1. Apakah teori yang dapat menerangkan keadaan berikut?

A. Kestabilan
B. Kepadatan
C. Ketumpatan
D. Keberatan

2. Pilih objek yang dikategorikan sebagai lebih tumpat daripada air.

A. C.

B. D.

3. Apakah persamaan antara objek belon, pensel dan ranting?

A. Ketiga-tiga lebih tumpat daripada air

B. Objek-objek tersebut kurang tumpat daripada air
C. Objek-objek tersebut akan tenggelam dalam air
D. Objek-objek tersebut adalah berat

4. Apakah tabiat pemakanan bagi burung helang .

A. herbivor
B. karnivor
C. omnivor
D sentiasa berubah
5. Apakah kesimpulan yang dapat diperoleh daripada gambar berikut?

A. Minyak adalah cecair yang lebih tumpat berbanding air gula

B. Buah anggur lebih ringan berbanding air
C. Blok plastik lebih tumpat berbanding air
D. Gabus kurang tumpat berbanding buah anggur

6. Mengapakah kanak-kanak ini timbul apabila memakai pelampung?

A. Kerana pelampung berbentuk bulat.

B. Kerana pelampung sangat ringan.
C. Kerana pelampung mempunyai ruang udara.
D. Kerana pelampung lebih tumpat berbanding air

7. Antara berikut yang manakah haiwan omnivor .

A. Ayam dan tikus

B. kambing dan lembu
C. ular dan singa
D helang dan rusa

8. Apakah kegunaan gigi taring bagi haiwan karnivor

A. memotong makanan
B. menyiat daging
C. mengisar makanan
D melumatkan makanan
9. Haiwan omnivor ialah haiwan yang makan ________________________ .

A. haiwan lain
B. haiwan sejenisnya
C. tumbuh-tumbuhan
D. tumbuh-tumbuhan dan haiwan lain

10. Antara berikut, bahagian manakah yang TIDAK terlibat dalam proses
pencernaan?
A. esofagus
B. mulut
C. perut
D. ginjal

11. Antara berikut haiwan yang manakah mempunyai set kegigian seperti di atas

A Lembu
B buaya
C Arnab
D itik

12. Urutan aliran makanan yang betul semasa pencernaan ialah..........

J - Esofagus

K - Dubur

L - Perut

M - Usus

N - Mulut

A. J -- K -- L -- M -- N
B. N -- L -- M -- J -- K
C. N -- J -- L -- M -- K
D. N -- J -- M -- L -- K
13. Nutrien makanan yang tidak diserap oleh usus akan di alirkan ke ___________
menjadi tinja.
A. mulut
B. usus
C. esofagus
D. dubur

14. Kebanyakan nutrien diserap ke dalam badan melalui ...................

A. dubur
B. esofagus
C. mulut
D. usus
.

15. Apakah fungsi esofagus?

A. Menghancurkan makanan
B. Menghantar makanan ke perut.
C. Mencernakan makanan
D. Menyahtinja makanan

16.Besarnya sesuatu kawasan atau permukaan dipanggil …………………….

A. saiz
B. luas
C. isipadu

17. Berikut adalah jenis luas permukaan, KECUALI …………………….

A. permukaan selari
B. permukaan sekata
C. permukaan sekata

18. Setiap sampul mempunyai bilangan kad yang tertentu. Sampul yang manakah
memerlukan kertas putih 1cm x 1cm yang paling banyak?

A.
 B.

C.

19. _____________ ialah besarnya sesuatu ruang yang dipenuhi oleh pepejal, cecair
atau gas.
A. Saiz
B. Luas
C. Isipadu

20. Rajah menunjukkan sebotol air. Isipadu air botol dinyatakan dalam unit _______

A. liter (l)
B. millimeter (ml)
C. meter padu (m3)

21. Jasad yang manakah adalah pusat sistem suria.

A. Satelit semulajadi
B. Matahari
C. Komet
D Asteroid
22. Jumlah planet dalam sistem suria.

A 9
B 8
C 10
D 7

23. Planet dalam sistem suria berputar pada paksinya dan beredar mengelilingi
matahari pada orbitnya.

O BETUL O SALAH

24. Salman berlari dan bermain di dalam Bilik Sains,tanpa sengaja dia telah
terpecahkan bikar , Irfan telah melihat kejadian tersebut. Apakh yang perlu
dilakukan oleh Irfan?
A. Diamkan sahaja perkara tersebut
B. Maklumkan kepada guru tentang hal ini
C. Ugut Salman supaya memberinya wang
D. Tolong sembunyikan serpihan kaca tersebut

25. Kedudukan jasad dalam gambar di bawah terletak di antara planet

A Utarid, Zuhrah
B Musytari, Zuhal
C Marikh, Musytari
D Uranus, Neptune
26.

Imej dalam gambar di atas dikenali sebagai

A Asteroid
B Komet
C Meteor
D Satelit

27. Devi mahu mengukur isipadu cuka.Antara berikut yang manakah dapat
membantunya untuk menyelesaikan masalahnya?
A. Pembaris
B. Selinder penyukat
C. Penimbang berat
D. Jam randik

28. Antara objek berikut yang manakah paliong sesuai untuk mengukur isipadu
susu?
A. Pembaris
B. Tudung botol
C. Bikar
D. awan

29. Rajah 1 dibawah menunjukkan seorang pelajar sedang melakukan perkara

yang dilarang ketika berada di Bilik Sains .

Selain perkara ini ,apakah perkara lain yang tidak boleh kita lakukan di bilik
sains ?
W – Berlari dan bergurau di Bilik Sains
X - Membuang bahan terbakar ke dalam bakul sampah
Y – Melaporkan kemalangan di Bilim Sains
Z – Menyusun kerusi sebelum keluar dari Bili Sains
 A. W dan X
B. W dan Y
C. X dan Y
D. Y dan Z

Rajah 2
30. Rajah 2 menunjukkan suatu kesalahan yang dilakukan oleh murid. Apakah
kesalahan itu?

A. Melakukan aktiviti tanpa arahan guru

B Buang sampah pepejal di dalam sinki
C. Makan dan minum semasa di dalam Bilik Sains
D. Tidak memakai kasut bertutup

31. Rajah di bawah menunjukkan aras air selepas 4 biji guli ditambah.

Berapakah bacaan baru aras air jika 6 biji guli yang sama saiz ditambah?

A. 170 ml
B. 190 ml
C. 240 ml
D. 320 ml
32. Berapakah isipadu batu dalam rajah di bawah

A. 8 sentimeter padu
B. 10 sentimeter padu
C. 18 sentimeter padu
D. 28 sentimeter padu

33. Rajah dibawah menunjukkan kedudukan mata tiga orang murid apabila
mengambil ukuran isipadu cecair.

Berdasarkan gambarajah diatas,bacaan isi padu siapakah yang betul?

A. Aina
B. Siti
C. Lee

34. Rajah 1 menunjukkan contoh hidangan makanan.

Rajah 1
Apakah kelas makanan bagi telur dalam hidangan makanan tersebut?

A. Karbohidrat
B. Vitamin
C. Protein
35. Apakah kepentingan air kepada tubuh manusia?

A. Membantu tumbesaran tubuh manusia.

B. Memberi tenaga kepada tubuh manusia.
C. Mengawal suhu badan manusia.

36. Antara contoh makanan berikut, yang manakah kumpulan Karbohidrat.

A.

B.

C.
37.

Siew Ling
Anita

Siew Ling dan Anita suka makan makanan yang manis

Nyatakan kesan pengambilan makanan diatas

A. Masalah sembelit
B. Badan akan
C. Gigi akan rosak

38. Berikut ialah piramid makanan

Aras
4

Aras
3

Aras
2

Aras
1

Contoh makanan di Aras 2 ialah

A. Ikan dan ayam

B. lemak dan gula
C. buah-buahan dan sayur-sayuran
39. Padankan gambar dengan pernyataan yang betul;
40.Pilih pernyataan yang betul berdasarkan gambar yang diberi.