‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬

‫اثنني‬ ‫هاري‬ ‫‪10/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫‪;/‬ميڠݢو‬

‫‪9.40 – 10.20‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU SINA‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .51‬کونس يڤ فرض عني دان فرض کفاية‬ ‫فقه‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .4.54‬مروموس کونس يڤ فرض عني دان فرض کفاية رسات مڠعملکڽن سچارا برادب دان اس تقامة‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 4.54.5‬مڽااتکن مقصود فرض عني دان فرض کفاية بررسات چونتوه‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 4.54.4‬مروموسکن کسن ڤڠحياتن فرض عني دان فرض کفاية ترهادڤ ديري‪ ,‬مشارکت دان نݢارا‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 4.54.3‬مڽمڤورانکن فرض عني دان فرض کفاية سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود فرض عني بررسات چونتوه‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مرنڠكن دوا کسن ڤڠحياتن فرض عني دان فرض کفاية ترهادڤ ديري‬
‫‪ 3‬منجلسكن هوبوڠ اكءيت انتارا فرض عني دان فرض كفاية سچارا ريڠكس‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود فرض عني بررسات چونتوه‪.‬‬
‫‪ 4‬مرنڠكن دوا کسن ڤڠحياتن فرض عني دان فرض کفاية ترهادڤ ديري‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن هوبوڠ اكءيت انتارا فرض عني دان فرض كفاية سچارا ريڠكس‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ - .5‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول‬ ‫‪ -‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منايڠكن ݢمرب‬
‫دڠن سلياءن ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫دهادڤن لكس تنتڠ صالة‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫ݢورو مرنڠكن توڤيك ڤمبالجرن كڤد موريد‬
‫‪ - .5‬برباڤ موريد مرنڠكن ايداي دان ڤنداڠن‬
‫مريك‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ملربن کرجا‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 9 / 9‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫اثنني‬ ‫هاري‬ ‫‪10/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪10.40 – 12.00‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU KHALDUN‬‬ ‫‪4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .8‬دوسا برس يڠ مروسقكن‬ ‫حديث‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ 5.46‬ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 563-564‬سورة النعام رسات مڠعملكڽن سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ 4.8.4 1‬مڽااتكن مقصود حديث‬
‫‪ 4.8.3 2‬مرنڠكن توجوه دوسا برس يڠ تراكندوڠ دامل حديث‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 4.8.4 3‬مروموسكن ڤڠاجرن دان مڠهوبوڠ اكءيتكڽن دڠن كهيدوڤن‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتكن توجوه دوسا برس يڠ ممبيناساكن‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڽااتكن ڤڠرتني شرييك دان جنيسڽ‬
‫‪ 3‬منجلسكن تيݢ درڤد ڤڠاجرن درڤد حديث يڠ بوليه دمعلكن دامل كهيدوڤن‬
‫‪ 1‬مڽااتكن توجوه دوسا برس يڠ ممبيناساكن‬
‫‪ 4‬مڽااتكن ڤڠرتني شرييك دان جنيسڽ‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن تيݢ درڤد ڤڠاجرن درڤد حديث يڠ بوليه دمعلكن دامل كهيدوڤن‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬كس ميڤولن دان اولسن كسلوروهن اوليه‬ ‫‪ -‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منايڠكن ݢمرب‬
‫ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫دهادڤن لكس تنتڠ س يحري‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬
‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬
‫‪ -‬برباڤ موريد مرنڠكن ايداي دان ڤنداڠن مريك‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الري‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫التهين برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬
‫"‬
‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫ايل‪-‬يس‪-‬دي ڤروجيکرت (‪)DCL‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 9 / 9‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫اثنني‬ ‫هاري‬ ‫‪10/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪12.40 – 2.00‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU SINA‬‬ ‫‪5‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ - 4.5‬حديث سومرب حکوم‬ ‫حديث‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .4.5‬حديث س باݢاي سومرب حكوم‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 4.5.5 1‬مثااتكن مقصود حديث‪ ،‬س ند دان منت‪.‬‬
‫‪ - 4.5.4 2‬منجلسكن ڤرانن حديث س باݢاي سومرب حكوم‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 4.5.3 3‬منجلسكن ڤڠلسن حديث دري اسڤيك ڤرچاكفن‪ ،‬ڤربواتن‪ ،‬ڤڠاكوان دان صيفت‪.‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود حديث‪ ،‬س ند دان منت‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬منجلسكن ڤرانن حديث س باݢاي سومرب حكوم‪.‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن ڤڠلسن حديث دري اسڤيك ڤرچاكفن‪ ،‬ڤربواتن‪ ،‬ڤڠاكوان دان صيفت‪.‬‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود حديث‪ ،‬س ند دان منت‪.‬‬
‫‪ 4‬منجلسكن ڤرانن حديث س باݢاي سومرب حكوم‪.‬‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن ڤڠلسن حديث دري اسڤيك ڤرچاكفن‪ ،‬ڤربواتن‪ ،‬ڤڠاكوان دان صيفت‪.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -5‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول‬ ‫سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منوجنوقكن تيك ‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬
‫دڠن سلياءن ݢورو‬ ‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬ ‫س حديث كفد موريد‪.‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬موريد منجالنکن اکتيۏييت مقبالجرن ابد ‪45‬‬
‫قاعدة ‪ klaa yr llag‬دڠن بميبيڠن ݢورو‬
‫‪ -3‬موريد ممبوات نوات دان چاتنت ريڠكس دامل بوكو‬
‫نوات‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الري‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫التهين برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"kabei ihToe uoeha eimiT‬‬
‫"‪"kabei ihToe uoeha eimiT‬‬
‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫کرتس ‪44/43‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 24 / 24‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬

‫ثالث‬ ‫هاري‬ ‫‪11/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬

‫ماس ‪7.40 – 9.00‬‬ ‫‪2 IBNU SINA 4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .9‬موڠكر دچݢه هيدوڤ بركة‬ ‫حديث‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .4.4‬حديث‪َ :‬ع ْن أ ِِب َس ِعي ِد اخلُدْ ِر ِي قَا َل َ َِس ْع ُت َر ُسو َل هللاﷺ ي َ ُق ْو ُل ‪َ :‬م ْن َر َأى ِمنْ ُ ُْك ُمنْ َك ًرا فَلْ ُيغ ِ َْري ُه ِب َي ِد ِه فَا ْن لَ ْم ي َْس تَ ِط ْع فَ ِب ِل َسا ِن ِه فَا ْن ل َ ْم‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫ي َْس َت ِط ْع فَ ِبقَلْ ِب ِه‪)...‬‬
‫‪ 4.4.4 1‬مڽااتکن ترمجهن حديث‪.‬‬
‫‪ 4.4.3 2‬منجلسکن مقصود مکوڠکرن‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 4.4.1 3‬منجلسکن چارا مناڠين مکوڠکرن دڠن اتڠن‪ ,‬ليده دان هايت سچارا برحمکه‪.‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن ترمجهن حديث‪ .‬سچارا ڤوتوڠن‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬منجلسکن مقصود مکوڠکرن‪.‬‬
‫‪ 3‬منجلسکن تيݢ چارا مناڠين مکوڠکرن سچارا برحمکه‪.‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن ترمجهن حديث‪ .‬سچارا ڤوتوڠن‬
‫‪ 4‬منجلسکن مقصود مکوڠکرن‪.‬‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسکن تيݢ چارا مناڠين مکوڠکرن سچارا برحمکه‪.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التهين ريڠكس س باݢاي‬ ‫سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو ممفردرركن ابخأن ‪ -5‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬
‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬ ‫حديث كفد موريد‪.‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -4‬ݢورو ممينتا سؤرڠ موريد ممباچاكن ترمجهن‬
‫حديث‬
‫‪ -3‬موريد ممبوات نوات دان چاتنت ريڠكس دامل‬
‫بوكو نوات‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ڤمرهاتني‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫اڤلياكيس‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"kiiiThr liiS‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫کرتس ‪44/43‬‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 20 / 21‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫ثالث‬ ‫هاري‬ ‫‪11/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪9.40 – 10.20‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU KHALDUN‬‬ ‫‪4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .51‬هللا هما ڤمبالس دان هما ڤراكس‪ .‬اونيت ‪ :5‬املنقم‬ ‫عقيدة‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ 3.9‬مروموس كڤهمن مڠناءي انم هللا املنتقم دان اجلبار رسات مڠعملكن ڤڠاجرنڽ سچارا برادب دان اس تقامة‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ 3.9.5 1‬مڽااتكن مقصود املنتقم دان اجلبار‬
‫‪ 3.9.4 2‬مڽااتكن دليل نقيل املنتقم دان اجلبار‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 3.9.3 3‬مروموسكن كفهمن مڠناءي انم هللا املنتقم دان اجلبار رسات مڠهوبوڠ اكءيتكڽن دڠن كهيدوڤن‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود املنتقم‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڽااتكن دليل نقيل املنتقم‬
‫‪ 3‬مڠهورايكن تيݢ كفهمن مڠناءي انم هللا املنتقم‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود املنتقم‬
‫‪ 4‬مڽااتكن دليل نقيل املنتقم‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠهورايكن تيݢ كفهمن مڠناءي انم هللا املنتقم‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬كس ميڤولن دان اولسن كسلوروهن اوليه‬ ‫‪ -5‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منايڠكن ݢمرب بولن‬
‫ݢورو‬ ‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬ ‫دان بينتغ دهادڤن لكس تنتڠ املنتقم‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -4‬برباڤ موريد مرنڠكن ايداي دان ڤنداڠن مريك‬
‫‪ -3‬موريد ممبوات نوات دان چاتنت ريڠكس دامل بوكو‬
‫نوات‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الري‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫" ‪"to kTi‬‬
‫"‬
‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫ايل‪-‬يس‪-‬دي ڤروجيکرت (‪)DCL‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 10 / 11‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
‫‪ 1 / 11‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫ثالث‬ ‫هاري‬ ‫‪11/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪10.40 – 12.00‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU KHALDUN‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .51‬کونس يڤ فرض عني دان فرض کفاية‬ ‫فقه‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .4.54‬مروموس کونس يڤ فرض عني دان فرض کفاية رسات مڠعملکڽن سچارا برادب دان اس تقامة‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 4.54.5‬مڽااتکن مقصود فرض عني دان فرض کفاية بررسات چونتوه‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 4.54.4‬مروموسکن کسن ڤڠحياتن فرض عني دان فرض کفاية ترهادڤ ديري‪ ,‬مشارکت دان نݢارا‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 4.54.3‬مڽمڤورانکن فرض عني دان فرض کفاية سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود فرض عني بررسات چونتوه‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مرنڠكن دوا کسن ڤڠحياتن فرض عني دان فرض کفاية ترهادڤ ديري‬
‫‪ 3‬منجلسكن هوبوڠ اكءيت انتارا فرض عني دان فرض كفاية سچارا ريڠكس‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود فرض عني بررسات چونتوه‪.‬‬
‫‪ 4‬مرنڠكن دوا کسن ڤڠحياتن فرض عني دان فرض کفاية ترهادڤ ديري‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن هوبوڠ اكءيت انتارا فرض عني دان فرض كفاية سچارا ريڠكس‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -1‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ ‪ - .4‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منايڠكن ݢمرب‬
‫دڠن سلياءن ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫دهادڤن لكس تنتڠ صالة‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫ݢورو مرنڠكن توڤيك ڤمبالجرن كڤد موريد‬
‫‪ - .4‬برباڤ موريد مرنڠكن ايداي دان ڤنداڠن‬
‫مريك‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ملربن کرجا‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 9 / 9‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬

‫رابو‬ ‫هاري‬ ‫‪12/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬

‫ماس ‪7.40 – 9.00‬‬ ‫‪2 IBNU SINA 4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .55‬كقواتن دان ككواساءن هللا ‪( -‬اونيت ‪ :5‬القوي)‬ ‫عقيدة‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .3.1‬مروموس كڤهمن مڠناءي انم‪ ٢‬هللا القوي دان القادر رسات مڠعملكڽن سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ 3.1.5 1‬مڽااتکن مقصود القوي دان القادر‪.‬‬
‫‪ 3.1.4 2‬مڽااتکن دليل نقيل القوي دان القادر‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 3.1.3 3‬مڠهورايکن بوقيت القوي دان القادر رسات مڠهوبوڠاكءيتکڽن دڠن کهيدوڤن‪.‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود القوي ‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڽااتکن دليل نقيل القوي‬
‫‪ 3‬مڠهورايکن تيݢ بوقيت هللا برصيفت القوي‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود القوي ‪.‬‬
‫‪ 4‬مڽااتکن دليل نقيل القوي‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠهورايکن تيݢ بوقيت هللا برصيفت القوي‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التهين ريڠكس س باݢاي‬ ‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منايڠكن ݢمرب‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬ ‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬ ‫بنخان بنجري دهادڤن لكس تنتڠ‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬برباڤ موريد مرنڠكن ايداي دان ڤنداڠن‬
‫مريك‬
‫‪ -3‬موريد ممبوات نوات دان چاتنت ريڠكس دامل‬
‫بوكو نوات‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ڤمرهاتني‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫اڤلياكيس‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"kiiiThr liiS‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫کرتس ‪44/43‬‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬

‫‪ 20 / 20‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫رابو‬ ‫هاري‬ ‫‪12/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪10.40 – 11.20‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU SINA‬‬ ‫‪5‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ - 4.5‬حديث سومرب حکوم‬ ‫حديث‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .4.5‬حديث س باݢاي سومرب حكوم‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 4.5.4 1‬مرنڠكن ڤربنديڠن دأنتارا حديث دڠن القرءان‬
‫‪ - 4.5.1 2‬مرنڠكن ڤربنديڠن دانتارا حديث نبوي دڠن حديث قديس‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 4.5.6 3‬مڽقيين دان مڠعملكن حديث س باݢاي سومرب حكوم سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مرنڠكن تيݢ ڤربنديڠن دأنتارا حديث دڠن القرءان‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مرنڠكن دوا ڤربنديڠن دانتارا حديث نبوي دڠن حديث قديس‪.‬‬
‫‪Choose an item.‬‬
‫‪ 1‬مرنڠكن تيݢ ڤربنديڠن دأنتارا حديث دڠن القرءان‬
‫‪ 4‬مرنڠكن دوا ڤربنديڠن دانتارا حديث نبوي دڠن حديث قديس‪.‬‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪Choose an item.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -5‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول‬ ‫سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منوجنوقكن تيك ‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬
‫دڠن سلياءن ݢورو‬ ‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬ ‫س حديث كفد موريد‪.‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬موريد منجالنکن اکتيۏييت مقبالجرن ابد ‪45‬‬
‫قاعدة ‪ klaa yr llag‬دڠن بميبيڠن ݢورو‬
‫‪ -3‬موريد ممبوات نوات دان چاتنت ريڠكس دامل بوكو‬
‫نوات‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الري‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫‪Choose an item.‬‬ ‫التهين برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫" ‪"to kTi‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫کرتس ‪44/43‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 23 / 23‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫رابو‬ ‫هاري‬ ‫‪12/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪11.20 – 12.40‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU SINA‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .55‬هللا هما اكي ڤڠورنيا رزيق ‪ -‬اونيت ‪ :4‬الرزاق‬ ‫عقيدة‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .3.1‬مروموس کڤهمن مڠناءي انم‪ 4‬هللا الغين دان الرزاق رسات مڠعملکڽن سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 3.1.5‬مڽااتکن مقصود الغين دان الرزاق‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 3.1.4‬مڽااتکن دليل نقيل الغين دان الرزاق‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 3.1.3‬مروموسکن بوقيت الغين دان الرزاق رسات مڠهوبوڠاكءيتکڽن دڠن کهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود الرزاق‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڽااتکن دليل نقيل الرزاق‪.‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن دوا بوقيت هللا س باݢاي الغين‪.‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود الرزاق‪.‬‬
‫‪ 4‬مڽااتکن دليل نقيل الرزاق‪.‬‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن دوا بوقيت هللا س باݢاي الغين‪.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول دڠن‬ ‫‪ -‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منايڠكن ݢمرب‬
‫سلياءن ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫دهادڤن لكس تنتڠ معلن صدقة‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪-‬ݢورو مرنڠكن توڤيك ڤمبالجرن كڤد موريد‬
‫‪ -‬برباڤ موريد منوليس جاوڤن دڤاڤن ڤوتيه‬

‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬

‫التهين برتوليس‬ ‫ملربن کرجا‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 12 / 12‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫مخيس‬ ‫هاري‬ ‫‪13/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪7.40 – 9.00‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU KHALDUN‬‬ ‫‪4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .51‬هللا هما ڤمبالس دان هما ڤراكس‪ .‬اونيت ‪ :4‬اجلبار‬ ‫عقيدة‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ 3.9‬مروموس كڤهمن مڠناءي انم هللا املنتقم دان اجلبار رسات مڠعملكن ڤڠاجرنڽ سچارا برادب دان اس تقامة‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ 3.9.5 1‬مڽااتكن مقصود املنتقم دان اجلبار‬
‫‪ 3.9.4 2‬مڽااتكن دليل نقيل املنتقم دان اجلبار‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 3.9.3 3‬مروموسكن كفهمن مڠناءي انم هللا املنتقم دان اجلبار رسات مڠهوبوڠ اكءيتكڽن دڠن كهيدوڤن‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود اجلبار‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڽااتكن دليل نقيل اجلبار‬
‫‪ 3‬مڠهورايكن دوا كفهمن مڠناءي انم هللا اجلبار‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود اجلبار‬
‫‪ 4‬مڽااتكن دليل نقيل اجلبار‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠهورايكن دوا كفهمن مڠناءي انم هللا اجلبار‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬كس ميڤولن دان اولسن كسلوروهن اوليه‬ ‫‪ -‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬سومبغ سارن تنتغ كجادين‬
‫ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫عامل‪.‬‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬
‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬
‫‪ -‬برباڤ موريد مرنڠكن ايداي دان ڤنداڠن مريك‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الري‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫"‪"uoii riir‬‬
‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫‪Choose an item.‬‬
‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫ايل‪-‬يس‪-‬دي ڤروجيکرت (‪)DCL‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 6 / 6‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬

‫مخيس‬ ‫هاري‬ ‫‪13/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬

‫ماس ‪9.40 – 10.20‬‬ ‫‪2 IBNU SINA 4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .4‬هاڽ هللا يڠ هما اسا‬ ‫القرءان‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .5.53‬منيالي حكوم نون ساكنة دان تنوين دان حكوم ممي ساكنة يڠ دڤالجري دان مڠعملكڽن دامل ابچاءن القرءان سچارا برادب دان‬
‫ستندرد اكندوڠن‬
‫اس تقامة‪.‬‬
‫‪ 5.55.5 1‬ممباچ اية ‪ 58‬سورة أل معران دڠن بتول لنچر رسات برجتويد‪.‬‬
‫‪ 5.55.3 2‬مڠحفظ اية ‪ 58‬سورة أل معران دڠن بتول‪ ,‬لنچر رسات برجتويد‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪Choose an item.‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 58‬سورة أل معران دڠن بتول لنچر رسات برجتويد‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڠحفظ اية ‪ 58‬سورة أل معران دڠن بتول‪ ,‬لنچر رسات برجتويد‬
‫‪Choose an item.‬‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 58‬سورة أل معران دڠن بتول لنچر رسات برجتويد‪.‬‬
‫مڠحفظ اية ‪ 58‬سورة أل معران دڠن بتول‪ ,‬لنچر رسات برجتويد‬ ‫‪2‬‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪Choose an item.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مغحفظ اية ‪ 58‬سورة أل معران‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو ممڤردڠركن ابخاءن ‪ -‬ݢورو ممينتا سؤرڠ موريد ممباچاكن اية اية حفظن‬
‫درومه‪.‬‬ ‫‪ -‬موريد ممباچاکن ڤوتوڠن اية حفظن دڠن‬ ‫القرءان دهادڤن لكس‬
‫ب‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫ميبيڠن ݢورو‬
‫‪ -‬ݢورو منيالي ابخاءن موريد دان ممبوات‬
‫اولسن‬

‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬

‫التهين برتوليس‬ ‫ڤمرهاتني‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫اڤلياكيس‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫" ‪"to kTi‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫کرتس ‪44/43‬‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 20 / 20‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫مخيس‬ ‫هاري‬ ‫‪13/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪11.20 – 12.40‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU KHALDUN‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .55‬هللا هما اكي ڤڠورنيا رزيق ‪ -‬اونيت ‪ :4‬الرزاق‬ ‫عقيدة‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .3.1‬مروموس کڤهمن مڠناءي انم‪ 4‬هللا الغين دان الرزاق رسات مڠعملکڽن سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 3.1.5‬مڽااتکن مقصود الغين دان الرزاق‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 3.1.4‬مڽااتکن دليل نقيل الغين دان الرزاق‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 3.1.3‬مروموسکن بوقيت الغين دان الرزاق رسات مڠهوبوڠاكءيتکڽن دڠن کهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود الرزاق‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڽااتکن دليل نقيل الرزاق‪.‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن دوا بوقيت هللا س باݢاي الغين‪.‬‬
‫‪ 1‬مڽااتکن مقصود الرزاق‪.‬‬
‫‪ 4‬مڽااتکن دليل نقيل الرزاق‪.‬‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسكن دوا بوقيت هللا س باݢاي الغين‪.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول دڠن‬ ‫‪ -‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منايڠكن ݢمرب‬
‫سلياءن ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫دهادڤن لكس تنتڠ معلن صدقة‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪-‬ݢورو مرنڠكن توڤيك ڤمبالجرن كڤد موريد‬
‫‪ -‬برباڤ موريد منوليس جاوڤن دڤاڤن ڤوتيه‬

‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬

‫التهين برتوليس‬ ‫ملربن کرجا‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 9 / 9‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫مخيس‬ ‫هاري‬ ‫‪13/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪12.00 – 1.20‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU SINA‬‬ ‫‪5‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ - 4.5‬کونس يڤ عباده & جنيس حکوم‬ ‫فقه‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ 4.5‬كونس يف عبادة دان جنيس‪ ٢‬حكوم دامل اسالم‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 4.5.5 1‬منجلسكن كونس يف عبادة دري اسفيك مقصود عبادة‪ ،‬عبادة خصوص دان عبادة معوم‬
‫‪ - 3.5.4 2‬مرنڠكن هاڽ اسالم اݢام يڠ برن دان سسواي دڠن فطره ماءنيس‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 3.5.3 3‬مڠمواككن دليل نقيل دان عقيل هباوا اسالم اݢام فطره دان درضاءي اوليه هللا‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود اسالم س باݢاي اݢام فطره‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڽااتكن دوا سبب كڤرلوان ترهادڤ اݢام‬
‫‪ 3‬مرنڠكن ساتو بوقيت هاڽ اسالم اݢام يڠ برن دان سسواي دڠن فطره ماءنيس‪.‬‬
‫‪ 1‬مڽااتكن مقصود اسالم س باݢاي اݢام فطره‬
‫‪ 4‬مڽااتكن دوا سبب كڤرلوان ترهادڤ اݢام‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬مرنڠكن ساتو بوقيت هاڽ اسالم اݢام يڠ برن دان سسواي دڠن فطره ماءنيس‪.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو منوجنوقكن چونتوه ‪ -‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ ‪ -5‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول‬
‫دڠن سلياءن ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫بوكو دان القرءان‪.‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪-‬‬
‫موريد الءين ممبوات چاتنت‬
‫‪ -3‬موريد ممبوات نوات دان چاتنت ريڠكس دامل بوكو‬
‫نوات‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الري‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫ڤمرهاتني‬ ‫التهين برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫" ‪"to kTi‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫کرتس ‪44/43‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 21 / 21‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫مجعة‬ ‫هاري‬ ‫‪14/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪8.10 – 9.10‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU SINA‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .4‬القرءان ڤتوجنوق کبرنن‪-‬اونيت ‪ :5‬ميس يج القرءان‬ ‫القرءان‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .5.59‬ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 51-5‬سورة الکهف رسات مڠعملکڽن سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 5.59.5‬ممباچ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 5.59.3‬مڠحفظ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 5.59.4‬مڠعملكن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دامل صالة دان ذيكري سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڠحفظ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد سچارا ڤوتوڠن‬
‫‪ 3‬مڠعملكن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دامل صالة دان ذيكري سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫‪ 4‬مڠحفظ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد سچارا ڤوتوڠن‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠعملكن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دامل صالة دان ذيكري سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬موريد ممباچاکن ڤوتوڠن اية حفظن دڠن بميبيڠن ‪ -‬سييس سوءال جواب اونتوق ميقينكن‬ ‫ݢورو ممڤردڠركن ابخاءن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة‬
‫كڤهمن موريد‬ ‫ݢورو‬ ‫الکهف دهادڤن لكس‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬موريد دمينتا اونتوق ممباچاکن اية حفظن دهادڤن‬
‫لكس دڠن بميبيڠن ݢورو‬
‫‪Choose an item.‬‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ملربن کرجا‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 14 / 14‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫مجعة‬ ‫هاري‬ ‫‪14/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪4‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪9.10 – 9.40‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU KHALDUN‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .4‬القرءان ڤتوجنوق کبرنن‪-‬اونيت ‪ :5‬ميس يج القرءان‬ ‫القرءان‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .5.59‬ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 51-5‬سورة الکهف رسات مڠعملکڽن سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 5.59.5‬ممباچ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 5.59.3‬مڠحفظ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 5.59.4‬مڠعملكن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دامل صالة دان ذيكري سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬مڠحفظ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد سچارا ڤوتوڠن‬
‫‪ 3‬مڠعملكن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دامل صالة دان ذيكري سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫‪ 4‬مڠحفظ اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دڠن بتول دان برجتويد سچارا ڤوتوڠن‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠعملكن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة الکهف دامل صالة دان ذيكري سچارا برادب دان اس تقامة‪.‬‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ -‬موريد ممباچاکن ڤوتوڠن اية حفظن دڠن بميبيڠن ‪ -‬سييس سوءال جواب اونتوق ميقينكن‬ ‫ݢورو ممڤردڠركن ابخاءن اية ‪ 5‬هيڠݢ ‪ 1‬سورة‬
‫كڤهمن موريد‬ ‫ݢورو‬ ‫الکهف دهادڤن لكس‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬موريد دمينتا اونتوق ممباچاکن اية حفظن دهادڤن‬
‫لكس دڠن بميبيڠن ݢورو‬
‫‪Choose an item.‬‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ملربن کرجا‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ 10 / 10‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوجبيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠايأن ‪ /‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫ريفليكيس‬

‫‪DISEMAK OLEH: PENGETUA / PEN. KANAN ……………………………….‬‬ ‫‪TARIKH: ……………………….‬‬

 ‫‪RPH Pendidikan Islam SMK Gedangsa, Selangor‬‬
‫اثنني‬ ‫هاري‬ ‫‪17/4/2023‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪1‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪9.40 – 10.20‬‬ ‫ماس‬ ‫‪IBNU SINA‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫توڤيک ‪ .45‬ڤرجنجني حديبية دان ڤمبواكءن کوات مکة ‪ -‬اونيت ‪ :5‬ڤرجنجني حديبية‬ ‫سرية دان متدون‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬
‫‪ .1.8‬مروموس ڤريستيوا ڤمبواكءن کوات مکة دان مڠعملکن اعتبار درڤداڽ سچارا برادب دن اس تقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬
‫‪ - 1.8.4‬منجلسکن کرونولوݢي ڤرايستيوا ڤمبواكءن کوات مکة‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 1.8.3‬منجلسکن لڠکه‪ 4‬يڠ دأمبيل رسول هللا ﷺ سلڤس ڤمبواكءن کوات مکة‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ - 1.8.4‬مرنڠکن فکتور کجاايءن ڤمبواكءن کوات مکة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ 1‬منجلسکن سڤولوه کرونولوݢي ڤرايستيوا‪,‬ڤرجنجني حديبية‬
‫اوجبيکتيف ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 2‬منجلسکن امڤت اييس اكندوڠن ڤرجنجني حديبية‬
‫‪ 3‬منجلسکن دوا حمکه ڤرجنجني حديبية دري اسڤيك ڤرمکبڠن دعوه اسالم‬
‫‪ 1‬منجلسکن سڤولوه کرونولوݢي ڤرايستيوا‪,‬ڤرجنجني حديبية‬
‫‪ 4‬منجلسکن امڤت اييس اكندوڠن ڤرجنجني حديبية‬ ‫كريرتاي كجاايءن‪:‬‬
‫‪ 3‬منجلسکن دوا حمکه ڤرجنجني حديبية دري اسڤيك ڤرمکبڠن دعوه اسالم‬
‫ڤنوتوڤ‬ ‫اكتيۏييت‬ ‫سيت ايندوكيس‬
‫‪ - .3‬موريد ملڠكڤكن بوكو التهين \ موديول‬ ‫‪ -‬سيت ايندوكيس ‪ :‬ݢورو برخريتا ريغكس ‪ -‬ݢورو براتڽاكن موريد تنتڠ اتجوق ڤمبالجرن يڠ‬
‫دڠن سلياءن ݢورو‬ ‫لڤس‬ ‫تنتغ فرجنجني حديبية‪.‬‬ ‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫ݢورو مرنڠكن توڤيك ڤمبالجرن كڤد موريد‬
‫‪ - .3‬برباڤ موريد مرنڠكن ايداي دان ڤنداڠن‬
‫مريك‬
‫مڠيڠيت ‪ ,‬ممامهي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التهين برتوليس‬ ‫ملربن کرجا‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫(‪)KBAT‬‬ ‫كبات‬
‫ڤمبالجرن سڤنجڠ حياة‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫"‪"enahS riah knihT‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬
‫بوكو تيك س‬
‫كرتس همج ِوڠ‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫ريفليكيس‬

‫‪DISEMAK OLEH: PENGETUA / PEN. KANAN ……………………………….‬‬ ‫‪TARIKH: ……………………….‬‬