课件信息

 教材：
新实用汉语课本1（第3版）

 课名：
语音预备-第1课-你好

 课时：
授课人： 6课时
Préparation Phonétique
Nǐ hǎo
你好
热身 Préparation
Préparation

② bàbɑ

③ māmɑ
① nǐ hǎo
 目录（第一部分）
DEUXIEME PARTIE

I. 课文 TEXTE
1. activite de communication

II. 语音 PHONÉTIQUE
1. Initiales 声母
2. Finales 韵母
3. Tons 声调

III.课堂用语 EXPRESSIONS DE CLASSE

IV.汉字 Caractères chinois
课文
TEXTE
 Nǐhǎo！
Nǐhǎo！
你好！
你好！
语音 PHONÉTIQUE
 拼音：pīn yīn
hǎo
Pinyin

好 汉字：hàn zì

Caractères chinois
La syllable en mandarin

Ton
4

Initiale
21 h ɑo Finale
38

hǎo
好
pīn yīn shēnɡ yùn shēnɡ hàn zì
mǔ mǔ diào
拼音 声母 韵母 声调 汉字 English

nǐ n i 你 you
ˇ
hǎo h ao 好 good
ˇ
 声 母
Initiales
b p m f
d t n l
g k h
j q x
zh ch sh r
z c s
 韵母
Finales
Initiales

b p m f
d t n l
Initiales
bà bɑ
爸爸
b [b]:

Comme 《p》dans 《parler》

(non aspiré, sourd)
barika, biby, …

bà ba bó bo bào bǎo bao

爸爸 伯 伯 抱 宝 宝
Papa et uncle embrassent le bébé
Initiales
pǎo bù
p [p]: 跑步
Comme 《p》dans 《type》
(aspiré, sourd)
paoma, potika, …

pào pào piāo piāo Pí pí pǎo

泡 泡 飘 飘 皮皮 跑
Bulles flottent quand PIPI court
辨别b,p

b p
Initiales
mā mɑ
妈妈
m [m]:

Est prononcée comme en

français.
maman,mouton,…

māma mèimei méi mao měi

妈妈 妹妹 眉 毛 美
Mama et soeur ont beaux sourcils
Initiales
chī fàn
[f]:
吃 饭
f

Est prononcée comme en

malagasy
foza,faly, …

fū fù fēn fēn fàng fèng fēi

夫妇 纷 纷 放 凤 飞
Initiales
dà jiā
大家
d [d]:

Est prononcée comme en

malagasy
dihy, dada,…

dì dì diē dǎo diào duǎn dí

弟弟 跌 倒 掉 短 笛
Initiales
tóng xué
同 学
t [t]:

Est prononcée comme en

malagasy.
teny, tany, …

tāo tāo tú tú téng tōng tiān

滔 滔 图图 腾 通 天
Initiales
nǐ hǎo
你好
n [n]:

Est prononcée comme en

malagasy
neny, nody,…

nǎinai ná nà nóng niú nǎi

奶 奶 拿 那 浓 牛 奶
Grand-mère prend du lait consistant.
Initiales
lǎo shī
老师
l [l]:

Est prononcée comme en

malagasy
lany, lela,…

lǎolao lěng le lái liù liù

姥姥 冷 了 来 溜溜
Grand-mère fait une promenade parce qu’elle a froid
声母(Initiales)：

b p m f
Attention: il faut faire attention à la pronunciation des consonnes aspires et non
aspires: b-p
声母(Initiales)：

d t n l
Attention: il faut faire attention à la pronunciation des consonnes aspires et non
aspires: d-t
1

3
4
1
上格
2
中格
3
下格
4
 māmɑ
ɑ [a]

妈妈

wá wɑ lā dà mǎ
娃 娃 拉大马
Un enfant tire un grand cheval.
 shuǐguǒ
o [‫]כ‬ 水 果

bǒ pópo pō mò
跛 婆婆 泼墨
 gēge
e [ ] 哥哥

gēge hē kě lè
哥哥 喝 可乐
Le grand frère prend du coca.
i [i]
sì
四
（4）
dì di zhǐ chī lí 。
弟弟只 吃 梨。
Le frère cadet mange seulement la poire.
 dú shū
u [u]
读 书

gūgu dú tú shū
姑姑 读图书
La tante regarde des livres.
 nǚ ér
ü [y] 女 儿

nǚ xu qù qǔ jú
女婿去取橘
Le gendre va prendre des oranges.
dān
单韵母(finales simples)：

ɑoe i uü
 ɑ e
e o
o o e
ɑ
1. bɑ bi bu
2. pɑ pi pu

3. mɑ mi mu

4. fɑ fu
5. dɑ de du
6. tɑ te tu

7. nɑ ne nü

8. lɑ le lü
1
bo = buo
po = puo
mo = muo
fo = fuo
2
i → yi
u → wu
ü → yu
 shēnɡ diào

声 调 Ton

Le chinois est une langue qui comprend différents

tons.Il y a quatre fondamentaux qui sont représentés
par les signes suivents:
➢ 《▔》（le première: ton haut continu）；
➢ 《╱》(le deuxième: ton montant）；
➢ 《∨》(le troisième: ton descendant et remontant )；
➢ 《╲》(le quatrième: ton descendant ).
 四声
quatre tons
Quatres tons

1 aigu

haut –médium

2 4 médium

bas –médium

3
grave
Quatres tons

5
4
3
2
1

ā á ǎ à
声调写在第一格

ā áǎà
 四声
quatre tons

Un changement dans le ton peut

impliquer une difference dans le sens:
 Quatre
tones

bā bá bǎ bà
八 拔 靶 爸
huit arracher cible papa

Les tons servent à différencier le sens.

mā má mǎ mà
1. ā á ǎ à
2. bō bó bǒ bò

3. lū lú lǔ lù
4. yī yí yǐ yì

5. wū wú wǔ wù

6. yū yú yǔ yù
 Differentiation des sons
A B
1. bà (papa) pà (avoir peur de)
2. bó (oncle) pó (belle-mère)
3. dà (grand) tà (piétiner)
4. dǔ (parier) tǔ (terre)
 Differentiation des sons
A B
5. fǎ (loi) mǎ (cheval)
6. mò (encre) mù (bois)
7. lì (force) lǜ (vert)
8. nǚ (femme) nǔ (s’efforcer)
 Différenciation des tons
A B
1. mǎ (cheval) mā (maman)
2. mù (bois) mǔ (mère)

3. yī (un) yí (tante)
4. lì (force) lǐ (intérieur)
5. dǔ (parier) dú (lire)
6. yǔ (pluie) yú (poisson)
 Tone
marks

ɑ o e iu ü

Example

̌
hɑo tou bei
lüe dui niu
5.Ton léger

5
4
3
2
1

māmɑ bóbo nǐmen bàbɑ

妈妈 伯伯 你们 爸爸
maman oncle vous(pluriel papa
)
bàbɑ māmɑ dìdi

bóbo pópo Nǐ ne?

 课堂用语
EXPRESSIONS DE CLASSE
 Nǐ dú.( lisez à haute voix.)
1、你读。
2. Nǐ men dú. (lisez,s’il vous plaît .)
你们 读。

3. Gēn wǒ dú.(lisez avec moi.)

跟 我读
 目录（第二部分）
DEUXIEME PARTIE

I. 课文 TEXTE
1. activite de communication

II. 语音 PHONÉTIQUE
1. Initiales 声母
2. Finales 韵母
3. Tons 声调

III.课堂用语 EXPRESSIONS DE CLASSE

IV.汉字 Caractères chinois
复习 REVISION
b p m f
1. bɑ bi bu
2. pɑ pi pu

3. mɑ mi mu

4. fɑ fu
d t n l
5. dɑ de du
6. tɑ te tu

7. nɑ ne nü

8. lɑ le lü
ɑ o e
i u ü
 声 调：shēnɡ diào

第一声：ˉ
第二声：ˊ
第三声：ˇ
第四声：ˋ
课文 TEXTE
 Nǐhǎo！
Nǐhǎo！
Nǐmen hǎo！ 你好！
你们
你好！ 好！
Hěn máng. Nǐ máng ma？
很 忙。 你 忙 吗？

i u ü
Activités de communication

A: __________________!
B: __________________!
Activités de communication

A: __________________!
B: __________________!
Activités de communication

A: Bàbɑ,__________? (máng)
B: _______________.
语音 PHONÉTIQUE
声母
Initiales

g k h
 gē ge
Initiales

哥 哥
g [g]

Est prononcée comme 《gana, gisa》

en Malagasy.

gēge gēn gū gū gǎn gǒu

哥哥 跟 姑 姑 赶 狗
 kě lè
Initiales

可 乐
k [k]

kǎi kǎi kǒu kě kāi kě lè

凯 凯 口 渴 开 可乐
 huā
Initiales

h [r]
花

Hāha hěn huì huà hóng huā

哈哈 很 会 画 红 花
Haha est douée pour dessiner la fleur rouge.
Diphtongues

ɑi ei ɑo ou
 nǎinɑi
ai 奶奶

nǎi nai mǎi bái cài

奶 奶 买 白 菜。
 mèi mei
ei
妹 妹

mèi mei méi péi bēi 。

妹 妹 没 赔 杯 。
 lǎo lɑo
ao 姥 姥

tāo tāo zào bǎo dāo 。

涛 涛 造 宝 刀 。
 shǒu biǎo
ou 手 表

gǒu tōu shú shòu ròu 。

狗 偷 熟 瘦 肉 。
1. gāi kǎi hái

2. gěi hēi

3. gāo kǎo hào

4. gǒu kòu hóu

Finales nasales

ɑn en
ɑng eng
ong
 fàn
an
饭

màn màn bān lán gān

慢 慢 搬 栏 杆
 rén
en
人

shěn shen hěn běn fèn

婶 婶 很 本 分
 shàng
ang 上

cháng zhǎng shàng shāng chǎng

厂 长 上 商 场
 lěng
eng 冷

fēng zheng chéng fēng fēi

风 筝 乘 风 飞
 dòng
ong
洞

tóng tóng dòng tóng zhōng

童 童 动 铜 钟
1. gān kàn hǎn

2. gēn kěn hèn

3. gǎng kāng háng
4. gèng kēng héng
5. gòng kōng hóng
Différenciation des sons

A B
1. kàn (regarter) gàn (faire)
2. kǒu (bouche) gǒu (chien)
3. fēi (voler) hēi (noir)
4. bǎi (cent) běi (nord)
Différenciation des sons

A B
5. dāo (couteau) dōu (tout)
6. tán (discuter) táng (sucre)
7. fēn(minute) fēng (vint)
8. dōng (est) dēng (lampe)
Différenciation des tons
A B
1. dāo (couteau) dào (arriver)
2. kàn (regarder) kǎn (couper)
3. pái (carte) pài (envoyer)
4. hěn(très) hèn (haïr)
5. páng (autre) pàng (gros)
6. děng (attendre) dēng (lampe)
Changement du troisième ton

̌+ ̌ →́+̌
nǐ hǎo ní hǎo
Example

hěn hǎo → hén hǎo

kěyǐ → kéyǐ
 Changement du troisième ton

5
4
3
2
1

hěn gāo hěn gāo

hěn bái
hěn dà
nǎinɑi
Changement du troisième ton

1.̌ + ̌ → ´ + ̌

2. ̄ ̄
̌+ ´ →̌ ´
ˋ ˋ
˚ ˚
1. děng tā hěn gāo

2. nǐ máng hěn máng

3. nǐ hǎo hěn hǎo

4. kělè hǎokàn

5. nǎinai hǎo ma
 课堂用语
EXPRESSIONS DE CLASSE
1. Hěn hǎo！
2. Nǐmen dú.
3. Kàn hēibǎn.
 目录（第三部分）
DEUXIEME PARTIE

I. 课文 TEXTE
1. activite de communication

II. 语音 PHONÉTIQUE
1. Initiales 声母
2. Finales 韵母
3. Tons 声调

III.课堂用语 EXPRESSIONS DE CLASSE

IV.汉字 Caractères chinois
课文 TEXTE
 Lǎoshī hǎo！
Nǐmen hǎo！
你们 好！ 老师 好！
 Zhè shìChén Lǎoshī.
Zhè shìshéi?
这 是 陈 老
这 是 谁？
师。
Nà shì Zhèng lǎoshī.
那 是 郑 老 Nà shì shéi?
师。 那 是 谁？
Activités de communication

A: _________________!(nǐmen)
B: _________________!
Activités de communication

A: _________?(zhè) A: _________?(nà)
B: _________. B: _________.
语音 PHONÉTIQUE
Initiales

zhi chi shi ri

 zhī dào
zh [zh]:
知 道

Zhōu zhōu zhǎo zhōng zhǎo zhēnzhū

舟 舟 沼 中 找 珍 珠
Zhouzhou cherche la perle au bourbier.
 chāo shì
ch [ch]: 超 市

chū chūn cháng cháng chéng chuán chū

初 春 常 常 乘 船 出
On prend le bateau au début du printemps.
 shǒu jī
sh [sh]:
手 机

shū shū shàng shān shǔ shān shù

叔 叔 上 山 数 杉 树
Uncle monte dans les montagnes pour compter les sapins.
 rèn shi
r [z]
认 识

Rǎn rǎn rè rì rén rén rěn

冉 冉 热 日人 人 忍
1. zhā zhé zhǔ zhì

2. chái chèn chū chǐ

3. shāo shéi shǒu shì

4. rǎn rēng róng rì

Finales

uɑ uo uɑi uei
uɑn uen uɑng ueng
 ~uei → ~ui
~uen → ~un
Example

tuei
tui
tuī huei
hui
huí
kuen
kun
kǔn duen
dun
dùn
1. wā wǒ wài wéi

2. zhuā huó shuǎi guì

3. wān wén wǎng wèng

4. zhuàn chuāng shùn

Différenciation des sons

A B
1. guī (retourner) kuī (déficit)
2. shǔn (sucer) zhǔn (exact)
3. chūn (printemps) tūn (aveler)
4. lù (route) rù (entrer)
Différenciation des sons

A B
5. zhǐ (seul) chǐ (dent)
6. kuài (rapide) kuà (franchir)
7. wán (finir) wáng (roi)
8. huài (mauvais) huì (pouvoir)
Différenciation des tons
A B
1. shì (être) shí (dix)
2. shuǐ (eau) shuí (qui)
3. chá (thé) chà (mauvais)
4. zhū (cochon) zhú (bambou)
5. rén(personne) rèn (reconnaîre)
6. wǒ (je) wò (se coucher)
Enchaînement de deux syllabes

shuōhuà(parler) zhīdào(savoir)
chídào(être en retard) shàngwǔ(matin)
wǎnshɑng(soir) rènshi(connaître)
Zhōngguó(Chine) Měiguó(États-Unis)
Rìběn(Japon) Hánguó(Corée du Sud)
 课堂用语
EXPRESSIONS DE CLASSE
 Class
begin!
1. Shàngkè le.
2. Gēn wǒ dú.
Read after me.
3. Duì bu duì?
4. Duì le.
5. Bú duì.
 目录（第四部分）
DEUXIEME PARTIE

I. 课文 TEXTE
1. activite de communication

II. 语音 PHONÉTIQUE
1. Initiales 声母
2. Finales 韵母
3. Tons 声调

III.课堂用语 EXPRESSIONS DE CLASSE

IV.汉字 Caractères chinois
课文 TEXTE
 Nǐ hē kāfēi m?
Wǒ bù hē kāfēi.
我 不 喝 咖啡。 你 喝 咖啡 吗？
Lái yì bēi
Nǐ hē shénme?
chá.
你 喝 什么？
来 一杯
茶。
 chá
茶 kā fēi niú nǎi
咖啡 牛 奶
chéng zhī fān qié zhī bō luó zhī píngguǒ zhī hú luóbo zhī
橙 汁 番 茄 汁 菠萝 汁 苹 果 汁 胡萝卜汁

guǒ zhī
果 汁
Activités de communication
kāfēi chá

shuǐ kělè

A: Nǐ hē shénme?
B: _____________.
语音 PHONÉTIQUE
Changement tonal de“yī 一”(un)

1. yī, èr, sān(one, two, three); dìyī(first)

̄ ̄ yìbēi
2. yī + ´ → yì + ´ yìpíng
̌ ̌ yìběn

3. yī + ˋ → yí + ˋ yíbiàn
Les variations du ton de “一”

shíyī dìyī yī lóu

yì zhāng yì bēi yìzhī
yì tái yì rén
yì běn yì bǎ
yí gè yí kuài
Règles de transcription (1):
Règles de séparation des syllabes

i → i, in, ing yi, yin, ying

ia, ie, ian ya, ye,yan

u →u wu

ua, uo, uai, uan, uang,ueng wa, wo, wai,,wan, wang, weng

ui, un wei, wen

ü → ü,üe, üan yu, yue, yuan

Apostrophe

Tiānānmén
Tiān’ānmén
Xīōu
Xī’ōu
tiāné
tiān’é
Bilan phonétique(1): initials

b p m f
d t n l
g k h
zh ch sh r
Bilan phonétique: finales

a o e i u ü
ai ei ao ou
an en ang eng
uai uei uan uen
uang ueng ong
Bilan du changement tonal
 课堂用语
EXPRESSIONS DE CLASSE
1. Bǎ shū dǎkāi. TEXT

2. Kàn kèwén.
3. Dǒng le me?
4. Dǒng le.
5. Bù dǒng.
 汉字
LES CARACTÈRES CHINOIS
L’origine des caractères Chinois

mǎ
馬马
马
火 木 日 月

人 口 门 山
Les traits fondamentaux du sinogramme
Trait Direction Exemple
横 hénɡ
一 horizontal 一 yī un
竖 shù
丨 vertical 十 shí dix

撇 piě
丿 descendant à gauche 八 bā huit

捺 nà
descendant à droite 八 bā huit

点 diǎn
丶 六 liù six

㇀ 提 tí
㇀ 我 wǒ je,me,moi
Les sinogrammes élémentaires

一 yī 1 六 liù 6
二 èr 2 八 bā 8
三 sān 3 十 shí 10
Les sinogrammes élémentaires

yī
一
Les sinogrammes élémentaires

shí
十
Les sinogrammes élémentaires

liù
六
Les sinogrammes élémentaires

bā
八
Les sinogrammes élémentaires

bā
八
Les sinogrammes élémentaires

wǒ
我
Pratique

六 一
二
十
八 三
Pratique

八 èr 1
二 bā 2
六 yī 8
三 liù 3
十 sān 10
一 shí 6
作业 Devoir à la maison

• 按正确的笔顺描汉字 Réécrivez les caractères suivants en

respectant l’ordre et les sens des traits .
• Ex: shí 十: --- 十 2 traits
1 2

› bā 八: traits

› liù 六 : traits

› sān 三 : traits
作业 Devoir à la maison

• bèi sònɡ kè wén

背 诵 课 文（ Récitez les textes ）
• fù xí
复 习（Révisez la leçon）
• zōnɡhé liàn xícè
综 合 练 习 册 （Faites les exercices ）
• yù xí
预习（ Préparez la prochaine leçon ）

Dans la leçon prochaine

Vérifiez la récitation et dictez les mots