You are on page 1of 3

‫التحليل البنيوي للمنتج التقني‬

‫المدرسة اإلعدادية ام‬


‫‪/ /‬‬
‫التاريخ‪............... ....... .......:‬‬
‫الصمعة‬
‫الدارة اإللكترونية والكهربائية‬

‫احداث وضعية تعلم‪:‬‬


‫النشاط‪ :1‬أكمل الرسم الموالي وانجز الدارة الكهربائية باستعمال المعدات المتوفرة لدى كل مجموعة‬

‫النشاط ‪ :2‬أتعرف على الوظائف التقنية لعناصر الدارة وذلك بإعادة التجربة باالستغناء عن إحدى عناصرها‬
‫في كل مرة‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫العنصر‬ ‫الرقم‬

‫‪ )1‬وظيفة التحكم‪:‬‬
‫‪ )1-1‬عناصر التحكم‬
‫أتعرف على أنواع عناصر التحكم‪:‬‬
‫النشاط ‪ :3‬أعيد انجاز الدارة الكهربائية بالنشاط ‪ 1‬باعتماد عناصر تحكم مختلفة‪:‬‬
‫‪ )1-2‬رموز عناصر التحكم‬

‫الرمز المقنن للعنصر‬ ‫اسم العنصر‬ ‫صورة العنصر‬

‫‪................... ...................‬‬

‫‪................... ...................‬‬

‫الخالصة‪:‬عنصر التحكم هو عنصر أساسي من عناصر‪........................................................‬وظيفته التحكم في‬


‫‪......................‬و ‪ ......................‬هذه الدارة وهو يختلف من جهاز إلى آخر‪.‬‬

‫إحداث وضعية تعلم‪:‬‬


‫النشاط ‪ :4‬أذكر مصادر التغذية التي تعرفها‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................‬‬

‫النشاط ‪ :5‬أعيد التجربة بالنشاط ‪ 1‬باستبدال البطارية بعمود جاف وأالحظ ثم أستنتج‪:‬‬
‫‪......................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ )2‬وظيفة التغذية‪:‬‬

‫‪ )1-2‬تصنيف مصادر التغذية‪:‬‬


‫النشاط ‪ :6‬أصنف المصادر التغذية التي ذكرتها وفق تغذية مستمر وتغذية مترددة‬
‫أمثلة‬ ‫الرسم البياني‬ ‫مصدر التغذية‬

‫‪....................................................................‬‬

‫‪....................................................................‬‬ ‫تغذية مستمرة‬


‫‪....................................................................‬‬

‫‪....................................................................‬‬

‫‪....................................................................‬‬ ‫تغذية مترددة‬


‫‪....................................................................‬‬

‫‪ )2-2‬رموز عناصر التغذية‪:‬‬

‫تغـــذية مترددة‬ ‫تغــــذية مستمرة‬


‫مولّد‬ ‫ب ّ‬
‫طاريّة‬ ‫عمود جاف‬ ‫المكون‬

‫الصورة‬

‫الرمز‬

‫‪ )3-2‬الخصائص الكهربائية‪:‬‬
‫تختلف الخصائص الكهربائية بحسب‬
‫‪.................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................‬‬

‫‪ )4-2‬قيس الجهد (التوتر)‪:‬‬


‫يسمى جهاز قيس الجهد الكهربائي‪"....................... " :‬و يرمز له في الرسوم البيانية ب ‪:‬‬ ‫–‬
‫وحدة الجهد الكهربائي هي‪ "(Volt) .................." :‬ويرمز لها بحرف ال "‪".........‬‬ ‫–‬
‫يوجد نوعان من أجهزة قيس الجهد الكهربائي هما‪ :‬جهاز الفولطمتر االبري و الملتيمتر الرقمي‪.‬‬ ‫–‬
‫يركب الفلطمتر الرقمي او اإلبري بالتوازي مع المتقبل أو مصدر التغذية‬ ‫–‬

‫النشاط ‪ :6‬أقوم بعملية قيس للجهد الكهربائي لعنصر تغذية وأقران القيمة مع قيمة الجهد األصلية‬

You might also like