六年级华文理解(6 月 2023 年) 姓名： 郑老师 KSSR SEMAKAN

课文理解
阅读下面的文字，然后回答问题。

我在音乐方面简直是一个白痴。这是爸爸和妹妹在受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的
小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到十分沮丧,自此不敢在家里练琴了。后来,我发现了
一个绝妙的去处,楼区后面的小山上有一片树林。

一天早晨,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里
静极了。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,拉响了第一支曲子。当我拉了一阵后,突然感觉到身后
有人而转过身时,我吓了一跳,一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,双眼平静地望着我。我的脸顿
时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地对着老人笑了笑,准备溜走。老人叫住我,说:“是我打了你吗? 不过,我每天早晨都在这
里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她满头银丝上,“我想你一定拉得很好,只可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在这的话,请继续!”

我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。 我能做你的听众吗?
就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了,我羞愧 起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有
人夸我了,尽管她是一个可怜的聋子。 我于是继续拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林里去练琴,
面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句: “真不错,
我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快,我就发觉我的心境开始有变化了。我感觉到一种力量在我身上潜滋暗长。我又开始有勇气
在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我也不再坐在椅子上,而是站着练
习。我站得很直,两臂累得又酸又痛, 汗水湿透了衬衣。每天清晨,我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力
地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。她说我的琴声给她带来快乐和幸福,令我忘记
了她是个可怜的聋子。

我一直珍藏着这个秘密,终于有一天,我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹
妹逼问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:“是一位老太太,就住在十二号楼,非常瘦,满头白发,不过—
—她是一个聋子。” “聋子! 妹妹先是一愣,随即惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“聋子?多么荒唐!
她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”
1
 我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天,我还是早早地来 到林子里,面对着这
位老人,这位耳聋”的音乐家,我唯一的听众。我轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐
感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵:我们
没有交谈过什么,只是在一个美丽的清晨,一个人默默地拉,一个人静静地听。

老人靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我, 像深深的潭水。

《唯一的听众》

1 在文章的第二段,为什么作者要蹑手蹑脚地走出家门呢? [2 分]

2 根据文章的内容,你认为为什么文章中的老人要在作者面前说自己是个聋子? [4 分]

很快,我就发觉我的心境开始有变化了。

3 为何作者会说出这句话? 从哪里可以看得出作者变了? [2 分]

我一直珍藏着这个秘密。

4 上面句子中的“秘密”指的是什么? [2 分]

2
5 根据文章内容,那位老人对作者说了什么话来使作者增加自信心? 这些话为何会让作者心里洋溢着一
种从未有过的感觉? [4 分]

6 当作者拉出《月光》一曲时,作者的妹妹感到大吃一惊,并逼问之下知道了真相后,为什么作者的妹妹
却认为作者在讲述天方夜谭? [4 分]

7 通过这篇文章,你认为文章中的老人是个怎样的人? 而这篇短文又让你领悟了什么道理? [4 分]

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六年级华文理解(6 月 2023 年) 姓名： 郑老师 KSSR SEMAKAN

课文理解：
阅读下面的文字，然后回答问题。

人类为了实现上天的幻想,经过许多人无数次的失败,付出了艰巨的劳动和生命的代价。直到美国
发明家莱特兄弟发明了第一个飞行器,才开始把幻想变成现实。

威尔伯·莱特和奥威尔·莱特兄弟俩,出生于牧师家庭。圣诞节到了, 爸爸从外地回来。圣诞节
早晨,爸爸把礼物送给了他们,兄弟俩急不可耐地打开一看,是一个不知名的玩具,样子好怪怪的。

爸爸告诉他们,这是飞螺旋,能在空中高高地飞起来。“鸟才能飞呢! 它怎么也会飞!”威尔伯有
点怀疑。

爸爸笑了一笑,当场做了表演,只见他先把上面的橡皮筋扭好,一松手,它就发出呜呜的声音,向空
中高高地飞去。兄弟俩这才相信,除了鸟、蝴蝶之外,人工制造的东西也可以飞上天。于是,兄弟俩便把
它拆开了,想从中探索一下。

从这以后,在他们的幼小心灵里,蓄念将来一定要制造出一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一
直影响着他们。1896 年,在报纸刊登着这么一个消息:德国的李林塔尔因驾驶滑翔机失事身亡。这个消
息对他们震动很大, 兄弟俩决定研究空中飞行。父亲买了一架玩具直升机送给兄弟俩,激发了他们对制
作直升机装置的浓烈兴趣,并加入了当地的风筝俱乐部。

莱特兄弟都没读过大学,但 20 年的制作升空装置实践和他们经营的修造自行车生意,使他们获得
了丰富的感性知识和精巧的加工手艺。他们在业余时间读了许多书,物理化学知识也大有长进。

1898 年,莱特兄弟马不停蹄地翻阅了所有关于飞行的书刊,分析了前人失败的原因,发现飞行的难
题是难以使飞行器保持平稳。因此,他们提出了解决的办法:当机体向左右偏斜时,必须改变两翼翼面弧
度,使升力产生差距,借以扭转倾斜度。虽然在研究的过程中,到处都触礁,但是他们并不放弃。他们先以
风筝作实验,最终取得初步的成功。又用一年的时间,制造了一架按上述原则工作的滑翔机。

1901 年,经过多次试验,滑翔机能飞一百多米远,但很难有更大突破。 多年来,莱特兄弟虽苦不堪

言,但他们坚持到底。后来,他们发现所使用的前人经验数据错误很多,兄弟二人又造了一个风洞,测定各
种形状的机翼的流体力学性质,并且还自制了一个 12 匹马力的轻型内燃机。

4
 1903 年 12 月 17 日,莱特兄弟驾驶自己的飞机,共飞行了 4 次,最后一 次飞行 59 秒,距离 260 米。
这一天标志着第一架飞机来到人间,这项艰难的任务终于告捷,航空事业从此获得了飞速的发展。

巨大的成功鼓舞莱特兄弟继续前进。不久,他们制成了能飞行半个多小时的飞机,1906 年获得了
美国的承认和专利。1908 年,莱特兄弟成立了自己的飞机制造公司,接受美国陆军部的第一批订货,成为
世界航空事业和飞机工业的开端。

1. 莱特兄弟如何把人类的幻想变成现实?
A 他们发明了飞行器,让人类实现在空中飞行的愿望。
B 他们开启了航天事业,给人类带来了新的就业机会。
C 他们付出艰巨的劳动和生命, 把人类送到太空去生活。
D 他们给人类安装了一对翅膀, 让人类能在空中自由飞行。

爸爸告诉他们,这是飞螺旋,能在空中高高地飞起来。
2. 为什么威尔伯对爸爸说的话有点怀疑?
A 他认为只有人工制造的东西才能飞上天。
B 他认为除了小鸟,其他动物都不能够飞上天。
C 他认为只有具有飞行能力的生物才能在空中飞行。
D 他曾见过这种玩具,但这种玩具并不具备飞行的能力。

3. 为什么莱特兄弟把爸爸送给他们的飞螺旋拆开了?
A 他们想探索飞螺旋能飞的原因。
B 他们觉得飞螺旋的外型很奇怪。
C 他们不相信飞螺旋能飞的原理。
D 他们想利用飞螺旋的零件来制作飞机。

4.哪项不是莱特兄弟增长有关飞行研究的知识所采取的方法?

A 他们翻阅物理化学及有关飞行的书利。
B 他们针对李林整尔的飞行意外进行考察并粉析原因。
5
C 他们分析前人研究飞行器失败的原因并从中吸取知识。
D 他们经历多年的制作升空装置增长了他们的感性知识及加工手艺。

5. 哪项有关莱特兄弟为航天事业所作出的贡献说明是不正确的?

A 他们的贡献使航空事业获得火速的发展。
B 他们自制了一个 12 匹马力的轻型内燃机。
C 他们的贡献提升了美国陆军部的办事效率。
D 他们的贡献缩短人们旅程的距离,方便又省时。

虽然在研究的过程中,到处都触礁,但是他们并不放弃。
6. 根据上面的句子,哪项用来形容特兄弟的性格最合适?
A 前功尽弃
B 马不停蹄
C 半途而废
D 坚韧不拔

从这以后,在他们的幼小心灵里, 蓄念将来一定要制造出一种能飞上高高蓝天的东西。
7.哪个画线的字和上面句子中的 “蓄”的读音相同?
A 家畜
B 情绪
C 严肃
D 聚集

这一天标志着第一架飞机来到人间,这项艰难的任务终于告捷,航空事业从此获得了飞速的发展。
8. 根据文意,哪项是上面句子中“告捷”的意思?
A 宣告失败 B 取得胜利
C 正式结束 D 消耗完毕

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六年级华文理解(6 月 2023 年) 姓名： 郑老师 KSSR SEMAKAN

课文理解：
阅读下面的文字，然后回答问题。

太行山脚下有个张石匠,手艺高超,远近闻名。他认为自己的手艺没人比得上,爱对人翻白眼。

一天,张石匠正和人吹牛,夸他自己的手艺如何高超。突然来了一个小伙子,毫不客气地插嘴
说:“师傅,话别讲绝了,天外还有天哪!”

张石匠听了很不是味儿,心想:哪儿来的毛头娃子,嘴上黄毛没褪, 敢来教训我?他咧咧嘴说:“我
干石匠的时候,你还在你娘肚子里钻着呢。”众人听了,一阵哄笑。

小伙子瞅了张石匠一眼,不急不恼地说:“手艺高的人,我见过,没像你这么做的。”张石匠沉下脸
说:“不服气?那咱就比试比试,让你也开开眼界。”小伙子也不谦让,拱拱手真的要和张石匠比手艺啦。

两人先比刻碑洗字。这活儿张石匠整整干了三十年,手艺精,根底硬。张石匠信心十足地当着众人
的面说:“今天我俩见个高低,输了我拜你为师。”

张石匠先干。他把一张楷书碑文拓在石碑上,叮叮当当,一会儿就洗好了。活干得干净漂亮,那些
字的点、钩、挑、撇、捺,笔笔匀称,秀丽端正,丝毫不走样。众人齐声叫好。

该小伙子了。他请人当场写了一纸草书碑文,写好后他从头到尾细细看了几遍,朝石碑旁边一放就
开干了。没用多大会儿,石碑就洗好了。只见那字个个如龙飞凤舞,似有惊涛骇浪之势。就是那“滚
笔”“捻笔”的 地方,也洗得干净利落。更使人惊奇的是,和纸上的字对比,大小、章 法、布局分毫不
差。

张石匠看了,心里嘀咕,刻碑洗字怕是他的绝招,不行,再比一次才 能见高低。张石匠搬来两块凹
凸不平的石头对小伙子说:“就这料,咱俩 一人锻一样东西,再分上下。”小伙子微微一笑,点头答应了。

傍晚,按规定的时间张石匠和小伙子来到十字路口,满村的人都赶来看热闹。张石匠不慌不忙从怀
里掏出一团东西,原来是一条石。这条石链环环相扣,活动自如,团起来有一捧,拉开来八尺有余。再细看
那只只链扣,没有一个接口,显然是用一块石料锻成的。哎哟,人们连声叫绝。 锻这石链真是个功夫呀。
众人不约而同转过头来瞧那小伙子。只见小伙子不慌不忙地把一个小红布包放在张石匠手上。张石匠嘴
角露出一丝冷笑, 慢慢地把红布包打开。他一下子惊呆了。原来小伙子锻的是个石算盘。粒粒石珠有手

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指肚大小,拨动起来灵活轻便,“乒乓”作响。众人啧啧称赞,互相传着细看,见那算盘的边上还有四季花
草,十三位档柱上下没有丁点痕缝,硬是用一块石料锻成的。

俗话说:不怕不识货,就怕货比货。张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。小伙子急忙上前一把扶
起说:“张师傅,我不是要在你面前露一手,只想让你懂得艺无止境呀!”

(《张石匠拜师》)

1 为什么张石匠爱对人翻白眼?

A 他患上眼疾。 B 他恃才傲物。

C 他不善言辞。 D 他生性孤僻。

“师傅,话别讲绝了,天外还有天哪!”

2. 为什么小伙子对张石匠说这番话?

A 小伙子要张石匠拜他为师。 B 小伙子看不起张石匠的手艺。

C 小伙子的师傅比张石匠更厉害。 D 小伙子要张石匠明白艺无止境的道理。

3. 当张石匠提出要和小伙子比试时, 小伙子有什么反应?

A 勉强答应 B 断然拒绝

C 欣然接受 D 婉言推托

4. 为什么众人看了张石匠刻的碑文后齐声叫好?

A 张石匠的手艺比小伙子强。 B 张石匠刻的碑文无从挑剔。

C 张石匠很快就把碑文刻好。 D 张石匠刻的碑文无人能比。

5.为什么小伙子刻的碑文使人感到惊奇?

A 他刻出来的草书比楷书好看。 B 他一会儿就刻出了草书碑文。

C 他刻出来的字个个如龙飞凤舞 D 他无须拓碑文也能刻出一模一样的字。

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6. 为什么张石匠要与小伙子再比一 次?

A 他不想拜小伙子为师。 B 他要学习小伙子的其他手艺。

C 他不相信小伙子的手艺比自己强。 D 他认为两块石碑刻的字并不相同,不好评价。

张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。

7. 上面的句子说明了什么?

A 张石匠又气愤又惭愧。 B 张石匠输得心服口服。

C 张石匠向小伙子磕头认错。 D 张石匠不甘心拜小伙子为师。

张石匠沉下脸说:“不服气? 那咱就比试比试,让你也开开眼界。

8. 哪项是上文中“沉下脸”的含义?

A 十分生气 B 心里得意

C 非常严肃 D 感到羞愧

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六年级华文理解(6 月 2023 年) 姓名： 郑老师 KSSR SEMAKAN

语文知识
句子中画线的词语都是错误的,选出正确的答案,填写在括号里。

清澈 忠厚 鲜艳 亲切 荒芜

眺望 歇息 稳定 奔驰 催促

1 鱼儿在僻静的溪水中游来游去。 （ ）

2 老师抱歉地向小云点点头儿,表示赞许。 （ ）

3 经过姐姐一番劝说,他的情绪终于犹豫下来。 （ ）

4 你劳累了一天,还是消遣一会儿吧! （ ）

5 我们登上山顶向远处欣赏,湖光山色尽收眼底。 （ ）

6 经过妈妈多次束缚,弟弟才把作业做完。 （ ）

7 他性格贤惠,不喜欢和别人起冲突。 （ ）

8 在花丛中,那一朵朵青葱的木槿最引人注目。 （ ）

9 各种交通工具在高速公路上游荡。 （ ）

10 经过大家多月的劳作,枯竭已久的田地又长出绿油油的禾苗。 （ ）

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六年级华文理解(6 月 2023 年) 姓名： 郑老师 KSSR SEMAKAN

课文理解
阅读下面的文字，然后回答问题。

奥地利著名作曲家莫扎特生活在一个音乐世家里,他的父亲老莫扎特是国家剧院乐队的首席作曲
家和指挥师,非常受人敬重。

在父亲的熏陶下,莫扎特在音乐方面的才华日益凸显,经常为学校的一些活动创作曲谱,深得师生
们喜爱,然而这一切在老莫扎特看来完全不值一提。 尽管莫扎特经常请求父亲向国家剧院推荐自己的作
品,但父亲每次都这样拒绝他:“你还很小,你的创作能力只适合在你们那所学校里发挥,根本不能走进
国家剧院。”

父亲是国家剧院的作曲家和指挥师,按说莫扎特的作品有很多机会可以进入国家剧院,可是父亲却
偏偏不答应。莫扎特伤心极了,他非常希望有一个机 会实现自己的愿望。

有一次,国家剧院的院长请求老莫扎特为他的女儿创作一首小步舞曲,因为他的女儿要在国家剧院
开个人演奏会。老莫扎特当然不会拒绝,他花了三天的时间写好曲子后,让莫扎特送到院长家里去。当时,
莫扎特正在创作自己的曲谱,接过父亲递过来的曲子后就连忙跑出了家门,希望能赶快回来创作。

那天的天气不是很好,刮着大风,在莫扎特走到一座小桥上的时候,风力突然增大,像一只无形的手
把他手中的曲子夺走了,曲子被卷到天上翻了几个跟斗掉进了河中。如果就这样回去,免不了要挨父亲的
一顿责骂,莫扎特害怕地坐在桥上哭了起来。哭着哭着,他心里突然灵机一动:“我一直希望自己的作品
进入国家剧院,现在不正是一个很好的机会吗?”

想到这里,莫扎特飞快地跑到附近的一个教堂里,向牧师借了笔和纸,在 那里续写起了在家已经写
了一半的曲谱,不到三个小时就写完了全稿。随后, 他又认真地修改了几遍,确定这是一首自己满意的曲
子后,才告别了牧师向院长家跑去,把这首曲子以父亲的名义交给了院长。院长太熟悉老莫扎特的音乐
风格了,当这首曲子出现在院长面前时,因为和以前的风格有很大的不同,他 顿时觉得耳目一新,立刻让
女儿练习这首曲子。

演奏会的前一天,院长特意带着女儿拜谢老莫扎特,他握着老莫扎特的手高兴地说:“非常感谢,你
这首曲子写得实在太美妙了。”说完,便让女儿把曲子演奏给老莫扎特听。

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 老莫扎特一听,心里怀疑开了,这根本不是自己写的曲子啊。当院长说这就是莫扎特送过来的曲谱
时,老莫扎特严肃地看着儿子,莫扎特只好说出了实情。听了莫扎特的话,院长和他的女儿都惊讶得连连
点头称赞。老莫扎特欣慰地拍着莫扎特的头说:“我终于相信你是一个有才华的孩子了,但你的勇敢比
你的才华更可贵。”

此后,莫扎特在奥地利乐坛上的名气陡然上升,为他日后的音乐成就打下 了坚实的基础。莫扎特
在回忆起这段经历的时候,感慨地说:“机会是人人都需要的,但在面对机会的时候,要看一个人有没有足
够的勇气去迎接他,有勇气的人才能赢得机会,没勇气的人只能眼睜睜地看着机会从身边溜走。”

(童小娟《有勇气才有机会》)

1.为什么老莫扎特不愿向国家剧院推荐莫扎特的作品?

A 他觉得莫扎特还需要更多的磨炼。

B 他觉得莫扎特的作品风格不讨听众的欢喜。

C 他觉得莫扎特的作品还未达到国家剧院的水准。

D 他觉得莫扎特比自己有才华, 决定打压莫扎特。

2. 为什么莫扎特坐在桥上哭?

A 他弄丟了父亲的曲子,害怕被父亲责骂。

B 他弄丟了父亲的曲子,还冒名换上自己的曲谱。

C 父亲的曲子被人夺走了,他无法及时送到院长家。

D 父亲的曲子掉进河里了,他不知道应该怎样捡回来。

3. 莫扎特把自己的曲谱冒名交给院长的原因是什么?

A 他不想让父亲失信于院长。 B 他认为自己的作品比父亲好。

C 他觉得父亲的曲子一成不变。 D 他想通过这样的方式让自己的作品进入国家剧院。

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4. 为什么莫扎特说出真相时,大家都觉得很惊讶?

A 他们没有想到莫扎特会做出冒名创作的事情。

B 他们认为莫扎特的作品与老莫扎特的风格不同。

C 他们认为莫扎特的作品比老莫扎特的还要出色。

D 他们没有想到这样美妙的曲子是由莫扎特创作的。

5. 为什么老莫扎特说“你的勇敢比你的才华更可贵”?

A 莫扎特的才华不怎么样,但他的勇气让人惊讶。

B 莫扎特有才华但缺乏勇气,使老莫扎特感叹不已。

C 莫扎特的勇气使老莫扎特有机会真正认识他的才华。

D 莫扎特作曲的才华一般,但他所作的曲子风格大胆创新。

6. 哪项是不正确的?

A 莫扎特对父亲不肯认同他的才华感到愤怒。 B 老莫扎特的曲谱被风卷走,掉进河里去了。

C 莫扎特为院长的女儿创作了一首小步舞曲。 D 莫扎特创作的音乐与老莫扎特的作品风格不同

......在那里续写起了在家已经写了一半的曲谱,不到三个小时就写完了全稿。

7. 上述句子说明了什么?

A 莫扎特过目不忘,把父亲的曲谱默写出来。

B 莫扎特十分有才华,能够在几个小时里完成一部曲子。

C 莫扎特作曲十分随便,只花了几个小时就完成了曲子。

D 莫扎特在家里认真地创作曲谱,在教堂里则随便作曲。

......莫扎特只好说出了实情。

8.哪个成语用来概括上面的句子最合适?

A 一吐为快 B 和盘托出

C 真相大白 D 欲言又止
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六年级华文理解(6 月 2023 年) 姓名： 郑老师 KSSR SEMAKAN

语文知识

人生中难免会遇到挫折。挫折和打击对我们并不重要,重要的是我们应该像小草般有(i:固定,坚定)的毅

力。就算受到再大风雨的(ii:摧残,凶残),但熬过去后,又能见到明日的阳光与彩虹。

a.选出正确的词,写在下面的横线上。

i ii

b.圈出句子中的错别字,再把正确的字写在括号里。

(i) 农人在孕育希望的沃土上撤播种子。 ( )

(ii)黑夜中传来一声异响,令人感到十分恐惧。 ( )

c.将下面的句子按照合理的顺序排列,在括号内写下其序数 1、2、3 或 4。

( )他决定把安徒生的童话都翻译成华文。

( )安徒生的童话集深深地吸引了叶君健。

( )安徒生出身贫寒,但对文学有一颗赤诚的心。

( )他以动人的笔触写了许多生动而风趣的童话。

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