BUDIMO ODMORNI! Koncentracija je naša sposobnost voljnog Važno je svaki dan osigurati si dovoljno sati sna te učiti kada se osjećamo najsvježije i odmorno, usmjeravanja misli u željenom smjeru, ORGANIZIRAJMO SI uvažavajući vlastite navike i tempo. Nikako ne odnosno, sposobnost održavanja pažnje PROSTOR ZA UČENJE! smijemo zaboraviti raditi kraće pauze tijekom kako bismo izvršili određeni zadatak. Prvenstveno si očistimo i uredimo prostor te učenja, kada osjetimo da nam pada koncentracija i da se umaramo (ovisi od osobe Prilikom učenja, trudimo se našu pažnju uklonimo sve nepotrebne stvari. od osobe, ali najčešće to bude nakon 35-60 Osiguramo si dobro osvjetljenje i, prema usmjeriti na razumijevanje i usvajanje mogućnosti, koristimo prirodno svjetlo. minuta rada kod srednjoškolaca). Pauze ne bi trebale biti dulje od 10-15 minuta iz razloga da nastavnog gradiva. Prozračimo prostor u kojem učimo jer nam je se iza njih mozak ne bi opet trebao kisik jako važan za koncentraciju. „zagrijavati“. Možemo ih iskoristiti za lagano Učimo stojeći ili sjedeći pri čemu se pobrinemo U situaciji nastave na daljinu, posebno do izražaja dolazi naša opuštanje, udisanje svježeg zraka, kratku se da nam stolica nije ni neudobna ni odgovornost i predanost radu te vještine (samo)organizacije tjelovježbu, slušanje glazbe i drugo. preudobna kako ne bismo zaspali na njoj. učenja i izvršavanja školskih zahtjeva. Naravno, nije to uvijek Pazimo da u prostoru nije previše toplo kako lako te se svi susrećemo s određenim teškoćama održavanja nas visoka temperatura ne bi uspavala. BUDIMO SITI! pažnje prilikom samostalnog rada i učenja. Pogotovo u Pripremimo si sav potreban radni materijal neočekivanim okolnostima u kojima se trenutno nalazimo! (knjige, bilježnice i drugi pribor) na nadohvat Ne smijemo zaboraviti na redovite obroke ruke iz razloga da ne trebamo prekidati rad ili (voditi računa o pravilnoj i uravnoteženoj Dobra vijest je ta da se koncentracija može povećati, možemo trošiti vrijeme tražeći ih. prehrani) i obavezno trebamo jesti prije učenja ju razvijati i usavršavati te bolje održavati. Postoje različite Maknemo uređaje koji bi nam mogli ometati kako nas osjećaj gladi ne bi ometao u radu i za to namijenjene aktivnosti i vježbe, ali i neke osnovne pažnju (stišamo tonove, odjavimo se s time narušio koncentraciju. Naravno, ne preporuke vezano uz pripremu i organizaciju vlastitog rada. društvenih mreža, te zamolimo ukućane da nas smijemo pretjerati jer nas velika količina hrane ne ometaju i prekidaju za vrijeme učenja). (posebice masno i slatko) može uspavati. Trebamo imati na umu kako je s koncentracijom direktno Žitarice, voće, čokolada ili orašasti plodovi povezana i najveći utjecaj ima upravo MOTIVACIJA za mogu nam koristiti i pomoći u održavanju učenjem! pažnje. I potrebno je redovito piti vodu! USREDOTOČIMO SE! ODREDIMO SI STALNO Iz tog razloga, svakako zavirite u „Kutiju ŠKOLSKIH ALATA“ Ukoliko tijekom učenja počnemo razmišljati o te proučite, povežite i pokušajte primijeniti smjernice koje se drugim obvezama koje moramo izvršiti, o MJESTO ZA UČENJE odnose na motivaciju za učenje i postavljanje ciljeva, vlastitim brigama ili, jednostavno, krenemo Važno je nastojati što više smanjiti vanjske organizaciju učenja i razradu plana rada te upravljanje sanjariti, možemo pokušati odrediti vrijeme utjecaje koji nam mogu ometati koncentraciju vremenom. kada ćemo se posvetiti tim poslovima i mislima. te da naše „izabrano“ mjesto bude u što većoj Jedna mogućnost jest i da si naša promišljanja ODGOJNO SAVJETOVALIŠTE mjeri mirno i tiho. Protokom vremena ćemo Centar za rehabilitaciju ERF-a zapišemo kako bismo ih „izbacili“ iz glave te im stvoriti naviku te samim sjedanjem na to mjesto Sveučilište u Zagrebu se posvetili po završetku učenja. biti spremniji na izvršavanje zadataka. odgojnoerf@gmail.com