‫اﻟﺴﻨﺔ اﻻو ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﺟﺬع ﻣﺸ ك ﻋﻠﻮم وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫‪...‬‬

‫اﻟﻘﺴﻢ ‪II‬‬

‫ﻓﺮوض ﺗﺠﺮ ﻴﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻻول‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺮﻧ وﻟﻴﺪ‬ ‫‪15‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻻو ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﺟﺬع ﻣﺸ ك ﻋﻠﻮم وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫اﳌﻮﺿﻮع اﻷول‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻷول‪:‬‬

‫‪ .1‬اﺣﺴﺐ و ﺴﻂ ﻣﺎﻳ ‪:‬‬

‫‪−6‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪[( )2‬‬ ‫‪]−2‬‬
‫‪7‬‬
‫) ‪(2 × 3 × 9‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‪c‬‬ ‫•‬ ‫)‪b = (3 − 2 2)(3 + 2 2‬‬ ‫•‬ ‫=‪a‬‬ ‫‪+ (4)−1‬‬ ‫•‬
‫) ‪(2−1 × 32 × 9−2‬‬ ‫‪2‬‬

‫√‬
‫‪ .2‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺮﻣﺰ ﻦ ∈ و ∉ اﻛﻤﻞ ﻣﺎﻳ ‪:‬‬
‫√‬
‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪7+ 3+ 1···N‬‬ ‫•‬ ‫‪π···R‬‬ ‫•‬ ‫‪−25 · · · R‬‬ ‫•‬ ‫‪0.25 · · · Q‬‬ ‫•‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ‪:‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪3p‬‬ ‫‪0.0025 × 10−6 × 3 × 108‬‬
‫‪C = −3 45 + 2 80 −‬‬
‫‪2‬‬
‫‪20‬‬ ‫و‬ ‫=‪B‬‬
‫‪0.15 × 10−4‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ B ، A‬و ‪ C‬اﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪، A = 0.045 × 10−2 :‬‬
‫‪ .1‬اﻛﺘﺐ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻋ اﻟﺸ ﻞ اﻟﻌﻠ ‪.‬‬
‫‪A ×B‬‬ ‫‪ .2‬ﻋ ن رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪار ﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﻋﺪاد ‪ B ، A‬و‬
‫‪p‬‬
‫‪ .3‬ﺴﻂ ‪ C‬ﺛﻢ ﻋ ن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﺪد ‪. 5‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪K = 12.565656... = 12.56‬‬ ‫‪ .1‬ﺟﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻜﺴﺮ ﺔ ﻟﻠﻌﺪد‬

‫‪ .2‬ﻞ اﻟﻌﺪد ‪ 103‬أو ؟‬
‫‪ .3‬ﺣﻠﻞ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ 682‬و ‪ 352‬ا ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ اوﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪352‬‬ ‫‪ .4‬ﺟﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﳌﺸ ك اﻻﻛ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ 682‬و‬
‫‪ 352‬ﻋ ﺷ ﻞ ﻛﺴﺮ ﻏ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺧ ال‪.‬‬
‫‪682‬‬
‫‪ .5‬اﺧ ل‬
‫‪682 × 3522‬‬ ‫‪ .6‬اﺳﺘ ﺘﺞ ﺗﺤﻠﻴﻼ ﻟ ﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ 682 × 352‬و‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺮﻧ وﻟﻴﺪ‬ ‫‪16‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻻو ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﺟﺬع ﻣﺸ ك ﻋﻠﻮم وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫اﳌﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎ ﻲ‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻷول‪:‬‬

‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫√ ‪ C‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫اﻻﻋﺪاد ‪ B ، A‬و‬
‫√‬
‫ﻌﺘ‬
‫‪5 × 605‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪C = 12.758758758...‬‬ ‫•‬ ‫=‪B‬‬
‫‪0.85‬‬
‫‪× 102‬‬ ‫•‬ ‫‪A = 1−‬‬
‫‪25‬‬
‫‪× 1+‬‬
‫‪25‬‬
‫•‬
‫‪ .1‬ﺴﻂ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪد ‪ ، A‬ﺛﻢ ﺑ ن اﻧﮫ ﻋﺪد ﻋﺸﺮي‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻋﻂ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪار اﻟﻌﺪد ‪. A‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪ .3‬ﺑ ن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﺪد‬
‫‪ .4‬اﺣﺴﺐ اﳌﺪور ا ‪ 10−3‬ﻟﻠﻌﺪد ‪.B‬‬
‫‪ .5‬اﻛﺘﺐ ‪ C‬ﻋ ﺷ ﻞ ﻛﺴﺮ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺣﻠﻞ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ 28798 :‬و ‪ 27885‬ا ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ اوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪27885‬‬ ‫‪ .2‬أﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﳌﺸ ك اﻻﻛ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ 28798‬و‬
‫‪27885‬‬
‫‪28798‬‬
‫‪ .3‬ﻋ ن اﻟﺸ ﻞ اﻟﻐ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺧ ال ﻟﻠﻌﺪد‬
‫ﻞ اﻟﻌﺪد ‪ 439‬أو ؟ ﺑﺮر اﺟﺎﺑﺘﻚ‬ ‫‪1694‬‬ ‫‪ .4‬اﺣﺴﺐ اﳌﻀﺎﻋﻒ اﳌﺸ ك اﻻﺻﻐﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ 2145‬و‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪4n+1 + 4n‬‬
‫= ‪ X‬ﻃﺒﻴ ؟ ﺣﻴﺚ ‪ n‬ﻋﺪد ﻃﺒﻴ ‪.‬‬ ‫‪22n+1 − 2n‬‬
‫ﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫ﺳﺆال اﺿﺎ ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪5555 − 3333 = 4444‬‬ ‫‪2‬‬
‫دون اﺳﺘﺨﺪام اﻻﻟﺔ ا ﺎﺳﺒﺔ ﺑ ن ان ‪:‬‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺮﻧ وﻟﻴﺪ‬ ‫‪17‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻻو ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﺟﺬع ﻣﺸ ك ﻋﻠﻮم وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫اﳌﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻷول‪:‬‬
‫‪( )2‬‬ ‫‪( )3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪C‬‬
‫‪7‬‬
‫‪2‬‬
‫× ‪×5‬‬
‫‪2‬‬
‫•‬ ‫‪B = 2 80 + 125 − 845‬‬ ‫•‬ ‫=‪A‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .1‬اﺣﺴﺐ و ﺴﻂ ﻣﺎﻳ ‪• :‬‬
‫‪1+‬‬
‫‪3‬‬
‫‪0.000450 × 10−3‬‬
‫=‪D‬‬
‫‪5 × 10−3 + 2 × 10−2 + 2 × 10−1‬‬
‫•‬
‫‪ .2‬ﻋ ن اﺻﻐﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻳ ﺘ اﻟ ﺎ ﻞ ﻋﺪد‬

‫‪N‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫اﻟﻌﺪد‬

‫‪A‬‬
‫‪B‬‬
‫‪C‬‬
‫‪D‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺣﻠﻞ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ 1936‬و ‪ 999‬ا ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ اوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪999‬‬ ‫‪ .2‬اﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﳌﺸ ك اﻻﻛ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ 1386‬و‬
‫‪a = 1, 387387387...‬‬ ‫‪ .3‬ﻧﻀﻊ ‪:‬‬
‫)ا( ﻣﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﺪد ‪ a‬؟‬
‫‪1386‬‬
‫=‪a‬‬
‫‪999‬‬
‫)ب( ﺑ ن ان ‪:‬‬
‫)ج( اﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻋ ﺷ ﻞ ﻛﺴﺮ ﻏ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺧ ال‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫‪ x‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪x +1− x‬‬ ‫ﻮ اﻟﻌﺪد‬ ‫‪x +1+ x‬‬ ‫‪ .1‬ﺑ ن ان ﻣﻘﻠﻮب اﻟﻌﺪد ‪:‬‬
‫‪ .2‬اﺳﺘ ﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ا ﻤﻮع ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪S‬‬ ‫‪p +‬‬ ‫‪p +‬‬ ‫‪p +···+‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪1+ 2 2+ 3 3+ 4‬‬ ‫‪99 + 100‬‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺮﻧ وﻟﻴﺪ‬ ‫‪18‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻻو ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﺟﺬع ﻣﺸ ك ﻋﻠﻮم وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫اﳌﻮﺿﻮع اﻟﺮا ﻊ‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻷول‪:‬‬

‫أو ﺧﻄﺄ ﻣﻊ اﻟﺘ ﻳﺮ ‪:‬‬ ‫اﺟﺐ ﺑ‬

‫‪330‬‬
‫‪ A = 396‬؟‬ ‫‪ .1‬ﻞ اﻟﻌﺪد‬
‫‪ .2‬ﻞ اﻟﻌﺪد ‪ B = 223‬أو ؟‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ‪:‬‬

‫‪X = 8 × 10−4 + 0.72 × 10−3 − 9 × 10−5‬‬ ‫• اﻛﺘﺐ ﻋ اﻟﺸ ﻞ اﻟﻌﻠ اﻟﻌﺪد ‪:‬‬
‫• اﺧ ل واﻋﻂ اﻟﻨ ﻴﺠﺔ ﻋ ﺷ ﻞ ﻛﺴﺮ ﻏ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺧ ال ﻟﻠﻌﺪد ‪:‬‬
‫‪(−9)3 × (−12)4 × (10)−2‬‬
‫=‪A‬‬
‫‪(15)−2 × 182‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫اﻧﻘﻞ ﺛﻢ اﻛﻤﻞ ا ﺪول اﻟﺘﺎ ﺑﺎﻟﺘﺪو ﺮ اﳌﻄﻠﻮب‪.‬‬

‫اﳌﺪور ا اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫‪10−1‬‬ ‫اﳌﺪور ا‬ ‫‪10−3‬‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻈﺎ ﺮة اﳌﺪور ا‬ ‫اﻟﻌﺪد‬
‫‪p‬‬
‫‪2 + 13‬‬
‫‪217‬‬
‫‪23‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺮا ﻊ‪:‬‬

‫‪P = 7860275.25‬‬ ‫‪ P‬و ‪ Q‬ﻋﺪدان ﻣﻌﺮﻓﺎن ﻛﻤﺎﻳ ‪ Q = 0.002349 :‬و‬

‫‪ .1‬اﻛﺘﺐ ﻞ ﻣﻦ ‪ P‬و ‪ Q‬ﻋ اﻟﺸ ﻞ اﻟﻌﻠ‬
‫‪ .2‬ﺣﺪد رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪار ﻞ ﻣﻦ ‪ P‬و ‪.Q‬‬
‫‪P‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪ .3‬اﺳﺘ ﺘﺞ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪار ‪ P ×Q‬و‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺮﻧ وﻟﻴﺪ‬ ‫‪19‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻻو ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﺟﺬع ﻣﺸ ك ﻋﻠﻮم وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫اﳌﻮﺿﻮع ا ﺎﻣﺲ‬
‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻷول‪:‬‬

‫√‬
‫‪ .1‬ﺴﻂ اﻻﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اذﻛﺮ اﺻﻐﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗ ﺘ اﻟ ﺎ‪.‬‬
‫√‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪2‬‬
‫‪57 × 11 × 10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪6π + 12‬‬ ‫‪18 − 8‬‬ ‫‪49 × 3‬‬
‫‪19 × 12 × 121‬‬
‫•‬ ‫×‪6−2 5‬‬ ‫‪6+2 5‬‬ ‫•‬ ‫‪5π + 10‬‬
‫•‬ ‫‪p‬‬ ‫•‬ ‫‪p‬‬ ‫•‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 3‬‬

‫√‬ ‫√‬ ‫√‬

‫‪ .2‬اﺧﺘﺼﺮ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪9‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫=‪B‬‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫=‪، A‬‬ ‫) ‪32 × 3−3 × (52 ) × (5−4‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪49‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬اﺣﺴﺐ اﻻﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺛﻢ ﻋ ن اﺻﻐﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻳ ﺘ اﻟ ﺎ ﻞ ﻋﺪد‬

‫√‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪282 × 63 × 175‬‬
‫‪C = 3 × 10−4 + 0.4 × 10−5 + 6 × 10−3‬‬ ‫•‬ ‫=‪B‬‬ ‫• ‪52 × 23 + 50 − 11 2 + 2 162‬‬ ‫=‪A‬‬ ‫•‬
‫‪213 × 202‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪ .2‬اﻛﺘﺐ ‪ C‬ﻋ اﻟﺸ ﻞ اﻟﻌﻠ ﺛﻢ ﻋ ن رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪار اﻟﻌﺪد‬

‫‪ .3‬ﻌﺘ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﺣﻴﺚ ‪.b = 330 ، a = 252‬‬
‫ﺣﻠﻞ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ا ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ اوﻟﻴﺔ‬ ‫•‬
‫اﺣﺴﺐ )‪P PC M (a; b) ، PGC D(a; b‬‬ ‫•‬
‫‪a‬‬
‫‪b‬‬
‫ﺴﻂ اﻟﻜﺴﺮ‬ ‫•‬
‫ﺑ ن اﻧﮫ ﻣ ﻤﺎ ﺎن ‪ x‬ﻣﻦ ‪ R‬ﻓﺎن )‪x 3 − 8 = (x − 2)(x 2 + 2x + 4‬‬ ‫•‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺮﻧ وﻟﻴﺪ‬ ‫‪20‬‬