‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ‪ Mode‬ﻨﺭﻤﺯ ﻟﻪ ﺒﺎﻟﺭﻤﺯ‪ -‬ﻤﻭ‪ Mode -‬ﺃﻭ ‪:Mo‬‬

‫ﻫﻭ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺍﺕ) ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﺒﻭﺒﺔ ( ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﺘﻜﺭﺍﺭ‬
‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ) ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﺒﻭﺒﺔ( ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻠﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﻤﻨﻭﺍل ﻭﺍﺤﺩ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﺤﻴﻥ ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬
‫ﺘﻜﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻤﺭﺓ ﻭﻗﺩ ﻴﻨﻌﺩﻡ ﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﻴﻴﺱ‬
‫ﺍﻟﻨﺯﻋﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻟﻠﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻭﺼﻔﻴﺔ ﻁﺭﻕ ﺤﺴﺎﺒﻪ‪.‬‬
‫‪ -1-‬ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﺒﻭﺒﺔ‪:‬‬
‫ﻤﺜﺎل ‪ :‬ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻤﺜﺎل‪50.24.20.12.5 :1‬‬
‫ﻤﺜﺎل‪50.5.24.20.12.5 :2‬‬
‫ﻤﺜﺎل‪50.12.5.24.20.12.5 : 3‬‬
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‪ :‬ﺍﻭﺠﺩ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻟﻜل ﺴﻠﺴﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺴﻠﺴﺔ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻨﻭﺍل‪0‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻨﻭﺍل ﻭﺍﺤﺩ ‪5‬‬
‫ﻨﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺴﻠﺴﺔ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻨﻭﺍﻟﻴﻥ ﺒﺤﻴﺙ‪:‬‬
‫‪Mod1=5 Mod2=12‬‬
‫ﻤﺜﺎل ‪ :2‬ﻟﺩﻴﻨﺎ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺘﺒﻴﻥ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻌﻴﻨﺔ ﺤﺴﺏ ﻤﺴﺘﻭﺍﻫﻡ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‪:‬‬
‫‪ni‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬
‫‪5‬‬ ‫ﺃﻤﻲ‬
‫‪12‬‬ ‫ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻲ‬
‫‪20‬‬ ‫ﺜﺎﻨﻭﻱ‬
‫‪8‬‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬
‫‪23‬‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﻲ‬
‫‪58‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬

‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻫﻭ ﺠﺎﻤﻌﻲ ﻭﺫﻟﻙ ﻜﻭﻥ ﺃﻨﻪ ﻴﻘﺎﺒﻠﻪ ﺃﻜﺒﺭ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻭﻫﻭ ‪28‬‬
‫‪ - 2-‬ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﺒﻭﺒﺔ‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﻭﺒﺔ= ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻷﻜﺒﺭ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻭﻟﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻨﺘﺒﻊ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻷﻜﺒﺭ ﺘﻜﺭﺍﺭ‬
‫‪ -2‬ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺃﻭ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻔﺭﻭﻕ ﻟﻜﺎﺭل ﺒﻴﺭﺴﻭﻥ‪:‬‬

‫‪D1‬‬
‫‪Mod =A +‬‬ ‫‪×L‬‬
‫‪D1+D2‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪ : A‬ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻟﻠﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ : D1‬ﻴﻤﺜل ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ – ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻟﻠﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‪D1=ni-ni-1‬‬
‫‪ :D2‬ﻴﻤﺜل ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‪ -‬ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻼﺤﻕ ﻟﻠﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‪D2=ni-ni+1‬‬
‫‪ :L‬ﻴﻤﺜل ﻁﻭل ﺍﻟﻔﺌﺔ‬

‫ﻤﺜﺎل‪ :‬ﺍﻭﺠﺩ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﺴﻥ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ‪:‬‬

‫‪ni‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻥ‬
‫‪18‬‬ ‫‪20-10‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪30-20‬‬
‫‪ 40‬ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﻗﺒل ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‬ ‫‪40-30‬‬
‫‪ 50‬ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‬ ‫‪ 50-40‬ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‬
‫‪ 30‬ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‬ ‫‪60-50‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪70-60‬‬
‫‪135‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬

‫ﺍﻟﺤل‪ :‬ﺃﻭﻻ ﻨﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻭﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‬
‫ﻫﻲ ‪50-40‬‬
‫ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ‪:‬‬
‫‪Mod = A+ (D1 / D1+D2)× L‬‬

‫‪D1=50-40=10‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪D2=50-30=20‬‬
‫‪ / L=20-10=10‬ﻁﻭل ﺍﻟﻔﺌﺔ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻔﺌﺔ ─ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻟﻠﻔﺌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺩﻭل‬
‫‪ / A= 40‬ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻟﻠﻔﺌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍﻟﻴﺔ‬

‫‪D1‬‬ ‫*‬
‫‪Mod =A +‬‬ ‫‪×L‬‬
‫‪D1+D2‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪10‬‬
‫‪Mod =40‬‬ ‫‪× 10‬‬ ‫‪= 43.33‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪10+20‬‬ ‫‪A‬‬

‫وﻣﻨﮫ ﻣﻨﻮال اﻟﻄﻠﺒﺔ ھﻮ ‪ 43.33‬ﺳﻨﺔ‬

‫‪ -3‬ﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل‪ :‬ﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﻴﺩل ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺸﻴﻭﻋﺎ ﻟﺫﻟﻙ ﻓﻬﻭ ﻴﺼﻠﺢ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﻭﻤﻭﻗﻌﻬﺎ ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻭﺍﺤﻲ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬
‫ﻴﻔﻀل ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﻴﺩ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺎﻤل ﻤﺭﻜﺯﻱ ﻓﻲ ﺃﻗﺼﺭ ﻭﻗﺕ ﻤﻤﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬
‫ﺒﺎﻟﺩﻗﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﻤﺯﺍﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻭﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠﺩﺍﻭل‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺼﻔﺔ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺸﻴﻭﻋﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل‪.‬‬
‫‪ -‬ﺴﻬل ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ‬
‫‪ -‬ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻴﺠﺎﺩﻩ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺭﺴﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﻲ‬
‫‪-‬ﺃﻋﻴﻭﺏ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل‪:‬‬
‫‪-‬ﻻ ﻴﺩﺨل ﻓﻲ ﺤﺴﺎﺒﻪ ﻜل ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺍﺕ‬
‫‪ -‬ﻴﻌﺎﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﻭﺍل ﺍﻨﻪ ﻗﺩ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻭﺫﺍﻟﻙ ﻓﻲ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭﺍﺕ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺍﺕ ﻭ ﻗﺩ ﻴﻭﺠﺩ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻤﻨﻭﺍل‪.‬‬

‫‪3‬‬