第二单元 古今传闻

知识延伸
1. 你知道中国有哪些传说里的人物吗？

孙悟空 嫦娥

2. 查一查下面的词语有什么样的背景故事？

女娲补天 夸父逐日 精卫填海 狐假虎威

想一想
1. 请和同学们分享一下你知道的传说故事？

2. 查一查，你所在的城市有什么景点和美食？他们的背后有什么样的传说故事呢？

第一课 羊城逸事
词汇预习
编号 词汇 读音 词性 解释

1 逸事 yìshì 名 世人不大知道的关于某人的事迹。

2 更新 gēngxīn 动 旧的去了，新的来到；除去旧的，换
成新的。

3 挥霍 huīhuò 动 任意花钱。

4 开支 kāizhī 动/名 付出（钱）；开支的费用。

5 花瓣 huābàn 名 花冠的组成部分之一，构造和叶子相
似。英文为 petal。

6 雕塑 diāosù 名 用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等
材料雕刻或塑造各种艺术形象而成的
艺术作品。英文为 sculpture。

1
7 来头 lái·tou 名 来历（多指人的资历或背景）；来由；
缘由。

8 疑惑 yíhuò 动/名 怀疑困惑；怀疑困惑之处。

9 罕见 hǎnjiàn 形 难得见到；很少见到。

10 恍然大悟 huǎngrán 成 对某一事物突然明白、突然醒悟。

dà wù

11 饥荒 jīhuāng 名 因粮食歉收等引起的食物严重缺乏的
状况。

12 降临 jiànglín 动 来到；来临。

13 衔 xián 动 用嘴含。

14 稻穗 dào suì 名 为水稻成熟后的种子，相当于植物的

果实，也就是我们今天吃的米饭。

15 粥 zhōu 名 用粮食或粮食加其他东西煮成的半流
质食物。

16 舰艇 jiàntǐng 名 各种军用船只（多用于总称）。

17 津津有味 jīnjīn yǒu wèi 成 形容兴致滋味特别浓厚。

18 捕捉 bǔzhuō 动 捉，使人或动物落入自己的手中。

19 患 huàn 动 害（病）。

20 保佑 băoyòu 动 指神佛保护和帮助。

21 脆 cuì 形 （较硬的食物）容易弄碎弄裂。

专有名词

朋友圈 Péngyou 一般指腾讯微信上的一个社交功能。

quān

越秀公园 Yuèxiù 位于广东省广州市中心城区，是国家 AAAA 级

Gōngyuán 旅游景区。

岭南 Lǐngnán 特指广东、广西、海南、香港、澳门三省二区，
亦即是当今华南区域范围。

2
黄埔古港 Huángpǔ 位于广东省广州市海珠区石基村，
Gǔ Gǎng

鲤鱼 lǐ yú 一种淡水鱼。英文为 carp。

理解练习
1. 请听一遍Ω2-1 后，回答下列问题。
（1）五羊雕塑大概在什么地方？
（2）广州有什么名称？
（3）艇仔粥是怎么做的？
2. 请听一到两遍Ω2-1-1，根据提示，和同桌讲一讲五羊的传说。
提示：饥荒 神仙 降临 稻穗 祝愿 富裕
3. 请听两遍Ω2-1-2 后，复述录音内容。

笔记：

难点释疑
（1） 得了吧。
用来表示制止或不同意。例如：
① A：我就开门见山直说了，那天唱歌以后，她的歌声就只是在我脑海
中回响，我想我应该是爱上她了。
B：得了吧！你咋不说我们认识的那天雪花满天飞你爱上我了呢？我
看你啊就是因为她长得水灵才喜欢上了她。
② A：她说到一半喉咙哽住了，呜呜地抽泣起来，我看着真觉得心如刀
割。
B：得了吧！她眼角没有一滴泪，明显是装的。我怀疑那一大笔钱就
是她偷偷藏起来了，根本没有被偷。

（2） 揭不开锅

3
 形容穷得连饭都吃不上。例如：
① A：他为什么不说实话呢？
B：他也是有口难言哪。等你走入社会就明白了，有时候即使穷得揭
不开锅了也不能让父母知道你在外面过得不好。
② 这个村子资源匮乏，交通不便，人们都穷得揭不开锅了。在电视台录
制了一期节目之后，很多人注意到了这里，并且发起了捐助活动。

（3） 别说……
通过降低对某人、某事物的评价，借以突出另外的人或事物。后面的句
子常有“就”、“连”、“都”这样的词语。例如：
① A：你去的那个地方好玩吗？
B：别提了。他们之前还保证能见到满天的星星。别说星星了，我们
连月亮都没见到。
② A：那部电影很感人吗，你怎么都哭成泪人了？
B：别说我了，就连平时看起来很冷漠的他都哭了。

（4） 吊（某人的）胃口
用好吃的东西引起人的食欲，比喻让人产生欲望或兴趣。例如：
① A：那颗晶莹发亮的石头，美丽得就像早晨树叶上的雨露，像小女孩
水灵灵的大眼睛，像满天眨眼的星星。你把它戴在脖子上，可以完美
地衬托出你那张漂亮的脸。
B：行了行了，你就别吊人胃口了，直接说价格吧。
② A：我周末去了黄埔古港，吃到了传说中最有名的艇仔粥，那味道真
的太棒了！
B：你就别吊我胃口了。下周末你带我一起去，让我也尝尝。

（5） 下功夫
为了达到某个目的而花费很多的时间和很大的精力。例如：
① 培育人才是一件相当辛苦的事情，需要我们下非常大的功夫才行。
② 看到他花白的头发，我才明白他在这部作品上下了多大的功夫。

4
表达练习

一、知识精练（一）
和你的同桌一起练习，试试用“别说”来回复别人的话。
例如：
A：小李，真羡慕你这么匀称的身材，有什么保持身材的秘诀吗？
B：除了多运动，我特别注意饮食。现在别说零食了，正餐我都吃得很清淡。

某人的话 你的回复
快递可能要两天才能到，你能等吗？
看你筋疲力尽的样子，周末没有放松一下吗？
将来科技发展了，人类就能去月球旅行了吧？
有人捐助了你们大笔的钱，应该花不完吧。

二、知识精练（二）
假如这是你和别人的对话，请你想象一下下面的场景，并用“得了吧”来回
复对方。要求：每个场景至少说五个句子。

场景一 场景二 场景三

你这么厉害，有什么事能 要是有什么困难，问问他 放心吧，他一定会支持你
难倒你…… 能不能帮忙…… 的……

三、情景表演
和你的同学一起表演课文对话，要求尽量不看课文，并用上本课新的生词和
表达。

5
 第二课 我喜欢的传说故事
词汇预习
编号 词汇 读音 词性 解释

1 上古 shànggŭ 名 较早的古代，在我国历史分期上多指
夏商周秦汉这个时期。

2 五谷 wŭgŭ 名 五种谷物，古书中有不同的说法，通
常指稻、黍、稷、麦、豆，泛指粮食
作物。

3 杂 zá 形 多种多样的。

4 眼睁睁 yănzhēng 形 睁着眼睛，多形容发呆、没有办法或

zhēng 无动于衷。

5 部落 bùluò 名 由若干血缘相近的氏族结合而成的集
体。

6 首领 shǒulǐng 名 借指某些集团的领导人。

7 充当 chōngdāng 动 取得某种身份；担任某种职务。

8 记载 jìzăi 动 把事情写下来。

9 周折 zhōuzhé 名 指事情进程中的反复和曲折（多用来
形容事情不顺利）。

10 种植 zhòngzhí 动 把植物的种子埋在土里；把植物的幼
苗栽到土里。

11 从军 cóngjūn 动 参加军队。

12 年迈 niánmài 形 年纪老。

13 战场 zhànchăng 名 两军交战的地方，也用于比喻。

14 英勇 yīngyǒng 形 勇敢出众。

15 汗马功劳 hànmă- 成 指战功，后来也泛指大的功劳（汗马：

gōngláo 将士骑马作战，马累得出汗）。

16 屈服 qūfú 动 对外来的压力妥协让步，放弃斗争。

17 丧 sàng 动 丢掉；失去。

6
18 仁慈 réncí 形 仁爱慈善。

19 搬弄是非 bānnòng- 成 把别人背后说的话传来传去，蓄意挑

shìfēi 拨，或在别人背后乱加议论，引起纠
纷。

20 疏远 shūyuăn 形 关系、感情上有距离；不亲密。

21 冰冻 bīngdòng 动 水结成冰。

22 赤 chì 动 光着；露着（身体）。

23 以德报怨 yǐdé- 成 用恩惠回报别人的怨恨。

bàoyuàn

24 耍嘴皮子 shuă zuǐpí·zi 成 指光说不做。

25 恩情 ēnqíng 名 深厚的情义；恩惠。

专有名词

晋代 Jìn dài 中国历史上的一个朝代，在公元 265-420 年。

理解练习
1. 请听一遍Ω2-2，回答下列问题。
（1）第一个人从神农的故事中学到了什么？
（2）根据第二个人的独白，说说花木兰为什么要从军？
（3）第三个人听过王祥的故事后有什么感想？
2. 请听一遍Ω2-2-1，选择正确答案。
（1）上古时期是什么样的，下列哪项是错的？（ ）
A 人们靠打猎来维持生活
B 人们分不清五谷和杂草。
C 百姓们常常吃不饱
D 生病了只知道用草药医治
（2）关于神农，下面哪项没有提到？（ ）
A 他是一个部落的首领，后来被人们叫做炎帝。

7
 B 他写的《神农本草》中记载了 365 种草药。
C 他带领手下一起上山打猎，充当食物。
D 他分出了五谷和杂草，并让人们种植五谷。
（3）文中说要做“第一个吃螃蟹的人”是什么意思？
A 螃蟹很好吃
B 吃螃蟹可以治病
C 要敢于尝试
D 要不怕困难
3. 请听两遍Ω2-2-2，复述录音内容。
笔记：

4. 请听两遍Ω2-2-3 后，回答下面的问题。
（1）王祥的继母对王祥怎么样？他父亲呢？
（2）王祥为什么冬天要卧在冰上？结果呢？
（3）生活中的我和故事中的王祥一样吗？具体是什么？
5. 请听一遍Ω2-2，参考前面的练习，向同桌介绍一下这三个传说的故事梗概和
读后感。

难点释疑
（1） 第一个吃螃蟹的人
形容第一个敢于做某件事的人。螃蟹形状可怕，丑陋凶横，第一个吃螃
蟹的人确实需要勇气。例如：
① 对于那些无药可救的病人来说，只要这种手术能给他们带来一线希
望，他们往往会做第一个吃螃蟹的人。
② 被敌人封锁在这片白茫茫的荒野中已经快三天了，没有食物大家迟早
都会饿死，现在得有个人带我们冲出去，谁愿意做这第一个吃螃蟹的
人，我就奖励谁。

8
（2） 巾帼不让须眉
帼，妇女头上的饰物。巾帼，妇女的头巾和头发上的装饰物，这里是妇
女的代称。古人称男子为须眉。古代女性地位低下，被人看不起。所以
当一个女人很有作为时，就叫巾帼不让须眉，意思是说女人不比男人差。
例如：
① 这次与敌人决一死战，你们真是巾帼不让须眉，一点儿都不像那种弱
不禁风的女子。
② 护士小姐姐们一个个巾帼不让须眉，遇事一点儿也不慌乱，成功地救
治了多位病人。

（3） 这山望着那山高。
比喻对自己的工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好。例
如：
① A：宿舍的家具那么破旧，怎么居住啊？
B：你真是这山望着那山高，这儿物资本来就很匮乏，有宿舍住就不
错了，你别嘀咕了。
② A：昨天我跟老板说要加工资，他回答得很含糊，还不如辞职算了！
B：你的待遇明明已经很高了，你就知足吧，不要这山望着那山高。

（4） 三天两头儿
指隔一天，或几乎每天。
① 你最近三天两头儿地对我怒吼，是我哪里做错了吗？
② 那段时间她总是心事重重的，三天两头儿独自抽泣， 特别是夜深人
静的时候。

表达练习

一、知识精练
请根据情境使用“三天两头儿”完成对话。
例如：

9
 A：他怎么突然离职了？
B：你看他三天两头儿迟到，老板怎么受得了？

问题 答案
我怎么最近总是老眼昏花的？
他这段时间看起来好像有气无力的，不知道
怎么了？
你的电脑好像有点问题。

二、逻辑表达
在第一单元，我们学习了构成故事的五个部分。一般来说，故事最精彩的部
分都在“行动”和“结局”这两个靠后的部分。而想要让听故事的人感兴趣，光
靠这两个部分是不行的。所以在本单元中，我们要学习如何在故事的开头就能抓
住听者的注意力。
1. 第一人称叙述
如果有亲身经历，那么就可以站在自己的角度来讲故事。如果是自己编的故
事，那么也可以试着以主角的角度去讲述故事。因为自己的感受和想法是最真实
可信的，而且如果第一人称叙述的观点能引起听者的共鸣，会更加出彩。另外，
如果你还能用富有感情的音色去讲述，那再好不过。
大家一定知道著名的电影《泰坦尼克号》吧，这部电影就是以女主角的独白
开始的。
再如：
第一次有如此强烈的冲动，想写些东西，来回忆一个人。
无论从前抑或现在，我的所有关于过去的故事里，总是无法回避这个名字，
不管是作为主角粉墨登场还是轻轻一笔带过。我叫他“老肥”，尽管他从来算不
上一个真正意义上的胖子，仅仅因为我一直没招到一个合适的词来代替他的名
字。
——《谁是谁的兄弟》龙沐云
2. 问题
在故事的开头提出一个问题，这个问题常常是挑战大家习以为常的认识的，
或者激发大家好奇心的。

10
 例如：
有没有什么令你心痛的词？
——《双面阳光》周月白
再如：
你有没有想过，有一天起床你发现自己回到了小时候？
3. 引言或题记
这类开头是借用他人的句子或经典的诗词来开始一段故事，特别是那种很戏
剧化、怪异的引言总能吸引听众。
例如：
幸福是照在脸上的阳光，瞬间就成了阴影。
她背着沉重的书包走出教学楼，傍晚的天空阴沉沉的。……
——《幸福阴影》周悟拿
再如：
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
——《风》麦傑峰
4. 倒叙
在讲故事时，我们也经常把故事中的某一个画面或者最精彩最让人紧张的时
刻放在故事的开头，以引起听者的注意。就像是先说故事的中间或结果再从头说
起，这种叙述手法被称为倒叙。
例如：
我是哭着睡着的。
就在昨天，……
——《网》黄尔菁
再如：
小黄死了。
故事要从十年前说起。那年夏天，我和小黄报考了同一所大学。……
5. 联想
通过自己看到的人或物，自己听到的声响或音乐，联想起记忆深处的某段往
事。我们把这种方法又称为“睹物思人”或“触景生情”。

11
 例如：
我就要离开这座城市了。在搬家的时候，我翻出了一张发黄的照片。看着照
片上四张稚嫩的小脸，我仿佛回到了刚到广州时的那天。
2019 年的夏天，我乘飞机来到这座繁华的城市。……
再如：
“一次就好，我陪你去看天荒地老……”听着这首歌，我不禁想起一个人，
想起曾经让我刻骨铭心的那个女生。
那时候的她还留着齐腰的长发，……
6. 出人意料的观点
顾名思义，就是在故事的开头讲出一个让人觉得意想不到的观点。有时也会
先给出一个具有争议的言论，随后加上“但真相是……”作为反转。
例如：
衣食无忧的人常常会生出莫名其妙的忧伤。
高三那年，老鱼眯着眼睛，从嘴里蹦跶出这么一句来。……
——《是石头要开花的时候了》杨璋
是不是看到第一句话以后，就很想知道为什么衣食无忧的人还会有忧伤呢？
这就是故事开头使用出人意料的观点的魅力。
再如：
如果可以自由选择失忆，我希望它发生在和你一起的第三十二天。
——《三十二日》郑希

学会了这六种故事开头的方法，相信你所讲的故事一定会更有吸引力。

12
 第三课 东郭先生与狼
词汇预习
编号 词汇 读音 词性 解释

1 弓箭 gōng jiàn 名 一种威力大、射程远的远射兵器。英

文为 bow and arrow。

2 中 zhòng 动 正对上；恰好合上。

3 逃跑 táopǎo 动 为躲避不利于自己的环境或事物而离
开。

4 恼火 nǎohuǒ 形 生气。

5 驴 lǘ 名 哺乳动物，比马小，耳朵长，胸部稍
窄，毛多为灰褐色，尾端有毛。英文
为 donkey。

6 岔 chà 名 道路的分支。

7 窜 cuàn 动 乱跑；乱逃（用于匪徒、敌军、兽类
等）。

8 恳求 kěnqiú 动 恳切地请求。

9 腾 téng 动 使空。

10 眼看 yǎnkàn 副 马上。

11 蜷缩 quánsuō 动 蜷曲而收缩。

12 捆绑 kǔnbǎng 动 用绳子等捆（多用于人）。

13 怒气冲冲 nùqì 成 形容人愤怒的样子。

chōngchōng

14 血盆大口 xuè pén 成 指野兽凶残吞噬的大嘴。

dà kǒu

15 扑 pū 动 用力向前冲，使全身突然伏在物体上。

16 急中生智 jízhōng- 成 在紧急中想出好的应付办法。

shēngzhì

17 处置 chǔzhì 动 处理。

13
18 逼迫 bīpò 动 紧紧地催促；用压力迫使。

19 种子 zhǒng·zi 名 显花植物所特有的器官。英文为 seed。

20 耕地 gēng dì 动 用犁把田地里的土翻松。

21 养活 yǎng·huo 动 <口>供给生活资料或生活费用。

22 拄 zhǔ 动 为了支持身体用棍杖等顶住地面。

23 拐杖 guǎizhàng 名 拐棍。

24 岂 qǐ 副 <书>表示反问，相当于“哪、难道、
怎么”。

理解练习
1. 请听一遍Ω2-3，回答下列问题。
（1）狼是怎么受伤的？
（2）赵简子为什么没有找到狼？
（3）狼为什么要第二次进入袋子？
2. 请听一遍Ω2-3-1 后，判断对错。
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ）
3. 请听两遍Ω2-3-2 后，完成下列题目。
（1）狼从袋子里出来后，张着________________想要吃东郭先生。东郭先生
________________，让狼按规矩办事。他们决定，如果三位老人同意，东郭
先生就随狼的________。
（2）他们先问了桃树，桃树觉得狼应该吃东郭先生。它的理由是：

（3）然后，他们问了老牛，老牛也觉得狼应该吃东郭先生。它的理由是：

（4）最后，来了一位拄着拐杖的老人，他的建议是：

（5）故事的结尾，发生了什么？

14
4. 请再听一遍Ω2-3，结合上面的所有问题，请试着以东郭先生的角度，和你的
同桌讲一遍这个故事。

难点释疑
（1） A 到底
表示做事情做到最后，做到尽头。例如：
① 在他的眸子里，我看到了他的信仰。这让我明白了，不管情况多糟糕，
他都会奋战到底。
② 昨天晚上我整理资料整理到四五点，今天起来的时候精神都有点恍惚
了。但是这件事和我们部门每个人的利益都有关，我会坚持和他争辩
到底的。

15
表达演练
请你用第一单元和第二单元学习的表达知识，设计一个主题为“爱/恨”的
故事。要求用简单的词语和句子填写下面的表格，写出故事的梗概，然后看着故
事梗概，用自己的话把故事说出来。

故事的结构
主题：爱/恨。

开头方式：

时间：

背景 地点：

人物：

失衡

目标

行动

结局

16
 会话功能
一、告辞(告别）
（1） 先走一步
先走了。一般是告别时跟别人说的话。例如：
① 不好意思，为了录制电视台的节目，我排练了一整天，实在是筋疲力
尽了，我想回去休息休息，先走一步，你们慢慢聊。
② 我来的时候匆匆忙忙的，穿着十分单薄，现在全身都冻得快僵硬了，
没什么要紧事的话，我可能就先走一步了。

（2） 后会有期。
客套话。意思是以后有见面的时候。一般用在分别时安慰对方。例如：
① 这半年有幸能和将军您在这荒野一起打仗，一起奋战，真舍不得离开，

但我相信有缘千里来相会，咱们后会有期。
② 在这离别之际，再次感谢大家对我们灾区的关怀和捐助，我们也很希
望将来能有机会报恩，我们后会有期。

（3） 不能奉陪/失陪了。
敬辞。不能陪伴或陪同某人做某事，一般是对尊敬的客人或上级、长辈
等说的话。有时候也说“恕不奉陪”、“恕我不能奉陪”，表示自己不
能陪伴，希望对方能原谅或理解。例如：
① A：大家都在喝酒，你怎么一个人在这个角落发呆？有点格格不入啊。
来，你也跟我喝一杯。
B: 抱歉，我的喉咙刚做了个小手术，伤口还没痊愈，实在不能奉陪。
② 她说话有气无力，走起路来踉踉跄跄的，一副弱不禁风的样子，我实
在不放心让她一个人回去，先失陪了。

二、拒绝（谢绝、推托）
（1） 不凑巧
正好遇到不希望的事情。一般用来谢绝别人的邀请，或找理由拒绝做某

17
 事。例如：
① A：晚上有空吗？我请你看电影吧，这个电影讲的是一位倾国倾城的
美人报恩的故事，我可是心仪已久了。
B：我也想看，可是不凑巧，我得准备明天的考试。
② A：听说你常常上山打猎，每发子弹都能打中，是个神枪手。跟我比
试一下，怎么样？
B：真不凑巧，我今天身体不太舒服，改天吧。

（2） 无能为力/爱莫能助/另谋高就
比较谦虚的说法，表示有心想帮但是用不上力量，或者帮不上忙，意思
是没有能力或者力不能及。例如：
① A：医生，求求你大发慈悲，救救我可怜的孩子吧。
B：抱歉，我实在是无能为力，我也不想看着他每天在痛苦中煎熬。
② A：我以前跟女朋友有说有笑，可最近她总是提各种无理要求，我一
说她，她还跟我争辩得面红耳赤的，你能不能帮帮我？
B：这是你们俩之间的事，我也是爱莫能助啊。
③ 你打仗的时候确实很勇猛，也有才干，可惜这里并没有适合你的职位，
你还是另谋高就吧。

（3） 少来这一套
别这样，或者不要用这种方式、方式。一般是开玩笑或者气愤时使用，
也说“别来这一套”。例如：
① A：第一次见面，我就感觉你我似曾相识，如果不是上天眷顾我，怎
么会我让遇到你呢？
B：少来这一套！你就是个无耻小人。
② A：请你别罚钱，我再也不会犯错了。你长得这么慈眉善目，一定会
怜悯我的，对吗？
B：少跟我来这一套，不罚你你会改吗？

（4） 没门儿
不可能。表示果断的拒绝。

18
① A：我刚来这儿不太熟悉，做什么都懵懵懂懂的，有点不知所措，你
就帮帮我吧。
B：没门儿。你不要总想着靠别人，要靠自己。
② 当年他做事不辨别是非，对家人冷漠，又常常嘲笑弱者，甚至凶残到
杀人不眨眼，现在却想得到大家的原谅，没门儿！

19
 学习评测
知识与功能
一、用所给知识点改述下列句子。
1. 她每次出门都要花掉几千块，人们都说她是个任意花钱的人。（挥霍）

2. 广州冬天不太冷，下雪这种情况极为少见。（罕见）

3. 小李对这本书很感兴趣，在房间里兴致浓厚地读着。（津津有味）

4. 根据书上写的内容，太阳从始至终都是这么耀眼。（记载）

5. 爷爷虽然年纪大了，但是阅历深、经验多，我问的问题他都知道。（年迈）

6. 我和她因为一些已经遗忘了的小事，关系不再密切了。（疏远）

7. 小王因为粗心遗失了钱包，妈妈知道了以后非常生气地瞪着他。（恼火）

8. 她用水灵灵的大眼睛恳切地请求妈妈，希望妈妈能让她留下这只乖巧的小猫。
（恳求）

二、选择所给知识点，选择适当的方式完成对话。

第一部分
1. A：你上次推荐给我的电视剧，我已经看到第五集了。（更新）
B：____________________________________________________________
2. A：上星期你去艺术展览，有没有看到什么特别的展品啊？（雕塑）
B：____________________________________________________________
3. A：我脑海中一直回响着当时的场景，觉得很奇怪。（疑惑）
B：____________________________________________________________

20
4. A：我真的是为你可惜，这么好的机会没有抓住。（眼睁睁）
B：____________________________________________________________
5. A：每年的 3 月 12 日是中国的植树节，你猜人们会在这天做什么？（种植）
B：____________________________________________________________
6. A：我一点也不喜欢她，总是说一些别人的坏话。（搬弄是非）
B：____________________________________________________________
7. A：他们俩是吵架了吗？我跟他们打招呼都没理我。（怒气冲冲）
B：____________________________________________________________
8. A：听说阿姨又给你介绍相亲对象了啊？你要不也见见人家？（逼迫）
B：____________________________________________________________

第二部分
得了吧 第一个吃螃蟹的人 三天两头儿 后会有期
巾帼不让须眉 揭不开锅 下功夫
1. A：你最近这次考试进步真的很大，感觉你心情好到步伐都轻快了。
B：____________________________________________________________
2. A：我们短暂相逢，又要分开了。
B：____________________________________________________________
3. A：有很多女医生，遇到任何难题都没有退缩，首先冲到最前面，真的让人
佩服。
B：____________________________________________________________
4. A：我真的觉得你很厉害，没有经验可以借鉴，你都敢去尝试。
B：____________________________________________________________
5. A：小李说你最近不喜欢跟他说话，怎么了？
B：____________________________________________________________
6. A：上个月不是借给你 500 元吗？你怎么又来跟我借钱？
B：____________________________________________________________
7. A：我就开门见山地说了，听说有女生给你写字条了？
B：____________________________________________________________

21
听力练习 Ω2-5
听一遍录音，选择正确答案。
1.（ ）A 12 个 B 10 个 C 8个 D 6个
2.（ ）A 老虎 B 兔子 C 猫 D 狗
3.（ ）A 蛇 B 龙 C 马 D 老鼠
4.（ ）A 龙 B 牛 C 蛇 D 羊

口语练习
一、听录音，重复录音内容。（录音听一遍） Ω2-6
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________

二、听录音，记笔记，听后复述录音内容。（录音听两遍） Ω2-7
笔记：

三、回答问题（准备 5 分钟，回答 2.5 分钟）

请你讲一个你自己国家的神话故事。
笔记：

22