2. Fonts d’inspiració.

Recopilació d’imatges, estils o autors/es en els quals t’has inspirat per fer el dibuix.

M’he basat en el mite de faules de por de nens que pateixen quan estan dormint.
M’he inspirat en un familiar petit que va patir malsons i en la pel·lícula “under the
bed” que tracta sobre això, d’un nen que somia fins que al final és de veritat i ell i el
seu germà el volen derrotar. I amb la història
https://eltontodelacolina.blogspot.com/2018/08/el-monstruo-bajo-la-cama.html
He volgut escollir una perspectiva d’una habitació per tal que l’objecte principal sigui
el llit per representar aquesta història.
M’ha semblat interessat perquè penso que als nens no se li ha de parlar de coses que
no existeixen perquè ells mateixos es creen la seva pròpia pel·lícula i no poden
dormir

3. Dibuix d'un mínim de 3 esbossos. Cal explicar els esbossos, quin has triat com a
definitiu i per què.

ESBÓS EXPLICACIÓ

Tenia la idea de fer una cantonada amb

un nen encreuat de braços mirant a
terra, però li surt un coll i s'amplia i es
veu la seva cara que és el malson que
està tenint i ell vol sortir d’allà però li es
impossible
 Aquesta és la idea que he escollit final
perquè tenia una història més correcta i
es podia explicar millor i es pot
entendre més que les altres dues, ja que
directament podem observar la història
de quan un nen somia amb el monstre
de baix del llit

Aquesta és una altra proposta de treball

que té a veure amb el primer esbós, però
explicat d’una altra manera, He volgut
interpretar com si la paret fos el
monstre darrere del nen

4. Justificació. Explicació de per què has fet aquest dibuix, que vols
explicar/expressar, quin mite / ésser / personatge estàs mostrant. Mínim mitja
pàgina.
La il·lustració que he creat sobre el mite del monstre sota el llit a l'habitació d'un nen
té com a objectiu submergir l'espectador en la complexitat de les pors infantils.
Mitjançant l'ús d'una perspectiva des d'una cantonada i una acurada disposició dels
elements, pretenc recrear l'atmosfera característica dels temors nocturns que molts
nens experimenten. Dos quadres a la part superior esquerra simbolitzen la dualitat
entre moments tranquils representats i l'amenaça fosca personificada pel monstre a
la part inferior, ressaltant entre seguretat i intranquil·litat a la ment infantil.

La incorporació d'un armari amb prestatges a la cantonada superior dreta introdueix

un element incert en suggerir familiaritat, però també plantejant la possibilitat que el
monstre pugui amagar-se a qualsevol racó de l'habitació. El llit al centre es presenta
com l'epicentre de vulnerabilitat del nen durant el son, capturant així essència
mateixa de les pors nocturnes. La representació negra del monstre busca personificar
la mateixa por, destacant-ne la naturalesa abstracta i recordant-nos que aquests
temors sovint no tenen una forma concreta en la nostra realitat tangible.

En conjunt, aquest dibuix vol fer pensar sobre la dualitat de la infància, on conviuen
la innocència i la vulnerabilitat amb la capacitat imaginativa de crear pors
irracionals. A més, convida l'observador a recordar com és d'important abordar i
comprendre les pors dels nens, oferint-los el suport i la seguretat necessaris per
superar les seves preocupacions imaginàries.

5. Bibliografia / webgrafia. Indica d'on has tret la informació i imatges que has fet
servir en el treball.

https://eltontodelacolina.blogspot.com/2018/08/el-monstruo-bajo-la-ca
ma.html MITE

https://www.puntopropiedad.com/noticias/monstruo-de-debajo-de-la-c
ama/ IMATGE D’INSPIRACIÓ

TREBALL DEFINITIU