Radzę sobie coraz lepiej Klasa 

I.8 Dzielenie z resztą. Podzielność liczb

1 a) Było 20 ołówków. Pakowano je po 6 sztuk.

Ile opakowań otrzymano?
Ile ołówków zostało?
To działanie zapisujemy: 20 : 6 = 3 r 2.

b) 13 cukierków rozdano po tyle samo 6 osobom.

Ile cukierków dostała każda osoba?
Ile cukierków zostało?
13 : 6 = r

2 Wojtek postanowił rozdać kolegom 9 naklejek z samochodami.

Dał im po 2 naklejki.

Ilu kolegów otrzymało naklejki?

Czy Wojtek rozdał wszystkie naklejki?
Ile naklejek mu zostało?
9:2= r

www.dlanauczyciela.pl
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.
23 I.. Dzielenie z resztą. Podzielność liczb Radzę sobie coraz lepiej Klasa 

3 Otocz linią odpowiednią liczbę elementów, zgodnie z działaniem. Wpisz bra-

kujące liczby.
a)

17 : 5 = 3 r 2 , bo 3 · 5 + 2 = 17

b)

15 : 7 = r , bo · + =

c)

19 : 4 = r , bo · + =

d)

20 : 6 = r , bo · + =

e)

16 : 3 = r , bo · + =

www.dlanauczyciela.pl
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.
24 I.. Dzielenie z resztą. Podzielność liczb Radzę sobie coraz lepiej Klasa 

4 Uzupełnij obliczenia i sprawdzenie według wzoru.

13 : 2 = 6 r 1, bo 6 · 2 + 1 = 12 + 1 = 13
25 : 7 = r , bo · + = + =
34 : 8 = r , bo · + = + =
24 : 5 = r , bo · + = + =

5 Wpisz brakujące liczby.

13 : 4 = 3 r 1 17 : 4 = r
14 : 4 = r 18 : 4 = r
15 : 4 = r 19 : 4 = r
16 : 4 = r 20 : 4 = r

6 Zaznacz na osi liczby podzielne przez:

a) 2,

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

b) 3,

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

c) 4,

24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

d) 5.

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

www.dlanauczyciela.pl
© Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.