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‫ا‪ ‬ا‪‬را‪2015 - 2014 : ‬‬ ‫‪‬م‪ ‬ج ‪ ‬م‪‬را‪‬‬ ‫ا‪‬ر‪2014/11/30 ‬‬

‫ا‪‬ر ا‪ ‬ا‪‬ول‬ ‫ا‪‬‬ ‫ا‪‬ى ‪ 1:‬ع ‪‬ك ‪‬‬


‫‪ ‬ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﰲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬
‫‪ ‬ا‪ ‬ا‪‬ول‪ 06 ) : ‬م‪(‬‬
‫‪ ‬اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺪد ‪ :‬اﺧﺘﺮ اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻹﺟﺎﺑﺎت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ ‪.‬‬
‫‪ (1‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ a‬ﺣﯿﺚ ‪ a  4 103  3 102 ،‬ھﻲ ‪:‬‬
‫ج‪0.12 107 .‬‬ ‫ب‪12 105 .‬‬ ‫أ‪1.2 104 .‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ (2‬رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪار اﻟﻌﺪد ‪ b‬ﺣﯿﺚ ‪ b  4  102   4.5 108 107 ،‬ھﻲ ‪:‬‬
‫ج‪2 104 .‬‬ ‫ب‪0.18 105 .‬‬ ‫أ‪18 105 .‬‬
‫‪ B, A (3‬ﻋﺪدان ﺣﻘﯿﻘﯿﺎن ﺣﯿﺚ ‪ A  5  3 ،‬و ‪ B  5  3‬ﻓﺎن ‪:‬‬
‫ج‪A2  B 2  2 5 .‬‬ ‫ب‪A2  B 2  16 .‬‬ ‫‪A2  B 2  8‬‬
‫أ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x  2  3‬ھﻲ ‪:‬‬
‫ج‪S  2;3 .‬‬ ‫ب‪S  1;5 .‬‬ ‫أ‪S  0; 2 .‬‬
‫‪5 1‬‬
‫‪ x ‬إذن ‪:‬‬ ‫‪ K (5‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ‪ x‬و اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪ ،‬‬
‫‪2 2‬‬
‫ج‪K  2;3 .‬‬ ‫ب‪K   2;3 .‬‬ ‫أ‪K  3; 2 .‬‬
‫‪ ‬ا‪ ‬ا‪‬م‪ 08 ) ‬م‪(‬‬
‫‪  C f  ‬و ‪  Cg ‬ﺗﻤﺜﯿﻼن ﺑﯿﺎﻧﯿﺎن ﻟﺪاﻟﺘﯿﻦ ‪ f‬و ‪ g‬ﻣﻌﺮﻓﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ D‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬
‫‪y‬‬ ‫ﺑﻘﺮاءة ﺑﯿﺎﻧﯿﺔ ﻋﯿﻦ ‪:‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ D (1‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪاﻟﺘﯿﻦ ‪ f‬و ‪. g‬‬
‫)‪(Cg‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ (2‬ﻋﯿﻦ ‪. g  3 , f  3 , g  0  , f  0  , g  2  , f  2 ‬‬
‫‪5‬‬

‫)‪(Cf‬‬
‫‪ (3‬ﻋﯿﻦ ﺳﻮاﺑﻖ اﻟﻌﺪد ‪ 2‬ﺑﺎﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬
‫‪4‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ (4‬ﻋﯿﻦ ﺳﻮاﺑﻖ اﻟﻌﺪد ‪ 4‬ﺑﺎﻟﺪاﻟﺔ ‪. g‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ (5‬ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮات اﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ (6‬ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮات اﻟﺪاﻟﺔ ‪. g‬‬
‫‪-8‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ (7‬ﻋﯿﻦ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﯿﻦ ‪:‬‬
‫‪-1‬‬
‫ب( ‪. f  x   g  x ‬‬ ‫أ( ‪f  x   0‬‬
‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬
‫‪ (8‬ﻋﯿﻦ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ‪. f  x   g  x  :‬‬
‫‪-4‬‬ ‫‪ (9‬ﻋﯿﻦ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺤﺪﯾﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬
‫‪ (10‬ﻋﯿﻦ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺤﺪﯾﺔ اﻟﺼﻐﺮى ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪. g‬‬

‫‪ ‬ا‪ ‬ا‪ 06 ) ‬م‪(‬‬


‫‪ f ‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﯾﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪  0; 4‬ﺑـ ‪f  x   2 x  8 x  7 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﺗﺤﻘﻖ أﻧﮫ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪f  x   2  x  2   1 ، x   0; 4‬‬
‫‪ -2‬أدرس اﺗﺠﺎه ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﯿﻦ ‪  0; 2‬و ‪.  2; 4‬‬
‫‪ -3‬ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮات اﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬
‫‪ -4‬ﻋﯿﻦ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺤﺪﯾﺔ اﻟﺼﻐﺮى ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪. f‬‬
‫‪   ‬أ‪‬ة ا‪‬دة‬

‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻠﺤﺎﺝ ﻗﺎﺳﻢ ﻧﻮﺭﺍﻟﺪﻳﻦ – ﺍﻟﺸﺎﺭﺓ – ﺍﻟﺸﻠﻒ ‪2015 – 2014‬‬

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