課程與教學

年级 Form 高中 Senior
文商科
初中 理科
学科 Subject Arts &
Junior Science
Commerce
Classes
Classes
华文 Chinese ❖ ❖ ❖
国文 Bahasa Malaysia ❖ ❖ ❖
语文
英文 English ❖ ❖ ❖
Languages
应用英文
•
Applied English
数学 Mathematics ❖ ❖ ❖
数理 科学 Science ❖
Maths
生物 Biology ❖
&
Sciences 物理 Physics ❖
化学 Chemistry ❖
商业学
❖
Business Studies
商科
簿记
Commerce ❖
Book-Keeping
经济学 Economics •
地理 Geography ❖ ❖ ❖
历史 History ❖
历史/社科
❖ ❖
社会科 Social Studies
Social Arts 人文电影赏析
• •
Humanistic Film Appreciation
心理学与生活
• •
Psychology and Life
体育
❖ ❖ ❖
Physical Education
手创选修课
❖
Makers Program
艺能 美术 Art ❖ • •
Arts 音乐 Music ❖ • •
&
书法 Calligraphy ❖
Skills
水墨画 Wash Painting • •
商业美术
• •
Commercial Art
中华武术 Wushu ❖
 电脑 Computer Skills ❖ ❖ ❖
程式语言
• •
Programming Language
电子 Arduino 单晶片微控制器
基础课
•
Arduino Programming Basic
其他 Lesson
Others 天文学识
Astronomy ❖ • •
Enrichment Program
课外活动
❖ ❖ ❖
Co-Curricular Activities
专题研究 融入各科教学 Integrated in subject
Extended Research teaching
数学校队培训
Advanced Classes for ★ ★
Mathematics
加深加广领域 科创实践
Enriching ★ ★ ★
STEM Program
Program
竞技编程
★ ★ ★
Competitive Programming
辅导课 Counselling ❖ ❖ ❖

❖ 必修科 Compulsory • 选修科 Elective Subject ★ 由校方甄选 Only for selected students
 教学上与时并进拓展学与教的模式、丰富学习内涵和途径，以培养学
生 21 世纪的关键能力与素养，帮助孩子跟上智能科技与知识。
Expanding various learning paths to develop the 21st century skills and competencies, as well as
provide early exposure to Artificial Intelligence knowledge and skills.

【具体措施】
01 重视形成性与多元性评量的实施，形塑自我检查、自我超越的
学习态度与文化。
02 采取常态分班，为协同学习提供有利条件，以营造心理健康和
教学绩效高的学风。
03 重视动手做实验能力与探究精神的培养，鼓励学生在课余时间
使用科学实验室进行自主性实验研究。
04 设立天文台及远距天文观测中心推动天文教育， 并于初中部各年级每
年举办天文学习营，于高一级设置天文学识选修 课，普及天文教育，
启迪学生对太空天体的认知和探索宇宙科学的兴 趣。
05 通 过 专 题 研 究（PBL Problem-based/Project- based Learning）、 探
究 学 习 等 活动，鼓励与支援学生进行探究学 习。在初中实施“专题
研究培育计划”，培养学生思考、探究、分析、解决问题、实事求是的科学态度与精神。
06 推展网上学习平台及云端应用平台的使用，丰富教与学的模式，拓展学生自主与协作学习
的能力。
07 列“初一书法”和“初二中华武术”为初中必修课，以提升学生对中华文化内涵中“静”与“动”
的体会。
08 列“社会科学”为高中二年级必修课，培养搜集资料、整合意见的能力，以提升思维分析水
平。课程亦增设公民教育学习内容，加强法治与民主精神。
09 列 “校定手创选修课” 为初一及初二年级必修课，提供选修课程项目包括：智慧车巡航、
自造者工坊、2D3D 设计、木工 DIY、水电 DIY、生活化学、生存解套求生术、科学小玩
家、食尚生活爱烹饪、识营养找健康、急救课程、心肺复苏术、饲养鱼、模型娃娃屋等超
过十余种，以培养学生动手做的能力和爱生活的态度。
10 设 “加深加广领域课”，以培养学生于数学、科创实践、竞技编程的兴趣和能力。
11 设 “年终假期自主学习任务”，鼓励学生通过 “大规模开放在线课程 (MOOC, Massive
Open Online Course)” 平台选课及自主学习，以丰富其学习成长档案，为未
来升学铺下独特的历程与基础。
12 丰富第二课堂的学习，培养综合能力。
 组织创客学习活动，以培养创意思考及设计思维，鼓励以人本关怀为基础
的自制行动。
 提 供 程 序语言及智能 自走车等学习活动， 并普及人工智能 (Artificial
Intelligence) 学习活动。
 图书馆每月举办主题书展及专题演讲与活动，让阅读与学习与生活与兴趣
结合，鼓动阅读风气。

13 贯彻三语学习与应用。
 母语：掌握华语文的运用，学习和体会中华文化的精华与智慧。
 国语：除安排国文辅助课程准备政府考试外，定期举办以马来文化为主题的跨文化、跨族
群学习活动，引导学生了解友族文化的同时激发学习国语的动机。
 英语：我校设置英语教学中心，以能力基础配置教材，分层次进行小班制教学。剑桥英语
和雅思考试模式纳入各年级课程，鼓励各级学生参加国际英语水平考试，与国际接轨。