‫اﻟﺠﻤﮭﻮرﯾﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاطﯿﺔ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‬

‫وزارة اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ و اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﮭﻨﯿﯿﻦ‬

‫طﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣدوﻧﺔ اﻟﺷُﻌب اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ و ﺗﺧﺻﺻﺎت‬

‫‪2019‬‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن اﻟﻣﮭﻧﻲ‬

‫م‪.‬ت‪.‬م‪.‬ت‪ .‬ﻣﺳﻌود ﺑوﺟرﯾو‬

‫ﻗﺳﻧطﯾﻧﺔ‬
 ‫جدول ملخص لتخصصات‪ ،‬موزعة حسب ا شعب ا مه ية ومستويات ا تأهيل (جميع أ ماط ا ت وين)‬
‫المجم ع‬ ‫ت زيع التخصص حس المست ى التأهي ي‬ ‫رق‬
‫رمز‬
‫ش‪.‬إ‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫ش‪. .‬س ش‪. . .‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫تسمي الشعب الم ني‬ ‫الترتي‬
‫الشعب‬
‫‪7‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التراث‬ ‫فن‪-‬ث ف‬ ‫‪ACP‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ال اح‬ ‫‪AGR‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ال ن ن الصن ع المطبعي‬ ‫‪AIG‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الحرف الت يدي‬ ‫‪ART‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الخش التأثيث‬ ‫‪BAM‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪52‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫البن ء اأشغ ل العم مي‬ ‫‪BTP‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الكيمي ء الصن عي الباستي‬ ‫‪CIP‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإنش ءا المعـدني‬ ‫‪CML‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإنش ءا الميك نيكي الصن ع الحديدي‬ ‫‪CMS‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الصن ع الج دي‬ ‫‪CPX‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الك رب ء –اإلكتر ني الط ق‬ ‫‪ELE‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ال ندق ‪-‬اإطع السي ح‬ ‫‪HRT‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪0‬‬ ‫صن ع اأغذي الزراعي‬ ‫‪IAA‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المع م تي ‪-‬الرقمن ااتص ا‬ ‫‪INT‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الصن ع الن طي‬ ‫‪INP‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫م ن البيئ المي ه‬ ‫‪MEE‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حـرف الـخـدمـ‬ ‫‪MES‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المن ج المحـ جر‬ ‫‪MIC‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اآلي‬ ‫ميك ني المحرك‬ ‫‪MME‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الصيد الـبحري تربي المـ ئـي‬ ‫‪PEC‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ت ني اادارة التسيير‬ ‫‪TAG‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫تـ ـني السمعي البصري‬ ‫‪TAV‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫النسيج األبس‬ ‫‪THC‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪495‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪166‬‬ ‫‪108‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪28‬‬ ‫المجم ع‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ -1‬ا حجم ا ساعي اإجما ي لت وين في مط ا ت وين ا حضوري و مدة ا تربص ا تطبيقي في‬
‫ا وسط ا مه ي ‪:‬‬
‫حدد ا حجم ا ساعي اإجما ي لت وين في ا مط ا حضوري و ذا مدة ا تربص ا تطبيقي في ا وسط‬
‫ا مه ي ل مستوى تأهيلي في ا جدول أد ا ‪:‬‬
‫المدة اإجم لي ل تك ين بم في‬
‫مدة التربص التطبي ي‬ ‫ذل العطل فترا التربص‬
‫الحج الس عي‬ ‫مست ى‬
‫في ال سط الم ني‬ ‫التطبي ي في ال سط الم ني‬ ‫الش دا‬
‫اأسب عي ل تع ي‬ ‫التأهيل‬
‫( ب أس بيع)‬
‫ب لس ع‬ ‫ب أش ر‬
‫أسبوعن ( ‪)2‬‬ ‫‪ 20‬س ع‬ ‫‪ 680‬س ع‬ ‫‪ 12‬ش را‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 3‬أس بيع‬ ‫‪ 28‬س ع‬ ‫‪ 952‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 4‬أس بيع‬ ‫‪ 27‬س ع‬ ‫‪ 1377‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 12‬أسب ع‬ ‫‪ 29‬س ع‬ ‫‪ 1972‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 24‬أسب ع‬ ‫‪ 29‬س ع‬ ‫‪ 2465‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬
‫ماحظة ‪:‬يجب ان توزع أسابيع ا تربص ا تطبيقي في ا وسط ا مه ي على ل سداسيات ا ت وين‪،‬‬
‫اسيما فيما يخص ا مستويات ش‪.‬ت‪.‬م‪.‬م‪ ،‬ش‪.‬ك‪.‬م و ش‪.‬ت م ‪..‬‬
‫‪ -.2‬ا مدة اإجما ية لت وين و مدة ا ت وين ا تق ي وا ت و وجي ا ت ميلي با سبة لت وين عن‬
‫طريق ا تمهين‪:‬‬
‫حدد ا حجم ا ساعي اإجما ي وا حجم ا ساعي لت وين ا تق ي وا ت و وجي ا ت ميلي ا خاص با ت وين‬
‫عن طريق ا تمهين با سبة ل مستوى تأهيلي في ا جدول أد ا ‪:‬‬
‫المدة اإجم لي ل تك ين الت ني‬ ‫المدة اإجم لي ل تك ين‬ ‫مست ى التأهيل‬
‫الش دا‬
‫التكن ل جي التكمي ي ب لس ع‬ ‫ب أش ر بم في ذل العطل‬
‫‪ 136‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 272‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 408‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 816‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 1360‬س ع‬ ‫را‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬

‫‪ - 3‬ترميز ا تخصصات ‪:‬‬

‫يرمز ل تخصص با سبة لشعبة ا تي ي تمي إ يها‪ ،‬س ة إ شاء أو تعديله‪.‬‬
‫تعبر ا حروف ا ثاث اأو ى على رمز ا شعبة ا مه ية وا عددين اأو ين على س ة مراجعته‪ ،‬إ شاء أو‬
‫إدراجها في ا مدو ة‪ .‬بي ما يعبر ا عددين اأخيرين على رقم ا تسلسلي لتخصص‪.‬‬

‫ش‪.‬ت‪.‬ت‪.‬م ‪ :‬شهادة ا تح م في تق يات ا محاسبة‬
‫ش‪.‬إ‪.‬ق ‪ :‬شهادة ااقتصاد و ا قا ون‬
‫ت‪.‬ح ‪ :‬ا ت وين ا حضوري‬
‫ت‪.‬ت ‪ :‬ا ت وين عن بعد‪.‬‬
‫ت‪.‬ب ‪ :‬ا ت وين عن طريق ا تمهين‬
‫ا تلخيصات ا مستعملة‪:‬‬
‫ش‪.‬ت‪.‬م‪.‬م‪ :‬شهادة ا ت وين ا مه ي ا متخصصة‬
‫ش‪.‬ك‪.‬م‪ :‬شهادة ا فاءة ا مه ية‬
‫ش‪.‬ت‪.‬م ‪ :‬شهادة ا تح م ا مه ي‬
‫ش‪.‬ت ‪ :‬شهادة تق ي‬
‫ش‪.‬ت‪.‬س ‪ :‬شهادة تق ي سامي‬

‫‪2‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫تراث‬ ‫فن ‪ -‬ث ف‬ ‫‪ACP‬‬

‫ط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫بن ء في التراث‬ ‫‪ACP1801‬‬ ‫‪02‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫ت ني ل ح ظ ع التراث المبني‬ ‫‪ACP1802‬‬ ‫‪03‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني في ح ظ التراث المبني‬ ‫‪ACP1804‬‬ ‫‪04‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني في الترمي التراث‬ ‫‪ACP1805‬‬ ‫‪05‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫ترمي الم اقع اأثري المع ل التذك ري‬ ‫‪ACP0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ ACP1806‬ح ظ التراث‬ ‫‪06‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ ACP1807‬تسيير شغ ل الترمي التراث‬ ‫‪07‬‬

‫ال اح‬ ‫‪AGR‬‬

‫د ن مست ى‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تـربيــ اإبــل‬ ‫‪AGR1201‬‬ ‫‪01‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حــ ل اأب ــ ر‬ ‫‪AGR1202‬‬ ‫‪02‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تـربيــ الـد اجـن‬ ‫‪AGR1214‬‬ ‫‪03‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تـربيــ اأرانـ‬ ‫‪AGR1215‬‬ ‫‪04‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زراع الخضر ا‬ ‫‪AGR0701‬‬ ‫‪05‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زراع اأشج ر المـثـمرة‬ ‫‪AGR0702‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫البـسـتـنـ‬ ‫‪AGR0703‬‬ ‫‪07‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الزراع الكبـرى‬ ‫‪AGR0704‬‬ ‫‪08‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الزراعــ الصحرا ي‬ ‫‪AGR0705‬‬ ‫‪09‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ع مـل في المشتـ ـ‬ ‫‪AGR0706‬‬ ‫‪10‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تـربيــ الخـيــ ل‬ ‫‪AGR0707‬‬ ‫‪11‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تربي النحـل‬ ‫‪AGR0713‬‬ ‫‪12‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تربي الحي ان المجترة‬ ‫‪AGR0714‬‬ ‫‪13‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تـربيــ الحيـ ان الصغيـرة‬ ‫‪AGR0715‬‬ ‫‪14‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زراع الحبــ‬ ‫‪AGR1203‬‬ ‫‪15‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زراع الكـر‬ ‫‪AGR1205‬‬ ‫‪16‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ع مل في زراع الغ بـ‬ ‫‪AGR1206‬‬ ‫‪17‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زراع النب ت الطبي ‪،‬العطري اأعش‬ ‫‪AGR1207‬‬ ‫‪18‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تـربيــ اأبـ ــ ر‬ ‫‪AGR1208‬‬ ‫‪19‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تـربيــ اأغنــ المعــز‬ ‫‪AGR1209‬‬ ‫‪20‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المح صيل تح الدفيئ‬ ‫‪AGR1901‬‬ ‫‪21‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زراع نخيل التم ر‬ ‫‪AGR1902‬‬ ‫‪22‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬
‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تركي صي ن العش الري ضي‬ ‫‪AGR0719‬‬ ‫‪23‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫البستنـ المس حـ الخضـراء‬ ‫‪AGR0708‬‬ ‫‪24‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫زراع الخضــر ا‬ ‫‪AGR0709‬‬ ‫‪25‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫زراعـ اأشجـ ر المـثمـرة‬ ‫‪AGR0710‬‬ ‫‪26‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫مـصـمـ البسـ تين‬ ‫‪AGR0711‬‬ ‫‪27‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫الزراع الكبـرى‬ ‫‪AGR0712‬‬ ‫‪28‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫اإنت ج الحي اني ‪ /‬خي ر‪ :‬تربي الحـيـ ان المجتـرة‬ ‫‪AGR0716‬‬ ‫‪29‬‬

‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اإنت ج الحي اني ‪ /‬خي ر‪ :‬تربي الحـيـ ان الصغيرة‬ ‫‪AGR0717‬‬ ‫‪30‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مس عد في الصحــ الحيـ انيــ‬ ‫‪AGR0718‬‬ ‫‪31‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫حمـ يـ النبـ ت‬ ‫‪AGR1210‬‬ ‫‪32‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫زراع الكـر‬ ‫‪AGR1211‬‬ ‫‪33‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫زراع الغ ب‬ ‫‪AGR1212‬‬ ‫‪34‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫زراع النب ت الطبي ‪،‬العطري اأعش‬ ‫‪AGR1213‬‬ ‫‪35‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اأشج ر المثمرة ‪ /‬خي ر‪ :‬نخيل التم ر‬ ‫‪AGR1903‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪3‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫الصن ع المطبعي‬ ‫ال ن ن‬ ‫‪AIG‬‬

‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تشغيل آا الطبع هي ي‬ ‫‪AIG0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تشغيل آا الطبع ف يكس‬ ‫‪AIG0702‬‬ ‫‪02‬‬
‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تشغيل آا الطبع فس‬ ‫‪AIG0703‬‬ ‫‪03‬‬
‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تشغيل آا التج يد الصن عي‬ ‫‪AIG0704‬‬ ‫‪04‬‬
‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫الطبع الحرير‬ ‫‪AIG0705‬‬ ‫‪05‬‬

‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫تشغيل س ئل الطبع ‪ /‬خي ر ‪ :‬ف يكس هي ي‬ ‫‪AIG1201‬‬ ‫‪06‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تشغيل آا الطبع‬ ‫‪AIG0706‬‬ ‫‪07‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التج يد ال ني ترمي الكت‬ ‫‪AIG1202‬‬ ‫‪08‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫النشر‬ ‫‪AIG0707‬‬ ‫‪09‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫مخطط مع م تي مصم‬ ‫‪AIG1203‬‬ ‫‪10‬‬
‫ااتص ل الصن ع المطبعي خي ر ‪ :‬دراس انج ز‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫‪AIG1204‬‬ ‫‪11‬‬
‫المنتج التخطيطي‬
‫ااتص ل الصن ع المطبعي خي ر‪ :‬دراس انج ز‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫‪AIG1205‬‬ ‫‪12‬‬
‫المنتج المطبعي‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫ااتص ل المطبعي ‪ /‬خي ر‪ :‬ابتك ر ل از التغ يــف‬ ‫‪AIG1206‬‬ ‫‪13‬‬

‫يدي‬ ‫الحرف الت‬ ‫‪ART‬‬

‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الن ش ع الخش‬ ‫‪ART0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الحدادة ال ني‬ ‫‪ART0702‬‬ ‫‪02‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الن ش ع الجبس‬ ‫‪ART0703‬‬ ‫‪03‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫خزاف ‪ /‬خي ر‪ :‬فخ ر‬ ‫‪ART0704‬‬ ‫‪04‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النسيج الت يد‬ ‫‪ART0705‬‬ ‫‪05‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النح سي‬ ‫‪ART0706‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫السال‬ ‫‪ART0707‬‬ ‫‪07‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الحجر‬ ‫الن ش ع الرخ‬ ‫‪ART0708‬‬ ‫‪08‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صن ع الح ي الت يد‬ ‫‪ART0709‬‬ ‫‪09‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الطرز‬ ‫‪ART0710‬‬ ‫‪10‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طاء‪ ،‬حر ف زخرف‬ ‫‪ART0711‬‬ ‫‪11‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الزخرف ع الزج ج‬ ‫‪ART0712‬‬ ‫‪12‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال خ ر ‪ /‬خي ر ‪ :‬الزليج‬ ‫‪ART0713‬‬ ‫‪13‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النسيج المح ف (المنس ج)‬ ‫‪ART1201‬‬ ‫‪14‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ريدة‬ ‫‪ART1202‬‬ ‫‪15‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الطرز الت يد‬ ‫‪ART1203‬‬ ‫‪16‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال خ ر الت يد‬ ‫‪ART1204‬‬ ‫‪17‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صن ع السر ج‬ ‫‪ART1205‬‬ ‫‪18‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المنتجا الجلدي الت يدي‬ ‫‪ART1206‬‬ ‫‪19‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الن خ ع الزج ج‬ ‫‪ART1210‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الت ثيث‬ ‫تغ يف اأرائ‬ ‫‪ART1801‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫ال ب س الت يد‬ ‫‪ART0714‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫الصي غ صن ع الح ي‬ ‫‪ART0715‬‬ ‫‪23‬‬
‫ن ي الط ر‬
‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫صن ع صي ن اآا الم سي ي ال تري‬ ‫‪ART0716‬‬ ‫‪24‬‬
‫اابتدائي‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫فن الخط‬ ‫‪ART1207‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صن ع الزج ج ‪ /‬خي ر ‪ :‬الزج ج الم ن‬ ‫‪ART1208‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫س‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫صن ع الح ي ‪ ،‬الج اهر الصي غ‬ ‫‪ART1209‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪4‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫التأثيث‬ ‫الخش‬ ‫‪BAM‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النج رة المعم ري‬ ‫‪BAM0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫هي كل البن ء الخشبي‬ ‫‪BAM0702‬‬ ‫‪02‬‬
‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18 .‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نج رة ال ي كل البحري‬ ‫‪BAM0703‬‬ ‫‪03‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18 .‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نج رة اأث ث‬ ‫‪BAM0704‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18 .‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نج رة التنضيد‬ ‫‪BAM0705‬‬ ‫‪05‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪.‬س ‪ 30‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الصن ع الخشبي‬ ‫‪BAM0706‬‬ ‫‪06‬‬

‫اأشغ ل العم مي‬ ‫البن ء‬ ‫‪BTP‬‬

‫ش‪ 12 . . .‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫‪1‬‬ ‫تس يح الخرس ن‬ ‫‪BTP1213‬‬ ‫‪01‬‬
‫ش‪ 12 . . .‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫‪1‬‬ ‫التركي الصحي‬ ‫‪BTP1214‬‬ ‫‪02‬‬
‫ش‪ 12 . . .‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫‪1‬‬ ‫صي ن الطرق‬ ‫‪BTP1801‬‬ ‫‪03‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫‪ 12‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫البنــ ء‬ ‫‪BTP0701‬‬ ‫‪04‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫‪ 12‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التجصيص‬ ‫‪BTP0702‬‬ ‫‪05‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫‪ 12‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الـطاء تركي الزج ج‬ ‫‪BTP0703‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫‪ 12‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الباط ‪ ،‬الخزف ال سي س ء‬ ‫‪BTP0705‬‬ ‫‪07‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التركي الصحي الغـ ز‬ ‫‪BTP0706‬‬ ‫‪08‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التدفـئ المركزي‬ ‫‪BTP0707‬‬ ‫‪09‬‬
‫‪ 12‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال لب التس يح‬ ‫‪BTP0708‬‬ ‫‪10‬‬
‫رً‬
‫‪ 12‬ش ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المس ك‬ ‫‪BTP0709‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪ 12‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تركـيـ الحجر الرخ‬ ‫نح‬ ‫‪BTP0710‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ 12‬ش رً ا الط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫طاء اإيب كسي‬ ‫‪BTP1901‬‬ ‫‪13‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش رً ا‬ ‫‪3‬‬ ‫ع مل في مخبر ميك ني الترب‬ ‫‪BTP0711‬‬ ‫‪14‬‬
‫ش‪ 18 . .‬ش رً ا الط ر المت سط‬ ‫‪3‬‬ ‫البنــ ء المــ سـع‬ ‫‪BTP0712‬‬ ‫‪15‬‬
‫ش‪ 18 . .‬ش رً ا الط ر المت سط‬ ‫‪3‬‬ ‫هي كل البن ء الخشبي الس ف‬ ‫‪BTP0713‬‬ ‫‪16‬‬
‫ش‪ 18 . .‬ش رً ا الط ر المت سط‬ ‫‪3‬‬ ‫ت بيس اأرضي الري ضي‬ ‫‪BTP0714‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش رً ا ن ي ط ر اابتدائي‬ ‫‪3‬‬ ‫التجصيص تركي الص ئح الجصي‬ ‫‪BTP1201‬‬ ‫‪18‬‬
‫ش‪ 18 . .‬ش رً ا الط ر المت سط‬ ‫‪3‬‬ ‫ت بيس اأرضي‬ ‫‪BTP1802‬‬ ‫‪19‬‬
‫ش‪ 18 . .‬ش رً ا ن ي ط ر اابتدائي‬ ‫‪3‬‬ ‫منس ال اج‬ ‫‪BTP1902‬‬ ‫‪20‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الط ب غرافي‬ ‫‪BTP0715‬‬ ‫‪21‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مت بع اإنج ز في البن ء‬ ‫‪BTP0716‬‬ ‫‪22‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني في التعمير‬ ‫‪BTP1202‬‬ ‫‪23‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تركي في الت ي تكييف ال ـ اء‬ ‫‪BTP1203‬‬ ‫‪24‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مت ر جميع عن صر البن ء‬ ‫‪BTP1204‬‬ ‫‪25‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني في ميك نيك الترب‬ ‫‪BTP1205‬‬ ‫‪26‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني في اأشغ ل العم مي‬ ‫‪BTP1206‬‬ ‫‪27‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الشبك المخت‬ ‫المس ل‬ ‫‪BTP1207‬‬ ‫‪28‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رس الدراس ‪ /‬خي ر ‪ :‬هندس معم ري‬ ‫‪BTP1208‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رس الدراس ‪ /‬خي ر ‪ :‬خرس ن مس ح‬ ‫‪BTP1209‬‬ ‫‪30‬‬

‫الث ني ث ن‬ ‫رً‬
‫‪ 24‬ش ا‬ ‫س‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إع دة ت هيل البن ي‬ ‫‪BTP1803‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫العزل الحرار الص تي‬ ‫‪BTP1804‬‬ ‫‪32‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫اأشغ ل العم مي المنش ال ني‬ ‫‪BTP0717‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫اأشغ ل الجي ت ني‬ ‫‪BTP0718‬‬ ‫‪34‬‬

‫‪5‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مسـ ح ط ب غرافي‬ ‫‪BTP0719‬‬ ‫‪35‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مسير شغ ل البن ء‬ ‫‪BTP0720‬‬ ‫‪36‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الشبك المخت‬ ‫المس ل‬ ‫‪BTP0721‬‬ ‫‪37‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مسير اأشغ ل العم مي‬ ‫‪BTP0722‬‬ ‫‪38‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫دراس اأسع ر‬ ‫مت ر مح‬ ‫‪BTP0723‬‬ ‫‪39‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رس مس ط في ال ندس المعم ري‬ ‫‪BTP0724‬‬ ‫‪40‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رس مس ط في ااسمن المس ـح‬ ‫‪BTP0725‬‬ ‫‪41‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫التعمير‬ ‫‪BTP0726‬‬ ‫‪42‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫التركي الصحي‪ ،‬التدفئ التكييف‬ ‫‪BTP0727‬‬ ‫‪43‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مصـم المجـسـم في البن ء اأشغ ل العم مي‬ ‫‪BTP0728‬‬ ‫‪44‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ال ندس المعم ري الداخ ي‬ ‫‪BTP0729‬‬ ‫‪45‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫إع دة ت هيل تجديد البن ي‬ ‫‪BTP0730‬‬ ‫‪46‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫طر تنظي رش البن ء‬ ‫‪BTP1210‬‬ ‫‪47‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫دراس اقتص د البنـ ء‬ ‫‪BTP1211‬‬ ‫‪48‬‬
‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تصمي الخرائط‬ ‫‪BTP1212‬‬ ‫‪49‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الط ق اأمثل ل بن ي‬ ‫‪BTP1805‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الط ق المتجددة المطب ع البن ي‬ ‫‪BTP1903‬‬ ‫‪51‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن الشبك الس ئ الطبي‬ ‫تركي‬ ‫‪BTP1904‬‬ ‫‪52‬‬

‫الباستي‬ ‫الكيمي ء الصن عي‬ ‫‪CIP‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تنضيد ب لصمغ المتعدد اأستر‬ ‫‪CIP0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫تصنيع التج يزا قطع الغي ر الخ ص في الب ليستر‬
‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪CIP1801‬‬ ‫‪02‬‬
‫الم ى ب ألي ف الزج جي‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صن ع الب ستي‬ ‫‪CIP1901‬‬ ‫‪03‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تشكيل المط ط ااصطن عي‬ ‫‪CIP0702‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني في الكيمي ء‬ ‫‪CIP0703‬‬ ‫‪05‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تح يل الباستي‬ ‫‪CIP0704‬‬ ‫‪06‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ال ر الم ى‬ ‫صن ع ال ر‬ ‫‪CIP0705‬‬ ‫‪07‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫كيمي ء الطاء‪ ،‬الغراء ال رنيش‬ ‫‪CIP0706‬‬ ‫‪08‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صن ع الزج ج المراي‬ ‫‪CIP0707‬‬ ‫‪09‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تح يل تشكيا المط ط ااصطن عي‬ ‫‪CIP0708‬‬ ‫‪10‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫مراقب ن عي الم اد الباستيكي‬ ‫‪CIP0709‬‬ ‫‪11‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫مراقب ن عي الم اد المط رة م اد التجميل‬ ‫‪CIP0710‬‬ ‫‪12‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫مراقب ن عي المصن ع الزج جي‬ ‫‪CIP0711‬‬ ‫‪13‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫مراقب ن عي المط ط ااصطن عي‬ ‫‪CIP0712‬‬ ‫‪14‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫الكيمي ء الصن عي‬ ‫‪CIP1201‬‬ ‫‪15‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫نظ ف ‪ ،‬مـن البيئ‬ ‫‪CIP1202‬‬ ‫‪16‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫الصن ع الباستيكي‬ ‫‪CIP1802‬‬ ‫‪17‬‬

‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫ال ر الم ى‬ ‫ال رقي ‪/‬خي ر تح يل ال ر‬ ‫‪ CIP1803‬الصن ع‬ ‫‪18‬‬

‫صي ن نظم ن بي في الب ليستر الم ى ب ألي ف‬

‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫‪CIP1804‬‬ ‫‪19‬‬
‫الزج جي‬

‫‪6‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫اإنش ءا المعدني‬ ‫‪CML‬‬

‫ط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 12 . . .‬ش‬ ‫‪1‬‬ ‫قــ ـ لــ‬ ‫‪CML1201‬‬ ‫‪01‬‬
‫ط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 12 . . .‬ش‬ ‫‪1‬‬ ‫المط ل ‪ ،‬هي كل السي را‬ ‫‪CML1202‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الت حي‬ ‫‪CML0701‬‬ ‫‪03‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الطاء‬ ‫المط ل ‪ ،‬هي كل المركب‬ ‫‪CML0702‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الـنج رة المعدني‬ ‫‪CML0703‬‬ ‫‪05‬‬
‫ط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نج رة األ ميني ل م اد الباستيكي (‪)PVC‬‬ ‫‪CML0704‬‬ ‫‪06‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ـيك المعدني‬ ‫‪CML0705‬‬ ‫‪07‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ع مل في الطاء الصن عي‬ ‫‪CML0706‬‬ ‫‪08‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫صن ع ال د ر المعدني‬ ‫‪CML0707‬‬ ‫‪09‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫ت حي اأن بي‬ ‫‪CML0708‬‬ ‫‪10‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫مراقب الن عي البعدي في اإنش ءا المعدني‬ ‫‪CML0709‬‬ ‫‪11‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫الرس في اإنش ءا المعدني‬ ‫‪CML0710‬‬ ‫‪12‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مراقب الت حي‬ ‫‪CML0711‬‬ ‫‪13‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الباستي (‪)PVC‬‬ ‫صن ع منت ج نج رة األ ميني‬ ‫‪CML0712‬‬ ‫‪14‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تنظي إطا اإنش ءا المعدني‬ ‫‪CML0713‬‬ ‫‪15‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إعداد الطر في اإنش ءا المعدني‬ ‫‪CML0714‬‬ ‫‪16‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الطاء‬ ‫هي كل المركب‬ ‫‪CML1203‬‬ ‫‪17‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الت حي ع الص ئح المامح‬ ‫‪CML1204‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رس الدراس في اإنش ءا المعدني‬ ‫‪CML1205‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ن بي صن عي‬ ‫قد ر معدني‬ ‫‪CML1206‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫الدراس في ال ـيـك المعدني‬ ‫‪CML0715‬‬ ‫‪21‬‬
‫الم اد‬ ‫التص مي في نج رة األ ميني‬ ‫الدراس‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫‪CML0716‬‬ ‫‪22‬‬
‫الباستيكي (‪)PVC‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫الت حـي الصنــ عــي‬ ‫‪CML0717‬‬ ‫‪23‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫تصمي إنج ز هي كل السي را‬ ‫‪CML1801‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪7‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫الصن ع الحديدي‬ ‫اإنش ءا الميك نيكي‬ ‫‪CMS‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الـخراط‬ ‫‪CMS0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الـت ريز‬ ‫‪CMS0702‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الـشـحـذ‬ ‫‪CMS0703‬‬ ‫‪03‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال لب في السب ك‬ ‫‪CMS0704‬‬ ‫‪04‬‬
‫الصي ن الميك نيكي في اإنش ءا الميك نيكي الصن ع‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 18‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪CMS0705‬‬ ‫‪05‬‬
‫الحديدي‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 18‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫إسـتـصـنـ ع‬ ‫‪CMS1201‬‬ ‫‪06‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 18‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تج يخ في اإنش ءا الميك نيكي‬ ‫‪CMS1202‬‬ ‫‪07‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 18‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫إستصن ع ب لمخرطـ ذا التحك الرقمي‬ ‫‪CMS1203‬‬ ‫‪08‬‬
‫ضبط في اإنش ءا الميك نيكي الصن ع‬ ‫تركي‬
‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 18‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪CMS1801‬‬ ‫‪09‬‬
‫الحديدي‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الصن ع الحديدي‬ ‫‪ CMS0706‬إعداد الطر في اإنش ءا الميك نيكي‬ ‫‪10‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الميت ر ل جي مراقب الن عي‬ ‫‪CMS0707‬‬ ‫‪11‬‬
‫الرس الدراس في اإنش ءا الميك نيكي الصن ع‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪CMS0708‬‬ ‫‪12‬‬
‫الحديدي‬
‫الصي ن الصن عي في اإنش ءا الميك نيكي الصن ع‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫‪ 24‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪CMS0709‬‬ ‫‪13‬‬
‫الحديدي‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإنت ج الميك نيكي ‪ /‬خي ر ‪ :‬إ ستصن ع‬ ‫‪CMS0710‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫د ا التص يح‬ ‫اإنت ج الميك نيكي ‪ /‬خي ر ‪ :‬آا‬ ‫‪CMS0711‬‬ ‫‪15‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الـسـب كـ‬ ‫‪CMS0712‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إستصن ع ب لسحج‬ ‫‪CMS1204‬‬ ‫‪17‬‬
‫الصي ن الصن عي في اإنش ءا الميك نيكي الصن ع‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫‪CMS0713‬‬ ‫‪18‬‬
‫الحديدي‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫د ا التص يح‬ ‫دراس إنج ز آا‬ ‫‪CMS0714‬‬ ‫‪19‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تشكيل الم اد ب لتطري‬ ‫‪CMS0715‬‬ ‫‪20‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اإنت ج الميك نيكي ‪ /‬خي ر ‪ :‬تصنيع اآا‬ ‫‪CMS0716‬‬ ‫‪21‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫سب كـ المزائج الم لب‬ ‫‪CMS0717‬‬ ‫‪22‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مع لج الم اد‬ ‫‪CMS1901‬‬ ‫‪23‬‬

‫الصن ع الج دي‬ ‫‪CPX‬‬

‫ر اابتدائي‬ ‫الط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خي ط ‪ ،‬تركي اأحذي ‪،‬تج يد‪ ،‬األبس الج دي‬ ‫‪CPX1801‬‬ ‫‪01‬‬
‫ر اابتدائي‬ ‫الط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تركي تشطي اأحذي‬ ‫‪CPX1802‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ر اابتدائي‬ ‫الط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الـسك ف تص يح منتج الم اد ال ين‬ ‫‪CPX0701‬‬ ‫‪03‬‬
‫ر اابتدائي‬ ‫الط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التج يز الت ثيث الداخ ي ل مركب‬ ‫‪CPX0702‬‬ ‫‪04‬‬
‫ر اابتدائي‬ ‫الط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مشغل اآا الميك نيكي ل دب غ‬ ‫‪CPX0703‬‬ ‫‪05‬‬
‫ر اابتدائي‬ ‫الط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التج يد الصن عي‬ ‫‪CPX0704‬‬ ‫‪06‬‬
‫ر اابتدائي‬ ‫الط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ع مل في الدب غــ‬ ‫‪CPX0705‬‬ ‫‪07‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المابس الج دي‬ ‫‪ CPX1201‬قطع تحضير اأحذي ‪ ،‬الس ع الج دي ‪ ،‬ال زا‬ ‫‪08‬‬

‫مت سط‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫الم اد ال ين‬ ‫تصمي اأحذي‬ ‫‪CPX1803‬‬ ‫‪09‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الدب غ‬ ‫‪CPX0706‬‬ ‫‪10‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اأحذي المنتج الج دي‬ ‫‪CPX0707‬‬ ‫‪11‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫التصنيع اإنت ج اآلي لأحذي‬ ‫‪CPX0708‬‬ ‫‪12‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫الصن ع الج دي ‪ /‬الخي ر‪ :‬المدابغ‬ ‫‪CPX1804‬‬ ‫‪13‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫مراقب الج دة في الصن ع الج دي‬ ‫‪CPX1805‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪8‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫الك رب ء ‪ -‬اإلكتر ني ‪ -‬الط ق‬ ‫‪ELE‬‬

‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ك رب ء السي را‬ ‫‪ELE0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الك رب ء الصن عي‬ ‫‪ELE0702‬‬ ‫‪02‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الك رب ء المعم ري‬ ‫‪ELE0703‬‬ ‫‪03‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تركي األ اح الشمسي ‪ ،‬الض ئي الحراري‬ ‫‪ELE1201‬‬ ‫‪04‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫صي ن ج زة التبريد التكييف‬ ‫تركي‬ ‫‪ELE0704‬‬ ‫‪05‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الك ر ميك نيكي‬ ‫‪ELE0705‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تص يح اأج زة الك ر منزلي‬ ‫‪ELE0706‬‬ ‫‪07‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الك ر ت ني‬ ‫‪ELE1202‬‬ ‫‪08‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫الرابع‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫صي ن ج زة اإستنس خ‬ ‫‪ELE1203‬‬ ‫‪09‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إلكتر ني السي را‬ ‫‪ELE0707‬‬ ‫‪10‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإلكتر ت ني‬ ‫‪ELE0708‬‬ ‫‪11‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإلكتر ني الصن عي‬ ‫‪ELE0709‬‬ ‫‪12‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن المص عد‬ ‫‪ELE0711‬‬ ‫‪13‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التبريد الصن عي التكييف‬ ‫‪ELE1204‬‬ ‫‪14‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ك ر ميك نـي‬ ‫‪ELE1205‬‬ ‫‪15‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن التج يزا المع م تي‬ ‫‪ELE1206‬‬ ‫‪16‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن األ اح الشمسي ‪ ،‬الض ئي‬ ‫تركي‬ ‫‪ELE1207‬‬ ‫‪17‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن األ اح الشمسي ‪ ،‬الحراري‬ ‫تركي‬ ‫‪ELE1208‬‬ ‫‪18‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن اأنظم الميك نيكي اآلي‬ ‫‪ELE1209‬‬ ‫‪19‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تص يح اأج زة الك ر منزلي‬ ‫تركي‬ ‫‪ELE1210‬‬ ‫‪20‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الت يف الك رب ئي‬ ‫‪ELE1211‬‬ ‫‪21‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن المحرك ال ائي‬ ‫تركي‬ ‫‪ELE1212‬‬ ‫‪22‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تركي صي ن نظم اإنذار المراقب عن بعد‬ ‫‪ELE1801‬‬ ‫‪23‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫الك ر ت ني‬ ‫‪ELE0712‬‬ ‫‪24‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫الصي ن الصن عي‬ ‫‪ELE0713‬‬ ‫‪25‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫الك رب ء الصن عي‬ ‫‪ELE0714‬‬ ‫‪26‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن ج زة التبريد التكييف‬ ‫تركي‬ ‫‪ELE0715‬‬ ‫‪27‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن اأج زة المع م تي المكتبي‬ ‫‪ELE0716‬‬ ‫‪28‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن اأج زة السمعي البصري‬ ‫‪ELE0717‬‬ ‫‪29‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ااكتر ني الصن عي‬ ‫‪ELE0718‬‬ ‫‪30‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫اآلي الضبط‬ ‫‪ELE0719‬‬ ‫‪31‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن المعدا الطبي‬ ‫‪ELE0720‬‬ ‫‪32‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الميت ر ل جي آلي الضبط‬ ‫‪ELE1213‬‬ ‫‪33‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫التشغيل اآلي ل من زل‬ ‫‪ELE1214‬‬ ‫‪34‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن اأنظم الميك نيكي اآلي‬ ‫‪ELE1215‬‬ ‫‪35‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اآلي الصن عي‬ ‫فع لي الط ق‬ ‫‪ELE1601‬‬ ‫‪36‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن نظم اإنت ج‬ ‫‪ELE1802‬‬ ‫‪37‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن نظم الط ق الس ائل‬ ‫‪ELE1803‬‬ ‫‪38‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن نظم الري ح‬ ‫‪ELE1804‬‬ ‫‪39‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن المص عد‬ ‫تركي‬ ‫‪ELE1901‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪9‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫السي ح‬ ‫ال ندق ‪ -‬اإطع‬ ‫‪HRT‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صن ع الح ي‬ ‫‪HRT0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الخب زة المعجن‬ ‫‪HRT0702‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإطع ‪ /‬خي ر‪ :‬الطبخ الت يد‬ ‫‪HRT0703‬‬ ‫‪03‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬طبخ الجم ع‬ ‫‪HRT0704‬‬ ‫‪04‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬المطع‬ ‫‪HRT0705‬‬ ‫‪05‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬الطبخ‬ ‫‪HRT0706‬‬ ‫‪06‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ندق ‪ /‬خي ر ‪ :‬ااست ب ل‬ ‫‪HRT0707‬‬ ‫‪07‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬خدم ال ة‬ ‫‪HRT1801‬‬ ‫‪08‬‬

‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ندق ‪ /‬خي ر ‪ :‬خدم ال ند‬ ‫‪HRT1802‬‬ ‫‪09‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬جزار ال ند‬ ‫‪HRT1201‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫السي ح ‪ /‬خي ر‪ :‬ك ل الس ر‬ ‫‪HRT0708‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ال ندق ‪ /‬خي ر ‪ :‬است ب ل‬ ‫‪HRT0709‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ال ندق ‪ /‬خي ر ‪ :‬ااي اء‬ ‫‪HRT1202‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬انت ج الطبخ‬ ‫‪HRT1803‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬خدم المط ع‬ ‫‪HRT1804‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫السي ح ‪ /‬خي ر ‪ :‬اإنت ج التس ي‬ ‫‪HRT0710‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫التنشيط التسيير السي حي‬ ‫‪HRT0711‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫السي ح ‪ /‬خي ر‪ :‬مرشد المت حف‬ ‫‪HRT0712‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫السي ح ‪ /‬خي ر‪ :‬ك ل الس ر‬ ‫‪HRT0713‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫السي ح ‪ /‬خي ر‪ :‬المرشد السي حي المح ي‬ ‫‪HRT1203‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر‪ :‬فن الط ل الخدم‬ ‫‪HRT1805‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬فن الطبخ‬ ‫‪HRT1806‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ال ندق اإطع ‪ /‬خي ر ‪ :‬الطبخ الت يد‬ ‫‪HRT1807‬‬ ‫‪23‬‬

‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ال ندق ‪ /‬خي ر‪ :‬تسيير إدارة ال ند‬ ‫‪HRT1808‬‬ ‫‪24‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫التسيير الفندقي ‪ /‬خي ر‪ :‬اإي اء‬ ‫‪HRT1809‬‬ ‫‪25‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫التسيير الفندقي ‪ /‬خي ر‪ :‬ااست ب ل‬ ‫‪HRT1810‬‬ ‫‪26‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫إدارة الفنادق ‪ -‬إطعام‬ ‫‪HRT1902‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪10‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫صن ع اأغذي الزراعي‬ ‫‪IAA‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المصبرا‬ ‫تحضير المشر ب‬ ‫‪IAA0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫إنت ج زي الزيت ن‬ ‫‪IAA0702‬‬ ‫‪02‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تحضير الم اد الدسم‬ ‫‪IAA0703‬‬ ‫‪03‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تحضير الح ي ‪ ،‬الشك اط البسك ي‬ ‫‪IAA0704‬‬ ‫‪04‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الجزارة منتج ال ح‬ ‫‪IAA0705‬‬ ‫‪05‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تح يل التم ر‬ ‫‪IAA0706‬‬ ‫‪06‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ح ـظ تح يل منتج الصيد البحر‬ ‫‪IAA0707‬‬ ‫‪07‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صن ع اأجب ن‬ ‫‪IAA1901‬‬ ‫‪08‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إنت ج تص ي الزي الغذائي‬ ‫‪IAA0708‬‬ ‫‪09‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إنت ج غذي الحي ان‬ ‫‪IAA0709‬‬ ‫‪10‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تكن ل جي الح ي ‪ ،‬الشك اط البسك ي‬ ‫‪IAA1201‬‬ ‫‪11‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التعبئ التغ يف المنتج الزراعي الغذائي‬ ‫‪IAA1801‬‬ ‫‪12‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تكن ل جي تح يل التم ر‬ ‫‪IAA1802‬‬ ‫‪13‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مع لج تح يل ال ح‬ ‫‪IAA1803‬‬ ‫‪14‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تج يز األب ن‬ ‫‪IAA1902‬‬ ‫‪15‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫مراقب ‪ ،‬تعبئ تغ يف منتج األب ن‬ ‫‪IAA0710‬‬ ‫‪16‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫المصبرا‬ ‫إنت ج المشر ب‬ ‫‪IAA0711‬‬ ‫‪17‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫تح يل الحب‬ ‫‪IAA0712‬‬ ‫‪18‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫مراقب الن عي في صن ع اأغذي الزراعي‬ ‫‪IAA0713‬‬ ‫‪19‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫إنت ج الم اد الدسم‬ ‫‪IAA0714‬‬ ‫‪20‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫الجبن منتج األب ن‬ ‫‪IAA1903‬‬ ‫‪21‬‬

‫الصن ع الن طي‬ ‫‪INP‬‬

‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫جذا‬ ‫‪INP1201‬‬ ‫‪01‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ميكــ نيكـي المسـ بر‬ ‫‪INP1202‬‬ ‫‪02‬‬
‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني في رضي الن ط‬ ‫‪INP1801‬‬ ‫‪03‬‬
‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫ك ـرب ئي المسـ بر‬ ‫‪INP1203‬‬ ‫‪04‬‬
‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫الصن ع الن طي ‪ /‬خي ر ‪:‬اا ق ي اأمـن الصنـ عــي‬ ‫‪INP1204‬‬ ‫‪05‬‬
‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫الصن ع الن طي ‪ /‬خي ر ‪ :‬شغ ل اآبــ ر‬ ‫‪INP1802‬‬ ‫‪06‬‬
‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫الصن ع الن طي ‪ /‬خي ر ‪:‬ال يــ س‬ ‫‪INP1803‬‬ ‫‪07‬‬
‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫الصن ع الن طي ‪ /‬خي ر ‪:‬آلي الضبـط‬ ‫‪INP1804‬‬ ‫‪08‬‬

‫المع م تي ‪ -‬الرقمن ااتص ا‬ ‫‪INT‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫‪ 2‬ش‪. .‬‬ ‫تص يح ال اتف الث بت الن ل‬ ‫‪INT1201‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 18‬ش رً ا‬ ‫‪ 3‬ش‪. .‬‬ ‫عـ مــــــل في الميكـــر مع ـ م تيـــ‬ ‫‪INT1202‬‬ ‫‪02‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 18‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الاس كي‬ ‫تص يح معدا ااتص ا الس كي‬ ‫‪ INT1203‬تركي‬ ‫‪03‬‬

‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مستغل المع م تي‬ ‫‪INT0701‬‬ ‫‪04‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مس عد ال س ئط اإعامي‬ ‫‪INT0702‬‬ ‫‪05‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المع م تي ‪ /‬خي ر ‪ :‬البرمـــج‬ ‫‪INT1204‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مع م تي التسييـر‬ ‫‪INT1205‬‬ ‫‪07‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث ني‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تركي شبك ا ااتص ا الس كي الاس كي‬ ‫‪INT1206‬‬ ‫‪08‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫المع م تي ‪ /‬خي ر‪ :‬ق عدة المعطي‬ ‫‪INT0703‬‬ ‫‪09‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المع م تي ‪ /‬خي ر‪ :‬صي ن اأنظم المع م تي‬ ‫‪INT0704‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫إدارة مـن شبكـ المع ـ م تيــ‬ ‫‪INT0705‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ااتص ا الس كي الاس كي‬ ‫‪INT1207‬‬ ‫‪12‬‬
‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تركي األي ف البصري‬ ‫‪INT1208‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المع م تي ‪ /‬خي ر ‪ :‬مط ر ال ا ال س ئط اإعامي‬ ‫‪INT1601‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪11‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫الط ق محيط ااتص ا‬ ‫‪INT1701‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫رادي ااتص ا الس كي الاس كي‬ ‫‪INT1702‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪5‬‬ ‫شبك ااتص ا الس كي‬ ‫‪INT1703‬‬ ‫‪17‬‬
‫المع م تي ‪ /‬خي ر‪ :‬إدارة الح سب السح بي المح ك ة‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫‪ 30‬ش رً ا‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫‪INT1704‬‬ ‫‪18‬‬
‫اافتراضي‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫المع م تي ‪ /‬خي ر‪ :‬إدارة مركز البي ن‬ ‫‪INT1705‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫المع م تي ‪ /‬خي ر ‪ :‬مط ر تطبي متعددة المنص‬ ‫‪INT1706‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫اأنظم الرقمي ‪ /‬خي ر‪ :‬المع م تي الشبك‬ ‫‪INT1801‬‬ ‫‪21‬‬
‫ح‬ ‫ثن‬ ‫الث لث‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫إدارة الص عبر بر ت ك ل اإنترن ‪IP‬‬ ‫‪INT1901‬‬ ‫‪22‬‬

‫م ن البيئ المي ه‬ ‫‪MEE‬‬

‫د ن مست ى‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫تسيير فرز الن ي‬ ‫‪MEE1803‬‬ ‫‪01‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 2‬ش‪. .‬‬ ‫مرك ال ن ا‬ ‫‪MEE1201‬‬ ‫‪02‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 2‬ش‪. .‬‬ ‫الصرف الصحي جمع الن ي الخ ص‬ ‫‪MEE1804‬‬ ‫‪03‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 2‬ش‪. .‬‬ ‫تسيير الن ي الخطيرة‬ ‫‪MEE1902‬‬ ‫‪04‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪ 3‬ش‪. .‬‬ ‫صي ن شبك التط ير‬ ‫‪MEE0701‬‬ ‫‪05‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪ 3‬ش‪. .‬‬ ‫صي ن شبك التز يد ب لم ء الشر‬ ‫‪MEE0702‬‬ ‫‪06‬‬
‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪ 3‬ش‪. .‬‬ ‫صي ن المس بح‬ ‫‪MEE1202‬‬ ‫‪07‬‬
‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪ 3‬ش‪. .‬‬ ‫إع دة ت هيل صي ن ال ي كل الم ئي‬ ‫‪MEE1903‬‬ ‫‪08‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التز يد ب لم ء الشر‬ ‫‪MEE0704‬‬ ‫‪09‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مع لج الن ي‬ ‫‪MEE1805‬‬ ‫‪10‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫محط المع لج‬ ‫‪MEE1904‬‬ ‫‪11‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مس ل ت زيع المي ه‬ ‫‪MEE1905‬‬ ‫‪12‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫إستغال نظم التز يد ب لم ء الشر‬ ‫‪MEE0705‬‬ ‫‪13‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫استغال صي ن نظم التط ير‬ ‫‪MEE0706‬‬ ‫‪14‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫استغال محطـ مع لج المي ه‬ ‫‪MEE0707‬‬ ‫‪15‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫مع لج المي ه‬ ‫‪MEE0708‬‬ ‫‪16‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫تسيير اقتص د الم ء‬ ‫‪MEE0709‬‬ ‫‪17‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫تسيير استرج ع الن ي‬ ‫‪MEE0710‬‬ ‫‪18‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫إع دة ت هيل مراف الصرف الصحي‬ ‫‪MEE1801‬‬ ‫‪19‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫البيئ‬ ‫‪MEE1802‬‬ ‫‪20‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫استغال السد د‬ ‫‪MEE1906‬‬ ‫‪21‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫تسمع ال ي كل الم ئي (السد د)‬ ‫‪MEE1907‬‬ ‫‪22‬‬

‫حرف الخدم‬ ‫‪MES‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر اابتدائي‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫النسج الحي ك‬ ‫‪MES1201‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫‪ 2‬ش‪. .‬‬ ‫حاقـ السيدا‬ ‫‪MES0701‬‬ ‫‪02‬‬

‫‪ 12‬ش رً ا ن ي ط ر اابتدائي‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ MES0702‬حاقـ الرج ل‬ ‫‪03‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تص يح الـنظ را‬ ‫تركي‬ ‫‪MES0703‬‬ ‫‪04‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تص يح الس ع‬ ‫‪MES0704‬‬ ‫‪05‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مصبغ التنظيف الج ف‬ ‫‪MES0705‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪ 18 . .‬ش‬ ‫‪3‬‬ ‫م كي ج تشذي اأظ فر‬ ‫‪MES0706‬‬ ‫‪07‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التجميل‬ ‫‪MES0707‬‬ ‫‪08‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مس عدة حض ن اأط ل‬ ‫‪MES1202‬‬ ‫‪09‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫مربي اأط ل الصغ ر‬ ‫‪MES0708‬‬ ‫‪10‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫تجميل حاق‬ ‫‪MES0709‬‬ ‫‪11‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫التجميل مستحضرا التجميل‬ ‫‪MES1203‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪12‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫المح جر‬ ‫المن ج‬ ‫‪MIC‬‬

‫د ن مست ى‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫م ت في المن ج‬ ‫‪MIC1802‬‬ ‫‪01‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال ق ي اأمن في المن ج‬ ‫‪MIC1901‬‬ ‫‪02‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مشغل آا استغال المن ج‬ ‫‪MIC1902‬‬ ‫‪03‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫منجمي في المح جر‬ ‫‪MIC1201‬‬ ‫‪04‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ح ر في المن ج‬ ‫‪MIC1803‬‬ ‫‪05‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مســبـ ـر في المح جر‬ ‫‪MIC1804‬‬ ‫‪06‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني المن ج‬ ‫‪MIC1805‬‬ ‫‪07‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الط ب غرافي في المن ج (مس ح)‬ ‫‪MIC1806‬‬ ‫‪08‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫مـسير اإنش ءا لمع لج الـرك ز‬ ‫‪MIC1202‬‬ ‫‪09‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫جي ل جي المن ج‬ ‫‪MIC1203‬‬ ‫‪10‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫مخبر في المن ج المح جر‬ ‫‪MIC1204‬‬ ‫‪11‬‬

‫اآلي‬ ‫ميك ني المحرك‬ ‫‪MME‬‬

‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ال كن هندس العجا‬ ‫‪MME0702‬‬ ‫‪01‬‬
‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ت از م ازن العجا‬ ‫‪MME1201‬‬ ‫‪02‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ميك ني تص يح آلي ال رش‬ ‫‪MME0703‬‬ ‫‪03‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ميك ني تص يح اآا ال احي‬ ‫‪MME0704‬‬ ‫‪04‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ميك ني تص يح ق ار الصيد المتع‬ ‫‪MME0705‬‬ ‫‪05‬‬
‫ن ي الط ر‬
‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قي دة صي ن اآا ال احي‬ ‫‪MME0706‬‬ ‫‪06‬‬
‫اابتدائي‬
‫ن ي ط ر اابتدائي‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ال رش‬ ‫‪ MME0707‬قي دة صي ن آلي‬ ‫‪07‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ميك ني تص يح عـت د الر‬ ‫‪MME0708‬‬ ‫‪08‬‬
‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س ئ الن ل‬ ‫‪MME1202‬‬ ‫‪09‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ميك ني تص يح الدراج الع دي الن ري‬ ‫‪MME1801‬‬ ‫‪10‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قي دة معدا شغ ل الرصيف‬ ‫‪MME1802‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني تص يح مركب ال زن الخ يف‬ ‫‪MME0709‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني تص يح نظم الضغط ال ائي‬ ‫‪MME0710‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني تص يح تج يزا ح ن الدي زل‬ ‫‪MME0711‬‬ ‫‪14‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني تص يح المركب الصن عي‬ ‫‪MME0712‬‬ ‫‪15‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني تص يح معدا المن ج‬ ‫‪MME1203‬‬ ‫‪16‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫مشغل الرافع‬ ‫‪MME1204‬‬ ‫‪17‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني تص يح المعدا البحري‬ ‫‪MME1205‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن مركب ال زن الخ يف‬ ‫‪MME0713‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن آلي ال رش‬ ‫‪MME0714‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن لي ال اح‬ ‫‪MME0715‬‬ ‫‪21‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫صي ن ق ار الصيد المتع‬ ‫‪MME0720‬‬ ‫‪22‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫مشغل محط الخرس ن‬ ‫‪MME1206‬‬ ‫‪23‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التج يزا ال يدر ليكي‬ ‫تص يح صي ن المضخ‬ ‫‪MME1207‬‬ ‫‪24‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫تركي صي ن عت د الر‬ ‫‪MME0716‬‬ ‫‪25‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن المركب الصن عي‬ ‫‪MME0717‬‬ ‫‪26‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن آلي ال رش‬ ‫‪MME0718‬‬ ‫‪27‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن اآا ال احي‬ ‫‪MME0719‬‬ ‫‪28‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ميك تر ني السي را‬ ‫‪MME1803‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪13‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫تربي المـ ئـي‬ ‫الصيد الـبحري‬ ‫‪PEC‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫في اأح اض‬ ‫‪ PEC1201‬تربي اأسم‬ ‫‪01‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ PEC1202‬تربي المح ر‬ ‫‪02‬‬
‫ن ي الط ر‬
‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫السمكي‬ ‫‪ PEC1801‬مع لج المنتج‬ ‫‪03‬‬
‫اابتدائي‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مرم شـب الـصيـد‬ ‫‪PEC0702‬‬ ‫‪04‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ع ن في تربي سم الزين‬ ‫‪PEC0703‬‬ ‫‪05‬‬
‫الط ر المت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تربي الم ئي‬ ‫‪PEC1802‬‬ ‫‪06‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تربي اسم الزين‬ ‫‪PEC1203‬‬ ‫‪07‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫ش‪. .‬س ‪ 30‬ش‬ ‫‪5‬‬ ‫تربي اأسم‬ ‫‪PEC0705‬‬ ‫‪08‬‬

‫التسيير‬ ‫اادارة‬ ‫ت ني‬ ‫‪TAG‬‬

‫ن ي الط ر‬
‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. . .‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ TAG1201‬ع مل الم س ال ت ي‬ ‫‪01‬‬
‫اابتدائي‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ TAG0701‬مين مخزن‬ ‫‪02‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اأرشيف‬ ‫‪ TAG1202‬مس عد ت ني متخصص في المكتب ‪ ،‬الت ثي‬ ‫‪03‬‬

‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫الرابع مت‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫ح ظ البي ن‬ ‫‪TAG1203‬‬ ‫‪04‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫الرابع مت‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫المح سب‬ ‫‪TAG0702‬‬ ‫‪05‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫الرابع مت‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫البن‬ ‫‪TAG0703‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫الرابع مت‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫الت مين‬ ‫‪TAG0704‬‬ ‫‪07‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫سط‬ ‫الرابع مت‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫اأم ن‬ ‫‪TAG0705‬‬ ‫‪08‬‬
‫سط‬ ‫الرابع مت‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫مستش ر البيع‬ ‫‪TAG1204‬‬ ‫‪09‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬‫‪4‬‬ ‫تج ر‬ ‫‪TAG0706‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬‫‪4‬‬ ‫العب ر الجمرك‬ ‫‪TAG0707‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬‫‪4‬‬ ‫مين مكت‬ ‫‪TAG0708‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬‫‪4‬‬ ‫المح سب‬ ‫‪TAG0709‬‬ ‫‪13‬‬
‫عن بعد‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫‪ 4‬ش‪. . .‬‬ ‫ت ني المح سب‬ ‫‪TAG0718‬‬ ‫‪14‬‬
‫عن بعد‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫البنــ‬ ‫‪TAG0719‬‬ ‫‪15‬‬
‫عن بعد‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الت مينــ‬ ‫‪TAG0720‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الشراء التم ين‬ ‫‪TAG1205‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تسيير المخز ن‬ ‫‪TAG1206‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫اأرشيف‬ ‫الت ثي‬ ‫‪TAG0710‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫التج رة الد لي‬ ‫‪TAG0711‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫التس ي‬ ‫‪TAG0712‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫مين المديري‬ ‫‪TAG0713‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫المح سب التسيير‬ ‫‪TAG0714‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫البن‬ ‫‪TAG0715‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫الت مين‬ ‫‪TAG0716‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫تسيير الم ارد البشري‬ ‫‪TAG0717‬‬ ‫‪26‬‬
‫ش‪+ . . .‬‬
‫عن بعد‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪.‬إ‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ TAG0721‬ااقتص د ال ن ن‬ ‫‪27‬‬
‫الث لث ث ن‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المح سب الم لي‬ ‫‪TAG1207‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ال جستي‬ ‫تسيير المخزن‬ ‫‪TAG1801‬‬ ‫‪29‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تسيير تج رة التجزئ‬ ‫‪TAG1802‬‬ ‫‪30‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪.‬س‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مستش ر ال تف‬ ‫‪TAG1803‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪14‬‬
 ‫مدة التك ين‬

‫الرق التس س ي‬
‫مست ى التأهيل‬
‫بم في ذل‬
‫نمط التك ين‬ ‫شر ط اإلتح‬ ‫العطل‬ ‫الش دة‬ ‫رمز‬
‫صص‬
‫تسمي التخ ّ‬
‫الم ضل‬ ‫ب لتك ين‬ ‫التربص‬ ‫المس ّم‬ ‫التخصص‬
‫ّ‬
‫التطبي ي في‬
‫ال سط الم ني‬

‫السمعي البصري‬ ‫ت ني‬ ‫‪TAV‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التص ير‬ ‫‪TAV0701‬‬ ‫‪01‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المشغل اإس طي‬ ‫‪TAV1806‬‬ ‫‪02‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ني استغال تج يزا السمعي البصر‬ ‫‪TAV0702‬‬ ‫‪03‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫السمعي البصر ‪ /‬خي ر‪ :‬إلت ط الص رة‬ ‫‪TAV1801‬‬ ‫‪04‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫السمعي البصر ‪ /‬خي ر‪ :‬إلت ط الص‬ ‫‪TAV1802‬‬ ‫‪05‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫السمعي البصر ‪ /‬خي ر‪ :‬تركي‬ ‫‪TAV1803‬‬ ‫‪06‬‬
‫ح‬ ‫‪/‬‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ت ني السمعي البصر ‪ /‬خي ر ‪ :‬الص رة‬ ‫‪TAV0703‬‬ ‫‪07‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ت ني السمعي البصر ‪ /‬خي ر ‪ :‬الص‬ ‫‪TAV0704‬‬ ‫‪08‬‬

‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫ت ني السمعي البصر ‪ /‬خي ر ‪ :‬التركي‬ ‫‪TAV0705‬‬ ‫‪09‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬‫ت ني استغال صي ن التج يزا السمعي البصري‬ ‫‪TAV1201‬‬ ‫‪10‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫السمعي البصر ‪ /‬خي ر‪ :‬تسيير اإنت ج‬ ‫‪TAV1804‬‬ ‫‪11‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫م بعد اإنت ج‬ ‫السمعي البصر ‪ /‬خي ر‪ :‬التركي‬ ‫‪TAV1805‬‬ ‫‪12‬‬

‫النسيج األبس‬ ‫‪THC‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫إنت ج النسيج‪ /‬خي ر‪ :‬الحي ك‬ ‫‪THC1202‬‬ ‫‪01‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫إنت ج النسيج‪ /‬خي ر‪ :‬الغزل‬ ‫‪THC1203‬‬ ‫‪02‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫إنت ج النسيج‪ /‬خي ر‪ :‬الت يف‪ ،‬التجميع إع دة ال تل‬ ‫‪THC1204‬‬ ‫‪03‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫إنت ج النسيج‪ /‬خي ر‪ :‬تحضير الغزل‬ ‫‪THC1205‬‬ ‫‪04‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫إنت ج النسيج‪ /‬خي ر‪ :‬م سد‪-‬مصمغ‬ ‫‪THC1206‬‬ ‫‪05‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫إنت ج النسيج‪ /‬خي ر‪:‬ع قد‪ -‬مرك‬ ‫‪THC1207‬‬ ‫‪06‬‬

‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫إنت ج النسيج‪ /‬خي ر‪ :‬مرك الس س‬ ‫‪THC1208‬‬ ‫‪07‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫منظف مشح آا الغزل‬ ‫‪THC1209‬‬ ‫‪08‬‬
‫الط ر اابتدائي‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪ 1‬ش‪. . .‬‬ ‫منظف مشح آا النسيج‬ ‫‪THC1210‬‬ ‫‪09‬‬
‫ن ي الط ر‬
‫‪ /‬ح‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ THC0701‬الخـيـ طــ‬ ‫‪10‬‬
‫اابتدائي‬
‫الرابع مت سط‬ ‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ THC0703‬ميك ني تص يح آا الخي ط‬ ‫‪11‬‬
‫ن ي الط ر‬
‫‪ 12‬ش رً ا‬ ‫ش‪. .‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ THC1211‬الت صيل الصن عي‬ ‫‪12‬‬
‫اابتدائي‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 12‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النسيج‬ ‫ميك ني تص يح آا الخي ط‬ ‫‪THC1212‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫خي ط األبـسـ الجـ هـزة‬ ‫‪THC0702‬‬ ‫‪14‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫إنت ج اأنسج ‪ /‬خي ر ‪ :‬اأنسج ال خرة‬ ‫‪THC0704‬‬ ‫‪15‬‬

‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني ضبط النسيج‬ ‫‪THC1213‬‬ ‫‪16‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني ضبط الغزل‬ ‫‪THC1214‬‬ ‫‪17‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني ضبط اإنج ز‬ ‫‪THC1215‬‬ ‫‪18‬‬
‫الرابع مت سط‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 18‬ش‬ ‫‪.‬‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ميك ني ضبط تحضير الغزل‬ ‫‪THC1216‬‬ ‫‪19‬‬
‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الضبط الميك نيكي ل تج يزا النسيجي‬ ‫‪THC0705‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫خي ط لبس السيدا‬ ‫‪THC1217‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫خي ط لبس الرج ل‬ ‫‪THC1218‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث ني ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 24‬ش‬ ‫ش‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نمط التدرج في صن ع المابس‬ ‫‪THC1801‬‬ ‫‪23‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫صي ن ج زة صن ع األبس‬ ‫‪THC0706‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫تصمي اأزي ء‬ ‫‪THC0707‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫تسيير إنت ج األبس‬ ‫‪THC0708‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪ /‬ح‬ ‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫س لي المابس‬ ‫‪THC1802‬‬ ‫‪27‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫س لي النسيج‬ ‫‪THC1803‬‬ ‫‪28‬‬
‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫تنظي إطا النسيج‬ ‫‪THC1804‬‬ ‫‪29‬‬

‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫ش‪. .‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫إنت ج النسيج ‪ /‬خي ر‪ :‬عاج النسيج‬ ‫‪THC1805‬‬ ‫‪30‬‬

‫الث لث ث ن‬ ‫رً ا‬ ‫‪ 30‬ش‬ ‫‪ 5‬ش‪. .‬س‬ ‫إنت ج النسيج ‪ /‬خي ر‪ :‬هي كل النسيج‬ ‫‪THC1806‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪15‬‬