‫شعبة الرياضيات‬

‫‪Soulef with y'all‬‬

‫•انجاز نموذج ملخص لكل البروتوكوالت التجريبية لسهولة‬
‫الرياضيات ‪:‬‬
‫حفظها وتذكرها‬
‫← محور الدوال ‪:‬‬
‫• ملخص شامل للوحدة الأولى‬
‫• التمكن من الدوال العددية وجميع افكارها االولية والبديهية‬
‫• اتقان رسم البيانات والتمكن من ايجاد كل العالقات‬
‫• معالجة النقائص كلها (حساب النهايات ‪ -‬االشتقاق ‪ -‬المناقشة‬

‫الصعبة !‬
‫البيانية ‪)..‬‬

‫• بيانات ال بد من التعامل معها ومعرفتها ‪:‬‬ ‫• التمكن من الدوال االسية‬

‫=)‪F(x)=G / F(t)=[..] / F(t)=Vgaz / F(t‬‬ ‫‪σ / F(t)=x /‬‬ ‫• التمكن من دوال اللوغارتمية‬

‫‪F(t) =Ve / F(x)=Pgaz / F(t)=m‬‬ ‫• حل دوال شاملة (‪15‬تمرين في كل دالة او اكثر)‬

‫• حل ما تيسر من باكالوريات الدوال لإحترافها‬

‫الوحدة الثانية ‪ :‬تطور جملة ميكانيكية‬
‫• دراسة بعض الضافات (الجذر النوني ‪ -‬المعادالت التفاضلية ‪-‬‬

‫• دراسة الحركة ‪/‬قوانين نيوتن‬ ‫الدالة لوغاريتم عشري ‪)log‬‬

‫• حركة الكواكب والأقمار‬ ‫• حل تمارين صح‪/‬خطأ (سلسلة عقبة بن نافع)‬

‫• السقوط الشاقولي الحر لجسم صلب‬ ‫• كتابة ملخص بسيط لأهم النقاط في الدوال (غير ضروري في‬

‫حال امتالك ملخص جاهز)‬

‫• حركة القذائف‬
‫• فهم الدوال المثلثية وحل بعض التمارين (خاصة شعبتي رياضي‬
‫• الميكانيك الطاقوية (تذكير)‬
‫وتقني رياضي)‬
‫• الحركة على المستويات‬
‫←المتتاليات ‪:‬‬
‫• حدود ميكانيك نيوتن‬
‫• تذکیر حول المتتاليات العددية والحسابية‬
‫• حل تمارين مختلفة وشاملة للتمكن (‪)+20‬‬
‫• طرق تولید متتالية عددية‬
‫• ملخص شامل لكل هذه النقاط‬
‫• دراسة اتجاه تغير متتالية‬
‫الوحدة الثانية ‪ :‬تطور جملة ميكانيكية‬
‫• مفهوم المتتالية المحدودة‬
‫• مكتسبات الكهرباء الأولية‬
‫• نهاية متتالية‬
‫)قانون اوم ‪-‬بعض الأجهزة الكهربائية‪(..‬‬
‫• التقارب والتباعد‬
‫• الدارة ‪: Rc‬‬
‫• تجاور متتالية عددية‬
‫‪ -‬مفهوم ‪ +‬خصائص المكثفة‬

‫• االستدالل بالتراجع مفهوم‬

‫‪ -‬شحن ‪ +‬تفريغ المكثفة‬

‫‪ -‬الطاقة المخزنة في المكثفة‬ ‫• حل تمارين بسيطة وامثلة لتثبيت الفهم‬

‫•حل تمارين شاملة عن هذه الدارة‬ ‫• البدء في حل متتاليات الباكالوريات‬

‫العلوم الطبيعية ‪:‬‬ ‫الفيزياء ‪:‬‬

‫الوحدة االوىل ‪ :‬تركيب البروتين‬ ‫الوحدة األوىل ‪ :‬المتابعة الزمنية لتفاعل كيميائي‬
‫•آلية االستنساخ و آلية الترجمة‬
‫• كل ما يخص اكسدة‪-‬ارجاع (قوانين‪/‬موازنة‬
‫•ملخص شامل للوحدة ‪:‬‬
‫المعادالت‪/‬قوانين الكيمياء‪(..‬‬
‫) تلخيص لكل النقاط المهمة ‪+‬المخططات و الرسومات (‬
‫• جدول التقدم حساب التقدم النهائي ‪/‬المزيج‬
‫•حل تمارين شاملة للتمكن واكتساب المنهجية‬
‫الستكيومتري والمتفاعل المحد‬
‫الوحدة الثانية ‪ :‬بنية ووظيفة البروتين‬
‫• التركيب المولي‪/‬التركيز (لالفراد المتواجدة بالمزيج‬
‫• العالقة بين البنية والتخصص الوظيفي للبروتون‬
‫عند لحظة(‬
‫•ملخص شامل للوحدة ‪:‬‬
‫• تصنيف التحوالت‪/‬العوامل الحركية‬
‫) تلخيص لكل النقاط المهمة ‪+‬المخططات و الرسومات (‬
‫طرق المتابعة الزمنية الأربعة (ناقلية‪/‬معايرة‪/‬ضغط‬ ‫•‬
‫•حل تمارين شاملة للتمكن واكتساب المنهجية‬

‫الوحدة الثالثة ‪ :‬دور البروتينات في الدفاع عن الذات‬ ‫وحجم غاز (‬

‫• زمن نصف التفاعل ‪/‬السرعات‬

‫•الذات والالذات‬
‫• افكار اضافية في التمارين (الدرجة الكلورومترية‪/‬‬
‫•حل تمارين شاملة للتمكن واكتساب المنهجية‬

‫ظاهرة التحفيز الذاتي ‪/‬التفكك الذاتي للماء )‬

‫النصوص العلمية لجميع الوحدات‬
‫• حل العديد من التمارين الشاملة بأفكار مختلفة (‪ 15‬تمرين‬

‫او اكثر لكل طريقة)‬

‫‪Soulef with y'all‬‬

 ‫شعبة الرياضيات‬
‫‪Soulef with y'all‬‬

‫‪English : Ethics in business‬‬ ‫اللغة العربية ‪:‬‬

‫‪•introducing the unit + vocabulary :‬‬ ‫البناء الفكري ‪:‬‬
‫‪-the importance of ethics in business‬‬ ‫الشعر التعليمي والنثر العلمي)علمي بحت‪/‬علمي متأدب(‬ ‫•‬

‫‪-the negative effects of the unethical actives‬‬ ‫شعر المهجر )محور الرومانسية(‬ ‫•‬

‫) ‪(corruption bribery fraud...‬‬ ‫• الشعر االجتماعي‬

‫‪- how to fight corruption‬‬ ‫• الشعر الملتزم وقضايا التحرر )االلتزام(‬

‫‪•how to write a paragraph‬‬ ‫البناء اللغوي(دروس القواعد) ‪:‬‬

‫‪•the tenses‬‬ ‫• معاني واعراب )اذا ‪٫‬اذ ‪ ٫‬اذن‪(..‬‬

‫)‪•conditional( type 0 1 2 and 3‬‬ ‫• الخبر وانواعه‬

‫‪•expressing wich‬‬ ‫• الجمل التي ليس لها محل من االعراب‬

‫‪•it's hight time‬‬ ‫• الجمل التي لها محل من االعراب‬

‫)‪•expression result(so.....that /such....that‬‬ ‫البالغة ‪:‬‬

‫‪•active and passive Voice‬‬ ‫• الصور البيانية‬

‫‪•the models‬‬ ‫• المحسنات البديعية‬

‫‪• Expressing cause and results‬‬ ‫• المجاز العقلي‬

‫‪-Comparative and superlative form‬‬ ‫• االساليب االنشائية‬

‫‪-asking question‬‬
‫دروس اضافية مهمة‬
‫‪- verb → noun → adjective‬‬ ‫•انماط النصوص‬

‫‪- irregular verbs list‬‬ ‫•تلخيص النصوص)الشعر والنثر(‬

‫‪Pronunciation :‬‬ ‫• نثر الشعر‬

‫‪- Forming Plural‬‬ ‫←تلخيص كل ما مضى لتسهيل المراجعة‬

‫‪- final s‬‬ ‫←حل مواضيع الكتساب منهجية االجابة والتمكن‬
‫‪- final Ed‬‬ ‫من االعراب‬

‫‪Français :le Texte historique‬‬

‫‪- silent letters‬‬

‫‪- prefix Roots suffix‬‬

‫‪- stress in words‬‬ ‫‪•vocabulaire + structure générale‬‬

‫تلخيص كل ما مضى لتسهيل المراجعة وحل مواضيع‬ ‫‪•les questions courantes‬‬
‫الكتساب منهجية االجابة‬

‫العلوم االسالمية ‪:‬‬

‫‪•la visée communicatif‬‬

‫‪•le type d'auteur‬‬

‫‪•le compte rendu de texte H‬‬

‫العقيدة االسالمية واثرها على الفرد والمجتمع‬
‫وسائل القران الكريم في تثبيت العقيده االسالميه‬
‫•االسالم والرساالت السماوية‬
‫• العقل في القران الكريم‬
‫•مقاصد الشريعة االسالمية‬
‫•منهج االسالم في محاربه الجريمة واالنحراف‬
‫•المساواة امام احكام الشريعة‬
‫•الصحة النفسية والجسمية‬
‫•‬
‫‪•le champ lexical‬‬
‫•‬
‫‪•les renvoyer des pronoms‬‬
‫‪• Subjectivité et l'objectivité‬‬
‫‪•la voix passive et active‬‬
‫‪•la nominalisation‬‬
‫تلخيص كل ما مضى لتسهيل المراجعة وحل مواضيع‬
‫الكتساب منهجية االجابة‬

‫•حفظ هذه الدروس وفهمها جيدا‬

‫•االجابة على اسئلة المواضيع شفويا لإختبار الحفظ‬

‫تذكير ‪:‬‬
‫🦋‬ ‫﴿ال ُيَكِّلُف الَّل ُه َنفًس ا ِإ اّل ُو سَع ها﴾‬

‫‪Soulef with y'all‬‬

 ‫شعبة الرياضيات‬
‫‪Soulef with y'all‬‬

‫االجتماعيات ‪:‬‬
‫تاريخ ‪:‬‬
‫بروز الصراع وتشكل العالم‬ ‫•‬

‫مساعي االنفراج الدولي‬ ‫•‬

‫• من الثنائية الى االحادية القطبية‬

‫• اسئلة غير مباشرة وردت في البكالوريا‬

‫• الشخصيات‬

‫• المصطلحات‬

‫• الخرائط‬

‫• الفهم جيدا والحفظ مع المراجعة الدائمة‬

‫•التدرب على اسئلة المواضيع شفويا لإختبار الحفظ والفهم‬

‫جغرافيا ‪:‬‬
‫•اشكالية التقدم والتخلف‬

‫• المبادالت والتنقالت‬

‫•اسئلة غير مباشرة وردت في الباكالوريا‬

‫• المصطلحات‬

‫• الخرائط‬

‫• الفهم جيدا والحفظ مع المراجعة الدائمة‬

‫•التدرب على اسئلة المواضيع شفويا لإختبار الحفظ والفهم‬

‫الفلسفة ‪:‬‬
‫• فهم ‪+‬كتابة نموذج ملخص عل المنهجيات‬

‫)الجدل ‪/‬المقارنة‪/‬االستقصاء بالوضع‪/‬تحليل نص(‬

‫• فهم وتلخيص المقاالت الآتية ‪:‬‬

‫‪ -‬المقارنة بين العلم والفلسفة‬

‫‪-‬اهمية الفلسفة‬

‫‪-‬اصل الرياضيات‬

‫‪-‬اليقين الرياضي‬

‫‪-‬مقارنة بين الرياضيات العصرية والكالسيكية‬

‫‪-‬الفرضية‬

‫وإنتهى ‪.‬وفقكم الله‬

‫"‏ال تنتظر الفرص حتى تأتي إليك‪ ،‬بل أصنع فرصتك بنفسك‬
‫واستمر بالسعي خلَّف أهدافك بكِل شغف‪ ،‬فـ إما أن تصل‪ ،‬أو تنال‬
‫شرَّف المحاولِة ‪".‬‬

‫‪Soulef with y'all‬‬