‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬

‫أحد‬ ‫هاري‬ ‫‪8/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬

‫بيليق درجه‬ ‫متڤت‬ ‫‪26 / 26‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫الفارايب‬ ‫‪4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫اخالق إسالمية‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪9:30 – 8:00‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ .22‬برسيكڤ بنر منجاءوهكن كمنافقن‬ ‫توڤيک‬
‫‪ 6.15‬مروموس تونتوتن برسيكڤ بنر سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪6.15.1‬مڽاتاكن ڤڠرتين دان دليل نقلي برسيكڤ بنر‬ ‫‪1‬‬
‫‪6.15.2‬منرڠكن تونتوتن برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 6.15.3‬منجلسكن چونتوه برسيكڤ بنر يڠ دعملكن اوليه رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫مڽاتاكن ڤڠرتين برسيكڤ بنر‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫مڽاتاكن دليل نقلي برسيكڤ بنر‬ ‫‪2‬‬
‫منرڠكن تيݢ درڤد تونتوتن برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬كسيمڤولن دان اولسن كسلوروهن اوليه ݢورو‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التيهن ريڠكس سباݢاي ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬ ‫‪5‬‬
‫مڠڤليکاسي‬ ‫مڠاناليسي‬ ‫مماهمي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‪C‬‬ ‫بوءيه برݢندا‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬
‫نيالي مورني‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم‬ ‫برمعلومات‬ ‫ڤمبالجرن ابد ‪21‬‬
‫تڠݢوڠجاوب سوسيال‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫المن ويب‬ ‫موديول ‪،‬‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫کومفوتر ريبا ‪ ،‬تليفون ڤينتر ‪،‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‪:‬‬
‫‪ ..24...\...26...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2..\..26....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ ..........4C........... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪........................ C‬ݢابوڠن‪.....................‬‬

‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬

‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫أحد‬ ‫هاري‬ ‫‪8/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫بيليق درجه‬ ‫متڤت‬ ‫‪25 / 29‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫الفارايب‬ ‫‪5‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫اخالق إسالمية‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪1:30 – 12:00‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ .18‬تواضع منظاهيركن كسوچين جيوا‬ ‫توڤيک‬
‫‪ 6.19‬مروموس كونسيڤ برسيكڤ تواضع سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪6.19.1‬مڽاتاكن ڤڠرتين دان دليل نقلي صيفت تواضع‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 6.19.2‬منجلسكن چونتوه صيفت تواضع يڠ دعملكن اوليه رسول هللا‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪6.19.3‬مروموسكن حكمه‪ M‬تواضع‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫مڽاتاكن ڤڠرتين صيفت تواضع‬ ‫‪1‬‬ ‫اوجبيکتيف‬
‫مڽاتاكن دليل نقلي صيفت تواضع‬ ‫‪2‬‬ ‫ڤمبالجرن‪:‬‬
‫منجلسكن تيݢ درڤد حكمه برصيفت تواضع‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو مڽبوت تاجوق دراما \ فيليم‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬

‫‪ -‬ڤربينچڠن ايسو تنتڠ توڤيك سچارا تربوك (كبات)‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التيهن ريڠكس سباݢاي ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬ ‫‪5‬‬
‫مماهمي‬ ‫مڠيڠتي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬

‫تيكنولوجي معلومات دان كومونيكاسي‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم (‪)EMK‬‬ ‫برمعلومات‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬

‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬

‫تليفون ڤينتر‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬

‫‪ ..23...\..25...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ .2...\..25....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ ..........4C........... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪........................ C‬ݢابوڠن‪.....................‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫اثنين‬ ‫هاري‬ ‫‪9/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪Online‬‬ ‫متڤت‬ ‫‪20 / 22‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫ماجه‬ ‫‪1‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫القرءان‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪10:00 – 9:30‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ -1.6‬سݢاال ڤوجي باݢي هللا (اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كڤهمن)‬ ‫توڤيک‬
‫‪ .1.6‬اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كفهمن)‬
‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪ -1.6.4‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬ڤوجين هاڽ كڤد هللا‪ ,‬برايمان كڤد هاري اخيرة‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -1.6.4‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬مڽمبه هللا دان مموهون ڤرتولوڠن درڤدڽ‪ ,‬جالن يڠ درضاءي هللا‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -1.6.5‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ -‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬ڤوجين هاڽ كڤد هللا‪ ,‬برايمان كڤد هاري اخيرة‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫‪ -‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬مڽمبه هللا دان مموهون ڤرتولوڠن درڤدڽ‪ ,‬جالن يڠ درضاءي هللا‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬سسي ڤربينچڠن ݢورو برسام موريد‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬سيسي سوءال جواب اونتوق ميقينكن كڤهمن موريد‬ ‫‪5‬‬
‫مماهمي‬ ‫مڠيڠتي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬

‫تيكنولوجي معلومات دان كومونيكاسي‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم (‪)EMK‬‬ ‫"‪"Simultaneous Round Table‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬

‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬

‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬

‫‪ ..18...\..20...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2...\..20....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ .......4C.......... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪................ C‬ݢابوڠن‪C...............‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫اثنين‬ ‫هاري‬ ‫‪9/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫بيليق درجه‬ ‫متڤت‬ ‫‪26 / 26‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫الفارايب‬ ‫‪4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫اخالق إسالمية‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪12:30 – 11:00‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ .22‬برسيكڤ بنر منجاءوهكن كمنافقن‬ ‫توڤيک‬
‫‪ 6.15‬مروموس تونتوتن برسيكڤ بنر سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪ 6.15.3‬منجلسكن چونتوه برسيكڤ بنر يڠ دعملكن اوليه رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬ ‫‪1‬‬
‫‪6.15.4‬مروموسكن حكمه‪ M‬برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 6.15.5‬برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن سچارا برادب دان استقامة‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫منجلسكن دوا چونتوه برسيكڤ بنر يڠ دعملكن اوليه رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫منرڠكن تيݢ حكمه برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪2‬‬
‫منرڠكن تيݢ درڤد تونتوتن برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬كسيمڤولن دان اولسن كسلوروهن اوليه ݢورو‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التيهن ريڠكس سباݢاي ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬ ‫‪5‬‬
‫مڠڤليکاسي‬ ‫مڠاناليسي‬ ‫مماهمي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‪C‬‬ ‫بوءيه برݢندا‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬
‫نيالي مورني‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم‬ ‫برمعلومات‬ ‫ڤمبالجرن ابد ‪21‬‬
‫تڠݢوڠجاوب سوسيال‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫المن ويب‬ ‫موديول ‪،‬‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫کومفوتر ريبا ‪ ،‬تليفون ڤينتر ‪،‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‪:‬‬
‫‪ ..24...\...26...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2..\..26....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ ..........4C........... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪........................ C‬ݢابوڠن‪.....................‬‬
‫ريفليكيس‬
‫اکتيۏييت ڤ‪.‬د‪.‬ڤ‪.‬چ دتڠݢوهکن کران ‪..................................................................... :‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫ثالث‬ ‫هاري‬ ‫‪10/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫بيليق درجه‬ ‫متڤت‬ ‫‪29 / 29‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫الفارايب‬ ‫‪5‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫اخالق إسالمية‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪9:00 – 7:30‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ .18‬تواضع منظاهيركن كسوچين جيوا‬ ‫توڤيک‬
‫‪ 6.19‬مروموس كونسيڤ برسيكڤ تواضع سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪6.19.1‬مڽاتاكن ڤڠرتين دان دليل نقلي صيفت تواضع‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 6.19.2‬منجلسكن چونتوه صيفت تواضع يڠ دعملكن اوليه رسول هللا‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪6.19.3‬مروموسكن حكمه‪ M‬تواضع‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫مڽاتاكن ڤڠرتين صيفت تواضع‬ ‫‪1‬‬ ‫اوجبيکتيف‬
‫مڽاتاكن دليل نقلي صيفت تواضع‬ ‫‪2‬‬ ‫ڤمبالجرن‪:‬‬
‫منجلسكن تيݢ درڤد حكمه برصيفت تواضع‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو مڽبوت تاجوق دراما \ فيليم‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬

‫‪ -‬ڤربينچڠن ايسو تنتڠ توڤيك سچارا تربوك (كبات)‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التيهن ريڠكس سباݢاي ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬ ‫‪5‬‬
‫مماهمي‬ ‫مڠيڠتي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬

‫تيكنولوجي معلومات دان كومونيكاسي‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم (‪)EMK‬‬ ‫برمعلومات‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬

‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬

‫تليفون ڤينتر‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬

‫‪ ..27...\..29...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ .2...\..29...‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ ..........4C........... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪........................ C‬ݢابوڠن‪.....................‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫ثالث‬ ‫هاري‬ ‫‪10/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪Online‬‬ ‫متڤت‬ ‫‪22 / 22‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫ماجه‬ ‫‪1‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫القرءان‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪1:30 – 12:30‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ -1.6‬سݢاال ڤوجي باݢي هللا (اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كڤهمن)‬ ‫توڤيک‬
‫‪ .1.6‬اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كفهمن)‬
‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪ -1.6.5‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -1.6.6‬مموالكن سسواتو عملن دڠن بسملة‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -1.6.7‬مڠعملكن اية ‪1‬هيڠݢ ‪ 7‬سورة الفاتحة دالم كهيدوڤن هارين دڠن برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ -‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫‪ -‬مموالكن سسواتو عملن دڠن بسملة‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬مڠعملكن اية ‪1‬هيڠݢ ‪ 7‬سورة الفاتحة دالم كهيدوڤن هارين دڠن برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬سسي ڤربينچڠن ݢورو برسام موريد‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬سيسي سوءال جواب اونتوق ميقينكن كڤهمن موريد‬ ‫‪5‬‬
‫مماهمي‬ ‫مڠيڠتي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬

‫تيكنولوجي معلومات دان كومونيكاسي‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم (‪)EMK‬‬ ‫"‪"Simultaneous Round Table‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬

‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬

‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬

‫‪ ..20...\..22...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2...\..22....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ .......4C.......... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪................ C‬ݢابوڠن‪C...............‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫رابو‬ ‫هاري‬ ‫‪11/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪Online‬‬ ‫متڤت‬ ‫‪20 / 22‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫ماجه‬ ‫‪1‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫القرءان‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪8:30 – 7:30‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ -1.6‬سݢاال ڤوجي باݢي هللا (اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كڤهمن)‬ ‫توڤيک‬
‫‪ .1.6‬اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كفهمن)‬
‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪ -1.6.4‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬ڤوجين هاڽ كڤد هللا‪ ,‬برايمان كڤد هاري اخيرة‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -1.6.4‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬مڽمبه هللا دان مموهون ڤرتولوڠن درڤدڽ‪ ,‬جالن يڠ درضاءي هللا‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -1.6.5‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ -‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬ڤوجين هاڽ كڤد هللا‪ ,‬برايمان كڤد هاري اخيرة‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫‪ -‬منرڠكن ڤركارا برايكوت‪ :‬مڽمبه هللا دان مموهون ڤرتولوڠن درڤدڽ‪ ,‬جالن يڠ درضاءي هللا‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬سسي ڤربينچڠن ݢورو برسام موريد‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬سيسي سوءال جواب اونتوق ميقينكن كڤهمن موريد‬ ‫‪5‬‬
‫مماهمي‬ ‫مڠيڠتي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬

‫تيكنولوجي معلومات دان كومونيكاسي‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم (‪)EMK‬‬ ‫"‪"Simultaneous Round Table‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬

‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬

‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬

‫‪ ..18...\..20...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2...\..20....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ .......4C.......... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪................ C‬ݢابوڠن‪C...............‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫رابو‬ ‫هاري‬ ‫‪11/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫بيليق درجه‬ ‫متڤت‬ ‫‪26 / 26‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫ابو حنيفه‬ ‫‪4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫اخالق إسالمية‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪12:30 – 11:00‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ .22‬برسيكڤ بنر منجاءوهكن كمنافقن‬ ‫توڤيک‬
‫‪ 6.15‬مروموس تونتوتن برسيكڤ بنر سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪6.15.1‬مڽاتاكن ڤڠرتين دان دليل نقلي برسيكڤ بنر‬ ‫‪1‬‬
‫‪6.15.2‬منرڠكن تونتوتن برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 6.15.3‬منجلسكن چونتوه برسيكڤ بنر يڠ دعملكن اوليه رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫مڽاتاكن ڤڠرتين برسيكڤ بنر‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫مڽاتاكن دليل نقلي برسيكڤ بنر‬ ‫‪2‬‬
‫منرڠكن تيݢ درڤد تونتوتن برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬كسيمڤولن دان اولسن كسلوروهن اوليه ݢورو‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التيهن ريڠكس سباݢاي ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬ ‫‪5‬‬
‫مڠڤليکاسي‬ ‫مڠاناليسي‬ ‫مماهمي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‪C‬‬ ‫بوءيه برݢندا‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬
‫نيالي مورني‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم‬ ‫برمعلومات‬ ‫ڤمبالجرن ابد ‪21‬‬
‫تڠݢوڠجاوب سوسيال‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫المن ويب‬ ‫موديول ‪،‬‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫کومفوتر ريبا ‪ ،‬تليفون ڤينتر ‪،‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‪:‬‬
‫‪ ..24...\...26...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2..\..26....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ ..........4C........... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪........................ C‬ݢابوڠن‪.....................‬‬

‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬

‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫خميس‬ ‫هاري‬ ‫‪12/5/2022‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫بيليق درجه‬ ‫متڤت‬ ‫‪26 / 26‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫ابو حنيفه‬ ‫‪4‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫اخالق إسالمية‬ ‫بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫‪10:30 – 9:00‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ .22‬برسيكڤ بنر منجاءوهكن كمنافقن‬ ‫توڤيک‬
‫‪ 6.15‬مروموس تونتوتن برسيكڤ بنر سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪ 6.15.3‬منجلسكن چونتوه برسيكڤ بنر يڠ دعملكن اوليه رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬ ‫‪1‬‬
‫‪6.15.4‬مروموسكن حكمه‪ M‬برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ 6.15.5‬برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن سچارا برادب دان استقامة‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫منجلسكن دوا چونتوه برسيكڤ بنر يڠ دعملكن اوليه رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫منرڠكن تيݢ حكمه برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪2‬‬
‫منرڠكن تيݢ درڤد تونتوتن برسيكڤ بنر دالم ستياڤ كأداءن‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬كسيمڤولن دان اولسن كسلوروهن اوليه ݢورو‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڽياڤكن التيهن ريڠكس سباݢاي ڤ‪.‬ب‪.‬د درڤد توفيك يڠ دأجر‬ ‫‪5‬‬
‫مڠڤليکاسي‬ ‫مڠاناليسي‬ ‫مماهمي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‪C‬‬ ‫بوءيه برݢندا‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬
‫نيالي مورني‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم‬ ‫برمعلومات‬ ‫ڤمبالجرن ابد ‪21‬‬
‫تڠݢوڠجاوب سوسيال‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫المن ويب‬ ‫موديول ‪،‬‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫کومفوتر ريبا ‪ ،‬تليفون ڤينتر ‪،‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‪:‬‬
‫‪ ..24...\...26...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2..\..26....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي‪ C‬اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ ..........4C........... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪........................ C‬ݢابوڠن‪.....................‬‬
‫ريفليكيس‬
‫اکتيۏييت ڤ‪.‬د‪.‬ڤ‪.‬چ دتڠݢوهکن کران ‪..................................................................... :‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 ‫‪RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor‬‬
‫خميس‬ ‫‪ 12/5/2022‬هاري‬ ‫اترخي‬ ‫‪8‬‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪Online‬‬ ‫متڤت‬ ‫‪22 / 22‬‬ ‫موريد حاضري‬ ‫ماجه‬ ‫‪1‬‬ ‫لكس \ تيڠكنت‬
‫القرءان‬ ‫‪ 12:30 – 11:30‬بيدڠ \ ڤراكرا‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪ -1.6‬سݢاال ڤوجي باݢي هللا (اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كڤهمن)‬ ‫توڤيک‬
‫‪ .1.6‬اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة (باچاءن‪ ،‬حفظن دان كفهمن)‬
‫ستندرد اکندوڠن‬
‫‪ -1.6.5‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -1.6.6‬مموالكن سسواتو عملن دڠن بسملة‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -1.6.7‬مڠعملكن اية ‪1‬هيڠݢ ‪ 7‬سورة الفاتحة دالم كهيدوڤن هارين دڠن برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫داخري ڤمبالجرن‪ C‬موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪ -‬مڠهورايكن ڤڠاجرن اية ‪1‬هيڠݢ ‪7‬سورة الفاتحة دان مڠهوبوڠكاءيتكنڽ دڠن كهيدوڤن‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫اوجبيکتيف‪ C‬ڤمبالجرن‪C:‬‬
‫‪ -‬مموالكن سسواتو عملن دڠن بسملة‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬مڠعملكن اية ‪1‬هيڠݢ ‪ 7‬سورة الفاتحة دالم كهيدوڤن هارين دڠن برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫سيت ايندوكسي ‪ :‬ݢورو منونجوقكن چونتوه بوكو‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مڠاءيتكن ايندوكسي دڠن توڤيك يڠ اكن دأجر اوليه ݢورو‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ݢورو ممبوات اولسن لنجوت مڠناءي توڤيك ‪ -‬موريد الءين ممبوات چاتتن‬ ‫‪3‬‬
‫ريڠكسن اكتيۏييت‬
‫‪ -‬سسي ڤربينچڠن ݢورو برسام موريد‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬سيسي سوءال جواب اونتوق ميقينكن كڤهمن موريد‬ ‫‪5‬‬
‫مماهمي‬ ‫مڠيڠتي ‪,‬‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬ ‫ڤلباݢاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬
‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬

‫تيكنولوجي معلومات دان كومونيكاسي‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم (‪)EMK‬‬ ‫"‪"Simultaneous Round Table‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬

‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬

‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬
‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬

‫‪ ..20...\..22...‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤڠاايءن \ ڤڠوکوهن‪.‬‬
‫‪ ..2...\..22....‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن دان دبري التهين ڤمولهين‪.‬‬ ‫ريفليكيس‬
‫ڤ‪.‬ب‪.‬د ‪ .......4C.......... :‬اورڠ موريد تهل دنيالي سچارا‪................ C‬ݢابوڠن‪C...............‬‬
‫‪Tandatangan Pengetua/PK/GKMP:‬‬ ‫‪Catatan:‬‬
‫________________________________________________‬
‫_____________________‬
‫________________________________________________‬
 RPH Pendidikan Islam SM Sains Sembrong, Kluang, Johor

‫سكوهل منڠه ساءين س مسربوڠ‬

‫ جوهر‬،‫ لكواڠ‬،٨٦٠٠٠

8 ‫سناراي اكتيۏييت ميڠڬو‬

5/8 –2022/5/12

‫ كوس‬/ ‫ ماس‬/ ‫ كوالييت‬/ ‫كوانتييت‬ ‫ توڬس رامسي‬/ ‫اكتيۏييت كوكوريكولوم‬ ‫ هاري‬/ ‫اترخي‬

2 ‫بيليک مشوارات‬ Mesyuarat Warden Bil 2 2022 2022/5/9

‫ ڤتڠ‬2:30 – 4:00 ‫اثنني‬

PKG SK Lelaki Bandar Mesyuarat Penyelaras Dakwah Daerah 2022/5/10

Kluang
‫ ڤتڠ‬2:30 – 4:00 ‫ثالث‬

Padang Asrama Perjumpaan Kelab Sukan Permainan 2022/5/11

‫ ڤتڠ‬2:30 – 4:00 ‫رابو‬

2 ‫بيليک مشوارات‬ Mesyuarat Sukantara 2022 2022/5/12

‫ ڤتڠ‬2:30 – 4:00 ‫مخيس‬