You are on page 1of 9

GRADE 1 to 12 School: Grade Level: 5

DAILY LESSON LOG


Teacher: Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and Time: Quarter: 2ND QUARTER- WEEK 2

I. LAYUNIN MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

A. Pamantayang Naipamamalas ang mapanuring pag- unawa sa konteksto ang bahaging ginagampanan ng simbahan sa layunin at mga paraan ng
Pangnilalaman pananakop ng Espanyol sa Pilipinas at ang epekto ng mga ito sa lipunan.
B. Pamantayan Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa konteksto at dahilan ng kolonyalismong Espanyol at ang epekto ng mga
sa pagganap paraang pananakop sa katutubong populasyon.

C. Mga Nasusuri ang mga Nasusuri ang mga paraan Nasusuri ang mga Nasusuri ang mga paraan Nasusuri ang mga
Kasanayan sa paraan ng ng pagsasailalim ng paraan ng pagsasailalim ng pagsasailalim ng paraan ng
Pagkatuto pagsasailalim ng katutubong populasyon ng katutubong katutubong populasyon sa pagsasailalim ng
Isulat ang code katutubong sa kapangyarihan ng populasyon sa kapangyarihan ng Espanya katutubong
ng bawat populasyon sa Espanya kapangyarihan ng a. Pwersang militar/ divide populasyon sa
kasanayan kapangyarihan ng a. Pwersang militar/ Espanya and rule kapangyarihan ng
Espanya divide and rule a. Pwersang militar/ b. Kristyanisasyon Espanya
a. Pwersang militar/ b. Kristyanisasyon divide and rule a. Pwersang militar/
divide and rule b. Kristyanisasyon divide and rule
b. Kristyanisasyon b. Kristyanisasyon
II. Nilalaman Pagsasailalim ng Pagsasailalim ng Pagsasailalim ng Kristiyanisasyon ng mga Kristiyanisasyon ng
Katutubong Katutubong Populasyon Katutubong Populasyon Katutubo mga Katutubo
Populasyon Sa Sa Kapangyarihan ng Sa Kapangyarihan ng
Kapangyarihan ng Espanya (Pwersang Espanya (Pwersang
Espanya (Pwersang Militar at Militar at
Militar at Kristiyanisasyon) Kristiyanisasyon)
Kristiyanisasyon)
III. PPT, LARAWAN, ATBP. PPT, LARAWAN, ATBP. PPT, LARAWAN, ATBP. PPT, LARAWAN, ATBP. LEARNING ACTIVITY
KAGAMITANG SHEET
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa MELC MELC MELC MELC MELC
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa SLM, LDM SLM, LDM SLM, LDM SLM, LDM SLM, LDM
Kagamitang
Pang-
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa SLM – ARALING PANLIPUNAN 5
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula
sa
portal ng
Learning
Resource
B. Iba pang ICT
Kagamitang
Panturo

IV.
PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Gamit ang iyong sariling Ano ang kolonyalismo? Suriin ang larawan sa Ano ang nangyari sa Natandaan mo pa ba
nakaraang aralin papel, pumili ng limang Ang kolonyalismo ay ang panahon ng Kastila pagdating ng espanyol? ang pinagdaanan ng
at/o mga pahayag na direkta o tuwirang mga Pilipino sa
pagsisimula ng nagpapakita ng mga pananakop ng isang Ang pagdating ng mga kapangyarihan ng mga
bagong aralin dahilan ng malakas na bansa sa iba Espanyol sa bansa ang Espanyol? Kung gayon
pagpapalaganap ng pang mahihinang bansa. naging hudyat sa iba’t ibang sagutin ang mga
kolonyalismo ng Upang makamit ang mga mga pagbabago sa buhay ng sumusunod na
Espanyol.Isulat ang titik layunin o mga interes nito mga katutubong Pilipino. Ito pangungusap ng T kung
lamang. tulad ng pagkuha ng mga ang naging daan upang sila’y tama at M naman kung
A. Nais ng mga kayamanan. mapasailalim sa mali. Isulat ang sagot sa
Espanyol na makuha kapangyarihan ng mga inyong papel.
ang mga kayamanang dayuhang Espanyol.
taglay ng mga Ano ang masasabi mo sa 1. Nasiyahan ang mga
masasakop na lupain. panahon ng kastila? katutubo sa pananakop
B. Layon ng mga Ano ang masasabi mo sa ng mga Espanyol sa
Espanyol na turuan ang larawan? kanila.
mga Pilipino na maging 2. Humanga ang mga
mahusay na Espanyol sa pagkakaisa
manlalayag. C. Ipinakita ng mga katutubo.
ng mga Espanyol na 3. Unang nagtayo ng
mas mahusay ang pamayanan si Miguel
kanilang mga armas sa Lopez de Legaspi sa
pamamagitan ng Cebu.
pagkatalo ng mga 4. Binalewala ng mga
Pilipino sa labanan. Espanyol ang mga
D. Hangad ng mga Pilipinong lumaban sa
Espanyol na makamit kanila.
ang kapangyarihan sa 5. Nagtagumpay si
paggalugad ng mga Legaspi sa paglusob ng
yaman sa ibang bansa. Maynila kaya
E. Gustong ipakita sa napasailalim ito sa mga
ibang lahi ng mga tao sa Espanyol.
iba’t ibang bahagi ng
mundo. F. Nais ding
makamit ng mga
Espanyol ang
karangalan laban sa
kanilang mga
katunggaling bansa.
G. Layunin ng mga
Espanyol na mapalakas
ang kolonyalismo laban
sa ibang bansa.

B. Paghahabi sa Tingnan at suriin ang Panoorin ang video


layunin ng aralin nga larawan sa ibaba.

https://
www.youtube.com/
watch?v=kY8LpUAihFU
Ano kaya ang ginawa ng
mga tao? Sinosino ang
ano ang masasabi mo sa
may mga dalang baril?
video?
Ano anong sandata ang
dala ng mga Pilipino sa
larawan? Sa tingin
ninyo, sino kaya ang
mananalo dito? Maaari
mong isulat ang iyong
sagot sa papel.
C. Pag-uugnay Ang ating aralin ay Ang ating aralin ay tungkol Ang ating aralin ay Ang ating aralin ay tungkol Ang ating aralin ay
ng mga tungkol sa sa Pagsasailalim ng tungkol sa Pagsasailalim sa Kristiyanisasyon ng mga tungkol sa
halimbawa sa Pagsasailalim ng Katutubong Populasyon ng Katutubong Katutubo Kristiyanisasyon ng
bagong aralin Katutubong Sa Kapangyarihan ng Populasyon Sa mga Katutubo
Populasyon Sa Espanya (Pwersang Kapangyarihan ng
Kapangyarihan ng Militar at Espanya (Pwersang
Espanya (Pwersang Kristiyanisasyon) Militar at
Militar at Kristiyanisasyon)
Kristiyanisasyon)
D. Pagtatalakay Ang pagdating ng mga Ang mga sumusunod ay Isinuko ni Humabon Ginamit ang simbahan ng Maraming ginawa ang
ng bagong Espanyol sa bansa ang ilan sa mga dahilan sa ang kanilang lugar at mga Espanyol para mga prayle para maakit
konsepto at naging hudyat sa iba’t pagsasailalim ng mga tinanggap ang mga mapalaganap ang Relihiyong ang mga katutubo tulad
paglalahad ng ibang mga pagbabago sa Pilipino. Kastila. Kristiyanismo sa bansa. Ito ng pagbibinyag at
bagong buhay ng mga Ang mga Pilipino ay Sumunod ang iba pang rin ang ginamit nila para pagbibigay ng biyaya.
kasanayan #1 katutubong Pilipino. Ito kulang sa mga armas at ekspedisyonn naglalayon mapatupad ang Nagtayo din sila ng
ang naging daan upang sandata sa pakikipaglaban ding sakupin ang bansa Kolonyalismo. Ginawa nila malalaking Krus sa mga
sila’y mapasailalim sa kaya sinamantala ng mga sa paraang pwersa ito upang mapalitan ang lugar na kanilang
kapangyarihan ng mga Espanyol ang pananakop militar, kapag hindi ito dating paniniwala ng mga napasok at
dayuhang Espanyol. sa mga lalawigan. makukuha sa katutubo sa mga diyos sa nasakop.Nagpatupad ng
Itinalagang pinuno ng kasunduan. kalikasan o ang Reduccion o sapilitang
Puwersang Militar ng Nilusob ni Legaspi ang paniniwalang Paganismo. paglilipat ng mga
Espanya sa Maynila si Kamaynilaan at Ipinadala dito sa bansa ang katutubo sa pueblo o
Martin De Goiti. napasailalim ito sa mga mga prayle o misyonero para sentro ng populasyon
Sinakop ni Juan de Espanyol. magturo sa relihiyon. Sila upang madali silang
Salcedo ang Timog Luzon Nagpatuloy ang ang namamahala sa mga matawag sa pagtitipon
at Bicol kanilang pananakop sa simbahang itinatag ng mga sa misa at sa mga
Itinatag ni Miguel Lopez mga lalawigan sa timog at Espanyol. Maraming mga gawaing panrelihiyon.
de Legaspi ang pamayanan hilagang Luzon sa pagbabago sa mga Ang sinumang hindi
sa Cebu matapos nabigong pamumuno ni Juan de paniniwala ang ipinatupad lumipat ay hindi
ipaglaban ng mga Salcedo. Ang kawalan ng mga prayle. Kabilang dito mabinyagan at
katutubo ang kanilang ng pagkakaisa ng mga ay ang pagsamba sa iisang maparusahan ang mga
lugar katutubo ang naging Diyos, pamumuno ng mga lumaban.Nagkaroon ng
daan upang pahinain ang pari sa gawaing konsepto ang mga
mga pag-aalsang ginawa pangrelihiyon tulad ng misa katutubong Pilipino na
ng mga Pilipino. Kung at binyag, mga ritwal na ang kanilang paniniwala
hindi noon mahimok ang ginagawa sa mga banal na sa relihiyon at
mga katutubo sa pook, at seremnyang Kristiyanismo ay
pamamagitan ng isinasagawa sa mga santo. mahalaga sa
diplomasya, lakas-militar pagpapatibay ng
ang ginamit nila ugnayan sa pamilya
dahil sila ay nagsasama
sa pagdarasal. Ang
Kristiyanisasyon ang
naging mahalagang
paraan na ginamit ng
mga Espanyol upang
maging matagumpay
ang Kolonisasyon sa
bansa.
E. Pagtalakay ng Sinisimbolo ng espada Tingnang mabuti ang mga
bagong konsepto ang kapangyarihan at larawan sa ibaba. Anong
at lakas ng mga Espanyol sa gawaing panrelihiyon ang
paglalahad ng kanilang pananakop. ipinakita ng pari sa larawan
bagong Ang paraang Divide A? Anong uri ng gusali ang
kasanayan #2 and Rule na ginamit ng nasa larawan B? Magbigay
mga Espanyol ay lalong ng tatlong gawaing
nagdulot ng kahinaan sa panrelihiyon ang ginagawa
mga Pilipino dahil pinag- sa loob ng simbahan? Isulat
aaway sila sa kapwa ang sagot sa iyong papel.
Pilipino sa ibang pangkat.
Mararahas na parusa ang
matatanggap sa mga
lumaban sa Espanyol at
sa kasamaang-palad ay
pinatay ng kapwa Pilipino
ang kanilang mga
kasama.

F. Paglinang sa
Kabihasnan
(Tungo sa
Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng Sa iyong papel gumuhit Sa iyong papel gumuhit ng
aralin sa pang- ng hugis puso at isulat hugis puso at isulat sa
araw- sa loob ang mga titik na loob ang mga titik na
araw na buhay nagpapahayag ng nagpapahayag ng
pagpapatupad ng pagpapatupad ng
Kristiyanisasyon. Kristiyanisasyon. Gumuhit
Gumuhit ka rin ng ka rin ng espada at isulat
espada at isulat sa loob sa loob nito ang mga titik
nito ang mga titik na na nagpapahayag ng
nagpapahayag ng dahas dahas sa pananakop sa
sa pananakop sa mga mga pamayanan ngayon.
pamayanan ngayon.

A. Pagdarasal sa Diyos A.Pagtawag sa mga


bilang Panginoon. espiritu at diwata kung
may handaan sa pista.
B..Pagpapasabog sa mga
luga B.Paglalagay ng dugo ng
r na aagawin gamit ang hayop sa noon g batang
bomba. biniyagan.

C.Pari ang namumuno C. Pagrorosaryo at


sa misa at mga pagbigkas ng mga dasal sa
seremonya ng binyag. simbahan.

D. Pagsalakay at gawing
bihag ang mga mamayan
sa lugar na sasakupin.
H. Paglalahat ng Hanggang sa pagtatapos Isa si Jose Rizal sa mga Bukod sa pagkontrol sa Malaki ang naging papel na Malaki ang naging papel
Aralin ng ika-18 siglo, kil4l4ng tao na bumalik sa Pilipinas, pinal4ganap din ginampanan ng simbahan sa na ginampanan ng
nagawang kontrolin ng Pilipinas sa pamamagitan ng estado ng Kastil4 ang pagpapatupad ng simbahan sa
Espanya ang Pilipinas ng pagbuo ng isang impluwensya ng kolonisasyon. Pilit na pagpapatupad ng
sa iba't ibang l4rangan, bagong institusyon na Katolisismo sa ibang ipinaunawa ng mga kolonisasyon. Pilit na
kaya't nais nitong nagl4l4yong ipal4gay sa bansa. Gayunpaman, sa Espanyol sa mga katutubo ipinaunawa ng mga
humanap ng mga mga tao na ang Pilipinas Pilipinas, may mga taong na ang kanilang katutubong Espanyol sa mga
bagong teritoryo upang ay nagsasarili na kahit Muslim, at ang il4ng mga relihiyon ay hindi na dapat katutubo na ang
muling mapal4wak ang hindi masasabi ang tao sa Pilipinas ay hindi pang ipagpatuloy sapagkat kanilang katutubong
mga kolonya. salitang merdeka. ganap na nagbabalik- di umano ito ay paganismo, relihiyon ay hindi na
Gayunpaman, noong loob. Gayunpaman, o pagsamba sa maraming dapat pang ipagpatuloy
bandang 1900, mayroon ding mga diyos at diyosang sapagkat di umano ito
nagsimul4ng humina ang Pilipino na nagbalik-loob pinaniniwalaan sa kalikasan ay paganismo, o
pamumuno ng mga sa Katolisismo. pagsamba sa maraming
Espanyol sa Pilipinas dahil diyos at diyosang
nagsimul4ng dumating pinaniniwalaan sa
ang Estados Unidos sa kalikasan
Pilipinas at nagsimul4ng
mag-kolonya.
I. Pagtataya ng Basahing mabuti ang Panuto: Basahin ang mga Panuto: Basahin ang mga Panuto: Punan ng tamang Pagtambalin ang
Aralin mga sumusunod na tanong sa ibaba at piliin tanong sa ibaba at piliin salita ang mga patlang. Piliin pangungusap/parirala
tanong sa ibaba. Piliin ang titik ng tamang sagot ang titik ng tamang sagot ang sagot sa loob ng kahon. sa hanay A sa kaugnay
ang tamang sagot sa sa mga pagpipilian. Isulat sa mga pagpipilian. Isulat Isulat ang sagot sa inyong na salita sa hanay B.
papipilian. Titik lamang sa papel ang iyong sagot. sa papel ang iyong sagot. papel. Pumili ng titik ng
ang isulat sa sagutang tamang sagot sa bawat
papel. 1.Ang malaking papel sa bilang. Isulat ang iyong
pagpapatupad ng 1. Ano ang paraang sagot sa papel.
1. Sa pananakop ng Kristiyanismo ay ginamit ng mga Espanyol
mga Espanyol , ang ginampanan ng na nagdulot ng kahinaan
simbolo ng hukbong sa mga Pilipino dahil
sandatahan ay__ A. gobernadorcillo pinag-away nila ang mga 1. Kristiyanismo ang tawag
B. pamahalaan kapwa Pilipino? sa pagbabagong paniniwala
A. espada C. simbahan ng mga katutubo sa
B. ginto D. tahanan A. divide and rule pagsamba ng iisang ______.
C. krus B. kolonyalismo 2. Paganismo ang
D. pera 2. Ano ang layunin ng mga C. merkantilismo paniniwala ng mga Pilipino
Espanyol sa pananakop ng D. sosyalismo sa mga bagay sa _______.
2. Sino ang pinuno ng mga katutubo? 3. Ang mga ____________ ay
Cebu nang sakupin ni 2. Ano ang naging ginagamit nilang pook
Legaspi ang kanilang A. pagpapayaman ng mga mahalagang paraan na dasalan.
lugar? katutubo ginamit ng mga Espanyol 4. Ang _________ ay ginamit
B. pagpapalaganap ng para magtagumpay ang ng mga Espanyol sa
A. Humabon Kristiyanismo kanilang pananakop sa pagsakop sa bansa maliban
B. Kolambu C. pagtatag ng bansa. sa relihiyon.
C. Lapu-lapu pamahalaang sultanato 5. Ang kawalan ng mga
D. Martin de Goite D. paglalakbay sa mga A. pakikigpagkaibigan sa sandata at ______________
magandang tanawin mga katutubo ang dahilan kaya madaling
3. Ano ang kadalasang B. pagbili ng mga napasok ng mga dayuhang
nangyari sa mga 3. Paano naakit ang mga produktong gawa ng mga Espanyol ang mga lugar sa
lumaban sa mga Pilipino sa Kristiyanismo? katutubo bansa
Espanyol? C. pagpapalaganap ng
A. Binigyan ng sertipiko Relihiyong Kristiyanismo
A. binibiyayaan ang mga Pilipino. sa mga katutubo
B. pinaparusahan B. Binigyan sila ng mga D. paglaban sa mga
C. nagiging opisyal lupaing sasakahin. mananakop gamit ang
D. nagiging sundalo C. May libreng pabahay mga sibat, bangkaw, at
ang mga dayuhan. iba pa.
4. Ano ang ginagawa ng D. Gumawa ng paraan ang
mga Espanyol kung mga prayle para 8. Alin sa mga gawaing
hindi sila tinatanggap matanggap sila. nakatala sa ibaba ang
ng mga katutubo sa hindi ginawa sa
kanilang lugar? simbahan noon?
4. Paano ipinakita ni
A. lumisan sila Magellan ang Pwersa A. Pagmimisa sa
B. nagpaalipin sila Militar ng Espanya sa pamumuno ng pari
C. nagmamakaawa sila pagpasok nila sa Pulo ng B. Pagsasaulo ng mga
D. gumagamit sila ng Mactan? dasal at rosaryo
puwersa C. Pag-aawit ng mga
A. Sinalakay ng mga awiting pansimbahan
5. Bakit natalo ang mga Espanyol ang Mactan. D. Pagsasagawa ng
Pilipino sa B. Nagsanduguan sina novena sa pamumuno ng
pakikipaglaban sa mga Lapu-lapu at Magellan. ministro
Espanyol? C. Nagdadala sila ng mga
pagkain galing sa Cebu. 4. Bakit kailangang pilitin
A. duwag sila D. Nagdaraos ng ng mga Espanyol ang
B. kulang sa armas pagpupulong si Magellan mga Pilipino sa bagong
C. maawain sila sa sa kanilang pinuno paniniwala?
dayuhan
D. marunong silang 5. Sino ang unang A. Para maging pari din
gumamit ng baril itinalagang pinuno ng ang mga Pilipino
Pwersang Militar ng B. Para sila ay
Espanya sa Maynila? makapunta sa mga
bundok
A. Andres de Urdaneta B. C. Para ganap na
Ferdinand Magellan C. maipapatupad ang
Martin de Goiti D. Rajah kolonyalismo
Matanda D. Para makakuha sila ng
mga agimat sa mga
Pilipino

5. Ano ang tawag sa


sapilitang pagpapalipat
ng mga katutubo sa mga
pueblo o sentro ng
populasyon?
A. Falla
B. Polo Y Servicio
C. Reduccion
D. Residencia
J. Karagdagang
Gawain para sa
takdang- aralin
at remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY .

You might also like