თეა ტეტელოშვილი

აღმართი A1
გაკვეთილი 3

მოსმენა:
ნელა და გარკვევით წარმოთქმული ტექსტიდან, დიალოგიდან პიროვნების
სახელის, გვარის, პროფესიის გაგება; საჭმელ-სასმელთან დაკავშირებული
ლექსიკის გაგება; ნელა მიმდინარე დიალოგიდან / მონოლოგიდან ნაცნობი
სიტყვებით შედგენილი ძალიან მარტივი წინადადებებისა და სიტყვების გაგება.

კითხვა:
სიტყვების სწორად წაკითხვა; შესწავლილი ასოებით შედგენილი მარცვლებისა
და სიტყვების, ასევე ნაცნობი სიტყვებისაგან აგებული ძალიან მარტივი
წინადადებების წაკითხვა.

ლაპარაკი:
სიტყვების სწორად წარმოთქმა; იდენტიფიკაციასა და მითითება-ჩვენებასთან
დაკავშირებით ძალიან მარტივი ინფორმაციის გაცემა, ნელი ტემპით მიმდინარე
დიალოგში მონაწილეობა; საჭმელ-სასმლის აღმნიშვნელი ლექსიკის
გამოყენებით წინადადებების მარტივად ფორმულირება.

წერა:
ასოების სიტყვებში სწორად ჩასმა, სიტყვების შედგენა; ნაცნობი სიტყვებისგან
ძალიან მარტივი წინადადების აგება; ქართულად ბეჭდვა.

33
 ანბანი • მითითება-ჩვენება • წარდგენა • იდენტიფიკაცია

1 მოისმინეთ.

ჩაი ჰამბურგერი
დირექტორი

ჟურნალი ღვინო

2 მოისმინეთ და წაიკითხეთ.

ა ე ი ო უ
ჟ ჟა ჟე ჟი ჟო ჟუ
ქ ქა ქე ქი ქო ქუ
ღ ღა ღე ღი ღო ღუ
ჩ ჩა ჩე ჩი ჩო ჩუ
ჰ ჰა ჰე ჰი ჰო ჰუ

3 ა. წაიკითხეთ და შეადარეთ.

ის ეს ეს
არის არ არის
ის ის
ეს

34
 ბ. მოისმინეთ და წაიკითხეთ.

1 2 3 4

ეს არის დირექტორი. ის არის მენეჯერი. ეს არის ტაქსი. ის არის ავტობუსი.

5 6 7 8

ეს არის ღვინო. ის არის ჩაი. ეს არ არის ოპერა. ის არის ოპერა.

9 10 11 12

ეს არის ჟურნალი. ის არ არის ჟურნალი. ეს არის ჰამბურგერი. ის არ არის

ჰამბურგერი.

გ. დავალება „3.ბ“-ში იპოვეთ ასოები ჟ, ქ, ღ, ჩ, ჰ და ცხრილში ჩაწერეთ შესაბამისი

ფოტოს ნომერი.

ასო ფოტო №
ჟ
ქ 1
ღ
ჩ
ჰ

4 კროსვორდში იპოვეთ და შემოხაზეთ სიტყვები.

ჰ რ ლ მ უ ზ ე უ მ ი მ პ ვ კ
ჟურნალი
დ ი რ ე ტ ქ ო რ ი უ გ ჯ ჟ ც
დირექტორი
ხ დ უ ნ ი ვ ე რ ს ი ტ ე ტ ი
მენეჯერი
ი ო თ ე შ ღ ქ ლ ი ე ა ჟ ტ უ
უნივერსიტეტი
ჯ ვ ს ჯ ფ ც ჰ ნ ჩ ტ ქ უ ღ ბ
მუზეუმი ღ ე კ
ჩ რ შ მ ჯ ს ს რ თ მ
ჰ
ტაქსი კ ჟ ღ ვ
ქ ნ ბ რ ა ა ი ნ ო ჰ
ავტობუსი ლ ჯ ფ ფ
ჩ ა ი პ თ ხ ზ თ ა ო
ღვინო ღ გ ტ ლ ც ქ დ გ ლ
ზ ჩ პ შ რ
ჩაი ო ი უ მ ა ვ ტ ო ბ უ ს ი ლ ა

35
 5 სიტყვაში ჩასვით გამოტოვებული მარცვალი.

ჟურნა — —
სი ატ
დი — — — ტორი

მენე — — რი
ბურ ნო
ჰამ — — — გერი

ტაქ — —
ჯე ტო
ავ — — ბუსი

მეტ — —
რექ ზე
ღვი — —

ლი მუ — — უმი
რო
თე — — რი

6 მოისმინეთ სიტყვები და ჩასვით გამოტოვებული ასოები.

ჟ? რ? ღ? თ? ტ? ქ? კ? პ? ფ?

მეტ — ო დირექ — ორი ამერი — ა კომ — იუტერი

ფი — მა — ეატრი პროდუ — ტი ტრანს — ორტი

დი — ექტორი ინ — ერნეტი — ორპუსი

ტელე — ონი

ევ — ოპა კონცერ — ი დირე — ტორი

— როდუქტი
პ — ოდუქტი მე — რო — ომპიუტერი
კორ — უსი
თეატ — ი პასპორ — ი — ონცერტი
კა — ე
კო — პუსი პროდუქ — ი ალ — ოჰოლი
ევრო — ა
— ვინო ჟურნალის — ი ბან — ი
ო — ერა
ტ — ანსპო — ტი უნივერსი — ეტი — აფე

კონცე — ტი — ლასი პას — ორტი

— აქსი

— ურნალი ი — ალია ტა — სი — როფესორი

უნივე — სიტეტი ს — უდენტი — ანადა — ირმა

36
7 წაიკითხეთ და შეადარეთ.

მე ვარ შენ ხარ

ის არის

მე ვარ
შენ ხარ
ის არის
} ლაშა / გვანცა / სტუდენტი

მე ვარ ბექა. შენ ხარ ნინო. ის არის უჩა.

მე ვარ ბექა ჩაჩავა. შენ ხარ ნინო ღვინიაშვილი. ის არის უჩა ჟორჟოლიანი.

8 წინადადებაში ჩასვით გამოტოვებული სიტყვა: ვარ (2×); ხარ (2×); არის (2×); მე (2×);
შენ (2×); ის (2×);

1. მე ——— თინა ტოტიკაშვილი.

2. ——— ხარ მენეჯერი.

3. ის არ ——— სტუდენტი.

4. ——— არის დიტო ჩიტიშვილი.

5. შენ არ ——— მენეჯერი.

6. ——— არ ვარ ლანა ქებურია.

7. შენ ——— გიორგი თაქთაქიშვილი.

8. მე ——— დირექტორი.

9. ის არ ——— ნიკო ჯავახიშვილი.

10. ——— არ ხარ ზაზა ფიფია.

11. ——— არის სტუდენტი.

12. ——— არ ვარ დირექტორი.

37
 9 დაწერეთ საპირისპირო მნიშვნელობის წინადადებები.

მაგალითი: მე ვარ ბექა. მე არ ვარ ბექა.

1. ის არ არის რაგბისტი. 7. მე ვარ მარიამი.

2. შენ ხარ შოთა ჟვანია. 8. ის არ არის ჰამლეტ ღვინიაშვილი.

3. მე ვარ სტუდენტი. 9. მე არ ვარ პროფესორი.

4. შენ არ ხარ სტომატოლოგი. 10. ის არის ალპინისტი.

5. ის არის კოტე კაკაჩია. 11. შენ არ ხარ თამთა ჟღენტი.

6. შენ ხარ მენეჯერი. 12. მე არ ვარ დაჩი.

10 დაალაგეთ სიტყვები ისე, რომ მიიღოთ წინადადებები.

მაგალითი: ეს არის ავტობუსი (არის, ავტობუსი, ეს)

1. . (არ, მე, ვარ, დირექტორი)

2. ? (ხარ, შენ, ნინი)

3. . (მენეჯერი, არ, ის, არის)

4. . (რაგბისტი, დიახ, არის, ის)

5. . (არ, არა, ტაქსი, ეს, არის)

6. . (ჟურნალია, დიახ, ეს)

7. ? (არის, უნივერსიტეტი, ეს)

8. . (ის, დიახ, სტუდენტია)

38
11 ისწავლეთ ბეჭდვა ქართულად.

ქ ღ (R+Shift) ჰ

ჟ (J+Shift)
ჩ (C+Shift)

12 მოისმინეთ, წაიკითხეთ და დაბეჭდეთ.

ა. ეს არის ნუცა ქართველიშვილი. ნუცა სტომატოლოგია. ნუცა არ არის ბალერინა.

ბ. მე ვარ ნატო ჩიტიშვილი. მე ვარ სტუდენტი. მე არ ვარ პროფესორი.

გ. – გამარჯობა! შენ ხარ თორნიკე ღლონტი?

– დიახ, მე ვარ.
– შენ ხარ რაგბისტი?
– არა, მე რაგბისტი არ ვარ. მე ჟურნალისტი ვარ.

დ. – ეს ჰამბურგერია?
– არა, ეს არ არის ჰამბურგერი. ეს ჩიზბურგერია.

13 წაიკითხეთ დაკვირვებით.

მე ვარ გიორგი. = მე გიორგი ვარ.

შენ ხარ სტუდენტი. = შენ სტუდენტი ხარ.

ის არის ნათია. = ის ნათია არის. = ის ნათიაა.

მე ვარ გიორგი? = მე გიორგი ვარ?

შენ ხარ სტუდენტი? = შენ სტუდენტი ხარ?

ის არის ნათია? = ის ნათია არის? = ის ნათიაა.

მე არ ვარ გიორგი. = მე გიორგი არ ვარ.

შენ არ ხარ სტუდენტი. = შენ სტუდენტი არ ხარ.

ის არ არის ნათია. = ის ნათია არ არის. = ის ნათია არაა.

ის არაა ნათია.

39
 14 იპოვეთ ზედმეტი სიტყვა და გადახაზეთ.

მაგალითი: ამერიკა, იტალია, ათენი

1. თეატრი, მუზეუმი, ფირმა. 4. ჰამბურგერი, ჩაი, ღვინო.

2. ტურისტი, მენეჯერი, დირექტორი. 5. ოპერა, ბალეტი, ჟურნალი.
3. ავტობუსი, კაფე, ტაქსი.

15 ა. გამოიყენეთ „ეს არის“, „ეს არ არის“, „ის არის“, „ის არ არის“ და დაასრულეთ
წინადადებები.

ბ. უპასუხეთ კითხვებს ფოტოების მიხედვით.

1. ეს ღვინო არის?

2. ის ჩაია?

ეს არის ღვინო. ის ჩაი.

3. ეს ტურისტია?

4. ის სტუდენტი არის?

ჟურნალისტი. სტუდენტი.

5. ეს მეტრო არის?

6. ის ავტობუსია?
ტაქსი. ავტობუსი.

7. ეს ტელევიზორია?

8. ის კომპიუტერია?

ტელევიზორი. ტელეფონი.

40
16 დაალაგეთ სიტყვები ისე, რომ მიიღოთ წინადადებები.

ვარ სტუდენტი ხარ ღვინო ტაქსი

გიორგი არის ჩაი არ სტომატოლოგი

შენ მე ტურისტი ის მარიამი

მაგალითი: შენ ხარ სტუდენტი

17 ა. მოისმინეთ და გამოიცანით, რის შესახებ საუბრობენ.

ბ. პასუხი (სიტყვები) ააწყვეთ ასოებისგან.

ღ ბ თ ვ ტ ქ ლ

ა უ
ვ ი
უ
ე ი
ჩ ო
ო
ნ ჟ ჩ
ღ ა
ზ
ნ ე

1.

2.

41