owner id: 252767

JP4/0A
JP4/0A
owner id: 252767

Klasa 4
Test 0
Wersja A

NOWY WIELKI EGZAMIN

Test na wejście

Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Numer ucznia w dzienniku . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 5 stronach jest wydrukowanych
11 zadań.
2. E wentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
4. R ozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów
przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kół-
kiem i zaznacz inną odpowiedź.
5. N a wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut.
Powodzenia!
252767

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

owner id: 252767

JP4/0A owner id: 252767

Tekst do zadań od 1. do 6.

Jak powstaje książka

Pisarz jest autorem książek. Jego praca polega na wymyślaniu i zapisywaniu róż-
nych historii. Mogą to być opowieści smutne lub wesołe, długie lub krótkie, mogą nas
uczyć lub bawić. [...]
Pisarz musi wymyślić nie tylko imiona swoich bohaterów, ale także ich wygląd
i charaktery. Koniecznie też powinien zastanowić się, jak wygląda opisywany w książ-
ce świat. Czasami bardzo różni się on od tego, co otacza nas na co dzień. Dobry autor
pisze tak, że wierzymy w wymyśloną przez niego rzeczywistość. Zdarza się, że pomysł
na książkę oparty jest na wydarzeniach prawdziwych, ale może też zrodzić się wy-
łącznie w wyobraźni pisarza. [...]
Kiedy tekst jest już gotowy, autor proponuje go różnym wydawnictwom*. [...] W re-
dakcji** wydawnictwa przygotowuje się tekst do druku. Najpierw trzeba ustalić, jak
będzie wyglądać przyszła książka: czy ma być duża, czy mała, czy oprawa ma być
miękka, czy twarda, jakie zawierać będzie ilustracje [...].
Dobrze ilustrowana książka przykuwa naszą uwagę. Łatwiej nam wyobrazić sobie
opisane sytuacje, gdy obok tekstu umieszczone są kolorowe rysunki. Opracowaniem
plastycznym książki zajmują się: grafik i ilustrator. [...]
Najpopularniejsze powieści doczekują się adaptacji filmowych. Oznacza to, że na
ich podstawie kręcone są filmy.
Anna Sójka, Jak powstaje książka, Podsiedlik–Raniowski i Spółka,
Poznań 1995, s. 2–5 i 15.
*
Wydawnictwo – przedsiębiorstwo zajmujące się przygotowywaniem do druku książek, czasopism itp.
**
Redakcja – zespół pracowników wydawnictwa, którzy zajmują się poprawnością i częściowo wyglądem przygo-
towywanego do druku tekstu.

Zadanie 1. (0−1)
Praca pisarza polega głównie na
□ A. ręcznym przepisywaniu tekstów.
□ B. wykonywaniu ilustracji do tekstu.
□ C. wymyślaniu i zapisywaniu opowieści.
Zadanie 2. (0−1)
Według autorki tekstu, dobry pisarz tworzy książki, które
□ A. przedstawiają wyłącznie zmyślone postacie i wydarzenia.
□ B. pozwalają uwierzyć w istnienie przedstawionego w nich świata.
□ C. opisują tylko to, co istnieje naprawdę.
Zadanie 3. (0−1)
Z tekstu dowiadujemy się, że ilustracje zamieszczane w książkach służą
temu, aby
□ A. pomóc czytelnikowi w wyobrażeniu sobie przedstawionego w nich świata.
□ B. ułatwić redakcji przygotowanie tekstu do druku.
252767

□ C. umożliwić pracę nad filmową wersją książki.

2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0A owner id: 252767

Zadanie 4. (0−2)
Obok każdego zdania napisz TAK, jeśli informacja w zdaniu jest prawdzi-
wa, lub NIE – jeśli jest nieprawdziwa.

a) Adaptacja filmowa powieści to przeniesienie na ekran historii opowie-

dzianej w książce.
b) Ilustracje są elementem opracowania plastycznego książki.
c) Twórcami każdej adaptacji filmowej są ilustrator i grafik.

Zadanie 5. (0−1)
W kolumnach A i B ułożono wypisane z tekstu wyrazy. Połącz ze sobą słowa,
które mają podobne znaczenie.
A B
ilustracja autor

historia rysunek

pisarz opowieść

Zadanie 6. (0−1)
Wypisz z tekstu wyrazy, które są w nim określone przez podane przymiotniki.

a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . smutne, wesołe

b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . miękka, twarda

c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . duża, mała

Zadanie 7. (0–1)
Napis KIERMASZ KSIĄŻEK przygotowano w taki sposób, że każdą sylabę
zapisano na osobnej kartce, a potem kartki zawieszono na sznurku. Zapro-
jektuj w ten sam sposób napisy, którymi oznaczone będą stoiska na kierma-
szu. Podziel wyrazy z ramki na sylaby i wpisz je w odpowiednich miejscach.

OPOWIADANIA KOMIKSY BAJKI

252767

3
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0A owner id: 252767

Zadanie 8. (0–1)
Uzupełnij tekst wyrazami: ciekawe, ciekawsze, najciekawsze. Każdego
z tych wyrazów możesz użyć tylko raz.

Lubię czytać książki, bo są . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Na tej półce ustawiłem

...................................................... ze wszystkich moich książek. Uważam, że

książki o piratach są . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . od bajek.

Zadanie 9. (0–1)
Przeczytaj teksty i uzupełnij znajdujące się pod nim zdanie.
W szkolnej gazetce Ola przeczytała dwa zawiadomienia o spotkaniach z pisarzami.
Niestety, w jednym z zawiadomień pominięto ważną informację i dziewczynka nie
wie, czy będzie mogła wziąć udział w spotkaniu.

W środę 4 października 2017 roku Uwaga!

o godzinie 15:30 w bibliotece szkolnej Informujemy, że w naszej szkole,
odbędzie się spotkanie w sali 105, o godzinie 13:00 odbę-
z Adamem Kwiatkiem, dzie się spotkanie z Anną Liść,
autorem książek dla dzieci i młodzieży. znaną autorką książek
Zapraszamy wszystkich zainteresowanych. dla dzieci i młodzieży.
Samorząd klasy IV a Samorząd klasy IV b

Nie wiadomo, czy Ola będzie mogła pójść na spotkanie zorganizowane przez klasę

....................... , ponieważ w zawiadomieniu nie podano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie 10. (0–2)

Dopasuj pytania, które zadano pisarce, do udzielonych przez nią odpowie-
dzi. Wpisz w okienkach numery pytań.
1. Dlaczego pisze Pani książki właśnie dla dzieci?
2. Skąd czerpie Pani pomysły do swoich książek?
3. Od jak dawna zajmuje się Pani pisarstwem?
4. Jaką książkę ze swojego dzieciństwa pamięta Pani najlepiej?
Pytanie  dpowiedź: To był zbiór baśni Hansa Christiana Andersena, które
O
rodzice czytali mi na dobranoc. Szczególnie lubiłam baśń pod tytułem
Królowa Śniegu. Opowieść jest trochę straszna, ale pokazuje, jak w lu-
dziach dobro zwycięża nad złem.
Pytanie Odpowiedź: Dostarczają mi ich obserwacja świata i spotkania z ludź-
mi, zwłaszcza rozmowy z młodymi czytelnikami moich książek.
Pytanie  dpowiedź: Dzieci są wdzięcznymi, choć bardzo wymagającymi czy-
O
252767

telnikami. Pisanie dla nich wymaga szczególnej wrażliwości. Ale może

właśnie dlatego daje mi tak wiele satysfakcji.

4
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0A owner id: 252767

Zadanie 11. (0–8)

Napisz list do koleżanki lub kolegi. Zachęć w nim do przeczytania książki,
którą uważasz za szczególnie interesującą.
Twoja praca powinna zająć przynajmniej połowę wyznaczonego miejsca.

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

.............................................................................................................
(połowa wyznaczonego miejsca)

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................
252767

5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0B
owner id: 252767

Klasa 4
Test 0
Wersja B

NOWY WIELKI EGZAMIN

Test na wejście

Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Numer ucznia w dzienniku . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 5 stronach jest wydrukowanych
11 zadań.
2. E wentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
4. R ozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów
przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kół-
kiem i zaznacz inną odpowiedź.
5. N a wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut.
Powodzenia!
252767

1
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0B owner id: 252767

Tekst do zadań od 1. do 6.

Jak powstaje książka

Pisarz jest autorem książek. Jego praca polega na wymyślaniu i zapisywaniu róż-
nych historii. Mogą to być opowieści smutne lub wesołe, długie lub krótkie, mogą nas
uczyć lub bawić. [...]
Pisarz musi wymyślić nie tylko imiona swoich bohaterów, ale także ich wygląd
i charaktery. Koniecznie też powinien zastanowić się, jak wygląda opisywany w książ-
ce świat. Czasami bardzo różni się on od tego, co otacza nas na co dzień. Dobry autor
pisze tak, że wierzymy w wymyśloną przez niego rzeczywistość. Zdarza się, że pomysł
na książkę oparty jest na wydarzeniach prawdziwych, ale może też zrodzić się wy-
łącznie w wyobraźni pisarza. [...]
Kiedy tekst jest już gotowy, autor proponuje go różnym wydawnictwom*. [...] W re-
dakcji** wydawnictwa przygotowuje się tekst do druku. Najpierw trzeba ustalić, jak
będzie wyglądać przyszła książka: czy ma być duża, czy mała, czy oprawa ma być
miękka, czy twarda, jakie zawierać będzie ilustracje [...].
Dobrze ilustrowana książka przykuwa naszą uwagę. Łatwiej nam wyobrazić sobie
opisane sytuacje, gdy obok tekstu umieszczone są kolorowe rysunki. Opracowaniem
plastycznym książki zajmują się: grafik i ilustrator. [...]
Najpopularniejsze powieści doczekują się adaptacji filmowych. Oznacza to, że na
ich podstawie kręcone są filmy.
Anna Sójka, Jak powstaje książka, Podsiedlik–Raniowski i Spółka,
Poznań 1995, s. 2–5 i 15.
*
Wydawnictwo – przedsiębiorstwo zajmujące się przygotowywaniem do druku książek, czasopism itp.
**
Redakcja – zespół pracowników wydawnictwa, którzy zajmują się poprawnością i częściowo wyglądem przygo-
towywanego do druku tekstu.

Zadanie 1. (0−1)
Praca pisarza polega głównie na
□ A. wymyślaniu i zapisywaniu opowieści.
□ B. wykonywaniu ilustracji do tekstu.
□ C. ręcznym przepisywaniu tekstów.
Zadanie 2. (0−1)
Według autorki tekstu, dobry pisarz tworzy książki, które
□ A. opisują tylko to, co istnieje naprawdę.
□ B. przedstawiają wyłącznie zmyślone postacie i wydarzenia.
□ C. pozwalają uwierzyć w istnienie przedstawionego w nich świata.
Zadanie 3. (0−1)
Z tekstu dowiadujemy się, że ilustracje zamieszczane w książkach służą
temu, aby
□ A. ułatwić redakcji przygotowanie tekstu do druku.
□ B. pomóc czytelnikowi w wyobrażeniu sobie przedstawionego w nich świata.
252767

□ C. umożliwić pracę nad filmową wersją książki.

2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0B owner id: 252767

Zadanie 4. (0−2)
Obok każdego zdania napisz TAK, jeśli informacja w zdaniu jest prawdzi-
wa, lub NIE – jeśli jest nieprawdziwa.

a) Ilustracje są elementem opracowania plastycznego książki.

b) Twórcami każdej adaptacji filmowej są ilustrator i grafik.
c) Adaptacja filmowa powieści to przeniesienie na ekran historii opowie-
dzianej w książce.

Zadanie 5. (0−1)
W kolumnach A i B ułożono wypisane z tekstu wyrazy. Połącz ze sobą słowa,
które mają podobne znaczenie.
A B
ilustracja autor

historia rysunek

pisarz opowieść

Zadanie 6. (0−1)
Wypisz z tekstu wyrazy, które są w nim określone przez podane przymiotniki.

a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . duża, mała

b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . miękka, twarda

c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . smutne, wesołe

Zadanie 7. (0–1)
Napis KIERMASZ KSIĄŻEK przygotowano w taki sposób, że każdą sylabę
zapisano na osobnej kartce, a potem kartki zawieszono na sznurku. Zapro-
jektuj w ten sam sposób napisy, którymi oznaczone będą stoiska na kierma-
szu. Podziel wyrazy z ramki na sylaby i wpisz je w odpowiednich miejscach.

OPOWIADANIA KOMIKSY BAJKI

252767

3
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0B owner id: 252767

Zadanie 8. (0–1)
Uzupełnij tekst wyrazami: ciekawe, ciekawsze, najciekawsze. Każdego
z tych wyrazów możesz użyć tylko raz.

Lubię czytać książki, bo są . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Na tej półce ustawiłem

...................................................... ze wszystkich moich książek. Uważam, że

książki o piratach są . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . od bajek.

Zadanie 9. (0–1)
Przeczytaj teksty i uzupełnij znajdujące się pod nim zdanie.
W szkolnej gazetce Ola przeczytała dwa zawiadomienia o spotkaniach z pisarzami.
Niestety, w jednym z zawiadomień pominięto ważną informację i dziewczynka nie
wie, czy będzie mogła wziąć udział w spotkaniu.

W środę 4 października 2017 roku Uwaga!

o godzinie 15:30 w bibliotece szkolnej Informujemy, że w naszej szkole,
odbędzie się spotkanie w sali 105, o godzinie 13:00 odbę-
z Adamem Kwiatkiem, dzie się spotkanie z Anną Liść,
autorem książek dla dzieci i młodzieży. znaną autorką książek
Zapraszamy wszystkich zainteresowanych. dla dzieci i młodzieży.
Samorząd klasy IV a Samorząd klasy IV b

Nie wiadomo, czy Ola będzie mogła pójść na spotkanie zorganizowane przez klasę

....................... , ponieważ w zawiadomieniu nie podano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie 10. (0–2)

Dopasuj pytania, które zadano pisarce, do udzielonych przez nią odpowie-
dzi. Wpisz w okienkach numery pytań.
1. Dlaczego pisze Pani książki właśnie dla dzieci?
2. Skąd czerpie Pani pomysły do swoich książek?
3. Od jak dawna zajmuje się Pani pisarstwem?
4. Jaką książkę ze swojego dzieciństwa pamięta Pani najlepiej?
Pytanie  dpowiedź: To był zbiór baśni Hansa Christiana Andersena, które
O
rodzice czytali mi na dobranoc. Szczególnie lubiłam baśń pod tytułem
Królowa Śniegu. Opowieść jest trochę straszna, ale pokazuje, jak w lu-
dziach dobro zwycięża nad złem.
Pytanie Odpowiedź: Dostarczają mi ich obserwacja świata i spotkania z ludź-
mi, zwłaszcza rozmowy z młodymi czytelnikami moich książek.
Pytanie  dpowiedź: Dzieci są wdzięcznymi, choć bardzo wymagającymi czy-
O
252767

telnikami. Pisanie dla nich wymaga szczególnej wrażliwości. Ale może

właśnie dlatego daje mi tak wiele satysfakcji.

4
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 252767

JP4/0B owner id: 252767

Zadanie 11. (0–8)

Napisz list do koleżanki lub kolegi. Zachęć w nim do przeczytania książki,
którą uważasz za szczególnie interesującą.
Twoja praca powinna zająć przynajmniej połowę wyznaczonego miejsca.

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

.............................................................................................................
(połowa wyznaczonego miejsca)

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................
252767

5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)