‫الفرقة األولى عام وتربوى‬

‫المحاضرة العاشرة‬
‫االفات الحيوانية من تحت مملكة البعديات (عديدات الخاليا)‬
‫شعبة الحبليات‬
‫إعداد‬
‫د‪ .‬على أحمد عبدالاله‬
‫قسم وقاية نبات – كلية الزراعة – جامعة أسيوط‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪1‬‬
 ‫شعبة الحبليات ‪Phylum: Chordata‬‬

‫‪ -2‬الفقاريات غير الثديية‬ ‫‪ -1‬الفقاريات الثديية‬

‫(الطيور ‪)Aves‬‬ ‫(القوارض ‪)Rodentia‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪2‬‬

 ‫شعبة الحبليات ‪Phylum: Chordata‬‬
‫‪ -1‬الفقاريات الثديية‬
‫(القوارض ‪)Rodentia‬‬
‫صفات الثدييات‪:‬‬
‫‪ -1‬تتميز بوجود االثداء فى اناثها وتحتوى على غدد لبنية ترضع بها االم صغارها بعد‬
‫الوالدة حتى فى الثدييات البحرية ” الحيتان ”‪.‬‬
‫‪ -2‬تتميز بوجود جلود مغطاة بشعر ” منها ما هو مفيد اقتصادياً ”‪.‬‬
‫‪ -3‬يوجد دائما ً حاجز عضلى يعرف بالحجاب الحاجز وهو يقسم تجويف الجسم الى‬
‫نصفين ” تجويف الصدر ‪ +‬تجويف البطن ”‪.‬‬
‫‪ -4‬متغايرة التسنين ” لها ‪ 4‬انواع مختلفة من االسنان ‪ :‬قواطع – انياب – ضروس‬
‫امامية وخلفية ”‪.‬‬
‫‪ -5‬جميع الثدييات حيوانات ولودة تتربى االجنة داخل اجسامها ثم تتم بعد ذلك والدتها‪.‬‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪3‬‬
 ‫شعبة الحبليات ‪Phylum: Chordata‬‬
‫‪ -1‬الفقاريات الثديية‬
‫(القوارض ‪)Rodentia‬‬
‫صفات القوارض ‪:‬‬
‫‪ -1‬صغيرة الحجم معظمها عشبية والبعض يكون من اكالت اللحوم‪.‬‬
‫‪ -2‬تختلف فى حركتها فمنها القافز والحافر والمتسلق ومنها المائى الذى يجيد السباحة‪.‬‬
‫‪ -3‬تتميز بزوج من القواطع عديمة الجذور تنمو بصفة مستمرة النمط العام السنانها‬
‫(‪.) 1003‬‬
‫‪ -4‬ال توجد االنياب او الضروس االمامية يوجد بين القواطع والضروس الخلفية فراغ‬
‫يسمى ” فراغ الديستيما ” تنثنى شفتيها فيه فتمنع دخول اى شظايا للفم‪.‬‬
‫‪ -5‬تتميز بوجود الغدد العرقية والدهنية واللبنية كما تتميز بوجود مخالب‪.‬‬
‫‪ -6‬ذات كفاءة تناسلية عالية ” االرانب ”‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫شعبة الحبليات ‪Phylum: Chordata‬‬
‫تقسيم القوارض‬
‫‪Rodentia‬‬

‫‪ -2‬حسب الشكل الظاهرى‬ ‫‪ -1‬حسب الحجم‬

‫والسلوك‬

‫‪ -3‬حسب الظروف البيئية‬

‫للمعيشة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪5‬‬

 ‫شعبة الحبليات ‪Phylum: Chordata‬‬
‫تقسيم القوارض‬
‫‪Rodentia‬‬

‫‪ -1‬حسب الحجم‬

‫جرذ ‪Rat‬‬ ‫فأر ‪Mice‬‬ ‫وجه المقارنة‬

‫اكبر من ‪ 50‬جم‬ ‫أقل من ‪ 50‬جم‬ ‫‪ -1‬وزن الحيوان البالغ‬

‫اقل من ‪ 30‬سم‬ ‫اطول من ‪30‬سم‬ ‫‪ -2‬طول القدم الخلفية‬

‫اكبر من ‪30‬مم‬ ‫أقل من ‪30‬مم‬ ‫‪ -3‬طول علبة الرأس‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪6‬‬

 ‫تقسيم القوارض ‪Rodentia‬‬
‫‪ -2‬حسب الشكل الظاهرى والسلوك‬
‫قوارض حافرة‬ ‫قوارض متسلقة‬ ‫وجه المقارنة‬

‫اقصرررررر مرررررن طرررررول الررررررأس‬ ‫اطول من الرأس والعنق والجذع‬ ‫‪ -1‬الذيل‬

‫والعنق والجذع‬
‫عريض‬ ‫مسحوب‬ ‫‪ -2‬البوذ‬
‫قصير‬ ‫طويل يغطى فتحة العين‬ ‫‪ -3‬صيوان‬
‫االذن‬
‫ال توجد مخدات‬ ‫توجد مخدات اسفل القدم‬ ‫‪-4‬بطن القدم‬

‫جحور تحت سطح االرض‬ ‫عشوش اعلى سطح االرض‬ ‫‪ -4‬مكان‬

‫المعيشة‬
‫جررررذ الحقرررل النيلرررى والجررررذ‬ ‫جرذ النخيل والجرذ السكندرى‬ ‫‪ -5‬امثلة‬
‫النرويجى‪.‬‬ ‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪7‬‬
 ‫تقسيم القوارض ‪Rodentia‬‬
‫‪ -3‬حسب الظروف البيئية للمعيشة‬

‫ب‪ -‬قوارض شبه منزلية(مشاركة)‬ ‫أ‪ -‬قوارض منزلية‬

‫يمكنها المعيشة فى المنازل وخارجها‬ ‫تعيش فى المنازل وال تغادرها‬
‫(جرذ النخيل وجرذ الحقل النيلى‬ ‫(الفأر الشوكى القاهرى ‪ ,‬الجرذ‬
‫المتسلق الرمادى واحيانا ً جرز النخيل)‬
‫والجرذ النرويجى)‬

‫د‪ -‬قوارض صحراوية‬ ‫جـ‪ -‬قوارض برية (حقلية)‬

‫تعيش فى الحقول وال تدخل المنازل إال فى‬
‫تعيش فى الصحراء وال تدخل المنازل‬
‫حالة عدم توفر الطعام فى الحقول‬
‫وتتخذ من النباتات الصحراوية‬
‫(جرز النخيل وجرذ الحقل النيلى والجرذ‬
‫غذاء لها (جرذ ابو عمايه واليرابيل)‬
‫النرويجى)‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫التغيرات البيئية وعالقتها بالتركيب النوعى للقوارض‬

‫‪ -1‬بعد بناء السد العالى وتغير نظام الرى‪:‬‬

‫• ادى ذلك لتحول الجرذ الحقل النيلى الى دخول المنازل‪.‬‬
‫• كما ادى ذلك الى عدم حدوث الفيضان واالغراق الموسمى الذى يحدثه للجحور‬
‫مما ادى الى انتشار هذا الجرذ حتى شمال الدلتا‪.‬‬
‫‪ -2‬استصالح الصحارى شرق وغرب النيل على طول الوادى‪:‬‬
‫* ادى ذلك الى تواجد انواع لم تكن موجودة فى االراضى الصحراوية‬
‫مثل ” الجرذ السكندرى وجرذ النخيل وجرذ الحقل النيلى ”‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪9‬‬
 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫العوامل التى ادت الى انتشار القوارض كمشكلة قومية‬

‫‪ -1‬عوامل ترجع الى القوارض نفسها‪:‬‬

‫* زيادة الكفاءة البقائية الى جانب الكفاءة التناسلية العالية‪.‬‬
‫* القوارض تعتبر من الكائنات متعددة العوائل‪.‬‬
‫‪ -2‬عوامل ترجع الى االنسان‪:‬‬
‫* تحول نظام الرى الى الرى المستديم مما ادى لغياب عوامل االنتخاب الطبيعى‪.‬‬
‫* زيادة القمامة مما ادى الى زيادة القوارض‪.‬‬
‫* ارتفاع مستوى المعيشة وانتشار المدنية فى الحياة الريفية‪.‬‬
‫* التوسع فى استخدام المبيدات واختالل التوازن بين االفة واعدائها الحيوية‪.‬‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫االهمية االقتصادية للقوارض‬

‫‪ -2‬من الناحية الصناعية‬ ‫‪ -1‬من الناحية الزراعية‬

‫‪ -4‬من الناحية الصحية‬ ‫‪ -3‬من الناحية العمرانية‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫االهمية االقتصادية للقوارض‬

‫‪ -1‬من الناحية الزراعية‬
‫‪ -1‬يستهلك الفأر غذاء يومى يعادل ‪ %10‬من وزنه مما يسبب خسائر عالية لمخزون‬
‫الحبوب والمواد التموينية ‪.‬‬
‫‪ -2‬التلوث الذى تحدثه للمخزون الغذائى ونمو بعض‬
‫الفطريات الرمية على بقايا ومخلفات القوارض‪.‬‬
‫‪ -3‬اتالف الثمار‪.‬‬
‫‪ -4‬انخفاض فى محصول القصب نتيجة االصابة بالقوارض‬
‫باالضافة الى تحول السكروز الى جلكوز‪.‬‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪12‬‬
 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫االهمية االقتصادية للقوارض‬

‫‪ -2‬من الناحية الصناعية‬

‫‪ -1‬اتالف شبكات الكهرباء التى تمد المصانع بالكهرباء وكابالت التليفونات‬

‫‪ -2‬اتالف سيور نقل الحركة فى المعدات‬
‫‪ -3‬اتالف المنتجات فى المصانع مثل ” المنسوجات فى مصانع الغزل والمواد الغذائية‬
‫فى مصانع المنتجات الغذائية ”‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪13‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫االهمية االقتصادية للقوارض‬

‫‪ -3‬من الناحية العمرانية‬
‫‪ -1‬اتالف االبواب والشبابيك للمنازل ‪.‬‬
‫‪ -2‬اتالف االثاث داخل المنازل فهى تقوم بقرض كل ما يقابلها عند غزوها للمنازل ‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪14‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫االهمية االقتصادية للقوارض‬

‫‪ -4‬من الناحية الصحية‬
‫‪ -‬تعمل على انتشار االمراض بصورة وبائية نتيجة لحملها لكثير من‬
‫المسببات المرضية مثل مرض الطاعون‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪15‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫تقدير الكثافة العددية للقوارض‬
‫‪ -1‬طريقة معامل الصيد (‪:)Rat index‬‬
‫تستخدم فى الحقول التى ال يوجد بها محاصيل ” بعد حصاد المحاصيل ”‬
‫العدد المصاد‬
‫معامل الصيد = ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫عدد المصايد‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪16‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫تقدير الكثافة العددية للقوارض‬
‫‪ -2‬معادلة لنكولن ‪:‬‬
‫وتستخدم فى تقدير العديد من االفات وليس القوارض فقط‬
‫توزع المصائد لمدة ‪ 3‬ايام او اسبوع او ‪ 10‬ايام يحسب العدد التقريبى من المعادلة‬

‫العدد الكلى المصاد حتى اليوم القبل االخير ‪ Χ‬العدد الكلى المصاد فى اليوم االخير‬
‫العدد التقريبى = ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‪--‬ــــــ‬
‫العدد المصاد فى اليوم االخير‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪17‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫تقدير الكثافة العددية للقوارض‬
‫‪ -3‬طريقة المستهلك الغذائى‪:‬‬
‫توزع طعوم معلومة الوزن لفترة من ‪ 7 -3‬ايام ثم تجمع الطعوم الباقية وتوزن‬
‫ويحسب مقدار المستهلك من الطعم وبمعرفة متوسط الوزن التقريبى للنوع‬
‫المتواجد يمكن حساب العدد التقريبى للقوارض الموجودة‪.‬‬
‫تستخدم فى المناطق المفتوحة والموانى واالراضى الصحراوية‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪18‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫تقدير الكثافة العددية للقوارض‬
‫‪ -4‬طريقة الجحور الحية‪:‬‬
‫وذلك بحصر عدد الجحور واغالقها وتعليمها وترك الجحور لمدة ‪ 7-3‬ايام يعاد‬
‫بعدها حساب الجحور التى فتحت وبمعرفة متوسط عدد االفراد لهذه االنواع فى‬
‫الجحر يمكن حساب عدد القوارض المتواجدة بواسطة المعادلة االتية‪:‬‬

‫عدد الجحور التى تم فتحها‬

‫النسبة الئوية = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‪100 Χ‬‬
‫عدد الجحور التى تم غلقها مسبقا ً‬

‫تستخدم فى مزارع القصب والشون ومخازن الغالل ومزارع الدواجن !‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪19‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫تقدير الكثافة العددية للقوارض‬
‫‪ -5‬طريقة الذبل‪:‬‬
‫يمكن من خاللها معرفة انواع القوارض المتواجدة بالمنطقة وكذلك نسبة كل منها‬
‫وتستخدم لتقدير مدى نجاح برنامج المكافحة ‪.‬‬
‫تتم بحصر وتصنيف الذبل المتواجد وعدده قبل المعاملة لمدة اسبوع ثم التخلص‬
‫منه ويجرى بعدها المعاملة ويتم حساب الذبل المتكون بعدها لمدة اسبوع اخر‬
‫وتحسب النسبة المئوية للموت كاالتى‪:‬‬

‫عدد الذبل قبل المكافحة‬

‫النسبة التقريبية = ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‪100 Χ‬‬
‫عدد الذبل بعد المكافحة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪20‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫تقدير الكثافة العددية للقوارض‬
‫‪ -6‬طريقة التعليم واالطالق ‪:‬‬
‫عن طريق تعليم مجموعة من القوارض ثم اطالقها ثم يعاد الصيد ثم تحسب نسبة‬
‫المعلم المصاد الى المصاد غير المعلم‬

‫‪ -7‬طريقة التعليم باالشعاع ‪:‬‬

‫تتم بالتعليم بمادة مشعة ويستقبل االشعاع على جهاز لرصدها‬
‫فاذا كان المعلم ‪ 200‬والمرصود على الجهاز ‪ 3%‬يكون‬
‫العدد التقريبى = ‪200 Χ97‬‬
‫‪3‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪21‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬

‫الشروط التى يجب توافرها لمكافحة القوارض‬

‫‪ -1‬يجب ان تتم عملية المكافحة عندما تكون الكثافة العددية اقل ما يمكن‬
‫‪ -2‬يجب ان يكون الغذاء المتوفر فى الحقل اقل ما يمكن‪.‬‬
‫‪ -3‬يجب ان تكون العمليات الزراعية التى تجرى اقل ما يمكن‪.‬‬
‫‪ -4‬يجب ان تتم المكافحة قبل الوصول الى الحد االقتصادى الحرج‪.‬‬
‫‪ -5‬يجب معرفة نوع القوارض المتواجد الن كل نوع له طريقة معينة وطعم خاص‪.‬‬
‫‪ -6‬اختالف طرق المكافحة باختالف نوعية الغطاء النباتى او اختالف االماكن (منازل ‪-‬‬
‫مزارع دواجن ‪ -‬اراضى بور ‪ -‬شون)‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪22‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫طرق مكافحة القوارض‬
‫اوال‪ :‬الوسائل الوقائية‪ :‬ويتم ذلك من خالل الوسائل التى تبعد الفأر أو االفة‬
‫عن المحصول المراد وقايته‪:‬‬
‫‪ -1‬التخزين فى صوامع من الصلب لمنع القوارض من الوصول للمحصول‪.‬‬
‫‪ -2‬عمل ابواب وشبابيك مزدوجة للمخازن المتواجدة لمنع وصول القوارض اليها‪.‬‬
‫‪ -3‬عمل حوائط خرسانية حول مزارع الدواجن على ارتفاع متر يقام عليها سور من‬
‫السلك‪.‬‬
‫‪ -4‬انشاء مصانع االعالف بعيدا عن مزارع الدواجن واالنتاج الحيوانى حتى يمكن‬
‫اجراء عمليات المكافحة اذا لزم االمر دون حدوث تسمم للحيوانات او الدواجن‪.‬‬
‫‪ -5‬رش المحاصيل بمواد طاردة للقوارض اثناء التخزين‪.‬‬
‫‪ -6‬انشاء مصانع االعالف ومخازن الغالل بعيدا عن العمران مع توفير وسائل‬
‫الوقاية لها‬
‫‪ -7‬االهتمام بسد كل الفراغات فى حظائر الدواجن قبل استخدامها حتى ال تكون‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪23‬مصدرا لدخول القوارض‪.‬‬
 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫طرق مكافحة القوارض‬
‫ثانيا‪ :‬الوسائل العالجية‪ :‬ويتم ذلك من خالل اجراء المكافحة بعد الفشل فى‬
‫الوسائل الوقائية ويكون ذلك بالوسائل التالية‪::‬‬
‫‪ -1‬المكافحة الميكانيكية ‪ :‬وتشمل‬
‫‪ -1‬إستخدام المصائد لتقليل كثافة القوارض‪.‬‬
‫‪ -2‬هدم الجحور وتكسيرها واعدام العشوش‪.‬‬
‫‪ -3‬تغريق االماكن المحتوية على جحور باستخدام الماء‪.‬‬
‫‪-4‬التخلص من األتربة والحشائش على الجسور وتحت أشجار النخيل‬
‫‪ -5‬التقليم سواء لألشجار البالغة أو الخلفات مع التخلص من نواتج التقليم حتى‬
‫ال تكون مخبأ للفئران لتكوين عشوش على هذه المخلفات‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪24‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫طرق مكافحة القوارض‬
‫ثانيا‪ :‬الوسائل العالجية‪ :‬ويتم ذلك من خالل اجراء المكافحة بعد الفشل فى‬
‫الوسائل الوقائية ويكون ذلك بالوسائل التالية‪::‬‬
‫‪ -2‬المكافحة البيولوجية ‪ :‬وتشمل‬
‫‪ -1‬تشجيع الجوارح مثل الصقور والنسور بعمل معامل تربية واطالقها فى‬
‫الحقول‪.‬‬
‫‪ -2‬االكثار من االعداء الطبيعية االخرى مثل الثعابين وابن اوى وابن عرس‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪25‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫طرق مكافحة القوارض‬
‫ثانيا‪ :‬الوسائل العالجية‪ :‬ويتم ذلك من خالل اجراء المكافحة بعد الفشل فى‬
‫الوسائل الوقائية ويكون ذلك بالوسائل التالية‪::‬‬
‫‪ -3‬المكافحة التشريعية ‪ :‬وتشمل‬
‫‪ -1‬تنفيذ القوانين التى تحافظ على االعداء الحيوية وذلك بعدم صيدها‪.‬‬
‫‪ -2‬تنفيذ قوانين الحجر الزراعى لمنع دخول اى قوارض من السفن المحملة‬
‫باألغذية والحبوب القادمة من دول االستيراد‪.‬‬
‫‪ -3‬منع دخول المبيدات ذات االثر الضار باالعداء الطبيعية للقوارض والترشيد‬
‫من استخدم المبيدات‪.‬‬
‫‪ -4‬مراعات التصميمات المناسبة عند انشاء مزارع الدواجن واالنتاج الحيوانى‪.‬‬
‫‪ -5‬الزام جميع المنشات عند الترخيص بتوفير وسائل مكافحة القوارض‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪26‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫طرق مكافحة القوارض‬
‫ثانيا‪ :‬الوسائل العالجية‪ :‬ويتم ذلك من خالل اجراء المكافحة بعد الفشل فى‬
‫الوسائل الوقائية ويكون ذلك بالوسائل التالية‪::‬‬
‫‪ -4‬المكافحة الكيميائية ‪ :‬وتشمل‬
‫يمكن إستخدام مبيدات القوارض سواء سريعة المفعول أو المضادة لتجلط الدم‬
‫مع مراعاة عدم تلوث البيئة وكذلك عند إستخدام المبيدات سريعة المفعول ‪،‬‬
‫يجب إجراء عملية قبل التطعيم ‪ Bree baiting‬حتى ال يحدث تجنب للطعم ‪.‬‬
‫مع إستعمال جريش الذرة المنقوع فى حالة إستخدام فوسفيد الزنك اسفل‬
‫اشجار النخيل‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪27‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫طرق مكافحة القوارض‬
‫ثانيا‪ :‬الوسائل العالجية‪ :‬ويتم ذلك من خالل اجراء المكافحة بعد الفشل فى‬
‫الوسائل الوقائية ويكون ذلك بالوسائل التالية‪::‬‬
‫‪ -4‬المكافحة الكيميائية ‪:‬‬
‫الشروط الواجب توافرها قبل اجراء المكافحة الكيميائية للقوارض‪:‬‬
‫‪ -1‬معرفة انواع القوارض فى المنطقة والكثافة التقريبية لها‪.‬‬
‫‪ -2‬حساب مستوى الضرر االقتصادى كذلك حساب تكاليف المكافحة‪.‬‬
‫‪ -3‬معرفة النوع المفضل من حامالت الطعوم المناسب لالنواع المختلفة من‬
‫القوارض‪.‬‬
‫‪ -4‬معرفة الكمية الكافية من كال من الطعم والمبيد والتى تكفى الجراء عملية‬
‫المكافحة‪.‬‬
‫‪ -5‬معرفة الشروط الواجب توافرها فى المبيد الجيد‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪28‬‬

 ‫القوارض ‪Rodentia‬‬
‫طرق مكافحة القوارض‬
‫ثانيا‪ :‬الوسائل العالجية‪ :‬ويتم ذلك من خالل اجراء المكافحة بعد الفشل فى‬
‫الوسائل الوقائية ويكون ذلك بالوسائل التالية‪::‬‬
‫‪ -4‬المكافحة الكيميائية ‪:‬‬

‫الشروط التى يجب ان تتوافر فى المبيد الجيد‪ :‬صــــــــــــ‪130‬‬

‫شروط حامل الطعم الجيد ‪ :‬صـــــــــــــــــــــ‪130,131‬‬
‫المبيدات سريعة المفعول وبطيئة المفعول ‪:‬‬
‫صــــــــــ‪131,132,133‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪29‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مميزات رتبة الطيور ‪:‬‬
‫‪ -1‬حيوانات فقارية ذات دم حار مهيئة للمعيشة فى الجو وعلى االرض وفى الماء‪.‬‬
‫‪ -2‬الجسم مغطى بريش‪.‬‬
‫‪ -3‬االطراف االمامية تتحور الى اجنحة تتحرك بواسطة عضالت صدرية تغطى‬
‫عظام الصدر ‪.‬‬
‫‪ -4‬الجلد جاف ال توجد به سوى غدة واحدة ” غدة فوق الذيل“ التى تفرز مادة‬
‫زيتية لتنظيف ومنع التصاق الريش او عدم ابتالله بالماء اثناء العوم والسباحة‪.‬‬
‫‪ -5‬الفكان ال يحمالن اسنان – يمتدان لالمام مكونان المنقار المغطى بمادة قرنية‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪30‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مميزات رتبة الطيور ‪:‬‬
‫‪ -6‬حاسة الشم ضعيفة بينما حاسة االبصار قوية‪.‬‬
‫‪ -7‬عظام الطيور جوفاء وال تحتوى على نخاع‪.‬‬
‫‪ -8‬القصبة الهوائية بها حنجرة علوية واخرى سفلية المسئولة عن احداث االصوات ‪.‬‬
‫‪ -9‬القناة الهضمية تمتاز بأنتفاخ المرئ ليكون الحوصلة التى تقوم بالهضم الجزئى‬
‫للطعام اما الهضم الكامل يتم من خالل القانصة ” المعدة الثانية ”‬
‫‪ -10‬جميع الطيور تضع بيضا ً فى عشوشها والبيض يحتوى على كمية كبيرة من المح‬
‫ومحاط بقشرة جيرية‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪31‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫المالحظات التى تحدد شكل وعادات الطيور الغذائية‪:‬‬

‫‪ -1‬شكل المنقار فى الطيور‬

‫‪ -2‬طويل‬ ‫‪ -1‬قصير‬

‫عريض مفلطحا ً‬ ‫مدبب‬ ‫منحنى النصف‬ ‫مدبب‬

‫اكالت الحشائش‬ ‫اكالت الحشرات‬ ‫العلوى السفل‬ ‫اكالت الحبوب‬
‫واالسماك‬ ‫اكالت اللحوم‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪32‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫المالحظات التى تحدد شكل وعادات الطيور الغذائية‪:‬‬

‫‪ -2‬شكل االقدام فى الطيور‬

‫‪ -2‬طويلة‬ ‫‪ -1‬قصيرة‬

‫اصابع مكففه‬ ‫ذات اصابع طويلة‬ ‫االصابع قصيرة‬ ‫اصابع طويلة‬

‫‪-‬الطيور العوامة‬ ‫‪ -‬مشى فى المياه ‪:‬‬ ‫مخالب الطيور‬ ‫اقدام النبش‬

‫ابو قردان‬ ‫المفترسة‬
‫الغواصة تكفيف غير‬ ‫االصبع الخلفى‬
‫كامل‬ ‫‪ -‬جرى ‪ :‬النعام‬ ‫طويل الطيور‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪ 33‬المتسلقة‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫المالحظات التى تحدد شكل وعادات الطيور الغذائية‪:‬‬

‫‪ -3‬نوع التغذية فى الطيور‬

‫‪ -1‬طيور تتغذى على الحشرات ‪( :Insectivorous‬ابو قردان – الهدهد – ابوفصادة)‬
‫‪ -2‬طيور تتغذى على اللحوم ‪( :Carnivorous‬الصقور‪ -‬البوم ‪ -‬الحداة)‬
‫‪ -3‬طيور تتغذى على البذور والثمار ‪( :Gramivorous‬الحمام – اليمام – العصافير)‬
‫‪ -4‬طيور تتغذى على االعشاب ‪( : Herbivorous‬البط واالوز وانواعهما)‬
‫‪ -5‬طيور تتغذى على ما يصادفها ‪( :Omnivorous‬طيور كانسة مثل الغراب)‬
‫من المهم معرفة نوع غذاء الطائر لتصنيف اهميته االقتصادية ؟ صـفحة ‪99,100‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪34‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬

‫عالقة الطيور بالمزارع‬

‫‪ -2‬نفع غير مباشر‬ ‫‪ -1‬نفع مباشر‬

‫المفترسات‬ ‫الطيور الداجنة‬

‫تتغذى على ‪( :‬الحشرات‪-‬‬ ‫(لحوم – بيض – مخلفات‬

‫القوارض‪ -‬الجراد – الخفافيش)‬ ‫كسماد)‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪35‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬

‫عالقة الطيور بالمزارع‬

‫‪ -2‬ضرر غير مباشر‬ ‫‪ -1‬ضرر مباشر‬

‫‪ -‬نقل بذور الحشائش‬ ‫‪-‬مهاجمة المحاصيل فى الحقول‬

‫(الغربان‪ -‬العائلة الزرزورية)‬
‫‪ -‬نقل المسببات المرضية للنبات‬
‫او الدواجن او الحيوان‬ ‫‪ -‬مهاجمة الطيور الداجنة‬

‫‪ -‬نقل بعض الطفيليات لالنسان‬ ‫(البومة – الحداة – الصقور)‬

‫‪-‬مهاجمة طوائف النحل‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫(‪36‬طائرالوروار)‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫بعض أنواع الطيور التى تهاجم محاصيل الفاكهة‬

‫‪Passer domesticus niloticus‬‬ ‫‪Corvus corone sardonius‬‬

‫عصفور النيل الدورى‬ ‫الغراب البلدى‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪37‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫بعض أنواع الطيور التى تهاجم محاصيل الفاكهة‬

‫‪Streptopelia senegalensis‬‬ ‫‪Columba livia‬‬

‫اليمام المصرى‬ ‫الحمام الجبلى‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪38‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫بعض أنواع الطيور التى تهاجم محاصيل الفاكهة‬

‫‪Sturnus vulgaris‬‬ ‫‪Pycnonatus barbatus‬‬

‫الزرزور األوروبى‬ ‫البلبل المصرى‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪39‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -1‬محصول العنب‬

‫ثمار سليمة‬ ‫ثمار مصابة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪40‬‬
‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -1‬محصول العنب‬

‫ثمار سليمة‬ ‫ثمار مصابة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪41‬‬
‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -2‬محصول التين‬

‫ثمار سليمة‬ ‫ثمار مصابة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪42‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -3‬محصول الكمثرى‬

‫ثمار مصابة‬

‫ثمار سليمة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪43‬‬

‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -4‬محصول التفاح‬

‫شكل يوضح ضرر الزرزور األوروبى على ثمار التفاح‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪44‬‬
‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -5‬محصول الخوخ‬

‫ثمار سليمة‬ ‫ثمار مصابة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪45‬‬

‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -6‬محصول البلح‬

‫ثمار سليمة‬ ‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬

‫ثمار مصابة‬ ‫‪46‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -7‬محصول الرمان‬

‫ثمار سليمة‬ ‫نوع من أنواع طائر البلبل يهاجم ثمار الرمان‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪47‬‬

‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫مظاهر اصابة الطيور على بعض محاصيل الفاكهة‬
‫‪ -8‬محصول الكاكا‬

‫ثمار سليمة‬ ‫ثمار مصابة‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪48‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬

‫مكافحة الطيور‬

‫‪ -2‬إبعاد الطيور عن‬ ‫‪ -1‬تقليل اعداد الطيور‬

‫المزروعات‬

‫‪ -3‬الوسائل العالجية‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪49‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫اوال‪ :‬المكافحة الميكانيكية‬
‫‪ -1‬توزيع مصايد طيور تحتوى على الحبوب إلصطياد الطيور داخل‬
‫الحدائق والتخلص من الطيور بعد ذلك ‪.‬‬

‫مصايد‬
‫الطيور‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪50‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫اوال‪ :‬المكافحة الميكانيكية‬
‫‪ -2‬إعدام العشوش من على أسيجة الحدائق حتى يمكن التخلص‬
‫مما تحتويه العشوش من بيض ‪.‬‬

‫الغراب البلدى‬ ‫بيض‬

‫‪Dr. Aly‬‬ ‫عش به‬
‫‪A. Abd-Ella‬‬ ‫‪51‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫اوال‪ :‬المكافحة الميكانيكية‬
‫‪ -2‬إعدام العشوش من على أسيجة الحدائق حتى يمكن التخلص‬
‫مما تحتويه العشوش من بيض ‪.‬‬

‫عش به بيض اليمام المصرى‬ ‫عش به بيض عصفور النيل الدورى‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪52‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫اوال‪ :‬المكافحة الميكانيكية‬
‫‪ -3‬التغطيه بالشباك فى حالة األشجار ذات القيمة االقتصادية العالية‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪53‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫اوال‪ :‬المكافحة الميكانيكية‬
‫‪ -3‬التغطيه بالشباك فى حالة األشجار ذات القيمة االقتصادية العالية‪.‬‬

‫تغطية أشجار العنب‬

‫بالشباك كوسيلة من‬
‫وسائل مكافحة‬
‫الطيور‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪54‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫اوال‪ :‬المكافحة الميكانيكية‬
‫‪ -4‬استخدام وسائل االزعاج مثل الشواخص واالجهزة المزعجة للطيور‪.‬‬

‫جهاز مزعج للطيور‬ ‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫الشواخص ( خيال المآتة )‬ ‫‪55‬‬
 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫ثانياا‪ :‬المكافحة الكيميائية‬
‫‪ -1‬استخدام المبيدات مزدوجة الهدف التى تقلل من كثافة الطيور‬
‫وتكافح بعض االفات االخرى‪.‬‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪56‬‬

 ‫الفقاريات غير الثديية (الطيور ‪)Aves‬‬
‫طرق مكافحة الطيور البرية‬
‫مكافحة‬ ‫‪ -1‬تقليل اعداد الطيور‬
‫الطيور‬ ‫‪ -1‬صيد الطيور بالشباك‬
‫البرية‬ ‫‪ -2‬تكسير وهدم العشوش‬
‫‪ -3‬تشجيع االعداء الحيوية من المفترسات‬
‫‪-2‬إبعاد الطيور عن المزروعات‬
‫‪ -1‬تغطية المحاصيل بالشباك او التغطية النباتية بمحصول لمحصول هام اخر‬
‫‪ -2‬استخدام المواد الطاردة او وسائل االزعاج من اصوات وطلقات‬
‫‪ -3‬استخدام شواخص من نفس الطيور‬
‫‪ -3‬الوسائل العالجية‬
‫استخدام المبيدات ” كاستخدام مبيدات مزدوجة الهدف مثل التى تكافح حشرة‬
‫االصداء‪.‬‬
‫امراض‪Dr. Aly A.‬‬
‫‪ 57‬المن والطيور وكذلك التى تكافح ‪Abd-Ella‬‬
 ‫اسئلة على المحاضرة‬
‫‪ -1‬اكتب عن تقسيم القوارض‬
‫أ‪-‬على حسب الحجم ب‪ -‬على حسب الشكل الظاهرى والسلوك جـ‪ -‬على حسب‬
‫الظروف البيئية للمعيشة‪.‬‬
‫‪ -2‬اكتب عن اهم التغيرات البيئية وعالقتها بالتركيب النوعى للقوارض؟‬

‫‪ -3‬اذكر اهم العوامل التى أدت الى انتشار القوارض كمشكلة قومية؟‬

‫‪ -4‬ما هى األهمية االقتصادية للقوارض من حيث‪:‬‬

‫‪ -‬الناحية الصحية‬ ‫‪ -‬الناحية الزراعية ‪ -‬الناحية الصناعية ‪ -‬الناحية العمرانية‬

‫‪ -5‬اكتب عن اهم طرق تقدير الكثافة العددية للقوارض؟‬

‫‪ -6‬ما هى أهم الشروط التى يجب توافرها لمكافحة القوارض؟‬

‫‪ -7‬اذكر اهم طرق مكافحة القوارض؟‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪58‬‬
 ‫اسئلة على المحاضرة‬
‫‪ -8‬ما هى الشروط الواجب توافرها قبل اجراء المكافحة الكيميائية للقوارض؟‬
‫‪ -9‬ما هى أهم مميزات الطيور؟‬
‫‪ -10‬ما هى المالحظات التى تحدد شكل وعادات الطيور الغذائية؟‬

‫‪ -11‬أذكر اهم طرق مكافحة الطيور البرية؟‬

‫‪ -12‬على كل طالب وضع ‪ 10‬جمل مختلفة تحتمل الصواب أو الخطأ وإجابتها‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪59‬‬

 ‫االمتحان النظرى‬
‫‪ -1‬االهتمام باألسئلة الموجودة فى نهاية كل محاضرة؟‬
‫‪ -2‬كل المقارنات التى تم عرضها ‪,,,,,,‬‬
‫‪ -3‬االعراض المرضية وطرق الوقاية والمكافحة والطور المعدى والعائل‬
‫االساسى والعائل الوسيط لكل الطفيليات التى تم دراستها‬

‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪60‬‬

 ‫االمتحان النظرى‬
‫سؤال ضع عالمة صح أو خطأ االجابة تكون فى جدول‬
‫‪ -1‬العائل الوسيط للديدان الكبدية هو قوقع ليمنا‪.‬‬
‫‪ -2‬تتميز ديدان البلهارسيا بظاهرة التشكل الجنسى‪.‬‬
‫‪ -3‬يعيش بالزموديوم المالريا فى بالزما الدم بينما يهاجم طفيل‬
‫التريبانوسوما كرات الدم الحمراء‪.‬‬
‫ممنوع‬ ‫االجابة‬ ‫رقم العبارة‬
‫وضع‬ ‫‪1‬‬
‫عالمتين‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪61‬‬
 ‫االمتحان النظرى‬
‫سؤال اختر االجابة الصحيحة من بين األقواس تكون االجابة فى جدول‬
‫‪ -1‬العائل الوسيط للديدان الكبدية هو‬
‫( أ‪ -‬قوقع ليمنا ب‪ -‬قوقع بولينس جـ‪ -‬قوقع بيموفالريا د‪ -‬كل االجابات خاطئة)‪.‬‬

‫‪ -2‬الطور المعدى لديدان بلهارسيا المجارى البولية هو‬

‫( أ‪ -‬الميتاسركاريا ب‪ -‬السركاريا جـ‪ -‬الدودة المثانية د‪ -‬كل االجابات صحيحة)‪.‬‬

‫االجابة‬ ‫رقم العبارة‬

‫ممنوع‬
‫أ‬ ‫‪1‬‬
‫اختيار‬
‫ب‬ ‫‪2‬‬
‫اكثر من‬
‫‪3‬‬
‫اجابة‬ ‫‪Dr. Aly A. Abd-Ella‬‬ ‫‪62‬‬
Dr. Aly A. Abd-Ella 63
‫قسم وقاية نبات – كلية الزراعة – جامعة أسيوط‬
alyrageh@yahoo.com
aly.abdella@agr.au.edu.eg
Dr. Aly A. Abd-Ella 64