13kasimsunum 2

İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI
Kasım 2012- Kasım 2015 GERÇEKLEŞEN

FAALİYETLER
ve
MİMARLIK FAKÜLTESİ
2016-2018
STRATEJİK PLANI
İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI
Kasım 2012- Kasım 2015 GERÇEKLEŞEN FAALİYETLER
MİMARLIK FAKÜLTESİ STRATEJİ ALANLARI

1 EĞİTİM
2 AKADEMİK / İDARİ
3 ARAŞTIRMA/GELİŞTİRME/ TEKNOLOJİ
4 UYGULAMA
5 MEKANSAL /ALTYAPI
1 EĞİTİM
NAAB Akreditasyonu
Temel Eğitim Stüdyoları (TES)
2015/16 Güz Dönemi Sonrası Yeni Ders Planları
ÇAP Planları
Atama Yükseltmeler
Kadroda çeşitlilik
Performansa dayalı izleme
Toplam Kalite Yönetimi
Stratejik Plan
3 ARAŞTIRMA/GELİŞTİRME/
TEKNOLOJİ
Bilim Çalışma Gruplarının Oluşturulması
AR-GE Koordinatörlüğü
4 UYGULAMA
İTÜNOVATTO
Döner Sermaye Çalışmaları
Toplum, STK ve Yerel Yönetimler ile Buluşma
5 MEKANSAL /ALTYAPI
Mimarlık Fakültesi Mekan ve Altyapı Çalışmaları
Rektörlük Mekan ve Altyapı Çalışmaları
STRATEJİK ALAN 1
EĞİTİM
Mimarlık Fakültesi Eğitim Komisyonu Çalışmaları
Temel Eğitim Stüdyoları Koordinatörlüğü Çalışmaları
Mimarlık Bölümü Akreditasyon Çalışmaları
Öğrenci İşleri Çalışmaları
İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ EĞİTİM KOMİSYONU ÇALIŞMALARI
01 Temmuz 2014 tarihinde bir önceki komisyondan görevi devralan ve yeniden
yapılandırılan komisyonumuza Dekanlık tarafından çözülmek üzere öneri
geliştirilmesi görevi verilen sorunlar aşağıda sıralanmıştır:
• Akreditasyon süreçlerinde de vurgulanmakta olan, aynı meslek alanından ortaya çıkmış ve
mezuniyetleri sonrasında meslek pratiğinde bir takım olarak çalışmak durumunda olan 5 farklı
bölümün öğrencilerinin birlikte çalışma/üretme/proje geliştirme, farklı ölçeklerdeki ilişkili
disiplinlerin verilerini kendi tasarımında kullanma, disiplinler arası iletişim için ihtiyaç duyulan
terminoloji ve ortak dili edinme konusundaki eksikliklerin ortadan kaldırılması ihtiyacı vardır.
• Teknik resim ve perspektif gibi seçimlik ders halinde yürütülmekte olan derslere ek olarak,
görselleştirme ve görsel iletişime yönelik dersler ve temel tasarım derslerinin stüdyoların içinde
entegre edilmesinin ve blok hale getirilmesinin yarattığı, derslerin bütünlüğünün öğrenci tarafından
algılanmasındaki ya da bazı konuların eksik kalmasının yarattığı sıkıntıların ve blok halindeki
stüdyolarda içeriğin bir bölümünde başarısız olan öğrencilerin 12 saatlik bir dersi tekrarlama
zorunluluğu ile ortaya çıkan mağduriyetlerin giderilmesi ihtiyacı söz konusudur.
• Daha nitelikli öğrencilerin Mimarlık Bölümü dışındaki bölümlerin lisans programlarını tercih
etmesine yönelik olarak kurum tarafından stratejik bir karar olarak uygulamaya konan Çift Anadal
Programları özelinde, özellikle ŞBP ve EÜT bölümlerinin Mimarlık bölümüyle ortak programlarında
makul kredi sınırının çok üzerinde kalmaları ve ÇAP uygulamasının fiilen geçersiz hale gelmesi; İTÜ
Senatosunda bu programların blokajının gündeme gelmesi, öğrenci nezdinde sözünü yerine
getirmeyen bir kurum durumuna düşülmesinden dolayı ortaya çıkan prestij kaybının giderilmesi
ihtiyacı bulunmaktadır.
İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ EĞİTİM KOMİSYONU ÇALIŞMALARI
SÜREÇ
• 5 farklı bölümden toplam 39 öğretim elemanından oluşmakta olan Fakülte Eğitim Komisyonu,
4 Master proje kapsamında toplam 12 proje tanımlamış ve çalışmaların tamamlanacağı tarih
olarak 15 Mart 2015 tarihini proje gruplarına bildirmiştir. 12 projenin 8 tanesi süresi içinde
tamamlanmış ve raporları elektronik ortamda fakülte üyelerinin, ilgili kurulların ve
Dekanlığımızın değerlendirmesine sunulmuştur.
• Bu raporun önerdiği yapı ve dokümanlar esas alınarak, ortaya konan problemin çözümüne
yönelik bazı düzeltmelerle bu rapor hazırlanmış olup, Dekanlığımızın ve ilgili kurulların
inceleme ve görüşüne sunulmaktadır.
EĞİTİM KOMİSYONU YAPILANMA ve PROJELER
Komisyon 39 öğretim üyesinden oluşmakta olup, Projelerle Yönetim anlayışının

doğrultusunda Temmuz 2014’de görevlendirme yapıldıktan sonra 4 Master Proje
tanımlanmıştır. Bu projelerden ilki 9 altprojeden oluşmakta olup, toplam 12 proje
tanımlanarak çalışılmıştır.
Master Projeler:
– EGT_01_00: Lisans Programlarının Ders Planlarının ve Stüdyolarının Yapılandırılması Projesi
(toplam 9 altproje; 7 proje sonlandı, 2 proje sürüyor)
– EGT_02_00: Mimarlık Fakültesi İngilizce Programlarının Değerlendirilmesi Projesi (G. Turan;
sonlandı )
– EGT_03_00: Mimarlık Fakültesi Yaz Okulu uygulamasının Değerlendirilmesi Projesi (E. Görgül;
sürüyor)
– EGT_04_00: Mimarlık Fakültesi Eğitim Programlarının Ölçme/Değerlendirme Modeli
Geliştirme Projesi (D.A. Kanoğlu ve D. Yıldız; sonlandı)
EĞİTİM KOMİSYONU YAPILANMA ve PROJELER
EGT_01_00 Projesinin Alt Projeleri ve Yürütücüleri
1. Eğitim Komisyonunun yeniden yapılandırılması; Proje ekibi yürütücülerinin Eğitim Komisyonu
üyelerinden seçilerek bölümlerin temsilcileri ile genişletilmek üzere oluşturulması Projesi
(EGT_01_01/A. Kanoğlu_sonlandı)
2. Fakülte Stratejik Planı kapsamında 8+4 yarıyıllık Eğitim/Öğretim Stratejik Planının Oluşturulması
Projesi (EGT_01_02/B. Sertyeşilışık_sürmekte_stratejik planlama kurulunun çalışmasının
bileşeni olarak)
3. Mimarlık Fakültesi Bölümlerinin Bölüm İçi Proje Stüdyolarının akreditasyon sistemleri üzerinden
bütünleştirilmesi ve Bölüm Uzmanlık Alanlarını Esas Alan Bütünleşik Stüdyoların
Yapılandırılması Projesi (EGT_01_03 /A. Kanoğlu_sonlandı)
4. ÇAP öğrencilerinin alacağı Bölümler arası Proje stüdyolarının akreditasyon sistemleri üzerinden
bütünleştirilmesi ve Bölümler Arası/Disiplinler Arası Bütünleşik Stüdyoların Yapılandırılması
Projesi (EGT_01_04/A. Kanoğlu_sonlandı)
5. Ders kataloglarının akreditasyon sistemi ve iç tutarlılık yönünden gözden geçirilmesi ve
revizyonu Projesi (EGT_01_05/H. Kuş_sonlandı)
6. Seçimlik derslerin bölümler arası entegrasyonu projesi (EGT_01_06/F. Yazıcıoğlu_sonlandı)
7. İlk üç yarıyılda yer alan Temel Tasarım, Anlatım Teknikleri I, II, Proje Stüdyoları I, II, III ün
bölümler bazında ortak hale getirilmesi projesi (EGT_01_07/Y. Demir_sonlandı)
8. Bölümlerin ilk 3 yarıyılını ortak hale getirmek üzere mevcut ders planlarının analitik incelemesi
ve Çalışma Grupları bazında öneri havuz dersleriyle birlikte 8+4 yarıyılı içeren ders planlarının
oluşturulması (EGT_01_08/M.E. Şalgamcıoğlu_sürüyor)
9. MTZ YL Programının NAAB akreditasyon sürecinde lisans programı ile birlikte akredite
edilmesinden dolayı hedef ve stratejilerinin yeniden yapılandırılması projesi (EGT_01_09/A.
Tavil_sürüyor)
EĞİTİM KOMİSYONU ÇALIŞMA PLANI ve PROGRAMI
EGT_01_01 Projesi
Süreç ve Sonuç
• EGT_01_01 koduyla, Prof.Dr. Alaattin KANOĞLU tarafından yürütücülüğü
gerçekleştirilen ve 5 Bölümün temsilcilerinin katkılarıyla sürdürülen «Eğitim
Komisyonunun Yeniden Yapılandırılması; Proje ekibi yürütücülerinin Eğitim
Komisyonu üyelerinden seçilerek bölümlerin temsilcileri ile genişletilmek üzere
oluşturulması Projesi» 31 Ağustos 2014 olarak tanımlanmış bulunan süresi içinde
tamamlanmış; komisyondan istenen tüm çalışmaları gerçekleştirecek olan öğretim
elemanları, bölüm temsiliyetleri de dükkate alınarak proje gruplarını oluşturacak
şekilde organizasyon tamamlanmıştır.
EGT_01_02 Projesi
Süreç ve Sonuç
• EGT_01_02 koduyla, Doç.Dr. Begüm SERTYEŞİLIŞIK tarafından yürütücülüğü gerçekleştirilen ve 5
Bölümün temsilcilerinin katkılarıyla sürdürülen «Fakülte Stratejik Planı kapsamında 8+4 yarıyıllık
Eğitim/Öğretim Stratejik Planının Oluşturulması Projesi» çalışmanın asli sahibi Fakülte Stratejik
Planlama Komisyonu olduğundan ve bu komisyonun çalışmaları Eğitim Komisyonundan bağımsız
olarak ve daha ileri bir tarihte başladığından 15 Mart 2015 olarak tanımlanmış bulunan süresi içinde
tamamlanamamıştır.
• Proje yürütücüsü Doç.Dr. SERTYEŞİLIŞIK, Fakülte Stratejik Planlama Komisyonu’nda Eğitime ilişkin
hususların Çalışma Grupları ve Bölümler bazında tanımlanması sürecinde katkıda bulunmaya devam
etmektedir. Stratejik plan çalışmaları sonuçlandığında, Eğitim boyutunu içeren bölümler
komisyonumuzca değerlendirilecektir.
EGT_01_03 ve EGT_01_04 Projeleri
Süreç ve Sonuç
• EGT_01_03 ve 01_04 koduyla, Prof.Dr. Alaattin KANOĞLU tarafından yürütücülüğü gerçekleştirilen ve 5 Bölümün temsilcilerinin
katkılarıyla sürdürülen «Mimarlık Fakültesi Bölümlerinin Bölümiçi/Uzmanlıklararası ve Üniversiteiçi/Disiplinlerarası Proje Stüdyolarının
Akreditasyon Sistemleri Üzerinden Bütünleştirilmesi ve Yeniden Yapılandırılması Projesi» 15 Mart 2015 olarak tanımlanmış bulunan
süresi içinde tamamlanmış; proje grubu nihai raporunu Eğitim Komisyonu Başkanlığı’na ve Komisyon Başkanlığı da Dekanlık makamına
iletmiştir.
• Disiplinler/Meslekler/Uzmanlıklar Arası organizasyon (INTERDISCIPLINAR/INTERPROFESSIONAL/ INTERSPECIALTY) ve Bütünleştirme
(INTEGRATION) içeriği nedeniyle kısaca INT koduyla ifade edilen projenin kavramsal ve teknolojik boyuttaki çalışmaları tamamlanmış
olup; uygulamaya geçilebilmesi için ilave adımların Dekanlık tarafından atılması gerekmektedir.
• Söz konusu rapor, son Bölüm Akademik Kurullarında, Fakülte Genel Akademik Kurulunda öğretim üyeleriyle paylaşılmış; ancak henüz
Fakülte Kurulu ve diğer yetkili organlarda görüşülerek uygulamaya konamamıştır. Özellikle, yarıyılı stüdyolarının stratejilerinin yazılı hale
getirilmesi ve disiplinler/uzmanlıklar arası katılım ve katkıyla stüdyoların yürütülmesi konusunda gizli/açık direnç ve engellemeler
sürmektedir.
• Yarıyıl stüdyolarının stratejilerinin belirlenmesi Stratejik Planlama Kurulu çalışmalarıyla birlikte ele alınması gereken hususlardan biridir.
• Stüdyoların ve özel konumuyla 8. yy stüdyosu olan Bitirme Stüdyosunun organizasyon süreci ve yürütme esaslarına ilişkin hazırlanan
taslak metin, Bölüm temsilcileri aracılığıyla ve Bölümlerin katkısı alınarak hazırlanmıştır. Üzerinde çalışılarak sonlandırılması ve
yürürülüğe konması gerekmektedir.
• Disiplinler/Uzmanlıklararası stüdyolarının organizasyonunda yer alacak fakülte dışı uzmanlar/öğretim görevlileri için Bölüm Çalışma
Grupları tarafından oluşturulması gereken Sektörel Danışma ve İşbirliği Kurullarına ihtiyaç bulunmaktadır. Bu kurulların oluşumu
eğitimden AR-GE’ye ve uygulamaya kadar bir çok alandaki çalışmalar için hayatidir.
• Fakülte Çalışma Gruplarının oluşturulmasında esas alınan uzmanlık alanlarının benimsenmesi ve hayata geçirilmesinde dirençler özellikle
belli bir grup tarafından sürdürülmektedir. Aynı zamanda Doçentlik Bilim Dalları olarak öngörülen bu alanların YÖK nezdinde tüm
Mimarlık Fakülteleri için esas alınması ve hayata geçirilmesi bu direncin kırılması için elzem olup, bu doğrultuda sonuç alıcı girişimlere
ihtiyaç bulunmaktadır.
• Son olarak, modelin tüm bileşenleriyle işlevsel hale getirilerek hayata geçirilebilmesi ancak enformasyon teknolojisi desteğiyle web
tabanlı enformasyon sistemleri desteğiyle mümkün olup; bu konuda gereken yetkinlik ve donanıma sahip sınırlı sayıdaki personelin
projeye tahsisinin sağlanması elzemdir. Prototip modeller hazır olup, webe taşınması aşamasında insan kaynakları yönünden sıkıntı
vardır. Dekanlık düzeyinde Bilgi İşlem Daire Başkanlığı ve Rektörlük ile görüşülmesi zorunludur.
Bölüm içi/Uzmanlıklararası ve Fakülte içi/Disiplinlerarası
Stüdyolar
Yapı ve İlişkiler Şeması
Stüdyoların Yapılandırılmasındaki Temel Unsurlar_1
Bölümlerin Akreditasyon Program Çıktıları
Stüdyoların Yapılandırılmasındaki Temel Unsurlar_2
Bölümlerin Bilim Dalları/Uzmanlık alanları
Çalışma Grupları ve Program Çıktıları İlişki Matrisi
Stüdyo İçerik ve Organizasyon Tanım Formu
Akreditasyon Program Çıktıları Üzerinden Stüdyo Yarıyıl
İçerikleri ve Stratejilerinin Tanımlanması
Stüdyo Organizasyon Süreci Akış Şeması
Tanımlanan Model Doğrultusunda Yapılandırılmış Stüdyo ve
Bitirme Çalışması Esasları Taslağı
Akademik Performans Veritabanı Modeli
Stüdyo Performansı Ölçme/Değerlendirme Modülü
EGT_01_03 ve EGT_01_04 INT Projeleri
Stüdyo Performansı Ölçme/Değerlendirme Veritabanı
Modeli
Stüdyo ve Akreditasyon Program Çıktıları İlişkisi Tanımlama
Stüdyo Performansı Ölçme/Değerlendirme Veritabanı Modeli
Stüdyo Paydaşları Tanımlama
Stüdyo Performansı Ölçme/Değerlendirme Veritabanı Modeli
Stüdyo Öğrenci Performansı Tanımlama
Stüdyo Performansı Ölçme/Değerlendirme Veritabanı Modeli ve
Akreditasyon Program Çıktıları Bazında Program Performans Grafiği
Stüdyo Performansı Ölçme/Değerlendirme Veritabanı Modeli ve
Akreditasyon Program Çıktıları Bazında Öğrenci Performans Grafiği
EGT_01_05 Projesi
Süreç ve Sonuç
• EGT_01_05 koduyla, Prof.Dr. Hülya KUŞ tarafından yürütücülüğü gerçekleştirilen ve

5 Bölümün temsilcilerinin katkılarıyla sürdürülen «Ders Kataloglarının Akreditasyon
Sistemi ve İç Tutarlılık Yönünden Gözden Geçirilmesi ve Revizyonu Projesi» 15 Mart
2015 olarak tanımlanmış bulunan süresi içinde tamamlanmış; proje grubu nihai
raporunu Eğitim Komisyonu Başkanlığı’na ve Komisyon Başkanlığı da Dekanlık
makamına iletmiştir.
• Çalışma ile, ders katalogları sağlıklı ve olabildiğince hatasız ve güncel hale getirilmiş
olup, otomasyon sisteminde yayınlanmak üzere Bölümlere iletilmiştir.
EGT_01_06 Projesi
Süreç ve Sonuç
• EGT_01_06 koduyla, Yard.doç.Dr. Fatih YAZICIOĞLU tarafından yürütücülüğü

gerçekleştirilen ve 5 Bölümün temsilcilerinin katkılarıyla sürdürülen «Seçimlik Derslerin
Bölümlerarası Entegrasyonu Projesi» 15 Mart 2015 olarak tanımlanmış bulunan süresi
içinde tamamlanmış; proje grubu nihai raporunu Eğitim Komisyonu Başkanlığı’na ve
Komisyon Başkanlığı da Dekanlık makamına iletmiştir.
• Çalışma ile, Fakültemizde yer alan Çalışma Grupları bazında seçimlik ders yükleri analiz
edilmiş olup, bazı grupların ders açabilecek/verebilecek öğretim üye ve doktoralı
araştırma görevlisi başına ders sayısı 2’nin üzerindeyken, bazı grupların 0,29 düzeyinde
kaldığı tespit edilmiştir.
• Seçimlik ders sayısının artırılmasına yönelik olarak gerekli tedbirlerin acilen alınması ve
uygulamaya konulması kaçınılmaz görünmektedir. Bu tedbirler, vakıf üniversitelerinde
görevlendirme kurallarının yeniden düzenlenmesi dahil olmak üzere, yurtdışı kongre
görevlendirme, yardımcı doçentlik başvurusu esnasında ders önerisinin hazır olması vb
şekillerde teşvik esasları kapsamında düşünülebilir.
• Gereken süre tanındıktan ve tüm Bölümler öğretim üyesi başına seçimlik ders sayısını
1.00 seviyesine çıkardıktan sonra, karşılıklılık esasına göre diğer bölümlerden seçimlik
derslerini kendilerine açmalarını talep etmeleri mümkün olabilmelidir.
EGT_01_06 Projesi
ÇG Bazında Yük Dağılımı
EGT_01_06 Projesi
ÇG Bazında Yük Dağılımı
EGT_01_07 ve EGT_01_08 TES Projeleri
Süreç ve Sonuç
• EGT_01_07 ve 01_08 koduyla, Doç.Dr. Yüksel DEMİR tarafından yürütücülüğü gerçekleştirilen ve
halen ya da geçmişte Birinci Sınıf Stüdyolarında görev alan toplam 51 öğretim üyesi ve yardımcısının
katkılarıyla sürdürülen «İTÜ Mimarlık Fakültesinin 5 Bölümünün İlk Üç Yarıyılının Ortaklaştırılmasına
Yönelik Yeniden Yapılandırma Projesi» çeşitli aşamalardan geçmiş, yapılan engellemeler nedeniyle
15 Mart 2015 olarak tanımlanmış bulunan süresi içinde tamamlanamamış; bilahare ekibin re-
organizasyonu ile 25 Haziran 2015 tarihinde nihai raporunu Eğitim Komisyonu Başkanlığı’na
iletmiştir.
• Söz konusu rapor ve model Bölüm Akademik Kurullarında, Fakülte Genel Akademik Kurulu’nda,
Fakülte Kurulu ve Senato Eğitim Komisyonu’nda görüşülerek onaylanmış ve İTÜ Mimarlık Fakültesi
2015-2016 Eğitim Öğretim Dönemi’ne ilk üç yarıyılı ortaklaştırılmış stüdyolarla başlamıştır.
• Uygulamanın ilk yılı tamamlandığında, proje/yürütme grubunun raporu doğrultusunda bir
değerlendirme ilgili kurullarda yapılmalıdır.
Önerilen Model
• Komisyon tarafından önerilen model, BÜTÜNLEŞİK TEMEL EĞİTİM STÜDYO MODELİ olarak
isimlendirilmiştir. Bu bağlamda yarıyıllar bazında önerilen derslere ilişkin bilgiler izleyen tablolarda
yer almaktadır. Bir paket olarak tanımlanan bu derslerin tüm bölümler için ortak tek bir kod ile
tanımlanması zorunluluğu nedeniyle TEMEL STÜDYO anlamındaki “TES” kısaltması ile başlaması
uygun görülmüştür.
• Tüm bölümlerin öğrencilerinin bir arada olacağı bu blok derslerin iki dilde verilmesinin güçlüğü
nedeniyle dillerinin İngilizce olması da bir zorunluluktur. Önerilen derslerin tümü Fakülte Ortak
Havuz Dersi niteliğinde olup, sadece fakültemizin öğrencilerine açıktır.
• İlk iki yarıyılda tüm bölümlerin öğrencilerinin birlikte yer alacağı projeler, aynı ortak konsepti içeren;
ancak, bölümlerin farklılıkları doğrultusunda bölüme özgü özelleştirmelerin yapılabileceği yapıda
kurgulanmıştır. Üçüncü yarıyıl projesinde ise, farklı bölümlerin öğrencilerin aynı kentsel alanda, ait
oldukları bölümün mesleki alanı ve ölçekleriyle uyumlu, etkileşimli ve bütünleşik bir disiplinler arası
çalışma yapmaları ve nihai projenin kendilerine ait parçalarını planlamaları/tasarlamaları
beklenmektedir.
Önerilen Model (Ders Planı)
1. YARIYIL 2. YARIYIL 3. YARIYIL
Kodu TES111 E TES112 E TES113 E TES121 E TES122 E TES211 E

Türkçe Proje I Anlatım Temel Tasarım Proje 2 Anlatım Proje III:
Adı Teknikleri I: ve Görsel Teknikleri II: Disiplinlerarası
Görsel İletişim Sanatlar Görsel İletişim Stüdyo
ve Teknik ve Perspektif
Resim
İngilizce Project I Visual Basic Design I Project II Visual Project III:
Adı Communicatio and Visual Arts Communicatio Interdisciplinar
n I: Technical n II: y Studio
Drawings Visualization
and
Perspective
Süre/Ha 8 Saat (2+6) 4 Saat (2+2) 4 Saat (0+4) 8 Saat (2+6) 4 Saat (2+2) 8 Saat (2+6)
fta 5kr 3kr 2kr 5kr 3kr 5kr
Günü Pazartesi, Cuma Salı Pazartesi, Cuma Salı, Cuma
Perşembe Perşembe
Önerilen Model (Kredi Yönünden Karşılaştırma)
• Önerilen Modelin Mimarlık Bölümü Mevcut Ders Planındaki ilgili derslerle karşılaştırması ve kredi durumu
izleyen slaydda görülmektedir. Önerilen model, mevcut duruma göre Lokal Kredi yönünden halihazır durumla
eşdeğerdir.
• Önerilen model ile önceki durumda sınırı aşan bazı Çift Anadal Programlarının öğrencilerinin alması gereken
ilave krediler, kabul edilebilir sınırın altına inmektedir.
Önerilen Model (Kredi Yönünden Karşılaştırma)
Önerilen Model (Genel Değerlendirme)
Önerilen modelin hayata geçirilmesi sonucunda:
• Mimarlık Fakültesinin tüm bölümlerinin öğrenci ve öğretim elemanlarıyla öğretimin başlangıç
aşamalarında işbirliği yapmaları,
• Planlama ve tasarım alanlarının çok boyutlu yapısının bir stüdyoda ontolojik bir bütünlük halinde ele
alınması,
• 1. ve 2. yarıyılda Ders Modülleri ile oluşturulan öğrenim paketleri sayesinde öğrencilerin her öğrenim
paketi ile ilgili başarımlarının ayrıca değerlendirilme olanağının sağlanması, böylece bir öğrencinin sadece
bazı modüllerden başarısız olması durumunda tüm stüdyoları tekrar etme zorunluluğunun ortadan
kalkması,
• Oluşturulan modüllerin, her bölümün var olan yapısında yer alan derslerle uyumluluğunun sağlanması,
• Modüllerin öğrenim çıktıları aracılığıyla ulusal ve uluslararası eş-kredilendirme sistemleriyle uyumlu
olması,
• Açık ve modüler kurgu sayesinde fakülte ve üniversite içi öğretim elemanı kaynaklarının yanı sıra yurtiçi ve
yurtdışından yarı zamanlı öğretim elemanı görevlendirme olanaklarının mali, idari ve hukuksal sorunlara
neden olmadan arttırılması,
• Modüllerin tüm bölümler tarafından ortak yürütülen ve her bölüm tarafından bağımsız olarak yürütülen
kısımlarının oranının esnek bir biçimde belirlenebilmesi
• Önceki yarıyıllarda disiplinlerin ortak temel formasyon ve nosyonlarını birlikte kazanma deneyimi edinen
öğrencilerin, 3. Yarıyılda ortak bir planlama/tasarım problemi için kendi disiplinlerinde çalışma
yapabilmeleri,
mümkün olabileceği öngörülmektedir.
EGT_01_09 Projesi
Süreç ve Sonuç
• EGT_01_09 koduyla, Prof.Dr. Aslıhan TAVİL tarafından yürütücülüğü gerçekleştirilen «MTZ YL
Programının Hedef ve Stratejilerinin Yeniden Yapılandırılması Projesi », söz konusu lisans
programının NAAB Akreditasyon sürecinde Lisans Programı ile birlikte akredite edilmesinden dolayı,
Eğitim Komisyonu projeleri arasına bilahare dahil edilmiş; 6 Nisan 2015 tarihinde nihai raporunu
Eğitim Komisyonu Başkanlığı’na iletmiştir.
• Rapor kapsamında programın organizasyonu ve tanıtımına yönelik öneriler sunulmuştur.
• Programın Lisans Programı ile ilişkisi ve Mimarlık Bölümü’nün sorunu olmanın ötesinde,
akreditasyon hedefleyen tüm bölümleri ilgilendirdiği düşünüldüğünde, konunun akademik
kurullarda ele alınmasının gerekli olduğu anlaşılmaktadır.
• Tüm disiplinlerarası programlarda ve stüdyo işleyişlerinde olduğu gibi, bu noktada da programın
sahiplenilmesinde sıkıntılar olduğu anlaşılmaktadır.
• Tezli/Tezsiz program açmazından çıkılması gerektiği, yapılan çalışmanın sonuçlarından biri olarak
ortaya konmuştur.
• Tezli program performans ölçme ve değerlendirmelerinin sağlıklı şekilde yapılarak, kontenjanların
makul seviyeye çekilmesi ve mesleki uygulamaya yönelik tezsiz programların teşvik edilmesi genel
bir yaklaşım olarak doğru görünmektedir.
Fakülte Eğitim Komisyonu
Genel Sonuç Özeti
• Eğitim Komisyonumuz 2015 yılında üstlendiği görevleri tanımlanan projeler kapsamında

yerine getirmeye çalışmış ve üç proje dışında tüm projelerini tamamlayarak Dekanlık
makamına raporunu sunmuştur.
• Gerçekleştirilen çalışmaların bir bölümü (EGT_01_07 ve EGT_01_08 TES Projesi) ilgili
kurullardan geçerek uygulama aşamasına geçilmiştir.
• Diğer projelerde geliştirilen Disiplinlerarası Stüdyo kurgusuna ilişkin INT projesinin ve ilişkili
stüdyo esasları metin ve modellerin hayata geçirilebilmesi için akademik kurullarda
görüşülmesi, ilgili kurullardan geçirilmesi, Doçentlik Bilim Dalları gibi altyapı
yapılandırmaya yönelik sistematik yapıların YÖK ve Rektörlük düzeyinde sonuçlandırılması
gerekmektedir.
• MTZ programının akademik kurulunun tüm Bölüm öğretim üyelerinden ve ders
programının ilgili FBE Anabilim Dalında yer alan tüm programların derslerinde oluşacak
şekilde yeniden yapılandırılması; YÖK nezdinde Tezsiz program ifadelerinin yeniden ele
alınmasının sağlanması ya da Tasarım projelerinin tez olarak kabulünün sağlanmasına
yönelik yöntem ve yaklaşımların geliştirilmesi gerekmektedir.
Eğitim Yeniden Yapılandırma Sürecinde
Bilgilendirme Çalışmaları
Bilim Çalışma Grubu Koordinatörleri Toplantısı
13.04.2015
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü Toplantısı
17.04.2015
Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Toplantısı
21.04.2015
Eğitim Yeniden Yapılandırma Sürecinde Bilgilendirme
Çalışmaları
İç Mimarlık ve Peyzaj Mimarlığı Bölümü Toplantısı
24.04.2015
Mimarlık Bölümü Toplantısı
22.04.2015
Öğrenci Dekanı Prof. Dr. Yılmaz Taptık ile toplantı
24.4.2015
ÖĞRENCİ DEKANI ÜNİVERSİTE
PROF. DR. YILMAZ TAPTIK İLE SON SENATO EĞİTİM KOMİSYONU (SEK)
DEĞERLENDİRME TOPLANTISI SUNUMU
09.07.2015 10.07.2015
MİMARLIK BÖLÜMÜ AKREDİTASYON
ÇALIŞMALARI
Değerlendirme Sürecine İlişkin
Hazırlıklar
Ziyaret Programı
NAAB Ekibi Çalışma Odası
NAAB Dokümantasyon Odası
Değerlendirme Ekibi
NAAB Değerlendirme Ekibi Raporu
Tespitler:
• İTÜ Mimarlık Bölümü Lisans Programı dünya çapında bir programdır.
• Sağlanamayan koşullar (Conditions not met)
– 35 Öğrenci performans kriterinden (SPC student performance
criteria) 2 tanesi sağlanamamaktadır.
• Kültürel çeşitlilik (cultural diversity) bütün öğrencilerin
sanal stüdyo bile olsa 1 projede mutlaka Türkiye sınırları
dışındaki yaşam stillerini göz önünde bulundurarak
proje yapmaları
• Engellilerin erişimi konusu (disability) bütün projelerde
gözlenebilir olmalı ve bu konuda zorunlu ders olmalı
Değerlendirme Ekibi Raporu
• Endişeler (Concerns)
– Öğretim üyelerininin çoğunun bütün
diplomalarının İTÜ’den olması
• Diğer
– Öğrencilerin ve öğretim üyelerinin çoğunluğunun
kadın olması fırsat olarak kullanılabilir.
Kapsamında Yapılanlar
• Kültürel çeşitlilik (cultural diversity) bütün öğrencilerin
sanal stüdyo bile olsa 1 projede mutlaka Türkiye sınırları
dışındaki yaşam stillerini göz önünde bulundurarak
proje yapmaları
• Mimarlık Tezsiz (MTZ) Yüksek Lisans programı bu
konuyu göz önünde bulundurarak proje stüdyolarının
kapsamlarını belirlemeye başlamıştır. (Örn: Saraybosna
Üniversitesi ile gerçekleştirilen proje stüdyosu)
• Engellilerin erişimi konusu (accesibility) bütün
projelerde gözlenebilir olmalı ve bu konuda zorunlu
ders olmalı
• Erişilebilirlik konusunda Mimarlık Bölümü Lisans
Programı’nda 2015-16 Güz yarıyılından itibaren zorunlu
ders açılmıştır.
• Fakülte Eğitim Komisyonu tarafından, Proje stüdyoları ile
derslerin entegrasyonunun sağlanması konusunda NAAB
program çıktıları esas alınarak öneri model geliştirilmiştir.
• Fakülte Eğitim Komisyonu tarafından, Proje stüdyolarının
Mimarlık Fakültesi’ndeki disiplinlerarası altyapıyı yansıtacak ve
öğrencilerin Çift Anadal Programlarına devam etmelerini
kolaylaştırabilecek şekilde ilk üç yarıyıldaki proje stüdyolarının
ortaklaştırılması projesi tamamlanmış ve Senato’dan geçerek
2015-16 döneminde uygulanmaya başlamıştır.
ÖĞRENCİ İŞLERİ ÇALIŞMALARI
ÖĞRENCİ İŞLERİ
İ.T.Ü. MİMARLIK FAKÜLTESİ

ÖĞRENCİ İŞLERİ DEKAN YARDIMCILIĞI ve ÖĞRENCİ İŞLERİ BÜROSU
‘Öğrenci İşleri Dekan Yardımcılığı’ İstanbul Teknik Üniversitesi eğitim ve öğretim sistemi
içinde öğrencilerin üniversite yaşamı ile ilgili sorunlarının giderilmesine yönelik akademik,
bölümler ve bölümler arası idari yapılanmada koordinasyonu ve üniversite yönetimi ile
iletişimi sağlamaktadır.
‘Öğrenci İşleri Bürosu’ öğrencileri lisans eğitimleri boyunca akademik ve idari konularda
bilgilendirme ve yönlendirme görevi üstlenmektedirler. Öğrenci İşleri Bürosu
öğrencilerimize üniversitede uygulanan ders kayıt ve geçme sistemi, yürürlükte olan
yönetmelikler ve diğer idari konularda da rehberlik etmektedir.
Öğrenci İşleri Dekan Yardımcılığı

Fakülte Stratejik Planlama Koordinatörlüğü
Bölüm Başkanlıkları;
Öğrenci Dekanlığı
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Yatay Dikey
Geçiş İntibak
Komisyonu
Burs ÇAP
Komisyonu Komisyonu
Akreditasyon
Tanıtım Ölçme ve
Komisyonu Değerlendirme
Komisyonu
Eğitim Erasmus
Komisyonu Komisyonu
Staj Komisyonu
• Fakülte Eğitim Komisyonu: Mimarlık Fakültesi ilk yarıyılların ortak program çalışması
• Fakülte ÇAP Komisyonu: Fakülte ÇAP vizyonu, stratejiler ve yönerge önerileri

• Fakülte Yatay Dikey Geçiş ve İntibak Komisyonu: Bölümler arası Yatay Geçiş ve İntibak
Planlaması, Bölümlerarası ortak veri tabanı oluşturulması, İntibak Çizelgelerinin, ön
şartların ve tüm bilgilerin ilan edilebilir duruma getirilmesi.
• Fakülte Akreditasyon ve Ölçme Değerlendirme Komisyonu: Web tabanlı ders
değerlendirme sistemi
• Erasmus Komisyonu: Erasmus intibak listelerinin kontrolü, Erasmus ofisinin işlevsel ve
görünür kılınması
• Staj Komisyonu: Staj kredileri, ÇAP yapan öğrencilerin staj durumları, uluslararası
çalışmalar ve staj
• Fakülte Tanıtım Komisyonu;
• Fakülte Burs Komisyonu
• Eğitimle ilgili Projeler

ÖĞRENCİ DEKANLIĞI İLE YÜRÜTÜLEN ORTAK ÇALIŞMALAR

• 1. ve 2. Eğitim Şurası
FAKÜLTE İÇİ ÇALIŞMALAR
• Mimarlık Fakültesi Toplam Kalite Geliştirme çalışmalarının eğitim programları ile olan
ilişkisinin sağlanması,
• Değerlendirme ve kalite geliştirme çalışmaları için komisyon ve çalışma gruplarının
oluşturulması,
• Kalite geliştirme çalışmaları için istatistiksel veri tabanının oluşturulması,
• Öğrenciler için daha etkin ve verimli bir öğrenim ortamı oluşması için mekansal
organizasyonun sağlanması,
• Öğrencilerin ders kayıt süreçlerinin takibi,
• Lisans burs dağılım planlaması,
• Staj taleplerinin değerlendirilmesi,
• Öğrenci teknik gezilerinin gerçekleşmesinin sağlanması,
• Bölüm sınıf temsilcilerinin ve Fakülte Öğrenci Konseyi’nin oluşturulması,
• Öğrenci Projeleri Digital Arşiv çalışması,
• Mezun ve Tanıtım günleri etkinliğinin sağlanması,
• Yeni öğrencilerin oryantasyon etkinliklerinin düzenlenmesi,
• Ders planları ve ders programlarının oluşturulması, derslik planlaması
• ERASMUS süreçlerinin takibi ve koordinasyonu,
Ders Programlarının Yapılandırılması

Bitirme Esaslarının Güncellenmesi
Ders Denkliklerinin Düzenlenmesi
Ders Planlarının Güncellenmesi ve Ders Açılması
Yatay-Dikey Geçiş ve İntibak Komisyonu Çalışmaları
Önşartların Düzenlenmesi
3 Ortak Dönem Program Yürütecek Şekilde Ders Planları Çalışması
ÇAP, Yandal Programları, Ders Katalog Formları ve AKTS Krediler Çalışması
Ölçme ve Değerlendirme Çalışması
Geleneksel İTÜ Günü Etkinliği
Mezuniyet Günü Etkinliği
Öğrenci Temsilcisi Seçimi
YERLEŞTİRME TİPİ (2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI)
Afganistan Türkiye
Hükümeti Bursları Ünv dışından Ünv içinden YÖK kararıyla Yurt Dışı Öğr.
PROGRAMLAR Burslusu Dikey Geçiş Standart ÖSS Yabancı yatay geçiş yatay geçiş böl. değişikliği Yerleştirme TOPLAM
End. Ürünleri
Tasarımı (ING) 2 46 48
İç Mimarlık 1 27 1 1 1 31
Mimarlık 5 106 6 7 1 4 129
Mimarlık (ING) 2 3 52 1 4 5 3 70
Peyzaj
Mimarlığı
(ING) 2 24 2 28
Şehir ve Böl.
Plan.(ING) 32 1 1 34
Şehir ve Bölge
Planlaması 38 1 1 40
Genel Toplam 2 13 325 1 14 15 1 9 380

Ek Ek Merkezi Türkiye Ünv YÖK Özel Yurt Dışı

PROGRAML kontenjan kontenjan Y.P. Yatay Standart Bursları dışından Ünv içinden Kararı ile Öğr.
AR Dikey Geçiş DGS ÖSS Geçiş ÖSS Yabancı yatay geçiş yatay geçiş Yatay Gec Yerleştirme TOPLAM
End.
Ürünleri
Tasarımı
(ING) 2 1 1 45 2 1 1 53
İç Mimarlık 1 2 28 2 1 34
Mimarlık 7 1 1 14 106 1 8 2 3 143
Mimarlık
(ING) 3 1 51 4 1 4 2 66
Peyzaj
Mimarlığı
(ING) 2 30 2 34
Şehir ve
Böl.
Plan.(ING) 35 35
Şehir ve
Bölge
Planlaması 2 46 1 49
Genel
Toplam 17 1 2 18 341 1 19 4 4 7 414
Merkezi Y.P. Ünv dışından YÖK kararıyla böl. YÖK Özel Kararı Yurt Dışı Öğr.
OGRAMLAR Dikey Geçiş Yatay Geçiş Standart ÖSS yatay geçiş değişikliği ile Yatay Gec Yerleştirme TOPLAM
d. Ürünleri
sarımı (ING) 2 3 47 2 3 57
Mimarlık 1 8 52 2 2 65
marlık 5 13 108 8 1 135
marlık (ING) 3 1 52 4 1 6 67
yzaj Mimarlığı
G) 2 2 31 1 36
hir ve Böl.
an.(ING) 2 1 36 3 42
hir ve Bölge
anlaması 1 6 47 54
nel Toplam 16 34 373 17 1 1 14 456

Kayıt yapılan öğrenci sayısı
480
460
440
420
Kayıt yapılan öğrenci sayısı

400
380
360
340
2012-2013 2013-2014 2014-2015
2013-14 VE 2014-15 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MEZUN DAĞILIMI
PROGRAMLAR 2013-14 GÜZ 2013-14 BAHAR 2013-14 YAZ 2014-15 GÜZ 2014-15 BAHAR 2014-15 YAZ Genel Toplam
End. Ürünleri
Tasarımı (ING) 1 2 4 7 7 21
Endüstri Ürünleri
Tasarımı 8 7 14 9 3 2 43
İç Mimarlık 5 7 8 7 9 2 38
Mimarlık 48 71 38 54 71 9 291
Mimarlık (ING) 1 2 1 15 4 23
Peyzaj Mimarlığı 9 6 1 3 19
Peyzaj Mimarlığı
(ING) 1 1 6 8
Şehir ve Böl.
Plan.(ING) 7 7
Şehir ve Bölge
Planlaması 12 15 9 13 30 9 84
Şehir&Bölge
Planlama(Yandal)
Genel Toplam 83 109 73 89 151 33 534

2014-2016 DÖNEMİ
MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ
Fakülte No / Adı-Soyadı Bölümü
Mimarlık Fakültesi Öğrenci Konseyi Başkanı MIM

020110079 Zülgani Barış AKDEMİR
MIM
020110079
Zülgani Barış AKDEMİR
EUT
020120003
Konsey Üyeleri
Ayşe YILMAZ
PEM
020100513
Beste Buse AKÇİN
ICM
020110401
Meriç MUSAOĞLU
020130611 SBP
Tahsin Oğuz Koç
FAKÜLTE TANITIM KOMİSYONU
Tanıtım Komisyonu
İTÜ Tanıtım Günleri

• Şubat ayında gerçekleştirilen etkinlikte Süleyman Demirel Kültür Merkezi’nde 5
Bölüm temsilcileri hazır bulunmuştur.
• Temmuz ayında gerçekleştirilen etkinlikte Süleyman Demirel Kültür Merkezi’nde ve
Taşkışla Kampüsü’nde 5 Bölüm temsilcileri hazır bulunmuştur.
Liselerde düzenlenen tanıtım etkinliklerine katılım

• Darüşşafaka Eğitim Kurumları Kariyer Günü,
• Bahçeşehir Bilfen Lisesi
• Tarabya Cent Koleji
Liselerin Taşkışla Kampüsü ziyaretleri
• Üsküdar Amerikan Lisesi
• Ataşehir Anadolu Lisesi
• Kastamonu Fen Lisesi
TANITIM ve ORYANTASYON PROJESİ
TES PROJE GRUBU ORTAK ÇALIŞMALARI
TANITIM ve ORYANTASYON
2013-14 Çalışmaları Misafir Okul Ziyaretleri 2014-15 Akademik Yıl Açılışı
Fakülte Sunuşları PPT

Winsor School-Boston
Fakülte Tanıtım Föyleri
Rogers Williams Univerity,
İyileştirme Raporları. US
2015 Eğitim Öğretim Yılı Sonrası Yeni Ders
Planlarına göre yeni tanıtım broşürleri
Lisans Oryantasyon Programı
Eylül 2015
STAJ BÜROSU
Ve
STAJ KOMİSYONU
STAJ BÜROSU ve STAJ KOMİSYONU
AMAÇ
İTÜ Mimarlık Fakültesinde Staj Bürosunun amacı
Fakültemiz Staj Komisyonuyla uyumlu olarak
Öğrencilerimizin Fakültemiz Staj Yönetmenliği’ne ve
SGK Kanunlarına uygun olarak 4 yıllık Eğitim-
Öğretim Dönemi içerisinde Stajlarını sağlıklı ve
pratik bilgilerinin pekiştirilmesini sağlayacak şekilde
başarı ile tamamlamalarını sağlamaktır.
EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DIŞINDA STAJ İÇİN YAPILAN İŞLEMLER
• Staj Komisyonuyla toplanılarak Staj Takviminin belirlenmesi.

• Staj başvuru tarihlerinin Fakültemiz web sayfasında ve ilan
panosunda duyurulması.
• Öğrencilerden Staj yapacakları firmalardan onaylı Öğrenci Staj
Bilgi Formlarının alınması.
• Öğrencilerden eksik belgelerini tamamlamaları ve staj yeri ve
staj tarihleri değişikliği için süre tanınması.
• Staj başvurularının komisyon tarafından değerlendirilmesi ve
uygun bulunan stajların Fakültemiz web sayfasında ve ilan
panosunda duyurulması.
• Öğrencilerin Bölüm komisyonları tarafından uygun görülen staj
bilgilerini staj kayıt sistemine girilmeleri.
• Staj bürosu tarafından öğrenci stajlarının SGK giriş, çıkış ve
tahakkuklarının yapılması.
• Staj defterlerinin Fakülte Arşivinde toplanması
Kasım 2013- Kasım 2015 MİMARLIK FAKÜLTESİNDE STAJ

YAPAN ÖĞRENCİ SAYISI
• Her yılın nisan ayının ilk Haftasında yeni

Öğrencilerimize Staj süreci hakkında detaylı ve
sağlıklı bilgi vermek amacıyla toplantı
yapılmaktadır.
STAJ TANITIM GÜNLERİ

ERASMUS KOMİSYONU
Erasmus-Sokrates Komisyonu Erasmus Programı Çerçevesinde Gerçekleştirilen Gelen
(Incoming) Öğrenci Hareketliliği Süreci
Erasmus Programı Çerçevesinde Gerçekleştirilen Giden
(Outgoing) Öğrenci Hareketliliği Süreci
Erasmus Programı Çerçevesinde Gerçekleştirilen Gelen
Öğretim Üyesi
Erasmus Programı Çerçevesinde Gerçekleştirilen İkili
Anlaşmalar Süreci
Erasmus Programı Çerçevesinde Gerçekleştirilen Stratejik
Ortaklıklar Süreci
2014-2015 Akademik Yılı’nda Mimarlık Fakültesi’nden giden ve Fakültemize gelen ERASMUS öğrenci sayıları
LİSANS YÜKSEK LİSANS - DOKTORA

LİSANS
Mimari Tasarım (YL-D, Tezli-
Mimarlık 27 Tezsiz) 11
YÜKSEK LİSANS - DOKTORA
Tasarımı 12 Çevre Kontrolü ve Yapı Tek. (YL) 1
İç Mimarlık 13 Restorasyon (YL-D) 1 Mimarlık 47 Mimari Tasarım (YL-D, Tezli, Tezsiz) 33
Peyzaj Mimarlığı 5 Mimari Tasarımda Bilişim (YL-D) 3 Endüstri Ürünleri
Tasarımı 10 Çevre Kontrolü ve Yapı Tek. (YL) 1
Şehir ve Bölge
Planlama 4 Yapı Bilimleri (D) 2
Şehir Planlama (YL) 0 İç Mimarlık 5 Şehir ve Bölge Planlama (YL+D) 11
Bölge Planlama(YL) 1
Peyzaj Mimarlığı 5 Endüstri Ürünleri Tasarımı (YL) 4
Şehir ve Bölge Planlama (D) 0
Endüstri Ürünleri Tasarımı (YL-D) 0
Şehir ve Bölge Planlama 9 İç Mimarlık (İMİAD) 8
İç Mimarlık (İMİAD) 8
Mimarlık Tarihi (YL-D) 0 Peyzaj Mimarlığı (YL) 5
Kentsel Tasarım (YL) 4
Proje ve Yapım Yönetimi (YL) 0 Sanat Tarihi 2
Peyzaj Mimarlığı (YL-D) 2
Sanat Tarihi (YL-D) 3
Toplam 76 Toplam 64
Toplam 61 Toplam 36
GELEN GENEL TOPLAM 140
GİDEN GENEL TOPLAM 97
2014-2015 Akademik Yılı’nda Mimarlık Fakültesi Bölümlerinde
ERASMUS Öğrenci Değişimi Dağılımı
Endüstri
Şehir Bölge Peyzaj
Mimarlık Ürünleri İç Mimarlık Toplam
Planlama Mimarlığı
Tasarımı
Gelen 83 20 14 13 (L/YL/IMIAD) 10 140

Öğrenci (L/YL) (L/YL) (L/YL) (L/YL)
Giden 48 9 12 21 L+YL(IMIAD) 7 97
Öğrenci L+YL L+YL+D L+YL L+YL L+YL
(3 YL Sanat (4 YL Kentsel
Tarihi dahil) Tasarım dahil)
2014-2015 Akademik Yılı İçin Seçilen (Giden) Lisans ve Yüksek Lisans Öğrencilerinin Bölümlere,
Yüksek Lisans/Doktora Programlarına ve Ülkelere Göre Dağılımı
LİSANS
Ltv Nor
Top Alm Avu Bel Mac Fin Fr Hol İng İsp İsvec İsv It Po Por Slvn Yun Dan
1
Mimarlık 27 9 5 4 3 1 1 3
Endüstri Ürünleri Tasarımı 12 2 1 1 4 2 2
İç Mimarlık 13 5 1 1 2 2 2
Peyzaj Mimarlığı 5 1 2 1 1
Şehir ve Bölge Planlama 4 1 1 1 1

1
LİSANS TOPLAM 61 15 1 2 2 1 6 2 3 2 4 9 6 3 1 3
YÜKSEK LİSANS / DOKTORA

Mimari Tasarım – YL 6 1 1 3 1
Mimari Tasarım – D 1 1
Restorasyon – YL, D 1 1
Mimarlık Tarihi – YL, D 0
Çev Kont ve YapıTek –YL 1 1
Proje Yapım Yön. –YL 0
Yapı Bilimleri –D 2 2
Mimari Tasarımda Bil.-YL 3 2 1
0
Endüstri Ürünleri Tas.-YL,D
Peyzaj Mimarlığı-YL-D 2 2
İç Mimarlık –YL 8 7 1
Şehir Planlama-YL 0
Bölge Planlama-YL 1 1
Şehir Bölge Planlama –D 0
Kentsel Tasarım-YL 4 3 1
Mimarlık-YL,D (Tezsiz) 4 2 2
Sanat Tarihi 3 3
YL-D TOPLAM 36 15 6 4 3 6 2
1
GENEL TOPLAM 97 30 1 2 2 1 6 8 7 2 7 15 6 5 1 3
• 2014-2015 Akademik Yılı’nda Mimarlık
Bölümü’nün 59, Şehir ve Bölge Planlama
Bölümü’nün 34, Endüstri Ürünleri Tasarımı
Bölümü’nün 21, İç Mimarlık Bölümü’nün 21 ve
Peyzaj Mimarlığı Bölümü’nün 15 Avrupa
Üniversitesi ile anlaşması bulunmaktadır.
2014-2015 Akademik Yılı’nda Gerçekleşen Öğretim Üyesi Değişim
Faaliyetleri
Endüstri
Giden Öğretim Şehir Bölge İç Peyzaj
Mimarlık Ürünleri Toplam
Üyesi Planlama Mimarlık Mimarlığı
Tasarımı
2013-2014 3 1 - - - 4
2014-2015 3 3 - 4 - 9
Endüstri
Gelen Öğretim Şehir Bölge İç Peyzaj
Mimarlık Ürünleri Toplam
Üyesi Planlama Mimarlık Mimarlığı
Tasarımı
2013-2014 6 5 - 2 - 13
2014-2015 7 1 - - - 8
2003 – 2015 yılları arasında ERASMUS+ Programı Öğrenci ve Öğretim Üyesi
Değişimi
İTÜ Genel Mimarlık Fakültesi
Giden Öğrenci Gelen Öğrenci Giden Öğrenci Gelen Öğrenci
2003-2004 14 - 8 -
2004-2005 126 22 45 3
2005-2006 210 46 80 9
2006-2007 300 50 72 16
2007-2008 447 43 69 27
2008-2009 376 98 136 29
2009-2010 400 137 119 48
2010-2011 444 180 137 96
2011-2012 340 313 99 127
2012-2013 307 334 137 124
2013-2014 283 349 78 113
2014-2015 374 424 97 140

BURS KOMİSYONU
Fakültemiz Bünyesinde Yıllık Toplam verilen Burs Miktarları (aylık)
2013-2014 110.405,00
112.835,00
2014-2015
2015-2016 -
Burs ve Ödül Komisyonu Genel Burs İşlemleri Süreci
Burs Başvurularının Değerlendirilmesi Süreci

ÇAP KOMİSYONU
Öğrencilerden gelen bireysel taleplerin cevaplanması
Bölüm ÇAP komisyonları, ilgili bölüme 2.Anadal olarak devam eden
ÇAP öğrencilerinin “Ders kayıt form” larını onaylamakta ve ortaya çıkan
talepler doğrultusunda, özellikle yarıyıl başlangıcını takip eden 3-4
hafta boyunca çok yoğun olarak çeşitli sorunlara çözüm
geliştirmektedir.
Sıklıkla karşılaşılan sorunlar; ders çakışması nedeniyle ÇAP öğrencileri

için öngörülen kredilerin alınamaması ve bu konuda dilekçe yazmaya
yönlendirilmeleri, ÇAP listesinde verilen derslerin bazılarından muaf
olmak isteğiyle yazılan dilekçelere cevap verilmesi, 1. Anadal’da alınmış
olan bazı seçme ders veya Y.Lisans derslerinin ÇAP dersleri yerine
sayılabilmesi konusunda ve bunlara benzer dilekçelerin yanıtlanması.
ÇAP Ders Planlarının revizyonu- 31 Ağustos 2015
İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

Fakültesi’nin tüm bölümlerine ait 2015-2016 Güz
Dönemi sonrası Ders Planları (TES Projeleri) göz
önünde bulundurularak ÇAP ders planları revize
edilmiştir.
1. Anadal MIM SBP ICM PEM EUT INS END MAK
2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016 2015-2016
öncesi sonrası öncesi sonrası öncesi sonrası öncesi sonrası öncesi sonrası öncesi sonrası
2. Anadal MIM 84.5 74 43 45 71 73 90.5 73 75.5 78
SBP 65 59 65 60
ICM 50 40 65 60 63 59 62 58
PEM 61.5 61.5 65 58 61.5 61.5 73
EUT 64 57 64 57 65 64
İTÜ Jeoloji Mühendisliği Bölümü öğrencisinin Mimarlık Bölümü’nde
ÇAP yapmak istemesi nedeniyle taslak program hazırlanması
Maden Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü ile

Mimarlık Bölümü arasında ÇAP yapılıp yapılamayacağına
ilişkin konu ÇAP Komisyonu üyeleri tarafından incelenmiş
ve değerlendirilmiştir. Bu değerlendirmeler sonucunda
Jeoloji Mühendisliği Bölümü öğrencilerinin 2. Anadal’dan
almaları gereken derslerin kredileri, İTÜ Senatosu
tarafından öngörülen 65 kredi sınırını aşmaktadır. Bu
nedenle, Jeoloji Mühendisliği Bölümü öğrencilerine
Mimarlık Bölümü ile ÇAP imkanı verilmesinin olanaksız
olduğu görülmektedir.
Not: Ön değerlendirme yapılarak komisyon raporu
Mimarlık Bölüm Başkanlığı’na sunulma aşamasındadır.
YATAY DİKEY GEÇİŞ İNTİBAK KOMİSYONU
Yatay Dikey Geçiş ve İntibak Süreç Yönetimi Projesi
Süreç
• Durum Tespiti Yatay-Dikey Geçiş ve Intibak İç Yatay Geçiş Süreci
1. Komisyonu
Dış Yatay Geçiş Süreci
• Vizyon belirlenmesi Dikey Geçiş Süreci

2.
İntibak İşlemleri Süreci
• Sürecin tanımlanması
3.
•Mimadek grubu ile çalışmalar

4.
• Yaklaşım
– Katılımcı
• Risklerin belirlenmesi
5. – Paylaşımcı
– Sürdürülebilir
• Öneriler ve stratejik planın
6. oluşturulması – Bütüncül
– Sistematik
22.10.2013 Başlangıç toplantısı

24.10.2013 Özdeğerlendirme raporu içeriği yollanması
05.11.2013 Bölüm bazında Özdeğerlendirme Çalıştayı
14.11.2013 Bölüm bazında özdeğerlendirmelerin revizyonu
26.11.2013 Fakülte bazında durum tespiti raporu hazırlık çalışmaları
17.12.2013 Fakülte bazında ortak intibak tablolarının oluşturulması
Durum Tespiti
1. Durum
Tespiti 2. Vizyon
belirlenmesi 3. Sürecin
tanımlanması 4. Sürecin
tanımlanması 5. Risklerin
belirlenmesi 6. Önerilerin
oluşturulması
Vizyon/Stratejiler
16.01.2014 Vizyon Çalıştayı
•Şefaf ve izlenebilir olmak

•Ortak bir dile sahip olmak (TÜM İTÜ’yü kapsayan)
•Önleyici, zaman ve emek tasarrufunu sağlayan
•Bölümler arası ve öğrencilerle iletişim kuran ve katılımcı bir süreci
benimseyen
1. Durum
Tespiti 2. Vizyon
tanımlanması 4. Sürecin
oluşturulması
23.01.2014 Veri tabanı Çalıştayı

04.02.2014 Süreç Çalıştayı
• Verimliliği arttırmak
• Sürekliliği sağlamak için
– İTÜ Genelinde
veritabanı
• Akış şemalarının
hazırlanması
1. Durum
Tespiti 2. Vizyon
Tanımlanması 4. Sürecin
oluşturulması
Süreç çalışması
10.02.2014 Mimadek çalıştayı
• Kararlaştırılan süreçlerin
MİMADEK grubu ile süreç
yönetimine uygun hale
getirilmesi
Mimadekle birlikte
çalışmalar
1. 2. 3. 4. 6.
Öneriler ve
Durum Tespiti
Vizyon
belirlenmesi
Sürecin
tanımlanması
Mimadek grubu
ile çalışmalar 5. Risklerin
belirlenmesi
stratejik planın
oluşturulması
20.02.2014 Süreç Yönetimi Çalıştayı
• Sürecin Çıktıları ve Girdileri

• Performas Göstergeleri
• Riskleri
Mimadek Öneriler ve
1. Durum Tespiti
2. Vizyon
tanımlanması 4. grubu ile
çalışmalar 5. Risklerin
belirlenmesi 6. stratejik
planın
oluşturulması
Risklerin belirlenmesi
20.02.2014 Stratejik Plan
• Süreç
• Durum Tespiti
• Süreç Yönetimi
• Stratejik Plan
Stratejik Plan
Mimadek Öneriler ve
1. Durum Tespiti
2. Vizyon
tanımlanması 4. grubu ile
çalışmalar 5. Risklerin
belirlenmesi 6. stratejik
planın
oluşturulması
AKREDİTASYON ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
KOMİSYONU
Ölçme ve Değerlendirme
AKDERİTASYON, ÖLÇME VE
DEĞERLENDİRME KOMİSYONU
• Öğrenci Değerlendirme Anketlerinin Sonuçları
Yayımlandı
• Fakültemizin Akreditasyon ve Ölçme Değerlendirme
Komisyonu tarafından tasarlanan ve uygulanan öğrenci
değerlendirme anketlerinin sonuçlarına http://kpi-
mimadek.blogspot.com.tr/p/egitim.html adresinden ya
da ilgili Komisyon için MİMADEK'te ayrılmış arşiv
bölümünden doğrudan erişebilirsiniz
Öğrenci Uzmanlık Kulüpleri
Mimarlık Fakültesinde 9 tane uzmanlık kulübü
bulunmaktadır.
1. Taşkışla İletişim Platformu
Taşkışla İletişim Platformu, İTÜ Mimarlık Fakültesi’nde
öğrenciler tarafından yönetilen bir tasarım ve iletişim
portalıdır.
2. Kent ve Kentlileşme Kulübü
3. Mimarlık Kulübü
4. Peyzaj Mimarlığı Kulübü
5. Sanatsal Tasarım Kulübü
6. Tasarım Kulübü
7. Tiyatro Kulübü- Taşkışla Sahnesi
8. Yapı Kulübü
9. Çizgi Roman ve Animasyon Kulübü
STRATEJİK ALAN 2
AKADEMİK/İDARİ
AKADEMİK KADRO YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ ve FAKÜLTE STRATEJİK YÖNETİM ALTYAPISI ÇALIŞMALARI
AKADEMİK YAYIN GELİŞTİRME PROJESİ
PERFORMANS , GÖRÜNÜRLÜK ve BİLGİLENDİRME : IT PROJELERİ
ULUSAL VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER
AKADEMİK KADRO YAPILANDIRMA
AKADEMİK PERSONEL YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI
Ağustos 2008- Ağustos 2012

Bölümler Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Araş.Gör. toplam
Mimarlık 9 5 6 1 15 36
Şehir ve
Bölge 2 2 4- 7 15
Planlaması
Endüstri
Ürünleri 1 1 2- 5 9
Tasarımı
İç Mimarlık - - 1 1 3 5
Peyzaj - - - - 4 4
Toplam 12 8 13 2 34 69
Peyzaj
İç Mimarlık
Ar.Gör.
Öğ.Gör.
Endüstri Ürünleri Tasarımı
Yrd.Doç.
Doçent
Şehir ve Bölge Planlaması
Profesör
Mimarlık
0 5 10 15 20
2012 Kasım- 2015 Kasım
Genel
Bölümler Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Araş.Gör.
Toplam
Mimarlık 8 11 10 5 6 40
Şehir ve
Bölge 4 8 3 2 2 19
Planlaması
Endüstri
Ürünleri - 2 3- 2 7
Tasarımı
İç Mimarlık - 1 2 4 2 9
Peyzaj 1 2 4 2 2 11
Toplam 13 24 22 13 14 86
Peyzaj
İç Mimarlık
Araş.Gör.
Öğr.Gör.
Yrd.Doç.
Doçent
Şehir ve Bölge Planlaması Profesör
Mimarlık
0 2 4 6 8 10 12
Ağustos 2008- Ağustos 2012 Öğretim Üyesi Ataması

Bölümler Profesör Doçent Yrd.Doç. TOPLAM
Mimarlık 9 5 6 20
Şehir ve Bölge
2 2 4 8
Planlaması
1 1 2 4
Tasarımı
İç Mimarlık - - 1 1
Peyzaj - - -
Toplam 12 8 13 33
Toplam
Peyzaj
TOPLAM
İç Mimarlık
Yrd.Doç.
Endüstri Ürünleri Tasarımı Doçent
Şehir ve Bölge Planlaması Profesör
Mimarlık
0 5 10 15 20 25 30 35
Öğretim Üyesi Ataması
Genel
Bölümler Profesör Doçent Yrd.Doç.
Toplam
Mimarlık 8 11 10 29
Şehir ve
Bölge 4 8 3 15
Planlaması
Endüstri
Ürünleri - 2 3 5
Tasarımı
İç Mimarlık - 1 2 3
Peyzaj 1 2 4 7
Toplam 13 24 22 59
Peyzaj
İç Mimarlık
Yrd.Doç.
Doçent
Profesör
Mimarlık
0 2 4 6 8 10 12
2008 Ağustos-2012 Ağustos
Öğretim Üyesi Atama ve Yükseltme
2012 Kasım – 2015 Kasım 2008 Ağustos –2012 Ağustos
Kasım
2012 - Genel Profesör Doçent Yrd.Doç. TOPLAM
Profesör Doçent Yrd.Doç.
Kasım Toplam
2015
Mimarlık 9 5 6 20
Mimarlık 8 11 10 29
Şehir ve
Şehir ve Bölge 2 2 4 8
Bölge 4 8 3 15 Planlaması
Planlaması
Endüstri Endüstri
Ürünleri - 2 3 5 Ürünleri 1 1 2 4
Tasarımı Tasarımı
İç Mimarlık - 1 2 3
İç Mimarlık - - 1 1
Peyzaj 1 2 4 7 Peyzaj - - -
Toplam 13 24 22 59 Toplam 12 8 13 33
2008-2012 Kasım
Kasım 2012- Kasım 2015 2008- Ekim 2012

Toplam 59 Öğretim üyesi ataması Toplam 33 Öğretim üyesi ataması
Peyzaj Peyzaj
İç Mimarlık İç Mimarlık
Yrd.Doç. Yrd.Doç.
Endüstri Ürünleri Tasarımı Endüstri Ürünleri Tasarımı
Doçent Doçent
Profesör Profesör
Şehir ve Bölge Planlaması Şehir ve Bölge Planlaması
Mimarlık Mimarlık
0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 8 10
ULUSAL VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER
Ulusal ve Uluslararası İlişkiler
Tuzla Belediyesi Başkanı Mardin Kaymakamlığı
Emlak Konut MIAM Müdür Yardımcısı
Ata Gayrimenkul Kubbet Altı Vakfı Başkanı
Çevre ve Şehircilik İl Müdürlüğü Yard. Kültürel A.Ş.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rek. Yard. Şile Belediyesi
Erenköy Afet Derneği Gönüllüleri Anadolu İş Adamları Derneği
Kocaeli Üniv. Mimarlık Fakültesi Dekanı İstanbul Büyükşehir Belediyesi
Fırat Üniv. Mimarlık Fakültesi Dekanı Pendik Belediyesi
Koleksiyon Mobilya Marmara Üniversitesi
Bağcılar Belediyesi Endonezya Konsolosu
Tuzla Belediye Başkanı Alman Enstitüsü
İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Mimarlık Fakültesi Dekanı Vakıflar Genel Müdürü
Medeniyet Üniversitesi Beyoğlu Belediye Başkanı
Sultangazi Belediyesi GOP Belediye Başkanı

Ulusal ve Uluslararası İlişkiler
Kadıköy Belediyesi
Kayseri Belediye Başkanı
Yıldız Teknik Üniversitesi
Konya Büyükşehir Belediyesi
N.C. State Dekanı
Pakistan Konsolosu
Sarıyer Kaymakamlığı
İsviçre Konsolosluğu
Fatih Belediye Başkanı
Sydney Üniversitesi
Şile Belediye Başkanlığı Ziyareti
Gökçeada Kaymakamlık Ziyareti
Fatih Belediye Başkanı Ziyareti
İBB BİMTAŞ Ziyareti
MERSİN ÇEVRE DÜZENİ PLANI KATILIM
ELAZIĞ BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PANELİ
TOPLANTISI 28.03.2015
23.03.2015
BİLİMSEL ETKİNLİKLER
Bilimsel Etkinlikler
Organizasyon Komitesi Etkinliğin Adı Etkinliğin Tarihi Salon
Yaşam Vadisi Köprü ve

TC. Beylikdüzü Belediye
Bağlantıları Yarışması 02.10.2015 109 ve fuaye alanı
Başkanlığı
Kolokyumu
Prof.Dr. Michel GULDMANN-
Yüksek Yoğunluktaki Kentlerde
Yeşil çatılar ve Yeşil Alanların 14.10.2015 109
Bölümü
Kentsel Isı Adalarını
Hafifletmesi
İTÜ Araş.Gör. Temsilcisi
Araştırma Görevlilerinin mevcut
Araş.Gör. Zafer EREN,
durumları, sorunları, temsilcinin 02.09.2015 109
Araş.Gör. Sibel Yasemin
yaptığı işler
ÖZGAN
Mimari Tasarım Kuram dersi
Araş.Gör. Ö. Esra KAHVECİ 04.05.2015 109
kapsamında panel
11. Ulusal Akustik Kongresi ve
Prof.Dr. Sevtap YILMAZ 19-20.Ekim.2015 109
sergisi
22. European Real Estate
İTÜ Çevre ve Şehircilik Uyg-Ar
Society (ERES) Uluslararası 24-26.06.2015 109, 127, 326, 343,380
Merkezi
Konferans
İTÜ Müzik İleri Araştırmalar Flemenko Gitar Üstadı Ulvi
03.05.2015 109
Merkezi Afşar Paneli
Prof.Dr. A. Nil TÜRKERİ 1982 girişli mezunlar toplantısı 25.04.2015 109
İTÜ Konut Uygulama ve Pazartesi Konuşmaları 13.04.2015,
109
Araştırma Merkezi konferansı 27.04.2015
Doç.Dr. Nurbin Paker Mimarlık Eğitiminde Stüdyo
06.05.2015 109
Kahvecioğlu Kültürü-Panel
Prof.Dr. Emin KORKUT
İTÜ Gemi İnş. Ve Deniz Bil. AMT’15 28-30.09.2015 109, 127
Fak.
İstanbul Buluşmaları 17.04.2015 109
Bölümü
Barış AKDMEMİR Mimarlık Kulübü, Fotoğrafçı
26.03.2015 109
Öğr. Temsilcisi Murat GERMEN ile söyleşi
Çim Alanlar ve Süs Bitkileri
TMMOB Peyzaj Mimarları
Hastalıkları, Zararları, Bakımı 04.04.2015 109
Odası
ve Besleme Teknikleri- Seminer
İTÜ Bilim Toplum Uygar Uluslararası Çocuk ve Bilim
16-18.09.2015 109,127
Merkezi Sempozyumu
İTÜ Maden Fakültesi Savaş
Klasik gitarı tanıtma ve
Çekirge Klasik Gitar Eğitim ve 24.03.2015 109
sevdirme-konser
Araştırma Birimi
Fotoğraf sanatçısı Mustafa
İbrahim YOĞURTÇU 06.04.2015 109
SEVEN ile söyleşi
BinSimDer ( Bina Performans
Prof.Dr.A. Zerrin YILMAZ Modelleme ve Simülasyonları 17.03.2015 109
Derneği) Genel Kurulu
Doç.Dr. Hayriye EŞBAH Türkiye’de Anma ve
18.04.2015 109
TUNÇAY Anıtlaştırma Yolları-Panel
Doç.Dr. T. Kerem KORAMAZ Kadıköy- WorkShop 23.03.2015 109
Araş.Gör.Dr. Burçin GÜNGEN Özlem Yalım ÖZKARAOĞLU-
16.02.2015 109
KÜRTÜNCÜ seminer
11. Ulusal Akustik Kongresi ve
Prof.Dr. Sevtap YILAZ 19-21.10.2015 109 ve fuayesi
Sergisi
Öğr.Gör.Dr. Özge CORDAN İÇLEK I Jüri Toplantısı 07.02.2015 109
İç Mimarlık Bölümü İÇLEK I Kongresi 26-27.02.2015 109,127

Y.Doç.Dr. Aslıhan ŞENEL, Mimarlık Okulları Birinci Sınıf
20.12.2014 109
Araş.Gör. N. Onur SÖNMEZ Stüdyosu Buluşmaları
İTÜ Fotoğraf Kulübü Fotoğraf Kulübü etkinliği 24.12.2015 109
Prof.Dr. A. Nil TÜRKERİ Cephe Sistemi 14.10.2014 109
İç Mimarlık Bölümü Koçtaş yarışması 05-20.01.2015 102

Doç.Dr. Mine ÖZKAR Hector PEREZ-sunum 27.10.2015 109
14. Ulusal Bölge Bilimi ve
Prof.Dr.Tüzin BAYCAN 18-19.12.2015 109,127
Planlama- Kongre
Kuşaktan Kuşağa Geleneksel
TMMOB Mimarlar Odası 11.10.2014 109, Fuayesi ve Orta Bahçe
Mimarlar Buluşması
Prof.Dr. Turgut Saner EAA Kongresi öğrenci toplantısı 03.09.2014 109
Mimar Brian MacKay-Lyons
Doç.Dr. İpek Yürekli 20.10.2015 109
konferansı
Prof.Dr. A. Nil TÜRKERİ ’86 Mezunları toplantısı 10.05.2014 109
MİMADEK / İTÜ Mimarlık Fakültesi Stratejik
Yönetim Altyapısı Projesi
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ ve FAKÜLTE STRATEJİK YÖNETİM
ALTYAPISI ÇALIŞMALARI
MİMADEK / İTÜ Mimarlık Fakültesi Stratejik Yönetim Altyapısı Projesi
* MİMADEK projesi bir BAP projesi haine getirilmiştir; projenin resmi bitiş
tarihi Temmuz 2016 olmakla birlikte daha önce tamamlanması
planlanmaktadır.
* Sürecin şeffaflıkla yürütülebilmesi için mimadek.blogspot.com
adresinden gelişmeler paylaşılmaktadır. Projenin geldiği aşama bu blogdan
izlenebilir.
* Fakülte Stratejik Planı başta olmak üzere Faaliyet Raporu ve İç Denetim
Raporu gibi belgeler kısa sürede elektronik ortamda izlenebilir hale
getirilecektir.
* İTÜ genelinde de stratejik planlama çalışmaları yapılmaktadır; MİMADEK
bu tür çalışmaların sonuçlarının entegre edilebileceği esneklikte
tasarlanmaktadır
* Sistemin sürekliliği ve bilgi güncellemesi için teknik ve örgütsel önlemler
geliştirilecektir.
MİMADEK / İTÜ Mimarlık Fakültesi
Stratejik Yönetim Altyapısı Projesi
• İTÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı ile Görüşme
• İTÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı ile 26 Ekim 2015 tarihinde görüşülerek
MİMADEK projesinin kapsamı ve geldiği aşama konusunda bilgi verildi ve görüş
alışverişinde bulunuldu. İTÜ genelinde başlatılan stratejik planlama çalışmaları
ile MİMADEK arasındaki ilişkinin nasıl kurgulanabileceği konusu tartışıldı.
YAYIN GELİŞTİRME
2015’ten önce 2015’ten itibaren
A|Z ITU Journal of the Faculty of Architecture
Son 3 yıla ait veriler
Son 8 sayının kapakları
Değerlendirme süreci devam eden makale sayısı:
35 (11’i yurtdışından)
Yayınlanan teori makalelerinin hakem sürecinde 71 hakem görev aldı.
Süreci devam eden teori makalelerinin değerlendirme sürecinde halihazırda 43 hakem görev yapıyor.
Her sayı, derginin tarandığı indexler ve temsilcilikler dışında,

95 Mimarlık Fakültesi’nin Kütüphanesine posta ile gönderiliyor.
A|Z ITU Journal of the Faculty of Architecture

2015 yılından itibaren yılda 3 sayı olarak çıkmaktadır.
A|Z ITU Journal of the Faculty of Architecture’da

2015 yılından itibaren logo ve sayfa düzeni değişikliği yapılmıştır.
Journalagent yazılımı ile başvuru ve değerlendirme süreci tamamen web üzerinden gerçekleştirilecek.
DOI Numarası
AZ yeni web sayfası

2013 Haziran Sayısı
Dosya makaleleri: 5
Teori makaleleri: 7
2013 Aralık sayısı

Dosya makaleleri: 11
Teori makaleleri: 3
2014 Haziran sayısı

A|Z ITU Journal of the Faculty of Architecture Dosya makaleleri: 7
Son 3 yıla ait veriler Teori makaleleri: 4
Yayınlanan Toplam Makale Sayısı: 91 2014 Aralık sayısı

Türkiye içinden: 65 Dosya makaleleri: 14
Türkiye dışından: 26 Teori makaleleri: 6
2015 Mart sayısı

Dosya makaleleri: 9
Teori makaleleri: 9
2015 Temmuz sayısı

Dosya makaleleri: 11
Teori makaleleri: 5
2015’ten önce kullanılan logo 2015’ten itibaren kullanılan logo
PERFORMANS , GÖRÜNÜRLÜK ve
BİLGİLENDİRME : IT PROJELERİ
İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ
WEB SAYFASI GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI
İTÜ Mimarlık
Fakültesi
Web Sayfası 2012
o Sitenin içeriğindeki eksiklikler
o Menü hiyerarşisindeki
düzensizlikler
o Öğrenci işleri sayfasının ayrı bir
site olarak tasarlanmış olması
o Fakültede üretilen görsel
malzemelerin web ortamında
sunulamaması
o Görsel açıdan Üniversitenin yeni
web sitesi ile uyumlu olmayışı
o Tablet, telefon gibi farklı
araçlarda sitenin görüntülenme
sorunları
o Mezunlar sayfası gibi bazı
sayfaların interaktif olmaması,
yeterli ve güncel bilgi
içermemesi.
SÜREÇ
2012-2013
• Araştırma sürecinde İTÜ Bilgi İşlem Daire Başkanlığı ile

görüşülmüş, destek talep edilmiştir.
• Eş zamanlı olarak, İTÜ’nün de web sayfasını yenileme
planları olduğu ve sonraki aşamalarda Fakülte ve
Bölümlerin de aynı sisteme geçmelerinin planlandığı
öğrenilmiş ve “Sitefinity” adı verilen sistemin
kullanılabileceği görülmüştür.
• Bu sistem kullanılarak web sayfası oluşturulmuş ancak
içerik yönetimi ve görselleştirme konularında
kısıtlamalarla karşılaşılmıştır.
• Oluşturulan web sayfasında istenilen düzenlemelerin
yapılamaması nedeniyle alternatif çözümler araştırılmış
ve web sayfası hazırlama hizmeti veren mezunlarımızdan
destek alınması uygun bulunmuştur.
İTÜ Mimarlık
Fakültesi
Web Sayfası
Yenilendi
Aralık 2013
o Site yönetim sisteminin zorluğu
o Sistemdeki teknik sorunlar
o Sitefinity altyapısının görsel
yetersizliği
o Tablet, telefon gibi farklı
araçlarda sitenin görüntülenme
sorunları
SÜREÇ
2013-2014
• Araştırma (Aralık 2013)

• İTÜ web sayfası ile aynı sistemin kullanımı:
“Sitefinity”
• Teknik sorunlar ve sitenin yönetiminde sorunlar
• Alternatif yöntemler arayışı
• Eski mezunlarımızdan destek alınarak ve yeni bir
sistem: “Wordpress”
• Yeni web sitesi kurulmuştur(Ekim 2014)
İTÜ Mimarlık
Fakültesi
Web Sayfası
Yenilendi
Ekim 2014
o İTÜ ana sayfasında kullanılan sistemle
benzer olan ve dünyadaki birçok
akademik web sayfasında kullanılan
wordpress altyapısı kullanılmıştır.
o İçerik de eski web sayfasına kıyasla
genişletilmiş, görsel malzemenin
sunumu daha dinamik hale
getirilmiştir.
o Mobil cihazlarda yaşanan
görüntüleme sorunları ortadan
kalkmıştır.
o Etkileşimli ve yönetilebilir bir arayüz
oluşturulmuştur.
Anasayfa Görseli
Taşkışla içerisinden
Timelapse Video
Duyurular
Yarışma, Konferans,
Yükselme, vb.
Taşkışla’dan
Haberler
Etkinlik Takvimi
Konferans, Seminer,
Sempozyum, Çalıştay…
E-Posta
Bülteni
Öğrenci
Projeleri
Taşkışla
Hakkında
twitter
@itu_taskisla
Taşkışla
Konumu
İletişim
Bilgileri
Bölüm Bazında Hazırlanan Akademik
Personel Sayfaları
Eğitim Sayfaları – Lisans, Lisansüstü, ERASMUS,
SEM, MIMOGIS
Yönetim
Arayüzü
Dilekçe ve Formlar
Sayfası
Yönetim Araçları -
Ziyaretçi Takibi
Aylık 4.400
Ziyaretçi
%78,3 Yeni
Yönetim Araçları - Ziyaretçi
Ziyaretçi Takibi
STRATEJİK ALAN 3
ARAŞTIRMA / GELİŞTİRME/ TEKNOLOJİ
AR-GE Koordinatörlüğü Çalışmaları
AR-GE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI
Fakülte AR&GE Koordinasyon Kurulu’nun ve Fakülte AR&GE Sektörel

Danışma Kurulu’nun, Bölüm Çalışma Gruplarının temsili esas olacak
şekilde oluşturulması ve faaliyete geçmesi:
– Çalışma Gruplarının AR&GE sorumlularının belirlenerek Fakülte AR&GE
Kurulu’nun oluşturulması
– Çalışma Grupları’nın AR&GE faaliyetleri için, rektörlük düzeyinde oluşturulan
AR&GE Koordinasyon Kurulu’nca oluşturulan web ortamında Bölüm Çalışma
Gruplarının sayfalarının oluşturulması ve kadro, yayın, laboratuvar olanakları ile
görünür hale getirilmesi
– Çalışma Gruplarının önerileri doğrultusunda Fakülte AR&GE Sektörel Danışma
Kurulunun oluşturulması (42 kişi)
– Firmalarla proje bazlı işbirliği için web üzerinden bir portalın oluşturulması
– Marmara Bölgesi Araştırma Merkezlerine ziyaretlerin düzenlenmesi için ziyaret
programı oluşturulması
– Sektörel Danışma Kurulu’nun toplanması ve AR&GE Yol Haritasının
Oluşturulması
AR-GE ve EĞİTİM ÖĞRETİM BÜTÜNLEŞTİRME ÇALIŞMALARI
• İTÜ stratejik planlama çalışmaları kapsamında öne çıkan

temel unsur olarak AR&GE ve sektörel ilişkilerin
güçlendirilmesi ve Mimarlık Bölümünün bu hedeflere
yönelik yeniden yapılanma çalışmaları
– Fakülte ve Bölüm düzeylerinde Bilimsel Çalışma Grupları’nın
Temel ve Sosyal Bilimlerle ilişkili olarak tanımlanması ve
oluşturulması, yönetmeliğinin hazırlanması
– Fakülte AR&GE Koordinasyon Kurulu’nun ve Fakülte AR&GE
Sektörel Danışma Kurulu’nun Bölüm bazındaki Çalışma
Gruplarının temsili esas olacak şekilde oluşturulması
– Y. Lisans ve Doktora programlarının gereken iyileştirme
çalışmalarının doğrultusunda yeniden yapılandırılması; Tez
öğrencilerinin ve çalışmalarının endüstri ile ilişkilerin
kurulması ve güçlendirilmesine yönelik olarak daha etkin
şekilde kullanılmasına yönelik stratejilerin geliştirilmesi
İTÜ Mimarlık Fakültesi
Şubat 2015 – Ekim 2015 Dönemi Ar-Ge Faaliyet Raporu
21 Ocak 2015 tarihinde, Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile

Mimarlık Fakültesi Ar- Ge Yürütme Kurulu oluşturulmuştur. Ek
olarak, Fakülte Ar-Ge Koordinatörlüğü’nün, Bölüm Başkanları ve
Çalışma Grupları Başkanları’ndan oluşması kararı alınmıştır.
Şubat 2015 tarihinde, Ar-Ge Yürütme Kurulu tarafından, İTÜ
Mimarlık Fakültesi 2015 Stratejik Ar-Ge (taslak) Planı
hazırlanmıştır. Stratejik Ar-Ge Planı’nda tanımlanan “Stratejik
amaç: Kurum Ar-Ge faaliyetlerinin etkinliğini ulusal ve
uluslararası düzeyde arttırmak” için 2010-2014 tarihleri arasında
gerçekleşen Kurum mevcut Ar-Ge faaliyetlerinin analiz edilmesi
ve değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Bu hedefe ulaşmak için
uygulanması öngörülen faaliyet, Fakültemiz 18 adet Çalışma
Grubu Başkan ve üyeleri ile toplantılar düzenlemesi ve
toplantılarda, Çalışma Grupları Ar-Ge etkinliğine ilişkin bilgilerin
talep edilmesidir. Bu bağlamda, Mart 2015-Nisan 2015
tarihlerinde, Ar-Ge Yürütme Kurulu, Fakültemiz 18 adet Çalışma
Grubu ile toplantılar düzenlemiştir. Mayıs 2015-Eylül 2015
tarihleri arasında Çalışma Grupları mevcut Ar-Ge etkinliklerine
ilişkin bilgilerini derlemiş ve Ar-Ge Yürütme Kuruluna
ulaştırmıştır.
Yukarıda verilen bilgi ve göstergelere bağlı olarak, Fakültemiz 2015-2018 Stratejik Ar-
Ge Planı taslak hedef ve faaliyetleri belirlenmiştir. Bunlar, aşağıda verilmiştir.
Hedef 1
• Ar-Ge’de girişimciliği arttırmak
• Yeni araştırma projeleri için destek vermek
• ÇG arası araştırma projelerinin üretilmesini teşvik etmek
Faaliyet
• Ulusal ve uluslararası araştırma destek kaynaklarını izlemek ve duyurmak.
• Ulusal ve uluslararası araştırmacı veri tabanlarını tanıtmak ve üyeliği sağlamak.
• Başta AB projeleri olmak üzere, proje aşama (hazırlık, başvuru, yönetim,
• sonlandırma) süreçlerine ilişkin bilgi desteği sağlayan toplantılar düzenlemek.
• Başarılı araştırma projelerinin tanıtıldığı toplantılar düzenlemek: başarı öyküleri.
• ITU ARI TEKNOKENT tanıtım toplantısı düzenlemek (67 adet firma-ÇG ilişkisini
• kurmak).
Hedef 2
• Üniversite ve sanayi arasındaki mevcut işbirliği sayısını arttırmak
Faaliyet
• Kurum-Sanayi işbirliği modelini tasarlamak
• Fakülte SDK üyelerini belirlemek
• SDK ile toplantılar düzenlemek
• SDK kaynaklı araştırma projelerini oluşturmak ve duyurmak
• STK ile ilişkilerin kurulmasını sağlamak amacıyla toplantılar düzenlemek
• Ar-Ge Merkezlerine ziyaretler düzenlemek
Hedef 3
• Kurum Ar-Ge potansiyeli ve faaliyetlerinin görünürlüğünü arttırmak
Faaliyet
• Kurumda yürütülmüş-yürütülen başarılı araştırma projeleri hakkında bilgi vermek.
• e-posta yoluyla kurum içi
• Broşür-poster-sektörel degiler yoluyla kurum dışı
• Kurum web sayfasında “Araştırma” alt başlığında web sayfası tasarlamak ve
• yürütmek:
• İTÜ Mimarlık Fakültesi ÇG web sayfası
• Bilimsel araştırma projeleri tanıtımı, vb.
• Araştırma etkinliklerinin duyurusu + tanıtımı
• Çalışma
STRATEJİK ALAN 4
UYGULAMA
UYGULAMA PROJELERİ
TOPLUM İLE BULUŞMA
DÖNER SERMAYE İŞLERİ
TOPLUM, STK ve YEREL YÖNETİMLER İLE
BÜTÜNLEŞME: TASARIM KÖPRÜLERİ PROJESİ
TOPLUM, SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI ve YEREL YÖNETİMLER İLE
BÜTÜNLEŞME: TASARIM KÖPRÜLERİ PROJESİ
Yöntem: Proje kapsamında önerilecek altyapının
geliştirilmesi disiplinlerarası, katılımcı, ürün-odaklı ve
yapı endüstrisi/sponsorlar ile işbirliğine dayalı bir yöntem
ile mümkün olabilir. Önerilen proje, İTÜ Mimarlık
Amaç: Projenin amacı, İTÜ Fakültesi’nin tüm bölümlerinin birbirleriyle ve
Mimarlık Fakültesi'nin iç paydaşlarıyla işbirliğini gerektiren disiplinlerarası bir
projedir. Projenin ana stratejisi, katılımcılık yöntemleriyle
paydaşlarının ve işbirliği birlikte üretmektir. Projenin paydaşları ve projede
yaptığı dış paydaşların üstlenecekleri roller (şöyledir?):
tasarım alanındaki bilgi
birikimini, kurumun stratejik Hedef kitle: Gereksinim duyduğu tasarımın geliştirilmesi
için İTÜ Mimarlık Fakültesi ile işbirliği yapan tüzel
hedefleri ile uyumlu olacak kişilikleri ifade etmektedir. Hedef kitle ile işbirliği
biçimde toplumun nitelikli yapılarak geliştirilecek projeler arasında,
tasarıma gereksinim duyan •
kesimleri ile sosyal • Afete hazırlık kapsamında geliştirilecek projeler,
sorumluluk anlayışı ve • Kentsel peyzaj projeleri,
gönüllülük esası çerçevesinde • Kırsal alanlarda yerel paydaşlarla geliştirilecek
projeler,
buluşturacak ‘sürdürülebilir’ • Göç sonucu gecekondu bölgelerinde yerel paydaşlarla
ve ‘açık bir tasarım sistemi’ geliştirilecek projeler,
altyapısı oluşturmaktır • Kentsel ve kırsal mirasın korunmasına yönelik
projeler,
• Çocuklar, kadınlar, engelliler ve diğer öncelikli gruplar
için geliştirilecek projeler ve benzerleri yer alabilir.
Proje Adı Caddebostan - Bostancı Sahili Bandı Temizlik ve Farkındalık Projesi’
Projeyi Öneren Fenerbahçe Rotary Kulübü
Proje Ortakları Kadıköy Belediyesi
Fenerbahçe Rotarct ve İnteract Kulüpleri
Proje Danışmanı İTÜ Mimarlık Fakültesi
Proje Süresi Ekim 2015- Mayıs 2016
Tasarım Köprüleri Projesi ile
Gökçeada Belediyesi
Merkez Ulaşım Planlama ve Kentsel Tasarım Desteği
Tasarım Köprüleri
Sivil Toplum Kuruluşları ve Özel Sektör İşbirliği ile
Konteyner Geliştirme Projesi
Vapur Donatanları ve Acenteleri Derneği
Zezemar Denizcilik Ve Uluslararası Taşımacılık Ltd.Şti.

TASARIM KÖPRÜLERİ PROJESİ
KONTEYNER MİMARİSİ ÇALIŞMALARI
Döner Sermaye Gelirleri
Yıl Proje sayısı Tutar (TL)
2013 163 1.648.685,20
2014 128 15.156.704,79
2015 12 13.430.870,00
Toplam 392 30.236.259,99

STRATEJİK ALAN 5
MEKANSAL/ALTYAPI ÇALIŞMALARI
TARİHİ BİNA KORUMA VE RESTORASYON
ALT YAPI İŞLERİ
MEKANSAL OPTİMİZASYON
REKTÖRLÜK YAPI İŞLERİ
1950
2015
RESTORASYON
İbrahim YOĞURTÇU
İç Avlu
Pas temizliği ve tamir sıvası
İç Avlu
Çelik Sargı
İç Avlu
Bağlantı Kirişleri
İç Avlu
Epoksi Uygulaması
İç Avlu
Boyası Bitmiş Kolonlar
İç Avlu
Vitraylı Ahşap Doğramalar
Çatı Atölyeleri Aydınlatma Elemanlarının Yenilenmesi
Güneybatı ve kuzeydoğu kule asansörleri yenilendi
Kuzeybatı kule asansörü basamakları yenilendi
Engelsiz Taşkışla
Yağmursuyu ve atık su altyapı çalışmaları
Orta avlu açık kanal inşaatı
Taşkışla kampüs bahçesi drenaj ve yol yapımı
Asfalt yenilemesi
Taşkışla otoparkı güneydoğu köşesi genişletme
Taşkışla bahçesindeki imalatlardan örnekler
MAYDO 15 YIL SONRA EV SAHİBİ OLDU

Ders ücretleri
1 kişi bir saat özel ders 70 tl.
2 kişi bir saat grup dersi 40×2=80 tl.
3 kişi bir saat grup dersi 30×3=90 tl.
4 kişi bir saat grup dersi 25×4=100tl.
Kort kullanım ücreti

2 kişi bir saat kort kullanımı 30 tl.
4 kişi bir saat kort kullanımı 40 tl.
FRESCO PLUS, KANTİNLER ve YEMEKHANE
Otomatlar ve kantin fiyat – menü düzenlemeleri
FRESCO PLUS, KANTİNLER ve YEMEKHANE
İçme suyu çeşmeleri, yemekhane lavaboları ve zeytinyağı
TAŞ DÖŞEMELERİN YENİLENMESİ
DERSLİK SAYISINI ARTIRMA ÇALIŞMALARI
CAM STÜDYOLAR
MEKAN ORGANİZASYONLARI
ÖYP İLE GELEN ARKADAŞLARIMIZ İÇİN MEKAN DÜZENLEMELERİ
ÖYP İLE GELEN ARKADAŞLARIMIZ İÇİN MEKAN DÜZENLEMELERİ
EMEKLİ VE MİSAFİR ÖĞRETİM ÜYESİ ODASI
KESİM MASALARI
YENİ BİR TOPLANTI ODASI : 380
MEKAN ORGANİZASYONLARI - 330
Döner Sermaye Odaları
PROJEKSİYON - PERDE YENİLEMELERİ VE AKILLI TV LER
Dersliklerde Uygun Projeksiyon İmkanlarının Sağlanması
PROJEKSİYON - PERDE YENİLEMELERİ VE AKILLI TV LER
Dersliklerde Uygun Projeksiyon İmkanlarının Sağlanması
TUVALETLERİMİZ
TUVALETLERİMİZ
Daimi Sergi Holü
TEMİZLİK PERSONELİMİZ
Personel sayımız artırıldı ve 8’den 17’ye çıkartıldı.
ORTA AVLU
ORTA AVLU
Sulama sistemi, çim alan ve sert zemin yenilemeleri - kamelyalar
ORTA AVLU
TAŞKIŞLA GÜNEYBATI BAHÇESİ
TAŞKIŞLA CADDESİ PARKLANMA SORUNU
TAŞKIŞLA GİRİŞ BAYRAK MEKANİZMASI
MARANGOZHANE
TAŞKIŞLA MÜZESİ
TAŞKIŞLA MÜZESİ
RUBU TAHTASI
TAŞKIŞLA MÜZESİ
AÇI ÖLÇER
TAŞKIŞLA MÜZESİ
III. SELİM’İN ARŞINI (ETELON) - HASAN ALİ YÜCEL
TAŞKIŞLA MÜZESİ
Hendese-i Mülkiye Mektebi Kıyafeti – III.
Selim’in Armağanı Usturlablar
STRATEJİK ALAN 5
MEKANSAL/ALTYAPI ÇALIŞMALARI
İTÜ REKTÖRLÜĞÜ YAPI İŞLERİ YÖNETİM KOORDİNASYONU VE TASARIM HİZMETLERİ
GERÇEKLEŞTİRİLEN KAMPUS PLANLAMA FAALİYETLERİ VE UYGULAMALARI
MAYIS 2015-Ekim 2015
Mimarlık
Fakültesi’nin
Rektörlük
Hizmetleri:
Kampus Bütüncül
Planlaması ve
“Engelsiz/Yeşil
Kampus”
RÇEKLEŞTİRİLEN
GERÇEKLEŞTİRİLEN
KAMPUS PLANLAMA
KAMPUS PLANLAMA
FAALİYETLERİ
FAALİYETLERİ
VE UYGULAMALARI
VE UYGULAMALARI
MAYIS 2015-Ekim
EYLÜL 2012
2015
– EYLÜL 2014
Mimarlık Fakültesi’nin Rektörlük Hizmetleri:

Rektrölük İcra Dönemi 4 Yıla Ait Yeni Bina Ödenek Planlaması
İ .T.Ü. REKTÖRLÜĞÜ
YAPI İ ŞLERİ VE TEKNİ K DAİ RE BAŞKANLI ĞI 2013 YILI ÖDENEĞİ = 16.000.000 TL
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2013 - 2016 YILLARI ARASI YENİ BİNA YATIRIM PROGRAMI
2013 2014 2015 2016

Yaklaşık Proje
İşin Adı
Maliyetleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7
Denizcilik Fakültesi Çok Amaçlı A

5.000.000 TL
Blok İnşaatı 4.000.000 TL 1.000.000 TL
İnşaat Fakültesi Ek Blok İnşaatı 11.000.000 TL

3.500.000 TL 3.500.000 TL 4.000.000 TL
Elektrik Elektronik Fakültesi Ek Blok

8.000.000 TL
İnşaatı 3.500.000 TL 4.500.000 TL
Yabancı Diller Yüksekokulu Blokları

20.000.000 TL
İnşaatı 4.000.000 TL 8.000.000 TL 8.000.000 TL
Uçak Uzay Bilimleri Fakültesi Ek

7.000.000 TL
Blok İnşaatı 3.000.000 TL 4.000.000 TL
Merkez Kütüphane Ek Blok İnşaatı 10.000.000 TL

3.000.000 TL 7.000.000 TL
Tuzla Denizcilik Fakültesi Laboratuar

1.000.000 TL
Binası İnşaatı 1.000.000 TL
TARBİL Binası İnşaatı 12.000.000 TL

6.000.000 TL 6.000.000 TL
TOPLAM 62.000.000 TL 16.000.000 TL 17.000.000 TL 18.000.000 TL 11.000.000 TL
Proje Hazırlanma Süreci Not: Bütçesi ayrı olduğu için TARBİL Binası ödenek toplamlarına dahil edilmemiştir.
İhaleye Hazırlık Süreci ( 2014, 2015 ve 2016 yılı bütçeleri tahminidir)
İhale Süreci
Yapım İşleri Süresi
Geçici Kabul Süreci


Rektrölük İcra Dönemi 4 Yıla Ait Onarım Bütçe Planlaması
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2013 - 2015 YILLARI ARASI BÜYÜK ONARIM BÜTÇESİ YATIRIM PROGRAMI
Yaklaşık Proje 2013 2014 2015 2016

İşin Adı
Maliyetleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
İnşaat Fakültesi Öğretim Üyeleri

400.000 TL
Odaları Yenileme 400.000 TL
İnşaat Fakültesi WC Mekanları
250.000 TL
Onarım Yenileme 250.000 TL
Tekstil Fakültesi Laboratuar
200.000 TL
Yenileme 200.000 TL
Gök Kız Yurdu Onarım Yenileme 150.000 TL

150.000 TL
Konservatuar H Blok, YDYO Kule
265.000 TL
Çatı Onarım Yenileme 265.000 TL
Gümüşsuyu Yerleşkesi WC Onarım 470.000 TL

470.000 TL
Vadi Kantini Onarım, Yenileme 300.000 TL

300.000 TL
Taşkışla Restorasyon 6.700.000 TL

2.000.000 TL 2.500.000 TL 1.500.000 TL
Konsevatuar H Blok Çok Amaçlı
150.000 TL
Salon Yenileme 150.000 TL
Öğrenci Otomasyon Merkezi 1.000.000 TL

1.000.000 TL
Adnan tekin Lab. Dış Cephe Boya ve
150.000 TL
Korozyon Onarımı 150.000 TL
Bilim ve Teknoloji Merkezi Çatı ve İç
600.000 TL
Düzenleme 600.000 TL
Motorlar Taşıtlar Binası Zemin ve
300.000 TL
Bodrum Kat Onarım Yenileme 250.000 TL
Kütüphane Zemin Kaplaması
300.000 TL
Yenileme ve Boya İşleri 300.000 TL
Fen Edebiyat Fakültesi
300.000 TL
Havalandırma Düzenleme İşleri 300.000 TL
Doğrudan Temin Yolu İle Yapılan Acil
1.000.000 TL
Onarım İşleri 1.000.000 TL 1.000.000 TL 1.000.000 TL 1.000.000 TL
Maçka Kışlası Cephe Restorasyon,
10.000.000 TL
Onarım Yenileme 2.500.000 TL 2.500.000 TL
Proje Hazırlanma Süreci

İhaleye Hazırlık Süreci
İhale Süreci

Rektrölük İcra Dönemi 4 Yıla Ait Kampus Alt Yapı Bütçe Planlaması
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2013 - 2015 YILLARI ARASI KAMPÜS ALTYAPI BÜTÇESİ YATIRIM PROGRAMI
2013 2014 2015 2016

Yaklaşık Proje
İşin Adı
Maliyetleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7
Kazan Daireleri Onarım İşleri 450.000 TL

450.000 TL
SDKM Çevre Aydınlatma ve CCTV

155.000 TL
İşleri 155.000 TL
Tuzla Yurt Binası Çevre Düzenleme

300.000 TL
işleri 30.000 TL
Altan Edige Yurdu Çevre

250.000 TL
Düzenlemesi İşleri 250.000 TL
Ayazağa Yol, Tretuar, Çevre

1.650.000 TL
Düzenleme İşleri 1.650.000 TL
Ayazağa Akademik Alan Yol, Tretuar,

5.000.000 TL
Giriş Kapıları İşleri 300.000 TL 2.500.000 TL 2.200.000 TL
Ayazağa Yerleşkesi Su Depoları

500.000 TL
İmalatı İşleri 500.000 TL
Doğrudan Temin Yolu İle Yapılan Acil

4.200.000 TL
Onarım İşleri 600.000 TL 600.000 TL 1.000.000 TL 1.000.000 TL
Proje Hazırlanma Süreci
İhaleye Hazırlık Süreci
İhale Süreci

DERSLİK VE MERKEZİ BİRİMLER
2014 YILI ÖDENEĞİ: 19 milyon TL
No İşin Adı Sözleşme Bedeli 2013 Ödenen 2014 Yılı Bütçesi
Ayazağa Yerleşkesi Elektrik Elektronik Fakültesi Laboratuar

1 14.780.000 2.740.000 10.000.000
Ek Blok ve Cephe Kaplama İnşaatı
Ayazağa Yerleşkesi Elektrik Elektronik Fakültesi Ek Blok
2 375.000 375.000
Trafo Binası ile Besleme Hatları İnşaatı
Ayazağa Yerleşkesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü
3 20.000.000 6.500.000
Ek Blok İnşaatı
4 Ayazağa Yerleşkesi İnşaat Fakültesi Ek Blok İnşaatı 23.600.000 1.125.000
Tuzla Yerleşkesi Denizcilik Fakültesi Çok Amaçlı A Blok
5 3.500.000 1.000.000
İkmal İnşaatı (Yapılacak)
TOPLAM 19.000.000
BÜYÜK ONARIM BÜTÇESİNDEN YAPILAN İŞLER
Şehir Yerleşkesi Taşkışla Binası Dış Cephe Basit

Restorasyon, WC, Duş, Mutfak Mekanları ile Bina İçi
1 11.660.000 2.740.000 3.000.000
Dışı, Orta Avlu Pis Su- Yağmur Suyu Hatları,
Rögarları Onarım, Tadilat Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Gemi İnşaat ve Deniz Bilimleri
2 Fakültesi Wc ve Ofis Mekanları Onarım, Tadilat, 165.000 95.000 70.000
Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Bilim Merkezi Çatı Işıklık Sistemi
3 411.000 341.000 70.000
Onarım, Tadilat, Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Motorlar Taşıtlar Binası Zemin,
4 540.000 340.000 200.000
Bodrum Kat Onarımı, Tadilat, Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Kimya Metalurji Fakültesi Elektrik

5 220.000 220.000
Pano Onarım, Tadilat, Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi İnşaat Fakültesi D1-A1 Blok Deneysel
6 Mekanik Laboratuarı ve Elektrik pano Onarım, Tadilat, 165.000 95.000 70.000
Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Uçak Uzay Bilimleri Fakültesi Derslik,
7 Seminer Odası Yapılması ve Derslik Bloğu Koridorlarının 70.000 70.000
Boyanması İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Fen Edebiyat Fakültesi L2 B1 Blokları
8 890.000 890.000
Onarım, Tadilat ve Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi 75. Yıl Öğrenci Sosyal Merkezi Altı
9 390.000 350.000
Kulüp Odaları ve Çevresi Onarım, Tadilat, Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Mustafa İnan Kütüphanesi ile Maçka
10 410.000 410.000
Miam Kütüphanesi Onarım, Tadilat, Yenileme İşleri
Gümüşsuyu Yerleşkesi Tekstil Teknolojileri ve

11 Tasarım Fakültesi Yaş Lif Çekim Laboratuarı Onarım, 525.000 530.000
Tadilat ve Yenileme İnşaatı İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Rektörlük Arşiv, Güvenlik Odası,
12 Yangın Merdiveni, Bina İçi-Dışı Çeşitli Onarım, Tadilat 265.000 280.000
ve Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Merkezi Derslik Binası Değişken
13 Gaz Debili Soğutucu Akışkanlı Klima Sistemi 1.845.000 1.845.000
Yapılması İşleri
Maçka Yerleşkesi Konservatuar H Blok WC, Merdiven
14 1.470.000 1.470.000
İkinci Kat ile Kantin Onarım, Tadilat ve Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi SDKM Binası Onarım, Tadilat ve
15 820.000 820.000
Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Gemi İnşaat ve Deniz Bilimleri
16 Fakültesi Asansörleri Onarım, Tadilat ve Yenileme 225.000 225.000
İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Merkezi Derslik Binası Açılır

17 Kapanır Tente, Doğrama, Tezgah, Elektrik Onarım, 980.000 980.000
Tadilat, Yenileme İşleri
18 Öngörülemeyen acil işler için ayrılan bütçe 1.500.000
TOPLAM 13.000.000
MEVCUT ÖDENEK 11.300.549
2014 YILI İHTİYACI 1.699.452
KAMPÜS ALTYAPISI PROJESİNDEN YAPILAN İŞLER
No İşin Adı Sözleşme Bedeli 2014 Yılı Bütçesi
Ayazağa Yerleşkesi Gemi İnşaat ve Deniz Bilimleri Fakültesi Kazan

1 292.000 20.000
Daireleri Yenileme İnşaatı İşleri
2 Ayazağa Yerleşkesi Metro Giriş Kapısı Düzenleme İnşaatı İşleri 231.000 66.000
Ayazağa Yerleşkesi Altan Edige, Ferhunde Birkan, Ayazağa Kız Yurtları
3 580.000 580.000
Çevre tanzimi, Düzenleme, Onarım, Tadilat Yenileme İnşaatı İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Çevreyolu, Maden, İnşaat Fakülteleri, Lojman
4 380.000 380.000
Bölgesi, İnşaat, Elektrik, Aydınlatma, Onarım, Tadilat, Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Enerji Giriş Kapısı ile Çevresi Onarım Tadilat Yenileme
5 700.000 700.000
İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Akademik-Kolej ile Metro-Enerji Kapılar Arası Çevre
6 855.000 855.000
Duvarı Onarım, Tadilat, Yenileme İşleri
2015 YILI BÜYÜK ONARIM BÜTÇESİNDEN YAPILMASI PLANLANAN İŞLER
No İşin Adı Tahmini Bedel
Şehir Yerleşkesi Taşkışla Binası Dış Cephe Basit Restorasyon, WC, Duş, Mutfak Mekanları ile
1 3.500.000
Bina İçi Dışı, Orta Avlu Pis Su- Yağmur Suyu Hatları, Rögarları Onarım, Tadilat Yenileme İşleri
2 Ayazağa Yerleşkesi Güvenlik Üniteleri Sistemleri Onarım, Tadilat, Yenileme İnşaatı 300.000
Ayazağa Yerleşkesi Kimya Metalurji Fakültesi Laboratuar ve Kantin Mekanı Onarım, Tadilat,
3 450.000
Yenileme İşi
4 Ayazağa Yerleşkesi Fen Bilimleri-Bilişim Enstitüleri Onarım, Tadilat, Yenileme İşi 500.000
5 Gümüşsuyu Yerleşkesi Makine Fakültesi G Bloklar Güçlendirme, Onarım, Tadilat, Yenileme İşi 1.000.000
6 Ayazağa Yerleşkesi Bilim Merkezi Binası İçi Uçak Hangarı Düzenleme İşi 350.000
7 Ayazağa ve Şehir Yerleşkeleri Çatı Onarımları 400.000
Ayazağa Yerleşkesi 75. Yıl Öğrenci Sosyal Merkezi Yemekhane, Mutfak, Havalandırma,
8 1.200.000
Soğutma Onarım, Tadilat, Yenileme İşi
9 İnşaat Fakültesi Güçlendirme İşi 1.500.000
10 Ayazağa Yerleşkesi Konukevi Üst Kat Yenileme 600.000
11 Gümüşsuyu Yerleşkesi Dekanlık Ofisleri Yenileme 350.000
2015 YILI BÜYÜK ONARIM BÜTÇESİNDEN YAPILMASI PLANLANAN İŞLER
No İşin Adı Tahmini Bedel
12 Bilişim ve Bilgisayar Fakültesi Teras Katı Yenileme 800.000

TOPLAM 11.950.000
2015 YILI KAMPÜS ALTYAPI BÜTÇESİNDEN YAPILMASI PLANLANAN İŞLER
Tahmini
No İşin Adı
Bedel
Ayazağa ve Şehir Yerleşkeleri Kazan Daireleri ve Çeşitli Birimler İnşaat, Mekanik ve Elektrik
1 400.000
Tesisat, Onarım, Tadilat, Yenileme İşleri
Ayazağa Yerleşkesi Çevre Sulama Sistemi, Su Depoları, Rektörlük Otoparkı Onarım, Tadilat ve
2 725.000
Yenileme İşi
Ayazağa Yerleşkesi Kimya Metalurji Fakültesi-Etiler Yolu Arası Yol, Tretuar, Altyapı, Bisiklet Yolu,
3 1.800.000
Aydınlatma, Onarım, Tadilat, Yenileme, Düzenleme İşleri
4 Ayazağa Yerleşkesi Etiler Kapı Girişi ve Yakın Çevresi Onarım Tadilat Yenileme İşi 1.100.000
5 Ayazağa Yerleşkesi 1773 Yolu-Bedri Karafakioğlu Caddesi Arası Bağlantı Yolu 500.000
6 Gümüşsuyu Yerleşkesi Giriş Kapıları ve Çevre Duvarları Yenileme 1.500.000
7 Ayazağa Yerleşkesi Gölet-Etiler Yolu Arası Yaya ve Bisiklet Yolu Yapım İşi 400.000
8 Ayazağa Yerleşkesi Ağaçlıklı Yol, Tretuar Çevre Tanzimi İşi 350.000
2015 YILI KAMPÜS ALTYAPI BÜTÇESİNDEN YAPILMASI PLANLANAN İŞLER
Tahmini
No İşin Adı
Bedel
Tuzla Yerleşkesi 1 Nolu Kazan Dairesi ile Hatları ve Güvenlik Kamera Sistemi Onarım, Tadilat
9 600.000
Yenileme İşi
10 Ayazağa Yerleşkesi İnşaat Fakültesi Hidrolik ve Su Yapıları Kazan Dairesi Yapımı 500.000
11 Ayazağa Yerleşkesi Çevre Duvarları Güvenlik Kameraları Yapımı 500.000
12 Ayazağa Yerleşkesi Yönlendirme Sistemleri İmalatı İşi 500.000
TOPLAM 9.875.000
2015 YILI SPOR SEKTÖRÜNDEN YAPILMASI PLANLANAN İŞLER
No İşin Adı Sözleşme Bedeli
1 Ayazağa Yerleşkesi Olimpik Stadyum Onarım Tadilat Yenileme İşi 750.000

2 Ayazağa Yerleşkesi Bisiklet Sporu İçin Gerekli Altyapı, Yol, Güzergah İmalatları İşi 750.000
3 Ayazağa Yerleşkesi Kapalı Spor Salonları Onarım Tadilat Yenileme 500.000
TOPLAM 2.000.000
İTÜ Giriş Kapı Tasarımları ve Trafik

Düzenlemesi

Düzenlemesi

Düzenlemesi
İTÜ Elektrik Elektronik Fakültesi

İTÜ Otomasyon Merkez Binası

Fen-edebiyat Fakültesi KimyaLaboratuvarı Ek Blokları

Fen-edebiyat Fakültesi KimyaLaboratuvarı Ek Blokları

Fen-Edebiyat Fakültesi KimyaLaboratuvarı Ek Blokları
A Blok yüksek lisans derslikleri oditoryum ve öğretim

elemanları bloğu
A Blok yüksek lisans derslikleri oditoryum ve öğretim

elemanları bloğu
EKSİK YAPI TAMAMLAMA: Tuzla Laboratuvar Binası ISTKA

Araş.Projesi Binası
(14 yıldır tamamlanmamış bina)
Tuzla Laboratuvar Binası ISTKA Araş.Proje Binası Tamamlandı

Yeni Merkezi Derslik Bloğu Tefrişi Tamamlandı

Yeni Kreş Bloğu: Zemin İzolasyonu Bitti Temeli Atıldı

İnşaat Fakültesi Çevre Laboratuvarı Ek Blokları
Kaba İnşaatı Tamamlandı
Kampüs altyapı 1. ETAP İnşaatı, kaldırım yol ve ‘İTÜ

Engelsiz Eco Kampüs’ çalışmaları
Kampüs altyapı 1. ETAP İnşaatı, kaldırım yol ve ‘İTÜ

Engelsiz Yeşil Kampüs’ çalışmaları
ENGELSİZ KAMPUSLAR (TAŞKIŞLA)

YAYA ARTERLERİ VE BİSİKLET YOLLARI PLANLAMASI

kaldırım yol ve ‘İTÜ Engelsiz Yeşil Kampüs’ çalışmaları

ve ‘İTÜ Engelsiz Yeşil Kampüs’ (SPORT-ALLE YAYA AKSI)
GERÇEKLEŞTİRİLEN
GERÇEKLEŞTİRİLEN KAMPUS
KAMPUS PLANLAMA
PLANLAMA FAALİYETLERİ
FAALİYETLER VE
VE UYGULAMALARI
UYGULAMALARI
EYLÜL
MAYIS2012
2015-Ekim
– EYLÜL2015
2014
kaldırım yol ve ‘İTÜ Engelsiz Eco Kampüs’ çalışmaları
KULLANICI DOSTU TASARIMLAR, SPOR PEYZAJ
DÜZENLEMELERİ ‘İTÜ Engelsiz Yeşil Kampüs’ çalışmaları
BİSİKLET YOLLARI VE PARK ÇÖZÜMLERİ PLANLAMASI,
KEDİ EVLERİ
ORMAN YOLU VE BİSİKLET YOL PLANLAMASI
TAŞKIŞLA PARK DÜZENLEMESİ VE IŞIKLANDIRMASI

TAŞKIŞLA PARK DÜZENLEMESİ VE IŞIKLANDIRMASI

ESKİ ESERLERİN RESTORASYONLARI VE DİĞER KENT İÇİ TARİHİ YAPILARIMIZIN KORUNMASI

Lojman Yapımı Karşılığı Takas Projesi 6 Blok Lojman 31.000 m2 İnşaatına

Başlandı (ilk Blok Teslimi Temmuz 2016) Proje Toplamı 256 daire
Lojman Yapımı Karşılığı Takas Projesi 6 Blok Lojman 31.000 m2 İnşaatına

Başlandı (ilk Blok Teslimi 22 Temmuz 2016) Proje Toplamı 256 daire
:
İBB ÖĞRENCİ YURT BLOKLARI:
93 KONAKLAMA BİRİMLİK 3 Adet Blok
:
İBB ÖĞRENCİ YURT BLOKLARI:
93 KONAKLAMA ÜNİTEYİ İÇEREN 3 Adet Blok
İNŞAATA HAZIR PROJELER: İTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Ve

Öğrenci Merkezi (300 Öğr. Klübü)
İNŞAATA HAZIR PROJELER: İTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu ve
Öğrenci Merkezi
Mustafa İnan Kütüphanesi Ek Blok (1.000.000 Ek kitap) 15.000 m2

toplam alan 120 araç otopark ek kapasite
MERKEZİ DERSLİK EK BLOĞU 8.800 m2

İTÜ Bilişim Fakültesi Projesi: 8.800m2

İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları İlkokulu Ek Binası

Uygulaması Sürüyor Kaba İnşaatı Tamamlandı




İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları İlkokulu 2. Etap Ek Binası

Uygulama Proje Tamamlanma Aşamasında
İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları İlkokulu 2. Etap Ek Binası

Uygulama Projesi Tamamlanma Aşamasında
ESKİ ESERLERİN RESTORASYONU TAŞKIŞLA VE DİĞER KENT İÇİ TARİHİ YAPILARIMIZ




İTÜ KİLYOS DİNLENME VE REKREASYON TESİSLERİ

(TAHSİS ALINAN ALAN: 29.500m2)
İTÜ GÖKÇEADA UYGULAMALI VE ARAŞTIRMA ÖZEL EĞİTİM TESİSLERİ

1000 m2 KUZULUK LİMANI MEVKİİ VE BİR ADET LOJMAN BİNASI

YELKEN - KITE- WIND SURF- YÜZME OKULLARI


İTÜ-MİMARLIK İLERİ ARAŞTIRMALAR MERKEZİ: SİT KORUMA/ DOKU

KURTARMA MERKEZİ GÖKÇEADA DEREKÖY
İTÜ-MİMARLIK İLERİ ARAŞTIRMALAR MERKEZİ SİT KORUMA/ DOKU



İTÜ-MİMARLIK İLERİ ARAŞTIRMALAR MERKEZİ SİT KORUMA/ DOKU KURTARMA MERKEZİ

GÖKÇEADA DEREKÖY
Kampüs, kaldırım yol ve ‘İTÜ Engelsiz Eco Kampüs’ çalışmaları

Kampüs, kaldırım yol ve ‘İTÜ Engelsiz Eco Kampüs’ çalışmaları

Biyolojik çeşitliliği
destekleyen ve
çevre kalitesi
yüksek bir
kampus
tasarlamak
İTÜ
Ayazağa
Kampüs
ü
İTÜ ARBORETUMU
Proje alanı: 165000,00 m2
İTÜ
Ayazağa
Kampüs
ü
FESTİVAL AL
Proje
alanı:
8000,00
Asfalt araç yolu, yetersiz genişlikte ve yüksek
yaya kaldırımları ve sürekli bakım isteyen çim
alanın;
Doğal taş, ahşap, iri kum gibi geçirgen
maddelerle yaya yolu ve dinlenme alanına
dönüştürülmesi. Akdeniz florasının bütün
doğal çalı türlerinin alanda yoğun kullanımı
ile kampüste biyoçeşitliliğin desteklenmesi
İTÜ
Ayazağa
Kampüs
ü
İTÜ ÇAYIRI VE KORUSU

Gerek malzeme gerekse de tasarım anlamında
estetik kalitesi düşük, ekolojik fonksiyonu
bozulmuş alanın;
Topoğrafyanın değiştirilip, yapısal ve bitkisel
peyzaj elemanları ile işlevsel ve estetik
kalitesi yüksek mekanlara dönüşmesi...
Çok fonksiyonlu yaklaşımla ağaçları korurken, hem oturma ve
dinlenme fonksiyonlarına hem de gece peyzajına imkan sağlanması...
İTÜ
Ayazağa
Kampüs
ü
İTÜ KONUK EVİ VE SOSYAL MEKANLAR ÖNÜ

Geçirimsiz asfalt yüzeyleri, yetersiz yeşil dokusu ve malzemeleri ile,
binanın önünde ısı adası etkisi yapan, su yönetimi açısından hiç bir
önlem alınmamış bir otopark alanı...
Alanda biyolojik çeşitliliğin artırılması, binaya yakın sert yüzeylerin
bitki dokusu ile yumuşatılması. Biyolojik kanalda C4 bitkilerine yer
verilerek karbon tutulumunun artırılması ve küresel ısınmaya
dayanıklı bir peyzaj oluşturulması...
Geçirimli beton ve biyolojik kanal (bioswale) uygulaması ile alanda su
infiltrasyonunun ve doğal süreçlerin desteklenmesi, öğrencilerin dış
mekan rekreasyon ihtiyaçlarının giderilmesi...
2016-2018
STRATEJİK PLANI
Mimarlık Fakültesi
Stratejik Planlama Birimi 1. Toplantısı
27.1.2015
Mimarlık Fakültesi
Mimarlık Fakültesi Genişletilmiş Stratejik Planlama Birimi 2. Toplantısı
14.4.2015
2016-2018
STRATEJİK PLANI
• Fakülte genişletilmiş strateji ve planlama birimi ilk

toplantısı 27.01.2015 tarihinde yapıldı.
• Bölüm başkanlarına, Fakülte genişletilmiş strateji
ve planlama birimi üyelerine, Fakülte çalışma
grubu başkanlarına 12.05.2015 tarihinde stratejik
planlama tekniği konusunda sunum yapılmıştır.
• 24.06.2015 tarihine kadar çalışma gruplarının ve
bölümlerin stratejik planlama çalışmaları
komisyona iletildi.
2016-2018
STRATEJİK PLANI
• 30.09.2015 tarihine kadar çalışma gruplarının ve bölümlerin
stratejik planları üzerinde değerlendirmeler ve gerekli
revizyonlar yapıldı.
• Fakülte stratejik planı taslağı ekleri ile beraber komisyon
çalışma grubu tarafından 21.10.2015 tarihinde Fakülte
Dekanlığı’na değerlendirilmek üzere iletildi.
• Revize edilen Fakülte stratejik planı taslağı ekleri ile beraber
komisyon çalışma grubu tarafından 06.11.2015 tarihinde
Fakülte Dekanlığı’na iletildi.
• Fakülte genişletilmiş strateji ve planlama birimi bu verileri
değerlendirerek Fakültemizin 2016-2018 Stratejik
Planlaması’nı netleştirerek değerlendirmek ve onaylanmak
üzere Fakülte Dekanlığı’na sunacaktır.
2016-2018
STRATEJİK PLANI
Misyon
Fakültemizin misyonu; eğitim, araştırma ve
uygulama hizmetlerini, meslek alanlarına ve
toplumun gelişimine katkı sağlamak amacıyla, etik
ve estetik değerleri gözeterek sunmak ve çağdaş,
katılımcı, küresel düzeyde yenilikçi, rekabet
edebilen niteliklerde disiplinlerarası çalışma
pratiğine sahip meslek insanı ve akademisyen
yetiştirmektir.
2016-2018
STRATEJİK PLANI
Vizyon
Fakültemizin vizyonu eğitim, araştırma ve
uygulama alanlarında disiplinlerarası işbirliğine
açık, yenilikçi ve girişimci bölümleri ve bilim
çalışma gruplarıyla sistematik olarak bilgiyi
üreten, sürekli gelişen, katma değer oluşturan,
küresel düzeyde rekabetçi ve öncü bir kurum
olmaktır.
2016-2018
STRATEJİK PLANI
Değerler;
• Karar alma süreçlerince katılımcı ve şeffaftır.

• Kararlarını bilimsel yöntemlere, tam ve doğru bilgiye dayandırır.
• Hedeflerinde küresel düzeyde yenilikçiliği benimser.
• Eğitimde, bilimsel çalışmalarında ve projelerinde disiplinlerarası
yaklaşımı ve takım çalışmasını destekler.
• Toplumsal sorumluluğunun farkında ve kültürel değerlere saygılı,
etik ve sorumluluk duygusuna sahip ve çevreye saygılıdır.
• Çalışmalarında birey, aile, toplum ve çevre sağlığını bütüncül olarak
gözetir.
2016-2018
STRATEJİK PLANI
MİMARLIK FAKÜLTESİ STRATEJİ ALANLARI ve

STRATEJİK AMAÇLARI
1 EĞİTİM
3 ARAŞTIRMA/GELİŞTİRME/ TEKNOLOJİ
4 UYGULAMA
5 MEKANSAL /ALTYAPI
1EĞİTİM
• Uluslararası işbirliklerini geliştirmek
• Öğretme yöntemlerinde çeşitliliği (uygulama, teknik geziler, bilgi teknolojileri uygulamaları vb.)
geliştirmek
• Eğitimde etkinliği ve kalıcılığı sağlayacak yöntemler kullanmak
• Eleştirel düşünceyi geliştirmek
• Öğrencilere kaynak yaratmak
• Öğrencilere sektördeki staj olanaklarını arttırmak
• Çift anadal ve yatay geçiş olanaklarını arttırmak
• Çalışma Grupları, Bölümler ve Fakülte düzeylerinde Danışma Kurulları oluşturmak ve etkin
şekilde katkılarını sağlamak
• Üniversite öncesi Mimarlık Fakültesi Hazırlık Okulu (Pre-College)
• Eğitimi desteklemek üzere öğrenciler için staj ve sektörle buluşma imkanlarını arttırmak
• Taşkışla Kariyer Günleri 16’nın Şubat ayında düzenlenmesi
• Öğrencilerin eğitimini desteklemek üzere sağlanan ihtiyaç ve başarı burslarını arttırmak
• Eğitimde tecrübe paylaşımını zenginleştirmek amacıyla Taşkışla A3 Bienalini düzenlemek
• Planlama ve Tasarım alanlarında Fakülte bazında temel eğitim vermek
• Ulusal/Uluslararası Disiplinlerarası Stüdyo Eğitimini değişik seviyelerde yaygınlaştırmak
• Planlama ve Tasarımda Kültürel Çeşitliliği yaygınlaştırmak
• Herkes için Planlama ve Tasarım etkinliklerini geliştirmek
• Serbest Mimarlar Derneği Daimi Sergisinin ve SMD Şantiye Gezilerinin Sürdürülebilir Kılmak
2AKADEMİK/İDARİ
• Performans ölçüm sistemini oluşturmak
• Öğretim üyesi geliştirme programları oluşturmak
• Çalışma gruplarının arakesitindeki bilimsel
alanların asli temsilcileriyle takviyesini sağlamak
• Stratejik olarak gelişen alanlarda öğretim üyesi
yetiştirmek ve istihdam etmek
• İdari personel geliştirme programları oluşturmak
• Akademik ve idari personel ile ilişkileri geliştirmek
3 ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE TEKNOLOJİ
• Araştırma projeleri ve tezleri sektörün ihtiyaçlarını göz önüne alarak ve sektörle

işbirliği yaparak geliştirmek
• AB, Tübitak, İSTKA, İTÜ ARI Teknokent’te vb. projeleri geliştirmek
• Yayın sayısını arttırmak
• Çalışma Grupları, Bölümler ve Fakülte düzeylerinde Danışma Kurulları oluşturmak
ve etkin şekilde katkılarını sağlamak
• Bölümler ve çalışma grupları arasındaki entegrasyonu geliştirerek ortak araştırma
projeleri oluşturmak
• Tasarım ve AR-GE işbirliği aracılığı ile ilgili sektörlerdeki rekabet gücünü arttırmak
• Ar-ge konularının seçilirken toplumun ile bütünleşmeyi sağlayacak konuları
gözönünde bulundurmak
• Kısıtlı kaynakların etkin kullanımı için Ar-Ge projelerinde sürdürülebilir tasarım
konusunu teşvik etmek
• Tasarımda Mükemmeliyet Merkezini Fakültemiz bünyesinde kurmak
• Bilim Çalışma Gruplarının lisansüstü çalışmalardaki ve araştırma projelerindeki
etkinliğini arttırmak
4UYGULAMA
• Yeni kurulacak şirketler veya var olanlar üzerinden
projeler geliştirerek Öğretim üyelerimizin İTÜ
Arıteknokent’teki faaliyetlerini arttırmak
• Uygulama ile olan ilişkileri ve döner sermaye
projelerinin sayısını arttırmak
• Kamu ve özel kurum ve kuruluşlarına danışmanlık
hizmetleri vermek
• Sektörle olan işbirliklerini staj, seminer, danışma kurulu
gibi mekanizmalarla arttırmak
• Çalışma Grupları, Bölümler ve Fakülte düzeylerinde
Danışma Kurulları oluşturmak ve etkin şekilde
katkılarını sağlamak
5MEKANSAL / ALTYAPI
• Taşkışla’yı korumak ve gelişen ihtiyaçlar
çerçevesinde mekânsal optimizasyonu sağlamak
• Eğitim için fiziksel altyapıyı geliştirmek
• 102 Model Atölyesi (3D Model, Baskı ve Robot)
• İTÜ Serbest Mimarlar Derneği Daimi Sergi Holü
• Bilgi teknolojileri altyapısını geliştirmek
• Çevre düzenini geliştirmek
• 2 No’lu Park Alanı’nın İTÜ Rekreasyon
Kullanımına sunulması (Ritz Carlton Oteli ile
ortak proje)
• 2016-2018 dönemi için stratejik amaçlar ve bu
amaçlara bağlı stratejik hedefler üzerinde
çalışmalar devam etmektedir.
SOSYAL KÜLTÜREL ETKİNLİKLER KOMİSYONU
SOSYAL KÜLTÜREL ETKİNLİKLER
KOMİSYONU
Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Komisyonu İTÜ Günü Düzenlenmesi Süreci

Fakülte Mezuniyet Töreni Düzenlenmesi Süreci
Yılbaşı Partisi Düzenlenmesi Süreci
KASIM 2013 – KASIM 2014
24 Mayıs 2014 Taşkışla Günü
2013-2014 TAŞKIŞLA MEZUNİYET GÜNÜ VE 2014-2015 ÖĞRETİM YILI AÇILIŞ GÜNÜ
2015’E GİRERKEN…70. YIL
Mimarlık Fakültesi 1985 yılı (meslekte 30 yıl) ve 1995
yılı (meslekte 20 yıl) mezunları ile 29 Mayıs 2015
Mimarlık Fakültesi 1985 yılı (meslekte 30 yıl) ve 1995 yılı
(meslekte 20 yıl) mezunları ile 29 Mayıs 2015
Dekan-Öğrenci Buluşması
2015
14 Eylül 2015
Oryantasyon Programı
8 Temmuz 2015
İTÜ MEZUNİYET
GÜNÜ
İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ MEZUNİYET
TÖRENİ 8 Temmuz 2015
Atama ve Yükselme Kutlamaları
Fakülte Kurulu Yeni Üye Kutlama
DEKANLIK GÜNLÜĞÜNDEN…
Kasım 2012-Kasım 2015
TAŞKIŞLA PERSONEL FUTBOL TAKIMI
3 yılda 4 kupa – BU TARAFTAR SİZİNLE GURUR DUYUYOR 
İDARİ PERSONEL KADROSU
Fotoğraf: Aras Neftçi

Nisan 2015
İDARİ PERSONEL KADROSU

Nisan 2015
İTÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı
Kasım 2012-Kasım 2015 Dönemi
Fotoğraf : Aras Neftçi

Nisan 2015
İTÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı
Kasım 2012-Kasım 2015 Dönemi
Teşekkürler…

Nisan 2015

13kasimsunum 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

13kasimsunum 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

Kasım 2012- Kasım 2015 GERÇEKLEŞEN

MİMARLIK FAKÜLTESİ STRATEJİ ALANLARI

Komisyon 39 öğretim üyesinden oluşmakta olup, Projelerle Yönetim anlayışının

• EGT_01_05 koduyla, Prof.Dr. Hülya KUŞ tarafından yürütücülüğü gerçekleştirilen ve

• EGT_01_06 koduyla, Yard.doç.Dr. Fatih YAZICIOĞLU tarafından yürütücülüğü

Kodu TES111 E TES112 E TES113 E TES121 E TES122 E TES211 E

• Eğitim Komisyonumuz 2015 yılında üstlendiği görevleri tanımlanan projeler kapsamında

İ.T.Ü. MİMARLIK FAKÜLTESİ

Öğrenci İşleri Dekan Yardımcılığı

• Fakülte ÇAP Komisyonu: Fakülte ÇAP vizyonu, stratejiler ve yönerge önerileri

• Fakülte Tanıtım Komisyonu;

• Fakülte Burs Komisyonu

• Eğitimle ilgili Projeler

ÖĞRENCİ DEKANLIĞI İLE YÜRÜTÜLEN ORTAK ÇALIŞMALAR

Ders Programlarının Yapılandırılması

Mimarlık 5 106 6 7 1 4 129

Genel Toplam 2 13 325 1 14 15 1 9 380

Ek Ek Merkezi Türkiye Ünv YÖK Özel Yurt Dışı

Mimarlık 7 1 1 14 106 1 8 2 3 143

marlık 5 13 108 8 1 135

nel Toplam 16 34 373 17 1 1 14 456

Kayıt yapılan öğrenci sayısı

Genel Toplam 83 109 73 89 151 33 534

Fakülte No / Adı-Soyadı Bölümü

Mimarlık Fakültesi Öğrenci Konseyi Başkanı MIM

İTÜ Tanıtım Günleri

Liselerde düzenlenen tanıtım etkinliklerine katılım

2013-14 Çalışmaları Misafir Okul Ziyaretleri 2014-15 Akademik Yıl Açılışı

Fakülte Sunuşları PPT

• Staj Komisyonuyla toplanılarak Staj Takviminin belirlenmesi.

Kasım 2013- Kasım 2015 MİMARLIK FAKÜLTESİNDE STAJ

• Her yılın nisan ayının ilk Haftasında yeni

STAJ TANITIM GÜNLERİ

LİSANS YÜKSEK LİSANS - DOKTORA

Gelen 83 20 14 13 (L/YL/IMIAD) 10 140

Endüstri Ürünleri Tasarımı 12 2 1 1 4 2 2

Şehir ve Bölge Planlama 4 1 1 1 1

YÜKSEK LİSANS / DOKTORA

Mimarlık Tarihi – YL, D 0

Çev Kont ve YapıTek –YL 1 1

Proje Yapım Yön. –YL 0

Mimari Tasarımda Bil.-YL 3 2 1

Şehir Bölge Planlama –D 0

İTÜ Genel Mimarlık Fakültesi

Giden Öğrenci Gelen Öğrenci Giden Öğrenci Gelen Öğrenci

2008-2009 376 98 136 29

2009-2010 400 137 119 48

2010-2011 444 180 137 96

2011-2012 340 313 99 127

2012-2013 307 334 137 124

2013-2014 283 349 78 113

2014-2015 374 424 97 140

Burs ve Ödül Komisyonu Genel Burs İşlemleri Süreci

Burs Başvurularının Değerlendirilmesi Süreci

Sıklıkla karşılaşılan sorunlar; ders çakışması nedeniyle ÇAP öğrencileri

İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

2. Anadal MIM 84.5 74 43 45 71 73 90.5 73 75.5 78

PEM 61.5 61.5 65 58 61.5 61.5 73

Maden Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü ile

• Vizyon belirlenmesi Dikey Geçiş Süreci

•Mimadek grubu ile çalışmalar

22.10.2013 Başlangıç toplantısı