Nastavni predmet: Hrvatski jezik

Razred: VI.
Nadnevak: 06. travnja 2020.
Nastavna jedinica: Grigor Vitez, Ptičja pjevanka.
Ključni pojmovi: pjesničke slike, onomatopeja.
___________________________________________________________________
Upute za učenike:
Čitaj pažljivo zadatke i slijedi navedene upute za svaku aktivnost.
Zadatke rješavaj samostalno ili uz pomoć čitanke (književni pojmovi).
Pročitaj objašnjenja za nepoznate riječi iz pjesme :
- nazobati – najesti se ( npr. boba ili zmija )
- sricati – čitajući izgovarati slovo po slovo , slog po slog
___________________________________________________________________
Aktivnost 1.
Pokušaj usmeno odgovoriti na sljedeća pitanja.
- Koje ptice poznaš po glasovanju ?
- Opiši kako izgledaju ?
- Koja od njih posebno lijepo pjeva ?
- Pjevaju li sve ptice lijepo ?
- Kako se zovu ptice koje lijepo pjevaju ?
- Poznaješ li neke zaštićene vrste ptica ?
- Zbog čega su zaštićene ?
Aktivnost 2.
1. Poslušaj zvučni zapis pjesme Ptičja pjevanka, Grigora Viteza,
začetnika hrvatske moderne dječje književnosti. Po zvanju je bio
učitelj pa je najviše pjesama posvetio djeci. Njegove zasluge u ovom
polju književnosti vide se i u činjenici da je prema njemu nazvana
godišnja nagrada za dječju književnost i ilustraciju. Najpoznatija djela
su mu: „ Kad bi drveće hodalo“ , „Gdje priče rastu“ ,
„ Kako živi Antuntun“ i dr.

Zvučni zapis (klikni)

3. Pročitaj pjesmu i razmisli koje slike možeš vidjeti i jasno opisati, a koje
čuti. Je li ti poznato glasanje ovih ptica ?
 PTIČJA PJEVANKA (Grigor Vitez)
Jutros pala knjiga s krova,
Prosula se iz nje slova,
Došle ptice velike i male
I slova se nazobale.

I sad sriču svakog dana

Razna slova progutana.
Naglas viču, te ćurliču
I cvrkuću i ćuviču
I žvrgolje i živkaju
I ćućere i civkaju,
Pište, žvrlje i ciliču,
Kriješte, cvrče i ćivriču.

Kriče, grču i grliču

I pijuču i cijuču,
Žuborkaju, ćućorkaju,
Pirikaju, cirikaju,
Piskutaju, cvijukaju,
Cvrljugaju, švrljugaju,
Ćirlikaju, grljukaju,
Fićukaju i biglišu
I pjevaju i uzdišu...

Svaki dan ih sunce pita,

Iz knjige im zlatne čita,
Te od zore uče, sriču
Dva-tri slova da ćurliču.

4. Razmisli i usmeno odgovori.

- Kakav dojam ostavlja na tebe ova pjesma ?
- Što se dogodilo kad je knjiga pala s krova ?
- Zbog čega su ptice počele sricati ?
- Kojom je vrstom riječi pjesnik dočarao glasanje ptica ?
- Tko pticama čita iz zlatne knjige ?
- Što ptice uče po cijeli dan ?

5. Pokušaj usmeno riješiti anagram.

- Koja ptica može govoriti ? GAPAPAJ

- Koja ptica pjeva najljepše ? JULASV
- Koja ptica, prema legendi, pjeva jedanput u životu ? NEKSIF

6. Pročitaj još jedanput riječi kojima je pjesnik dočarao glasanje ptica.

- Jesi li imao problema s čitanjem ?

- Kojim se izražajnim sredstvom pjesnik koristi kada oponaša njihov pjev ?
Pjesnik se koristi onomatopejom. Onomatopeja je stilsko izražajno sredstvo u
kojemu se glasovima oponašaju zvukovi iz prirode, životinjsko glasanje ili neki
zvuci koji nas podsjećaju na neki predmet.

Aktivnost 3.
1. Pokušaj samostalno odrediti sljedeće:

- Književni rod:
- Književnu vrstu:
- Motive:
- Temu:
- Pjesničke slike:
- Personifikaciju:
- Onomatopeju:
- Vrstu stiha:
- Vrstu strofe:

Aktivnost 4.
Prepiši u bilježnicu.

Ptičja pjevanka
Grigor Vitez
( 1911. – 1966.)
Književni rod: lirika
Književna vrsta: lirska šaljiva pjesma
Tema: Ptice uče cvrkutati
Motivi: pjevanka, jutro, knjiga, krov, slova, ptice, dan, sunce, zora
Pjesničke slike: pjesma obilje zvučnim pjesničkim slikama. Ptice sriču, viču, ćurliču,
cvrkuću, ćuviču…
Vizualne pjesničke slike:
- Pala knjiga s krova
- Prosuta slova pozobale su ptice
- Sunce čita, a ptice uče
Personifikacija:
- I sad sriču
- Svaki dan ih sunce pita
- Iz knjige im zlatne čita
- Te od zore uče, sriču…
Onomatopeja: sriču, viču, ćurliču, cvrkuću, ćuviču, žvrgolje, živkaju, ćućere, civkaju,
pište, žvrlje, ciliču, kriješte, cvrče, ćivriču, kriče, grču, grliču, pijuču, cijuču, žuborkaju,
ćućorkaju, pirikaju, cirikaju, piskutaju, cvijukaju, cvrljugaju, švrljugaju, ćirlikaju,
grljukaju, fićukaju, biglišu, pjevaju, uzdišu.

Vrsta stiha: vezani stih; krova – slova , male – nazobale … ( nastavi sam )
Vrsta strofe: četverostih ( katren ) i osmerostih ( oktava )

Onomatopeja – prepiši definiciju

Aktivnost 5.

1. Naučiti izražajno čitati pjesmu.

2. Za one koji žele znati više: na mrežnoj stranici htpp//www.ptice.net pročitaj
zanimljive članke o pticama.

Rješenje anagrama: papagaj, slavuj, feniks