‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ס קירה‬
‫פור סם‪ 19 :‬במאי‬
‫‪2017 doi: 10.3389/fpsyg.2017.00773‬‬

‫מנהיג נר קי סיזם ותוצאות ב‬

‫ארגונים‪ :‬ס קירה ‪ -Multiple‬ב‬
‫רמות ניתו ח וה ש ל כות למ ח קר עתידי‬

‫סוזאן בראון‪2 * ,1‬‬

‫‪1‬‬
‫בית ה ספר לע ס קים ש ל אוני בר סי טת דורהאם‪ ,‬אוני בר סי טת דורהאם‪ ,‬דורהאם‪ ,‬ברי טניה‪,‬‬ ‫‪2‬‬
‫מר כז למנהיגות ואנ שים‬
‫ניהו ל‪ ,‬אוני בר סי טת לודוויג מ ק סימי ליאן במינ כן‪ ,‬מינ כן‪ ,‬גרמניה‬

‫נר קי סי ס טים רודפים לעתים קרו בות א חר מנהיגות ונ ב חרים לתפ קידי מנהיגות ע לידי א חרים‪.‬‬
‫במ ק בי ל‪ ,‬הם פוע לים ל טו בתם‪ ,‬ומעמידים את הצר כים והאינ טר סים ש ל א חרים ב סי כון‪ .‬בעוד טיעונים‬
‫תיאור טיים מ ק שרים ב בירור נר קי סיזם ומנהיגות‪ ,‬ה שא לה אם נר קי סיזם מנהיג טו ב או רע לארגונים‬
‫ו ל ח בריהם נותרה ל לא מענה‪ .‬נראה ש לנר קי סיזםי ש שני צדדים‪ ,‬בהיר ואפ ל‪ .‬ס קירת ספרות שי טתית‬
‫זו מ ב ק שת לתרום לדיון הא קדמי המתמ שך ע ל הה שפעה ה חיו בית או ה ש לי לית ש ל נר קי סיזם מנהיג‬
‫בארגונים‪.‬‬

‫‪ 45‬מאמרי מ ח קר מ קוריים סווגו לפי תוצאות ב ש לו ש רמות ניתו ח‪ :‬הרמה הדיאדית )התמ קדות בי ח סי‬
‫מנהיג‪-‬עו ק ב(‪ ,‬רמת הצוות )התמ קדות בצוותי ע בודה ו ב ק בוצות ק טנות( והרמה הארגונית‪ .‬ע ל ב סי ס‬
‫זה‪ ,‬סי כמנו ת חי לה את מצ ב הידע הנו כ חי לג בי הה שפעה שי ש לנר קי סיזם ש ל מנהיגים ע ל תוצאות‬
‫ערי כה‪ :‬רונ לד‬
‫ה‪ .‬האמפרי‪ ,‬אוני בר סי טת‬
‫ברמות ניתו ח שונות‪ .‬לא חר מ כן‪ ,‬ח שפנו קווי דמיון ו סתירות בין ממצאי מ ח קר בתוך ו בין רמות הניתו ח‪,‬‬
‫לנ ק ס טר‪ ,‬ברי טניה‬ ‫תוך הדג שת חו סר ע ק ביות מתמ שך בנוגע ל שא לה האם לנר קי סיזם מנהיגי ש ה ש ל כות חיו ביות או‬
‫נ ס קר ע לידי‪:‬‬ ‫ש לי ליות‪ .‬ל ב סוף‪ ,‬תיארנו ה ש ל כות תיאור טיות ומתודו לוגיות למ ח קרים עתידיים ש ל נר קי סיזם מנהיגים‪.‬‬
‫בא בי ס מיינמ לי ס‪,‬‬
‫פר ספ ק טי בה מרו בת רמות זו מוודאת ה ש קפה חד שה ו שי טתית ש ל נר קי סיזם מנהיג וה ש ל כותיו ע ל‬
‫בית ה ספר לע ס קים לתואר שני ‪ALBA,‬‬
‫יָוָן‬ ‫ארגונים ומ חזי קי העניין ש להם‪ .‬המאמר מדגים את הצורך במ ח קר עתידי בת חום הנר קי סיזם המנהיג‬
‫אתנה ק סני קו‪,‬‬ ‫ופות ח אפי קים חד שים ל ח קירה‪.‬‬
‫א קדמיית חי ל האוויר הה לני‪,‬יוון‬

‫ַת ב ו ּת‪:‬‬
‫*הת ּכ ְ‬
‫ִ‬
‫סוזן בראון‬
‫‪susanne.braun@durham.ac.uk‬‬

‫מי לות מפת ח‪ :‬מנ כ" ל‪ ,‬ש לי שיה אפ לה ש ל אי שיות‪ ,‬מנהיגות‪ ,‬רמות ניתו ח‪ ,‬נר קי סיזם‪ ,‬ארגון‪ ,‬צוות‬
‫מדור התמ חות‪:‬‬
‫מאמר זה הוג ש א ל‬

‫מ בוא‬
‫פ סי כו לוגיה ארגונית‪ ,‬ח ל ק ב כת ב‬
‫העת‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה‬

‫הת ק ב ל‪ 11 :‬בפ ברואר ‪2017‬‬

‫" חצי מהנז ק שנגרם בעו לם הזה נו בע מאנ שים שרוצים להרגי ש ח שו בים‪ .‬הם לא מת כוונים להזי ק‪ ,‬א ב ל‬
‫הת ק ב ל‪ 26 :‬באפרי ל ‪2017‬‬
‫הפגיעה לא מעניינת אותם‪ .‬או שהם לא רואים את זה‪ ,‬או שהם מצדי קים את זה כי הם ש קועים במא ב ק‬
‫פור סם‪ 19 :‬במאי ‪2017‬‬
‫האינ סופי ל ח שו ב טו ב ע ל עצמם"‪.‬‬
‫צִי ָט ָטה‪:‬‬
‫‪- TS‬א ליו ט‪ ,‬מ סי בת ה קו ק טיי לים ‪(1949).‬‬
‫)‪ Braun S (2017‬מנהיג נר קי סיזם ותוצאות בארגונים‪ :‬ס קירה ברמות מרו בות ש ל ניתו ח וה ש ל כות ע ל מ ח קר עתידי‪.‬‬

‫ההתפת חויות ה ח ברתיות‪-‬הי ס טוריות הנו כ חיות מעודדות עניין פומ בי וגם א קדמי הו לך וגו בר‬
‫בנר קי סיזם‪ ,‬במיו חד בי ח ס למנהיגות )רוזנ ט ל ופי טינ ס קי‪al., 2011; Grijalva and Harms, 2014). ,‬‬
‫נתונים ס ט טי ס טיים מראים כי נר קי סיזם נפוץ במיו חד ב קר ב מ בוגרים צעירים‬ ‫‪2006; Campbell et‬‬
‫חֲ ִזית‪ .‬פ סי כו ל‪8:773. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00773 .‬‬

‫כיום‪ ,‬המתוארים כ"דור אני" )‪2013). ,egnewT‬נראה כי נר קי סיזם‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫שהוצגה ב‪ 6002-‬עם כעת ‪ 1.79‬מי ליארד מ שתמ שים פעי לים ב חוד ש‪ ,‬מ ל בה‬ ‫בו קק‪ ,‬לדירוג‬ ‫יביס ר‬‫יו‬
‫כמו חפי‬
‫באופן‬ ‫שורשה‬‫יתק חד‬ ‫יג‬ ‫יהלחמנה‬
‫ברת‬ ‫מד ש‬‫לם‪.‬סיזם‬‫כו קי‬
‫יםכךש לשנר‬ ‫יע בעחיל‬ ‫הצ ב‬
‫לגעת‬
‫יעוח סרות א חריות במגזר ה בנ קאות הגיעו ל שיא במ ש בר פיננ סי עו למי ב שנת‬ ‫יות‬
‫הצ ב‬‫יננ ס‬ ‫טות פ‬
‫בות‬ ‫תוצאותשיעו ק‬
‫‪ (Grijalva‬עצמי ו‬
‫‪al.,‬סי‪et‬ס טי‪ .‬שירות‬ ‫נר קי‬ ‫טוי עצמי‬
‫‪2015).‬‬ ‫לות‬ ‫יבי‬
‫יעל‬‫יות‬‫זדמנוש ל‬
‫עצמי‬ ‫ה‬
‫ית ב‪ 6102-‬נ טענה כמ ש קפת את הה שפעה מר חי קת ה ל כת ש ל הנר קי סיזם‬ ‫ידי‬ ‫שדורגה הע לבר‬
‫יא ארצות‬ ‫טראמפ לנ ש‬
‫מנהיג‬ ‫יג ויעי לות‬ ‫לד‬
‫מנה‬‫זםדונ‬ ‫ירהסיש ל‬
‫נר קי‬‫יןב ח‬‫ה‬
‫סוף‪ ,‬ב‬
‫שהב ק שר‬ ‫‪ 2008.‬ו ל‬
‫ע ל כך‬
‫יה כריזמ טי‪ ,‬לא אמיתי ונר קי סי ס טי"‬ ‫קצ ס‪,‬‬
‫פונכוע‬ ‫ים‪,‬‬ ‫מאוד‪ ,‬לא נע‬
‫באמצעות‬ ‫יותר‬‫חצן‬
‫בה ב‬ ‫כ"מו‬‫מתוארה טו‬ ‫טראמפבצורה‬ ‫ברה‪ .‬מתואר‬ ‫ח היה‬ ‫ים‬ ‫ע לחרה‬‫א‬
‫ע קמומית ) כ לומר‪ ,‬טוו ח בינוני אופ טימ לי ש ל נר קי סיזם; ‪al., 2015).‬‬
‫‪ Grijalva et‬עדויות א חרונות תמ כו ברעיון ש ל הידרדרות הי ח סים‬
‫בין מנהיגים נר קי סי ס טים לעו ק בים ש להם לאורך זמן ‪et al., 2016).‬‬
‫‪ (Ong‬ל סי כום‪ ,‬ה שא לה נמ ש כת‪" :‬האם נר קי סיזם טו ב או‬
‫רע?" )‪ et al., 2011, llebpmaC‬עמ' ‪272).‬‬
‫)וי סר ו ח ב'‪ 2017, ,‬עמ' ‪ 281).‬ע ל פי מ ח קרים עד כניים‪ ,‬פרופי ל האי שיות הצי בורי ש לו מעיד ע ל פ סי כופתיה ונר קי סיזם הנגרמים ע לידי תפי סות‬
‫ומצפוניות נמו כה ‪(Visser et al., 2017).‬ניתו חים ש ל פרופי ל הת ק שורת ש לו‬ ‫יו חד‬‫מאוד‬
‫ית במ‬ ‫כה‬ ‫יותרנמו‬
‫לוונ ט‬ ‫שיא‬ ‫רג ה‬
‫חד‪,‬רע‬ ‫יו או‬‫במ ב‬
‫הוא טו‬‫נמו כים‬
‫כמהסיזם‬‫נר קי‬ ‫וה ס‬‫ענווהאם‬
‫ש לשא לה‬ ‫ה‬
‫גרנדיוזיות נר קי סי ס טית ‪(Ahmadian et al., 2017).‬‬ ‫עמדות‬ ‫שמדגי ש‬
‫פעיז לק א חר‬‫עצמי ח‬
‫ידוםבאופן‬ ‫רודפים‬
‫סגנון ק‬ ‫ייסשטים‬ ‫טראמפ‬
‫ים‪ .‬נר קי ס‬‫ארגוניש ל‬
‫יםע ל כך‬ ‫ים‬‫שר‬‫יע‬ ‫מצ בק‬
‫בה‬
‫מנהיגות ו ס ביר שיי ב חרו ע בורם ע לידי א חרים‪ ,‬אך במ ק בי ל נו טים‬
‫לפעו ל ל טו בתם‪ ,‬תוך סי כון הצר כים והאינ טר סים ש ל א חרים‪ .‬קמפ ב ל‬
‫ו ח ב'‪(2011) .‬תיאר זאת כ שני הצדדים ש ל הנר קי סיזם‪ ,‬בהיר ואפ ל‪.‬‬
‫הצד המואר מתר ח ש כא שר נר קי סי ס טים נמצאים במי ט בם‪ ,‬הצד‬
‫האפ ל כא שר הם במי ט בם‪ .‬הצד ה חיו בי מודיע ע ליצירת רו שם‬
‫לוגיל‪ ,‬ש ל נר קי סיזם מת חי ל מ לפנייותר ממאה שנה‪ .‬במאמרו המ כונן "ע ל‬ ‫האפ‬ ‫הצדסי כו‬
‫קר הפ‬ ‫מנהיגחים‪.‬‬
‫זוןש שקולל‪ ,‬המ‬ ‫ימותנאוכוןחל‬ ‫שא סמאוד‬ ‫נו מ ק‬
‫כונות‬
‫זםתהוא‬ ‫שנרלמקישסיל‪,‬‬ ‫שוני‪,‬‬
‫בעוד‬‫רא‬
‫יםקי סיזם רא שוני או לא‪ -‬ק ליני ה קיים ב כ ל הפר טים‪ ,‬אם כי במידה מ סוימת‪.‬‬ ‫י לס ט‬
‫נר‬ ‫שגי סש‬
‫נר ק‬‫שונהשרבמו‬‫יע כא‬ ‫ידמופ‬
‫לרא‬ ‫יות‪,‬‬
‫י בפרו‬ ‫)‪(4191/7591‬לדטן‬
‫בוא" ופעו לות מניפו‬ ‫ירות מעצמי‬ ‫כמוקי שסיזם‪:‬‬ ‫נר‬
‫חנה בין הפרעת אי שיות נר קי סי ס טית לנר קי סיזם כת כונת אי שיות תת‪ -‬ק לינית‬ ‫הה בכ ל ל‬‫בדרך‬ ‫ינ "‬
‫יות‪.‬‬ ‫ים‬‫הצדדל‬
‫להפרעות ק‬‫‪ Hogan‬שני‬ ‫זמת זו‬ ‫‪and‬‬
‫ית מוג‬ ‫‪Kaiser‬‬
‫בה עצמ‬ ‫)‪(2005‬‬
‫לפי בין אה‬ ‫ים‪.‬ב חין‬ ‫מרפ ה‬
‫הוא‬
‫‪ (Braun‬או‬
‫שמ סתירות‬ ‫‪et al.,‬‬
‫;‪2016‬חות‬
‫יות מפות‬ ‫‪Miller‬‬‫יות‪et‬ח ברת‬ ‫‪al.,‬‬ ‫‪2017).‬‬
‫יומנו‬ ‫כה עם מ‬ ‫י חד‬ ‫עד‬
‫ימים‬ ‫מתשקיכת‬ ‫נמ‬
‫מפצות ע ליהן ב טוו ח ה קצר‪ .‬עם זאת‪ ,‬עם הזמן‪ ,‬נ טיות צד אפ ל‬
‫שו ח קות את האמון ומערערות מער כותי ח סים" )עמ' ‪ 171).‬ס קירת‬
‫ספרות שי טתית זו מ ב ק שת לתרום לדיון הא קדמי המתמ שך ס בי ב‬
‫הה שפעה ה חיו בית או ה ש לי לית ש ל נר קי סיזם בה ק שרים ארגוניים‪,‬‬
‫תוך התמ קדות בנר קי סיזם ש ל מנהיגים ותוצאותיו ברמות ניתו ח‬
‫מרו בות ) כ לומר‪ ,‬בי ח סים דיאדיים ש ל מנהיגים ועו ק בים‪ ,‬צוותים‬
‫זם‪ ,‬פ סי כופתיה ונר קי סיזם שיי כת למו שגים הנ ח קרים ביותר ש ל הצד האפ ל‬ ‫ספרות‬
‫יאוו ליאני‬‫ירת‬ ‫ממק ק‬‫בת ס‬‫יותכ ש ל‬
‫המור‬
‫העי קר‬‫האפ לה‬ ‫יותטרות‬ ‫האיק‪ ,‬שהמ‬ ‫יתדיו‬‫יתר‬
‫י שי‬‫ש לל‬‫קראלו(‪.‬‬
‫והארגון כו‬
‫מה שנ‬
‫כונות א לה אין בדרך כ ל ל נעימות באינ טרא קציות ח ברתיות‪ ,‬הם אינם שווים‬ ‫‪Baumeister‬‬
‫לאנ שים עם ת‬ ‫‪ Leary,‬ש‪and‬‬
‫‪ (O'Boyle‬בעוד‬
‫‪1997): et‬‬ ‫‪al.,‬שוו‪.‬‬‫שות )ה‬
‫‪2012).‬‬‫עדינןכהמ שו ל‬ ‫יםזו ה‬ ‫ית‬‫בארגונ‬
‫שי טת‬
‫‪(Paulhus‬להציג את מצ ב הידע‬ ‫באופן שי טתי ו‬ ‫‪Williams,‬ח ‪and‬‬
‫שואפים לנת‬ ‫‪2002).‬‬‫ית‪ ,‬אנו‬ ‫רא לשזה‬‫זה‬
‫הנו כ חי לג בי הה שפעה שי ש לנר קי סיזם מנהיג ע ל תוצאות ב ש לו ש‬
‫רמות ניתו ח‪) :‬א( ברמה הדיאדית )התמ קדות ב ק בוצה דיאדית ש ל‬
‫מנהיג‪-‬עו ק ב(‪ ) ,‬ב ק בוצות ק טנות(‪ ) ,‬ב ק בוצות ק טנות(‪ ) ,‬ב ק בוצות‬
‫מוודאתפ סי כופתיה מ ש קפת שי לו ב ש ל חיפו ש ריגו ש ו חו סר חר טה‪ .‬עם זאת‪ ,‬נראה‬ ‫זו לזו לת‪.‬‬ ‫דאגה‬
‫מרוחובתסררמות‬ ‫יות ו‬ ‫בה‬
‫יפוק לטיטי ב‬ ‫ספ‬‫פרמנ‬ ‫לות‬ ‫ית‪.‬‬
‫בפעו‬
‫הארגונ‬ ‫מתאפיין‬
‫זםהרמה‬ ‫טנות(‪.‬י (‬
‫מ קיאוו ל‬ ‫ק‬
‫י‪.‬ש ל כותיו ע ל‬ ‫וה‬
‫עצמ‬ ‫יגים‬‫יפור‬
‫זם שמנה‬‫יות ל‬
‫י סי‬ ‫נ קט‬‫נר‬‫ידי‬ ‫יות עלגל בי‬
‫טת קר‬
‫מונעשי בעי‬
‫זםשות ו‬ ‫חד‬‫י סי‬ ‫בנות‬
‫תונר ק‬ ‫כי‬
‫ארגונים ומ חזי קי העניין ש להם‪ .‬זה מתיי ש ב עם עמדות המדע‬
‫המצ ביעות ע ל כך שמנהיגות היא מ ט בעה תופעה ר ב‪ -‬ש כ בתית‬
‫העצמי הגרנדיוזית אך הפגיעה ש ל נר קי סי ס טים עומדת ב ב סי ס המ טרה ה כרונית‬ ‫סתבנות‬ ‫תפיתו‬‫י קים‬ ‫ספ‬
‫"נראה כ‬
‫יתו ח מ‬ ‫‪Morf‬‬
‫רמות הנ‬ ‫‪Rhodewalt‬ין‪and‬‬
‫)‪(2001‬כך‪ ,‬ה בד לים ב‬ ‫בארגונים‪ .‬לפי‬‫ע ל פי‬
‫‪Kozlowski and‬‬ ‫‪177).‬‬‫‪Ilgen,‬‬
‫‪)2006).‬עמ'‬
‫ארגונימתמ שך"‬ ‫עצמיקודחיצוני‬‫י תפ‬ ‫שור‬
‫אי לג ב‬‫יות‬ ‫שגת‬
‫שמעות‬ ‫של ה‬ ‫מ‬
‫;‪2001; Klein and Kozlowski, 2000; Yammarino et al., 2005‬‬
‫בנהי קורתי ע לי ח סים חיו ביים עם ה ס בי בה ש להם‪ ,‬אך ח סרים את הדאגה‬ ‫למדי לה‬
‫באופן ב‬ ‫סתמ כים‬‫לוונ טית‬
‫ים מ‬ ‫זוטר‬‫רמות ס‬
‫נר קי סי‬ ‫זם;בת‬ ‫מרו‬‫קפהי סי‬
‫‪(Klein‬שהל שהנר ק‬ ‫הפרדו ק ס‬‫‪et al.,‬‬ ‫טמון‬‫‪1994,‬‬ ‫כאן‬
‫יו ביים ב טוו ח הארוך‪ .‬במי לים א חרות‪ ,‬נר קי סי ס טים או לי לא מת כוונים לפגוע בא חרים‪ ,‬א ב ל הם‬ ‫מנה ח‬
‫יג‪.‬‬ ‫ברתיים‬ ‫יזם‬ ‫יםי סח‬
‫נר ק‬‫התוצאותלש קלשר‬
‫מנת ל שמור ע‬ ‫יותר ש ל‬‫לת ע ל‬ ‫זו בה‬
‫לטו‬
‫לא מודעים לרוו חתם ש ל א חרים כ ל עוד הצר כים ש להם לאי שור עצמי ואימות חיצוני מתמ לאים‪.‬‬

‫חו קרים מת חום המנהיגות ע ס קו במיו חד בפרדו ק ס ש ל נר קי סיזם‬

‫ו כן בה ש ל כותיו הע לו לות להזי ק‪ .‬ע בודה תיאור טית מו קדמתיותר‬
‫מציעה ק שרי גומ לין ברורים בין נר קי סיזם ומנהיגות ‪2006),‬‬
‫‪(Kets De Vries and Miller, 1984; Rosenthal and Pittinsky,‬‬
‫אך התוצאות האמפיריות ש לא חר מ כן נותרו מעור בות עם מגוון ש ל‬
‫ממצאים מי ח סים חיו ביים ל ש לי ליים או ב ט לים ‪et al., 2011).‬‬
‫‪(Campbell‬תוצאות מ טא‪-‬אנ לי טיות ברמה הדיאדית ש ל ניתו ח‬
‫מצאו ק שרים חיו ביים בין נר קי סיזם מנהיג להופעת מנהיג מו ס בר ע ל‬
‫ידי מו חצנות ש ל מנהיג‪ ,‬אך‬
‫נר קי סי ס טים שואפים ל כו ח ויו קרה ‪and Jones, 2015).‬‬
‫‪ (Hansbrough‬כא שר הם מאתרים עמדות חז קות ומ טפ סים‬
‫בהירר כיה הארגונית‪ ,‬ה שפעתם ע לו לה " לז לוג" מדרגות ההנה לה‬
‫לדרג ה בינוני‪ ,‬בדומה למה שהו כ ח לג בי סגנונות מנהיגות חיו ביים‬
‫‪ ( Schaubroeck et al., 2012).‬עם זאת‪ ,‬תוצאות ברמות שונות ש ל‬
‫ניתו ח אינן בה כר ח דומות ב ט בען‪ .‬לדוגמה‪ ,‬בעוד שמנהיגים‬
‫נר קי סי ס טים ע לו לים להי כ ש ל ביצירת ק שרים חיו ביים עם עו ק בים‬
‫בארגון‪ ,‬כי שורי ה חזון ש להםי כו לים ל ש כנע חיצוניים‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪2‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫בע לי עניין לה ש קיע ב ח ברה‪ .‬האפ שרויות ה ל לו מצרי כות ב חינה‬
‫מדו קד קת‪.‬‬
‫שנית‪ ,‬אנו שואפים ל ח שוף באופן שי טתי ממצאים פרדו ק ס ליים‬
‫לג בי התוצאות ש ל נר קי סיזם מנהיג בארגונים‪ .‬ס קירה שי טתית צרי כה‬
‫לא ר ק ל ח שוף קווי דמיון א לא גם סתירות ל כאורה בין ממצאי‬
‫המ ח קר בתוך ו בין רמות הניתו ח‪ .‬ה ס קירה מדגי שה חו סר ע ק ביות‬
‫בנוגע ל שא לה האם נר קי סיזם מנהיג הוא טו ב או רע )‪et al., 2011‬‬
‫‪(Campbell‬וי ש לו ה ש ל כות חיו ביות או ש לי ליות ע ל הארגון כו לו או‬
‫ע ל מ חזי קי העניין ש לו‪ .‬מ טרת אינ טגרציה זו ש לידע היא להפי ק‬
‫ה ש ל כות ע ל מ ח קר עתידי ) למ ש ל‪ ,‬מנ חים ש ל ה שפעת נר קי סיזם‬
‫מנהיג ע ל תוצאות ארגוניות(‪.‬‬
‫מאמר תיאור טי מ כונן מאת ‪ Kets De Vries‬ומי לר )‪ (1985‬קי שר‬
‫בין נר קי סיזם ומנהיגות‪ .‬הוא הע לה כי ממד אי שיות נר קי סי ס טי נפוץ‬
‫ברו ב המנהיגים‪ ,‬ו כי אופי ומידת הנר קי סיזם מ ש קפים בהתנהגויות‬
‫ש ל מנהיגים‪ .‬אפיון זה ש ל הנר קי סיזם הצ ביע גם ע ל הפרדו ק ס ש לו‪,‬‬
‫כ לומר שהנר קי סי ס טים " חיים בהנ חה שהם לאי כו לים ל סמוך באופן‬
‫מהימן ע ל אה בתו או נאמנותו ש ל אף א חד"‪ ,‬אך בו‪-‬זמנית צרי כים‬
‫שא חריםיא שרו את ת חו שת ה"התאמה‪ ,‬ה כו ח‪ ,‬היופי‪ ,‬המעמד‪,‬‬
‫היו קרה והע ליונות" ש להם ‪(Kets De Vries. 585, p. 585, p .‬‬
‫מ ח ברים א לה הדגי שו גם את נ טיותיהם ש ל נר קי סי ס טים לע סו ק‬
‫בניצו ל בין אי שי ואת ת חו שת הז כאות ש להם‪.‬‬

‫ע בודה אמפירית מו קדמת ש ל )‪ Emmons (1984, 1987‬ו כן‬

‫ש לי שית‪ ,‬אנו מצ ביעים ע ל חו ל שות מתודו לוגיות במ ח קרים‬ ‫‪ Raskin and Hall (1979), Raskin and Hall (1981),‬ו‪(1988) -‬‬
‫עד כניים ע ל נר קי סיזם מנהיגים בארגונים‪ .‬ע ל ב סי ס זה‪ ,‬המאמר‬ ‫‪Raskin and Terry‬היוו ה שראה ברורה למ ח קר הנר קי סיזם בת חום‬
‫מ ספ ק המ לצות לגי שות מתודו לוגיות ח לופיות ) למ ש ל‪ ,‬ני סויים‪ ,‬מ קרי‬ ‫המנהיגות‪ .‬ע בודה זו מ כוונת לאופי הר ב‪-‬ממדי ש ל נר קי סיזם ו למדידה‬
‫מ קרים‪ ,‬סימו לציות ממו ח ש בות( ל ח קר נר קי סיזם מנהיגים ותוצאותיו‬ ‫ש לו‪ .‬פיתו ח ותי קוף ש ל מ לאי האי שיות הנר קי סי ס טית )‪(NPI‬ה ביאו‬
‫ברמות ניתו ח מרו בות‪.‬‬ ‫להמ שגה אר בע‪-‬ממדית ש ל נר קי סיזם‪ ,‬כו ל ל ניצו ל‪/‬ז כאות )ת חו שת‬
‫ז כאות לי ח ס מיו חד גם ע ל ח ש בון הצר כים והאינ טר סים ש ל א חרים(;‬
‫ה ח ל קים ה באים ש ל המאמר מ ס כמים את ההגדרות המ שפיעות‬ ‫מנהיגות‪ /‬סמ כות ) שאיפה לה שפיע ע ל א חרים ואמונה בת כונות‬
‫ביותר ש ל נר קי סיזם בה ק שר ש ל מנהיגות ומ ח קר ארגוני; לפר ט את‬ ‫המנהיגות הג בוהות ש ל האדם(; ע ליונות‪/‬יהירות ) להרגי ש טו ביותר‬
‫המתודו לוגיה המ שמ שת ל ס קירת ספרות שי טתית זו; ל ס כם את‬ ‫מא חרים(; ק לי טה עצמית‪/‬הערצה עצמית ) לראות את עצמך כמיו חד(‪.‬‬
‫ממצאי המ ח קר העי קריים ע בור כ ל רמת ניתו ח; ו לדון בפערים‬
‫ו ב סתירות במ ח קר כדי להצ ביע ע ל המ לצות לע בודה עתידית ע ל‬
‫נר קי סיזם מנהיגים בארגונים‪.‬‬
‫המ שגה זו ממ שי כה לה שפיע ע ל גי שות המדידה ש ל נר קי סיזם מנהיג‬
‫עד כה‪.‬‬
‫ה ק שרים ההדו קים בין מנהיגות לנר קי סיזם הת חז קו גם ע לידי‬
‫נר קי סיזם מוגדר‬ ‫ע בודה מו כוונת פר ק טי קה‪ Maccoby (2000) .‬טען כי בעוד ש"רו ב‬
‫האנ שים חו ש בים ע ל נר קי סי ס טים בצורה ש לי לית בעי קרה ]‪[...‬‬
‫מ קור המונ ח נר קי סיזם מהמיתו לוגיה היוונית‪ .‬ב חור צעיר ויפה ב שם‬ ‫נר קי סיזםי כו ל להיות שימו שי בצורהיוצאת דופן ‪-‬אפי לו ה כר חי" )עמ'‬
‫נר קי ס התאה ב ב ב בואתו ש לו תוך שהוא מ בי ט לתוך ברי כת מים‪.‬‬ ‫‪ 70).‬בה ב חנה בין נר קי סיזם פרודו ק טי בי ל ב לתי פרודו ק טי בי‪ ,‬ע בודה‬
‫נ ל כד למראהיופיו‪ ,‬נר קי ס המ שיך להעריץ את ה שת קפותו ומת‬ ‫זו תיארה נר קי סי ס טים פרודו ק טי ביים כ"נו ט לי סי כונים שמו כנים‬
‫בייאו ש כ שה בין שהוא לאיו כ ל לפתות את דמותו ש לו‪ .‬פרויד‬ ‫ל בצע את הע בודה‪ ,‬אך גם ק סמים שי כו לים להמיר את ההמונים‬
‫)‪ (1957/1914‬כת ב לרא שונה ע ל הה בד לים בין נר קי סיזם רא שוני‬ ‫בעזרת הר טורי קה ש להם"‬
‫אך לא ק ליני‪ ,‬המידה ש בה אנ שים מונעים ע לידי אה בה עצמית‪ ,‬ל בין‬ ‫)מ קו בי‪ 2000, ,‬עמ' ‪70).‬נר קי סי ס טים לא פרודו ק טי ביים תוארו‬
‫נר קי סיזם מ שני כצורה ש ל הפרעת אי שיות‪.‬‬ ‫כ" חו למים לא מציאותיים" שמערי כיםיתר ע ל המידה את הי כו לות‬
‫ש להם ונותנים עצות מא חרים ‪(Maccoby, 2000, p. 70).‬ה חוז קות‬
‫ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים טמונים לפי כך בת כונות ה חזון ש להם‪ ,‬אך‬
‫קפות מהפ סי כו לוגיה ה ק לינית והפ סי כיא טריה או פ סי כו לוגיית האי שיות‪.‬‬
‫להנ חות‬
‫ימה ה ש‬
‫קר ע ל‬‫מתא‬ ‫סתמךזובעי‬
‫זםהמש קפה‬ ‫לה‪.‬‬‫פעו סי‬
‫שתףנר קי‬
‫י של‬ ‫ים חל‬
‫הנו כ‬
‫ישור‬‫י‬‫המדע‬
‫יםקראת ה כ‬ ‫המסרח‬‫ח‬
‫‪(NPD).‬המדריך הא ב חוני וה ס ט טי ס טי להפרעות נפ שיות )‪ (DSM-5‬מא ב חן‬ ‫‪Kaiser,‬‬
‫‪2005).‬ס טית‬
‫יגנר קי סי‬‫יות‬
‫מנה‬‫אי ש‬
‫בהפרעתזם‬
‫יםש ל נר קי סי‬ ‫ים‬
‫ומוארס ק‬
‫שונים עו‬
‫הרא לים‬
‫ים אפ‬ ‫ים‬‫צדד‬
‫התביחומ‬‫לג‬
‫ספר קרי טריונים כו ל ל ת חו שה גרנדיוזית ש ל ח שי בות עצמית; פנ טזיות ש ל הצ ל חה ב לתי מוג ב לת‪ ,‬כו ח‪ ,‬זוהר‪,‬יופי או אה בה‬ ‫‪ NPD‬לפי מ‬
‫‪(Hogan‬‬ ‫‪and‬‬
‫זםת חו שת ז כאות‪ ,‬התנהגות נצ לנית בין‪-‬אי שית; חו סר אמפתיה; להיות קנאי‬ ‫זמת;‬
‫מוגקי סי‬
‫הנר‬ ‫הערצה‬
‫אתש ה בנת‬ ‫דור‬ ‫חודי;‬
‫ידמו‬ ‫חד" ויי‬
‫יותר ק‬ ‫מאו"מיו‬
‫חרות‬ ‫שאדם‬‫יאוריןטיות‬
‫ית;תמאמ‬ ‫ידיא ל‬
‫קפות‬ ‫הש‬ ‫א‬
‫עמדותיהירות‪ ,‬מתנ שאות‪.‬‬ ‫יותקיאוסיזם‬
‫התנהגונר‬
‫בעצמך;ינמי ש ל‬
‫העצמי הד‬ ‫קנאים‬‫הווימ סות‬
‫חרים‬ ‫ית‪.‬שא‬
‫מוד ל‬ ‫להאמין‬
‫יםקהאובין אי ש‬‫חרי‬
‫באינמ‬
‫כד‬
‫)‪(Morf and Rhodewalt, 2001‬הציע כי נר קי סי ס טים מונעים ע ל‬
‫ידי "תפי סה עצמית גרנדיוזית אך פגיעה" )עמ' ‪ 178).‬כ לומר‪,‬‬
‫נר קי סי ס טים מ חזי קים בדעות עצמיות חז קות ואידיא ליותיתר‬
‫הדור שות אי שור מתמיד מא חרים‪ ,‬המתוארות גם כ"מצ ב כרוני ש ל‬
‫עצמי בה קמה" )‪ and Rhodewalt, 2001, p. 178). froM‬שו ב‪,‬‬
‫הגדרה זו ממ חי שה את הפרדו ק ס ש ל הנר קי סיזם‪ .‬חתירה‬
‫נר קי סי ס טית לאי שור עצמי‪ ,‬ל לא ק שר או אפי לו במ חיר הצר כים‬
‫ה קרי טריונים שצוינו לעי ל‪ ,‬אך מגדירות נר קי סיזם כת כונת אי שיות ו לא כמ ח לת‬ ‫י שע ל‬
‫יות‪.‬‬ ‫כות‬
‫ין‪-‬א‬‫סתמ‬
‫יתחמסים ב‬ ‫ארגונ‬
‫כותי‬ ‫מער‬ ‫לוגיה‬
‫הורכוסת‬
‫בפ סי‬‫זםים‪,‬‬
‫יםנרש לקיאסיחר‬
‫של‬ ‫הגדרות‬
‫טר ס‬ ‫והאינ‬
‫נפ ש‪ .‬הוא נתפ ס כיצי בי ח סית ו קיים ב כ ל הפר טים‪ ,‬אם כי בדרגות שונות‪ .‬קיימות מ ספר הגדרות מ שפיעות ש ל נר קי סיזם בפ סי כו לוגיה ארגונית‬
‫‪ 1).‬הדגי שה עודיותר את האופי ההתיי ח סותי ש ל‬ ‫חרונה‬‫בודהטאב לה‬
‫)ראה‬ ‫ע‬
‫נר קי סיזם בצורה ש ל מנהיגות נר קי סי ס טית )רוזנ ט ל ופי טינ ס קי‪,‬‬
‫‪2006).‬המ ח ברים ה בדי לו את ת כונות האי שיות ש ל מנהיגים‬
‫מהתנהגויות ש להם כדי להצ ביע ע ל כך ש" לא נר קי סי ס טים‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪3‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫ט ב לה | ‪ 1‬ס קירה כ ל לית ש ל הגדרות נר קי סיזם מ שפיעות‪.‬‬
‫מָ ק ֹו ר‬
‫קץ דה פרי ס ומי לר‪1985 ,‬‬
‫אמונ ס‪1987 ,‬‬
‫מ קו בי‪2000 ,‬‬
‫‪Morf and Rhodewalt, 2001‬‬
‫רוזנ ט ל ופי טינ ס קי‪2006 ,‬‬
‫קמפ ב ל ו ח ב'‪2011 ,‬‬
‫פינ קו ס ו ח ב'‪2014 ,‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫עמוד‬ ‫גד ָרה‬
‫הַ ָ‬
‫ע‪588 .‬‬ ‫"נר קי סי ס טים מרגי שים שהם חיי בים ל סמוך ע ל עצמם ו לא ע ל א חרים ל סיפו ק צר כי ה חיים‪ .‬הם חיים עם‬
‫ההנ חה שהם לאי כו לים להיות ת לויים באופן מהימן באה בתו או נאמנותו ש ל מי שהו‪ .‬הם מתיימרים להיות עצמאיים‪ ,‬א ב ל ב‬
‫עומ ק הווייתם הם חווים ת חו שת קיפו ח ורי קנות‪ .‬להתמודד עם הרג שות הא לה ואו לי‪,‬‬
‫כ כי סוי ל חו סר ה בי ט חון ש להם‪ ,‬נר קי סי ס טים מתע ס קים ב בי סו ס ה לימות‪ ,‬כו חם‪,‬יופיים‪ ,‬מעמדם‪,‬‬
‫יו קרה‪ ,‬וע ליונות‪.‬י חד עם זאת‪ ,‬נר קי סי ס טים מצפים מא חרים ל ק ב ל את ההער כה הג בוהה ש בה הם מ חזי קים‬
‫עצמם‪ ,‬ו ל ספ ק את צר כיהם‪ .‬מה שמר שים בהתנהגותם ש ל האנ שים הא לה הוא ה בינאי שי ש להם‬
‫ניצו ל‪ .‬נר קי סי ס טים חיים בא ש ליה שהם ז כאים ל שרת‪ ,‬שהרצונות ש להם לו ק חים‬
‫עדיפות ע ל פני א לה ש ל א חרים‪ .‬הם חו ש בים שמגיע להם הת ח ש בות מיו חדת ב חיים"‪.‬‬
‫ע‪15 .‬‬ ‫"נר קי סיזם‪ ,‬במ קום להיות מ בנה חד‪-‬ממדי‪ ,‬מור כ ב מאר בעה גורמים בע לי מתאם מתון המ קי שים ע ל‬
‫ת חומים ש ל מנהיגות‪ ,‬הערצה עצמית‪ ,‬ע ליונות וניצו ל בין‪-‬אי שי‪ .‬ר ק ה‬
‫נמצא כי תת סו לם ניצו ל‪/‬ז כאות נמצא ב קור לציה מו בה קת עם שני מדדים ש ל נר קי סיזם פתו לוגי‪.‬‬
‫ממצא זה תומך ב טענות קודמות לפיהן גורם זה מייצג את ההי ב טים ה לא מ סתג לים ש ל הת כונה‪ ,‬מה שמצ ביע ע ל כך‬
‫תמרונים בין אי שיים ע שויים להיות מ טרידים במיו חד ע בור אנ שים נר קי סי ס טים‪".‬‬
‫ע‪70 .‬‬ ‫"מנהיגים כמו ג' ק וו לץ' וג'ורג' סורו ס הם דוגמאות לנר קי סי ס טים פרודו ק טי ביים‪ .‬הם מו כ שרים ויצירתיים‬
‫א ס טר טגים שרואים את התמונה הגדו לה ומוצאים מ שמעות באתגר המ סו כן ש ל ל שנות את העו לם ו לה שאיר מא חור‬
‫מ ֹו ֶר ׁ ֶשת‪ .‬א כן‪ ,‬א חת ה סי בות שאנו פונים א ל נר קי סי ס טים פרודו ק טי ביים בת קופות ש ל מע בר גדו ל היא שי ש להם את ה חוצפה‬
‫לד חוף את התמורות המ סי ביות שה ח ברה מ בצעת מעת לעת‪ .‬נר קי סי ס טים פרודו ק טי ביים הם לא ר ק סי כון‬
‫לו ק חים שמו כנים לע שות את הע בודה א ב ל גם ק סמים שי כו לים לגייר את ההמונים בר טורי קה ש להם‪ .‬ה ס כנה היא ש‬
‫נר קי סיזםי כו ל להפוך ל לא פרודו ק טי בי כא שר‪ ,‬בהיעדרידע עצמי ועוגנים מר סנים‪ ,‬נר קי סי ס טים הופ כים ל לא מציאותיים‬
‫חו למים‪ .‬הם מ טפ חים מזימות גדו לות ו שומרים ע ל א ש ליה שר ק נ סי בות או אוי בים חו סמים את הצ ל חתם‪.‬‬
‫הנ טייה הזו לגרנדיוזיות ו חו סר אמון היא ע ק ב א כי ל ס ש ל נר קי סי ס טים‪ .‬בג ל ל זה‪ ,‬אפי לו נר קי סי ס טים מ ברי קים‬
‫י כו ל להיות ח שד למעור בות עצמית‪ ,‬חו סר חיזוי‪ ,‬ו במ קרים קיצוניים ‪ -‬פרנויה"‪.‬‬
‫ע‪178 .‬‬ ‫"אנ חנו טוענים שהווי סות העצמי הנר קי סי ס טי הוא תפי סה עצמית גרנדיוזית‪ ,‬אך פגיעה‪ .‬ה ש בריריות הזו מניעה‬
‫נר קי סי ס טים ל חפ ש אי שור עצמי חיצוני מתמ שך‪.‬יתר ע ל כן‪ ,‬ח ל ק ני כר ממאמץ ה בנייה העצמית הזה מתר ח ש ב‬
‫הזירה ה ח ברתית‪ .‬עם זאת‪ ,‬מ כיוון ש לנר קי סי ס טים אין רגי שות אופיינית לדאגותיהם ו לאי לוצים ח ברתיים ש ל א חרים‪,‬‬
‫ו לעתים קרו בות נו ק טים בה ש קפהירי בה ע ל א חרים‪ ,‬ני סיונות ה בנייה העצמית ש להם לעתים קרו בות מ שת ב שים‪ .‬כך‪ ,‬אם כי נר קי סי ס טי‬
‫מאמצים א ס טר טגיים בדרך כ ל ל עוזרים ל שמור ע ל הער כה עצמית ומ שפיעים ל טוו ח קצר‪ ,‬הם מ שפיעים לרעה ע ל ה בינאי שיות ש להם‬
‫מער כותי ח סים ו ב טוו ח הארוך מערער באופן אירוני את העצמי שהם מנ סים ל בנות‪ .‬התוצאה היא מצ ב כרוני ש ל‬
‫בנייה עצמית‪ ,‬שאותם הם רודפים ל לא הפוגה באמצעות וי סות עצמי ח ברתי‪ -‬קוגני טי בי‪-‬אפ ק טי בי‬
‫מנגנונים לא תמיד אופ טימ ליים"‪.‬‬
‫ע‪629 .‬‬ ‫"מנהיגות נר קי סי ס טית מתר ח שת כא שר מע שיהם ש ל מנהיגים מונעים בעי קר ע לידי הצר כים האגומניים ש להם‪.‬‬
‫אמונות‪ ,‬מ ח ליפות את הצר כים והאינ טר סים ש ל ה בו חרים והמו סדות שהם מנהיגים‪ .‬אנו מגדירים אגומני‬
‫צר כים ואמונות ל כ לו ל ר בים מהדפו סים הנפוצים באי שיות הנר קי סי ס טית ‪-‬ת חו שה גרנדיוזית ש ל‬
‫ח שי בות עצמית‪ ,‬עי סו ק בפנ טזיות ש ל הצ ל חה ועוצמה ב לתי מוג ב לת‪ ,‬צורך מופרז בהערצה‪,‬‬
‫ז כאות‪ ,‬חו סר אמפתיה‪ ,‬קנאה‪ ,‬נ חיתות ורגי שותיתר ‪ (American Psychiatric Association, 2000).‬מה זה‬
‫בי קורתית לג בי הגדרה זו‪ ,‬ומה שמ בדי ל אותה מתיאור פ שו ט ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים‪ ,‬היא שהיא רגי שה ל‬
‫הה ק שר ש בו מתר ח שת המנהיגות ‪ -‬כמו בתיאוריות ש ל הנעת כו ח‪ ,‬מנהיגות נר קי סי ס טית מ ח שי בה‬
‫המניעים הפ סי כו לוגיים ש ל מנהיגים; ו כמו במנהיגות כריזמ טית‪ ,‬מנהיגות נר קי סי ס טית לו ק חת גורמים מצ ביים‬
‫ותפי סות עו ק בים ב ח ש בון‪ .‬בניגוד למ ח קר ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים‪ ,‬הוא אינו ק שורי שירות למנהיג‬
‫ת כונות אי שיות‪ ,‬כו ל ל הנר קי סיזם ש להם ‪ -‬לא נר קי סי ס טיםי כו לים לע סו ק במנהיגות נר קי סי ס טית‪ ,‬בעוד נר קי סי ס טים‬
‫מ סוג לים להו בי ל בצורה לא נר קי סי ס טית"‪.‬‬
‫ע‪269 .‬‬ ‫"נר קי סיזם הוא ה בד ל אינדי בידוא לייצי בי ח סית המור כ ב מגרנדיוזיות‪ ,‬אה בה עצמית וה ש קפות עצמיות מנופ חות )ע בור‬
‫בי קורות ראו ‪ Morf and Rhodewalt, 2001; Campbell et al., 2006).‬כדאי ל ח שו ב ע ל נר קי סיזם כמ כי ל ש לו שה‬
‫מר כי בים‪ :‬העצמי‪,‬י ח סים בין אי שיים וא ס טר טגיות וי סות עצמי‪ .‬רא שית‪ ,‬האני הנר קי סי ס טי הוא‬
‫מאופיין ב חיו ביות‪" ,‬מיו חדות" ויי חודיות‪,‬יהירות‪ ,‬ת חו שת ז כאות ורצון ל כו ח ו‬
‫הַ ֲע ָר ָכה‪ .‬שנית‪ ,‬מער כותי ח סים נר קי סי ס טיות מ כי לות רמות נמו כות ש ל אמפתיה ואינ טימיות רג שית‪ .‬במ קומם‪ ,‬שם‬
‫הם ) לעיתים קרו בות ר בים( מער כותי ח סים רדודות שי כו לות לנוע בין מרג שים ומרת קים למניפו ל טי ביים ונצ לניים‪.‬‬
‫ש לי שית‪,‬י שנן א ס טר טגיות נר קי סי ס טיות ל שמירה ע ל ה ש קפות עצמיות מנופ חות‪ .‬לדוגמה‪ ,‬נר קי סי ס טים מ חפ שים‬
‫הזדמנויות לת שומת ל ב ו להערצה‪ ,‬להתפאר‪ ,‬לגנו ב קרדי ט מא חרים ו ל ש ח ק במ ש ח קים בזוגיות‪ .‬מתי‬
‫נר קי סי ס טים מצ לי חים ב כך‪ ,‬הם מרגי שים טו ב ‪-‬הם מדוו חים ע ל הער כה עצמית ג בוהה ו סיפו ק חיו בי מה חיים ‪(Sedikides‬‬
‫‪ et al., 2004).‬כא שר הם לא מצ לי חים‪ ,‬הם מעידים ע ל תו קפנות ו לפעמים חרדה ודי כאון ) בו שמן‬
‫ו באומיי ס טר‪ 1998; ,‬מי לר ו ח ב'‪2007). ,‬‬
‫עמ' ‪934‬ו‪.‬‬ ‫" בעיני ההדיו ט‪ ,‬נר קי סיזם ק שור לרו ב לעמדותיהירות‪ ,‬מתנ שאות ו שת ל טניות‪.‬‬
‫התנהגויות‪ ,‬הנ ל כדות במונ ח גרנדיוזיות נר קי סי ס טית‪ .‬זה מזהה במדוי ק כמה נפוצים‬
‫בי טויים ש ל שיפור עצמי ב לתי מ סתג ל‪ ,‬אי נעימות ו חו סר אמפתיה ה ק שורים לפתו לוגיות‬
‫נ ר קִי סִיזם‪ .‬עם זאת‪ ,‬מוד ל ק ליני ע כ שווי מתהווה ש ל נר קי סיזם פתו לוגי )פינ קו ס ו לו קו ביצ קי‪,‬‬
‫ַ‬
‫)‪ 2010; Roche et al., 2013‬מ ש ל בים גרנדיוזיות עם לי קויים רגו ל טוריים ח שו בים מ ב חינה ק לינית המו בי לים לעצמי‪,‬‬
‫חו סר וי סות רג שי והתנהגותי בתגו בה לאיומי אגו או כי ש לונות ב שיפור עצמי )ראה איור ‪1).‬‬
‫את כן‬
‫ינתזטים‬
‫נרשקיססי ס‬‫לומי‬
‫‪Campbell‬‬
‫‪et‬י ס טית‪ ,‬ואי‬
‫‪al.‬קי ס‬
‫‪(2011),‬נר‬
‫עםבמנהיגות‬ ‫י לשרלע קוסו ק‬
‫ימיכו‬
‫‪ 629).‬בעוד זה‬ ‫ים ל‬
‫)עמ'‬
‫ארגוני‬
‫יםטי"‬‫יס‬
‫שר‬
‫נר קקי ס‬
‫לא בה‬
‫יזם‬
‫באופסן‬
‫להושביללנר קי‬
‫ינים‬ ‫סוגיל‬
‫מאפ‬ ‫מ‬
‫י;‬
‫ין‬
‫העצמ‬
‫היא עדי‬‫יות‪,‬ש ל‬
‫ית‬‫יוזש‬
‫האי‬
‫ש לגרנד‬
‫ירהשה‬‫ת חו‬
‫ים‪:‬י ש‬
‫שפעה ה‬
‫הה עי קרי‬
‫י בים‬
‫את‬
‫שהמר כ‬ ‫מדגישה‬
‫קפה ש לו‬‫יעים‬ ‫מצש‬ ‫ה‬
‫‪4‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫איור | ‪ 1‬סי כום ממצאים‪.‬‬
‫ניצו ל ו חו סר אמפתיה במער כותי ח סים; וא ס טר טגיות נר קי סי ס טיות‬
‫ל שמירה ע ל הה ש קפות העצמיות האידיא ליותיתר‪ ,‬אך ה ש בריריות‪.‬‬
‫ל ב סוף‪ ,‬מ ח ברים בת חום ה ק ליני ה בדי לו בין שני תת‪ -‬סוגים‬
‫פנו טיפיים‪ ,‬גרנדיוזיות נר קי סי ס טית ופגיעות נר קי סי ס טית ‪al., 2014).‬‬
‫‪(Pincus et‬נר קי סי ס טים גרנדיוזיים מתוארים כאנ שים מו חצנים עם‬
‫רמות מתונות לפ חות ש ל הער כה עצמית ונוירו טיות נמו כה‪ ,‬בעוד‬
‫נר קי סי ס טים פגיעים סו ב לים מהער כה עצמית נמו כה ומנוירו טיות‬
‫ג בוהה‪.‬‬
‫שני סוגי המ שנה אינם צפויים להפגין נעימות או ל בנות מער כות‬
‫י ח סים מתמ ש כות עם א חרים ‪(Miller et al., 2011).‬או לם מ ח קר‬
‫בה ק שרים ארגוניים התמ קד בעי קר בנר קי סיזם גרנדיוזי ש כן הוא‬
‫חופף בצורה ברורהיותר לתפי סה ה ס טריאו טיפית ש ל "הנר קי סי ס ט‬
‫ה ק לא סי במ קום הע בודה" )‪et al., 2011, p. 270). llebpmaC‬‬
‫ל סי כום‪ ,‬אנוי כו לים ל טעון כי הפ סי כו לוגיה הארגונית מ שיגה את‬
‫הנר קי סיזם כת כונת אי שיות ה כרו כה בת חו שה גרנדיוזית ש ל העצמי‪,‬‬
‫ב שי לו ב עם א ס טר טגיות אי שור עצמי והתע למות מא חרים‪ .‬הפרדו ק ס‬
‫ש ל הנר קי סיזם טמון בהתע למות זו מא חרים‪ ,‬אך צורך באי שור מהם‪.‬‬
‫הא ס טר טגיות ש בהן מ שתמ שים נר קי סי ס טים למ טרות אי שור עצמי‬
‫ע לו לות לפגוע ב ק שרים ח ברתיים‪ ,‬אך זה לא בה כר ח המ קרה‪ .‬כדי‬
‫לוודא את ה ס כמתם ש ל א חרים‪ ,‬נר קי סי ס טים ע שויים ל שאוף ל כו ח‪,‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫מ ב ק שים לה שפיע ע ל א חרים‪ ,‬ו לע סו ק בפעו לותיצירתיות או מ סו כנות‬
‫להצ ל חה‪ .‬מנ קודת מ ב ט תיאור טית‪ ,‬נר קי סיזם מנהיג טומן ב חו בו את‬
‫הפו טנציא ל לה ש ל כות חיו ביות ו ש לי ליות בארגונים‪ ,‬שהוא המו קד ש ל‬
‫ס קירה זו‪.‬‬
‫שי טות‬
‫המאמר כו ל ל ס קירת ספרות שי טתית‪ .‬גי שה זו מאופיינת ב חיפו ש‬
‫מתועד וניתן ל ש כפו ל ש ל מ ח קרים שפור סמו כמתואר לה לן‪ .‬ע ק בנו‬
‫א חר קווים מנ חים ל ס קירות ספרות שי טתיות ‪and Leary, 1997),‬‬
‫‪ (Baumeister‬ודוגמאות ש ל שי טות ע בודה מומ לצות מ ס קירות‬
‫קודמות ש ל מנהיגות ‪(Gardner et al., 2011),‬נר קי סיזם )‪al., 2011‬‬
‫‪ (Campbell et‬ונו שאים א חרים בפ סי כו לוגיה ארגונית ‪201202).‬‬
‫‪(Posthuma et al., 201202.,‬‬
‫חיפו ש ספרות ה ש ל ב הרא שון ש ל ס קירת ספרות שי טתית זו היה‬
‫חיפו ש במאגרי ‪EBSCO Host‬א חר מי לות מפת ח ה ק שורות‬
‫לנר קי סיזם ש ל מנהיגים ו לתוצאות ה באות בארגונים‪ .‬מי לות המפת ח‬
‫כ ל לו "מנהיג" או "מנהיגות"‪" ,‬מנה ל" או "ניהו ל"‪" ,‬מנ כ" ל"‪" ,‬נר קי סיזם"‬
‫או "נר קי סי ס ט"‪" ,‬עו בד" או "עו ק ב" וגר סאות ש להם‪ .‬חיפו ש ה ספרות‬
‫הני ב פר סומים‬
‫‪5‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫בין ‪ 1921‬ל‪ .6102-‬כדי לה ב טי ח אי כות מ ח קרית‪ ,‬התמ קדנו‬ ‫תוצאות‬

‫בפר סומים ב כת בי עת א קדמיים עם בי קורת עמיתים‪ .‬פר סומים א לה‬
‫היו נתונים לתה ליך ס קירת עמיתים‪ ,‬ומ כאן שממצאים מע בודה זו‬
‫יהיו מ בו ס סיםיותר ע ל תיאוריה ומתודו לוגיה נ כונה‪ .‬ב סך ה כ ל‪ ,‬חיפו ש‬
‫ה ספרות הני ב ‪ 121‬מאמרים מ קוריים‪ .‬לא חר מ כן‪ ,‬נ ק בעו ש לו שה‬
‫קרי טריונים לה כ ל לת מאמרים מ קוריים ב ס קירה כמתואר לה לן‪.‬‬
‫אנו מת חי לים ב סי כום עיצו בי מ ח קר וגי שות הער כה לנר קי סיזם‬
‫מנהיגים‪ ,‬א שר שימ שו ב‪ 54-‬המאמרים המ קוריים‪ ,‬לפני שאנו‬
‫מ ספ קים תוצאות מפור טותיותר בי ח ס ל כ ל א חת מ ש לו ש רמות‬
‫הניתו ח‪.‬‬

‫עיצו ב והער כה מ ח קרית רו ב המאמרים המ קוריים )‪ (35‬כ ל לו נתונים‬

‫שנא ספו בת חום‪ ,‬בעוד ש ש מאמרים ה שתמ שו בעיצו בי מ ח קר‬
‫ני סיוניים ‪2013; Braun et al., 2016; Ong et al., 2016).‬‬
‫קרי טריונים לה כ ל לה ה קרי טריון הרא שון לה כ ל לה ב ס קירה זו היה‬ ‫‪(Nana et al., 2010; Nevicka et al., 2011a,b,‬גי שות ח לופיות‬
‫שהמאמר המ קורי התמ קד בנר קי סיזם תת‪ -‬ק ליני‪ ,‬כ לומר‪ ,‬ראיית‬ ‫כ ל לו מ קרי מ קרה ‪( Jones et al., 2004),‬הדמיות מ ח ש ב )‪2010a,b‬‬
‫הנר קי סיזם כת כונת אי שיות ‪Williams, 2002; Braun et al., 2016).‬‬ ‫‪ (Chen,‬ונתונים הי ס טוריומ טריים ‪(Deluga, 1997).‬‬
‫‪ (Emmons, 1984, 1987; Paulhus and‬למרות שאנו מ כירים‬
‫ב ח שי בות ש ל ספרות ק לינית כמו גם פ סי כודינמית ופ סי כואנ לי טית‪,‬‬ ‫מדדים כמותיים ש ל נר קי סיזם מנהיגים כ ל לו דירוגים עצמיים כמו‬
‫הן מתר כזות בעי קר ‪ -NPD.‬ב במ קום זאת‪ ,‬מ טרת ה ס קירה ש לנו‬ ‫גם דירוגים א חרים‪ .‬רו ב הדירוגים העצמיים ה שתמ שו ב סו למות‬
‫הייתה להציג ח קר נר קי סיזם במ סורת האי שיות והפ סי כו לוגיה‬ ‫מאומתים‪ ,‬ו ברא שם מ לאי אי שיות נר קי סי ס טית ש ל ‪ 40‬פרי טים‬
‫הארגונית ‪(Campbell et al., 2011).‬‬ ‫‪ (NPI; Raskin and Terry, 1988),‬גר סת ‪16‬הפרי טים ש לו )‪2006‬‬
‫‪(NPI-16; Ames et al.,‬או וריאציות ש לו‪ .‬מדדים א חרים שנע שה‬
‫בהם שימו ש כ ל לו סו למות נר קי סיזם שנ ל ק חו מ‪Webster, 2010) -‬‬
‫ה קרי טריון ה שני לה כ ל לה היה שהמאמר המ קורי כ ל ל לפ חות‬ ‫‪Wink and Gough, 1990), The Dirty Dozen ( Jonason and‬‬
‫;‪ California Psychological Inventory (CPI‬וה‪ Paulhus, 2014). -‬צורה א חת ש ל הער כה ש ל נר קי סיזם מנהיג‪.‬‬
‫ה כ ל לה מ כוונת ש ל גי שות הער כה ח לופיות ) למ ש ל‪ ,‬מ קרי מ קרה‪,‬‬ ‫‪Dark Dark Triad (SD3; Jones and‬‬
‫הדמיות מ ח ש ב‪ ,‬נתונים הי ס טוריומ טריים( מע בר למדדי ס קר כמותיים‬
‫נפוצים הע שירה את ה טוו ח והעומ ק ש ל ס קירה זו‪ .‬אמנם נמצאו‬ ‫ח לופה א חת ב שימו ש ת כוף לדירוגים שהוז כרו לעי ל הייתה מדד‬
‫וריאציות ר בות ) למ ש ל‪ ,‬דירוג עצמי וא חר‪ ,‬דירוגים מ בו ס סי וידאו‪,‬‬ ‫מדד‬ ‫שנוצר במ קור ע לידי ‪Chatterjee and Hambrick (2007).‬‬
‫מדדים או ביי ק טי ביים(‪ ,‬מדדים כמותיים היו בדרך כ ל ל הגי שות‬ ‫זה ש ל נר קי סיזם התר ח ש אך ור ק במ ח קרים שהערי כו נר קי סיזם‬
‫ה ש כי חות ביותר להער כת נר קי סיזם מנהיגים‪.‬‬ ‫מנהיג ברמת הארגון‪ ,‬כ לומר במ ח קרים המתמ קדים בה שפעת‬
‫הנר קי סיזם ש ל המנ כ" ל‪ .‬המ ח ברים פית חו ואימתו את המדד המור כ ב‬
‫ממ ספר דירוגים‪ :‬בו ל טות תמונת המנ כ" ל בדו חות ה שנתיים ו בהודעות‬
‫ה קרי טריון ה ש לי שי לה כ ל לה היה שהמאמר המ קורי כ ל ל לפ חות‬ ‫לעיתונות‪ ,‬ה שימו ש ש ל המנ כ" ל ב כינויים בגוף רא שוןי חיד בראיונות‬
‫צורה א חת ש ל הער כה ש ל מדד תוצאה‪ .‬קרי טריון זה היה ה כר חי‬ ‫ותגמו לם בי ח ס למנה ל המ שרד ה שני ב ש כר הג בוה ביותר ‪2007) .‬‬
‫ש כן מ טרת ה ס קירה הייתה לתאר את הי ח סים בין נר קי סיזם ש ל‬ ‫‪(Chatterjee and Hambrick,‬‬
‫מנהיג ותוצאות ארגוניות‪ .‬התוצאות התפר שו ע ל פני ש לו ש רמות ש ל‬
‫ניתו ח‪ :‬הדיאדה ) כ לומר‪ ,‬תפי סות‪ ,‬עמדות ה ק שורות לע בודה‪,‬‬
‫התנהגויות או תוצאות או ביי ק טי ביות בדיאדות ש ל מנהיגים‪-‬עו ק בים(‪,‬‬ ‫ט ב לה ‪ 2‬מ ס כמת את המדדים ה כמותיים ש ל נר קי סיזם מנהיג‪.‬‬
‫הצוות ) כ לומר‪ ,‬תפי סות‪ ,‬עמדות‪ ,‬התנהגויות ה ק שורות לע בודה או‬
‫תוצאות או ביי ק טי ביות בצוותי ע בודה או ק בוצות ק טנות(‪ ,‬והארגון‬
‫)תפי סות‪ ,‬עמדות או עמדות ה ק שורות לע בודה בארגון או עמדות‬ ‫נר קי סיזם מנהיגים ותוצאות ב סעיפים ה באים‪ ,‬אנו מ ס כמים את‬
‫או ביי ק טי ביות‪ ,‬התנהגויות(‪.‬‬ ‫התוצאות הנוגעות ל שא לה כיצד נר קי סיזם מנהיג מ שפיע ע ל‬
‫התוצאות ב ש לו ש רמות ניתו ח‪ :‬דיאדות מנהיגים‪-‬עו ק בים‪ ,‬צוותים‬
‫בהת ב ס ס ע ל ש לו שת ה קרי טריונים ה ל לו‪ ,‬צמצמנו את מ ספר‬ ‫וארגונים‪ .‬ע בור כ ל מאמר מ קורי שנ כ ל ל ב ס קירה‪ ,‬מודג שים ממצאי‬
‫הפר סומים ה כ לו לים ל‪ 54-‬מאמרים מ קוריים‪ .‬מתוך מאמרים א לו‪21 ,‬‬ ‫המ ח קר העי קריים והדמיון או הה בד לים בין הממצאים‪ .‬ט ב לה ‪3‬‬
‫התיי ח סו לתוצאות ברמה הדיאדית‪ ,‬חמי שה לרמת הצוות ו‪91-‬‬ ‫מ ס כמת את המאמרים‪ ,‬מציינת מ שתני תוצאה‪ ,‬ת חזיות תיאור טיות‬
‫לרמה הארגונית‪.‬‬ ‫וממצאים אמפיריים‪.‬‬

‫הוערך המידע ה בא‪ (1) :‬מידע כ ל לי ) שמות מ ח ברים‪ ,‬כותרת‪,‬‬ ‫זם לו‪,‬‬
‫תוצאות‬ ‫שנ ככ ל‬
‫ים במר‬
‫יש‬ ‫המסומקור‬
‫ים‪,‬‬ ‫הפר‬‫ים‬ ‫מהמאמר‬
‫יגות‬ ‫י סות מנה‬ ‫חד‬
‫א תפ‬ ‫יאדלית‬
‫בורד כ‬ ‫יווגנ ע‬
‫יתו ח‬ ‫רמת‬‫ס‬
‫)דיאדה‪ ,‬צוות‪ ,‬ארגון(‪ (3) ,‬עיצו ב מ ח קר ) ס קר ש ט ח‪ ,‬ני סוי‪ ,‬א חר(‪,‬‬
‫יתומחח קר‬‫הנש ל‬ ‫רמת‬
‫סורת‬ ‫)‪ (2‬במ‬ ‫יר(‪,‬‬
‫עומדים‬ ‫יאדקצ‬
‫ית‪,‬‬ ‫עת‪,‬דת‬
‫כת בברמה‬‫מנהיג‬‫סום‪,‬‬
‫פרסיזם‬ ‫שנת‬
‫נר קי‬ ‫של‬
‫יגותל נר קי סיזם ו‪ (5-‬מ שתנה‪ .‬ה שתמ שנו במידע זה כדי ל סווג את‬ ‫מנה ש‬
‫הער כה‬ ‫תוצאות ר)‪(4‬‬
‫בות ש ל‬ ‫יההקי סיזם‪,‬‬‫זה זנר‬
‫חוםש ל‬
‫ית‬ ‫י‪ .‬טת‬
‫יאור‬
‫י שומ‬‫ת‬ ‫הגדרה‬
‫וארגוניי‬ ‫ח)‪(3‬‬
‫ברתי‬
‫יצדחר מ כן‪.‬‬
‫להם כלא‬
‫זו הוא‬ ‫ירהש‬‫ים‬
‫יק‬‫קר‬
‫י בס‬ ‫הען‬
‫יםשנדו‬
‫הממצאשון‬ ‫‪(Hiller‬את‬
‫ההי ב ט הרא‬ ‫ים ו‪et‬להציג‬‫המאמר‪al.,‬‬
‫‪2011).‬‬
‫תופ סים ח סידים מנהיגים נר קי סי ס טים‪ .‬בהת ב ס ס ע ל הרעיון ש ל‬
‫צדדים בהירים ואפ לים ש ל נר קי סיזם מנהיג ‪et al., 2011),‬‬
‫‪ (Campbell‬שא לה מר כזית א חת‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪6‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫ט ב לה | ‪ 2‬מדדים כמותיים ש ל נר קי סיזם מנהיג‪.‬‬

‫מידה מ קורית‬ ‫ב שימו ש ב‬ ‫מ קור דירוג‬

‫מ לאי אי שיות נר קי סי ס טית ;)‪ (NPI‬ר ס קין ו טרי‪1988 ,‬‬ ‫פופר‪ 2002; Brunell et al., 2008; Galvin et al., 2010; Nevicka ,‬ו ח ב'‪,‬‬ ‫עצמי‬

‫‪ 1102‬ב; הו כוור טר ותומפ סון‪2012; ,‬אונג ו ח ב'‪2016 ,‬‬

‫וריאציה ב‪Leising et al., 2013 :‬‬

‫ד לוגה‪1997 ,‬‬ ‫א חרים‬

‫וריאציה ב‪Nevicka et al., 2013 :‬‬

‫;‪ Inventory Personality Narcissistic Short (NPI-16); Ames et al., 2006 Nevicka et al., 2011a; Foti et al., 2012; Peterson et al., 2012‬וויי ל ס ו ח ב'‪,‬‬ ‫עצמי‬

‫;‪ 2013; Greaves et al., 2014‬ריינה ו ח ב'‪2014; De Hoogh et al., 2015; ,‬‬
‫אוונ ס ו ח ב'‪2015 ,‬‬

‫וריאציות ב‪Braun et al., 2016; Nevicka et al., 2013 :‬‬

‫מ לאי נר קי סיזם פתו לוגי ‪ (PNI),‬גר סה גרמנית; ‪Morf‬‬ ‫‪Leising et al., 2013‬‬ ‫עצמי‬

‫‪et al., 2016‬‬

‫מ לאי פ סי כו לוגי ש ל ק ליפורניה ‪ (CPI),‬סו לם נר קי סיזם; ְ ק רִיצָ ה‬ ‫ב לייר ו ח ב'‪2008 ,‬‬ ‫עצמי‬

‫‪-Gough, 1990‬ו‬

‫מ לאי אי שיות ע ל‪-‬מ ספרי ‪(SPI),‬אגואיזם ו‬ ‫‪Paunonen et al., 2006‬‬ ‫עצמי‬

‫סו למות מניפו ל טי ביות; פאונונן‪2002 ,‬‬

‫טריאדה אפ לה‪ ,‬סו לם נר קי סיזם; ג'ונ ס ופו להו ס‪2014 ,‬‬ ‫מר טין ו ח ב'‪2016 ,‬‬ ‫עצמי‬

‫ס קר התפת חות הוגאן‪ ,‬סו לם "נועז"; הוגאן והוגאן‪,‬‬ ‫‪Khoo and Burch, 2008‬‬ ‫עצמי‬

‫‪1997‬‬

‫תרי סר מ לו כ לך‪ ,‬סו לם נר קי סיזם; ג'ונ סון וו ב ס טר‪2010 ,‬‬ ‫;‪ Wisse et al., 2015‬ווי ס ו ס לי בו ס‪2016 ,‬‬ ‫עצמי‬

‫וו למר ו ח ב'‪2016 ,‬‬ ‫א חרים‬

‫ר שימת בדי קת תואר ש ל ;)‪ Gough (ACL‬גוך והי ל ברון‪1965 ,‬‬ ‫;‪ Resick et al., 2009; O'Reilly et al., 2014‬בראון ו ח ב'‪2016 ,‬‬ ‫א חרים‬

‫הי ח ס בין כינויים בגוף רא שוןי חיד לגוף רא שון ה כו ל ל‬ ‫‪Aktas et al., 2016‬‬ ‫א חרים‬
‫כינויים בראיונות למנ כ" ל; ר ס קין ו שו‪1988 ,‬‬

‫בו ל טת תמונת המנ כ" ל בדו חות ה שנתיים‪ ,‬בעיתונות‬ ‫;‪ Chatterjee and Hambrick, 2007‬פא ט ל ו קופר‪2014; ,‬אנג לן ו ח ב'‪,‬‬ ‫א חרים‬
‫פר סומים‪ ,‬שימו ש ב כינויים בגוף רא שון בראיונות‪,‬‬ ‫‪2016‬‬
‫פיצויים בי ח ס ל ב כיר המ שרד ה שני ב ש כר הג בוה ביותר;‬ ‫וריאציות ב‪ Olsen et al., 2014; :‬גר ס טנר ו ח ב'‪ 2015; ,‬ג'ו וצ'ן‪,‬‬
‫‪Chatterjee and Hambrick, 2007‬‬ ‫;‪2015‬או ל סן ו ס ט ק ל ברג‪2016; Oesterle et al., 2016 ,‬‬

‫‪15‬אינדי ק טורים או ביי ק טי ביים‪ :‬פר סום‪ ,‬פר סים‪ ,‬שורות ביוגרפיה ב‪-‬‬ ‫ריזנ בי ל ט ו קומנדור‪2013 ,‬‬ ‫א חרים‬
‫ב סי ס נתונים ש ל מר קיז מי זה מי‪ ,‬שימו ש במ טו סים ארגוניים‪ ,‬מזומן‬
‫פיצוי‪ ,‬פיצוי כו ל ל‪,‬י ח ס פיצוי במזומן‪,‬י ח ס‬
‫פיצוי כו ל ל‪ ,‬פיצוי דירוג‪ ,‬דוא ליות תפ קידים‪ ,‬כותרות תפ קידים‪,‬‬
‫מדד ממ ש ל‪ ,‬תמונה‪ ,‬שווי ר כי שות‪ ,‬מ ספר‬
‫ר כי שות‬

‫דירוג מ בו ס ס וידאו עם עי בוד ש ל אי שיות נר קי סי ס טית‬ ‫‪Petrenko et al., 2016‬‬ ‫א חרים‬

‫מ לאי )‪(NPI‬‬

‫א ב טיפו ס נר קי סיזם ש ל ק ליפורניה ;)‪ Q-set (CAQ‬רצון‪,‬‬ ‫‪Sosik et al., 2014‬‬ ‫א חרים‬
‫סו לם רגי שותיתר‪ ,‬או טונומיה; קריצה‪1992 ,‬‬

‫סו לם תואר בן ‪ 2‬פרי טים‬ ‫ננה ו ח ב'‪2010 ,‬‬ ‫א חרים‬

‫סו לם נר קי סיזם ש ל מפ ק ח נתפ ס‬ ‫הו כוור טר ותומפ סון‪2012 ,‬‬ ‫א חרים‬

‫מ לאי מאוזן ש ל תגו בה רצויה ‪(BIDR),‬התר שמות‬ ‫‪Paunonen et al., 2006‬‬ ‫א חרים‬
‫סו למות שיפור ניהו ל והונאה עצמית; פאו לו ס‪,‬‬
‫‪1991‬‬

‫זםי כות‬ ‫י סי‬

‫שתי‬ ‫ה‬‫נר ק‬
‫מנהליגבין‬
‫יגות‬‫האם‬
‫למנה‬‫יעה הוא‬
‫לענות‬‫יםב קבישןיםת ב‬‫מתאממ‬
‫ים הא לה‬ ‫התרחחקרשו‬
‫שהמ‬

‫לתפי סות עו ק בים ש לי ליות או חיו ביות או שניהם‪ .‬הֵ ם‬ ‫ים‪.‬‬ ‫גורם‬
‫דירוג‬
‫ירוגים א חרים ש ל‬ ‫ינים‬ ‫מאפי‬
‫וד‬ ‫עצמיים‬‫יםל בין‬‫ירוגבדי‬
‫)‪(2006‬ה‬
‫ב'‪.‬לים בין ד‬ ‫פאונונןש והח בד‬
‫להדגי‬
‫כהיםעצמית( ו‬ ‫הערח ש ב‬‫זם‪ ,‬שמת‬
‫קרים‬ ‫יג ומ ח‬
‫)אגואי‬ ‫מנה‬
‫ים‬ ‫יםסיזם‬
‫בהיר‬ ‫כצדד קי‬
‫התוצאות ש ל נר‬
‫שהם סווגו‬ ‫את‬

‫שונה ל מנהיג‬
‫שם( ש‬ ‫להעריך‬ ‫נ או‬
‫יהו ל רו‬ ‫בנות‬
‫יות‪,‬‬‫חדב ל‬
‫מאוטי‬
‫יפו ל‬ ‫חד‬
‫)מנ‬‫ים כא‬
‫מנהיג‬
‫יםזםאפ ל‬ ‫צדד סי‬
‫נר קי‬

‫ים‪ .‬בעוד דירוג עצמי ש ל אגואיזם והער כה עצמית כא חד‬ ‫ִי ט‬

‫זם‪.‬‬ ‫תת קִיהיסב‬
‫נר‬ ‫ַ‬
‫יה‬
‫ית‬
‫הוו‬
‫גרמנ‬
‫לומר‪,‬‬
‫י כטה‬ ‫יםס)‬
‫חרבר‬
‫באוני‬
‫יגותטיםש ל א‬‫טודנ‬
‫המנה‬
‫‪ 129‬ס‬ ‫תפיקרסות‬ ‫)‪ (2013‬ס‬
‫באופןב'‪.‬חיו בי את‬ ‫ינג ו ח‬ ‫בא‬
‫יי ס‬ ‫י‬‫נל‬
‫האפ לים‬ ‫יצוני‬ ‫הצד‬
‫גורם ח‬‫מאפייני‬
‫שניסיפ קו‬ ‫ים‪ ,‬ש‬‫בעי(‪,‬‬
‫מודיע‬‫יג ט‬ ‫עםכמנה‬
‫‪377‬‬ ‫נתפ ס‬‫י חד‬
‫ים קעם זה‬ ‫שוערחז‬‫מצאו‬‫יםהמ‬ ‫ים‬
‫המליחליבר‬‫יעד‪.‬ה ש‬
‫שרים‬ ‫שה‬ ‫ה ק‬
‫אתאי‬ ‫יג ש ל‬‫כה‬‫הערהצ‬ ‫לא‬
‫יםחיולבי ש ל הנר קי סיזם‬‫שתתפה‬
‫י הצד‬ ‫המ‬
‫מאפיינ‬ ‫ית ש ל‬
‫ים‪:‬‬‫העצמ‬
‫טענה מד כא‬
‫יםלו ביןכמהשתנים‬ ‫יו בי‬
‫פע‬ ‫ים ח‬
‫הם‬ ‫מתאמה‪.‬‬
‫ת וֹצָאָ‬
‫חפפה לגרנדיוזיות נר קי סי ס טית‪ ,‬ו‬ ‫ש ב חיו ב‬ ‫יגות‪,‬ר ק‬
‫שורים‬ ‫מנה‬ ‫ק‬
‫האפ ל‬
‫הצדש לי לי‬‫זאת‪,‬‬ ‫לעומתש ל‬
‫יות‪.‬יי טינג‬
‫כא טשר ר‬ ‫ידים‪,‬‬
‫דומיננ‬ ‫של‬ ‫ש לחרח ס‬ ‫יגות‬
‫ירוג א‬ ‫מנה‬
‫וד‬ ‫עצמי‬ ‫ירוגסות‬‫תפי‬ ‫ד‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪7‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫ט ב לה | ‪ 3‬סי כום הראיות האמפיריות לתוצאות ש ל נר קי סיזם מנהיג ברמות הניתו ח הדיאדיות‪ ,‬הצוותיות והארגוניות‬

‫מ שתנה תוצאה‬ ‫מָ ק ֹו ר‬ ‫ת חזיות‬ ‫תוצאות‬

‫רמה דיאדית ש ל ניתו ח‬

‫תפי סות מנהיגות‬

‫ׁ ְש לִי ָטה‬ ‫‪Leising et al., 2013‬‬ ‫‪+‬‬
‫שיוך‬ ‫‪-‬‬

‫תפי סות מנהיגות‬ ‫‪Paunonen et al., 2006‬‬ ‫‪)+‬צד בהיר( ‪-‬‬

‫)צד אפ ל(‬ ‫) (‬

‫מיו ח סת למנהיג כריזמה‬ ‫‪Galvin et al., 2010‬‬ ‫‪+‬‬

‫מתווך ע לידי עזות חזון‬ ‫‪+‬‬

‫‪-‬‬
‫בתיווך חזונות ח ברתיים‬

‫מנהיגות כריזמ טית אי שית‬ ‫פופר‪2002 ,‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪-‬‬
‫מנהיגות כריזמ טית ח ברתית‬
‫הת ק שרות נמנעת‬ ‫‪+‬‬
‫קו בץ מצורף מאו ב ט ח‬ ‫‪-‬‬

‫מנהיגות כריזמ טית נתפ סת‬ ‫ד לוגה‪1997 ,‬‬ ‫‪+‬‬

‫הופעה נ שיאותית נתפ סת‬ ‫‪+‬‬

‫מנהיגות טרנ ספורמ טי בית נתפ סת‬ ‫‪Greaves et al., 2014‬‬ ‫‪-‬‬

‫חו כמת מנהיג‬ ‫‪-‬‬

‫מנהיגות טרנ ספורמ טי בית נתפ סת‬ ‫שופ ט ו ח ב'‪2006 ,‬‬ ‫‪)+‬דירוג עצמי(‬
‫‪)-‬דירוג א חר(‬ ‫) (‬

‫פרופי ל מנהיג עצמי‬ ‫‪Foti et al., 2012‬‬

‫מנהיג נר קי סי ס טי‬ ‫‪+‬‬

‫מנהיג אנ טי‪ -‬טיפו סי‬ ‫‪+‬‬

‫אפ ק טי ביות מנהיגות‬

‫ביצועי מנהיג נתפ סים‬ ‫ב לייר ו ח ב'‪2008 ,‬‬

‫‪-‬‬
‫ביצועים בין אי שיים‬ ‫) (‬
‫‪-‬‬
‫ביצוע קונ ספ טוא לי‬
‫‪-‬‬
‫יו שרה‬ ‫) (‬

‫יעי לות מנהיג נתפ סת‬ ‫‪De Hoogh et al., 2015‬‬

‫מנ חה ע לידי מגדר מנהיג‬ ‫‪)-‬נ שים מנהיגות( ‪-‬‬
‫מנ חה לפי מגדר עו ק ב‬ ‫) ח סידים ג ברים(‬
‫‪-‬‬
‫מנהיגות אתית נתפ סת‬ ‫הופמן ו ח ב'‪2013 ,‬‬

‫יעי לות מנהיגות נתפ סת‬

‫מונ חה ע לידי ה ק שר אתי‬ ‫‪+/‬‬

‫נ ח ש קות נתפ סת ממותנת ע לידי אי ודאות‬ ‫‪Nevicka et al., 2013‬‬
‫ה ק שרית‬ ‫‪+‬‬

‫מניפו ל טי ביות נתפ סת‬ ‫‪+‬‬

‫‪-‬‬
‫מונ חה ע לידי אי ודאות ה ק שרית‬

‫העדפת מנהיג‬

‫מונ חה ע לידי חו סר ודאות ה ק שר‬ ‫‪+‬‬

‫מתווך ע לידי הפ חתת אי הוודאות‬ ‫‪+‬‬

‫יעי לות מנהיג נתפ סת‬ ‫ננה ו ח ב'‪2010 ,‬‬ ‫‪+‬‬
‫תוצאות עו ק בים‬

‫התנהגות חד שנית ש ל עו ק בים )יצירת רעיונות‪ ,‬קידום רעיונות ו‬ ‫‪Wisse et al., 2015‬‬
‫יי שום רעיון(‬
‫מנ חה ע לידי נר קי סיזם מנהיג‬ ‫‪)0‬נר קי סיזם ג בוה(‬
‫עו ק ב קנאה זדונית‬ ‫בראון ו ח ב'‪2016 ,‬‬ ‫‪+‬‬

‫ח סיד קנאה שפירה‬ ‫‪-‬‬

‫) (‬

‫עו ק ב התנהגות ע בודה לא פרודו ק טי בית‬ ‫‪+‬‬

‫יעי לות מנהיג נתפ סת‬ ‫מר טין ו ח ב'‪2016 ,‬‬

‫)נמ שך(‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪8‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫ט ב לה | ‪3‬נמ שך‬

‫מ שתנה תוצאה‬ ‫מָ ק ֹו ר‬ ‫ת חזיות‬ ‫תוצאות‬

‫‪-‬‬
‫בתיווך מנהיגות מ שימתית‪,‬י ח סית ו שינוי‬
‫התנהגויות‬

‫התנהגויות אזר חות עו ק בים‬

‫‪-‬‬
‫בתיווך מנהיגות מו כוונת מ שימה‪,‬י ח סים ו שינוי‬
‫התנהגויות‬

‫עו ק ב א חר התנהגויות לא פרודו ק טי ביות‬

‫בתיווך מנהיגות מ שימתית‪,‬י ח סית ו שינוי‬ ‫‪+‬‬
‫התנהגויות‬

‫עו ק ב הצ ל חה קריירה סו ביי ק טי בית‬ ‫וו למר ו ח ב'‪2016 ,‬‬ ‫‪+‬‬ ‫) (‬

‫הצ ל חה או ביי ק טי בית ב קריירה ) ש כר‪ ,‬קידום(‬ ‫‪+‬‬

‫ת שי שות רג שית ש ל עו ק ב‬ ‫‪+‬‬
‫‪-‬‬
‫ש ביעות רצון בע בודה‬
‫העצמה פ סי כו לוגית ש ל עו ק ב‬ ‫‪Sosik et al., 2014‬‬ ‫‪)+‬נר קי סיזם בונה(‬
‫‪)-‬נר קי סיזם הר סני(‬
‫זהות מו סרית ש ל ח סיד‬ ‫‪)+‬נר קי סיזם בונה(‬
‫‪)-‬נר קי סיזם הר סני(‬
‫יעי לות מנהיג נתפ סת‬ ‫אוונ ס ו ח ב'‪2015 ,‬‬

‫בהנ חיית ענווה ש ל מנהיג‬ ‫‪)+‬ענווה ג בוהה(‬

‫מעור בות בע בודה עו ק בת‬
‫בהנ חיית ענווה ש ל מנהיג‬ ‫‪)+‬ענווה ג בוהה(‬
‫ביצועים סו ביי ק טי ביים ש ל עו ק ב‬
‫מנ חה ע לידי ענווה ש ל מנהיג‬ ‫‪)+‬ענווה ג בוהה(‬
‫ביצועים או ביי ק טי ביים ש ל עו ק ב‬
‫מנ חה ע לידי ענווה ש ל מנהיג‬ ‫‪)+‬ענווה ג בוהה(‬
‫תוצאות ע בודה עו ק בים‬ ‫הו כוור טר ותומפ סון‪2012 ,‬‬
‫ת ס כו ל‬

‫מנ חה ע לידי התנהגות ח קי קה‬ ‫‪+‬‬

‫מת ח‬

‫מנ חה ע לידי התנהגות ח קי קה‬ ‫‪+‬‬

‫זמינות מ שא בים‬
‫‪-‬‬
‫מנ חה ע לידי התנהגות ח קי קה‬
‫ביצוע ע בודה‬
‫מנ חה ע לידי התנהגות ח קי קה‬ ‫‪ )-‬ח קי קה נמו כה(‬
‫רמת צוות ש ל ניתו ח‬

‫פי קו ח פוגעני‬ ‫ווי ס ו ס לי בו ס‪2016 ,‬‬ ‫‪0‬‬

‫מנ חה ע לידי כו ח עמדה‬ ‫‪0‬‬
‫הופעת מנהיגות‬ ‫ברונ ל ו ח ב'‪2008 ,‬‬ ‫‪+‬‬
‫מו טי בציה להו בי ל‬ ‫‪+‬‬

‫ביצוע מ שימה אי שית‬ ‫‪+‬‬

‫הופעת מנהיגות‬ ‫אונג ו ח ב'‪2016 ,‬‬ ‫‪+‬‬

‫בתיווך מנהיגות טרנ ספורמ טי בית‬ ‫‪+‬‬ ‫) (‬

‫מנ חה לפי זמן‬ ‫‪)-‬ירידה עם הזמן(‬

‫הופעת מנהיגות‬ ‫‪Nevicka et al., 2011a‬‬ ‫‪+‬‬

‫מנ חה ע לידי ת לות הדדית בתגמו ל‬ ‫‪+‬‬

‫ביצוע מ שימה אי שית‬

‫מנ חה ע לידי ת לות הדדית בתגמו ל‬ ‫‪)+/‬ת לות הדדית ג בוהה(‬ ‫) (‬

‫יעי לות מנהיגות נתפ סת‬ ‫‪Nevicka et al., 2011b‬‬ ‫‪+‬‬

‫מתווך ע לידי סמ כות מנהיג נתפ סת‬ ‫‪+‬‬

‫‪-‬‬
‫ביצועי ה ק בוצה‬
‫‪-‬‬
‫בתיווך חי לופי מידע‬

‫)נמ שך(‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪9‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫ט ב לה | ‪3‬נמ שך‬

‫מ שתנה תוצאה‬ ‫מָ ק ֹו ר‬ ‫ת חזיות‬ ‫תוצאות‬

‫רמה ארגונית ש ל ניתו ח‬

‫תוצאות מנ כ" ל‬

‫תגמו ל מנה לים‬ ‫‪O'Reilly et al., 2014‬‬

‫ח בי לות פיצויים‬
‫בהנ חיית כהונה ארגונית‬ ‫‪)+‬מנ כ" לים בע לי קדנציה ארו כהיותר(‬

‫מניות ש ל מניות ה ח ברה המר כזית‬

‫מנ חה ע לידי כהונה ארגונית‬ ‫‪)+‬מנ כ" לים בע לי קדנציה ארו כהיותר(‬

‫פערי ש כר בצוות ההנה לה‬

‫מנ חה ע לידי כהונה ארגונית‬ ‫‪)+‬מנ כ" לים בע לי קדנציה ארו כהיותר(‬

‫מנהיגות טרנ ספורמ טי בית‬ ‫‪Resick et al., 2009‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪-‬‬
‫מנהיגות תגמו ל מותנה‬
‫מנהיגות מ שרתת‬ ‫פי טר סון ו ח ב'‪2012 ,‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪-‬‬
‫בתיווך ע לידי זיהוי ארגוני‬
‫א ס טר טגיה ותר בות ארגונית‬
‫דינמיות ש ל א ס טר טגיית ה ח ברה‬ ‫‪Chatterjee and Hambrick, 2007‬‬ ‫‪+‬‬ ‫) (‬

‫מ ספר וגוד ל הר כי שות‬ ‫‪+‬‬

‫ביצועי ח ברה קיצוניים‬ ‫‪+‬‬

‫תנודות ב ביצועי ה ח ברה‬ ‫‪+‬‬ ‫) (‬

‫‪-‬‬
‫ביצועי ה ח ברה בת חי לת המ ש בר‬ ‫פא ט ל ו קופר‪2014 ,‬‬
‫ביצועי ה ח ברה לא חר מ ש בר‬ ‫‪+‬‬
‫תוצאות מיזוגים ור כי שות‬ ‫‪Aktas et al., 2016‬‬
‫ייזום רו כ ש‬ ‫‪)+‬מנ כ" ל רו כ ש( ‪-‬‬
‫)מנ כ" ליעד(‬
‫אורך תה ליך פר טי‬ ‫‪)-‬מנ כ" ל רו כ ש(‬
‫פרמיית הצעת מ חיר‬ ‫‪)+‬מנ כ" ליעד(‬
‫הודעת הרו כ ש חוזרת‬ ‫‪)-‬מנ כ" ליעד(‬
‫ה סת ברות לה ש למת הע ס קה‬ ‫‪)-‬מנ כ" ליעד(‬
‫יעד מנ כ" ל תפ קידיו קרתי‬ ‫‪)-‬מנ כ" ל רו כ ש(‬
‫‪)+‬מנ כ" ליעד(‬
‫צמי חה ב בינ לאומיזציה‬ ‫‪Oesterle et al., 2016‬‬ ‫‪+‬‬

‫מ כירות ב חו" ל ב סי כון ג בוה‬ ‫‪+‬‬

‫תר בות ב ק בוצה דומיננ טית‬ ‫ג'ונ ס ו ח ב'‪2004 ,‬‬ ‫‪+‬‬

‫תר בות נגד מ קצועית מ חוץ ל ק בוצה‬ ‫‪+‬‬

‫אוריינ טציהיזמית‬
‫שונות ב ביצועים ש ל ה ח ברה‬ ‫‪Wales et al., 2013‬‬ ‫‪+‬‬

‫בתיווך אוריינ טציהיזמית‬ ‫‪+‬‬

‫ערך בע ל המניות‬ ‫‪-‬‬
‫אנג לן ו ח ב'‪2016 ,‬‬
‫מנ חה ע לידי רי כוזיות ב שו ק‬ ‫‪ )+‬שוו קים מרו כזים(‬
‫מנ חה ע לידי דינמיות שו ק‬ ‫‪ )+‬שוו קים דינמיים(‬ ‫) (‬

‫אימוץ ט כנו לוגיה חד שה‬ ‫גר ס טנר ו ח ב'‪2015 ,‬‬ ‫‪+‬‬

‫מונ חה ע לידי מעור בות ה קה ל‬ ‫‪+‬‬

‫בתיווך ת שומת ל ב ניהו לית‬ ‫‪+‬‬

‫תמונה ארגונית‬
‫א חריות ח ברתית תאגידית‬ ‫‪Petrenko et al., 2016‬‬ ‫‪+‬‬

‫פרופי ל מדיה ש ל פי לנתרופיה ארגונית‬ ‫‪+‬‬

‫הופעת ח ברה‬
‫‪-‬‬
‫בהנ חיית המנ כ" ל נר קי סיזם‬
‫ביצועים פיננ סיים צי בוריים‬ ‫או ל סן ו ח ב'‪2014 ,‬‬

‫רוו ח למניה‬ ‫‪+‬‬

‫בתיווך ב חירות תפעו ליות‬ ‫‪+‬‬

‫)נמ שך(‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪10‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫ט ב לה | ‪3‬נמ שך‬

‫מ שתנה תוצאה‬ ‫מָ ק ֹו ר‬ ‫ת חזיות‬ ‫תוצאות‬

‫בתיווך ע לידי ב חירות ח ש בונאיות‬ ‫‪+‬‬

‫מ חיר מניה‬ ‫‪+‬‬

‫מ ק ל ט מ ס ח ברות‬ ‫או ל סן ו ס ט ק ל ברג‪2016 ,‬‬

‫ה ט בות מ ס לא ב טו חות‬ ‫‪+‬‬
‫שיעור מ ס אפ ק טי בי‬ ‫‪-‬‬

‫הא שמות הונאה‬ ‫ריזנ בי ל ט ו קומנדור‪2013 ,‬‬ ‫‪+‬‬

‫דיוו ח שגוי פיננ סי‬ ‫חן‪0102 ,‬א‬ ‫‪+‬‬

‫בהנ חיית מנ כ" ל חו סריו שר‬ ‫‪+‬‬

‫מו ב ל ע לידי ציפיות בע לי המניות‬ ‫‪+‬‬

‫מנ חה ע לידי ש ב חים ת ק שורתיים‬ ‫‪+‬‬

‫דיוו ח שגוי פיננ סי‬ ‫חן‪ 0102 ,‬ב‬ ‫‪+‬‬

‫בהנ חיית מנ כ" ל חו סריו שר‬ ‫‪+‬‬

‫מנ חה ע לידי ציפיות בע לי המניות‬ ‫‪+‬‬

‫מנ חה ע לידי ש ב חים ת ק שורתיים‬ ‫‪+‬‬

‫מונ חה ע לידי אי לוצים ח ברתיים‬ ‫‪)-‬הפ חת עם‬

‫אי לוצים(‬
‫צוות ההנה לה הע ליון‬
‫אינ טגרציה התנהגותית ש ל צוות ההנה לה ה ב כירה‬ ‫ריינה ו ח ב'‪2014 ,‬‬
‫מנ חה ע לידי זיהוי ארגוני‬ ‫‪)+‬זיהוי ג בוה(‬
‫‪)-‬זיהוי נמוך(‬
‫הופעת ח ברה‬
‫מנ חה ע לידי זיהוי ארגוני‬ ‫‪)+‬זיהוי ג בוה(‬
‫‪)-‬זיהוי נמוך(‬
‫הוצאות נ טי לת סי כונים‬ ‫ג'ו וצ'ן‪2015 ,‬‬
‫מנ חה ע לידי דמיון נר קי סיזם עם המנ כ" ל‬ ‫‪+‬‬

‫מנ חה ע לידי ני סיון קודם עם נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל‬ ‫‪+‬‬

‫לא נתמך‪ .‬מיזוגים ור כי שות‪ :‬מיזוגים ו‬ ‫‪ N = 45‬מאמרים‪ .‬ת חזיות‪ + :‬ק שר חיו בי‪ - ,‬ק שר ש לי לי‪0 ,‬אין ק שר‪ .‬תוצאות‪ :‬נתמך‪( ) ,‬נתמך ח ל קית‪,‬‬
‫ר כי שות‪.‬‬

‫להתסיח קוברזאת‬ ‫ים ה‬ ‫כות ב‬

‫ים‬ ‫נא ב ק‬‫ן‪ ,‬לשה‬ ‫אב‬‫ים‪,‬כא‬‫כנע מ‬
‫נמושכים‪.‬‬ ‫ים היו‬
‫זונות מ‬ ‫ינ ח‬‫שר‬‫המאפי‬‫לת ק‬
‫יראותלו ב חיו ב ע לידיהם‬ ‫זונות ה ל‬ ‫את ה ח‬
‫יותר לה‬ ‫שמוטים‬ ‫ים נו‬ ‫טיי‬
‫להם‪,‬ס ש‬
‫ש קי סי‬ ‫יםנר‬ ‫ים‬ ‫יגב‬‫מנה ק‬
‫לעו‬
‫באמצעות‬
‫בהיר ג בוה‬ ‫צדח קר‬ ‫עםל מ‬ ‫י ש‬ ‫ים‬
‫יפ‬ ‫ספצב‬
‫מתיי ש‬ ‫ים גם‬
‫פרופי ל‬ ‫הממצא‬
‫ים‬ ‫הם מציג‬ ‫שרכה‪.‬‬ ‫הארו‬‫ים כא‬ ‫יצה‬‫הר ק ב‬‫עו‬
‫ים‪.‬להער כת נר קי סיזם נתפ ס‪,‬‬ ‫ים‬ ‫טריכ‬
‫יומנמו‬ ‫כהה‬‫צדס טור‬ ‫יניהי‬‫ים‬‫ומאפי‬
‫ה לי כ‬
‫הנר קי סיזם כ‬ ‫ירתיות‬ ‫יצאת‬ ‫זמה ו‬
‫חו‬ ‫ינית‬ ‫‪ et‬בת מ כר‬
‫‪Galvin‬‬ ‫)המור כ‬
‫)‪al. (2010‬‬ ‫זאת‪,‬זמ טית‬ ‫יגות כרי‬ ‫לעומת‬ ‫מנה‬
‫יר‬‫ים‪.‬‬
‫שך לקאבה‬ ‫אמרי‬ ‫ים חו‬‫יאבין‬ ‫להפרש‬
‫יד‬ ‫קוםל ‪39‬נ‬ ‫ים ש‬ ‫יצועבמ‬‫סות(‪,‬י וסבטי‬
‫תפישג הו ל‬ ‫מו‬
‫יםח סים‬ ‫מדורגהי‬
‫מער כת‬ ‫יאותיים‬
‫לה את‬ ‫יםחינ ש‬ ‫יצועת‬
‫הערבי כו‬‫הם ש ל‬ ‫יוניים‬‫האר לכיו‪.‬‬
‫שורים א‬ ‫המדדים‬
‫שתים ה ק‬ ‫מאפיינ‬ ‫חמ‬
‫חמה‬ ‫לות‪ ,‬מבדל קו‬
‫ן‪ ,‬הם‬ ‫לא סחרש למ כגד‬ ‫קונצנזו‬
‫ים‪,‬ח סת‪.‬‬ ‫ממוצעמיו‬
‫לותכריזמה‬ ‫זם ל‬‫יוניסיגדו‬‫צ קי‬‫ן לנר‬ ‫כביל‬
‫יהשצו ט טו‪ .‬ממצאים‬ ‫מצוליזצ‬
‫ינות‬ ‫סוציא‬ ‫לאטות‬ ‫והוח ל‬‫חמהחזון‬ ‫למעלזות‬ ‫סהש ל‬ ‫סות‬‫תפיכני‬ ‫ין אם‬
‫ימנעות‪,‬‬ ‫ב‬
‫ה‬
‫דורגוקי סי ס טים‪.‬‬ ‫ים נר‬ ‫ים‬‫מנהטיג‬‫כנרשקילסי ס‬ ‫שנראוביות‬
‫דעות חיו‬ ‫יאים‬ ‫יאפנ ש‬
‫שרו‬ ‫זונותשגם‬ ‫אחי שר‬
‫מנהיג‬‫)פר ט ל‬‫יף בין‬ ‫ים‬‫יצועק‬
‫שר בהע‬ ‫תמכריכו ב ק‬
‫זמה ו ב‬ ‫התוצאות‬
‫יותר ב‬ ‫ג בוה‬
‫זהיתיהם הפ חות נר קי סי ס טיים‬ ‫לפיעמ‬ ‫מא שר‬ ‫זמה‪.‬‬ ‫חמה(‬
‫חו סלמשלל כרי‬ ‫תוצאה‬‫סתיזם ויי‬ ‫נריקי ס‬‫כנ‬
‫ים נר קי סי ס טים נתפ סים כ כריזמ טיים מ כיוון‬ ‫לוגה‪ ,‬מנהיג‬
‫‪1997).‬‬ ‫)דח קר‪,‬‬ ‫מ‬
‫ן‪ ,‬חת סי כונים ו ח סרים‬ ‫זו ק‬
‫יםחל‬ ‫מו כנ‬
‫יות ו‬ ‫זמ ט‬‫ים‪,‬‬ ‫נועז‬
‫כרי‬ ‫לתבים‪,‬‬
‫כונות‬ ‫נ לה‬ ‫יםבר‬ ‫הם לנרא‬
‫ומע‬ ‫מע‬
‫יפו לבערעור קו ל ק טי בי‬ ‫סרים‬‫להםש לחב ט‬ ‫ית מ‬ ‫זונות בש‬
‫ספורמ טי‬‫זאת‪ ,‬ה ח‬‫יגות טרנ‬ ‫מנה עם‬‫י סו ס‪.‬‬ ‫או שהל‬ ‫הרעיון‬
‫פ חד‬
‫;‪(Bass, 1985‬‬ ‫באותו‬‫‪Bass‬‬ ‫‪and‬ביע‬‫יותר‪ .‬מצ‬‫‪Avolio,‬‬ ‫הגדו ל‬‫חרים‬ ‫והת ח ש בות בבאטו ב‬
‫יזם ש ל מנהיג כמו‬ ‫מתאם‬
‫יגלנר קי ס‬ ‫מנה‬
‫סו‬ ‫התיי ח‬‫יםסיזם‬ ‫קוריקי‬
‫מצא משנר‬‫מאמרים‬ ‫)‪(2002‬‬ ‫פופרלו שה‬ ‫‪ 1994).‬ש‬ ‫כיוון‪,‬‬
‫יתב'‪ .‬ח ברתית‬ ‫זמוטח‬ ‫יס‬ ‫כרב‬
‫יגותגרי‬‫מנהית‪.‬‬
‫ספורמ טי ב‬
‫ים ש ל‬ ‫טרנ‬
‫יגותא חר‬ ‫מנה‬
‫ירוגים‬ ‫עם ד‬‫י של‬ ‫בא‬
‫מנלי ל‬‫ש‬
‫ית‪ .‬בוה‬
‫יםאיששל ג‬ ‫ית‬
‫זמעוטבד‬ ‫‪77‬‬
‫יגותל כרי‬
‫במדגם ש‬
‫עם מנה‬ ‫נמצאו‬‫)‪(2014‬חיו בי‬
‫ו באופן‬
‫ית איתו‬ ‫לה‬
‫יםשאלי ל‬ ‫יה‬‫שור‬ ‫חורי קי‬
‫קור לצ‬ ‫נמצא ב‬ ‫יות מא‬ ‫עצמי‬‫האפ שר‬ ‫בות דירוג‬‫זםסיבע ל‬ ‫אתסיה‬ ‫ספרמצא‬
‫שנר קי‬ ‫ית ח בר‬ ‫המ‬ ‫ב‬
‫נמנעותית‪ .‬ב‬
‫ספורמ טי ב‬ ‫טרנלות‬ ‫יותר לג‬
‫מנהיגות‬ ‫נו טים‬ ‫ים בי‬
‫יםט לג‬ ‫יתס‬
‫עמסי‬‫נר קי‬ ‫יםש ל‬ ‫סות‬
‫שמנהיג‬ ‫תפי‬
‫לנדקי סי ס טיים‪.‬‬ ‫חותינר‬‫הפבניו ז‬ ‫יהםים‬
‫יתב כיר‬ ‫עמ ו‬
‫מא עשרס קים‬ ‫מנהיגי‬
‫שרות‬ ‫הת ק‪80‬‬ ‫י של‬ ‫מדגם‬
‫דפו ס‬
‫ז"ס טים‬ ‫"נועסי‬
‫נר קי‬ ‫ים טי‬
‫יס‬ ‫יג‬
‫מנהס‬‫הנר קי‬ ‫ימד כי‬
‫ברעיון‬‫תת‪-‬מ‬ ‫תומלכים‬‫ים ש‬ ‫לה‬‫איונ‬ ‫ים‪ ,‬צ‬
‫ממצאים‬‫מנה ל‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪11‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫דירוג עצמי חזוי ש לי לי ש ל מנהיגות טרנ ספורמ טי בית‪.‬‬ ‫ק שור באופן ש לי לי ר ק לדירוגים פי קו חיים ש ל ה ביצועים והיו שרה‬
‫עם זאת‪ ,‬דפו סי מתאם הצ ביעו ע ל כך ש בעוד שנר קי סיזם ק שור‬ ‫ה בין‪-‬אי שית ש ל מנהיגים‪ ,‬למר בה ההפתעה‪ ,‬נר קי סיזם מנהיגים לא‬
‫באופן ש לי לי להת ח ש בות אינדי בידוא לית‪ ,‬ה ק שר ש לו עם ה שפעה‬ ‫היה ק שור באופן מו בה ק לתוצאות ביצועים רעיוניות‪ ,‬ל לא ת לות‬
‫אידיא לית המיו ח סת היה חיו בי‪ .‬לפי ממצאים א לה‪ ,‬למנהיגים‬ ‫במ קור הדירוג‪ .‬ממצאים א לו מצ ביעים ע ל כך ש למפ ק חים ו ל כפופים‬
‫נר קי סי ס טים ע שויים להיות צדדים שונים המ ש קפים את ה כריזמה‬ ‫י ש דעות שונות לג בי היעי לות ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים‪.‬‬
‫ש להם‪ ,‬אך גם התע למות מא חרים‪ .‬בנו סף‪ ,‬שופ ט וא ח'‪(2006) .‬‬
‫א ספו עדויות אמפיריות לה בד לים בין דירוג עצמי וא חר ש ל מנהיגות‬ ‫בי ח ס למ שתנים הממתנים בצד המנהיג‪Hoogh et al. (2015) ,‬‬
‫טרנ ספורמ טי בית בי ח ס לנר קי סיזם ש ל מנהיג‪ .‬בעוד שנר קי סיזם‬ ‫‪ De‬ב חנה את ה ק שר בין נר קי סיזם ש ל מנהיגים ויעי לות מנהיגים‬
‫מנהיגים חזה באופן ע ק בי תפי סות חיו ביות ש ל מנהיגות‬ ‫נתפ סת ב‪ 541-‬דיאדות ש ל עו ק בים מנהיגים מנ קודת מ ב ט מגדרית‪.‬‬
‫טרנ ספורמ טי בית ש ל עצמו‪ ,‬התוצאות ע בור תפי סות עו ק בים היו‬ ‫נר קי סיזם מפר ציפיות מגדריות מנ שים לג לות ת כונות קהי לתיות‪.‬‬
‫מעור בות‪ :‬בעוד ש במ ח קר א חד‪ ,‬מנהיגים נר קי סי ס טים נתפ סו‬
‫כ טרנ ספורמציות )אם כי במידה פ חותה מא שר בדירוגים עצמיים(‪,‬‬ ‫ל כן‪ ,‬המ ח ברים שיערו שר ק מנהיגות נר קי סי ס טיותיראו כ ח סרות‬
‫המ ח קר ה שני הראה ק שרים ש לי ליים בין נר קי סיזם ש ל מנהיג ומדד‬ ‫יעי לות מנהיגותית‪ .‬א כן‪ ,‬נר קי סיזם ש ל מנהיג היה ק שור לרעה‬
‫מ שופר ש ל מנהיגות טרנ ספורמ טי בית‪.‬‬ ‫לתפי סות ש ליעי לות מנהיגים ע בור מנהיגות נ שים‪ ,‬אך לא ע בור‬
‫מנהיגים ג ברים‪ .‬גם המגדר ש ל העו ק בים שי ח ק תפ קיד במער כת‬
‫הי ח סים הזו‪ .‬נ שים נר קי סי ס טיות בתפ קידי מנהיגות נתפ סו כ לא‬
‫ל ב סוף‪Foti et al. (2012) ,‬ה שתמ שו בגי שה חד שה‪ ,‬מו כוונת‬ ‫יעי לות במיו חד ע לידי ח סידים ג ברים‪ .‬ממצאים אמפיריים רא שוניים‬
‫דפו סים‪ ,‬לתפי סות מנהיגות‪ .‬הם ס קרו ‪ 491‬ס טודנ טים עם ני סיון‬ ‫מצ ביעים ע ל כך שתופ סים מ שתמ שים בתווי הפנים ש ל מנהיגים כדי‬
‫מנהיגותי רא שוני לג בי תפי סותיהם לג בי מנהיגות עצמית ואידיא לית‪,‬‬ ‫לה סי ק מ ס קנות לג בי הנר קי סיזם ויעי לות המנהיגות ש להם‪.‬‬
‫כמו גם דירוג עצמי ש ל נר קי סיזם וי כו לת מנהיגות עצמית‪ .‬המ ח ברים‬
‫ב חנו נר קי סיזםי חד עם מגדר ש ל מ שתתף וי כו לת עצמית ש ל‬ ‫בני סוי מע בדה‪ ,‬מנהיגים ג ברים נתפ סו בדרך כ ל ל כיעי ליםיותר‬
‫מנהיגות כ קי שורים בין פרופי לי מנהיגים עצמיים ואידיא ליים‪.‬‬ ‫ממנהיגות נ שים‪ .‬עם זאת‪ ,‬במ ח קר זה‪ ,‬תפי סות ש ל נר קי סיזם‬
‫מנהיגים ק שורות באופן חיו בי ליעי לות מנהיגותית נתפ סת ‪2010).‬‬
‫כ ל ש לו שת המ שתנים‪ ,‬כו ל ל נר קי סיזם‪ ,‬היו ק שוריםי שירות‬ ‫‪(Nana et al.,‬‬
‫לפרופי לים העצמיים ש ל המ שתתפים‪ .‬באופן ספציפי‪ ,‬אנ שים‬ ‫גם הה ק שרים הארגוניים‪ ,‬ש בהם פוע לים מנהיגים נר קי סי ס טים‪,‬‬
‫נר קי סי ס טים נ טויותר לתאר את עצמם כמנהיגים נר קי סי ס טים‬ ‫י כו לים ל שנות את תפי סות האפ ק טי ביות ש ל מנהיגות‪.‬‬
‫) כ לומר תגו בות ג בוהות מהממוצע לאינ ט ליגנציה‪ ,‬מ סירות ועריצות‬ ‫הופמן וא ח'‪(2013) .‬הני חו ש כא שר ה ק שרים אתיים עומדים בניגוד‬
‫עם תגו בות ממוצעות לרגי שות( ומנהיגים אנ טי‪ -‬טיפו סיים ) כ לומר‬ ‫לפעו לות ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים‪,‬י ש לראותם כ לא אתיים ו ב לתי‬
‫תגו בות נמו כות מהממוצע לרגי שות‪ ,‬אינ ט ליגנציה ומ סירות עם‬ ‫יעי לים‪ .‬במדגם ש ל ‪ 68‬מנה לים‪ ,‬לא נמצאו ק שריםי שירים בין דירוג‬
‫תגו בות עריצות ג בוהות מהממוצע לעריצות(‪ .‬ממצאים א לה‬ ‫עצמי ש ל נר קי סיזם ש ל מנהיגים ל בין תפי סות ש ל ח סידים לג בי‬
‫מנהיגות אתית אויעי לות מנהיגות‪ .‬עם זאת‪ ,‬ע בור עו ק בים בה ק שרים מ ש לימים את התוצאות ש לעי ל‪ ,‬מה שמצ ביע ע ל כך שנר קי סי ס טים‬
‫תומ כים בדעות ש ל עצמם ה כו ל לות ת כונות ש לי ליות או לא רצויות‪.‬‬ ‫ארגוניים הנתפ סים כאתיים‪ ,‬נר קי סיזם מנהיג ק שור באופן ש לי לי‬
‫באופן מ שמעותי לתפי סותיהם לג בי מנהיגות אתית ויעי לות מנהיגות‪.‬‬
‫ל סי כום‪ ,‬ממצאים מת שעת המאמרים המ קוריים ה ל לו מצ ביעים‬ ‫לא הו שגו ק שרים מ שמעותיים בה ק שרים לא אתיים‪ .‬לפי כך‪ ,‬נראה‬
‫ע ל כך ש בעוד נר קי סי ס טים נו טים ליי ח ס לעצמם ת כונות מנהיגות‬ ‫ש חו סר התאמה לה ק שר הארגוני הניע את ההער כות ה ש לי ליות‬
‫חיו ביות‪ ,‬א חרים אינם רואים בהם באופן ע ק בי את הת כונות ה ל לו‪.‬‬ ‫ש ל העו ק בים לג בייעי לותם ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים‪ .‬לעומת זאת‪,‬‬
‫במ ק בי ל‪ ,‬נר קי סי ס טים גם תמ כו בדעות עצמיות ש כ ל לו מאפייני‬ ‫ממצאים מ ש לו שה מ ח קרים ני סויים ש ל ‪ Nevicka‬ו ח ב'‪(2013), .‬‬
‫מנהיגות ש לי ליים‪ .‬עזות ה חזון היא א חת ה סי בות ל כך שנר קי סי ס טים‬ ‫מציעים שתנאים ה ק שרייםי כו לים גם ל שפר את האפ ק טי ביות ש ל‬
‫נתפ סים כמנהיגים‪ ,‬מה שניתן לראות כצד ה חיו בי ש להם‪ .‬עם זאת‪,‬‬ ‫מנהיגים נר קי סי ס טים‪ .‬בה ק שרים לא ברורים‪ ,‬המ שתתפים מצאו כי‬
‫נר קי סיזם מנהיגים רצוייותר והעדיפו מנהיגים בע לי רמות נר קי סיזם נר קי סי ס טים גם שו ל טים בא חרים במ קום להת ח בר א ליהם‪.‬‬
‫ג בוהותיותר‪ .‬הה שפעה ה חיו בית הזו ש ל נר קי סיזם מנהיג הייתה‬
‫מתווך ע לידי ההנ חות ש ל המ שתתפים ש ב חירה ב סוג זה ש ל‬
‫יעי לות מנהיגות ה קרי טריון ש ליעי לות מנהיגות חורג מע ל ומע בר‬ ‫מנהיגים תפ חית את חו סר הוודאות המורג שת ש להם‪.‬‬
‫לתפי סות ש ל נר קי סי ס טים כמנהיגים כ ש לעצמם‪ .‬זה נוגע ל שא לה‬
‫האם מנהיגים נר קי סי ס טים נתפ סים כ בע לי ה שפעה חיו בית‪.‬‬
‫מ ח קרים ה כו ל לים קרי טריונים לאפ ק טי ביות מצ ביעים ע ל ה בד לים‬
‫בין מ קורות דירוג ומדגי שים מנ חים כגון מגדר מנהיג וגורמים‬ ‫ב סך ה כ ל‪ ,‬ממצאים מ חמי שה מאמרים מ קוריים מצ ביעים ע ל כך‬
‫ה ק שריים ) כגון‪ ,‬אתי קה‪ ,‬אי ודאות(‪ .‬התוצאות מצ ביעות גם ע ל‬ ‫שנר קי סיזם ש ל מנהיגים לא בה כר ח פוגע בתפי סות ש ליעי לות‬
‫ה בד לים בין קרי טריונים ליעי לות מנהיגות‪.‬‬ ‫מנהיגות‪ .‬במ קום זאת‪ ,‬ת לוי במ קור הדירוג )מפ ק ח‪ ,‬כפוף(‪ ,‬קרי טריון‬
‫האפ ק טי ביות‪ ,‬גורמים ה ק שריים ) למ ש ל‪ ,‬תר בות אתית( וגורמי ה בד ל‬
‫אינדי בידוא ליים ) למ ש ל‪ ,‬מגדר מנהיג( אם מנהיגים נר קי סי ס טים‬
‫ב לייר ו ח ב'‪ (2008) .‬ח קרו את ה ביצועים ה בין אי שיים ש ל מנהיגים‬ ‫נתפ סים כיעי לים‪.‬‬
‫) כ לומר‪ ,‬ה שתתפות‪,‬יעי לות עימותים‪ ,‬בניית צוות‪ ,‬רגי שות(‪ ,‬ביצועים‬
‫רעיוניים ) כ לומר‪ ,‬ניתו ח‪ ,‬שיפו ט ו ק ב לת ה ח ל טות‪ ,‬ת כנון וארגון‪,‬‬
‫תוצאות עו ק בים המ ח קרים שהוצגו לא חר מ כן נית חו כיצד נר קי סיזם יוזמה( ויו שרה‪ .‬הם א ספו נתונים מ‪ 451-‬מנה לים‪ ,‬הממונה הי שיר‬
‫ש להם ו כפופים להם‪ .‬בעוד מנהיג נר קי סיזם‬ ‫מנהיג ק שור לתוצאות מצד העו ק בים ש להם‪.‬‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪12‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫בעוד שרו ב הממצאים מצ ביעים ע ל ה שפעות ש לי ליות ) למ ש ל‪ ,‬ערעור‬
‫התנהגות חד שנית נתפ סת‪ ,‬הע לאת התנהגות ע בודה לא‬
‫פרודו ק טי בית(‪,‬י ש כמה ה ש ל כות חיו ביות ע ל העו ק בים גם לג בי‬
‫הת קדמות ה קריירה ש להם‪ .‬שו ב‪ ,‬הממצאים מצ ביעים ע ל ח שי בותם‬
‫ש ל גורמים ממתנים או בצד ש ל המנהיגים )ענווה‪ ,‬נר קי סיזם בונה או‬
‫הר סני( או בצד ש ל ח סידיהם )התנהגות ח קי קה(‪.‬‬
‫מ ל כת חי לה‪ Wisse et al. (2015) ,‬ח קרה את ת כונות ה ש ל שה‬
‫האפ לות ש ל מנהיגים ועו ק בים בי ח ס להתנהגות חד שנית )יצירת‬
‫רעיונות‪ ,‬קידום רעיונות ויי שום רעיונות(‪ .‬ב‪ 603-‬דיאדות‪ ,‬נר קי סיזם‬
‫מנהיג ממתן את ה ק שר ה חיו בי בין הנר קי סיזם ש ל ח סידים‬
‫להתנהגותם ה חד שנית‪ .‬ה ק שר לא התר ח ש ע בור מנהיגים‬
‫נר קי סי ס טים‪ .‬המ ח ברים הגיעו למ ס קנה ש במער כותי ח סים‬
‫הירר כיות‪ ,‬נר קי סיזם ש ל האדם ה חז קיותריערער את הה שפעות‬
‫ה חיו ביות הפו טנציא ליות ש ל נר קי סיזם ע ל חד שנות ברמות נמו כות‬
‫יותר ש ל ההירר כיה‪.‬‬
‫בראון ו ח ב' )‪ (6102‬ח קרה מנהיגים כמו גם עו ק בים כמ קורות‬
‫נמו כות‪ .‬באופן דומה‪ ,‬התפי סה ש ל העו ק בים לג בי המ שא בים הזמינים דירוג ש ל נר קי סיזם מנהיגים ותוצאותיו ב סדרת מ ח קרים מרו בת‪.‬‬
‫התוצאות ש ל נר קי סיזם מנהיגים כ ל לו רג שות ש ל עו ק בים ) קנאה‬
‫זדונית ו קנאה מי טי בה( והתנהגויות ע בודה לא‪-‬פרודו ק טי ביות‬
‫המ כוונות נגד המנהיג ש להם‪.‬‬
‫בתגו בה למנהיגים נר קי סי ס טים‪ ,‬המ שתתפים היו בע לי סי כוי ג בוה‬
‫יותר ל חוות קנאה זדונית ונ טיות לא פרודו ק טי ביות‪ .‬ק שרים א לה היו‬
‫ע ק ביים בין מ קורות הדירוג‪ .‬עם זאת‪ ,‬ה ק שר ה ש לי לי שהוצע בין‬
‫נר קי סיזם מנהיג לצורה חיו ביתיותר ש ל קנאה לא היה ע ק בי‪ .‬ב ח ל ק‬
‫מהמ ח קרים‪ ,‬המ ח ברים מצאו ק שר ש לי לי ח ל ש‪ ,‬בעוד ש בא חרים לא‬
‫התר ח שו ק שרים מ שמעותיים בין נר קי סיזם מנהיג ל קנאה מי טי בה‪.‬‬
‫בת כנון ס קר ר ב מ קורות א חר‪Martin et al. (2016) ,‬א ספו נתונים‬
‫מ‪ 015,1-‬חיי לים בצ בא ארה" ב ו‪ 142,1-‬עו ק בים מועמדים‪ .‬המדגם‬
‫ה סופי כ ל ל ‪ 229‬מער כי נתונים עם דירוגים תואמים ש ל מנהיגים‪,‬‬
‫עו ק בים ונתוני אר כיון‪ .‬ה כות בים מצאו כי רמות הה כנ סה ש ל ההורים‬
‫חזו בצורה חיו בית נר קי סיזם ש ל מנהיגים עם דירוג עצמי‪ ,‬מעור בות‬
‫נמו כה בהתנהגויות מנהיגים רצויות ) כ לומר התנהגויות ממו קדות‬
‫מ שימה‪,‬י ח סים ו שינוי(‪ ,‬א שר בתורם ני באו לרעה אתיעי לות המנהיגות‬
‫הנתפ סת והתנהגויות האזר חות ש ל העו ק בים‪ ,‬ו חזו בצורה חיו בית‬
‫התנהגויות נגד התנהגויות ש ל עו ק בים‪.‬‬
‫מ ח קר ני סיוניים‪ .‬הם בדרך כ ל ל מצ ביעים ע ל הה שפעה ש ל נר קי סיזם‬
‫או לם‪ ,‬בהער כת מנ קודת המ ב ט ש ל העו ק בים‪ ,‬נראה כי תפי סות‬
‫ש ל נר קי סיזם מנהיגים ק שורות באופן חיו בי לאינדי ק טורים‬ ‫מנהיגות נר קי סי ס טית בדרך כ ל ל מנוגדת ל ביצועים מוצ ל חים ב ק בוצה‬
‫או ביי ק טי ביים להצ ל חה ב קריירה ש ל עו ק בים במדגם ש ל ‪ 811‬עו בדים‬
‫בגרמניה ‪ (Volmer et al., 2016).‬עם זאת‪ ,‬בניגוד לת חזיות‬
‫תיאור טיות‪ ,‬תפי סות ש ל נר קי סיזם מנהיגים לא היו ק שורות באופן‬
‫מו בה ק לת שי שות הרג שית ש ל העו ק בים או ל ש ביעות רצונם בע בודה‪.‬‬
‫ח ברי ק בוצה נר קי סי ס טים נ טויותר להיראות כמנהיגי ק בוצות ע לידי‬
‫סו סי ק ו ח ב'‪(2014) .‬ה בדי ל בין שני סוגים ש ל נר קי סיזם‪ ,‬בונה‬
‫והר סני‪ ,‬בי ח ס בין כריזמה ש ל מנהיג והעצמת ח סידים ו כן זהותם‬
‫המו סרית ש לא חר מ כן‪ .‬כפי שצפוי‪ ,‬ה ק שר בין כריזמה להעצמה היה‬
‫חז קיותר כא שר נר קי סיזם בונה היה ג בוה ונר קי סיזם הר סני היה‬
‫נמוך‪.‬יתרה מ כך‪ ,‬הה שפעה הע קיפה ש ל כריזמה ש ל מנהיג ע ל‬
‫הזהות המו סרית ש ל ה ח סידים הייתה מ שמעותית ר ק ע בור מנהיגים‬
‫בע לי נר קי סיזם בונה ג בוה ונמוך הר סני‪.‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫בני סיון נו סף ליי ש ב את הה שפעות המעור בות ש ל נר קי סיזם‬
‫מנהיג בי ח סי מנהיג‪-‬עו ק ב‪Owens et al. (2015) ,‬הציע כי ענווה ש ל‬
‫מנהיגים ע שויה " למתן את הה שפעות ה ש לי ליות הפו טנציא ליות ש ל‬
‫נר קי סיזם ו להגדי ל את הה שפעות ה חיו ביות הפו טנציא ליות" )עמ'‬
‫‪ 1204).‬במדגם ש ל ‪ 876‬עו בדים שדירגו ‪ 138‬מנהיגים מארגון בי טו ח‬
‫בריאות אמרי קאי ‪Fortune 100,‬האינ טרא קציה בין נר קי סיזם מנהיג‬
‫וצניעות מנהיג ני באה באופן חיו בי אר בע תוצאות‪:‬יעי לות מנהיג‬
‫נתפ סת‪ ,‬מעור בות ש ל עו ק בים בע בודה‪ ,‬ביצועים סו ביי ק טי ביים‬
‫ואו ביי ק טי ביים בע בודה‪ .‬מנהיג נר קי סיזם חזה את התוצאות ה ל לו ר ק‬
‫כא שר ענווה ש ל מנהיגים הייתה ג בוהה‪.‬‬
‫)‪ Hochwarter and Thompson (2012‬ש ק לו את תפ קיד‬
‫ההתנהגות ש ל העו ק בים עצמם בתגו בה לנר קי סיזם ש ל מנהיג‪ .‬הם‬
‫הציעו כי מו ל מנהיגים נר קי סי ס טים‪ ,‬ח סיד צריך " ל ב ס ס רמה ש ל‬
‫ש לי טה אי שית הממזערת את או בדן המ שא בים בהווה ו בעתיד" )עמ'‬
‫‪ 339),‬מה שנ קרא התנהגויות ח קי קה‪.‬‬
‫הממצאים תמ כו בהנ חה זו ב ח קירה עם ש לו ש דגימות מ ח קר‪.‬‬
‫הת ס כו ל והמת ח ש ל העו ק בים בתפ קיד ג ברו עם התפי סות לג בי‬
‫הנר קי סיזם ש ל מנהיגיהם‪ ,‬א ב ל ר ק ע בור עו ק בים שהפגינו התנהגויות‬
‫ו ביצועי הע בודה ש להם פ חתה ר ק ע בור עו ק בים בע לי רמת חו ק‬
‫נמו כה‪.‬‬
‫ל סי כום‪ ,‬שני מאמרים מ קוריים מציעים שנר קי סיזם ש ל מנהיג‬
‫מ שפיע לרעה ע ל תוצאות עו ק בים )רג שות‪ ,‬פרודו ק טי ביות נגדית‪,‬‬
‫אזר חות(‪ ,‬בעוד מאמר מ קורי א חד הו כי ח ק שר חיו בי עם הת קדמות‬
‫ה קריירה ש ל העו ק בים‪ .‬ש לו שת המאמרים המ קוריים הא חרים‬
‫מצ ביעים ע ל ח שי בותם ש ל גורמים ממתנים בי ח סים בין נר קי סיזם‬
‫ש ל מנהיג לתוצאות עו ק בים ברמה הדיאדית‪ ,‬כו ל ל האופן ש בו‬
‫נר קי סיזם מוגדר ונמדד‪ ,‬עמדות מנהיגים ) למ ש ל‪ ,‬ענווה( ותגו בות ש ל‬
‫ח סידים מו ל נר קי סיזם מנהיג ) למ ש ל‪ ,‬ח קי קה(‪.‬‬
‫רמת הניתו ח ש ל הצוות בה שוואה לתוצאות הנמדדות בדיאדות ש ל‬
‫מנהיגים‪-‬עו ק בים‪ ,‬העדויות האמפיריות לתוצאות בצוותי ע בודה או‬
‫ב ק בוצות ק טנות בתגו בה לנר קי סיזם ש ל מנהיגים הן נדירותי ח סית‪.‬‬
‫יתרון א חד ש ל מ ח קרים מתו ח כמים א לה לעתים קרו בות הוא שהם‬
‫מ ספ קים תו בנות לג בי ק שרים סי בתיים כא שר מ שתמ שים בעיצו בי‬
‫מנהיג ע ל הופעת מנהיגות בצוותים‪.‬‬
‫בעוד שאנ שים נר קי סי ס טים צפויים להופיע כמו בי לים בצוותים‪,‬‬
‫ו לי ח סים בין אי שיים חיו ביים לאורך זמן‪.‬‬
‫ברונ ל וא חרים‪ (2008) .‬בד קו האם נר קי סיזם ש ל מנהיג ק שור‬
‫באופן חיו בי להופעת מנהיג בדיונים ק בוצתיים ל לא מנהיג‪.‬‬
‫עצמם וא חרים‪ ,‬וגם תיארו את עצמם כ בע לי מו טי בציה ר בהיותר‬
‫להו בי ל‪ .‬עם זאת‪ ,‬לא היה סי כוי ג בוהיותר לה שיג את מ טרותיהם‬
‫בדיונים ה ק בוצתיים‪ ,‬ו לפי כך לא ע שו ביצועים טו ביםיותר מ ח ברי‬
‫ק בוצה פ חות נר קי סי ס טים‪ .‬בנו סף‪ Ong et al. (2016) ,‬בד קו את‬
‫התפי סה שאנ שים נר קי סי ס טים מופיעים כמו בי לים בצוותים‪ ,‬אך‬
‫תפי סות המנהיגותידרדרו עם הזמן‪ .‬וא כן‪ ,‬בצוותים ש ל ס טודנ טים‬
‫ש לא ה כירו וה כירו בע בר‪ ,‬דירוגים רא שוניים ש ל נר קי סיזם היו‬
‫ב קור לציה עם מנהיגות המיו ח סת ע לידי צוות א חר‬
‫‪13‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫בראון‬ ‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬

‫שמעותי‪ .‬המ ח ברים מ ס כמים שצוותים "מתעייפים ב קרו ב ממנהיגים שמציגים‬ ‫יהכ"מלים ש ל‬ ‫בור המנ‬
‫זםברע לא‬ ‫נר קקישרסי כ‬
‫יםמ כשן‪,‬ל ה‬ ‫חר‬‫ירוג‬‫לא‬‫סף ד‬‫בועות‬ ‫לם‪ 12 ,‬ש‬
‫)‪(2014‬א‬ ‫ים‪ .‬ואו‬
‫ח ב'‪.‬‬ ‫יי לי‬‫בר‬
‫או'ר‬‫ח‬
‫‪242).‬י ט ק מ‪ 052-‬עו בדים בהווה‪ .‬כצפוי‪,‬‬ ‫)עמ'זר ההי‬ ‫יות במג‬ ‫יות"‬ ‫אמריס טקא‬
‫ברות קי סי‬
‫כונות נר‬‫ת‪ 32‬ח‬
‫ממצאיהם הו כי חו ק שרים חיו ביים בין נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל ל בין‬
‫יגל‪ .‬במ סגרות צוות המ בו ס סות ע ל עיצו בי מ ח קר ני סיוניים‪ .‬בעוד ש ח ל ק‬
‫כ"‬
‫מנה‬‫המנ‬ ‫כהונתוקי שסילזם‬
‫שפעה לש ל נר‬‫בהתאם‬ ‫יםהה‬ ‫יר ל‬
‫יםכ ע‬ ‫ממצא ב‬
‫ש לקותגמו ל‬ ‫יויםסיפ‬ ‫טור‬
‫ועמית‬‫ינדי ק‬ ‫מ ספר א‬
‫‪Nevicka‬‬
‫מהתוצאות מ בו ס סות ע ל דגימות ש ל ת למידים ו לא ע ל נתוני ש ט ח מארגונים‪ ,‬הן מ ספ קות תו בנות רא שוניות לג בי הדינמי קה שנר קי סיזם‬
‫‪ Nevicka‬סיפ ק ראיות אמפיריות רא שוניות לה שפעות המי טי בות ש ל נר קי סיזם‬ ‫בוהות‬ ‫הג ‪et‬‬
‫)‪(2011a‬ל‪al.‬‬
‫רמות התגמו‬ ‫הצוות‪.‬‬‫י בשלול את‬ ‫יתו קח‬
‫הנים‬‫ותי ק‬ ‫ברמת‬‫לוילס טים‬ ‫יס‬ ‫נרל קכ‬
‫יםכו ל‬
‫יגלי‬‫מנהכ"‬
‫מנ‬
‫יותצוותי‪ .‬בעוד שאנ שים עם נר קי סיזם ג בוה נ טו בדרך כ ל ל להיראות כמנהיגים‬ ‫במנשר‬‫עצמם קובה ק‬ ‫אופציגים‬
‫יות(‪ ,‬ה חזי‬ ‫ס‪,‬ל מנה‬ ‫בונו ש‬
‫ימות‬ ‫יצוע שמ ש‬
‫כר‪,‬‬ ‫מנהיגות ו ב‬
‫באמצעות‬ ‫)נמדדות‬ ‫הופעת‬ ‫יותר‬ ‫בע ל‬
‫ים ס טים תרמו להצ ל חות ש ל הצוותים ש להם‪ .‬הם הראו ביצועים ג בוהים‬ ‫נרסקיטסי‬‫י סי‬‫ים‬ ‫אנ ש‬
‫נר ק‬ ‫בהים‬‫ממנשכ" ל‬‫ידה‬ ‫לרל המ‬
‫יותר‬ ‫דו ע‬
‫שפןיעו‬ ‫‪ (512‬מה‬
‫י ליו‬ ‫ברהתגמו ל‬ ‫ים‪ ,‬חמ בני‬ ‫בוהותא חר‬
‫יותר ב‬ ‫גע לידי‬
‫הנמוהכהטו בה ביותר תוגמ לה במ שותף( ו לא כא שר הם היו עצמאיים ) כ לומר‪,‬‬ ‫יה בוצה‬ ‫ה ק‬‫קדנצ‬
‫לומר‪,‬‬‫יה‬ ‫בע)לכ‬‫יםבזה‬ ‫יםכ" ל‬
‫זה‬ ‫מהמנ‬
‫יו ת לוי‬ ‫יותר‬
‫התגמו ל ה‬‫יון דו לר‬ ‫‪649‬ממי ל‬
‫בני‬ ‫חות‪,‬כא שר‬ ‫יותר‬ ‫פ‬
‫ההנה לה ה ב כירים‬ ‫ידוא לי(‪.‬‬
‫צוותי‬ ‫ינדי ב‬
‫לתגמומלחאברי‬‫יתיותר‬ ‫שמעות כו‬
‫יםמ ביותר ז‬ ‫טו ב‬
‫חו‬ ‫להם(‪,‬ים ה‬
‫והרווי‬ ‫ש ש ח קנ‬ ‫ה‬
‫ש להם בממוצע ‪ (5.1‬מי ליון דו לר(‪.‬‬
‫לעומת זאת‪ ,‬נראה ש למנ כ" לים נר קי סי ס טים פ חות א כפת‬
‫מהמר כי בים שהם מו בי לים‪ .‬בהתמ קדות בי ח סים בין אי שיות המנ כ" ל‪,‬‬
‫סגנונות מנהיגות ותוצאות א ס טר טגיות‪ Resick et al. (2009) ,‬ח קרו‬
‫מדגם ש ל ‪ 75‬מנ כ" לים ש ל ארגוני ביי ס בו ל ש ל ליגת הע ל ע ל פני‬
‫ת קופה ש ל ‪ 100‬שנים‪ .‬המ ח ברים לא מצאו את ה ק שר ה ש לי לי‬
‫המ שוער בין נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל למנהיגות טרנ ספורמ טי בית‪ ,‬אך‬
‫הער כות העצמיות המר כזיות ש ל המנ כ" ל חזו בצורה חיו בית את‬
‫לה כרה ואימות חיצוני‪ .‬למע שה‪ ,‬תגמו לים ת לויים הדדיים מ ספ קים לנר קי סי ס טים‬ ‫יותשר‬‫נוצר ק‬
‫זאת‪,‬סי ס ט‬
‫הנר קי‬ ‫יפותעם‬ ‫להם‪.‬‬‫ית הששא‬ ‫ספורמ טי ב‬
‫לאור‬ ‫ממצא זה‬ ‫יםטרנ‬ ‫יגותשה‬‫מפר‬ ‫המנה‬
‫סגנוןקרים‬‫ה חו‬
‫‪al.‬כך‪ (Nevicka et al., 2011a). Nevicka et,‬לעומת זאת‪ ,‬הו כי ח כי נר קי סיזם‬ ‫‪(2011b),‬לפי‬
‫ים בתגמו ל‪.‬‬ ‫חרית‬‫מותנ‬ ‫ומנהיגות‬
‫צוות א‬ ‫יותרמנמוכ"לל ח ברי‬ ‫זםבי ש ל‬ ‫טרי קסיטי‬
‫נר ק‬ ‫ח"ן א‬‫זרו בי‬
‫י לחזוי‬ ‫"ששליללב‬
‫ההתנהגויות בפוע ל ש ל ח ברי הצוות‪ .‬בעוד שי ח סים חיו ביים התר ח שו בין‬ ‫התנהגות לרצויה‬
‫באתמנהיגים וע‬ ‫מנ ש ל‬‫יםסות‬ ‫תפלי‬ ‫יאללי ע ל‬
‫המנ כ"‬ ‫יפרנצ ש‬
‫חיו בית‬ ‫הד‬ ‫באופן‬
‫העצמית‬ ‫סהשפיע‬ ‫יג מ‬ ‫מנה‬
‫התפי‬
‫סמ כות מנהיג ויעי לות מנהיגות‪ ,‬צוותים עם מנהיגים נר קי סי ס טים הצ לי חו גרועיותר במ שימה‬ ‫זאת‪.‬‬ ‫זםלמונע‬
‫מנהיג‪,‬‬ ‫זםי ש‬
‫הנרסיקי ס‬‫בעודנר קי‬ ‫צוות ש ל‬ ‫מנהיגים‪,‬‬
‫תפי סות‬ ‫של‬
‫מ שותפת‪ .‬הם נ טו פ חות ל שתף מידע ר לוונ טי למ שימה ו קי ב לו ה ח ל טות באי כות נמו כהיותר מא שר צוותים עם מנהיגים פ חות נר קי סי ס טים‪.‬‬
‫תמי כה בדעה זו‪ ,‬במ ח קר ש ל ‪ 126‬מנ כ" לים בארצות ה ברית‪,‬‬
‫דירוג עצמי ש ל נר קי סיזם נמצא ב קור לציה ש לי לית עם מנהיגות‬
‫מ שרתת )מדורגת ע לידי מנה לי ה כ ספים הרא שיים(‪ ,‬צורת מנהיגות‬
‫בע לת אוריינ טציה א חרת ‪(Peterson et al., 2012) .‬‬
‫ה ק שר תיווך באמצעות זיהוי ארגוני ש ל המנ כ" ל‪ .‬לפי כך‪ ,‬מנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים הזדהו פ חות עם ה ח ברה ופ חות ס ביר שיראו אותם‬
‫כמנהיגים בע לי אוריינ טציה א חרת‪.‬‬
‫תומ כים בה ש ל כות ש לי ליות מפור שות ש ל נר קי סיזם בצוותים‪.‬‬‫מנ כ" ל‬‫‪Wisse‬שאלינם‬
‫‪and‬קי סיזם‬ ‫ין נר‬ ‫)‪(2016‬שרי שיר ב‬
‫‪Sleebos‬‬ ‫לאלהציעו ק‬ ‫ים ש‬ ‫ים‬ ‫ין שה כות ב‬
‫שממצא‬ ‫למרות‬
‫י ש לצי‬
‫ל ביצועים מוצ קים‪ ,‬ההנהגה המ שרתת ש ל המנ כ" ל בתורה הייתה‬
‫ים‪.‬בארגונים הו לנדיים‪ .‬הם טענו שנר קי סיזם ש ל מנהיגים מ ש קף את הצד ה בהיריותר ש ל‬ ‫הנ כ ס‬
‫להם‬ ‫ברה ע ל‬
‫כפופים‬ ‫יםש ל ה ח‬
‫ו‪ 047-‬ה‬ ‫שואה‬
‫לתמפ ק ח‬ ‫‪225‬‬ ‫חיו בי‬
‫באופןקרו‬‫ברים ס‬ ‫שורה‬‫המ ח‬ ‫ק‬
‫ה טריאדה האפ לה מא שר מ קיאוו ליזם או פ סי כופתיה‪ .‬בהתאם ל כך‪ ,‬במ ח קר זה‪ ,‬מנהיג מ קיאוו ליזם ופ סי כופתיה‪ ,‬אך לא נר קי סיזם ש ל‬
‫יםפי קו ח פוגעני‪ .‬הה שפעה ה ש לי לית ש ל המ קיאוו ליזם ג ברה עודיותר כא שר‬ ‫יעבי‬‫מצ בלג‬ ‫ה ל לו‬
‫הצוות‬ ‫יםברי‬
‫קוריח‬‫המ ש ל‬‫יםסות‬ ‫המאמר‬
‫התפי‬ ‫שת את‬ ‫באופןש לוחיו בי‬
‫ממצאים מ‬ ‫ים‪ ,‬ני באו‬ ‫כום‪,‬‬ ‫ל סי‬
‫מנהיג‬
‫מ שא בים מוער כים‪.‬‬ ‫נוגד‬
‫אךע ל‬ ‫יג‪,‬טה‬‫המנהלי‬
‫לומר‪ ,‬ש‬ ‫מצד‬ ‫חודיים‬
‫בוה‪ ,‬כ‬ ‫כויחשגיםיי‬
‫עמדה ג‬ ‫להםלה‬ ‫מועי ל‬ ‫זםי ש‬‫יש‬ ‫יס‬
‫שו‬ ‫הרגק‬
‫י‬ ‫יםשנר‬ ‫כך‬
‫מנהיג‬‫על‬
‫התנהגות מנהיגים שתועי ל למר כי בים שהם מו בי לים בארגונים ש להם‪.‬‬

‫א ס טר טגיה ותר בות ארגונית במ ח קרם המ כונן ש ל ‪(2007) ,‬‬

‫‪Chatterjee and Hambrick‬אינדי ק טורים ש ל נר קי סיזם בת חי לת‬
‫כךל שנר קי סי ס טים לא בה כר ח נתפ סים כמנהיגים גרועים במ סגרות צוות‪.‬‬‫ן‪,‬ל כו ל‬
‫יעות כע‬
‫לא בחר מ‬
‫יםלושמצ‬
‫הל‬‫יםשנ‬‫קורי ב‬ ‫ים המ‬
‫ארגוניות‬ ‫בעתזוהמאמר‬
‫תוצאות‬ ‫מאר‬
‫כ" ל ח‬ ‫תוצאותהמנ‬ ‫י חד‪,‬‬
‫כהונתו ש ל‬
‫ידרדר עם הזמן‪.‬יתרה מ כך‪ ,‬נראה שהה שפעה ש ל נר קי סיזם מנהיג ע ל ה ביצועים‬ ‫להבי טוי‬
‫יותידי‬
‫ית ע שו‬
‫באה ל‬ ‫ים‪,‬‬ ‫מפת ח‬
‫ינמ‬ ‫טגיה ד‬ ‫הצוות‬
‫א ס טר‬ ‫יותר‪.‬ברי‬
‫סות‪ ,‬ש ח‬
‫י טגית‬‫התפ‬
‫טר‬ ‫זאת‪,‬א ס‬
‫ינמיות‬‫דעם‬
‫ים נר קי סי ס טים בתנאים מ סוימים ) כ לומר‪ ,‬כא שר ביצועים פות חים‬‫ידי שהלחאנ ש‬
‫ברה‪,‬‬ ‫יצועים‬ ‫את ה ב‬
‫שות ע ל‬ ‫לתד ל קהר כי‬ ‫במי כו ל‬
‫ספר וגוד‬ ‫מנהיג‬‫זםבים‪,‬‬‫שא‬‫המסי‬
‫שנר קי‬
‫י סת‬ ‫בעוד‬ ‫ית‪.‬‬
‫ים בפר‬ ‫שי ל‬
‫ינוי‬ ‫בש ל‬
‫‪(TSR),‬בצוותים‪.‬‬
‫יותפעו לה‬‫יתוף‬
‫המנ‬‫בעכליב ש‬
‫שהואלמע‬
‫נראה לות ש‬ ‫שורבתחיצוני(‪,‬‬
‫שואות ה כו ל‬ ‫יות לא‬
‫יצוניים‬ ‫זדמנו‬
‫ים ק‬ ‫יצוע‬ ‫ה‬‫ב‬
‫ותנודות ב ביצועים בצורה ש ל ת שואה ע ל נ כ סים ‪ (ROA).‬למרות‬
‫שהתוצאות ה שתנו ב ח ל קן בין אינדי ק טורים שונים ע בור כ ל א חד‬
‫ממ שתני התוצאה‪ ,‬מ ח קר זה סיפ ק תו בנות ני כרות לג בי הה ש ל כות‬
‫ש ל מינוי מנ כ" ל נר קי סי ס טי לא ס טר טגיה ארגונית‪ .‬זה גם נתן ה שראה‬
‫לר בים בע ק בות מ ח קרים המ בו ס סים ע ל אותו מדד ש ל נר קי סיזם‬
‫מנ כ" ל‪.‬‬
‫רמה ארגונית ש ל ניתו ח תוצאות מנ כ" ל מ ח קר המנת ח תוצאות ש ל‬
‫נר קי סיזם מנהיג ברמה ארגונית התמ קד במנה לים ב כירים‪ ,‬במיו חד‬
‫מנ כ" לים ‪(CEOs).‬נראה שמנ כ" לים נר קי סי ס טים עצמם מרווי חים‬ ‫פא ט ל ו קופר )‪(2014‬נית חו את הה שפעה ש ל נר קי סיזם מנ כ" ל‬
‫מ ק ב לת הה ח ל טות האגוצנ טרית והנועזת ש להם‪.‬‬ ‫ע ל ביצועי ה ח ברה הן במה לך מ ש בר כ ל כ לי וא חריו‪ .‬מ בו ס ס ע ל‬
‫הרעיון שנר קי סי ס טים צרי כים להיות מונעים מגי שה ) כ לומר‪ ,‬נהיגה‬
‫מנצ חת(‪ ,‬אך לא הימנעות‬

‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬ ‫‪14‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫עם מו טי בציה ) כ לומר‪ ,‬חו סר ת שומת ל ב להפ סדים(‪ ,‬חזו המ ח ברים‬
‫ק שרים חיו ביים בין נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל ל ביצועי ח ברה לא חר‬
‫מ ש בר‪ ,‬אךי ח סים ש לי ליים בין נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל ו ביצועי ה ח ברה‬
‫עם ת חי לת המ ש בר‪ .‬בהתאם לת חזיות א לו‪ ,‬נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל‬
‫היה ק שור ש לי לי לת שואות בת חי לת ת קופת מ ש בר ו ק שור חיו בי‬
‫לת שואות בת קופה ש לא חר המ ש בר‪.‬‬
‫)‪Aktas et al. (2016‬נית ח נר קי סיזם הן ש ל ה ח ברה הרו כ שת‬
‫והן ש ל מנ כ" ל ח ברת היעד בה ק שר ש ל מיזוגים ור כי שות ‪(M&A).‬‬
‫הם קודדו נר קי סיזם באמצעות ה ש כי חות ש ל כינויים בגוף רא שון‬
‫ב‪ 087,1-‬ראיונות ע בור מדגם ש ל ‪ 146‬ע ס קאות מיזוגים ור כי שות‪.‬‬
‫נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל הרו כ ש חזה את הת ח לת תה ליך הה שת ל טות‪,‬‬
‫אורך תה ליך קצריותר וה סת ברות נמו כהיותר למנ כ" ל היעד לה שיג‬
‫תפ קידיו קרתי ב ח ברה הממוזגת‪ .‬כא שר גם הרו כ ש וגם מנ כ" ל היעד‬
‫היו נר קי סי ס טים מאוד‪ ,‬הה סת ברות לה ש למת הע ס קהירדה‪.‬‬
‫)‪ Oesterle et al. (2016‬מצא ע בור ‪ 31‬ח ברות הייצור הגרמניות‬
‫הגדו לות שנר קי סיזם מנ כ" ל חזה צמי חה בא ס טר טגיות בינאום‬
‫כ ל ליות )י ח ס בין מ כירות זרות ל סך המ כירות(‪ .‬ה כות בים מ ס כמים‬
‫שצמי חה בינ לאומית פות חת הזדמנויות להג שים את האינ טר סים‬
‫הנר קי סי ס טיים ש ל המנ כ" לים ע לידי הע לאת ת חום ה ש לי טה‬
‫ש להם‪ .‬עם זאת‪ ,‬בניגוד לת חזיות ה כות בים‪ ,‬נר קי סיזם המנ כ" ל לא‬
‫הגדי ל את נת ח המ כירות ב חו" ל ב סי כון ג בוה‪ ,‬כ לומר במדינות‬
‫בע לות מר ח ק נפ שי ג בוה ל שו ק ה ביתי ) במ קרה זה‪ ,‬א סיה(‪.‬‬
‫ג'ונ ס ועוד‪ (2004) .‬ער כו ניתו ח מ קרה ש ל ארגון ע ס קי הפוע ל‬
‫באו ס טר ליה ו בדרום מזר ח א סיה‪ .‬הנתונים נ בעו מ‪ 42-‬חוד שי‬
‫תצפית‪ ,‬וה ביאו ל כת ב עת מ קיף עם הערות תצפיות‪ ,‬פר שנויות‬
‫אי שיות ומ ס קנות שה סי ק ה חו קר‪ .‬הם הו ש למו עם תו בנות מראיונות‬
‫חצי מו בנים עם המנ כ" ל ועם צוות ניהו לי ו לא ניהו לי א חר‪ .‬המ ח ברים‬
‫ק שרו את הער כים וההתנהגויות הנר קי סי ס טיות ש ל המנ כ" ל‬
‫) למ ש ל‪ ,‬חתירה לאי שור‪ ,‬דרי שה לצייתנות( להתפת חות ש ל תר בות‬
‫דומיננ טית חז קה‪.‬‬
‫מ שימה ויעדים לא ברורים‪ ,‬נאמנות ומ חוי בות מתגמ לת מע ל‬
‫ביצועים‪ ,‬ראייה נו ק שה ש ל אמון כתוצאה מ כהונה ארו כה‪ ,‬ואו שר‬
‫ש ט חי אפיינו תר בות זו‪ .‬במ ק בי ל‪ ,‬המ ח ברים מצאו "תר בות נגד‬
‫עוצמתית המור כ בת מצוות ניהו לי מ קצועי המ חזי ק בער כים והנ חות‬
‫שונות מאוד" )‪ et al., 2004, p. 227) senoJ‬ומונעים ע לידייעדים‬
‫ברורים הניתנים לה שגה‪ .‬אף ע ל פי כן‪ ,‬המנ כ" ל הנר קי סי ס טי שומר‬
‫ע ל "א ק לים ש ל פ חד‪ ,‬ציות ו חתרנות ש ל מ ח ש בה ו כו ח רצון‬
‫אינדי בידוא ליים" )‪et al., 2004, p. 227), senoJ‬ויוצר ה ב חנות‬
‫ברורות בין ה ק בוצה הפנימית וה חוץ ש ל ה ח ברה‪.‬‬
‫ל סי כום‪ ,‬תוצאות מ חמ שת המאמרים המ קוריים ה ל לו מצ ביעות‬
‫ע ל כך שנר קי סיזם מנהיג מתיי ח ס לנ טי לת סי כונים בא ס טר טגיה‬
‫ארגונית ) למ ש ל‪,‬ייזום ע ס קאות מיזוגים ור כי שות‪ ,‬התר ח בות ל שוו קים‬
‫חד שים( ו לתר בות ארגונית בעייתית‪ .‬מנ כ" לים נר קי סי ס טים ניג שים‬
‫להזדמנויות לרוו חים‪ ,‬אך עם זאת פ חות מתואמים לזהות הפ סדים‬
‫פו טנציא ליים‪ .‬נראה כי הגי שה ש להם לא ס טר טגיה מונעת‬
‫מאוריינ טציה חז קה בתוך ה ק בוצה‪ ,‬אך ח סרות להם מ טרות ויעדים‬
‫ברורים‪ .‬ל כן‪ ,‬ארגונים עם מנ כ" לים נר קי סי ס טים נו טיםיותר לתנודות‬
‫ב ביצועיהם מא שר ארגונים ברא שות עמיתיהם הפ חות נר קי סי ס טים‪.‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫אוריינ טציהיזמית )‪ Wales et al. (2013‬מצא ק שר חיו בי בין דירוג‬
‫עצמי ש ל נר קי סיזם מנ כ" ל ל בין שינויים ב ביצועי ה ח ברה ב‪371-‬‬
‫ח ברות בארה" ב בגוד ל ק טן ו בינוני ‪ (10-250‬עו בדים( וצעירים בגי ל‬
‫‪ (10‬שנים או פ חות(‪ .‬ה ק שר היה מתווך ע לידי אוריינ טציהיזמית‪,‬‬
‫כ לומר‪ ,‬מדיניות ו שי טותיצירת א ס טר טגיה ארגונית לזיהוי וה ש קת‬
‫מיזמים חד שים )המת ב טאת ב חד שנות‪ ,‬ל קי חת סי כונים‪,‬‬
‫פרוא ק טי ביות(‪ .‬מנ כ" לים נר קי סי ס טים דירגו את האוריינ טציה‬
‫היזמית ש ל ה ח ברות ש להם ג בוהיותר מא שר עמיתיהם הפ חות‬
‫נר קי סי ס טיים‪ ,‬מה ש בתורו ני בא שינויים ג בוהיםיותר ב ביצועי‬
‫המ כירות ש ל ח ברות‬
‫במ ח קר שנערך לא חרונה‪Engelen et al. (2016) ,‬ה בדי לו עוד‬
‫יותר את תנאי ה שו ק‪ ,‬שי כו לים ל שנות את הה שפעה ש ל נר קי סיזם‬
‫מנ כ" ל ע ל ביצועי ה ח ברה בה ק שריזמי‪ .‬במדגם ש ל ‪ 41‬ח ברות‬
‫ממגזר ההיי ט ק בארה" ב‪ ,‬אוריינ טציהיזמית ני באה באופן חיו בי את‬
‫ערך בע לי המניות‪ .‬ב ח ברות עם מנ כ" לים מאוד נר קי סי ס טים‪ ,‬בע לי‬
‫המניות בדרך כ ל ל הרווי חו פ חות מהאוריינ טציה היזמית ש ל‬
‫ה ח ברה‪ .‬עם זאת‪ ,‬הה שפעה ש ל נר קי סיזם המנ כ" ל הייתה ת לויה‬
‫גם בתנאי ה שו ק‪ .‬ב שוו קים מרו כזים מאוד ו ב שוו קים דינמיים‪ ,‬ה ק שר‬
‫בין אוריינ טציהיזמית לערך בע לי המניות גד ל עם נר קי סיזם המנ כ" ל‪.‬‬
‫נראה ש בתנאים ה ק שריים מ סוימים‪ ,‬פעו לות נועזות ש ל מנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים‪ ,‬כמו ל קי חת סי כונים או א ס טר טגיות ני סוי ו טעייה‪,‬‬
‫י כו לות להיותיעי לות‪.‬‬
‫גר ס טנר ו ח ב'‪(2015) .‬אימתה ראיות נו ספות התומ כות ברעיון‬
‫זה‪ ,‬ו ח קריוזמות ה ש קעה א ס טר טגיות ב ביו ט כנו לוגיה שנע שו ע לידי‬
‫‪ 72‬מנ כ" לים ש ל ‪ 33‬ח ברות תרופות בארה" ב‪ .‬שו ב‪ ,‬מנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים נראו נו טיםיותר לנ קו ט בפעו לות נועזות‪ ,‬ל בצעיותר‬
‫ה ש קעות ו להפנות את ת שומת ה ל ב ש ל הצוות הניהו לי ש להם‬
‫ל ט כנו לוגיה חד שה‪ .‬עוצמתם ש ל מער כותי ח סים א לה גד לה ע בור‬
‫ט כנו לוגיות שז כו לת שומת ל ב ר בהיותר מהצי בור‪ .‬מנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים ע שויים לצפות להערצת הצי בור לה ש קעות א לו‬
‫בעתיד‪ ,‬ומ כאן לתפו ס אותן כאמצעי א חד ל ספ ק את הצורך ש להם‬
‫בת שומת ל ב וה כרה חיצונית‪ .‬המ ח ברים מ סי קים ש בניגוד לעמיתיהם‬
‫הפ חות נר קי סי ס טים‪" ,‬ה בי ט חון הע ליון ש ל הנר קי סי ס ט מאפ שר לו‬
‫או לה לה ש קיע באגר סי ביות" )עמ' ‪279).‬‬
‫ב סך ה כ ל‪ ,‬ש לו שת המאמרים המ קוריים ה ל לו מצ ביעים ע ל כך‬
‫שנר קי סיזם מנ כ" ל מיי שר קו עם אוריינ טציהיזמית‪ .‬מנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים פתו חים לפעו לותיזמיות‪ ,‬כמו ה ש קעה ב ט כנו לוגיות‬
‫חד שות‪ .‬עם זאת‪ ,‬האם אוריינ טציהיזמית זו תורמת לארגון ו ל בע לי‬
‫העניין ש לו ת לויה בתנאי ה שו ק‪ .‬עדויות רא שוניות מצ ביעות ע ל כך‬
‫שנר קי סיזם ש ל מנ כ" ל מועי ליותר ב שוו קים הדור שים פעו לה נועזת‬
‫או מ כוונת שינוי‪.‬‬
‫תדמית ארגונית א חת הדאגות ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים היא‬
‫שפעו לותיהם מ כוונות כ לפי חוץ‪ ,‬אך מזני חות את האינ טר סים‬
‫והצר כים ש ל בע לי עניין פנימיים‪ .‬בהתאם ל כך‪ ,‬מנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים ע שויים לע סו ק בפעי לויות "ה ל ב שת ח לונות"‪,‬‬
‫המעצימים את התדמית ה חיצונית ש ל הארגון‪ ,‬אך לאו דוו קא את‬
‫ה ביצועים ש לו‪ .‬בהתאם לתפי סה זו‪Petrenko et al. (2016) ,‬‬
‫הציע כי נר קי סיזם דו חף מנ כ" לים לע סו ק בפר ק טי קות ש ל א חריות‬
‫ח ברתית תאגידית )‪ "(CSR‬כדרך ל שפר את ת חו שות הע ליונות‬
‫המו סריות ש להם‪.‬‬
‫‪15‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫למ שוך ת שומת ל ב ו ש ב חים" )עמ' ‪ 263).‬כפי שצפוי‪ ,‬נר קי סיזם ש ל‬
‫מנ כ" ל נמצא ב קור לציה חיו בית עם הער כות א חריות ח ברתית חיצונית‪.‬‬
‫נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל תרם גם לע לייה בפרופי לי הת ק שורת ש ל‬
‫הפי לנתרופיה הארגונית‪ .‬לעומת זאת‪ ,‬רמות ג בוהותיותר ש ל נר קי סיזם‬
‫ש ל מנ כ" ל ה ח לי שו את ה ק שר בין א חריות ח ברתית תאגידית ל ביצועי‬
‫ה ח ברה‪ .‬המ ח ברים מפר שים ממצא זה כמצ ביע ע ל כך שמנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים עו ס קים בעי קר בפר ק טי קות ש ל א חריות ח ברתית‬
‫למ טרות ש ל מי לוי צר כים אי שיים ו חיזו ק תדמית‪ ,‬אך אינם מיי שרים‬
‫פעו לות א לו עם א ס טר טגיות שיועי לו להצ ל חת ה ח ברה באופן כ ל לי‬
‫יותר‪.‬‬
‫באופן דומה‪ ,‬מ ח קר בה ק שר ש ל ח ש בונאות ארגונית בד ק את‬
‫התפי סה שמנ כ" לים בע לי רמות ג בוהות ש ל נר קי סיזם ע שויים ל ק ב ל‬
‫מו טי בציה ל ק ב ל ה ח ל טות ח ש בונאיות המ שפרות את המראה הפיננ סי‬
‫ה חיצוני ש ל ה ח ברה ש להם‪ .‬או ל סן ו ח ב'‪ (2014) .‬ראו ק שרים חיו ביים‬
‫ש ל נר קי סיזם מנ כ" ל עם רוו חים למניה )‪ (EPS‬ומ חירי מניות‪ ,‬שניהם‬
‫מדדי ביצועים פיננ סיים צי בוריים )ו ל כןי שרתו את הצר כים ש ל המנ כ" ל‬
‫הנר קי סי ס טי לאי שור חיצוני(‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬בעת בדי קת מ ספר ה שפעות מתווך‪ ,‬המ ח ברים מצאו‬
‫שה ח ל טות תפעו ליות ש ל מנ כ" לים נר קי סי ס טים ) למ ש ל‪ ,‬תנאי א שראי‬
‫מ קי לים‪ ,‬הנ חות מ כירות‪,‬יתרייצור( הניעו את הרוו ח למניה ו לא‬
‫לה ח ל טות ה ק שורות ל ח ש בונאות ) למ ש ל‪ ,‬הצגה מ חד ש(‪ .‬לעומת זאת‪,‬‬
‫או ל סן ו ס ט ק ל ברג )‪(2016‬דיוו חו ע ל ק שרים בין נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל‬
‫ו שי טות הגנה ע ל מ ס המ בו ס סות ע ל מדדים ש ל ה ט בות מ ס לא ודאות‬
‫) חזוי חיו בי ע לידי נר קי סיזם המנ כ" ל( ו שיעורי מ ס אפ ק טי ביים במזומן‬
‫) חזוי ש לי לי ע לידי נר קי סיזם המנ כ" ל(‪ .‬תוצאות א לו עו לות ב קנה א חד‬
‫עם ממצאים ש ל )‪-Commandeur (2013‬ו ‪Rijsenbilt‬המצ ביעים ע ל‬
‫ק שר חיו בי בין מדד או ביי ק טי בי ש ל נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל והא שמות‬
‫הונאה במדגם ש ל ‪ 54‬מנ כ" לים ו‪ 311-‬הא שמות לא כיפת ח ש בונאות‬
‫ו בי קורת‪.‬‬
‫ראיות נו ספות מ שני מ ח קרי סימו לציה נ ל ק חו ב ח ש בון‬
‫ח ש בו כיצד גורמים חיצוניים מ קיימים אינ טרא קציה עם נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל‬
‫כדי ל חזות דיוו ח שגוי פיננ סי‪ Chen (2010a) .‬ערך הדמיית מ ח ש ב‬
‫ה כו ל לת את המ שתנים חו סריו שר מנ כ" ל‪ ,‬נר קי סיזם מנ כ" ל‪ ,‬ציפיות‬
‫בע לי המניות ו ש ב חי ת ק שורת‪.‬‬
‫המ ח קר ה שתמ ש בגי שה ש ל דינמי קה מער כתית כדי להדגים כיצד‬
‫גורמים א לה פוע לים ב לו לאות מ חז קות את עצמם‪ .‬חו סריו שר מנ כ" ל‬
‫ונר קי סיזם נראו כמ קיימים אינ טרא קציה ומנ באים דפו ס צמי חה‬
‫א ק ספוננציא לי ש ל דיוו ח מו טעה‪ ,‬שהיה ג בוהיותר מא שר לנר קי סיזם‬
‫ש ל מנ כ" ל ב ל בד‪ .‬עם זאת‪ ,‬הע לייה ה חדה ביותר בדיוו ח ה שגוי הפיננ סי‬
‫התר ח שה ב ש ל ההנ חה הנו ספת ש בע לי המניות ה חזי קו בציפיות‬
‫גו ברות ל ביצועי ה ח ברה ) כ לומר‪ ,‬ביצועים טו ביםיותר מהממוצע‬
‫בתע שייה כנורמה(‪ ,‬ו כא שר ש ב חים בת ק שורת חיז קו באופן חיו בי את‬
‫הה שפעות ש ל נר קי סיזם המנ כ" ל כמו גם את ציפיות בע לי המניות‪.‬‬
‫)‪Chen (2010b‬הר חי ב את ה סימו לציות במ ספר גורמים מע כ בים‪ ,‬תוך‬
‫שהוא מנ בא שמג ב לות ח ברתיות ע ל התנ שאות עצמית ש ל מנ כ" לים‬
‫) למ ש ל‪ ,‬באמצעות תר בות לאומית( מג בי לות את ה שפעת הנר קי סיזם‬
‫ש ל המנ כ" ל ע ל דיוו ח מו טעה‪ .‬תוצאות ה סימו לציה ש ל שני המ ח קרים‬
‫הצ ביעו ע ל מעג ל ק סמים ש בו תגו בות חיו ביות בת ק שורת וציפיות בע לי‬
‫המניות הע לו את ה שפעת הנ טיות הנר קי סי ס טיות ש ל המנ כ" לים ע ל‬
‫דיוו ח מו טעה פיננ סי‪.‬‬
‫ל סי כום‪ ,‬ש שת המאמרים המ קוריים ה ל לו סיפ קו תמונה מעור בת‬
‫ש ל הה שפעה שע שויה להיות לנר קי סיזם ש ל מנ כ" ל ע ל המוני טין‬
‫ה חיצוני ש ל הארגון‪ .‬נר קי סיזם נראה ש כן‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫להניע מו טי בציה ל" ח בי שת ח לונות"‪ ,‬כ לומר לע סו ק בפעי לויות א חריות‬
‫ח ברתית מ ב לי למ קד את התוצאות ה קיימות ש ל פעי לויות א לה‪ .‬שני‬
‫מ ח קרים הציעו ק שר בין נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל ל בין פעי לויות שע לו לות‬
‫להתפר ש כהונאה‪ ,‬בעוד מ ח קר א חד הצ ביע ע ל כך שה ח ל טות‬
‫תפעו ליות מ שפ טיות מת ק ב לות כדי להע לות את התדמית ה חיצונית‬
‫ש ל ה ח ברות‪.‬‬
‫צוות ההנה לה ה ב כירה מע טי ח סיתידוע ע ל האינ טרא קציות בין‬
‫מנ כ" לים נר קי סי ס טים וצוותי ההנה לה ה ב כירים ש להם‪ .‬בה סתמך ע ל‬
‫רמות ניתו ח אינדי בידוא ליות וצוותיות‪ ,‬אפ שר היה לצפות שגם‬
‫למנ כ" לים נר קי סי ס טים אין את ה כי שורים להניע ו להנ חות ע בודת צוות‬
‫מוצ ל חת ברמת ההנה לה ה ב כירה‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬ממצאים ש ל )‪Reina et al. (2014‬תמ כה ר ק באופן ח ל קי‬
‫ברעיון זה‪ .‬המ ח ברים נית חו מדגם ש ל ‪ 97‬מנ כ" לים מ ח ברות בתע שיית‬
‫תו כנת המ ח ש ב וה חומרה בארה" ב‪ .‬ההזדהות הארגונית ש ל מנ כ" לים‬
‫ממתן את ה ק שר בין נר קי סיזם ו שי לו ב התנהגותי ש ל צוות ההנה לה‬
‫ה ב כירה )‪ (TMT‬ו ביצועי ה ח ברה‪ .‬ע בור מנ כ" לים שההזדהות ש להם‬
‫עם הארגון הייתה נמו כה‪ ,‬נר קי סיזם ק שור באופן ש לי לי להתנהגויות‬
‫‪ TMT‬מ שו ל בות )התנהגות שיתופית‪ ,‬חי לופי מידע‪ ,‬ק ב לת ה ח ל טות‬
‫מ שותפת( ו לת שואה ש ל ה ח ברות ע ל הנ כ סים‪ .‬ההיפך היה המ קרה‬
‫ש ל מנ כ" לים בע לי הזדהות ארגונית ג בוהה‪ ,‬כא שר התוצאות הו כי חו‬
‫ק שרים חיו ביים בין נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל ו שתי התוצאות‪.‬‬
‫עדויות אמפיריות רא שוניות מצ ביעות גם ע ל ה שפעתו ש ל נר קי סיזם‬
‫מנהיג ע ל הידור ש ל צוות ההנה לה ה ב כירה‪ .‬מ כיוון שנר קי סי ס טים‬
‫שואפים לאי שור חיצוני‪ ,‬הם צרי כים להיות מועדים ל ש כור ח ברי צוות‬
‫בע לי דמיון ג בוה מ ב חינת ער כים ועמדות אי שיות‪and Chen (2015) .‬‬
‫‪ Zhu‬מצאו ע בור מדגם ש ל ‪ 292‬ח ברות מר שימת ‪Fortune 500‬‬
‫שמנ כ" לים נ טו לגיי ס דיר ק טורים עם רמות נר קי סיזם דומות ל ש להם‪.‬‬
‫הדמיון בנר קי סיזם כמו גם הני סיון ה קודם ש ל הדיר ק טורים עם‬
‫מנ כ" לים ברמות נר קי סיזם דומות‪ ,‬חזה בתורו את הוצאות נ טי לת‬
‫ה סי כון ש ל המנ כ" לים‪ .‬ה כות בים הגיעו למ ס קנה שדמיון כמו גם ני סיון‬
‫קודם גרמו לדיר ק טורים לתמוךיותר בהתנהגויות ש ל נ טי לת סי כונים‬
‫ש ל המנ כ" לים ש להם‪.‬‬
‫לפי כך‪ ,‬התוצאות הרא שוניות ה ל לו מצ ביעות ע ל כך שנר קי סיזם‬
‫ש ל מנ כ" לי כו ל להפריע ל שיתוף פעו לה בצוותי ניהו ל ב כירים‪ ,‬א ב ל זה‬
‫ת לוי בר לוונ טיות שמנ כ" לים מיי ח סים למ שרד ש להם‪.‬יתר ע ל כן‪ ,‬נראה‬
‫כי מנ כ" לים נר קי סי ס טים מעצ בים ה ח ל טות כו ח אדם בדר כים‬
‫המ ספ קות להם הג ב לות נמו כותיותר ממנה לים א חרים ב ח ברה‪.‬‬
‫פערים במ ח קר ו בה ש ל כות‬
‫בהמ שך‪ ,‬אנו מת ב ס סים ע ל המ ח קר שהוצג לעי ל ודנים בממצאים ע ל‬
‫התוצאות ה חיו ביות כמו גם ה ש לי ליות ש ל נר קי סיזם מנהיג‪ .‬לא חר מ כן‪,‬‬
‫נפנה להדגים את הצורך במ ח קר נו סף ש ל נר קי סיזם מנהיגים בי ח ס‬
‫לתוצאותיו ברמות ניתו ח מרו בות בארגונים‪ .‬הדיון מת חי ל בהדג שת‬
‫חו סר ע ק ביות ש ל תוצאות ברמות כמו גם ברמות‪ .‬ל ח ל קים ה באיםי ש‬
‫ה ש ל כות ל בניית תיאוריה חז קהיותר‪ ,‬כמו גם להת קדמות מתודו לוגית‬
‫ה כר חית‪ .‬ל ב סוף‪ ,‬אנו מ כירים במג ב לות ש ל זה‬
‫‪16‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫ל ס קור ו ל ספ ק מ ב ט קצר ע ל המ ח קר ש ל נר קי סיזם ומנהיגות‬
‫בארגונים‪.‬‬
‫סי כום תוצאות חיו ביות ש ל נר קי סיזם מנהיג המאמרים המ קוריים‬
‫שנ בד קו מצ ביעים ע ל כך שי ש מע ט תוצאות חיו ביות ש ל נר קי סיזם‬
‫מנהיג ברמות הניתו ח‪.‬‬
‫מנהיגים נר קי סי ס טים נו טיםיותר להיראות כדמויות כריזמ טיות‬
‫מא שר עמיתיהם הפ חות נר קי סי ס טים עם ה כי שורים לת ק שר‬
‫חזונות נועזים ונועזים ‪ (Galvin et al., 2010).‬ממצאים א לו מרמת‬
‫הניתו ח הדיאדית תואמים מ ח קר הער כת תוצאות ע בור הארגון‬
‫כו לו‪ .‬מנ כ" לים נר קי סי ס טים פוע לים בנימו סים מונעים קדימה‪,‬‬
‫למ ש ל‪ ,‬הם נו טיםיותר ליזום מיזוגים ור כי שות ‪(Aktas et al., 2016),‬‬
‫לה ש קיע ב בינאום )‪(Oesterle et al., 2016‬או ט כנו לוגיה חד שה‬
‫‪(Gerstner et al., 2015).‬נראה כי מנהיגים נר קי סי ס טים גם‬
‫מתפ קדים הי ט ב כא שר הם מ ק ב לים הזדמנויות לאי שור חיצוני‬
‫)‪(Nevicka et al., 2011a‬או ל קדם את הרוו חים היי חודיים ש להם‬
‫) למ ש ל‪ ,‬ש כר מנ כ" ל ו בונו סים; ‪ O'Reilly et al., 2014).‬ע ל פי‬
‫עדויות רא שוניות‪ ,‬נר קי סיזם מנהיג ע שוי לתרום ל בניית ה קריירה‬
‫ש ל ח סידים ‪ (Volmer et al., 2016).‬עם זאת‪ ,‬כפי שיפור ט לה לן‪,‬‬
‫תו בנות ני כרות שהמ ח קר הנ ס קר סיפ ק‪ ,‬שא לותי סוד לג בי נר קי סיזם י ש צורך במ ח קר נו סף כדי ל ח קור את התנאים ש ל דינמי קה חיו בית‬
‫זו‪.‬‬
‫באופן כ ל לי‪ ,‬הדינמי קה שנר קי סיזם מנהיג עו טף בארגונים‬
‫דור שת זהירות מ סוימת ‪(Chatterjee and Hambrick, 2007).‬‬
‫בהתאם לתנאים הה ק שריים‪ ,‬נראה כי נר קי סיזם מנהיג מתאים‬
‫פ חות אויותר למ טרה‪ .‬ממצאים ברמה הדיאדית מצ ביעים ע ל כך‬
‫שהעו ק בים מעדיפים מנהיגים נר קי סי ס טים כ שהם ח שים אי ודאות‬
‫‪ (Nevicka et al., 2013).‬באופן דומה‪ ,‬נראה שארגונים מרווי חים‬
‫ממנ כ" לים נר קי סי ס טים בתנאי שו ק דינמיים ‪et al., 2016).‬‬
‫‪(Engelen‬הם נו ק טים בא ס טר טגיית גי שה כ ל לית‪ ,‬אך ח סרים את‬
‫הרגי שות להתאים א ס טר טגיה זו לתנאים חיצוניים ) למ ש ל‪ ,‬הימנעות‬
‫מהפ סדים בת חי לת המ ש בר; ‪Patel and Cooper, 2014).‬‬
‫תוצאות ש לי ליות ש ל נר קי סיזם מנהיג ס קירת ה ספרות מציעה‬
‫ה ש ל כות ש לי ליות ר בות ש ל נר קי סיזם מנהיג ע בור ארגונים‪ .‬ברא ש‬
‫ו ברא שונה‪ ,‬לנר קי סי ס טים אין דאגה לא חרים‪ .‬הם רואים בעצמם‬
‫מנהיגים טרנ ספורמ טי ביים‪ ,‬אך נראה כי דעה זו אינה מוג שת ע לידי‬
‫א חרים‪ .‬הממצאים מא ש שים את ה חו סר התאמה בין האופן ש בו‬
‫נר קי סי ס טים רואים את ת כונות המנהיגות ש להם ל בין ההתר שמות‬
‫ש ל א חרים ס בי בם ברמה הדיאדית )‪2006; Greaves et al., 2014‬‬
‫‪ ( Judge et al.,‬ו כן ע בור מנ כ" לים נר קי סי ס טים ‪al., 2012, 2006).‬‬
‫‪ (Resick et al., 2009; Peterson et‬חו סר מודעות עצמית ל כאורה‬
‫זה אצ ל מנהיגים נר קי סי ס טים מ טריד במיו חד ש כן מ ח קר מו קדם‬
‫מדגים את הה שפעה ה ש לי לית ש ל הער כתיתר בהער כות עצמיות‬
‫ש ל מנהיגים ‪and Yammarino, 1992; Atwater et al., 1998).‬‬
‫‪(Atwater‬‬
‫שנית‪ ,‬עדויות רא שוניות מצ ביעות ע ל ה ש ל כות ש לי ליות ש ל‬
‫נר קי סיזם מנהיגים ע ל רג שותיהם ש ל ח סידים ) קנאה; )‪al., 2016‬‬
‫‪ Braun et‬והתנהגויות ) למ ש ל‪ ,‬נגד פרודו ק טי ביות ואזר חות; )‪2016‬‬
‫‪ Martin et al.,‬ברמה הדיאדית‪ .‬ממצאים א לה תומ כים ברעיון‬
‫שמ ח קר עתידי חיי ב ל ח קור עודיותר את הדינמי קה ש ל רג שות‬
‫והתנהגויות ש לי ליות המופע לות ע לידי מנהיגים נר קי סי ס טים‪.‬‬
‫נר קי סיזם מנהיג מונע שיתוף פעו לה פורה בצוותים ‪al., 2011b),‬‬
‫‪ (Nevicka et‬ממצא המ שת קף גם בתוצאות‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫ברמת צוות הניהו ל הע ליון ‪(Reina et al., 2014).‬צורות ש לי ליות‬
‫ש ל מנהיגות גורמות ל ספיר לות רג שיות והתנהגותיות כ לפי מ טה‬
‫בארגונים ) למ ש ל‪ ,‬באמצעות נ קמה כ לפי מע לה ומ טה; ‪al., 1998).‬‬
‫‪ Kim et‬עם זאת‪ ,‬אנויודעים מע ט מאוד ע ל התפ ש טות רג שות או‬
‫התנהגויות ש לי ליות בצוותים בתגו בה לנר קי סיזם ש ל מנהיג‪.‬‬
‫ל ב סוף‪ ,‬תוצאות ברמה הארגונית מצ ביעות ע ל כך שמנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים עו ס קים בפעי לויות לא בנות קיימא‪" ,‬ה ל ב שת‬
‫ח לונות" ) למ ש ל‪ ,‬א חריות ח ברתית; ‪Petrenko et al., 2016).‬‬
‫באמצעות פעי לויות א לו‪ ,‬המותאמות ל שיפור התדמית ה חיצונית‬
‫ב טוו ח ה קצר‪ ,‬מנהיגים נר קי סי ס טים מ ס כנים את המוני טין ש ל‬
‫הארגון‪ .‬הם ע שויים אפי לו להר חי ק ל כת ו ל בצע הונאה ‪2016).‬‬
‫‪and Commandeur, 2013; Olsen and Stekelberg,‬‬
‫ל‬ ‫ש‬ ‫בותו‬ ‫‪ (Rijsenbilt‬ממצאים א לה מ ספ קים מ קרה מ ש כנע ל ח שי‬
‫מ ח קר נו סף ע ל נר קי סיזם מנהיג‪ .‬אנו טוענים לה לן כיי ש ל ח קור לא‬
‫ר ק את הה ש ל כות ש ל נר קי סיזם מנהיגים‪ ,‬א לא גם התנאים‬
‫הממתנים ש להם ויעי לות ההתער בויות דור שים בדי קה שי טתית‪.‬‬
‫פערים והצעות לה ש ל כות תיאור טיות ש ל מ ח קר עתידי למרות‬
‫מנהיגים וה שפעתו ע ל ארגונים נותרו ל לא מענה‪ .‬אין ת שו בה‬
‫חות כת ל שא לה האם נר קי סי ס טים הם מנהיגיםיעי לים‪ .‬ע ל פי‬
‫תוצאות קודמות‪ ,‬הת שו בה ת לויה במ קורות דירוג ) כגון‪ ,‬מפ ק חים או‬
‫כפיפים; ‪ Judge et al., 2006),‬קרי טריון האפ ק טי ביות ) למ ש ל‪,‬‬
‫ביצוע בין‪-‬אי שי או מ שימות; ‪ Blair et al., 2008),‬מ שתני ה בד לים‬
‫אינדי בידוא ליים ) כגון‪ ,‬מגדר מנהיג ועו ק ב; ‪Hoogh et al., 2015),‬‬
‫‪ De‬וגורמים ארגוניים ה ק שריים ‪ ,‬ו‪ ;2-‬בנו סף‪ ,‬ת שומת ל ב מוע טה‬
‫מדי ניתנה ל שא לה כיצד מתיי ח סים מנהיגים נר קי סי ס טים ל ח ברים‬
‫א חרים בארגון‪ ,‬מע ל ומע בר לפ קודיהם‪ .‬מ ח קר עתידיי כו ל ל ח קור‬
‫כיצד הם בונים מער כותי ח סים עם עמיתים א חרים‪ ,‬פ חות‬
‫נר קי סי ס טים‪ ,‬בתפ קידי מנהיגות‪ .‬מו קד נו סף למ ח קר עתידייהיה‬
‫כיצד נר קי סי ס טים מפת חים ר שתות א ס טר טגיות כדי ל חז ק את‬
‫ההער כה העצמית ש להם ו לה שפיע ע ל ה ח ל טות‪.‬‬
‫מ ח קרים קודמים נותרו מעורפ לים לג בי ההמ שגה וההער כה‬
‫ש לא חר מ כן ש ל נר קי סיזם מנהיג‪ .‬בעוד שרו ב המ ח קרים מת ב ס סים‬
‫ע ל ה ש קפות תיאור טיות ש ל מ בנה ר ב‪-‬ממדי ) למ ש ל‪ ,‬אר בעת‬
‫הממדים שהוצעו ע לידי ‪ Emmons, 1987),‬מדידת נר קי סיזם‬
‫מנהיג ר ק לעתים נדירות בד קה את ה שפעתם הדיפרנציא לית‪ .‬ר ק‬
‫מע ט מ ח ברים ה בדי לו בין נר קי סיזם בונה והר סני )‪et al., 2014‬‬
‫‪(Sosik‬או פרופי לים בע לי מאפיינים ג בוהים ש ל צד בהיר ונמוך ש ל‬
‫צד כהה ‪(Paunonen et al., 2006).‬‬
‫עדיין לא ברור באיזו מידה ההמ שגות ה ל לו ת קפות תיאור טית‬
‫ומ ש קפות בצורה נאותה את המ בנה ש ל נר קי סיזם‪ .‬מי לר ו ח ב'‪.‬‬
‫)‪ (2017‬מציעים כי מ ח לו קות ס בי ב נר קי סיזם נו בעות מהה ב חנות‬
‫ה לא ברורות בין צורותיו הגרנדיוזיות והפגיעות‪ .‬הם דוג לים במ בנה‬
‫א חיד עם ת כונות מר כזיות המ שותפות ל שתי הצורות ) כ לומר‪,‬‬
‫אנ טגוניזם בין‪-‬אי שי( והי קפי המ בדי לים בין ה שניים ) כ לומר‪ ,‬נוירו טיות‬
‫לנר קי סיזם פגיע וה חצנה אגנית לנר קי סיזם גרנדיוזי(‪ .‬רו ב המ ח קרים‬
‫גם התיי ח סו לנר קי סיזם ש ל מנהיג ב בידוד‬
‫‪17‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫מא שר בי ח ס לת כונות חיו ביות או ש לי ליות א חרות ש ל מנהיג‪ .‬לדוגמה‪,‬‬
‫)‪ Wisse and Sleebos (2016‬מצאו שמ קיאוו ליות‪ ,‬אך לא נר קי סיזם‬
‫או פ סי כופתיה‪ ,‬כדי ל חזות תפי סות ש ל פי קו ח פוגעני‪ .‬תוצאות מאת‬
‫)‪Owens et al. (2015‬הצ ביעו ע ל ענווה ש ל מנהיגים כדי למתן את‬
‫ה ק שר בין נר קי סיזם ש ל מנהיג לתוצאות‪ .‬בהת ב ס ס ע ל חו סר‬
‫הע ק ביות והפערים ה ל לו במ ח קר הנו כ חי‪ ,‬אנו מציעים לה לן ש לו שה‬
‫מ ס לו לים תיאור טיים ל קראת ה בנה מת קדמת ש ל נר קי סיזם מנהיג‬
‫בארגונים‪.‬‬
‫רא שית‪ ,‬מ ח קר אמפירי עתידי ש ל נר קי סיזם מנהיג חיי ב ל ש קו ל‬
‫בזהירות ר בהיותר את התיאוריה ה קיימת‪ .‬תיאוריות כגון מוד ל‬
‫הווי סות העצמי הדינמי ש ל נר קי סיזם )‪and Rhodewalt, 2001‬‬
‫‪ (Morf‬מאפ שרות ה ש קפות ניואנ סיותיותר מא שר מ בנה נר קי סיזם‬
‫כו ל לני חד‪-‬ממדי‪ .‬ב סי ס תיאור טי חז קיותרי ספ ק ל חו קרים גם קווים‬
‫מנ חים ברוריםיותר אם הם ע שויים ל בדו ק ק שרים לא ליניאריים ו לא‬
‫ליניאריים בין נר קי סיזם מנהיגים ותוצאותיו ‪(Grijalva et al., 2015).‬‬
‫מ ח קר עתידיי כו ל גם לעזור לה בדי ל בין סוגים או " טעמים" ש ל‬
‫נר קי סיזם ו לאפ שר בדי קת פרופי לים ניואנ סים ש ל אי שים נר קי סי ס טיים‬
‫) למ ש ל‪ ,‬הער כה עצמית נמו כה ב שי לו ב עם ניהו ל רו שם ג בוה או‬
‫נמוך(‪ .‬זיהוי ניואנ סים א להידרו ש ח קירה מעמי קה באמצעות ראיונות‪,‬‬
‫מ קרי מ קרה או שי טות אי כותניות א חרות‪ .‬מ ח קרים עתידיים צרי כים‬
‫לה סת כ ל ע ל פגיעים בה שוואה לצורות גרנדיוזיות ש ל נר קי סיזם אצ ל‬
‫מנהיגים‪ .‬איננויודעים אם נר קי סי ס טים פגיעים פ שו ט אינם מ חפ שים‬
‫הזדמנויות למנהיגות או האם המו טי בציות ש להם להו בי ל שונים‬
‫מא לה ש ל אנ שים עם רמות ג בוהות ש ל נר קי סיזם גרנדיוזי ‪2001).‬‬
‫‪(Chan and Drasgow,‬‬
‫ל ח לופין‪ ,‬נר קי סי ס טים גרנדיוזיים ע שויים להיות בע לי מו טי בציה‬
‫להו בי ל‪ ,‬בעוד שנר קי סי ס טים פגיעים נו טיםיותר ל ל כת בע ק בותיהם‬
‫‪ (Kark and Van Dijk, 2007).‬בנ סון ו ח ב'‪ (2016) .‬ח קרו את‬
‫התגו בות ש ל נר קי סי ס טים כא שר הו קצו לתפ קידי עו ק בים‪ ,‬והו כי חו כי‬
‫הם תופ סים תפ קידים א לו בצורה גרועה ו לא תפ סו אותם הי ט ב‬
‫) למ ש ל‪ ,‬אינ טר ס אי שי ג בוה ונ כונות נמו כה לפעו ל ל טו בת ה קו ל ק טי ב(‪.‬‬
‫אנו מעודדים מ ח קר לה בהרת ק שרים א לה‪ ,‬תוך שימו ש באמצעים‬
‫מת קדמים למ טרה זו ) למ ש ל‪PNI; Pincus et al., 2009), ,‬‬
‫‪Inventory Narcissism Pathological,‬א שריתרום גם ל שי לו ב‬
‫טו ביותר ש ל מנהיגות ותיאוריית ח סידות‪.‬‬
‫שנית‪ ,‬מ ח קרים עתידיים צרי כים ל קדם ה שערות המ ק שרות‬
‫במפור ש את נר קי סיזם המנהיגים לה ש ל כותיו ברמות ניתו ח מרו בות‬
‫בארגונים‪ .‬במ ח קר שנ ס קר כאן‪ ,‬התר ח שו מ ספר קווי דמיון בין רמות‬
‫) למ ש ל‪ ,‬נר קי סיזם ש ל מנהיגים כמנ בא חיו בי ש ל ל קי חת סי כונים(‪ .‬עם‬
‫זאת‪ ,‬אף א חד מהמ ח קרים לא בד ק את הה שפעה ש ל נר קי סיזם‬
‫מנהיג במ ספר רמות ניתו ח בו זמנית‪ .‬אנו מציעים התאמת ס בי בת‬
‫אדם )‪ (PE‬כעד שה תיאור טית שימו שית בה ק שר זה‪.‬‬
‫התאמה ‪PE‬נוגעת ל"התאמה בין אדם ל ס בי בת ע בודה המתר ח שת‬
‫כא שר המאפיינים ש להם מתאימים הי ט ב" )‪2005, p. 281). -fotsirK‬‬
‫‪Brown et al.,‬התאמהי כו לה להת ב ס ס ע ל מ ספר א למנ טים‪ ,‬כו ל ל‬
‫ההתאמה ש ל האדם לארגון‪ ,‬הצוות ש לו‪ ,‬ע בודה ספציפית או מ קצוע‬
‫‪(Edwards, 1991; Cable and DeRue, 2002).‬ה ספרות שנ ס קרה‬
‫כאן מעידה כי לנר קי סיזם ש ל מנהיגי כו לות להיות ה ש ל כות חיו ביות‪,‬‬
‫אך ר ק בתנאים מ סוימים ) למ ש ל‪ ,‬שוו קים דינמיים(‪ .‬במי לים א חרות‪,‬‬
‫מנהיגים נר קי סי ס טים ע שויים להיות "מתאימים למ טרה" ב ס בי בות‬
‫מ סוימות מא שר בא חרות‪ .‬אנו טוענים לעתיד הזה‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫הע בודהי כו לה להעריך את ת קפות הממצאים ה ל לו באמצעות‬
‫תיאוריות מת קדם‪ .‬לדוגמה‪ ,‬בתע שיות ש בהן מצגת מעצימה מתאימה‬
‫למ טרה ) למ ש ל‪ ,‬שיוו ק‪/‬מדיה ח ברתית( מנהיגים נר קי סי ס טים ע שויים‬
‫לייצר תוצאות חיו ביות ברמת ה ח ברה ) למ ש ל‪ ,‬מ כירות‪ ,‬ה חזר ע ל‬
‫נ כ סים(‪ ,‬אך עדיין ל סתור שיתוף פעו לה פורה בצוותים או עם עו ק בים‬
‫בודדים‪.‬‬
‫ה בנת התנאים ש בהם נר קי סיזם ש ל מנהיג פוגע או מ חז ק את‬
‫התפ קוד הארגוני ברמות מרו בות תיתן המ לצות לתרגו ל‪.‬‬
‫ל ב סוף‪ ,‬במיו חד לאור התוצאות הרא שוניות ש סופ קו ע לידי‬
‫‪ Ong et al. (2016),‬מ ח קר עתידי צריך לה בין טו ביותר את‬
‫הה שפעה ש ל נר קי סיזם מנהיג לאורך זמן‪ .‬הממצאים ש להם מצ ביעים‬
‫ע ל כך שי ח סים בין מנהיגים נר קי סי ס טים לעו ק בים ש להם צפויים‬
‫להידרדר במ שך פר ק זמן קצרי ח סית ‪ (12‬ש בועות(‪ .‬מנהיגים‬
‫נר קי סי ס טים צפויים לה חזי ק בתפ קידים בארגונים במ שך מ ספר‬
‫שנים‪ ,‬אך איננויודעים בדיו ק באיזו נ קודת זמן מתר ח שת הה שפעה‬
‫ה ש לי לית או ה חיו בית ש להם ) שמיר‪2011). ,‬ידע זהיהיה נ חוץ גם‬
‫כדי לפת ח ו ל בדו ק התער בויות המ כוונות לה ש ל כות ה ש לי ליות ש ל‬
‫נר קי סיזם מנהיג‪.‬‬
‫איור ‪ 1‬מ ס כם את התו בנות העי קריות שהו שגו מ ס קירה זו ומ ספ ק‬
‫מוד ל ש ל הי ח סים בין נר קי סיזם מנהיג ותוצאות ברמות ניתו ח מרו בות‬
‫בארגונים‪ .‬המוד ל מ שמ ש ליידע ו להנ חות מ ח קר עתידי בת חום‪.‬‬
‫ה ש ל כות מתודו לוגיות התוצאות המוצגות ב ס קירה זו מצ ביעות ע ל‬
‫כך שמ ח קר ש ל נר קי סיזם מנהיגים בארגוניםירווי ח מ כמה הת קדמות‬
‫מתודו לוגית‪ .‬רו ב המ ח קרים ע ל נר קי סיזם מנהיגים עד כה סיפ קו‬
‫תו בנות המ בו ס סות ע ל נתוני ש ט ח ועיצו בי מ ח קר רו ח ביים ) למע ט‬
‫חריגים בו ל טים‪et al., 2011a,b, 2013; Braun et al., 2016). :‬‬
‫‪Nevicka‬גי שת ה שדה מ שפרת את התו קף ה חיצוני‪ ,‬אך לרו ב אינה‬
‫מאפ שרת מ ס קנות סי בתיות לג בי מ שתני העניין או תו בנות עמו קות‬
‫יותר לג בי הדינמי קה התוך‪-‬אי שית וה בין‪-‬אי שית ה ב סי סית‪ .‬רא שית‪,‬‬
‫אנו ממ ליצים לה שתמ ש בעיצו בי מ ח קר ני סיוניים‪ ,‬המיו שמים בתדירות‬
‫ג בוההיותר במדעי ה ח ברה‪ ,‬כדי ל בדו ק את המנגנונים ה סי בתיים‬
‫ש באמצעותם נר קי סיזם מנהיג מ שפיע ע ל תוצאות בארגונים ‪2014).‬‬
‫‪-Bradley,‬ו ‪ (Aguinis‬לדוגמה‪ ,‬גי שה זו תאפ שר ל חו קרים לגרום‬
‫ל שינויים שי טתיים בהער כה העצמית ש ל המדינה ו ל בדו ק את המידה‬
‫ש בה נר קי סי ס טים גרנדיוזיים או פגיעים מגי בים לווריאציות א לו‬
‫בהתנהגות פי קו חית פוגענית ‪ (Wisse and Sleebos, 2016).‬שנית‪,‬‬
‫אנו דוג לים מאוד ב שימו ש בעיצו בי מ ח קר כמותיים ואי כותניים‬
‫חד שניים‪ .‬לדוגמה‪ ,‬מ קרים מ סייעים לה בין את הדינמי קה שמנהיג‬
‫נר קי סי ס טי א חדי כו ל לה קיף ע ל פני ארגון ש לם‪ ,‬כמו גם את התגו בות‬
‫העדינות ש ל ק בוצות שונות ש ל עו ק בים לדינמי קה זו ‪et al., 2004).‬‬
‫‪( Jones‬הדמיות מ ח ש ב הן גי שה חד שהי ח סית במדעי ה ח ברה‪ .‬הם‬
‫י כו לים ל ספ ק את הה בנה ש לנו לג בי האופן ש בו נר קי סיזם מנהיג‬
‫מ קיים אינ טרא קציה עם מ שתנים ארגוניים שונים ) למ ש ל‪ ,‬רגו לציה‬
‫פורמ לית‪ ,‬עני שה ש ל התנהגות ב לתי הו למת(‪ ,‬ו כיצד שינויםי כו ל‬
‫ל שנות את הה שפעה ש ל נר קי סיזם מנהיג ע ל התוצאות ה באות‬
‫‪ (Chen, 2010a,b) .‬גם ניתו ח ההתפת חויות ההי ס טוריות בי ח ס‬
‫למנהיגות בת חום הפו לי טי מודיע ל‪-‬‬
‫‪18‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫ה בנה עד כנית לג בי האופן ש בו מנהיגים נר קי סי ס טים מ שפיעים ע ל ה קה ל ש להם‬
‫‪(Deluga, 1997).‬‬
‫בנו סף‪ ,‬בהת ח ש ב בעו בדה שמ ח קרים קודמים מראים שוני בין דירוג עצמי וא חר‬
‫ש ל נר קי סיזם ‪( Judge et al., 2006; Braun et al., 2016; Volmer et al., 2016),‬‬
‫אנו דוג לים ברציונ ל תיאור טי חז קיותר מדוע מ שתמ שים בא חד או בא חר במ ח קר‬
‫נתון‪ .‬בעוד שדירוג עצמי ש ל נר קי סיזם מודדים את ת כונת האי שיות ש ל הפר ט‪ ,‬נראה‬
‫שהדירוגים ה חיצוניים מ ש קפים טו ביותר סגנון התנהגותי ) למ ש ל‪ ,‬מנהיגות‬
‫נר קי סי ס טית; רוזנ ט ל ופי טינ ס קי‪ 2006). ,‬מ ח קרים עד כניים גם מצ ביעים ע ל כך שניתן‬
‫לה בדי ל צורה ש ל נר קי סיזם ממ ל כתי מהת כונה המ קורית ‪and Jordan, 2016).‬‬
‫‪(Giacomin‬אנ שיםי כו לים לוו סת את הנר קי סיזם הממ ל כתי ש להם באמצעות‬
‫התער בויות המג בירות את המי קוד ה קהי לתי ש להם ‪and Jordan, 2014).‬‬
‫‪(Giacomin‬אנו דוג לים ב שני הת קדמות בה ק שר זה‪ ,‬כ לומר‪ ,‬שימו ש ב ט כני קות דגימה‬
‫מ בו ס סות אירועים כדי לא סוף נתונים ש ל נר קי סיזם מנהיגים כמ שתנה מצ ב ) למ ש ל‪,‬‬
‫שי טותיומןיומי; )‪ Ohly et al., 2010‬ו בדי קת התער בויות קצרות וארו כות טוו ח כדי‬
‫לנ טר ל את הה שפעה ה ש לי לית ש ל נר קי סיזם מנהיג ‪.‬‬
‫מג ב לות ס קירה זו ש ל ה ספרות אינה ח סרת מג ב לות‪ ,‬א שרי ש ל ק חת ב ח ש בון בעת‬
‫פירו ש התו בנות האמורות לעי ל‪ .‬רא שית‪ ,‬ב חרנו ק בוצה ספציפית ש ל מ ח קרים בהתאם‬
‫למו קד ס קירה זו‪ ,‬א שר הו בי לה במ ק בי ל להדרה ש ל א חרים‪ .‬לדוגמה‪ ,‬מ ח קר בת חום‬
‫הנר קי סיזם נערך מנ קודת מ ב ט פ סי כואנ לי טית ) למ ש ל‪ ,‬ג בריא ל‪1997). ,‬אנו מ כירים‬
‫בער כה ש ל ע בודה זו ע בור מו שג הנר קי סיזם באופן כ ל לי‪ .‬עם זאת‪ ,‬מ טרת ס קירה זו‬
‫הייתה להתיי ח ס לאופן ש בו נר קי סיזם מנהיג מתיי ח ס לתוצאות ברמות דיאדיות‪,‬‬
‫צוותיות וארגוניות ש ל ניתו ח מנ קודת מ ב ט ש ל פ סי כו לוגיה ארגונית‪.‬‬
‫שנית‪ ,‬כ ל לנו ר ק מאמרים מ קוריים שפור סמו ב כת בי עת א קדמיים עם בי קורת‬
‫עמיתים‪ .‬גי שה זו עו לה ב קנה א חד עם ע בודות קודמות שהציעו כי ס קירת עמיתים‬
‫מ ב טי חה קפדנות תיאור טית ואמפירית ש ל מ ח קר שנ כ ל ל ב ס קירה ‪et al., 2011).‬‬
‫‪(Gardner‬אנו מ כירים ב כך ש לצד ה ש לי לי‪ ,‬ה ח ל טה זו ע לו לה לה טות את המ ס קנות‬
‫הנגזרות מ ס קירה זו לאור בעיית מגירת התי קים ‪al., 2006; Howard et al., 2009).‬‬
‫‪(Rosenthal, 1979; McDaniel et‬‬
‫ש לי שית‪ ,‬אנו מ כירים בתו בנות המ שמעותיות שניתו חי מ טא סיפ קו לג בי הי ח סים‬
‫בין נר קי סיזם לתוצאות ארגוניות )‪ (O'Boyle et al., 2012‬ו כן נר קי סיזם ומנהיגות‬
‫‪(Grijalva et al., 2015).‬ה ח ל טנו לג שת ל שא לת מאמר זה באמצעות ס קירת ספרות‬
‫שי טתית‪ ,‬ו ב כך ל ש ל ב ממצאים ממגוון‬
‫הפניות‬
‫‪Aguinis, H., and Bradley, KJ (2014).‬המ לצות ל שי טות ע בודה מומ לצות לת כנון ויי שום‬
‫מ ח קרי מתודו לוגיה ני סיוניים ש ל ויניי טות‪ .‬אֵי בָ ר‪ .‬מי לון‬
‫שי טות ‪17, 351–371. doi: 10.1177/1094428114547952‬‬
‫‪Ahmadian, S., Azarshahi, S., and Paulhus, DL (2017).‬ה ס בר ע ל דונ לד טראמפ‬
‫באמצעות סגנון ת ק שורת‪ :‬גרנדיוזיות‪ ,‬חו סר פורמ ליות ודינמיות‪ .‬פר ס‪.‬‬
‫אינדי בידוא לי‪ .‬ה בד ל‪107, 49–53. doi: 10.1016/j.paid.2016.11.018 .‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫צורות ש ל הער כה ש ל נר קי סיזם ברמות ניתו ח מרו בות דרך עד שה אי כותית‪ .‬אמנם‬
‫גי שה זו אפ שרה לנו ל ש ל ב ממצאים ע ל פני מתודו לוגיות מ ח קר שונות ) למ ש ל‪ ,‬ס קרי‬
‫ש ט ח‪ ,‬ני סויי מע בדה‪ ,‬מ קרי מ קרה‪ ,‬הדמיות ממו ח ש בות(‪ ,‬אנו מ כירים במג ב לות ש ל‬
‫ה ח ל טה זו‪.‬‬
‫לא ה שווינו את חוז ק ה ק שרים וגד לי ה שפעות באופן ס טנדר טי בין מ ח קרים או ע בור‬
‫סו למות המדידה ה ספציפיים ש בהם נע שה שימו ש‪ .‬עם זאת‪ ,‬התו בנות המ סופ קות‬
‫ע לידי ס קירה זו נועדו לעורר בניית תיאוריה והת קדמות מתודו לוגית ב ח קר נר קי סיזם‬
‫מנהיגים ותוצאותיו‪.‬‬
‫מ ח קר עתידיי כו ל להת ב ס ס ע ל ההת קדמות ה ל לו ו לנת ח את תוצאות המ ח קר‬
‫ה באות באמצעות ה לי כים מ טא‪-‬אנ לי טיים‪.‬‬
‫סי כום‬
‫נראה שארגונים הפ כו לעו לם "אני‪-‬אני‪-‬אני" ש ל נר קי סיזם‪ .‬לפי כך‪ ,‬חו קרים והצי בור‬
‫מודאגים מהה שפעה ה ש לי לית שהנר קי סיזם ע שוי ל כ לו ל‪ ,‬במיו חד כא שר נר קי סי ס טים‬
‫זו כים בעמדות מנהיגות‪ .‬לנו כ ח התו בנות האמפיריות ההו ל כות וגו ברות‪ ,‬ס קירת ספרות‬
‫שי טתית זו בי ק שה להציג ראייה ניואנ סית ש ל מה שאנויודעים עד כה ע ל הה ש ל כות‬
‫ה ש לי ליות‪ ,‬אך גם ה חיו ביות‪ ,‬ש ל נר קי סיזם בארגונים‪ .‬התו בנות שהוצגו מד ברות בעד‬
‫תמונה מאוזנתיותר‪ ,‬תוך הת ח ש בות ברמות שונות ש ל ניתו ח בארגונים ו בתנאי‬
‫ה ס בי בה‪ ,‬ש בהןי כו ל נר קי סיזם מנהיג לה קיף את הדינמי קה ש לו‪ .‬הת קווה ש ל ס קירה‬
‫זו היא להוות ה שראה ל בניית תיאוריות פורה‪ ,‬כמו גם להת קדמות מתודו לוגית בת חום‬
‫הנר קי סיזם והמנהיגות‪.‬‬
‫תרומות מ ח בר‬
‫המ ח בר מא שר שהוא התורם ה ב לעדי ש ל ע בודה זו ואי שר אותה לפר סום‪.‬‬
‫מימון‬
‫אני א סיר תודה ר בה לד"ר דיוויד צ'י בר ס‪ ,‬לד"ר א לן שמיד ו לפרופ סור בר ברה ווי ס ע ל‬
‫הערותיהם המועי לות ע ל גר סאות קודמות ש ל מאמר זה‪ .‬אני גם רוצה לה ביע את‬
‫תודתי למ כון ל לימודים מת קדמים )‪ (IAS‬באוני בר סי טת דורהאם‪ .‬מ לגת קרן ‪2016-17,‬‬
‫‪Sir Derman Christopherson/Sir James Knott Foundation‬המנוה לת ע לידי‬
‫‪-IAS,‬האפ שרה לי לע בוד ע ל ס קירה זו‪ .‬אני מודה מ קר ב ל ב להנה לת ‪-IAS‬ה‬
‫ו לעמיתים ע ל ה שי ח ה בינת חומי ש קידם ע בודה זו‪.‬‬
‫‪ Aktas, N., de Bodt, E., Bollaert, H., and Roll, R. (2016).‬מנ כ" ל נר קי סיזם ותה ליך‬
‫הה שת ל טות‪ :‬מיוזמה פר טית ועד ה ש למת הע ס קה‪J. Financ. Quant. .‬‬
‫אנא לי‪51, 113–137. doi: 10.1017/S0022109016000065 .‬האגודה הפ סי כיא טרית‬
‫האמרי קאית ‪ (2000).‬מדריך א ב חון ו ס ט טי ס טי ש ל הפרעות נפ שיות‪ 4th Edn. ,‬וו שינג טון ה בירה‪:‬‬
‫האגודה הפ סי כיא טרית האמרי קאית‪.‬‬
‫איימ ס‪ DR, ,‬רוז‪ ,‬פ‪ ,.‬ואנדר סון‪ ,‬סי‪.‬פי‪-NPI-16 .‬ה ‪ (2006).‬כמדד קצר ש ל נר קי סיזם‪.‬‬
‫‪ J. Res.‬פר ס‪40, 440–450. doi: 10.1016/j.jrp.2005. .‬‬
‫‪03.002‬‬
‫‪19‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫‪Atwater, LE, Ostroff, C., Yammarino, FJ, and Fleenor, JW (1998).‬‬
‫ה ס כם עצמי‪-‬א חר‪ :‬האם זה באמת מ שנה? פר ס‪ .‬פ סי כו ל‪j.1744-6570.1998.tb00252.x .‬‬
‫‪51, 577–598. doi: 10.1111/‬‬
‫‪Atwater, LE, and Yammarino, FJ (1992).‬האם ה ס כמה עצמית א חרת ע ל תפי סות‬
‫מנהיגות ממתנת את ת קפותן ש ל ת חזיות מנהיגות ו ביצועים‪ .‬פר ס‪ .‬פ סי כו ל‪.‬‬
‫‪45, 141–164. doi: 10.1111/j.1744- 6570.1992.tb00848.x‬‬
‫‪ Bass, BM (1985).‬מנהיגות ו ביצועים מע בר למצופה‪ .‬ניויור ק‪,‬‬
‫ניויור ק‪ :‬עיתונות חופ שית‪.‬‬
‫‪ Bass, BM, and Avolio, BJ (1994).‬שיפור האפ ק טי ביות הארגונית באמצעות מנהיגות‬
‫טרנ ספורמ טי בית‪Thousand Oaks, CA: Sage Publications. .‬‬
‫‪ Baumeister, RF,‬ו לירי‪ MR (1997). ,‬כתי בת ס קירות ספרות סיפוריות‪.‬‬
‫כומר א לוף פ סי כו ל‪1, 311–320. doi: 10.1037/1089-2680.1.3.311 .‬‬
‫‪Benson, AJ, Jordan, CH, and Christie, AM (2016).‬תגו בות נר קי סי ס טיות לה ט לת‬
‫תפ קיד כפוף‪ :‬המ קרה ש ל ה ח סיד הנר קי סי ס ט‪ .‬אדם‪Soc. .‬‬
‫פ סי כו ל‪ׁ .‬ש ֹו ר‪Blair, CA, Hoffman, BJ, and Helland, KR (2008). .‬‬
‫‪42, 985–999. doi: 10.1177/0146167216649608‬נר קי סיזם בארגונים‪ :‬הער כה מרו בה‬
‫מ קורות מ ש קפת נ קודות מ ב ט שונות‪ִ .‬ז מז ו ּם‪ .‬לְ בַצֵ עַ ‪21, .‬‬
‫‪254–276. doi: 10.1080/08959280802137705‬‬
‫‪Braun, S., Aydin, N., Frey, D., and Peus, C. (2016).‬נר קי סיזם ש ל מנהיג מנ בא קנאה‬
‫זדונית והתנהגות ע בודה לא‪-‬פרודו ק טי בית ממו קדת ממונה‪ :‬עדויות מ חיפו ש ב ש ט ח וני סוי‪Bus. .‬‬
‫‪J.‬אתי קה ‪135, 1–17. doi: 10.1007/s10551-016-3224-5‬‬
‫‪Braun, S., Wesche, JS, Frey, D., Weisweiler, S., and Peus, C. (2012).‬יעי לות הצהרות‬
‫המ שימה בארגונים ‪ -‬ס קירה‪J. Manag. .‬אֵי בָ ר‪Kuhnert, KW, and DeMarree, KG (2008). .‬‬
‫‪jmo.2012.18.4.430 Brunell, AB, Gentry, WA, Campbell, WK, Hoffman, BJ,‬‬
‫‪18, 430–444. doi: 10.5172/‬הופעת מנהיג‪ :‬המ קרה ש ל המנהיג הנר קי סי ס טי‪.‬‬
‫אדם‪ Soc. .‬פ סי כו ל‪ׁ .‬ש ֹו ר‪Bushman, BJ, and Baumeister, RF (1998). .‬‬
‫‪34, 1663–1676. doi: 10.1177/0146167208324101‬אגואיזם מאוים‪ ,‬נר קי סיזם‪ ,‬הער כה‬
‫עצמית ותו קפנותי שירה וע קורה‪ :‬האם אה בה עצמית או שנאה עצמית מו בי לה לא לימות? ‪Soc.‬‬
‫‪ J. Pers.‬פ סי כו לוג ‪10.1037/0022-3514.75.1.219 Cable, DM, and DeRue, DS (2002).‬‬
‫‪75, 219–229. doi:‬התו קף המת כנ ס והמ ב חין ש ל תפי סות התאמה סו ביי ק טי ביות‪J. Appl. .‬‬
‫פ סי כו ל‪87, 875–884. doi: 10.1037//0021-9010.87.875 .‬‬
‫‪"Campbell, WK, Brunell, AB, and Finkel, EJ (2006).‬נר קי סיזם‪ ,‬וי סות עצמי בין‪-‬אי שי‬
‫וי ח סים רומנ טיים‪ :‬גי שה למוד ל סו כנות"‪ ,‬ב‪Intrapersonal and Interpersonal Processes, -‬‬
‫‪ Self and Relationships: Connecting‬עור כים ‪E.‬‬
‫‪)J. Finkel and KD Vohs‬ניויור ק‪ ,‬ניויור ק‪Guilford), 57–83. :‬‬
‫‪Campbell, WK, Hoffman, BJ, Campbell, SM, and Marchisio, G. (2011).‬‬
‫נר קי סיזם בה ק שרים ארגוניים‪ִ .‬ז מז ו ּם‪ .‬מי לון מנה ל‪ .‬רפ' ‪KY, and Drasgow, F. (2001).‬‬
‫‪ 21, 268–284. doi: 10.1016/j.hrmr.2010.10.007 Chan,‬ל קראת תיאוריה ש ל‬
‫ה בד לים אי שיים ומנהיגות‪ :‬ה בנת המו טי בציה להו בי ל‪ J. Appl. .‬פ סי כו ל‪86, 481–498. .‬‬
‫‪doi: 10.1037//0021-9010.86.3.481‬‬
‫‪Chatterjee, A., and Hambrick, DC (2007).‬ה כ ל ת לוי בי‪ :‬מנ כ" לים נר קי סי ס טים‬
‫וה שפעותיהם ע ל הא ס טר טגיה וה ביצועים ש ל ה ח ברה‪ .‬אדמ‪.‬‬
‫‪ Sci.‬שו' ‪52, 351–386. doi: 10.2189/asqu.52.3.351‬‬
‫חן‪ ,‬ש' )‪0102‬א(‪ .‬חיזו ק מנהיגים לא אתיים‪ :‬תפ קידם ש ל הת ק שורת‪ ,‬האנ לי ס טים הפיננ סיים‬
‫ו בע לי המניות‪J. Public Affairs 10, 200–215. doi: 10.1002/ pa.356 .‬‬
‫חן‪ ,‬ש' )‪ 0102‬ב(‪ .‬תפ קידה ש ל מנהיגות אתית מו ל אי לוצים מו סדיים‪ :‬מ ח קר סימו לציה ש ל דיוו ח‬
‫מו טעה פיננ סי ע לידי מנ כ" לים‪J. Bus. .‬אתי קה ‪33–52. doi: 10.1007/s10551-010-0625-8‬‬
‫‪93,‬‬
‫‪De Hoogh, AHB, Den Hartog, DN, and Nevicka, B. (2015).‬ה בד לים בין המינים‬
‫ביעי לות הנתפ סת ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים‪.‬יי שום פ סי כו ל‪apps.12015 Deluga, RJ (1997). .‬‬
‫‪ 64, 473–498. doi: 10.1111/‬מער כת הי ח סים בין מנהיגות כריזמ טית נ שיאותית אמרי קאית‪,‬‬
‫נר קי סיזם ו ביצועים מדורגים‪ .‬מנהיגים‪ .‬ש' ‪S1048-9843(97)90030-8 Edwards, JR (1991).‬‬
‫‪8, 49–65. doi: 10.1016/‬התאמה אי שית לע בודה‪ :‬אינ טגרציה רעיונית‪ ,‬ס קירת ספרות‬
‫ו בי קורת מתודו לוגית‪ Int. .‬כומר אינדו ס‪ .‬אֵי בָ ר‪ .‬פ סי כו ל‪6, 283–357. .‬‬
‫‪Emmons, RA (1984).‬ניתו ח גורמים ות קפות ה בניה ש ל מצאי האי שיות הנר קי סי ס טית‪.‬‬
‫‪ J. Pers.‬לְ הַ ֲע רִיך‪300. doi: 10.1207/s15327752jpa4803_11 Emmons, RA (1987). .‬‬
‫–‪48, 291‬נר קי סיזם ‪-‬תיאוריה ומדידה‪ J. Pers. Soc. .‬פ סי כו ל‪.‬‬
‫‪52, 11–17. doi: 10.1037//0022-3514.52.1.11‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫‪Engelen, A., Neumann, C., and Schmidt, S. (2016).‬האם ל ח ברות בע לות אוריינ טציהיזמית‬
‫צרי כה להיות מנ כ" לים נר קי סי ס טים? ‪ J.‬לנה ל‪42, 698–721. doi: 10.1177/0149206313495413 .‬‬
‫‪Foti, RJ, Bray, BC, Thompson, NJ, and Allgood, SF (2012).‬דע את עצמך‪ ,‬דע את‬
‫המנהיג ש לך‪ :‬תרומות ש ל גי שה מ כוונת דפו ס ל ב חינת תפי סות מנהיג‪ .‬מנהיגים‪ .‬שו'‬
‫‪"23, 702–717. doi: 10.1016/j.leaqua.2012.03.007 Freud, S. (1957/1914).‬ע ל‬
‫נר קי סיזם‪ :‬ה קדמה"‪ ,‬במהדורה ה ס טנדר טית ש ל הע בודות הפ סי כו לוגיות ה ש למות ש ל זיגמונד‬
‫פרויד‪ ,‬כרך ‪ 2. 14,‬עורך ‪ )J. Strachey‬לונדון‪Hogarth Press), 67–104. :‬‬
‫ג בריא ל‪,‬י' )‪ .(7991‬פגי שה עם א לוהים‪ :‬כא שר ח ברי ארגון עומדים פנים א ל פנים עם המנהיג‬
‫הע ליון‪ִ .‬ז מז ו ּם‪ .‬ק שור‪50, 315–342. doi: 10.1023/ A:1016938410023 .‬‬
‫‪Galvin, BM, Waldman, DA, and Balthazard, P. (2010).‬ת כונות ת ק שורת חזון כמתוו כים‬
‫ש ל ה ק שר בין נר קי סיזם ל ביןיי חו ס ש ל כריזמה ש ל מנהיג‪ .‬פר ס‪ .‬פ סי כו ל‪Dickens, MP (2011). .‬‬
‫‪10.1111/j.1744-6570.2010.01179.x Gardner, WL, Cogliser, CC, Davis, KM, and‬‬
‫‪ 63, 509–537. doi:‬מנהיגות אותנ טית‪ :‬ס קירה ש ל סדר היום ה ספרותי והמ ח קרי‪ .‬מנהיגים‪.‬‬
‫שו' ‪22, 1120–1145. doi: 10.1016/j.leaqua.2011.09.007‬‬
‫גר ס טנר‪WC, Konig, A., Anders, A., and Hambrick, DC (2015). ,‬נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל‪,‬‬
‫מעור בות קה ל ואימוץ ארגוני ש ל אי‪-‬רציפות ט כנו לוגיות‪ Adm. Sci. .‬ש' ‪00430‬‬
‫‪60, 749–749. doi: 10.1177/00018392156‬‬
‫‪Giacomin, M., and Jordan, CH (2014).‬נ טיות נר קי סי ס טיות מוו סתות מ טה‪ :‬מי קוד קהי לתי‬
‫מפ חית נר קי סיזם ממ ל כתי‪ .‬אדם‪ Soc. .‬פ סי כו ל‪ׁ .‬ש ֹו ר‪doi: 10.1177/0146167213516635 .‬‬
‫‪40, 488–500.‬‬
‫‪ Giacomin, M., and Jordan, CH (2016).‬ממו קד בעצמו והרג שה ב סדר‪ :‬הער כת נר קי סיזם‬
‫ממ ל כתי וה ק שר ש לו לרוו חה‪ J. Res. .‬פר ס‪63, 12–21. doi: 10.1016/j.jrp.2016.04.009 .‬‬
‫‪Gough, HG, and Heilbrun, AB Jr. (1965).‬המדריך ל בדי קת ר שימת תואר‪ .‬פא לו‬
‫‪Alto, CA: Consulting Psychologists Press.‬‬
‫גרי ב ס‪ CE, Zacher, H., McKenna, B., and Rooney, D. (2014). ,‬חו כמה ונר קי סיזם‬
‫כמנ באים ש ל מנהיגות טרנ ספורמ טי בית‪ .‬מנהיגים‪ .‬אֵי בָ ר‪Dev. .‬‬
‫י' ‪35, 335–358. doi: 10.1108/Lodj-07-2012-0092‬‬
‫‪Grijalva, E., and Harms, PD (2014).‬נר קי סיזם‪ :‬מוד ל אינ טגר טי בי ש ל סינתזה ודומיננ טיות‪.‬‬
‫‪ Acad.‬מנה ל‪ .‬פר ספ ק טי בה‪28, 108–127. doi: 10.5465/amp.2012.0048 .‬‬
‫‪Grijalva, E., Harms, PD, Newman, DA, Gaddis, BH, and Fraley, RC (2015).‬‬
‫נר קי סיזם ומנהיגות‪ :‬ס קירה מ טה‪-‬אנ לי טית ש לי ח סים ליניאריים ו לא ליניאריים‪ .‬פר ס‪.‬‬
‫פ סי כו ל‪68, 1–47. doi: 10.1111/peps.12072 .‬‬
‫‪ Hansbrough, TK,‬וג'ונ ס‪ GE (2015). ,‬בתוך מו חם ש ל נר קי סי ס טים‪ :‬כיצד התה לי כים‬
‫ה קוגני טי ביים ש ל מנהיגים נר קי סי ס טים תורמים לפי קו ח פוגעני‪.‬‬
‫‪a000188 Hiller, NJ, DeChurch, LA, Murase, T., and Doty, D. (2011).‬‬
‫‪ Zeitschrift Psychologie 222, 214–220. doi: 10.1027/2151-2604/‬חיפו ש א חר תוצאות‬
‫ש ל מנהיגות‪ :‬ס קירה ש ל ‪ 25‬שנה‪ J. .‬לנה ל‪1177. doi: 10.1177/0149206310393520 .‬‬
‫–‪37, 1137‬‬
‫‪ Hochwarter, WA, and Thompson, KW (2012).‬מראה‪ ,‬מראה ע ל ה קיר ש ל ה בו ס ש לי‪:‬‬
‫תפ קיד המנ חה ש ל ה ח קי קה המעור בת ע ל ה ק שר בין פי קו ח נר קי סי ס ט נתפ ס ל בין תוצאות‬
‫ע בודה‪ִ .‬ז מז ו ּם‪ .‬ק שור‪65, 335–366. doi: 10.1177/0018726711430003 .‬‬
‫הופמן‪-LoPilato, AC (2013). ,‬ו ‪SE, Kuhnert, KW, Campbell, WK, Kennedy, CL,‬‬
‫‪BJ, Strang,‬נר קי סיזם ש ל מנהיג וה ק שר אתי‪ :‬ה שפעות ע ל מנהיגות אתית ויעי לות מנהיג‪.‬‬
‫‪J. Leadersh.‬אֵי בָ ר‪ .‬ס ו ּ ס הַ ר ָ ּב עָ ה‪20, 25–37. doi: 10.1177/1548051812465891 .‬‬
‫‪ Hogan, R., and Hogan, J. (1997).‬ס קר התפת חות הוגאן‪ .‬טו ל סה‪ ,‬ב סדר‪ :‬הוגאן‬
‫מער כות הער כה‪.‬‬
‫‪ Hogan, R., and Kaiser, RB (2005).‬מה שאנ חנויודעים ע ל מנהיגות‪ .‬כומר גנר ל‪.‬‬
‫פ סי כו ל‪GS, Lau, MY, Maxwell, SE, Venter, A., Lundy, R., and Sweeny, R. .‬‬
‫‪9, 169–180. doi: 10.1037/1089-2680.9.2.169 Howard,‬‬
‫מ' )‪ .(9002‬האם ספרות מ ח קר נותנת ת שו בות נ כונות? כומר א לוף פ סי כו ל‪a0015468 .‬‬
‫‪13, 116–121. doi: 10.1037/‬‬
‫‪Jonason, PK, and Webster, GD (2010).‬התרי סר המ לו כ לך‪ :‬מידה תמציתית ש ל ה טריאדה‬
‫האפ לה‪ .‬פ סי כו ל‪ .‬לְ הַ ֲע רִיך‪10.1037/a0019265 Jones, DN, and Paulhus, DL (2014). .‬‬
‫‪22, 420–432. doi:‬הי כרות עם ה טריאד האפ ל ה קצר ‪ (SD3):‬מדד קצר ש ל ת כונות אי שיות‬
‫אפ לות‪ .‬הער כה ‪21, 28–41. doi: 10.1177/1073191113514105‬‬
‫‪ Jones, R., Lasky, B., Russell-Gale, H., and Le Fevre, M. (2004).‬מנהיגות ופיתו ח‬
‫תר בויות דומיננ טיות ותר בויות נגד‪ :‬נר קי סי ס ט‬
‫‪20‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫נ קודת מ ב ט‪ .‬מנהיגים‪ .‬אֵי בָ ר‪Dev. .‬י' ‪25, 216–233. doi: 10.1108/014377304105‬‬
‫‪21868‬‬
‫‪22,‬עצמך ב שפע‪:‬י ח ס ש ל האי שיות הנר קי סי ס טית לתפי סות עצמיות וא חרות ש ל ס טייה במ קום הע בודה‪ ,‬מנהיגות ו ביצוע מ שימה‬
‫‪07.011‬‬
‫להו בי ל‪ ,‬מו טי בציה לע קו ב‪ :‬תפ קיד המו קד הרגו ל טורי העצמי בתה לי כי מנהיגות‪ Acad. .‬מנה ל‪ .‬רפ' ‪32, 500–528. doi: 10.5465/AMR.2007.24351846‬‬ ‫–‪370‬‬
‫‪ Kets De Vries, MFR, and Miller, D. (1984).‬סגנון נוירו טי ופתו לוגיה ארגונית‪ .‬א ס טר טג‪.‬‬
‫מנה ל‪.‬י' ‪doi: 10.1002/smj.4250050104 Kets De Vries, MFR, and Miller, D. (1985).‬‬
‫‪5, 35–55.‬נר קי סיזם ומנהיגות ‪-‬נ קודת מ ב ט ש לי ח סי או ביי ק ט‪ִ .‬ז מז ו ּם‪ .‬ק שור‪GSJ (2008). .‬‬
‫‪38, 583–601. doi: 10.1177/001872678503800606 Khoo, HS, and Burch,‬ה'צד‬
‫האפ ל' ש ל אי שיות מנהיגות ומנהיגות טרנ ספורמ טי בית‪ :‬מ ח קר ח קרני‪ .‬פר ס‪ .‬אינדי בידוא לי‪.‬‬
‫ה בד ל‪10.1016/j.paid.2007.07.018 Kim, SH, Smith, RH, and Brigham, NL (1998). .‬‬
‫‪44, 86–97. doi:‬ה שפעות ש ל חו סר איזון כו ח ונו כ חות ש ל צדדים ש לי שיים ע ל תגו בות לפגיעה‪:‬‬
‫נ קמה כ לפי מע לה ומ טה‪ .‬אדם‪ Soc. .‬פ סי כו ל‪ׁ .‬ש ֹו ר‪doi: 10.1177/0146167298244002 .‬‬
‫‪24, 353–361.‬‬
‫ק ליין‪ KJ, Conn, AB, Smith, DB, and Sora, JS (2001). ,‬כו לם מ ס כימים? ח קירה ש ל ה ס כמה‬
‫בתוך ה ק בוצה בתפי סות עו בדים לג בי ס בי בת הע בודה‪ J. Appl. .‬פ סי כו ל‪.‬‬
‫‪86, 3–16. doi: 10.1037/0021-9010.86.1.3‬‬
‫ק ליין‪ KJ, Dansereau, F., and Hall, RJ (1994). ,‬רמות סוגיות בפיתו ח תיאוריה‪ ,‬אי סוף נתונים‬
‫וניתו ח‪ Acad. .‬מנה ל‪ .‬רפ' ‪19, 195–229. doi: 10.2307/258703‬‬
‫ק ליין‪ KJ, ,‬ו קוז לו ב ס קי‪ SWJ (2000). ,‬ממי קרו למ סו‪ :‬ש ל בים קרי טיים בהמ שגה ו ביצוע מ ח קר‬
‫ר ב‪ -‬ש כ בתי‪ .‬אֵי בָ ר‪ .‬מי לון שי טות ‪3, 211–236. doi: 10.1177/109442810033001‬‬
‫קוז לו ב ס קי‪ SWJ, ,‬ואי לג'ן‪ DR (2006). ,‬שיפור האפ ק טי ביות ש ל ק בוצות ע בודה וצוותים‪ .‬פ סי כו ל‪.‬‬
‫‪Kristof-Brown, AL, Zimmerman, RD, and Johnson, EC (2005).‬‬
‫‪Sci. 7, 77–124. doi: 10.1111/j.1529-1006.2006.00030.x‬‬
‫ה ש ל כות התאמה ש ל אנ שים לע בודה‪ :‬מ טה‪-‬אנ ליזה ש ל התאמה ש ל אדם‪-‬תפ קיד‪,‬‬
‫אדם‪-‬ארגון‪ ,‬אדם‪ -‬ק בוצה ואדם‪-‬מנ חה‪ .‬פר ס‪ .‬פ סי כו ל‪A., and Schütz, A. (2013). .‬‬
‫‪Leising, D., Borkenau, P., Zimmermann, J., Roski, C., Leonhardt,‬‬
‫‪58, 281–342. doi: 10.1111/j.1744-6570.2005.00672.x‬התיי ח סות עצמית חיו בית‬
‫ות ביעה למנהיגות‪ :‬שתי צורותי סוד ש ל הער כה עצמית‪.‬יורו ‪per.1924 Maccoby, M. (2000).‬‬
‫‪ J. Pers. 27, 565–579. doi: 10.1002/‬מנהיגים נר קי סי ס טים ‪-‬היתרונות המדהימים‪,‬‬
‫ה ח סרונות ה ב לתי נמנעים‪.‬‬
‫‪Harv.‬א ֹו ט ֹו בּ ו ּ ס‪ .‬רפ' ‪78, 69–77.‬‬
‫‪Martin, SR, Cote, S., and Woodruff, T. (2016).‬הדים ש ל ה חינוך ש לנו‪ :‬איך הת בגרות‬
‫ע שירה או עניה ק שורה לנר קי סיזם‪ ,‬התנהגות מנהיגים ויעי לות מנהיגים‪ Acad. .‬מנה ל‪.‬י'‬
‫‪10.5465/amj.2015.0680 McDaniel, MA, Rothstein, HR, and Whetzel, DL (2006).‬‬
‫‪59, 2157–2177. doi:‬ה טיית פר סום‪ :‬מ ח קר מ קרה ש ל אר בעה ספ קי בדי קה‪ .‬פר ס‪ .‬פ סי כו ל‪.‬‬
‫‪-Pilkonis, PA (2007).‬ו ‪10.1111/j.1744-6570.2006.00059.x Miller, JD, Campbell, WK‬‬
‫‪59, 927–953. doi:‬הפרעת אי שיות נר קי סי ס טית‪:‬י ח סים עם מצו קה ופגיעה תפ קודית‪.‬‬
‫‪ Compr.‬פ סי כיא טריה ‪ET, Gentile, B., Maples, J., and Campbell, WK (2011).‬‬
‫‪177. doi: 10.1016/j.comppsych.2006.10.003 Miller, JD, Hoffman, BJ, Gaughan,‬‬
‫–‪48, 170‬נר קי סיזם גרנדיוזי ופגיע‪ :‬ניתו ח ר שת נומו לוגי‪Miller, JD, Lynam, DR, Hyatt, CS, .‬‬
‫‪ J. Pers. 79, 1013–1042. doi: 10.1111/j.1467-6494.2010.00711.x‬ו קמפ ב ל‪(2017). ,‬‬
‫‪WK‬‬
‫מ ח לו קות בנר קי סיזם‪ .‬אן‪ .‬כומר ק לינ‪ .‬פ סי כו ל‪annurev-clinpsy-032816-045244 .‬‬
‫‪13, 291–315. doi: 10.1146/‬‬
‫‪ Morf, CC, and Rhodewalt, F. (2001).‬פירו ק הפרדו ק סים ש ל נר קי סיזם‪ :‬מוד ל עי בוד דינמי‬
‫ש ל וי סות עצמי‪ .‬פ סי כו ל‪ .‬אינ ק‪Küfner, A., Siegrist, P., Vater, A., Back, M., et al. (2016). .‬‬
‫‪12, 177–196. doi: 10.1207/S15327965pli1204_1 Morf, CC, Schürch, E.,‬‬
‫הר ח בת הר שת הנומו לוגית ש ל מ לאי הנר קי סיזם הפתו לוגי‪ :‬אימות והר ח בה גרמנית במדגם‬
‫א שפוז ק ליני‪ .‬הער כה‪ doi: 10.1177/1073191115627010. [Epub .‬לפני ההדפ סה[‪.‬‬
‫‪Nana, E., Jackson, B., and St J Burch, G. (2010).‬יי חו ס אי שיות מנהיגות ואפ ק טי ביות‬
‫מפניו ש ל המנהיג‪ :‬מ ח קר ח קרני‪ .‬מנהיגים‪ .‬אֵי בָ ר‪.‬‬
‫‪Dev.‬י' ‪31, 720–742. doi: 10.1108/01437731011094775‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫‪B., De Hoogh, AH, Van Vianen, AE, Beersma, B., and McIlwain, D. (2011a).‬‬
‫‪ Nevicka,‬כ ל מה שאני צריך זה במה לזרו ח‪ :‬הופעת המנהיג וה ביצועים ש ל נר קי סי ס טים‪.‬‬
‫–‪910‬את‬
‫‪925.‬לאהו ב‬ ‫‪doi:TA,‬‬
‫‪Judge,‬‬ ‫‪10.1016/‬‬
‫‪LePine,‬‬‫‪j.leaqua.2011.‬‬ ‫‪ (2006).‬שו'‬
‫‪JA, and Rich, BL‬‬ ‫מנהיגים‪.‬‬
‫וה ק שר‪J. Appl. .‬‬
‫‪ Nevicka, B., De Hoogh, AHB, Van Vianen, AEM,‬ו‪Ten Velden, FS -‬‬
‫‪ 91,‬קי סי ס טים‪.‬יורו ‪J. Soc.‬‬
‫ים נר‬‫מנהיג‬
‫–‪762‬‬ ‫‪ doi:‬ש ל‬
‫‪776.‬‬ ‫העדפתם‬ ‫‪ (2013).‬חו סר הוודאות מג ביר את‬
‫‪10.1037/0021-9010.91.4.762‬‬ ‫פ סי כו ל‪.‬‬
‫יה‪43,‬‬
‫‪ 380.‬טי בצ‬ ‫‪doi:R.,‬‬
‫‪ Kark,‬מו‬ ‫‪10.1002/‬‬ ‫‪ejsp.1943‬‬
‫‪and Van‬‬ ‫פ סי כו ל‪.‬‬
‫‪Dijk, D. (2007).‬‬
‫‪Nevicka, B., Ten Velden, FS, De Hoogh, AHB, and Van Vianen, AE‬‬
‫מ' )‪ 1102‬ב(‪ .‬מציאות מנוגדת לתפי סות‪ :‬מנהיגים נר קי סי ס טים ו ביצועים ק בוצתיים‪ .‬פ סי כו ל‪.‬‬
‫‪O'Boyle, EH, Forsyth, DR, Banks, GC, and McDaniel, MA (2012).‬‬
‫‪ Sci. 22, 1259–1264. doi: 10.1177/0956797611417259‬מ טא ניתו ח ש ל ה ש ל שה‬
‫האפ לה והתנהגות ע בודה‪ :‬פר ספ ק טי בה ש ל חי לופי ח ברה‪.‬י‪.‬‬
‫יי שום פ סי כו ל‪10.1037/a0025679 Oesterle, MJ, Elosge, C., and Elosge, L. (2016). .‬‬
‫‪97, 557–579. doi:‬אני‪ ,‬אני ואני‪ :‬תפ קידו ש ל נר קי סיזם מנ כ" ל בה ח ל טות בינ לאומיות‪Int. .‬‬
‫א ֹו ט ֹו בּ ו ּ ס‪ .‬רפ' ‪Ohly, S., Sonnentag, S., Niessen, C., and Zapf, D. (2010).‬‬
‫‪ 25, 1114–1123. doi: 10.1016/j.ibusrev.2016.02.001‬לימודייומן במ ח קר ארגוני‪ :‬מ בוא‬
‫ו כמה המ לצות מע שיות‪.‬‬
‫ג'יי אדם‪ .‬פ סי כו ל‪9, 79–93. doi: 10.1027/1866-5888/a000009 .‬‬
‫‪Olsen, KJ, Dworkis, KK,‬ויאנג‪ SM (2014). ,‬מנ כ" ל נר קי סיזם ו ח ש בונאות‪ :‬תמונה ש ל‬
‫רוו חים‪ֶ J. Manag. .‬ח ׁ ְש בּ ֹון‪ .‬מי לון ‪jmar-50638 Olsen, KJ, and Stekelberg, J. (2016).‬‬
‫‪ 26, 243–267. doi: 10.2308/‬מנ כ" ל נר קי סיזם ומ ח סות מ ס ח ברות‪.‬‬
‫רי בה‪ .‬עמותת מי סוי ‪38, 1–22. doi: 10.2308/atax-51251‬‬
‫‪ Ong, CW, Roberts, R., Arthur, CA, Woodman, T., and Akehurst, S. (2016).‬ספינת‬
‫המנהיגים שו קעת‪ :‬ח קירה זמנית ש ל מנהיגות נר קי סי ס טית‪DF, and Chatman, JA (2014). .‬‬
‫‪J. Pers. 84, 237–247. doi: 10.1111/jopy.12155 O'Reilly, CA, Doerr, B., Caldwell,‬‬
‫מנ כ" לים נר קי סי ס טים ותגמו ל ב כירים‪ .‬מנהיגים‪ .‬שו' ‪AS, and Waldman, DA (2015).‬‬
‫‪25, 218–231. doi: 10.1016/j.leaqua.2013.08.002 Owens, BP, Wallace,‬נר קי סיזם‬
‫ש ל מנהיג ותוצאות ח סידים‪ :‬ה שפעת האיזון ש ל ענווה ש ל מנהיג‪J. Appl. .‬‬
‫פ סי כו ל‪1203–U1404. doi: 10.1037/a0038698 Patel, PC, and Cooper, D. (2014). .‬‬
‫‪ 100,‬כ כ ל שהם נופ ליםיותר‪ ,‬כך הם עו לים מהריותר‪ :‬התמ קדות בגי שה והימנעות במנ כ" לים‬
‫נר קי סי ס טים‪ .‬א ס טר טג‪ .‬מנה ל‪.‬י' ‪1540. doi: 10.1002/smj.2162 Paulhus, DL (1991).‬‬
‫–‪"35, 1528‬מדידה ו ב קרה ש ל ה טיית תגו בה"‪and Social Psychological Attitudes, ,‬‬
‫‪ -Meders of Personality‬ב עור כים ‪-LS Wrightsman‬ו ‪)JP Robinson, PR Shaver‬ניויור ק‪,‬‬
‫ניויור ק‪Academic Press), 17–5. :‬‬
‫‪Paulhus, DL, and Williams, KM (2002).‬ה ש לי שיה האפ לה ש ל האי שיות‪ :‬נר קי סיזם‪,‬‬
‫מ קיאוו ליזם ופ סי כופתיה‪ J. Res. .‬פר ס‪S0092-6566(02)00505-6 Paunonen, SV (2002). .‬‬
‫‪ 36, 556–563. doi: 10.1016/‬עיצו ב ו בניית מ לאי האי שיות הע ל‪-‬מ ספרית‪ .‬ע לון מ ח קר‪ ,‬מ ס'‬
‫‪ 763.‬לונדון; אונ טריו‪ :‬אוני בר סי טת וו ס טרן‬
‫אונ טריו‪.‬‬
‫‪Paunonen, SV, Lonnqvist, JE, Verkasalo, M., Leikas, S., and Nissinen, V.‬‬
‫‪(2006).‬נר קי סיזם ומנהיגות מתהווה בצוערים צ באיים‪ .‬מנהיגים‪ .‬שו' ‪j.leaqua.2006.06.003‬‬
‫‪17, 475–486. doi: 10.1016/‬‬
‫‪ Peterson, SJ, Galvin, BM, and Lange, D. (2012).‬מנהיגות מ שרתת ש ל מנ כ" ל‪ :‬ב חינת‬
‫מאפיינים ניהו ליים ו ביצועי ה ח ברה‪ .‬פר ס‪ .‬פ סי כו ל‪Aime, F., Ridge, J., and Hill, A. (2016). .‬‬
‫‪65, 565–596. doi: 10.1111/j.1744-6570.2012.01253.x Petrenko, OV,‬א חריות‬
‫ח ברתית תאגידית או נר קי סיזם ש ל מנ כ" ל? מו טי בציות א חריות ח ברתית ו ביצועים ארגוניים‪.‬‬
‫א ס טר טג‪ .‬מנה ל‪.‬י' ‪EB, Pimentel, CA, Cain, NM, Wright, AG, and Levy, KN (2009).‬‬
‫‪ 37, 262–279. doi: 10.1002/smj.2348 Pincus, AL, Ansell,‬בנייה ואימות רא שוני ש ל‬
‫מצאי הנר קי סיזם הפתו לוגי‪ .‬פ סי כו ל‪ .‬לְ הַ ֲע רִיך‪Pincus, AL, and Lukowitsky, MR (2010). .‬‬
‫‪21, 365–379. doi: 10.1037/a0016530‬נר קי סיזם פתו לוגי והפרעת אי שיות נר קי סי ס טית‪.‬‬
‫אננו‪ .‬כומר ק לינ‪ .‬פ סי כו ל‪6, 421–446. doi: 10.1146/annurev.clinpsy.121208.131215 .‬‬
‫‪ Pincus, AL, Cain, NM, and Wright, AG (2014).‬גרנדיוזיות נר קי סי ס טית ופגיעות‬
‫נר קי סי ס טית בפ סי כותרפיה‪ .‬אדם‪ .‬אי‪ -‬סורד‪ .‬תיאוריה מי ל‪ .‬טיפו ל‪Popper, M. (2002). .‬‬
‫‪5, 439–443. doi: 10.1037/per0000031‬נר קי סיזם ודפו סי הת ק שרות ש ל מנהיגים כריזמ טיים‬
‫מותאמים אי שית ו ח ברתיים‪ J. Soc. .‬פר ס‪ .‬ק שור‪809. doi: 10.1177/0265407502196004 .‬‬
‫–‪19, 797‬‬
‫‪ Posthuma, RA, Morgeson, FP,‬ו קמפיון‪ MA (2002). ,‬מע בר לתו קף ראיון הע בודה‪ :‬ס קירה‬
‫נר טי בית מ קיפה‬
‫‪21‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬
‫בראון‬
‫ש ל מ ח קרים ומגמות עד כניות לאורך זמן‪ .‬פר ס‪ .‬פ סי כו ל‪j.1744-6570.2002.tb00103.x .‬‬
‫‪55, 1–81. doi: 10.1111/‬‬
‫‪ Raskin, R., and Hall, CS (1979).‬מ לאי אי שיות נר קי סי ס טית‪ .‬פ סי כו ל‪ .‬נציג‬
‫‪45, 590–590.‬‬
‫‪ Raskin, R., and Hall, CS (1981).‬מ לאי האי שיות הנר קי סי ס טית‪ :‬מהימנות צורה ח לופית ועדויות‬
‫נו ספות לת קפות המ בנה‪ J. Pers. .‬לְ הַ ֲע רִיך‪159–162. doi: 10.1207/s15327752jpa4502_10 .‬‬
‫‪45,‬‬
‫‪Raskin, R., and Shaw, R. (1988).‬נר קי סיזם ו שימו ש ב כינויים אי שיים‪.‬‬
‫‪J. Pers. 56, 393–404. doi: 10.1111/j.1467-6494.1988.tb00892.x‬‬
‫‪Raskin, R., and Terry, H. (1988).‬ניתו ח מר כי בים עי קריים ש ל מצאי האי שיות הנר קי סי ס טית‬
‫ועדות נו ספת לת קפותו ה קונ ס טרו ק טי בית‪.‬‬
‫‪ J. Pers. Soc.‬פ סי כו ל‪Reina, CS, Zhang, Z., and Peterson, SJ (2014). .‬‬
‫‪54, 890–902. doi: 10.1037/0022-3514.54.5.890‬נר קי סיזם גרנדיוזי ש ל מנ כ" ל ו ביצועים‬
‫מוצ קים‪ :‬תפ קיד ההזדהות הארגונית‪ .‬מנהיגים‪ .‬שו' ‪971. doi: 10.1016/j.leaqua.2014.06.004‬‬
‫–‪25, 958‬‬
‫‪Resick, CJ, Whitman, DS, Weingarden, SA, and Hiller, NJ (2009).‬‬
‫הצד המואר והצד האפ ל ש ל אי שיות המנ כ" ל‪ :‬ב חינת הער כות עצמיות לי בה‪ ,‬נר קי סיזם‪,‬‬
‫מנהיגות טרנ ספורמ טי בית וה שפעה א ס טר טגית‪.‬י‪.‬‬
‫יי שום פ סי כו ל‪doi: 10.1037/a0016238 Rijsenbilt, A., and Commandeur, H. (2013). .‬‬
‫‪94, 1365–1381.‬נר קי ס נ כנ ס לאו לם‪ :‬מנ כ" ל נר קי סיזם והונאה‪J. Bus. .‬אתי קה ‪s10551-012-1528-7‬‬
‫‪117, 413–429. doi: 10.1007/‬‬
‫‪ Roche, MJ, Pincus, AL, Lukowitsky, MR, Ménard, KS‬ו קונרוי‪DE ,‬‬
‫‪(2013).‬גי שה אינ טגר טי בית להער כת נר קי סיזם‪ J. Pers. .‬לְ הַ ֲע רִיך‪.‬‬
‫‪95, 237–248. doi: 10.1080/00223891.2013.770400‬‬
‫רוזנ ט ל‪ ,‬ר' )‪ .(9791‬בעיית מגירת ה ק בצים ו סו ב לנות לתוצאות רי ק‪.‬‬
‫פ סי כו ל‪ׁ .‬ש ֹו ר‪10.1037//0033-2909.86.3.638 Rosenthal, SA, and Pittinsky, TL (2006). .‬‬
‫‪ 86, 638–641. doi:‬מנהיגות נר קי סי ס טית‪ .‬מנהיגים‪ .‬ש‪.‬‬
‫‪17, 617–633. doi: 10.1016/j.leaqua.2006.10.005‬‬
‫‪JM, Hannah, ST, Avolio, BJ, Kozlowski, SWJ, Lord, RG, Treviño, LK, et al. (2012).‬‬
‫‪Schaubroeck,‬ה טמעת מנהיגות אתית בתוך רמות הארגון וע ל פניהן‪ Acad. .‬מנה ל‪.‬י'‬
‫‪Sedikides, C., Rudich, EA, Gregg, AP, Kumashiro, M., and Rusbult, C. (2004).‬‬
‫‪55, 1053–1078. doi: 10.5465/amj.2011.0064‬‬
‫האם נר קי סי ס טים נורמ ליים בריאים מ ב חינה פ סי כו לוגית?‪ :‬ההער כה העצמית ח שו בה‪J. Pers. Soc. .‬‬
‫פ סי כו ל‪87, 400–416. doi: 10.1037/0022-3514.87.3.400 .‬‬
‫שמיר‪ ,‬ב' )‪ .(1102‬מנהיגות לו ק חת זמן‪ :‬כמה ה ש ל כות ש ל ) לא( ל ק חת זמן ברצינות במ ח קר מנהיגות‪.‬‬
‫מנהיגים‪ .‬שו' ‪doi: 10.1016/j.leaqua.2011.02.006 Sosik, JJ, Chun, JU, and Zhu, WC (2014).‬‬
‫‪22, 307–315.‬ת חזי קו באגו ש ל כם‪ :‬התפ קיד הממתן ש ל נר קי סיזם מנהיג ע לי ח סים בין כריזמה ש ל‬
‫מנהיג להעצמה פ סי כו לוגית ש ל ח סיד וזהות מו סרית‪J. Bus. .‬אתי קה ‪s10551-013-1651-0‬‬
‫‪120, 65–80. doi: 10.1007/‬‬
‫ג בו לות בפ סי כו לוגיה ‪| www.frontiersin.org‬‬
‫תוצאות ש ל מנהיג נר קי סיזם‬
‫‪Twenge, JM (2013).‬הראיות לדור אני ונגד דור אנ חנו‪.‬‬
‫‪ Emerg.‬בגרות ‪1, 11–16. doi: 10.1177/2167696812466548‬‬
‫‪Visser, BA, Book, AS, and Volk, AA (2017).‬האם הי לרי לאי שרה ודונ לד נר קי סי ס טי?‬
‫ניתו ח ‪ HEXACO‬ש ל הפר סומים הצי בוריים ש ל המועמדים לנ שיאות‪ .‬אדם‪ .‬אינדי בידוא לי‪ .‬לִ הי וֹת‬
‫ׁש ֹונֶה‪106, 281–286. doi: 10.1016/j.paid.2016. 10.053 .‬‬
‫‪Volmer, J., Koch, IK, and Goritz, AS (2016).‬הצדדים ה בהירים והאפ לים ש ל ת כונות‬
‫ה טריאד האפ לות ש ל מנהיגים‪ :‬ה שפעות ע ל הצ ל חתם ורוו חתם ב קריירה ש ל ה כפופים‪ .‬פר ס‪.‬‬
‫אינדי בידוא לי‪ .‬ה בד ל‪Wales, WJ, Patel, PC, and Lumpkin, GT (2013). .‬‬
‫‪ 101, 413–418. doi: 10.1016/j.paid.2016.06.046‬במרדף א חר גדו לות‪ :‬נר קי סיזם ש ל‬
‫מנ כ" ל‪ ,‬אוריינ טציהיזמית ו שונות ביצועים מוצ קה‪.‬‬
‫‪ J. Manag.‬ס ו ּ ס הַ ר ָ ּב עָ ה‪50, 1041–1069. doi: 10.1111/joms.12034 .‬‬
‫‪ Wink, P. (1992).‬ש לו שה סו למות נר קי סיזם ע בור ‪-Q-set‬ה ש ל ק ליפורניה‪ J. Pers. .‬לְ הַ ֲע רִיך‪58, .‬‬
‫‪51–66. doi: 10.1207/s15327752jpa5801_5‬‬
‫‪ Wink, P., and Gough, HG (1990).‬סו למות נר קי סיזם חד שים ע בור המ לאי הפ סי כו לוגי ש ל‬
‫ק ליפורניה ‪-MMPI. J. Pers.‬ו לְ הַ ֲע רִיך‪Wisse, B., Barelds, DPH, and Rietzschel, EF (2015). .‬‬
‫‪ 54, 446–462. doi: 10.1207/s15327752jpa5403&4_2‬עד כמה העו בד ש לך חד שני? תפ קידם‬
‫ש ל עו בד וממונה ת כונות אי שיות ש ל טריאד כהה בתפי סות הממונה ע ל התנהגות חד שנית ש ל‬
‫עו בדים‪ .‬אדם‪ .‬אינדי בידוא לי‪ .‬לִ הי וֹת ׁש ֹונֶה‪82, 158–162. doi: 10.1016/j.paid.2015.03.020 .‬‬
‫‪ Wisse, B., and Sleebos, E. (2016).‬כא שר האפ לים צו ברים כו ח‪ :‬כו ח עמדה נתפ ס מ חז ק‬
‫את ה שפעת המ קיאוו ליזם ש ל המפ ק ח ע ל פי קו ח פוגעני בצוותי ע בודה‪ .‬פר ס‪ .‬אינדי בידוא לי‪.‬‬
‫ה בד ל‪Yamarino, FJ, Dionne, SD, Chun, JU, and Dansereau, F. (2005). .‬‬
‫‪ 99, 122–126. doi: 10.1016/j.paid.2016.05.019‬מנהיגות ורמות ניתו ח‪ :‬ס קירת מצ ב‬
‫המדע‪ .‬מנהיגים‪ .‬שו' ‪10.1016/j.leaqua.2005.09.002 Zhu, DH, and Chen, GL (2015).‬‬
‫‪16, 879–919. doi:‬נר קי סיזם‪ ,‬ב חירת במאי והוצאות ל קי חת סי כונים‪ .‬א ס טר טג‪ .‬ניהו לי' ‪2322‬‬
‫‪36, 2075–2098. doi: 10.1002/smj.‬‬
‫הצהרת ניגוד עניינים‪ :‬המ ח בר מצהיר כי המ ח קר נערך בהיעדר ק שרים מ ס חריים או פיננ סיים‬
‫כ ל שהם שע לו לים להתפר ש כניגוד עניינים אפ שרי‪.‬‬
‫ז כויותיוצרים ‪ © 2017‬בראון‪ .‬זהו מאמר בגי שה פתו חה המופץ ת חת התנאים ש ל ‪(CC BY).‬‬
‫‪Creative Commons Attribution License‬ה שימו ש‪ ,‬ההפצה או העת קה בפורומים א חרים‬
‫מותרים‪ ,‬בתנאי שה כות בים המ קוריים או נותן הרי שיוןיז כו ו שהפר סום המ קורי ב כת ב עת זה‬
‫מצו ט ט‪ ,‬בהתאם לנוהג הא קדמי המ קו ב ל‪ .‬אין שימו ש‪ ,‬הפצה או ש כפו ל שאינם עומדים בתנאים‬
‫א לה‪.‬‬
‫‪22‬‬ ‫מאי | ‪ 2017‬כרך | ‪ 8‬סעיף ‪773‬‬