SECONDARY 1 (GRADE 7) 2022 CONTEST PAPER

NAME: Index Number:

SCHOOL:

INSTRUCTIONS:
1. Please DO NOT OPEN the contest booklet until the Proctor has given permission to start
2. TIME: 1 hour 30 minutes.
3. There are 25 questions with 100 total points:
Section A: Questions 1 to 15 score 3 points each, no points are deducted for an unanswered
or wrong answer.
Section B: Questions 16 to 20 score 5 points each, no points are deducted for an unanswered
or wrong answer.
Section C: Questions 21 to 25 score 6 points each, no points are deducted for an unanswered
or wrong answer.
4. Shade your answers neatly using a 2B lead pencil in the Answer Entry Sheet.
5. PROCTORING: No one may help any student in any way during the contest.
6. No electronic devices capable of storing and displaying visual information are allowed during
the course of the exam. Strictly No Calculators are allowed.
7. All students must fill and shade their Name, School and Index Number in the Answer Entry
Sheet and Contest booklet.
8. MINIMUM TIME: Students must stay in the exam hall for at least 1 hour.
9. A student must show detailed working and transfer answers to the Answer Entry Sheet.
10. No exam papers and written notes can be taken out by any contestant.
ROUGH WORKING
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

Section A: 15 Multiple Choice Questions

3 points each
Раздел A: 15 вопросов c несколькими вариантами ответов
По 3 балла за каждый правильный ответ
А бөлүмү: 15 көп тандоо суроолору
Ар бир туура жооп үчүн 3 упай

Question 1
Sam has six different fruits. He would like to pick five different fruits to make a cup
of fruit juice. How many different flavors can he make if he always uses five different
fruits in each flavor?
Вопрос 1
У Сэма есть шесть разных фруктов. Он хотел бы приготовить чашку фруктового
сока из пяти разных фруктов. Сколько разных вкусов сока он сможет
приготовить, если использовать по пять разных фруктов в каждом вкусе?
1-суроо
Сэмдин алты түрдүү жемиштери бар. Ал бир чыны жемиш ширесин жасоо үчүн
беш түрдүү мөмө-жемиш тергиси келет. Ар бир даамда дайыма беш түрдүү
жемиш колдонсо, ал канча түрдүү даам жасай алат?
A. 5
B. 5
C. 12
D. 15
E. 30

Question 2
The average of ten numbers is 12. If one of the numbers is replaced with 10, the
average of the ten numbers becomes 9. What is the original value of the replaced
number?
Вопрос 2
Среднее арифметическое число из десяти чисел равно 12. Если одно из чисел
заменить на 10, среднее арифметическое из десяти чисел станет 9. Определите
исходное значение замененного числа?

1
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

2-суроо
Он сандын орточо арифметикалык мааниси 12. Сандардын бири 10го
алмаштырылса, он сандын орточо арифметикалык мааниси 9га айланат.
Алмаштырылган сандын баштапкы мааниси кандай?
A. Недостаточно информации
B. 10
C. 20
D. 30
E. 40

Question 3
After a 20% price cut, a sport shirt is selling for $36 before taxes. What percentage
of an increase will restore the shirt to its original price?
Вопрос 3
После снижения цены на 20% спортивная рубашка продается за 36 долларов
без учета налога. На сколько процентов необходимо увеличить цену, чтобы
восстановить первоначальную?
3-суроо
20% арзандатылгандан кийин спорттук көйнөк салыктарды кошпой эсептегенде
36 долларга сатылууда. Канча пайыз көбөйтсө, көйнөктү баштапкы баасына
кайтарат?

A. 20%
B. 25%
C. 40%
D. 15%
E. 36%

Question 4
In the figure below, 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻 is a cube, where 𝐴𝐵 is one inch long. A triangle
𝐴𝐵𝐺 is constructed inside the cube. What is the perimeter of triangle 𝐴𝐵𝐺?

2
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

Вопрос 4
На рисунке ниже, 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻 представляет собой куб, где 𝐴𝐵 имеет длину
один дюйм. Внутри куба строится треугольник 𝐴𝐵𝐺. Каков периметр
треугольника 𝐴𝐵𝐺?

4-суроо
Төмөнкү сүрөттө, ABCDEFGH AB бир дюйм узундуктагы куб. Triangle ABG кубдун
ичинде курулган. ABG үч бурчтугунун периметри канча?

A. 3. 5 inches (дюйм)
B. 5 inches (дюйм)
C. 6 inches (дюйм)
D. ( 3 + 2 + 1) inches (дюйм)
E. 7 inches (дюйм)

Question 5
In the figure below, the two circles share the same center point 𝐴. 𝐴𝐵 is 2 inches
long. 𝐴𝐶 is 4 inches long. What is the ratio between the area of the shaded ring and
the area of the small circle?
Вопрос 5
На рисунке ниже две окружности имеют одну и ту же центральную точку 𝐴. 𝐴𝐵
имеет длину 2 дюйма. 𝐴𝐶 имеет длину 4 дюйма. Найдите соотношение между
площадью заштрихованного кольца и площадью малого круга?

3
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

5-суроо
Төмөнкү сүрөттө эки тегеректин борбордук чекити бирдей A. AB узундугу 2
дюйм. AC узундугу 4 дюйм. Көлөкөлүү шакектин аянты менен кичинекей
тегеректин аянтынын катышын табыңыз?

A. 6:1
B. 4:2
C. 3:2
D. 3:1
E. 2:1

Question 6
In the Cartesian Coordinate Plane, there are three marked points 𝐴 = (1, 2),
𝐵 = (4, 4), and 𝐶 = (4, 1). If the three points are connected to form a triangle 𝐴𝐵𝐶,
what is the area of the ∆𝐴𝐵𝐶 in unit squares?

Вопрос 6
В декартовой координатной плоскости есть три отмеченные точки 𝐴 = (1, 2),
𝐵 = (4, 4) и 𝐶 = (4, 1). Если три точки соединены, образуя треугольник 𝐴𝐵𝐶,
какова площадь ∆𝐴𝐵𝐶 в единичных квадратах?

6-суроо
Декарттык координата тегиздигинде үч белгиленген чекит бар A=1,2, B=(4,4)
жана C=(4,1). Эгерде үч чекит ABC үч бурчтугун түзүш үчүн кошулса, анда
∆ABC бирдик квадраттарындагы аянты канча?

4
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

A. 3.5
B. 4
C. 4.5
D. 5.6
E. 6

Question 7
In a data analysis class, Mrs. Smith's students measured the diameter and
circumference of various circular objects in the school building. Using the data
collected, they made a scatter plot and further built a linear model: 𝑦 = 2. 6𝑥 − 0. 5
using computer software. The results are shown in the figure below, where 𝑌
represents the circumference and 𝑋 represents the diameter, both in centimeters.
Based on the data analysis, what is the circumference of a circle with a diameter of
50 centimeters?

Вопрос 7
На уроке анализа данных ученики миссис Смит измерили диаметр и окружность
различных круглых объектов в школьном здании. Используя собранные данные,
они составили точечную диаграмму и далее построили линейную модель:
𝑦 = 2, 6 𝑥 − 0, 5 с использованием компьютерного программного обеспечения.
Результаты показаны на рисунке ниже, где 𝑌 представляет окружность, а 𝑋
представляет диаметр, оба в сантиметрах. Основываясь на анализе данных,
какова длина окружности диаметром 50 сантиметров?

7-суроо
Маалыматтарды талдоо сабагында айым. Смиттин окуучулары мектеп
имаратындагы ар кандай тегерек предметтердин диаметрин жана айланасын
ченешкен. Чогулган маалыматтарды колдонуу менен, алар чачыратуу
диаграммасын түзүштү жана андан ары компьютердик программалык
камсыздоону колдонуу менен сызыктуу моделди түзүштү: y=2,6x-0,5.
Натыйжалар төмөндөгү сүрөттө көрсөтүлгөн, мында Y айлананы жана X
диаметрди билдирет, экөө тең сантиметрде. Маалыматтарды анализдөөнүн
негизинде диаметри 50 сантиметр болгон айлананын узундугу канча?

5
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

A. 129.5
B. 157.5
C. 314.5
D. 78.5
E. 628.5

Question 8
In a dark room, there are two boxes, A and B, which contain some small toy balls.
Box A has four green balls and six red balls. Box B has eight green balls and two red
balls. Amy went to the room and randomly picked a box and then a ball. She came
out of the room and found it was a green ball. What is the probability that Amy’s ball
was taken from Box A?

Вопрос 8
В темной комнате есть две коробки, А и В, в которых находятся несколько
маленьких игрушечных шариков. В коробке А четыре зеленых шара и шесть
красных шаров. В коробке В восемь зеленых шаров и два красных шара. Эми
вошла в комнату и наугад выбрала коробку, а затем мяч. Она вышла из
комнаты и обнаружила, что это был зеленый шар. Какова вероятность того, что
мяч Эми был взят из коробки А?

6
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

8-суроо
Караңгы бөлмөдө кичинекей оюнчук топторду камтыган А жана В деген эки
куту бар. А кутучасында төрт жашыл шар жана алты кызыл шар бар. В
кутучасында сегиз жашыл шар жана эки кызыл шар бар. Эми бөлмөгө барып,
туш келди кутуну, анан топту алды. Ал бөлмөдөн чыгып, анын жашыл топ
экенин көрдү. Эми тобунун А кутучасынан алынуу ыктымалдыгы кандай?

1
A. 2
1
B. 3
1
C. 4
1
D. 5
1
E. 6

Question 9
A certain coffee filter is a circle with a radius of three inches. Linda cut out one-third
of the circle as shown in the picture and rolled it into a perfect cone without any
overlap. What is the radius of the base of the cone?
Вопрос 9
Определенный фильтр для кофе представляет собой круг радиусом три дюйма.
Линда вырезала треть круга, как показано на рисунке, и свернула его в
идеальный конус без какого-либо перекрытия. Найдите радиус основания
конуса?
9-суроо
Белгилүү бир кофе чыпкасы үч дюйм радиусу бар тегерек болуп саналат. Линда
сүрөттө көрсөтүлгөндөй тегеректин үчтөн бир бөлүгүн кесип алып, эч кандай
бири-бирине дал келбей, кемчиликсиз конус кылып тоголоктоп койду. Конустун
негизинин радиусу канча?

7
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

1
A. 2
inch (дюйм)
3π
B. 2
inches (дюйм)
C. π inches (дюйм)
D. 1 inch (дюйм)
π
E. 2
inches (дюйм)

Question 10
Katrina has a rectangular piece of copy paper that measures 10 inches by 12 inches.
To make an open-top box, she cuts four congruent squares off each corner and then
folds the rest of the paper into a box as illustrated in the figure. If each square has a
side length of 2 inches, what is the volume of the box in cubic inches?
Вопрос 10
У Катрины есть прямоугольный лист копировальной бумаги размером 10 на 12
дюйма. Чтобы сделать коробку с открытым верхом, она срезает по четыре
одинаковых квадрата с каждого угла, а затем складывает остальную бумагу в
коробку, как показано на рисунке. Если каждый квадрат имеет длину стороны 2
дюйма, каков объем коробки в кубических дюймах?
10-суроо
Катринанын 10 дюймдан 12 дюймга чейинки тик бурчтуу көчүрмө кагазы бар.
Үстү ачык кутучаны жасоо үчүн, ал ар бир бурчтан төрт шайкеш квадратты
кесип, анан калган кагазды сүрөттө көрсөтүлгөндөй кутуга бүктөйт. Ар бир
квадраттын капталынын узундугу 2 дюйм болсо, кутучанын көлөмү канча куб
дюймге барабар?

8
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

A. 240
B. 64
C. 84
D. 1205
E. 96

Question 11
Jake agreed to work for a local computer repair company for 100 hours during the
summer. In return, he would get a tablet computer and $800. However, after
working for 60 hours, he had to quit the job. The computer company was fair to
him. They gave Jake the tablet computer and $240. How much was the tablet
computer worth, assuming it was a fair deal?
Вопрос 11
Джейк согласился работать в местной компании по ремонту компьютеров за
100 часов в течение лета. Взамен он получит планшет и $800 долларов.
Однако, проработав 60 часов, ему пришлось уволиться с работы. Компьютерная
компания дала Джейку планшет и $240 долларов. Сколько стоил планшет?
11-суроо
Джейк жай мезгилинде жергиликтүү компьютер оңдоочу компанияда 100 саат
иштөөгө макул болгон. Анын ордуна ал планшет жана 800 доллар алмак. Бирок
60 саат иштегенден кийин жумушун таштоого туура келген. Компьютердик
компания ага адилеттүү мамиле кылган. Алар Джейкке планшет жана 240
доллар беришкен. Адилеттүү келишим деп эсептесек, планшеттин баасы канча
болду?

9
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

A. $360
B. $480
C. $600
D. $750
E. $840

Question 12
Parallelogram 𝐴𝐵𝐶𝐷 has an area of 24 square inches. 𝑃 is a point on 𝐴𝐷. What is the
area of ∆𝐵𝐶𝑃?

Вопрос 12
Параллелограмм 𝐴𝐵𝐶𝐷 имеет площадь 24 квадратных дюйма. P -это точка на
отрезке 𝐴𝐷. Найдите площадь ∆𝐵𝐶𝑃?

12-суроо
ABCD параллелограммынын аянты 24 чарчы дюйм. P - AD сегментиндеги чекит.
∆BCP аянтын табыңыз?

A. Not enough information (Недостаточно информации)

B. 6 square inches (квадратных дюйма)
C. 18 square inches (квадратных дюйма)
D. 12 square inches (квадратных дюйма)
E. 2 6 square inches (квадратных дюйма)

Question 13
In the figure below, star S is dilated (proportionally scaled) from point 𝐴 to star 𝑆'.
𝐴𝐹 = 𝐹𝐹', 𝐴𝐶 = 𝐶𝐶'. The area of star 𝑆 is 3.8 square inches. What is the area of
star 𝑆'?

10
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

Вопрос 13
На рисунке ниже звезда S увеличена (пропорционально масштабирована) от
точки А до звезды 𝑆'. 𝐴𝐹 = 𝐹𝐹', 𝐴𝐶 = 𝐶𝐶'. Площадь звезды 𝑆 составляет 3,8
квадратных дюйма. Какова площадь звезды 𝑆'?

13-суроо
Төмөндөгү сүрөттө S жылдызы А чекитинен S' жылдызына чейин чоңойтулган
(пропорционалдуу масштабда). AF=FF', AC=CC'. S жылдызынын аянты 3,8
чарчы дюймду түзөт. S' жылдызынын аянты канча?

A. Not enough information (Недостаточно информации)

B. 7.6 square inches (квадратных дюйма)
C. 11.4 square inches (квадратных дюйма)
D. 15.2 square inches (квадратных дюйма)
E. 19.0 square inches (квадратных дюйма)

Question 14
In the figure below, triangle 𝐴𝐵𝐶 is an equilateral triangle, where 𝐴𝐵 is one foot
long. 𝐷 and 𝐸 are the midpoints of 𝐴𝐶 and 𝐵𝐶, respectively. 𝐹𝐺 is half the length of
4
3
𝐴𝐵. 𝐸𝐹 is 2
feet long. What is the length of 𝐷𝐻?

Вопрос 14
На рисунке ниже треугольник 𝐴𝐵𝐶 представляет собой равносторонний
треугольник, где 𝐴𝐵 имеет длину в один фут. 𝐷 и 𝐸 являются средними
точками 𝐴𝐶 и 𝐵𝐶 соответственно. 𝐹𝐺 составляет половину длины 𝐴𝐵. 𝐸𝐹 имеет
4
3
длину 2
фута. Какова длина 𝐷𝐻?

11
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

14-суроо
Төмөнкү сүрөттө, ABC үч бурчтугу тең жактуу үч бурчтук, мында AB бир фут
узундугу. D жана E тиешелүүлүгүнө жараша AC жана BC орто чекиттери болуп
саналат. FG AB узундугунун жарымы. EF узундугу 432 фут. DH узундугу канча?

A. Not enough information (Недостаточно информации)

3
2
B. 4
feet (фута)
3
3
C. 2
feet (фута)
3
D. 3
feet (фута)
4
3
E. 4
feet (фута)

Question 15
Consider the hypotenuse of a right triangle with two legs that are two inches and
one inch long, respectively. The length of the hypotenuse, in inches, is between
which pair of the following fractions?
Вопрос 15
Рассмотрим гипотенузу прямоугольного треугольника с двумя катетами длиной
два дюйма и один дюйм соответственно. Между какой парой следующих долей
находится длина гипотенузы в дюймах?
15-суроо
​Тиешелүүлүгүнө жараша эки дюйм жана бир дюйм узундуктагы эки буту бар
тик бурчтуктун гипотенузасын карап көрөлү. Гипотенузанын узундугу, дюйм
менен, төмөнкү бөлчөктөрдүн кайсы жупунун ортосунда?

12
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

9 10
A. 4
and 4
17 18
B. 8
and 8
1 1
C. 4
and 3
14 15
D. 4
and 4
3 5
E. 4
and 4

Section B: 5 Open-Ended Questions

5 points each
Раздел В: 5 Вопросов открытого типа
По 5 баллов за каждый правильный ответ
В бөлүмү: 5 ачык суроолор
Ар бир туура жооп үчүн 5 упай

Question 16
There are three lights, Blue, Green, and Red, which are mounted in a row, and each
controlled by its own switch. Each light is either on or off. How many different color
patterns can be created?
Вопрос 16
Есть три огонька, синий, зеленый и красный, которые установлены в ряд, и
каждый из них управляется своим собственным переключателем. Каждый свет
либо включен, либо выключен. Сколько различных цветовых узоров можно
создать?
16-суроо
Үч жарык бар: Көк, Жашыл жана Кызыл, алар катарга орнотулган жана ар бири
өз өчүргүч менен башкарылат. Ар бир жарык күйүп же өчүк. Канча түрдүү түс
үлгүлөрүн түзүүгө болот?

________

13
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

Question 17
For what value of 𝑥 is the following equation true?

Вопрос 17
Найдите значение 𝑥 в следующем уравнении?

17-суроо
Төмөнкү теңдемедеги х канчага барабар?

𝑥 3𝑥−8
2 =8

_________

Question 18
In the base-ten number system, ten digits {0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9} are used for
number representations. The base-ten number 825 therefore means
2
8×10 + 2×10 + 5×1. Similarly, in the base-three number system, three digits {0,
1, 2} are used for number representation. A base-three number 1212 means
3 2
1×3 + 2×3 + 1×3 + 2×1. What is the base-three representation of the base-ten
number 35?
Вопрос 18
В основе десятичной системы счисления для представления чисел
используются десять цифр из набора {0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9}. Таким образом,
2
число 825 в десятичной представлении означает 8×10 + 2×10 + 5×1.
Аналогично, в троичной системе счисления для представления чисел
используются три цифры {0, 1, 2}, например 1212 означает
3 2
1×3 + 2×3 + 1×3 + 2×1. Переведите десятичное число 35 в троичную
систему счисления?
18-суроо
Негизги ондук система сандарды көрсөтүү үчүн {0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9}
топтомундагы он цифраны колдонот. Ошентип, ондук системадагы 825 саны
8x102+2x10+5x1 дегенди билдирет. Ошо сыяктуу эле, үчтүк сан системасында
сандарды көрсөтүү үчүн {0, 1, 2} үч цифрасы колдонулат, мисалы 1212
1x33+2x32+1x3+2x1 дегенди билдирет. Ондук 35 санын үчтүк сан системасына
которуңуз.

14
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

________

Question 19
Mary has 10 red apples. She wants to give them to three friends: Beth, Carla, and
Dana. Everyone will get at least one apple. In how many ways can Mary give those
10 apples to her three friends?
Вопрос 19
У Мэри 10 красных яблок. Она хочет подарить их трем подругам: Бет, Карле и
Дане. Каждый получит хотя бы одно яблоко. Сколькими способами Мэри может
дать эти 10 яблок своим трем друзьям?
19-суроо
Мариямдын 10 кызыл алмасы бар. Ал аларды үч досуна бергиси келет: Бет,
Карла жана Дана. Ар бир адам жок дегенде бирден алма алат. Мариям ошол 10
алманы үч досуна канча жол менен бере алат?

_______

Question 20
In the figure below, point 𝐴 is the center of the circle through points 𝐵, 𝐶, and 𝐷.
Points 𝐶 and 𝐸 are on the same line as 𝐴. Points 𝐵, 𝐷, 𝐸 are also on the same line.
The measure of ∠𝐶𝐴𝐵 is 48°, and 𝐸𝐷 = 𝐴𝐵. What is the measure ∠𝐴𝐸𝐷 in degrees?

Вопрос 20
На рисунке ниже точка A является центром окружности, проходящей через
точки B, C и D. Точки C и E лежат на одной прямой с A. Точки B, D, E также
лежат на одной прямой. Мера ∠CAB равна 48°, а ED=AB. Какова мера ∠AED в
градусах?
20-суроо
Төмөндөгү сүрөттө А чекити В, С жана D чекиттеринен өткөн айлананын
борбору. С жана Е чекиттери А менен бир сызыкта жатат. B, D, E чекиттери да
бир сызыкта жатат. Өлчөмү ∠CAB 48° жана ED=AB. ∠AED даражасы кандай?

15
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

____________

Section C: 5 Open-Ended Questions

6 points each
Раздел C: 5 Вопросов открытого типа
По 6 баллов за каждый правильный ответ
С бөлүмү: 5 ачык суроолор
Ар бир туура жооп үчүн 6 упай

Question 21
Simplify the following expression and find the value of 𝑊.

Вопрос 21
Упростите следующее выражение и найдите значение 𝑊
21-суроо
Төмөнкү туюнтманы жөнөкөйлөтүп, W маанисин табыңыз

16
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

(
𝑊 = 4096× 1 +
1
2
+
1
2
2
+
1
3
2
+⋯+
1
9
2 )( 1 − 1
2 )

_________

Question 22
Lacie is making bracelets for her friends. Each bracelet has 11 beads on a loop of
elastic cord. For each bead, she has two colors, red or green, to choose from. For
Lacie, a bracelet can be rotated without losing its uniqueness but cannot be flipped.
How many different bracelets can Lacie make?
Вопрос 22
Лейси делает бусы для своих друзей. 11 бусин нанизываются на нить из
эластичного шнура. Каждая буса состоит из 11 бусин на петле из эластичного
шнура. Для каждой бусины у нее есть два цвета, красный или зеленый, на
выбор. Бусы можно поворачивать, но не переворачивать. Сколько различных
бус может сделать Лейси?
22-суроо
Лейси достору үчүн шуруларды жасайт. 11 мончок серпилгич жипке кадалат. Ар
бир мончок серпилгич шнурдагы 11 шурудан турат. Ар бир мончок үчүн ал эки
түскө ээ, кызыл же жашыл. Мончокторду айландырса болот, бирок айланбайт.
Леси канча түрдүү шуру жасай алат?

_________
Question 23
Jennifer has a new book to read in the summer. The book has 600 pages. She plans
to read one page on the first day and then read three more pages every day than
the previous day. In other words, she will read four pages on the second day, seven
pages on the third day, and so on. How many days will it take Jennifer to finish the
whole book?

17
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

Вопрос 23
У Дженнифер есть новая книга, которую нужно прочитать за лето. В книге 600
страниц. Она планирует прочитать одну страницу в первый день, а затем
каждый день читать на три страницы больше, чем в предыдущий день. Другими
словами, она прочитает четыре страницы на второй день, семь страниц на
третий день и так далее. Сколько дней потребуется Дженнифер, чтобы
закончить всю книгу?
23-суроо
Женнифердин жайында окуй турган жаңы китеби бар. Китеп 600 беттен турат.
Ал биринчи күнү бир барак окуп, андан кийин мурунку күнгө караганда күн
сайын үч бет көбүрөөк окууну пландаштырууда. Башкача айтканда, ал экинчи
күнү төрт барак, үчүнчү күнү жети бет, ж.б.у.с. Женнифер бүт китепти канча
күндө бүтүрөт?

_______

Question 24
In a math class, Lucy was looking at the cover of her notebook, which is a rectangle.
She placed a small marble, represented by 𝑃 in the figure. Then, she measured the
distances from 𝑃 to three corners, 𝐴, 𝐵, and 𝐶 of the notebook, which are 2 inches,
4 inches, and 10 inches, respectively. She then posed a question to her class about
the distance from 𝑃 to 𝐷. Let W be the distance from P to D without the unit. What
is W2?
Вопрос 24
На уроке математики Люси смотрела на обложку своей тетради, которая
представляет собой прямоугольник. Она положила маленький шарик, как
отмечено на рисунке буквой P. Затем она измерила расстояния от P до трех
углов A, B и C тетради, которые составляют 2 дюйма, 4 дюйма и 10 дюймов
соответственно. Затем она задала вопрос своему классу о расстоянии от P до D.
Пусть W будет расстоянием от P до D без единицы. Каково значение W2.
24-суроо
Математика сабагында Люси тик бурчтук болгон дептеринин мукабасын карап
жаткан. Ал сүрөттө P менен көрсөтүлгөн кичинекей мраморду койду. Андан
кийин, ал Pдан дептердин үч бурчуна, A, B жана C бурчтарына чейинки
аралыктарды өлчөдү, алар тиешелүүлүгүнө жараша 2 дюйм, 4 дюйм жана 10

18
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

дюйм. Андан кийин ал өзүнүн классына Рдан D чейинки аралык жөнүндө суроо
берди. Бирдиксиз W Pдан Dге чейинки аралык болсун. W2 деген эмне?

_________

Question 25
At the high school stadium, benches are 18 feet long. If two people are to sit
randomly on a bench, the probability that they are more than six feet apart from
each other is 𝑝. What is the value of 900𝑝?

Вопрос 25
На школьном стадионе имеются скамейки длиной 18 футов. Если два человека
случайным образом сядут на скамейку, вероятность того, что они находятся на
расстоянии более шести футов друг от друга, равна 𝑝. Найдите значение 900𝑝?

25-суроо
Орто мектептин стадионунда отургучтардын узундугу 18 фут. Эгерде эки адам
скамейкага туш келди отура турган болсо, алардын бири-биринен алты футтан
ашык болушу ыктымалдыгы б. 900p мааниси кандай?

_________

19
AMO 2022, Secondary 1 (Grade 7) Contest

20