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Cantonese Lesson
Cantonese Lesson
Lesson objectives: Let students learn Cantonese from the most basic and simple sentences an
d cope with daily life at a superficial level.
● Numbers
e.g. 1-10, 個十百千萬 (連線練習)讀音同字配對
● Time
e.g. 我嘅生日係 x 月 x 號
而家幾點 幾點上堂/落堂
十點三 十點半 十點九 十點幾個字/搭幾...
活動:
- Ice break 自我介紹
- 連線練習(讀音同字配對)
1. 7 起 拍 7
2. MC 問答
活動中互動
Ice breaking game:
需要同學自我介紹(用廣東話介紹,如果説不了的句子/詞語可以 立即用英語/普
通話說)
目的:瞭解同學的廣東話説話程度,課堂后半段可以讓課堂的 3 位導師 根據
同學程度分成 3 組,進行同學對話練習。
自我介紹内容:
1. 讀什麽課程
2. 名字
3. 自己認識廣東話程度
4. 參與課程的原因/目標
5. 平時興趣/喜歡的食物/喜歡的天氣/喜歡的節日/住在哪裏(第 6 項:任選其一)
Lesson 2 (3/10)
Lesson objectives: Learn more about basic necessities of life in Hong Kong in Cantonese, an
d learn about Hong Kong culture.
● Eating out
e.g. 喺度食定攞走!唔該想嗌嘢/落單 唔該埋單 去邊度食好?
活動:
- 睇圖認食物(Food)
- 試食本地特色小食
活動中互動
模擬餐廳點餐小游戲:
需要同學模擬平時餐廳點餐
目的:幫助同學進行廣東話練習。
内容:ppt 放一個 BU 餐廳的餐牌圖片
Lesson 3 (10/10)
Lesson objectives: Use Cantonese to learn more about Hong Kong's tourist attractions and le
arn to deal with basic necessities of life, breaking through language barriers.
● Directions
e.g. 前後左右 中間 直行 喺 xxx 隔離 幾樓 呢度點去 我想去 xxx
● Transportation
e.g. 小巴 巴士 地鐵 的士 xxx 有落
活動:
- 分享(HK places)
- 簡單迷宮圖 講方向(Directions)
- 看圖認交通工具(Transportation)
Lesson 4 (17/10)
Lesson objectives: Let students know more about both Chinese and Western festivals and ge
t more familiar with Cantonese by real-life practices so as to be brave to speak Cantonese in t
he future
活動:
Recap 3 堂學嘅野
- 實戰(in campus)