Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII Central Visayas
DIVISION OF CEBU PROVINCE
Badian District
Malabago Elementary School
School ID: 119005
Malabago, Badian, Cebu
First Periodical Test in
ARALING PANLIPUNAN 2

I. Pilia ug isulat sa blangko ang letra sa insaktong tubag. __________1.

Hain niini ang insaktong hulagway sa komunidad?

A. B. C. D.

__________2. Asa sa mga hulagway ang usa ka pamilya?

.
A. B. C. D.

__________3. Kinsa ang pinakaimportante sa usa kakomunidad?

A. Mananap B. Tawo C. Pinulongan D. Mga Tanom

__________4. Kinsa ang nagadumala sa pagpalambo ug pagpadagan sa

komunidad?
A. lider B. populasyon C. pinulonganD. pinulungan

__________5. Unsa ang tawag sa kadaghanon sa mga tawo sa komunidad?

A. pinulungan B. populasyon C. lider D. ngalan sa komunidad

__________6. Mamahimo kini nga mga Cinebuano, Hinilonggo, Binisaya, Tinagalog,

Eningles ug uban pa, unsa man kini?
A. pinulungan B. populasyon C. lider D. ngalan sa komunidad

__________7. Sila ang naglangkub sa nagkalain-laing pundok sa mga tawo nga unang
naabot ug ning puyo sa komunidad. Kinsa sila?
A. lumad B. pupolasyon C. pinulungan D. lider

__________8. Kini nagpaila sa komunidad sa iyang pagkalahi sa uban, unsa kini?

A. pinulungan B. populasyon C. lider D. ngalan sa komunidad

___________9. Asa mga hugpulong ang nagpakita sa pagkamahinungdanon sa komunidad?

 A. Kauban ang akong mga kaduwa, among gibisbisan ang among mga tanom sa
eskwelahan.
B. Naglisud ang akong maestro sa iyang mga dal-unon. Ako ra siyang gitan aw.
C. Gipang putol ang mga kahoy sa bukid.
D. Akong gilabay ang panit sa saging sa karsada.

__________10. Ang tanang hulagway nagpakita sa maayong buluhaton alang sa kaayuhan sa

komunidad gawas sa usa. Hain man niini?

A. B. C. D.

_________11. Ang tanang hugpulong nagsulti sa pagkaimportante sa komunidad gawas

sa usa, hain man niini?
A. Ilabay ang basura bisan asa.
B. Mananom ug daghang tanom sa palibot sa balay ug sa bakanteng yuta sa komunidad.
C. Mutabang sa mga buluhaton sa eskwelahan ug sa panimalay.
D. Motabang ug panglimpyo sa palibot.

_________12. Lugar kung diin mag-uban nga mag-ampo ang mga tawo,unsa kini?
A. simbahan B. tunghaan C. barangay hall D. Plasa

__________13. Kini ang lugar kung diin mapalit ang unang panginahanglan. Unsa kini?
A. barangay hall B. tabuan o merkado C. tunghaan D. Simbahan

__________14. Sa ______ kami gitudluang mobasa, mosulat ug mapalapad pa sa among nahibaloan. Unsa
ang saktong pulong nga mokumpleto sa tudling-pulong.
A. tunghaan B. Health Center C. merkado D. plasa

_________15. Ang lugar kung diin pwedeng manuroy ug maglingawlingaw ang pamilya.
Unsa kini?

A. tunghaan B. plasa C. mercado D. simbahan

__________16. Unsa ang gamiton sa pagtultol sa hustong lokasyon sa usa ka lugar?

A. Libro B. relo C. globo D. mapa

__________17. Tun-I ang mga simbolo sa mapa. Unsa nga simbolo ang makita sa wala?

A. Ospital C. ilog
B. Parke D. skwelahan

_________18. Tun-I ang mga simbolo sa mapa na ana sa numero 17. Unsa ang simbolo ang
makita sa tuo?

A. Ospital C. ilog
B. Parke D. skwelahan

__________19. Ngano importante nga mahibal-an nato ang direksyon?

A. Aron mahibal-an nato ang nahimutangan sa usa ka lugar.

B. Aron sikat paminawon nga anaa kay nahibal-an niini.
C. Para dali kitang malupig sa mga mananakop.
 D. Para makalaag sa lain laing lugar.

__________20. Tun-I ang mga simbolo sa mapa na ana sa numero 17. Unsa ang simbolo ang
makita sa amihanan?

A. Ospital C. ilog
B. Parke D. skwelahan

__________21. Unsay epekto kung dili mapatuman ang pagpananom og mga kahoy sa bukid?

A. Adunay bagyo.
B. Maglinog ang palibot.
C. Posibleng magka landslide ug magbaha.
D. nay sunog mahitabo.

II. Basaha ug isulat kung SAKTO o SAYOP ang gisulti sa matag hugpulong, kung sayop isulat ang
saktong tubag.

___________22. Doktor- kini sila ang nagatang sa mga taong adunay sakit.

__________23. Tindero/Tindera- kini sila ang ginatawag nga ikaduhang ginikanan. Sila ang naga tabang
sa mga bata aron makatuon pa og maayo sa pagsulat,
pagbasa og pag ihap.

__________24. Kapulisan- kini sila ang nag-una sa pagsampit sa Ginoo. Sila ang naga tabang kanato aron
kita
mapaduol sa Ginoo.

__________25. Barbero- sila ang nagatabang kanato aron mapatay sa sunog.

__________26. Pulis- sila ang naga bantay sa ato aron kita luwas sa mga dili
maayong binuhatan sa uban nga tao.

III. A. Pangitaaa ang katugbang sa Lumbay A ang hulagway sa kalamidad diha sa Lumbay B. Isulat
ang letra sa saktong tubag.

Lumbay A Lumbay B

___________27. Bagyo

__________28. Linog A.

__________29. Sunog

C.
 B. Pangitaa ang katugbang nga kalamidad sa Lumbay A diha sa saktong buhaton
nga naa sa Lumbay B. Isuwat ang letra sa inyong tubag.

Lumbay A Lumbay B.

_____30. linog
A.

_____31. bagyo

_____32. baha

B.

C.

Republic of the Philippines

Department of Education
Division of Cebu Province
Malabago Elementary School
Malabago, Badian, Cebu

Talaan ng Ispesipikasyon
Araling Panlipunan 2
Layunin Kinalal Bila Bahagdan
ag yan ng
ng ng
bilang aytem

1. Naipapaliwag ang konsepto ng 1-2 2 5.55%

komunidad.

2. Nailalarawan ang sariling 3-8 6 16.66%

komunidad batay sa pangalan nito,
lokasyon, mga namumuo,
populasyon, wika ,kaugalian, at
paniniwala.
3. Naipapaliwanag ang 9-11 3 8.33%
kahalagahan ng komunidad.

4. Natutukoy ang mga bumubuo sa 12-15 4 11.11%

komunidad.

5. Naiuugnay ang tungkulin at 22-26 5 13.88%

Gawain ng mga bumubuo ng
komunidad sa sarili at sariling
pamilya.

6. Nakaguguhit ng payak na mapa 16-20 5 13.88%

ng komunidad mula sa sariling
tahanan o paaralan, na nagpapakita
ng mga
mahahalagang lugar at istruktura,
anyong lupa at tubig.

7. Nailalarawan ang panahon at 21, 27-29 4 11.11%

kalamidad na nararanasan sa sariling
komunidad.

8. Naisasagawa ang wastong Gawain/ 30-32 3 8.33%

pagkilos sa tahanan at paaralan sa
panahon ng
kalamidad.

Kabuuan 32 32 100%