Professional Documents
Culture Documents
مجلة الدوال الأصلية والحساب التكاملي
Uploaded by
chihi2018Copyright
Available Formats
Share this document
Did you find this document useful?
Is this content inappropriate?
Report this DocumentCopyright:
Available Formats
مجلة الدوال الأصلية والحساب التكاملي
Uploaded by
chihi2018Copyright:
Available Formats
ثانوي سنـة ثالثة
الشعب:
رياضيات | علوم تجريبية | تقني رياضي
مجلة:
الدوال األصلية
والحساب التكاملي
[حلول مقترحة لجميع التمارين]
+ملخص حول الدوال األصلية والحساب التكاملي
+جميع التمارين الواردة في البكالوريات السابقة
إعداد األستاذ:
قويسم إبراهيم الخليل
آخر تحديث:
[ 01أفريل ] 2022
.1
ملخص حول:
الدوال األصلية
والحساب التكاملي
الدوال األصلية
الدالة األصلية لدالة على مجال:
تعريف:
𝑓 و 𝐹 دالتان معرفتان على مجال 𝐼 و 𝐹 قابلة لالشتقاق على 𝐼 ،إذا كان من أجل كل 𝑥 من 𝐼 𝐹 ′ (𝑥) = 𝑓(𝑥) ،نقول أنّ:
• 𝑓 هي الدالة المشتقة للدالة 𝐹
• 𝐹 دالة أصلية للدالة 𝑓 على 𝐼
الدالة األصلية التي تأخذ قيمة معلومة من أجل قيمة للمتغير:
خاصية:
𝑓 دالة مستمرة على مجال 𝐼 𝑥0 ،عدد حقيقي من 𝐼 و 𝑦0عدد حقيقي كيفي
توجد دالة أصلية وحيدة 𝐹 للدالة 𝑓 على المجال 𝐼 تحقق الشرط 𝐹(𝑥0 ) = 𝑦0
الدوال األصلية لدوال مألوفة:
𝑰 )𝒙(𝑭 )𝒙(𝒇
ℝ 𝑐 𝑎𝑥 + 𝑎 ; 𝒂∈ℝ
1 2
ℝ 𝑐𝑥 + 𝑥
2
1
ℝ 𝑐 𝑥 𝑛+1 + 𝑛𝑥 ∗𝑵 ∈ 𝒏 ;
𝑛+1
1
[∞]0; + 𝑐 ln 𝑥 +
𝑥
1 1
∗ℝ − 𝑐+ 𝟏 ≥ 𝒏 ,و𝑵 ∈ 𝒏;
(𝑥 − 1)𝑥 𝑛−1 𝑛𝑥
1
[∞]0; + 𝑐 2 √𝑥 +
𝑥√
ℝ 𝑐 − cos 𝑥 + 𝑥 sin
ℝ 𝑐 sin 𝑥 + 𝑥 cos
ℝ 𝑐 𝑒𝑥 + 𝑥𝑒
خواص:
إذا كانت 𝐹 و 𝐺 دالتين أصليتين على الترتيب لـ 𝑓 و 𝑔 على مجال 𝐼 فإن 𝐹 + 𝐺 :دالة أصلية لـ 𝑔 𝑓 +على 𝐼 •
إذا كانت 𝐹 دالة أصلية لدالة 𝑓 على مجال 𝐼 فإنّ 𝐹𝜆 دالة أصلية للدالة 𝑓𝜆 على 𝐼 حيث𝜆 ∈ ℝ : •
الدوال األصلية والعمليات على الدوال:
الدوال األصلية للدالة 𝒇 على 𝑰 شروط على الدالة 𝒖 الدالة 𝒇
1
/ 𝑐 𝑢𝑛+1 + 𝑛𝑢 𝑢′ ∗; 𝒏 ∈ ℕ
𝑛+1
الخليل للرياضيات
𝑢′
𝑢(𝑥) > 0 𝑐 ln 𝑢 +
𝑢
−1 𝑢′
𝑢(𝑥) ≠ 0 𝑐+ 𝟐 ≥ 𝒏 و;𝒏 ∈ ℕ
(𝑛 − 1)𝑢𝑛−1 𝑛𝑢
𝑢′
𝑢(𝑥) > 0 𝑐 2√𝑢 +
𝑢√
𝑢
/ 𝑒 + 𝑐
𝑢 𝑒 𝑢′
| الصفحة ► 3 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
حل معادالت تفاضلية من الشكل )𝑥(𝑓 = :𝑦 ′
مبرهنة:
إذا كانت 𝑓 دالة مستمرة على مجال 𝐼 وكانت 𝐹 دالة أصلية لها على 𝐼 فإن:
حلول المعادلة التفاضلية )𝑥(𝑓 = 𝑦 ′هي الدوال 𝑦 ،حيث:
𝑐 𝑦 = 𝐹(𝑥) +
مع 𝑐 عدد حقيقي ثابت
1 1
حلول المعادلة التفاضلية 𝑦 ′ = 𝑥 2في ℝ∗+هي الدوال 𝑦 حيث𝑦 = − 𝑥 + 𝑐 : مثال
حل معادالت تفاضلية من الشكل )𝑥(𝑓 = :𝑦 ′′
مبرهنة:
إذا كانت 𝑓 دالة مستمرة على مجال 𝐼 وكانت 𝐹 دالة أصلية لها على 𝐼 وكانت 𝐺 دالة أصلية
للدالة 𝐹 على 𝐼 فإنّ حلول المعادلة التفاضلية )𝑥(𝑓 = 𝑦 ′′هي الدوال 𝑦 ،حيث
𝑦 = 𝐺(𝑥) + 𝑐1 𝑥 + 𝑐2
مع 𝑐1و 𝑐2عددان حقيقيان ثابتان
حلول المعادلة التفاضلية 𝑥 𝑦 ′′ = cosفي ℝهي الدوال 𝑦 حيث: مثال
𝑦 = − cos 𝑥 + 𝑐1 𝑥 + 𝑐2
الحساب التكاملي
الدالة األصلية ومساحة حيز تحت منحنى:
خاصية:
𝑓 دالة مستمرة وموجبة على على مجال 𝐼 𝐹 ،دالة أصلية لها على 𝐼 𝑎 ،و 𝑏
عددان حقيقيان من 𝐼 حيث𝑎 ≤ 𝑏 :
• مساحة الحيز تحت منحنى الدالة 𝑓 بين العددين 𝑎 و 𝑏 هو العدد الحقيقي:
)𝑎(𝐹 𝐹(𝑏) −
تعريف التكامل
الخليل للرياضيات
تعريف:
𝑓 دالة مستمرة على على مجال 𝐼 𝐹 ،دالة أصلية لها على 𝐼 𝑎 ،و 𝑏 عددان حقيقيان من 𝐼
• يسمى العدد الحقيقي )𝑎(𝐹 𝐹(𝑏) −التكامل من 𝑎 إلى 𝑏 للدالة 𝑓 ونرمز له بـ:
𝑏
𝑥𝑑 )𝑥(𝑓 ∫
𝑎
| الصفحة ► 4 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
خواص التكامل:
.01عالقة شال:
خاصية 𝑓 :دالة مستمرة على مجال 𝐼 ،من أجل كل أعداد حقيقية 𝑎 𝑏 ،و 𝑐 من 𝐼 لدينا:
𝑐 𝑐 𝑐
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = 𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 +
𝑎 𝑏 𝑎
.02الخطية:
خاصية 𝑓 :و 𝑔 دالتان مستمرتان على مجال 𝐼 و 𝑘 عدد حقيقي ،من أجل كل عددين حقيقين 𝑎 و 𝑏 من 𝐼 لدينا:
𝑏 𝑏 𝑏
𝑥𝑑)𝑥(𝑔 ∫ ∫ [𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)]𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + .1
𝑎 𝑎 𝑎
𝑏 𝑏
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ 𝑘 = 𝑥𝑑)𝑥(𝑓𝑘 ∫ .2
𝑎 𝑎
.03المقارنة:
خاصية 𝑓 :و 𝑔 دالتان مستمرتان على مجال ]𝑏 ;𝑎[
𝑏
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ≥ 0 إذا كان من أجل كل ]𝑏 ;𝑎[ ∈ 𝑥 𝑓(𝑥) ≥ 0 ،فإن: .1
𝑎
𝑏 𝑏
إذا كان من أجل كل ]𝑏 ;𝑎[ ∈ 𝑥 𝑓(𝑥) ≤ 𝑔(𝑥) ،فإن∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ≤ ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 : .2
𝑎 𝑎
القيمة المتوسطة لدالة على مجال:
تعريف:
𝑓 دالة مستمرة على على مجال 𝐼 𝑎 ،و 𝑏 عددان حقيقيان من 𝐼 حيث 𝑏 ≤ 𝑎
• القيمة المتوسطة للدالة 𝑓 على المجال ]𝑏 ;𝑎[ ،هي العدد الحقيقي:
𝑏
1
=𝜇 𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫
𝑎 𝑎𝑏−
حصر تكامل – حصر قيمة متوسطة:
خاصية 𝑓 :دالة مستمرة على مجال ]𝑏 ;𝑎[
إذا وجد عددان حقيقيان 𝑚 و 𝑀 بحيث من أجل كل 𝑥 من ]𝑏 ;𝑎[ 𝑚 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 𝑀 ،فإن:
𝑏
)𝑎 𝑚(𝑏 − 𝑎) ≤ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ≤ 𝑀(𝑏 −
𝑎
حساب المساحة باستعمال التكامل:
𝑓 دالة مستمرة على ]𝑏 ;𝑎[ (𝐶𝑓 ) ،التمثيل البياني لـ 𝑓 في المستوي المنسوب إلى معلم متعاند متجانس
نرمز بـ 𝐴 إلى مساحة الحيز 𝐷 المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝑥 = 𝑎 ،𝑦 = 0و 𝑏 = 𝑥
.01تكامل دالة سالبة على مجال:
إذا كانت 𝑓 دالة سالبة على مجال ]𝑏 ;𝑎[
الخليل للرياضيات
فإن 𝑓 −دالة موجبة على ]𝑏 ;𝑎[
وبالتالي:
𝑏
𝑥𝑑)𝑥(𝑓𝐴 = ∫ −
𝑎
| الصفحة ► 5 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.02تكامل تغير إشارتها على مجال:
إذا كانت 𝑓 دالة تغير اشارتها على مجال ]𝑏 ;𝑎[ فإن
مساحة الحيز 𝐷 المحدد بمنحنى الدالة 𝑓 والمستقيمات
التي معادالتها 𝑥 = 𝑎 ،𝑦 = 0 :و 𝑏 = 𝑥 هي:
𝐴 = 𝐴1 + 𝐴2 + 𝐴3
حيث 𝐴1 :مساحة الحيز 𝐷1و 𝐴2مساحة الحيز 𝐷2و 𝐴3
مساحة الحيز ،𝐷3ومنه:
𝑏 𝑐 𝑑 𝑏
𝑥𝑑)𝑥(𝑓𝐴 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ −𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ −
𝑎 𝑎 𝑐 𝑑
.03مساحة حيز محدد بمنحنيين:
إذا كانت 𝑓 و𝑔 دالتين مستمرتين على مجال ]𝑏 ;𝑎[
بحيث من أجل كل 𝑥 من ]𝑏 ;𝑎[𝑓(𝑥) ≥ 𝑔(𝑥) :
فإن 𝐴 :مساحة الحيز 𝐷 المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( والمستقيمان اللذين
معادلتاهما 𝑎 = 𝑥 و 𝑏 = 𝑥 هي:
𝑏
𝑥𝑑])𝑥(𝑓 𝐴 = ∫ [𝑓(𝑥) −
𝑎
المكاملة بالتجزئة:
مبرهنة:
لتكن 𝑢 و 𝑣 دالتين قابلتين لالشتقاق على مجال 𝐼 حيث 𝑢′و 𝑣 ′مستمرتين على 𝐼
من أجل كل عددين حقيقيين 𝑎 و 𝑏 لدينا:
𝑏 𝑏
𝑥𝑑)𝑥(𝑣)𝑥( ∫ 𝑢(𝑥)𝑣 ′ (𝑥)𝑑𝑥 = [𝑢(𝑥)𝑣(𝑥)]𝑏𝑎 − ∫ 𝑢′
𝑎 𝑎
مثال :باستعمال المكاملة بالتجزئة جد دالة أصلية للدالة𝑓: 𝑥 ⟼ ln 𝑥 :
1
𝑥 𝑢(𝑥) = ln = )𝑥( 𝑢′
⟹ نضع𝑥 :
)𝑥( ′
𝑣 = 1 𝑥 = )𝑥(𝑣
1
𝑐 ∫ ln 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑥 ln 𝑥 − ∫ 𝑥𝑑𝑥 = −𝑥 ln 𝑥 − ∫ 𝑑𝑥 = 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 +
𝑥
الدالة األصلية والتي تنعدم من أجل قيمة:
مبرهنة:
𝑓 دالة مستمرة على مجال 𝐼 و 𝛼 عدد حقيقي من 𝐼
الدالة األصلية الوحيدة للدالة 𝑓 على 𝐼 والتي تنعدم من أجل 𝛼 هي الدالة:
الخليل للرياضيات
𝑥
𝑡𝑑)𝑡(𝑓 ∫ ⟼ 𝑥 𝐹:
𝛼
مثال :عيّن دالة أصلية للدالة 𝑓: 𝑥 ⟼ 2𝑥 − 3والتي تنعدم من أجل :1
𝑥 𝑥
𝐹(𝑥) = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 = ∫ (2𝑡 − 3)𝑑𝑡 = [𝑡 2 − 3𝑡]1𝑥 = 𝑥 2 − 3𝑥 + 2
1 1
| الصفحة ► 6 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.2
تمارين متنوعة
[تمارين تدريبية]
انقر على كلمة الحل في كل تمرين لالنتقال إليه
التمريـــــن 01
عيّن في كل حالة دالة أصلية للدالة 𝑓 على 𝐼
𝑥 ln
و [∞𝐼 = ]0; + = )𝑥(𝑓
𝑥
و 𝐼=ℝ )𝑔(𝑥) = 𝑒 𝑥 (𝑒 𝑥 + 4
1
و [∞𝐼 = ]0; + = )𝑥(ℎ
𝑥 ln 𝑥 2
−𝑒 𝑥 − 2
و [∞𝐼 = [0; + 𝑥 = )𝑥(𝑘
(𝑒 + 2𝑥)2
1 1
و [∞𝐼 = ]0; + 𝑥 𝑒 𝑝(𝑥) = 2
𝑥
)𝑥 − 1 + ln(𝑥 + 1
= )𝑥(𝑞 و [∞𝐼 = ]−1; +
𝑥+1
التمريـــــن 02
لتكن 𝐺 و 𝑔 دالتين معرفتين على [∞ ]0; +بـ:
𝑥 2𝑥 − 3 + 2𝑥 ln
= )𝑥(𝑔 𝑥 𝐺(𝑥) = (𝑎𝑥 + 𝑏) lnو
𝑥
Aعيّن العددين الحقيقين 𝑎 و 𝑏 حتى تكون 𝐺 دالة أصلية للدالة 𝑔 على [∞]0; +
Bاستنتج دالة أصلية للدالة 𝑔 تنعدم من أجل 𝑒
التمريـــــن 03
1
لتكن 𝑓 دالة معرفة على [∞ ]0; +بـ𝑓(𝑥) = (1 − 𝑥) (ln 𝑥 − 2) :
Aبيّن أن 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥 ln 𝑥 −دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ lnعلى [∞]0; +
Bاستنتج عبارة 𝐹 الدالة األصلية للدالة 𝑓 على [∞ ]0; +والتي تحقق 𝐹(1) = −3
التمريـــــن 04
لتكن 𝑓 دالة معرفة على ℝبـ𝑓(𝑥) = 𝑥𝑒 2𝑥+2 − 𝑥 + 1 :
Aتحقق أنه من أجل كل 𝑥 ∈ ℝلدينا:
2𝑓(𝑥) + 𝑓 ′ (𝑥) − 𝑓 ′′ (𝑥) = 1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2
Bاستنتج دالة أصلية للدالة 𝑓 على ℝ
الخليل للرياضيات
التمريـــــن 05
لتكن الدالة 𝑓 المعرفة على } ℝ − {−2; 2بـ:
1
= )𝑥(𝑓
𝑥2 − 4
| الصفحة ► 8 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Aجد عددين حقيقين 𝑎 و 𝑏 حيث من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من } ℝ − {−2; 2لدينا:
𝑎 𝑏
= )𝑥(𝑓 +
𝑥−2 𝑥+2
Bاستنتج دالة أصلية 𝐹 للدالة 𝑓 والتي تحقق 𝐹(0) = 1
التمريـــــن 06
1
احسب 𝑥𝑑 𝑥 𝑒) 𝐼 = ∫0 (𝑥 + 2باستعمال المكاملة بالتجزئة
التمريـــــن 07
باستعمال المكاملة بالتجزئة ،جد دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ ln
التمريـــــن 08
باستعمال التكامل بالتجزئة احسب ما يلي:
2
A
𝑥𝑑 𝑥∫ (2𝑥 − 3)𝑒 2
0
𝑒
𝑥 ln B
∫ 𝑥𝑑
1 𝑥2
𝜋
C
𝑥𝑑 𝑥 ∫ (𝑥 2 − 1) cos
0
ln 2
𝑡 D
∫ 𝑡𝑑
0 𝑡𝑒
𝑒
E
𝑥𝑑 𝑥 ∫ 𝑥 ln
1
التمريـــــن 09
عيّن دالة أصلية للدالة 𝑓 تنعدم من أجل 𝑎 في كل حالة مما يلي:
𝑥
𝐼 = ℝ 𝑎 = 1 𝑓(𝑥) = 2 A
𝑥 +1
𝑥2
𝐼=ℝ 𝑎=0 𝑥 = )𝑥(𝑓 B
𝑒
التمريـــــن 10
الخليل للرياضيات
𝑓 الدالة العددية المعرفة على [∞ ]0; +بـ:
2
𝑥 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 ln
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
𝜆 عدد حقيقي حيث ،0 < 𝜆 < 1 :نعتبر:
| الصفحة ► 9 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1
𝑥𝑑)𝑥 𝐴(𝜆) = ∫ (−𝑥 2 ln
𝜆
Aباستعمال المكاملة بالتجزئة ،احسب )𝜆(𝐴 بداللة 𝜆
𝑚𝑖𝑙 ،ثم فسر النتيجة هندسيا
>
Bاحسب )𝜆(𝐴
𝜆→0
التمريـــــن 11
𝑓 الدالة العددية المعرفة على ℝبـ:
𝑥𝑓(𝑥) = −𝑥 + (𝑥 2 + 3𝑥 + 2)𝑒 −
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
𝑔 و 𝐺 الدالتان المعرفتان على ℝبـ:
)𝑥(𝑓 𝑔(𝑥) = 𝑥 +
𝑥𝐺(𝑥) = (𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐)𝑒 −
Aعين األعداد الحقيقية 𝑎 𝑏 ،و 𝑐 حتى تكون الدالة 𝐺 دالة أصلية للدالة 𝑔 على ℝ
B
𝜆
أ /احسب التكامل التالي 𝐴(𝜆) = ∫0 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 :حيث 𝜆 :عدد حقيقي موجب تماما ،وفسر النتيجة بيانيا
ب /احسب )𝜆(𝐴 𝑚𝑖𝑙
∞𝜆→+
التمريـــــن 12
𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]0; +بـ:
𝑥 3 + 2 ln
= )𝑥(𝑓
𝑥
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
من أجل كل عدد حقيقي 𝑛 نضع:
𝑒 𝑛+1
∫ = 𝑛𝑢 𝑥𝑑)𝑥(𝑓
𝑛𝑒
Aبيّن أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛𝑢𝑛 > 0 :
Bأعطِ تفسيرا هندسيا للعدد 𝑢0
Cاحسب 𝑛𝑢 بداللة 𝑛
Dنضع ، 𝑆𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + 𝑢2 + ⋯ + 𝑢𝑛 :احسب 𝑛𝑆 بداللة 𝑛
التمريـــــن 13
الخليل للرياضيات
𝑓 و 𝑔 دالتان عدديتان معرفتان على ℝبـ:
𝑥2 −2
𝑒 )𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1
𝑥𝑔(𝑥) = (𝑥 + 1)𝑒 −2
و) 𝑓𝐶( هو المنحنى الممثل للدالة 𝑓 في مستوي منسوب إلى معلم متعامد متجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
Aبيّن أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 فإنّ ، 𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 0 :ثم استنتج دالة أصلية للدالة 𝑔 على ℝ
| الصفحة ► 10 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Bباستعمال المكاملة بالتجزئة ،احسب 𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( ومحور الفواصل والمستقيمين الذين
معادلتيهما 𝑥 = −1و 𝑥 = 0
التمريـــــن 14
المستوي منسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس )⃗𝑗 ( .(𝑂; 𝑖⃗,تؤخذ وحدة الطول 𝑚𝑐)2
) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( التمثيالن البيانيان للدالتين 𝑓 و 𝑔 المعرفتين كما يلي:
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 2 ; 𝑥𝑒 𝑔(𝑥) = 𝑒 𝑥 −
Aادرس الوضع النسبي للمنحنيين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶(
Bاحسب بالسنتمتر المربع 𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت 𝑥 = 0و 𝑥 = 1
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 11 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.3
التمارين الواردة في البكالوريات السابقة
[شعبة :علوم تجريبية]
انقر على كلمة الحل في كل تمرين لالنتقال إليه
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 12 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2008
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 01
نعتبرالدالة 𝑔 للمتغير الحقيقي 𝑥 المعرفة على المجال [∞ [2; +كما يلي:
𝑔(𝑥) = (−𝑥 − 1)𝑒 −𝑥 + 1
𝐻 الدالة العددية المعرفة على [∞ [2; +كما يلي:
𝑥𝐻(𝑥) = (𝛼𝑥 + 𝛽)𝑒 −
حيث 𝛼 و 𝛽 عددان حقيقيان.
Aعين 𝛼 و 𝛽 بحيث تكون 𝐻 دالة أصلية للدالة 𝑥 ⟼ 𝑔(𝑥) − 1
Bاستنتج الدالة األصلية للدالة 𝑔 والتي تنعدم عند القيمة .0
بكالوريا 2008
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 02
𝑓 هي الدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]−1; +كما يلي:
𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3𝑥 + 2
= )𝑥(𝑓
(𝑥 + 1)2
Aاكتب )𝑥(𝑓 على الشكل:
𝑏
𝑓(𝑥) = 𝑎 + 𝑥 +
(𝑥 + 1)2
حيث 𝑎 و 𝑏 عددان حقيقيان.
Bعين 𝐹 الدالة األصلية للدالة 𝑓 على المجال [∞ ]−1; +والتي تحقق𝐹(1) = 2 :
بكالوريا 2009
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 03
𝑘 دالة معرفة على } ℝ − {−1كما يلي:
4
𝑘(𝑥) = |𝑥| +
𝑥+1
• احسب مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑘𝐶( والمستقيمات التي معادالتها:
1 1
𝑥 = −2،𝑥 = 2،𝑦 = 0
بكالوريا 2009
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 04
لتكن 𝑓 دالة معرفة على [∞ ]−1; +كما يلي:
)ln(𝑥 + 1
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 1 −
𝑥+1
• احسب مساحة الحيز المستوي المحدود بالمنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها:
𝑥=1 𝑥=0و و 𝑦 =𝑥−1
بكالوريا 2011
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 05
لتكن الدالة 𝑓 المعرفة على المجال [∞ ]1; +بـ:
𝑥−1 𝑥−1
= )𝑥(𝑓 ( + ln )
𝑥+1 𝑥+1
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
𝛼 Aعدد حقيقي،
بين أن الدالة 𝑥 𝑥 ⟼ (𝑥 − 𝛼) ln(𝑥 − 𝛼) −هي دالة أصلية للدالة )𝛼 𝑥 ⟼ ln(𝑥 −على المجال [∞. ]𝛼; +
2
Bتحقق أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال [∞ ،𝑔(𝑥) = 1 − 𝑥+1 ، ]1; +ثم عين دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال
[∞. ]1; +
بكالوريا 2011
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 06
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ℝبـ:
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 − 1
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
Aاحسب بداللة 𝛼 ،المساحة )𝛼(𝐴 للحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين الذين
معادلتيهما 𝑥 = 0و 𝛼 = 𝑥.
1
Bاثبت أنّ 𝑎 𝑢. 𝑎( 𝐴(𝛼) = (2 𝑒𝛼 2 − 𝑒𝛼 + 𝛼) 𝑢.هي وحدة المساحات).
بكالوريا 2012
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 07
لتكن الدالة 𝑓 المعرفة على المجال [ ]−∞; 0كما يلي:
𝑥
( 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 5 + 6 ln )
𝑥−1
ولتكن 𝑔 الدالة المعرفة على [ ]−∞; 0كما يلي:
𝑥2 𝑥
= )𝑥(𝑔 ( + 5𝑥 + 6𝑥 ln )𝑥 ) + 6 ln(1 −
2 𝑥−1
• بين أنّ 𝑔 دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال [. ]−∞; 0
الخليل للرياضيات
بكالوريا 2012
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 08
لتكن 𝑔 الدالة المعرفة على ℝكما يلي:
𝑥 𝑒𝑥 𝑔(𝑥) = 1 −
ولتكن الدالة ℎالمعرفة على ℝكما يلي:
| الصفحة ► 14 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑥 𝑒)𝑏 ℎ(𝑥) = (𝑎𝑥 +
Aعين العددين الحقيقين 𝑎 و 𝑏 بحيث تكون ℎدالة أصلية لـ 𝑥 𝑒𝑥 ⟼ 𝑥 على ℝ
Bاستنتج دالة أصلية للدالة 𝑔 على .ℝ
بكالوريا 2015
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 09
𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]0; +بـ:
1
)𝑓(𝑥) = (1 − ) (ln 𝑥 − 2
𝑥
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني.
𝐹 الدالة األصلية للدالة 𝑓 على المجال [∞ ]0; +والتي تحقق 𝐹(1) = −3
Aبين أن منحنى الدالة 𝐹 يقبل مماسين موازيين لحامل محور الفواصل في نقطتين يُطلب تعيين فاصلتيهما.
Bبين أنّ 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥 ln 𝑥 −هي دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ lnعلى المجال [∞ ، ]0; +ثم استنتج عبارة الدالة 𝐹.
بكالوريا 2015
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 10
𝑓 الدالة العددية المعرفة على ℝبـ:
𝑓(𝑥) = 𝑥𝑒 2𝑥+2 − 𝑥 + 1
وَ ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
Aتحقق أنه من أجل كل : 𝑥 ∈ ℝ
2𝑓(𝑥) + 𝑓 ′ (𝑥) − 𝑓 ′′ (𝑥) = 1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2
Bاستنتج دالة أصلية للدالة 𝑓 على .ℝ
بكالوريا | 2016الدورة 1
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 11
𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]0; +بـ:
𝑥 ln
= )𝑥(𝑓 +𝑥−1
𝑥
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
𝑥 ln
⟼ 𝑥 على المجال [∞.]0; + Aجد دالة أصلية للدالة
𝑥
الخليل للرياضيات
Bاحسب 𝑛𝐼 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( ،المستقيم ) (Δوالمستقيمين اللذين معادلتيهما:
حيث 𝑛 عدد طبيعي ).(𝑛 > 1 𝑛=𝑥 و 𝑥=1
Cعين أصغر عدد طبيعي 𝑛0بحيث إذا كان 𝑛 > 𝑛0فإن.𝐼𝑛 > 2 :
| الصفحة ► 15 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا | 2016الدورة 1
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 12
𝑥𝑓(𝑥) = −𝑥 + (𝑥 2 + 3𝑥 + 2)𝑒 − 𝑓 الدالة العددية المعرفة على ℝبـ:
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
ℎو 𝐻 الدالتان المعرفتان على ℝبـ:
)𝑥(𝑓 ℎ(𝑥) = 𝑥 +
𝑥𝐻(𝑥) = (𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐)𝑒 −
Aعين األعداد الحقيقية 𝑎 𝑏 ،و 𝑐 حتى تكون الدالة 𝐻 دالة أصلية للدالة ℎعلى ℝ
𝜆
Bاحسب التكامل التالي 𝐴(𝜆) = ∫0 ℎ(𝑥)𝑑𝑥 :حيث 𝜆 :عدد حقيقي موجب تماما ،وفسر النتيجة بيانيا
Cاحسب )𝜆(𝐴 𝑚𝑖𝑙
∞𝜆→+
بكالوريا | 2016الدورة 2
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 13
لتكن الدالة 𝑓 المعرفة على المجال [∞ ]−1; +بـ:
𝑒 )ln(𝑥 + 1
= )𝑥(𝑓 +
𝑥 + 1 (𝑥 + 1)2
) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
)ln(𝑥+1 −1
⟼ 𝑥 على المجال [∞.]−1; + (𝑥+1)2
Aبين أن الدالة ]) 𝑥 ⟼ 𝑥+1 [1 + ln(𝑥 + 1هي دالة أصلية للدالة
Bاحسب مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين الذين معدلتيهما على التوالي:
𝑥 = 0و .𝑥 = 1
بكالوريا | 2017الدورة 1
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 14
نعتبر الدالة العددية 𝑓 المعرفة على ℝكما يلي:
𝑥𝑓(𝑥) = 2 − 𝑥 2 𝑒 1−
𝐹 الدالة المعرفة على ℝكما يلي:
𝑥𝐹(𝑥) = 2𝑥 + (𝑥 2 + 2𝑥 + 2)𝑒 1−
• تحقق أنّ 𝐹 دالة أصلية لـ 𝑓 على ، ℝثم احسب مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل
والمستقيمين الذين معادلتيهما 𝑥 = 0 :و .𝑥 = 1
الخليل للرياضيات
بكالوريا | 2017الدورة 2
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 15
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ∗ ℝكما يلي:
𝑒
𝑓(𝑥) = 𝑒 −𝑥 − 2 −
𝑥
| الصفحة ► 16 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في مستو منسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
Aبين أن المنحنى )𝛾( الذي معادلته 𝑦 = 𝑒 −𝑥 − 2 :والمنحنى ) 𝑓𝐶( متقاربان بجوار ∞ ،−ثم ادرس وضعية المنحنى ) 𝑓𝐶(
بالنسبة إلى )𝛾(.
Bليكن 𝑛 عددا طبيعيا و )𝑛(𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنيين ) 𝑓𝐶( و )𝛾( والمستقيمين الذين معادلتيهما:
𝑛 𝑒 𝑥 = −و :𝑥 = −𝑒 𝑛+1
-احسب العدد الحقيقي 𝑙 حيث𝑙 = 𝐴(0) + 𝐴(1) + ⋯ + 𝐴(2016) :
بكالوريا | 2017الدورة 2
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 16
1
لتكن الدالة 𝑔 المعرفة على [∞ ]− 2 ; +كما يلي:
])𝑔(𝑥) = 2[−𝑥 + ln(2𝑥 + 1
A
أ /ادرس اتجاه تغير الدالة 𝑔.
ب /بين أن المعادلة 𝑔(𝑥) = 0تقبل حلين أحدهما معدوم واآلخر 𝛼 حيث 1.2 < 𝛼 < 1.3
ج /استنتج إشارة )𝑥(𝑔.
Bنضع من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 أكبر تماما من الـ :1
𝑛+1
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = 𝑛𝐼
𝑛
1 3
-اثبت أن :من أجل كل ، 0 < 𝑓(𝑥) < 2𝑥+1 : 𝑥 ≥ 2ثم استنتج 𝑛𝐼 𝑚𝑖𝑙 .
∞𝑥→+
بكالوريا 2018
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 17
لتكن الدالة 𝑓 المعرفة على ℝبـ:
𝑥𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 1 − 𝑥𝑒 −
و ليكن ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
Aباستعمال المكاملة بالتجزئة عين الدالة األصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥𝑒 −على ℝوالتي تنعدم من أجل 𝑥 = 1
Bاحسب العدد 𝐴 مساحة الحيز المتسوي المحدد بالمنحني ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها:
.𝑦 = 2𝑥 + 1 و 𝑥=3 ، 𝑥=1
الخليل للرياضيات
بكالوريا 2018
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 18
𝑓 الدالة العددية ذات المتغير الحقيقي 𝑥 المعرفة على [∞ ]0; +بـ:
𝑥 1 + ln
= )𝑥(𝑓
𝑥 1 + 𝑥 ln
. ;𝑂( و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في مستو منسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس ⃗𝑗 𝑖⃗,
)
| الصفحة ► 17 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑛 عدد طبيعي حيث 𝐼𝑛 ،𝑛 > 1مساحة الحيز من المستوي المحدد بحامل محور الفواصل والمنحني ) 𝑓𝐶( والمستقيمين الذين
معادلتيهما 𝑥 = 1و 𝑛 = 𝑥.
Aبين أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 حيث.𝐼𝑛 = ln(1 + 𝑛 ln 𝑛) :𝑛 > 1 :
Bادرس اتجاه تغير المتتالية ) 𝑛𝐼(.
بكالوريا 2019
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 19
𝑓 الدالة العددية المعرفة على [∞ ]0; 2[ ∪ ]2; +بـ:
1
= )𝑥(𝑓 𝑥 + ln
𝑥−2
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
𝑥
𝐻 الدالة المعرفة على المجال 𝑡𝑑 )𝑡( 𝐻(𝑥) = ∫3 lnحيث 𝑡 متغير حقيقي موجب تماما.
Aباستعمال المكالمة بالتجزئة ،عين عبارة )𝑥(𝐻 بداللة 𝑥.
Bاحسب 𝒜 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين ذوي المعادلتين:
𝑥=4 وَ 𝑥=3
بكالوريا 2019
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 20
المستوي منسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس )⃗𝑗 ( .(𝑂; 𝑖⃗,تؤخذ وحدة الطول 𝑚𝑐)2
) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( التمثيالن البيانيان للدالتين 𝑓 و 𝑔 المعرفتين كما يلي:
1
𝑥𝑒 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 2 ; 𝑔(𝑥) = 𝑒 𝑥 −
2
Aادرس الوضع النسبي للمنحنين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( .
Bاحسب بالسنتمتر المربع مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنيين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت:
𝑥 = 0و𝑥 = 2
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 18 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.4
التمارين الواردة في البكالوريات السابقة
[شعبة :تقني رياضي]
انقر على كلمة الحل في كل تمرين لالنتقال إليه
بكالوريا 2009
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 01
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ℝكما يلي:
2
𝑓(𝑥) = 𝑥 +
𝑥𝑒 +1
وليكن ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
نقبل أن المعادلة 𝑓(𝑥) = 0تقبل حال وحيدا 𝛼 بحيث−1.7 < 𝛼 < −1.6 :
Aبيّن أنه من أجل كل 𝑥 من : ℝ
𝑥−
𝑒2
𝑓(𝑥) = 𝑥 +
𝑒 −𝑥 + 1
B
أ /احسب )𝛼(𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت:
𝑥 =0 ، 𝑦 =𝑥+2و 𝛼= 𝑥
ب /بيّن أنّ )𝛼 ، 𝐴(𝛼) = 2 ln(−ثم استنتج حصرا للعدد )𝛼(𝐴
بكالوريا 2011
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 02
𝑔 الدالة العددية المعرفة على [∞ ]0; +كما يلي:
𝑥1 + 2 ln 2
= )𝑥(𝑔
4𝑥 2
و ) 𝑔𝐶( المنحنى الممثل لها في المستوي المنسوب إلى المعلم السابق.
ℎالدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]0; +كما يلي:
𝑥1 + ln 2
= )𝑥(ℎ
𝑥2
Aاحسب )𝑥( .ℎ′
Bتحقق أنّ:
1 𝑥ln 2
= )𝑥(𝑔 +
4𝑥 2 2𝑥 2
Cاستنتج دالة أصلية للدالة 𝑔 على المجال [∞]0; +
بكالوريا 2014
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 03
الخليل للرياضيات
𝑥 𝑒)𝑓(𝑥) = (𝑥 − 1 𝑓 هي الدالة المعرفة على ℝبـ:
) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
𝑔 دالة معرفة على ℝبـ ، 𝑔(𝑥) = (𝑎𝑥 + 𝑏)𝑒 𝑥 :حيث 𝑎 𝑏 ،عددان حقيقيان:
• عيّن 𝑎 و 𝑏 حتى يكون :من أجل كل 𝑥 من 𝑔′ (𝑥) = 𝑓(𝑥) : ℝ
| الصفحة ► 20 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2015
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 04
𝑓 الدالة المعرفة على المجال [∞ ]−2; +بما يلي:
2
𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1 + )ln(𝑥 + 2
𝑥+2
و ) 𝑓𝐶( المنحنى الممثل للدالة 𝑓 في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 ( (𝑂; 𝑖⃗,وحدة الطول 𝑚𝑐)1
• احسب بالسنتمر المربع ،مساحة الحيز المحدد المنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝑥 = −1 ،𝑦 = 0و .𝑥 = 1
بكالوريا 2015
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 05
𝑓 الدالة العددية المعرفة على ℝبما يلي:
𝑥 𝑒)𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 3 − (𝑥 + 1
و ) 𝑓𝐶( المنحنى الممثل للدالة 𝑓 في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
Aبيّن أنّ المستقيم ) (Δذا المعادلة 𝑦 = 2𝑥 + 3مستقيم مقارب مائل للمنحنى ) 𝑓𝐶( عند ∞ ،−ثم ادرس وضعية ) 𝑓𝐶(
بالنسبة إلى المستقيم ).(Δ
Bبين أن الدالة 𝑥 𝑒𝑥 ⟼ 𝑥 هي دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑒) 𝑥 ⟼ (𝑥 + 1على .ℝ
Cاحسب 𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δوالمستقيمين الذين معادلتيهما𝑥 = 𝛼 ، 𝑥 = 0 :
(حيث .)0.92 < 𝛼 < 0.93
Dجد حصرا للعدد 𝐴.
بكالوريا 2016
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 06
نعتبر 𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]−1; +كما يلي:
)𝑓(𝑥) = 1 + (𝑥 − 1) ln(𝑥 + 1
والدالة 𝐻 المعرفة على المجال [∞ ]−1; +بـ:
1 1 3
𝑥 𝐻(𝑥) = (𝑥 2 − 2𝑥 − 3) ln(𝑥 + 1) − 𝑥 2 +
2 4 2
Aبين أن الدالة 𝐻 دالة أصلية للدالة ) 𝑥 ⟼ (𝑥 − 1) ln(𝑥 + 1على المجال [∞. ]−1; +
Bعلما أن 𝑓(𝑥) > 0
• احسب مساحة الحيز المستوي المحدد المنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝑥 = 1 ، 𝑦 = 0و .𝑥 = 2
الخليل للرياضيات
بكالوريا 2017الدورة 1
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 07
لتكن الدالة العددية 𝑓 المعرفة على 𝑓𝐷 حيث 𝐷𝑓 = ]−∞; 1[ ∪ ]2; +∞[ :كما يلي:
| الصفحة ► 21 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑥−1
( 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 3 + 2 ln )
𝑥−2
وليكن ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
نضع 𝛼 𝛽 = 3 −حيث ( 0.45 < 𝛼 < 0.46قيمة 𝛽 مطلوب اثباتها في التمرين)
Aبين أنّ المستقيم ) (Δذا المعادلة 𝑦 = −2𝑥 + 3مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶( ،ثم ادرس وضعية ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى )(Δ
𝑥−1
Bبين أن الدالة ) 𝑥 ⟼ (𝑥 − 1) ln(𝑥 − 1) − (𝑥 − 2) ln(𝑥 − 2أصلية للدالة ) ( 𝑥 ⟼ lnعلى [∞]2; +
𝑥−2
Cاحسب بداللة 𝛽 مساحة الحيز المستوي المحدد المنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها:
𝑥 = 𝛽 ، 𝑦 = −2𝑥 + 3و 𝑥 = 3
بكالوريا 2017الدورة 1
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 08
نعتبر الدالة العددية 𝑓 المعرفة على ℝكما يلي:
3
𝑥 −6
𝑓(𝑥) = ( 2 )
𝑥 +2
وليكن ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
3
الدالة 𝑓 متناقصة لما ]𝑥 ∈ [𝛼; 0 𝛼 𝑓(𝑥) < 0 ، 𝑓(𝛼) = 2لما ]، 𝑥 ∈ [𝛼; 0 لدينا، 𝛼 ∈ ]−1.48; −1.47[ :
نرمز بـ 𝑆 إلى مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝛼 = 𝑥 𝑥 = 0 ،و .𝑦 = 0
Aاثبت أنه من أجل كل ]−3 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 𝑓(𝛼) ، 𝑥 ∈ [𝛼; 0
Bبين أنّ:
3 2
𝛼𝛼 ≤ 𝑆 ≤ −3
2
بكالوريا 2017الدورة 2
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 09
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على [∞ ]0; +كما يلي:
1 𝑥 −1 + ln
𝑓(𝑥) = − 𝑥 + 2 +
2 𝑥
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,حيث‖𝑖‖ = 1𝑐𝑚 :
A
1
أ /بين أنّ المستقيم ) (Δذا المعادلة 𝑦 = − 2 𝑥 + 2مقارب مائل للمنحنى ) 𝑓𝐶(
ب /ادرس وضعية المنحنى ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المستقيم )(Δ
الخليل للرياضيات
Bليكن 𝜆 عدد حقيقي حيث 𝑒 ≤ 𝜆 < ،1نرمز بـ )𝜆(𝐴 إلى مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيم )(Δ
والمستقيمين اللذين معادلتاهما 𝑥 = 1 :و 𝜆 = 𝑥 .
أ /احسب )𝜆(𝐴 بداللة 𝜆.
1
ب /عين قيمة 𝜆 حيث.𝐴(𝜆) = 2 𝑐𝑚2 :
| الصفحة ► 22 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2017الدورة 2
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 10
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ℝكما يلي:
) 𝑥𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)(1 + 2𝑒 −
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,حيث‖𝑖‖ = 1𝑐𝑚 :
A
أ /بين أنّ ، 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) − 𝑥] = 1ثم استنتج معادلة لـ ) ، (Δالمستقيم المقارب المائل للمنحنى ) 𝑓𝐶(
∞𝑥→+
ب /ادرس وضعية المنحنى ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المستقيم ).(Δ
Bليكن 𝛼 عددا حقيقيا موجبا ،نرمز بـ )𝛼(𝐴 إلى مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶(
وبالمستقيمات التي معادالتها على الترتيب 𝑥 = −1 ، 𝑦 = 𝑥 + 1 :و 𝛼 = 𝑥.
-احسب )𝛼(𝐴 بداللة 𝛼 ،ثم )𝛼(𝐴 𝑚𝑖𝑙 .
∞𝛼→+
بكالوريا 2018
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 11
𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [ ]−∞; 1بـ:
𝑥
= )𝑥(𝑓 𝑥𝑒 −
𝑥−1
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
Aبين أنّه من أجل كل 𝑥 من ]: [−1; 0
𝑥
𝑥≤ 𝑓(𝑥) < 𝑒 −
𝑥−1
Bتحقق أنه من أجل كل 𝑥 من ]:[−1; 0
𝑥 1
=1+
𝑥−1 𝑥−1
Cبيّن أنّ:
0
1 − ln 2 ≤ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < 𝑒 − 1
−1
بكالوريا 2019
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 12
𝑓 الدالة المعرفة على [∞ ]0; +بـ:
الخليل للرياضيات
𝑥 𝑒 ln
𝑓(𝑥) = ln(𝑥 + 1) +
𝑥+1
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
:ln 𝑥 < 𝑥 + 1 نقبل أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞: ]1; +
)ln 2 < 𝑓(𝑥) < 𝑒 + ln(𝑥 + 1 Aبين أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞: ]1; +
| الصفحة ► 23 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Bتحقق أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞: ]1; +
الدالة ، 𝑥 ⟼ (𝑥 + 1) ln(𝑥 + 1) − 𝑥 :هي دالة أصلية للدالة ).𝑥 ⟼ ln(𝑥 + 1
𝑆 Cمساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين الذلين معادلتاهما:
𝑥 = 𝑒2 − 1 و 𝑥 =𝑒−1
• بين أنّ(𝑒 2 − 𝑒) ln 2 < 𝑆 < 𝑒 3 :
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 24 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.5
التمارين الواردة في البكالوريات السابقة
[شعبة :رياضيات]
انقر على كلمة الحل في كل تمرين لالنتقال إليه
بكالوريا 2011
شعبة رياضيات
الموضوع األول 01
نعتبر الدالة العددية 𝑓 المعرفة على ℝكما يلي:
𝑥 𝑒)𝑓(𝑥) = (3𝑥 + 4
4 4
الدالة 𝑓 متزايد تماما على [∞ ]− 3 ; +و 𝑓 (− 3) = 0
𝑥 Aعدد حقيقي من المجال ] ،]−∞; 0باستعمال التكامل بالتجزئة جد:
𝑥
𝑡𝑑) 𝑡 𝑒𝑡( ∫
−1
ثم جد دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال ]]−∞; 0
4
𝜆 Bعدد حقيقي أصغر تماما من :− 3
• احسب بداللة 𝜆 المساحة )𝜆(𝐴 للحيز من المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت:
4
𝑥=𝜆 ، 𝑥=− ، 𝑦=0
3
ثم جد )𝜆(𝐴 𝑚𝑖𝑙
∞𝜆→−
بكالوريا 2011
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 02
𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]0; +كما يلي:
1
𝑓(𝑥) = (1 − 𝑥 ) ln
𝑥2
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 .(𝑂; 𝑖⃗,
و )𝛿( التمثيل البياني للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ lnعلى المجال [∞]0; +
A
أ /ادرس وضعية ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى )𝛿(
1
ب /جد )𝑥 ، 𝑙𝑖𝑚 (𝑥 2 lnماذا تستنتج؟
∞𝑥→+
B
أ 𝑥 /عدد حقيقي من المجال [∞ ،[1; +باستعمال التكامل بالتجزئة جد:
𝑥
1
𝑡𝑑 )𝑡 ∫ ( 2 ln
𝑡 1
ب /تحقق أنّ 𝑥 ⟼ 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 :هي دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ lnعلى المجال [∞[1; +
ج /استنتج دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال [∞[1; +
الخليل للرياضيات
𝛼 Cعدد حقيقي أكبر تماما من 1
• احسب بداللة 𝛼 المساحة )𝛼(𝐴 للحيز من المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و )𝛿( والمستقيمات ذات المعادالت:
𝑥=1و 𝛼=𝑥
ثم جد )𝛼(𝐴 𝑚𝑖𝑙
∞𝛼→+
| الصفحة ► 26 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2013
شعبة رياضيات
الموضوع األول 03
الدالة 𝑓 معرفة على المجال [∞ ]0; +بـ:
𝑥 ln
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 +
𝑥
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
الدالة 𝑓 متزايدة تماما على المجال [∞]0; +
Aاحسب )𝑓(1
Bاحسب مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين اللذين معادلتاهما:
1
𝑥=2 =𝑥 و
2
بكالوريا 2013
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 04
الدالة 𝑓 معرفة على المجال ℝبـ:
𝑥2 −
𝑒 )𝑓(𝑥) = 𝑥 − (𝑥 + 1
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
) (Δمستقيم مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶( بجوار ∞ +حيث لما [∞ 𝑥 ∈ ]−1; +لدينا𝑓(𝑥) < 𝑦(Δ) :
الدالة 𝐻 معرفة على ℝبـ:
= )𝑥(𝐻 (−𝑥 2 𝑒)− 4𝑥 − 5 𝑥−
Aبيّن أنّ الدالة 𝐻 دالة أصلية للدالة 𝑥𝑥 ⟼ (𝑥 + 1)2 𝑒 −
Bاحسب بالسنتيمتر المربع ،مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δوالمستقيمين اللذين معادلتاهما:
𝑥=0 و 𝑥 = −1
بكالوريا 2014
شعبة رياضيات
الموضوع األول 05
𝑓 الدالة العددية المعرفة على على المجال [∞ ]0; +بـ:
𝑥
𝑒 −1
= )𝑥(𝑓
𝑥 𝑒𝑥 −
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
𝜆 عدد حقيقي أكبر أو يساوي 1
الخليل للرياضيات
Aاحسب بداللة 𝜆 العدد )𝜆(𝑎 حيث:
𝜆
𝑥𝑑)𝑎(𝜆) = ∫ (𝑓(𝑥) − 1
1
Bاحسب نهاية )𝜆(𝑎 لما يؤول 𝜆 إلى ∞+
| الصفحة ► 27 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2014
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 06
𝑓 الدالة العددية المعرفة على على المجال [∞ ]0; +بـ:
)𝑥 𝑓(𝑥) = (1 + 2 ln 𝑥)(−1 + ln
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
𝑔 الدالة العددية المعرفة على على المجال [∞ ]0; +بـ:
𝑥 𝑔(𝑥) = 1 − ln
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المعلم السابق
Aعيّن الوضع النسبي بين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶(
Bنعتبر الدالة ℎالمعرفة على [∞ ]0; +بـ:
𝑥ℎ(𝑥) = 𝑥(ln 𝑥)2 − 2𝑥 ln 𝑥 + 2
أ /احسب )𝑥( ،ℎ′واستنتج دالة أصلية للدالة 𝑥 ⟼ (ln 𝑥)2على [∞]0; +
ب /احسب العدد:
𝑒
𝑥𝑑))𝑥(𝑔 ∫ (𝑓(𝑥) −
𝑒 −1
بكالوريا 2015
شعبة رياضيات
الموضوع األول 07
𝑓 الدالة المعرفة على بـ 𝑓(0) = 1ومن أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من [∞: ]0; +
𝑥 𝑓(𝑥) = 1 − 𝑥 2 ln
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
والدالة 𝑔 المعرفة على ℝبـ:
)|𝑥|(𝑓 = )𝑥(𝑔
و ) 𝑔𝐶( تمثيلها البياني في المعلم السابق
المعادلة 𝑓(𝑥) = 0تقبل حال وحيدا 𝛼 في المجال [∞ ]0; +حيث 1.531 < 𝛼 < 1.532
Aباستعمال المكاملة بالتجزئة ،عين الدالة األصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥 2 lnالمعرفة على المجال [∞ ]0; +والتي تنعدم من أجل
القيمة 1
𝑡 Bعدد حقيقي ينتمي إلى المجال ]𝛼 ; ،]0نضع:
𝛼
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = )𝑡(𝐹
𝑡
أ /اكتب العبارة )𝑡(𝐹 بداللة 𝑡 و 𝛼
ب /بيّن أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑡 من المجال ]𝛼 ; ]0لدينا:
الخليل للرياضيات
𝛼−3𝑡𝑓(𝑡) − 𝑡 − 6𝑡 + 𝛼 3 + 6
3
= )𝑡(𝐹
9
𝑚𝑖𝑙
>
ج /احسب )𝑡(𝐹
𝑡→0
𝑚 Cعدد حقيقي ينتمي إلى المجال ]𝛼 ;]0
)𝑚(𝒮 مساحة الدائرة ذات المركز المبدأ 𝑂 ونصف القطر 𝑚
| الصفحة ► 28 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
نفرض أنّ مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑔𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين الذين معادلتيهما على الترتيب:
2
(𝑎 𝑢.هي وحدة المساحات) 𝛼 𝑥 = −و 𝛼 = 𝑥 هي 𝒜 :حيث𝒜 = 9 (𝛼 3 + 6𝛼)𝑢. 𝑎 :
أ /عيّن القيمة المضبوطة لـ 𝑚 حتى يكون 𝒜𝒮(𝑚) = 2
ب /علما أنّ ،3.140 < 𝜋 < 3.142أعط حصرا للعدد 𝑚
بكالوريا 2016
شعبة رياضيات
الموضوع األول 08
𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞ ]0; +بـ:
𝑥 3 + 2 ln
𝑓(𝑥) = −𝑥 +
𝑥
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
A
أ /احسب ]𝑥 ، 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) +ثم فسر النتيجة هندسيا
∞𝑥→+
ب /ادرس الوضع النسبي بين ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δذو المعادلة 𝑥𝑦 = −
Bمن أجل كل عدد حقيقي 𝑛 نضع:
𝑒 𝑛+1
∫ = 𝑛𝑢 𝑥𝑑)𝑥 (𝑓(𝑥) +
𝑛𝑒
أ /بيّن أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛𝑢𝑛 > 0 :
ب /أعطِ تفسيرا هندسيا للعدد 𝑢0
ج /احسب 𝑛𝑢 بداللة 𝑛
د /نضع ، 𝑆𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + 𝑢2 + ⋯ + 𝑢𝑛 :احسب 𝑛𝑆 بداللة 𝑛
بكالوريا 2016
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 09
𝑓 و 𝑔 دالتان معرفتان على ℝكما يلي:
2𝑥 − 1
= )𝑥(𝑔 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 1)𝑒 −𝑥+1و
𝑥2−𝑥+1
و ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( تمثيليها البيانيين في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
علما أنّ )𝑥(𝑔 ≥ )𝑥(𝑓 على المجال ][1; 2
𝑥
𝑡𝑑)𝑡(𝑓 ∫1 Aباستعمال المكاملة بالتجزئة ،احسب بداللة العدد الحقيقي 𝑥:
Bاحسب مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( والمستقيمات ذات المعادلة 𝑥 = 1و 𝑥 = 2
الخليل للرياضيات
بكالوريا 2017الدورة 2
شعبة رياضيات
الموضوع األول 10
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ∗ ℝكما يلي:
| الصفحة ► 29 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1 ln 𝑥 2
𝑓(𝑥) = (−𝑥 + 𝑒 − )
2 𝑥
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,حيث‖ 𝑖⃗‖ = 1𝑐𝑚 :
المستقيم ) (Δذو المعادلة 𝑒 2𝑦 = −𝑥 +مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶( حيث (𝐶𝑓 ) :تحت ) (Δلما 𝑥 > 1
) 𝑓𝐶( يقطع حامل محور الفواصل في النقطتين ذات الفاصلتين 𝛼 و 𝛽 حيث 2 < 𝛼 < 2.1 :و −0.5 < 𝛽 < −0.4
نرمز بـ )𝛼(𝐴 إلى مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت 𝛼 = 𝑥 𝑥 = 1 ،و 𝑒 = 𝑦𝑥 + 2
1
• تحقّق أنّ 𝐴(𝛼) = 2 (ln 𝛼)2 𝑐𝑚2
بكالوريا 2017الدورة 2
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 11
المستوي منسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,حيث‖𝑖⃗‖ = 1𝑐𝑚 :
و )𝐶( تمثيلها البياني 𝑥، 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)2 𝑒 − نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ℝكما يلي:
وليكن 𝑚 وسيط حقيقي ،نعتبر الدالة 𝑚𝑓 المعرفة على ℝكما يلي:
𝑥𝑓𝑚 (𝑥) = (𝑥 2 + 𝑚𝑥 + 1)𝑒 −
و ) 𝑚𝐶( تمثيلها البياني
Aادرس حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 ،حيث ، 𝑚 ≠ 2الوضعية النسبية للمنحنيين )𝐶( و ) 𝑚𝐶(
Bاحسب بداللة العدد الحقيقي الموجب تماما 𝛼 𝐴(𝛼) ،مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنيين )𝐶( و ) (𝐶3والمستقيمين
الذين معادلتيهما 𝑥 = 𝛼 :و 𝑥 = 0
Cاحسب )𝛼(𝐴 𝑚𝑖𝑙
∞𝛼→+
بكالوريا 2018
شعبة رياضيات
الموضوع األول 12
𝑓 الدالة العددية المعرفة على [∞ [0; 1[ ∪ ]1; +بـ:
1
𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1 − }; 𝑥 ∈ ℝ∗+ − {1
{ 𝑥 ln
𝑓(0) = 1
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 (𝑂; 𝑖⃗,
المنحنى ) 𝑓𝐶( يقطع حامل محور الفواصل في نقطة وحيدة فاصلتها 𝛼 حيث1.49 < 𝛼 < 1.5 :
لدينا من أجل كل :𝑥 > 1
1
𝑥− < 𝑓(𝑥) < 𝑥 + 1
𝑥 𝑥 ln
الخليل للرياضيات
𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين الذين معادلتيهما 𝑥 = 𝛼 :و 𝑒 = 𝑥
• بيّن أنّ:
1 2 1
)(𝑒 − 𝛼 2 ) − ln(𝛼 − 1) < 𝐴 < (𝑒 − 𝛼)(𝑒 + 𝛼 + 2
2 2
| الصفحة ► 30 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2019
شعبة رياضيات
الموضوع األول 13
𝑓 الدالة العددية المعرفة على [∞ [0; +بـ:
𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 ln 𝑥 ; 𝑥 > 0
{
𝑓(0) = 0
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد المتجانس )⃗𝑗 ، (𝑂; 𝑖⃗,الوحدة 𝑚𝑐3
𝜆 عدد حقيقي حيث ،0 < 𝜆 < 1 :نعتبر:
1
𝑥𝑑)𝑥 𝐴(𝜆) = ∫ (−𝑥 2 ln
𝜆
Aباستعمال المكاملة بالتجزئة ،احسب )𝜆(𝐴 بداللة 𝜆
𝑚𝑖𝑙 ،ثم فسر النتيجة هندسيا
>
Bاحسب )𝜆(𝐴
𝜆→0
بكالوريا 2019
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 14
و ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي السابق 𝑥𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)2 𝑒 −2 𝑓 الدالة العددية المعرفة على ℝبـ:
𝑔 الدالة المعرفة على ℝبـ𝑔(𝑥) = (𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 :
Aبيّن أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 فإنّ ، 𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 0 :ثم استنتج دالة أصلية للدالة 𝑔 على ℝ
Bباستعمال المكاملة بالتجزئة ،احسب 𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( ومحور الفواصل والمستقيمين الذين
معادلتيهما 𝑥 = −1و 𝑥 = 0
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 31 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.6
الحلول -حلول مقترحة-
[تمارين تدريبية]
انقر على كلمة التمرين في كل حل لالنتقال إليه
التمريـــــن 01
• تعيين في كل حالة دالة أصلية للدالة 𝑓 على 𝐼
ln 𝑥 1
= )𝑥(𝑓 لدينا= ln 𝑥 :
𝑥 𝑥
تذكير:
(ln 𝑥)2
𝑢 𝑛+1 = )𝑥(𝐹 𝑐+ ومنه:
𝑛 ′
= 𝑢 𝑢∫ 2
𝑛+1
لدينا𝑔(𝑥) = 𝑒 𝑥 (𝑒 𝑥 + 4) :
(𝑒 𝑥 + 4)2
= )𝑥(𝐺 𝑐+ ومنه:
2
1 1 1 لدينا:
تذكير: 1 𝑥 𝑥 𝑥 1
= )𝑥(ℎ = = =
𝑢′ 𝑥 ln 𝑥 2 ln 𝑥 2 𝑥 2 ln 𝑥 2 ln
|𝑢|∫ = ln 1 ومنه:
𝑢 = )𝑥(𝐻 𝑐 ln|ln 𝑥| +
2
−𝑒 𝑥 − 2 𝑒𝑥 + 2 لدينا:
= )𝑥(𝑘 −
(𝑒 𝑥 + 2𝑥)2 (𝑒 𝑥 + 2𝑥)2
تذكير: 1 ومنه:
𝐾(𝑥) = − 𝑐+
𝑥𝑒 𝑥 + 2
𝑢′ 1
∫ 𝑛=− 1 1 لدينا1 1 :
𝑢 )(𝑛 − 1)𝑢(𝑛−1 = )𝑥(𝑝 𝑒 𝑥 = − (− )𝑥𝑒
𝑥2 𝑥2
1 ومنه:
𝑐 𝑃(𝑥) = −𝑒 𝑥 +
)𝑥 − 1 + ln(𝑥 + 1 لدينا:
= )𝑥(𝑞
𝑥+1
)𝑥 − 1 ln(𝑥 + 1
= +
𝑥+1 𝑥+1
)𝑥 + 1 − 2 ln(𝑥 + 1
= +
𝑥+1 𝑥+1
𝑥+1 −2 )ln(𝑥 + 1
= + +
𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1
1 1
= 1−2 + )ln(𝑥 + 1
𝑥+1 𝑥+1
(ln(𝑥 + 1))2 ومنه:
𝑄(𝑥) = 𝑥 − 2 ln(𝑥 + 1) + 𝑐+
2
التمريـــــن 02
الخليل للرياضيات
Aتعيين العددين الحقيقين 𝑎 و 𝑏 حتى تكون 𝐺 دالة أصلية للدالة 𝑔 على [∞:]0; +
1 𝑏 𝑎𝑥 ln 𝑥 + 𝑎𝑥 +
= )𝑏 𝐺 ′ (𝑥) = 𝑎 ln 𝑥 + (𝑎𝑥 +
𝑥 𝑥
𝑏 = −3 بالمطابقة نجد 𝑎 = 2 :و
Bاستنتاج دالة أصلية للدالة 𝑔 تنعدم من أجل 𝑒:
| الصفحة ► 33 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
لدينا:
𝑐 𝐺(𝑥) = (2𝑥 − 3) ln 𝑥 +
ومنه:
𝐺(𝑒) = 0 ⟹ (2𝑒 − 3) ln 𝑒 + 𝑐 = 0
⟹ 2𝑒 − 3 + 𝑐 = 0
𝑒⟹ 𝑐 = 3 − 2
وعليه:
𝑒𝐺(𝑥) = (2𝑥 − 3) ln 𝑥 + 3 − 2
التمريـــــن 03
Aتبيين أن 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥 ln 𝑥 −دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ lnعلى [∞:]0; +
1
(𝑥 ln 𝑥 − 𝑥)′ = ln 𝑥 + 𝑥 − 1
𝑥
= ln 𝑥 + 1 − 1
𝑥 = ln
Bاستنتاج عبارة 𝐹 الدالة األصلية للدالة 𝑓 على [∞ ]0; +والتي تحقق :𝐹(1) = −3
لدينا:
1
)𝑓(𝑥) = (1 − ) (ln 𝑥 − 2
𝑥
1 1
= ln 𝑥 − 2 − ln 𝑥 + 2
𝑥 𝑥
وعليه:
(ln 𝑥)2
𝐹(𝑥) = 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 − 2𝑥 − 𝑐 + 2 ln 𝑥 +
2
(ln 𝑥)2
= 𝑥 ln 𝑥 − 3𝑥 − 𝑐 + 2 ln 𝑥 +
2
لدينا:
𝐹(1) = −3 ⟹ −3 + 𝑐 = −3
⟹𝑐=0
وعليه:
(ln 𝑥)2
𝐹(𝑥) = 𝑥 ln 𝑥 − 3𝑥 − 𝑥 + 2 ln
2
التمريـــــن 04
Aالتحقق أنه من أجل كل 𝑥 ∈ ℝلدينا:2𝑓(𝑥) + 𝑓 ′ (𝑥) − 𝑓 ′′ (𝑥) = 1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2 :
الخليل للرياضيات
لدينا:
𝑓 ′ (𝑥) = 𝑒 2𝑥+2 + 2𝑥𝑒 2𝑥+2 − 1
وّ
𝑓 ′′ (𝑥) = 𝑒 2𝑥+2 + 2𝑒 2𝑥+2 + 4𝑥𝑒 2𝑥+2
ومنه:
2𝑓(𝑥) + 𝑓 ′ (𝑥) − 𝑓 ′′ (𝑥) = 2𝑥𝑒 2𝑥+2 − 2𝑥 + 2 + 𝑒 2𝑥+2 + 2𝑥𝑒 2𝑥+2 − 1 − 𝑒 2𝑥+2 − 2𝑒 2𝑥+2 − 4𝑥𝑒 2𝑥+2
= 1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2
| الصفحة ► 34 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Bاستنتاج دالة أصلية للدالة 𝑓 على :ℝ
لدينا:
)𝑥( ′ )𝑥( ′′ 2𝑥+2 2𝑥+2 )𝑥( ′ )𝑥( ′′
𝑓 2𝑓(𝑥) + 𝑓− 𝑒= 1 − 2𝑥 − 3 𝑒⟹ 2𝑓(𝑥) = 1 − 2𝑥 − 3 𝑓− 𝑓+
1 )𝑥( 3 2𝑥+2 𝑓 ′ (𝑥) 𝑓 ′′
𝑒 ⟹ 𝑓(𝑥) = − 𝑥 − − +
2 2 2 2
ومنه:
)𝑥( ′
1 1 𝑓 )𝑥(𝑓 3 1 2𝑥+2
= )𝑥(𝐹 𝑥 − 𝑥2 − 𝑒 − + 𝑐+
2 2 22 2 2
1 1 3 𝑥𝑒 2𝑥+2 − 𝑥 + 1 𝑒 2𝑥+2 + 2𝑥𝑒 2𝑥+2 − 1
= 𝑥 − 𝑥 2 − 𝑒 2𝑥+2 − + 𝑐+
2 2 4 2 2
2𝑥 − 2𝑥 2 − 3𝑒 2𝑥+2 − 2𝑥𝑒 2𝑥+2 + 2𝑥 − 2 + 2𝑒 2𝑥+2 + 4𝑥𝑒 2𝑥+2 − 2
= 𝑐+
4
1
𝑐 = (2𝑥𝑒 2𝑥+2 − 𝑒 2𝑥+2 − 2𝑥 2 + 4𝑥 − 4) +
4
التمريـــــن 05
𝑎 𝑏
Aايجاد عددين حقيقين 𝑎 و 𝑏 حيث من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من } ℝ − {−2; 2لدينا:𝑓(𝑥) = 𝑥−2 + 𝑥+2 :
لدينا:
𝑎 𝑏
= )𝑥(𝑓 +
𝑥−2 𝑥+2
𝑏𝑎𝑥 + 2𝑎 + 𝑏𝑥 − 2
=
)(𝑥 − 2)(𝑥 + 2
𝑏(𝑎 + 𝑏)𝑥 + 2𝑎 − 2
=
𝑥2 − 4
بالمطابقة نجد:
𝑎+𝑏 =0
{
2𝑎 − 2𝑏 = 1
ومنه:
2𝑎 + 2𝑏 = 0
{
2𝑎 − 2𝑏 = 1
بجمع المعادلتين نجد:
1
= 𝑎 ⟹ 4𝑎 = 1
4
بالتعويض نجد:
1
𝑏=−
4
ومنه:
الخليل للرياضيات
1 1
= )𝑥(𝑓 −
)4(𝑥 − 2) 4(𝑥 + 2
Bاستنتج دالة أصلية 𝐹 للدالة 𝑓 والتي تحقق 𝐹(0) = 1
لدينا:
1 1 1 1 1
= )𝑥(𝑓 − ( = − )
4(𝑥 − 2) 4(𝑥 + 2) 4 𝑥 − 2 𝑥 + 2
ومنه:
| الصفحة ► 35 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1
𝑐 𝐹(𝑥) = (ln|𝑥 − 2| − ln|𝑥 + 2|) +
4
1 𝑥−2
| = ln 𝑐|+
4 𝑥+2
لدينا:
1 𝑥−2
⟹ 𝐹(1) = 0 | ln |+𝑐 = 0
4 𝑥+2
1 −2
⟹ ln | | + 𝑐 = 0
4 2
⟹𝑐=0
وعليه:
1 𝑥−2
| 𝐹(𝑥) = ln |
4 𝑥+2
التمريـــــن 06
1
• حساب 𝑥𝑑 𝑥 𝑒) 𝐼 = ∫0 (𝑥 + 2باستعمال المكاملة بالتجزئة:
𝑢(𝑥) = 𝑥 + 2 𝑢′ (𝑥) = 1
⟹ نضع:
𝑥 𝑒 = )𝑥( 𝑣 ′ 𝑥 𝑒 = )𝑥(𝑣
ومنه:
1 1
𝑥𝑑)𝑥(𝑣)𝑥( ∫ 𝑢(𝑥)𝑣 ′ (𝑥)𝑑𝑥 = [𝑢(𝑥)𝑣(𝑥)]10 − ∫ 𝑢′
0 0
1 1
𝑥𝑑 𝑥 𝑒 ∙ ⟹ ∫ (𝑥 + 2)𝑒 𝑥 𝑑𝑥 = [(𝑥 + 2)𝑒 𝑥 ]10 − ∫ 1
0 0
= [(𝑥 + 2)𝑒 𝑥 ]10 − [𝑒 𝑥 ]10
= [(𝑥 + 2)𝑒 𝑥 − 𝑒 𝑥 ]10
= [(𝑥 + 1)𝑒 𝑥 ]10
= 2𝑒 − 1
التمريـــــن 07
• إيجاد دالة أصلية للدالة 𝑥 :𝑥 ⟼ ln
1
𝑥 𝑢(𝑥) = ln = )𝑥( 𝑢′
⟹ نضع𝑥 :
)𝑥( ′
𝑣 = 1 𝑥 = )𝑥(𝑣
ومنه:
1
𝑥𝑑 ∙ 𝑥 ∫ ∫ ln 𝑥 𝑑𝑥 = ∫ 1 ∙ ln 𝑥 𝑑𝑥 = 𝑥 ln 𝑥 −
𝑥
الخليل للرياضيات
𝑥𝑑 ∙ = 𝑥 ln 𝑥 − ∫ 1
𝑐 = 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 +
التمريـــــن 08
| الصفحة ► 36 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
2
𝑥𝑑 𝑥∫ (2𝑥 − 3)𝑒 2 A
0
𝑢(𝑥) = 2𝑥 − 3 𝑢′ (𝑥) = 2
⟹ نضع1 2𝑥 :
𝑥𝑣 ′ (𝑥) = 𝑒 2 = )𝑥(𝑣 𝑒
2
ومنه:
2 2 12
1
∫ 𝑥𝑑 𝑥(2𝑥 − 3)𝑒2 𝑥𝑑 𝑥= [(2𝑥 − 3) 𝑒2𝑥 ] − ∫ 2 𝑒2
0 2 0 0 2
2 2
1 1
] 𝑥= [(2𝑥 − 3) 𝑒 2𝑥 ] − [ 𝑒 2
2 0
2 0
2
1 1
] 𝑥= [(2𝑥 − 3) 𝑒 2𝑥 − 𝑒 2
2 2 0
2
𝑥1 2
𝑒 [= 𝑥(2 ])− 3 − 1
2 0
= [𝑒 2𝑥 (𝑥 − 2)]20
= 2
𝜋
𝑥𝑑 𝑥 𝑠𝑜𝑐 )∫ (𝑥 2 − 1 B
0
𝑢(𝑥) = 𝑥 2 − 1 𝑥𝑢′ (𝑥) = 2
⟹ نضع:
𝑥 𝑣 ′ (𝑥) = cos 𝑥 𝑣(𝑥) = sin
ومنه:
𝜋
𝑥𝑑 𝑥 𝑠𝑜𝑐 )∫ (𝑥 2 − 1
0
𝜋
𝑥𝑑 𝑥 = [(𝑥 2 − 1) sin 𝑥]𝜋0 − ∫ 2𝑥 sin
0
𝜋
نضع𝐼 = ∫ 2𝑥 ∙ sin 𝑥 𝑑𝑥 :
0
𝑥𝑓(𝑥) = 2 𝑓 ′ (𝑥) = 2
⟹ ونضع:
𝑥 𝑔′ (𝑥) = sin 𝑥 𝑔(𝑥) = − cos
ومنه:
𝜋 𝜋
𝑥𝑑 𝑥 ∫ 2𝑥 ∙ sin 𝑥 𝑑𝑥 = [−2𝑥 cos 𝑥]𝜋0 − ∫ −2 cos
0 0
= [−2𝑥 cos 𝑥]𝜋0 − [−2 sin 𝑥]𝜋0
= [−2𝑥 cos 𝑥 + 2 sin 𝑥]𝜋0
ومنه:
𝜋
𝑥𝑑 𝑥 𝑠𝑜𝑐 )∫ (𝑥 2 − 1
0
𝜋
الخليل للرياضيات
𝑥𝑑 𝑥 = [(𝑥 2 − 1) sin 𝑥]𝜋0 − ∫ 2𝑥 ∙ sin
0
= [(𝑥 2 − 1) sin 𝑥]𝜋0 − [−2𝑥 cos 𝑥 + 2 sin 𝑥]𝜋0
= [(𝑥 2 − 1) sin 𝑥 + 2𝑥 cos 𝑥 − 2 sin 𝑥]𝜋0
𝜋= −2
𝑒
𝑥 ln
∫ 𝑥𝑑 C
1 𝑥2
| الصفحة ► 37 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1
𝑥 𝑢(𝑥) = ln = )𝑥( 𝑢′
⟹ 𝑥 نضع:
)𝑥( ′ 1 1
𝑣 = 2 𝑣(𝑥) = −
𝑥 𝑥
ومنه:
𝑒 𝑒 𝑒
𝑥 ln 1 1 1
∫ 2
𝑥𝑑 = [− ∙ ln ]𝑥 − ∫ 𝑥𝑑 ∙ −
1 𝑥 𝑥 1 1 𝑥 𝑥
𝑒 𝑒
𝑥 ln 1
= [− 𝑥𝑑 ] + ∫ 2
𝑥 1 𝑥 1
𝑒
𝑥 ln 𝑒1
= [− ] ] + [−
𝑥 1 𝑥1
𝑒
ln 𝑥 1
= [− ] −
𝑥 𝑥1
1 1
)= − − − (−1
𝑒 𝑒
2
= 1−
𝑒
𝑙𝑛 2
𝑡
∫ 𝑡𝑑 D
0 𝑡𝑒
𝑡 = )𝑡(𝑢 𝑢′ (𝑡) = 1
⟹ نضع:
𝑡𝑣 ′ (𝑡) = 𝑒 − 𝑡𝑣(𝑡) = −𝑒 −
ومنه:
𝑙𝑛 2 ln 2
𝑡 −𝑡 ]ln 2
∫ 𝑡𝑑 = 𝑒𝑡[− 0 − ∫ 𝑡𝑑) 𝑡(−𝑒 −
0 𝑡𝑒 0
𝑒𝑡[− −𝑡 ]ln 2 𝑒[ −𝑡 ]ln 2
= 0 − 0
𝑡− 𝑡− ln 2
= [−𝑡𝑒 − 𝑒 ]0
= [−𝑒 −𝑡 (𝑡 + 1)]ln 0
2
= −𝑒 − ln 2 (ln 2 + 1) + 1
1
= −𝑒 ln(2) (ln 2 + 1) + 1
1
= − (ln 2 + 1) + 1
2
1 − ln 2
=
2
𝑒
𝑥𝑑 𝑥 𝑛𝑙 𝑥 ∫ E
1
1
𝑥 𝑢(𝑥) = ln = )𝑥( 𝑢′
⟹ نضع𝑥 :
𝑥2
𝑥 = )𝑥( 𝑣 ′ = )𝑥(𝑣
الخليل للرياضيات
2
ومنه:
𝑒 𝑒 𝑒
𝑥 𝑥 2 ln 1 𝑥2
[ = 𝑥𝑑 𝑥 𝑛𝑙 𝑥 ∫ 𝑥𝑑 ∙ ∫ ] −
1 2 1 1 𝑥 2
𝑒
𝑥 𝑥 2 ln 𝑒 1
[= 𝑥𝑑𝑥 ∫ ] −
2 1 2 1
| الصفحة ► 38 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑒 𝑒
𝑥 𝑥 2 ln 1 𝑥2
[= ] [ ] −
2 1 2 2 1
𝑒
𝑥 2 ln 𝑥 𝑥 2
[= ] −
2 4 1
𝑒2 𝑒2 1
= ) − − (−
2 4 4
2
𝑒 +1
=
4
التمريـــــن 09
𝑥
= )𝑥(𝑓 𝑎 = 1 ، A
𝑥2 +1
𝑥
𝑡𝑑)𝑡(𝑓 ∫ = )𝑥(𝐹
1
𝑡1 𝑥 2
= ∫ 2 𝑡𝑑
2 1 𝑡 +1
1
𝑥= [ln(𝑡 2 + 1)]1
2
1
)= (ln(𝑥 2 + 1) − ln 2
2
1 𝑥2 + 1
( = ln )
2 2
𝑥2 + 1
√ = ln
2
𝑥2
= )𝑥(𝑓 𝑎 = 0 ، B
𝑥𝑒
𝑥 𝑥
𝑡𝑑 𝑡𝐹(𝑥) = ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 = ∫ 𝑡 2 𝑒 −
0 0
𝑢(𝑡) = 𝑡 2 𝑡𝑢′ (𝑥) = 2
⟹ نضع:
𝑡𝑣 ′ (𝑡) = 𝑒 − 𝑡𝑣(𝑥) = −𝑒 −
ومنه:
𝑥 𝑥
𝑡𝑑 𝑡∫ 𝑡 2 𝑒 −𝑡 𝑑𝑡 = [−𝑡 2 𝑒 −𝑡 ]0𝑥 − ∫ −2𝑡𝑒 −
0 0
𝑥
𝑡𝑑 𝑡𝐼 = ∫ −2𝑡𝑒 − نضع:
0
الخليل للرياضيات
𝑡𝑓(𝑡) = −2 𝑓 ′ (𝑥) = −2
⟹ و:
𝑡𝑔′ (𝑡) = 𝑒 − 𝑡𝑔(𝑥) = −𝑒 −
ومنه:
𝑥 𝑥
𝑡𝑑 𝑡𝐼 = ∫ −2𝑡𝑒 −𝑡 𝑑𝑡 = [2𝑡𝑒 −𝑡 ]0𝑥 − ∫ 2𝑒 −
0 0
𝑥= [2𝑡𝑒 −𝑡 ]0𝑥 − [−2𝑒 −𝑡 ]0
𝑥= [2𝑡𝑒 −𝑡 + 2𝑒 −𝑡 ]0
| الصفحة ► 39 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑥= [2𝑒 −𝑡 (𝑡 + 1)]0
ومنه:
𝑥 𝑥
𝑡𝑑 𝑡∫ 𝑡 2 𝑒 −𝑡 𝑑𝑡 = [−𝑡 2 𝑒 −𝑡 ]0𝑥 − ∫ −2𝑡𝑒 −
0 0
𝑥= [−𝑡 2 𝑒 −𝑡 ]0𝑥 − [2𝑒 −𝑡 (𝑡 + 1)]0
𝑥= [−𝑡 2 𝑒 −𝑡 − 2𝑒 −𝑡 (𝑡 + 1)]0
𝑥= [−𝑒 −𝑡 (𝑡 2 + 2𝑡 + 2)]0
= −𝑒 −𝑥 (𝑥 2 + 2𝑥 + 2) + 2
التمريـــــن 10
Aحساب )𝜆(𝐴 بداللة 𝜆:
1
𝑥𝑑)𝑥 𝐴(𝜆) = ∫ (−𝑥 2 ln
𝜆
1
𝑥 𝑢(𝑥) = ln = )𝑥( 𝑢′
⟹ 𝑥 نضع:
𝑥3
𝑣 ′ (𝑥) = −𝑥 2 𝑣(𝑥) = −
3
ومنه:
1
𝑥𝑑)𝑥 𝐴(𝜆) = ∫ (−𝑥 2 ln
𝜆
1
1
𝑥 𝑥 3 ln 1 𝑥3
= [− ] − ∫ (− 𝑥𝑑 )
𝜆 3 𝜆 𝑥 3
1
𝑥 𝑥 3 ln 1 1 2
= [− 𝑥𝑑 𝑥 ∫ ] +
𝜆 3 𝜆 3
1 1
𝑥 𝑥 3 ln 1 𝑥3
= [− ] [ ] +
𝜆 3 𝜆 3 3
1
𝑥 3 ln 𝑥 𝑥 3
= [− ] +
3 𝜆 9
1 𝜆3 ln 𝜆 𝜆3
= + −
9 3 9
1
) = (1 + 3𝜆3 ln 𝜆 − 𝜆3
9
𝑚𝑖𝑙:
>
Bحساب )𝜆(𝐴
𝜆→0
1 1
𝑚𝑖𝑙 𝑚𝑖𝑙 = )𝜆(𝐴 = )) ( (1 + 3𝜆3 ln 𝜆 − 𝜆3
𝜆→0 9 9
> >
𝜆→0
تفسير النتيجة هندسيا: •
الخليل للرياضيات
لدينا
𝑥 −𝑥 2 ln 𝑥 = 𝑥 − 𝑥 2 ln 𝑥 − 𝑥 = 𝑓(𝑥) −
𝑚𝑖𝑙 هي مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و المستقيمات ذات المعادالت 𝑥 = 𝑦 و 𝑥 = 0و 𝑥 = 1
>
)𝜆(𝐴 ومنه:
𝜆→0
| الصفحة ► 40 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
التمريـــــن 11
Aتعيين األعداد الحقيقية 𝑎 𝑏 ،و 𝑐 :
لدينا:
)𝑥(𝑓 𝑔(𝑥) = 𝑥 +
)= 𝑒 −𝑥 (𝑥 2 + 3𝑥 + 2
ولدينا:
)𝑐 𝐺 ′ (𝑥) = (2𝑎𝑥 + 𝑏)𝑒 −𝑥 − 𝑒 −𝑥 (𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 +
)𝑐 = 𝑒 −𝑥 (−𝑎𝑥 2 + (2𝑎 − 𝑏)𝑥 + 𝑏 −
بالمطابقة نجد:
−𝑎 = 1 𝑎 = −1
{2𝑎 − 𝑏 = 3 ⇒ {𝑏 = −5
𝑏−𝑐 =2 𝑐 = −7
أي:
𝑥𝐺(𝑥) = (−𝑥 2 − 5𝑥 − 7)𝑒 −
)= −𝑒 −𝑥 (𝑥 2 + 5𝑥 + 7
B
أ /حساب التكامل )𝜆(𝐴:
𝜆
𝑥𝑑)𝑥(𝑔 ∫ = )𝜆(𝐴
0
𝜆= [𝐺(𝑥)]0
)= 𝐺(𝜆) − 𝐺(0
= −𝑒 −𝜆 (𝜆2 + 5𝜆 + 7) + 7
تفسير النتيجة بيانيا: -
لدينا:
𝜆
𝑥𝑑)𝑥(𝑔 ∫ = )𝜆(𝐴
0
𝜆
𝑥𝑑))𝑥= ∫(𝑓(𝑥) − (−
0
𝜆
𝑥𝑑) )= ∫(𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ
0
𝜆=𝑥 وَ ومنه )𝜆(𝐴 هي مساحة الحيز المحدد بالمستوي ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δوالمستقيمين𝑥 = 0 :
ب /حساب )𝜆(𝐴 𝑚𝑖𝑙 :
∞𝜆→+
−𝜆 (𝜆2
𝑒𝑙𝑖𝑚 𝐴(𝜆) = 𝑙𝑖𝑚 [− ]+ 5𝜆 + 7) + 7
∞𝜆→+ ∞𝜆→+
الخليل للرياضيات
]= 𝑙𝑖𝑚 [−𝑒 −𝜆 (𝜆2 ) + 7
∞𝜆→+
=7
التمريـــــن 12
:𝑢𝑛 > 0 Aتبيين أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛:
| الصفحة ► 41 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
لدينا:
𝑥 3 + 2 ln 3
= 0 ⟹ 3 + 2 ln 𝑥 = 0 ⟹ ln 𝑥 = −
𝑥 2
3
⟹ 𝑥 = 𝑒 −2
3
ومنه لما ، 𝑥 > 𝑒 −2نجد𝑓(𝑥) > 0 :
لدينا لما 𝑛 = 0نجد:
𝑒1
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = 𝑢0
𝑒0
𝑒
1 𝑥 ln
= ∫ (3 + 2 𝑥𝑑 )
1 𝑥 𝑥
𝑒
(ln 𝑥)2
= [3 ln 𝑥 + 2 ]
2 1
𝑒= [3 ln 𝑥 + (ln 𝑥)2 ]1
=4>0
𝑓(𝑥) > 0على المجال [∞[1; + وبما أنّ:
𝑢𝑛 > 0 من أجل كل عدد طبيعي 𝑛: فإنه
أ /إعطاء تفسيرا هندسيا للعدد :𝑢0
𝑒
𝑢0 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 4
1
𝑢0هي مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت 𝑥 = 1 ، 𝑦 = 0و 𝑒 = 𝑥
ب /حساب 𝑛𝑢 بداللة 𝑛:
𝑒 𝑛+1
∫ = 𝑛𝑢 𝑥𝑑)𝑥(𝑓
𝑛𝑒
𝑒 𝑛+1
𝑥 3 + 2 ln
∫= 𝑥𝑑
𝑛𝑒 𝑥
𝑛+1
𝑛 𝑒𝑒] = [3 ln 𝑥 + (ln 𝑥)2
= 3 ln 𝑒 𝑛+1 + (ln 𝑒 𝑛+1 )2 − 3 ln 𝑒 𝑛 − (ln 𝑒 𝑛 )2
= 3(𝑛 + 1) + (𝑛 + 1)2 − 3𝑛 − 𝑛2
= 3𝑛 + 3 + 𝑛2 + 1 + 2𝑛 − 3𝑛 − 𝑛2
= 2𝑛 + 4
ج /حساب 𝑛𝑆 بداللة 𝑛:
𝑢𝑛 = 2𝑛 + 4 لدينا:
نالحظ أنّ ) 𝑛𝑢( متتالية حسابية أساسها 2ومنه:
𝑛𝑢 𝑆𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + 𝑢2 + ⋯ +
)(𝑛 + 1)(4 + 2𝑛 + 4
=
2
الخليل للرياضيات
)𝑛(𝑛 + 1)(8 + 2
=
2
)𝑛 2(𝑛 + 1)(4 +
=
2
)𝑛 = (𝑛 + 1)(4 +
| الصفحة ► 42 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
التمريـــــن 13
Aتبيين أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 فإنّ: 𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 0 :
𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 𝑒 −2𝑥 − 2(𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 + 2(𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 − 𝑒 −2𝑥 = 0
استنتاج دالة أصلية للدالة 𝑔 على :ℝ -
نضع𝐺 ′ (𝑥) = 𝑔(𝑥) :
𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 0 ⟹ ∫(𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 ) 𝑑𝑥 = 0
1
⟹ 𝑔(𝑥) + 2𝐺(𝑥) + 𝑒 −2𝑥 + 𝑐 = 0
2
𝑥𝑔(𝑥) 1 −2
⟹ 𝐺(𝑥) = − 𝑒 − 𝑐−
2 4
1 1
𝑐 ⟹ 𝐺(𝑥) = − (𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 − 𝑒 −2𝑥 −
2 4
1
𝑐 ⟹ 𝐺(𝑥) = − (2𝑥 + 3)𝑒 −2𝑥 −
4
Bحساب 𝐴 :
0 0
𝑥𝑑 𝑥𝐴 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ (𝑥 + 1)2 𝑒 −2
−1 −1
𝑢(𝑥) = (𝑥 + 1)2 )𝑢′ (𝑥) = 2(𝑥 + 1
⟹ 1 نضع:
𝑥𝑣 ′ (𝑥) = 𝑒 −2 𝑥𝑣(𝑥) = − 𝑒 −2
2
ومنه:
0
𝑥𝑑 𝑥𝐴 = ∫ (𝑥 + 1)2 𝑒 −2
−1
0 0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2 1
= [− 𝑥𝑑 ) 𝑥] − ∫ 2(𝑥 + 1) (− 𝑒 −2
2 −1 −1 2
0 0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2
= [− 𝑥𝑑 𝑥] + ∫ (𝑥 + 1)𝑒 −2
2 −1 −1
0 0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2
= [− 𝑥𝑑)𝑥(𝑔 ∫ ] +
2 −1 −1
0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2
= [− ])𝑥(𝐺 +
2 −1
0
(𝑥 + 1)2 𝑒 −2𝑥 1
= [− ] 𝑥− (2𝑥 + 3)𝑒 −2
2 4 −1
1 3 𝑒2
=− − +
2 4 4
𝑒2 − 5
الخليل للرياضيات
= 𝑎 𝑢.
4
التمريـــــن 14
Aدراسة الوضع النسبي للمنحنين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( :
𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = 0 ⇒ 𝑒 − 𝑒𝑥 − 𝑒 𝑥 + 𝑒𝑥 = 0
𝑥 2
| الصفحة ► 43 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
⇒ 𝑒𝑥(−𝑥 + 1) = 0
𝑒𝑥 = 0
{⇒ أو
−𝑥 + 1 = 0
𝑥=0
أو { ⇒
𝑥=1
ومنه:
𝑥 −∞ 0 ∞1 +
𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) − 0 + 0 −
-الوضعية:
) 𝑓𝐶( تحت ) 𝑔𝐶( لما [∞𝑥 ∈ ]−∞; 1[ ∪ ]1; + •
) 𝑓𝐶( يقطع ) 𝑔𝐶( لما 𝑥 = 0و .𝑥 = 1 •
) 𝑓𝐶( فوق ) 𝑔𝐶( لما [𝑥 ∈ ]0; 1 •
Bحساب مساحة 𝐴:
1 1
𝑥𝑑)𝑥𝑒 ∫(𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥))𝑑𝑥 = ∫(−𝑒𝑥 2 +
0 0
1
𝑥𝑑)𝑥 = 𝑒 ∫(−𝑥 2 +
0
1
𝑥3 𝑥2
] = 𝑒 [− +
3 2 0
1 1
) = 𝑒 (− +
3 2
1
𝑒 =
6
لدينا وحدة الطول هي 𝑚𝑐 2ومنه وحدة المساحة هي 22 = 4𝑐𝑚2
وعليه مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنيين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( هي:
1 2
𝑒 × 4𝑐𝑚2 = 𝑐𝑚2
6 3
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 44 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.7
حلول التمارين الواردة في البكالوريات السابقة
[شعبة علوم تجريبية]
-حلول مقترحة-
انقر على كلمة التمرين في كل حل لالنتقال إليه
بكالوريا 2008
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 01
Aتعيين 𝛼 و 𝛽 :
)𝑥( ′ 𝑥− 𝑥− 𝑥−
𝐻 𝑒)= 𝑔(𝑥) − 1 ⇒ 𝛼𝑒 − (𝛼𝑥 + 𝛽)𝑒 = (−𝑥 − 1 +1−1
𝑥⇒ (−𝛼𝑥 + 𝛼 − 𝛽)𝑒 −𝑥 = (−𝑥 − 1)𝑒 −
بالمطابقة نجد:
−𝛼 = −1 𝛼=1
{ {⇒
𝛼 − 𝛽 = −1 𝛽=2
ومنه:
𝑥𝐻(𝑥) = (𝑥 + 2)𝑒 −
Bاستنتاج الدالة األصلية للدالة 𝑔 والتي تنعدم عند القيمة :0
نضع )𝑥(𝐺 = 𝑥𝑑)𝑥(𝑔 ∫
لدينا:
𝑥𝑑 )𝐻 ′ (𝑥) = 𝑔(𝑥) − 1 ⇒ ∫ 𝐻 ′ (𝑥)𝑑𝑥 = ∫(𝑔(𝑥) − 1
𝑐 ⇒ 𝐻(𝑥) = 𝐺(𝑥) − 𝑥 +
𝑐 ⇒ 𝐺(𝑥) = (𝑥 + 2)𝑒 −𝑥 + 𝑥 −
لدينا 𝐺(0) = 0 :ومنه:
𝐺(0) = 0 ⇒ 2 − 𝑐 = 0
⇒𝑐=2
إذن :الدالة األصلية للدالة 𝑔 والتي تنعدم من أجل 𝑥 = 0هي:
𝐺(𝑥) = (𝑥 + 2)𝑒 −𝑥 + 𝑥 + 2
بكالوريا 2008
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 02
𝑏
Aكتابة )𝑥(𝑓 على الشكل𝑓(𝑥) = 𝑎 + 𝑥 + (𝑥+1)2 :
𝑏
𝑓(𝑥) = 𝑥 + 𝑎 +
(𝑥 + 1)2
𝑏 (𝑥 + 𝑎)(𝑥 2 + 2𝑥 + 1) +
=
(𝑥 + 1)2
𝑏 𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 + 𝑎𝑥 2 + 2𝑎𝑥 + 𝑎 +
3 2
=
(𝑥 + 1)2
𝑏 𝑥 + (𝑎 + 2)𝑥 2 + (2𝑎 + 1)𝑥 + 𝑎 +
3
=
(𝑥 + 1)2
الخليل للرياضيات
بالمطابقة نجد:
𝑎+2=3
𝑎=1
{ ⇒ {2𝑎 + 1 = 3
𝑏=1
𝑎+𝑏 =2
ومنه:
1
𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1 +
(𝑥 + 1)2
| الصفحة ► 46 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Bتعيين 𝐹 الدالة األصلية للدالة 𝑓 على المجال [∞ ]−1; +والتي تحقق:𝐹(1) = 2 :
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = )𝑥(𝐹
1
تذكير: = ∫ (𝑥 + 1 + 𝑥𝑑 )
(𝑥 + 1)2
𝑢′ 1 1 1
∫ 𝑛
=− = 𝑥2 + 𝑥 − 𝑐+
𝑢 )(𝑛 − 1)𝑢(𝑛−1 2 )2(𝑥 + 1
ولدينا𝐹(1) = 2 :
ومنه:
1 1
𝐹(1) = 2 ⇒ 𝑥 2 + 𝑥 − +𝑐 =2
2 )2(𝑥 + 1
1 1
⇒ +1− +𝑐 =2
2 4
⇒𝑐=1
إذن:
1 2 1
= )𝑥(𝐹 𝑥 +𝑥− +1
2 )2(𝑥 + 1
بكالوريا 2009
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 03
حساب مساحة الحيز: •
1 1
نضع 𝐴 هي مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑘𝐶( والمستقيمات التي معادالتها𝑥 = − 2 ، 𝑥 = 2 ، 𝑦 = 0 :
لدينا:
1
2
تذكير: 𝑥𝑑)𝑥(𝑘 ∫ = 𝐴
𝑢′ −
1
|𝑢|∫ = ln 2
𝑢 1
2
4
= ∫ (|𝑥| + 𝑥𝑑 )
𝑥+1
1
−
2
1
0 2
4 4
= ∫ (−𝑥 + ) 𝑑𝑥 + ∫ (𝑥 + 𝑥𝑑 )
𝑥+1 𝑥+1
1 0
−
2
1
0
1 2 1 2
])= [− 𝑥 + 4 ln(𝑥 + 1)] 1 + [ 𝑥 2 + 4 ln(𝑥 + 1
2 − 2 0
الخليل للرياضيات
2
1 1 1 3
) ( = 0 − (− + 4 ln ( )) + + 4 ln
8 2 8 2
1 3 1
)) ( = + 4 (ln − ln
4 2 2
1
)= + 4 ln(3
4
𝑎 ≈ 4.64𝑢.
| الصفحة ► 47 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2009
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 04
حساب مساحة الحيز: •
نضع 𝐴 :مساحة الحيز المستوي المحدود بالمنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝑦 = 𝑥 − 1:و 𝑥 = 0و 𝑥 = 1
لدينا:
1
𝑥𝑑))𝑥(𝑓 𝐴 = ∫(𝑦𝑑 −
تذكير:
0
𝑢𝑛+1 1
𝑛 ′
= 𝑢 𝑢∫ )ln(𝑥 + 1
𝑛+1 = ∫ (𝑥 − 1 − (𝑥 − 1 − 𝑥𝑑 ))
𝑥+1
0
1
)ln(𝑥 + 1
(∫ = 𝑥𝑑 )
𝑥+1
0
1
1
(∫ = 𝑥𝑑 ))ln(𝑥 + 1
𝑥+1
0
1
ln(𝑥 + 1)2
[= ]
2 0
(ln 2)2
= 𝑎 𝑢.
2
بكالوريا 2011
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 05
Aتبيين أن الدالة 𝑥 𝑥 ⟼ (𝑥 − 𝛼) ln(𝑥 − 𝛼) −هي دالة أصلية للدالة )𝛼 𝑥 ⟼ ln(𝑥 −على المجال [∞: ]𝛼; +
)𝛼 ℎ(𝑥) = ln(𝑥 −
{ نضع:
𝑥 𝐻(𝑥) = (𝑥 − 𝛼) ln(𝑥 − 𝛼) −
لدينا:
1
)𝛼 𝐻 ′ (𝑥) = ln(𝑥 − 𝛼) + (𝑥 − −1
𝛼𝑥−
= ln(𝑥 − 𝛼) + 1 − 1
)𝛼 = ln(𝑥 −
2
Bالتحقق أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال [∞𝑔(𝑥) = 1 − 𝑥+1 ، ]1; +
2
𝑔(𝑥) = 1 −
𝑥+1
𝑥+1−2
الخليل للرياضيات
=
𝑥+1
𝑥−1
=
𝑥+1
)𝑥(𝑔 =
-تعيين دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال [∞: ]1; +
𝑥−1 𝑥−1
( ∫ = )𝑥(𝐹 ( + ln 𝑥𝑑 ))
𝑥+1 𝑥+1
| الصفحة ► 48 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
2
= ∫ (1 − 𝑥𝑑 ))+ ln(𝑥 − 1) − ln(𝑥 + 1
𝑥+1
2
= ∫ (1 − 𝑥𝑑 )))+ ln(𝑥 − 1) − ln(𝑥 − (−1
𝑥+1
𝑐 = 𝑥 − 2 ln(𝑥 + 1) + (𝑥 − 1) ln(𝑥 − 1) − 𝑥 − (𝑥 + 1) ln(𝑥 + 1) + 𝑥 +
𝑐 = 𝑥 − (𝑥 + 3) ln(𝑥 + 1) + (𝑥 − 1) ln(𝑥 − 1) +
بكالوريا 2011
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 06
Aحساب المساحة )𝛼(𝐴:
𝛼
𝑥𝑑)𝐴(𝛼) = ∫ −(𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 − 1
0
𝑒 𝛼
]𝑥 = − [𝑒 𝑥 − 𝑥 2 −
2 0
2
𝛼𝑒
= (−𝑒 𝛼 + 𝑎 + 𝛼 + 1) 𝑢.
2
1
Bاثبات أنّ 𝑎 : 𝐴(𝛼) = (2 𝑒𝛼 2 − 𝑒𝛼 + 𝛼) 𝑢.
ومنه: لدينا𝑓(𝛼) = 0 :
𝑓(𝛼) = 0 ⇒ 𝑒 𝛼 − 𝑒𝛼 − 1 = 0
⇒ 𝑒 𝛼 = 𝑒𝛼 + 1
ولدينا:
2
𝛼𝑒
𝐴(𝛼) = −𝑒 𝛼 + +𝛼+1
2
𝑒𝛼 2
= −𝑒𝛼 − 1 + +𝛼+1
2
1
𝑎 = ( 𝑒𝑎2 − 𝑒𝑎 + 𝛼) 𝑢.
2
بكالوريا 2012
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 07
• تبيين أنّ 𝑔 دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال [: ]−∞; 0
𝑥𝑥−1−
𝑥2 𝑥 ( ) 6
(𝑥 − 1)2
= )𝑥( 𝑔′ ( + 5 + 6 ln ( 𝑥) + 6 𝑥 ) +
2 𝑥−1 )(𝑥 − 1 𝑥1−
الخليل للرياضيات
𝑥 −1 (𝑥 − 1)2
( = 𝑥 + 5 + 6 ln 𝑥) + 6 ×
𝑥−1 𝑥−1 𝑥
𝑥 6 6
( = 𝑥 + 5 + 6 ln )− +
𝑥−1 𝑥−1 𝑥−1
𝑥
( = 𝑥 + 5 + 6 ln )
𝑥−1
)𝑥(𝑓 =
اذن 𝑔 دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال [. ]−∞; 0
| الصفحة ► 49 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2012
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 08
Aتعيين العددين الحقيقين 𝑎 و 𝑏 بحيث تكون ℎدالة أصلية لـ 𝑥 𝑒𝑥 ⟼ 𝑥 على :ℝ
)𝑥(𝑘 = )𝑥(ℎ′ 𝑥 𝑒𝑥 = )𝑥(𝑘 حيث: نضع:
لدينا:
)𝑥( ′ 𝑥 𝑥
ℎ 𝑒)𝑏 = 𝑎𝑒 + (𝑎𝑥 +
𝑥 𝑒)𝑏 = (𝑎𝑥 + 𝑎 +
)𝑥(𝑘 =
بالمطابقة نجد:
𝑎=1 𝑎=1
{ {⇒
𝑎+𝑏 =0 𝑏 = −1
إذن:
𝑥 𝑒)ℎ(𝑥) = (𝑥 − 1
Bاستنتاج دالة أصلية للدالة 𝑔 على :ℝ
𝑥𝑑 )𝑥(𝑔 ∫ = )𝑥(𝐺
𝑥𝑑) 𝑥 𝑒𝑥 = ∫(1 −
𝑐 = 𝑥 − (𝑥 − 1)𝑒 𝑥 +
بكالوريا 2015
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 09
Aتبيين أن منحنى الدالة 𝐹 يقبل مماسين موازيين لحامل محور الفواصل في نقطتين:
منحنى الدالة 𝐹 يقبل مماسين موازيين لحامل محور الفواصل معناه أن المعادلة .𝐹 ′ (𝑥) = 0
ومنه: )𝑥(𝑓 = )𝑥( 𝐹 ′ ولدينا من أجل كل [∞:𝑥 ∈ ]0; +
𝐹 ′ (𝑥) = 0 ⇒ 𝑓 ′ (𝑥) = 0
𝑥=1
أو { ⇒
𝑥 = 𝑒2
ومنه منحنى الدالة 𝐹 يقبل مماسين موازيين لحامل محور الفواصل عند النقطتين اللتين فاصلتيهما 1و 𝑒 2
Bتبيين أنّ 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥 ln 𝑥 −هي دالة أصلية للدالة 𝑥 : 𝑥 ⟼ ln
𝑥 𝐻(𝑥) = 𝑥 ln 𝑥 − نضع:
1
𝑥 𝐻 ′ (𝑥) = ln 𝑥 + 𝑥 −
𝑥
الخليل للرياضيات
𝑥 = ln
استنتاج عبارة الدالة 𝐹: -
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = )𝑥(𝐹
1
𝑥𝑑 ))= ∫ ((1 − ) (ln 𝑥 − 2
𝑥
| الصفحة ► 50 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1 1
𝑥𝑑 ) = ∫ (ln 𝑥 − 2 − ln 𝑥 + 2
𝑥 𝑥
)𝑥 (ln 2
= 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 − 2𝑥 − 𝑐 + 2 ln 𝑥 +
2
(ln 𝑥)2
= 𝑥 ln 𝑥 − 3𝑥 − 𝑐 + 2 ln 𝑥 +
2
ومنه: ولدينا𝐹(1) = −3 :
(ln 1)2
𝐹(1) = −3 ⇒ 1 ln 1 − 3 − + 2 ln 1 + 𝑐 = −3
2
⇒ −3 + 𝑐 = −3
⇒𝑐=0
إذن:
(ln 𝑥)2
𝐹(𝑥) = 𝑥 ln 𝑥 − 3𝑥 − 𝑥 + 2 ln
2
بكالوريا 2015
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 10
Aالتحقق أنه من أجل كل :2𝑓(𝑥) + 𝑓 ′ (𝑥) − 𝑓 ′′ (𝑥) = 1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2 : 𝑥 ∈ ℝ
لدينا:
) 𝑓 ′′ (𝑥) = 2𝑒 2𝑥+2 (1 + 2𝑥 − 𝑒 −2𝑥−2 ) + 𝑒 2𝑥+2 (2 + 2𝑒 −2𝑥−2
) = 𝑒 2𝑥+2 (2 + 4𝑥 − 2𝑒 −2𝑥−2 + 2 + 2𝑒 −2𝑥−2
)𝑥= 𝑒 2𝑥+2 (4 + 4
ومنه:
)𝑥( ′ )𝑥( ′′ (𝑥𝑒 2𝑥+2 2𝑥+2 (1 ) −2𝑥−2 2𝑥+2 (4
𝑓 2𝑓(𝑥) + 𝑓− ⏟= 2 ⏟ − 𝑥 + 1) +
𝑒 𝑒 + 2𝑥 − ⏟−
𝑒 )𝑥+ 4
)𝑥(𝑓 )𝑥( 𝑓 ′ )𝑥( 𝑓 ′′
𝑒𝑥= 2𝑥𝑒 2𝑥+2 − 2𝑥 + 2 − 3𝑒 2𝑥+2 − 2 2𝑥+2
−1
= 1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2
وهو المطلوب
تذكير: Bاستنتاج دالة أصلية للدالة 𝑓 على :ℝ
1 لدينا:
𝑢𝑒 ∫ 𝑒𝑢 = ′
𝑢 نضع )𝑥(𝐹 هي الدالة األصلية للدالة 𝑓:
2𝑓(𝑥) + 𝑓 ′ (𝑥) − 𝑓 ′′ (𝑥) = 1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2
𝑥𝑑) ⇒ ∫ 2𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑓 ′ (𝑥) 𝑑𝑥 − ∫ 𝑓 ′′ (𝑥) 𝑑𝑥 = ∫(1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2
𝑥𝑑) ⇒ 2𝐹(𝑥) + 𝑓(𝑥) − 𝑓 ′ (𝑥) = ∫(1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2
الخليل للرياضيات
)𝑥( ⇒ 2𝐹(𝑥) = ∫(1 − 2𝑥 − 3𝑒 2𝑥+2 )𝑑𝑥 − 𝑓(𝑥) + 𝑓 ′
3
⏟ ⇒ 2𝐹(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 − 𝑒 2𝑥+2 + 𝑐 −
⏟ (𝑥𝑒 2𝑥+2 − 𝑥 + 1) +
) 𝑒 2𝑥+2 (1 + 2𝑥 − 𝑒 −2𝑥−2
2 )𝑥( ′
)𝑥(𝑓 𝑓
3
𝑐 ⇒ 2𝐹(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 − 𝑒 2𝑥+2 − 𝑥𝑒 2𝑥+2 + 𝑥 − 1 + 𝑒 2𝑥+2 + 2𝑥𝑒 2𝑥+2 − 1 +
2
1
𝑐 ⇒ 2𝐹(𝑥) = 2𝑥 − 𝑥 2 − 𝑒 2𝑥+2 + 𝑥𝑒 2𝑥+2 − 2 +
2
| الصفحة ► 51 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1 1
⇒ 𝐹(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 − 𝑒 2𝑥+2 + 𝑥𝑒 2𝑥+2 − 1 + 𝑐 ′
2 2
1 1
⇒ 𝐹(𝑥) = ( 𝑥 − 1) 𝑒 2𝑥+2 + 𝑥(2 − 𝑥) − 1 + 𝑐 ′
2 2
بكالوريا – 2016الدورة 1
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 11
𝑥 ln
⟼ 𝑥 على المجال [∞:]0; + Aإيجاد دالة أصلية للدالة
𝑥
لدينا:
تذكير: 𝑥 ln 1
∫ 𝑥𝑑 )𝑥(𝑑𝑥 = ∫ ln
𝑢𝑛+1
𝑛 ′
𝑥 𝑥
= 𝑢 𝑢∫ (ln 𝑥)1+1
𝑛+1 = 𝑐+
1+1
1
𝑐 = (ln 𝑥)2 +
2
Bحساب 𝑛𝐼
𝑛
𝑥𝑑) )𝐼𝑛 = ∫(𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ
1
𝑛
𝑥 ln
∫= 𝑥𝑑
𝑥
1
𝑛
1
] = [ (ln 𝑥)2
2 1
1
𝑎 = [ (ln 𝑛)2 ] 𝑢.
2
Cتعيين أصغر عدد طبيعي 𝑛0بحيث إذا كان 𝑛 > 𝑛0فإن:𝐼𝑛 > 2 :
1
𝐼𝑛 > 2 ⇒ (ln 𝑛0 )2 > 2
2
⇒ (ln 𝑛0 )2 > 4
⇒ ln 𝑛0 > 2
⇒ 𝑛0 > 𝑒 2
وعليه𝑛0 = 8 : لدينا𝑒 2 ≈ 7.38 :
بكالوريا | 2016الدورة 1
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 12
الخليل للرياضيات
Aتعيين األعداد الحقيقية 𝑎 𝑏 ،و 𝑐 :
لدينا:
)𝑥(𝑓 ℎ(𝑥) = 𝑥 +
)= 𝑒 −𝑥 (𝑥 2 + 3𝑥 + 2
ولدينا:
)𝑐 𝐻 ′ (𝑥) = (2𝑎𝑥 + 𝑏)𝑒 −𝑥 − 𝑒 −𝑥 (𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 +
| الصفحة ► 52 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
)𝑐 = 𝑒 −𝑥 (−𝑎𝑥 2 + (2𝑎 − 𝑏)𝑥 + 𝑏 −
بالمطابقة نجد:
−𝑎 = 1 𝑎 = −1
{2𝑎 − 𝑏 = 3 ⇒ {𝑏 = −5
𝑏−𝑐 =2 𝑐 = −7
أي:
𝑥𝐻(𝑥) = (−𝑥 2 − 5𝑥 − 7)𝑒 −
)= −𝑒 −𝑥 (𝑥 2 + 5𝑥 + 7
Bحساب التكامل )𝜆(𝐴:
𝜆
𝑥𝑑)𝑥(𝐴(𝜆) = ∫ ℎ
0
𝜆= [𝐻(𝑥)]0
)= 𝐻(𝜆) − 𝐻(0
= −𝑒 −𝜆 (𝜆2 + 5𝜆 + 7) + 7
تفسير النتيجة بيانيا: -
لدينا:
𝜆
𝑥𝑑)𝑥(𝐴(𝜆) = ∫ ℎ
0
𝜆
𝑥𝑑))𝑥= ∫(𝑓(𝑥) − (−
0
𝜆
𝑥𝑑) )= ∫(𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ
0
𝜆=𝑥 وَ ومنه )𝜆(𝐴 هي مساحة الحيز المحدد بالمستوي ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δوالمستقيمين𝑥 = 0 :
Cحساب )𝜆(𝐴 𝑚𝑖𝑙 :
∞𝜆→+
−𝜆 (𝜆2
𝑒𝑙𝑖𝑚 𝐴(𝜆) = 𝑙𝑖𝑚 [− ]+ 5𝜆 + 7) + 7
∞𝜆→+ ∞𝜆→+
]= 𝑙𝑖𝑚 [−𝑒 −𝜆 (𝜆2 ) + 7
∞𝜆→+
=7
بكالوريا | 2016الدورة 2
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 13
)ln(𝑥+1 −1
⟼ 𝑥: (𝑥+1)2
Aتبيين أن الدالة ]) 𝑥 ⟼ 𝑥+1 [1 + ln(𝑥 + 1هي دالة أصلية للدالة
نضع:
الخليل للرياضيات
−1 )ln(𝑥 + 1
= )𝑥(𝐻 ])[1 + ln(𝑥 + 1 ; = )𝑥(ℎ
𝑥+1 (𝑥 + 1)2
لدينا:
1 1
= )𝑥( 𝐻 ′ 2
(1 + ln(𝑥 + 1)) −
)(𝑥 + 1 (𝑥 + 1)2
1 + ln(𝑥 + 1) − 1
=
(𝑥 + 1)2
| الصفحة ► 53 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
)ln(𝑥 + 1
=
(𝑥 + 1)2
)𝑥(= ℎ
Bحساب مساحة الحيز:
نضع 𝐴 هي مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين الذين معدلتيهما على التوالي:
𝑥 = 0و .𝑥 = 1
لدينا:
1
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = 𝐴
0
1
𝑒 )ln(𝑥 + 1
(∫ = + 𝑥𝑑 )
𝑥 + 1 (𝑥 + 1)2
0
1 1
𝑒 )ln(𝑥 + 1
(∫ = ( ∫ ) 𝑑𝑥 + 𝑥𝑑 )
𝑥+1 (𝑥 + 1)2
0 0
1 1
1
(∫𝑒 = 𝑥𝑑)𝑥() 𝑑𝑥 + ∫ ℎ
𝑥+1
0 0
1
−1
= 𝑒[ln(𝑥 + 1)]10 [+ ]))(1 + ln(𝑥 + 1
𝑥+1 0
1
= 𝑒 ln 2 − (1 + ln 2) + 1
2
2𝑒 ln 2 − ln 2 + 1
=
2
ln 2 (2𝑒 − 1) + 1
= 𝑎 𝑢.
2
بكالوريا | 2017الدورة 1
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 14
التحقق أنّ 𝐹 دالة أصلية لـ 𝑓 على : ℝ -
)𝑥( ′ 𝑥1− (𝑥 2 𝑥1−
𝐹 𝑒)= 2 + (2𝑥 + 2 − 𝑒)+ 2𝑥 + 2
𝑥1− 𝑥1−
𝑒𝑥= 2 + 2 𝑒+ 2 𝑥− 𝑥 2 𝑒 1−𝑥 − 2𝑥𝑒 1−𝑥 − 2𝑒 1−
𝑥= 2 − 𝑥 2 𝑒 1−
)𝑥(𝑓 =
إذن 𝐹 دالة أصلية لـ 𝑓.
حساب مساحة الحيز: -
نضع 𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنى ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين الذين معادلتيهما 𝑥 = 0 :و :𝑥 = 1
الخليل للرياضيات
لدينا:
1
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = 𝐴
0
= [2𝑥 + (𝑥 2 + 2𝑥 + 2)𝑒 1−𝑥 ]10
𝑒= 2 + 5𝑒 0 − 2
| الصفحة ► 54 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑎 = (7 − 2𝑒)𝑢.
بكالوريا | 2017الدورة 2
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 15
حساب )𝑛(𝐴: -
𝑛 𝑒−
= )𝑛(𝐴 𝑥𝑑 ) )𝛾(𝑦 ∫ (𝑓(𝑥) −
−𝑒 𝑛+1
𝑛 𝑒−
𝑒
= 𝑥𝑑 ∫ −
𝑥
تذكير: −𝑒 𝑛+1
𝑛 𝑒−
𝑢′ 1
𝑒= − ∫ 𝑥𝑑
|𝑢|∫ = ln 𝑥
𝑢 −𝑒 𝑛+1
𝑛
= 𝑒−𝑒[ln 𝑥]−
−𝑒 𝑛+1
))= −𝑒(−𝑛 − (𝑛 + 1
)= −𝑒(−1
𝑒=
حساب 𝑙: -
)𝑙 = 𝐴(0) + 𝐴(1) + ⋯ + 𝐴(2016
⏟=𝑒 𝑒 + 𝑒 + ⋯+
2017مرة
𝑒= 2017
بكالوريا | 2017الدورة 2
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 16
A
أ /دراسة اتجاه تغير الدالة 𝑔:
2
𝑔′ (𝑥) = 2 [−1 + ]
2𝑥 + 1
−2𝑥 − 1 + 2
(= 2 )
2𝑥 + 1
)2(−2𝑥 + 1
=
2𝑥 + 1
ومنه
)2(−2𝑥 + 1
⇒ 𝑔′ (𝑥) = 0 =0
الخليل للرياضيات
2𝑥 + 1
⇒ −2𝑥 + 1 = 0
1
=𝑥⇒
2
𝑥 1 1
− ∞+
2 2
)𝑥( 𝑔′ + 0 −
1 1 1
ومنه الدالة 𝑔 ومتزايدة على المجال ] ، ]− 2 ; 2ومتناقصة على المجال [∞[2 ; +
| الصفحة ► 55 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
ب /تبيين أن المعادلة 𝑔(𝑥) = 0تقبل حلين:
لدينا:
𝑔(0) = 2(−0 + ln(0 + 1)) = 0
المعادلة 𝑔(𝑥) = 0لها حل معدوم.
ولدينا :الدالة 𝑔 مستمرة ومتزايدة على المجال ][1.2; 1.3
ولدينا 𝑔(1.2) × 𝑔(1.3) < 0 :ألن 𝑔(1.2) ≈ 0.05 :و 𝑔(1.3) ≈ −0.04
ومنه فإنه حسب مبرهنة القيم المتوسطة فالمعادلة 𝑔(𝑥) = 0تقبل حال وحيدا في المجال []1.2; 1.3
ج /استنتاج إشارة )𝑥(𝑔:
من تغيرات الدالة 𝑔 نجد:
𝑥 1
− 0 α ∞+
2
)𝑥(𝑔 − 0 + 0 −
1 3
: Bاثبات أن :من أجل كل 0 < 𝑓(𝑥) < 2𝑥+1 : 𝑥 ≥ 2
3
( 2[−𝑥 + ln(2𝑥 + 1)] < 0من جدول إشارة )𝑥(𝑔) من أجل 𝑥 ≥ 2لدينا:
ومنه:
2[−𝑥 + ln(2𝑥 + 1)] < 0 ⇒ −𝑥 + ln(2𝑥 + 1) < 0
𝑥 < )⇒ ln(2𝑥 + 1
𝑥⇒ 2 ln(2𝑥 + 1) < 2
𝑥⇒ 1 + 2 ln(2𝑥 + 1) < 1 + 2
)1 + 2 ln(2𝑥 + 1 𝑥1 + 2
⇒ 2
<
)(2𝑥 + 1 (2𝑥 + 1)2
𝑥1 + 2
< )𝑥(𝑓 ⇒
(2𝑥 + 1)2
1
< )𝑥(𝑓 ⇒
𝑥1 + 2
3
ولدينا من أجل 0 < 𝑓(𝑥) : 𝑥 ≥ 2ومنه:
1
< )𝑥(𝑓 < 0
𝑥1 + 2
استنتاج 𝑛𝐼 𝑚𝑖𝑙 : -
∞𝑥→+
𝑛+1 𝑛+1
1 1
< )𝑥(𝑓 < 0 ∫ < 𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ < ⇒ 0 𝑥𝑑
𝑥1 + 2 𝑥1 + 2
𝑛 𝑛
تذكير: 𝑛+1
1 2
𝑢′ < 𝑛𝐼 < ⇒ 0
2
∫
𝑥1 + 2
𝑥𝑑
|𝑢|∫ = ln 𝑛
𝑢 1
⇒ 0 < 𝐼𝑛 < [ln(1 + 2𝑥)]𝑛+1
𝑛
2
1
الخليل للرياضيات
]))𝑛⇒ 0 < 𝐼𝑛 < [ln(1 + 2(𝑛 + 1) − ln(1 + 2
2
1 2𝑛 + 3
( ⇒ 0 < 𝐼𝑛 < ln )
2 2𝑛 + 1
1 2𝑛 + 3
( ⇒ 0 < 𝑙𝑖𝑚 𝐼𝑛 < 𝑙𝑖𝑚 [ ln ])
∞𝑛→+ 𝑛→+∞ 2 2𝑛 + 1
⇒ 0 < 𝑙𝑖𝑚 𝐼𝑛 < 0
∞𝑛→+
ألن:
| الصفحة ► 56 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1 2𝑛 + 3
( 𝑙𝑖𝑚 [ ln )] = 0
𝑛→+∞ 2 2𝑛 + 1
ومنه :
𝑙𝑖𝑚 𝐼𝑛 = 0
∞𝑛→+
بكالوريا 2018
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 17
Aتعيين الدالة األصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥𝑒 −على ℝوالتي تنعدم من أجل :𝑥 = 1
نضع:
𝑥𝑑 𝑥𝐼 = ∫ 𝑥𝑒 −
وَ
𝑥 = )𝑥(𝑢 𝑥 = )𝑥(𝑢′
{ { ⇒
𝑥𝑣 ′ (𝑥) = 𝑒 − 𝑥𝑣(𝑥) = −𝑒 −
ومنه:
𝑐 𝐼 = [−𝑥𝑒 −𝑥 ] − ∫ −𝑒 −𝑥 𝑑𝑥 +
𝑐 = [−𝑥𝑒 −𝑥 ] + ∫ 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥 +
𝑐 = [−𝑥𝑒 −𝑥 ] + [−𝑒 −𝑥 ] +
𝑐 = −𝑒 −𝑥 (𝑥 + 1) +
لدينا:
𝐼(1) = 0 ⇒ −𝑒 −1 (1 + 1) + 𝑐 = 0
⇒ −2𝑒 −1 + 𝑐 = 0
⇒ 𝑐 = 2𝑒 −1
اذن:
𝑥( 𝑥− −1
𝑒𝐼 = − 𝑒+ 1) + 2
Bحساب العدد 𝐴 :
3
𝑥𝑑)𝑦 𝐴 = ∫(𝑓(𝑥) −
1
3
𝑥𝑑)= ∫(2𝑥 + 1 − 𝑥𝑒 −𝑥 − 2𝑥 − 1
1
3
𝑥𝑑) 𝑥= ∫(−𝑥𝑒 −
1
الخليل للرياضيات
= [−𝑒 −𝑥 (𝑥 + 1)]13
)= −𝑒 −3 (3 + 1) + 𝑒 −1 (1 + 1
= 2𝑒 −1 − 4𝑒 −3
بكالوريا 2018
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 18
| الصفحة ► 57 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Aتبيين أنّ:𝐼𝑛 = ln(1 + 𝑛 ln 𝑛) :
𝑛
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = 𝑛𝐼
1
𝑢 )𝑥( ′
𝑥 = 1 + ln ومنه: 𝑥 𝑢(𝑥) = 1 + 𝑥 ln نضع:
𝑢′
ومنه: ∫ = 𝑛𝐼 𝑢 = ln نالحظ أن:
𝑢
𝑛
𝑥 1 + ln
∫ = 𝑛𝐼 𝑥𝑑
𝑥 1 + 𝑥 ln
1
𝑛= [ln(1 + 𝑥 ln 𝑥)]1
)𝑛 = ln(1 + 𝑛 ln
Bدراسة اتجاه تغير المتتالية ) 𝑛𝐼(:
ندرس إشارة الفرق 𝑛𝐼 :𝐼𝑛+1 −
𝑛+1 𝑛 𝑛+1
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ 𝐼𝑛+1 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ⇒ 𝐼𝑛+1 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 +
1 1 𝑛
𝑛+1
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ ⇒ 𝐼𝑛+1 = 𝐼𝑛 +
𝑛
𝑛+1
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = 𝑛𝐼 ⇒ 𝐼𝑛+1 −
𝑛
بما أنّ𝑛 > 1 :
فإنه:
𝑛+1
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 > 0
𝑛
𝐼𝑛+1 − 𝐼𝑛 > 0 ومنه:
المتتالية 𝑛𝐼 متزايدة. ومنه:
بكالوريا 2019
شعبة علوم تجريبية
الموضوع األول 19
Aتعيين عبارة )𝑥(𝐻 بداللة 𝑥:
لدينا:
𝑥
𝑡𝑑)𝐻(𝑥) = ∫ (ln 𝑡 × 1
الخليل للرياضيات
3
نضع:
1
= )𝑡( 𝑢′ 𝑡 𝑢(𝑡) = ln
𝑡
𝑣 ′ (𝑡) = 1 𝑡 = )𝑡(𝑣
لدينا:
| الصفحة ► 58 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
1
𝑡𝑑 𝑡 ∫ ∫ 𝑢(𝑡)𝑣 ′ (𝑡) 𝑑𝑡 = 𝑢(𝑡)𝑣(𝑡) − ∫ 𝑣(𝑡)𝑢′ (𝑡)𝑑𝑡 ⇒ ∫ ln 𝑡 × 1 𝑑𝑡 = [𝑡 × ln 𝑡]3𝑥 −
3 3 3 3 𝑡
𝑥 𝑥
𝑡𝑑⇒ ∫ ln 𝑡 × 1 𝑑𝑡 = 𝑥 ln 𝑥 − 3 ln 3 − ∫ 1
3 3
𝑥
𝑥⇒ ∫ ln 𝑡 × 1 𝑑𝑡 = 𝑥 ln 𝑥 − 3 ln 3 − [𝑡]3
3
𝑥
تذكير: )⇒ ∫ ln 𝑡 × 1 𝑑𝑡 = 𝑥 ln 𝑥 − 3 ln 3 − (𝑥 − 3
3
𝑢′ 𝑥
|𝑢|∫ = ln ⇒ ∫ ln 𝑡 × 1 𝑑𝑡 = 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 − 3 ln 3 + 3
𝑢 3
Bحساب 𝒜:
4
1
( ∫=𝒜 𝑥𝑑 )+ ln 𝑥 − 0
3 𝑥−2
4 4
1
( ∫= 𝑥𝑑 𝑥 ) 𝑑𝑥 + ∫ ln
3 𝑥−2 3
)= [ln(𝑥 − 2)]43 + 𝐻(4
= ln 2 − ln 1 + 4 ln 4 − 4 − 3 ln 3 + 3
𝑎 ≈ 1.94𝑢.
بكالوريا 2019
شعبة علوم تجريبية
الموضوع الثاني 20
Cدراسة الوضع النسبي للمنحنين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( :
1
𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = 0 ⇒ 𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 2 − 𝑒 𝑥 + 𝑒𝑥 = 0
2
1
⇒ 𝑒𝑥 (− 𝑥 + 1) = 0
2
𝑒𝑥 = 0
أو
⇒
1
{ 2𝑥 + 1 = 0
−
𝑥=0
أو { ⇒
𝑥=2
ومنه:
𝑥 ∞− 0 2 ∞+
)𝑥(𝑔 𝑓(𝑥) − − 0 + 0 −
-الوضعية:
الخليل للرياضيات
) 𝑓𝐶( تحت ) 𝑔𝐶( لما [∞𝑥 ∈ ]−∞; 0[ ∪ ]2; + •
) 𝑓𝐶( يقطع ) 𝑔𝐶( لما 𝑥 = 0و 𝑥 = 2أي في النقطتين ذات االحداثيتين ) (0; 1و ).(2; 2 •
) 𝑓𝐶( فوق ) 𝑔𝐶( لما [𝑥 ∈ ]0; 2 •
Dحساب مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنيين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( :
| الصفحة ► 59 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
2 2
1
𝑥𝑑 )𝑥𝑒 ∫(𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥))𝑑𝑥 = ∫ (− 𝑒𝑥 2 +
2
0 0
2
1
𝑥𝑑 )𝑥 = 𝑒 ∫ (− 𝑥 2 +
2
0
2
1 𝑥3 𝑥2
= 𝑒 [− ] +
2 3 2 0
18 4
= 𝑒 (− ) +
23 2
2
𝑒 =
3
لدينا وحدة الطول هي 𝑚𝑐 2ومنه وحدة المساحة هي 2 = 4𝑐𝑚2
2
وعليه مساحة الحيز المستوي المحدد بالمنحنيين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( هي:
2 𝑒8
= 𝑒 × 4𝑐𝑚2 𝑐𝑚2
3 3
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 60 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.8
حلول التمارين الواردة في البكالوريات السابقة
[شعبة تقني رياضي]
-حلول مقترحة-
انقر على كلمة التمرين في كل حل لالنتقال إليه
بكالوريا 2009
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 01
𝑥2𝑒 −
Aتبيين أنه من أجل كل 𝑥 من :𝑓(𝑥) = 𝑥 + 𝑒 −𝑥 +1 : ℝ
2
𝑥 𝑓(𝑥) = 𝑥 +
𝑒 +1
𝑥2𝑒 −
𝑥 =𝑥+
𝑥(𝑒 + 1)𝑒 −
𝑥2𝑒 −
=𝑥+
𝑥1 + 𝑒 −
B
أ /حساب )𝛼(𝐴 مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت 𝑥 = 0 ، 𝑦 = 𝑥 + 2 :و 𝛼 = 𝑥:
0
𝑥𝑑))𝐴(𝛼) = ∫ (𝑓(𝑥) − (𝑥 + 2
𝛼
0
𝑥2𝑒 −
𝑥= ∫ (𝑥 + − 𝑥𝑑 )− 𝑥 + 2
𝛼 𝑒 +1
0
𝑥−𝑒 −
𝑥= 2 ∫ − ( − 𝑥𝑑 )+ 1
𝛼 𝑒 +1
𝛼= 2[ln(𝑒 −𝑥 + 1) + 𝑥]0
ب /تبيين أنّ )𝛼: 𝐴(𝛼) = 2 ln(−
𝛼𝐴(𝛼) = 2[ln(𝑒 −𝑥 + 1) + 𝑥]0
]𝛼 = 2[ln 2 − ln(𝑒 −𝛼 + 1) −
]𝛼 = 2[ln 2 − ln(𝑒 −𝛼 (1 + 𝑒 𝛼 ) −
]𝛼 = 2[ln 2 − ln 𝑒 −𝛼 − ln(𝑒 𝛼 + 1) −
]𝛼 = 2[ln 2 + 𝛼 − ln(𝑒 𝛼 + 1) −
2
𝛼 ( = 2 [ln ])
𝑒 +1
لدينا
2
𝑓(𝛼) = 0 ⟹ 𝛼 + =0
+1 𝛼𝑒
2
𝛼 = 𝛼⟹ −
𝑒 +1
ومنه:
2
( 𝐴(𝛼) = 2 [ln )𝛼)] = 2 ln(−
𝛼𝑒 +1
استنتاج حصرا للعدد )𝛼(𝐴: -
لدينا:
−1.7 < 𝛼 < −1.6 ⟹ 1.6 < −𝛼 < 1.7
الخليل للرياضيات
)⟹ ln 1.6 < ln(−𝛼) < ln(1.7
)⟹ 2 ln(1.6) < 2 ln(−𝛼) < 2 ln(1.7
)⟹ 2 ln(1.6) < 𝐴(𝛼) < 2 ln(1.7
⟹ 0.94 < 𝐴(𝛼) < 1.06
| الصفحة ► 62 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2011
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 02
Aحساب )𝑥( :ℎ′
2
)𝑥2𝑥 − 2(1 + ln 2
𝑥ℎ′ (𝑥) = 2
4𝑥 2
𝑥2 − 2 − 2 ln 2
=
4𝑥 2
𝑥− ln 2
=
2𝑥 2
1 𝑥ln 2
: 𝑔(𝑥) = 4𝑥 2 + Bالتحقق أنّ:
2𝑥 2
𝑥1 + 2 ln 2
= )𝑥(𝑔
4𝑥 2
1 𝑥2 ln 2
= 2+
𝑥4 4𝑥 2
1 𝑥ln 2
= 2+
𝑥4 2𝑥 2
Cاستنتاج دالة أصلية للدالة 𝑔 على المجال [∞: ]0; +
1 𝑥ln 2
∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ ( 2 + 𝑥𝑑 )
𝑥4 2𝑥 2
1 𝑥ln 2
𝑥𝑑 ) = ∫ ( 2 ) 𝑑𝑥 + ∫ ( 2
𝑥4 𝑥2
𝑥−1 1 + 𝑙𝑛 2
= − 𝑐+
𝑥4 𝑥2
𝑥−3 − 2 ln 2
= 𝑐+
𝑥4
𝑥3 + 2 ln 2
= − 𝑐+
𝑥4
بكالوريا 2014
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 03
•تعيين 𝑎 و 𝑏 حتى يكون :من أجل كل 𝑥 من : 𝑔′ (𝑥) = 𝑓(𝑥) : ℝ
𝑥 𝑒)𝑔′ (𝑥) = 𝑓(𝑥) ⟹ 𝑎𝑒 𝑥 + (𝑎𝑥 + 𝑏)𝑒 𝑥 = (𝑥 − 1
𝑥 𝑒)⟹ 𝑎𝑒 𝑥 + 𝑎𝑥𝑒 𝑥 + 𝑏𝑒 𝑥 = (𝑥 − 1
𝑥 𝑒)⟹ (𝑎𝑥 + 𝑎 + 𝑏)𝑒 𝑥 = (𝑥 − 1
⟹ 𝑎𝑥 + 𝑎 + 𝑏 = 𝑥 − 1
بالمطابقة نجد:
الخليل للرياضيات
𝑎=1 𝑎=1
{ { ⟹
𝑎 + 𝑏 = −1 𝑏 = −2
ومنه:
𝑥 𝑒)𝑔(𝑥) = (𝑥 − 2
| الصفحة ► 63 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2015
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 04
• حساب بالسنتمر المربع ،مساحة الحيز المحدد المنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝑥 = −1 ،𝑦 = 0و :𝑥 = 1
نضع 𝐴 :هي مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝑥 = −1 ،𝑦 = 0و :𝑥 = 1
1
𝑥𝑑))𝑥(𝑓( ∫ = 𝐴
−1
1
2
= ∫ (𝑥 + 1 + 𝑥𝑑 ))ln(𝑥 + 2
−1 𝑥+2
1
1 2 (ln(𝑥 + 2))2
=[ 𝑥 +𝑥+2 ]
2 2 −1
1
1
] = [ 𝑥 2 + 𝑥 + (ln(𝑥 + 2))2
2 −1
1 1
= + 1 + (ln 3)2 − + 1
2 2
= (ln 3)2 + 2
≈ 3.21𝑐𝑚2
بكالوريا 2015
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 05
Aتبيين أنّ ) (Δذا المعادلة 𝑦 = 2𝑥 + 3مستقيم مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶( عند ∞:−
لدينا:
))𝑙𝑖𝑚 (𝑓(𝑥) − (2𝑥 + 3)) = 𝑙𝑖𝑚 (2𝑥 + 3 − (𝑥 + 1)𝑒 𝑥 − (2𝑥 + 3
∞𝑥→− ∞𝑥→−
) 𝑥 𝑒)= 𝑙𝑖𝑚 (−(𝑥 + 1
∞𝑥→−
) 𝑥 𝑒 = 𝑙𝑖𝑚 (−𝑥𝑒 𝑥 −
∞𝑥→−
=0
ومنه (Δ) :مستقيم مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶( عند ∞−
دراسة وضعية ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المستقيم ):(Δ -
𝑥 𝑒)𝑓(𝑥) − (2𝑥 + 3) = −(𝑥 + 1
لدينا 𝑒 𝑥 > 0ومنه إشارة الفرق من إشارة )−(𝑥 + 1
−(𝑥 + 1) = 0 ⟹ 𝑥 = −1
ومنه:
ومنه:
الخليل للرياضيات
𝑥 ∞− −1 ∞+
)𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ + 0 −
وعليه:
) 𝑓𝐶( فوق ) (Δلما [𝑥 ∈ ]−∞; −1 •
) 𝑓𝐶( يقطع ) (Δلما 𝑥 = −1 •
) 𝑓𝐶( تحت ) (Δلما [∞𝑥 ∈ ]−1; + •
| الصفحة ► 64 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Bتبيين أن الدالة 𝑥 𝑒𝑥 ⟼ 𝑥 هي دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑒) 𝑥 ⟼ (𝑥 + 1على :ℝ
لدينا:
(𝑥𝑒 𝑥 )′ 𝑥 𝑥
𝑒)= 𝑒 + 𝑥𝑒 = (𝑥 + 1 𝑥
إذن الدالة 𝑥 𝑒𝑥 ⟼ 𝑥 هي دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑒)𝑥 ⟼ (𝑥 + 1
Cحساب 𝐴 مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δوالمستقيمين الذين معادلتيهما:𝑥 = 𝛼 ، 𝑥 = 0 :
𝛼
𝑥𝑑 ))𝑥(𝑓 𝐴 = ∫ (𝑦(Δ) −
0
𝛼
𝑥𝑑) 𝑥 𝑒)= ∫ (2𝑥 + 3 − 2𝑥 − 3 + (𝑥 + 1
0
𝛼
𝑥𝑑) 𝑥 𝑒)= ∫ ((𝑥 + 1
0
= [𝑥𝑒 𝑥 ]𝛼0
𝛼 𝑒𝛼 =
Dايجاد حصرا للعدد 𝐴:
0.92 < 𝛼 < 0.93 لدينا:
ولدينا𝑒 0.92 < 𝑒 𝛼 < 𝑒 0.93 :
0.92𝑒 0.92 < 𝛼𝑒 𝛼 < 0.93𝑒 0.93 ومنه:
2.31 < 𝐴 < 2.36 أي:
بكالوريا 2016
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 06
Aتبيين أن الدالة 𝐻 دالة أصلية للدالة ) 𝑥 ⟼ (𝑥 − 1) ln(𝑥 + 1على المجال [∞: ]−1; +
لدينا:
1 1 1 3
( 𝐻 ′ (𝑥) = [(2𝑥 − 2) ln(𝑥 + 1) + ) (𝑥 2 − 2𝑥 − 3)] − 2𝑥 +
2 𝑥+1 4 2
)1 (𝑥 − 3)(𝑥 + 1 1 3
( = (𝑥 − 1) ln(𝑥 + 1) + )− 𝑥+
2 𝑥+1 2 2
1 1 3
= (𝑥 − 1) ln(𝑥 + 1) + (𝑥 − 3) − 𝑥 +
2 2 2
)= (𝑥 − 1) ln(𝑥 + 1
ومنه 𝐻 دالة أصلية لـ )𝑥 ⟼ (𝑥 − 1) 𝑙𝑛(𝑥 + 1
Bحساب مساحة الحيز المستوي المحدد المنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها 𝑥 = 1 ، 𝑦 = 0و :𝑥 = 2
2
𝑥𝑑))𝑥(𝑓( ∫ = 𝑆
1
2
𝑥𝑑))= ∫ (1 + (𝑥 − 1) ln(𝑥 + 1
الخليل للرياضيات
1
= [𝑥 + 𝐻(𝑥)]12
)= 2 + 𝐻(2) − 1 − 𝐻(1
𝑎 ≈ 1.49𝑢.
| الصفحة ► 65 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2017الدورة 1
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 07
Aتبيين أنّ ) (Δذا المعادلة 𝑦 = −2𝑥 + 3مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶(
لدينا:
𝑥−1
( 𝑛𝑙 𝑙𝑖𝑚 (𝑓(𝑥) − (2𝑥 + 3)) = 𝑙𝑖𝑚 (−2𝑥 + 3 + 2 ))) − (2𝑥 + 3
∞|𝑥|→+ ∞|𝑥|→+ 𝑥−2
𝑥−1
( 𝑛𝑙 = 𝑙𝑖𝑚 (2 ))
∞|𝑥|→+ 𝑥−2
𝑥
)) ( 𝑛𝑙 = 𝑙𝑖𝑚 (2
∞|𝑥|→+ 𝑥
=0
ومنه(Δ) :مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶(
-دراسة وضعية ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى ):(Δ
𝑥−1
( 𝑛𝑙 𝑓(𝑥) − (2𝑥 + 3) = 2 )
𝑥−2
نفرض أن:
𝑥−1
( 𝑛𝑙 2 )=0
𝑥−2
ومنه:
𝑥−1 𝑥−1 1
( 𝑛𝑙 2 ⟹)=0 ⟹=1 =0
𝑥−2 𝑥−2 𝑥−2
وهذا مستحيل ،إذن ) 𝑓𝐶( ال يقطع )(Δ
وعليه إشارة الفرق من إشارة 𝑥 − 2
لدينا
𝑥−2≠0⟹𝑥 ≠2
𝑥 ∞− 1 2 ∞+
𝑥−2 − − +
)𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ − +
إذن:
) 𝑓𝐶( تحت ) (Δلما [𝑥 ∈ ]−∞; 1 •
) 𝑓𝐶( فوق ) (Δلما [∞𝑥 ∈ ]2; + •
𝑥−1
Bتبيين أن الدالة ) 𝑥 ⟼ (𝑥 − 1) ln(𝑥 − 1) − (𝑥 − 2) ln(𝑥 − 2أصلية للدالة ) 𝑥 ⟼ ln (𝑥−2على [∞: ]2; +
نضع:
𝑥−1
( 𝑛𝑙 = )𝑥(𝑔)
𝑥−2
الخليل للرياضيات
)𝐺(𝑥) = (𝑥 − 1) 𝑙𝑛(𝑥 − 1) − (𝑥 − 2) 𝑙𝑛(𝑥 − 2
لدينا:
𝑥−1 𝑥−2
𝐺 ′ (𝑥) = ln(𝑥 − 1) + − ln(𝑥 − 2) −
𝑥−1 𝑥−2
= ln(𝑥 − 1) + 1 − ln(𝑥 − 2) − 1
𝑥−1
( = ln )
𝑥−2
)𝑥(𝑔 =
| الصفحة ► 66 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑥−1
إذن الدالة ) 𝑥 ⟼ (𝑥 − 1) 𝑙𝑛(𝑥 − 1) − (𝑥 − 2) 𝑙𝑛(𝑥 − 2أصلية للدالة )𝑥 ⟼ 𝑙𝑛 (𝑥−2
Cحساب بداللة 𝛽 مساحة الحيز المستوي المحدد المنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيمات التي معادالتها:
𝑥 = 𝛽 ، 𝑦 = −2𝑥 + 3و : 𝑥 = 3
3
𝑥𝑑))𝑆 = ∫ (𝑓(𝑥) − (−2𝑥 + 3
𝛽
3
𝑥−1
( = ∫ (−2𝑥 + 3 + 2 ln 𝑥𝑑 ))) − (−2𝑥 + 3
𝛽 𝑥−2
3
𝑥−1
( = ∫ (2 ln 𝑥𝑑 ))
𝛽 𝑥−2
3
𝑥−1
( = 2 ∫ ln 𝑥𝑑 )
𝛽 𝑥−2
𝛽= 2[(𝑥 − 1) 𝑙𝑛(𝑥 − 1) − (𝑥 − 2) 𝑙𝑛(𝑥 − 2)]3
𝑎 = 2[2 ln 2 − (𝛽 − 1) ln(𝛽 − 1) + (𝛽 − 2) ln(𝛽 − 2)]𝑢.
بكالوريا 2017الدورة 1
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 08
Aاثبات أنه من أجل كل ]: −3 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 𝑓(𝛼) ، 𝑥 ∈ [𝛼; 0
الدالة 𝑓 متناقصة لما ]𝑥 ∈ [𝛼; 0 لدينا:
ومنه:
)𝛼(𝑓 ≤ )𝑥(𝑓 ≤ )𝛼 ≤ 𝑥 ≤ 0 ⟹ 𝑓(0
)𝛼(𝑓 ≤ )𝑥(𝑓 ≤ ⟹ −3
3
Bتبيين أن:2 𝛼 2 ≤ 𝑆 ≤ −3𝛼 :
لدينا:
−3 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 𝑓(𝛼) ⟹ −𝑓(𝛼) ≤ −𝑓(𝑥) ≤ 3
0 0 0
𝑥𝑑)⟹ ∫ (−𝑓(𝛼))𝑑𝑥 ≤ ∫ (−𝑓(𝑥))𝑑𝑥 ≤ ∫ (3
𝛼 𝛼 𝛼
0 0
3
𝑥𝑑)⟹ ∫ (− 𝛼) 𝑑𝑥 ≤ 𝑆 ≤ ∫ (3
𝛼 2 𝛼
3 0 0
𝛼]𝑥[⟹ − 𝛼[𝑥]𝛼 ≤ 𝑆 ≤ 3
2
3
]𝛼 ⟹ − 𝛼[0 − 𝛼] ≤ 𝑆 ≤ 3[0 −
2
3 2
𝛼⟹ 𝛼 ≤ 𝑆 ≤ −3
2
الخليل للرياضيات
بكالوريا 2017الدورة 2
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 09
A
| الصفحة ► 67 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1
أ /تبيين أنّ المستقيم ) (Δذا المعادلة 𝑦 = − 2 𝑥 + 2مقارب مائل للمنحنى ) 𝑓𝐶(:
1 1 𝑥 −1 + ln 1
𝑙𝑖𝑚 (𝑓(𝑥) − (− 𝑥 + 2)) = 𝑙𝑖𝑚 (− 𝑥 + 2 + ))− (− 𝑥 + 2
∞𝑥→+ 2 ∞𝑥→+ 2 𝑥 2
𝑥 𝑛𝑙 −1 +
( 𝑚𝑖𝑙 = )
∞𝑥→+ 𝑥
𝑥 𝑛𝑙 −1
( 𝑚𝑖𝑙 = + )
𝑥 ∞𝑥→+ 𝑥
=0
ومنه (Δ) :مقارب مائل لـ ) 𝑓𝐶( بجوار ∞+
ب /دراسة وضعية المنحنى ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المستقيم ):(Δ
𝑥 𝑛𝑙 −1 +
= )𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ
𝑥
لدينا:
𝑥 𝑛𝑙 −1 +
= 0 ⟹ −1 + ln 𝑥 = 0
𝑥
⟹ ln 𝑥 = 1
𝑒=𝑥⟹
ومنه:
𝑥 0 𝑒 ∞+
)𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ − 0 +
• ) 𝑓𝐶( تحت ) (Δلما [𝑒 ;𝑥 ∈ ]0
) 𝑓𝐶( يقطع ) (Δلما 𝑒 = 𝑥 •
) 𝑓𝐶( فوق ) (Δلما [∞𝑥 ∈ ]𝑒; + •
B
أ /حساب )𝜆(𝐴 بداللة 𝜆:
𝜆
𝑥𝑑 ))𝑥(𝑓 𝐴(𝜆) = ∫ (𝑦(Δ) −
1
𝜆
1 1 𝑥 −1 + ln
= ∫ (− 𝑥 + 2 − (− 𝑥 + 2 + 𝑥𝑑 ))
1 2 2 𝑥
𝜆
𝑥 −1 + ln
= ∫ (− 𝑥𝑑 )
1 𝑥
𝜆
𝑥 1 ln
=∫ ( − 𝑥𝑑 )
𝑥 1 𝑥
𝜆
(ln 𝑥)2
= [ln 𝑥 − ]
2 1
(ln 𝜆)2
= ln 𝜆 −
2
الخليل للرياضيات
1
ب /تعيين قيمة 𝜆 حيث:𝐴(𝜆) = 2 𝑐𝑚2 :
لدينا:
)𝜆 (ln 2
1 1
= )𝜆(𝐴 ⟹ ln 𝜆 − =
2 2 2
⟹ 2 ln 𝜆 − (ln 𝜆)2 = 1
⟹ −(ln 𝜆)2 + 2 ln 𝜆 − 1 = 0
| الصفحة ► 68 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑡 = 𝜆 ln نضع:
ومنه:
2 2
−(ln 𝜆) + 2 ln 𝜆 − 1 = 0 ⟹ −𝑡 + 2𝑡 − 1 = 0
⟹ −(𝑡 − 1)2 = 0
⟹𝑡−1=0
⟹𝑡=1
ومنه:
ln 𝜆 = 𝑡 ⟹ ln 𝜆 = 1
𝑒=𝜆 ⟹
بكالوريا 2017الدورة 2
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 10
A
أ /تبيين أنّ : 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) − 𝑥] = 1
∞𝑥→+
]𝑥 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) − 𝑥] = 𝑙𝑖𝑚 [(𝑥 + 1)(1 + 2𝑒 −𝑥 ) −
∞𝑥→+ ∞𝑥→+
]𝑥 = 𝑙𝑖𝑚 [𝑥 + 2𝑥𝑒 −𝑥 + 1 + 2𝑒 −𝑥 −
∞𝑥→+
] 𝑥= 𝑙𝑖𝑚 [2𝑥𝑒 −𝑥 + 1 + 2𝑒 −
∞𝑥→+
=1
استنتاج معادلة لـ ): (Δ -
𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) − 𝑥] = 1 ⟹ 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) − 𝑥] − 1 = 0
∞𝑥→+ ∞𝑥→+
⟹ 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) − 𝑥 − 1] = 0
∞𝑥→+
⟹ 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) − (𝑥 + 1)] = 0
∞𝑥→+
إذن معادلة ) (Δهي𝑦 = 𝑥 + 1 :
ب /دراسة وضعية المنحنى ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المستقيم ):(Δ
)𝑓(𝑥) − (𝑥 + 1) = (𝑥 + 1)(1 + 2𝑒 −𝑥 ) − (𝑥 + 1
)= (𝑥 + 1)(1 + 2𝑒 −𝑥 − 1
𝑥= (𝑥 + 1)2𝑒 −
لدينا 2𝑒 −𝑥 > 0 :ومنه إشارة الفرق من إشارة 𝑥 + 1
لدينا:
𝑥 + 1 = 0 ⟹ 𝑥 = −1
ومنه:
𝑥 ∞− −1 ∞+
)𝑓(𝑥) − 𝑦(Δ − 0 +
• ) 𝑓𝐶( تحت ) (Δلما [𝑥 ∈ ]−∞; −1
الخليل للرياضيات
) 𝑓𝐶( يقطع ) (Δلما 𝑥 = −1 •
) 𝑓𝐶( فوق ) (Δلما [∞𝑥 ∈ ]−1; + •
Bحساب )𝛼(𝐴 بداللة 𝛼 :
𝛼
𝑥𝑑))𝐴(𝛼) = ∫ (𝑓(𝑥) − (𝑥 + 1
−1
| الصفحة ► 69 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝛼
𝑥𝑑) 𝑥= ∫ ((𝑥 + 1)2𝑒 −
−1
𝛼
𝑥𝑑) 𝑥= 2 ∫ ((𝑥 + 1)𝑒 −
−1
نضع:
𝑥−
𝑢(𝑥) = 𝑥 + 1 𝑒𝑣(𝑥) = −
|
𝑢′ (𝑥) = 1 𝑥𝑣 ′ (𝑥) = 𝑒 −
لدينا:
𝑥𝑑 )𝑥(𝑣)𝑥( ∫ 𝑢(𝑥)𝑣 ′ (𝑥) 𝑑𝑥 = [𝑢(𝑥)𝑣(𝑥)] − ∫ 𝑢′
ومنه:
𝑥𝑑 𝑥∫[(𝑥 + 1)𝑒 −𝑥 ] 𝑑𝑥 = [−(𝑥 + 1)𝑒 −𝑥 ] − ∫ −𝑒 −
وعليه:
𝛼
𝑥𝑑) 𝑥𝐴(𝛼) = 2 ∫ ((𝑥 + 1)𝑒 −
−1
𝛼
]𝑥𝑑) 𝑥= 2 [[−(𝑥 + 1)𝑒 −𝑥 ]𝛼−1 − ∫ (−𝑒 −
−1
] = 2[[−(𝑥 + 1)𝑒 −𝑥 ]𝛼−1 − [𝑒 −𝑥 ]𝛼−1
= 2[−(𝑥 + 1)𝑒 −𝑥 − 𝑒 −𝑥 ]𝛼−1
= −2[(𝑥 + 2)𝑒 −𝑥 ]𝛼−1
𝑎 = −2[(𝛼 + 2)𝑒 −𝛼 − 𝑒]𝑢.
حساب )𝛼(𝐴 𝑚𝑖𝑙 . -
∞𝛼→+
]]𝑒 𝑙𝑖𝑚 𝐴(𝛼) = 𝑙𝑖𝑚 [−2[(𝛼 + 2)𝑒 −𝛼 −
∞𝛼→+ ∞𝛼→+
]𝑒= 𝑙𝑖𝑚 [−2𝛼𝑒 −𝛼 − 4𝑒 −𝛼 + 2
∞𝛼→+
𝑒= 2
بكالوريا 2018
شعبة تقني رياضي
الموضوع األول 11
𝑥
Aتبيين أنّه من أجل كل 𝑥 من ]:𝑥−1 ≤ 𝑓(𝑥) < 𝑒 −𝑥 : [−1; 0
يكفي أن نثبت أن:
𝑥− 𝑥−
𝑒 < )𝑥(𝑓 )∗( … 𝑓(𝑥) − 𝑒 < 0
{ 𝑥 { ⟹ 𝑥
)𝑥(𝑓 ≤ 𝑓(𝑥) − )∗∗( … ≥ 0
𝑥−1 𝑥−1
اثبات )∗(: -
لدينا:
الخليل للرياضيات
𝑥
= 𝑥𝑓(𝑥) − 𝑒 − 𝑥𝑒 −𝑥 − 𝑒 −
𝑥−1
𝑥
( 𝑥= 𝑒 − )− 1
𝑥−1
𝑥−𝑥+1
( 𝑥= 𝑒 − )
𝑥−1
1
( 𝑥= 𝑒 − )
𝑥−1
| الصفحة ► 70 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑥−1<0 و 𝑒 −𝑥 > 0 لدينا: لما ]𝑥 ∈ [−1; 0
إذن:
1
( 𝑥𝑒 − )<0
𝑥−1
وعليه:
𝑥−
𝑒 𝑓(𝑥) − )∗( … < 0
اثبات )∗∗(: -
لدينا:
𝑥 𝑥 𝑥
𝑓(𝑥) − = 𝑒 −𝑥 −
𝑥−1 𝑥−1 𝑥−1
𝑥 𝑥−
= )(𝑒 − 1
𝑥−1
لدينا،
𝑒 −𝑥 − 1 = 0 ⟹ 𝑒 −𝑥 = 1
⟹ −𝑥 = 0
⟹𝑥=0
ولدينا
𝑥−1≠0⟹𝑥 ≠1
ومنه:
𝑥 ∞− 0 1 ∞+
𝑥 − 0 + +
𝑥−
𝑒 −1 + 0 − −
𝑥−1 − − +
𝑥
)(𝑒 −𝑥 − 1 + 0 + −
𝑥−1
𝑥
نالحظ أن 𝑥−1 (𝑒 −𝑥 − 1) ≥ 0لما ]𝑥 ∈ [−1; 0
وعليه :لما ] 𝑥 ∈ [−1; 0نجد:
𝑥
𝑓(𝑥) − )∗∗( …
𝑥−1
من )∗( و )∗∗( نجد أنّه من أجل كل 𝑥 من ]: [−1; 0
𝑥
𝑥≤ 𝑓(𝑥) < 𝑒 −
𝑥−1
𝑥 1
Bالتحقق أنه من أجل كل 𝑥 من ]= 1 + 𝑥−1 :[−1; 0
𝑥−1
𝑥 𝑥−1+1
=
𝑥−1 𝑥−1
𝑥−1 1
= +
𝑥−1 𝑥−1
1
= 1+
𝑥−1
0
Cتبيين أنّ:1 − ln 2 ≤ ∫−1 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < 𝑒 − 1 :
الخليل للرياضيات
لدينا:
0 0 0
𝑥 𝑥
( ∫ ⟹ 𝑥≤ 𝑓(𝑥) < 𝑒 − 𝑥𝑑) 𝑥) 𝑑𝑥 ≤ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < ∫(𝑒 −
𝑥−1 𝑥−1
−1 −1 −1
0 0 0
1
⟹ ∫ (1 + 𝑥𝑑) 𝑥) 𝑑𝑥 ≤ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < ∫(𝑒 −
𝑥−1
−1 −1 −1
| الصفحة ► 71 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
0
⟹ [𝑥 + ln(|𝑥 − 1|)]0−1 ≤ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < [−𝑒 −𝑥 ]0−1
−1
0
)𝑒⟹ −(−1 + ln 2) ≤ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < −1 − (−
−1
0
⟹ 1 − ln 2 ≤ ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < 𝑒 − 1
−1
بكالوريا 2019
شعبة تقني رياضي
الموضوع الثاني 12
):ln 2 < 𝑓(𝑥) < 𝑒 + ln(𝑥 + 1 أ /تبيين أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞: ]1; +
يكفي أن نبين أنّ:
)∗( … )𝑓(𝑥) < 𝑒 + 𝑙𝑛(𝑥 + 1
{
)∗∗( … )𝑥(𝑓 < 𝑙𝑛 2
اثبات )∗(: -
لدينا:
𝑥 ln
⟹ 𝑙𝑛 𝑥 < 𝑥 + 1 <1
𝑥+1
𝑥 𝑒 ln
⟹ 𝑒<
𝑥+1
𝑥 𝑒 ln
⟹ ln(𝑥 + 1) + )< 𝑒 + ln(𝑥 + 1
𝑥+1
)∗( … )⟹ 𝑓(𝑥) < 𝑒 + ln(𝑥 + 1
اثبات )∗∗(: -
لدينا الدالة 𝑓 متزايدة على [∞ ]1; +ومنه:
)𝑥 > 1 ⟹ 𝑓(𝑥) > 𝑓(1
)⟹ 𝑓(𝑥) > ln(2
ب /التحقق أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞ ، ]1; +الدالة ، 𝑥 ⟼ (𝑥 + 1) ln(𝑥 + 1) − 𝑥 :هي دالة أصلية للدالة:
):𝑥 ⟼ ln(𝑥 + 1
1
[(𝑥 + 1) 𝑙𝑛(𝑥 + 1) − 𝑥]′ = ln(𝑥 + 1) + (𝑥 + 1) − 1
𝑥+1
)= ln(𝑥 + 1
ج /تبيين أنّ:(𝑒 2 − 𝑒) ln 2 < 𝑆 < 𝑒 3 :
لدينا:
𝑒 2 −1 𝑒 2 −1 𝑒 2 −1
الخليل للرياضيات
∫ ⟹ )𝑙𝑛 2 < 𝑓(𝑥) < 𝑒 + 𝑙𝑛(𝑥 + 1 ∫ < 𝑥𝑑)(𝑙𝑛 2 ∫ < 𝑥𝑑))𝑥(𝑓( 𝑥𝑑))(𝑒 + 𝑙𝑛(𝑥 + 1
𝑒−1 𝑒−1 𝑒−1
2 𝑒 2 −1
⟹ ln 2 [𝑥]𝑒𝑒−1
−1
< 𝑆 < [𝑒𝑥 + (𝑥 + 1) 𝑙𝑛(𝑥 + 1) − 𝑥]𝑒−1
⟹ ln 2 (𝑒 − 1 − 𝑒 + 1) < 𝑆 < 𝑒(𝑒 2 − 1) +
2 ) (𝑒 2
ln(𝑒 − 𝑒 2 + 1 − 𝑒(𝑒 − 1) − 𝑒 ln 𝑒 + 𝑒 − 1
)2
⟹ ln 2 (𝑒 2 − 𝑒) < 𝑆 < 𝑒 3 − 𝑒 + 2𝑒 2 − 𝑒 2 + 1 − 𝑒 2 + 𝑒 − 𝑒 + 𝑒 − 1
⟹ ln 2 (𝑒 2 − 𝑒) < 𝑆 < 𝑒 3
| الصفحة ► 72 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
.9
حلول التمارين الواردة في البكالوريات السابقة
[شعبة رياضيات]
-حلول مقترحة-
انقر على كلمة التمرين في كل حل لالنتقال إليه
بكالوريا 2011
شعبة رياضيات
الموضوع األول 01
𝑥
Aايجاد 𝑡𝑑) 𝑡 𝑒𝑡( ∫−1باستعمال التكامل بالتجزئة:
نضع:
𝑡
𝑒 = )𝑡(𝑣 𝑡 = )𝑡(𝑢
|
𝑡 𝑒 = )𝑡( 𝑢′ (𝑡) = 1 𝑣 ′
لدينا:
𝑡𝑑)𝑡(𝑣)𝑡( ∫ 𝑢(𝑡)𝑣 ′ (𝑡)𝑑𝑡 = [𝑢(𝑡)𝑣(𝑡)] − ∫ 𝑢′
ومنه:
𝑥 𝑥
𝑥
∫ (𝑡𝑒 𝑡 )𝑑𝑡 = [𝑡𝑒 𝑡 ]−1 𝑡𝑑) 𝑡 𝑒( ∫ −
−1 −1
𝑥 𝑥
= [𝑡𝑒 𝑡 ]−1 − [𝑒 𝑡 ]−1
𝑥
= [𝑡𝑒 𝑡 − 𝑒 𝑡 ]−1
𝑥
= [𝑒 𝑡 (𝑡 − 1)]−1
𝑥( 𝑥
𝑒= − 1) + 2𝑒 −1
ايجاد دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال ]:]−∞; 0 -
𝑥𝑑) 𝑥 𝑒)∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫((3𝑥 + 4
𝑥𝑑) 𝑥 𝑒= ∫(3𝑥𝑒 𝑥 + 4
𝑥𝑑 𝑥 𝑒 ∫ = 3 ∫ 𝑥𝑒 𝑥 𝑑𝑥 + 4
𝑐 = 3𝑒 𝑥 (𝑥 − 1) + 4𝑒 𝑥 +
𝑐 = 𝑒 𝑥 (3𝑥 + 1) +
Bحساب بداللة 𝜆 المساحة )𝜆(𝐴 للحيز من المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيمات ذات المعادالت:
4
𝑥=𝜆 ، 𝑥=− ، 𝑦=0
3
4
−
3
𝑥𝑑)𝑥(𝑓𝐴(𝜆) = ∫ −
𝜆
4
−
𝑥𝑥 (3 3
𝑒[= − 𝜆
])+ 1
4 4
= ) − (𝑒 −3 (3 (− ))+ 1) − 𝑒 𝜆 (3𝜆 + 1
3
4
𝑎 = 3𝑒 −3 + 𝑒 𝜆 (3𝜆 + 1) 𝑢.
ايجاد )𝜆(𝐴 𝑚𝑖𝑙 : -
∞𝜆→−
4
الخليل للرياضيات
))𝑙𝑖𝑚 𝐴(𝜆) = 𝑙𝑖𝑚 (3𝑒 −3 + 𝑒 𝜆 (3𝜆 + 1
∞𝜆→− ∞𝜆→−
4
= 3𝑒 −3
بكالوريا 2011
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 02
| الصفحة ► 74 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
A
أ /دراسة وضعية ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى )𝛿(:
1
𝑓(𝑥) − ln 𝑥 = (1 − 𝑥 ) ln 𝑥 − ln
𝑥2
1
)= ln 𝑥 (1 − 2 − 1
𝑥
𝑥 − ln
=
𝑥2
لدينا 𝑥 2 > 0 :ومنه إشارة الفرق من إشارة )𝑥 (− ln
لدينا:
− ln 𝑥 = 0 ⟹ ln 𝑥 = 0
⟹𝑥=1
𝑥 0 1 ∞+
𝑥 − ln + 0 −
ومنه:
) 𝑓𝐶( فوق )𝛿( لما [𝑥 ∈ ]0; 1 •
) 𝑓𝐶( يقطع )𝛿( لما 𝑥 = 1 •
) 𝑓𝐶( تحت )𝛿( لما [∞𝑥 ∈ ]1; + •
1
ب /ايجاد )𝑥 : 𝑙𝑖𝑚 (𝑥 2 ln
∞𝑥→+
1
𝑙𝑖𝑚 ( 2 ln 𝑥) = 0
𝑥 ∞𝑥→+
𝑥 ln
ألنّ𝑙𝑖𝑚 ( 𝑥 𝑛 ) = 0 :
∞𝑥→+
ج /االستنتاج:
) 𝑓𝐶( و )𝛿( متقاربان بجوار ∞+
B
𝑥 1
أ /إيجاد 𝑡𝑑 )𝑡 ∫1 (𝑡 2 lnباستعمال التكامل بالتجزئة:
نضع:
1
𝑢(𝑡) = − 𝑡 𝑣(𝑡) = ln
|𝑡 1
)𝑡( ′
= )𝑡( 1 𝑣 ′
𝑢 = 2 𝑡
𝑡
لدينا:
𝑡𝑑)𝑡( ∫ 𝑢′ (𝑡)𝑣(𝑡)𝑑𝑡 = [𝑢(𝑡)𝑣(𝑡)] − ∫ 𝑢(𝑡)𝑣 ′
ومنه:
𝑥 𝑥𝑥
1 1 11
( ∫ 2
ln )𝑡 𝑡𝑑 = [− ln ]𝑡 − ∫ 𝑡𝑑 ) (−
𝑡 𝑡 𝑡𝑡
الخليل للرياضيات
1 1 1
𝑥 𝑥
1 1
𝑡𝑑 ) = [− ln 𝑡] − ∫ (− 2
𝑡 1 1 𝑡
𝑥 𝑥
1 1
] [ = [− ln 𝑡] −
𝑡 1 𝑡 1
1 𝑥 1
] = [− ln 𝑡 −
𝑡 𝑡 1
| الصفحة ► 75 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑥
1
]= [− (ln 𝑡 + 1
𝑡 1
1
)= − (ln 𝑥 + 1
𝑥
ب /التحقق أنّ 𝑥 ⟼ 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 :هي دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ lnعلى المجال [∞:[1; +
1
(𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − 𝑥)′ = ln 𝑥 + 𝑥 − 1
𝑥
𝑥 = ln
ج /استنتاج دالة أصلية للدالة 𝑓 على المجال [∞:[1; +
1
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ ((1 − 𝑥𝑑 )𝑥 ) ln
𝑥2
1
𝑥𝑑 )𝑥 = ∫ (ln 𝑥 − 2 ln
𝑥
1
𝑐 = 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 + (ln 𝑥 + 1) +
𝑥
𝛼 Cعدد حقيقي أكبر تماما من 1
• حساب بداللة 𝛼 المساحة )𝛼(𝐴 للحيّز من المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و )𝛿( والمستقيمات ذات المعادالت:
𝑥=1و 𝛼=𝑥
𝛼
𝑥𝑑))𝑥(𝑓 𝐴(𝛼) = ∫ (ln 𝑥 −
1
𝛼
1
= ∫ (ln 𝑥 − (1 − 𝑥𝑑 )𝑥 ) ln
1 𝑥2
𝛼
1
𝑥𝑑 )𝑥 = ∫ ( 2 ln
1 𝑥
𝛼
1
])= − [ (ln 𝑥 + 1
𝑥 1
1
)= − ( (ln 𝛼 + 1) − 1
𝛼
ايجاد )𝛼(𝐴 𝑚𝑖𝑙 : -
∞𝛼→+
1
])𝑙𝑖𝑚 𝐴(𝛼) = 𝑙𝑖𝑚 [− ( (ln 𝛼 + 1) − 1
∞𝛼→+ ∞𝛼→+ 𝛼
ln 𝛼 1
( = 𝑙𝑖𝑚 [− ])+ − 1
∞𝛼→+ 𝛼 𝛼
= 1
بكالوريا 2013
شعبة رياضيات
الموضوع األول 03
Aحساب ):𝑓(1
الخليل للرياضيات
ln 1
𝑓(1) = 𝑒 1 − 𝑒(1) + =0
1
1
Bحساب مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( وحامل محور الفواصل والمستقيمين اللذين معادلتاهما 𝑥 = 2 :و :𝑥 = 2
1 2
𝑥𝑑))𝑥(𝑓( ∫ 𝑆 = ∫ (−𝑓(𝑥))𝑑𝑥 +
1
1
2
| الصفحة ► 76 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1 2
𝑥
𝑥 ln 𝑥 ln
= − ∫ (𝑒 − 𝑒𝑥 + ) 𝑑𝑥 + ∫ (𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 + 𝑥𝑑 )
0.5 𝑥 1 𝑥
1
2
2 𝑥 ln 𝑥 ln
= ∫ (𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 + ) 𝑑𝑥 + ∫ (𝑒 𝑥 − 𝑒𝑥 + 𝑥𝑑 )
1 𝑥 1 𝑥
1
2
𝑒 (ln 𝑥)2 2 𝑒 (ln 𝑥)2
= [𝑒 𝑥 − 𝑥 2 + ] + [𝑒 𝑥 − 𝑥 2 + ]
2 2 1
2 2 1
1 2
1 𝑒 1 2 ))(ln (2 𝑒 𝑒 (ln 2)2 𝑒
= 𝑒2 − ( ) + − 𝑒 + + 𝑒 2 − (2)2 + −𝑒+
2 2 2 2 2 2 2
1 25
= + (ln(2))2 −
𝑒2 𝑒 + 𝑒2
8
𝑎 ≈ 1.02𝑢.
بكالوريا 2013
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 04
Aتبيين أنّ الدالة 𝐻 دالة أصلية للدالة 𝑥:𝑥 ⟼ (𝑥 + 1)2 𝑒 −
𝑥𝐻 ′ (𝑥) = (−2𝑥 − 4)𝑒 −𝑥 − (−𝑥 2 − 4𝑥 − 5)𝑒 −
𝑥= (−2𝑥 − 4 + 𝑥 2 + 4𝑥 + 5)𝑒 −
𝑥= (𝑥 2 − 2𝑥 − 1)𝑒 −
𝑥= (𝑥 − 1)2 𝑒 −
Bحساب مساحة الحيز المستوي المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δوالمستقيمين اللذين معادلتاهما 𝑥 = −1 :و :𝑥 = 0
0
𝑥𝑑))𝑥(𝑓 𝑆 = ∫ (𝑥 −
−1
0
𝑥𝑑) 𝑥= ∫ (𝑥 − 𝑥 + (𝑥 + 1)2 𝑒 −
−1
0
𝑥𝑑) 𝑥= ∫ ((𝑥 + 1)2 𝑒 −
−1
= [𝐻(𝑥)]0−1
)= 𝐻(0) − 𝐻(−1
= (−5 + 2𝑒)𝑐𝑚2
بكالوريا 2014
شعبة رياضيات
الموضوع األول 05
Aحساب بداللة 𝜆 العدد )𝜆(𝑎 :
𝜆
𝑥𝑑)𝑎(𝜆) = ∫ (𝑓(𝑥) − 1
الخليل للرياضيات
1
𝜆
𝑒𝑥 − 1
𝑥 ( ∫= 𝑥𝑑 )− 1
𝑥1 𝑒 −
𝜆= [ln(𝑒 𝑥 − 𝑥) − 𝑥]1
= ln(𝑒 𝜆 − 𝜆) − 𝜆 − ln(𝑒 − 1) + 1
𝜆 𝑒𝜆 −
( = ln )−𝜆+1
𝑒−1
| الصفحة ► 77 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
Bاحسب نهاية )𝜆(𝑎 لما يؤول 𝜆 إلى ∞+
𝜆 𝑒𝜆 −
( 𝑙𝑖𝑚 𝑎(𝜆) = 𝑙𝑖𝑚 (ln )) − 𝜆 + 1
∞𝜆→+ ∞𝜆→+ 𝑒−1
𝜆
𝜆1 − 𝜆𝑒 −
𝑒( = 𝑙𝑖𝑚 (ln )) − 𝜆 + 1
∞𝜆→+ 𝑒−1
𝜆1 − 𝜆𝑒 −
( = 𝑙𝑖𝑚 (ln(𝑒 𝜆 ) + ln )) − 𝜆 + 1
∞𝜆→+ 𝑒−1
𝜆1 − 𝜆𝑒 −
( = 𝑙𝑖𝑚 (ln )) + 1
∞𝜆→+ 𝑒−1
1
( = ln )+1
𝑒−1
= − ln(𝑒 − 1) + 1
بكالوريا 2014
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 06
Aتعيين الوضع النسبي بين ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( :
𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = 0 ⟹ (1 + 2 ln 𝑥)(−1 + ln 𝑥) − (1 − ln 𝑥) = 0
⟹ (1 + 2 ln 𝑥)(−1 + ln 𝑥) + (−1 + ln 𝑥) = 0
⟹ (−1 + ln 𝑥)(1 + 2 ln 𝑥 + 1) = 0
⟹ (−1 + ln 𝑥)(2 + 2 ln 𝑥) = 0
⟹ 2(−1 + ln 𝑥)(1 + ln 𝑥) = 0
−1 + ln 𝑥 = 0
{ ⟹ أو
1 + ln 𝑥 = 0
𝑒=𝑥
أو { ⟹
𝑥 = 𝑒 −1
𝑥 0 𝑒 −1 𝑒 ∞+
𝑥 −1 + ln − − 0 +
𝑥 1 + ln − 0 + +
)𝑥(𝑔 𝑓(𝑥) − + 0 − 0 +
• ) 𝑓𝐶( فوق ) 𝑔𝐶( لما [∞𝑥 ∈ ]0; 𝑒 [ ∪ ]𝑒; +
−1
) 𝑓𝐶( يقطع ) 𝑔𝐶( لما }𝑒 ; 𝑥 ∈ {𝑒 −1 •
) 𝑓𝐶( تحت ) 𝑔𝐶( لما [𝑒 ; 𝑥 ∈ ]𝑒 −1 •
B
الخليل للرياضيات
أ /حساب )𝑥( :ℎ′
1 1
ℎ′ (𝑥) = (ln 𝑥)2 + (2 ln 𝑥) 𝑥 − 2 ln 𝑥 − 2𝑥 + 2
𝑥 𝑥
= (ln 𝑥)2
استنتاج دالة أصلية للدالة 𝑥 ⟼ (ln 𝑥)2على [∞:]0; + -
الدالة ℎدالة أصلية للدالة )𝑥 𝑛𝑙( ⟼ 𝑥
2
𝑒
ب /حساب العدد 𝑥𝑑))𝑥(𝑔 :∫𝑒 −1(𝑓(𝑥) −
| الصفحة ► 78 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑒 𝑒
𝑥𝑑))𝑥 ∫ (𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥))𝑑𝑥 = ∫ (2(−1 + ln 𝑥)(1 + ln
𝑒 −1 𝑒 −1
𝑒
𝑥𝑑) = 2 ∫ (−1 − ln 𝑥 + ln 𝑥 + (ln 𝑥)2
𝑒 −1
𝑒
𝑥𝑑) = 2 ∫ (−1 + (ln 𝑥)2
𝑒 −1
= 2[−𝑥 + ℎ(𝑥)]𝑒𝑒 −1
]) = 2[−𝑒 + ℎ(𝑒) + 𝑒 −1 − ℎ(𝑒 −1
] = 2[−𝑒 + 𝑒 + 𝑒 −1 − 5𝑒 −1
= −8𝑒 −1
بكالوريا 2015
شعبة رياضيات
الموضوع األول 07
Aتعيين الدالة األصلية للدالة 𝑥 : 𝑥 ⟼ 𝑥 2 ln
نضع:
𝑡 𝑡 3 𝑣(𝑡) = ln
= )𝑡(𝑢
3 | ′ (𝑡) 1
)𝑡( ′ 𝑣 =
𝑢 = 𝑡2 𝑡
لدينا:
𝑡𝑑)𝑡( ∫ 𝑢′ (𝑡)𝑣(𝑡)𝑑𝑡 = [𝑢(𝑡)𝑣(𝑡)] − ∫ 𝑢(𝑡)𝑣 ′
ومنه:
𝑥 𝑥 𝑥
𝑡3 𝑡3 1
( ∫ ∫ (𝑡 2 ln 𝑡)𝑑𝑡 = [ ln 𝑡] − 𝑡𝑑 )
1 3 1 1 3 𝑡
𝑥 𝑥
𝑡3 𝑡2
𝑡𝑑 ) ( ∫ = [ ln 𝑡] −
3 1 1 3
𝑥 𝑥
𝑡3 𝑡3
] [ = [ ln 𝑡] −
3 1
9 1
𝑥
𝑡 3 ln 𝑡 𝑡 3
[= ] −
3 9 1
𝑥 3 ln 𝑥 𝑥 3 1
= − +
3 9 9
B
أ /كتابة العبارة )𝑡(𝐹 بداللة 𝑡 و 𝛼:
𝑥 𝑥 3 ln 𝑥3
⟼ 𝑥 دالة أصلية للدالة 𝑥 𝑥 ⟼ 𝑥 2 ln − لدينا :الدالة
الخليل للرياضيات
3 9
ومنه:
𝛼
𝑥𝑑)𝑥(𝑓 ∫ = )𝑡(𝐹
𝑡
𝛼
𝑥𝑑)𝑥 = ∫ (1 − 𝑥 2 ln
𝑡
| الصفحة ► 79 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝛼
𝑥 3 ln 𝑥 𝑥 3
( = [𝑥 − ]) −
3 𝑡 9
𝛼
𝑥 3 ln 𝑥 𝑥 3
= [𝑥 − ] +
3 𝑡 9
𝛼 3 ln 𝛼 𝛼 3 𝑡 3 ln 𝑡 𝑡 3
=𝛼− + −𝑡+ −
3 9 3 9
9𝛼 − 3𝛼 ln 𝛼 + 𝛼 − 9𝑡 + 3𝑡 ln 𝑡 − 𝑡 3
3 3 3
=
9
𝛼−3𝑡𝑓(𝑡)−𝑡 3 −6𝑡+𝛼3 +6
= )𝑡(𝐹: ب /تبيين أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑡 من المجال ]𝛼 ; ]0لدينا:
9
لدينا:
𝑓(𝛼) = 0 ⟹ 1 − 𝛼 2 ln 𝛼 = 0
⟹ 𝛼 2 ln 𝛼 = 1
1
⟹ ln 𝛼 = 2
𝛼
ولدينا:
𝑡 𝑓(𝑡) = 1 − 𝑡 2 ln
ومنه:
9𝛼 − 3𝛼 3 ln 𝛼 + 𝛼 3 − 9𝑡 + 3𝑡 3 ln 𝑡 − 𝑡 3
= )𝑡(𝐹
9
3 1
9𝛼 − 3𝛼 2 + 𝛼 − 9𝑡 + 3𝑡 3 ln 𝑡 − 𝑡 3
3
= 𝛼
9
6𝛼 + 𝛼 3 − 6𝑡 − 3𝑡 + 3𝑡 3 ln 𝑡 − 𝑡 3
=
9
𝛼−3𝑡(1 − 𝑡 2 ln 𝑡) − 𝑡 3 − 6𝑡 + 𝛼 3 + 6
=
9
𝛼−3𝑡𝑓(𝑡) − 𝑡 − 6𝑡 + 𝛼 3 + 6
3
=
9
𝑚𝑖𝑙:
>
ج /حساب )𝑡(𝐹
𝑡→0
𝛼−3𝑡𝑓(𝑡) − 𝑡 3 − 6𝑡 + 𝛼 3 + 6
𝑚𝑖𝑙 )𝑡(𝐹 = 𝑚𝑖𝑙 ( )
>
𝑡→0
>
𝑡→0 9
𝛼−3𝑡(1 − 𝑡 2 ln 𝑡) − 𝑡 3 − 6𝑡 + 𝛼 3 + 6
𝑚𝑖𝑙 = ( )
>
𝑡→0 9
𝛼𝛼 3 + 6
=
9
𝑚𝑖𝑙
>
ألن(𝑡 2 ln 𝑡) = 0 :
𝑡→0
C
الخليل للرياضيات
أ /تعيين القيمة المضبوطة لـ 𝑚 حتى يكون 𝒜:𝒮(𝑚) = 2
2
))𝛼𝒮(𝑚) = 2𝒜 ⟹ 𝑚2 𝜋 = 2 ( (𝛼 3 + 6
9
4
= ⟹ 𝑚2 )𝛼(𝛼 3 + 6
𝜋9
| الصفحة ► 80 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝛼2 𝛼 3 + 6
=𝑚 ⟹ √
3 𝜋
ب /علما أنّ ،3.140 < 𝜋 < 3.142أعط حصرا للعدد 𝑚:
1.531 < 𝛼 < 1.532 لدينا:
9.186 < 6𝛼 < 9.192 ومنه:
ولدينا1.531 < 𝛼 < 1.532 :
3.59 < 𝛼 3 < 3.6 ومنه:
وعليه12.766 < 𝛼 3 + 6𝛼 < 12.792 :
ولدينا:
1 1 1
⟹ 3.140 < 𝜋 < 3.142 < <
3.142 𝜋 3.140
12.766 𝛼 3 + 6𝛼 12.792
⟹ < <
3.142 𝜋 3.140
12.766 𝛼𝛼 3 + 6 12.792
√⟹ < √ √<
3.142 𝜋 3.140
2 12.766 2 𝛼 3 + 6𝛼 2 12.792
√ ⟹ √ < √ <
3 3.142 3 𝜋 3 3.140
⟹ 1.34 < 𝑚 < 1.35
بكالوريا 2016
شعبة رياضيات
الموضوع األول 08
A
أ /حساب ]𝑥 ، 𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) +وتفسير النتيجة هندسيا:
∞𝑥→+
𝑥 3 + 2 ln
𝑙𝑖𝑚 [𝑓(𝑥) + 𝑥] = 𝑙𝑖𝑚 [−𝑥 + ]𝑥 +
∞𝑥→+ ∞𝑥→+ 𝑥
𝑥 3 + 2 ln
[ 𝑚𝑖𝑙 = ]
∞𝑥→+ 𝑥
1 𝑥 ln
= 𝑙𝑖𝑚 [3 + 2 ]
∞𝑥→+ 𝑥 𝑥
=0
إذن ) 𝑓𝐶( يقبل مستقيم مقارب مائل بجوار ∞ +معادلته 𝑥𝑦 = −
ب /دراسة الوضع النسبي بين ) 𝑓𝐶( و ):(Δ
لدينا
الخليل للرياضيات
𝑥 3 + 2 ln
𝑓(𝑥) + 𝑥 = 0 ⟹ −𝑥 + +𝑥 =0
𝑥
𝑥 3 + 2 ln
⟹ > 3 + 2 ln 𝑥 = 0
𝑥
3
⟹ ln 𝑥 = −
2
3
⟹ 𝑥 = 𝑒 −2
| الصفحة ► 81 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
3
𝑥 0 ∞+
𝑒 −2
𝑥 𝑓(𝑥) + − 0 +
B
أ /تبيين أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛:𝑢𝑛 > 0 :
لدينا لما 𝑛 = 0نجد:
𝑒1
𝑥𝑑)𝑥 𝑢0 = ∫ (𝑓(𝑥) +
𝑒0
𝑒
1 𝑥 ln
= ∫ (3 + 2 𝑥𝑑 )
1 𝑥 𝑥
𝑒
(ln 𝑥)2
= [3 ln 𝑥 + 2 ]
2 1
𝑒= [3 ln 𝑥 + (ln 𝑥)2 ]1
=4>0
𝑓(𝑥) + 𝑥 > 0على المجال [∞[1; + وبما أنّ:
𝑢𝑛 > 0 من أجل كل عدد طبيعي 𝑛: فإنه
ب /إعطاء تفسيرا هندسيا للعدد :𝑢0
𝑒
𝑢0 = ∫ (𝑓(𝑥) + 𝑥)𝑑𝑥 = 4
1
𝑢0هي مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( والمستقيم ) (Δوالمستقيمات ذات المعادالت 𝑥 = 1و 𝑒 = 𝑥
ج /حساب 𝑛𝑢 بداللة 𝑛:
𝑒 𝑛+1
∫ = 𝑛𝑢 𝑥𝑑)𝑥 (𝑓(𝑥) +
𝑛𝑒
𝑛+1
𝑛 𝑒𝑒] = [3 ln 𝑥 + (ln 𝑥)2
= 3 ln 𝑒 𝑛+1 + (ln 𝑒 𝑛+1 )2 − 3 ln 𝑒 𝑛 − (ln 𝑒 𝑛 )2
= 3(𝑛 + 1) + (𝑛 + 1)2 − 3𝑛 − 𝑛2
= 3𝑛 + 3 + 𝑛2 + 1 + 2𝑛 − 3𝑛 − 𝑛2
= 2𝑛 + 4
د /حساب 𝑛𝑆 بداللة 𝑛:
𝑢𝑛 = 2𝑛 + 4 لدينا:
نالحظ أنّ ) 𝑛𝑢( متتالية حسابية أساسها 2
ومنه:
𝑛𝑢 𝑆𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + 𝑢2 + ⋯ +
)(𝑛 + 1)(4 + 2𝑛 + 4
=
2
)𝑛(𝑛 + 1)(8 + 2
=
2
الخليل للرياضيات
)𝑛 2(𝑛 + 1)(4 +
=
2
)𝑛 = (𝑛 + 1)(4 +
| الصفحة ► 82 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بكالوريا 2016
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 09
𝑥
Aحساب بداللة العدد الحقيقي 𝑥 𝑡𝑑)𝑡(𝑓 :∫1
𝑥 𝑥
𝑡𝑑] ∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 = ∫ [(2𝑡 − 1)𝑒 −𝑡+1
1 1
نضع:
)𝑡( ′
𝑢(𝑡) = 2𝑡 − 1 𝑢 =2
)𝑡( ′ | −𝑡+1
𝑣 𝑒= 𝑣(𝑡) = −𝑒 −𝑡+1
ومنه:
𝑥 𝑥
𝑡𝑑 ∫ [(2𝑡 − 1)𝑒 −𝑡+1 ]𝑑𝑡 = [−(2𝑡 − 1)𝑒 −𝑡+1 ]1𝑥 + 2 ∫ 𝑒 −𝑡+1
1 1
𝑥= [−(2𝑡 − 1)𝑒 −𝑡+1 ]1𝑥 + 2[−𝑒 −𝑡+1 ]1
𝑥= [−(2𝑡 − 1)𝑒 −𝑡+1 − 2𝑒 −𝑡+1 ]1
𝑥= [−(2𝑡 + 1)𝑒 −𝑡+1 ]1
= −(2𝑥 + 1)𝑒 −𝑥+1 + 3
Bحساب مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و ) 𝑔𝐶( والمستقيمات ذات المعادلة 𝑥 = 1و 𝑥 = 2
2
𝑥𝑑))𝑥(𝑔 𝑠 = ∫ (𝑓(𝑥) −
1
2
2𝑥 − 1
= ∫ ((2𝑥 − 1)𝑒 −𝑥+1 − 𝑥𝑑 )
1 −𝑥+1 𝑥2
= [−(2𝑥 + 1)𝑒 −𝑥+1 − ln(𝑥 2 − 𝑥 + 1)]12
= −5𝑒 −1 − ln 3 + 3
𝑎 ≈ 0.06 𝑢.
بكالوريا 2017الدورة 2
شعبة رياضيات
الموضوع األول 10
1
التحقّق أنّ :𝐴(𝛼) = 2 (ln 𝛼)2 𝑐𝑚2 •
لدينا:
𝑒 𝑥
𝑥 + 2𝑦 = 𝑒 ⟹ 𝑦 = − +
2 2
ولدينا:
𝛼
𝑒 𝑥
𝑥𝑑 ))𝑥(𝑓 𝐴(𝛼) = ∫ ((− + ) −
1 2 2
𝛼
𝑒 𝑥 1 ln 𝑥 2
= ∫ ((− + ) − (−𝑥 + 𝑒 − 𝑥𝑑 ))
الخليل للرياضيات
1 2 2 2 𝑥
𝛼
1 ln 𝑥 2
( ∫= 𝑥𝑑 )
1 2 𝑥
𝑥 1 𝛼 2 ln
∫ = 𝑥𝑑
𝑥 2 1
𝛼
1
𝑥𝑑 𝑥 = ∫ ln
𝑥 1
| الصفحة ► 83 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝛼
(ln 𝑥)2
[= ]
2 1
1
𝛼= [(ln 𝑥)2 ]1
2
1
= (ln 𝛼)2 𝑐𝑚2
2
بكالوريا 2016
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 11
Aدراسة الوضعية النسبية للمنحنيين )𝐶( و ) 𝑚𝐶(:
𝑥𝑓(𝑥) − 𝑓𝑚 (𝑥) = (𝑥 + 1)2 𝑒 −𝑥 − (𝑥 2 + 𝑚𝑥 + 1)𝑒 −
𝑥= (𝑥 2 + 1 + 2𝑥 − 𝑥 2 − 𝑚𝑥 − 1)𝑒 −
𝑥= (2 − 𝑚)𝑥𝑒 −
لدينا 𝑒 −𝑥 > 0 :ومنه إشارة الفرق من إشارة 𝑥)𝑚 (2 −
2−𝑚 >0 • لما:
أي لما𝑚 < 2 :
𝑥 ∞− 0 ∞+
)𝑥( 𝑚𝑓 𝑓(𝑥) − − 0 +
• لما2 − 𝑚 < 0 :
أي لما𝑚 > 2 :
𝑥 ∞− 0 ∞+
)𝑥( 𝑚𝑓 𝑓(𝑥) − + 0 +
Bحساب )𝛼(𝐴 :
لما 𝑚 = 3لدينا (𝐶) :فوق ) (𝐶3على المجال ]𝛼 ; [0ومنه:
𝛼
𝑥𝑑))𝑥(𝑓 𝐴(𝛼) = ∫ (𝑓3 (𝑥) −
0
𝛼
𝑥𝑑) 𝑥= ∫ (−(2 − 3)𝑥𝑒 −
0
𝛼
𝑥𝑑 𝑥= ∫ 𝑥𝑒 −
0
𝑥 = )𝑥(𝑢 𝑢′ (𝑥) = 1
⟹ نضع:
𝑥𝑣 ′ (𝑥) = 𝑒 − 𝑥 𝑒𝑣(𝑥) = −
ومنه:
𝛼
𝑥𝑑 𝑥𝐴(𝛼) = ∫ 𝑥𝑒 −
الخليل للرياضيات
0
𝛼
𝑥𝑑 𝑥= [−𝑥𝑒 −𝑥 ]𝛼0 − ∫ −𝑒 −
0
= [−𝑥𝑒 −𝑥 ]𝛼0 − [𝑒 −𝑥 ]𝛼0
= [−(𝑥 + 1)𝑒 −𝑥 ]𝛼0
𝑎 = (−(𝛼 + 1)𝑒 −𝛼 + 1)𝑢.
Cحساب )𝛼(𝐴 𝑚𝑖𝑙
∞𝛼→+
| الصفحة ► 84 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
𝑙𝑖𝑚 𝐴(𝛼) = 𝑙𝑖𝑚 [−(𝛼 + 1)𝑒 −𝛼 + 1] = 1
∞𝛼→+ ∞𝛼→+
بكالوريا 2018
شعبة رياضيات
الموضوع األول 12
1 1
):2 (𝑒 2 − 𝛼 2 ) − ln(𝛼 − 1) < 𝐴 < 2 (𝑒 − 𝛼)(𝑒 + 𝛼 + 2 • تبيين أنّ:
لدينا:
𝑒 𝑒 𝑒
1 1
𝑥− < 𝑓(𝑥) < 𝑥 + 1 ⟹ ∫ (𝑥 − 𝑥𝑑)) 𝑑𝑥 < ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 < ∫ (𝑥 + 1
𝑥 𝑥 ln 𝛼 𝑥 𝑛𝑙 𝑥 𝛼 𝛼
𝑒
1 𝑒
𝑥𝑑)⟹ ∫ (𝑥 − 𝑥 ) 𝑑𝑥 < 𝐴 < ∫ (𝑥 + 1
𝛼 𝑥 ln 𝛼
𝑒 𝑒
𝑥2 𝑥2
]𝑥 ⟹ [ − ln(ln 𝑥)] < 𝐴 < [ +
2 𝛼
2 𝛼
𝑒2 𝛼2 𝑒2 𝛼2
= − < 𝐴 < )𝛼 + ln(ln +𝑒− 𝛼−
2 2 2 2
لدينا 𝑓(𝛼) = 0 :ألن ) 𝑓𝐶( يقطع حامل محور الفواصل في نقطة وحيدة فاصلتها 𝛼
ومنه:
1
𝑓(𝛼) = 0 ⟹ 𝛼 + 1 − =0
𝛼 ln
1
⟹ =𝛼+1
𝛼 ln
1
= 𝛼 ⟹ ln
𝛼+1
ومنه:
𝑒2 𝛼2 𝑒2 𝛼2 𝑒2 𝛼2 1 1
− < 𝐴 < )𝛼 + ln(ln +𝑒− −𝛼 ⟹[ − ( + ln ]𝛼)] < 𝐴 < [𝑒 2 + 2𝑒 − 𝛼 2 − 2
2 2 2 2 2 2 𝛼+1 2
1 1
)⟹ (𝑒 2 − 𝛼 2 ) − ln(𝛼 − 1) < 𝐴 < (𝑒 − 𝛼)(𝑒 + 𝛼 + 2
2 2
بكالوريا 2016
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 13
Aحساب )𝜆(𝐴 بداللة 𝜆:
1
𝑥𝑑)𝑥 𝐴(𝜆) = ∫ (−𝑥 2 ln
𝜆
الخليل للرياضيات
1
𝑥 𝑢(𝑥) = ln = )𝑥( 𝑢′
⟹ 𝑥 نضع:
)𝑥( ′ 2 𝑥3
𝑣 𝑥= − 𝑣(𝑥) = −
3
ومنه:
1
𝑥𝑑)𝑥 𝐴(𝜆) = ∫ (−𝑥 2 ln
𝜆
| الصفحة ► 85 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1 1
𝑥 𝑥 3 ln 1 𝑥3
= [− ] − ∫ (− 𝑥𝑑 )
𝜆 3 𝜆 𝑥 3
1
𝑥 𝑥 3 ln 1 1 2
= [− 𝑥𝑑 𝑥 ∫ ] +
𝜆 3 𝜆 3
1 1
𝑥 𝑥 3 ln 1 𝑥3
= [− ] [ ] +
𝜆 3 𝜆 3 3
1
𝑥 3 ln 𝑥 𝑥 3
= [− ] +
3 𝜆 9
1 𝜆3 ln 𝜆 𝜆3
= + −
9 3 9
1
) = (1 + 3𝜆3 ln 𝜆 − 𝜆3
9
𝑚𝑖𝑙:
>
Bحساب )𝜆(𝐴
𝜆→0
1 3 )) 3
1
𝑚𝑖𝑙 )𝜆(𝐴 = 𝑚𝑖𝑙 ( (1 + 𝜆3 ln 𝜆 − 𝜆 =
𝜆→0 9 9
> >
𝜆→0
تفسير النتيجة هندسيا: •
لدينا
𝑥 −𝑥 2 ln 𝑥 = 𝑥 − 𝑥 2 ln 𝑥 − 𝑥 = 𝑓(𝑥) −
𝑚𝑖𝑙 هي مساحة الحيز المحدد بـ ) 𝑓𝐶( و المستقيمات ذات المعادالت 𝑥 = 𝑦 و 𝑥 = 0و 𝑥 = 1
>
)𝜆(𝐴 ومنه:
𝜆→0
بكالوريا 2019
شعبة رياضيات
الموضوع الثاني 14
Aتبيين أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 فإنّ: 𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 0 :
𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 𝑒 −2𝑥 − 2(𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 + 2(𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 − 𝑒 −2𝑥 = 0
استنتاج دالة أصلية للدالة 𝑔 على :ℝ -
نضع𝐺 ′ (𝑥) = 𝑔(𝑥) :
𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 = 0 ⟹ ∫(𝑔′ (𝑥) + 2𝑔(𝑥) − 𝑒 −2𝑥 ) 𝑑𝑥 = 0
1
⟹ 𝑔(𝑥) + 2𝐺(𝑥) + 𝑒 −2𝑥 + 𝑐 = 0
2
𝑥𝑔(𝑥) 1 −2
⟹ 𝐺(𝑥) = − 𝑒 − 𝑐−
2 4
1 1
𝑐 ⟹ 𝐺(𝑥) = − (𝑥 + 1)𝑒 −2𝑥 − 𝑒 −2𝑥 −
2 4
الخليل للرياضيات
1
𝑐 ⟹ 𝐺(𝑥) = − (2𝑥 + 3)𝑒 −2𝑥 −
4
Bحساب 𝐴 :
0 0
𝑥𝑑 𝑥𝐴 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ (𝑥 + 1)2 𝑒 −2
−1 −1
⟹ 𝑢(𝑥) = (𝑥 + 1)2 نضع𝑢′ (𝑥) = 2(𝑥 + 1) :
| الصفحة ► 86 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
1
𝑥𝑣 ′ (𝑥) = 𝑒 −2 𝑥𝑣(𝑥) = − 𝑒 −2
2
ومنه:
0
𝑥𝑑 𝑥𝐴 = ∫ (𝑥 + 1)2 𝑒 −2
−1
0 0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2 1
= [− 𝑥𝑑 ) 𝑥] − ∫ 2(𝑥 + 1) (− 𝑒 −2
2 −1 −1 2
0 0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2
= [− 𝑥𝑑 𝑥] + ∫ (𝑥 + 1)𝑒 −2
2 −1 −1
0 0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2
= [− 𝑥𝑑)𝑥(𝑔 ∫ ] +
2 −1 −1
0
𝑥(𝑥 + 1)2 𝑒 −2
= [− ])𝑥(𝐺 +
2 −1
0
(𝑥 + 1)2 𝑒 −2𝑥 1
= [− ] 𝑥− (2𝑥 + 3)𝑒 −2
2 4 −1
1 3 𝑒2
=− − +
2 4 4
2
𝑒 −5
= 𝑎 𝑢.
4
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 87 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
بالتوفيق
♥ ال تنسونا من صالح دعائكم ♥
األستاذ :قويسم براهيم الخليل
الخليل للرياضيات
| الصفحة ► 88 مجلة الدوال األصلية والحسابي التكاملي | للسنة الثالثة ثانوي – الشعب العلمية | إعداد األستاذ :قويسم إبراهيم الخليل
You might also like
- تمارين في حساب النهاياتDocument2 pagesتمارين في حساب النهاياتcol302011dzNo ratings yet
- Révision BAC 2018Document172 pagesRévision BAC 2018ZineChini100% (5)
- حوليات البكالوريا رياضيDocument225 pagesحوليات البكالوريا رياضيEl Ami Ine0% (2)
- سسلة تمارين الدوال اللوغاريتمية بخدة أمـــين PDFDocument23 pagesسسلة تمارين الدوال اللوغاريتمية بخدة أمـــين PDFEnjoy with football إستمتع مع كرة القدم100% (1)
- مسائل شاملة مرفقة بالحل في الدوال (العددية، الأسية واللوغاريتمية) للسنة الثالثة ثانوي علمي وتسيير واقتصاد - الأستاذ قويسم إبراهيم خليل - موقع الأستاذ راحيس عمرDocument237 pagesمسائل شاملة مرفقة بالحل في الدوال (العددية، الأسية واللوغاريتمية) للسنة الثالثة ثانوي علمي وتسيير واقتصاد - الأستاذ قويسم إبراهيم خليل - موقع الأستاذ راحيس عمرMellah ImadNo ratings yet
- تمارين محلولة في التكامل بالتجزئة للسنة 3 شعب علمية1647022492 PDFDocument3 pagesتمارين محلولة في التكامل بالتجزئة للسنة 3 شعب علمية1647022492 PDFmohamed draifia0% (1)
- 22 مسألة في الدوال الأسية بالحلDocument115 pages22 مسألة في الدوال الأسية بالحلHouaria OuadahNo ratings yet
- 05.1-4 lnوexp ملخص شامل حول PDFDocument4 pages05.1-4 lnوexp ملخص شامل حول PDFUmut Gul Gul100% (2)
- تمرين +التصحيح في الكهرباء عن باكلوريا فرنسية * دورة يونيو 2009 ذ .الغزيزالDocument9 pagesتمرين +التصحيح في الكهرباء عن باكلوريا فرنسية * دورة يونيو 2009 ذ .الغزيزالالغزيزال الحسن EL GHZIZAL Hassane80% (5)
- مراجعة شاملة حول الدوال العددية PDFDocument12 pagesمراجعة شاملة حول الدوال العددية PDFعلي الصادقيNo ratings yet
- أسئلة متنوعة شائعة في دراسة الدوال والإجابات عليهاDocument8 pagesأسئلة متنوعة شائعة في دراسة الدوال والإجابات عليهاعبد الحميد100% (1)
- سلسلة الخليل في الأعداد المركبة للسنة الثالثة ثانوي - مدونة حلمنا العربيDocument92 pagesسلسلة الخليل في الأعداد المركبة للسنة الثالثة ثانوي - مدونة حلمنا العربيmarwan tebbNo ratings yet
- سنة 2 ثانوي - السلسلة رقم (01) - (عموميات حول الدوال) - الاستاذ قويسم الخليلDocument5 pagesسنة 2 ثانوي - السلسلة رقم (01) - (عموميات حول الدوال) - الاستاذ قويسم الخليلAhcia MirikoNo ratings yet
- سلسلة الخليل في الأعداد المركبة للسنة الثالثة ثانوي - مدونة حلمنا العربيDocument92 pagesسلسلة الخليل في الأعداد المركبة للسنة الثالثة ثانوي - مدونة حلمنا العربيmarwan tebbNo ratings yet
- فرض الفصل الأول شعبة علوم ت - نموذج 2Document3 pagesفرض الفصل الأول شعبة علوم ت - نموذج 2Amir MirouNo ratings yet
- المراجعة النهائية 2022. أ.شعبانDocument69 pagesالمراجعة النهائية 2022. أ.شعبانAdam AboubouNo ratings yet
- ملخص رياضيات PDFDocument52 pagesملخص رياضيات PDFمعلم السحر الروحاني الجزائريNo ratings yet
- المتتاليات العددية - عبد الحفيظي عادلDocument128 pagesالمتتاليات العددية - عبد الحفيظي عادلNguyenNo ratings yet
- 7 تمارين محلولة في المتتاليات بكالوريا BacDocument9 pages7 تمارين محلولة في المتتاليات بكالوريا BacMoulod MouloudNo ratings yet
- حل مسألة متتاليات 01 سرخادDocument5 pagesحل مسألة متتاليات 01 سرخادGogogo GoodNo ratings yet
- فرض الفصل الأول شعبة علوم ت - نموذج 1Document3 pagesفرض الفصل الأول شعبة علوم ت - نموذج 1Amir Mirou100% (2)
- قواعد أساسية في دراسة الدوال العددية (النهايات)Document4 pagesقواعد أساسية في دراسة الدوال العددية (النهايات)Marah SalamNo ratings yet
- الحل المفصل لسلسلة الدوال اللوغراتمية عبد الفتاح - CopieDocument35 pagesالحل المفصل لسلسلة الدوال اللوغراتمية عبد الفتاح - CopieFARID REZZAKNo ratings yet
- المحور 9 الدوال الأصلية و الحساب التكامليDocument8 pagesالمحور 9 الدوال الأصلية و الحساب التكامليSn DsNo ratings yet
- ملخص درس الإشتقاقية رياضيات السنة الثالثة ثانوي PDFDocument1 pageملخص درس الإشتقاقية رياضيات السنة الثالثة ثانوي PDFAbdou Islem50% (2)
- 15. كمون العملDocument4 pages15. كمون العملAnfel AnfelNo ratings yet
- بكالوريا (2023) (شعبة علوم تجريبية) (مع حل مقترح) (الاستاذ قويسم خليل)Document21 pagesبكالوريا (2023) (شعبة علوم تجريبية) (مع حل مقترح) (الاستاذ قويسم خليل)laifaouiali736No ratings yet
- مجلة السند في الفيزياءnewDocument19 pagesمجلة السند في الفيزياءnewGasmi KrNo ratings yet
- دروس الاهتزازات الحرة لجملة ميكانيكيةDocument9 pagesدروس الاهتزازات الحرة لجملة ميكانيكيةcarlossNo ratings yet
- حل معادلات تتضمن قيمة مطلقةDocument3 pagesحل معادلات تتضمن قيمة مطلقةمدرسة ضياء للرياضيات100% (1)
- سلسلة الزوايا الموجهة للاستاذ وليدDocument2 pagesسلسلة الزوايا الموجهة للاستاذ وليدTin Hinane100% (1)
- واجب منزلي 6 - النهايات - سلم التنقيط الأستاذ خليل قويسم نموذج 2Document8 pagesواجب منزلي 6 - النهايات - سلم التنقيط الأستاذ خليل قويسم نموذج 2Danya Lounnas100% (1)
- النهاياتDocument2 pagesالنهاياتSeyf ChappasNo ratings yet
- خطة الاستدراك -شعبة رياضياتDocument3 pagesخطة الاستدراك -شعبة رياضياتIslem zengariNo ratings yet
- 3AS U01 E3 Cour Exe 03 PDFDocument43 pages3AS U01 E3 Cour Exe 03 PDFIssra MaramNo ratings yet
- تمرين محلول حفلة زفاف اللوغاريتم والأسية مع استدعاء فرقة القيمة المطلقةDocument2 pagesتمرين محلول حفلة زفاف اللوغاريتم والأسية مع استدعاء فرقة القيمة المطلقةMourad Mouradbensalem67% (3)
- _Document25 pages_Mouhand MhendNo ratings yet
- تحليلية الدوال الهلومورفية+ مبدأ التمديد التحليلي-convertiDocument8 pagesتحليلية الدوال الهلومورفية+ مبدأ التمديد التحليلي-convertiStar SabahsrNo ratings yet
- مذكرة 5-الاستدلال بالتراجعDocument2 pagesمذكرة 5-الاستدلال بالتراجعMoulod MouloudNo ratings yet
- تمرينين محلولين في المتتالييات مع التكاملDocument3 pagesتمرينين محلولين في المتتالييات مع التكاملcoco ridoNo ratings yet
- عموميات حول الدوال العدديةDocument13 pagesعموميات حول الدوال العدديةcherazer50% (4)
- ملخص عام في مادة الرياضيات - السنة 4 متوسط موقع راية التعليمDocument5 pagesملخص عام في مادة الرياضيات - السنة 4 متوسط موقع راية التعليمPhilippe Coutinho100% (1)
- البكالوريا التجريبي 2019 لمدرسة أشبال الأمة مع الحل النموذجي - شعبة علوم تجريبيةDocument14 pagesالبكالوريا التجريبي 2019 لمدرسة أشبال الأمة مع الحل النموذجي - شعبة علوم تجريبيةcharlie buisnessNo ratings yet
- سلاسل تمارين حول جملة معادلتين - 4 متوسط PDFDocument13 pagesسلاسل تمارين حول جملة معادلتين - 4 متوسط PDFDela Lamprecia100% (1)
- سلسلة المتتاليات العددية -1-2021Document9 pagesسلسلة المتتاليات العددية -1-2021زكرياء بن قطران100% (1)
- 3 As 60Document6 pages3 As 60aouimeur naceurNo ratings yet
- ملخص حول المتتاليات العددية و الهندسية إعداد الأستاذ مباركي PDFDocument1 pageملخص حول المتتاليات العددية و الهندسية إعداد الأستاذ مباركي PDFAbed El RahimNo ratings yet
- مسألة شاملة في المتتاليات مع الحل للأستاذ توامي عمر بكالوريا 2020Document8 pagesمسألة شاملة في المتتاليات مع الحل للأستاذ توامي عمر بكالوريا 2020Naas Dif100% (2)
- 21 تمرين نموذجي في المتتاليات العددية للسنوات الثانية ثانوي من اعداد الاستاذ حناش نبيلDocument26 pages21 تمرين نموذجي في المتتاليات العددية للسنوات الثانية ثانوي من اعداد الاستاذ حناش نبيلlahmarimene51100% (1)
- درس رائع في الإحتمالات للنهائي شعبة علوم تجريبيةDocument25 pagesدرس رائع في الإحتمالات للنهائي شعبة علوم تجريبيةMourad Mouradbensalem73% (11)
- 4 4) +الدالة+الزوجية+والدالة+الفرديةDocument5 pages4 4) +الدالة+الزوجية+والدالة+الفرديةNanoNo ratings yet
- - فيزياء1 - سلسلة - التمارينDocument8 pages- فيزياء1 - سلسلة - التمارينAdimahNo ratings yet
- بكالوريا تونس 2022Document1 pageبكالوريا تونس 2022Ramzi100% (2)
- تمرين شامل في الاشتقاقيةDocument6 pagesتمرين شامل في الاشتقاقيةMohamed KHELIL CHERFINo ratings yet
- 01.الأعداد والحساب (دروس)Document24 pages01.الأعداد والحساب (دروس)Radi ToufikNo ratings yet
- ملخص درس الإشتقاقDocument1 pageملخص درس الإشتقاقAbdou Islem100% (2)
- - - - - - - - - الحلقة (10) تمرين حول المتابعة الزمنية عن طريق قياس الضغط PDFDocument5 pages- - - - - - - - الحلقة (10) تمرين حول المتابعة الزمنية عن طريق قياس الضغط PDFamina derkaouiNo ratings yet
- 5. مجلة الخليل في الدوال الأصلية والحساب التكاملي - الأستاذ قويسم الخليلDocument49 pages5. مجلة الخليل في الدوال الأصلية والحساب التكاملي - الأستاذ قويسم الخليلBell HadjerNo ratings yet
- مجلة الخليل في الدوال الأصلية والحساب التكاملي - الأستاذ قويسم الخليلDocument107 pagesمجلة الخليل في الدوال الأصلية والحساب التكاملي - الأستاذ قويسم الخليلالأستاذ معمر فايز لعروسيNo ratings yet
