‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻋﺪادﻳﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎف‬

‫‪1/2‬‬ ‫(‬ ‫) اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪‬ر‪‬ن‬ ‫ﻤﺎر‬

‫اﻟﺤﺒﯿﺐ ﭬ ّ‬
‫‪ 8‬أﺳﺎﺳﻲ‬

‫‪‬ر‪‬ن ‪‬دد ‪1‬‬

‫أﻛﻤﻞ ﺟﺪول اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ﻛﻤﯿﺔ اﺳﺘﮫﻼك اﻟﻤﺎء اﻟﺸﮫﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﻜﻌﺐ‬
‫‪16,56‬‬ ‫‪12,24‬‬ ‫‪6,48‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ ﺑﺎﻟﺪﻳﻨﺎر‬

‫‪L‬‬
‫‪‬ر‪‬ن ‪‬دد ‪2‬‬
‫‪44‬‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﻤﺜﯿﻞ ﺑﯿﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﺳﺘﮫﻼك‬
‫‪40‬‬
‫ﺳﯿﺎرة ﻟﻠﺒﻨﺰﻳﻦ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫ن اﺳﺘﮫﻼك اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬‫‪ (1‬ھﻞ أ ّ‬
‫‪32‬‬
‫اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫‪ (2‬أﻛﻤﻞ اﻟﺠﺪول ‪:‬‬
‫‪24‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪320‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪50‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬

‫‪16‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪16‬‬ ‫اﻻﺳﺘﮫﻼك‬
‫‪12‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬
‫‪d‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪350‬‬

‫‪‬ر‪‬ن ‪‬دد ‪3‬‬

‫أﻛﻤﻞ ﻛﻼ ﻣﻦ ﺟﺪاول اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪594‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1342‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪432‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪‬ر‪‬ن ‪‬دد ‪4‬‬

‫‪x  5‬‬ ‫‪y‬‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ‪x  y :‬‬ ‫‪y‬‬
‫؛‬ ‫‪14  5‬‬ ‫؛‬ ‫‪ x‬‬ ‫؛‬ ‫ّ‬ ‫أوﺟﺪ‬
‫‪y‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪‬ر‪‬ن ‪‬دد ‪5‬‬

‫أوﺟﺪ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﺣﯿﺚ ‪:‬‬

‫‪ a  5 (2‬و ‪a  b  66‬‬ ‫‪ a  2 (1‬و ‪a  b  84‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ a  2 (4‬و ‪5a  3b  11‬‬ ‫‪ a  5 (3‬و ‪3a  2b  54‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪3‬‬
 ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻋﺪادﻳﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎف‬
‫‪2/2‬‬ ‫(‬ ‫) اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪‬ر‪‬ن‬ ‫ﻤﺎر‬
‫اﻟﺤﺒﯿﺐ ﭬ ّ‬
‫‪ 8‬أﺳﺎﺳﻲ‬

‫‪‬ر‪‬ن ‪‬دد ‪6‬‬

‫ﺪد اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﮫﺔ و ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺸﺎﺑﮫﮫﺎ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻷﺷﻜﺎل ‪ D , C , B , A‬اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺣ ّ‬

‫‪‬ر‪‬ن ‪‬دد ‪7‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎن ‪ ABC‬و ‪ AEF‬ﻣﺘﺸﺎﺑﮫﺎن‪.‬‬
‫اﺣﺴﺐ ‪ x‬و ‪. y‬‬