‫‪27‬‬ ‫‪M.

Shohdy‬‬

‫ﻣﺨﻄﻂ ﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﻈﻢ اﻹﺿـﺎءة اﻟﻤﻨﺰﻟﯿـﺔ‬

‫‪A Scheme for the Application of Domestic Lighting Systems Design Criteria‬‬

‫د‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﮭﺪى اﺣﻤﺪ‬

‫ﻣﺪرس ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ واﻟﺤﻠﻰ‪ ،‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‬

‫ﻛﻠﻤﺎت داﻟﺔ ‪:Keywords‬‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺒﺤﺚ ‪:Abstract‬‬

‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ‬ ‫ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻹﺿﺎءة ﻛﻮﺣﺪات ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ھﻮ ﻋﻤﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻤﻤﯿﻦ ﻟﻜﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻹﺿﺎءة ﻛﻌﻤﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﻰ‬
‫‪Domestic lighting‬‬ ‫‪ Systematic‬ﻻ ﯾﺠﺪ ﻛﺜﯿﺮا ﻣﻦ اﻟﺼﺪى ﺑﯿﻦ اوﺳﺎط اﻟﻤﺼﻤﻤﯿﻦ ﻟﺼﻌﻮﺑﺘﮫ وﺗﻌﺪد ﻣﺪاﺧﻠﮫ وﻋﻨﺎﺻﺮه‪ .‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﻰ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻤﯿﻢ وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة ﯾﺘﻨﺎول ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ واﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ اﺣﯿﺎﻧﺎ‬
‫‪Design criteria‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﯾﺼﻌﺐ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻣﻦ ﺷﻜﻞ وأداء وظﯿﻔﻰ ﻓﮭﻨﺎك اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬
‫ﻧﻈﻢ اﻹﺿﺎءة‬ ‫واﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻼؤم اﻟﺒﺸﺮى ﻣﻊ ﻓﺌﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﯿﻦ‪ .‬ﻟﺬا ﯾﺮﻛﺰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤﻟﯿﻦ ھﺎﻣﯿﻦ‪،‬‬
‫‪Lighting systems‬‬ ‫ﻣﺎ ھﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﺿﺎءة؟ وﻣﺎ ھﻮ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺬى ﯾﻨﺒﻐﻰ اﺧﻀﺎع ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟﮫ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬
‫ﺷﺪة اﻻﺿﺎءة‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﺎﺟﺢ ﯾﺤﻘﻖ ﻟﻤﻨﺘﺞ وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﻰ؟ وﺗﺴﺘﮭﺪف ھﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬
‫‪Light intensity‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﻟﻤﺼﻤﻤﻰ ﻧﻈﻢ اﻹﺿﺎءة ﺗﻜﻔﻞ ﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺎﺗﮭﻢ أداء ﻣﮭﺎم اﻻﺿﺎءة ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ وراﺣﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬
‫ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﺒﯿﻦ ﻣﺪى ﻧﺠﺎﺣﮭﺎ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ وﺗﻮﻓﯿﺮھﺎ ﺣﺪود اﻷﻣﺎن واﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ وﺗﺠﻨﺐ اﺿﺮار اﻹﺿﺎءة‪ .‬واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﻨﮭﺞ‬
‫اﻻﺳﺘﻘﺮاﺋﻰ ‪ Inductive Approach‬ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﻧﻈﺎم ﻣﻘﺘﺮح ﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻧﻈﻢ اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ ﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ‬
‫وﺿﻊ ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﺼﻤﻤﻰ اﻹﺿﺎءة ﻣﻦ ﺗﻮﻓﯿﺮ ﻣﮭﺎم اﻻﺿﺎءة اﻟﺘﻰ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﯿﮭﺎ اﻟﺮاﺣﺔ‬
‫واﻷﻣﺎن واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬وﺑﺎﺧﺘﺒﺎر اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﺗﺒﯿﻦ ﻣﺪى ﻧﺠﺎﺣﮭﺎ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ وﺗﻮﻓﯿﺮھﺎ ﺣﺪود اﻷﻣﺎن واﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ وﺗﺠﻨﺐ اﺿﺮار اﻹﺿﺎءة‪.‬‬
‫‪Paper received 14th October 2016, accepted 7th November 2016 , published 1st of January 2017‬‬

‫ﺑﮫ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ظﺮوف اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﺪد اﻻﻓﺮاد‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪:Introduction‬‬
‫اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﯾﻦ وطﺒﯿﻌﺔ ﺣﺮﻛﺘﮭﻢ‪ ،‬وﯾﻜﻮن اﻟﺪور اﻷﺳﺎﺳﻰ ﻟﻤﺼﻤﻢ‬
‫اﺧﺘﯿﺎر اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺰل أﻣﺮ ھﺎم وﺿﺮوري‬
‫اﻻﺿﺎءة ﻓﻰ ھﺬه اﻻﺣﻮال ھﻮ ﺗﻔﻌﯿﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ وﺧﻠﻖ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑﯿﻦ‬
‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻷن اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﺗﻌﺪ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻰ ﯾﺘﻀﻤﻨﮭﺎ ﻧﻈﺎم اﻻﺿﺎءة ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬
‫إظﮭﺎر اﻟﻐﺮف وإﺿﻔﺎء اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻨﻈﺎم اﻻﺿﺎءة وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮫ ﻣﻦ وﺣﺪات اﺿﺎءة وﻣﺼﺎدر ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ اﻟﻔﺴﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻰ اﻟﻤﻜﺎن‪..‬‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ظﺮوف اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ أو ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻗﺪ ﯾﺴﺄل ﻧﻔﺴﮫ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة وھﻮ ﯾﻘﻮم ﺑﺈﻋﺪاد ﻏﺮف‬
‫اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻌﻄﯿﺎﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﯿﻦ ظﺮوف ﺑﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺰل ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﺧﺘﯿﺎر وﺣﺪة اﺿﺎءة ﻟﻐﺮﻓﺔ دون أﺧﺮى‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﺮﻛﺰ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻗﺪرا ﻛﺒﯿﺮا ﻣﻨﺠﮭﺪه ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام ﺿﻮء ﺧﺎﻓﺖ ﻟﻐﺮﻓﺔ دون أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺨﻄﻮات ﺑﺴﯿﻄﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻀﺎءة ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺮﻏﻮب ﻓﯿﮭﺎ واﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ‬
‫وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺨﻄﻂ ﺗﺼﻤﯿﻤﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﻰ ﯾﻤﻜﻦ إﺿﺎءة ﻛﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬
‫اﻟﺘﻠﻮث اﻟﻀﻮﺋﻰ‪ .‬وھﻰ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻰ ﺗﻈﮭﺮ ﻣﻌﮭﺎ اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ‬
‫ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ وﺟﺎذﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫واﻻﺟﮭﺎدات اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻨﻈﻢ ﻣﺪﺧﻞ ﻣﺴﺘﺤﺪث ﻟﻠﺘﺼﻤﯿﻢ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ ان اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻟﯿﺲ‬
‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ ‪:Statement of the problem‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻨﻌﺰة ﺗﺘﺤﺪ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﺎ‪ ،‬واﻧﻤﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬
‫ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻹﺿﺎءة ﻛﻮﺣﺪات ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ھﻮ ﻋﻤﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻤﻤﯿﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺗﻜﺎﻣﻠﻰ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﯿﮫ ﻛﺎﻓﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ وﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻣﻌﺎ ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬
‫ﻟﻜﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻹﺿﺎءة ﻛﻌﻤﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﻰ ‪ Systematic‬ﻻ ﯾﺠﺪ ﻛﺜﯿﺮا‬ ‫ﺑﻨﺎء ﺗﺼﻤﯿﻤﻰ ﯾﺼﻌﺐ ﻋﺰل او اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اى ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮه ﺑﺪون‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﺪى ﺑﯿﻦ اوﺳﺎط اﻟﻤﺼﻤﻤﯿﻦ ﻟﺼﻌﻮﺑﺘﮫ وﺗﻌﺪد ﻣﺪاﺧﻠﮫ‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ ھﺬاا اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻦ اداء دوره اﻟﻤﻨﺸﻮد ﻋﻠﻰ اﻛﻤﻞ وﺟﮫ‪.‬‬
‫وﻋﻨﺎﺻﺮه‪ .‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﻰ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻤﯿﻢ وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة‬ ‫ﻟﺬا ﻓﺈن ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﻈﻢ اﻻﺿﺎءة ﻻ ﺑﺪ وأن ﯾﺘﻨﺎول ﻓﻰ اﻋﺘﺒﺎره ﻛﺎﻓﺔ‬
‫ﯾﺘﻨﺎول ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ واﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ اﺣﯿﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت ھﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ ﺑﺸﺮ ﺑﻘﺪرات وﺻﻔﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳﻮاء ﻓﻰ‬
‫واﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﯾﺼﻌﺐ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮؤﯾﺔ او اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻀﻮء وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺼﺎدر اﻟﻀﻮء ﺑﺘﻨﻮﻋﮭﺎ اﻟﻮاﺳﻊ‬
‫ﺷﻜﻞ وأداء وظﯿﻔﻰ ﻓﮭﻨﺎك اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ واﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻼؤم‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر طﺒﯿﻌﯿﺔ وﺻﻨﺎﻋﯿﺔ واﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ ﻗﺪر اﻹﺿﺎءة‬
‫اﻟﺒﺸﺮى ﻣﻊ ﻓﺌﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﯿﻦ‪ .‬ﻟﺬا ﯾﺮﻛﺰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺠﺐ او اﻟﻤﺮور‪ .‬ﻛﻤﺎ ان اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻰ واﻟﻐﺮض اﻟﺬى ﺗﺼﻤﻢ‬
‫اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤﻟﯿﻦ ھﺎﻣﯿﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ھﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﻷﺟﻠﮫ ﻧﻈﻢ اﻻﺿﺎءة ﯾﻜﻮن ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻓﻰ ﺑﻨﺎء ﻧﻈﺎم‬
‫اﻻﺿﺎءة؟ وﻣﺎ ھﻮ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺬى ﯾﻨﺒﻐﻰ اﺧﻀﺎع ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﺿﺎءة‪.‬‬
‫ﻟﮫ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﺎﺟﺢ ﯾﺤﻘﻖ ﻟﻤﻨﺘﺞ وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﻈﻢ اﻹﺿﺎءة ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﻌﻘﺪة اﻻﺟﺮاءات واﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬
‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﻰ؟‬ ‫ﻗﺪرا ﻛﺒﯿﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ وﻣﺼﺎدر اﻻﺿﺎءة‪،‬‬
‫وﺑﯿﺌﺔ اﻻﺿﺎءة‪ .‬وﯾﻌﻘﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮ وﺟﻮد ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻻھﺪاف‬
‫أھداف اﻟﺑﺣث ‪:Objectives‬‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ وﻋﺪد اﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻻھﺪاف اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻤﻢ‬
‫‪ ‬ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﻟﻤﺼﻤﻤﻰ ﻧﻈﻢ اﻹﺿﺎءة ﺗﻜﻔﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﮭﺎ وﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‪ .‬ﻓﮭﻮ ﯾﮭﺪف اﻟﻰ ان ﯾﺠﻌﻞ اﻟﺒﯿﺌﺔ آﻣﻨﺔ‬
‫ﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺎﺗﮭﻢ أداء ﻣﮭﺎم اﻻﺿﺎءة ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ وراﺣﺔ‬ ‫وﺻﺤﯿﺤﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻤﻜﻦ اﻷﻓﺮاد ﻣﻦ أداء اﻋﻤﺎﻟﮫ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ أھﺪاﻓﮫ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﮫ‪ ،‬وﯾﺘﻢ ھﺬا ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺎم اﻟﻤﺼﻤﻢ‬
‫‪ ‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﺒﯿﻦ ﻣﺪى ﻧﺠﺎﺣﮭﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ وﻓﺴﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﯿﻦ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺒﻨﯿﮫ‬
‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ وﺗﻮﻓﯿﺮھﺎ ﺣﺪود اﻷﻣﺎن واﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺒﺎديء وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ واﻵﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻀﻮﺋﻲ‬
‫اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ وﺗﺠﻨﺐ اﺿﺮار اﻹﺿﺎءة‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻓﯿﺰﯾﺎء اﻻﻧﻌﻜﺎس واﻻﻣﺘﺼﺎص‬
‫ﻣﻨﮭﺞ اﻟﺒﺤﺚ ‪:Methodology‬‬ ‫واﻟﻨﻔﺎذﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﮭﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺨﺎﻣﺎت واﻟﻤﻮاد واﻟﺴﻄﻮح اﻟﺘﻰ ﻗﺪ‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻻﺳﺘﻘﺮاﺋﻰ ‪Inductive Approach‬‬ ‫ﺗﻮاﺟﮭﮫ ﻓﻰ ﺣﯿﺰ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‪.‬‬
‫وھﻨﺎ ﻧﻠﺠﺄ اﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮاء اﻟﻨﺎﻗﺺ وھﻮ اﺳﺘﻘﺮاء ﻏﯿﺮ ﯾﻘﯿﻨﻲ ﺣﯿﺚ‬ ‫ﯾﻀﺎف اﻟﻰ ذﻟﻚ ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى ﻣﺆﺛﺮة ﻣﺜﻞ طﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎن وﻣﺎ ﺳﯿﺘﻢ‬

‫‪This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License‬‬
‫‪A Scheme for the Application of Domestic Lighting Systems Design Criteria‬‬ ‫‪28‬‬

‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ ﻓﯿﺾ ﺿﻮﺋﻲ ﻣﻘﺪاره ﻟﯿﻮﻣﻦ واﺣﺪ واﻗﻊ‬ ‫ﯾﻘﻮم اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺪراﺳﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻔﺮدات اﻟﻈﺎھﺮة دراﺳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺛﻢ ﯾﺘﻢ‬
‫ﻋﻤﻮدﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﺮ ﻣﺴﻄﺢ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻌﻤﯿﻢ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أن اﻻﺳﺘﻘﺮاء ﯾﺒﺪأ ﺑﺴﺆال أو ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺛﻢ ﯾﻘﻮم‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺄﺧﺬ ﻋﯿﻨﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﺪروﺳﺔ او ﺗﺠﺎرب‬
‫اﻻﺳﺘﻀﺎءة ‪ :Illuminance‬ﻛﻤﯿﺔ اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﺮﺋﯿﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫اﻵﺧﺮﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻻﺿﺎءة ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﻣﺠﺎل اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ‬
‫ﺗﻀﻲء وﺣﺪة اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻨﺨﺮج ﺑﺘﻮﺻﯿﺎت ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻮات ‪ : Watts‬ھﻰ ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ )ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮل ‪ (Joule‬اﻟﺘﻰ‬
‫ﯾﺴﺘﮭﻠﻜﮭﺎ ﻣﺼﺒﺎح ﺿﻮﺋﻰ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫اﻹطﺎر اﻟﻨﻈﺮي ‪:Theoretical Framework‬‬
‫ﻛﻠﻤﺎ ﻗﻞ اﻟﻮات ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺎﺗﻮر اﺳﺘﮭﻼك اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء ﻣﻨﺨﻔﻔﻀﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﺪروﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ ﺗﻌﯿﺪ اﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﺗﺴﺎﻋﮫ ورﺣﺎﺑﺘﮫ واذا‬
‫وﻣﺼﺎﺑﯿﺢ ‪ CFLs‬و‪ LEDs‬ﺗﺴﻨﮭﻠﻚ طﺎﻗﺔ اﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻤﺒﺎت‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع اﻓﺮاد اﻟﺒﯿﺖ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ زواﯾﺎ اﻻﺿﺎءة اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻓﻲ ﻏﺮف‬
‫اﻟﻤﺘﻮھﺠﺔ ‪ incandescent bulbs‬ﻟﻜﻨﮭﺎ ﺗﺼﺪر ﻧﻔﺲ ﻛﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﻮس واﻟﻨﻮم واﻟﻤﺬاﻛﺮة واﻟﻤﻄﺒﺦ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻤﺮات ﻓﺎﻧﮭﺎ‬
‫اﻻﺿﺎءة‪.‬‬ ‫ﺳﺘﺤﻮل اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻰ ﺣﻠﻢ ﺣﻘﯿﻘﻲ‪ ،‬وﯾﺆﻛﺪ ﺧﺒﺮات اﻟﺪﯾﻜﻮر اﻟﺤﺪﯾﺚ ان‬
‫اﺧﺘﯿﺎر ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻼﺿﺎءة ﺳﯿﻌﻄﻲ ﻟﻠﺒﯿﺖ دﻓﺌﮫ واﺗﺴﺎﻋﮫ وان‬
‫ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ ھﻲ‪ :‬ﺗﻮﻓﯿﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺿﻮﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل طﻼء اﻟﺠﺪران ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻻﺑﯿﺾ‪ ،‬اﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﻌﺮﯾﻀﺔ ﺗﻤﺪ اﻟﺒﯿﺖ‬
‫ﺑﺎﻻﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ارﺟﺎء اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﺑﻘﺪر‬
‫اﻻﻣﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﻔﻮاﺻﻞ اﻟﺠﺪارﯾﺔ ﻛﺎﻷﻋﻤﺪة داﺧﻞ اﻟﺒﯿﺖ ﺣﺘﻰ ﯾﺼﻞ‬
‫اﻟﻀﻮء ﺑﺴﺮﻋﺔ وﯾﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ھﺬه اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﺑﻤﺮاﯾﺎ ورﺳﻮم‬
‫زﺟﺎﺟﯿﺔ وﺟﺪارﯾﺔ‪ ،‬اﻻﻧﺘﻘﺎء اﻟﻤﺪروس ﻟﻼﺛﺎث وان ﺗﻜﻮن ﻛﻞ ﻗﻄﻌﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻻن ﺗﻜﺪﯾﺲ اﻻﺛﺎث واﻟﻤﻮﺑﯿﻠﯿﺎ ﺳﯿﻔﻘﺪھﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻗﯿﻤﺘﮭﺎ وروﻧﻘﮭﺎ ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬اﺧﺘﯿﺎر أﻟﻮان ارﺿﯿﺎت اﻟﺒﺎرﻛﯿﮫ أو‬
‫اﻟﺮﺧﺎم أو اﻟﺴﯿﺮاﻣﯿﻚ ﻓﺎﺗﺤﺎ ﺣﺘﻰ ﯾﻌﻄﻲ اﺗﺴﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن ﻻن‬
‫اﻻرﺿﯿﺔ ﺗﻠﻌﺐ دورا ﻣﻜﻤﻼ ﻓﻲ اﻻﺿﺎءة‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪام ﻗﻄﻊ ﺳﺠﺎد‬
‫ﺷﻜﻞ )‪(1‬‬ ‫ﺻﻐﯿﺮة ﺗﺘﻨﺎﺛﺮ ﺑﺄﻧﺎﻗﺔ ﻓﻲ ارﻛﺎن اﻟﺒﯿﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﯿﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻣﺎم اﺑﺮاز‬
‫وﯾﻮﺿﺢ ﺷﻜﻞ )‪ (1‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﺳﺘﮭﻠﻚ اﻟﻄﺎﻗﺔ وواﻻﻧﺎرة اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻻرﺿﯿﺎت‪ ،‬اﻟﻠﻮن اﻻﺑﯿﺾ واﻟﻜﺮﯾﻤﻲ واﻟﻤﺮاﯾﺎ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﯿﺎرات‬
‫ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ .‬ﻓﻠﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺤﻤﺎﻣﺎت داﺧﻞ اﻟﺒﯿﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻄﻲ اﺗﺴﺎﻋﺎ‪ ،‬اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻧﺎرة ‪ 800‬ﻟﯿﻮﻣﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻋﻨﺪ اﺧﺘﯿﺎر وﺣﺪة اﻹﺿﺎءة‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎءة اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس اﻟﻌﺎﺋﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﻻﺑﺎﺟﻮرات‬
‫ﯾﺮاﻋﻰ ﻓﯿﮭﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺘﯿﻨ ًﺔ وﺳﮭﻠﺔ اﻟﻔﻚ واﻟﺘﺮﻛﯿﺐ‪ ،‬وأﻻ ﯾﻨﺘﺞ ﻋﻨﮭﺎ‬ ‫واﻟﻠﻤﺒﺎت اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﺳﻘﻒ اﻟﻐﺮﻓﺔ أو اﻟﻠﻤﺒﺎت اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ذات اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫ﺳﺨﻮﻧﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻟﻮﺣﺪة اﻹﺿﺎءة أو اﻟﻐﻄﺎء اﻟﺨﺎص ﺑﮭﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺳﮭﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻓﺮاد اﻟﺒﯿﺖ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﺑﺤﺮﯾﺔ وﺗﻔﯿﺪ ھﺬه‬
‫ﺗﻨﻈﯿﻔﮭﺎ وﺻﯿﺎﻧﺘﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺑﮫ أن اﻷﺗﺮﺑﺔ ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻓﻮق أﺟﺰاﺋﮭﺎ‬ ‫اﻻﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﺠﻠﻮس اﻟﮭﺎدئ واﻟﻘﺮاءة وﻣﺘﻌﺔ ﻣﺸﺎھﺪة اﻟﺘﻠﯿﻔﺰﯾﻮن‪،‬‬
‫ﻣﻤﺎ ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺼﺎص اﻟﻀﻮء ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪: %40‬‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻐﺬاء أو اﻟﻄﻌﺎم ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ وﺳﻂ اﻟﻤﺎﺋﺪة‬
‫‪%50‬؛ ﻣﻤﺎ ﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة إﺿﺎءة اﻟﻮﺣﺪة؛ ﻟﺬا ﯾٌﻨﺼﺢ ﺑﻮﺿﻊ وﺣﺪات‬ ‫وﯾﻤﻜﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻧﻮار اﻟﺜﺮﯾﺎت ﻟﺘﻀﺲء ﺑﺨﻔﻮت ﻋﻨﺪ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم‬
‫اﻹﺿﺎءة ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ وﺗﻨﻈﯿﻔﮭﺎ ﻣﻦ آنٍ ﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻮن ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﺳﻘﻒ اﻟﻐﺮﻓﺔ أو ﻣﺘﺪﻟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ وﺳﻂ اﻟﻤﺎﺋﺪة أو‬
‫ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪران اﻟﻐﺮﻓﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮات اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ وﺿﻊ ﺷﻤﻮع‬
‫اﻟﺿوء واﻟﻣﺳﻛن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻮاﻋﺪ ﺣﺪﯾﺪﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﺮﯾﺎ وﯾﻤﻜﻦ اﺷﻌﺎﻟﮭﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻘﻂ‪،‬‬
‫ﯾﺮﺗﺒﻂ اﻟﻀﻮء ﺑﺎﻷداء اﻟﺒﺼﺮى‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﯿﻦ اﻹﻧﺴﺎن أداة راﻗﯿﺔ ﺗﻨﻘﻞ‬ ‫ان اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺴﺎم و اﻷﻟﻮان ھﻲ ﺟﺰء‬
‫ﻟﮫ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻷﺷﯿﺎء اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮫ؛ وﯾﺘﻮﻗﻒ اﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻓﻲ رؤﯾﺔ‬ ‫أﺳﺎﺳﻲ ﺟﺪا ﻣﻦ ﺧﺒﺮة ﻣﺼﻤﻢ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺪﯾﻜﻮر‪ ،‬واﻻﺑﺘﻜﺎر ﻓﻲ‬
‫اﻷﺷﯿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮء وﻋﻼﻗﺘﮫ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺣﺔ واﻟﺤﺠﻢ واﻟﻠﻮن‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻀﻮء ﯾﻌﺪ ﻣﺠﺎﻻ ﻏﻨﯿﺎ ﺟﺪا ﯾﻠﻌﺐ ﻓﯿﮫ اﻟﻌﻠﻢ و اﻟﻔﻦ و اﻟﺨﯿﺎل‬
‫واﻟﻤﻠﻤﺲ‪ .‬واﻟﻀﻮء ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺼﻤﯿﻤﻰ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻷھﻤﯿﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ‬ ‫دورا ﻣﮭﻤﺎ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ان ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻀﻮء و ﺗﻮزﯾﻌﮫ ﯾﻌﺘﻤﺪ اﻋﺘﻤﺎدا ﻛﺒﯿﺮا‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ ﯾﻌﻄﻲ آﺛﺎرً ا ھﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎظﺮ‪ ،‬وﯾﺮاﻋﻲ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﻤﺮاد إﺿﺎءﺗﮫ ﻟﮫ درﺟﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﻣﻦ اﻹﺿﺎءة؛‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪام ﺑﮭﺎ‪ .‬ﻓﺤﺠﺮات اﻟﻤﻌﯿﺸﺔ و اﻟﻄﻌﺎم و اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﺤﺘﺎج ﺗﺼﻤﯿﻢ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺼﺎب اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻣﺰاﺟﯿﺔ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎﻟﮫ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎص ﻓﻲ اﻻﺿﺎءة ﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺎﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﺬي ﯾﺠﺐ ان ﯾﺘﻮﻓﺮ ﻓﯿﮫ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬
‫ﻣﻜﺎن ﻵﺧﺮ‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻣﺘﻐﯿﺮة ﺑﺘﻐﯿﺮ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ و اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺲ اﻻﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺎم و اﻟﻤﻄﺒﺦ و‬
‫اﻟﻨﮭﺎر وﺑﺘﻐﯿﯿﺮ اﻟﻔﺼﻮل؛ ﻟﺬا ﯾﻠﺠﺄ اﻹﻧﺴﺎن إﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻹﺿﺎءة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ و ﺣﺠﺮات اﻟﻨﻮم اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻧﻈﺮً ا ﻟﺜﺒﺎﺗﮭﺎ وﻋﺪم ﺧﻀﻮﻋﮭﺎ ﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻤﻨﺎخ‪ .‬وﯾﻤﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﻧﻮع ﺧﺎﻓﺖ و ﻣﺮﯾﺢ ﻣﻦ اﻻﺿﺎءة‪.‬‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻹﺿﺎءة ﻟﻸﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺰج ﺑﯿﻦ اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ واﻹﺿﺎءة‬ ‫ﺗﺴﺘﮭﻠﻚ اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎزل ﻣﻦ ‪ 8‬اﻟﻰ ‪ ٪15‬ﻣﻦ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﯿﺰاﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‪ .‬وﯾﻼﺣﻆ أن أﺳﺎﻟﯿﺐ اﻹﺿﺎءة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻗﺪ ﺣﺪث ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ )أو ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٪6‬ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ(‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﺗﻄﻮر‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ظﮭﻮر اﻹﺿﺎءة "اﻟﻔﻠﻮرﺳﻨﺖ"‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﯿﺰ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﻣﻦ ھﺬا ﻓﺈن ﺗﺼﻤﯿﻢ وﺣﺪة اﻹﺿﺎءة واﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﯿﮭﺎ وﻧﻮع‬
‫إﺷﻌﺎﻋﮭﺎ ﻟﻠﺤﺮارة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﻌﯿﺒﮭﺎ إﺷﻌﺎﻋﮭﺎ ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺼﺪر اﻟﻀﻮء وﺗﺼﻤﯿﻢ اﻹﺿﺎءة وﺳﻠﻮك اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﺪث‬
‫وھﻮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﺮﺷﺤﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻗﺎ‪ .‬إن اﻹﺿﺎءة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ واﻟﻤﺼﻤﻤﺔ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎ ﺟﯿﺪا ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﻘﻖ‬
‫وﯾﻼﺣﻆ أﻧﮫ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻹﺿﺎءة اﻟﺠﯿﺪة ﯾﺠﺐ اﺗﺒﺎع أﺳﺎﻟﯿﺐ ﻣﻌﯿﻨﺔ‬ ‫وﻓﻮرات ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻻﺳﺘﻌﻤﺎل ﻟﻤﺒﺎت اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ دﻣﺞ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻤﺒﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻟﻼﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل ان ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﯿﮭﺎ ﺛﻼث ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﺳﺎﺳﯿﺔ وھﻲ‪:‬‬
‫اﺧﺘﻼف أﻧﻮاﻋﮭﺎ ﻓﻲ وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة ﺑﮭﺪف ﺗﺤﺴﯿﻦ ظﺮوف‬ ‫‪ ‬ان ﺗﻜﻮن اﻻﺿﺎءة ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ و ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻟﻠﻐﺮض‬
‫اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ أو اﻟﻤﻜﺎن‬
‫‪ ‬ان ﺗﻜﻮن ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮھﺞ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻦ اﻻﻧﻌﻜﺎس ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺮاد إﺿﺎءﺗﮫ‪ ،‬أو ﺗﻘﻠﯿﻞ ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة أو ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﻈﮭﺮ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻻﺳﻄﺢ اﻟﻤﺼﻘﻮﻟﺔ او اﻻﺿﺎءة اﻟﻐﯿﺮ ﻣﺤﺠﻮﺑﺔ‬
‫ﻟﺘﺸﺎرك ﺑﺪورھﺎ اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﻲ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ واﻟﻔﺴﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬
‫ﻟﻺﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫‪ ‬ان ﺗﻜﻮن ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻈﻼل اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ‬
‫ﻓﻰ دراﺳﺔ ﻵﻧﺠﺎ ﻛﺮﻧﺒﺮج وآﺧﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺛﯿﺮات اﻹﺿﺎءة ﻋﻠﻰ إﯾﻘﺎع‬ ‫ﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﺑﺣث‪:‬‬
‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ‪ Circadian Rhythm‬أﺟﺮﯾﺖ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫اﻟﻠﯿﻮﻣﻦ ‪ Lumens‬ھﻮ ﻛﻤﯿﺔ اﻻﺿﺎءة اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﺿﻮﺋﻰ‬
‫اﻹﺿﺎءة ﻋﻠﻰ إﯾﻘﺎع اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪ .‬وﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫)ﻣﺼﺒﺎح(وﻛﻠﻤﺎ زاد ﻋﺪد اﻟﯿﻮﻣﻦ زاد ﺳﻄﻮع اﻻﺿﺎءة وﯾﻨﺘﺞ‬
‫‪Correlated color‬‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﻤﺘﺮاﺑﻄﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮن‬ ‫اﻟﻤﺼﺒﺎﺣﺬى اﻟـ‪ 100‬وات ﯾﻨﺘﺞ ‪ 1600‬ﻟﯿﻮﻣﻦ‪.‬‬
‫)‪ temperature (CCT‬ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ إﺿﺎءات ﺿﻮﺋﯿﺔ ﺑﯿﻀﺎء ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻟﻠﻜﺲ ‪ Lux‬ھﻮ وﺣﺪة ﻗﯿﺎس ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وھﻮ ﯾﺴﺎوي ﻣﻘﺪار ﺷﺪة‬

‫‪January 2017‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 7, Issue 1‬‬

 ‫‪29‬‬ ‫‪M. Shohdy‬‬

‫اﻷﻟﻮان ﺗﺘﺮاوح ﻣﻦ ‪ 1600‬ﻛﻠﻔﻦ )‪ (K‬إﻟﻰ ‪ K14،000‬ﻋﻠﻰ اﻷداء‬

‫اﻟﺒﺼﺮي وﺗﻮﻟﯿﻒ اﻟﻤﯿﻼﺗﻮﻧﯿﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﺮﺑﺘﯿﻦ‪ .‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫اﺧﺘﺒﺮ اﻷداء اﻟﺒﺼﺮي ﻟﻠﻌﯿﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎس ﺑﺤﺪة اﻟﺒﺼﺮ‪ ،‬ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ‪ ،‬اﻟﻨﻌﺎس‪ ،‬واﻟﺘﻤﯿﯿﺰ اﻟﻠﻮﻧﻲ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﻓﯿﮭﺎ‬
‫اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻤﯿﻼﺗﻮﻧﯿﻦ ﻓﻰ اﻓﺮاد اﻟﻌﯿﻨﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﻛﺖ ﻣﻦ‬
‫ﺳﺒﻌﺔ ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻟﻮان‪ ،‬واﻹﺿﺎءة اﻟﻀﻮء اﻷﺑﯿﺾ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻮﺻﻠﺖ ھﺬه‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‬
‫واﻟﻔﺴﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ﻟﻸﻓﺮاد ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ‪ .‬وأوﺻﺖ ﺑﺘﺠﻨﺐ إﺿﺎءات‬
‫اﻟﻀﻮء اﻷﺑﯿﺾ ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻟﻮان أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ K2000‬ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺰ اﻟﻤﻜﺎﻧﻰ‪،.‬‬
‫وﺗﻌﺪد اﻷﻟﻮان واﺳﺘﺨﺪام اﻷﺑﯿﺾ ﻓﻰ اﻟﻨﻄﺎق ﺣﻮل ‪ K3000‬ﻟﺘﺠﻨﺐ‬
‫ﺗﻘﻠﯿﻞ اﻟﻤﯿﻼﺗﻮﻧﯿﻦ وﺗﻌﻄﯿﻞ إﯾﻘﺎع اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪.‬ن وﺿﺮورة‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻀﻮء اﻷﺑﯿﺾ ﻣﺘﻌﺪد اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت او ﻓﻮق ‪ K4000‬اﺛﻨﺎء‬
‫ﺷﻜﻞ )‪ (4‬اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ‬ ‫ﺳﮭﺮ اﻓﺮاد اﻟﻤﻨﺰل ﻟﯿﻼ‪Anja Kraneburg, et al ( 2017) .‬‬
‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ‪: Localized lighting‬‬
‫ھﻲ اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ ﻟﺘﻨﯿﺮ ﺣﯿﺰ ﻣﺎ او ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻔﺎت اﻻﺿﺎءة اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻮﻓﺮ ﻗﺪرا ﻛﺒﯿﺮا ﻣﻦ ﺗﺮﻛﯿﺰ اﻹﻧﺎرة ﻋﻠﻲ ﺟﺰء ﻣﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﯿﺰ‬ ‫وھﻨﺎك ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ ﺗﺼﻨﯿﻔﺎت اﻻﺿﺎءة ﯾﺘﻔﻖ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﻊ ﺳﯿﺎق‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺬى ﯾﺘﻢ ﺗﺼﻤﯿﻤﮫ ﻟﻜﻦ اﻛﺜﺮھﺎ ﺷﯿﻮﻋﺎ ھﻮﺗﻘﺴﯿﻢ اﻻﺿﺎءة اﻟﻰ‬
‫أو اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﺿﺎءة ﻣﻮﺿﻌﯿﺔ‪.‬‬
‫طﺒﯿﻌﯿﺔ ‪ natural‬وﺻﻨﺎﻋﯿﺔ ‪ Artificial‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻻﺿﺎءة‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﻰ‪:‬‬
‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ : General lighting :‬وھﻲ اﻹﺿﺎءة‬
‫اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ ﻟﺘﻨﯿﺮ ﺣﯿﺰ او ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺎ ﺑﺪون ﺑﺬل ﺟﮭﺪ ﺧﺎص ﻟﺘﺨﺼﯿﺺ‬
‫اﻻﺿﺎءة او اﻋﺘﺒﺎر ﻟﻠﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻮﺿﻌﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (5‬اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ‪Localized lighting‬‬

‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻣوﺿﻌﯾﺔ ‪: Task lighting‬‬
‫ھﻲ اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ ﻟﺘﻨﯿﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﯿﺰا او ﻣﺴﺎﺣﺔ‬
‫ﺻﻐﯿﺮة‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺼﻤﻢ ﻹﺿﺎءة ﺑﺘﺮﻛﯿﺰ ﺧﺎص ﺷﻲء ﻣﺎ‪..‬‬
‫اﻹﺿﺎءة اﻟﺗﺄﻛﯾدﯾﺔ ‪Accent lighting‬‬
‫وھﻰ اﺿﺎءة ﺗﺼﻤﻢ ﻷﺑﺮاز وﺟﺬب اﻻﻧﺘﺒﺎه اﻟﻰ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻌﯿﻦ او‬ ‫ﺷﻜﻞ )‪ (2‬اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﺿﺎءة ﺷﻲء ﻣﺎ ﻣﺤﺪد ﺑﺘﺮﻛﯿﺰ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﻌﻠﮫ اﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ رﻏﻢ‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻣﻧﺗﺷرة ‪Diffused Lighting‬‬
‫وﺟﻮد اﺿﺎءة ﺣﻠﻔﯿﺔ ﻣﺤﯿﻄﯿﺔ او ﻋﺎﻣﺔ ﻛﺎﺿﺎءة اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫وھﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر اﺿﺎءة ﺣﺴﺐ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﻜﺎن ﻣﺜﻼ ان‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ وﻣﺎ اﻟﯿﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﯾﻜﻮن ھﻨﺎﻟﻚ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ اﻟﻘﺮاءة‬
‫اﻹﺿﺎءة اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ‪Aesthetic lighting‬‬ ‫واﻟﻤﻜﺘﺐ ‪ .‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻻﺑﻠﯿﻜﺎت و اﻟﺸﻤﻌﺪاﻧﺎت و اﻟﻨﺠﻒ‬
‫اﻟﺼﻐﯿﺮ ﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ ﺣﺠﺮات اﻟﻤﻌﯿﺸﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺒﺢ وﺣﺪة اﻻﺿﺎءة او اﻟﻀﻮء اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻨﮭﺎ ﻓﻰ‬
‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻣﺣﯾطﯾﺔ ‪Ambient‬‬
‫ﺣﺪ ذاﺗﮭﻤﺎ ﻋﻨﺼﺮا ﺟﻤﺎﻟﯿﺎ ﯾﻀﯿﻒ اﻟﻰ ﺟﻤﺎل اﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬
‫)‪www.ergo-eg.com (2015‬‬
‫ﻓﻰ ﻛﻞ ھﺬه اﻻﻧﻮاع ﻣﻦ اﻻﺿﺎءة ) اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪ ,Direct‬اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة‬
‫‪ ,Diffused‬او اﻟﻐﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ Indirect‬واﻟﺨﻠﯿﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬
‫وﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪ (Direct-indirect‬ﯾﺠﺐ ﺣﺴﺎب ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻀﻮء‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ و ﻧﻮﻋﯿﺘﮭﺎ و درﺟﺎت ﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ‪ ,‬ﻓﺎذا ﻛﺎن اﻟﻀﻮء اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬
‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼزم ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺗﻘﻠﯿﻠﮫ و اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻀﻮء اﻟﻤﻄﻠﻮب )ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻀﻮء اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ و اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻟﻼﺿﺎءة( ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﺿﺎءة ﻏﯿﺮ‬ ‫ﺷﻜﻞ )‪ (3‬اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﺤﯿﻄﯿﺔ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﺜﻼ ﻣﻤﻜﻦ ﺗﻮﺟﯿﮫ ﺑﻌﺾ وﺣﺪات اﻻﺿﺎءة اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﻰ‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻐﯾر ﻣﺑﺎﺷرة ‪Indirect Lighting‬‬
‫اﺳﻄﺢ ﻟﺘﻌﻜﺴﮭﺎ او ﺗﺸﺘﺘﮭﺎ ﻓﻲ ھﺪوء ‪.‬‬
‫وﺗﺼﻠﺢ ﻟﻠﻤﺪاﺧﻞ و اﻟﺤﺠﺮات و ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ‬
‫ﻣﺻﺎدر اﻟﺿوء ‪Light sources‬‬ ‫اﻟﻠﻤﺒﺪﯾﺮات و اﻻﺑﺎﺟﻮرات‪.‬‬
‫اﻟﺿوء اﻟﻣﺑﺎﺷر واﻟﻣﻧﻌﻛس‪:‬‬ ‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻣﺑﺎﺷرة أو اﻟﻣوﺟﮭﺔ‪Directional lighting :‬‬
‫اﻟﻀﻮء اﻟﺬى ﯾﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻌﯿﻦ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮه ﻣﻦ ﺟﺴﻢ ﻣﻀﺊ‬
‫ھﻲ اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ ﻟﺘﻨﯿﺮ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺣﯿﺰ ﻣﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺜﻞ اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬ﻣﺼﺒﺎح ﻛﮭﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻟﮭﺐ‪ ،‬ﺷﻤﻌﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ أﯾﻀﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن‬
‫اﺗﺠﺎه ﻣﺤﺪد ﻟﮫ ﺷﺮوطﮫ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬وھﻲ ﺿﻮء ﺳﺎﻗﻂ ﻣﻦ ﻣﺼﺪره‬
‫ﯾﻜﻮن ﻣﻨﻌﻜﺴﺎ ﻣﻦ ﺟﺴﻢ أو ﺳﻄﺢ وﻓﻰ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﯾﻜﻮن اﻟﻀﻮء‬
‫ﺻﺎدرا أﯾﻀﺎ ﻣﻦ ﺟﺴﻢ ﻣﻀﺊ ﺛﻢ ﯾﺼﻄﺪم ﺑﺠﺴﻢ أﺧﺮ أو ﺳﻄﺢ ﯾﻌﻜﺴﮫ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺴﺎم و ﯾﺴﻤﺢ ﻻن ﺗﻜﻮن اﻻﺿﺎءة ﻣﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ‬
‫ﻧﺤﻮ اﻟﻌﯿﻦ وﻣﻌﻈﻢ ﻣﺎ ﻧﺮاه ﻓﻰ اﻟﺒﯿﺌﮫ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﻨﺎ ھﻮ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ أﺿﻮاء‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وآﺗﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر واﺣﺪ ﻗﻮي او اﻛﺜﺮـ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻣﻨﻌﻜﺴﮫ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﺪر اﺿﺎءة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻗﻮﯾﺔ ‪.‬ﻣﻤﻜﻦ اﺳﻐﻼﻟﮫ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫ﺣﺎﻻت اﻟﺪﯾﻜﻮر ﻋﻦ طﺮﯾﻖ اﻟﻤﺮاﯾﺎ ﻛﻀﻮء ﻣﻨﻌﻜﺲ ﻗﻮي‪.‬‬

‫‪This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License‬‬
‫‪A Scheme for the Application of Domestic Lighting Systems Design Criteria‬‬ ‫‪30‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (7‬اﻹﺿﺎءة اﻟﺘﺄﻛﯿﺪﯾﺔ ‪Accent lighting‬‬ ‫ﺷﻜﻞ )‪ (6‬اﺿﺎءة ﻣوﺿﻌﯾﺔ ‪Task lighting‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (9‬اﻹﺿﺎءة اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ )اﻟﻀﻮء اﻟﻨﺎﺷﻲء(‬ ‫ﺷﻜﻞ )‪ (8‬اﻹﺿﺎءة اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ )وﺣﺪة اﻻﺿﺎءة(‬

‫اﺿﺎءة ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﺿﺎءة ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﺿﺎءة ﻣﺒﺎﺷﺮة‪/‬ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﺿﺎءة ﻣﻨﺘﺸﺮة‬
‫ﺷﻜﻞ )‪ (10‬ﺗﺼﻨﯿﻔﺎت اﻹﺿﺎءة‬
‫وھﻨﺎك ﺑﻌﺾ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤﺪدة ﻟﻠﻀﻮء اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿوء اﻟﻣﻧﻌﻛس‪Reflected Light‬‬
‫ﻣﺼﻤﻢ اﻻﺿﺎءة ﻣﺮاﻋﺎﺗﮭﺎ وأﺧﺬھﺎ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬وھﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ ﻋﻤﻠﯿﮫ اﻧﻌﻜﺎس اﻟﻀﻮء ﻣﻦ ﺳﻄﺢ ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮح ‪Subtraction‬‬
‫‪ . 1‬اﻟﺤﻮاﺟﺰ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ داﺧﻠﯿ ًﺎ وﺧﺎرﺟﯿًﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻷﻋﻤﺪة‬ ‫ﺣﯿﺚ أن ﻛﻞ ﺳﻄﺢ ﯾﻤﺘﺺ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﻣﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻷطﻮال اﻟﻤﻮﺟﺒﮫ وﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪ ،‬أو اﻟﺘﻐﺸﯿﺎت اﻟﺮأﺳﯿﺔ ﻟﻠﻨﻮاﻓﺬ أو‬ ‫اﻟﻀﻮء اﻟﻤﻨﻌﻜﺲ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ ﻟﻮﻧﻰ ھﻮ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻔﺎت‬
‫اﻷﻓﻘﯿﺔ أو اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻣﻌ ًﺎ )اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻜﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﻄﯿﻔﺒﮫ ﻟﻠﻤﺼﺪر اﻟﻀﻮﺋﻰ اﻻﺻﻠﻰ وﺻﻔﺎت اﻻﻣﺘﺼﺎص اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬
‫‪ . 2‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺠﺼﯿﺔ اﻟﻤﻔﺮﻏﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﮭﺬا اﻟﺴﻄﺢ ‪ .‬ﻓﺈذا وﺿﻊ ﺟﺴﻢ ﻣﻠﻮن ﺗﺤﺖ ﺿﻮء أﺑﯿﺾ ) ﺿﻮء‬
‫‪ . 3‬أﻋﻤﺎل اﻟﺨﺮط واﻟﻤﺸﺮﺑﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف ﺧﺎﻣﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﯾﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻻطﻮال اﻟﻤﻮﺟﺒﮫ ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ( ﻓﺴﻮف ﻧﺮى ھﺬا‬
‫‪ . 4‬اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ ﻣﻊ اﺧﺘﻼف ﺧﺎﻣﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻠﻮﻧﮫ اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ اﻣﺎ إذا رؤى اﻟﺠﺴﻢ ﺗﺤﺖ ﺿﻮء ﺑﮫ ﺗﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﺬا ﯾﺮاﻋﻰ ﻓﻲ اﻹﺿﺎءة ﻋﻨﺪ ﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ‪:‬‬ ‫طﺎﻗﮫ ﻗﻄﺎع ﻣﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻒ اﻟﻀﻮى ﻟﺬا ﻓﺈن اﻟﻀﻮء اﻟﻤﻨﻌﻜﺲ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫‪ . 1‬اﻷﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻷﺟﺰاء اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬ ‫أن ﯾﻌﻜﺲ ﻟﻮﻧﺎ ﻣﻈﮭﺮﯾﺎ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻠﻮﻧﯿﻦ ‪ ،‬ﻟﻮن اﻟﻀﻮء وﻟﻮن‬
‫اﻟﺴﻄﺢ ﻓﻨﺮى اﻟﺠﺴﻢ اﻻزرق ﺑﻠﻮن أﺧﻀﺮ إذا ﻣﺎ ﺗﻌﺮض ﻟﻀﻮء‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل ﻛﻐﺮﻓﺔ اﻟﺠﻠﻮس واﻟﻤﻄﺒﺦ وﻏﺮﻓﺔ اﻟﻄﻌﺎم‪ .‬وأﺳﺘﺨﺪام‬
‫أﺻﻔﺮوھﻨﺎك ﻋﺪة ﻣﻮاد ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻨﮭﺎ او ﺗﺤﺘﻮﯾﮭﺎ ﻣﺼﺎدر اﻹﺿﺎءة‪،‬‬
‫اﻹﺿﺎءة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﻟﺘﻌﺰﯾﺰ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت وﺑﻘﯿﺔ‬
‫وھﻲ‪:‬‬
‫أﺟﺰاء اﻟﻤﻨﺰل اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج ﻋﺎدة ﻟﻜﻤﯿﺎت أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻀﻮء ﻛﻐﺮف‬
‫‪ . 1‬اﻟﻤﻮاد اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ ‪ :Transparent materials‬ﻛﺎﻟﺰﺟﺎج‬
‫اﻟﻨﻮم واﻟﺤﻤﺎﻣﺎت واﻟﻤﻤﺮات‪.‬‬
‫اﻟﺬى ﯾﺴﻤﺢ ﺑﻤﺮور اﻟﻀﻮء ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﮫ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫‪ . 2‬اﻷﺿﺎءة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ أﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮة أي‬
‫ھﺬااﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎدر ﺗﻤﯿﯿﺰ اﻷﺷﯿﺎء ﺑﻮﺿﻮح ﺗﺎم‪.‬‬
‫ﺑﻮﺣﺪات أﺿﺎءة ظﺎھﺮة أو ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة أي ﺑﺈﺧﻔﺎء ﻣﺼﺪر‬
‫‪Semi-transparent‬‬ ‫‪ . 2‬ﻣﻮاد ﻧﺼﻒ ﺷﻔﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻀﻮء ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﺎد ﺗﺘﻼﺷﻰ اﻟﻈﻼل‪ .‬وﯾﻤﻜﻦ أﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻮﻋﯿﻦ‬
‫‪ :(translucent) materials‬ﻣﺜﻞ زﺟﺎج اﻷوﺑﺎﻟﯿﻦ‬
‫ﻷﻋﻄﺎء إﺿﺎءة ﻋﺎﻣﮫ ﻟﻠﻤﻜﺎن ﺛﻢ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫واﻟﺰﺟﺎج اﻟﻤﺼﻨﻔﺮ‪ ،‬وھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻤﺮﯾﺮ أﺟﺰاء ﻓﻘﻂ ﻣﻦ‬
‫ﺑﺈﺿﺎءة ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬
‫اﻟﻀﻮء ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻓﻼ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﻤﯿﯿﺰ اﻷﺷﯿﺎء ﺑﻮﺿﻮح ﻟﻮ وﺿﻌﺖ‬
‫‪ . 3‬ﯾﻤﻜﻨﻚ إﻋﻄﺎء ﺣﯿﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن واﻷﺑﺪاع ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺟﻮ داﺧﻠﻲ‬
‫ﺧﻠﻔﮭﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺴﮭﻮﻟﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻣﻊ اﻟﺰﺟﺎج اﻟﺸﻔﺎف‪.‬‬
‫ﺧﺎص ﺑﻌﺪة طﺮق ﻟﻺﺿﺎءة ﻣﻨﮭﺎ ﺗﻠﻮﯾﻦ اﻷﺿﺎءة ا ﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫‪ . 3‬ﻣﻮاد ﻣﻌﺘﻤﺔ‪ : Opaque materials‬ﻣﺜﻞ اﻟﺮﻗﺎﺋﻖ اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ‬
‫ﺧﻼل أﺳﺘﺨﺪام زﺟﺎج اﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﻤﻠﻮن ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻌﻜﺲ اﻟﻀﻮء‬
‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺤﯿﻂ ﺑﻌﺾ ﻟﻤﺒﺎت اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وھﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ أﻟﻮان ﺟﻤﯿﻠﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮوره ﺑﺎﻟﺰﺟﺎج اﻟﻤﻠﻮن او‬
‫ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أﺷﻌﺔ اﻟﻀﻮء أن ﺗﻤﺮ ﺧﻼﻟﮭﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻠﻤﺒﺎت اﻟﻤﻠﻮﻧﮫ‬
‫ﺗﺻﻣﯾم ﻧظم اﻻﺿﺎءة واﻋﺗﺑﺎرات اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟداﺧﻠﻰ‪:‬‬

‫‪January 2017‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 7, Issue 1‬‬

 ‫‪31‬‬
‫‪ -2‬زﯾﺎدة طﻮل اﻟﻤﻜﺎن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺮﯾﻀﺔ اﻟﻘﺼﯿﺮة اﻟﻌﻤﻖ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺤﺎﺋﻂ اﻟﻤﻮاﺟﮫ ﻣﻤﺎ ﯾﺰﯾﺪ‬
‫اﻟﻄﻮل‪.‬‬
‫‪ -3‬زﯾﺎدة اﻻرﺗﻔﺎع ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻘﻒ اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﺟﯿﮫ‬
‫اﻹﺿﺎءة ﻛﻠﯿﺔ ﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺄﺧﺬ ﺷﻌﺎع اﻟﻀﻮء ﺷﻜﻼ ﻣﺨﺮوطﯿﺎ‬
‫رأﺳﮫ ﻷﺳﻔﻞ وﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻷﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻘﻒ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺗﻘﻠﯿﻞ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻘﻒ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ :‬وذﻟﻚ ﺑﺨﻔﺾ ﻣﺴﺘﻮى وﺣﺪة‬
‫اﻹﺿﺎءة ﻣﻊ ﺗﻮﺟﯿﮫ اﻹﺿﺎءة ﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﺸﻌﺎع‬
‫اﻟﻀﻮﺋﻲ ﺷﻜﻞ ﻣﺨﺮوط رأﺳﮫ ﻷﻋﻠﻰ وﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻷﺳﻔﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷرض‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺗﻘﻠﯿﻞ ﻋﻤﻖ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﺟﯿﮫ اﻹﺿﺎءة ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻌﻤﻖ‪.‬‬
‫‪ -6‬إﺑﺮاز ﻗﻄﻊ اﻷﺛﺎث أو أي ﻗﻄﻌﺔ ﻗﯿﻤﺔ أو ﻧﺎدرة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل ﺑﺘﺴﻠﯿﻂ‬
‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻀﻮء واﻟﻔﺮاغ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﯾﻤﻜﻦ ﺑﺎﻟﻀﻮء وﺻﻞ وﻓﺼﻞ اﻟﻔﺮاﻏﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ً وﺿﻊ وﺣﺪة‬
‫إﺿﺎءة رأﺳﯿًﺎ ﻓﻮق رﻛﻦ ﻣﻦ اﻷرﻛﺎن ﻓﯿﮫ ﻧﻮع ﻣﻦ ﺗﺄﻛﯿﺪ ھﺬا‬
‫اﻟﺮﻛﻦ ﻣﺜﻞ رﻛﻦ اﻟﻄﻌﺎم أو رﻛﻦ اﻟﻨﻮم… إﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﯾﻤﻜﻦ ﺑﺎﻟﻀﻮء ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻔﺮاغ ﺑﺈﺿﺎءة ﺟﺰء ﻣﻨﮫ إﺿﺎءة‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬ﺗﻮزع اﻟﻀﻮء ﻷﻋﻠﻰ وﻷﺳﻔﻞ ﻣﻤﺎ ﯾﺆﻛﺪه وﯾﻮﺟﮫ إﻟﯿﮫ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﯾﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻟﻤﺒﺎت ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﺗﻮزﯾﻊ إﺿﺎءة ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﯿﺮ‬
‫إﺿﺎءة داﺋﺮﯾﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻋﺪة وﺣﺪات إﺿﺎءة ﻓﻲ اﻷرﻛﺎن ﻣﻤﺎ‬
‫ﯾﺮﺑﻂ اﻟﻤﻜﺎن ﺑﺒﻌﻀﮫ‪.‬‬
‫اﻟﺿوء واﻟﻠون ﻓﻲ ﺗﺻﻣﯾم ﻧظم اﻹﺿﺎءة‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺮﻛﺰت اﻹﺿﺎءة ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻣﻠﻮن ﺑﺪا اﻟﻠﻮن ﻻﻣﻌ ًﺎ‬
‫)ﺳﺎطﻌ ًﺎ(‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻛﻠﻤﺎ ﻗﻠ ّﺖْ اﻹﺿﺎءة ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﺑﺪا اﻟﻠﻮن داﻛﻨ ًﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻟﺤﺠﺮات اﻟﻀﯿﻘﺔ ﯾﻔﻀﻞ ﻓﯿﮭﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل طﻼء أﻟﻮان ﯾﻌﻜﺲ‬
‫اﻟﻀﻮء ﺟﯿﺪ ًا ﻟﯿﻌﻄﻲ اﺗﺴﺎﻋًﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ﯾﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﻘﺮب‪ ،‬وﻟﻜﻨﮫ ﯾﻘﺘﻞ اﻟﻀﻮء )ﯾﻌﻜﺲ‬
‫اﻟﻀﻮء ﻗﻠﯿﻼ(‪.‬‬
‫‪ -5‬اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺴﻘﻂ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﻀﻮء ﯾﻌﻜﺲ اﻟﻀﻮء أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬
‫)وﯾﻼﺣﻆ أن اﻷﻟﻮان ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻀﻮء ﺗﻨﺎزﻟﯿﺎ ً ﻣﻦ اﻷﺑﯿﺾ ﻟﻸﺳﻮد(‪.‬‬
‫وﺗﺮاﻋﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ ﻣﻜﺎن؛ ﺣﯿﺚ ﯾﺮاﻋﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﻤﻢ درﺟﺔ اﻧﻌﻜﺎس اﻟﻀﻮء ﻋﻨﺪ اﺧﺘﯿﺎر اﻷﻟﻮان اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻷﺳﻘﻒ واﻟﺤﻮاﺋﻂ واﻷرﺿﯿﺎت واﻷﺛﺎث‪.‬‬
‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪:‬‬
‫ﻛﻤﯿﺔ اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻐﺮف اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺎرس ﻓﯿﮭﺎ‪ .‬واﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻰ ﯾﻮﺿﺢ ﻛﻤﯿﺎت اﻻﺿﺎءة‬
‫ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻜﺲ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻷﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺪول رﻗﻢ )‪ (1‬ﻛﻤﯿﺎت اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺑﺎﻟﻠﻜﺲ‪.‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪750‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪150‬‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺮﻓﯿﮭﯿﺔ واﻟﻘﺮاءة‬
‫اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻀﺪة ‪ /‬اﻟﻘﺮاء واﻻﺳﺘﺬﻛﺎر‬
‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺤﻼﻗﺔ واﻟﺘﺰﯾﻦ واﻻﻏﺘﺴﺎل‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ارﻓﻒ اﻟﻌﺮض‪/‬وﺣﺪات ﺣﻔﻆ اﻷﺣﺬﯾﺔ‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺮاﯾﺎ‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﻜﺎن ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺠﺮس – ﻟﻮﺣﺔ اﻷﺳﻢ‬
‫إﺿﺎءة ھﺎدﺋﺔ وﻣرﯾﺣﺔ وﻣﻧﺗﺷرة أﯾﺿﺎ ً ﺑﺄﻛﺛر ﻣن رﻛن وذﻟك ﻣن‬
‫ﺧﻼل وﺿﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣن اﻷﺑﻠﯾﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﺣﺎﺋط ﻣوزﻋﺔ ﻋﻠﻰ أرﻛﺎن‬
‫اﻟﻐرﻓﺔ وﯾﻔﺿل أﯾﺿﺎ ً أن ﺗدﺧل ﻟﻐرﻓﺔ اﻟﻧوم إﺿﺎءة طﺑﯾﻌﯾﺔ ﻓﻲ وﻗت‬
‫اﻟﻧﮭﺎر‪.‬‬
‫‪This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License‬‬
‫‪M. Shohdy‬‬
‫‪ . 4‬أﻻ ﯾﺤﺪث اﺧﺘﻼف )ﺗﺒﺎﯾﻦ( ﻗﻮي ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻀﺎء واﻟﻤﻜﺎن‬
‫اﻟﻤﻈﻠﻢ؛ ﻷن ذﻟﻚ ﯾﺆذي اﻟﻌﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ . 5‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺰاوﻟﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﯾﺮاﻋﻰ أﻻ ﺗﻘﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫ﺑﯿﻦ ﻣﻜﺎن اﻟﻨﺸﺎط واﻟﺤﯿﺰ اﻟﺬي ﺣﻮﻟﮫ ﻋﻦ ‪.%10‬‬
‫‪ . 6‬أن ﯾﻜﻮن ﻣﻜﺎن إﺿﺎءة وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة ﺳﮭﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮫ؛‬
‫ﺣﯿﺚ ﯾﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﺜﻼ ً أﻻ ﯾﻜﻮن وراء ﻗﻄﻌﺔ أﺛﺎث‬
‫ﻛﺒﯿﺮة‪.‬‬
‫‪ . 7‬ھﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻹﺿﺎءة ‪ Deviator‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫إﺿﺎءة اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ أول اﻟﻐﺮﻓﺔ أو اﻟﻤﻤﺮ وإﻏﻼﻗﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر‬
‫آﺧﺮ ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ أو اﻟﻤﻤﺮ أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وھﻲ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻓﻲ أي‬
‫وﻗﺖ ﻟﻺﺿﺎءة أو اﻹﻏﻼق ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﯾﻀﻄﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ‬
‫ﻣﻜﺎن ﻣﺼﺪر اﻹﺿﺎءة ﻹﻏﻼﻗﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ . 8‬ھﻨﺎك أﻧﻈﻤﺔ إﺿﺎءة أﯾﻀًﺎ ذات درﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن‬
‫وﺣﺪة اﻹﺿﺎءة ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻹﺿﺎءة ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺐ اﻻﺣﺘﯿﺎج ﻟﺸﺪة اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وﻓﻲ ھﺬا ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻓﯿﺮ ﻓﻲ‬
‫اﺳﺘﮭﻼك اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وﺗﻐﯿﯿﺮ ﺷﺪة اﻟﻀﻮء ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬وﻧﻨﺼﺢ‬
‫ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﻏﺮف اﻟﻨﻮم وﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﻠﻔﺎز‪.‬‬
‫‪ . 9‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﺴﻠﯿﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎطﻖ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻄﺒﺦ‬
‫ﻛﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻘﺪﯾﻢ ﻣﺜﻼ ُ ﺳﯿﻌﻄﯿﻚ أﺑﻌﺎد أﺿﺎﻓﯿﺔ ﻟﺠﻮ ﺧﺎص ﻓﻲ‬
‫ﻣﻄﺒﺨﻚ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ‪.‬‬
‫‪. 10‬اﻹﺿﺎءة اﻟﺸﺪﯾﺪة ﺗﻜﻮن ﻣﺰﻋﺠﮫ ﻟﻠﻌﯿﻦ وﻏﯿﺮ ﺟﻤﯿﻠﺔ ﺑﻌﻜﺲ‬
‫اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﻤﺎﺋﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﻔﻮت واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﻊ ﻣﺤﺪده ﻓﻲ‬
‫اﻟﻐﺮﻓﺔ دون اﻷﺧﺮى إذ ﺗﻌﻄﻲ إﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﮭﺪوء واﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬
‫‪. 11‬ﯾﺠﺐ ﺗﻮزﯾﻊ اﻹﺿﺎءة ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ ﻛﺄﺳﺘﺨﺪام أﻋﻤﺪة اﻹﻧﺎرة‬
‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ "اﻻﺑﺠﻮرات" ﻓﻲ اﻟﺰاوﯾﺎ اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ اﻷﺛﺎث‬
‫ﺑﻀﻮءھﺎ اﻟﻤﺴﻠﻂ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ واﻟﻰ أﺳﻔﻞ ﻓﮭﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻹﺿﺎءة‬
‫ﯾﻌﻄﻲ إﺣﺴﺎﺳﺎ ﺑﺎﻟﺮﺣﺎﺑﺔ واﻟﺴﻌﮫ‪.‬‬
‫‪. 12‬ﯾﺠﺐ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻗﻮة اﻷﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﯾﺤﺪث أﺧﺘﻼف ﻗﻮي ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻀﺎء‬
‫واﻟﻤﻈﻠﻢ ﻷن ذﻟﻚ ﯾﺆذي اﻟﻌﯿﻦ‪.‬‬
‫‪. 13‬ﺗﻮﻓﯿﺮ ﻧﺴﺒﺔ أﺿﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺰاوﻟﺔ‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻛﻐﺮف اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺜﻼ ً ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة أن ﻻ ﺗﻘﻞ ﻧﺴﺒﺘﮭﺎ ﻋﻦ‬
‫‪ %10‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻹﺿﺎءة ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫‪. 14‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ وﺿﻊ وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﮭﺎ‬
‫ﺳﻮاء ﻟﺘﺒﺪﯾﻠﮭﺎ أوﻟﺘﻨﻈﯿﻔﮭﺎ ﻣﻦ آنٍ ﻵﺧﺮ ﻷن ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻐﺒﺎر‬
‫واﻷوﺳﺎخ ﻓﻮق أﺟﺰاء وﺣﺪة اﻷﻧﺎرة ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺼﺎص‬
‫اﻟﻀﻮء ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ %40‬ﻣﻤﺎ ﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة‬
‫إﺿﺎءﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻠﻀﻮء أﯾﻀﺎ دور ﻓﻲ ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻷﺷﻜﺎل وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻨﺴﺐ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺣﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﻣﻦ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﻄﻮل اﻟﻤﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ اﻟﻀﯿﻘﺔ أو اﻟﻤﻤﺮات ﺑﻮﺿﻊ اﻹﺿﺎءة ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻓﮭﻲ ﺗﻌﻄﻲ اﻧﻄﺒ ﺎﻋًﺎ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻤﺪﺧﻞ أو اﻟﻤﻤﺮ‪.‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺷﺪة اﻻﺿﺎءة )‪Luminance (lx‬‬
‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﻌﯿﺸﺔ‬
‫ﻏﺮف اﻷطﻔﺎل‪ /‬اﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻄﻌﺎم‬
‫اﻟﻤﻄﺒﺦ‬
‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﻠﯿﻞ‬ ‫اﻟﻨﻮم‬
‫اﻟﺤﻤﺎﻣﺎت )اﻣﺎﻛﻦ اﻻﻏﺘﺴﺎل(‬
‫اﻟﻤﺮﺣﺎض‬
‫أﺛﻨﺎء اﻟﻠﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺮات واﻟﻄﺮﻗﺎت واﻟﺴﻼﻟﻢ‬
‫اﻟﻤﺪاﺧﻞ )ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻨﺰل(‬
‫اﻟﻤﻤﺮات‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑﺎت )ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﺰل(‬
‫ﺣﺟرات اﻟﻧوم‪ :‬ﻏرﻓﺔ اﻟﻧوم ﺗﺣﺗﺎج ﻟﻺﺿﺎءة ﻓﻲ أﻏﻠب أرﻛﺎﻧﮭﺎ وأن‬
‫ﺗﻛون ﻣرﯾﺣﺔ ﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ‪ ،‬ﺣﯾث أﻧﮭﺎ ﺗﺷﻣل ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن‬
‫اﻷﻧﺷطﺔ ﻣﺛل اﻟﻘراءة ﻣﺛﻼ ً ﻋﻠﻰ اﻟﺳرﯾر داﺧل ﻏرﻓﺔ اﻟﻧوم أو أن‬
‫ﺗﻘوﻣﯾن ﺑﺎﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﻠﺑﺳك وﻣﻛﯾﺎﺟك أﻣﺎم اﻟﻣرآة‪ ،‬ﻟذا ﻓﯾﻔﺿل اﺳﺗﺧدام‬
‫‪A Scheme for the Application of Domestic Lighting Systems Design Criteria‬‬ ‫‪32‬‬

‫إﺿﺎءة ﺣﺎﺋطﯾﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗوﺟﯾﮫ ﻛﻣﯾﺔ أﺿﺎءة ﺟﯾدة ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﻘراءة أذا‬
‫أﺳﺗﺧدﻣﺗﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺑﻲ اﻟﺳرﯾر ﺑﺣﯾث ﺗﺳﺗﻐﻧﻲ ﻋن أﺑﺟورات‬
‫اﻟطﺎوﻻت اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻣﻣﺎ ﺳﯾوﻓر ﻟك ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻟﺗﺳﺗﺧدﻣﯾﮭﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﻣﻧﺑﮫ أو رداﯾو أو ﻛﺗب أو أي ﺷﻲ أﺧر‪ .‬أﻣﺎ اﻹﺿﺎءة اﻟﺳﻘﻔﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻋدة وﻟﻛن ان ﻟم ﯾﻛن ھﻧﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻷﺳﺗﺧدام اﻷﻧﺎرة اﻟﻣﺳﺎﻋدة‬
‫اﻟﺣﺎﺋطﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺳرﯾر ﯾﻣﻛن أﺳﺗﺑداﻟﮭﺎ ﺑوﺣدﺗﻲ إﻧﺎرة ﺳﻘﻔﯾﺔ أﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺳرﯾر‪ .‬ﯾﺳﺗﺣب أن ﺗﻛون اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ ﻣرﻛز اﻟﺳﻘف )اﻹﺿﺎءة‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ( إﺿﺎءة ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة‪ ،‬ﻣﻊ ﺗرﻛﯾز اﻹﺿﺎءة ﻋﻧد رﻛن اﻟﻘراءة‬
‫وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺑﻲ اﻟﺳرﯾر وﻋﻧد اﻟﻣرآة‪Living Room Lighting .‬‬
‫)‪(Tips, 2016‬‬
‫ﻋﻧد اﻟﺗﺧطﯾط ﻹﺿﺎءة ﻏرﻓﺔ اﻟﻧوم ﻓﺄﻧك ﺳﺗرﻏب ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﺟو‬
‫ﻣﻧﺎﺳب ﻟﻠراﺣﺔ واﻷﺳﺗرﺧﺎء ﻣﻊ ﻣراﻋﺎة أن ﺳﺗﺣﺗﺎج ﻓﻲ ﺑﻌض‬
‫اﻟﻣﻧﺎطﻖ ﻣن اﻟﻐرﻓﺔ ﻟﺿوء ﻣﻧﺎﺳب ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﻘراءة أو أي ﻧﺷﺎط أﺧر‪.‬‬
‫ﯾﻣﻛن ﺗوﻓﯾر اﻹﺿﺎءة اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻏرﻓﺔ اﻟﻧوم ﻣن ﺧﻼل اﻟوﺣدات‬
‫اﻟﺳﻘﻔﯾﺔ أو اﻟﺛرﯾﺎت أو اﻟوﺣدات اﻟﺣﺎﺋطﯾﺔ وھﻲ ﺿرورﯾﺔ ﻓﻲ ﻏرﻓﺔ‬
‫اﻟﻧوم ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺄﺧﺗﯾﺎر اﻟﻣﻼﺑس واﻟﻧظر داﺧل ﺧزاﻧﺔ اﻟﻣﻼﺑس‬
‫واﻷدراج‪ .‬ﻹﺿﺎءة طﺎوﻟﺔ اﻟزﯾﻧﺔ )اﻟﺗﺳرﯾﺣﺔ( ﻓﻲ ﻏرﻓﺔ اﻟﻧوم‬
‫ﯾﺣﺗﺎج اﻟﻣﺻﻣم ﻟﻣرآة ﺑوﺣدة أﺿﺎءة أو وﺣدة أﻧﺎرة ﻣﺗﺣرﻛﺔ ﻟﻠﺗﺣﻛم‬
‫ﻓﯾﮭﺎ ﺣﺳب اﻟوﺿﻊ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻟﻠﻣﺳﺗﺧدم ﻟﺗوﻓﯾر ﻛﻣﯾﺔ ﺿوء ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺗﺳرﯾﺢ ﺷﻌرك أو أﺳﺗﺧدام أدوات اﻟزﯾﻧﺔ ‪ .‬ﺳﺗوﻓر ﻟك وﺣدات‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (11‬اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﺪﻻة ﻣﻦ اﻟﺴﻘﻒ ﻓﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮم‬

‫ﻣُطﻔﺄ‪ .‬وأﺿﺎءة ﻏرف اﻟﺣﻣﺎﻣﺎت ﯾﺟب أن ﺗﻜﻮن ﻛﺎﻓﯾﮫ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﺣﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺣﻣﺎم‪ :‬إﺿﺎءة ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﺳﻘف‪ ،‬ﻣﻊ وﺟود إﺿﺎءة ﻣرﻛزة‬
‫أو وﺿﻊ اﻟﻣﻛﯾﺎج‪ .‬وﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺣﻣﺎﻣﺎت اﻟﺻﻐﯾرة ﻗد ﺗﻛﻔﻲ أﻧﺎرة‬ ‫ﻋﻧد اﻟﺑﺎﻧﯾو وﺣول ﻣرآة ﺣوض اﻟﺣﻣﺎم‪ ،‬وﯾراﻋﻰ أن ﺗﻛون اﻹﺿﺎءة‬
‫اﻟﻣرآة وﻟﻛن ﻓﻲ اﻟﺣﻣﺎﻣﺎت ذات اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻷﻛﺑر ﯾﺟب أﺳﺗﺧدام‬ ‫ﺣول ﻣرآة اﻟﺣوض ﻻ ﺗﻧﻌﻛس ﻋﻠﻰ اﻟﻣرآة ﺣﺗﻰ ﻻ ﺗؤذي ﻋﯾن‬
‫وﺣدات أﻧﺎرة أﺿﺎﻓﯾﺔ ﻟﺗوﻓﯾر أﺿﺎءة ﻛﺎﻓﯾﺔ ﺧﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟظﻼل‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدم‪ .‬ﯾﻌﻣل ﻣﺻﺑﺎح اﻟﺳﻘف ﻋﻠﻰ ﺗوﻓﯾر إﺿﺎءة أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﺣﻣﺎم‪،‬‬
‫ﺻﺎﻻت اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل‪ :‬ﺗﻣﺛل إﺿﺎءة ﺻﺎﻻت اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل أھﻣﯾﺔ ﻛﺑﯾرة‪،‬‬ ‫ﺣﯾث ﯾﺗم ﺗوزﯾﻊ اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﺣﻣﺎم ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل‪ ،‬وأوﺿﺢ ﯾورﻏن‬
‫ﻓﺻﺎﻻت اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ اﻟﻌﻧﺻر ﺟذب ﯾﻧﺑﻐﻰ ان ﯾﻌطﻰ ﻣؤﺷرا‬ ‫ﻓﺎﻟدورف‪ ،‬اﻟﻣدﯾر اﻟﺗﻧﻔﯾذي ﻟﻣﺑﺎدرة »‪ «Licht.de‬ﻟﻠوﻛﺎﻟﺔ اﻷﻟﻣﺎﻧﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻟﺑﻘﯾﺔ أرﺟﺎء اﻟﺑﯾت‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗﻌد ﺻﺎﻻت اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل اﻟﻌﻧوان اﻟرﺋﯾﺳﻲ‬ ‫أﻧﮫ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﻌﻣﺎل ﻣﺻﺎﺑﯾﺢ »ﺳﺑوت« ﻹﺑراز أﺟزاء اﻟﺣﻣﺎم ﺑﺷﻛل‬
‫ﻟﺟﻣﺎل وﺟﺎذﺑﯾﺔ اﻟﺑﯾت‪ ،‬ﻟذا ﯾﻧﺑﻐﻲ أن اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ أن ﺗﻛون اﻹﺿﺎءة‬ ‫إﺿﺎﻓﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻣرء إﺿﻔﺎء ﻟﻣﺳﺔ ﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻣﺎم ﻣن‬
‫ﻋﺎدة ﻓﻲ اﻟﺳﻘف ﻓﻲ ﺷﻛل ﻧﺟﻔﺔ ﻗﯾﻣﺔ ﺑﺟﺎﻧب إﺿﺎءة ﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻟﻠﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺗرﻛﯾز اﻹﺿﺎءة ﻋﻠﻰ ﻋﻣل ﻓﻧﻲ أو ﺣﯾز ﯾوﺟد ﺑﮫ اﻟﻌدﯾد ﻣن‬
‫ﺑﺷﻛل وﺣدات )اﺑﺎﺟورات( أرﺿﯾﺔ ﺗﺑرز ﺟﻣﺎل ﺻﺎﻟﺔ اﻻﺳﺗﻘﺑﺎل‬ ‫اﻹﻛﺳﺳوارات اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺿﻔﻲ ﻛل ھذه اﻷﺳﺎﻟﯾب أﺟواءً ﻣﻌﯾﺷﯾﺔ‬
‫وﯾﻣﻛﻧك أن ﺗﺿﻌﻲ واﺣدة ﻣﻧﮭﺎ ﻋﻠﻲ ﻣﻧﺿدة ﻟﺗﻌﻛس ﺿوءا ً ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣرﯾﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻣﺎم‪ .‬وﻋﻧد اﺧﺗﯾﺎر ﻣﺻﺎﺑﯾﺢ اﻟﻣرآة ﻓﻲ اﻟﺣﻣﺎم ﯾﻧﺻﺢ‬
‫ﺑﻘﯾﺔ اﻷرﻛﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺧﺑراء ﺑﺿرورةاﺧﺗﺑﺎر ھذه اﻟﻣﺻﺎﺑﯾﺢ أوﻻ ً‪ ،‬ﻣﺷﯾرا ً إﻟﻰ أھﻣﯾﺔ أن‬
‫ﺗﻛون ھذه اﻟﻣﺻﺎﺑﯾﺢ ﺧﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻹﺑﮭﺎر ﻋن طرﯾﻖ اﺳﺗﻌﻣﺎل زﺟﺎج‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (12‬اﻹﺿﺎءة اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻓﻰ ﻏﺮف اﻟﻨﻮم ﺑﺄﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (13‬ﯾﻤﻜﻦ ان ﺗﻠﻌﺐ اﻟﻤﺮاﯾﺎ دورا ﻓﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﺿﺎءة اﻟﺤﻤﺎﻣﺎت وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎطﻖ اﻟﻤﻨﺰل اﻟﺘﻰ ﯾﺮاد ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻻﺣﺴﺎس ﺑﺎﻻﺗﺴﺎع ﻓﯿﮭﺎ‬
‫ﺻﺣﯾﺣﺔ ﻛل اﻟوﻗت‪ ،‬ان إﺿﺎءة اﻟﻣطﺑﺦ اﻟﺳﻠﯾﻣﺔ ﺳوف ﺗﺿﻔﻰ‬ ‫اﻟﻣطﺑﺦ‪ :‬ﯾﺟب ﺗوﻓﯾر إﺿﺎءة ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻘف ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر إﺿﺎءة‬
‫ﺳطوﻋﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﯾز ﻛﺎن ﻣﻘﺻورا ﻓﻰ اﻟﻣﺎﺿﻰ ﻋﻠﻰ اﻋداد اﻟطﻌﺎم‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة ﻓوق ﻣﺳطﺣﺎت اﻟﻌﻣل ﻛﺎﻟﻣﻧﺿدة واﻟﺑوﺗﺎﺟﺎز وأﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﻛﻧﮫ اﻵن ﯾﺳﺗﺧدم وﺑﺷﻛل ﻣﺗزاﯾد ﻣن ﻗﺑل اﻷﺳر اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺣوض‪ ،‬ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر اﻹﺿﺎءة اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﺟﯾدة إﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻧﺎول اﻟطﻌﺎم اﯾﺿﺎ‪ .‬ام ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻟﻺﺿﺎءة ‪.‬ﺗﺻﺑﺢ ﺑﺳﮭوﻟﺔ ﻧﻘطﺔ‬ ‫واﻟﻣطﺑﺦ ﻣﻛﺎن ﺗﺟرى ﻓﯾﮫ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻛﺛﯾرة دﻗﯾﻘﺔ ﺗﺣﺗﺎج اﻟﻰ اﺿﺎءة‬

‫‪January 2017‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 7, Issue 1‬‬

 ‫‪33‬‬ ‫‪M. Shohdy‬‬

‫وﯾﻣﻛن إﺿﺎﻓﺔ إﺿﺎءة ﻏﯾر ﻣرﻛزة ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺎطﻖ اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻗد‬ ‫ﻣﺣورﯾﺔ ﻟﻠﻣﻛﺎن‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن أن وﺿﻊ اﺿﺎءة ﻣﺗﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎر‬
‫ﺗﺣﺗﺎج دواﻟﯾب اﻟﻔﺿﯾﺎت ذات اﻟواﺟﮭﺎت اﻟزﺟﺎﺟﯾﺔ اﻟﺷﻔﺎﻓﺔ ﻹﺿﺎءة‬ ‫‪ Track lighting‬ﻓﯾﻣﻛﻧﮭﺎ ﺿﻣﺎن أي رﻛن ﯾذھب اﻟظﻼم‪.‬‬
‫داﺧﻠﯾﺔ ﻹﺑراز ﻗطﻊ اﻟﻔﺿﯾﺔ واﻟﻛرﯾﺳﺗﺎل أو أي ﻗطﻊ ﻓﻧﯾﺔ ﺟﻣﯾﻠﺔ‪.‬‬ ‫)‪Kitchen Lighting Requirements (2010‬‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻟطﻌﺎم‪ :‬ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ إﺿﺎءة ﻋﺎﻣﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﻓوق ﻣﺎﺋدة اﻟطﻌﺎم‪،‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (15‬ﺗﺼﻠﺢ اﻹﺿﺎءة اﻟﻐﺎﺋﺮة ‪Recessed Lighting‬‬
‫ﻟﻺﺿﺎءة اﻟﻤﺤﯿﻄﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻤﻄﺒﺦ‪.‬‬
‫ﺗﻌﻛس ﻧﻣط اﻟﺣﯾﺎة وطﺎﺑﻊ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟذى ﯾﻐﺷﻰ اﻟﻣﻧزل ﻛﻠﮫ‪ .‬ﻟذا ﻓﺈن‬
‫اﻻﺿﺎءة ھﻧﺎ ﯾﻧﺑﻐﻰ ان ﺗﻛون اﺿﺎءة ﻣدﻋﺎة ﻟﻠﺳﻛﯾﻧﺔ واﻟﮭدوء‬
‫واﻟراﺣﺔ اﻟﺑﺻرﯾﺔ‪ .‬ﻟذا ﯾﺟب ﺗﺟﻧب اى ﻣﺻدر ﻟﻺﺿﺎءة اﻟﻣﺑﺎﺷرة او‬
‫اﻟﺗوھﺟﺔ‪.‬وﯾﺗم ذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﻋدد ﻣن اﻧواع ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن وﺣدات‬
‫اﻻﺿﺎءة ﺗﻌﻣل ﻣﻌﺎ ﻟﺧﻠﻖ ﺟو اﻟدفء اﻷﺳرى واﻟﮭدوء ‪ .‬وﺗﺳﺗﺧدم‬
‫ﻣﺧﻔﺿﺎت اﻟﺿوء ‪ Dimmers‬ھﻧﺎ ﺑﺷﻛل اﻛﺛر ﻣن أى ﻣﻛﺎن ﻓﻰ‬
‫اﻟﺑﯾت ﻟﺗﺳﻣﺢ ﺑﺎﻟﺗﺣﻛم ﻓﻰ ﻛﻣﯾﺔ اﻻﺿﺎءة وﺟﻌﻠﮭﺎ ﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎﺳﺑﺔ او‬
‫اﻟﻐرض ﻣن اﻹاﻗﺎﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﻐرﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻞ )‪ (14‬ﺗﺼﻠﺢ اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ‪ Pendants‬ﻷﻣﺎﻛﻦ ﺗﻨﺎول‬
‫اﻟﻄﻌﺎم وﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻄﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺋﺪة‪.‬‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ‪ :‬ﯾﻌﺗﻣد ﺗﺻﻣﯾم إﺿﺎءة ﻏرف اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام‬
‫اﻹﺿﺎءة ﺑﺷﻛل ﻣﺗﻧوع ﻣن ﺧﻼل اﺳﺗﺧدام إﺿﺎءة ﺧﺎﻓﺗﺔ ﻣﺳﻠطﺔ ﻣن‬
‫ﺑﻌض اﻷرﻛﺎن ﻟﻛﻲ ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟﺟﺎﻟﺳون ﻣن ﻣﺷﺎھدة اﻟﺗﻠﻔﺎز ﺑﺷﻛل‬
‫ﺟﯾد وﺑﻼ ﻣﺗﺎﻋب‪ .‬ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ إﺿﺎءة ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة ﻣوﺟﮭﺔ ﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺣﺎﺋط أو اﻟﺳﻘف إذا ﻛﺎن ﻟوﻧﮭﺎ ﻓﺎﺗﺣﺎ‪ ،‬أو أن ﯾﺗم ﺗﺨﻔﯿﺾ اﻹﺿﺎءة‬
‫اﻷﺻﻠﯾﺔ ﻟﻠﻐرﻓﺔ ﻓﻲ أﺛﻧﺎء ﻣﺷﺎھدة اﻟﺗﻠﯾﻔزﯾون ﻟﻠﻧﺻف ﻣن ﺟﮭﺔ‬
‫اﻟﺧﻠف ﻟﻠﻣﺷﺎھد‪ .‬إن ﻏرﻓﺔ اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ وﻣﺎ ﺗﺣﺗﺎﺟﮫ ﻣن اﺿﻔﺎء اﻟﺷﻌور‬
‫ﺑﺎﻷﻟﻔﺔ واﻟﻣودة وﻣﺎ ﺗﻣﺛﻠﮫ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﻧزل ﻛﻠﮫ ﻣن ﻛوﻧﮭﺎ ﻏﺎﻟﺑﺎ واﺟﮭﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (16‬اﺿﺎءة ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﻌﯿﺸﺔ‬

‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺟﻠوس ﻓﻲ اﻟﻐرﻓﺔ‪ .‬وﯾﻣﻛن أن ﺗﺄﺧذ وﺣدات اﺿﺎءة ﻏرف‬ ‫ﻏرف اﻷطﻔﺎل‪ :‬أﻓﺿل أﻧﺎرة ﻟﻐرف اﻷطﻔﺎل ھﻲ اﻷﻧﺎرة اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬
‫اﻷطﻔﺎل أﺷﻛﺎﻻ ﻏﯾر ﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﺗﺗﻧﺎﺳب وﻣﺳﺗﺧدﻣﮭﺎ اﻟذى ﯾﻧﺑﻐﻰ ان‬ ‫ﻟﻠﺗﺣرﯾك واﻟﺗوﺟﯾﺔ ‪ track lights‬ﻟﺘﺴﻠﯿﻄﮭﺎ ﻓﻲ أي أﺗﺟﺎه ﺗرﻏب‬
‫ﯾﺷﻌر ﺑﺎﻻﺳﺗﻣﺗﺎع ﻓﻰ ﻛل ﻟﺣظﺔ ﻣن ﻟﺣظﺎت وﺟوده ﺑﺎﻟﻣﻣﻧزل‪.‬‬ ‫ﻓﯾﮫ اﻟطﻔل وﻓﻘﺎ ﻟﺣﺎﺟﺎﺗﮫ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﻛون اﻟﺗﺣﻛم ﻓﯾﮭﺎ ﺣﺳب اﻟﺣﺎﺟﺔ‬
‫ﺳواء ﻟﺗﺳﻠﯾطﮭﺎ ﻟﻣﻧﺿدة اﻟدراﺳﺔ واﻻﺳﺗذﻛﺎر أو ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻠﻌب أو‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (17‬ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﻰ ﻏرف اﻷطﻔﺎل ﺗﻔرض واﻗﻌﺎ ﺗﺻﻣﯾﻣﯾﺎ ﻣﻣﯾزا ﯾﻣﻛن اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﮫ ﻓﻰ ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم‬
‫وﺗﺑﻌد ‪ 40‬ﺳم ﻋن ﺧط اﻟﻣﻧﺗﺻف‪.‬‬ ‫ﻏرف اﻟﻣﻛﺗب‪ :‬ﻏرﻓﺔ اﻟﻣﻛﺗب او اﻻﺳﺗذﻛﺎر ھﻰ ﻏرﻓﺔ ذات ﻏرض‬
‫اﻟﻄﺮﻗﺎت واﻟﻤﻤﺮات‪ :‬ﺗﺤﺘﺎج ﻹﺿﺎءة ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺮات‬ ‫ﻣﺣدد وﻣﺗﻔﻖ ﻋﻠﯾﮫ ﯾﺗراوح ﻣﺎ ﺑﯾن اﻟﻘراءة واﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻟﻛﻧﮫ ﻓﻰ زﻣن‬
‫ذات ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮم إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻛوﻣﺑﯾوﺗر واﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟرﻗﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌددة ﻓﺈﻧﮫ ﻗد ﯾﺻﺑﺢ ﻣﻛﺎﻧﺎ ﻷﻧﺷطﺔ‬
‫اﻟﺤﻤﺎم أو ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺒﺦ إﻟﻰ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﺗﺣﺗﺎج اﻟﻰ ﺗﺣﻛم ادق ﻓﻰ ﻛﻣﯾﺎت اﻹﺿﺎءة‪.‬وﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ھذا ﻓﺈﻧﮭﺎ‬
‫ﻗﺎﻋﺎت اﻷﻧﺷطﺔ واﻟﺣﯾﺎﻛﺔ‪ :‬ﺗﻣﺎرس اﻷم اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻋﺎدة ﻣﺎ ھو اﻛﺛر‬ ‫اﻷﺳﮭل ﻓﻰ ﺗﺣدﯾد وﺣدات اﻻﺿﺎءة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﮭﺎ‪ .‬ﻓﺈﻟﻰ ﺟﺎﻧب‬
‫ﻣن اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﺎدة اذ ﻗد ﯾﺣﺗوى اﻟﻣﻧزل ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺎن‬ ‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻣوﺟﮭﺔ ﻷﺳﻔل ﺗﺣﺗﺎج ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘراءة أن ﯾﻛون‬
‫ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻧﺷطﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻛﺎﻟﺣﯾﺎﻛﺔ واﻟﻛﻰ وﻏﯾرھﺎ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﻗد ﯾﻛون رب‬ ‫ﻣﺻدر اﻟﺿوء إﻟﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ وﺗﺑﻌد ‪ 40‬ﺳم ﻋن ﺧط اﻟﻣﻧﺗﺻف‬
‫اﻟﺑﯾت أﯾﺿﺎ ﺑﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﻣﻛﺎن ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺎﺻﻼﺣﺎت ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧزل‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻣﻛﺗب‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ أن ﯾﻛون ﻣﺻدر اﻟﺿوء إﻟﻰ اﻟﯾﺳﺎر‬

‫‪This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License‬‬
‫‪A Scheme for the Application of Domestic Lighting Systems Design Criteria‬‬ ‫‪34‬‬

‫ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪1.10 : 1‬م ﻣن اﻷرض‪ ،‬وإﻟﻰ اﻟﯾﺳﺎر ﺑﻣﺳﺎﻓﺔ‬ ‫وﻓﻰ ﻣﺛل ھذه اﻷﻣﺎﻛن ﯾﻛون ﻣن اﻟﻣﺣﺗم ﺗوﻓﯾر ﻣﺻﺎدر ﺿوﺋﯾﺔ‬
‫‪0.5‬م‪ ،‬وﻣن اﻟﺧﻠف ﺑﻣﺳﺎﻓﺔ ‪0.5‬م‪ ،‬ﺗﺻﻠﺢ ﻷن ﺗﺳﻠط ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻟﺗﻧﺎﺳب اﻋﻣﺎﻻ دﻗﯾﻘﺔ اﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻋﻣﺎل ﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﺗﺗطﻠب‬
‫اﻟﻣراد اﻟﻘﯾﺎم ﺑﮫ‪.‬‬ ‫ﻗدرا اﻗل ﻣن اﻟﺿوء‪ .‬وھﻛذا ﯾوﺿﻊ ھﻧﺎ ﻣﺻدر ﺿوء ذى إﺿﺎءة‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (18‬ﻣﻜﺎن اﻻﺳﺘﺬﻛﺎر واﻟﻘﺮاءة ﯾﻨﺒﻐﻰ ان ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺈﺿﺎءات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﻋﻤﻞ اﻟﺘﻰ ﯾﺘﻮﻗﻊ ان ﺗﺘﻢ ﻓﯿﮫ‬
‫ﻗﻠﯿﻠﺔ ﯾﻔﻀﻞ أن ﺗﻜﻮن إﺿﺎءﺗﮭﺎ أﻣﺎﻣﯿﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ظﻼﻟﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮة‬
‫ﻓﯿﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻹﺿﺎءة ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ وﻣﺘﻤﺎﺷﯿﺔ ﻣﻊ اﺗﺠﺎه اﻹﺿﺎءة‬
‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻟﻠﻮﺣﺔ ﻧﻔﺴﮭﺎ‪ .‬واﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻤﻐﻄﺎة ﺑﺎﻟﺰﺟﺎج ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ أي‬
‫ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻋﺪا اﻟﺠﺪار اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻤﺼﺪر اﻟﻀﻮء ﺗﺠﻨﺒًﺎ ﻟﻼﻧﻌﻜﺎﺳﺎت‬
‫اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ‪ .‬وأﺣﯿﺎﻧ ًﺎ ﺗﻮﺿﻊ ﻟﻤﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻷﻣﺎﻣﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﺎت‬
‫أوﻓﻮﻗﮭﺎ ﻗﻠﯿﻼ ً‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻗﯿﻤﺘﮭﺎ أو ﻧﺪرﺗﮭﺎ‪Tim Mckeough .‬‬
‫‪2015‬‬
‫وﯾﺴﺒﺐ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻺﺿﺎءة اﻟﻐﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺿﻌﻒ ﺷﺪة‬
‫اﻹﺑﺼﺎر وﻗﺪ ﯾﺼﻞ ھﺬا اﻟﻰ ﻋﺘﺎﻣﺔ ﻋﺪﺳﺔ اﻟﻌﯿﻦ )اﻟﻜﺎﺗﺮاﻛﺘﺎ(‪ .‬إن‬
‫ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻨﻮع اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ اﻟﺬي ﺗﺠﺮى ﻣﺰاوﻟﺘﮫ‬
‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ إﺿﺎءة طﺒﯿﻌﯿﺔ أو ﺻﻨﺎﻋﯿﺔ وﯾﺮاﻋﻰ ﻓﻰ ذﻟﻚ أن ﯾﻜﻮن‬
‫ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ واﻟﻤﻨﺎور وﻓﺘﺤﺎت اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻮزﯾﻊ‬
‫اﻟﻀﻮء ﺗﻮزﯾﻌﺎ ً ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺎ ً ﻣﻨﺘﻈﻤﺎ ً ﻋﻠﻰ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﯾﻜﻮن زﺟﺎﺟﮭﺎ‬
‫ﻧﻈﯿﻔﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج ﺑﺼﻔﺔ داﺋﻤﺔ وإﻻ ﯾﻜﻮن ﻣﺤﺠﻮﺑﺎ ً ﺑﺄي‬
‫ﻋﺎﺋﻖ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎة أن ﺗﻀﻤﻦ ﻣﺼـﺎدر اﻟﻀﻮء اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ أو‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ إﺿﺎءة ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ وأن ﺗﺘﺨﺬ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺠﻨﺐ‬
‫اﻟﻮھﺞ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮ واﻟﻀﻮء اﻟﻤﻨﻌﻜﺲ‪.‬‬
‫)‪(http://www.art4edu.com 2015‬‬
‫اﻹﺿﺎءة ﺗﺒﻌ ًﺎ ﻻﺗﺠﺎه اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻠﻮﺣﺔ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﺘﻲ ظﻼﻟﮭﺎ‬
‫إﺿﺎءة اﻟﻠوﺣﺎت اﻟﻔﻧﯾﺔ‪ :‬ﻹﺑراز ﻟوﺣﺔ ﻓﻧﯾﺔ أو ﺻورة أو ﻗطﻌﺔ أﺛﺎث‬
‫ﻧﺎدرة ﺑﺎﻟﺿوء ﯾراﻋﻰ أوﻻ ً أن ﺗﺗﻼءم ﺗﻠك اﻟﻘطﻌﺔ أو اﻟﻠوﺣﺔ ﻣﻊ‬
‫روح أو طراز اﻟﻔراغ اﻟﻣوﺿوﻋﺔ ﻓﯾﮫ‪ ،‬وﻛذﻟك ﺣﺟﻣﮭﺎ أو ﻣﺳﺎﺣﺗﮭﺎ‬
‫ﻣﻊ ﺣﺟم أو ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣﻛﺎن اﻟﻣوﺿوﻋﺔ ﻓﯾﮫ‪ .‬ﺛم ﻹﺑرازھﺎ ﯾﺟب‬
‫اﻷﺧذ ﻓﻲ اﻻﻋﺗﺑﺎر ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺻﺎدر اﻟﺿوء اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وأﻣﺎﻛﻧﮭﺎ‪،‬‬
‫وﯾﻼﺣظ ﻣﺛﻼ ً أﻧﮫ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺟدار ﻧﻔﺳﮫ‬
‫اﻟذي ﺑﮫ ﻧﺎﻓذة اﻟﻐرﻓﺔ ﻻ ﺗﺑرز ﺑﺻرﯾًﺎ ﻧﮭﺎرً ا‪ ،‬وﻟﻛﻧﮭﺎ ﺗﺑدو ﺑﻣظﮭرھﺎ‬
‫اﻷﺧﺎذ ﻟﯾﻼ ً ﺑﻔﺿل اﻹﺿﺎءة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻼﺣظ أﯾﺿًﺎ أﻻ ﺗوﺿﻊ‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺎﺋط اﻟﻣﻘﺎﺑل ﻟﻠﻧﺎﻓذة ﺗﺟﻧﺑًﺎ ﻟﻼﻧﻌﻛﺎﺳﺎت اﻟﺿوﺋﯾﺔ‬
‫اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠوﺣﺔ واﻟﺗﻲ ﺗزﻋﺞ اﻟﺑﺻر وﻻ ﺗرﯾﺣﮫ‪ ،‬ﻓﺿﻼ ً ﻋن‬
‫ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ ﺧﺎﻣﺔ اﻟﻠوﺣﺎت ﻣﻣﺎ ﻗد ﯾﻐﯾر اﻟﺧﺎﻣﺔ واﻟﻠون ﺑﻌد‬
‫ﻓﺗرة ﻓﯾﺗﻠﻔﮭﺎ إذا ﻛﺎﻧت ﻟوﺣﺔ ﻗﯾّﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻐﺎﺋﺮة اﻟﻤﺴﻠﻄﺔ ﺷﻜﻞ )‪ (19‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻰ ﺗﻜﻮن ﻏﺎﻟﺒﺎ‬
‫ﺣﻼ ﺗﺼﻤﯿﻤﯿﺎ اﺳﮭﻞ ﯾﺒﻌﺪ وﺣﺪة اﻻﺿﺎءة ﻋﻦ ﺧﻄﻮرة ﺟﺬب اﻻﻧﺘﺒﺎه‬
‫ﻋﻦ اﻟﻠﻠﻮﺣﺔ ذاﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫وﯾﻔﻀﻞ أن ﯾﻜﻮن اﺗﺠﺎه اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻮﺣﺔ ﺑﺰاوﯾﺔ ْ‪ ،45‬إﻻ أﻧﮫ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﯿﺎن ﯾﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ذﻟﻚ؛ ﻟﺬا ھﻨﺎك ﺣﻼن‪ :‬اﻷول أن‬
‫ﺗﻜﻮن اﻹﺿﺎءة أﻣﺎﻣﯿﺔ أو أن ﺗﻜﻮن ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻔﻀﻞ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﺗﺠﺎه‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (20‬اﺿﺎءة ﺟﺎﻧﺒﯿﺔ ﻣﻮﺿﻌﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل ﻓﻨﯿﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (19‬اﺿﺎءة ﻏﺎﺋﺮة ﻓﻰ اﻟﺴﻘﻒ ﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻘﻨﯿﺔ‬
‫ذاﺗﮭﺎ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺠﮭﺔ اﻷﻣﺎﻣﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﺎت أوﻓﻮﻗﮭﺎ ﻗﻠﯿﻼ ً‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻗﯿﻤﺘﮭﺎ‬ ‫اﻻﺿﺎءة اﻟﻐﺎﺋﺮة اﻟﻤﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻰ ﺗﻜﻮن ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺣﻼ ﺗﺼﻤﯿﻤﯿﺎ‬
‫أو ﻧﺪرﺗﮭﺎ‪Tim Mckeough 2015.‬‬ ‫اﺳﮭﻞ ﯾﺒﻌﺪ وﺣﺪة اﻻﺿﺎءة ﻋﻦ ﺧﻄﻮرة ﺟﺬب اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻋﻦ اﻟﻠﻠﻮﺣﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (22‬اﺿﺎﻓﺔ ﻣﺨﻔﻀﺎت اﻟﻀﻮء ‪ dimmers‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬
‫ﻓﻰ ﻛﻤﯿﺎت اﻻﺿﺎءة وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻄﻠﻮب‬
‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻮدة ﻣﺮة أﺧﺮى أﻟﻰ ﻣﻜﺎن ﻣﺼﺪر اﻷﺿﺎءة ﻷﻏﻼﻗﮭﺎ‪.‬‬
‫ھﻨﺎك أﻧﻈﻤﺔ إﺿﺎءة أﯾﻀًﺎ ذات درﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن وﺣﺪة‬
‫اﻹﺿﺎءة ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻹﺿﺎءة ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ‬
‫اﻻﺣﺘﯿﺎج ﻟﺸﺪة اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وﻓﻲ ھﺬا ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻓﯿﺮ ﻓﻲ اﺳﺘﮭﻼك‬
‫اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وﺗﻐﯿﯿﺮ ﺷﺪة اﻟﻀﻮء ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إطﺎﻟﺔ‬
‫ﻋﻤﺮ وﺣﺪات أﻧﺎراﺗﻚ‪ ،‬وﯾﻨﺼﺢ ﺑﺄﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﻓﻲ ﻏﺮف اﻟﻨﻮم وﻏﺮف‬
‫اﻟﺠﻠﻮس‪.‬‬
‫ﺷﻜﻞ )‪ (21‬وﺣﺪات اﻹﺿﺎءة ‪ Fluorescent Fixtures‬اﻷﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة‬
‫ﻓﻰ ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻻﺿﺎءة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻜﻦ ﺑﺪون وھﺞ ﺑﺼﺮى‬
‫ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ اﻻﺿﺎءة‪:‬‬
‫ﺗﻮزﯾﻊ ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻹﺿﺎءة ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن إﺿﺎءة اﻟﺴﻘﻒ ﻣﺜﻼ ﺑﻤﻔﺘﺎح‬
‫واﻟﺠﺪارﯾﮫ أو اﻻﺑﺠﻮرات ﺑﺂﺧﺮ‪ ،‬أو ﻧﺼﻒ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﻤﻔﺘﺎح واﻟﻨﺼﻒ‬
‫اﻵﺧﺮ ﺑﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻐﺮف اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻠﮫ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﺑﻞ وﻣﻦ اﻟﻤﮭﻢ ﻟﻤﺼﻤﻢ اﻹﺿﺎءة أﯾﻀﺎ ً أﺧﺘﯿﺎر أﻣﺎﻛﻦ‬
‫ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻷﺿﺎءة ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻮﺿﻊ ﻣﺜﻼ ً ﻓﻲ أول اﻟﻐﺮﻓﺔ أو اﻟﻤﻤﺮ وﻣﻔﺘﺎح‬
‫أﺧﺮ ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﻤﺮ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻷﻧﺎرة أﻏﻼﻗﮭﺎ دون‬

‫‪January 2017‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 7, Issue 1‬‬

 ‫‪35‬‬ ‫‪M. Shohdy‬‬

‫ﺷﻜﻞ )‪(23‬‬
‫• اﻟﻰ اى ﻣﺪى ﺗﻮﺛﺮ اﻻﺷﺘﺮاطﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ واﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‪.‬‬
‫• ھﻞ ھﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﻧﻮع ﻣﻦ إﺿﺎءة اﻟﻄﻮارئ‪.‬‬
‫• ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻧﺎرة ‪Level of Illumination‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻮﻓﻰ ﻛﻞ ھﺬه اﻷھﺪاف ﯾﻤﻜﻦ ان ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ إﺿﺎﻓﯿﺔ‬
‫ﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻹﺿﺎءة ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺟﯿﺪ ﻟﻮﺣﺪة اﻹﺿﺎءة‪ .‬وﺗﺘﻀﻤﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﻰ اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺒﻐﻰ اﻋﺘﺒﺎرھﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ‪:‬‬
‫• ﻣﺴﺘﻮى اﻹﻧﺎرة اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪Level of Illumination‬‬
‫• ﺗﺠﺎﻧﺲ وﺗﻨﺎﺳﺐ اﻹﻧﺎرة ‪Uniformity and Ratios of‬‬
‫‪Illuminance‬‬
‫• اﻟﻮھﺞ اﻟﺒﺼﺮى ‪. glare‬‬
‫• ﻟﻮن ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻐﺮﻓﺔ واﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ‪Color and Room‬‬
‫‪Reflectance‬‬
‫• ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪Energy Efficiency‬‬
‫‪Special‬‬ ‫• اﻋﺘﺒﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺨﺪم واﻟﻤﻜﺎن‬
‫‪Considerations‬‬
‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪:Results‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ )ﺷﻜﻞ ‪ (23‬ﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻻﺿﺎءة ﺗﻢ‬
‫اﺧﺘﺒﺎرھﺎ ﻓﻰ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻻﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺰﻟﯿﺔ وﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﮭﺎ ﻓﻰ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﺿﺎءة‬
‫اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬
‫ﯾﺘﻄﻠﺐ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﻈﺎم ﻟﻺﺿﺎءة أن ﻧﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن ﻋﺪدا ﻣﻦ‬
‫اﻻﻋﺘﺒﺎرات واﻟﻌﻮاﻣﻞ وﻟﯿﺲ ﻣﺠﺮد ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﯿﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻹﺿﺎءة‪ .‬إن ھﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷھﺪاف اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻨﺒﻐﻰ ان ﺗﺘﺤﻘﻖ‬
‫)‪(ConTech 2014‬‬
‫• ﻣﺎ ھﻮ ﻧﻮع اﻟﻤﮭﻤﺔ او اﻟﻌﻤﻞ او اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺬى ﯾﻨﺒﻐﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬه ﻓﻰ ھﺬا‬
‫اﻟﺤﯿﺰ اﻟﻤﻜﺎﻧﻰ‪.‬‬
‫• ﻣﺎ ھﻮ اﻟﻤﺰاج ”‪ " mood‬اﻟﺬى ان ﯾﻨﺒﻐﻰ ان ﺗﻮﻓﺮه اﻹﺿﺎءة‪.‬‬
‫• ﻣﺎ ھﻮ ﻧﻮع اﻹﺿﺎءة اﻟﺘﻰ ﺳﻮف ﯾﺨﻠﻖ ﺑﯿﺌﺔ ﻣﺮﯾﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ان ھﻨﺎك ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﻗﯿﺎﺳﯿﺔ واﺷﺘﺮاطﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﯾﻨﺒﻐﻰ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﮭﺎ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪:‬‬
‫• ﻛﻢ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﺷﺘﺮاطﺎت ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ energy efficient‬ﻓﻰ‬
‫ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻹﺿﺎءة‬

‫ﺷﻜﻞ )‪ (24‬ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻹﺿﺎءة‬

‫وﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻟﺘﺨﺪم ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‪ ،‬أو اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻋﺗﺑﺎرات ﻓﻰ ﺗﺻﻣﯾم اﻻﺿﺎءة‬
‫اﻟﺬي ﯾﺆدﯾﮫ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وان ﺗﻜﻮن ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﺣﺠﻢ اﻷﺷﯿﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ‬
‫ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﮭﺎ‪،‬وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ﺑﯿﻦ اﻷﺷﯿﺎء وﺧﻠﻔﯿﺎﺗﮭﺎ‪(Albany .‬‬ ‫ﻟﻺﺿﺎءة اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ داﺧﻞ ﻓﺮاﻏﺎت اﻟﻤﻨﺰل واﻣﺎﻛﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ‬
‫)‪2003‬‬ ‫اﻟﻤﺨﻨﻠﻔﺔ وﻣﺎ ﺗﺸﻜﻠﮫ ﻣﻦ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﺗﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﯾﻌﺘﻤﺪ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻹﻧﺎرة ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ -1‬ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﺧﻠﻮ اﻟﻀﻮء ﻣﻦ اﻻﻧﺒﮭﺎر‪.‬‬
‫• اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ ‪Comfort‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﺠﺎﻧﺲ إﺿﺎءة اﻷﺳﻄﺢ‪.‬‬
‫• ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب أداؤه ‪task requirements‬‬ ‫‪ -4‬اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬
‫• ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻋﺘﺒﺎرات اﻷﻣﺎن‪safety‬‬ ‫‪ -1‬ﺷدة اﻹﺿﺎءة‬
‫• اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ‪Economy‬‬ ‫إن ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺴﺘﻮى ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻹﻧﺠﺎز أي ﻋﻤﻞ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﺪول )‪ (2‬ﯾﻮﺿﺢ ﺑﻌﺾ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة ﺑﺎل ﻟﻜﺲ ‪Lux‬‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ھﻮ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻹﺿﺎءة‪.‬‬
‫ﻓﻰ اﻣﺜﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﮭﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‪:‬‬ ‫و ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة ‪ Luminous Intensity‬ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﻣﻌﯿﻦ ھﻲ‬
‫ﺟﺪول )‪ (2‬ﯾﻮﺿﺢ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة ﺑﺎﻟﻠﻜﺲ ‪Lux‬‬ ‫ﺧﺎرج ﻗﺴﻤﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻹﻧﺎرة اﻟﻤﺸﻊ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺼﺪر أو ﻋﻨﺼﺮ‬
‫ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺪر ﻓﻲ ﻣﺨﺮوط ﻣﺘﻨﺎھﻰ اﻟﺼﻐﺮ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻲ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﺤﺪد‬
‫)‪(Lux‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻤﺨﺮوط‪ .‬وﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ‬
‫‪150-50‬‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ اﻟﺘﺨﺰﯾﻦ‬ ‫ﻏﯿﺮ دﻗﯿﻖ‬ ‫ﻟﺤﺪة اﻹﺑﺼﺎر ﺑﺸﺪة إﺿﺎءة ﺗﺘﺮاوح ﺑﯿﻦ ‪500‬ﺣﺘﻰ ‪ 2000‬ﻟﻜﺲ‬
‫‪150-100‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺮات‬ ‫دﻗﺔ ﻣﺤﺪودة‬ ‫‪ . Lux‬وأي زﯾﺎدة ﻓﻲ ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻘﻠﻞ ﺣﺪ اﻹﺑﺼﺎر ﻟﺪى‬
‫‪500-250‬‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﺑﺦ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬

‫‪This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License‬‬
‫‪A Scheme for the Application of Domestic Lighting Systems Design Criteria‬‬
‫‪% 45‬‬ ‫رﺧﺎم أﺑﯿﺾ‬
‫‪% 25: 20‬‬ ‫ﺟﺮاﻧﯿﺖ‬
‫‪% 75‬‬ ‫ﺳﻄﺢ ﻣﻄﻠﻰ ﺑﺎﻻﺑﯿﺾ )ﺣﺪﯾﺚ(‬
‫‪% 55‬‬ ‫ﺳﻄﺢ ﻣﻄﻠﻰ ﺑﺎﻻﺑﯿﺾ )ﻗﺪﯾﻢ(‬
‫‪%25‬‬ ‫ﻧﺒﺎﺗﺎت‬
‫‪% 92 : 90‬‬ ‫ﺟﺒﺲ‬
‫اﻹﺿﺎءة اﻟﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ وﻋﺎﻣل اﻟزﻣن‪:‬‬
‫إن ﺗﻐﯿﺮ ﻣﺼﺪر اﻟﻀﻮء ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﺑﺼﺎر ﯾﻌﺘﺒﺮ أﻛﺜﺮ‬
‫إزﻋﺎﺟﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ‪ .‬وأﻧﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻢ ﺗﻮﺟﯿﮫ اﻹﺑﺼﺎر ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‬
‫ﺑﯿﻦ ﺳﻄﺤﯿﻦ أﺣﺪھﻤﺎ ﻣﻈﻠﻢ واﻵﺧﺮ ﺳﺎطﻊ؛ أو ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد‬
‫ﻣﺼﺪر ﺿﺆ ﯾﺮﺳﻞ وﻣﯿﻀﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﺑﺼﺎر؛ ﻓﺎن ﻗﻄﺮ اﻟﺤﺪﻗﺔ‬
‫وﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﺷﺒﻜﯿﺔ اﻟﻌﯿﻦ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﻗﺖ ﻟﻠﺘﻜﯿﻒ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات ﻓﻲ‬
‫ﺷﺪة اﻟﻀﻮء‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻐﯿﺮ ﺷﺪة اﻟﻀﻮء ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻓﺎن اﻟﻌﯿﻦ ﺗﺘﻌﺮض‬
‫اﻻﻧﺒﮭﺎر‪.‬‬ ‫إﻟﻰ‬
‫وﻧﺆﻛﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﺴﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪,‬أن اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻟﺴﻄﺤﯿﻦ‬
‫ﻟﮭﻤﺎ ﺳﻄﻮع ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5/1‬ﯾﺤﺪث ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻹﺑﺼﺎر ﻛﻤﺎ‬
‫ﻟﻮ ﻛﺎن ھﻨﺎك ﻧﻘﺺ ﻓﻲ ﺷﺪة اﻟﻀﻮء ﻣﻦ ‪1000‬ـ ‪ 30‬ﻟﻜﺲ ‪Lux‬‬
‫و ﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻄﻮع إﻟﻰ أﻗﻞ ﺣﺪ ﻣﻤﻜﻦ ﯾﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎة اﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻤﻌﺎن اﻟﺴﻄﺢ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻻﺗﺠﺎھﺎت ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻮن واﻟﻀﻮء‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻷدوات واﻷﺟﮭﺰة اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻏﯿﺮ‬
‫ﺳﺎطﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ ‪: References‬‬
‫‪1. Anja Kraneburg, Steffen Franke, Ralf Methling, and‬‬
‫‪Barbara Griefahn ( 2017) Effect of Color‬‬
‫‪Temperature on melatonin Production for‬‬
‫‪Illumination‬‬ ‫‪of‬‬ ‫‪Working‬‬ ‫‪Environments,‬‬
‫‪Informedesign,‬‬ ‫‪from‬‬
‫‪http://www.informedesign.org/Rs_detail/rsId/3709‬‬
‫‪2. Living‬‬ ‫‪Room‬‬ ‫‪Lighting‬‬ ‫‪Tips,‬‬
‫‪http://www.hgtv.com/remodel/interior-‬‬
‫‪remodel/living-room-lighting-tips‬‬
‫‪3. Tim Mckeough (2015), Five Tips for Lighting Art,‬‬
‫‪http://www.architecturaldigest.com/story/how-to-‬‬
‫‪light-art,‬‬
‫‪4. Kitchen Lighting Requirements (2010) from online‬‬
‫‪encyclopedia of building & environmental‬‬
‫‪inspection, testing, diagnosis, repair & problem‬‬
‫‪prevention‬‬ ‫‪advice.‬‬
‫‪http://inspectapedia.com/BestPractices/Kitchen_Lig‬‬
‫‪hting_Specifications.php‬‬
‫‪5. Anon (2009) Australia’s guide to environmentally‬‬
‫‪sustainable homes 5th Edition‬‬
‫‪6. ConTech Lighting, Residential Lighting Design‬‬
‫‪Guide, Copyright Conservation Technology of‬‬
‫‪Illinois, LLC 2014‬‬
‫!‪7. Australian Greenhouse Office, 2007. World First‬‬
‫‪Australia Slashes Greenhouse Gases from‬‬
‫‪Inefficient Lighting [Online]. Available from‬‬
‫‪www.environment.gov.au/minister/env/2007/pubs/‬‬
‫‪mr20feb07.pdf‬‬
‫‪8. James, K. (1995), ‘New Light on how lighting can‬‬
‫‪improve white-collar productivity’, Across the‬‬
‫‪Board, 32, 1, p 24‬‬
‫& ‪9. Albany Research Study n. d., Lighting Quality‬‬
‫‪Office Worker Productivity, Light Research‬‬
‫‪Consortium, Albany NY, 28 March 2007,‬‬
‫‪www.lightright.org/pdfs/LightQual-OWP_2003.pd‬‬
‫‪January 2017‬‬
‫‪36‬‬
‫‪1000-500‬‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‪-‬اﻟﺨﯿﺎطﺔ‬ ‫دﻗﯿــﻖ‬
‫‪2000-1000‬‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺗﺤﺘﺎج ﻣﮭﺎرة‬ ‫دﻗﯿﻖ ﺟﺪا‬
‫واﻟﻠﻜﺲ ‪ Lux‬ھﻮ وﺣﺪة ﻗﯿﺎس ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة‪ ،‬وھﻮ ﯾﺴﺎوي ﻣﻘﺪار‬
‫ﺷﺪة اﻹﺿﺎءة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ ﻓﯿﺾ ﺿﻮﺋﻲ ﻣﻘﺪاره ﻟﯿﻮﻣﻦ واﺣﺪ واﻗﻊ‬
‫ﻋﻤﻮدﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﺮ ﻣﺴﻄﺢ واﺣﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ اﻟﺒﺼﺮ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن‬
‫ذﻛﺮﻧﺎ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻔﻘﺪ ﻋﻀﻼت اﻟﻌﯿﻦ ﻣﺮوﻧﺘﮫ ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﺴﻦ ﺗﺼﺒﺢ أﻗﻞ‬
‫ﻣﺮوﻧﺔ واﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻜﯿﻒ ﻣﻊ اﻟﻀﻮء‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺧﻠو اﻟﺿوء ﻣن اﻻﻧﺑﮭﺎر‪:‬‬
‫ھﻲ ﺧﺎﺻﯿﺔ ھﺎﻣﺔ ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻧﺒﮭﺎر اﻟﻌﯿﻦ ﻹﺣﺪاث اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﻮﺿﻮح‬
‫ﻓﻲ اﻟﺮؤﯾﺔ‪.‬و إن ﻣﻦ اﺧﻄﺮ اﻷﺷﯿﺎء ﺣﺪوﺛﺎ أن ﯾﻀﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺼﺪر‬
‫ﺿﻮء ﺳﺎطﻊ ﺟﺪا ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮؤﯾﺔ‪ ،‬أو وﺟﻮد ﺗﺒﺎﯾﻦ ﺷﺪﯾﺪ ﺟﺪا ﻓﻲ‬
‫درﺟﺔ اﻟﺴﻄﻮع ﺑﯿﻦ اﻷﺳﻄﺢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮؤﯾﺔ ﻣﻤﺎ‬
‫ﯾﺴﺒﺐ إﺟﮭﺎدا ﻟﻠﻌﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺗﺟﺎﻧس اﻷﺳطﺢ اﻟﻣﺿﺎءة‪:‬‬
‫أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﺴﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ أن أﻓﻀﻞ ظﺮوف ﻟﻠﺮؤﯾﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫راﺣﺔ اﻹﺑﺼﺎر ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺗﻮزﯾﻊ وﺗﺒﺎﯾﻦ اﻷﺳﻄﺢ اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮؤﯾﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺳﻄﻮع اﻷﺳﻄﺢ اﻟﻜﺒﯿﺮة واﻷﺷﯿﺎء ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮؤﯾﺔ ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﯾﻜﻮن ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺎ ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ﯾﺠﺐ أﻻ ﺗﺘﻌﺪى ‪ 3:1‬ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺠﺎل اﻹﺑﺼﺎر‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ﯾﺠﺐ أﻻ ﺗﺘﻌﺪى ‪ 10:1‬ﻓﻲ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬أو ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻂ واﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺪر اﻟﻀﻮء وﺧﻠﻔﯿﺘﮫ ﯾﺠﺐ أﻻ ﺗﺘﻌﺪى‬
‫‪.20:1‬‬
‫‪ -5‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺴﺎطﻌﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺠﺎل اﻹﺑﺼﺎر واﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺤﯿﻂ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﯾﺤﺪث اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ‪ ،‬أو ﯾﻜﻮن ﻏﯿﺮ ﻣﺮﯾﺢ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ وﻓﻲ أﺳﻔﻞ ﻣﺠﺎل اﻹﺑﺼﺎر أﻛﺜﺮ ﻣﻨﮫ ﻓﻲ اﻷﺟﺰاء‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﺎل اﻹﺑﺼﺎر‪.‬‬
‫‪(2016),‬‬ ‫‪ -7‬أﻛﺒﺮ ﻗﯿﻤﺔ ﻟﻠﻔﺮوق ﻓﻲ اﻹﺿﺎءة ﻣﺴﻤﻮح ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﺠﺮة ھﻲ‬
‫‪. 40:1‬‬
‫وﻣﻦ ذﻟﻚ ﯾﺘﻀﺢ أﻧﮫ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﺨﻠﺺ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﯾﺔ ﻋﻤﻠﮫ )‪:(James 1995‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﺴﺎطﻌﺔ اﻹﺿﺎءة أو ﻣﺼﺎدر اﻟﻀﻮء ﺳﺎطﻊ ﻓﻰ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺬي ﯾﻨﻈﺮ إﻟﯿﮫ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺒﯿﻀﺎء اﻟﻤﺒﮭﺮة واﻟﺤﻮاﺋﻂ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻮاﺟﺪھﺎ‬
‫اﻟﻰ ﺟﻮار ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻈﻠﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺳﻮداء ﻋﻠﻲ أرﺿﯿﺔ ﺳﺎطﻌﺔ أو اﻟﺒﯿﻀﺎء ﻋﻠﻰ أرﺿﯿﺔ‬
‫ﺳﻮداء‪ .‬إى ﺗﻘﻠﯿﻞ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﺎ اﻣﻜﻦ‪.‬‬
‫‪ -4‬أﺟﺰاء أدوات اﻟﻼﻣﻌﺔ وﻣﺼﻘﻮﻟﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﻟﻊ ﻓﯿﮫ ‪.‬‬
‫‪ -5‬أﺳﻄﺢ اﻷﺛﺎث اﻟﻌﺎﻛﺴﺔ ﺟﺪا‪.‬‬
‫وﺑﻤﺎ أن ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻀﻮء اﻟﻤﻨﻌﻜﺲ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﻨﻮﻋﯿﺔ اﻷﺳﻄﺢ اﻟﻌﺎﻛﺴﺔ ﯾﻨﺒﻐﻲ‬
‫أن ﯾﻜﻮن اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻠﻮن واﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻢ وطﻼء‬
‫اﻟﺤﻮاﺋﻂ واﻷﺛﺎﺛﺎت واﻷﺷﯿﺎء واﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ذات أھﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ .‬وﻣﻌﺎﻣﻼت اﻻﻧﻌﻜﺎس اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ ان‬
‫ﺗﺸﻜﻞ دﻟﯿﻼ ارﺷﺎدﯾﺎ ﻓﻰ ھﺬا اﻟﺼﺪد‪:‬‬
‫وﯾﻮﺿﺢ ﺟﺪول )‪ (3‬ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻧﻌﻜﺎس اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﻄﺢ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻗﺮاﻏﺎت اﻟﻤﻨﺰل‪..‬‬
‫ﺟﺪول )‪ (3‬ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻧﻌﻜﺎس اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﻄﺢ‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﻧﻌﻜﺎس‬ ‫اﻟﺴﻄﺢ‬
‫‪% 90 : 80‬‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‬
‫‪% 60: 25‬‬ ‫اﻷﺛﺎث‬
‫‪% 50 : 30‬‬ ‫اﻷدوات واﻷﺟﮭﺰة‬
‫‪% 40: 20‬‬ ‫اﻷرﺿﯿﺔ‬
‫‪% 70 : 60‬‬ ‫اﻟﻮﻣﻨﯿﻮم "ﻣﻌﺪن ﻻﻣﻊ"‬
‫‪% 10 : 8‬‬ ‫زﺟﺎج أو ﺑﻼﺳﺘﯿﻚ ﺷﻔﺎف‬
‫‪% 80 : 40‬‬ ‫اﻟﺤﻮاﺋﻂ‬
‫‪% 80 : 65‬‬ ‫ﻓﺨﺎر أﺑﯿﺾ‬
‫‪% 60 : 35‬‬ ‫ﺣﺠﺮ ﺟﯿﺮى‬
‫‪International Design Journal, Volume 7, Issue 1‬‬