‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬

‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬

‫اﻟﻔﻬﺮس‬
‫• ‪ 1‬اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫• ‪ 2‬اﻷﺳﺲ اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﻟﻌﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫• ‪ 3‬ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫• ‪ 4‬اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬

‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬

‫ﺗﺪرس اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠ‪ ‬ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻓ‪ ‬ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﺘﻌﺪّد اﻟﺘﺨﺼ‪‬ﺼﺎت وﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ﻓ‪ ‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﻘﺎط ﻛﻠّﻤﺎ زاد اﻟﺘﻌﻤ‪‬ﻖ واﻟﺘﺨﺼ‪‬ﺺ ﻓ‪ ‬ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻓ‪ ‬اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ أم‪ ‬اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻼ ﻣﻨﺎزع‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺧﺮﺟﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﺮى وأﻫﻤ‪‬ﻬﺎ ﻋﻠﻢ‬
‫اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬إﻟ‪ ‬ﺟﺎﻧﺐ وﺟﻮد ﺗﺨﺼ‪‬ﺼﺎت ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ ﺗﺪرس ﺟﻤﻴﻊ أﺻﻨﺎف اﻟﻌﻠﻮم ﺑﻤﺎ ﻓ‪ ‬ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻊ‬
‫ﺗﻄﻮر اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﺳﺘﻘﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﺗﻤﺎﻣﺎً وأﺧﺬ أﺷ‪‬ﺎﻻ‪ ‬ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻟ‪‬ﻦ ﺗﻈﻞ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ وﺗﺆﺛﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠ‪ ‬اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫]‪[1‬‬
 ‫اﻷﺳﺲ اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﻟﻌﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫ﺗﺴـﺎؤل اﻟﻔﻼﺳـﻔﺔ ﻋـﻦ ﻃﺒﻴﻌـﺔ اﻟﻨﻔـﺲ اﻟﺒﺸﺮﻳـﺔ وأﺻـﻠﻬﺎ ﻛـﺎن أﺣـﺪ اﻟﻠﺒﻨـﺎت اﻷوﻟـ‪ ‬اﻟﺘـ‪ ‬ﺷ‪‬ﻠـﺖ اﻟـﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ووﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠ‪ ‬ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻄﻮ‪‬ر واﻻﺳﺘﻘﻼل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻﺣﻆ اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻹﻏﺮﻳﻖ وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺒﺪﻧ‪ ‬واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺼﻴﺐ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي دﻓﻌﻬﻢ إﻟ‪ ‬ﺗﺼﻮر وﺟﻮد ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺧﺮى ﺗﺸ‪‬ﻞ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻏﻴﺮ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻔﺴﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺣﺘﻠﺖ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻣ‪‬ﺎﻧﺔ ﻫﺎﻣ‪‬ﺔ ﻋﻨﺪ أﻏﻠﺐ اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﻘﺪﻣﺎء‬
‫وﻣﻨﻬﻢ اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن أﻣﺜﺎل اﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ اﻟﺬي أﻓﺮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺘﻨﺎول اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫واﻟﺒﺪن‪ ،‬وإﺛﺒﺎت وﺟﻮد اﻟﻨﻔﺲ ﺑﺎﻟﺒﺮاﻫﻴﻦ اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻘﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﻋﻦ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﺼﻮرة‬
‫واﺿﺤﺔ إﻻ ﻓ‪ ‬اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻓ‪ ‬أوروﺑﺎ ﻣﻊ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻸﻋﺼﺎب وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺤﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫]‪[2‬‬

‫ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬

‫ﺗﻀﻢ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪:‬‬
‫]‪[3‬‬

‫ﻣﺮ‪ ‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﻓ‪ ‬ﻃﺮﻳﻖ اﺳﺘﻘﻼﻟﻪ ﻋﻦ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ أﺳﺎﺳﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬أوﻟﻬﻤﺎ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺸﻌﺒ‪‬‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺎ زال ﻣﺮﺗﺒﻄﺎً ﺑﺎﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﺸ‪‬ﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ورﻛ‪‬ﺰ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺸﻌﺒ‪ ‬ﻋﻠ‪ ‬دراﺳﺔ اﻷﺳﺒﺎب‬
‫اﻟﺘ‪ ‬ﺗﺪﻓﻊ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن إﻟ‪ ‬ﻓﻌﻞ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت ﻣﻌﻴ‪‬ﻨﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪ ﻓ‪ ‬اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺤ‪‬ﻢ واﻷﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﺸﻌﺒﻴ‪‬ﺔ اﻟﺘ‪ ‬ﺗﻢ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺻﺎدﻗﺔ ﻟ‪‬ﻮﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮارﺛﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم وﺗﻤﺜﻞ ﺧﻼﺻﺔ اﻟﺘﺠﺎرب واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬
‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻻ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺒﺮاﻫﻴﻦ ﻹﻋﺎدة إﺛﺒﺎﺗﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺮﻓﺾ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﻤﻴﻤﺎت‬
‫ﻧﻈﺮاً ﻻﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺘﺠﺮﻳﺐ واﻟﻤﻼﺣﻈﺔ اﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻌﻤﻠ‪ ‬ﻛﺎن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘ‪ ‬ﻣﺜﻠﺖ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﺤﻘﻴﻘ‪ ‬ﻋﻦ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻓﺮد‬
‫اﻟﻤﺘﺨﺼ‪‬ـﺼﻮن ﻓـ‪ ‬اﻟـﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻷﻃﺮوﺣـﺎت اﻟﺘـ‪ ‬ﺗﺘﻨـﺎول اﻟﺴـﻠﻮك اﻟﺒﺸـﺮي‬
‫وﺗﻔﺴﻴﺮه ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪوا ﺑﺼﻮرة رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠ‪ ‬اﻟﺘﺠﺮﻳﺐ واﻟﻤﻼﺣﻈﺔ‪ ،‬وﻣﺜّﻠﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫أواﺳﻂ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ وﺑﺪاﻳﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻇﻬﻮر ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﻛﺪراﺳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً‬
‫ﺧﺼ‪‬ﺼﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﺨﺘﺒﺮات ﻓ‪ ‬اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ واﻷﻣﺮﻳ‪‬ﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺳﺲ ﻓﻮﻧﺖ أول ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻟﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒ‪ ‬ﻓ‪ ‬أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ وﻣﻨﻪ ﺧﺮﺟﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘ‪ ‬ﻋ‪‬ﺪّت أو‪‬ل ﻣﺪرﺳﺔ ﻓ‪ ‬ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‪.‬‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
Psychology, Philosophy and Linguistics”, /www.ox.ac.uk, Retrieved“ ↑ .1
.12-7-2018. Edited
On the philosophical foundations of psychological measurement”,“ ↑ .2
.www.sciencedirect.com, Retrieved 12-7-2018. Edited
STAGES OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT”,“ ↑ .3
./www.valuescentre.com, Retrieved 12-7-2018. Edited

“id=901675?/‫ﻋﻼﻗﺔ‐اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‐ﺑﻌﻠﻢ‐اﻟﻨﻔﺲ‬/http://baytdz.com“ ‫ﻣﺠﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ‬

‫ ﻋﻼﻗﺔ‬,‫ﺑﻌﻠﻢ‬# ,‫اﻟﻨﻔﺲ‬# ,‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬##

‫ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬#