ГЕОГРАФІЧНІ ОЛІМПІАДНІ ЗАВДАННЯ. ПОПОВ В.Д.

Географічні олімпіадні завдання з відповідями та розв’язками
В.Д. ПОПОВ, Є.М. БАРТОШ
Географічні
олімпіадні завдання
з відповідями та
розв’язками
Навчальний посібник
Допитливий розум людини усуває не тільки «білі плями» на географічних
картах, але й білі плями на власній душі, заповнюючи її великим запасом
знань.
(Петер Хакс. У підземеллі старої
вежі – Якоба)
Суми
РВВ СОІППО
2012
1
Рецензенти:
І.В. Удовиченко – проректор Сумського обласного інституту післядипломної
педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент;
О.Л. Ткаченко – завідувач кафедри методики початкової та природничо-
математичної освіти Сумського обласного інституту
післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук
Рекомендовано вченою радою

Сумського інституту післядипломної педагогічної освіти
(протокол засідання № 10 від 31.05.2012 р.)
Попов В.Д., Бартош Є.М. Географічні олімпіадні завдання з відповідями та

розв’язками: Посібник / В.Д. Попов, Є.М. Бартош /. – Суми: РВВ СОІППО, 2012. –
136 с.
До посібника увійшли завданняІ етапів (автор і укладач Є.М. Бартош) та

завдання ІІ етаів Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії за 2007 - 2011 рр.
(автор і укладач В.Д. Попов).
Основу завдань ІІ етапу складають тести (в адаптованій до вимог ЗНО формі),
теоретичні запитання, різнотипні практичні завдання, а також різні нестандартні
форми виявлення рівня географічної ерудиції. До тестів подані відповіді, на
теоретичні завдання пропонуються головні елементи відповіді, що дозволяють їх
подальше творче пояснення. Для практичних завдань подані зразки розв’язання та
пояснення.
2
ЗМІСТ
Вступ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
-
ЧАСТИНА І
Завдання І-ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії----------------- 5
Розділ І. Завдання І етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з 5

географії-----------------
7 5
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 9
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 11
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 12
Розділ ІІ. Завдання ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з 13
географії--------------------------
2007 рік
7 13
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 14
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 15
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 16
11 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 16
2008 рік
7 18
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 19
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 21
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 23
11 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 25
2009 рік
7 27
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 29
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 32
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 35
11 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 39
2010 рік
7 42
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8 47
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 51
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 56
11 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 62
2011 рік
7 68
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3
8 71
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 75
клас--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 78
11 клас------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 82
ЧАСТИНА ІІ
Відповіді на завдання І-ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з

географії-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 86
-
Розділ І. Відповіді на завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з

географії--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 86
-
Розділ ІІ. Відповіді на завдання ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з
географії--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 90
-
Література------------------------------------------------------------------------------------------------------ 135
Вступ
Мета учнівських географічних олімпіад – пошук талановитих та ерудованих

учнів, які здатні просторово мислити. Для вчителя важливо виявити паростки
обдарованості вже на І етапі цих змагань. Тому посібник відкривають завдання для І
туру географічних олімпіад, що дозволяють акцентувати увагу саме на тих
специфічних знаннях та вміннях, що можуть дістати найкращий розвиток у
географічних змаганнях. Комплект запропонованих для 7 класу тестів перевіряє
рівень володіння основними картографічними уміннями та розуміння головних
географічних закономірностей, елементарні розрахунки. Але для складнішої
діагностики розроблена система відкритих тестів: перший тип – відповідь одним
словом чи фразою передбачає перевірку загальної бази географічних знань, другий
– 3-5 відповідей для визначення рівня їх структурованості. Такий підхід повністю
виключає випадкове вгадування і забезпечить відбір найталановитіших учнів.
Для 8 класу скомплектовано систему відкритих тестів, що дозволяє визначити
відсоткову готовність учнів до ІІ туру олімпіади. Завдання для 9 класу (назвіть
чотири…) дозволяють визначити широту поглядів учня та глибину засвоєння знань.
Визначення комбінацій у завданнях 10 класу підготує учнів до використання знань в
різних ситуаціях. Крім того, для них передбачена класифікація та типологія відразу за
кількома ознаками. Для шкільної олімпіади не пропонуються розгорнуті творчі
завдання, оскільки для їх повноцінного написання потрібно багато часу (а це може
призвести до перевантаження учнів), а при перевірці неможливо уникнути
вчительської суб’єктивності (в більшості шкіл лише один учитель географії).
Завдання ІІ етапу різних років мають
неоднакову структуру, що відображає творчий пошук автором їх оптимального
складу: у 2007 тестові завдання заміщені твердженнями «так-ні» з обов’язковим
обґрунтуванням; в 2008 – лише 12 тестових завдань; в 2009 їх від 15 до 30 в різних
класах; в 2010 їх кількість максимальна – до 45; в 2011 – обсяг стабілізувався на 25,
але різних типів, рівнів та бального виміру. Саме останній підхід можна вважати
оптимальним.
Теоретичні завдання є досить традиційного типу і мають на меті визначити
розуміння найважливіших географічних проблем та закономірностей, що знайшло
4
відображення в повторному використанні деяких з них у наступні роки чи в кількох

класах.
Практичні завдання передбачають вирішення географічних задач, розуміння
термінів та перевірку знання географічної номенклатури, в тому числі через контурні
карти та заповнення таблиць.
Завдання сформульовані у такій формі, що забезпечує не тільки виконання
основної функції – визначення переможця та виявлення обдарованих особистостей,
а й сприяє зростанню інтересу учнів до предмету: пропонуються уявні чи
картографічні подорожі, викладення власного бачення проблем та шляхів їх
вирішення. Особливе місце в формуванні пізнавальних інтересів учнів відведено
«географічним мозаїкам» – завданням, що передбачають комплексну перевірку
знань та географічної ерудиції елементами цікавої географії.
Відповіді на тести подані в зручній для перевірки табличній формі. Крім того,
така форма сприяє адаптації учасників олімпіад до заповнення відповідних бланків.
Відповіді на теоретичні запитання подаються у формі тез, що концентрують головну
інформацію, яка повинна бути покладена в основу відповіді, залишаючи учням
простір для творчого викладу та інтерпретації. До відповідей на практичні питання
включено тільки той картографічний матеріал, що не дублює шкільні атласи і
акцентує увагу на вимогах до виконання завдання.
ЧАСТИНА І
Розділ І.
Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської
олімпіади з географії
7 клас
Тестові завдання
Виберіть одну правильну відповідь
– Ось вона – Земля! Так, тільки
трішки не так. Її треба окропити 1. Визначте іменований масштаб, якщо
числовий масштаб становить 1:50000.
А в 1 см – 500 км В в 1 см – 5 000 км Д в 1 см – 5 км
Б в 1 см – 50 км Г в 1 см – 500 м
2. Визначте азимут, що має напрямок на полярну зірку.

А 0º В 180º Д в 1 см – 5 км.
Б 90º Г 270º
3. Визначте напрям руху учня, котрий спочатку рухався за азимутом 180º, а

потім повернув праворуч на 45º.
А північний схід В південний схід Д південний захід
Б схід Г північний захід
4. Зазначте, де на Землі можна побудувати будинок, в якому всі чотири

сторони будуть повернуті на південь.
А на Південному полюсі В на екваторі Д на Північному
5
Б на Північному полюсі Г на Південному полярному колі

полярному колі
5. Укажіть експедицію, що відкрила Антарктиду.

А іспанська В російська Д французька
Б португальська Г англійська
6. З’ясуйте, у якій країні не видно Полярну зірку.

А США В Куба Д Аргентина
Б Китай Г Швеція
7. Укажіть, на якій широті у березні сонце буває на півдні, а у червні – на

півночі.
А 0º ш. В 66,30º пд. ш. Д такого не буває
Б 23,30º пд. ш. Г 10º пн. ш.
8. Визначте, на скільки градусів за довготою відрізняються між собою

осьовий меридіан першого годинного поясу і граничний східний меридіан
десятого поясу.
А 50º В 145º Д 162,5º
Б 142,5º Г 150º
9. Визначте рівнину, що утворена річковими наносами.

А Середньосибірське В Месопотамська Д Придніпровська
плоскогір’я низовина височина
Б Казахський Г Причорноморська
дрібносопковик низовина
10. Визначте найбільш давні та зруйновані гори.

А Кавказькі В Атлаські Д Гімалаї
Б Альпи Г Уральські
11. Укажіть рівнину, що належить до первинних.

А Амазонська В Ла-Платська Д Західносибірська
Б Причорноморська Г Індо-Гангська
12. Визначте рівнину, що розташована на давній платформі.

А Туранська низовина В Казахський Д Західносибірська
Б Месопотамська дрібносопковик низовина
низовина Г Східносибірське
плоскогір’я
13. Визначте об’єкт, що належить до Тихоокеанського поясу вулканічної

активності.
А Гімалаї В Саяни Д Ісландія
Б Сахалін Г Алтай
6
14. Вкажіть лінії на карті, що поєднують точки з однаковими

атмосферним тиском.
А ізобати В ізобари Д ізогіпси
Б ізотерми Г ізогієти
15. Укажіть місце, де спостерігалася мінімальна температура на суходолі у Північній

півкулі.
А о-в Гренландія В район Д о-ва Земля
Б Північний полюс Верхоянська Франца-Йосифа
Г м. Оймякон
16. Укажіть кліматичний пояс з найбільшою річною амплітудою температур.

А екваторіальний В тропічний Д помірний
Б субекваторіальний Г субтропічний
17. Визначте територію з найбільшою континентальністю клімату.

А Західний Сибір В Скандинавський п-ів Д Східна Азія
Б Зондський архіпелаг Г Малоазійське нагір’я
18. Визначте тип клімату, що характерний для Парижа і Лондона.

А мусонний В різко- Д помірно-
Б континентальний континентальний континентальний
Г морський
19. Визначте район, для якого характерний зимовий максимум опадів,

спекотливе літо та безморозна зима.
А екватор В полюси Д помірні широти
Б тропіки Г субтропіки
20. Визначте, чим морський клімат відрізняється від континентального.

А більш теплою зимою В більш жарким літом Д меншою хмарністю
Б більш холодною Г меншою кількістю
зимою опадів
21. Укажіть дельту ріки, де кількість сонячної радіації, що припадає на однакову за

площею ділянку земної поверхні найбільша.
А Амазонка В Конго Д Маккензі
Б Ніл Г Лена
22. Укажіть час доби, коли температура на поверхні ґрунту найнижча.

А перед заходом сонця В у полудень Д 02год. ночі
Б перед сходом сонця Г опівночі
23. При температурі повітря -5º С відносна вологість повітря становить 45%.
Визначте, за якої температури відносна вологість підвищиться, якщо абсолютна
вологість не зміниться.
А -10º С В 0º С Д +5º С
Б -2º С Г +2º С
7
24. Виберіть кліматичний пояс, в якому виділяються найбільше

кліматичних областей.
А екваторіальний В тропічний Д арктичний
Б помірний Г субарктичний
25. Укажіть рослину, що характерна для тайги.

А ковила В сейба Д маслина
Б ялина Г парасолькова акація
Допишіть речення.
1. Південний тропік розташований на широті…

2. Процес зміни гірських порід під впливом високих температур і тиску у надрах
Землі називають…
3. Піщані пагорби і пасма, що утворюються на берегах морів, озер, рік у результаті
діяльності вітру…
4. Область у надрах Землі, де виникає землетрус…
5. Найглибшим на Землі жолобом є…
6. Найбільше за площею озеро світу …
7. Частина поверхні, з якої води стікають у ріку, озеро або море…
8. Усі меридіани Землі перетинають один океан…
9. Розплавлена вогняна маса, що при виверженні вулкана вилилась на земну
поверхню, - це…
10. Частину річкової долини, що заливає вода під час повені або паводка,
називають…
11. Рослинні й тваринні організми, що мешкають на ґрунті морського дна,
називають…
12. Максимальна відмінність місцевого сонячного часу від поясного (без урахування
адміністративних кордонів) не перевищує…
13. Межень – це…
14. Якщо під час навколосвітнього плавання судно рухалося на схід, то дата у
бортовому журналі після його закінчення буде…
15. Основні ґрунти тайги – це:
16. Головний фактор для виокремлення природних зон…
17. Від 30-х широт у напрямку екватора дмуть…
18. Кліматичний пояс, для якого характерні висока температура, значна вологість і
кількість опадів протягом усього року…
19. Відносна вологість вимірюється в…
20. При перетинанні 180-го меридіану зі сходу на захід для визначення календарної
дати…
21. Якщо на рівні моря тиск становить 760 мм рт. ст., то на висоті 3000 м він буде
дорівнювати…
22. Якщо на рівні моря температура повітря +23º С, то температура на
висоті 4000 м…
23. Найглибше озеро світу…
24. Який кліматичний пояс характеризується найвищими літніми температурами та
найбільшою посушливістю…
8
25. Найпоширеніший у рослинному покриві тундри лишайник…

26. Берег, що стає крутішим через обертання Землі навколо своєї осі в усіх річок
Північної півкулі…
27. Природна зона, в якій найбільше проявляється фізичне вивітрювання…
28. Для рік з весняною повінню здебільшого характерне живлення…
29. У Карпатах і Кримських горах відсутні льодовики, тому що…
30. Відсоток кисню в атмосфері приблизно…
31. Озоновий шар розташований у…
32. Різниця між найбільшим і найменшим значенням температури повітря – це…
33. Абсолютний мінімум температури на Землі зафіксовано на станції …
34. Тиск у районі полюсів…
35. Абсолютний максимум температури на Землі спостерігався біля міста…
36. Паралель з найвищою середньорічною температурою…
37. Зимовий мусон спрямований…
38. Прибережні пустелі Наміб та Атакама виникли внаслідок впливу…
39. Вкажіть райони земної кулі, де сонце ніколи не буває на півдні…
40. Відносна вологість – це…
Дайте відповіді на відкриті тести (кількість відповідей регламентується
буквами)
1. Назвіть найбільші річки басейну Північного Льодовитого океану.

А ________ Б________ В_________ Г________ Д_________
2. Назвіть порядок зміни шарів атмосфери.
А ________ Б________ В_________ Г________ Д_________
3. Назвіть шари материкової земної кори. А ________ Б________ В_________
4. Назвіть види корисних копалин. А ________ Б________ В_________
5. Укажіть види вивітрювання. А ________ Б________ В_________
6. Поділіть гірські породи за походженням.
А ________ Б________ В_________
7. Назвіть типи живлення річок. А ________ Б________ В_________
8. Назвіть типи карт за охопленням території.
А ________ Б________ В_________
9. Назвіть види масштабу. А ________ Б________ В_________
10. Назвіть горотворення палеозойської ери.
А ________ Б________ В_________
11. Вкажіть види опадів за походженням. А ________ Б________ В_________
12. Назвіть ознаки, що характеризують помірний морський клімат.
А ________ Б________ В_________.
8 клас
Допишіть речення.
1. Метод, що передбачає виділення спільних і відмінних

рис…
2. Метод, що передбачає вивчення природних умов
давніх епох …
9
3. Мореплавець, який першим досяг мису Доброї Надії…

4. Рік відкриття Америки Колумбом…
– Дві порції водню на одну
5. Південного полюсу першим досяг…
порцію кісню…Такий 6. Друге навколосвітнє плавання здійснив…
коктейль викличе фурор 7. Український дослідник Східної Африки…
8. Кут між напрямом на північ і об’єкт на місцевості…
9. Математично визначений спосіб зображення земної поверхні на площині…
10. Проекція, при якій поверхня переноситься на площину…
11. Найпоширеніша проекція при зображенні території України…
12. Умовні знаки, що не відображають реальні розміри об’єктів...
13. Спосіб зображення на карті поширення якогось однорідного явища…
14. Масштаб карти, при якому відстані на місцевості 20 км відповідає
відрізок 5 см…
15. Дирекційний кут вимірюється між…
16. Магнітне схилення показує різницю між …
17. Відстань до екватора виражена в градусах…
18. Точка, що має координати 90о пн. ш. …
19. Масштаб, крупнішим за який карти вважають великомасштабними…
20. Шар, якого немає в океанічній земній корі …
21. Речовини, що складають земну кору…
22. Витягнутий опущений блок земної кори…
23. Група корисних копалин, з яких отримують метали…
24. Нормальний атмосферний тиск …
25. При нормальному атмосферному тиску на рівні моря на висоті 2 км тиск …
26. Напрям мусону влітку…
27. Температурний градієнт у тропосфері …
28. Замкнута область з низьким тиском…
29. Багаторічний режим погоди…
30. Хвилі, що виникли в результаті землетрусу …
31. Острів коралового походження…
32. Глибини океану до 200 м…
33. Найглибша океанічна западина світу…
34. Донні організми…
35. Закономірна повторюваність подія та явищ у часі…
36. Тип ґрунту, характерний для тайги …
37. Тип ґрунту, що формується в екваторіальному поясі…
38. Найбільша за населення країна Африки…
39. Найбільша за площею країна Північної Америки…
40. Найвища вершина Австралії …
41. Океан, до якого належить Тасманове море…
42. У субарктичному поясі найбільшу площу займає природна зона …
43. Озеро Ері знаходиться на материку …
44. Найдовша річка Австралії …
45. Найбільша притока річки Об …
46. Тип клімату півострова Каліфорнія…
47. На Індійській платформі основна форма рельєфу …
48. Спільна для Тихого, Атлантичного та Індійського океанів течія …
49. Прерія – це …
50. Західносибірська рівнина відома своїми запасами ….
51. Складчастість Скандинавських гір …
52. Найвища вершина Альп…
10
53. Найвища вершина Карпат …

54. З озера Вікторія витікає річка …
55. Найглибше озеро Африки…
56. Баобаб – типове дерево природної зони …
57. Найбільше високогірне озеро світу …
58. Найбільший каньйон світу утворює річка …
59. Дон впадає в ….
60. Крайня східна точка Євразії – мис …
61. Ему мешкає на материку ….
62. Найбільший острів у Середземному морі…
63. Діючий вулкан Антарктиди …
64. Найглибша материкова западина світу…
65. Найбільш повноводна річка Африки …
66. Тип клімату Аравійського півострова…
67. Тихий та Північний Льодовитий океани з’єднує протока …
68. Сельва - це …
69. В Аральське море впадають річки …
70. Найбільше у світі прісне озеро …
71. Модрина – типове дерево природної зони …
72. Найвищий водоспад Африки …
73. Найбільшу дельту в Євразії утворює річка …
74. Море в яке впадає річка Лена …
75. Крайня південна точка Європи …
76. Ягуар – мешканець частини світу ….
77. Океан, в якому знаходиться найдовший серединно-океанічний хребет…
78. Течія, що з’єднує Північну Пасатну та Північно-Тихоокеанську течії…
79. Аналог Перуанської течії в Атлантичному океані …
80. Крайня північна точка України…
81. Протяжність України з заходу на схід…
82. Географічний центр України…
83. Ширина територіальних вод …
84. Область, в якій знаходиться крайня західна точка України…
85. Географічна широта найпівденнішої точки України …
86. Протяжність України в градусах з півночі на південь…
87. Засновник Південно-Західного відділення Російського географічного
товариства…
88. Автор книги «Велика Скіфія»…
89. Дослідник українських чорноземів…
90. Рік першої письмової згадки назви «Україна»…
91. На півночі Україна межує з…
92. Найменший кордон Україна має з…
93. Протока Дарданелли з’єднує…
94. Керченська протока розділяє…
95. Морські кордони Україна має з …
96. Місцевий час однаковий на …
97. Яка різниця в часі між крайньою західною та східною точками України…
98. Український дослідник Нової Гвінеї …
99. Редактор «Енциклопедії Українознавства»…
100. Основоположник вчення про геохімію та біосферу…
9 клас
11
Назвіть чотири…(якщо порядок правильний – за
кожну правильну назву – 1 бал, якщо порушений –
0,5 бала; у випадку частково правильної послідовності –
0,5 бала, починаючи від помилкового розміщення або
взагалі від помилки).
1. Найбільші частини світу у порядку спадання площ.

2. Найвищі гірські системи світу у порядку зменшення
висот.
3. Найвищі гірські системи Європи, починаючи від
– А це схема колообігу Кавказу.
води… 4. Найдовші річки світу від найдовшої.
5. Внутрішні моря Атлантичного океану із півночі на південь.
6. Найбільші річки басейну Північного Льодовитого океану.
7. Найвологіші місця в світі на схід від початкового меридіану.
8. Острови, що складають Зондський архіпелаг, у порядку спадання площ.
9. Теплі течії в Тихому океані із півночі на південь.
10. Річки, що мають довші за себе притоки.
11. Найвищі вершини Українських Карпат від найвищої.
12. Хребти Українських Карпат від найвищого.
13. Країни, що мають з Україною найменші кордони, у порядку зростання їх
протяжності.
14. Ліві притоки Дністра, починаючи від витоку.
15. Дніпровські водосховища, починаючи від витоку.
16. Найвищі точки височин України, починаючи від найвищої.
17. Залізорудні басейни України від найпотужнішого.
18. Газові родовища Донецько-Дніпровської нафтогазоносної провінції.
19. Найбільші родовища солі України із заходу на схід.
20. Найбільші затоки, що омивають територію України, із заходу на схід.
21. Негативні риси геополітичного положення України.
22. Найбільші національні меншини від найбільшої.
23. Міста України від найбільшого.
24. Області, що межують з Білоруссю із заходу на схід.
25. Області, що повністю або частково входять до Слобожанщини, із заходу на схід.
26. Українські етнічні землі, що входять до Польщі, із півночі на південь.
27. Етнографічні групи українців із заходу на схід.
28. Області з найбільшою густотою населення від найбільш густозаселеної.
29. Країни з найчисельнішою Східною діаспорою.
30. Країни з найчисельнішою Західною діаспорою.
10 клас
Завдання на визначення відповідності
1. Установіть відповідність між тваринами і природними

зонами до яких вони належать:
12
 арктичні пустелі, тундра, тайга, степ, пустелі, савани, екваторіальні ліси;

 сайгак, нерпа, песець, окапі, росомаха, фенек, канна.
2. Установіть відповідність між рослинами та природними зонами до яких вони
– До праці!належать:
Ось план
водогону  арктичні пустелі, тундра, тайга, степ, пустелі,
савани, екваторіальні ліси, твердолисті ліси та
чагарники;
 сейба, ягель, морошка, саксаул, модрина, кипарис, типчак, акація.
3. Установіть відповідність між різними видами продукції та центрами їх
промислового виробництва (кожен центр може бути використаний лише один раз):
 цинк, мідь, автомобільні шини, сода, синтетичні барвники, азотні добрива,
фосфорні добрива, глинозем, авіаційні двигуни, прокатні стани, локомотиви,
літаки, льняні тканини, цистерни, хімічне обладнання, труби, агломерат,
ракети, дерев’яні конструкції, папір, феросплави, цемент, морські судна,
сівалки, трактори, вантажні автомобілі, ґрунтообробні машини,
бурякозбиральні комбайни;
 Одеса, Костянтинівка, Слов’янськ, Вінниця, Дніпродзержинськ, Біла Церква,
Харцизьк, Миколаїв, Тернопіль, Комсомольськ, Нікополь, Херсон, Кіровоград,
Харків, Кременчук, Житомир, Суми, Запоріжжя, Умань, Черкаси,
Дніпропетровськ, Артемівськ, Краматорськ, Рубіжне, Маріуполь, Балаклея,
Костопіль, Жидачів, Луганськ, Київ.
4. Установіть відповідність між гірськими породами та їх походженням:
А мармур; 1) метаморфічне;
Б лабрадорит; 2) магматичне;
В кварцит; 3) осадочне органогенне;
Г пісок; 4) осадочне хемогенне;
Д вапняк; 5) осадочне уламкове;
Е кам’яне вугілля;
Є пемза;
Ж калійна сіль.
5. Установіть відповідність між формами правління і територіальним устроєм та
країнами:
 федеративна конституційна монархія, унітарна абсолютна монархія,
федеративна парламентська республіка, федеративна президентська
республіка, унітарна конституційна монархія, унітарна теократична монархія,
унітарна парламентська республіка, унітарна президентська республіка,
умовно унітарна республіка;
 Росія, Марокко, Угорщина, Китай, Франція, Малайзія, Саудівська Аравія,
Ватикан, Австрія.
Розділ ІІ.
Завдання ІІ етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з
географії
географії (2007 р.)
13
7 клас
Завдання № 1
Твердження, в яких треба обрати правильну
відповідь – «так» або «ні» (1бал) та коротко
(3-6 речень) обґрунтувати її (ще 3 бали).
1. Чи на широті тропіків завжди Сонце сходить строго на
сході, а заходить на заході? Так __ Ні __
РЕКИ. – Я би хотів щось
2. Чи завжди на меридіані 30º Сонце на різних широтах
подібне
в Україні сходить одночасно? Так __ Ні __
3. Чи тому материк Африка займає третє місце після Так __ Ні __
4. Чи характерні сезонні зміни природи для територій у жаркому поясі Землі?
Так __ Ні __
5. Чи завжди кристалічним щитам і піднятим тектонічним масивам платформ у
рельєфі відповідають височини? Так __ Ні __
6. Чи впливає висота гір на величину річної кількості опадів? Так __ Ні __
Теоретичні (творчі) завдання
1. Уявіть, що для учнів 4-го класу, де географія ще не вивчається, вам потрібно
підготувати цікаву розповідь про цю науку та джерела географічної інформації. Про
що саме ви будете розповідати? Які з джерел інформації продемонструєте під час
розповіді (12 балів)?
2. Роль Світового океану в температурному режимі тропосфери (12 балів).
Практичні завдання
1. Скільки часу знадобиться для переходу з одного села в інше, якщо відстань між
селами на карті з масштабом 1:50 000 дорівнює 20 см, а швидкість ходьби – 5
км/год. (4 бали).
2. Яка довгота міста – обласного центру України, якщо різниця між його місцевим
часом і місцевим часом Лондона складає 2 години 12 хвилин (4 бали)?
8 клас
відповідь – «так» або «ні» (1бал) та коротко
1. Чи на широті тропіків завжди Сонце сходить строго на

сході, а заходить на заході? Так __ Ні __
2. Чи завжди на меридіані 30º Сонце на різних широтах в
Україні сходить одночасно? Так __ Ні __
3. Чи тому материк Африка займає третє місце після
Євразії і Антарктиди за середньою висотою, що тут
– Гідрографію будемо вивчати значні площі займають молоді гори? Так __ Ні __
з найвищої сходинки
14
4. Чи характерні сезонні зміни природи для територій у

жаркому поясі Землі? Так __ Ні __
5. Чи завжди кристалічним щитам і піднятим тектонічним масивам платформ у
рельєфі відповідають височини? Так __ Ні __
6. Чи впливає висота гір на величину річної кількості опадів? Так __ Ні __
Теоретичні завдання
1. Проаналізуйте сучасні напрямки наукових географічних досліджень України

(12 балів).
2. Україна відома як територія з поєднанням різновікових платформних та
складчастих структур. Покажіть як впливає на ці процеси рух літосферних плит. Як
можуть загрожувати населенню України прояви сейсмічності на території сусідніх
держав (12 балів)?
1. Уявіть, ви складаєте словник географічних термінів з ілюстраціями. Кожному
термінові треба дати визначення (тобто стисло пояснити, що це таке). Визначення
треба супроводжувати схематичним малюнком, а при необхідності – прикладами (де
конкретно це явище або географічний об’єкт можна спостерігати на Землі).
Спробуйте скласти фрагменти такого словника із запропонованих термінів: айсберг,
атол, бриз, ваді, гейзер, дельта, каньйон, кратер, літосфера, мусон, фіорд,
циклон (12 балів).
2. Яка довгота міста – обласного центру України, якщо різниця між його місцевим
часом і місцевим часом Лондона складає 2 години 12 хвилин (4 бали)?
9 клас
відповідь – «так» або «ні» (1 бал) та коротко

Євразії і Антарктиди за середньою висотою, що тут
значні площі займають молоді гори? Так __ Ні __
3. Чи впливає висота гір на величину річної кількості
ВОДОСПАДИ. – Хай ці опадів? Так __ Ні __
крапельки хлюпнуть із ліжка 4. Чи завжди вища частка сільських жителів в тому чи
іншому адміністративному районі України зумовлює менший природний приріст
населення у ньому? Так __ Ні __
5. Чи вся Західна українська діаспора сформувалася у результаті міграційних
процесів? Так __ Ні __
6. Чи можна стверджувати, що основна частка зростання ВНП України у 2004 році
пов’язана із роботою металургійного комплексу? Так __ Ні __
15
1. Формування території України як незалежної держави було тривалим і

суперечливим. Чи можна вважати становлення державності України завершеним?
Оцініть геостратегічне та геополітичне положення України. Запропонуйте шляхи
ефективнішого використання цього географічного фактора для економічного
розвитку нашої держави (12 балів).
2. Чи є на вашу думку майбутнє атомної енергетики в Україні (12 балів).
1. У пункті А вирішили побудувати металургійний комбінат. На відстані 580 км від

нього по залізниці знаходиться родовище залізної руди Б, де відпускна ціна 1 т руди
– 60 грн. На відстані 750 км по залізниці від пункту А, за межами країни, є родовище
залізної руди – пункт В, де ціна 1 т руди – 48 грн. Митний збір становить 8% від
вартості товару. Вартість перевезення одного вагона (60 т) на 1 км становить 1,2 грн.
Доведіть розрахунками, з якого пункту дешевше постачати на комбінат у пункт А
залізну руду (8 балів).
2. Визначте похил ділянки річки довжиною 50 км, якщо атмосферний тиск у верхній
частині ділянки становить 740 мм рт. ст., а в нижній – 750 мм рт. ст. (4 бали).
10 клас
Твердження, в яких треба обрати правильну відповідь
– «так» або «ні» (1бал) та коротко (3-6 речень)
обґрунтувати її (ще 3 бали).

Євразії і Антарктиди за середньою висотою, що тут значні
площі займають молоді гори? Так __ Ні __
3. Чи є федералізація унітарних країн закономірним
СТОЯЧА ВОДА. – Спати! Я наслідком демократизації суспільства у них? Так __ Ні __
хочу так… 4. Чи сільські поселення країн світу характеризуються
меншою етнічною строкатістю населення, ніж міста?
Так __ Ні __
5. Чи частка природного газу у структурі споживання енергетичних ресурсів у
найближчій перспективі буде мати тенденцію до зростання? Так __ Ні __
16
1. Оцініть сучасний стан ядерної енергетики України і покажіть її місце в енергетичній

системі Європи та перспективи розвитку з урахуванням екологічних та економічних
чинників (12 балів).
2. Чорна металургія світу: тенденції територіальної організації та чинники, що їх
визначають (12 балів).
1. Відомо, що вершина В на 3000 м вища за вершину А та у два рази вища за
вершину С. Визначте висоту кожної вершини, якщо вершина А на 750 м нижча від
вершини С. Обчисліть температуру повітря на найвищій вершині, якщо температура
повітря біля підніжжя гори становить +7°С. Обчисліть глибину шахти, що збудована
біля підніжжя гори, якщо на її дні температура +48°С, а також відстань між дном
шахти і найвищою вершиною гори (8 балів).
частині ділянки становить 740 мм рт. ст., а в нижній – 750 мм рт. ст. (4 бали).
11 клас
відповідь – «так» або «ні» (1бал) та коротко (3-6 речень)
обґрунтувати її (3 бали).

Євразії і Антарктиди за середньою висотою, що тут значні
площі займають молоді гори? Так __ Ні __
2. Чи впливає висота гір на величину річної кількості
ЗОЛОТО опадів? Так __ Ні __
3. Чи вся Західна українська діаспора сформувалася у результаті міграційних
процесів? Так __ Ні __
4. Чи федералізація унітарних країн є закономірним наслідком демократизації
суспільства у них? Так __ Ні __
5. Чи частка природного газу у структурі споживання енергетичних ресурсів у
найближчій перспективі буде мати тенденцію до зростання? Так __ Ні __
1. Яким чином науково-технічна революція (НТР) впливає на територіальну структуру

господарства? Проаналізуйте цей вплив стосовно всіх відомих вам факторів
розміщення виробництва, надаючи особливої уваги тим факторам, які в епоху НТР є
вирішальними. Наведіть конкретні приклади з різних регіонів світу
(12 балів).
2. Запропонуйте шляхи адаптації сільського господарства України до умов ЄС (зміни
в структурі угідь, спеціалізації регіонів) (12 балів).
17
1. У п'яти населених пунктах світу – Лондоні, Джакарті (острів Ява), Києві,

Якутську (Східний Сибір), Черапунджі (підніжжя Гімалаїв) – були зафіксовані
максимальні й мінімальні температури повітря, що наведені в таблиці:
Абсолютний Абсолютний Річна

№/№ Населений максимум мінімум амплітуда
пункт температури температури температур,
повітря, °С повітря, °С °С
1 +37° + 19°
2 +39° - 32°
3 +34° - 13°
4 +44° + 7°
5 +38° - 64°
За цими даними розрахуйте для кожного з п'яти населених пунктів річну амплітуду
температур повітря і запишіть одержані результати в останньому стовпчику таблиці.
Визначте, якому пункту відповідають ці кліматичні показники, і запишіть назви пунктів
(Лондон, Джакарта, Київ, Якутськ або Черапунджі) у другому стовпчику таблиці
(7,5 балів).
2. Співставлення двох однакових за масштабом топографічних карт 1940 і 1990 років
дозволило виявити, що площа лісового масиву за 50 років скоротилася на 30% і
становить 77 га. Визначте, який чисельний масштаб мають ці карти, якщо на
топографічній карті 1940 р. лісовий масив займав площу у 4,4 см2 (6 балів).
Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2008 р.)
7 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть течію, яка переміщується над

Південноатлантичним, Західноіндійським хребтами та
Східнотихоокеанським підняттям.
ВІДКРИТТЯ
А Гольфстрім В Північнопасатна
МІНЕРАЛЬНОГО ДЖЕРЕЛА Б Західних вітрів Г Куросіо
2. Розташуйте географічні об’єкти в тій послідовності, в

якій вони були відкриті європейцями (4 бали).
А Нова Зеландія
18
Б Мис Доброї Надії 1 2 3 4

В Антарктичний півострів
Г Магелланова протока
3. Укажіть причину виникнення пустелі Наміб.

А пасатна циркуляція В рельєф місцевості
Б вплив Бенгальської течії Г мусонна циркуляція
4. Визначте озеро, пов’язане з розломом – грабеном.

А Вікторія В Танганьїка
Б Тана Г Чад
5. Укажіть найбільш розвинену країну Африки.

А ПАР В Кенія
Б Єгипет Г Гана
6. Укажіть глибини, що характерні для шельфу Світового океану.

А 200-500 м В 0-1000 м
Б 0-200 м Г 200-1000 м
7. Визначте масштаб карти, якщо відстані, що становить на

місцевості 67 м, на карті відповідає відрізок завдовжки 13,4мм.
А 1:5000 В 1:200
Б 1:500 Г 1:2000
8. Укажіть протоку, яку називають «Геркулесовими стовпами».

А Дарданелли В Дрейка
Б Мозамбіцьку Г Гібралтарську
9. Назвіть першого європейця, який обігнув Африку з півдня.

А Васко да Гама В Христофор Колумб
Б Бартоломео Діаш Г Френсіс Дрейк
10. З’ясуйте вклад англійського дослідника Давида Лівінгстона у вивчення Африки.
А вивчав пустелю Сахару В відкрив витоки Нілу
Б досліджував внутрішні райони Г відкрив витоки Нігеру
Південної Африки
11. Укажіть острів, що знаходиться біля берегів Африки.

А Кріт В Кіпр
Б Занзібар Г Шрі Ланка
12. Укажіть найглибший жолоб Тихого океану.

А Маріанський В Чилійський
Б Філіппінський Г Перуанський
19
1. Поясніть як теплі та холодні течії впливають на розподіл температур повітря та

річної кількості опадів різних ділянок узбережжя Африки (8 балів).
2. Охарактеризуйте острови в Океанії за їх походженням. Як впливає походження
островів на особливості їх органічного світу; на життя й діяльність місцевого
населення (10 балів)?
1. На контурній карті світу позначте області активної сейсмічності та поширення

діючих вулканів. Нанесіть на контурну карту відомі вам вулкани (10 балів).
2. У Парижі (2сх. д.) годинник показує 18 год. 30 хв. 25 листопада. Який поясний час
і день на одному з Гавайських островів (165 зх. д.) (3 бали)?
8 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть країну, яка межує з найбільшою кількістю

областей України.
2..
Ук А Польща В Молдова
а Б Румунія Г Росія
жі
ть річку, притокою якої є Інгул.
ВИНИКНЕННЯ А Дністер В Південний Буг
ПІДЗЕМНИХ ВОД. – Б Дніпро Г Сіверський Донець
Відкрийте рота…
3. Укажіть найбільшу серед названих заток.
Сплюньте
А Каркінітська В Тендрівська
Б Обитічна Г Ягорлицька
4. Установіть відповідність між назвами творів, де подано географічний опис України, та часом
їхнього написання.
А «Географія» в 17-ти томах грецького мислителя 1 1989-1993рр.
Страбона
Б «Труды этнографическо-статистической 2 1872-1879рр.
экспедиции въ Западно-Русскій край» у 7-ми
А Б В Г
томах етнографа Павла Чубинського
В «Українська географічна енциклопедія» в 3-х 3 1932 р.
томах (за редакцією члена-кореспондента НАН
України Олександра Маринича)
Г «Географія України і суміжних земель» 4 Х ст.
картографа Володимира Кубійовича
5 І ст. до. н.е.
20
5. Визначте напрям руху, якщо азимут становить 135º.

А на північний схід В на північний захід
Б на південний схід Г на південний захід
6. Укажіть височину, найвищою точкою якої є Бельмак-Могила.

А Донецького кряжу В Придніпровської височини
Б Приазовської височини Г Середньоросійської височини
7. Укажіть височину серед перелічених, що має найбільшу абсолютну висоту.

А Приазовська В Подільська
Б Волинська Г Придніпровська
8. Укажіть затоку, в якій міститься центр географічної системи координат

– 0º широти і 0ºдовготи.
А Гвінейська В Мексиканська
Б Аденська Г Бенгальська
9. Назвіть лінію на карті, що з’єднує точки з однаковою кількістю атмосферних опадів

за відповідний проміжок часу.
А ізогієта В ізобара
Б ізотаха Г ізотерма
10. Укажіть, для якої природної країни Євразії характерні мусонні ліси.
А Фенноскандія В Балканський півострів
Б Східна Азія Г Західна Азія
11. Укажіть озеро, що не є залишковим та безстічним.

А Аральське море В Ері
Б Ейр Г Чад
12. Укажіть еру, до якої відноситься антропогеновий геологічний період.
А протерозойська В мезозойська
Б палеозойська Г кайнозойська
1. Як ви розумієте поняття «раціональне й комплексне використання мінерально-

сировинних ресурсів»? Які заходи потрібно здійснювати для цього (10 балів).
2. У чому виявляється зв’язок гідрографічної мережі з тектонічною будовою і
кліматичними умовами на території України (10 балів).
1. Визначте масштаб 2-х планів. На першому плані ділянка квадратної форми

площею 20 га займає 20 см2 . а на другому – 80 см2 (4 бали).
2. На контурній карті позначте контури й назви тектонічних структур, а в дужках –
назви форм рельєфу, які їм відповідають: 1) Український щит; 2) Воронезький масив;
3) Львівський прогин; 4) Волино-Подільська монокліналь; 5) Дніпровсько-Донецька
западина; 6) Південноукраїнська монокліналь (північний борт Причорно-морської
западини); 7) Донецька складчаста область; 8) Західноєвропейська молода
платформа; 9) Скіфська молода платформа (центральна частина Причорноморської
21
западини); 10) Складчасто-брилова споруда Кримських гір; 11) Індоло-Кубанський

прогин; 12) Карпатська складчасто-покривна споруда
(12 балів).
9 клас
Тестові
завдання
1. Виберіть неправильне твердження з перелічених.
СТАЛАКТИТИ А Області сучасного вулканізму в Україні поширені

на Керченському півострові
Б Рудні корисні копалини в Україні пов’язані з
осадовим чохлом платформи
В Запаси сірки й озокериту в Передкарпатті –
найбільші у світі
Г На формування рельєфу та розвиток
осадонакопичення в неоген-четвертинному періоді
найбільше вплинули неотектонічні рухи
2. Назвіть адміністративну область України, в якій компактно проживають греки.

А Одеська В Київська
Б Чернівецька Г Донецька
3. Назвіть найбільший залізорудний басейн України.

А Керченський В Білозерський
Б Криворізький Г Кременчуцький
4. Визначте правильний варіант ланцюга (галузь→ підприємство→ основний чинник

розміщення) для столиці України.
А харчова промисловість → кондитерська фабрика «Світоч» → споживач
Б машинобудування → авіазавод КНТК «Антонов» → кваліфіковані кадри
В лісова промисловість → швейна фабрика «Каштан» → трудові ресурси
Г хіміко-фармацевтична промисловість → фармацевтична фірма «Дарниця» →
вода
5. Назвіть галузь господарства України, на яку припадає найбільше валютних

надходжень у державу.
А хімічна промисловість В машинобудування
Б чорна металургія Г сільське господарство
6. Установіть відповідність між назвами атомних станцій та їхніми містами-

супутниками (4 бали).
А Хмельницька 1 Енергодар
А Б В Г
Б Рівненська 2 Южноукраїнськ
В Запорізька 3 Кузнецовськ
Г Південноукраїнська 4 Прип’ять
22
5 Нетішин
7. Укажіть глибини, найбільш характерні для материкового схилу Світового

океану.
А 200-500 м В 0-1000 м
Б 200-2000 м Г 0-200 м
8. Визначте масштаб карти, якщо відстані, що становить на місцевості

47км, на карті відповідає відрізок завдовжки 9,4 мм.
А 1:5000000 В 1:200000
Б 1:500000 Г 1:20000
9. Укажіть протоку, яку називали «Геркулесовими стовпами».

А Берингову В Босфор
Б Магелланову Г Гібралтарську
10. Назвіть затоку, в якій розташований найбільший острів України.

11. Укажіть височину, що має найбільшу абсолютну висоту.

А Донецька В Хотинська
Б Волинська Г Подільська
12. Назвіть затоку, в якій міститься центр географічної системи координат – 0ºшироти
і 0º довготи.
А Гвінейська В Мексиканська
Б Аденська Г Бенгальська
1. Охарактеризуйте структуру й розміщення електроенергетики в Україні. Які
прорахунки були допущені при розміщенні електростанцій різного типу (10 балів).
2. Заповніть таблицю, вказавши по шість факторів, які на вашу думку сприяють
розвитку господарства України або стримують його. Запропонуйте шляхи поліпшення
економічної ситуації у державі (12 балів).
Фактори, що сприяють розвитку Фактори, що негативно впливають

господарства України на розвиток господарства України
1. 1.
2. 2.
1. Позначте на контурній карті 10 назв обласних центрів України (на ваш вибір) та 10
назв річок (окрім Дніпра), на яких вони безпосередньо розташовані (за кожну
правильну відповідь – 0,3 бала).
2. У Парижі (2º сх. д.) годинник показує 18 год. 30 хв. 25 листопада. Який поясний час
і день на одному з Гавайських островів (165º зх. д.) (3 бали)?
10 клас
23
Тестові
завдання
1. Розташуйте країни за ВВП на душу населення,

починаючи від найменшого (4 бали).
ВНУТРІШНІ МОРЯ. – Так ще А Китай В Ефіопія
Б Польща Г Канада
чимало тюків з морською
1 2 3 4
водицею. Всі їх треба
розкрити
22. Виберіть рядок, де вказано країну, що не входить до
складу ЄС.
А Австрія, Швейцарія, В Швеція, Данія, Латвія
ФРН Г Болгарія, Угорщина,
Б Греція, Італія, Польща
Фінляндія
3. Укажіть країну, природні умови якої дозволяють вирощувати в
промислових масштабах цукровий буряк і цукрову тростину.
А Єгипет В Франція
Б Росія Г США
4. Установіть відповідність між областями України та туристичними об’єктами

(4 бали).
А Тернопільська 1 Святогірська лавра
Б Івано-Франківська 2 Луцький замок
В Черкаська 3 дендропарк «Софіївка» А Б В Г
Г Волинська 4 печера «Кришталева»
5 гора Говерла
5. Виберіть рядок, де вказані курорти Африки.

А Баден-Баден, Карлові Вари, Балеарські острови
Б Анталья, Дубаї, Мальдівські острови
В Санта Барбара, Лас-Вегас, Гавайські острови
Г Хургада, Шарм-ель-Шейх, Сейшельські острови
6. Укажіть 3-й етап розвитку кольорової металургії світу.

А виробництво міді, свинцю, цинку
Б виробництво алюмінію, магнію, титану
В виробництво вольфраму, молібдену, ванадію
Г виробництво золота, срібла, олова
7. Укажіть затоку, в якій розташований найбільший острів України.

8. Назвіть лінію на карті, що з’єднує точки з однаковою кількістю атмосферних опадів

за відповідний проміжок часу.
А ізогаліна В ізобара
24
Б ізотаха Г ізобата
9. Укажіть океан, що має найбільшу частку шельфу в площі.

А Тихий В Індійський
Б Північний Льодовитий Г Атлантичний
10. Установіть відповідність між назвами атомних станцій та їхніми

містами-супутниками (4 бали).
Б Рівненська 2 Южноукраїнськ А Б В Г
5 Нетішин
11. Укажіть затоку, що омиває Тарханкутський півострів.

Б Обитічна Г Феодосійська
12. Укажіть найбільший серед названих залізорудний басейн України.

А Керченський В Білозерський
Б Кременчуцький Г Нікопольський
1. Щоб зменшити енергозалежність України, фахівці пропонують розробити проект

видобутку нафти і газу в Чорному та Азовському морях. Розкрийте роль географічної
науки в цьому проекті. Запропонуйте свої шляхи зменшення залежності нашої
держави від імпорту енергоресурсів (12 балів).
2. Перелічіть 10 чинників розміщення виробництва в умовах сучасного світу. Коротко
(3-5-ма реченнями) поясніть суть впливу кожного з них (10 балів).
1. Укажіть, в якому масштабі на аркуші А-4 ви б зобразили такі території: Австралію,
Вінницьку область, земну кулю, Україну, Києво-Печерську Лавру, центр Одеси.
Варіанти масштабів: 1:1 000; 1:100 000; 1:1 000 000; 1:5 000 000;
1:30000000; 1:125 000 000 (9 балів).
Відповідь дайте за зразком:
Територія Масштаб Тип карти
Ватикан 1:10 000 Великомасштабна
2. У Парижі (2º сх. д.) годинник показує 18 год. 30 хв. 25 листопада. Який поясний час
і день на одному з Гавайських островів (165º зх. д.) (3 бали)?
25
11 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть країни, де просо і сорго є головним продуктом
СЕРЕДЗЕМНЕ МОРЕ. – харчування населення.
Це дзеркало в рамці двох
А Гвінейської затоки В Піренейського
континентів – для сонця,
Б Аравійського півострова
щоб воно милувалося
півострова Г Бенгальської затоки
своєю вродою
2. Визначте штат, який увійшов до складу США в
1959 р.
А Гавайї В Аляска
Б Техас Г Каліфорнія
3. Установіть відповідність між областями України та
туристичними об’єктами (4 бали).
А Тернопільська 1 Святогірська лавра
Б Івано-Франківська 2 Хотинський замок
В Київська 3 дендропарк «Олександрія»
Г Чернівецька 4 печера «Кришталева»
5 гора Говерла
А Б В Г
4. Установіть відповідність між назвами міжнародних організацій та наведеними про

них фактами (4 бали).
А ООН 1 об’єднує США, Канаду, Мексику, для реалізації
угоди про зону вільної торгівлі А Б В Г
Б НАФТА 2 організація країн, що є експортерами нафти
В СОТ 3 серед засновників організації була Україна (на той
час УРСР)
Г ОПЕК 4 економічна організація (понад 150 країн-членів), що
регулює правила міжнародної торгівлі
5. Укажіть рядок,
5 Головна мета діяльності – охорона природних
де вказано
екосистем
країну, що не
входить до складу ЄС.
А Австрія, Швейцарія, ФРН В Швеція, Данія, Латвія
Б Греція, Італія, Фінляндія Г Болгарія, Угорщина, Польща
6. Укажіть найбільшу затоку Чорного моря біля берегів України.

Б Каламітська Г Феодосійська
26
7. Виберіть неправильне твердження з перелічених.

А області сучасного вулканізму в Україні поширені на Керченському півострові
Б Паливні корисні копалини пов’язані з метаморфічними породами
Українського щита
В запаси сірки й озокериту в Передкарпатті – найбільші у світі
Г на формування рельєфу та розвиток осадонакопичення в неоген-
четвертинному періоді найбільше вплинули неотектонічні рухи.
8. Установіть відповідність між назвами атомних станцій та їхніми містами-

супутниками (4 бали).
Б Рівненська 2 Южноукраїнськ А Б В Г
5 Нетішин 9. Розташуйте
острови в тій
послідовності, в якій вони були відкриті європейцями
(4 бали).
А Тасманія В Гавайї
Б Гаїті Г Вогняна Земля А Б В Г
10. Назвіть лінію на карті, що з’єднує точки з однаковою кількістю атмосферних

опадів за відповідний проміжок часу.
А ізогієта В ізобара
Б ізотаха Г зобата
11. Укажіть серед перелічених височину, що має найбільшу абсолютну висоту.

А Приазовська В Донецька
Б Тарханкутська Г Придніпровська
12. Визначте регіон, в якому проживає найбільше людей, що сповідують

протестантизм.
А Північна Америка В Азія;
Б Європа Г Африка
1. Чи є, на вашу думку, майбутнє в атомної енергетики України? Аргументуйте свою
відповідь (10 балів).
2. Охарактеризуйте розміщення найбільш водомістких виробництв у світі
(10 балів).
1. Нанесіть на контурну карту найбільші річки світу на всіх материках. На звороті
аркуша (контурної карти) розкажіть про основні типи гідрологічного режиму річок та
охарактеризуйте проблеми з ним пов’язані. Назвіть основні чинники, які можуть
призвести до порушення гідрологічного режиму, на прикладі річок України (12 балів).
2. До яких природних зон: 1) вологих субтропіків, 2) саван, 3) пустель тропічного
поясу, 4) вологих екваторіальних лісів належать наведені нижче характеристики: а)
27
періодичне чергування тропічних та помірних кліматичних режимів; б) висока

відносна вологість повітря; в) висока абсолютна вологість повітря; г) райони, що з
різних причин мають надмірне зволоження протягом усього року; ґ) дуже мала
кількість опадів (від 100 до 175 мм за рік) при крайній сухості повітря; д) густий
покрив високо-травних злаків з великими ділянками рідколісся з дерев, що скидають
листя в жаркий період року; є) річна сума опадів від 1000-1100 мм до 1800-2000 мм,
загальна тривалість сезону дощів 8-9 місяців, розміщення поблизу екватора;
є) порівняно невеликі сезонні коливання температури (від +15° С до +32° С), проте
значні добові амплітуди;
ж) велика різноманітність складу дерев (100 і більше видів на гектар) та
багатоярусність (від 5-6 до 11 ярусів); з) найменша на Землі річна амплітуда
температур (2-Зº С); и) надзвичайно розріджений рослинний покрив, що не закриває
навіть половини поверхні землі; і) наявність поясу зниженого тиску з постійним
притоком до нього пасатів та випаданням регулярних післяполуденних дощів, що
дають від 1500-3000 мм до 10000 мм опадів на рік (на навітряних схилах);
ї) тимчасовий або відсутній стік; й) річна сума опадів від 250 до 600 мм, із загальною
тривалістю сезону 3-5 місяців; к) багатий видовий склад рослин з характерною для
них різночасністю періодичних функцій (різні види цвітуть, плодоносять, скидають
листя в різний час); л) вічнозелені та літньозелені широколисті лісові формації дерев
та кущів, пристосованих до надмірного зволоження; м) значні добові коливання
температури повітря; н) жарке сухе літо (+27-28° С), прохолодна (+10° С) волога
зима, зумовлена зміщенням поясу високого тиску влітку до півночі, взимку – ближче
до екватора; о) велика кількість ліан та епіфітів, мангрові зарості; п) багатоводність
річок (12 балів).
7 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть назву картографічного зображення, якщо
– Ой, Мертве море! – вулиця завдовжки 20 м на ньому має довжину 10см.
Це він сотворив у хвилину А план В малюнок
душевної депресії Б карта Г діаграма
2. Укажіть наймолодшу платформу.

А Східноєвропейська В Австралійська
Б Африкано - Аравійська Г Західноєвропейська
3. Виберіть рядок, де представлені лише магматичні гірські породи:

А кварцит, сієніт, діорит, доломіт В мергель, базальт, слюда, вулканічний
Б пемза, базальт, граніт, діабаз туф
Г пегматит, вапняк, яшма, антрацит
4. Визначте, на скільки відстань від центру Землі до полюсів менша за відстань до
екватора.
28
А 111 км В 21 км
Б 210 км Г 12 км
5. Назвіть першого європейця, який першим відвідав Китай.

А Афанасій Нікітін В Васко да Гама
Б Марко Поло Г М.М. Пржевальський
6. Укажіть напрям дрейфу парусного судна, якщо воно буде спущене на воду в
районі з координатами 27º пн. ш. і 18º зх. д.
А на південний захід В на південний схід
Б на північний захід Г на захід
7. Укажіть відсоток води, що зосереджено у Світовому океані.
А 80% В 96,5%
Б 99,5% Г 89%
8. Визначте тип клімату, який найбільш подібний до мусонного за режимом

випадання опадів.
А тропічного морського В субекваторіального
Б субтропічного Г екваторіального
середземноморського
9. Вкажіть сполуки, що переважають у сольовому складі вод Світового океану.

А сульфати В карбонати
Б хлориди Г силікати
10. Укажіть острови, яких немає у Тихому океані.

А Соломонові В Туамоту
Б Сейшельські Г Маркізькі
11. Укажіть найширшу у світі протоку.

А Мозамбіцька В Дейвіса
Б Дрейка Г Гудзонова
12. Назвіть прибережну мілку берегову частину моря.
А батіаль В абісаль
Б літораль Г коса
13. Назвіть острів, в межах якого мантія найближче піднімається до земної поверхні.
А Гренландія В Хоккайдо
Б Ісландія Г Сулавесі
4. Укажіть море, в якому висота припливів найбільша.
А Біле В Червоне
Б Чорне Г Північне
15. Укажіть кліматичний пояс, для якого характерне перевищення добової амплітуди
температури над річною.
А арктичний В помірний
Б екваторіальний Г субтропічний
29
1. Поясніть причини безперервного розвитку рельєфу земної поверхні. Доведіть, що і

тепер триває процес розвитку земної кори нашої планет (12балів).
2. Доведіть вплив на природу Африки Атлантичного та Індійського океанів (12балів).
1. На контурній карті світу позначте географічні об’єкти, назви яких пов’язані з

іменами мореплавців і мандрівників (6 балів).
2. Азимут пункту В відносно пункту А дорівнює 60º. Відстань від пункту А до В по
прямій становить 6 км. Однак на шляху від А до В лежить болото. Тому з пункту А
необхідно йти до пункту В через пункт С за азимутом 0º, а від пункту С за азимутом
90º до місця призначення. Визначте довжину цього шляху, якщо масштаб плану
1:100 000 (4 бали).
8 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть спосіб картографічного зображення для

відображення явищ, що мають безперервний і плавний
розподіл по земній поверхні.
А ізоліній В картограм
Б ареалів Г картодіаграм
– Ось знову він пересолив 2. Назвіть автора перших виданих в Європі карт
українських територій.
А Клавдій Птоломей В Страбон
Б Боплан Г Пліній Старший
3. Укажіть картографічну проекцію, в якій меридіани – прямі лінії, що виходять з

однієї точки, а паралелі – дуги концентричних кіл.
А азимутальна В конічна
Б циліндричній Г поліконічна
4. Укажіть, як називається найвища частина Волинської височини.

А Гологори Г Кременецькі гори
Б Мізоцький кряж В Розточчя
5. Укажіть протяжність морських кордонів України.

А 1960 км Б 5631 км В 1560 км Г 400 км
6. Укажіть територію Гуцульщини.

А гірські райони Івано-Франківської, Закарпатської та Чернівецької областей
Б низькогірні райони Львівщини, Івано-Франківщини
В території, що знаходяться в межах Словаччини, Польщі
Г гірські райони Івано-Франківської та Львівської областей
30
7. Визначте височину, що має найбільшу абсолютну висоту серед перелічених.

А Подільська В Словечансько-Овруцький кряж
Б Придніпровська Г Приазовська
8. Визначте довготу східної межі 2-го годинного поясу.

А 37º 30' сх. д. В 22º 30' сх. д.
Б 47º 30' сх. д. Г 40º 13' сх. д.
9. Укажіть процес, внаслідок якого утворені лаколіти.

А ерозія В гляціальні процеси
Б акумуляція Г вулканізм
10. Назвіть область України, яка межує з найбільшою кількістю зарубіжних держав.
А Львівська В Сумська
Б Закарпатська Г Луганська
11. Укажіть магматичну гірську породу.

А діабаз В боксит
Б мергель Г каолін
12. Укажіть, яке море колись називали Понтичним.

А Азовське В Каспійське
Б Чорне Г Мармурове
13. Укажіть вченого, який вперше природні умови півдня України і життя скіфів.
А Геродот В Птоломей
Б Пліній Старший Г Боплан
14. Визначте форму рельєфу України, абсолютна висота якої на півночі становить
320 м, а на півдні 150 м.
А Донецька височина В Придніпровська височина
Б Середньоруська височина Г Подільська височина
15. Визначте напрям вітру, якщо стрілка флюгера встановлена за азимутом 315º
.
А північно-західний В південно-західний
Б північно-східний Г південно-східний
16. Визначте відстань між двома сусідніми паралельними лініями кілометрової сітки
на топографічній карті масштабу 1:20 000.
А 4 см В 2 см
Б 5 см Г 20 см
17. Назвіть вченого, який спеціалізувався на вивченні геоморфології України.
А К. Воблий В В. Бондарчук
Б В. Попов Г М. Щербань
18. Визначте на скільки градусів повернеться точка відносно земної осі за 16 хвилин.
А 16º В 2º
Б 4º Г 32º
19. Визначте місто, де місцевий час взимку відрізняється від Київського поясного
часу приблизно на 5 хвилин.
31
А Чернігів В Херсон
Б Рівне Г Черкаси
20. Визначте спосіб картографічного зображення, що показує поширення якихось

однорідних явищ.
А ареал В картограма
Б ізолінія Г картодіаграма
21. Укажіть платформу, яка відноситься до наймолодших.

А Індійська В Австралійська
Б Китайсько-Корейська Г Туранська
22. Виберіть рядок, де представлені лише метаморфічні гірські породи.

А діабаз, діорит, доломіт В мергель, базальт, граніт
Б мармур, гнейс, графіт Г кімберліт, вапняк, яшма
23. Укажіть відмінність екваторіального радіусу Землі від полярного.

А менший на 12 км В більший на 21 км
Б менший на 21 км Г більший на 12 км
24. Назвіть першого європейця, який започаткував работоргівлю з Африки.

А Бартоломеу Діаш В Христофор Колумб
Б Васко да Гама Г Д. Лівінгстон
25. Визначте напрям, в якому дрейфуватиме шлюпка, якщо вона буде спущена на
воду в районі з координатами 34º пд. ш. і 153º сх. д.
А на південь В на схід
Б на північ Г на захід
26. Укажіть частку від усієї води, що зосереджена в льодовиках.

А 96,5% В 2%
Б 0,5% Г 3,5%
27. Укажіть тип клімату, який найбільш подібний до мусонного клімату за режимом
випадання опадів.
А помірний морський В субекваторіальний
Б субтропічний морський Г помірний континентальний
28. Укажіть сполуки, які переважають у сольовому складі вод річок.

А сульфати В хлориди
Б карбонати Г силікати
29. Укажіть острови, яких немає у Індійському океані.

А Мальдівські В Коморські
Б Соломонові Г Сейшельські
30. Укажіть найширшу серед названих проток.

А Малакська В Торресова
32
Б Мозамбіцька Г Кука
1. Поясніть причини безперервного розвитку рельєфу земної поверхні і території

нашої країни зокрема. Доведіть, що і тепер триває процес розвитку земної кори
нашої планети і держави (12 балів).
2. Які напрямки сучасних географічних досліджень території України ви вважаєте
найбільш перспективними? Аргументуйте свою відповідь (12 балів).
1. За допомогою горизонталей зобразіть позамасштабну схему западини, витягнутої

в широтному напрямку, з крутим північним схилом (3 бали).
2. Яким буде числовий масштаб карти, якщо 1 смІ на ній відповідає 400 га
(3 бали)?
3. Поясний час на меридіані 40є сх. д. становить 6 годин 30 хвилин. Яким буде
місцевий час на меридіані 120º сх. д. (3 бали)?
9 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть центр
буровугільної
промисловості, що
розташований на р.
Інгулець.
А Олександрія В Коростишів
Б Ватутіне Г Звенигород
2. Укажіть, де було збудовано в 1931 році

першу в Україні вітроенергетичну станцію.
А Одеса В Керчь
Б поблизу Севастополя Г Маріуполь
3. Укажіть найбільше у світі родовище озокериту.
МЕРЕЖИВО ПРИБОЮ
А Долинське В Дашавське
Б Бориславське Г Слов’янське
4. Визначте, до якого функціонального типу міських поселень належать Суми.

А поліфункціональний В транспортний
Б промисловий Г адміністративний
5. Визначте ДРЕС, яка розташована в Харківській області.

А Миронівська В Старобешівська
33
Б Зміївська Г Добротвірська
6. Укажіть руди, за розвіданими запасами яких Україна посідає друге місце в світі.
А залізні В поліметалічні
Б ртутні Г нікелеві
7. Визначте кількість діючих атомних реакторів на Україні.

А 10 Б 20 В6 Г 15
8. Укажіть форму організації виробництва, якщо кінцевий продукт одного

виробництва є сировиною для іншого.
А комбінування В спеціалізація
Б кооперація Г концентрація
9. Укажіть країну, з якою Україна має найкоротший кордон.

А Угорщина В Словаччина
Б Польща Г Молдова
10. Укажіть історико-географічну область у східній Словаччині, де живе понад
100 тисяч етнічних українців.
А Холмщина В Добруджа
Б Пряшівщина Г Підляшшя
11. Укажіть найважливіший показник розвитку господарства.

А ефективність виробництва В продуктивність праці
Б рентабельність виробництва Г собівартість виробництва
12. Укажіть спосіб картографічного зображення для відображення абсолютних

значень кількісних показників на окремих територіях.
А картодіаграм В ареалів
Б картограм Г ізоліній
13. Укажіть, яка з платформ відноситься до наймолодших.

А Сибірська В Таримська
Б Північноамериканська Г Західносибірська
14. Виберіть рядок, де представлені лише органогенні осадові гірські породи.

А кварцит, мергель, доломіт В буре вугілля, слюда, торф
Б торф, нафта, кам’яне вугілля Г вапняк, яшма, антрацит
15. Визначте приблизну величину, на яку відстань від центру Землі до полюсів
менша за відстань до екватора.
А 111 км Б 210 км В 21 км Г 12 км
16. Назвіть дослідника, який першим перетнув Сахару.
А Афанасій Нікітін В Д. Лівінгстон
Б Ібн Баттута Г М.М. Пржевальський
17. Визначте напрям, у якому дрейфуватиме парусне судно, якщо воно буде
спущене на воду в районі з координатами 41º пн. ш. і 74º зх. д.
А на південний захід В на південний схід
Б на північний захід Г на захід
18. Укажіть відсоток води, що зосереджена у Світовому океані.
А 80% В 96,5%
34
Б 99,5% Г 89%
19. Укажіть тип клімату, до якого найбільш подібний за режимом випадання опадів
тропічний морський тип клімату.
А помірний мусонний В помірний морський
Б середземноморський Г субекваторіальний
20. Укажіть сполуки, що переважають у сольовому складі вод Світового океану.

21. Укажіть спосіб картографічного зображення, що показує поширення якихось

однорідних явищ.
А ареал В картограма
Б ізолінія Г картодіаграма
22. Укажіть автора перших виданих в Європі карт українських територій.
А Клавдій Птоломей В Страбон
Б Боплан Г Пліній Старший
23. Укажіть картографічну проекцію, у якій меридіани – прямі лінії, що виходять з

однієї точки, а паралелі – дуги концентричних кіл.
А азимутальна В конічна
Б циліндрична Г поліконічна
24. Назвіть крайній північно-західний схил Подільської височини.

А Опілля Г Кременецькі гори
Б Гологори В Розточчя
25. Укажіть загальну протяжність кордонів України.

А 7700 км В 1560 км
Б 5631 км Г 6600 км
26. Укажіть територію, яку займає Гуцульщина.

А гірські райони Івано-Франківської, Закарпатської та Чернівецької областей
В території, що знаходяться в межах Словаччини, Польщі
27. Укажіть височину, яка має найбільшу абсолютну висоту.

А Донецький кряж В Словечансько-Овруцький кряж
Б Мізоцький кряж Г Канівські гори
28. Визначте довготу східної межі 20-го годинного поясу.
А 52º 30' зх. д. В 60º сх. д.
Б 67º 30' зх. д. Г 120º сх. д.
29. Укажіть процес, внаслідок якого виникли троги.

А ерозійних процесів В вулканізму
Б акумуляції Г екзарації
30. Назвіть область України, яка межує з найбільшою кількістю зарубіжних держав.
35
А Волинська В Чернівецька
Б Закарпатська Г Одеська
1. Україна має різноманітні і багаті мінерально-сировинні ресурси. Водночас вона є

залежною від постачання великих обсягів корисних копалин іншими державами.
Якими вам бачаться шляхи подолання ресурсної залежності України (12 балів)?
2. Змоделюйте ситуацію: як змінилися б клімат і природні умови на території України
в цілому, коли б гірські системи обрамляли її не з заходу і півдня, а з півночі і сходу
(12 балів).
1. Чисельність населення країни, де проживало 50 млн. осіб за 1 рік скоротилася на

200 тис. При цьому показники руху населення (у проміле) складали: коефіцієнт
смертності – 8, імміграції – 3, еміграції – 3. Визначте у проміле, яким у цій країні був
коефіцієнт народжуваності (6 балів).
2. За допомогою горизонталей зобразіть позамасштабну схему западини, витягнутої
в широтному напрямку, з крутим північним схилом (3 бали).
10 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть річку, по якій проходить ділянка кордону між

Німеччиною і Польщею.
А Одер В Вісла
Б Ельба Г Рейн
2. Укажіть лідера у світовому виробництві пшениці на

душу населення.
ХВИЛі А Китай В Австралія
Б Індія Г Канада
3. Укажіть регіон, для якого характерне плантаційне господарство зі спеціалізацією
вирощування кави, цукрової тростини, фруктів.
А Південно-Східній Азії В Центральній Америці і Вест-Індії
Б Північній Африці Г Північній Австралії
4. Укажіть однонаціональну країну.

А Єгипет В Нігерія
Б Ефіопія Г Індія
5. Укажіть державу, що не належить до провідних країн світу з вирощування

бавовнику.
А Узбекистан В Пакистан
36
Б Бразилія Г Індонезія
6. Укажіть річку, по якій проходить кордон між США і Мексикою.

А Арканзас В Колорадо
Б Ріо-Гранде Г Сонора
7. Укажіть найбільшу за чисельністю населення державу Африки.

А ПАР В Нігерія
Б Єгипет Г Ефіопія
8. Укажіть хімічну сировину, яку добувають на острові Науру, півострові Флорида, а
також на півдні Казахстану.
А сірку В калійні солі
Б кухонну сіль Г фосфорити
9. Укажіть країну, для якої виробництво міді є галуззю міжнародної спеціалізації.

А Малайзія В Аргентина
Б Індія Г Канада
10. Укажіть державу, в якій частка населення, зайнятого в сільському господарстві, є

найвищою.
А Україна В Узбекистан
Б Казахстан Г Грузія
11. Укажіть об’єкт, який є зайвим у даному переліку.

А колос Родоський В Пізанська вежа
Б храм Артеміди Г статуя Зевса
12. Виберіть рядок, в якому вказані лише міста-столиці.

А Антананаріву, Доха, Катманду В Нью-Делі, Хошімін, Тріполі
Б Касабланка, Хартум, Найробі Г Вадуц, Сараєво, Женева
13. Укажіть країну, для якої характерні слова: креоли, гаучо, пшениця, м’ясне
скотарство.
А Перу В ПАР
Б Колумбія Г Аргентина
14. Укажіть острівну країну.

А Лесото В Свазіленд
Б Маврикій Г Джібуті
15. Назвіть пояс родовищ корисних копалин, що простягається від району Катанги в
Демократичній Республіці Конго через Замбію у Східну Африку.
А свинцевий пояс В олов’яний пояс
Б мідний пояс Г залізорудний пояс
16. Укажіть спосіб картографічного зображення, який використовують для подачі

відносних значень кількісних показників, що стосуються окремих територій.
А картограм В ареалів
Б картодіаграм Г значків
17. Укажіть платформу, що відноситься до наймолодших.
37
А Сибірська В Антарктична
Б Африкано-Аравійська Г Скіфська
18. Виберіть рядок, де представлені лише хемогенні осадочні гірські породи.

А кварцит, діорит, доломіт В мергель, базальт, слюда
Б кам’яна сіль, гіпс, мірабіліт Г вапняк, яшма, антрацит
19. Укажіть вершину, яка має найбільшу відстань від центру Землі.
А Джомолунгми В Котопахі
Б Аконкагуа Г Мак-Кінлі
20. Назвіть дослідника, який першим пройшов Беринговою протокою.
А Вітус Беринг В Олексій Чиріков
Б Семен Дежньов Г Джеймс Кук
21. Укажіть потужну ДРЕС, яка розташована в Івано-Франківській області.

А Ладижинська В Галицька
Б Бурштинська Г Добротвірська
22. Укажіть автора перших виданих топографічних карт українських територій.

А Боплан В Страбон
Б Птоломей Г Пліній Старший
23. Укажіть картографічну проекцію, в якій меридіани – прямі лінії, що виходять з

однієї точки, а паралелі – концентричні кола.
А поперечна азимутальна В пряма азимутальна
Б циліндрична Г конічна
24. Назвіть найвищу частину Подільської височини.

А Опілля В Кременецькі гори
Б Гологори Г Розточчя
25. Укажіть протяжність чорноморських кордонів України.

А 1560 км В 1960 км
Б 5631 км Г 400 км
26. Укажіть центр буровугільної промисловості.

А Ватутіне В Павлоград
Б Червоноград Г Новомосковськ
27. Укажіть населений пункт, де було збудовано першу в Україні геліостанцію.

А Одеса В Сімферополь
Б Щолкіно Г Маріуполь
28. Укажіть найбільше родовище графіту на Україні.

А Микитівське В Клесівське
Б Завалівське Г Слов’янське
29. З’ясуйте, до якого функціонального типу міських поселень належить місто Почаїв.
А релігійний В транспортний
Б промисловий Г адміністративний
38
30. Виберіть серед зазначених форм рельєфу Кримських гір лаколіт.

А Аюдаг В Карадаг
Б Чатирдаг Г. Ай-Петрі
1. Охарактеризуйте розміщення нафтової і нафтопереробної промисловості світу. Чи

існує, на вашу думку, зв’язок між географією видобутку нафти і політикою окремих
держав. Відповідь обґрунтуйте (12 балів).
2. Сьогодні все більше науковців у світі схиляються до думки, що спричинена
людиною зміна клімату відбувається повним ходом. А деякі прогнозовані наслідки
потепління вже здійснюються. Поясніть, чому зміна клімату так турбує більшість
держав світу. Яким чином глобальне потепління може вплинути на природні умови та
умови життєдіяльності населення нашої держави (12 балів).
1. Встановіть відповідність між назвами географічних об’єктів та назвами, що

відображають походження та смислове значення цих об’єктів. Врахуйте, що в
переліку назв географічних об’єктів є зайве.
Походження: 1. Білий. 2. Розрив. 3. Землероб. 4. Льодяна гора. 5. Висока гора.
6. Рукав. 7. Велика земля. 8. Піна. 9. Срібна. 10. Місто Марії.
Назви: 1. Лабрадор. 2. Альбедо. 3. Рифт. 4. Ла-Манш. 5. Айсберг. 6. Альпи.
7. Куеста. 8. Джомолунгма. 9. Аляска. 10. Пемза. 11. Ла-Плата. 12. Маріуполь.
13. Анди (6 балів).
2. Абсолютна висота гори становить 2500 м, атмосферний тиск на її вершині –
650 мм. рт. ст. У гірській долині, де бере початок річка, тиск становить 740 мм. рт. ст.,
а температура повітря +16,4º С. Визначити абсолютну висоту урізу озера, куди
впадає річка, якщо відомо, що там температура повітря становить +20º С (6 балів)
11 клас
Тестові
завдання
1. Укажіть річку, по якій проходить ділянка кордону між

Німеччиною і Францією.
А Рейн В Дунай
Б Ельба Г Сена
2. Укажіть лідера у світовому виробництві пшениці.

АХВИЛЮЮЧЕ
США НАВЧАННЯ. – В Китай
Достатньо штовхнути одну, Б Індія Г Канада
інші підуть за нею, як
баранці
39
3. Укажіть регіон, для якого характерне плантаційне господарство зі спеціалізацією на

вирощуванні каучуконосів.
А Центральній Америці і Вест-Індії В Південно-Східній Азії
Б Північній Африці Г Північній Австралії
4. Укажіть країну, що відноситься до однонаціональних.

А Туніс В Нігерія
Б Гана Г Конго
5. Укажіть країну, що належить до провідних держав світу з вирощування бавовнику.

А Грузія В Росія
Б Японія Г США
6. Укажіть річку, по якій проходить кордон між США і Канадою.

А Юкон В Колумбія
Б Ніагара Г Маккензі
7. Визначте країни, які входять у трійку найбільших за чисельністю населення держав

Африки.
А Нігерія і ПАР В Єгипет і Ефіопія
Б ПАР і Єгипет Г Ефіопія і Демократична Республіка
Конго
8. Укажіть хімічну сировину, яку добувають у Тунісі, Марокко та Йорданії.
А сірку В калійні солі
Б кухонну сіль Г фосфорити
9. Укажіть країну, для якої виробництво міді є галуззю міжнародної спеціалізації.

А Колумбія В Аргентина
Б Парагвай Г Чилі
10. Укажіть державу, в якій частка населення зайнятого в сільському господарстві є

найвищою.
А Іран В Бурунді
Б Аргентина Г Кувейт
11. Укажіть об’єкт, що є зайвим у даному переліку.

А Колізей В Колос Родоський
Б Мачу-Пікчу Г Петра
12. Виберіть рядок, в якому вказані лише міста-столиці.

А Ісламабад, Манама, Масеру В Тегеран, Хошімін, Джакарта
Б Карачі, Найробі, Каїр Г В’єнтьян, Стамбул, Пхеньян
13. Укажіть для якої країни характерні слова: креоли, гаучо, пшениця, м’ясне
скотарство.
А Перу В ПАР
Б Колумбія Г Аргентина
14. Укажіть серед перерахованих країн Латинської Америки не острівну країну.

А Тринідад і Тобаго В Домініканська республіка
Б Беліз Г Гренада
40
15. Укажіть пояс родовищ корисних копалин, що простягається від Чукотки до

Індонезії.
А свинцевий пояс В мідний пояс
Б олов’яний пояс Г залізорудний пояс
16. Укажіть руди, за розвіданими запасами яких Україна посідає друге місце в світі.
А залізні В поліметалічні
Б ртутні Г нікелеві
17. Визначте кількість діючих атомних реакторів на Україні.

А 10 Б 20 В6 Г 15
18. Назвіть форму спеціалізації, якщо виробництво передбачає відокремлення однієї

стадії переробки сировини від іншої.
А технологічна В предметна
Б повузлова Г подетальна
19. Укажіть країну серед названих, з якою кордон України найдовший.

А з Угорщиною В з Молдовою
Б з Польщею Г з Білорусією
20. Назвіть етнічні українські землі у Румунії.

А Холмщина В Пряшівщина
Б Мармарощина Г Бесарабія
21. Укажіть території, які займає Лемківщина.

А території, що знаходяться переважно в межах Словаччини, Польщі
В гірські райони Івано-Франківської, Закарпатської та Чернівецької областей
22. Укажіть височину з найбільшою абсолютною висотою серед перелічених.

А Подільська В Донецька
Б Волинська Г Приазовська
23. Визначте довготу західної межі 20-го годинного поясу.

А 67º 30' зх. д. В 67º 30' сх. д.
Б 52º 30' зх. д. Г 52º 30' сх. д.
24. З’ясуйте, внаслідок яких процесів утворюється кліф.

А ерозійні В еолові
Б акумуляції Г абразії
25. Укажіть серед названих областей України ту, що межує з найбільшою кількістю
зарубіжних держав.
А Київська В Сумська
Б Чернігівська Г Житомирська
26. Укажіть напрям дрейфу парусного судна, якщо воно буде спущене на воду в
районі з координатами 41º пн. ш. і 74º зх. д.
А на північний схід В на південний схід
Б на північний захід Г на південний захід
41
27. Укажіть частку прісної води від усієї води на Землі.

А 3,5% В 2,5%
Б 1,5% Г 0,5%
28. Укажіть тип клімату, де опади випадають літом.

А тропічний морський В субекваторіальний
Б середземноморський Г екваторіальний
29. Укажіть сполуки, які переважають у сольовому складі вод Світового океану.
30. Укажіть острів, якого немає у Атлантичному океані:

А Трінідад В Святої Єлени
Б Кергелен Г Вознесіння
1. На основі досвіду проведення економічних реформ новими індустріальними
країнами Азії запропонуйте уряду України проект подальшого реформування
економіки нашої держави (12 балів).
2. Проаналізуйте характер проблем людства в енергетичній сфері. Спробуйте
спрогнозувати шляхи вирішення цих проблем у найближчі 50 років (12 балів).
1. Абсолютна висота гори становить 2500 м, а атмосферний тиск на її вершині –
650 мм рт. ст. У гірській долині, де бере початок річка, тиск становить 740 мм рт. ст.,
а температура повітря +16,4º С. Визначити абсолютну висоту урізу озера, куди
впадає річка, якщо відомо, що там температура повітря становить +20º С (6 балів.)
2. Чисельність населення країни, де проживало 50 млн. осіб, за 1 рік скоротилася на
200 тис. При цьому показники руху населення (у проміле) складали: коефіцієнт
смертності – 8, імміграції – 3, еміграції – 3. Визначте у проміле, яким у цій країні був
коефіцієнт народжуваності (6 балів).
42
7 клас
Тестові
завдання
1. Визначте іменований масштаб, якщо числовий

масштаб становить 1:250 000.
А 1 см – 2 500 км Д 1 см – 2,5 км
ПРИЛИВИ І ВІДПЛИВИ. – Б 1 см – 25 км Г 1 см – 250 м
Ви приходите не за моїм В 1 см – 250 км
годинником, а за Місяцем
2. Укажіть материк, який перетинають всі меридіани
Землі.
А Африка В Антарктида Д Північна Америка
Б Євразія Г Австралія
3. З’ясуйте національну належність експедиції, яка здійснила перше навколосвітнє

плавання.
А англійська В російська Д французька
Б португальська Г іспанська
4. Укажіть відстань від центра Землі до екватора.

А 6378 км В 22000 км Д 6371 км
Б 12714 км Г 6356 км
5. Укажіть дату, коли Сонце перебуває у зеніті у північній півкулі.

А 21 березня В 23 вересня Д 22 грудня
Б 22 червня Г 23 жовтня
6. Укажіть, у якій країні не видно Полярну зірку.

А США В Ефіопія Д Алжир
Б Замбія Г Нігерія
7. Виберіть явище, на яке не поширюється дія закону зональності.

А ґрунтоутворення В повінь на річках Д еолові процеси
Б сейсмічні явища Г карстоутворення
8. Укажіть тип живлення, характерний для річок з весняною повінню.

А дощове В снігове Д болотне
Б льодовикове Г підземне
9. Укажіть гірську породу, з якої утворюється гнейс.

А базальт В мармур Д глина
Б вапняк Г граніт
43
10. З’ясуйте, яка з епох складчастості була в кембрійському періоді.

А байкальська В герцинська Д мезозойська
Б каледонська Г кайнозойська
11. Укажіть гори, утворення яких пов’язано межами літосферних плит.

А Аппалачі В Капські гори Д Драконові гори
Б Анди Г Урал
12. Укажіть первинну рівнину.

А Амазонська В Придніпровська Д Месопотамська
Б Причорноморська Г Індо-Ганська
13. Визначте відносну висоту вулкана з абсолютною висотою 2000 м, якщо він
утворився в океані на глибині 1500 м.
А 2000 м В 3 500 м Д 500 м
Б 1500 м Г – 500 м
14. З’ясуйте, в якій природній зоні найбільше проявляється хімічне

вивітрювання.
А вологі екваторіальні В пустелі тропічного Д середземноморські
ліси поясу ліси та чагарники
Б савани Г степи
15. З’ясуйте походження улоговини озера Байкал.

А льодовикове В карстове Д загатне
Б тектонічне Г залишкове
16. Укажіть ріку з льодовиковим живленням.

А Амазонка В Амур Д Конго
Б Лена Г Амудар’я
17. Укажіть ріки, які належать до басейну Каспійського моря.

А Сирдар’я і Волга В Дніпро й Волга Д Іртиш і Дон
Б Урал і Волга Г Дон і Урал
18. Укажіть найбільше за площею прісне озеро світу.

А Байкал В Верхнє Д Велике Ведмеже
Б Вікторія Г Каспійське море
19. З’ясуйте, завдяки якій причині озеро Чад є прісним.

А великим річкам В підземному стоку Д розташуванню в
Б великій кількості Г низькій субекваторіальному
опадів випаровуваності поясі
20. Визначте, які за утворенням опади переважають в екваторіальному поясі.

А орографічні В фронтальні Д дощові
Б конвективні Г мусонні
21. Укажіть місяць, коли значення температури на екваторі найвищі.
44
А березні В грудні Д січні

Б червні Г липні
22. Визначте, чому дорівнює температура повітря на вершині Кіліманджаро,

якщо температура повітря біля її підніжжя на висоті 895 м становить
+20º С.
А 0º С В -15,5º С Д +20º С
Б -10º С Г +10º С
23. При температурі повітря -5° С відносна вологість повітря становить

55%. Визначте, за якої температури відносна вологість підвищиться,
якщо абсолютна вологість не зміниться.
А 0º С В 10º С Д +5º С
Б -2º С Г -10º С
24. Визначте атмосферний тиск на вулкані Камерун, якщо на рівні моря він
становить 760 мм рт. ст.
А 200 мм рт. ст. В 360 мм рт. ст. Д 560 мм рт. ст.
Б 230 мм рт. ст. Г 460 мм рт. ст.
25. Укажіть найбільш рибні райони Світового океану.

А екваторіальні широти В тропічні широти Д помірні широти
Б субекваторіальні Г субтропічні широти
широти
26. Укажіть другу назву вологих екваторіальних лісів.

А гаммади В ерги Д льянос
Б серири Г гілея
27. Укажіть організми, що належать до нектону.

А водорості, краби, риби В краби, акули, медузи Д водорості, кити, медузи
Б риби, черепахи, Г кити, акули, тюлені
корали
28. Укажіть температуру, за якої течію вважають холодною.

А нижче +10º С В нижче +20º С Д нижче +15º С
Б нижче 0º С Г нижче температури
навколишніх вод
29. Укажіть наймілкіше море на Землі.

А Аральське В Мармурове Д Балтійське
Б Азовське Г Мертве
30. Укажіть найпівденніше море.

А Амундсена В Карибське Д Тасманове
Б Чорне Г Середземне
31. З’ясуйте, яка течія є теплою.
А Північно- В Західноавстралійська Д Перуанська
тихоокеанська Г Сомалійська
Б Бенгельська
45
32. Укажіть остови, що належать до вулканічних.

А Ірландія В Курильські Д Нова Земля
Б Куба Г Мадагаскар
33. Укажіть море, яке належить до внутрішніх.

А Аральське В Каспійське Д Карибське
Б Аравійське Г Егейське
34. Укажіть атлантичний аналог течії Куросіо.

А Канарська В Бенгальська Д Бразильська
Б Північноатлантична Г Гольфстрім
35. Укажіть, для якого регіону Африки характерний субтропічний вологий клімат.
А південний схід В північний захід Д південний схід
Б північний захід Г п-ів Сомалі
36. Укажіть район, де спостерігаються найвищі температури у червні.

А екватор В Північний тропік Д Південний тропік
Б басейн Конго Г Калахарі
37. Укажіть найдовшу протоку світу.

А Мозамбіцька В Торресова Д Магелланова
Б Дейвісова Г Гудзонова
38. Укажіть гори, в яких знаходиться масив Вінсон.

А Ельбурс В Еребус Д Ер-Риф.
Б Ельбрус Г Елсверт
39. З’ясуйте зміну температури у земній корі.

А збільшується на 3º С В збільшується на 2º С Д залишається
на кожні 400м на кожні 10 м незмінною
Б знижується на 0,6º С Г збільшується на 3º С
на кожні 100м на кожні 100 м
40. З’ясуйте, яка з форм рельєфу характерна для грабена.

А плато В долина Д под
Б гора Г цирк
41. З’ясуйте, де видобувають нафту й природний газ.

А на материкових В на материкових Д в глибоководних
схилах відмілинах жолобах
Б в океанічних Г на серединно-
улоговинах океанічних хребтах
42. Укажіть явище, що спостерігалось 10 тисяч років тому.

А початок підйому Кавказу, Криму, Гімалаїв, інших гір альпійської складчастості
Б завершення останнього покривного зледеніння у Європі й Північній Америці
В початок формування Гренландського льодовикового покриву
Г утворення ярів
46
43. Укажіть кліматичний пояс, в якому добова амплітуда температур

більша за річну.
А помірний В тропічний Д субарктичний
Б субтропічний Г субекваторіальний
1. Відомо, що проблема забруднення вод Світового океану актуальна настільки, що
становить загрозу для співіснування людини і природи. Визначте джерела
забруднення вод кожного океану та запропонуйте шляхи розв’язання даних проблем
(10 балів).
2. Відомо, що за останнє півстоліття Сахара просунулась на південь на 200 км і
збільшила свою площу на тисячі квадратних кілометрів. Визначте швидкість руху
пісків. Встановіть причини спустошення саван та шляхи запобігання наступу пустелі
(10 балів).
Географічна мозаїка
1. Багато людей дізналися про красу океанських глибин завдяки його «підводній
Одіссеї».
2. Найвища вершина Нової Зеландії названа на честь цього англійського
мореплавця.
3. Цей острів найбільший за площею у Карибському басейні.
4. Цей материк має найменшу довжину берегової лінії з-поміж усіх.
5. На території цієї країни знаходиться вулкан Попокатепетль.
6. Найбільший острів світу – Гренландія – формально є територією цієї країни.
7. Найчастіше землетруси відбуваються в Чилі та цій азійській країні.
8. Це другий за величиною острів світу.
9. Так називають воду із солоністю менше 0,1%.
10. На цьому материкові знаходиться національний парк Нгоронгоро.
11. Так називають аборигенів Нової Зеландії.
12. У цьому океані знаходиться острів Кокос.
13. Ця африканська країна отримала свою назву через те, що на її території
проживають племена «сото».
14. Яке з цих морів має найменшу площу: Біле, Жовте, Червоне, Чорне?
15. Скажіть грецькою «описування Землі».
1. Визначте висоту найвищої вершини молодих гір Африки, якщо на її вершині

атмосферний тиск – 339 мм рт. ст., а на узбережжі океану – 755,5 мм рт. ст. Запишіть
назву гір і гірської вершини (3 бали).
2. Схеми течій в океанах подібні. Вкажіть назви аналогів течій (0,5 бали за кожну) та
визначте їх вид (тепла чи холодна, 0,5 бали за кожне правильне визначення)
(8 балів).
№/№ Тихий океан Атлантичний океан
зразок Південна Пасатна Південна Пасатна (тепла)
1. Північна Пасатна
2. Бразильська
3. Перуанська
47
4. Куросіо
5. Канарська
6. Північноатлантична
7. Західних вітрів
8. Лабрадорська
8 клас
Тестові
завдання
1. З'ясуйте рік, коли вперше вжито назву «Україна».

А 1667 р. В 1187 р.
Б 1213 р. Г 1919 р.
2. Визначте загальну протяжність державного

кордону
МОРСЬКИЙ ПРИБІЙ. України з Росією.
А 98,5
– Можна сміятися, км
хоч падай В 1191 км
Б 135,1 км Г 2063 км
3. Визначте, якою буде різниця у місцевому часі між крайніми точками України за
умови, що східна точка – 40º 13' сх. д., а західна точка – 22º 08'сх.д.
А 60 хв. В 72 хв.
Б 30 хв. Г 120 хв.
4. Визначте різницю географічних широт міст у кілометрах, що розміщені на одному

меридіані (відстань між містами на карті масштабом 1 : 5 000 000 становить 5, 56 см).
А 300 Б 278 В 250 Г 238
5. Визначте як називається кут між північним напрямком дійсного (географічного)

меридіана і напрямком на об'єкт (точку).
А дійсний азимут В дирекційний кут
Б магнітний азимут Г магнітне схилення
6. Визначте, яке з тверджень про державний кордон України правильне.
A крайня північна точка України розташована на кордоні з Росією
Б найбільшу протяжність державний кордон України має з Білоруссю
B на північному заході Україна межує з Молдовою і Румунією
Г Україна межує з п'ятьма країнами
7. Укажіть поясний час, який запроваджено в Україні.
А західноєвропейський В східноєвропейський
Б середньоєвропейський Г Поволзький
8. Укажіть, за якими картами визначають дирекційні кути.
А топографічними В фізичними
Б політичними Г кліматичними
48
9. Визначте, в якому році відбулося приєднання до України Північної Буковини і

Південної Бессарабії.
А 1939 р. В 1945 р.
Б 1940 р. Г 1954 р.
10. Назвіть одного з основоположників сучасної фізичної географії України.

А В. Докучаєв В П. Чубинський
Б М. Вавилов Г С. Рудницький
11. Встановіть назву геологічного періоду, впродовж якого почали утворюватися

Карпатські гори.
А крейдовий В кам'яновугільний
Б тріасовий Г палеогеновий
12. Визначте найвищу точку рівнинної частини України.

A гора Берда на Хотинській височині
Б гора Бельмак-Могила на Приазовській височині
B гора Камула в Гологорах
Г гора Високий Камінь у Вороняках
13. Укажіть правильне твердження.

A надра України бідні на корисні копалини
Б потужність вугільних шарів у Донецькому басейні більша, ніж у
Львівсько-Волинському
B Нікопольський марганцевий басейн – найбільший у світі
Г терикони не належать до техногенних форм рельєфу
14. Виберіть із переліку геологічних періодів найдавніший.

А крейдовий В ордовицький
Б юрський. Г кембрійський
15. Установіть правильне визначення поняття «палеогеографія».

A наука, яка вивчає поділ геологічної історії Землі на ери, періоди тощо
Б наука про форми рельєфу земної поверхні, які постійно змінюються
в результаті взаємодії зовнішніх та внутрішніх сил і процесів Землі
В наука, яка вивчає минуле природи Землі та її окремих частин
Г наука про Землю, її кору, склад, будову, процеси, що в ній відбуваються, історію
розвитку, про утворення і поширення корисних копалин
16. Вирізніть умови, внаслідок яких сформувались лесові породи

(еолово-делювіальні відклади), що вкривають близько 70 % поверхні України.
A утворені морськими відкладами
Б принесені давнім льодовиком
B утворені водними потоками у долинах річок
Г утворені вітром за межами льодовика
17. Визначте, яким буде атмосферний тиск на вершині гори Роман-Кош, якщо на
місцевості з абсолютною висотою 75 м атмосферний тиск становить 740 мм рт.ст.
А 600 мм рт. ст. В 482 мм рт. ст.
49
18. Укажіть, яке твердження стосовно корисних копалин України є неправильним.

А в Україні є поклади ртутної руди
Б у Криворізькому залізорудному басейні вміст заліза в руді становить до 65%
В Україна бідна на марганцеві руди
Г запаси залізних руд в Україні сягають 18 % від загальносвітових
19. З’ясуйте, на які природні ресурси багата зона лісостепу України.

А агрокліматичні, земельні В промислово-мисливські, лісові
Б лісові, водні Г біологічні, водні
20. З’ясуйте, яка етнографічна група українців населяє найбільш високогірну частину
Українських Карпат.
А бойки Б лемки В гуцули Г подоляни
21. Визначте регіон України, де поширені льодовикові форми рельєфу.

А Кримські гори В Донецький кряж
Б Подільська височина Г Українське Полісся
22. Укажіть, в яких з названих родовищ України в обох видобувають сірку.

А Рафалівське, Білозерське В Яворівське, Новороздольське
Б Солотвинське, Яворівське Г Новороздольське, Кременчуцьке
23. Вкажіть явище, що спостерігалось 10 тисяч років тому.

Д початок формування Уральських та Аппалацьких гір

А Ельбурс В Еребус Д Ер-Риф
Б Ельбрус Г Елсверт
25. Укажіть природну зону, де найбільше видове різноманіття рослинного світу.

А вологі екваторіальні В середземноморські Д пустелі тропічного
ліси ліси та чагарники поясу
Б степи Г савани
26. При температурі повітря +15º С відносна вологість повітря становить 60%.
Укажіть температуру, за якої відносна вологість знизиться, якщо абсолютна
вологість не зміниться:
А 0º С В +10º С Д +5º С
Б -2º С Г +20º С
27. Укажіть річки басейну Каспійського моря.

А Амудар’я і Волга В Дон й Волга
Б Урал і Терек Г Дон і Урал
28. Укажіть гірську породу, з якої відбувається утворення мармуру.

А базальт В граніт Д глина
Б мергель Г вапняк
50
29. Укажіть кліматичний пояс, в якому добова амплітуда температур більша за річну.
А помірний В екваторіальний Д субарктичний
Б субтропічний Г субекваторіальний
30. Укажіть експедицію, яка здійснила друге навколосвітнє плавання.

А іспанська В голландська Д французька
Б португальська Г англійська
31. Виберіть явище, на яке не поширюється дія закону зональності.

А опади В засухи Д еолові процеси
Б вулканізм Г заболочення
32. Укажіть відстань від центра Землі до полюсу.

А 6356 км В 22000 км Д 6371 км
Б 12714 км Г 6378 км
33. Укажіть ріку з льодовиковим живленням.

А Міссісіпі В Волга Д Ніл
Б Урал Г Сирдар’я
34. Визначте відносну висоту вулкана з абсолютною висотою 2000 м, якщо він
утворився на висоті 500 м над рівнем моря.
А 2000 м В 1500 м Д 2500 м
Б 500 м Г –1500 м
35. З’ясуйте, яка з форм рельєфу характерна для грабена.

А плато В долина Д под
Б гора Г цирк
1. Заповніть таблицю «Географічні дослідження території України» (10 балів).

Роль дослідника у вивчення природи та господарства
Дослідник
України
2. Порівняйте рельєф Українських Карпат і Кримських гір. Визначте, чому одна з

гірських систем представлена кількома паралельними хребтами, а інша – трьома
гірськими пасмами з асиметричними схилами, куестами (5 балів).
1. Біосферний заповідник Асканія-Нова розташований на території цієї української

області
2. Кольорова гама прапора цієї європейської країни така сама, як і нашої держави
3. Найвища вершина Карпат – Герлаховські-Штіт – знаходиться у цій країні
51
4. Цю систему мілководних заток називають Гнилим морем або третім морем України
5. Друга за висотою гора цієї країни називається Бребенескул і вона заввишки
2032 метри
6. Ця західноукраїнська область має найменшу площу в Україні
7. Витоки річки Горинь знаходяться в цій області на заході України
8. Саме стільки території України повністю вмістилося б на острові Гренландія
9. Цейобласний центр України розташований на березі Кременчуцького
водосховища
10. Область України, яка межує з 3-ма іншими областями України виключно по одній і
тій же річці
11. Так називають аборигенів Нової Зеландії
12. У цьому океані знаходиться острів Кокос
13. Ця африканська країна отримала свою назву через те,що на її
території проживають племена «сото»
14. Яке з цих морів має найменшу площу: Біле, Жовте, Червоне,Чорне?
15. Скажіть грецькою «описування Землі»
1. Визначте площу штату Колорадо,який на карті Сполучених Штатів Америки

масштабу 1:15 000 000 має форму прямокутника, де одна сторона витягнута по довготі
на 4 см, а друга по широті на 4º (3 бали).
2. У деяких кліматичних поясах виділяються кліматичні області. Використовуючи ці
знання, заповніть таблицю за зразком (8 балів).
№/№ Географічний пояс Кліматичні області
Зразок Тропічний а) тропічний континентальний
б) тропічний морський
1. а)
б)
в)
г)
2. а)
б)
в)
г)
9 клас
Тестові
завдання
Тести 1 – 27 мають чотири – п’ять варіантів
відповіді, серед яких лише один правильний (1 бал).
Тести 28–35 – кілька, серед яких лише три-чотири
правильні (за кожну правильну відповідь – 1 бал;
всього – 3-4 бали).
1.Згадайте, яка область називалась Ворошиловградською
у 1938-1958 pp.та 1970-1990 pp.
ЛІД. – Найліпше з того, що А Херсонська область В Донецька область

він створив до цього 52
Б Харківська область Г Луганська область
2. Назвіть позитивну рису геополітичного положення України.

A розташування на перехресті багатьох шляхів сполучення
Б сприятливі природні умови для господарського освоєння території
B дружні відносини з прикордонними країнами
Г достатній рівень економічного розвитку прикордонних країн
3. Визначте правильне твердження про зміну кількості населення України.

A в країні зменшується кількість населення та обсяги пропозиції робочої сили
Б на зміну кількості населення впливають внутрішні міграції
B причини зміни кількості населення – підвищення рівня і якості життя українців
Г кількість населення країни поступово збільшується
4. Вкажіть область, де відзначено додатній приріст населення.

А Полтавська В Луганська
Б Сумська Г Закарпатська
5. Визначте демографічну проблему в Україні.

A підвищення життєвого рівня українського народу
Б збільшення середньої тривалості життя
B зменшення смертності серед дітей і чоловіків
Г скорочення групи працездатного населення
6. Оберіть найбільш правильне визначення для переліку народів, які проживають в

Україні – росіяни, євреї, білоруси, молдовани, болгари, поляки тощо.
А постійне населення В національні меншини
Б корінний народ Г етнографічні групи
7. Визначте, які природні умови та ресурси найменше впливають на людність,

розміщення та особливості забудови сіл в Україні.
A наявність корисних копалин
Б наявність річок
B глибина залягання підземних вод
Г місцевий рельєф
8. Визначте, в якій сфері господарської діяльності за останні десятиліття
відбулося найбільше збільшення кількості працівників.
А кредитування В торгівля
Б управління Г охорона здоров'я
9. Установить, в якій парі електростанцій одна не належить до зазначеного типу.

А Каховська і Рівненська ГЕС В Вуглегірська і Бурштинська ТЕС
Б Запорізька і Хмельницька АЕС Г Трипільська і Курахівська ТЕС
10. Укажіть підприємство, яке перетворило м. Бурштин на найбільшого забруднювача

повітря в Івано-Франківської області.
А хімічний комбінат В машинобудівний завод
Б теплова електростанція Г швейна фабрика
11. Укажіть чинник розміщення теплоелектроцентралей.

А великі річки В нафто-і газопроводи
53
Б великі міста Г металургійні бази
12. З’ясуйте, яка етнографічна група українців населяє найбільш високогірну частину Українських
Карпат.
А бойки В гуцули
Б лемки Г подоляни
13. З'ясуйте, яке з тверджень є правильним.

A Україна багата на алюмінієві руди
Б основні запаси української нафти в Прикарпатті
B Просянівське родовище каоліну – найбільше у світі
Г Кременчуцький залізорудний басейн – найбільший на Україні
14. Виберіть із переліку геологічних періодів найстарший.

А крейдовий В ордовицький
Б юрський Г кембрійський
15. Установіть правильне визначення поняття «геоморфологія».

A наука, яка вивчає поділ геологічної історії Землі на ери, періоди тощо
Б наука про форми рельєфу земної поверхні, які постійно змінюються
в результаті взаємодії зовнішніх та внутрішніх сил і процесів Землі
В наука, яка вивчає минуле природи Землі та її окремих частин
Г наука про Землю, її кору, склад, будову, процеси, що в ній відбуваються,
історію розвитку, про утворення і поширення корисних копалин
16.Вирізніть умови, внаслідок яких сформувались лесові породи

(еолово-делювіальні відклади), що вкривають близько 70 % поверхні України.
A утворені морськими відкладами
Б принесені давнім льодовиком
B утворені водними потоками у долинах річок
Г утворені вітром за межами льодовика
17. Визначте, яким буде атмосферний тиск на вершині гори Роман-Кош, якщо на
місцевості з абсолютною висотою 75 м атмосферний тиск становить
740 мм рт. ст.
А 600 мм рт. ст. Б 593 мм рт. ст. В 482 мм рт. ст. Г 221 мм рт. ст.
18. З’ясуйте, яке твердження стосовно корисних копалин України є неправильним.

А в Україні є поклади ртутної руди
Б у Криворізькому залізорудному басейні вміст заліза в руді становить до 65%
В Україна бідна на марганцеві руди
Г запаси залізних руд в Україні сягають 18 % від загальносвітових
19. З’ясуйте,які несприятливі явища найбільш характерні для зони лісостеп

України.
А водна ерозія Б засолення В заболочення Г пилові бурі
20. Укажіть явище, що спостерігалось 10 тисяч років тому.

54

Д початок формування Уральських та Аппалацьких гір
21. З’ясуйте, яка з епох складчастості була в силурійському періоді.

А каледонська В герцинська Д мезозойська
Б байкальська Г кайнозойська

А Сімпсон В Елберт Д Брукс
Б Гібсон Г Елсверт
23. Укажіть природну зону, де найбільша різноманітність видів копитних тварин.

А савани В пустелі тропічного Д екваторіальні ліси
Б тундра поясу
Г степи
24. Укажіть діаметр Землі.
А 12714 км В 22000 км Д 6371 км
Б 6378 км Г 6356 км
25. При температурі повітря +5°С відносна вологість повітря становить 55%. Укажіть
температуру, за якої відносна вологість підвищиться, якщо абсолютна вологість
º
А 0º С В 10º С Д +6º С
Б +12º С Г +15º С
26. Визначте географічні координати об’єкта, якщо Полярну зірку в ньому видно на
відстані 81º від точки зеніту, а місцевий час випереджає час Лондона на 2 год. 36 хв.
А 81º пн. ш.,39 зх. д.
Б 9º пн. ш., 39 сх. д.
В 81º пн. ш., 39 сх. д.
Г 9º пн. ш., 39º зх. д.
Д 81ºпд. ш., 39º зх. д.
27. Укажіть матеріал, з якого утворюється гнейс.

А розчин В магма Д глина
Б діабаз Г граніт
28. З’ясуйте, з якими країнами межує Україна на заході й північному заході.

А Молдова В Словаччина Д Польща
Б Білорусь Г Угорщина Е Росія
29. Виберіть тематичні географічні карти.

А фізична карта В тваринний світ Д топографічна
Б поверхневі води Г тектонічна карта
будова Е охорона природи
30. Визначте, які географічні об'єкти зображують лінійними умовними знаками.

А кордони держав Г річки
Б поширення ґрунтів Д ландшафти
55
В корисні копалини Е тектонічні розломи
31. Вирізніть показники соціально-економічного розвитку країни.

А ВВП Г інфляція
Б ВНД Д інтенсифікація
В НТП Е рівень безробіття
32. Визначте ознаки інтенсивного шляху розвитку економіки.

А застосування нових технологій Г будівництво нових підприємств
Б краща організація виробництва Д розширення посівних площ
В збільшення поголів’я худоби Е залучення кваліфікованих кадрів
33. З’ясуйте, за яких умов виникає тяжіння виробництва до місць споживання готової
продукції (споживчий фактор).
А готовий продукт має дуже великий попит серед населення
Б готовий продукт швидко втрачає споживчі властивості
В готовий продукт можна довго зберігати без втрати його властивостей
Г продукт порівняно дешевий і перевезення може збільшити його вартість
Д масове споживання продукту локалізується у певних центрах, а сировина
легко транспортується
Е перевезення готового продукту коштує менше, ніж перевезення сировини
34. Визначте головні причини, що стримують надходження іноземних інвестицій в

Україну.
А надійна і досконала чинна законодавча база
Б неможливість точно прогнозувати зміни в законодавстві
В прозорість приватизаційних процесів
Г висока купівельна спроможність населення
Д високий рівень корумпованості в органах влади
Е висока частка тіньового сектора економіки
35. Назвіть країни, в яких найбільша кількість емігрантів-українців.

А Японія, Китай, Індія Г Росія, Казахстан, США
Б Лівія, Єгипет,ОАЄ Д Канада,Аргентина,Бразилія
В ВеликаБританія, Італія, Е Нова Зеландія, Туреччина, Швеція
Португалія
1. Стверджують, що Україна не використовує свого географічного положення.

Обґрунтуйте своє бачення проблеми. Внесіть пропозиції щодо найбільш
повноцінного використання географічного положення (10 балів).
2. Охарактеризуйте сучасні демографічні процеси в Україні (10 балів).
1. У цій області України знаходиться місто Лубни
56
2. У цій області України знаходяться міста: Бердичів, Овруч та Коростень

3. Дніпрогес знаходиться в цьому українському місті
4. Такого кольору «Води» в назві міста Дніпропетровської області
5. Перша залізниця на території України об’єднала Перемишль і це місто у 1861 році
6. У цій області України знаходяться міста Зміїв, Чугуїв, Ізюм та Мерефа
7. У 1959 році Дрогобицьку область приєднали до цієї області України
8. Найчастіше землетруси відбуваються в Чилі та цій азійській країні
9. Цей материк має найменшу довжину берегової лінії з-поміж усіх
10. Багато людей дізналися про красу океанських глибин завдяки його «підводній
Одіссеї»
11. Кольорова гама прапора цієї європейської країни така сама, як і нашої держави
12. Цю систему мілководних заток називають Гнилим морем або третім морем
України
14. Саме стільки території України повністю вмістилося б на острові Гренландія
1. Із східного узбережжя о-ва Ісабела (0º ш, 91º 30' зх. д.), найбільшого з островів
Галапагос, мандрівник пройшов на вітрильнику на схід 943,5 км, а потім на північ 888
км і опинився на мисі півострова Аеуеро (Панама). Визначте географічні координати
мису (3 бали).
2. Здійсніть подорож Європою – напишіть країни і міста, в яких розташовані всесвітньо
відомі історичні об'єкти: 1) храм святої Софії (532–537р.р.) – прообраз Софійського
собору в Києві; 2) Акрополь; 3) палац Великого магістра мальтійських рицарів;
4) Колізей; 5) Хофбург – резиденція Габсбургів; 6) Карлів міст; 7) Бранденбурзькі
ворота; 8) музеї Рембрандта і Ван-Гога; 9) Вестмінстерський палац і Біг-Бен; 10) собор
святого Патрика; 11) будинок-музей Ґ.- К. Андерсена; 12) музеї Фрам і Кон – Тікі
(12 балів).
10 клас
Тестові
завдання

1. Укажіть мандрівника, який першим описав у своїй
«Книзі» Китай.
А Пржевальський В Марко Поло
Б Ератосфен Г Афанасій Нікітін
2. Укажіть кут до горизонту, під яким з Києва видно

ВИНИКНЕННЯ ЛАВИНИ. – Полярну зірку.
Справді, втікає
А 45º В 49º
Б 51º Г 39º
3. Укажіть форми рельєфу, які мають водно-льодовикове походження.

57
А ози, ками В морени, кари

Б яри, балки Г троги, дюни
4. Виберіть прісне озеро.

А Рудольф В Ері
Б Балхаш Г Ейр
5. Визначте протяжність Африки по меридіану 20º сх.д.

А 55º
Б 66º
В 22º
Г 70º
6. Укажіть тип ґрунтів, які характерні для південного узбережжя Криму.

А червоно-жовті фералітні В дерново-підзолисті
Б каштанові Г коричневі
7. З’ясуйте, яка рослинність переважає на території, де коефіцієнт

зволоженнястановить менше 0,8.
А тундрова В тайгова
Б степова Г широколисті ліси
8. Визначте атмосферний тиск на вершині Говерли, якщо на г. Берда він становить

А 60 мм рт. ст. В 515 мм рт. ст.
9. Укажіть океан, в якому немає жолобів.

А Північний Льодовитий В Атлантичний
Б Тихий Г Індійський
10. Укажіть озеро, яке знаходиться в Європі.

А Балхаш В Байкал
Б Балатон Г Торренс
11. Визначте пустелю з найбільшим відсотком кам’янистої поверхні.

А Наміб В Кизилкум
Б Сахара Г Такла-Макан
58
12. Укажіть материк, який має найвищу вершину 2228 м і не має жодного вулкана.
А Африка В Австралія
Б Антарктида Г Південна Америка
13. Оберіть перелік типових тварин тундри.

А сайгак, ховрах, байбак В каракал, фенек, варан
Б карибу, лемінг, песець Г лось, ведмідь, рись
14. Визначте регіон України, де поширені льодовикові форми рельєфу.

А Кримські гори В Донецький кряж
Б Подільська височина Г Українське Полісся
15. Укажіть обласний центр України з найменшим місцевим часом.

А Донецьк В Дніпропетровськ
Б Вінниця Г Тернопіль
16. Укажіть еру, під час якої утворилися запаси вугілля Донецького басейну.
А протерозойська В палеозойська
Б мезозойська Г кайнозойська
17. Укажіть процес, результатом якого є поди.

А суфозія В карст
Б зсув Г ерозія
18. Укажіть ознаку, не характерну для Кримських гір.
А утворені під час альпійського горотворення
Б поширені куести
В складені магматичними породами
Г поширені карстові печери
19. Укажіть район діючих грязьових вулканів на території України.
А Закарпаття В Керченський півострів
Б Південний берег Криму Г Карпати
20. На картосхемі зображено межі тектонічних структур, що позначені цифрами.
Виберіть варіант, в якому цифри позначають лише складчасті споруди.
А1, 4, 7 Б 2, 9, 12 В 5, 6, 11 Г 8, 9, 12
59
21. Укажіть, як змінюється амплітуда температур на рівнинній частині України.

А збільшується з північного заходу на південний схід
Б зменшується з північного заходу на південний схід
В однакова на всій території України
Г зменшується з півдня на північ
22. Укажіть гирло річки, що має найнижчу абсолютну позначку.
А Десна В Прут
Б Південний Буг Г Прип’ять
23. Укажіть місто, що утворює двоцентрову агломерацію.

А Запоріжжя В Харків
Б Дніпродзержинськ Г Кривий Ріг
24. Виберіть чинник, який вплинув на розміщення Алчевського металургійного

комбінату.
А наявність місцевої сировини
Б наявність палива
В розташування майже посередині між джерелами сировини та палива
Г розташування поблизу джерел дешевої електроенергії
25. Укажіть букву, якою позначено на картосхемі Таврію.
А
Б
В
Г
26. Укажіть галузь, для якої найбільш характерне комбінування виробництва.

А машинобудування В харчова промисловість
Б чорна металургія Г легка промисловість
27. Визначте, який із позначених буквами регіонів України (див. мал.) за

агрокліматичними умовами найбільш придатний для вирощування винограду.
А
Б
В
Г
60
28. Виберіть вид продукції, який виробляється в містах Обухів, Жидачів, Понінка.
А цемент В азотні добрива
Б папір Г цукор
29. Укажіть місто України, в якому знаходиться Рівненська атомна електростанція.

А Кузнецовськ В Нетішин
Б Південноукраїнськ Г Енергодар
30. Укажіть рядок, в якому вказано тільки дунайські порти України.

А Ізмаїл, Одеса, Іллічівськ В Рені, Ізмаїл, Южний
Б Ізмаїл, Рені, Вилкове Г змаїл, Рені, Іллічівськ.
31. Виберіть електростанцію,яка не знаходиться в Донецькому економічному районі.

А Курахівська В Вуглегірська
Б Зуївська Г Добротвірська
32. Укажіть країну з І типом відтворення населення.

А Індія В Японія
Б В’єтнам Г Пакистан
33. Визначте тип країн, до якого відносяться більшість країн Західної Європи.
А аграрні В аграрно-індустріальні
Б індустріально-аграрні Г постіндустріальні
34. Визначте корисну копалину, міжнародні вантажопотоки якої відображено на

картосхемі.
А кам'яне вугілля
Б мідна руда
В залізна руда
Г нафта
35. Виберіть варіант, у якому всі названі країни є конституційними монархіями.

А Іспанія, Марокко, Японія В Австрія, Данія, Швеція
Б Росія, Великобританія, Бельгія Г Канада, Саудівська Аравія
36. Укажіть рядок, у якому вказано країни, де хоча б одна не входить до складу НАТО.
А Бельгія, Польща, ФРН В Греція, Ісландія, Фінляндія
Б Норвегія, Данія, Латвія Г Болгарія, Угорщина, Словаччина
61
37. Укажіть країну, де серед віруючих переважають мусульмани.

А Індія В Індонезія
БТаїланд Г Ефіопія
38. Вкажіть столиці країн, де населення належить до слов’янської мовної групи.

А Варшава, Бухарест В Прага, Будапешт
Б Софія, Кишинів Г Белград, Загреб
39. Укажіть економічний район, в якому знаходяться популярні туристичні об'єкти -

пам'ятки культури України: Хотинський замок, собор Святого Юра, площа Ринок.
А Столичний В Центральний
Б Карпатський Г Подільський
40. Укажіть державу, що межує з Росією і має вихід до моря, переважно гірський
рельєф, багатонаціональне населення, більшість корінного населення – православні,
у сільському господарстві – рослинницька спеціалізація культур вологих субтропіків.
А Північна Корея В Грузія

Б Азербайджан Г Казахстан
1. Відомо, що Україна обрала вектором своєї зовнішньої політики європейську
інтеграцію. Встановить позитивні й негативні риси такого вибору (10 балів).
2. Відомо, що з розвитком людської цивілізації зростає кількість і масштаби
глобальних проблем. Наведіть докази такої динаміки (10 балів).
1. Це небесне тіло можна побачити на прапорах Аргентини та Уругваю

2. Мешканців цього англійського міста називають мерсісайдцями
3. Ця держава – єдине Велике Герцогство у Європі
4. Столицею цієї азійської країни є місто Сана
5. Назва цієї крихітної острівної азійської держави у перекладі із санскриту означає
«місто лева»
6. Ця столиця стоїть на річці Потомак
7. Ця європейська держава здобула незалежність 3 червня 2006 року
8. У цьому штаті США проживає більше людей , ніж у будь-якому іншому
9. Точка небесної сфери, що перебуває під горизонтом і протилежна зеніту
10. Річка Тибр протікає через цю європейську столицю
13. У цій області України знаходяться міста: Бердичів, Овруч та Коростень
14. У цій області України знаходиться місто Лубни
62
1. Здійсніть подорож Європою – напишіть країни і міста, в яких розташовані всесвітньо

відомі історичні об'єкти: 1) храм святої Софії (532–537р.р.) – прообраз Софійського
собору в Києві; 2) Акрополь; 3) палац Великого магістра мальтійських рицарів; 4)
Колізей; 5) Хофбург – резиденція Габсбургів; 6) Карлів міст;
7) Бранденбурзькі ворота; 8) музеї Рембрандта і Ван-Гога; 9) Вестмінстерський палац і
Біг-Бен; 10) собор святого Патрика; 11) будинок-музей Ґ.-К. Андерсена;
12) музеї Фрам і Кон-Тікі (12 балів).
2. Схеми течій в океанах подібні. Вкажіть назви аналогів течій (0,5 бали за кожну) та
визначте їх вид (тепла чи холодна, 0,5 бали за кожне правильне визначення)
(8 балів).
№/№ Тихий океан Атлантичний океан
Зразок Південна Пасатна Південна Пасатна (тепла)
1. Північна Пасатна
2. Бразильська
3. Перуанська
4. Куросіо
5. Канарська
6. Північноатлантична
7. Західних вітрів
8. Лабрадорська
11 клас
1. Назвіть мандрівника, який описав свої подорожі в

книзі «Ходіння за три моря».
А Страбон В Афанасій
Нікітін
Б Марко Поло Г Джеймс Кук
2. Визначте, з яких позначених на карті точок сонце

23 вересня видно опівдні під однаковим кутом.
ЛЬОДОВИКОВІ ТРІЩИНИ
АTіS
БTіP
ВSіR
ГPіS
63
3. Укажіть форми рельєфу, що виникли в результаті екзарації.

А троги В зсуви
Б ками Г поди
4. Укажіть прісне озеро.

А Рудольф В Чад
Б Каспійське Г Ейр
5. Визначте атмосферний тиск на вершині г. Роман-Кош, якщо на г. Берда він

становить 709 мм рт. ст.
А 554 мм рт. ст В 515 мм рт. ст.
6. Укажіть ґрунти, що характерні для Донецької височини.

А типові чорноземи
Б дерново-підзолисті
В каштанові
Г чорноземи на нелесових породах
7. З’ясуйте, яка рослинність переважає на території, де коефіцієнт зволоження

становить менше 0,3.
А тундрова В тайгова
Б пустельна Г степова
8. Визначте протяжність Африки по екватору.

А 43º
Б 34º
В 30º
Г 57º
9. Укажіть океан, в якому знаходиться хребет Менделєєва.

А Північний Льодовитий В Атлантичний
Б Індійський Г Тихий
64
10. Виберіть озеро, яке знаходиться в Азії.

А Балатон В Маракайбо
Б Лобнор Г Торренс
11. Укажіть пустелю, яка знаходиться в Північній Америці.

А Тар В Гібсона
Б Сонора Г Такла-Макан
12. Укажіть материк з найвищою вершиною 6960 м.

А Африка В Південна Америка
Б Антарктида Г Північна Америка
13. Оберіть перелік типових тварин тайги.
А корсак, ховрах, кулан В каракал, фенек, пекарі
Б росомаха, соболь, рись Г лось, койот, скунс
14. Визначте регіон України, де поширені суфозійні форми рельєфу.

А Поліська низовина В Придніпровська височина
Б Подільська височина Г Причорноморська низовина
15. Укажіть ознаку, не характерну для Українських Карпат.

А є озера льодовикового походження
Б є згаслі вулкани
В найвищий хребет – Верховинсько-Вододільний
Г поширений фліш
16.. На картосхемі зображено межі тектонічних структур, що позначені цифрами.

Виберіть ряд, де цифрами позначено лише структури, утворені в палеозойську
еру.
А 1, 4, 7 В 9, 11, 14
Б 5, 6, 11 Г 8, 9, 12
65
17. Укажіть еру, під час якої утворилися запаси марганцю Нікопольського басейну.
А протерозойська В кайнозойська
Б мезозойська Г палеозойська
18. Укажіть процес, результатом якого є озера-стариці.

А бічна ерозія В карст
Б екзарація Г глибинна ерозія
19. Укажіть район діючих грязьових вулканів на території України.

А Закарпаття В Керченський півострів
Б Південний берег Криму Г Карпати
15. Укажіть обласний центр України з найбільшим місцевим часом.

А Луцьк Б Вінниця В Чернігів Г Полтава
21. Визначте зміну амплітуди температур на рівнинній частині України.
А збільшується з північного заходу на південний схід
Б зменшується з північного заходу на південний схід
В однакова на всій території України
Г зменшується з півдня на північ
22. Укажіть гирло річки, що має найнижчу абсолютну позначку.

А Серет В Стир
Б Кальміус Г Сула
23. Укажіть місто України, яке утворює двоцентрову агломерацію.

А Луганськ В Горлівка
Б Львів Г Маріуполь
24. Оберіть галузь, для якої найбільш характерне комбінування виробництва.

А машинобудування В харчова промисловість
Б хімічна промисловість Г електроенергетика
25. Укажіть букву, якою позначено на картосхемі річку Салгир.

А
Б
В
Г
26. Укажіть місто України, в якому знаходиться Запорізька атомна електростанція.

А Енергодар В Нетішин
Б Південноукраїнськ Г Кузнецовськ
66
27. Оберіть чинник, який вплинув на розміщення Єнакієвського металургійного

комбінату.
А наявність місцевої сировини
Б наявність палива
В розташування майже посередині між джерелами сировини та палива
Г розташування поблизу джерел дешевої електроенергії
28. Укажіть вид продукції, який виробляється в містах Балаклія, Бахчисарай,

Здолбунів.
А вино В азотні добрива
Б цемент Г цукор
29. Укажіть економічний район, в якому знаходяться популярні туристичні об'єкти -

пам'ятки культури України: Хотинський замок, собор Святого Юра, площа Ринок.
А Північно-Західний В Карпатський
Б Причорноморський Г Подільський
30. Укажіть рядок, де вказано не тільки дунайські порти України.

А Ізмаїл, Вилкове, Килія В Рені, Ізмаїл, Южний
Б Ізмаїл, Рені, Килія Г Ізмаїл, Рені, Вилкове
31. Укажіть електростанцію, яка знаходиться в Донецькому економічному районі.

А Трипільська В Зміївська
Б Ладижинська Г Курахівська
32. Визначте, який із позначених буквами регіонів України (див. мал.) за

агрокліматичними умовами найбільш придатний для вирощування винограду.
А
Б
В
Г
33. Виберіть варіант, у якому всі названі країни є конституційними монархіями.

А Іспанія, Марокко, Японія В Австрія, Данія, Швеція
Б Росія, Великобританія, Бельгія Г Канада, Саудівська Аравія, Ватикан
34. Визначте корисну копалину, міжнародні вантажопотоки якої відображено на

67
А кам'яне вугілля
Б мідна руда
В залізна руда
Г нафта
35. Укажіть країну, де серед віруючих переважають християни.

А Нігерія В Ефіопія
Б М’янма Г Судан
36. Укажіть країну з ІІ типом відтворення населення.

А Болгарія В Албанія
Б Японія Г Молдова
37. Визначте тип країн, до якого відносяться більшість країн Західної Європи.
А аграрні В аграрно-індустріальні
Б індустріально-аграрні Г постіндустріальні
38. Укажіть столиці країн, де населення належить до романської мовної групи.
А Варшава, Бухарест В Прага, Будапешт
Б Софія, Братислава Г Бухарест, Кишинів
39. Укажіть державу, що межує з Росією, з переважно гірським рельєфом, більшість

корінного населення – мусульмани-шиїти, спеціалізація – нафтодобувна
промисловість.
А Північна Корея В Грузія
Б Азербайджан Г Казахстан
40. Оберіть рядок, в якому вказано країни, де хоча б одна не входить до складу
НАТО.
А Литва, Польща, Чехія В Греція, Італія, Швеція
Б Нідерланди, Данія, Латвія Г Бельгія, Угорщина, Словаччина
1. Відомо, що Україна обрала вектором своєї зовнішньої політики європейську

інтеграцію. Встановить позитивні й негативні риси такого вибору (10 балів).
2. Відомо, що з розвитком людської цивілізації зростають кількість і масштаби
глобальних проблем. Наведіть докази такої динаміки (10 балів).
Завдання №3
68
1. Найбільшим за кількістю населення містом Канади є не його столиця, а цей

населений пункт
2. Економічний союз цих трьох європейських країн називається Бенілюкс
3. На ці адміністративно-територіальні одиниці поділяється Швейцарія
4. Ця країна у Південній Америці, що межує з Панамою на північному заході,
Венесуелою – на сході і північному сході, Бразилією на південному сході, Перу й
Еквадором – на південному заході, на півночі та заході омивається Карибським
морем і Тихим океаном
5. На гербі цієї європейської країни можна побачити фрагмент шахової дошки
6. Назва цієї країни перекладається як «земля льоду»
7. Цій країні належить острів Мальорка
8. Цій європейській країні підпорядкуються Фарерські острови
9. Саме стільки зірочок на прапорі Китаю
10. Цій країні належать Канарські острови
13. У 1959 році Дрогобицьку область приєднали до цієї області України
14. Ця столиця стоїть на річці Потомак
1. Визначте розташування поданих географічних об'єктів, вказавши найближчий до них

материк (частину світу) та океан, в якому вони знаходяться: острів Північний, острів
Лусон, острів Європа, Лофотенські острови, протока Десятого Градуса, море
Космонавтів, острів Девон, острів Крк, острів Мен, острів Сааремаа (0,4 б. – океан;
0,4 б. – материк (частина світу) 8 балів.
2. Визначте кількість дерев у лісі,який на плані масштабу1:100000 зображено
прямокутником із сторонами 3 см та 6 см і має такі буквено-цифрові характеристики:
сосна (3 бали).
7 клас
Тестові
завдання
Тести 1 – 20 мають по чотири варіанти відповідей,
серед яких лише один правильний (1 бал). Тести 21–
25 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких
лише чотири правильні (за кожну правильну
відповідь – 1 бал; всього – 4 бали).
1. Визначте основний метод географічних досліджень.

А хімічний В
ВІЧНІ СНІГИ. –стаціонарний
Коли ж Я не
приберу десерт подалі,то 69
вони будуть його
злизувати без зупину
Б експедиційний Г фізичний
2. Визначте прізвище вченого, якого називають «батьком

географії».
А Геродот В Страбон
Б Піфагор Г Птоломей
3. Укажіть країну, мореплавці якої відкрили шлях до Індії навколо Африки.

А Португалія В Іспанія
Б Голландія Г Англія
4. Виберіть із переліку вторинні рівнини, які сформувалися річковими наносами.

А Причорноморська,Подільська
Б Амазонська, Месопотамська
В Волинська, Західносибірська
Г Придніпровська, Приазовська
5. Встановіть, яке співвідношення «гірська порода – її тип» правильне.

А мармур – осадова В базальт – магматична
Б граніт – осадова Г вапняк – магматична
6. Визначте, який сучасний материк близько 180 млн. років тому був у складі
Лавразії.
А Північна Америка В Австралія
Б Південна Америка Г Антарктида
7. Відомо, що поява веселки на небі свідчить про зміну погоди. Виберіть прикмету
кінця негоди
А веселка після дощу швидко зникає
Б веселка – низько над землею
В вранішня веселка
Г полога, не крута веселка
8. Визначте, складову гідросфери, що містить 69% усіх запасів прісної води на Землі.
А річки В льодовики
Б озера Г артезіанські води
9. Виберіть річку, на якій паводки спричинені мусонними дощами.

А Амур В Парана
Б Нігер Г Колорадо
10. Укажіть частину Світового океану, де відбувається занурення океанічних

літосферних плит під материкові
А серединно-океанічні хребти В глибоководні жолоби
Б шельф Г океанічні улоговини
11. Визначте широту пункту М, якщо відомо, що пункти М і К розташовані на одному

меридіані. У полудень 23 вересня в пункті М Сонце перебуває на висоті 74º над
горизонтом, а тінь падає на північ.
А 16° пд. ш. В 39°пд. ш.
Б 16° пн. ш.
12. Визначте основні характеристики вітру
70
А вологість і швидкість В напрямок і швидкість

Б тиск і швидкість Г температура і швидкість
13. Укажіть точки на земній кулі, де спостерігається максимальне значення сили

Коріоліса
А тропіки В екватор
Б полярні кола Г полюси
14. Визначте атмосферний тиск на висоті 4500 м, якщо на рівні моря він становить
А 724 мм Б 560 мм В 460 мм Г 310 мм
15. Укажіть назву міста, у якому влітку найдовший день.

А Київ Б Одеса В Херсон Г Ялта
16. Укажіть назву місцевого виду, що зустрічається тільки в цьому регіоні.
А ендемік Б релікт В ксерофіт Г ефемер
17. Визначте частку прісної води у світових водних ресурсах.
А 50% Б 10% В 2,5% Г 24%
18. На дні океанів залягають великі скупчення конкрецій (особливих мінеральних

утворень). Вкажіть метали, які вони містять.
А мідь й цинк В свинець і нікель
Б залізо і марганець Г титан і алюміній
19. Укажіть планети, між орбітами яких обертається основна кількість астероїдів.
А Венера і Земля В Земля і Марс
Б Марс і Юпітер Г Меркурій і Венера
20. Укажіть ознаку, що є характерною для Північного Льодовитого океану.

А майже вся площа дна є шельфом
Б усі моря океану замерзають узимку
В поверхневі води мають солоність 37‰
Г серед морів переважають окраїнні
21. Установіть відповідність між назвами ізоліній та їхніми характеристиками.

А ізобари 1 розподіл глибин
Б ізобати 2 розподіл висот
В ізогієти 3 розподіл температур А Б В Г
Г горизонталі 4 розподіл опадів
5 розподіл тиску
22. Установіть відповідність між назвами географічних поясів і природних зон.

А тропічний пояс 1 зона вологих екваторіальних
лісів
Б екваторіальний 2 зона напівпустель і пустель
пояс
А Б В Г
В помірний пояс 3 зона тундри
Г субарктичний пояс 4 зона тайги
5 арктичні пустелі
23. Установіть відповідність між назвами вітрів і чинниками їх утворення.

А фен 1 сезонні коливання температур
71
Б бриз 2 високий тиск над тропіками

А Б В Г
В стокові вітри 3 добові коливання температур
Г пасати 4 вплив рельєфу на рух повітря
5 значне охолодження землі
24. Установіть відповідність між місцевістю, де бере початок річка, та її назвою.

А Валдайська височина 1 Юкон
Б гірська система Анд 2 Янцзи
В нагір’я Тибет 3 Дніпро А Б В Г
Г гірська система Кордильєр 4 Єнісей
5 Амазонка
25. Установіть відповідність між походженням островів та їх назвою.

А частина материка, що відділилась внаслідок 1 Великий
горизонтального руху земної кори Бар’єрний риф
Б утворилася внаслідок виверження вулканів на 2 Мадагаскар
дні морів і океанів
В складені вапняковими скелетами коралових 3 Гренландія А Б В Г
поліпів
Г розташовані групою недалеко один від одного – 4 Гавайські
архіпелаг
5 Канадський
Арктичний
архіпелаг
1. Порівняйте будову дна Тихого, Атлантичного та Північного Льодовитого океанів.

Поясніть причини подібності та відмінностей (10 балів).
2. Порівняйте географічні дослідження світу XV та XIX століть.
Назвіть найвидатніших дослідників та коротко зазначте їх заслуги у вивченні планети
(10 балів).
1. На контурній карті позначте об’єкти берегової лінії материка Африка. Визначте:

а) координати крайніх точок материка; б) максимальну протяжність материка
(в градусах і кілометрах) з півночі на південь; в) різницю в часі між крайніми північною
і південною та між східною і західною точками (10 балів).
2. Уявіть, що ви складаєте словник географічних термінів з ілюстраціями. Кожному
треба супроводжувати схематичним малюнком.
Спробуйте скласти фрагмент такого словника із
запропонованих термінів: кратер, літосфера,
антициклон, мусон, заплава, дельта, фіорд (7 балів).
8 клас
72
Тести 1 – 15 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один
правильний (1 бал). Тести 16–20 мають по п’ять варіантів відповідей, серед
яких лише чотири правильні (за кожну правильну відповідь – 1 бал; всього – 4
бали).
1. Визначте показники клімату Південного узбережжя

УТВОРЕННЯ ПІВНІЧНОГО
Криму.
ПОЛЮСУ. – Її лихоманить, А t січня -1…+5º С, t липня +22… +24º С, сума опадів
їй зле…– Продовжуйте 600 мм на рік
класти лід їй на голову Б t січня -1…+5º С, t липня +21…+22º С, сума опадів
понад 1000 мм на рік
В t січня -1…+5º С, t липня +15º С, сума опадів 1500 мм на рік
Г t січня -1…+10º С, t липня +24… +26º С, сума опадів понад 2000 мм на рік
2. Визначте масштаб карти, якщо відстань від Одеси до Тернополя становить

приблизно 650 км, а на карті це складає 13 см.
А 1:5 000 000
Б 1:500 000
В 1:500 000 000
Г 1:50 000
3. Укажіть характерну ознаку азимутальних картографічних проекцій.

А у вигляді прямих ліній, що виходять з однієї точки, паралелі – концентричні
кола
Б паралелі та меридіани є прямими лініями
В меридіани у вигляді прямих ліній, що виходять з однієї точки, та паралелі,
що є дугами
Г паралелі й меридіани є дугами концентричних кіл
4. Укажіть правильне твердження щодо карти, виконаної в циліндричній проекції.

А на ній не спотворені кути
Б немає спотворень довжин паралелей і меридіанів
В на ній меридіани – дуги, а паралелі – прямі лінії
Г у цій проекції виконана карта півкуль
5. Укажіть, для якої тектонічної структури найбільш характерні льодовикові форми
рельєфу.
А Донецької складчастої споруди
Б Закарпатської западини
В Кримської складчастої області
Г північної частини Українського щита
6. Назвіть ім’я першого президента Української Академії наук.
А С. Рудницький В В. Кубійович
Б Г. Висоцький Г В. Вернадський
7. Назвіть ім’я вченого, який здійснив першу спробу фізико-географічного

районування України.
А П. Погребняк В П. Тутковський
Б В. Бондарчук Г М. Паламарчук
73
8. Укажіть ім’я давнього ученого, який першим ужив термін «географія».

А Аристотель В Страбон
Б Піфагор Г Ератосфен
9. Укажіть назву теплої течії океану.

А Перуанська В Каліфорнійська
Б Гвінейська Г Бенгальська
10. За фрагментом топографічної карти визначте азимут з точки Б на точку А.
А 90º
Б 275º
В 45º
Г 315º
11. Визначте атмосферний тиск на висоті 4250 м, якщо на рівні моря він дорівнює
А 335 мм рт. ст. Б 460 мм рт. ст. В 560 мм рт. ст. Г 724 мм рт. ст.
12. Укажіть правильне твердження про Землю як планету Сонячної системи.
А площа суходолу на Землі більша, ніж площа Світового океану
Б на екваторі кожен день упродовж року висота полуденного Сонця становить
90º
В кут нахилу земної осі до площини орбіти становить 66º 33/
Г Земля обертається навколо своєї осі за годинниковою стрілкою
13. Визначте лінії найменших спотворень за допомогою схеми.

А 60º пн. ш.
Б 90º сх. д.
В 0º ш.
Г 180º сх. д.
14. Укажіть лінії, що з’єднують точки з однаковою глибиною.

А ізотахи Б ізобати В ізобари Г ізогієти
15. Визначте, якою буде середня добова температура повітря, якщо протягом доби
через кожні 3 год. термометр фіксував такі показники: +1;+3;+6;+6; 0;-2;-4;+2.
А 1,7º С Б 5º С В 3º С Г ,5º С
16. Установіть відповідність між країною та протяжністю державного кордону цієї
країни з Україною.
А Словаччина 1 625,4 км
Б Угорщина 2 98,5 км
В Польща 3 1131 км
Г Румунія 4 543 км
74
А Б В Г
5 135,1 км
17. Установіть відповідність між географічними об’єктами та явищами і способами їх

зображення на картах.
А спосіб ізоліній 1 родовища корисних копалин,
печери, зсуви
Б спосіб ліній позначень 2 температура повітря А Б В Г
(ізотерми)
В спосіб картограм 3 поширення гірських порід
різного віку
Г спосіб якісного фону 4 геоекологічна ситуація в
країні
5 кордони країн, межі
областей, річки
18. Установіть відповідність між кліматодіаграмами й типами клімату Євразії.

1 помірно-континентальний
2 субарктичний
3 континентальний помірного поясу
4 субтропічний середземноморський
5 тропічний
А Б В Г
19. Установіть відповідність між назвами течій і цифрами, якими їх позначено на

А Гольфстрім В Перуанська
Б Аляскинська Г Бразильська
А Б В Г
20. Установіть відповідність між азимутами й об’єктами, що позначені на схемі

цифрами.
А 45º В 90º
Б 225º Г 315º
А Б В Г
75
1. Поясніть закономірності поширення життя в океані (10 балів).

2. Охарактеризуйте етапи картографування території України. Вкажіть особливості
найбільш відомих карт, де зображена її територія та імена їх авторів (10 балів).
1. Здійсніть уявну подорож з порту Одеса до порту Діксон через моря
Атлантичного і Північного Льодовитого океанів. Позначте на карті раціональний
(без великих зигзагів) маршрут у вигляді лінії, котра з’єднує кружечки з цифрами,
що означають конкретні географічні об’єкти (острови ,півострови, міста, затоки,
гирла річок) та розшифруйте їх в таблиці за зразком (максимум 15 балів).
№/№ Географічний Тип географічного Держава, в якій
об’єкт об’єкта знаходиться об’єкт
1 Зразок: Одеса Місто (0,2 бали) Україна (0,4 бали)
(0,4 бали)
2. Уявіть, що ви складаєте словник географічних термінів з ілюстраціями. Кожному

потрібно супроводжувати схематичним малюнком. Спробуйте скласти фрагмент
такого словника із запропонованих термінів: айсберг, атол, ваді, стариця,
циклон, каньйон, лаколіт (7 балів).
76
9 клас
Тести 1 – 15 мають по чотири варіанти відповідей,
серед яких лише один правильний (1 бал). Тести 16–
20 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких
лише чотири правильні (за кожну правильну
відповідь – 1 бал; всього – 4 бали).
1. Укажіть назву корисної копалини, що залягає в

Так починалося Роздольському, Немирівському та Язівському родовищах.
суднобудування
А калійна сіль В графіт
Б бурштин Г самородна сірка
2. Укажіть назву області України, яка славиться своїми гранітами, лабрадоритами,
топазами, берилами.
А Тернопільська В Житомирська
Б Харківська Г Дніпропетровська
3. Укажіть назву області України, де є родовища сапонітових глин.
А Житомирська
Б Запорізька
В Дніпропетровська
Г Хмельницька
4. Укажіть літеру, якою на картосхемі позначена область України з найбільш
вираженою поліетнічністю.
А
Б
В
Г
5. Укажіть правильне твердження щодо карт, виконаних в азимутальній проекції.

А на ній немає спотворень довжин паралелей і меридіанів
Б у ній виконані карти півкуль
В у ній виконуються карти України
Г паралелі й меридіани в ній – взаємно перпендикулярні прямі лінії
6. Допишіть речення «Україна – учасниця ООН, «Карпатського Єврорегіону», МВФ,
МБРР, ЮНЕСКО, ОБСЄ…»
А НАТО В ЄС
Б СОТ Г ОВЕК
77
7. Укажіть місто України, яке розташоване на половині шляху між екватором і

північним полюсом.
А Ужгород В Херсон
Б Київ Г Сімферополь
8. Назвіть основну причину відсутності в Атлантичному океані по обидві сторони від
екватора між 10º пн. ш. і 10º пд. ш. коралових островів.
А дуже значні глибини В дуже опріснені води
Б дуже забруднені води Г проходять холодні течії
9. Пункти А, В, С утворюють на місцевості правильний трикутник. З пункту А до
пункту В треба рухатися за азимутом 80º, із пункту В до пункту С – за азимутом
200º. Визначте азимут, за яким треба рухатися, щоб повернутися в пункт А з
пункту С.
А 260º Б 120º В 280º Г 32º
11. Визначте причину зміни напряму течії р. Дніпра в межах України з південно-
східного на південний і південно-західний.
А щит Б горст В грабен Г западина
10. Ідентифікуйте природні об’єкти: «Мармурова», «Еміне-баїр-Хасар», «Червона».

А піщані коси Азовського моря
Б печери Подільської височини
В печери в Кримських горах
Г гірські вершини Українських Карпат
12. Укажіть глибини, характерні для шельфу.

А 200 – 500 м Б 0 – 200 м В 0 – 1000 м Г 200 – 1000 м
13. Визначте, за який час точка на земній поверхні повернеться на кут 20º 30'.
А 1 год. 25 хв. В 1 год. 32 хв.
Б 1 год. 22 хв. Г 1 год. 45 хв.
14. Визначте острови, що лежать між паралелями північної широти і меридіанами
східної довготи.
А Маршаллові В Нова Зеландія
Б Самоа Г Гавайські
15. Укажіть найбільш прісне море з перелічених.
А Чорне Б Червоне В Жовте Г Біле
16. Установіть відповідність між регіонами та історичними землями.

А Центральна Україна 1 Слобожанщина, Донщина, Кубань
Б Західна Україна 2 Стародубщина, Мармарощина,
Надсяння А Б В Г
В Південна Україна 3 Таврія, Буджак, Бессарабія
Г Східна Україна 4 Галичина, Волинь, Покуття
5 Київщина, Поділля, Гетьманщина
17. Установіть відповідність між природними об’єктами України і адміністративними

регіонами, у межах яких вони розташовані.
А г. Ай-Петрі 1 Запорізька область
78
Б Бердянська коса 2 Закарпатська область

В Рахівські гори 3 АР Крим
Г Канівські гори 4 Вінницька область
5 Черкаська область
18. Установіть відповідність між населеними пунктами та середньорічною кількістю

опадів на їхній території.
А Ужгород 1 650 мм
Б Рівне 2 350 мм А Б В Г
В Черкаси 3 550 мм
Г Сімферополь 4 750 мм
5 450 мм
19. Установіть відповідність між типами населених пунктів за кількістю жителів та

наведеними містами (за даними перепису населення України, 2001 р.).
А малі (до 50 тис. жителів) 1 Умань
Б середні (50-100 тис. жителів) 2 Керч
А Б В Г
В великі (250-500 тис. жителів) 3 Глухів
Г найбільші (500 тис.-1 млн. жителів 4 Херсон
5 Львів
20. Установіть відповідність між функціями міст і населеними пунктами.

А залізничний вузол 1 Вилкове
Б місто-курорт 2 Горлівка
А Б В Г
В промисловий центр 3 Яремча
Г багатофункціональний центр 4 Лозова
5 Харків
1. Геополітичне положення країни здатне швидко змінюватись. Які тенденції
спостерігаються в геополітичному положенні України за останні роки? Вкажіть
конкретні чинники та прояви цих тенденцій (12 балів).
2. Охарактеризуйте та поясніть особливості форми статевовікової піраміди
населення України (10 балів).
частині ділянки становить 740 мм рт. ст., а в нижній – 750 мм рт. ст. (6 балів).
2. Заповніть таблицю, дані якої характеризують природні зони України (10 балів).
Клімат
t січня= Тваринний Сільськогосподарські
Зона Ґрунти Рослинність
t липня= світ культури
0=
79
10 клас
бали).
1. Укажіть мову, якої не існує.

А польська Б турецька
В мексиканська Г китайська
2. Укажіть основну причину виникнення морських поверхневих течій між Чорним і
Азовським морями.
А вітри
Б різниця між величиною випаровування та кількістю опадів
В впадає багато річкових вод
Г різниця в солоності
3. Укажіть острови, які сполучає найдовший в світі тунель Сейкан.
А Хонсю і Хоккайдо В Хонсю і Сікоку
Б Кюсю і Сікоку Г Кюсю і Хонсю
4. Укажіть назву столиці країни, територія якої виділена на фрагменті картосхеми.

А Сан-Хосе
Б Бельмопан
В Панама
Г Гватемала
5. Укажіть назву області України, яка славиться своїми гранітами, лабрадоритами,

топазами, берилами.
А Тернопільська В Житомирська
Б Харківська Г Дніпропетровська
8. Укажіть рослину, яка зображена на державному гербі Мадагаскару.

А фінікова пальма В дерево мандрівника
Б гевея Г кокосова пальма
9. Укажіть літеру, що позначає на картосхемі область України, у якій виробляють

фосфатні добрива
А
Б
В
Г
80
10. Укажіть столицю, через яку протікає Дунай.

А Прага В Будапешт
Б Бухарест Г Берлін
11. Укажіть острівні держави, території яких належать однієї й тієї самої частини
світу.
А Ямайка, Антигуа і Барбуда, Беліз
Б Кабо-Верде, Вануату, Коморські острови
В Фіджі, Колумбія, Сент-Люсія
Г Бахрейн, Сейшели, Сінгапур
12. Укажіть назву країни, яка за формою правління є монархією

А Єгипет
Б Індія
В Іспанія
Г Туреччина
13.. Укажіть країну, де зливаються Мараньйон і Укаялі, даючи початок Амазонці.

А Перу В Еквадор
Б Бразилія Г Колумбія
14. Установіть відповідність між рекреаційними зонами та їхнім географічним
місцерозташуванням.
А Шацькі озера 1 Карпати
Б с. Вилкове 2 Одеська область А Б В Г
В г. Ай-Петрі 3 Чернігівська область
Г оз. Синевир 4 Волинська область
5 Кримські гори
15. Установіть відповідність між назвами країнами Європи та релігіями, які в них є
панівними.
А Албанія 1 католицизм
Б Велика Британія 2 православ’я А Б В Г
В Іспанія 3 протестантизм
Г Болгарія 4 буддизм
5 іслам
16. Установіть відповідність між назвами народів і країнами їх компактного

проживання.
А корсиканці 1 Китай
Б уйгури 2 Іспанія
В баски 3 Іран А Б В Г
Г перси 4 Франція
5 Ірак
81
17. Установіть відповідність між газовими родовищами та цифрами на картосхемі.

А Джанкойське
Б Західно-Хрестищенське В Єфремівське
Г Гринівське
А Б В Г
18. Установіть відповідність між назвами електростанцій і цифрами, позначеними на

А Зуївська
Б Зміївська
В Старобешівська
Г Луганська
А Б В Г
19. Установіть відповідність між островами та країнами, яким вони належать.

А Данія 1 Гавайські о-ви
Б Італія 2 Курильські о-ви
А Б В Г
В США 3 о-в Сицилія
Г Росія 4 о-в Ньюфаундленд
5 о-в Гренландія
20. Установіть відповідність між назвами

агломерацій і цифрами, якими їх позначено
на фрагменті контурної карти.
А Йокогама В Гуанчжоу
Б Ченнаї Г Сідней
А Б В Г
1. Країнами Північної Африки та Близького Сходу за останній рік прокотилась хвиля

революційних подій. Вкажіть ці країни, причини та можливі наслідки для сучасної
політичної карти світу (12 балів).
82
2. Які напрями реструктуризації економіки України можуть сприяти її успішній

інтеграції в систему міжнародного поділу праці. Поясніть їх суть та наведіть
орієнтовний перелік необхідних дій (12 балів).
1. На контурній карті світу позначте відповідною штриховкою: а) пустелі, що

утворилися внаслідок впливу на суходіл течій; б) Долину Смерті; в) пустелі
найбільшого півострова світу. Поясніть (на звороті карти) причини виникнення
об’єктів б) і в) (8 балів).
2. На контурній карті світу виділіть області активної сейсмічності та поширення
діючих вулканів. Позначте найбільші вулкани. Чи є такі райони в Україні? Відповідь
обґрунтуйте (10 балів).
11 клас
бали).
1. Визначте правильне твердження.

А Ангола – колишня колонія Великої Британії
Б Індія – постійний член Ради Безпеки Європи
В Польща – федеративна країна
Г Непал – республіка
2. Укажіть назву форми рельєфу на схилах гір, у яких зароджуються льодовики.

А сідловини Б ніші В кари Г перевали
3. Укажіть назву мінеральної сировини, яку вивозять через спеціалізований порт Рас-
Таннура
А боксити Б вугілля В нафта Г мідна руда
4. Назвіть основну материнську породу, на якій сформувалися чорноземи.
А морена і водно-льодовикові породи
Б піщані та супіщані породи
В лес і лесоподібні суглинки
83
Г лесоподібні суглинки і глина
5. З’ясуйте, в якій області України розташована Ладижинська ДРЕС.

А Київська Б Харківська В Вінницька Г Чернівецька
6. Визначте, до якої ери відносять антропогеновий період розвитку території України.

А палеозойська
Б мезозойська
В кайнозойська
Г протерозойська
7. Назвіть дату початку Міжнародного геофізичного року.

А 1950 р Б 1957 р В 1980 р Г 1977 р
8. Укажіть мову, яка має статус офіційної в ООН.

А арабська В італійська
Б японська Г португальська
9. Укажіть штат, де працює унікальний надземний нафтопровід довжиною понад

1500 км.
А Техас В Аляска
В Нью-Йорк Г Монтана
10. Укажіть сільськогосподарську культуру, яка не вирощується у вологих тропіках.

А цукрова тростина В банани
Б кава Г фініки
11. З’ясуйте часовий проміжок до наших днів закінчення льодовикового періоду.

А 40 тис. р. В 12 тис. р.
Б 25 тис. р. Г 5 тис. р.
12. Укажіть державу, якої в 1914 р. в Європі не було як самостійної.

А Сербія Б Данія В Греція Г Фінляндія
13. Визначте середньорічну кількість опадів на мисі Алжир, якщо коефіцієнт

зволоження становить 0,54, а випаровуваність – 1400 мм на рік.
А 2592 мм Б 756 мм В 385 мм Г 700 мм
14. Установіть відповідність між назвами відомих історичних місць України та

адміністративними регіонами, де вони розташовані.
А Батурин 1 Волинська область
Б Чигирин 2 АР Крим
В Берестечко 3 Чернігівська область
Г Бахчисарай 4 Київська область А Б В Г
5 Черкаська область
15. Установіть відповідність між назвами країн Європи та релігіями, які в них є
панівними.
А Албанія 1 католицизм
Б Велика Британія 2 православ’я А Б В Г
В Іспанія 3 протестантизм
84
Г Болгарія 4 буддизм
5 іслам
16. Установить відповідність між назвами країн Латинської Америки й галузями їх

міжнародної спеціалізації.
А Аргентина 1 мідна промисловість
Б Венесуела 2 нафтова промисловість
В Куба 3 виробництво лісоматеріалів А Б В Г
Г Чилі 4 виробництво цукру
5 виробництво м’яса
17. Установіть відповідність між назвами епох складчастості та геологічними

періодами.
А байкальська 1 неогеновий
Б альпійська 2 пермський
В герцинська 3 силурійський А Б В Г
Г мезозойська 4 юрський
5 кембрійський
18. Установіть відповідність між назвами материків і географічними об’єктами, які на

них розташовані.
А Євразія 1 Рас-Дашен
Б Африка 2 Каракорум
В Південна Америка 3 Гран-Чако А Б В Г
Г Австралія 4 Юкатан
5 Байрон
19. Установіть відповідність між назвою країни й видом мінеральної сировини, на яку
вона багата.
А Б В Г
20. Установіть відповідність між галузями спеціалізації і цифрами, якими на

фрагменті картосхеми позначено країни-лідери з випуску продукції цих галузей.
А газова В нафтова
Б мідна Г золотодобувна
А Б В Г
85
1. Нові індустріальні країни часто вважають взірцем економічного розвитку. Завдяки

чому вони досягли своїх успіхів? Чи можна їх «рецепт» використати для України (12
балів)?
2. У чому полягає суперечливість процесу глобалізації? Свою відповідь обґрунтуйте
та підтвердьте прикладами (12 балів.).
1. Здійсніть уявну подорож з порту Одеса до порту Діксон через моря Атлантичного і
Північного Льодовитого океанів. Позначте на карті, раціональний (без великих
зигзагів) маршрут у вигляді лінії, котра з’єднує кружечки з цифрами, що означають
конкретні географічні об’єкти (острови, півострови, міста, затоки, гирла річок) та
розшифруйте їх в таблиці (максимум 15 балів).
Заповніть таблицю за зразком

Тип географічного Держава, в якій
№ Географічний об’єкт
об’єкта знаходиться об’єкт
1 Зразок: Одеса Місто (0,2 бали) Україна (0,4 бали)
(0,4 бали)
2. Із Санкт-Петербурга та з пункту на березі озера Едуард, розташованого в

Африці, на захід від озера Вікторія, одночасно вилетіли два літаки. Обидва пункти
відправлення перебувають приблизно на 30º сх. д. Літаки летіли з однаковою
швидкістю вздовж паралелі на схід. Перший приземлився в Магадані, а другий,
відхилившись перед посадкою на південь, на березі Маклая у Новій Гвінеї (обидва
пункти приблизно на 150º сх. д.). Який літак прилетів швидше, у скільки разів і чому?
Свою відповідь обґрунтуйте розрахунками (6 балів).
(Для довідки: 1º на широті 60º = 55,8 км, а на широті 5º = 108,9 км).
86
Зазнавши муки, я спробував вирити колодязь,

щоб із нього черпали й інші.
(Е. Сетон – Томпсон)
ЧАСТИНА ІІ
Розділ І
Відповіді на завдання І туру
Всеукраїнскої учнівської
олімпіади з географії
7 клас
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь Г А Д Б В Д Г Б В Г
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відповідь Б Г Б В Г Д А Г Г А
№ 21 22 23 24 25
Відповідь Б Б А Б Б
Допишіть речення. Вставте пропущені слова
1 23,5опд.ш. 16 Рослинність 31 В стратосфері

2 Метаморфізм 17 Пасати 32 Амплітуда
3 Дюни 18 Екваторіальний 33 Восток
4 Гіпоцентр 19 % 34 Високий
5 Маріанський 20 Треба додати добу 35 Тріполі
6 Каспійське море 21 460 мм. рт. ст. 36 10опн.ш.
7 Басейн 22 -1оС 37 На море
8 Північний 23 Байкал 38 Холодних течій
Льодовитий
87
9 Лава 24 Тропічний 39 Між південним тро-

10 Заплава 25 Ягель піком і південним
11 Бентос 26 Правий полярним колом
12 30 хвилин 27 Тропічні пустелі 40 Відношення наявної
13 Найнижчий рівень 28 Снігове абсолютної вологості
води до максимально
14 На добу більша 29 Їх абсолютні висоти можливої при даній
нижчі снігової лінії температурі
15 Підзолисті 30 21%.
1. А Об; Б Єнісей В Лена Г Печора Д Мак-\

кензі
2. А тропосфера Б стратосфера В мезосфера Г термо- Д іоно-
сфера сфера
3. А базальтовий Б гранітний В осадовий
4. А паливні Б рудні В нерудні
5. А фізичне Б хімічне В органічне
6. А осадові Б магматичні В метаморфічні
7. А дощове Б льодовикове В підземні води
8. А світу і півкуль Б материків В країн та їх
океанів та їх частин
частин
9. А числовий Б іменований В лінійний
10. А байкальське Б каледонське В герцинське
11. А конвективні Б фронтальні В орографічні;
12. А багато опадів Б відносно тепла В прохолодне
зима літо
Дайте відповіді на відкриті тести (кількість відповідей регламентується буквами)
8 клас
Допишіть речення. Вставте пропущені слова
88
1. Порівняння. 48. Західних вітрів.

2. Палеогеографічний. 49. Степи і лісостепи Північної
3. Бартоломеу Діаш. Америки.
4. 1492. 50. Нафти.
5. Руал Амундсен. 51. Каледонська.
6. Френсіс Дрейк. 52. Монблан.
7. Єгор Ковалевський. 53. Герлаховскі Штіт.
8. Азимут. 54. Ніл.
9. Картографічна проекція. 55. Танганьїка.
10. Азимутальна. 56. Саван.
11. Нормальна конічна 57. Тітікака.
рівнопроміжна. 58. Колорадо.
12. Позамасштабні. 59. В Азовське море.
13. Ареал. 60. Дежньова
14. 1:400 000. 61. Австралія.
15. Лінією вертикальної 62. Сицилія.
кілометрової сітки та напрямом 63. Еребус.
на об’єкт. 64. Мертве море.
16. Магнітним та дійсним 65. Конго.
меридіаном. 66. Тропічний континентальний.
17. Географічна широта. 67. Берингова.
18. Північний полюс. 68. Екваторіальний ліс Південної
19. 1:200 000 Америки.
20. Гранітний. 69. Сирдар’я і Амудар’я.
21. Гірські породи. 70. Верхнє.
22. Грабен. 71. Тайги.
23. Рудні. 72. Тугела.
24. 760 мм. рт. ст. 73. Ганг.
25. 560 мм. рт. ст. 74. Лаптєвих.
26. На суходіл. 75. Мис Марокі.
27. 0,6оС на 100м 76. Америка.
28. Циклон 77. Атлантичний.
29. Клімат. 78. Куросіо.
30. Цунамі. 79. Бенгальська.
31. Атол. 80. Грем’яч.
32. Шельф. 81. 1316 км.
33. Маріанська. 82. Географічний центр України
34. Бентос. 83. 12 морських миль.
35. Ритмічність (циклічність). 84. Закарпатська.
36. Підзолистий. 85. 44о23/ пн. ш.
37. Червоно-жовтий фералітних. 86. 8о.
38. Нігерія. 87. П. Чубинський.
39. Канада. 88. Геродот.
40. Г. Костюшко. 89. В. Докучаєв.
41. Тихий. 90. 1187.
42. Тундри. 91. Білорусь.
43. Північна Америка. 92. Словаччина.
44. Дарлінг. 93. Егейське та Мармурове моря.
45. Іртиш. 94. Півострови Керченський і
46. Тропічний. Таманський.
47. Плоскогір’я Декан. 95. Росія і Румунія.
89
96. Меридіані. 99. Кубійович.

97. 1год. 12 хв. 20 с. 100. В. Вернадський.
98. Міклухо-Маклай.
9 клас
Назвіть чотири…(якщо порядок правильний – за кожну правильну назву –
1 бал, якщо порушений – 0,5 бала; у випадку частково правильної послідовності –
0,5 бала починаючи від помилкового розміщення або взагалі від помилки).
1. Азія, Америка, Африка, Антарктида.

2. Гімалаї, Каракорум, Кунь-Лунь, Гіндукуш.
3. Кавказ, Альпи, Сьєрра-Невада (Андалузькі), Піренеї.
4. Ніл (з Кагерою), Амазонка (з Укаялі), Міссісіпі (з Міссурі), Янцзи.
5. Балтійське, Азовське, Чорне, Середземне.
6. Об (з Іртишем), Лена, Макензі (з Піс-Рівер), Єнісей.
7. Дембуджа, Черрапунджи, Кауаї (Гавайські острови), Кібдо (Колумбія).
8. Калімантан, Суматра, Сулавесі, Ява.
9. Аляскинська, Північно-Тихоокеанська, Куросіо, Північно-Пасатна.
10. Місісіппі, Об, Мурей, Шат-ель-Араб.
11. Говерла, Бребенескул, Піп-Іван Чорногірський, Петрос.
12. Полонинсько-Чорногірський, Верховинсько-Вододільний, Бескидсько-
Горганський, Вулканічний.
13. Словаччина (99 км), Угорщина (135 км), Польща (543 км), Румунія (625 км).
14. Стрипа, Серет, Збруч, Мурафа.
15. Київське, Канівське, Кременчуцьке, Дніпродзержинське.
16. Берда, Камула, Мізоцький Кряж, Могила Мечетна;
17. Криворізький, Кременчуцький, Білозерський, Кременчуцький.
18. Шебелинське, Єфремівське, Західно-Хрестищенське, Хрестищенське.
19. Родовища солі України із заходу на схід Солотвинське, Роменське (або
Сиваське), Слов’янське, Артемівське.
20. Тендрівська, Каркінітська, Каламітська, Феодосійська
21. Конфлікти в прикордонних регіонах, «буферне» положення між Росією та
НАТО, легка доступність та «прозорість» кордонів, іноземна військова база
(Севастополь).
22. Росіяни, білоруси, молдавани, кримські татари.
23. Київ, Харків, Дніпропетровськ, Одеса.
24. Волинська, Рівненська, Житомирська, Київська.
25. Сумська, Харківська, Донецька, Луганська.
26. Підляшшя, Холмщина, Перемишлянщина, Лемківщина.
27. Лемки, бойки, гуцули, литвини.
28. Донецька, Львівська, Дніпропетровська, Чернівецька.
29. Росія, Казахстан, Молдова, Білорусь.
30. США, Канада, Бразилія, Аргентина.
10 клас
90
Завдання на визначення відповідності
1. Арктичні пустелі – нерпа, тундра – песець, тайга – росомаха, степ – сайгак,

пустелі – фенек, савани – канна, екваторіальні ліси – окапі.
2. Арктичні пустелі – ягель, тундра – морошка, тайга – модрина, степ – типчак,
пустелі – саксаул, савани – акація, екваторіальні ліси – сейба, твердолисті ліси
та чагарники – кипарис.
3. Костянтинівка – цинк, Артемівськ – мідь, Біла Церква – автомобільні шини,
Слов’янськ – сода, Рубіжне – синтетичні барвники, Дніпродзержинськ –
азотні добрива, Вінниця – фосфорні добрива, Миколаїв – глинозем,
Запоріжжя – авіаційні двигуни, Краматорськ – прокатні стани, Луганськ –
локомотиви, Київ – літаки, Житомир – льняні тканини, Маріуполь –
цистерни, Суми – хімічне обладнання, Харцизьк – труби, Комсомольськ –
агломерат, Дніпропетровськ – ракети, Костопіль – дерев’яні конструкції,
Жидачів – папір, Нікополь – феросплави, Балаклея – цемент, Херсон –
морські судна, Кіровоград – сівалки, Харків – трактори, Кременчук –
вантажні автомобілі, Одеса – ґрунтообробні машини, Тернопіль –
бурякозбиральні комбайни, Умань – ліки, Черкаси – шовк;
4. 1) метаморфічне: а) мармур, в) кварцит; 2) магматичне: б) лабрадорит,
є) пемза; 3) осадочне органогенне: е) кам’яне вугілля; 4) осадочне хемогенне:
ж) калійна сіль, д) вапняк; 5) осадочне уламкове: г) пісок.
5. Федеративна конституційна монархія – Малайзія; унітарна абсолютна монархія
– Саудівська Аравія; федеративна парламентська республіка – Австрія;
федеративна президентська республіка – Росія; унітарна конституційна
монархія – Марокко; унітарна теократична монархія – Ватикан; унітарна
парламентська республіка – Угорщина; унітарна президентська республіка –
Франція, умовно унітарна республіка – Китай.
Розділ ІІ
Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнских учнівських олімпіад
з географії
Відповіді на завдання ІІ етапу

7 клас
Твердження, в яких треба обрати правильну відповідь – «так» або «ні» (1бал)
та коротко (3-6 речень) обґрунтувати її (ще 3 бали).
Відповідь.
1. Ні, на широті тропіків (маються на увазі широти між тропіками) Сонце не
завжди сходить строго на сході, а заходить на заході, але близько до цих
напрямів. Строго на сході на екваторі воно сходить та заходить лише 21
березня й 23 вересня, на північному та південному тропіках – відповідно 22
91
червня й 22 грудня.
2. Ні, як правило, внаслідок кулястості Землі в північних регіонах воно сходить
раніше.
3. Ні, бо молоді гори становлять незначну площу материка, а високі показники
середніх висот визначаються тим, що Африканська платформа дещо піднята у
«зоні» Високої Африки.
4. Так, сезонні зміни природи характерні для територій у жаркому поясі Землі, але
вони, насамперед, показані не в температурних значеннях, а в режимі
зволоження. Наприклад, в субекваторіальному поясі вологий сезон – літо,
сухий – зима. В районі тропіків є відмінності і в температурах – літні понад
+32оС, зимові лише +15оС. І тільки на екваторі сезонні зміни практично відсутні.
5. Ні, хоча така закономірність простежується на території України, не завжди
кристалічним щитам і піднятим тектонічним масивам платформ у рельєфі
відповідають височини. Крім них, це можуть бути плоскогір’я (наприклад,
Гвіанське), а в окремих випадках, навіть низовини (значна частина Поліської).
6. Так, висота гір впливає на величину річної кількості опадів, оскільки підйом
повітря по схилу супроводжується зниженням температури та підвищенням
відносної вологості, що як правило приводить до випадання більшої кількості
опадів ніж на навколишніх рівнинах. Однак, з певної висоти, у зв’язку із
зменшенням абсолютних показників вологості, кількість опадів поступово
зменшується.
1. Відповідь. Шановні четверокласники! Першою людиною, що використала

термін «географія» (з грецької «землеопис»), був давньогрецький вчений
Ератосфен, що жив ще до нашої ери.
Це наука стародавня, але водночас наймолодша: «вчора» географії стає
надбанням історії. В історії є навіть особливий період, який так і називається –
«Епоха Великих географічних відкриттів». Тоді розвиток географічних знань
складав основний зміст світових подій. Невипадково вивчення географії
починається зі знайомства з драматичною епопеєю дослідження планети, в якій
було все – героїзм і самопожертва, жага до незвіданого і засліплення скарбами,
авантюри і точний розрахунок. Адже багато поколінь мандрівників, мореплавців
(навіть піратів!) та вчених здійснили тисячі подорожей та експедицій, щоб
розгадати таємниці земної кулі, хоча в кожного з них була своя мета: розбагатіти,
відкрити нові землі, знайти незвичайних представників флори та фауни, вивчити
невідомі до тих пір цивілізації. Хочу Вас заспокоїти – і для Вас таємниць
вистачить! За бажання, навіть екскурсію чи туристичну мандрівку можна
перетворити в таку собі міні-експедицію!
Дивовижна наука про Землю – географія – познайомить Вас як з чудесами
природи далеких країн, так і з природою рідного краю. Ви дізнаєтесь, як
формувалася поверхня планети і звідки з’явилися багатства земних надр, як
можуть «подорожувати» материки та рости гори, чому іде дощ і дме вітер, куди і
чому течуть ріки, від чого виникають льодовики. Уява перенесе Вас із дна
найглибших океанічних западин до найвищих вершин, з виснажливої спеки
пустель Африки до вбивчого холоду Антарктиди, з вологої задухи тропічних лісів
Амазонії до суворої тайги Сибіру. Ви про це не просто дізнаєтесь! Ви зрозумієте
92
чому все це існує і як розвивається, чому і як це різноманіття треба оберігати! Ви

навіть зможете прогнозувати майбутнє планети!
До ваших послуг будуть не тільки звичні підручники та посібники, чи ось такі
колекції мінералів, а й ці спеціальні довідники, енциклопедії з нашої бібліотеки, що
акумулюють мудрість поколінь вчених. Географічна інформація міститься
буквально скрізь: в статтях газет та журналів, в улюблених, майже спеціалізовано
географічних телепередачах на зразок «В пошуках пригод з Михайлом
Кожуховим» і, навіть, в звичайному прогнозі погоди. Та й на теле- та кінофільми Ви
зможете подивитись зовсім іншими очима: герой, наприклад Рембо, вже
дряпається не просто на гору, а на Кордильєри чи Гіндукуш! А які можливості
людству відкриває всесвітня мережа Інтернет. Комп’ютерні програми типу «Googl
Earth» або «ЧОП – вид из космоса» надають можливість переглядати ось такі 3D-
моделі та 3D- карти світу. Повірте, це значно цікавіше, ніж теревенити в «контакті».
Але все ж головним носієм географічної інформації про території назавжди
залишиться географічна карта. Ми будемо вивчати, як вони створюються, та як
ними користуються. Для кожного класу у нас будуть цілі географічні атласи, тобто
зібрання карт за певною програмою. До речі, сучасні комп’ютерні технології
дозволяють користуватися електронними картами, GPS- навігаторами.
Часто можна почути вислів: «Без географії ви ніде!», який добре розкриває
значення цієї науки для кожної людини.
2.Відповідь. Роль Світового океану в температурному режимі тропосфери:
1) повітря тропосфери нагрівається не від сонячної радіації, а від поверхні, над
якою знаходиться і набуває похідних від неї властивостей;
2) суходіл і океан по різному відбивають та вбирають тепло – теплоємкість води
значно вища;
3) океан передає тепло в повітря, нагріваючи дуже великі об’єми повітря;
4) атмосфера одержує тепло і від суходолу, що спричинює різницю температур, а
від цього і тиску;
5) океан – основне джерело зволоження материків, водяна пара містить в собі
тепло, яке було використано для випаровування, і при випаданні опадів тепло
вивільняється;
6) океан в більшості випадків пом’якшує клімат суходолу, особливо прибережних
частин, підвищуючи зимові та знижуючи літні температури повітря, зменшуючи
річну амплітуду;
7) теплі течії, особливо в помірних та полярних широтах значно підвищують
температуру повітря та його вологість, але знижують його прозорість завдяки
зростанню хмарності;
8) холодні течії збільшують прозорість повітря прибережних частин та знижують
його відносну вологість, спричинюють утворення в тропіках пустель «туманів»,
а в помірних широтах викликають значне зниження температур;
9) океан регулює газовий склад атмосфери, поглинаючи парникові гази та
зменшуючи вплив «парникового» ефекту;
10)вплив океану на температурний режим повітряних мас тропосфери настільки
значний, що це може спричинювати зміну простягання природних зон
(наприклад, тундра в помірних широтах Лабрадору).
1. Відповідь. Якщо масштаб карти 1:50 000, то в 1 см 500 м. Звідси відстань між
селами:
93
20 см х 500 м = 10 000 м = 10 км. Відомо, що швидкість ходьби 5 км/год., тому

час переходу з одного села в інше: 10 км : 5 км/год. = 2 год.
Відповідь: 2 години.
2. Відповідь. Різниця в часі становить 2 год. 12 хв., тобто 132 хв. Знаходимо
різницю в довготі: 132 хв. : 4 хв. = 33°, тобто, описаний обласний центр
України – місто Херсон.
8 клас
та коротко (3-6 речень) обґрунтувати її (ще 3 бали)
Відповідь. Дивись завдання № 1, 7 клас
1. Відповідь. Сучасні наукові географічні дослідження території України

традиційно поділяються на основні напрямки:
1) спостереження на сучасному етапі перетворились на систему моніторингу
навколишнього середовища, що дуже важливо для країни, що пережила
Чорнобильську катастрофу, а також спрямовані на довгострокове
прогнозування в умовах глобального потепління, передбаченні та усуненні
причин природних та техногенних катастроф;
2) стаціонарні дослідження тепер спираються на систему природоохоронних
територій та географічних стаціонарів і відіграють значну роль для пошуку
шляхів вирішення глобальних проблем людства;
3) експедиційні дослідження пов’язані, насамперед, з продовженням вивчення
території України з точки зору її енергетичної та сировинної незалежності, і
особливе місце тут відводиться вивченню українського шельфу Чорного та
Азовського морів;
4) комплексні експедиційно-стаціонарні дослідження пов’язані з діяльністю
української станції в Антарктиді, адже всі процеси, що пов’язані з Антарктидою
відображаються на кліматі та гідрології всієї планети і, звичайно ж, України;
5) дистанційні дослідження набувають пріоритетного характеру, оскільки Україна
має статус космічної держави, учасника міжнародних космічних програм.
Роль географічних досліджень незаперечна в просторовому поєднанні
різних явищ та процесів на основі картографічного методу.
Особлива роль належить ГІС (геоінформаційним системам), які поєднують
електронні карти, схеми, аерокосмічні зображення з різноманітною інформацією в
таблицях. ГІС дозволяє накопичувати, використовувати, аналізувати та
оперативно оновлювати географічну інформацію.
Комплексні географічні дослідження на основі поєднання сучасних
інформаційних технологій з традиційними географічними методами (насамперед
картографічними) дозволять не тільки зберегти роль географії як науки, а й
вирішити життєво важливі завдання української держави та її суверенітету,
глобальні та локальні екологічні, геополітичні, економічні та соціальні проблеми.
2. Відповідь. Найбільша тектонічна структура, що лежить в основі 9/10 території

України – Євразійська літосферна плита, в якій поєднані різні за віком
платформи: докембрійська Східноєвропейська, що займає основну частину, та
94
епігерцинська Західноєвропейська, невеличка ділянка якої вклинюється на

заході. Ці платформи спаяні в єдине ціле спільними шарами осадового чохла.
Між Євразійською та Африканською плитами розташований
Середземноморський рухливий пояс, в межах якого відбувалось послідовне
чергування періодів стиснення та розтягування літосфери, підняття з опусканням
та накопиченням осадових порід. До цього поясу належить крайня південна та
західна частина території України.
Саме в межах Середземноморського рухливого поясу спостерігається
сучасна сейсмічна активність внаслідок переважно горизонтальних рухів земної
кори по глибинних розломах.
На території України виділяють три сейсмоактивні зони: Закарпатська (до 7
балів, у Закарпатській западині), Кримсько-Чорноморська (до 8 балів, пов’язана з
розломом, що розділяє підняття Кримських гір та опускання Чорноморської
западини), Південно-Азовська (до 9 балів, Керченський сегмент Індоло-
Кубанського прогину, що супроводжується грязевим вулканізмом).
Однак, найбільш небезпечна для території України – зона гір Вранча в
сусідній Румунії. Саме з нею пов’язані найзначніші землетруси останніх років
(1977, 1987 років), потенційна небезпека 7-8 бальних землетрусів, а глибоке
розміщення гіпоцентрів спричинює значне поширення сейсмічних хвиль на
території навіть платформенної частини України.
Відповідь
1. Уривок зі словника географічних термінів.
1) Айсберг – це льодова гора великих розмірів, що рухається по воді. Його висота
на поверхні водного простору може сягати 100 м, а довжина – кількох кілометрів.
Зазвичай вони утворюються в результаті відокремлення льодових мас від
льодовика, які потім сповзають з поверхні у воду. Найчастіше їх можна зустріти
біля берегів Гренландії та Антарктиди.
2) Атол – це кораловий острів, що найчастіше має форму розірваного або не су-
цільного кільця. Вони виникають навколо островів здебільшого вулканічного
походження зі скелетних решток коралів або червоних водоростей. Їх можна
зустріти лише в субтропічних та тропічних відкритих частинах океанів. Великі
атоли навіть заселені людьми, а деякі придатні для стоянки суден.
3) Бриз – це несильний вітер, що спостерігається на берегах морів, великих озер
та річок. Він має добову періодичність: вдень дме з водної поверхні на суходіл, а
вночі – навпаки. Вдень суша нагрівається швидше, ніж поверхня води й легке
тепле повітря піднімається вгору, на місце якого надходить важке холодне повітря
з води. Уночі це явище «працює» навпаки.
4) Ваді (уеди) – це суха долина з крутими схилами в пустелях Північної Африки та
Аравії. Виникають у наслідок діяльності тимчасових зливових потоків,
розвивається за рахунок діяльності вітру.
5) Гейзер – це джерело, що через деякі інтервали часу під високим тиском
фонтанує гарячою водою й паром, уважається явищем вулканізму. Справжньою
«країною гейзерів» називають острів Ісландія.
6) Дельта – це район впадіння річки в інше водне середовище, при цьому вона
розгалужується. Зазвичай, дельта ріки заболочена. Річка Амазонка утворює
найбільшу дельту в світі, у якій розташований о. Маражо (Бразилія).
95
7) Каньйон (ущелина) – це ерозійна форма рельєфу, глибока долина між

кручами, що вимита річкою. До найвідоміших каньйонів світового значення
відноситься Великий Каньйон річки Колорадо.
8) Кратер – це:
а) Чашоподібне або конусоподібне заглиблення на вершині або схилі вулкана. На
його дні може знаходитися одне або декілька жерл вулкана;
б) Округла западина на поверхні космічного тіла, виникнення якої пов’язане з
падінням метеоритів.
9) Літосфера – це верхня тверда оболонка земної кулі, до складу якої входять
земна кора та верхня частина астеносфери.
10) Мусон – це сезонний стійкий вітер нижнього шару тропосфери. Зимовий мусон
спрямований з суходолу на океан, літній – з моря на суходіл.
11) Фіорд – це довга, вузька морська затока, що тягнеться далеко всередину
узбережжя. Він походить від затоплення морем долини колишнього льодовика.
12) Циклон – це замкнута атмосферна область з низьким тиском у центрі. Вітри в
циклоні в північній півкулі дмуть проти годинникової стрілки, а у південній – за
годинниковою стрілкою.
2. Відповідь. Дивись завдання № 3 (2). Практичні завдання, 7 клас
9 клас
Відповідь.
раніше.
4. Ні, саме в західних областях, де частка сільського населення найвища,
спостерігаються максимальні для України показники природного приросту.
5. Ні, частина Західної української діаспори сформувалася у результаті
невідповідності державних кордонів етнічним межам: у Польщі перебувають
етнічні регіони Підляшшя, Перемишлянщина, Лемківщина, Холмщина, в
Словаччині – Пряшівщина, в Румунії – Мармарощина.
6. Так, можна стверджувати, що основна частка зростання ВНП України у 2004
році пов’язана із роботою металургійного комплексу, для якого вузькість
внутрішнього ринку компенсується широкими можливостями зовнішнього.
96
1. Відповідь. Формування території України було тривалим і залишило певні

суперечливі наслідки для відносин із сусідами. Вважати становлення державності
України можна буде повним тільки у випадку досягнення беззаперечного визнання
сусідами, насамперед Росією, її територіальної цілісності та непорушності
кордонів.
Геостратегічне положення України на межі православного, католицького та
мусульманського світу є унікальним. Її західний кордон, окрім Молдови, - кордон
НАТО, східний – Ташкентського пакту.
Геополітичне положення України ускладнюється протяжним кордоном з
самопроголошеною Придністровською Молдавською республікою та наявністю
Чорноморського флоту Російської Федерації в Севастополі, незавершеним
розмежуванням шельфу Азовського моря.
Шляхи ефективнішого використання геополітичного положення як
географічного фактора для економічного розвитку нашої держави можуть полягати
в наступному:
 зміцненні авторитету України як стабільної європейської демократичної
держави;
 вирішення небезпечних внутрішніх політичних та міжрегіональних протиріч,
унеможливлення виникнення сепаратизму;
 використання дипломатичного потенціалу як посередника в урегулюванні
проблем Молдови;
 набуття статусу надійної транзитної держави;
 здобуття статусу асоційованого члена ЄС з перспективою членства.
2. Відповідь. Наявність атомної енергетики в Україні в найближчому майбутньому
визначається наступними факторами:
 повна відмова від ядерної енергетики на даному етапі загрожує зростанням
і так небезпечної залежності від імпортних енергоносіїв;
 відсутністю значних національних інвестиційних джерел для
реструктуризації енергетичної галузі;
 потужностями атомних електростанцій, які на сучасному етапі неможливо
замінити іншими;
 достатніми запасами ядерної сировини.
У той же час довгострокове майбутнє ядерної енергетики буде залежати від
наступних факторів:
 закінченням терміну експлуатації діючих енергоблоків;
 технологічним вдосконаленням ядерних реакторів – за наявного рівня
безпеки будівництво нових не відповідатиме національним інтересам;
 успіхами в реалізації національних програм енергозбереження та зниження
енергоємності виробництва;
 розвитком альтернативної енергетики, насамперед, вітрової та сонячної;
 структурними змінами в промисловості на користь високотехнологічних
галузей з відмовою від енергозатратних;
 модернізацією теплової енергетики та її перепрофілювання на
використання національних енергоносіїв.
97
1.Розв’язок. Ціна вагону вітчизняної руди (60 х 60 = 3600 грн.) + вартість

перевезення (580 х 1,2 = 696 грн.) = 4296 грн.;
ціна вагону імпортної руди (60 х 48 = 2280 грн.) + вартість перевезення (750 х 1,2 =
900 грн.) + митний збір (2280 х 0,08 = 182, 4 грн.) = 3366,4 грн.
Відповідь: імпортна руда буде дешевшою на 933,6 грн. (4296 грн. – 3366,4 грн.).
2. Розв’язок. Різниця в тиску на ділянці річки: 750 – 740 = 10 (мм. рт. ст.);
баричний градієнт – 1 мм р. ст. – 10 м висоти, тож падіння річки 10 х 10м = 100 м.
похил: 100м : 50км = 2 м/км.
10 клас
Відповідь
раніше.
«зоні» Високої Африки
3. Ні, федералізація унітарних країн не є закономірним наслідком демократизації
суспільства, оскільки федералізація передбачає територіальні відмінності в
законодавстві, які можуть бути викликані національними, історичними або
економіко-географічними підставами. В більшості випадків демократизація
лише сприяє розвиткові місцевого самоуправління.
4. Так, у більшості випадків сільські поселення країн світу характеризуються
меншою етнічною строкатістю населення, ніж міста навіть в
багатонаціональних країнах, оскільки часто виникають та формуються саме за
національною ознакою. В той же час місто навіть в однонаціональних країнах
може мати значні меншини іммігрантів навіть в однонаціональних країнах.
5. Ні, частка природного газу у структурі споживання енергетичних ресурсів у
найближчій перспективі не буде мати тенденцію до зростання, оскільки він, хоч
і найбільш екологічно чистий вуглеводневий енергоносій, але належить до
вичерпних ресурсів і буде витіснятись абсолютно екологічно чистими та
невичерпними альтернативними джерелами енергії. Цьому ж буде сприяти
подорожчання природного газу та використання його як хімічної сировини.
1. Відповідь. Сучасний стан ядерної енергетики України енергетики:

 4 АЕС – 15 енергоблоків (Запорізька, Південноукраїнська, Хмельницька,
Рівненська);
 атомна енергетика виробляє 46-47% всієї електроенергії країни;
 наявні запаси уранової сировини та потужності для її збагачення;
 частина енергоблоків близька до завершення терміну своєї експлуатації;
 система безпеки АЕС після аварії на ЧАЕС значно вдосконалена;
 технології вироблення ядерної енергії мають набагато більший рівень
небезпеки ніж на типових реакторах економічно розвинених країн світу;
98
 на Рівненській та Хмельницькій АЕС є недобудовані енергоблоки;

 відсутній замкнутий цикл виготовлення ядерного палива: добуте з
української сировини у готовому до використання вигляді воно
імпортується з Росії.
Місце в енергетичній системі Європи:
 6 місце в світі;
 електроенергія українських АЕС експортується в сусідні країни (Угорщину,
Білорусь);
 створена інфраструктура для її експорту.
Перспективи розвитку з урахуванням економічних чинників спонукатимуть
до збереження ядерної енергетики на значний період:
 повна відмова від ядерної енергетики на даному етапі загрожує зростанням
і так небезпечної залежності від імпортних енергоносіїв;
 відсутністю значних національних інвестиційних джерел для
реструктуризації енергетичної галузі;
 потужностями атомних електростанцій, які на сучасному етапі неможливо
замінити іншими;
 всі українські АЕС – містоутворюючі підприємства, і їх закриття загрожує
негативними соціальними наслідками;
 для видобутку та збагачення ядерної сировини створені відповідні
потужності, витрачені кошти на розвідку запасів;
 структурними змінами в промисловості на користь високотехнологічних
галузей з відмовою від енергозатрат них не можуть бути швидкими;
 розвиток альтернативної енергетики вимагає інвестицій та часу;
 модернізація теплової енергетики потребує значних іноземних інвестицій та
технологій.
Урахування екологічних чинників робить вірогідною ліквідацію ядерної
енергетики:
 необхідністю підвищення стандартів ядерної безпеки до загальносвітових;
 закінченням терміну експлуатації діючих енергоблоків;
 за наявного рівня безпеки будівництво нових не відповідатиме
національним інтересам;
 дорогим та потенційно небезпечним процесом зберігання відпрацьованого
ядерного палива.
Тільки один екологічний чинник буде сприяти збереженню ядерної
енергетики: перепрофілювання ТЕС на використання національних енергоносіїв
(тобто, насамперед, вугілля) сприятиме збільшенню небезпечних викидів у
атмосферу (особливо СО2) навіть за найсучасніших технологій.
2.Відповідь. Тенденції в змінах територіальної організації чорної металургії світу:

 розміщення підприємств поблизу великих портів або основних ринків збуту
(Японія, Республіка Корея, Італія, нові заводи ФРН, Франції, Росії);
 уповільнення, припинення зростання або скорочення обсягів виплавки
чорних металів у високорозвинених країнах та їх нарощування в країнах що
розвиваються (республіка Корея та Бразилія випередили Велику Британію).
Чинники, що визначають ці тенденції:
 виснаження старих родовищ у розвинених країнах;
 здешевлення та вдосконалення транспорту, особливо морського;
 зростання частки металобрухту в сировині до 30%;
 вдосконалення технологій збагачення залізних руд та виготовлення коксу;
99
 диференціація виробників у залежності від якості сталі (у високорозвинених

країнах виплавляється переважно високосортна сталь та складні види
прокату);
 загальне зменшення металоємності продукції;
 зростання екологічних вимог до виробництва в розвинених країнах.
1. Розв’язок. hb = ha + 3000; hb = 2hc; ha = hc – 750; hc = ha + 750;

hb = 2hc = 2ha + 1500; ha + 3000 = 2ha + 1500;
ha = 1500; hb = ha + 3000 = 4500; hc = ha + 750 = 2250 м.
Температура на вершині А: +7°С – (6о х 4,5) = - 20°С.
2.Розв’язок. Різниця в тиску на ділянці: 750 – 740 = 10 (мм. рт. ст.);
баричний градієнт – 1 мм р. ст. – 10 м висоти, тож падіння річки 10 х 10м = 100м.
похил: 100м : 50км = 2 м/км.
11 клас
Відповідь.
3. Ні, частина Західної української діаспори сформувалася у результаті
невідповідності державних кордонів етнічним межам: у Польщі перебувають
етнічні регіони Підляшшя, Перемишлянщина, Лемківщина, Холмщина, в
Словаччині – Пряшівщина, в Румунії – Мармарощина.
4. Ні, федералізація унітарних країн не є закономірним наслідком демократизації
суспільства, оскільки федералізація передбачає територіальні відмінності в
законодавстві, які можуть бути викликані національними, історичними або
економіко-географічними підставами. В більшості випадків демократизація
лише сприяє розвиткові місцевого самоуправління.
5. Ні, частка природного газу у структурі споживання енергетичних ресурсів у
найближчій перспективі не буде мати тенденцію до зростання, оскільки він, хоч
і найбільш екологічно чистий вуглеводневий енергоносій, але належить до
вичерпних ресурсів і буде витіснятись абсолютно екологічно чистими та
невичерпними альтернативними джерелами енергії. Цьому ж буде сприяти
100
подорожчання природного газу та використання його як хімічної сировини.
1.Відповідь. НТР впливає на територіальну структуру господарства шляхом зміни

ролі чинників розміщення.
Знизилась роль природно-ресурсного – виник розрив у видобутку та
споживанні багатьох ресурсів, старі райони видобутку стали «депресивними»;
Зросла роль чинників розміщення:
 транспортного (завдяки здешевленню транспортування через вдосконалення
засобів транспорту) – виникли нові припортові промислові райони (Осака,
Японія) та центри (Таранто, Італія);
 ЕГП (завдяки зростанню вантажопотоків) – розвиток Сінгапуру;
 трудових ресурсів – через подорожчання та скорочення робочої сили в
розвинутих країнах спостерігається перенесення трудомістких галузей
(наприклад, текстильної) до Тунісу, Пакистану, Тайваню; виникла
диференціація між розміщенням галузей з різними вимогами до рівня
кваліфікації трудових ресурсів;
 ринків збуту – розвиток «малої» металургії в машинобудівних промислових
районах;
 екологічний – підвищення екологічних стандартів в розвинених країнах
спонукає до винесення екологічно небезпечних виробництв в менш розвинені,
але з низькими або відсутніми екологічними вимогами (особливо це стосується
підприємств основної хімії, нафтопереробної промисловості та кольорової
металургії, особливо важких металів);
 наукоємності – проявляється в максимальній інтеграції науки та виробництва,
орієнтації наукоємних високотехнологічних галузей на наукові центри; це
привело до виникнення технополісів (Цукуба, Японія), нових промислових
районів («Силіконова долина» – Каліфорнія, США).
Зберіг своє значення чинник територіальної концентрації, але його дія
обмежується екологічним чинником.
2.Відповідь. Шляхи адаптації сільського господарства України до умов ЄС.
Зміни в структурі угідь та посівів:
1) зменшення частки ріллі за рахунок вилучення неефективної складової;
2) зростання частки:
 інтенсивних сіножатей та посівів багаторічних трав за рахунок
невикористовуваних, заболочених, еродованих, виснажених земель;
 багаторічних насаджень, придатних до високомеханізованих технологій
обробітку;
 зернових, олійних та кормових культур за рахунок цукрового буряка, деяких
овочевих (картоплі) та нетоварного (присадибного та так званого «дачного»)
сектора.
Зміни в спеціалізації регіонів:
 зростання частки високотоварного молочного тваринництва в Поліссі;
 витіснення цукрового буряку з північного степу олійними культурами;
 підвищення рівня спеціалізації степу на птахівництві;
 поява регіонів, достатньо віддалених від промислових зон, що вирощують
екологічно чисту продукцію (без використання хімічних добрив та
стандартних засобів захисту рослин);
101
 використання для отримання м’яса саме м’ясних порід великої рогатої

худоби.
Відповідь
Абсолютний Абсолютний Річна

Населений максимум мінімум амплітуда
№
пункт температури температури температур,
повітря, °С повітря, °С °С
1 Джакарта +37° + 19° 18°
2 Київ +39° -32° 71°
3 Лондон +34° -13° 47°
4 Черапунджі +44° +7° 37°
5 Якутськ +38° -64° 102°
2.Розв’язок. З пропорції 77га – 70%, х – 100% встановлюємо площу лісу в 1940р.

– 110га. 110га : 4,4 = 25га = 250 000 (м 2 в 1см2), тобто в 1 см – 500м.
Відповідь: 1: 50000.

Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії (2008
р.)
7 клас
Тестові
завдання
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6
Відповідь Б БГАВ Б В А Б
№ 7 8 9 10 11 12
Відповідь А Г Б Б Б А
1.Відповідь. Теплі течії сприяють рівномірному випаданню великої кількості

опадів та зменшенню річної амплітуди температур та збільшенню їх середніх
значень: Мозамбіцька течія – тропічний морський тип клімату узбережжя
Мозамбіцької протоки, Мису Голкового – субтропічного клімату з рівномірним
зволоженням на півдні материка, Гвінейська – поширенню екваторіального клімату
вздовж узбережжя Гвінейської затоки та випаданню максимальної для Африки
кількості опадів на навітряних схилах вулкана Камерун.
Холодні течії знижують вологість повітря, збільшують амплітуду
температури, знижують середньомісячні температури: Бенгальська сприяє
виникненню області з пустельним кліматом (пустелі Наміб), Сомалійська впливає
102
на сухість півострова Сомалі, Канарська знижує середні, особливо літні,

температури узбережжя Сахари.
2. Відповідь. Для Океанії характерні коралові (переважно атоли, утворені на
основі з підводного чи зруйнованого вулкана), вулканічні (надводні частини
вулканічних конусів) та материкові (відокремлені горизонтальними або
вертикальними рухами літосферних плит, але мають материковий тип земної
кори).
Материкові мають різноманітний рельєф, рослинний і тваринний світ, що
багатством та видовим різноманіттям подібний до найближчого материка, можуть
мати аналогічні корисні копалини. Заняття населення відповідно до загального
розвитку країни – рослинництво та тваринництво завезених культур та порід,
промисловість.
Вулканічні: висоти до 4205 м (Мауна-Кеа), рельєф гірський; розрізняють
навітряні (вологі, до 11 000 мм опадів) з вічнозеленими тропічними лісами та
підвітряні (сухі, близько 200 мм опадів) з засухостійкими чагарниками схили.
Населення займається переважно рослинництвом на багатих вулканічних ґрунтах.
Головна проблема – вулканізм.
Коралові: плоскі, абсолютні висоти 3-10м, налічується лише кілька видів
рослин (кокосова пальма, фікуси, бамбуки, пандануси, казуарини). Головне
заняття населення – рибальство та культивування кокосової пальми.
Найпоширеніше небезпечне явище – тайфуни та викликані ними штормові хвилі.
Таким чином найбагатшими за видовим різноманіттям та природними
умовами є материкові, найбідніші – коралові. Для всіх типів островів характерний
розвиток міжнародного туризму.
1.Розв’язок
1) Париж користується часом І поясу, тобто 15сх. д.; 165 зх. д. – осьовий
меридіан ХІІІ, оскільки 180 – це ХІІ (180 : 15 = 12), наступний – 165 зх. д.
2) між поясами – 12 годин різниці (ХІІІ – І = 12);
3) 18 год. 30 хв. + 12 год. 00 хв. = 30 год. 30 хв., але при переході лінії зміни
дат на схід: 30 год. 30 хв. – 24 год. = 6 год. 30 хв. (24 листопада).
8 клас.
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6
Відповідь Г В А А5, Б2, В1, Г3 Б Б
№ 7 8 9 10 11 12
Відповідь В А А Б В Г
1.Відповідь. Раціональне використання передбачає:

 ефективність, тобто використання ресурсів з максимально можливим
результатом;
103
 максимально повне вилучення придатної сировини з родовищ;

 повне вилучення корисного компоненту з видобутої сировини,
вдосконалення технології збагачення;
 переробку існуючих шламосховищ;
Комплексність передбачає:
 врахування можливостей наявності зразу кількох цінних компонентів;
особливо це стосується руд кольорових металів, які часто утворюють
комплексні родовища, наприклад, поліметалеві руди;
 крім того, є широкі можливості для використання відходів збагачення чи
виплавки, наприклад їх можна використовувати як будівельну сировину;
 таким чином, комплексність може набувати характеру безвідходності.
2.Відповідь. Основа гідрографічної мережі – річки.
Головний чинник формування вод суходолу – клімат, котрий визначає
наявність і повноводність річок через взаємодію кількості опадів та
випаровуваності, що відображає коефіцієнт зволоження. Саме це визначає
найбільшу густоту гідрографічної сітки в Карпатах та на північному заході рівнинної
частини країни, найменшу – в південно-східній її частині.
Тектонічна будова впливає як прямо (Український щит змінює напрям
Дніпра, утворював затоплені нині пороги, надавав гірського характеру рівнинним
річкам (Гірський Тікич), так і опосередковано – через визначений ним рельєф, що
визначає напрям (на південний схід) і характер течії (переважно рівнинний). Крім
того характер гірських порід, що складають тектонічні структури, може збільшити
(за умови водонепроникності) або зменшити (наприклад, в карстових регіонах
Криму) коефіцієнт поверхневого стоку.
1. Розв’язок 20 см2 = 20 га, 1см2 = 1га, значить сторона квадрата 1 см = 100 м,

тобто М=1:10000;
20га : 80 = 0,25га, тобто сторона квадрата 1см = 50м, М=1:5000.
9 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6
Відповідь Б Г Б Б Б А5, Б3, В1, Г2
№ 7 8 9 10 11 12
Відп.овідь Б А Г А В А
1.Відповідь. Структура електроенергетики: ТЕС і ТЕЦ (47,1%), АЕС (46,9%), ГЕС

(6%), ВЕС, СЕС.
Розміщення:
1. ТЕС – Донбас, Придніпров’я, біля великих міст;
2. АЕС – енергодефіцитні регіони Заходу, Півдня та Центру України;
3. ГЕС – Дніпро, Дністер, Карпати.
104
4. ВЕС – Причорномор’я, Приазов’я;

5. СЕС – Крим.
Прорахунки:
1) побудова АЕС у густозаселених регіонах, поблизу столиці (ЧАЕС),
незавершене будівництво в рекреаційних регіонах та сейсмічно активних
(Одеська АТЕЦ, Кримська АЕС);
2) надмірна кількість ГЕС у каскаді Дніпра (затоплення родючих земель,
населених пунктів, непродуктивні витрати води, накопичення шкідливих,
особливо радіоактивних, відходів у водосховищах), побудова водосховищ у
карстових регіонах (Каховська), Ташлицька ГАЕС в охоронній зоні історичних
пам’яток та природоохоронних територіях;
3) неекономічні потужності багатьох приміських ТЕС.
2.Відповідь.
Фактори, що сприяють розвитку Фактори, що негативно впливають

господарства України на розвиток господарства України
1. Значні мінерально-сировинні ресурси 1. Бідність на розвідані ефективні
енергоносії
2. Значна територія та земельні ресурси 2. Геополітична та економічна
залежність від Росії
3. Незавершеність та непослідовність
3.Вигідне ЕГП ринкових реформ, високий рівень
бюрократизації та корупції
4. Кваліфіковані трудові ресурси 4. Вузькість внутрішнього ринку та
залежність від кон’юнктури на
світових ринках
5.Потужний науково-технічний потенціал 5. Застарілість обладнання
підприємств та використовуваних
технологій
6.Індустріальна база та промисловий 6. Нераціональна структура
потенціал промисловості
Шляхи поліпшення економічної ситуації в країні:

1) розробка виваженої та науково обґрунтованої програми розвитку національної
економіки;
2) проведення повноцінних ринкових реформ;
3) технологічне та технічне оновлення виробництва;
4) структурна перебудова промисловості через скорочення частки сировинних та
підвищення питомої ваги високотехнологічних галузей, особливо електронної та
нанотехнологій;
5) зниження енергоємності виробництва;
6) диверсифікація джерел постачання енергоносіїв, модернізація газотранспортної
системи;
7) ефективне використання земельних ресурсів та агрокліматичного потенціалу;
8) підтримка національного виробника, розширення національного ринку;
9) активна боротьба з корупцією та бюрократизмом, побудова демократичної
правової держави.
105
1.Відповідь. Позначаються: Суми – р. Псел, Чернігів – р. Десна, Хмельницький –

р. Південний Буг, Вінниця – р. Південний Буг, Кіровоград – р. Інгул, Луганськ –
р. Лугань, Чернівці – р. Прут, Тернопіль – р. Серет, Луцьк – р. Стир,
Житомир – р. Тетерів.
2.Розв’язок
1) Париж користується часом І поясу, тобто 15сх. д.; 165 зх. д. – осьовий
меридіан ХІІІ, оскільки 180 –- це ХІІ (180 : 15 = 12), наступний – 165 зх. д.
2) між поясами – 12 годин різниці (ХІІІ – І = 12);
3)18 год. 30 хв. + 12 год. 00 хв. = 30 год. 30 хв., але при переході лінії зміни дат на
схід: 30 год. 30 хв. – 24 год. = 6 год. 30 хв. (24 листопада).
10 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6
Відповідь ВАБГ А Г 1Г, 2Д, 3В, 4Б Г В
№ 7 8 9 10 11 12
Відповідь А А Б 1Д, 2В, 3А, 4Б А Б
1. Відповідь. Роль географічної науки в проектах видобутку нафти і газу на

шельфі Чорного та Азовського морів:
1) комплексне вивчення умов залягання та видобутку нафти і газу на шельфі;
2) адаптація проектів видобутку до потреб природоохоронної діяльності,
комплексна екологічна експертиза проектів;
3) узгодження цих проектів з проектами розвитку рекреаційного господарства
Криму та інших приморських регіонів;
4) просторовий аналіз проектів та розробка науково обґрунтованої територіальної
структури їх реалізації (розміщення основних видобувних потужностей та об’єктів
первинної переробки, інфраструктури та напрямків економічно вигідного та
екологічно безпечного транспортування)
Шляхи зменшення енергетичної залежності України:
1) технологічне та технічне оновлення виробництва на основі енергозберігаючих
технологій;
2) структурна перебудова промисловості через скорочення частки енергоємних
галузей, загальне зниження енергоємності виробництва;
3) модернізація існуючих енергетичних потужностей у відповідності до сучасних
технологічних та екологічних норм;
4) приведення структури енергетичних потужностей у відповідність до структури
національних інтересів та природно-ресурсної бази;
5) диверсифікація джерел постачання енергоносіїв, модернізація газотранспортної
системи;
6) розвиток альтернативної електроенергетики;
7) пошук і використання нових родових нафти і газу, насамперед, на шельфі
Чорного та Азовського морів.
2.Відповідь. 10 чинників розміщення виробництва в умовах сучасного світу:
106
1) сировинний – визначає розміщення галузей, що потребують значної

кількості сировини на одиницю продукції (кольорова металургія важких
металів, цукрова);
2) паливний – характерний для галузей, що споживають головним чином
паливо: теплова електроенергетика, коксохімія;
3) енергетичний – сприяє розвитку енергоємних галузей (виплавка алюмінію та
титану);
4) ринку збуту (попиту) – орієнтує на споживача виробництво продукції, що
швидко псується (кондитерська), є громіздкою (гірничо-шахтне
устаткування) або збільшує об’єм у порівнянні з сировиною (меблі,
суперфосфат);
5) трудових ресурсів – приваблює виробництво трудомісткої продукції
(текстилю, одягу);
6) водний – вливає на розміщення галузей, технологічно залежних від великих
обсягів води (целюлозо-паперова, виробництво синтетичних волокон);
7) транспортний – концентрує в транспортних вузлах (найчастіше портах)
виробництво з імпортної сировини, доставка якої рентабельна через низьку
собівартість морських перевезень – виробництво глинозему (Миколаїв),
чорна металургія (вся металургія Японії);
8) територіальної концентрації – спричинює виникнення величезних
промислових зон за рахунок ефективного використання вже наявної
інфраструктури та можливостей більш глибокої спеціалізації та
кооперування виробництва;
9) екологічний – обмежує можливості розміщення екологічно шкідливих та
потенційно небезпечних виробництв, особливо хімічної, нафтохімічної
промисловості та металургії;
10) ЕГП – визначає розвиток галузей, що залежать від вантажопотоків
(нафтопереробної) або обслуговують транспортні перевезення
(судноремонт);
11) у випадку об’єднання паливного та енергетичного чинника доцільно
розглядати чинник території (визначає різноманітність та обсяги природних
ресурсів), який у сучасних умовах знижує свою роль.
1.Відповідь. Відповідність охоплення території, масштабів та типів карт.
Територія Масштаб Тип карти
Ватикан 1:10 000 Великомасштабна
земна куля 1:125 000 000 Дрібномасштабна
Австралія 1:30 000 000 Дрібномасштабна
Україна 1:5 000 000 Дрібномасштабна
Вінницька область 1:1 000 000 Середньомасштабна
центр Одеси 1:100 000 Великомасштабна
Києво-Печерська Лавра 1:1 000 Великомасштабна

107
2.Розв’язок:
1) 2сх. д. + 165 зх. д. = 167 д.
2) 167 х 4хв. = 668 хв. = 11 год. 08 хв.
3) 18 год. 30 хв. + 11 год. 08 хв. = 29 год. 38 хв.
4) 29 год. 38 хв. – 24 год. = 5 год. 38 хв. (24 листопада).
11 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6
Відповідь А АВ 1Г, 2Д, 3В, 4Б 1В, 2А, 3Д, 4Б А А
№ 7 8 9 10 11 12
Відповідь Б 1Д, 2В, 3А, 4Б БГАВ А В А
1.Відповідь. Дивись завдання № 2 (1). Теоретичні завдання, 9 клас, 2007
2.Відповідь. Головний споживач водних ресурсів – сільське господарство. У

сільському господарстві найбільш водомісткими є виробництва рису (1 т рису –
7 000 м3) та бавовни (1т – 5 000 м3). Основні виробники рису сконцентровані в
Південній, Східній та Південно-Східній Азії (Індія, Китай, Індонезія) на зрошуваних
землях. Ці регіони забезпечують до 90% валового збору. Цей регіон разом з США
є провідним і у вирощуванні бавовни (їх об’єднує наявність мусонів), а також
значних річок (тому тут помітна роль і Єгипту та Узбекистану).
У виробництві найбільш водомістких видів промислової продукції в залежності
від технологій, наприклад, 1 т паперу – застосовується різна кількість США (236 т),
Канада (190 т), Швеція (1000 т). Крім того великі виробники паперу Південна
Корея, Бразилія, Китай, Японія, Фінляндія.
У виробництві синтетичних волокон (до 2 000 т на 1 т продукції) лідирують
країни із значними водними ресурсами, насамперед, США. Крім того водомісткі
виробництва вовняних – до 400 т (Італія, Китай) та бавовняних – до 250 т (Китай,
Індія, США) тканин.
1.Відповідь. Наносяться: Євразія – Янцзи, Африка – Ніл, Північна Америка –

Міссісіпі (з Міссурі), Південна Америка – Амазонка, Австралія – Муррей (з
Дарлінгом).
Основні типи гідрологічного режиму річок:
1) з постійною витратою води – ріки екваторіального та морських типів клімату;
108
2) з весняною повінню – характерний для річок з переважанням снігового

живлення;
3) з літньою повінню:
 ріки з дощовим живленням в субекваторіальному поясі та мусонних
типах клімату;
 ріки з льодовиковим живленням в аридних регіонах;
4) з зимовою повінню – ріки субтропічного середземноморського типу клімату;
5) з паводковим режимом – гірські регіони;
6) з періодичним стоком – річки пустельних регіоном з епізодичним живленням.
Проблеми, що пов’язані з особливостями режиму:
1) катастрофічні повені та паводки;
2) сезонність судноплавства;
3) нестабільність водопостачання та іригації.
Основні чинники, які можуть призвести до порушення гідрологічного режиму,
на прикладі річок України:
1) зміна умов живлення в басейні (осушування боліт на Поліссі – обміління та
зникнення малих річок, вирубка лісів у Карпатах – катастрофічні паводки);
2) зарегулювання стоку системою водосховищ (Дніпро);
3) перевитрата води при використанні (Інгулець);
4) зниження дзеркала ґрунтових вод при гірничих роботах (Донбас).
2.Відповідь. До яких природних зон:
1) вологих субтропіків: а), г), л);
2) саван: д), й);
3) пустель тропічного поясу; ґ), є), и), ї), м);
4) вологих екваторіальних лісів: б), в), є), ж), з), і), к), о), п);
н) – зайве.

7 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8
Відповідь А Г Б В Б А В В
№ 9 10 11 12 13 14 15
Відповідь Б Б Б Б Б А Б
1.Відповідь. Причини безперервного розвитку рельєфу земної поверхні:

 взаємодія внутрішніх сил (тектонічних горизонтальних та вертикальних
рухів, магматизму) та зовнішніх (насамперед, процесів вивітрювання та
денудації, ерозії, абразії, екзарації та ін.);
 рух літосферних плит;
109
 циклічність процесу горотворень (скоріше за все пояснюється обертанням

планети разом з сонячною системою навколо центру галактики).
Докази того, що і тепер триває процес розвитку земної кори нашої планети:
 наявність зон розходження літосферних плит – рифтові зони серединно-
океанічних хребтів;
 зони субдукції – глибоководні жолоби;
 потужні гірські системи при зіткненні материкових плит (Гімалаї);
 утворення нових рифтових зон – Великий Африканський грабен;
 зони активного вулканізму та землетрусів на межах літосферних плит.
2.Відповідь. Вплив на природу Африки Атлантичного та Індійського океанів:
1) холодна Бенгальська течія спричиняє виникнення пустелі Наміб, Сомалійська
течія визначає сухість півострова Сомалі, Канарська – атлантичного
узбережжя Сахари.
2) тепла Мозамбіцька течія визначає тропічний морський тип клімату узбережжя
Мозамбіцької протоки, Мису Голкового область субтропічного клімату з
рівномірним зволоженням на півдні Африки, Гвінейська – поширення
екваторіальних лісів вздовж узбережжя Гвінейської затоки та рекордну
кількість опадів на навітряних схилах вулкану Камерун;
3) волога зима Капських гір спричинена західним перенесенням помірних
повітряних мас з Атлантичного океану;
4) загальна схема атмосферної циркуляції над материком визначається
постійними центрами впливу – Північно-Атлантичним (Азорським), Південно-
Атлантичним та Південно-Індійським максимумами, що виникають через
відмінність водної поверхні та суходолу.
1.Відповідь. На контурній карті світу позначаються географічні об’єкти, назви яких

пов’язані з іменами мореплавців і мандрівників: моря Амундсена, Белінсгаузена,
Росса, Тасмана, Баренцове, Берінгове, Бофорта, Баффіна, Лаптєвих, Уеделла;
протоки Дрейка, Берингова, Лаперуза, Кука, Торресова, Басова, Девісова; острови
Тасманія та інші…
2.Розв’язок.Умови задачі ілюструє прямокутний трикутник з гіпотенузою АВ. За
властивостями прямокутного трикутника АС лежить проти кута 30 о і дорівнює Ѕ
гіпотенузи, тобто 3 км. За теоремою Піфагора СВ 2 = АВ2 – АС2 = 62 – 32 = 36 – 9 =
27; СВ = 5,2 км. Загальний шлях 3 км + 5,2 км = 8,2 км.
8 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь А А В Б А А А А Г Б
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відповідь А Б А В А Б В Б А А
№ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
110
Відповідь Г Б В Б А В В Б Б Б
1.Відповідь. Причини безперервного розвитку рельєфу земної поверхні:

 взаємодія внутрішніх сил (тектонічних горизонтальних та вертикальних
рухів, магматизму) та зовнішніх (насамперед, процесів вивітрювання та
денудації, ерозії, абразії, екзарації та ін.);
 рух літосферних плит – на півдні та заході України стикаються дві
материкові полити – Євразійська та Африканська;
 циклічність процесу горотворень (скоріше за все пояснюється обертанням
планети разом з сонячною системою навколо центру галактики).
Докази того, що і тепер триває процес розвитку земної кори нашої планети:
 наявність зон розходження літосферних плит – рифтові зони серединно-
океанічних хребтів;
 зони субдукції – глибоководні жолоби;
 утворення гірських систем при зіткненні материкових плит на території
України – Українські Карпати та Кримські гори;
 утворення нових рифтових зон – Великий Африканський грабен;
 зони активного вулканізму;
 сейсмічні зони на межах літосферних плит (на території України виділяють
три сейсмоактивні зони: Закарпатську, Кримсько-Чорноморську, Південно-
Азовську а також зона гір Вранча в сусідній Румунії).
2.Відповідь. Дивись завдання № 2 (2). Теоретичні (творчі) завдання, 7 клас,
2007
1. Відповідь.
.
2. Відповідь. 1 : 200 000

3. Відповідь.
1) на 40осх. д. – поясний час 45о;
2) визначаємо різницю в довготі: 120о – 45о = 75о;
3) визначаємо різницю в часі : 75 х 4хв. = 300 хв. = 5 годин;
4) визначаємо місцевий час 120 меридіану: 6 год. 30 хв. + 5 год. = 11 год. 30 хв.
9 клас
111
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь А Б Б А Б Б Г А В Б
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відповідь В А Г Б В Б А В В Б
№ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Відповідь А А В Б А А А А Г Б
1.Відповідь. Шляхи подолання ресурсної залежності України:

1) зменшення енерго - та матеріалоємності продукції;
2) використання альтернативних джерел енергії та сировини;
3) ефективне вилучення ресурсів з існуючих родовищ;
4) підготовка розвіданих родовищ (міді, золота тощо) до промислової
експлуатації;
5) повне, раціональне та комплексне використання власної сировини;
6) освоєння ресурсів шельфу Чорного та Азовського морів;
7) диверсифікація джерел постачання сировини, особливо, енергоносіїв.
2. Відповідь. Коли б гірські системи обрамляли її не з заходу і півдня, а з півночі і
сходу, то клімат став би:
 теплішим, оскільки територія України стала б недоступною для холодних
повітряних мас з Північного Льодовитого океану, які нині проходять вільно
по Східно-Європейській рівнині, та холодних взимку континентальних
помірних повітряних мас із Сибіру;
 вологішим, оскільки територія України стала б отримувати додаткову
кількість опадів, які нині залишається як орографічні в Карпатах; обмежився
б вплив прикаспійських суховіїв на східні області;
 зменшилася б амплітуда річних температур;
 межа субтропічного поясу проходила б значно північніше, оскільки в літній
період Україна стала б більш доступною для проникнення тропічних
повітряних мас.
Природні умови на території України в цілому теж би змінилися, оскільки
більш м’який клімат сприяв би поширенню на півночі широколистих лісів, а більше
зволоження скоротило частку степу на користь лісостепу. Однак можливі і певні
негативні наслідки – скорочення площі чорноземів.
.
1. Розв’язок. Оскільки коефіцієнти еміграції та імміграції урівноважують один
одного, визначаємо коефіцієнт природного приросту:
- 200 000 : 50 000 000 х 1000o/oo = - 4o/oo;
за формулою природний приріст = народжуваність - смертність
- 4o/oo= х - 8o/oo; х = 4o/oo;
коефіцієнт народжуваності 4o/oo
112
2.Відповідь. Дивись завдання № 3 (1). Практичні завдання, 8 клас, 2009
10 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Відповідь А В В А Г Б В Г Г В В А Г Б Б
№ 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Відповідь А Г Б В Б Б А В Б А А Б Б А А
1.Відповідь. Географія нафтової промисловості світу характеризується великим

відривом між видобутком та споживанням нафти. Видобувається нафта
переважно в країнах, що розвиваються – тільки країни Перської затоки
забезпечують 30% від усього обсягу. Головні країни з видобутку нафти (2009 р.):
Саудівська Аравія (430 млн. т), США (352), Росія (348), Китай (188), Норвегія (186),
Іран (182), Венесуела (176), Мексика (176), Великобританія (145), ОАЕ, Кувейт,
Канада, Індонезія, Нігерія, Лівія, Алжир, Єгипет.
Споживання нафти зосереджено в Північній Америці (США), Західній Європі
(країнах ЄС) та Східній Азії (Японії), Китаї, де і знаходяться основні
нафтопереробні потужності.
Зв'язок між політикою окремих держав та географією видобутку нафти
безсумнівний:
1) США і НАТО проводили наймасштабніші воєнні операції в районі Перської
затоки (Кувейт, Ірак), де існувала загроза районам видобутку та шляхам
транспортування нафти;
2) Національна нафтодобувна промисловість дозволяє Росії зберігати вплив
на світові процеси, фінансувати роль ядерної наддержави;
3) Нафтодобувна промисловість надає ресурси Ірану для претензій на роль
регіонального лідера, а Саудівській Аравії на роль найвпливовішої
мусульманської країни.
2.Відповідь. Глобальне потепління може викликати:
 розтавання материкового зледеніння Антарктиди та Гренландії, що приведе
до підняття рівня океану на 57-60 м – зникнення Нідерландів, Данії,
Бангладеш та затоплення інших густозаселених прибережних територій –
нечувана маса екологічних біженців без засобів існування, скорочення
світових ресурсів, особливо продуктивних земель;
 розтавання гірських льодовиків – зникнення джерел живлення головних
річок аридних регіонів Інду, Амудар’ї, Сирдар’ї, Тигру та Євфрату;
 зміщення природних зон на північ, наступ пустель на важливі землеробські
регіони;
 акумуляція тепла в океанах призводитиме до зростання потужності ураганів
та інших метеорологічних явищ, розтавання криги Північного Льодовитого
океану та зникнення сучасного тваринного світу Арктики та Антарктики.
113
Вплив на природні умови та умови життєдіяльності населення нашої

держави:
 затоплення частини Причорноморської та Північнокримської низовини,
перетворення Криму на острів;
 при переміщенні меж природних зон на північ, може зникнути зона мішаних
лісів, а замість степу на півдні сформується зона напівпустель;
 поширення катастрофічних повеней та паводків у західних регіонах, засух –
у східних.
1.Відповідь. Відповідність між назвами географічних об’єктів та походженням: 1.

Лабрадор – землероб. 2. Альбедо – білий. 3. Рифт – розрив. 4. Ла-Манш – рукав.
5. Айсберг – льодяна гора. 6. Альпи – висока гора. 7. Аляска – велика земля. 8.
Пемза – піна. 9. Ла-Плата – срібна. 10. Маріуполь – місто Марії.
2. Розв’язок.
1) Висота витоку річки визначається через різницю тиску, помножену на баричний
градієнт: 740 мм рт. ст. – 650 мм рт. ст. = 90 мм рт. ст.; 90 х 10 = 900 м; 2500 м –
900 м = 1600 м;
2) Висота урізу озера визначаються через різницю температури, поділену на
температурний градієнт: 20º С – 16,4º С = 3,6º С; 3,6º С : 0,6º С/100м = 600 м;
1600 м – 600 м = 1000 м.
11 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Відповідь А В В А Г Б В Г Г В В А Г Б Б
№ 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Відповідь Б Г А В Б А А А Г Б А В В Б Б
1. Відповідь. На відміну від нових індустріальних країн (НІК) Азії, Україні вже не
потрібно проходити процес індустріалізація, прискорювати ріст виробництва
засобів виробництва, впроваджувати обов’язкову середню освіту – ці етапи наша
країна пройшла заздалегідь.
Але їй, за прикладом НІК, на першому етапі треба використовувати
потенціал вигідного ЕГП (особливо близькість до ринків країн ЄС), наповнювати
реальним змістом діяльність вільних економічних зон, уміло та гнучко
диференціюючи їх типи, тим більше певний досвід роботи ВЕЗ вона вже має.
Орієнтація на зовнішній ринок повинна відбуватись за рахунок створення
високотехнологічних галузей, а не поглиблення сировинної спеціалізації. Якість та
114
кваліфікація трудових ресурсів при їх відносній дешевизні теж поки що не знайшла

свого повноцінного застосування.
Особлива роль так само має належати вкладу держави: осучаснення
системи освіти, підтримка національної науки та програми створення наукових
парків і технополісів.
Найважливіший досвід, яким повинна скористатись Україна – ефективною
політикою залучення іноземного капіталу, через послаблення різних обмежень,
особливо бюрократичних, та наближення умов діяльності іноземних філіалів і
дочірніх компаній до режиму національних фірм, створення сприятливого
інвестиційного клімату саме для тих ТНК, що можуть запропонувати найсучасніші
технології.
2. Відповідь. Проблеми людства в енергетичній сфері:
 вичерпність ресурсів головних енергоносіїв, особливо нафти і газу;
 постійне зростання енергоспоживання світу в цілому;
 нерівномірність споживання, розрив між видобутком та споживанням
більшості енергоносіїв;
Шляхи вирішення енергетичних проблем в найближчі 50 років:
 зменшення енергоспоживання через запровадження енергоощадних
технологій;
 розвідка нових родовищ «вглиб»;
 розвідка «вшир» – освоєння нових регіонів (Антарктики, Арктики), освоєння
ресурсів Світового океану;
 використання альтернативних відновлюваних джерел (енергії припливів та
відпливів, вітру, сонця, геотермальної тощо);
 повне вилучення енергоносіїв з існуючих родовищ через удосконалення
технологій.
2. Розв’язок. Оскільки коефіцієнти еміграції та імміграції урівноважують один

одного, визначаємо коефіцієнт природного приросту:
- 200 000 : 50 000 000 х 1000o/oo = - 4o/oo;
За формулою природного -4o/oo= х - 8o/oo; х = 4o/oo.
Відповідь: Коефіцієнт народжуваності = 4o/oo

Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
(2010 р.)
7 клас
Відповідь
115
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Відповідь Д В Г А Б Б Б В Г
№ 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Відповідь А Б Б В А Б Г Б В
№ 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Відповідь В Б А Б Г В Д Г Г
№ 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Відповідь Г Б А А В Г Г А В
№ 37 38 39 40 41 42 43
Відповідь Г Г В В Б В
1. Відповідь. Джерела забруднення вод океанів:

1) Атлантичного – видобуток нафти у Мексиканській затоці та Північному морі,
промислові стоки з річок басейнів внутрішніх морів, побутові відходи;
2) Тихого – видобуток нафти біля Аляски, Австралії, руд у Південно-Східній Азії,
промислові стоки Китаю, Японії, ядерні випробування на атолах Океанії (Муророа,
Еніверток, Бікіні), захоронення ядерних відходів;
3) Індійського – видобуток та транспортування нафти з Перської затоки, воєнні дії,
сільськогосподарські та промислові стоки країн Південної Азії;
4) Північного Льодовитого – промислові стоки через річки, ядерні випробування
(Нова Земля).
Шляхи розв’язання екологічних проблем океану:
 вдосконалення технологій видобутку та транспортування нафти та інших
корисних копалин;
 створення системи контролю баластних вод танкерів;
 дотримання екологічних норм не тільки на узбережжях та акваторіях
океанів, а й у басейнах річок, що в них впадають, міжнародний контроль за
стоками річок (наприклад, Дунаю);
 повна заборона випробувань ядерної зброї та захоронення ядерних відходів
у океанах.
2. Відповідь. Швидкість руху пісків: 200 км : 50 років = 4 км/рік.
Причини спустошення саван:
1) зростання чисельності населення призводить до зростання кількості худоби в
прилеглих до Сахари опустелених саванах;
2) наступ пустелі скорочує кількість придатних пасовищ і підвищує навантаження
на існуючі методом «снігової кулі»: чим швидший наступ – тим більша густота
худоби на одиницю площі пасовищ – зменшення природної рослинності –
прискорення наступу пустелі
3) глобальне потепління спричинює тривалі засухи, а значить меншу
продуктивність пасовищ.
Шляхи запобігання наступу пустелі:
1) раціональне використання пасовищ;
2) зменшення кількості худоби через заміну порід більш високопродуктивними;
3) спеціальні лісонасадження в припустельних регіонах.
116
Відповідь
1. Ів Кусто 6. Данія 11. Маорі

2. г. Кука 7. Японія 12. Тихий
3. Куба 8. Нова Гвінея 13. Лесото
4. Австралія 9. Прісна 14. Біле
5. Мексика 10. Африка 15. Географія.
117
1. Розв’язок Визначаємо різницю в атмосферному тискові:

755,5мм рт. ст. – 339 мм рт. ст. = 416,5 мм рт. ст.;
перемножуємо на баричний градієнт 416,5 х 10 = 4165 м (це висота г. Тубкаль –
найвищої вершини молодих гір Атласу).
2. Відповідь. Течії – аналоги:
№ Тихий океан Атлантичний океан

1. Північна Пасатна Північна Пасатна
2. Східно-Австралійська Бразильська
3. Перуанська Бенгальська
4. Куросіо Гольфстрім
5. Каліфорнійська Канарська
6. Північнотихоокеанська Північноатлантична
7. Західних вітрів Західних вітрів
8. Курило-Камчатська Лабрадорська
8 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь В Г В Б А А В А Б Г
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відповідь А А В Г В Г Б В А В
№ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Відповідь Г В Б Г А Г Б Г В Г
№ 31 32 33 34 35
Відповідь Б А Г В В
1. Відповідь. Заповніть таблицю «Географічні дослідження території України».
Дослідник Роль дослідника у вивчення природи та господарства

України
Геродот Перший відомий опис території України «Велика Скіфія»
Клавдій Птоломей Карти, якими користувались більше тисячі років
Г. Д. де Боплан Детальний «Опис України», перша топографічна карта
території
Йоган-Антон Науковий опис рослинності України («Опис степу»)
Гюльденштадт
Василь Каразін Систематичні метеорологічні спостереження, організатор
Харківського університету
Павло Чубинський Заснував Південно-Західний відділ Російського
географічного товариства, проводив етнографічні
дослідження
Василь Докучаєв Вивчив головне багатство України – чорноземи та склав
карту ґрунтів
Павло Тутковський Вивчив рельєф та геологію Волині, Полісся, Поділля,
Придніпров’я, склав першу схему районування
Степан Рудницький Основоположник сучасної української географії
Володимир Видав «Атлас України і сумежних країн», редактор
Кубійович «Енциклопедії українознавства»
Володимир Створив вчення про біосферу, організатор і перший
Вернадський президент Української академії наук
2.Відповідь.Порівняння рельєфу Українських Карпат і Кримських гір:

 Карпати – велика та складна гірська країна, що складається з багатьох
потужних гірських хребтів (Бескидів, Горган, Покутсько-Буковинських,
Верховинського, Вододільного, Полонинсько-Чорногірського та Вулканічного
хребтів, причому Україні належить лише невелика частина Східних Карпат), а
Кримські гори – з трьох невеликих (Завнішнього, Внутрішнього та Головного
пасма);
 середні та найвищі абсолютні висоти Українських Карпат значно вищі (Говерла
2061 м, Роман-Кош – 1545 м);
 Карпати на території України простягнулись з північного заходу на південний
схід, а Кримські гори навпаки, з південного заходу на північний схід;
 вершини Карпат переважно округлі (полонини), Кримських гір – плоскі (яйли);
 для Кримських гір характерне поширення карстових форм рельєфу (карів,
лійок, печер, шахт).
Гірська система Карпат представлена кількома паралельними хребтами
завдяки переважанню горизонтальних складкоутворюючих рухів при зіткненні
літосферних плит, а асиметричність трьох Кримських та куестовий характер
Зовнішнього та Внутрішнього пасма пояснюється переважно вертикальним підняттям
антиклінорію Гірського Криму. Крім того утворенню куест Криму сприяла різна
міцність шарів вапняків та мергелів, а асиметричності Головного пасма – опускання
його південної частини по розлому у води Чорного моря.
Відповідь
1. Херсонська 6. Чернівецька 11. Маорі

2. Швеція 7. Тернопільська 12. Тихий
3. Словаччина 8. 3 13. Лесото
4. Сиваш 9. Черкаси 14. Біле
5. Україна 10. Чернівецька 15. Географія
1.Розв’язання
1) довжина кордону по меридіану 4 х 111,3 = 445,2 км:
2) довжина кордону по паралелі 4 х 150 = 600 км;
Площа штату Колорадо дорівнює 445,2 км х 600 км = 267 120 км2.
2.Відповідь.
№ Географічний пояс Кліматичні області

Зразок Тропічний а) тропічний континентальний
б) тропічний морський
1. Помірний а) помірний морський

б) помірний помірно-континентальний
в) помірний континентальний
г) помірний мусонний
2. Субтропічний а) субтропічний середземноморський
б) субтропічний континентальний
в) субтропічний мусонний
г) субтропічний морський
9 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь Г В А Г Г В А В А Б
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відповідь Б В В Г Б Г Б В А Б
№ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Відповідь А Г А А А В Г ГВД ГБВЕ АГЕ
№ 31 32 33 34 35
Відповідь АБВ АВЕ БГД БДЕ ВГД
1.Відповідь. Елементи невикористаного потенціалу економіко-географічного та

геополітичного положення:
1) для ефективного використання «сусідського» географічного положення країна
повинна належати до тих же економічних та політичних угруповань, до яких
належать або більшість сусідів (ЄС, НАТО), або найважливіші партнери (Росія,
Білорусь) – Україна за двадцять років так і не зробила остаточного вибору;
2) Україна стала членом неефективних регіональних організацій.
3) транзитність території не використовується у повному обсязі через
недосконалість транспортної системи країни.
4) неефективне використання газо- та нафтотранспортної системи, відсутність
політики диверсифікації енергопотоків приводить до її застаріння та втрати
стратегічного значення для сусідів.
5) нові елементи транспортної системи (Одеса – Броди) використовуються не за
призначенням і не виправдали очікуваних сподівань.
6) Україна не стала реальним регіональним лідером відповідно до свого
потенціалу.
Пропозиції до ефективного використання географічного положення:
1) визначитись з провідним вектором зовнішньої політики як європейської
держави.
2) набути статусу асоційованого члена ЄС з перспективою повноцінного
членства.
3) привести інфраструктуру у відповідність до європейських стандартів.
4) провести диверсифікацію постачання енергоносіїв.
2. Відповідь. Сучасні демографічні процеси в Україні характеризуються низьким
природним приростом. Природний приріст на території України є від’ємним через
низьку народжуваність та високу смертність.
Серед причин низької народжуваності можна виділити:
 загальноєвропейські:
1) зайнятість жінки в суспільному виробництві;
2) діти в індустріальному суспільстві потребують витрат на освіту тощо;
3) наявність соціальних гарантій старості та пенсійного забезпечення;
4) вікова структура (низька частка жінок у фертильному віці);
5) низька дитяча смертність;
6) економічна незалежність жінок;
7) велика кількість неповних сімей та неодружених;
8) високий рівень урбанізації;
9) низький вплив традицій, релігії;
10)пізні шлюби;
11)висока грамотність населення та доступність сучасної контрацепції.
 українські:
1) екологічні наслідки ЧАЕС;
2) еміграція молоді;
3) соціальна незахищеність молодих сімей (відсутність власного житла,
проблема першого працевлаштування, залежність від батьків);
4) масове регіональне безробіття;
5) велика кількість перших абортів;
Причини високої смертності теж виділяються як загальноєвропейські (пов’язані
з віковою структурою), так і українські (низький рівень життя – нераціональне
харчування, низька якість або недоступність медичних послуг, непопулярність
здорового способу життя, наслідки загострення екологічної ситуації, поширення
хвороб бідності – туберкульозу, а також СНІДу).
Відповідь.
1. Полтавська. 2. Житомирська. 3. Запоріжжя. 4. Жовті. 5. Львів. 6. Харківська.
7. Львівська. 8. Японія. 9. Австралія. 10. Кусто. 11. Швеція. 12. Сиваш.
13. Чернівецька. 14. 3. 15. Географія
1.Розв’язок.
1) різниця в довготі 943,5 : 111 = 8,5, тобто 8º 30';
2) довгота 91° 30' зх. д. – 8° 30' = 83° зх. д.;
3) різниця в широті 888 : 111 = 8º;
4) широта 0° ш + 8° = 8° пн. ш.
2.Відповідь.1. Стамбул. 2. Афіни. 3. Ла-Валетта. 4. Рим. 5. Відень. 6. Прага.

7. Берлін. 8. Амстердам. 9. Лондон. 10. Собор святого Патрика – Дублін.
11. Будинок-музей Ґ.-К. Андерсена – Копенгаген. 12. Осло
10 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь В Б А В Б Г Б Б А Б
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відповідь Б В Б Г Г В А В В Б
№ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Відповідь А Б Б Б Г Б В Б А В
№ 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Відповідь Г В Г В А В В Г Б В
1. Відповідь. Позитивні риси європейської інтеграції:

1) уніфікація життєвих та соціально-правових стандартів України до вимог
європейських;
2) економіка України набуде поштовху до модернізації та активного впровадження
нових технологій;
3) значно збільшиться інвестиційний потік з країн ЄС;
4) спроститься процедура вільного пересування українців країнами Європи;
5) зросте конкуренція на внутрішньому ринку, якість товарів та послуг;
6) українські виробники, особливо металургійної та сільськогосподарської продукції
отримають нові ринки збуту.
Негативні риси європейської інтеграції:
1) втрата частини державного суверенітету;
2) зросте вплив ТНК;
3) банкрутство багатьох неефективних національних виробників;
4) зростання фінансової залежності;
5) спрощення «втечі мізків»;
6) загроза перетворення України на сировинний придаток Європи.
2.Відповідь. Глобальні проблеми – всесвітні проблеми, що тією чи іншою
мірою стосуються кожної людини на нашій планеті і не можуть бути вирішені ні
окремою країною, ні навіть великою групою країн. Зараз доцільно говорити не про
окремі глобальні проблеми, а їх комплекси:
1) геополітичні проблеми визначаються наявністю різних стратегічних
інтересів, військово-політичних угрупувань країн, агресивних режимів
та зброї масового знищення в їх розпорядженні, неузгодженості
кордонів, і крім основної – збереження миру на Землі доповнилися проблемами
супутніми: тероризм (досягнення політичних та економічних цілей знищенням
невинних цивільних людей), державний тероризм (коли терористичними
засобами користуються уряди окремих країн), сепаратизму (намагання
відокремлення та виділення в окрему державу окремих регіонів).
2) демографічні – пов'язані з коливанням кількості населення планети
внаслідок нерівномірного природного приросту крім «демографічного вибуху»
(неконтрольоване зростання населення, що приведе до абсолютного
перенаселення планети) та «демографічної кризи» (депопуляція населення в
багатьох економічно розвинених країнах), отримало проблему-наслідок –
«старіння нації» (дефіцит трудових ресурсів, проблеми пенсійного забезпечення).
3) екологічні – що руйнують середовище існування людини, незважаючи на свою
комплексність, тепер диференціюються як окремі проблеми:
 парникового ефекту та глобального потепління;
 руйнування озонового шару;
 деградації навколишнього середовища (атмосфери, гідросфери, літосфери)
внаслідок забруднення;
 скорочення видового біологічного різноманіття;
 вирубування лісів та опустелювання.
4) ресурсозабезпеченості, що виявляються у вичерпності основних
природних ресурсів: енергетична, сировинна та продовольча доповнюються
водною, яка хоч і може трактуватись як традиційна, але загострюється саме під
впливом сучасних обсягів використання.
5) соціальні, пов'язані з вадами розвитку людського суспільства постійно
доповнюються новими елементами: традиційні хвороби – новими (СНІД,
«пташиний грип» тощо), міжнародної злочинності та наркоторгівлі, постійно
зростають масштаби нелегальної міграції та торгівлі людьми, в еру НТР все
болючіша проблема неграмотності, оскільки зростають вимоги до самого рівня
грамотності, або зовсім новими – втрата національної ідентичності та культури.
6) економічні – (нерівність та територіальна нерівномірність розвитку країн,
фінансова заборгованість) ускладнюються проблемою глобалізації світової
економіки.
7) деякі проблеми є за своєю суттю комплексними (включають кілька основних
аспектів – технологічних, політичних, економічних та фінансових, психологічних):
освоєння Світового океану та космосу.
Відповідь
1. Сонце. 2. Ліверпуль. 3. Люксембург. 4. Ємен. 5. Сінгапур. 6. Вашингтон.

7. Чорногорія. 8. Каліфорнія. 9. Надір. 10. Рим 11. Австралія. 12. Чернівецька.
13. Житомирська. 14. Полтавська. 15. Географія.
1.Відповідь. 1. Стамбул. 2. Афіни. 3. Ла-Валетта. 4. Рим. 5. Відень. 6. Прага.

7. Берлін. 8. Амстердам. 9. Лондон. 10. Собор святого Патрика – Дублін.
11. Будинок-музей Ґ.-К. Андерсена – Копенгаген. 12. Осло
2.Відповідь.Течії-аналоги:
№ Тихий океан Атлантичний океан

1. Північна Пасатна Північна Пасатна
2. Східно-Австралійська Бразильська
3. Перуанська Бенгальська
4. Куросіо Гольфстрім
5. Каліфорнійська Канарська
6. Північнотихоокеанська Північноатлантична
7. Західних вітрів Західних вітрів
8.. Курило-Камчатська Лабрадорська
11 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь В Б А В Б Г Б Б А Б
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відповідь Б В Б Г В Б В А В Г
№ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Відповідь А Б В Б Г А Б Б В В
№ 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Відповідь Г В А В В В Г Г Б В
1.Відповідь. Дивись завдання № 2 (1). Теоретичні (творчі) завдання,10 клас,

2010 р.
2. Відповідь. Дивись завдання № 2 (2). Теоретичні (творчі) завдання,10 клас,
2010 р.
Відповідь
1. Торонто. 2. Бельгія, Нідерланди, Люксембург. 3. Кантони. 4. Колумбія. 5. Хорватія.
6. Ісландія. 7. Іспанія. 8. Данія. 9. П’ять. 10. Іспанія. 11. Австралія. 12. Чернівецька.
13. Львівська. 14. Вашингтон.
1. Відповідь. Острів Північний – Нова Зеландія, Австралія, Тихий океан;

острів Лусон – Філіппіни, Тихий океан; острів Європа – Африка, Індійський океан;
Лофотенські острови – Європа, Північний Льодовитий океан; протока Десятого
Градуса – Азія, Індійський океан; море Космонавтів – Антарктида, Індійський океан;
острів Девон – Північна Америка, Північний Льодовитий океан; острів Крк – Європа,
Атлантичний океан; острів Мен – Європа, Атлантичний океан;
острів Сааремаа – Європа, Атлантичний океан.
2. Розв’язок. Площа лісу: 3 х 6 = 18 км 2 = 1800 га; оскільки 1 га = 100 м х 100 м,
а 3 – відстань між деревами, то 33 х 33 = 1089 – кількість дерев на одному гектарі;
всього дерев: 1089 х 1800 = 1 960 200, тобто приблизно 2 млн. дерев.
Відповіді на завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з

географії (2011р.)
7 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відп. Б В А Б В А А В А В
№ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Відп. Б В В Г А А В Б Б Г
№ № 21 № 22 № 23 № 24 № 25
А Б В Г А Б В Г А Б В Г А Б В Г А Б В Г
Відп.
5 1 4 2 2 1 4 3 4 3 5 2 3 5 2 1 2 4 1 5
1. Відповідь. Дно усіх трьох океанів має майже однакові морфологічні частини:
шельф, материковий схил, ложе з підводними улоговинами, серединно-океанічними
хребтами, що пояснюється загальними закономірностями поширення та зміни
материкової та океанічної земної кори.
У той же час є певні відмінності:
 шельф Північного Льодовитого найширший (майже третина океану);
 жолобів найбільше в Тихому (25), в Атлантичному їх 5, а Північному
Льодовитому їх немає взагалі, бо відсутні зони субдукції;
 серединно-океанічні хребти в Атлантичному по центру, в Тихому – на
південно-східній окраїні (вони значно ширші у зв’язку з більшим віком океану),
хребет Гаккеля в Північному Льодовитому лише продовження Північно-
Атлантичного;
 дно Північного Льодовитого ускладнене численними материковими островами,
а Тихого – вулканічними та кораловими; дно Атлантичного значно простіше
через меншу кількість островів;
 дно Тихого містить велику кількість гайотів (плоских підводних гір), острівними
дугами відокремлена велика кількість улоговин окраїнних морів, а дно
Північного Льодовитого поділене на улоговини звичайними підводними
хребтами (Ломоносова, Менделєєва);
 до Атлантичного океану відносять велику кількість внутрішніх морів як
шельфових (Балтійське, Азовське), так і з океанічною земною корою
(Середземне, Чорне), до Північного Льодовитого лише одне – Біле, до Тихого
– жодного.
2. Відповідь. Географічні дослідження світу XV сторіччя викликані, насамперед,
пошуками морського шляху до Індії, вони велись переважно професійними
мореплавцями і мали на меті прокладання торгівельних шляхів. Тому відкриття
носили переважно випадковий характер. Найвидатніші дослідники цього періоду:
Генріх Мореплавець – португальський принц-організатор вивчення західного
узбережжя Африки, Б. Діаш досяг крайнього півдня Африки (1487-1488), Х. Колумб
відкрив Новий Світ (1492), Дж. Кабот відкрив Ньюфаундленд (1498), В. да Гама
проклав морський шлях до Індії (1499); до цього ж періоду можна віднести і розпочаті
у 1499 році дослідження А. Веспуччі – першого, хто усвідомив суть відкриттів у
Новому Світі.
У XIX столітті дослідження велися цілеспрямовано, переважно професійними
вченими (або вони були у складі експедиції), і носили достатньо науковий характер:
І.Кузенштерн та Ю.Лисянський склали найточніший на той час «Атлас Південного
моря» (1806), Ф.Белінсгаузен і М.Лазарєв відкрили Антарктиду (1820), О.Гумбольдт
дослідив рослинність, тваринний світ Південної Америки (1804), Д.Лівінгстон відкрив
витоки Конго, науково вивчив і описав внутрішні райони Південної Африки у 1853-
1871рр., П.Семенов-Тян-Шанський – Тянь-Шань (1857), М.Пржевальський – Гобі і
Тибет (1870-1885) та ін.
1. Відповідь:
а) координати крайніх точок материка:
 північна – м. Рас-Енгела (37о 21' пн. ш. 9о45' сх. д.);
 південна – м. Голковий (34о 50' пд. ш. 20о00' сх. д.);
 західна – м. Альмаді (14о45' пн. ш. 17о32' зх. д.);
 східна – .м. Рас-Хафун (10о26' пн. ш. 51о43' сх. д.)
б) максимальна протяжність материка з півночі на південь приблизно 37 о+35о=71о або
71о х 111,2 км = 7895,2 км.
в) різниця в часі між крайніми північною і південною точками: 20о - 9о45' = 10о15';
10,25 х 4 хв. = 41 хв.
г) між східною і західною точками: 51о43' + 17о32' = 69о15';
69,25о х 4хв. = 277хв. = 6 год. 37 хв.
2. Відповідь. Словник географічних термінів з ілюстраціями.
Кратер – це:
а) чашоподібне або конусоподібне заглиблення на вершині або схилі вулкана. На
його дні може знаходитися одне або декілька жерл вулкана;
б) округла западина на поверхні космічного тіла, виникнення якої пов’язане з
падінням метеоритів.
Літосфера – це верхня тверда оболонка земної кулі, до складу якої входять
земна кора та верхня частина астеносфери.
Антициклон – замкнута область підвищеного тиску.
Мусон – це сезонний стійкий вітер нижнього шару тропосфери. Зимовий мусон
спрямований з суходолу на океан, літній – з моря на суходіл.
Заплава – частина річкової долини, що заливається водами річки під час
повеней та паводків.
Дельта – це район впадіння річки в інше водне середовище, при цьому вона
розгалужується. Зазвичай, дельта ріки заболочена. Річка Амазонка утворює
найбільшу дельту в світі, у якій розташований о. Маражо (Бразилія).
Фіорд – це довга, вузька морська затока, що тягнеться далеко всередину
узбережжя. Походить від затоплення морем долини колишнього льодовика.
8 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь А А А А Г Г В Г Б Г
№ 11 12 13 14 15
Відповідь А В В Б Г
№ № 16 № 17 № 18 № 19 № 20
Відповідь
2 5 4 1 2 5 4 3 3 2 4 1 3 1 5 4 2 5 3 1
1.Відповідь. Закономірності поширення життя в океані:

1) у зв’язку з залежністю від проникнення сонячного світла основна маса організмів
поширена до глибини 100 м;
2) шельф – найбільш густо заселений, тому що він добре прогрівається та отримує
додаткові поживні речовини з суходолу з поверхневим стоком;
3) найбільш «рибні місця» – на зустрічі теплих і холодних течій та апвелінгу (підйому
донних вод), де створюються умови для розвитку планктону у результаті
перемішування насичених киснем холодних вод та поживними речовинами донних та
теплих; максимальний ефект досягається на мілководді (Ньюфаундлендська
«банка»);
4) виділяють організми планктону (пасивно переміщуються за течією), нектону
(вільно рухаються в товщі води) і бентос (донні);
5) води помірних широт значно багатші життям ніж тропічних;
6) найбагатший органічний світ у найстарішого океану – Тихого, в Індійському удвічі
бідніший (повтор південної частини Тихого), ще бідніший в молодого Атлантичного,
найбідніший – у невеликого та холодного Північного Льодовитого.
2. Відповідь. Етапи картографування території України:
1) доісторичний (до І тисячоліття до н. е.): примітивні зображення місцевості –
«Межиріч-карта»;
2) античний (ІХ ст. до. н. е. – V ст. н. е): порівняно точно зображувалось узбережжя
Чорного та Азовського морів, схематично внутрішня частина сучасної України, її
територія зображувалася переважно як елемент відомого на той час світу; карти
мали сітку паралелей і меридіанів (Ератосфен), виконувались в картографічних
проекціях (Гіпарх), градусну сітку і всю українську територію (Птоломей);
3) ранньосередньовічний (V - ХІVст.) частина площини, оточеної водою (монастирські
карти), одна з 70 регіональних карт Аль-Ідрісі;
4) пізньосередньовічний (ХІV - ХVІІ ст.) – друковані видання на основі карт Птоломея
(Десята карта Європейської Сарматії Болонського видання 1477р.), портолани (точні
навігаційні карти Чорного і Азовського морів), «Сучасна карта Сарматії…» Мартіна
Вальдзеемюллера, карти Ортелія та Маковського; найбільш досконала – перша
середньомасштабна топографічна карта Гійома Левассера де Боплана «Спеціальний
і детальний план України»;
5) новий (кінець ХVІІ ст.-ХІХ ст.): топографічна зйомка території України (метод
тріангуляції) австрійськими та російськими картографами (карти Стрельбицького);
6) новітній (ХХ ст.): детальні загально географічні та тематичні карти та їх
систематизація в атласи – «Атлас України та суміжних країн» Володимира
Кубійовича (1937), «Атлас природних умов та природних ресурсів Української РСР»
(1978).
7) сучасний (ХХІ ст.): ГІС-технології, випуск цифрових і електронних карт та атласів
України – «Національний Атлас України».
Відповідь. Подорож з порту Одеса до порту Діксон
№ Тип географічного Держава, в якій

Географічний об’єкт
об’єкта знаходиться об’єкт
Зразок: Одеса (0,4 Місто (0,2 бали) Україна (0,4 бали)
1.
бали)
2. Дунай Гирло річки Україна-Румунія
3. Аттика півострів Греція
4. Пелопоннес півострів Греція
5. Кріт острів Греція
6. Апеннінський півострів Італія
7. Сицилія острів Італія
8. Сардинія острів Італія
9. Корсика острів Франція
10. Мальорка острів Іспанія
11. Піренейський півострів Іспанія, Португалія
12. Бретань півострів Франція

13. Велика Британія острів Велика Британія
14. Ютландія півострів Данія
15. Скандинавський півострів Норвегія, Швеція
16. Кольський півострів Росія
2. Відповідь. Словник географічних термінів з ілюстраціями

1) Айсберг – це льодова гора великих розмірів, що рухається по воді. Його висота на
поверхні водного простору може сягати 100 м, а довжина – кількох кілометрів.
Зазвичай вони утворюються в результаті відокремлення льодових мас від льодовика,
які потім сповзають з поверхні у воду. Найчастіше їх можна зустріти біля берегів
Гренландії та Антарктиди.
2) Атол – це кораловий острів, що найчастіше має форму розірваного або не су-
цільного кільця. Вони виникають навколо островів здебільшого вулканічного
походження зі скелетних решток коралів або червоних водоростей. Їх можна зустріти
лише в субтропічних та тропічних відкритих частинах океанів. Великі атоли навіть
заселені людьми, а деякі придатні для стоянки суден.
3) Ваді (уеди) – це суха долина з крутими схилами в пустелях Північної Африки та
Аравії. Виникають унаслідок діяльності тимчасових зливових потоків, розвивається
за рахунок діяльності вітру.
4) Каньйон (ущелина) – це ерозійна форма рельєфу, глибока долина між кручами,
що вимита річкою. До найвідоміших каньйонів світового значення відноситься
Великий Каньйон річки Колорадо.
5) Циклон – це замкнута атмосферна область з низьким тиском у центрі. Вітри в
циклоні в північній півкулі дмуть проти годинникової стрілки, а у південній – за
годинниковою стрілкою.
6) Стариця – заплавне озеро, що утворилось в результаті мандрування річки;
7) Лаколіт – випукла магматична інтрузія з горизонтальною основою.
9 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Відповідь Г В Г Г Б Б Г В Г А
№ 11 12 13 14 15
Відповідь В Б Б А А
№ № 16 № 17 № 18 № 19 № 20
Відповідь
5 4 3 1 3 1 2 5 4 1 3 5 3 1 4 5 4 3 2 5
1. Відповідь. Тенденції в геополітичному положенні України за останні роки:
 поступова втрата стратегічного транзитного значення внаслідок побудови
(«Північний потік») або проектування («Південний потік») обхідних
газотранспортних магістралей;
 продовження на значний період терміну перебування Чорноморського флоту
РФ в Севастополі – втрата важливого аргументу у двосторонніх відносинах;
 відтермінування угод про асоційоване членство в ЄС та перспективи
повноцінного членства внаслідок внутрішніх проблем як України, так і ЄС
(фінансова криза Греції, адаптація нових членів тощо);
 відсутність реальних перспектив повноцінного урегулювання Придністровсько-
Молдовських відносин;
 фактичний програш українсько-румунських суперечок за придунайський
шельф у міжнародних судах;
 формальне існування ГУАМ (об’єднання Грузії, України, Молдови,
Азербайджану);
 відсутність реального прогресу в створенні альтернативних
нафтотранспортних коридорів, реверсна робота нафтопроводу Одеса –Броди;
 інтеграція країн ЄЕП (Євразійського економічного простору), загроза
буферного положення між закритими для України ринками ЄЕП та ЄС;
 членство в СОТ обмежує регулятивну здатність національної митної політики.
2. Відповідь. Особливості форми статевовікової піраміди населення України
відображають:
 загальна звуженість до низу в сегменті вікової групи до 20 років відображає
скорочення населення і від’ємний природний приріст;
 деяке розширення в сегменті до 5 років вказує на успіхи демографічної
політики стимулювання народжуваності за останні 5 років;
 ширша верхня частина в «жіночій» половині піраміди відображає переважання
жінок в структурі населення;
 увігнуті ділянки з інтервалом через 20 років пояснюються «луною війни» -
скороченням народжуваності в 1941-1942 роках та відповідно меншими
можливостями відтворення цієї групи в наступних поколіннях;
 співвідношення центральної частини піраміди до її загального обсягу
 ілюструють скорочення частки працездатного населення.
1. Розв’язок. .Різниця в тиску на ділянці: 750 – 740 = 10 мм. рт. ст.;
баричний градієнт – 1 мм р. ст. – 10 м висоти, тож падіння річки –
10 х 10м = 100м.; похил – 100м : 50км = 2м/км.
2. Відповідь. Природні зони України.
Клімат
Сільськогос-
t січня=
Ґрунти Рослинність Тваринний світ подарські
Зона
t липня=
культури
0=
-5 -7°С, Дерново- Дуб, сосна, граб, козуля, вовк, Жито, льон,
+18 підзолисті, вільха, липа, лисиця, заєць хміль,
+19°С, торфово- ліщина сірий, куниця, тхір кормові
600- болотні звичай-ний, миші, культури,
700мм їжак звичайний, картопля,
Мішані ліси
кутора водяна, огірки,

кажани; плазуни – капуста
вуж звичайний та
ящірка прудка,
земноводні –
озерна жаба,
ропуха звичайна і
зелена, квакша.
-5 -7°С, Сірі лісові Бук, дуб, граб, Поєднання Пшениця,
Зона лісостепу
+18 чорноземи клен, ясен, липа, степових та цукровий

+21°С, опідзолені вільха, ліщина лісових видів буряк,
600- та типові кукурудза,
450мм гречка,
цибуля,
часник
-2 -8°С, Зональні: північні гризуни – ховрах, Пшениця,
+21 чорноземи різнотравно- бабак, тушканчик, кукурудза,
+24°С, звичайні типчаково- дикий кролик; соняшник,
450- та ковилові, середні: степовий тхір, ріпак, соя,
350мм південні, типчаково- тхір-перев’язка, помідори, на
каштанові; ковилові, кам’яна куниця, півдні -
азональні гвоздика, деревій, лисиця корсак; ефіроолійні,
– солонці, шавлія, південні: птахи – рис, виноград
Зона степу
солончаки полиново-злакові, жайворонок,

солоді ксерофіти, перепілка,
ефемери, вівсянка, сіра
ефемероїди, куріпка, дрохва,
галофіти. степовий
журавель,
степовий орел,
канюк; плазуни –
степова гадюка та
жовточеревий
полоз.
10 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 5
8 9 6 10 7
Відповідь В В А А В
В В Б В А
№ 11 12 13 № 14 № 15
А Б В Г А Б В Г
Відповідь А В А
4 2 5 1 5 3 1 2
№ № 16 № 17 № 18 № 19 № 20
Відповідь
4 1 2 3 5 2 3 4 2 4 1 5 5 3 1 2 1 3 2 5
1. Відповідь. У Тунісі, Єгипті, Ємені революції мали успішний характер, протести
носили переважно мирний характер, збройне протистояння обмежилось окремими
сутичками і закінчилось відставками попередніх президентів та урядів: Хосні
Мубарака, Абдалли Салеха та ін.
Лівійська опозиція перемогла режим Муамара Каддафі тільки за допомогою
підтримки сил НАТО у процесі тривалої та кровопролитної громадянської війни.
У Бахрейні протести були придушені діючою владою.
Сирія продовжує перебувати у процесі затяжної політичної кризи, протести
супроводжуються численними жертвами.
Причини:
1) невдоволення населення соціальною політикою та рівнем демократії,
невідповідність авторитарних режимів вимогам часу;
2) нові можливості для організації та координування масових народних виступів
через Інтернет та соціальні мережі;
3) ріст освіченості, політичної самосвідомості громадян раніше відсталих країн;
4) наявність підтримки із-за кордону (європейських, американських, ісламських
політичних центрів та спецслужб);
5) ускладнення контролю пануючої верхівки за поширенням інформації, суспільною
думкою тощо.
Можливі наслідки для сучасної політичної карти світу:
 зникнення унікальної форми правління – Лівійської джамахірії;
 радикалізація революційних рухів в сторону ісламського фундаменталізму як
реакції на незрілість місцевих демократичних сил та відвертої експансії
західних держав та ТНК, тобто заміна кланового авторитаризму на ісламський
тоталітаризм (найактивніші «Брати-мусульмани» в Єгипті);
 демократизація та світський характер реформ найбільш готових до них країн
(найвірогідніше в Тунісі).
2. Відповідь. Напрями реструктуризації економіки України, що можуть сприяти її
успішній інтеграції в систему міжнародного поділу праці:
 зниження сировинної та напівфабрикатної складової експорту на користь
готової та високотехнологічної продукції;
 зростання частки споживчих товарів у порівнянні з виробництвом засобів
виробництва;
 реалізація наукового потенціалу держави;
 повноцінне використання високого рівня кваліфікації та грамотності робочої
сили;
 ефективне використання природно-ресурсного потенціалу.
Орієнтовний перелік необхідних дій:
 розвиток високотехнологічних виробництв (нанотехнологій, мікроелектроніки);
 повернення втрачених позицій національного суднобудування, ракетокосмічної
та авіаційної промисловості, локомотивобудування;
 скорочення частки хімії напівфабрикатів на користь «тонкої» хімії;
 перепрофілювання підприємств чорної металургії з низькоякісних та масових
сортів сталі на більш складний прокат при зниженні її загальної енергоємності
за рахунок модернізації виробництва (безперервного розливу сталі тощо);
 завершення процесів приватизації неефективних виробництв;
 завершення комплексу аграрних реформ та створення цивілізованого ринку
землі без втрати національного контролю над земельними ресурсами;
 підтримка перспективних експортних сільськогосподарських галузей, особливо
вирощування зернових, олійних та екологічно чистих овочевих культур;
 політика підтримки національного виробника, особливо в легкій та харчовій
промисловості;
 залучення іноземного капіталу та технологій;
 державна підтримка (насамперед через податкові пільги) стратегічних галузей
господарства.
1. Відповідь. Позначаються пустелі, що утворилися внаслідок впливу на суходіл

течій: Атакама, Наміб, а також зазнають їх суттєвого впливу: Велика Піщана пустеля
та пустеля Гібсона, Ерг-Ігіді та Ель-Джуф (Сахара), пустелі Мохаве та Хіла. Пустелі
найбільшого в світі півострова – Аравійського – Великий та Малий Нефуд, Руб-ель-
Халі.
Западина Долина Смерті виникла внаслідок руху літосферних плит.
Пустельний характер визначений повною ізольованістю гірськими хребтами.
Пустелі Аравійського півострова виникли внаслідок панування поясу високого
тиску з низхідними потоками повітря та пасатною циркуляцією, великим сусіднім
континентальним масивом з трьох сторін та холодній Сомалійській течії з четвертої.
2. Відповідь. На контурній карті світу наносяться на межах літосферних плит основні
сейсмічні області та вулкани. При розходженні літосферних плит виникли вулкани
Гекла та Лакі в Ісландії, Кіліманджаро в Африці; при зануренні океанічних плит під
материкові – Кракатау, Фудзіяма в Азії, Котопахі, Чімборасо, Руїс, Льюльяльяко,
Сан-Педро в Південній Америці, Орісаба, Попокантепетль, Тахамулько в Північній
Америці, Кілауеа та Мауна-Лоа на Гаваях. При зіткненні двох материкових
літосферних плит (Африканської та Євразійської) виникли Етна та Везувій. На
території України виділяють три сейсмоактивні зони: Закарпатську, Кримсько-
Чорноморську, Південно-Азовську, що пов’язані з зіткненням саме цих літосферних
плит, але активного вулканізму (крім грязьового) – немає.
11 клас
Відповідь
№ 1 2 3 4 85 9 6
10 7
Відповідь Г В В В АВ В ВГ Б
№ 11 12 13 № 14 № 15
А Б В Г А Б В Г
Відповідь В Г Б
3 5 1 2 5 3 1 2
№ № 16 № 17 № 18 № 19 № 20
Відповідь
5 2 4 1 5 1 2 4 2 1 3 5 3 2 1 5 2 4 3 5
1. Відповідь. Причини економічного дива від нових індустріальних країн (НІК) Азії:
1) прискорена індустріалізація:
 швидкий ріст виробництва засобів виробництва;
 створення високотехнологічних галузей;
2) вклад держави:
 модернізація освіти і підтримка науки;
 впровадження обов’язкової середньої освіти;
 підвищення якості трудових ресурсів;
 створення наукових парків і технополісів;
3) залучення іноземного капіталу:
 послаблення обмежень та регулювання діяльності ТНК, ринкові реформи;
 наближення умов (особливо податкових) діяльності іноземних філіалів і
дочірніх компаній до режиму національних фірм;
 створення вільних економічних зон;
4) розвиток виробництв, орієнтованих на експорт;
5) вигідне ЕГП.
На відміну від НІК Азії, Україні вже не потрібно проходити процес
індустріалізації, прискорювати ріст виробництва засобів виробництва, впроваджувати
обов’язкову середню освіту – ці етапи наша країна пройшла заздалегідь.
Але їй, за прикладом НІК, на першому етапі треба використовувати потенціал
вигідного ЕГП (особливо близькість до ринків країн ЄС), наповнювати реальним
змістом діяльність вільних економічних зон, уміло та гнучко диференціюючи їх типи,
тим більше певний досвід роботи ВЕЗ вона вже має. Орієнтація на зовнішній ринок
повинна відбуватись за рахунок створення високотехнологічних галузей, а не
поглиблення сировинної спеціалізації. Якість та кваліфікація трудових ресурсів при їх
відносній дешевизні теж поки що не знайшла свого повноцінного застосування.
Особлива роль так само має належати вкладу держави: осучаснення системи
освіти, підтримка національної науки та програми створення наукових парків і
технополісів.
Найважливіший досвід, яким повинна скористатись Україна – ефективною
політикою залучення іноземного капіталу, через послаблення різних обмежень,
особливо бюрократичних, та наближення умов діяльності іноземних філіалів і
дочірніх компаній до режиму національних фірм, створення сприятливого
інвестиційного клімату саме для тих ТНК, що можуть запропонувати найсучасніші
технології.
2. Відповідь. Глобалізація – посилення проявів однорідності життя в усьому світі,
користування єдиними цінностями, уніфікації, а також зростання взаємозалежності
економік, посилення залежності внутрішнього ринку від сторонніх впливів, ТНК.
Позитивні наслідки глобалізації:
 розвиток та поглиблення міжнародного поділу праці;
 посилення рівня міжнародного співробітництва та координації при вирішенні
глобальних проблем (наприклад, сталого розвитку);
 включення в світовий ринок раніше недоступних регіонів;
 зростання асортименту товарів та послуг;
 поширення передових технологій;
 сприяє індустріалізації аграрних країн;
 підвищує загальний життєвий рівень.
Негативні наслідки глобалізації:
 зростає споживання природних ресурсів, особливо енергетичних;
 зростає навантаження на навколишнє середовище (викиди парникових газів,
важких металів тощо);
 створюються умови для спекуляції на світових фінансових ринках, виникають
потужні фінансові групи, що використовують можливості для власного
збагачення за рахунок провокації криз та фінансових махінацій (обвал курсу
певних національних валют тощо);
 зростає фінансова заборгованість країн, що розвиваються;
 поглиблення розриву між товарними та фінансовими ринками;
 відставання неконкурентоспроможних країн;
 збільшуються потоки мігрантів з бідних країн в багаті, особливо активно
відбувається відтік науковців, спеціалістів технічних спеціальностей – це
явище називають «втеча мізків»;
 посилюються можливості для торгівлі людьми, наркотиками, органами для
трансплантації та іншої кримінальної діяльності;
 створюються нові вогнища соціальної, міжетнічної та міжконфесійної напруги в
країнах імміграції;
 втрачається культурна різноманітність, відбувається уніфікація естетики та
моралі на не найкращих західних зразках;
 виникає залежність економік країн від зовнішніх впливів.
Економічна залежність країн в умовах глобалізації проявляється в:
 залежності стану економіки країни, особливо експортних галузей, від світової
кон’юнктури (тобто від рівня цін на експорт);
 причини економічної кризи в країні можуть полягати в економічних проблемах
дуже далекого регіону (наприклад, скорочення експорту української арматури
відгукується кризами в будівельній індустрії Південно-Східної Азії);
 зростання ролі ТНК призводить до втрати урядом контролю над провідними
галузями економіки країни, вивозу з неї прибутків від результатів діяльності;
 при кризі всередині розвиненої країни закриваються насамперед філіали ТНК
в країнах, що розвиваються;
 реальна фінансова, а значить і політична влада концентрується в кількох
найрозвиненіших країнах (G8, G20) – решта країн вимушені виконувати їх
рішення.
Виграють від глобалізації: багаті люди, фірми та країни, експортери капіталу,
технологій, міжнародні фірми-лідери.
Програють – країни з односторонньою, недостатньо розвинутою економікою,
слабкою інфраструктурою, дрібні підприємці, некваліфіковані працівники, немобільні
верстви населення.
Економічно слаборозвинені країни стають повністю фінансово, а значить і
політично, залежними від міжнародних фінансово-валютних організацій (насамперед
МВФ) та їх основних акціонерів (G7), уряди цих країн втрачають здатність вести
самостійну соціальну та економічну політику. Україна вже зустрілась з необхідністю
узгоджувати свої реформи (наприклад, пенсійну) та внутрішню цінову політику
(наприклад, ціну на газ для населення) з МВФ.
2. Розв’язок. 120 х 55,8 км = 6696 км; 120 х 108,9 км = 13068 км

13068 : 6696 = 1.9516129, тобто вдвічі швидше прилетів літак, що летів по 60º,
оскільки 1º на цій широті удвічі коротший у лінійному вимірі ніж на 51º.
Мріяти й шукати, доки жити.

Шкварити байдужість на вогні!...
А якщо відкрию вже відкрите,
Друзі! Ви підкажете мені!...
(В. Симоненко)
ЛІТЕРАТУРА
1. Біда Л. М. Економічна і соціальна географія світу. Дидактичні матеріали до

уроків. 10 клас. Регіональна географія. – Тернопіль: Астон, 2010. – 72 с.
2. Бойко В. М., Карпюк Г. І., Чанцева Н. І. Географія. Зовнішне незалежне
оцінювання. Тестові завдання: Посібник для тренування. – Тернопіль:
Навчальна книга – Богдан, 2008. – 80 с.
3. Булава Л. М. Готуємось до географічних олімпіад. – Х.: Видавнича група
«Основа», 2008. – 176 с.
4. Вахрів Т. З. Інтелектуальне змагання «Слабка ланка» (географія) –
Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 60 с.
5. Вовк В. Ф. Соціально-економічна географія світу. 10 клас: Картографічний
тренінг. – Х.: Вид-во «Ранок», 2011. – 32 с.
6. Вовк В. Ф. Загальна географія. 6 клас: Картографічний тренінг. – Х.: Вид-во
«Ранок», 2010. – 32 с.
7. Вовк В. Ф. Географія материків і океанів. 7 клас: Картографічний тренінг. – Х.:
Вид-во «Ранок», 2009. – 32 с.
8. Вовк В. Ф. Фізична географія України. 8 клас: Картографічний тренінг. – Х.: Вид-
во «Ранок», 2009. – 32 с.
9. Гільберг Т. Г. Географія: Типові тестові завдання. Збірник / Т. Г. Гільберг, М. І.
Бочко. – Х.: Веста, 2010. – 104 с. – (Серія журналу «Вісник ТІМО»)
10. Гільберг Т. Г., Паламарчук Л. Б. Самостійні роботи. Географія. Блиц-тести.
9 клас.– Торсінг плюс, 2009. – 128 с.
11. Думанська Г. В., Назаренко Т. Г. Тренувальні вправи для підготовки до
зовнішнього незалежного оцінювання. «Географія материків і океанів». 6 клас. –
Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2008. – 68 с.
зовнішнього незалежного оцінювання. «Загальна географія». 7 клас. –
зовнішнього незалежного оцінювання. «Фізична географія України». 8 клас. –
зовнішнього незалежного оцінювання. «Економічна і соціальна географія
України». 9 клас. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2009. – 64 с.
15. Жан Эффель Сотворение воды // Вокруг света. – 1957. – №4. – С. 45-55
16. Збірник завдань для державної підсумкової атестації з географії:
9 кл. / Р. В. Гладковський, А. І. Довгань, Л. Б. Паламарчук, В. В. Совенко. – К.:
Центр нав.-метод. л-ри, 2011. – 2011. – 192 с.
17. Збірник завдань для державної підсумкової атестації з географії: 11 кл. / Р. В.
Гладковський, А. І Довгань, Н. І. Забуга, Л. Б. Паламарчук, В. В. Совенко. – К.:
Центр навч.-метод. л-ри, 2011. – 128 с.: іл.
18. Інтелектуальні ігри на уроках географії / укладач. В. О. Ніколенко.– Х.: Вид.
група «Основа», 2011. – 127 [1]с. – (Б-ка журн. «Географія». Вип. 10 (94).
19. Лис Ю. В. Географічні олімпіадні завдання з відповідями і розв’язками:
Посібник / Ю.В. Лис. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2008. – 120 с.
20. Машика Віктор. Географічний брейн-ринг. – К.: Вид. дім «Шкіл. світ: Вид.
Л. Галіцина, 2005 – 112 с. – (Б-ка «Шкіл. світу»).
21. Олімпіади з географії / Упоряд. Н. Муніч, В. Серебрій. – К.: Ред. загальнопед.
газ.,2004. – (Б-ка «Шк. світу»). – 126 с.
22. Пестушко В. Ю. Географія. Економічна і соціальна географія України: Зб.
Тестових завдань: 9 клас. / В. Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова. – К.: Генеза, 2011. –
112 с.
23. Пестушко В. Ю. Географія. Фізична географія України: Зб. Тестових завдань: 9
клас. / В. Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова. – К.: Генеза, 2011. – 104 с.: іл..
24. Ситник О. Ю. Географічні загадки. 6-7 класи. – Навчальна книга – Богдан, 2010.–
96 с.
25. Стадник О. Г. Увесь довідковий матеріал до курсу географії 6- 7 класів. – Х.:
Вид. група « Основа», 2007. – 176 с. – ( Б-ка журн. «Географія»; Серія «12-річна
школа. Вип. 2 (38).

ГЕОГРАФІЧНІ ОЛІМПІАДНІ ЗАВДАННЯ. ПОПОВ В.Д.

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ГЕОГРАФІЧНІ ОЛІМПІАДНІ ЗАВДАННЯ. ПОПОВ В.Д.

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Географічні олімпіадні завдання з відповідями та розв’язками

В.Д. ПОПОВ, Є.М. БАРТОШ

Рекомендовано вченою радою

Попов В.Д., Бартош Є.М. Географічні олімпіадні завдання з відповідями та

До посібника увійшли завданняІ етапів (автор і укладач Є.М. Бартош) та

Завдання І-ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з географії----------------- 5

Розділ І. Завдання І етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з 5

Відповіді на завдання І-ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з

Розділ І. Відповіді на завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з

Мета учнівських географічних олімпіад – пошук талановитих та ерудованих

відображення в повторному використанні деяких з них у наступні роки чи в кількох

2. Визначте азимут, що має напрямок на полярну зірку.

3. Визначте напрям руху учня, котрий спочатку рухався за азимутом 180º, а

4. Зазначте, де на Землі можна побудувати будинок, в якому всі чотири

Б на Північному полюсі Г на Південному полярному колі

5. Укажіть експедицію, що відкрила Антарктиду.

6. З’ясуйте, у якій країні не видно Полярну зірку.

7. Укажіть, на якій широті у березні сонце буває на півдні, а у червні – на

8. Визначте, на скільки градусів за довготою відрізняються між собою

9. Визначте рівнину, що утворена річковими наносами.

10. Визначте найбільш давні та зруйновані гори.

11. Укажіть рівнину, що належить до первинних.

12. Визначте рівнину, що розташована на давній платформі.

13. Визначте об’єкт, що належить до Тихоокеанського поясу вулканічної

14. Вкажіть лінії на карті, що поєднують точки з однаковими

15. Укажіть місце, де спостерігалася мінімальна температура на суходолі у Північній

16. Укажіть кліматичний пояс з найбільшою річною амплітудою температур.

17. Визначте територію з найбільшою континентальністю клімату.

18. Визначте тип клімату, що характерний для Парижа і Лондона.

19. Визначте район, для якого характерний зимовий максимум опадів,

20. Визначте, чим морський клімат відрізняється від континентального.

21. Укажіть дельту ріки, де кількість сонячної радіації, що припадає на однакову за

22. Укажіть час доби, коли температура на поверхні ґрунту найнижча.

24. Виберіть кліматичний пояс, в якому виділяються найбільше

25. Укажіть рослину, що характерна для тайги.

1. Південний тропік розташований на широті…

25. Найпоширеніший у рослинному покриві тундри лишайник…

1. Назвіть найбільші річки басейну Північного Льодовитого океану.

1. Метод, що передбачає виділення спільних і відмінних

3. Мореплавець, який першим досяг мису Доброї Надії…

53. Найвища вершина Карпат …

1. Найбільші частини світу у порядку спадання площ.

1. Установіть відповідність між тваринами і природними

 арктичні пустелі, тундра, тайга, степ, пустелі, савани, екваторіальні ліси;

1. Чи на широті тропіків завжди Сонце сходить строго на

4. Чи характерні сезонні зміни природи для територій у

1. Проаналізуйте сучасні напрямки наукових географічних досліджень України

1. Чи завжди на меридіані 30º Сонце на різних широтах в

1. Формування території України як незалежної держави було тривалим і

1. У пункті А вирішили побудувати металургійний комбінат. На відстані 580 км від

1. Чи завжди на меридіані 30º Сонце на різних широтах в

1. Оцініть сучасний стан ядерної енергетики України і покажіть її місце в енергетичній

1. Чи тому материк Африка займає третє місце після

1. Яким чином науково-технічна революція (НТР) впливає на територіальну структуру

1. У п'яти населених пунктах світу – Лондоні, Джакарті (острів Ява), Києві,

Абсолютний Абсолютний Річна

1. Укажіть течію, яка переміщується над

2. Розташуйте географічні об’єкти в тій послідовності, в

Б Мис Доброї Надії 1 2 3 4

3. Укажіть причину виникнення пустелі Наміб.

4. Визначте озеро, пов’язане з розломом – грабеном.

5. Укажіть найбільш розвинену країну Африки.

6. Укажіть глибини, що характерні для шельфу Світового океану.

7. Визначте масштаб карти, якщо відстані, що становить на