Polročný test zo SJ – 9.

ročník Spolu: 30 bodov

Ukážka č. 1:
Meno a priezvisko zákonného zástupcu:................................................
Adresa trvalého bydliska:........................................................................
V šk. roku 2018/2019 prihlasujem dcéru/syna................................................... žiačku/žiaka 9.A triedy na
nepovinný predmet Slovenčina s úsmevom.

.......................................... .....................................................
miesto a dátum podpis
1. Aký jazykový štýl a slohový postup sú využité v ukážke č.1?
a/ náučný, opisný b/ publicistický, informačný
c/ administratívny, výkladový d/ administratívny, informačný

2. Správny pravopis uvedených cudzích slov je v možnosti: c_linder, p_gment, anon_m, c_tácia,
s_mpat_cký človek, b_rokracia
a/ i, i, y, i, y, i, i b/ y, i, y, i, y, i, y / c/ i, y, y, i, y, i, y d/ y, i, y, i, i, y, y

3. Ktorá z možností obsahuje jednovýznamové slovo?

a/ žiarovka b/ prameň c/ hlava d/ list

4. Doplň, aký je vzťah medzi slovami: a/ dobrý – zlý .................... b/ skvele- výborne...............

5. Doplň názov slova podľa dobového výskytu: a/ skenovanie........... b/ bukréta....................

6. Uveď, akým slovotvorným postupom vzniklo dané slovo: a/ perokresba............................

b/ TANAP ..............

7. V ktorej možnosti nie je metonymia?

a/ kúpil si Rytmusa b/ spieva Simu c/ číta Exupéryho d/ vlasy zhasínali

8. V ktorej možnosti slovo nezačína na znelú spoluhlásku?

a/ bábika b/ dedina c/ kytica d/ džbán

9. V úlohe č. 8 sa vo všetkých možnostiach odpovede nachádza slovný druh: ......................

10. Čo nepatrí medzi prozodické vlastnosti reči?

a/ prestávka b/ čiarka c/ dôraz d/ prízvuk

Ukážka č. 3:
V šumivých nápojoch je natesnaných množstvo malých bubliniek plynu zvaného oxid uhličitý. Bublinky sú
ľahšie ako kvapalina, v ktorej plávajú, preto smerujú k hladine. Ak do limonády hodíte hrozienka, bublinky
sa na ne nalepia a vynášajú ich k hladine...

11. Aký jazykový štýl a slohový postup sú využité v ukážke č.3?

a/ náučný, výkladový b/ náučný, informačný
c/ náučný, opisný d/ administratívny, výkladový

Ukážka č. 4: Preteky psích záprahov by bol pozeral aj náš starý otec. Prečo sa tu stretneme aj s otcovými
bratmi?

12. Všetky prídavné mená v uvedených vetách v ukážke č. 4 sú zoradené do druhov nasledovne:
a/ privlastňovacie individuálne, akostné, privlastňovacie druhové
b/ privlastňovacie individuálne, akostné, privlastňovacie individuálne
c/ privlastňovacie druhové, akostné, privlastňovacie individuálne
d/ privlastňovacie druhové, akostné, vzťahové
13. V ukážke číslo 4 sa nachádzajú tieto zámená:
a/ by, aj, náš, prečo, sa, tu, s b/ aj, náš, prečo, sa, tu
c/ aj, náš, prečo, sa, tu, s d/ náš, prečo, sa, tu
 14. V druhej vete ukážky č. 4 sa nachádza aj uvedený druh zámena.
a/ opytovacie b/ osobné základné c/ neurčité d/osobné
privlastňovacie

15. O slovesnom tvare z prvej vety z ukážky č. 4 platí:

a/ 1. osoba, minulý čas, podmieňovací spôsob b/ 3. osoba, minulý čas, podmieňovací spôsob
c/ 2. osoba, prítomný čas, podmieňovací spôsob d/ 3. osoba, prítomný čas, podmieňovací
spôsob

Ukážka č. 5: Tret_krát skončili prv_. Zo siedm _ ch spolužiakov som skončil druh _. Stal som sa
dvojnásobn_m víťazom tried_. S moj_m psom sú len problém_.

16. Správny pravopis slov z ukážky č. 5 je v možnosti:

a/ í, ý, i, í, ý, y, í, y b/ í, í, i, ý, í, y, i, y c/ í, ý, y, ý, ý, y, i, y d/ í, í, i, ý, ý, y, í, y

17. Číslovky z uvedených viet ukážky č. 5 zaraďujeme k druhom nasledovne:

a/ radová, radová, základná, radová, násobná b/ násobná, radová, radová, radová, násobná
c/ násobná, radová, základná, radová, násobná d/ radová, radová, radová, radová, násobná

18. V ktorej možnosti je v správnom poradí uvedený vid slovies: využiť, verím, získala, predstavila?
a/ dokonavý, nedokonavý, dokonavý, nedokonavý
b/ dokonavý, nedokonavý, dokonavý, dokonavý
c/ dokonavý, nedokonavý, nedokonavý, dokonavý
d/ dokonavý, dokonavý, dokonavý, dokonavý

19. V ktorej možnosti sa nachádza veta, pre ktorú platí uvedené poradie slovných druhov:
príslovka, sloveso, zámeno, podstatné meno, spojka, podstatné meno
a/ Na Slovensku sú iné zákony a predpisy. b/ V Čechách majú od tohto roku aj
pravidlá.
c/ Doma nevidel žiadneho kamaráta ani kamarátku. d/ Domov išiel vždy sám a bez kamarátov.
20. Doplň tabuľku s dvomi podst. menami:
L sg. vzor N pl. vzor
cylinder
panel