Professional Documents
Culture Documents
Model Paper Urdu SSC-II (Grade X)
Model Paper Urdu SSC-II (Grade X)
ROLL NUMBER
⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪
① ① ① ① ① ① ① ① ① ① ①
② ② ② ② ② ② ② ② ② ② ②
____________Answer Sheet No.
③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③
④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④
⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ___________ Sign. of Candidate
⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥
⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦
⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ___________ Sign. of Invigilator
⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨
اردو(الزیم)رباےئامجتعدمہ
یکل
امڈلوساہیلرپہچ(رک م2006ء)
ہصحا ّول(لکربمن،15:وتق20:ٹنم)
ہصحاولالزیمےہ۔اسےکوجاابتایسہحفصرپدےرکانمظرمزکےکوحاےلرکںی۔اکٹرکدوابرہےنھکلیکااجزتںیہنےہ۔ڈیللسنپاکاامعتسلونممعےہ۔
وسالربمن :1رہزجوےکاسےنمدےیےئگدرتسدارئہوکرپرکںی۔
"آگےہاوال ِداربامیہؑےہرمنودےہ ایکیسکوکرھپیسکاکااحتمںوصقمدےہ" وقادعیکروےسہیرعشسکیکاثملےہ؟ )(1
⃝ انکہی )(B ⃝ حیملت )(A
⃝ ااعتسرا )(D ⃝ ہیبشت )(C
اسرعشںیموقادعیکروےس"ےساتلمےہ"وکایکںیہکےگ؟ دلرگممکیسکےساتلمےہ آدیمآدیمےساتلمےہ )(2
⃝ ردفی )(B ⃝ اقہیف )(A
⃝ احمورا )(D ⃝ اجمزرملس )(C
زغلےکامتمااعشروہےتںیہ: )(3
⃝ دجادجاونعمںےکاحلم )(B ⃝ ذوینعم )(A
⃝ اکییہرمزکیایخلےکاحلم )(D ⃝ اکییہینعمےکاحلم )(C
اسرعشںیم"دوزگزںیم"وکوقادعیکروےسایکںیہکےگ؟ "انتکےہدببیصنرفظدنفےکےیل دوزگزںیمہنیلموُکےئایرںیم" )(4
⃝ ہیبشت )(B ⃝ احمورا )(A
⃝ اقہیف )(D ⃝ انکہی )(C
ہلمج،اہیمسےکدتبمااورربخوکوہاناچےیہ؟ )(5
⃝ لعف )(B ⃝ امس )(A
⃝ احمورا )(D ⃝ رحف )(C
دسمسمظنےکرہدنبںیمےنتکرصمےعوہےتںیہ؟ )(6
⃝ اچر )(B ⃝ نیت )(A
⃝ ےھچ )(D ⃝ اپچن )(C
ہحفص1/2
ایسیمظنسجںیماہللاعتٰیلیکرعتفیایبنیکاجےئ،اےسایکےتہکںیہ؟ )(7
⃝ رمہیث )(B ⃝ تبقنم )(A
⃝ دمح )(D ⃝ تعن )(C
دیہمت،سفنومضمن،اخہمتسکرحتریےکنیتامہےصحامشرےیکاجےتںیہ؟ )(8
⃝ ومضمن )(B ⃝ ااسفہن )(A
⃝ ڈراام )(D ⃝ انول )(C
ذلیںیمملعایبنیکسکاالطصحےکوغلیینعموپدیشہابتایرزموااشرہرکےنےکںیہ؟ )(9
⃝ اجمزرملس )(B ⃝ انکہی )(A
⃝ ااعتسرا )(D ⃝ ہیبشت )(C
) (10ملعایبنیکسکاالطصحںیمظفلاےنپاجمزیونعمںںیماامعتسلوہاتےہ؟
⃝ انکہی )(B ⃝ ہیبشت )(A
⃝ روزرمہ )(D ⃝ ااعتسرا )(C
) (11آجلکدیفسوپشلکشمےسزگررسبرکےتںیہ۔اساثملںیموکنےسظفلانکہیےکوطررپاامعتسلوہےئںیہ؟
⃝ دیفسوپش )(B ⃝ آجلک )(A
⃝ زگررسبرکےتںیہ )(D ⃝ لکشمےس )(C
) (12ذلیںیمےسوکناسرصمعتعنصِرکتاریکاثملےہ؟
⃝ فیحےہاسیکابداشیہرپ )(B ⃝ روانےہابیسنہوخیشاک )(A
⃝ اشنرینیگننسحنمچآرایھبںیہن )(D آےتےھترسدرسدوہوھجےکنمیسنےک ⃝ )(C
) (13ملعایبنیکسکاالطصحںیم لُکہہکرکزجوایزجوہہکرک لُکرمادیلاجیتےہ؟
⃝ انکہی )(B ⃝ اجمزرملس )(A
⃝ ااعتسرا )(D ⃝ ہیبشت )(C
) (14رِحاےنقبسڑپاھ۔اسےلمجںیم"قبس"وکوقادعیکروےسایکںیہکےگ؟
⃝ قلعتمافلع )(B ⃝ لعف )(A
⃝ وعفمل )(D ⃝ افلع )(C
) (15الگباکوھپلوخوصبرتےہ۔وقادعیکروےساسےلمجںیم"ربخ"سکظفلوکںیہکےگ؟
⃝ اک )(B ⃝ الگب )(A
⃝ وخوصبرت )(D ⃝ ےہ )(C
_______________
ہحفص2/2
ڈیفرلوبرڈااحتمنرباےئامجتعدمہ
یکل
اردو(الزیم)امڈلوساہیلرپہچ(رک م)2006
ہصحدوم(لکربمن)30
وسالربمن( :2افل) ہصحرثن:
)(7 x 2 = 14 ابعرتوکوغرےسڑپںیھاورےچیندےیےئگوساالتےکوجاابتاےنپاافلظںیمںیھکل:
اوبنتسلایہینطنطسقیکاکیتہبڑبیوصختیصہییھبےہہکاےساسمدجاکرہشاہکاجاتےہ۔اہجںامثعیندہعاکرط ِزریمعتاینپوپریاشنووشتکےک
اسھت ولجہ رگ ےہ۔ ویں وت وپرے رہش ںیم رقتًابی اپچن وس اسمدج ںیہ نکیل االسیم نف ریمعت اک اٰیلع ومنہن امیلسہین دجسم ےہ۔ دو نیت اسل ےلہپ یَم رتیک
وکحتمیکدوعترپآایاھت۔وکتی ںیماقمئ رمزکبطِاالسیمےکزریِاامتہماوبنتسلںیمرسیتیبطِاالسیماکرفنسنوہیئیھت۔رتیکےکریمے
اکی دوتس ڈارٹک رپورسیف ڈووگاابیچ ںیہ۔ وہ رتیک یک امتم ویوینرویٹسں ےک رسرباہ ںیہ۔ اوبنتسل اکرفنسن اک اوھنں ےن اشن دار ااظتنم ایک اھت۔ رتیک
ےکوزری امظعانجبرتتگ اوزالامہرے زیمابن ےھت۔مہبس دنمونیبامیلسہیندجسمںیمامن ِزہعمج ادا رکےنآےئ ےھت۔امتم دنمونیبےکےیل
فصاولںیمااظتنماھت۔زہاراہامنزیےھت۔ہبطخءہعمجآداھرعیباورآداھرتیکزابنںیماھت۔
وساالت:
اوبنتسلیکتہبڑبیوصختیصایکاتبیئیئگےہ؟ .i
امیلسہیندجسمےکقلعتمایکاتبایایگےہ؟ .ii
فنصمسکیکدوعترپرتیکآایاھت؟ .iii
ڈارٹکرپورسیفڈووگاابیچوکنےھت؟ .iv
اوبنتسلرہشںیمینتکاسمدجںیہ؟ (ای) ہبطخءہعمجنکدوزابونںںیمدایایگ؟ .v
اوبنتسلںیمبطِاالسیماکرفنسنوکناسادارہرکاراہاھت؟ .vi
اسابعرتاکالخہصںیھکل۔ (ای) اسابعرتاکرمزکیایخلںیھکل۔ .vii
(ب) ہصحرعش:
)(5 x 2 = 10 درجذلیااعشروکوغرےسڑپںیھاورآرخںیمدےیےئگوساالتےکوجاابتںیھکل:
رظنآیتےہبسںیماشنالیسیک ِ
ذاتابرییک ہیرگمورسد،کشخورت،الاجالاوراتریکی .i
اشخلگیھبےہ،ولتاریھبےہ
ہی ِ تبحمحلصیھب،اکیپریھبےہ .ii
اہشدتلقتسماکرسیخِرحتریآزادی ابعدتےہرسااپذجہبءریمعتآزادی .iii
ںیقیوہایگ،اابتعرآایگےہ ابااسنںوکااسنںاکرعافنوہاگ .iv
وہشبجےبوخدیےساتلمےہ اکرواب ِراہجںونسرےتںیہ .v
وساالت:
ےلہپرعشاکرمزکیایخلںیھکل۔ .i
اشرعےنتبحمےکایکوفصایبنےیکںیہ؟ .ii
ہحفص1/3
ذجہبءریمعتآزادیوکسکرطحابعدترقاردایاجاتکسےہ؟ .iii
ااسننوکااسنناکرعافنوہےنےسایکرمادےہ؟ .iv
وہشاورےبوخدیےکےنلمےسایکرمادےہ؟ (ای) اکرواب ِراہجںسکرطحونسرےتںیہ؟ .v
ہصحوقادع: (ج)
)(3 x 2 = 6 دنمرہجذلیازجاےکوجاابتںیھکل۔
"ااسننیکزدنیگاچردنیکےہ۔"اساثملںیمملعایبنیکوکنیساالطصحاامعتسلیکیئگےہ؟واضتحرکںی۔ .i
نکیلاس ِ
رتکتبحماکرھبواسیھبںیہن رسںیموسدایھبںیہندلںیمانمتیھبںیہن .ii
اسرعشںیموموجداقہیفردفییکاشندنیہرکںی۔
مظناورزغلاکرفقاتبےیئ۔ (ای) رمہیثسکمظنوکاہکاجاتےہ؟ .iii
ہصحوسم(لکربمن)30
ہحفص2/3
)(10 وسالربمن :7ااشراتیکدمدےسدنمرہجذلیںیمےسیسکاکیوموضعرپاپچنوسےسھچوساافلظرپلمتشمومضمنںیھکل۔
رباستاکوممس:
اپاتسکنںیمومومسںیکدعتاد۔رباستاکوممس .i
ڈنھٹیوہا،ابدل،رگجکمچ،ابرشاکاجدناروںرپارث .ii
رھگوںںیموکپان،تیگ،وخیش،وھجولںاکاامتہم،ابرشںیماہنان .iii
رچدنرپدناوردورسیولخمقدخااکااہظ ِررکشت .iv
ابرشےکدعبالیسب،دنگیگ،ڑچیک،امیبرایں .v
(ای)
ریمادنسپدیہاشرع:
وساحن،اخدناینسپِرظنم،ذایتاحالتزدنیگ .i
اشرعی،اشرعاہنوصخایصت .ii
اردواشرعیںیمارفنادتی،ووجاہت .iii
اصتفین،اتکںیب،امہاشرعی .iv
دنسپدییگیکوہج .v
*****
ہحفص3/3
اردو(الزیم)رباےئامجتعدمہ
ِ
احالصتمّلعتےکاسھتقلعت وساالتاک
یکل
(رک م2006ء)
ہصحا ّول(لکربمن)15
وسالربمن:1
ِ
احالصتمّلعت اہمرت زجوربمن
5۔ااعشرںیمدعتمدانعرصوکالتشرکےکس۔ زابنانشیس ()1
5۔ااعشرںیمدعتمدانعرصوکالتشرکےکس۔ زابنانشیس ()2
8۔فلتخم ِ
اانصفنخسےکاحلظےسنفاپروںوکھجمسےکس۔ زابنانشیس ()3
3۔ابعرتںیمہیبشت،ااعتسرا،انکہی،اجمزرملسوکاچہپنےکس۔ زابنانشیس ()4
2۔ہلمجاہیمساورہلمجہیلعفیکرتبیکوحنیرکےکس۔ زابنانشیس ()5
9۔زغلاورمظنںیمتئیہےکاحلظےساایتمزرکےکس۔ زابنانشیس ()6
8۔فلتخم ِ
اانصفنخسےکاحلظےسنفاپروںوکھجمسےکس۔ زابنانشیس ()7
4۔یسکیملعومضمنےکسفنومضمنےساسیکیظفلورکفیوونعمیوخویبںےکاسھتآاگیہوہ ااسحتسناوردیقنت ()8
ےکس۔
4۔ابعرتںیمہیبشت،ااعتسرا،انکہی،اجمزرملسوکاچہپنےکس۔ زابنانشیس ()9
4۔ابعرتںیمہیبشت،ااعتسرا،انکہی،اجمزرملسوکاچہپنےکس۔ زابنانشیس ()10
4۔ابعرتںیمہیبشت،ااعتسرا،انکہی،اجمزرملسوکاچہپنےکس۔ زابنانشیس ()11
5۔ااعشرںیمدعتمدانعرصوکالتشرکےکس۔ زابنانشیس ()12
4۔ابعرتںیمہیبشت،ااعتسرا،انکہی،اجمزرملسوکاچہپنےکس۔ زابنانشیس ()13
1۔ےلمجیکعیطقتازجاںیمرکےکس۔ زابنانشیس ()14
2۔ہلمجاہیمساورہلمجہیلعفیکرتبیکوحنیرکےکس۔ زابنانشیس ()15
ہصحدوم(لکربمن)30
لن
ِ
احالصتمّلعت اہمرت زجوربمن وسا مبر
3۔یسکنفاپرے(رثنومظن)اکملعایبناوررعشیاالطصاحتیکروینشںیماجزئہےلےکساورالخہصایرشتحیرک ااسحتسناوردیقنت (افل) .i 2
ےکس۔
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .ii
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .iii
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .iv
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .v
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .vi
2۔یسکنفاپرےےکرمزکیایخلوکایبنرکےکس۔ ای 1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاک ااسحتسناوردیقنت .vii
الخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔
2۔یسکنفاپرےےکرمزکیایخلوکایبنرکےکس۔ ااسحتسناوردیقنت (ب).i
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .ii
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .iii
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .iv
1۔رمزکیایخلےکوحاےلےسادباپرےاکالخہص،اینبدیاکنتدرجرکےکھکلےکس۔ انھکل .v
4۔ابعرتںیمہیبشت،ااعتسرا،انکہی،اجمزرملسوکاچہپنےکس۔ زابنانشیس (ج) .i
5۔ااعشرںیمدعتمدانعرصوکالتشرکےکس۔ زابنانشیس .ii
8۔فلتخماانصفنخسےکاحلظےسنفاپروںوکھجمسےکس۔ زابنانشیس .iii
9۔زغلاورمظنںیمتئیہےکاحلظےساایتمزرکےکس۔ زابنانشیس ای
ہصحوسم(لکربمن)30
لن
ِ
احالصتمّلعت اہمرت زجوربمن وسا مبر
1۔یسکرثناپرےاینفاپرےاکینفورکفیوخویبںاوراقنصئ(نسحوحبق)ےکِشیپرظنرشتحیرک ااسحتسناوردیقنت 3
ےکسایالخہصھکلےکس۔
4۔یسکمظنیکرثنیکوصرتںیمرشتحیرکےکس۔ انھکل 4
4۔یسکمظنیکرثنیکوصرتںیمرشتحیرکےکس۔ انھکل 5
2۔فلتخمراسلئںیماہکاینں،اضمنیمڑپھرکانےسوکیئہجینتاذخرکےکساوروخدیھبومعیم ِ
اہمرتایحت 6
وموضاعتہپھکلےکس۔
1۔لیختیکاڑانےکاسھتاپچنوسےسزادئاافلظیکاخضتماکومضمنیقیلختحطسرپدمعہاثمںیل،رظنم ااشنرپدازی 7
اگنری،اکمہملاگنری،رکداراگنریوریغہےکوحاےلےسشیپرکےکس۔
URDU COMPULSORY SSC-II
Table of Specifications
Key:
)2()i(افل2
)وسالربمنزجو(زجواکزجو)(لکربمن
Note: (i) The policy of FBISE for knowledge base questions, understanding based questions is approximately 30% knowledge based, 50%
understanding based and 20% application based.
(ii) The total marks specified for each unit/content in the Table of Specification is only related to this model question paper.
(iii) The level of difficulty of the paper is approximately 40% easy, 40% moderate and 20% difficult.