – Apele
1. 28. BVB – Petrolul – Dinozauri
1. 29. Investiții –– Kaufland – Lalelele
1. 30. Balanța – Industria lemnului – Regina Maria
1. 31. Wikipedia – Războaiele – Forbes
1. 32. Bullying – Radioul – Calculatorul de buzunar
 titlul fiecărei pagini va coincide cu subiectul paginii
 conținutul unei pagini web trebuie redactat și corelat cu subiectul paginii (se va introduce minim
o imagine sugestivă a subiectului în fiecare pagină, altă imagine față cea prezentă în meniu)
 în fiecare pagină se vor regăsi cel puțin 8 etichete diferite vizibile în pagină
 folosiți în cel puțin o pagină un tag nou/o etichetă nouă, neprezentată la clasă
 a 4-a pagină web (și ea interconectată) se va numi Download și va conține doar:
 un link spre un site-ul https://www.w3schools.com/tags/tag_html.asp, pe textul cu același nume
 un link spre prezentul document (”11-tic-test-01.docx”) pe textul cu numele fișierului, pe care îl
veți salva în prealabil în subfolderul/subdirectorul ”download” al folderul/directorul creat la pct.
1
 e de indicat să se folosească foldere/directoare pentru salvarea și organizarea fișierelor
3. Se poate lucra și în grupuri de până la 3 elevi, cu condiția alegerii a 3 subiecte din cele de mai sus,
corespunzătoare elevilor din grup.
4. La finalizarea mini-site-ului, creați o arhivă a folderului/directorului creat la pct. 1.
5. Încărcați arhiva pe Classroom, la unul dintre autori până la data indicată în subiectul temei postate pe
Classroom sau pe site-ul profesorului.
6. Elevul/Grupul care nu a încărcat documentul creat primește nota 4.