‫"باسمه تعالی"‬

‫تاریخ امتحان‪1401/ 10/ :‬‬ ‫ادارۀکل آموزش و پرورش استان گیالن‬ ‫نام ونام خانوادگی‬
‫صفحه‬ ‫تعداد صفحات‪:‬‬ ‫مدیریت آموزش و پرورش شهرستان تالش‬ ‫‪..........................‬‬

‫دقیقه‬ ‫مدت امتحان‪:‬‬ ‫سؤاالت امتحان درس فیزیک‬ ‫نام آموزشگاه‪:‬‬

‫ساعت شروع‪:‬‬ ‫دانش آموزان‪ /‬داوطلبان آزاد دورۀ اول‪/‬دوم متوسطه در نوبت دی ماه سال‪1401‬‬ ‫پایۀ‪ :‬دهم‬

‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫‪2‬‬ ‫صحیح یا غلط بودن گزاره های زیر را مشخص کنید‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫الف)در مدلسازی یک پدیده فیزیکی‪ ،‬می توان از اثرهای مهم و تعیین کننده صرف نظر کرد‪(.‬ص‪/‬غ)‬

‫ب)تراکم پذیری جامدات بیشتر از مایعات است‪(.‬ص‪/‬غ)‬

‫پ)جرم کمیت اصلی است و نیرو کمیت فرعی می باشد‪(.‬ص‪/‬غ)‬

‫ت)نمک طعام جز جامدات بلورین است‪(.‬ص‪/‬غ)‬

‫‪2‬‬ ‫جاهای خالی را با یکی از عبارات درون پرانتز کامل کنید‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫الف)با افزایش ارتفاع از سطح زمین‪ ،‬فشارهوا (کاهش‪/‬افزایش) می یابد‪.‬‬

‫ب)طول و مقدار ماده کمیت هایی (اصلی‪/‬فرعی) و حجم و نیرو کمیت هایی (فرعی‪/‬اصلی) هستند‪.‬‬

‫پ)اگر نیروهای دگرچسبی بین شیشه و آب در یک ظرف شیشه ای بیشتر از نیروهای هم چسبی میان‬

‫ذرات آب باشد شیشه تر(می شود‪/‬نمی شود)‪.‬‬

‫ت)کمیت های فیزیکی که جهت در آن ها موثر است‪ ،‬کمیت (برداری‪/‬نرده ای) و کمیت هایی که‬

‫فقط با عدد و یکا بیان می شود را کمیت (برداری‪/‬نرده ای) می گویند‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫دو مورد از عوامل موثر در افزایش دقت اندازه گیری را نام ببرید؟دقت وسیله اندازه گیری را چگونه‬ ‫‪3‬‬

‫می توان به دست آورد؟‬

‫صفحه‪1‬‬
 ‫"باسمه تعالی"‬

‫تاریخ امتحان‪1401/ 10/ :‬‬ ‫ادارۀکل آموزش و پرورش استان گیالن‬ ‫نام ونام خانوادگی‬
‫صفحه‬ ‫تعداد صفحات‪:‬‬ ‫مدیریت آموزش و پرورش شهرستان تالش‬ ‫‪..........................‬‬

‫دقیقه‬ ‫مدت امتحان‪:‬‬ ‫سؤاالت امتحان درس فیزیک‬ ‫نام آموزشگاه‪:‬‬

‫ساعت شروع‪:‬‬ ‫دانش آموزان‪ /‬داوطلبان آزاد دورۀ اول‪/‬دوم متوسطه در نوبت دی ماه سال‪1401‬‬ ‫پایۀ‪ :‬دهم‬

‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫‪1/5‬‬ ‫یکاهای زیر را به هم تبدیل کنید‪(.‬استفاده از روشی مجاز است)؟‬ ‫‪4‬‬

‫الف)‪ 13/5‬میلی ثانیه=؟نانوثانیه‬

‫) ‪= ( m 3‬؟ میکرومتر مکعب ) ‪( m 3‬‬ ‫ج)‪7‬متر مکعب‬

‫) ‪= ( km2‬؟ سانتی متر مربع ) ‪(cm 2‬‬ ‫د)‪18‬کیلومتر مربع‬

‫‪1‬‬ ‫نماد علمی اندازه گیری های زیر را بنویسید؟‬ ‫‪5‬‬

‫ب)‪50058/708‬‬ ‫الف)‪580/78‬‬

‫‪1‬‬ ‫چگالی استوانه ای به ارتفاع ‪20‬سانتی متر و شعاع قاعده ی ‪ 5‬سانتی متر که جرم آن ‪500‬گرم است را‬ ‫‪6‬‬

‫برحسب گرم بر سانتی متر مکعب بیابید؟‬

‫‪1‬‬ ‫انواع جامد را ناد ببرید و هرکدام را توضیح دهید؟‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬ ‫تراکم پذیری گازها بیشتر است یا مایعات؟چرا؟‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬ ‫نیروی دگرچسبی چیست؟ کشش سطحی را با مثالی بیان کنید؟‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫) ‪0 / 5( g / cm3‬‬ ‫‪ 10‬در شکل مقابل چگالی مایع ستون سمت راست را محاسبه کنید؟چگالی مایع سمت چپ‬

‫صفحه‪2‬‬
 ‫"باسمه تعالی"‬

‫تاریخ امتحان‪1401/ 10/ :‬‬ ‫ادارۀکل آموزش و پرورش استان گیالن‬ ‫نام ونام خانوادگی‬
‫صفحه‬ ‫تعداد صفحات‪:‬‬ ‫مدیریت آموزش و پرورش شهرستان تالش‬ ‫‪..........................‬‬

‫دقیقه‬ ‫مدت امتحان‪:‬‬ ‫سؤاالت امتحان درس فیزیک‬ ‫نام آموزشگاه‪:‬‬

‫ساعت شروع‪:‬‬ ‫دانش آموزان‪ /‬داوطلبان آزاد دورۀ اول‪/‬دوم متوسطه در نوبت دی ماه سال‪1401‬‬ ‫پایۀ‪ :‬دهم‬

‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫) ‪p0  105 ( pa‬‬ ‫است‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 11‬فشار ‪ 10cmhg‬چند پاسکال است؟‬

‫‪2‬‬ ‫‪ 12‬اختالف فشار در باال و پایین قله دماوند را محاسبه کنید؟ارتفاع این قله ‪ 4000‬متر و چگالی هوا‬

‫) ‪ 1(kg / m3‬است؟فشار کل آن را نیز محاسبه کنید؟‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 13‬در شکل مقابل اگر فشار هوا ‪ 105‬پاسکال باشد فشار گاز درون مخزن چند پاسکال است؟‬

‫( ) ‪ = 2( g / cm3‬مایع𝑃 و ‪)g=10N/kg‬‬

‫‪ 14‬شماره ترکم پذیری در لوله ی شکل مقابل در جریان است در نقطه ی (‪ )1‬تندی شماره ‪ 0/5‬متر بر ثانیه ‪1/5‬‬

‫و سطح مقطع لوله ‪ 2‬سانتی متر می باشد اگر در نقطه (‪ )2‬تندی شماره ‪ 0/1‬متر برثانیه باشد‪.‬سطح مقطع‬

‫لوله در نقطه (‪ )2‬چند سانتی متر مربع است؟‬

‫صفحه‪3‬‬
 ‫"باسمه تعالی"‬

‫تاریخ امتحان‪1401/ 10/ :‬‬ ‫ادارۀکل آموزش و پرورش استان گیالن‬ ‫نام ونام خانوادگی‬
‫صفحه‬ ‫تعداد صفحات‪:‬‬ ‫مدیریت آموزش و پرورش شهرستان تالش‬ ‫‪..........................‬‬

‫دقیقه‬ ‫مدت امتحان‪:‬‬ ‫سؤاالت امتحان درس فیزیک‬ ‫نام آموزشگاه‪:‬‬

‫ساعت شروع‪:‬‬ ‫دانش آموزان‪ /‬داوطلبان آزاد دورۀ اول‪/‬دوم متوسطه در نوبت دی ماه سال‪1401‬‬ ‫پایۀ‪ :‬دهم‬

‫نمره‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 15‬در شکل زیر اندازه قطر لوله در ابتدا و انتهای آن یکسان است‪.‬‬

‫الف)تندی و فشار شده در نقاط ‪ A‬و ‪ E‬و ‪ C‬را با هم دیگر مقایسه کنید؟‬

‫) ‪g  10(m / s 2‬‬ ‫و‬ ‫)‪P0  105 ( Pa‬‬ ‫مقادیرثابت الزم‪:‬‬

‫جمع کل نمرات‬

‫**موفق باشید**‬
‫نام و نام خانوادگی دبیر‬
‫نمره به حروف‬ ‫نمره به عدد‬
‫مربوطه و امضاء‬

‫صفحه‪4‬‬